ما هو أفضل وقت ليبدأ الطفل في تعلم اللغة الإنجليزية؟ تطبيقات للمساعدة

لا أحد يشك في الحاجة إلى تعلم اللغة الإنجليزية لفترة طويلة. هناك آراء مختلفة حول السن الذي من الأفضل البدء بتدريسه وطرق تعليم الأطفال. يعتقد أولئك الذين يلتزمون بالآراء التقليدية حول التعلم أنه يجب تعلم لغة أجنبية من سن 12. عندما يعرف الطفل بالفعل أجزاء الكلام باللغة الروسية ، يشرحون له قواعد اللغة الإنجليزية ، ويقارنونها بالروسية.يتم تدريس النطق من الكتب المدرسية علم الصوتيات. من اللحظة التي يكون فيها الطفل جاهزًا نفسياً بالفعل وثابتًا بلغته الأم.

يقول آخرون إنه من الضروري البدء في تدريس اللغات من سن مبكرة جدا.

دعونا نفكر في هذا السؤال معًا. يمر الطفل بمراحل معينة من التطور. يستمر دماغه في التكون ، ويفكك البرامج المضمنة فيه الحمض النووي. في عمر معين (من 1.5 - 3 شهور) يجب أن يبدأ الحديث المقاطع الأولى، مع 8 أشهريجب أن يبدأ الحديث الكلمات الابتدائية، وكبار السن 2 X سنواتيبدأ الطفل في البناء الجمل الأولى. علاوة على ذلك ، مع نمو الطفل ، يصبح حديثه أكثر تعقيدًا ، وتنمو المفردات ، ويزداد عدد الهياكل النحوية للتعبير عن المشاعر والمشاعر المختلفة. كل هذا يحدث بالطبع إذا تطور الطفل في البيئة الاجتماعية المناسبة. أطفال ماوكلي، نشأوا في بيئة الحيوانات ، حتى مع وجود إمكانات بشرية ، لا يمكنهم تطويرها. لا يتعلمون الكلام أبدًا إذا لم يتعلموا القيام بذلك قبل سن معينة ، 3 سنوات.

ينظر الطفل إلى العالم ويدركه كما هو. مفهوم " طبلة راسا" (القائمة الفارغة) توماس هوبزلديه قوة تفسيرية عالية. إنها تشرح تمامًا سبب كون الأطفال لغويين موهوبين أكثر من الكبار. إنهم يرون العالم كما هودون أن يمر عبر المنشور الذي تم تكوينه بالفعل لإدراكه الذاتي (التجربة). إنهم لا يقارنون أو ينتقدون ، لكنهم يدركون كل شيء بشكل طبيعي وعضوي في جميع مظاهره. في وقت لاحق جوتفريد فيلهلم ليبنيزطرح نموذجًا أكثر إثارة للاهتمام حيث قارن فيه شخصية الرضيع ليس بلوح فارغ ، ولكن مع كتلة من الرخام، حيث تكون الخطوط هي الميول التي يمتلكها الطفل.

بسبب الانفتاحالأطفال لغويون جيدون جدًا. في العائلات التي يتحدث فيها الآباء لغتين ، يصبح الأطفال لغتهم الأم. إذا زاد هذا الرقم إلى 3 أو 4 ، فلن يتغير الجوهر. يمكن للطفل أن يأخذ أي لغة ويجعلها لغته الخاصة.يكمن سر هذا في خصوصيات تطور الدماغ البشري. حتى وقت معين ، تنفتح الذاكرة والوعي على كل ما هو جديد. مع تطور التفكير والقيم والجوانب الأخرى للوجود البشري ، تبدأ هذه القدرات في الظهور يختفي. للبقاء منفتحًا ، عليك العمل بجدية على ذلك.

المسألة التالية هي المنهجية.. ما هي التقنيةتنطبق على تعليم أطفالك؟

هناك العديد من الطرق المختلفة لتعليم اللغة الإنجليزية للأطفال. تم تصميم كل منهم لعمر معين ولأغراض معينة. إذا كنت تتحدث اللغة بنفسك ، فابدأ بالتحدث مع طفلك منذ الطفولة. ضع له الأفلام والرسوم المتحركة باللغة الإنجليزية ، وغني الأغاني التي تعجبك.

إذا كنت لا تتحدث اللغة ، ولكنك تريد أن يتحدث أطفالك بها ، فابدأ بمقال حول طرق تدريس اللغة الإنجليزية لمساعدتك في اكتشافها.

ابدأ بتعليم أطفالك لغات أجنبية من سن مبكرة جدا. كلما بدأت مبكرًا ، كان من الأسهل عليهم إتقانها. أيضًا ، ضع في اعتبارك الخصائص الفردية لأطفالك والطريقة التي سيتم تعليمهم بها.

داريا بوبوفا

كان من المؤكد أن كل من تساءل عن موعد البدء سيقابل إجابة الخبراء - كلما كان ذلك أفضل. ومع ذلك ، لا يزال العديد من الآباء يشكون فيما إذا كانت اللغة الإنجليزية مطلوبة قبل المدرسة؟ يتم استخدام الأساطير الشائعة و "الخلط" للحقائق. اليوم سوف نلقي نظرة فاحصة على لماذا من الأفضل بدء دروس اللغة الإنجليزية في سن مبكرة.

ما هي إيجابيات وسلبيات التعلم المبكر للغة أجنبية?

الحجج "من أجل" في وقت مبكر تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال

1. فخ نصف كروي

ينمو دماغ الطفل باستمرار ويتغير بسرعة. في بداية حياة الطفل ، لا يوجد فرق كبير في نشاط نصفي الكرة المخية الأيمن والأيسر. لكن الطفل يبدأ في النمو ، ويبدأ النصفان في توزيع المسؤوليات بشكل صارم ، بما في ذلك تلك المتعلقة بالكلام.

النصف المخي الأيسر واع ولفظي. إنه "الشيء الرئيسي" في الكلام. تشمل مسؤولياته:

• تخزين معنى الكلمة
• المنطق
• قواعد
• قراءة
• رسالة

النصف المخي الأيمن فاقد للوعي وخلاق. في الكلام ، فهي مسؤولة عن:

• النطق
• ترتيل
• تعابير الوجه
• إيماءات
• والأهم من ذلك - تخمين لغوي

وبالتالي ، فإن النصف المخي الأيمن مسؤول عن الفهم اللاواعي لمعنى عبارة غير معروفة من السياق ، "بالحكم على ما يحدث".

حتى 7 سنوات ، يسبب تصور الطفل للكلام ، بما في ذلك الكلام الأجنبي ، نشاطًا في نصفي الدماغ ، من 7 إلى 9 سنوات ، والإثارة في نصف الكرة الأيمن تتلاشى ، ومن 10 سنوات ، يتم تسجيل الكلام الأجنبي فقط في اليسار.

وبالتالي ، بالنسبة للطفل الذي بدأ تعلم لغة أجنبية في سن الثامنة ، كما تقترح مدرستنا ، فإن الأمر ليس صعبًا فحسب ، بل إنه غير طبيعي لطبيعة الدماغ ، والقدرة على التمييز بسهولة بين الكلمات الأجنبية والتنغيم الأجنبي والتخمين اللغوي ، أي فهم الجوهر الأساسي لما قيل ، حتى لو كنت لا تعرف معنى بعض الكلمات.

2. رأي المدرب الإنجليزي

بالنسبة لي ، السؤال هو "متى أبدأ تدريس اللغة الإنجليزية؟" يبدو تمامًا مثل "متى يجب أن يبدأ الطفل في ممارسة الرياضة؟". الشيء هو أن معظم الآباء ينظرون إلى اللغة الإنجليزية على أنها فيزياء أو كيمياء ، أي مجموعة من المعرفة التي يجب فهمها وتطبيقها عند الضرورة. في الواقع ، اللغة الإنجليزية ليست رياضيات ، إنها تربية بدنية.

يمكنك معرفة الكثير عن أسلوب واستراتيجية لعب كرة السلة ، لكن لا تتعلم أبدًا كيفية لعبها. تعلم اللغة الإنجليزية في مدرسة روسية ، كقاعدة عامة ، يتعلق بتعلم القفز والجري ، ولكن ليس القفز والجري. فكر الآن في مدى نجاح طفلك في إتقان لعبة الكرة إذا أعطيته هذا العنصر الرياضي فقط في سن الثامنة؟

تذكر لا يتم تدريس اللغة الإنجليزية. يتم تدريبه. وكلما بدأ التدريب مبكرًا ، كانت المهارة أكثر إتقانًا.

3. الحاجز الذكي لا يقفز فوق. لا يخلق

أفضل طريقة للتغلب على حاجز اللغة هو عدم إنشائه. في الأطفال الذين بدأوا في تعلم اللغة الإنجليزية على الأقل في سن الخامسة ، أو حتى قبل ذلك ، نادرًا ما يتشكل حاجز اللغة. بادئ ذي بدء ، هذا يرجع إلى حقيقة أنهم يتمتعون منذ البداية بتجربة النجاح في اللغة الإنجليزية. مهام اللغة بسيطة للغاية بحيث يمكن للأطفال التعامل معها بسهولة. علاوة على ذلك ، كلما كان الطفل أصغر سنًا ، قل شعوره بالفرق في النجاح بين الكلام الأصلي والأجنبي.

لا يفهم الأطفال أيضًا كل الكلمات باللغة الروسية ، لذا فإن الموقف عندما لا يعرفون معنى ما قيل ، لكن خمنوا - أمر طبيعي ويومي ولا يسبب الكثير من التوتر.

إن نفس الكلام الأصلي للأطفال ليس مليئًا بالتطور والتعقيد. والحوارات الأولى التي يتعلم الأطفال بناءها باللغة الإنجليزية هي ، في جوهرها ، نسخة أجنبية من ألعاب لعب الأدوار اليومية المعتادة لبنات - أمهات أو أطباء أو متجر.

5. نقل الدم من القاموس إلى القاموس

عادة ما تكون النتيجة الرئيسية للآباء تعليم اللغة الإنجليزية للأطفالهو عدد الكلمات التي يعرفها الطفل. في الواقع ، الأمر الأكثر أهمية ليس عدد الكلمات التي يقولها الطفل (المفردات النشطة) ، ولكن مدى فهمه في خطاب المحاور (المفردات السلبية).

في البالغين ، كقاعدة عامة ، هذه القواميس هي نفسها تقريبًا. لكن عند الأطفال ، يتم تشكيل واحد سلبي أولاً (تذكر المدة التي يلفظ فيها الطفل بضع كلمات فقط ، ولكنه يفهم بالفعل تقريبًا كل ما تقوله له) ، ثم تنتقل الكلمات منه إلى قاموس نشط ، أي إلى خطاب. الأمر نفسه ينطبق على اللغة الإنجليزية - أطفال ما قبل المدرسة ، عندما يتم تدريبهم بشكل صحيح ، يشكلون مفردات سلبية ضخمة ، والتي توفر بعد ذلك الكثير من الوقت في تعلم كلمات جديدة (يتدفقون فقط على الكلام النشط بمرور الوقت)

6 ذاكرة الإسفنج

من المعروف أن الأطفال يمتصون كل شيء مثل الإسفنج. لكن قلة من الناس يعتقدون أن الإسفنج يجف بسهولة إذا لم تبقيه في الماء باستمرار.

إن ذاكرة الطفل قادرة بالفعل على امتصاص طبقة ضخمة من مادة اللغة الأجنبية ، ولكن بشرط أن يكون الطفل منغمسًا بشكل منتظم في بيئة اللغة (يسمع الكلام الأجنبي ، ويحاول التحدث به ، ويفهم ما يتحدثون عنه).

هل خمنت بالفعل أنه مع تقدم العمر تفقد الذاكرة قوتها؟

7. الصعوبات في الترجمة عند تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال

شخص بالغ يفكر بالكلمات. الأطفال من سن 7 إلى 12 عامًا هم في الغالب صور أو صور ، لكن التفكير اللفظي يكتسب زخمًا بالفعل. من سن 3 إلى 7 سنوات - يفكر الأطفال بالصور والصور.

عندما يصادف طفل ما قبل المدرسة كلمة أجنبية ، فإنه أولاً وقبل كل شيء يربطها ليس بترجمة ، كما يفعل شخص بالغ ، ولكن بصورة أو لعبة أو فعل أو خاصية شيء ما ، أي شيء حقيقي. وبالتالي ، لا يوجد في مرحلة ما قبل المدرسة مترجمون وسيطون في شكل كلمات روسية بين اللغة الإنجليزية والواقع (مع التنظيم الصحيح للفصول بالطبع).

لتكون ناجحًا في اللغة الإنجليزية ، عليك أن تتعلم كيف تفكر فيها ، ولا تفكر باللغة الروسية ، ثم تترجم ما حدث إلى لغة أجنبية.

من الأسهل على الطفل أن يتعلم التفكير باللغة الإنجليزية أكثر من تعلم الكبار ، لأن الطفل يفكر على هذا النحو:

قبل المدرسة:

• يعتقد الطفل "قطة" = يتخيل الطفل قطة.
• يفكر الطفل "قطة" = يتخيل الطفل قطة.

من 7 سنوات في الارتفاع:

• يفكر الطفل في "قطة" = يتخيل الطفل قطة ويتذكر خصائصها (حيوان ، 4 أقدام ، يحب الفئران ، إلخ.)
• يعتقد الطفل أن "قطة" = يتذكر الطفل أن هذا يترجم إلى "قطة" = ربما بعد ذلك سيتخيل قطة.

لكن تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة الترجمة مهمة صعبة. بالنسبة لهم ، هذه وظيفة مزدوجة: تذكر ما تعنيه الكلمة ، ثم تذكر ما يسمى باللغة الروسية.

الحجج "ضد" في وقت مبكر تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال

ومع ذلك ، على الرغم من الحجج المقنعة لصالح التعلم المبكر للغة أجنبية ، فإن الحجج "ضد" ليست أقل إقناعا:

1. الأطفال يخلطون بين اللغات. تتداخل اللغة الإنجليزية مع تطور الكلام الأصلي.
2. تخلق ثنائية اللغة مثل هذا الارتباك في رأس الطفل بحيث تتداخل مع نمو عقله.
3. يخلط الأطفال بين الحروف الروسية والإنجليزية. تتعارض اللغة الإنجليزية مع تعلم قراءة الروسية.
4. الإنجليزية صعبة. لا يزال الأطفال لا يفهمون القواعد النحوية. لا تحرم الطفل من الطفولة.
5. بالنسبة لطفل علاج النطق (وهناك الكثير من هؤلاء الآن ، لسوء الحظ) ، تتداخل اللغة الإنجليزية مع النطق الصحيح.
6. ليس هناك معنى يذكر من اللغة الإنجليزية إلى المدرسة. بعد ذلك ، في المدرسة ، يتساوى الجميع على أي حال.
7. يجب تعلم اللغة الإنجليزية "بشكل صحيح": من المهد أو مع متحدث أصلي (شخص ولد ونشأ في بلد يتحدث الإنجليزية) ، وانغمس في اللغة الإنجليزية لعدة ساعات في اليوم ، ثم سيتقن الطفل اللغة الإنجليزية مثل مواطن. وكل شيء آخر هو مجرد "ألعاب" قبل المدرسة.

هل تدرك وجهة نظرك في وقت ما؟ مبروك على فضح فكرة خاطئة أخرى! كل هذه الحجج تقوم فقط على الأساطير و "الخلط" في الحقائق. لكن حول هذا -

في العالم الحديث ، لم تعد معرفة لغة أجنبية واحدة أو أكثر ميزة ، بل ضرورة. يفهم معظم الآباء هذا جيدًا ويتساءلون في أي سن من الأفضل أن يبدأ الطفل في تعلم لغة أجنبية.

في وقت سابق كان ذلك أفضل. لماذا ا؟

اليوم ، إذا كان الطفل في حالة نفسية هادئة ، يعيش في أسرة محبة ، يوصي الخبراء بالبدء في تعلم لغة أجنبية في أقرب وقت ممكن لعدة أسباب.

أولاً ، يقول علماء النفس البارزون أن مدة الفترة الحساسة (أي الأكثر توجهاً إدراكيًا) تتراوح من 1.5 إلى 9 سنوات. هذا هو بالضبط العمر الذي تتشكل فيه جميع مهارات الكلام الأساسية في الطفل ويكون دماغه أكثر ميلًا لتعلم وإدراك أي لغة. في وقت لاحق ، تضعف مستقبلات الدماغ المسؤولة عن إدراك الكلام وتطوره وتصبح أقل مرونة ، وهذا هو سبب صعوبة تعلم البالغين للغات جديدة أكثر من الأطفال.

ثانيًا ، يلاحظ العديد من العلماء حقيقة أن تعلم لغة ثانية في سن مبكرة يمثل عبئًا إضافيًا على دماغ الطفل ويجعله يتطور بشكل أسرع ، وغالبًا ما يساعد الطفل على بدء التحدث بشكل أسرع. لذلك ، على سبيل المثال ، قد يكون من الأسهل عليه نطق كلمة "دمية" بدلاً من "دمية".

لا تخف من أن يخلط طفلك بين اللغات. هذا ، كقاعدة عامة ، أمر لا مفر منه ، لأنه بعد أن درس لغة ثانية منذ ولادته ، سوف يدركها على قدم المساواة مع لغته الأصلية وسيتضمن كلمات في حديثه تتبادر إلى ذهنه بشكل أسرع أو يسهل نطقها. هذا النوع من الارتباك ، كقاعدة عامة ، يختفي تلقائيًا في سن الثالثة ، ويتفهم الطفل بالفعل بوضوح حدود اللغات ويتم شرحه بالذي هو ضروري في هذه الحالة. في سن مبكرة ، كان يميزهم أيضًا ، لكنه يفصل بينهم بوضوح في الكلام فقط عندما تطلب منه ذلك.

كل شيء يتحدث لصالح حقيقة أن الطفل يحتاج إلى الانغماس في بيئة أجنبية ، بدءًا من عام ، وحتى قبل ذلك. دعه لا يتكلم بعد ، لكنه يدرك الأصوات والكلمات ويربطها بالفعل بالأشياء بوضوح. في وقت لاحق ، سيبدأ في إدراك لغة أجنبية بنفس طريقة لغته الأم.

كيف يمكنك مساعدة طفلك على تعلم لغة؟

من المهم اتباع بعض القواعد إذا كنت تريد حقًا أن يعرف طفلك لغة أجنبية مثل لغته.

أولاً ، انتظام الدراسة. لن يتمكن الطفل من تعلم اللغة إذا كنت تدرسها معه من حين لآخر. بعد كل شيء ، أنت تتواصل باللغة الروسية كل يوم ، وكل يوم يتعلم الطفل شيئًا جديدًا. لذلك فهي مع لغة أجنبية. يوصي المعلمون بإجراء دروس كاملة مع الطفل مرتين في الأسبوع على الأقل ، بالإضافة إلى تخصيص 5-10 دقائق في المنزل يوميًا لتكرار المفردات المكتسبة.

ثانيًا ، يجب ألا تتوقع من طفل يبلغ من العمر عامين أن يتعلم ويتذكر الموضوعات الرئيسية في درس واحد. يحتاج الأطفال الصغار إلى مزيد من الوقت لإتقان المواد أكثر من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و 8 سنوات. لذلك ، ما سيتعلمه الطفل البالغ من العمر 8 سنوات في درس واحد ، يحتاج الطفل إلى تقسيمه إلى ثلاثة أو حتى أربعة دروس. لذلك ، إذا أرسلت طفلك لتعلم لغة ، فكن حذرًا من المعلمين الذين يعدون بتعلم طفلك في 6-7 أشهر. هذه عملية تدريجية وتتطلب اهتمام ووقت كل من المعلمين وأولياء الأمور.

ثالثًا ، من المهم اتباع نهج متكامل لتعليم لغة أجنبية. بالطبع ، يمكن لكل من الوالدين البدء في التواصل مع طفله بنفسه ، وإظهار الألوان والأشكال والصور له والاتصال بها باللغة الإنجليزية. لكن في معظم الحالات ، وللحصول على أفضل تأثير ، يجدر اللجوء إلى مساعدة المعلمين المحترفين الذين سيكونون قادرين على اختيار شكل التعليم وفقًا لنوع شخصية الطفل واختيار العرض الأكثر صحة للمادة ، بناءً على العالم المعينات. وبالطبع ، في سن مبكرة ، من المهم أن يضع الآباء كل مسؤولية تعليم الطفل ليس فقط على عاتق المعلم ، ولكن أيضًا على أنفسهم وتكرار المواد التي يتم تغطيتها في المنزل مع الطفل.

من المهم أن تتذكر أنه إذا بدأ الطفل في تعلم لغة ، فلا يوصى بأخذ فترات راحة طويلة في التعلم حتى يدخل دماغ الطفل وإدراكه للمعلومات مرحلة جديدة. حتى سن 9-10 ، يتم نسيان جميع المواد المغطاة بسرعة دون تذكير متكرر. في الواقع ، من الأسهل على الأطفال تعلم لغة في الممارسة أكثر من النظرية ، لذلك لا تخف ولا تتردد في إرسال أطفالك لقهر آفاق جديدة من المعرفة.

نشكر مركز تنمية الأطفال باللغة الإنجليزية VokiToki Club للمساعدة في كتابة المواد

الآن أصبح شائعًا جدًا وحتى التطور المبكر للأطفال ، على وجه الخصوص ، التعلم المبكر للغات الأجنبية. في كثير من الأحيان ، تبدأ الأمهات الصغيرات في تعليم اللغات (خاصة اللغة الإنجليزية) لأطفال يبلغون من العمر سنة ونصف وحتى ثلاثة أشهر (!) - يُظهرون لهم بطاقات تحتوي على كلمات إنجليزية ، ويضعون رسومًا متحركة باللغة الإنجليزية ، إلخ.

للوهلة الأولى ، إنها فائدة كاملة. لكن هل هو كذلك؟

من وجهة نظر لغوية ، لا. أحكم لنفسك.

مشكلة واحدة.تختلف الأصوات في اللغة الإنجليزية والروسية اختلافًا كبيرًا. في اللغة الإنجليزية ، هذا هو التفكير هو القاعدة. وبالروسية - thima (الشتاء) والاستماع (الاستماع) - القاعدة؟ بالطبع لا.

الطفل ، الذي لم يتقن أصوات لغته الأم بعد ، اعتاد من المهد على الأصوات الخاطئة في لغته الأم ، ولكنها صحيحة في اللغة الإنجليزية! وبعد ذلك تبدأ زيارات معالجي النطق ... حتى الكلاسيكيات كتبوا أنه من المستحيل تعلم اللغات الأجنبية دون إتقان اللغة الأم جيدًا.

المشكلة الثانية.تختلف الكلمات الأولى لطفل إنجليزي وطفل روسي في عدد المقاطع. قارن: قطة - قطة ، اذهب - هيا بنا ، احجز - احجز. في هذا الصدد ، الأطفال الإنجليز محظوظون - فكلماتهم الأولى تتكون في الغالب من مقطع واحد ، بينما باللغة الروسية - مقطعين أو أكثر.

وما أسهل أن نقول للطفل: تفاحة أم تفاح لو كو؟ بالطبع تفاحة! يفرح الوالدان: أشارت الابنة إلى تفاحة وقالت: "تفاحة". ماذا هناك لنفرح هنا؟ اختار الطفل خيارًا مناسبًا لنفسه ، بينما بشكل عام يجب أن يقول "تفاحة" فقط. لا يزال الطفل لا يتكلم لغته الأم بشكل كافٍ ، والوالدان ، دون أن يدركوا ذلك ، يدفعون تطور الكلام إلى الوراء أكثر!

المشكلة الثالثة.سوف يخلط الأطفال بالتأكيد بين الكلمات الإنجليزية والروسية.

يختلف الوضع إذا كنا نتحدث عن عائلة ثنائية اللغة - حيث يتحدث أحد الوالدين الروسية والآخر ، على سبيل المثال ، الفرنسية. إذا كان المنزل باستمرار - أؤكد ، باستمرار! - يتم سماع كلتا اللغتين ، فلن يربك الطفل بينهما (بالطبع ، هناك استثناءات هنا ، ولكن هذا هو الحال في الأساس) ، نظرًا لأن هذا الوضع سيكون طبيعيًا بالنسبة له ، فسوف "يطبخ" في منذ الولادة.

الوضع هو نفسه مع عائلة ناطقة بالروسية انتقلت ، على سبيل المثال ، إلى ألمانيا: في المنزل يتحدثون الروسية ، ولكن كل الحياة الاجتماعية ، وكل شيء خارج المنزل ، يحدث باللغة الألمانية فقط. يتعلم الأطفال في هذه الحالة أيضًا اللغة بسرعة ولا يخلطون بين اللغات ، لأنهم يستخدمون كل منهما باستمرار ، كل يوم.

وبالتالي ، إذا كنت تريد أن يتعلم طفلك اللغة ولا تخلط بين الكلمات ، فسيتعين عليك التحدث معه ، على سبيل المثال ، باللغة الإنجليزية فقط ، وأبي باللغة الروسية.

بالطبع ، بدون لغات أجنبية في أي مكان ، فهي مهمة جدًا للأطفال. بالطبع هم بحاجة إلى التدريب. لكن هل يستحق القيام بذلك في عام أو عامين أو ثلاثة؟

أنا لغوية ، وأستاذ للغة الإنجليزية والفرنسية ، ويسألني كثير من الناس: "حسنًا ، هل ستدرس الإنجليزية والفرنسية لأطفالك من المهد؟"

أجبته: "مستحيل".

بعد كل شيء ، سيظل لدى الطفل الوقت لتعلمها. يمكنك أن تبدأ في سن الخامسة أو السادسة ، إذا كنت تريد فعل ذلك مبكرًا ، قبل المدرسة ، ولكن ليس بعد عام أو ثلاثة أعوام!

ستدرس المدرسة أيضًا اللغات ، بالفعل من الصف الأول في العديد من المدارس هناك لغتان ، ثم ثلاث لغات. يمكنك دائمًا تحسين معرفتك بمساعدة الدورات التدريبية والمعلمين ، والتي يوجد الكثير منها الآن ، اختر - لا أريد ذلك.

لماذا نبدأ في تعلم اللغات في مثل هذا العمر الصغير؟ ألن يكون من الأفضل إيلاء اهتمام أكبر للتطور العام لخطابه وانتباهه وذاكرته وتطوره البدني؟

شخصياً ، هناك شيء واحد فقط يتبادر إلى ذهني - الآن كل هذا ، للأسف ، ليس عصريًا ... يبدو أجمل كثيرًا لأنه يبدو: "My Petenka تتحدث الإنجليزية بالفعل في سن الرابعة!" أو: "لقد كنت أدرس اللغة الإنجليزية مع أنشكا منذ أن كانت في الثانية من عمرها!".

الآباء يغذون غرورهم فقط. ربما حُرموا هم أنفسهم من فرصة تعلم اللغات في مرحلة الطفولة ، أو يعتقدون أن تعلم اللغات مبكرًا يضمن مهارات لغوية أفضل ، ومن يدري.

لكن فكر في الأمر ، هل تؤذي طفلك بهذا؟

ماريا بيلوكوبيتوفا

مناقشة

نحن نعيش في ألمانيا ، ولدت ابنتي هنا ، ونتحدث الروسية في المنزل ، وبطبيعة الحال يتحدث الجميع الألمانية في روضة الأطفال ، تبلغ ابنتنا الآن عامين ، وهي تفهم كل شيء باللغتين ، وهي تقول شيئًا باللغة الألمانية في مزيج ، شيء ما بالروسية. تخبرنا جدتنا طوال الوقت أن الطفل يتكلم قليلاً بطريقة ما (ليست جمل طويلة) ، أشرح ذلك بالضبط أن الطفل هو دوولينجو. دعونا نرى كيف سيكون الأمر أبعد من ذلك ، هناك خطط لإرساله إلى روضة الأطفال مع دراسة اللغة الإنجليزية من سن 4 سنوات ، في هذه الروضة تم إخطارنا بأن اللغة الإنجليزية ستكون مرة واحدة فقط في الأسبوع وبطريقة مرحة ، هناك وكذلك العديد من الأطفال في رياض الأطفال الذين تعتبر اللغة الإنجليزية لغة ثالثة بالنسبة لهم. أعرف أيضًا عن تطبيق الهاتف المحمول Lexilize Flashcards الرائع ، ولكن هذا مخصص للأطفال الأكبر سنًا لتلاميذ المدارس ، حيث يمكنك مباشرةً ملء كلماتك التي يمر بها الطفل في الدرس وتعليمهم الألعاب. أنا نفسي أتعلم اللغة الألمانية مع هذا التطبيق ، ربما شخص ما يبحث عن شيء مشابه.

اللغة الإنجليزية هي بالطبع الأولوية. لكن من الأسهل تركيب اللغات الأجنبية الأخرى على الألمانية ، كما أوضح لنا المعلم. كانت اللغة الألمانية سهلة بالنسبة لنا ، بدأنا الدراسة في الصف الأول ، عندما ظهر اهتمام الطفل بالتعلم. الآن يتحدث بسهولة ، وأحيانًا يبدأ باللغة الألمانية دون وعي ، ويتم تشجيعهم على القيام بذلك في الدورات) نذهب إلى المدرسة طوال الوقت ، حتى عندما نكون مرضى ، ندرس فقط عبر سكايب. نذهب إلى مدرسة اللغات الأجنبية Linguist-I.

أعطيت ابنتي وهي في الرابعة من عمرها هنا إلى روضة الأطفال البريطانية ILA Aspec. أحببت البرنامج الذي يدرس للأطفال. بالإضافة إلى ظروف تعليمية جيدة ، طعام ، برنامج غني في الصيف ، لأن. يمكن إرسال الأطفال إلى المخيم الصيفي. ستذهب حقيقتنا إلى المخيم في غضون عام فقط ، حيث يتم تجنيدهم هناك من سن الخامسة. قررنا إرساله إلى المجمع الذي يقع على الحدود مع ألمانيا. وسيزور الطفل انطباعات جديدة كما كانت في روسيا

قررنا أن يدرس الطفل اللغة الإنجليزية من سن الثالثة ، لكننا اقتربنا من اختيار الدورات بدقة شديدة. اخترنا مثل هذه الدورات حيث يكون الطفل مريحًا وممتعًا ووجدناه. ينغمس الطفل في جو يتحدث الإنجليزية ، ويتم التعلم في شكل لعبة. مجموعات الفصول ليست كبيرة ، لذلك يتم تقديم التدريب بسهولة وبشكل طبيعي.

يجب أن يبدأ التدريب حتى أثناء الحمل - وقد ثبت ذلك في عدد من البلدان. في روسيا ، يتم تطبيق طرق التدريس من فترة الحمل وحتى الولادة ، وكذلك في سن 5-6 سنوات ، في نظام MID للطفل ، باختصار: "طرق التنمية الفكرية للطفل".
طرق التدريس التقليدية التي عفا عليها الزمن ليست مناسبة ... مؤلف المقال ينتمي إليهم ولا يمكنك تصديق كلمة واحدة في المقال: هذا يعيد الآباء إلى الوراء قرونًا في الماضي. الأطفال من العائلات المتنقلة ، بغض النظر عن الثروة المادية ، دائمًا تقريبًا ، إذا لم يقيدهم آباؤهم في التواصل مع أقرانهم الذين يتحدثون لغة أجنبية ، على سبيل المثال ، يتعلمون بسهولة عدة لغات دون أي لجوء إلى المعلمين التقليديين ومعالجي النطق.
المعيار في نظام Tyulenev هو كما يلي:
- 3 سنوات: خمس لغات أجنبية ؛
- 5 سنوات: عشرة أجانب. اللغات؛
- 10 سنوات - حتى 20 لغة.
يتم التدريب في إطار ما يسمى ببرنامج "الصحفي" في المنزل أو في ظروف أخرى ، بالتزامن مع تطوير جميع اللغات المدروسة:
- جغرافية،
- قصص ،
- الثقافات ، إلخ.
مع دراسة الثقافة
انظر ، على سبيل المثال ، في GOOGLe: "البرامج المتكاملة لنظام MIR-1" ، إلخ.
يبدو لي أن مثل هذه المقالات ، من قبل مناهضي المتخصصين على وجه التحديد في التنمية المبكرة ، لا ينبغي وضعها في مؤتمر "التنمية المبكرة" - هناك ، على ما يبدو ، أو كانت هناك - منذ حوالي عشر سنوات - مقالات أكثر صدقًا. :)

في ، ذهبت ابنتي من 4 سنوات إلى اللغة الإنجليزية. لم أكن راضية! إلقاء المال في البالوعة!

توجد فصول من عمر 3 سنوات. أنا أتحدث الإنجليزية بنفسي ، لذا فمنذ السنة الأولى بدأت أطلع طفلي على كلمات جديدة.

من الأفضل البدء في تعلم اللغات الأجنبية في سن 5-6. عندما يتقن الطفل لغته الأم جيدًا ولن يشعر بالارتباك في رأسه.
من فضلك لا تخلط بين العائلات ثنائية اللغة ، حيث يتحدثون لغتين مع الطفل منذ الولادة. هناك قوانين مختلفة تماما.

إذا كان ذلك ممكنًا ، في أقرب وقت ممكن ، ولكن ليس بمعنى التدريس ، ولكن بمعنى الانغماس في البيئة ، من سن 3 ، سافر الطفل معنا إلى الخارج ، وسمع اللغة الإنجليزية ، ثم أرسلها في سن 9 سنوات إلى معسكر يتحدث الإنجليزية ، و 12 بدأت للتو الدراسة مع مكرر لسنوات ، ولا أعرف ما إذا كان ذلك صحيحًا أم لا ، ولكن الآن في سن 15 ، حصلت ابنتي على متوسط

غريب ، لكن المؤلف لم يقل أهم شيء يتعلق بتعليم الطفل لغة ثانية. حتى أن المرء يشعر بأن الكاتبة نفسها ، على الرغم من أنها تدرس اللغات ، لا تتحدث حقًا أي لغة أخرى باستثناء الروسية ، وبالتالي لا تعرف أهم شيء.

الحقيقة هي أن اللغة تختلف عن اللغة في المقام الأول ليس في مجموعة من الكلمات ، ولكن في بنية الجملة ، وبشكل عام ، في طريقة التفكير بأكملها. تزداد أهمية ذلك إذا كانت اللغات تنتمي إلى مجموعات لغوية مختلفة ، مثل الروسية والإنجليزية. وإذا كان الوالد الذي يحاول تعليم طفله اللغة الإنجليزية لا يمتلك بنفسه هذه الطريقة الأخرى في تكوين أفكاره ، فلن يتعلم الطفل أيضًا ، أي أنه سيتلقى فكرة مشوهة تمامًا عن اللغة الإنجليزية وسيتحدث بعد ذلك انكسرت اللغة الإنجليزية طوال حياته ، حتى عندما يكبر.
ولكن إذا كان الوالد يتحدث لغة أجنبية بشكل طبيعي ، فإنه يقوم ببناء عبارات تتوافق مع جميع أشكال الأزمنة (ليس كما هو الحال في اللغة الروسية) ، ويرتب الأفعال وبادئات الفعل بشكل صحيح (أيضًا ليس كما هو الحال في اللغة الروسية) ، ويستخدم المقالات بشكل صحيح (والتي ليسوا بشكل عام باللغة الروسية). الروسية) - حسنًا ، الطفل محظوظ جدًا ، لأنه منذ الطفولة سيتعلم عدة طرق للتفكير في وقت واحد ، وعدة منطق في وقت واحد. وفي هذه الحالة ، لن يحدث أي شيء سيئ يخيفه المؤلف للطفل - فالأطفال ثنائيو اللغة لا يخلطون أو يخلطون الأصوات من لغات مختلفة في خطابهم ، مؤلف المقال ببساطة يؤلف قصصًا رعبًا. وهذا يعني أنه يمكن للطفل ، بالطبع ، أن يقول "تفاحة" بدلاً من "تفاحة" ، لكن العديد من البالغين يقولون أيضًا "محتوى" بدلاً من "محتوى" أو "موافق" بدلاً من "نعم ، حسنًا".

ومع ذلك ، فإن إتقان طريقتين مختلفتين من التفكير في وقت واحد يمكن أن يكون حقًا عملية مؤلمة للطفل. بالمناسبة ، أخطأت الكاتبة بعض الشيء عندما قالت إن اكتساب اللغة أمر سهل للأطفال في الخارج. على سبيل المثال ، انتقلت أنا وعائلتي إلى ألمانيا عندما كان ابني يبلغ من العمر عامين وكان قد بدأ للتو في التحدث باللغة الروسية. أي أنه استوعب ما يصل إلى عامين منطق وإيقاع اللغة الروسية ، وبدأ أخيرًا في التعبير عن نفسه. وعندما أرسلناه في ألمانيا إلى روضة أطفال ، وفجأة سمع خطابًا جديدًا تمامًا ، تحدثه كل من حولنا (باستثناءنا ، الآباء) - وصمت الصبي عمومًا. صامت لمدة عامين. لقد كنا خائفين ، ولكن ما إذا كان يتحدث معنا من حيث المبدأ. لكن في سن الرابعة ، تحدث بعبارات طويلة وكاملة بسهولة وبدون تردد - حصريًا باللغة الألمانية. نحن ، الوالدان ، خاطبناه باللغة الروسية فقط (حسنًا ، لا نتحدث مع الطفل بجمل ألمانية مكسورة ، ونتعثر في كل كلمة) ، وأجابنا فقط باللغة المحلية. ورفض رفضًا قاطعًا التحدث بالروسية ، لأن اللغة الروسية في هيكلها ليست منطقية مثل الألمانية.
كانت هذه هي القصة.
لكن القول بأن هذا الانسحاب كان ضارًا بالطفل - لا ، ربما لن يكون صحيحًا. لقد كانت عملية صعبة ، نعم ، لكنها لم تكن ضارة بأي حال من الأحوال.

علق على مقال "الأطفال واللغات الأجنبية: متى تبدأ التعلم؟"

التوصية بالكتب المدرسية باللغة الإنجليزية. التعليم والتنمية. الطفل من 7 إلى 10. تعلم اللغة الإنجليزية - في الدورات. كيفية اختيار دورات اللغة الإنجليزية للطفل: 5 نصائح لتعلم لغتين بشكل هزلي: الإنجليزية للأطفال دون سن 3 سنوات. ألعاب لتنمية الكلام.

مناقشة

لقد شاركنا في دورات قبل المدرسة فقط وفقًا للكتب المدرسية في Happy House. في مجموعة صغيرة ، أعجبتني حقًا. لقد درسوا لمدة عامين ، في السنة الأولى التي تحدثوا فيها فقط ، والسنة الثانية التي كتبوا فيها بالفعل ، من حيث المبدأ ، مروا بكل شيء أقيم الآن في الصف الثاني (لدينا اللغة الإنجليزية من الصف الثاني).
[رابط -1]

رياض الأطفال والتعليم في مرحلة ما قبل المدرسة: تطوير النطق ، ومعالج النطق ، والمعلم ، والتحضير للأنشطة التعليمية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنة واحدة وحتى أصغر ، تتوقف عن الظهور وكأنها لغة إنجليزية لمرحلة ما قبل المدرسة. دروس اللغة الإنجليزية لمرحلة ما قبل المدرسة.

تربية طفل من 7 إلى 10 سنوات: المدرسة ، العلاقات مع الزملاء ، الآباء والمعلمين ، الصحة ، دروس إضافية ، الهوايات. القسم: التربية والتطوير (اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الأول). اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الأول (الرسوم المتحركة أو الألعاب).

مناقشة

1. Muzzy in Gondoland & Muzzy Comes Back (BBC - 1994/95) DVDRip
2. Muzzy Vocabulary (الأجزاء 1-27 من 27) / Muzzy Vocabulary Builder / 2005/3 x DVD-5
3.KID'S ABC 1-24 (2002) DVDRip
4. Gogo Loves English (6 أقراص مضغوطة - 6 مستويات) مع ترجمة (Longman Video for Kids) DVDRip
5. Pingu Loves English (VHSRip)
6. اللغة الإنجليزية مع خريوشا وستباشا. الإصدارات 1-52 (2003-2006) DVDRip

الأكثر سهولة وتعليمية برقم 6- م. مع Khryusha و Stepasha ، ثم رقم 4-Gogo Loves English. نحن ننظر إلى الباقي كخلفية. تم تنزيله من الموقع
http://puzkarapuz.ru/ و http://www.alexsoft.ru/. هناك الكثير من الأشياء ، بالكاد لدينا الوقت لشراء أقراص نظيفة.

هل تعرف بالفعل الساحرة Muzzy والشركة من دورات بي بي سي للرسوم المتحركة؟ لدينا اثنان منهم ، لا أعرف ، ربما هناك المزيد. أعتقد أنه شيء رائع. بالطبع ، إذا كان الطفل متقدمًا بالفعل ، فهذا ليس ما تحتاجه تمامًا - فهناك مستويات ابتدائية. لكن على كل حال لن يكون هناك ضرر ، التكرار هي أم التعلم ، والكارتون المجيد.
يبدو أنه يوجد مع هؤلاء الأبطال برنامج تعليمي للكمبيوتر.

يُعرض على الأطفال على الفور التحدث بعبارات ، وكتابة جمل ، والنسخ ، ووضعنا غريب بشكل عام: الأطفال يتعلمون اللغة الإنجليزية. من الصف الأول ، يتم تدريس الأبجدية الآن فقط (في تعلم لغتين بشكل هزلي: الإنجليزية للأطفال دون سن 3 سنوات. ألعاب لتنمية الكلام ...

من يتحدث الإنجليزية للطفل؟ لغات اجنبية. التنمية في وقت مبكر. طرق التطوير المبكرة: مونتيسوري ، دومان ، مكعبات زايتسيف ، تعليم القراءة ، المجموعات ، الأنشطة مع الأطفال. من يتحدث الإنجليزية للطفل؟ يوم جيد!

مناقشة

أنا ، فقط ليس في 2.5 شهر ، بدأت أتحدث معه في 4.5 سنوات ، وبعد عام بدأ يتحدث جيدًا باللغة الإنجليزية.
أما "لا توجد كلمات دافئة في اللغة الإنجليزية" ، فأنت إما ببساطة لا تعرفها ، أو أنك لا تحبها مقارنة بالروسية.

شكرا للجميع على النصيحة ؛) بينما نبتسم في كل غياب الأسنان تحت القوافي الإنجليزية والتهويدات. هامبتي الملقب هامتي - بطل القرن (الطفل يضحك فقط على هذا التناغم) ولكن بخلاف ذلك سوف يعيش ويرى

دروس اللغة الإنجليزية لعمر 3 سنوات. لغات اجنبية. التنمية في وقت مبكر. طرق التطوير المبكرة: مونتيسوري ، دومان ، مكعبات دروس اللغة الإنجليزية مع طفل عمره ثلاث سنوات. الوضع هو: أنا أدرس اللغة الإنجليزية مع طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات (دروس خصوصية) ، الفتاة سريعة الذكاء و ...

مناقشة

بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك استخدام دورة الفيديو على قرص DVD "اللغة الإنجليزية مع Khryusha و Stepasha" ، هناك 5 أقراص فقط كل منها 10 دروس. إن نطق المقدم ، بالطبع ، يترك الكثير مما هو مرغوب فيه ، ولكن في الواقع سيحب الطفل الدروس بنفسه. في نهاية كل درس ، يتم غناء أغنية أولاً بواسطة Piggy ورفاقه ، ثم من قبل فتيات ما قبل المدرسة. يستغرق كل درس حوالي 10 دقائق ، والموضوعات متنوعة للغاية ، ولكن في رأيي ، لا يتم توفير محو الأمية هناك ، فقط الخطاب العامي ، على الرغم من كتابة الكلمات الجديدة دائمًا على السبورة. الكل في الكل ، أوصي به.

04/05/2007 12:58:12 ، إفجينيا

جرب دورة الاستعداد! يعجبني لأن هناك عددًا قليلاً جدًا من الإنشاءات ، لكن يتم تقديمها جميعًا من خلال الأغاني الابتدائية.
على سبيل المثال ، في الدرس الأول كان الأمر على هذا النحو (إنه غناء حقًا! نعم ، لمثل هذا الدافع الذي يعلق فقط في دماغ الأطفال٪))
اهلا اهلا اهلا
اهلا اهلا اهلا
اهلا اهلا اهلا
انا جاك.
اهلا اهلا اهلا
اهلا اهلا اهلا
اهلا اهلا اهلا
انا جاك.

وفي الثانية هذه الأغنية
وداعا يا جاك وسو
وداعا جاك
وداعا ، سو
وداعا يا جاك وسو
وداعا يا جاك وسو

اشتريت كتبي قبل بضع سنوات في Relod (www.relod.ru)
هذه مطبعة جامعة أكسفورد إذا لم أكن مخطئًا.
لا أعرف ما إذا كانت هذه الدورة لا تزال حية حتى اليوم. ربما ظهر شيء جديد للغاية.
لكن الأمر يستحق الاهتمام.

اللغة الإنجليزية للأطفال وتطوير الكلام - 3 مشاكل. اللغة الإنجليزية للأطفال. أي تقنية هي الأكثر فعالية؟ يعطي نمو الأطفال من سن 1 إلى 3 سنوات وفقًا لنظام P.V. Tyulenev نتائج رائعة: في سن الثانية ، تم تعليم الطفل كتابة الحروف والكلمات على الكمبيوتر!

مناقشة

فيما يلي بعض الروابط: رابط آخر للقوافي الإنجليزية.
http://members.nbci.com/nur_rhymes/list.html
http://www.collingsm.freeserve-.co.uk/subjectindex.htm
لكننا نعيش في الدنمارك ولدينا نفس المشاكل. الابنة هي أيضا متوحشة للغاية بسبب قلة الأصدقاء للأطفال. لكننا نذهب أيضًا إلى "غرفة اللعب" ، حيث نحاول (معًا) التواصل باللغة الدنماركية. أنا أيضًا لست جيدًا في التواصل - إنها ليست اللغة الإنجليزية. لكن يبدو لي أن الوحشية ستزول مع تقدم العمر. لقد أحرزنا بالفعل بعض التقدم. إنها لا تحب الأطفال العدوانيين (مؤنس للغاية). لكنها بدأت تستقر ببطء على "الهدوء". في رأيي ، هي تحتاج فقط للتواصل مع طفلين أو ثلاثة.
اينا 06/29/2000 22:09:44 ، إيرينا نيكيتينا

"اللغة الإنجليزية للأطفال" من Interact سيئة للغاية. أخذوا طالبة أمريكية وهي تقول الكلمات مع أطفالنا فقط. الجودة رهيبة. الإنجليزية شذانا أفضل. لكني أحب الشريط الأول فقط ، ثم لديهم الكثير من الممثلين وأسلوبهم ليس جيدًا. أعتقد أنه حتى في مقاطع الفيديو التعليمية ، يجب استخدام ممثلين ومذيعين جيدين ، لكني لم أر هذا.

06/29/2000 22:07:56، إيرينا نيكيتينا

حب اللغة الإنجليزية - جميع الأعمار خاضعة. لكن لا يزال العديد من اللغويين وعلماء النفس يصرون على أنه من الأفضل تعلم لغة أجنبية منذ الطفولة. لماذا وفي أي عمر يستحق البدء في تعلم اللغة الإنجليزية مع طفل - سنخبرك بمزيد من التفاصيل.

أدى الاهتمام المتزايد بتعلم اللغات الأجنبية بشكل متزايد إلى قيام العديد من الآباء بطرح السؤال على أنفسهم "في أي عمر يمكنك البدء في تعلم اللغة الإنجليزية؟". بدأ شخص ما في تعلم اللغة من الصف الأول في مدرسة شاملة ، شخص ما أخذ هذا الدرس بجدية بالفعل في المعهد ، وقرر شخص ما إضافة اللغة الإنجليزية إلى خزينة المعرفة والمهارات من أجل التحسين المهني. بدأت العديد من دورات اللغة الإنجليزية في تقديم خدمة "اللغة الإنجليزية للأطفال من عمر سنتين". لقد تحدثنا بالفعل عن الطريقة الأفضل لتعلم اللغة لطفلك. الآن دعنا نجيب على السؤال ، في أي عمر يمكن للطفل أن يتعلم اللغة الإنجليزية.

يعتبر العمر الذي يمكن للأطفال تعلم اللغة الإنجليزية فيه مفهومًا شرطيًا. لكل فرد إجابته الخاصة التي لا لبس فيها على السؤال "في أي عمر يمكن للأطفال حفظ اللغات الأجنبية؟" لا ولا يمكن أن يكون. ومع ذلك ، فإن المعلمين واللغويين وعلماء النفس يقولون بشكل متزايد أن هناك عمرًا مثاليًا لتعلم اللغة الإنجليزية. هذا فقط لكل عالم نفس ومعلم ووالد وأي باحث آخر في مسألة تعلم اللغة الإنجليزية للأطفال ، هذا العمر مختلف. الشيء الرئيسي الذي يركز عليه الجميع هو أن الطفل يجب أن يحب عملية تعلم اللغة. استخدم الحكايات الخرافية وقوافي عد اللغة الإنجليزية وألعاب الأصابع وغيرها من الأشكال الشيقة لتعلم اللغة.

ومع ذلك ، في أي عمر يمكن للمرء أن يأخذ الخطوات الأولى في عالم اللغة الإنجليزية؟

من أول أيام الحياة

بالطبع ، لن تتمكن من إرسال طفلك إلى مدرسة أو دورات اللغة الإنجليزية في ذلك العمر. علاوة على ذلك ، حتى دعوة المعلم ليس خيارًا جيدًا. يتعلم الطفل العالم ، ويتلامس معه ، ويتعرف على الوالدين الذين يحاولون خلق جو خاص من حوله. من غير المحتمل أنك تريد دعوة أي شخص إلى هذا العالم الصغير المريح. لذلك ، إذا كنت تريد البدء في تعلم اللغة الإنجليزية مع طفل منذ الأيام الأولى من حياته ، فاعتمد فقط على مستوى إتقان اللغة لديك. تُعد التهويدات باللغة الإنجليزية خيارًا ممتازًا للتعرف الأول للطفل بلغة أجنبية.

من 1.5 - 2 سنة

في هذه الحالة ، لديك فرصة شبحية أن تستمر بعض مدارس اللغة الإنجليزية في اصطحاب طفلك الصغير للدراسة. تقوم بعض المدارس بتجنيد حتى الأطفال في سن الثانية في مجموعات. صحيح أن هذه الفصول ، كقاعدة عامة ، تُعقد بحضور الوالدين ولديها عدد من الميزات الأخرى. الشيء الرئيسي هو مراعاة رغبات الطفل ، واستخدام تلك الأشكال من تعلم اللغة التي يحبها.

من سن 3 إلى 5 سنوات

يصر معظم التربويين وعلماء النفس على أن هذا هو السن الأمثل للبدء في عالم اللغة الإنجليزية. علاوة على ذلك ، في عملية تعلم اللغة ، يمكنك تطوير مهارات الطفل الحركية الدقيقة والانتباه والمثابرة والخيال والعديد من المهارات الأخرى.

إن الفارق في النمو بين طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات وطفل في الخامسة من عمره كبير. ومع ذلك ، هناك بعض السمات العمرية الشائعة ، والتي بفضلها قمنا بدمج الأطفال مع فارق عمر لمدة عامين في مجموعة واحدة:

• يعتبر هذا العمر مرحلة ما قبل المدرسة
• يظهر الضمير "أنا" في حديث الطفل
• يتطور احترام الذات: يريد الطفل تلبية متطلبات البالغين ، مما يعني أنه يمكن تحفيزهم على تكريس المزيد من الوقت للفصول الدراسية.
• يلعب الأطفال بنشاط ألعاب تمثيل الأدوار ، والتي يمكن استخدامها أيضًا في عملية تعلم اللغة ؛ تصبح اللعبة عنصرًا مهمًا في معرفة العالم
• في هذا العمر ، يحتاج الأطفال إلى الدافع لأنشطتهم.

الحجج ل"	مناقشات ضد"
اكتسب الطفل بالفعل مهارات لغوية معينة بلغته الأم درجة عالية من قابلية الطفل لتلقي المعلومات الجديدة تصبح اللعبة الوسيلة الرئيسية لفهم العالم ، مما يعني أنه بمساعدتها ، من السهل مساعدة الطفل على اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة يقارن الطفل نفسه مع الأطفال الآخرين ، ويقيم أفعاله	إذا لم يتم تنفيذ عملية تعلم اللغة في شكل لعبة ، فقد يفقد الطفل الاهتمام بها بسرعة إذا لم يكن هناك دافع لإكمال المهمة ، فلن يقوم الطفل بذلك هناك خطر من تكوين موقف سلبي تجاه دروس اللغة الإنجليزية في سن مبكرة في سن الثالثة ، يمر الطفل بإحدى أزمات العمر ، لذلك قد لا يكون للحمل الإضافي تأثير جيد جدًا على الطفل

من 5-7 سنوات

في هذا العصر ، يتم إثراء مفردات اللغة الأم بسرعة كبيرة لدى الطفل ، ويتواصل الأطفال بنشاط مع أقرانهم ، ويتعلمون الاستماع إليهم. هذا هو السبب في أن الخيار الأكثر قبولًا في هذا العمر لتعلم اللغة الإنجليزية هو في المجموعة. يمتلك الطفل مخزونًا كبيرًا إلى حد ما من المعرفة حول العالم من حوله. لا توجد صعوبات في تعلم كلمات جديدة للغة الإنجليزية إذا كان لدى الطفل بالفعل فكرة عن هذا الموضوع أو المفهوم. يصبح انتباه الطفل أكثر تركيزًا. في هذا العمر ، يمكن للطفل أن يشارك في أعمال emu غير مثيرة للاهتمام لمدة تتراوح بين 20 و 25 دقيقة تحت إشراف شخص بالغ. لكن هذا لا يعني أن المعلم الآن ليس عليه أن يحول درس اللغة الإنجليزية إلى مغامرة مثيرة. يجب تدريس اللغة الإنجليزية لمرحلة ما قبل المدرسة من سن 5 إلى 7 سنوات بطريقة ممتعة وممتعة ومشرقة وملونة.

دورات اللغة الإنجليزية للأطفال

إذا كان طفلك قد بلغ بالفعل سن السابعة ، فيمكنك البدء في تعلم اللغة الإنجليزية في أي وقت. علاوة على ذلك ، إذا كنت تستطيع في سن مبكرة اللجوء إلى مساعدة مدرس أو مدرسين للغة الإنجليزية في إحدى مدارس اللغات من حين لآخر فقط ، فعندئذٍ من سن السابعة يمكنك تسجيل طفلك في دورات اللغة الإنجليزية المكتملة.

يمكنك الدراسة في وقت مبكر - من سن 3 سنوات: تقدم العديد من مراكز تنمية الطفولة المبكرة هذه الخدمة. ولكن قبل تسجيل طفلك في دورات اللغة الإنجليزية للأطفال ، يجدر بك حضور درس تجريبي ، وفكر فيما إذا كان طفلك سيتمكن من التعود على بيئة غير مألوفة ، ومعرفة شكل الفصول الدراسية. في بعض الأحيان قد يرى الطفل عرضًا لتلوين صورة كمهمة وليس كلعبة ممتعة. وهذا يعني أن الاهتمام بالدرس بشكل خاص وعملية تعلم اللغة بشكل عام سوف يضيع. متى يجب أن أرسل طفلي إلى دورات اللغة الإنجليزية؟ هذا سوف يعتمد على طبيعة الدورات. هناك مدارس تقدم دروسًا وورش عمل ودروس ماجستير واستوديوهات مسرحية باللغة الإنجليزية مثيرة. في مثل هذه المدرسة ، سيدرس الطفل بسرور كبير من سن 3 سنوات.