السير الذاتية صفات التحليلات

المجتمع كنظام اجتماعي. المجتمع كنظام ديناميكي معقد - هايبر ماركت المعرفة

أسئلة الاختيار الذاتي

1. ماذا يعني مصطلح "النظام"؟

كلمة "نظام" من أصل يوناني ، تعني "مجموعة مكونة من أجزاء". وهكذا ، يتضمن كل نظام أجزاء متفاعلة: أنظمة فرعية وعناصر. الروابط والعلاقات بين أجزاء النظام ذات أهمية قصوى. تسمح الأنظمة الديناميكية بالتغييرات المختلفة والتطوير وظهور أجزاء جديدة وتلاشي الأجزاء القديمة والوصلات بينها.

2. كيف تختلف النظم الاجتماعية (العامة) عن النظم الطبيعية؟

النظم الاجتماعية لديها الميزاتمن الطبيعي. أولاً ، المجتمع كنظام معقد ، لأنه يتضمن العديد من المستويات والأنظمة الفرعية والعناصر. بمعنى آخر ، المجتمع هو نظام معقد من الأنظمة ، نوع من النظام الفائق.

ثانيًا ، السمة المميزة للمجتمع كنظام هي الوجود في تكوينه لعناصر ذات جودة مختلفة ، سواء المواد (الأجهزة التقنية المختلفة ، المؤسسات ، إلخ) والمثالية (القيم والأفكار والتقاليد ، إلخ). فمثلا، المجال الاقتصاديتشمل المؤسسات والمركبات والمواد الخام وسلع الإنتاج وفي نفس الوقت المعرفة الاقتصادية والقواعد والقيم وأنماط السلوك الاقتصادي وغير ذلك الكثير.

ثالثًا ، العنصر الأساسي للمجتمع كنظام هو الشخص الذي لديه القدرة على تحديد الأهداف واختيار وسائل القيام بأنشطته. هذا يجعل الأنظمة الاجتماعية أكثر قابلية للتغيير والتنقل من الأنظمة الطبيعية.

التغيرات في حالة البيئة الطبيعية ، والأحداث في المجتمع الدولي ، على الساحة الدولية هي نوع من الإشارات التي يجب على المجتمع أن يستجيب لها. عادة ما يسعى إما إلى التكيف مع التغيرات في البيئة ، أو تكييف البيئة مع احتياجاتها. بمعنى آخر ، يستجيب النظام للإشارات بطريقة أو بأخرى.

3. ما هي الصفة الرئيسية للمجتمع كنظام متكامل؟

تكمن الجودة الرئيسية للمجتمع كنظام متكامل في حقيقة أن أي نظام ، سواء كان تقنيًا أو بيولوجيًا أو اجتماعيًا ، يوجد في بيئة معينة يتفاعل معها. التغيرات في حالة البيئة الطبيعية ، والأحداث في المجتمع الدولي ، على الساحة الدولية هي نوع من الإشارات التي يجب على المجتمع أن يستجيب لها. عادة ما يسعى إما إلى التكيف مع التغيرات في البيئة ، أو تكييف البيئة مع احتياجاتها. بمعنى آخر ، يستجيب النظام للإشارات بطريقة أو بأخرى. في الوقت نفسه ، تنفذ وظائفها الرئيسية: التكيف ؛ تحقيق الهدف ، أي القدرة على الحفاظ على سلامتها ، وضمان تنفيذ مهامها ، والتأثير على البيئة الطبيعية والاجتماعية ؛ صيانة العينة - القدرة على الحفاظ على هيكلها الداخلي ؛ التكامل - القدرة على الاندماج ، أي تضمين أجزاء جديدة ، جديدة التعليم العام(الظواهر ، العمليات ، إلخ) في كل واحد.

4. ما هي صلات وعلاقات المجتمع كنظام مع البيئة؟

أي نظام ، سواء كان تقنيًا (وحدة ذات نظام تحكم آلي) ، أو نظامًا بيولوجيًا (حيوان) ، أو نظامًا اجتماعيًا (مجتمع) ، يكون في بيئة معينة يتفاعل معها. بيئة النظام الاجتماعي لأي بلد هي الطبيعة والمجتمع العالمي. التغيرات في حالة البيئة الطبيعية ، والأحداث في المجتمع الدولي ، على الساحة الدولية هي نوع من الإشارات التي يجب على المجتمع أن يستجيب لها. عادة ما يسعى إما إلى التكيف مع التغيرات في البيئة ، أو تكييف البيئة مع احتياجاتها. بمعنى آخر ، يستجيب النظام للإشارات بطريقة أو بأخرى. في الوقت نفسه ، تنفذ وظائفها الرئيسية: التكيف ؛ تحقيق الهدف ، أي القدرة على الحفاظ على سلامتها ، وضمان تنفيذ مهامها ، والتأثير على البيئة الطبيعية والاجتماعية ؛ صيانة العينة - القدرة على الحفاظ على هيكلها الداخلي ؛ التكامل - القدرة على الاندماج ، أي تضمين أجزاء جديدة ، وتشكيلات اجتماعية جديدة (ظواهر ، عمليات ، إلخ) في كل واحد.

5. ما هي المؤسسة الاجتماعية؟

المؤسسة الاجتماعية هي شكل ثابت لتنظيم الأنشطة المشتركة للأشخاص لتلبية حاجة اجتماعية معينة.

6. وصف المؤسسات الاجتماعية الرئيسية.

المؤسسات الاجتماعية الرئيسية هي: مؤسسة الأسرة والزواج ، والمؤسسات السياسية ، والدولة في المقام الأول ، المؤسسات الاقتصادية، مؤسسات التعليم والعلوم والثقافة ، المؤسسات الدينية.

7. ما هي السمات الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية؟

السمات الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية هي:

يتم إصلاح المؤسسة الاجتماعية من خلال نظام من الأعراف القانونية والأخلاقية والتقاليد والعادات التي تنظم أنواع السلوك المقابلة ؛

وجود مؤسسات مجهزة بموارد مادية معينة ضرورية لأي نوع من الأنشطة ؛

يتم دمج أي من المؤسسات في البنية الاجتماعية والسياسية والقانونية وقيم المجتمع ، مما يجعل من الممكن إضفاء الشرعية على أنشطة هذه المؤسسة وممارسة السيطرة عليها ؛

تقوم المؤسسة الاجتماعية بتثبيت العلاقات الاجتماعية ، وتجلب الاتساق في أعمال أعضاء المجتمع. تتميز المؤسسة الاجتماعية بتحديد واضح لوظائف كل من موضوعات التفاعل ، واتساق أفعالهم ، مستوى عالالتنظيم والرقابة.

8. ما معنى المأسسة؟

إضفاء الطابع المؤسسي ، من وجهة نظر علم الاجتماع ، هو عملية التحول إلى مؤسسة اجتماعية. أهمية هذه العملية كبيرة جدًا في حياة المجتمع والدولة ، لأننا محاطون بأنواع مختلفة من المؤسسات التي تساعدنا في مسيرة الحياة. وعندما يشعر المجتمع بالحاجة إلى إنشاء مؤسسة (مؤسسة) جديدة تتمتع بوظائف معينة ذات أهمية اجتماعية ، تبدأ عملية إنشاء هذه المؤسسة ، بما في ذلك في نظام المؤسسات القائم بالفعل.

مهام

1. باستخدام منهج منظم ، قم بتحليل المجتمع الروسي في بداية القرن الحادي والعشرين.

المجتمع الروسي في بداية القرن الحادي والعشرين. تشرذم المجتمع بسبب العديد من الحروب والصعوبات الاقتصادية ، والتي بسببها حدثت ثورة 1917.

2. وصف جميع السمات الرئيسية لمؤسسة اجتماعية باستخدام مثال المؤسسة التعليمية. استخدم مواد وتوصيات الاستنتاجات العملية لهذه الفقرة.

المؤسسة الاجتماعية هي نظام منظم للاتصالات و الأعراف الاجتماعيةالتي تجمع بين القيم المجتمعية والإجراءات الهامة التي تلبي الاحتياجات الأساسية للمجتمع. تنشأ أي مؤسسة وظيفية وتؤدي وظيفتها ، وتلبية هذه الحاجة الاجتماعية أو تلك.

كل مؤسسة اجتماعية لها سمات محددة وخصائص مشتركة مع المؤسسات الأخرى.

مميزات المعهد التربوي هي:

1. المواقف وأنماط السلوك - حب المعرفة ، الحضور

2. علامات ثقافية رمزية - شعار مدرسي ، أناشيد مدرسية

3. السمات الثقافية النفعية - الفصول الدراسية والمكتبات والملاعب

5. الأيديولوجيا - الحرية الأكاديمية ، التعليم التقدمي ، المساواة في التعليم

التعليم هو نظام فرعي اجتماعي له هيكله الخاص. كعناصرها الرئيسية ، يمكن تمييز المؤسسات التعليمية كمنظمات اجتماعية ومجتمعات اجتماعية (مدرسين وطلاب) ، دراسة عمليةكنوع من النشاط الاجتماعي والثقافي.

3. العمل الجماعي لعلماء الاجتماع الروس يقول: المجتمع موجود ويعمل بأشكال متنوعة ... القضية المهمة حقًا هي ضمان عدم ضياع المجتمع نفسه وراء الأشكال الخاصة ، والغابات خلف الأشجار. كيف يرتبط هذا البيان بفهم المجتمع كنظام؟ برر جوابك.

يتضح من هذا البيان أن المجتمع موجود ويعمل بأشكال متنوعة ، "أي أن المجتمع ، بينما يظل مجتمعًا (يحافظ على جوهره) ، يمكن أن يتغير. وهنا تظهر بوضوح علامات المجتمع كنظام.

4. في عام 2011 ، تم إجراء مسح اجتماعي لمعرفة ما إذا كان المواطنون يثقون في المؤسسات العامة. أعرب 20٪ عن ثقتهم برئيس الدولة ، و 11٪ في الحكومة ، و 8٪ في الجيش ، و 4٪ في أجهزة إنفاذ القانون ، و 13٪ في الكنيسة. ذكر 37٪ من المستطلعين عدم ثقتهم بأحد (استطلاع رومير ، 10/11/2011). كيف تعتقد أن هذه النتائج يمكن تفسيرها؟

يمكن تفسير نتائج المسح الاجتماعي من خلال حقيقة أن المجتمع الروسي في بداية القرن الحادي والعشرين. في كثير من الأحيان تقدم بطلب للحصول على مساعدة من مختلف المؤسسات العامة ، ولكن لم يتم تلقيها بعض المساعدةلذلك فهم يعتمدون فقط على أنفسهم ومعظمهم لا يثق بأحد.

ما هي الأمثلة من الكتب التي يجب تقديمها حول الموضوع - ما هو ...
لماذا يسأل زوجي إذا كنت أحبه؟ هناك حالات ...
لماذا تتجاهلني الفتاة وتتجنبني مرحباً يا أصدقاء ، اليوم أنا ...

أسئلة الاختيار الذاتي

1. ماذا يعني مصطلح "النظام"؟

كلمة "نظام" من أصل يوناني ، تعني "مجموعة مكونة من أجزاء". وهكذا ، يتضمن كل نظام أجزاء متفاعلة: أنظمة فرعية وعناصر. الروابط والعلاقات بين أجزاء النظام ذات أهمية قصوى. تسمح الأنظمة الديناميكية بالتغييرات المختلفة والتطوير وظهور أجزاء جديدة وتلاشي الأجزاء القديمة والوصلات بينها.

2. كيف تختلف النظم الاجتماعية (العامة) عن النظم الطبيعية؟

الأنظمة الاجتماعية لها سمات مميزة عن تلك الطبيعية. أولاً ، المجتمع كنظام معقد ، لأنه يتضمن العديد من المستويات والأنظمة الفرعية والعناصر. بمعنى آخر ، المجتمع هو نظام معقد من الأنظمة ، نوع من النظام الفائق.

ثانيًا ، السمة المميزة للمجتمع كنظام هي الوجود في تكوينه لعناصر ذات جودة مختلفة ، سواء المواد (الأجهزة التقنية المختلفة ، المؤسسات ، إلخ) والمثالية (القيم والأفكار والتقاليد ، إلخ). على سبيل المثال ، يشمل المجال الاقتصادي المؤسسات والمركبات والمواد الخام والمواد والسلع الصناعية وفي نفس الوقت المعرفة الاقتصادية والقواعد والقيم وأنماط السلوك الاقتصادي وأكثر من ذلك بكثير.

ثالثًا ، العنصر الأساسي للمجتمع كنظام هو الشخص الذي لديه القدرة على تحديد الأهداف واختيار وسائل القيام بأنشطته. هذا يجعل الأنظمة الاجتماعية أكثر قابلية للتغيير والتنقل من الأنظمة الطبيعية.

التغيرات في حالة البيئة الطبيعية ، والأحداث في المجتمع الدولي ، على الساحة الدولية هي نوع من الإشارات التي يجب على المجتمع أن يستجيب لها. عادة ما يسعى إما إلى التكيف مع التغيرات في البيئة ، أو تكييف البيئة مع احتياجاتها. بمعنى آخر ، يستجيب النظام للإشارات بطريقة أو بأخرى.

3. ما هي الصفة الرئيسية للمجتمع كنظام متكامل؟

4. ما هي صلات وعلاقات المجتمع كنظام مع البيئة؟

5. ما هي المؤسسة الاجتماعية؟

المؤسسة الاجتماعية هي شكل ثابت لتنظيم الأنشطة المشتركة للأشخاص لتلبية حاجة اجتماعية معينة.

6. وصف المؤسسات الاجتماعية الرئيسية.

المؤسسات الاجتماعية الرئيسية هي: مؤسسة الأسرة والزواج ، المؤسسات السياسية ، بالدرجة الأولى الدولة ، المؤسسات الاقتصادية ، مؤسسات التعليم ، العلوم والثقافة ، المؤسسات الدينية.

7. ما هي السمات الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية؟

السمات الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية هي:

- مؤسسة اجتماعية ثابتة من خلال نظام القواعد القانونية والأخلاقية والتقاليد والعادات التي تنظم أنواع السلوك المقابلة ؛

- وجود مؤسسات مجهزة بموارد مادية معينة ضرورية لأي نوع من الأنشطة ؛

- يتم دمج أي من المؤسسات في الهيكل الاجتماعي - السياسي ، القانوني ، القيم للمجتمع ، مما يجعل من الممكن إضفاء الشرعية على أنشطة هذه المؤسسة وممارسة السيطرة عليها ؛

- مؤسسة اجتماعية تعمل على استقرار العلاقات الاجتماعية ، وتجلب التماسك في أعمال أفراد المجتمع. تتميز المؤسسة الاجتماعية بتحديد واضح لوظائف كل موضوع من موضوعات التفاعل ، واتساق أفعالهم ، ومستوى عالٍ من التنظيم والرقابة.

8. ما معنى المأسسة؟

إضفاء الطابع المؤسسي ، من وجهة نظر علم الاجتماع ، هو عملية التحول إلى مؤسسة اجتماعية. أهمية هذه العملية كبيرة جدًا في حياة المجتمع والدولة ، لأننا محاطون بأنواع مختلفة من المؤسسات التي تساعدنا في مسيرة الحياة. وعندما يشعر المجتمع بالحاجة إلى إنشاء مؤسسة (مؤسسة) جديدة تتمتع بوظائف معينة ذات أهمية اجتماعية ، تبدأ عملية إنشاء هذه المؤسسة ، بما في ذلك في نظام المؤسسات القائم بالفعل.

المجتمع الروسي في بداية القرن الحادي والعشرين. تشرذم المجتمع بسبب العديد من الحروب والصعوبات الاقتصادية ، والتي بسببها حدثت ثورة 1917.

2. وصف جميع السمات الرئيسية لمؤسسة اجتماعية باستخدام مثال المؤسسة التعليمية. استخدم مواد وتوصيات الاستنتاجات العملية لهذه الفقرة.

المؤسسة الاجتماعية هي نظام منظم من الروابط والأعراف الاجتماعية التي تدمج القيم المجتمعية والإجراءات الهامة التي تلبي الاحتياجات الأساسية للمجتمع. تنشأ أي مؤسسة وظيفية وتؤدي وظيفتها ، وتلبية هذه الحاجة الاجتماعية أو تلك.

كل مؤسسة اجتماعية لها سمات محددة وخصائص مشتركة مع المؤسسات الأخرى.

مميزات المعهد التربوي هي:

1. المواقف وأنماط السلوك - حب المعرفة ، الحضور

2. علامات ثقافية رمزية - شعار مدرسي ، أناشيد مدرسية

3. السمات الثقافية النفعية - الفصول الدراسية والمكتبات والملاعب

5. الأيديولوجيا - الحرية الأكاديمية ، التعليم التقدمي ، المساواة في التعليم

التعليم هو نظام فرعي اجتماعي له هيكله الخاص. كعناصرها الرئيسية ، يمكن تمييز المؤسسات التعليمية كمنظمات اجتماعية ، ومجتمعات اجتماعية (مدرسين وطلاب) ، والعملية التعليمية كنوع من النشاط الاجتماعي والثقافي.

3. العمل الجماعي لعلماء الاجتماع الروس يقول: المجتمع موجود ويعمل بأشكال مختلفة. يتلخص السؤال المهم حقًا في عدم فقدان المجتمع نفسه وراء الأشكال الخاصة ، الغابات خلف الأشجار. كيف يرتبط هذا البيان بفهم المجتمع كنظام؟ برر جوابك.

يتضح من هذا البيان أن المجتمع موجود ويعمل بأشكال متنوعة ، أي أن المجتمع ، بينما يظل مجتمعًا (يحافظ على جوهره) ، لا يزال بإمكانه التغيير. هنا ، تظهر بوضوح علامات المجتمع كنظام.

4. في عام 2011 ، تم إجراء مسح اجتماعي لمعرفة ما إذا كان المواطنون يثقون في المؤسسات العامة. أعرب 20٪ عن ثقتهم برئيس الدولة ، و 11٪ في الحكومة ، و 8٪ في الجيش ، و 4٪ في أجهزة إنفاذ القانون ، و 13٪ في الكنيسة. ذكر 37٪ من المستطلعين عدم ثقتهم بأحد (استطلاع رومير ، 10/11/2011). كيف تعتقد أن هذه النتائج يمكن تفسيرها؟

يمكن تفسير نتائج المسح الاجتماعي من خلال حقيقة أن المجتمع الروسي في بداية القرن الحادي والعشرين. في كثير من الأحيان لجأت إلى المؤسسات العامة المختلفة للحصول على المساعدة ، لكنها لم تتلق أي مساعدة ، لذلك فهم يعتمدون فقط على أنفسهم ومعظمهم لا يثقون بأحد.

مصدر:

حل مفصل الفقرة 2 حول العلوم الاجتماعية للطلاب في الصف 10 ، المؤلفون L.N. بوجوليوبوف ، يو. أفيريانوف ، أ. بيليافسكي 2015
http://resheba.com/gdz/obshhestvoznanie/10-class/bogolubov/2

ما هي روابط وعلاقات المجتمع كنظام مع البيئة

ما هي روابط وعلاقات المجتمع كنظام مع البيئة

يركز روبرت ميرتون بشكل رئيسي في نظريته على تطوير فكرة الشذوذ. لم يركز اهتمامه إلى حد كبير على حقيقة الانسجام والاستقرار في المجتمع ، ولكن على الانحراف والانحراف عن الأعراف. وفقًا لوجهة نظره ، توجد إمكانية الشذوذ في بنية المجتمع ذاتها. السبب الرئيسي للشذوذ هو التناقض بين "الغايات المحددة ثقافيا" و "الوسائل المؤسسية". وعليه ، يعتمد الانسجام في المجتمع على تكامل الأهداف الثقافية واستقرار الأعراف.

تواصل أعمال نيكلاس لومان تقليد التحليل البنيوي والوظيفي ، بينما يتركز اهتمام العالم على شيئين - علاقة النظام بالبيئة (وهنا لا يعتمد كثيرًا على تقاليد علم الاجتماع ، ولكن على الدراسات of L. von Bertalanffy) ودراسة آليات الانعكاس أو "autopoexis" ("autopoesis"). في عملية التطوير ، يتفاعل النظام مع البيئة ويصبح أكثر تعقيدًا ، ويطور آلية للتأمل الذاتي ( نظام اجتماعييتم تطبيق هذا في مؤسسات القانون والسياسة) ، مما يزيل "الهزة" الطبيعية للنظام ، ويوجه تقلباته الطبيعية إلى التوازن ، إلى الحالة المثلى ، وبعبارة أخرى ، الآلية الاسمية للتلقائية الذاتية في أن تصبح باستمرار مجتمعات أكثر تعقيدًا يضمن التكامل والاستقرار.

لذا ، فإن النهج المنهجي يفتح إمكانية استكشاف المجتمع ككل. في الوقت نفسه ، لا ينبغي للمرء أن يركز على العامل "المحدد" ، بل استكشاف التفاعل المتكامل ، وتحديد هيكل الكائن وطبيعة العلاقات في الهيكل بين العناصر والبنية مع البيئة. تفتح إنجازات علم الاجتماع النظامي إمكانية فهم المجتمع من وجهة نظر ثابت ثابت ومن وجهة نظر تناقض مختل (شاذ). علم اجتماع النظميكشف أيضًا عن آلية للتغلب على التناقضات النظامية وتحقيق التوازن والحالة المثلى من خلال وظيفة autopace. في هذه الحالة ، يصبح من الممكن فهم وتوقع فعل الكائن.

هدف هذه الدراسةهو المجتمع ، المجتمع الروسي ، كنزاهة معقدة. سوف يتبع نهج دراستها النموذج المنهجي. في هذه الحالة ، سيتم اعتبار المجتمع الروسي كنظام اجتماعي معين.

المشكلة المطروحة في دراستنا والتي تتطلب الدراسة هي المقاومة الوعي العامالابتكارات التي هي نتيجة التقارب مع المجتمع الغربي. "المجتمع الغربي" ، في فهمنا مع نقطة جغرافيةرؤية - الدول الحديثةأوروبا الغربية والولايات المتحدة الأمريكية وكندا وأستراليا ؛ من الناحية الاقتصادية ، الدول المتقدمة ، باستثناء اليابان. من الناحية السياسية ، الدول التي تقوم فيها السلطة على مبدأ التعددية. من الناحية الأخلاقية ، بلد حيث أخلاق البروتستانتية ، بعد أن تحولت إلى أخلاق يومية ، ضمنت تشكيل "روح الرأسمالية".

الهدف الرئيسي من دراستنا هو تحديد خصائص النظام الاجتماعي الروسي ، الثابت ، والذي يمكن أن يؤدي المزيد من التفكير فيه إلى البحث عن الأدوات الاجتماعية ، والأساليب التي يمكن ، دون انتهاك سلامة النظام ، أن تكون بمثابة "بوابات" التقارب.

§2. التبرير النظري. المجتمع من وجهة نظر نهج النظام

النهج العام (الفلسفي) لمفهوم "النظام الاجتماعي"
التعريف الأصلي

أوغست كونت في القرن التاسع عشر صاغ النموذج الأساسي لعلم الاجتماع: يجب تفسير الاجتماعي من الاجتماعي على أساس المعرفة الإيجابية. يحتوي هذا الفكر في شكله الجنيني على ما ساد في عشرينيات القرن الماضي. صيغة جديدةوبدأ يُفهم على أنه نهج منظم. اكتسبت نظرية النظم كمنهجية لفهم المجتمع ، والتي تشكلت أساسًا في الستينيات ، بفضل أعمال R.Merton و T. Parsons و K. Levi-Strauss و N. Luhmann وعدد من الآخرين. المتابعون ، جودة نهج راسخ معترف به بشكل عام. خصوصية هذا النهج هي دراسة المجتمع كنظام ، كنظام مترابط.

· تعقيد. النظام تعليم معقد، والتي لديها مجموعة متنوعة من العناصر ؛

· التكامل. يضمن "العمل" التكميلي للعناصر تماسك ووحدة المجمع بأكمله ؛

· العلاقات وعلاقات العناصر. يتم تحقيق النزاهة والتكامل ، أو "الدعم" من خلال عناصر بعضها البعض والوحدة المشتركة ، من خلال آلية التفاعل والترابط ، والتي تعمل كشرط للنزاهة ؛

الهيكلي. نظام معين من العناصر ، ترتيب تفاعلها ؛

اعتماد العناصر على الكل. يتم تحديد أفعال العناصر ، وأحيانًا مورفولوجيتها ، بواسطة النظام.

· المواجهة ، الاختلاف عن البيئة. يمكن اعتبار النظام معارضة للخارج ، أي تبين أن النظام ممكن باعتباره تكاملًا يقاوم البيئة.
الجوهر ("الروح") وركيزة النظام

في رأينا مثال رئيسيحل المشكلة المعرفية في تحديد noumenon هو عمل L.N. Gumilyov ، الذي "كشف" بنجاح عن noumenon للعرق ، حول الإثنوس في حد ذاته إلى عرق لنا ، بعد أن طور نظرية العاطفة. إل. Gumilev لأول مرة وطبق بنجاح نهجًا منهجيًا لدراسة المجتمع (على وجه الخصوص ، "العرق"). تم إجراء محاولة منهجية مماثلة بواسطة أ. أخيزر.

أرنولد توينبي يسعى إلى الفهم حضارة العالمكسلامة ، كعلاقتها مع الكون والله ، فإن العالم الخارجي (أي كنظام مترابط مع البيئة) ، يُظهر أن الركيزة المادية للحضارة (النظام الاجتماعي) ، والتي هي في حالة حركة مستمرة ، تتميز من حيث وقت فراغ. تكشف الجوهر أو الروح عن مصير الحضارة (أو معنى حركتها).

مصدر:
ما هي روابط وعلاقات المجتمع كنظام مع البيئة
ما هي روابط وعلاقات المجتمع كنظام مع البيئة ، يركز روبرت ميرتون بشكل رئيسي على نظريته في تطوير فكرة الشذوذ. كان انتباهه في الغالب لا يركز على الحقيقة
http://www.textfighter.org/raznoe/Sociolog/zahar/otnoshenie_sistemy_k_srede_sistema_obschestva.php

ما هي روابط وعلاقات المجتمع كنظام مع البيئة

نظام اجتماعي- تكوين متكامل معين ، عناصره الرئيسية هي الناس وقواعدهم وعلاقاتهم.

مؤسسات إجتماعية- أشكال مستدامة من تنظيم الأنشطة المشتركة للناس لتلبية حاجة اجتماعية معينة.

1. المجتمع نظام معقد للغاية ، ومن أجل العيش في وئام معه ، من الضروري التكيف (التكيف) معه. خلاف ذلك ، لا يمكنك تجنب الصراعات والفشل في حياتك وعملك. شرط التكيف مع مجتمع حديثهي المعرفة به ، والتي تعطي دورة في العلوم الاجتماعية.

2. لا يمكن فهم المجتمع إلا إذا تم الكشف عن جودته كنظام متكامل. للقيام بذلك ، من الضروري النظر في أقسام مختلفة من هيكل المجتمع (المجالات الرئيسية للنشاط البشري ، مجموعة من المؤسسات الاجتماعية ، الفئات الاجتماعية) ، التنظيم ، دمج الروابط فيما بينها ، ميزات عملية الإدارة في نظام اجتماعي ذاتي الحكم.

3. في الحياة الواقعية ، سيتعين عليك التفاعل مع المؤسسات الاجتماعية المختلفة. لإنجاح هذا التفاعل ، من الضروري معرفة أهداف وطبيعة النشاط الذي تبلور في المؤسسة الاجتماعية التي تهمك. سيساعدك هذا على دراسة القواعد القانونية التي تحكم هذا النوع من النشاط.

4. في الأقسام اللاحقة من الدورة ، والتي تميز المجالات الفردية للنشاط البشري ، من المفيد إعادة الإشارة إلى محتوى هذه الفقرة من أجل ، بناءً عليها ، اعتبار كل منطقة كجزء من نظام متكامل. سيساعد هذا على فهم دور ومكان كل مجال ، كل مؤسسة اجتماعية في تنمية المجتمع.

من عمل عالم الاجتماع الأمريكي إ. شيلز "المجتمع والجمعيات: منهج Macrosociological".

لذلك ، نحن مقتنعون بأن المجتمع ليس مجرد مجموعة من الناس المتحدة ، والتجمعات البدائية والثقافية ، التي تتفاعل وتتبادل الخدمات مع بعضها البعض. كل هذه التجمعات تشكل مجتمعا بحكم وجودها تحت سلطة مشتركةالتي تمارس السيطرة عليها الأراضي التي تم ترسيمها، يدعم ويفرض أكثر أو أقل ثقافة مشتركة . هذه العوامل هي التي تجعل مجموعة من الشركات والتجمعات الثقافية الأصلية المتخصصة نسبيًا في المجتمع.

أسئلة ومهام الوثيقة

1. ما هي المكونات ، وفقًا لإي شيلز ، التي يشملها المجتمع؟ حدد مجالات حياة المجتمع التي ينتمي إليها كل منهم. 2. اختر من بين المكونات المدرجة تلك التي هي مؤسسات اجتماعية. 3. إثبات من خلال النص أن المؤلف يعتبر المجتمع كنظام اجتماعي.

1. ماذا يعني مصطلح "النظام"؟ 2. كيف تختلف النظم الاجتماعية (العامة) عن النظم الطبيعية؟ 3. ما هي الصفة الرئيسية للمجتمع كنظام متكامل؟ 4. ما هي صلات وعلاقات المجتمع كنظام مع البيئة؟ 5. ما هي المؤسسة الاجتماعية؟ 6. وصف المؤسسات الاجتماعية الرئيسية. 7. ما هي السمات الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية؟ 8. ما معنى المأسسة؟

1. باستخدام منهج منظم ، قم بتحليل المجتمع الروسي في بداية القرن الحادي والعشرين.

2. وصف جميع السمات الرئيسية لمؤسسة اجتماعية باستخدام مثال المؤسسة التعليمية. استخدم مواد وتوصيات الاستنتاجات العملية لهذه الفقرة.

3. العمل الجماعي لعلماء الاجتماع الروس يقول: "المجتمع موجود ويعمل بأشكال متنوعة. تتلخص القضية المهمة حقًا في عدم فقدان المجتمع نفسه وراء الأشكال الخاصة ، الغابات خلف الأشجار. كيف يرتبط هذا البيان بفهم المجتمع كنظام؟ برر جوابك.

4. في عام 2011 ، تم إجراء مسح اجتماعي لمعرفة ما إذا كان المواطنون يثقون في المؤسسات العامة. أعرب 20٪ عن ثقتهم برئيس الدولة ، و 11٪ في الحكومة ، و 8٪ في الجيش ، و 4٪ في أجهزة إنفاذ القانون ، و 13٪ في الكنيسة. ذكر 37٪ من المستطلعين عدم ثقتهم بأحد (استطلاع رومير ، 10/11/2011). كيف تعتقد أن هذه النتائج يمكن تفسيرها؟

"الإنسان كائن اجتماعي ، والسبب الأسمى في حياته ، والهدف النهائي لجهوده لا يكمن في مصيره الشخصي ، بل في المصير الاجتماعي للبشرية جمعاء".

في س. سولوفيوف (1853-1900) ، فيلسوف روسي

مصدر:
ما هي روابط وعلاقات المجتمع كنظام مع البيئة
§ 2. المجتمع كنظام معقد. الفصل 1. الإنسان في المجتمع. العلوم الاجتماعية الصف العاشر. بوجوليوبوف
http: //xn--24-6kct3an.xn--p1ai/٪D0٪9E٪D0٪B1٪D1٪89٪D0٪B5٪D1٪81٪D1٪82٪D0٪B2٪D0٪BE٪D0 ٪ B7٪ D0٪ BD٪ D0٪ B0٪ D0٪ BD٪ D0٪ B8٪ D0٪ B5_10_٪ D0٪ BA٪ D0٪ BB٪ D0٪ B0٪ D1٪ 81٪ D1٪ 81_٪ D0٪ 91٪ D0٪ BE ٪ D0٪ B3٪ D0٪ BE٪ D0٪ BB٪ D1٪ 8E٪ D0٪ B1٪ D0٪ BE٪ D0٪ B2 / 2.2.html

ما هي روابط وعلاقات المجتمع كنظام مع البيئة

ما هي روابط وعلاقات المجتمع كنظام مع البيئة

يمكن تصنيف جميع الأنظمة الاجتماعية على نفس الأساس مثل الأنواع الأخرى من الأنظمة.

رابعًا ، بحكم طبيعة قوانينها ، فإن النظم الاجتماعية احتمالية وحتمية. في الأنظمة الاحتمالية ، يمكن أن تتفاعل مكوناتها بعدد غير محدد من الطرق (على سبيل المثال ، مجتمع في حالة حرب). الأنظمة الحتمية لها بالضبط نتيجة محددةالتفاعلات (مثل القانونية والتشريعية).

جنبا إلى جنب مع وظائف النظام الاجتماعي المرتبطة بالحفاظ على النظام والتنمية ، في النظرية الاجتماعيةهناك اتجاه ، يصوغ مفهوم النظام الاجتماعي ، أي احتمالاتها. هناك مقتطفات من الفرص (جذب الموارد) ، والتنظيمية (تنظيم سلوك الأفراد والجماعات) ، والتوزيعية (توزيع المناصب والسلع المادية) ، وكذلك الإسناد ، أي ضمان سماعهم للحماية في المجتمع.

من وجهة نظر منهجية ، المجتمع عبارة عن مجموعة من الأشخاص المترابطين الأنشطة المشتركةلتحقيق أهدافهم المشتركة

خلية البداية في المجتمع هي الأشخاص الذين يعيشون في التمثيل ، الذين يشكل نشاطهم المشترك ، الذي يكتسب شخصية مستقرة إلى حد ما ، المجتمع. وبالتالي ، فإن الفرد هو الوحدة الأساسية في المجتمع.

المجتمع عبارة عن مجموعة من الأشخاص الذين يقومون بأنشطة مشتركة ويدخلون في علاقات. الناس هم العنصر الأساسي في بناء المجتمع ، ومصدر توحيدهم و مزيد من التشكيليظهر التفاعل الاجتماعي في العقل "ما هو المجتمع مهما كان شكله؟ نتاج تفاعل بشري ". تشارلز. ماركس. بيتريم. يعتقد سوروكين أيضًا أن المجتمع لا يوجد "خارجيًا" ومستقلًا عن الأفراد ، فهو يعمل "كنظام من الوحدات المتفاعلة ، والتي بدونها لا يمكن تصورها ومستحيل خارجها ، تمامًا مثل أي ظاهرة مستحيلة بدون ارتباط العناصر المكونة لها" الناس والمجتمع والتضامن والوحدة.

المجتمع هو طريقة عالميةالمنظمات الروابط الاجتماعيةوالتفاعلات والعلاقات بين الناس التي تتشكل على البعض أساس مشترك. اميل. رأى دوركهايم أساس الوحدة المستدامة للمجتمع في "الوعي الجماعي" حسب. الأعلى. ويبر ، المجتمع هو تفاعل الناس ، وهو نتاج اجتماعي 1 ، أي أفعال موجهة نحو الآخرين. تلكوت. عرّف بارسونز المجتمع على أنه نظام للعلاقات بين الناس ، بداية من القيم والمعايير.

من وجهة نظر. كارلا. ماركس ، المجتمع عبارة عن مجموعة من العلاقات التي تتطور بين الناس ، وتبرز في عملية أنشطتهم المشتركة.

تشترك جميع المناهج في اعتبار المجتمع كنظام متكامل للعناصر الموجودة في حالة علاقة وثيقة. هذا النهج في المجتمع هو منهجي. تتمثل المهمة الرئيسية لنهج النظام في دراسة المجتمع في الجمع بين المعرفة المختلفة حول المجتمع في نظام متكامل يمكن أن يصبح نظرية موحدةالمجتمع.

من السمات المهمة للنظام الاجتماعي هو التكامل ، وهو عملية وآلية للجمع بين الأجزاء. تعكس عملية تطوير النظام واحدة أخرى من خصائصها - الهيكلية. الهيكل ، أي يتم تحديد الهيكل الداخلي للنظام من خلال تكوين ونسبة العناصر. في التفاعل مع الظروف الخارجية لوجوده ، فإن النظام قادر على تغيير هيكله. تتم إحالة هذه الأنظمة إلى فئة القيعان الموجودة ، والتي تكون قادرة على التنظيم الذاتي.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن اعتبار أي نظام ، على الرغم من سلامته ، أحد مكونات نظام الترتيب الأعلى. في نفس الوقت ، أي مكون من مكونات النظام هو نظام من رتبة أدنى. ب- يُظهر هذا خاصية أخرى للنظام - التسلسل الهرمي والتعددية. تمثل العلاقات المبنية بشكل هرمي بين الناس بنية المجتمع. المجتمع ، مثل أي نظام حي ، هو نظام مفتوح في حالة تبادل مستمر مع البيئة (تبادل المادة والطاقة والمعلومات).

من السمات المهمة للنظام الاجتماعي أيضًا وجود هدف يحدد بنية المجتمع وقوانين عمله. يجب أن يتمتع المجتمع بدرجة تنظيم أعلى من البيئة. من أجل الحفاظ على نفسها كنزاهة ، يجب أن تفي باحتياجات الأشخاص الذين لديهم طبيعة موضوعية وفي نفس الوقت متغيرة تاريخيًا ، ودرجة إشباع الاحتياجات (المادية والاجتماعية والروحية) هي أوضح دليل على الفعالية لعمل المجتمع كنظام. إذا لم يتم تحقيق الحد الأدنى من إشباع الحاجات ، فيمكن أن يتفكك المجتمع ويهلك ، وهي "كارثة إدارية" ، لأن المجتمع لم يتكيف مع إدارة عمليات أنشطة الناس.

لذلك ، فإن المجتمع كنظام له طبيعة غائية ، أي أنه يسعى لتحقيق هدف محدد من مجموعة من الأهداف الفرعية. قد لا يفكر المجتمع في الهدف ، فقد بدأت أهدافه بشكل غير صحيح ، وتم رفضها ، لكنه لا يزال يعمل كنظام تحكم ذاتي متكامل لعلم التحكم الآلي - الجانب المعلوماتي للنظر في المجتمع يكمن بالتحديد في حقيقة أن موضوع الإدارة يعتمد على المعلومات حول البيئة والمجتمع تشكل مانديًا مشتركًا لكائن التحكم ، وترسل نوعًا من "الإشارات" (اتصال مباشر) وتتلقى معلومات حول النتائج و ؟؟ الامتثال للأهداف (عكس المنفذ موافق) - مصير المجتمع كنظام يعتمد على هذا. وبالتالي ، فإن السمات الرئيسية للمجتمع كنظام اجتماعي هي: النزاهة والتكامل والانفتاح والهيكلة والتسلسل الهرمي والعون المتاح من cili.

ما هي مكونات النظام الاجتماعي؟

النظم الاجتماعية هي أنظمة أعلى درجةالتعقيد ، وجود العديد من المكونات ، ثروة غير عادية من العلاقات بينهم ، بين النظام ككل والبيئة. النظام الاجتماعي كما في الملاحظات. تلكوت. بارسونز هو ، أولاً وقبل كل شيء ، نظام تفاعلات (تفاعلات) للأفراد ، حيث يكون كل مشارك فاعلًا (له هدف محدد ، ومثل ، ومواقف ، وما إلى ذلك) ، وكائن يتجه إليه نتوفاني وغيره. الممثلون ، وهو في الوقت نفسه ، الأفراد هم كائنات حية وشخصيات ، وينتمون إلى أنظمة ثقافية معينة.

كل مجتمع بشري. T. Parsons ، يمكن اعتباره واحدًا نظام كبيرالفعل البشري ، حيث يمكن تمييز الأنظمة الفرعية الأكثر عمومية لهذا الإجراء (السلوك): الكائن الحي ، والشخصية ، والنظام الاجتماعي ، والموضوع ، والنظام الثقافي. مع هذا النهج ، يشكل كل من أنظمة العمل الثلاثة للأفراد (السلوكي: الكائن ، الثقافة ، الشخصية) جزءًا من بيئتهم أو ، بشكل أكثر دقة ، أحد بيئات النظام الاجتماعي المحيط بهم. ما وراءهم هو بيئة نظام العمل نفسه (البيئة الكونية والفيزيائية والعضوية).

المكونات الرئيسية للنظام الاجتماعي هي:

المكون البشري - بالنظر إلى أن خصوصيات النظام الاجتماعي تستند إلى مجتمع من الناس ، فإن جوهره هو بالضبط الشخص باعتباره كائنًا اجتماعيًا قادرًا على تحديد الهدف الواعي ، والذي يعمل في نظام العلاقات الاجتماعية ، ويعمل بمثابة عضو مجموعة معينةطبقات العمليات الاجتماعية ، العمليات الاجتماعية والسياسية والروحية التي لها توجه تقدمي أو رجعي ، تؤثر على حالة النظام والأنظمة الفرعية ، والأشياء المشاركة في مدار الحياة الاقتصادية والاجتماعية ، والأشياء ذات "الطبيعة الثانية" (المباني ، المعدات ، وسائل الاتصال والتحكم) ؛ المكون الروحي - الأفكار والنظريات والثقافية و قيم اخلاقيةوالطقوس والتقاليد.

يتفاعل الأفراد مع أشخاص آخرين ، ويتحدون في مجتمعات. تلعب البيئة الجماعية تأثيرًا منهجيًا على الفرد ، وهو بدوره له تأثير عكسي على الأعضاء الآخرين في المجموعة الاجتماعية. نتيجة لذلك ، يصبح هذا المجتمع من الناس نظامًا اجتماعيًا ، وسلامة لها صفات نظامية ، أي صفات لا يمتلكها أي من العناصر المدرجة فيه بشكل منفصل.

بناءً على العناصر الهيكلية ، يمكننا إعطاء التعريف التالي: النظام الاجتماعي هو ترتيب الأفراد والجماعات والأشياء والعمليات التي تتفاعل بطريقة معينة وتشكل صفات تكاملية ليست متأصلة في مكوناتها بشكل منفصل. يتكون هيكل النظام الاجتماعي من الأفراد الذين يشغلون مناصب اجتماعية (أوضاع) ويقومون بأداءها الوظائف الاجتماعيه(الأدوار) وفق مجموعة الأعراف والقيم المقبولة في المجتمع.

أنواع الهياكل الاجتماعية:

هيكل مثالي يربط المعتقدات والمعتقدات والأفكار معًا ؛

المعيارية ، بما في ذلك القيم والمعايير والأدوار الاجتماعية المقبولة من قبل المجتمع ؛

تنظيميًا ، يحدد طريقة الترابط بين المواقف أو الأوضاع ويحدد طبيعة تكرار الأنظمة ؛

عشوائي ، يتكون من العناصر التي تم تضمينها في عمله والمتاحة حاليًا

تشكل الهياكل المثالية والمعيارية كتلة من البنية الثقافية ، بينما تشكل الهياكل التنظيمية والعرضية بنية مجتمعية. الهياكل التنظيمية والتنظيمية هي كل واحد ، وعناصرها ذات أهمية استراتيجية. يمكن أن تسبب الهياكل المثالية والعشوائية انحرافات إيجابية وسلبية في سلوك النظام ، مما يؤدي إلى بعض حالات عدم التطابق والاختلالات الوظيفية.

إن بنية النظام الاجتماعي ، كوحدة وظيفية لمجموع العناصر ، لا تنظم إلا من خلال قوانينه ونظمه الرسمية ، ويعتمد على تحديد قوته الخاصة.: أولاً ، الحفاظ على توازن العناصر داخل النظام ، وثانيًا ، استعادة الوظائف في حالة الانتهاكات ، وثالثًا ، التغييرات الموجهة في العناصر والهيكل نفسه.

تعتبر عملية التحكم قد حدثت إذا تم إرسال الأمر من قبل الموضوع وإدراكه من قبل الكائن. الأنظمة الاجتماعية هي موضوع وكائن في نفس الوقت (لديها نظام تحكم ونظام مسيطر عليه).

في النظام الاجتماعي ، تتميز أنظمة المستوى الأدنى:

نظام تقني - معدات الوسائل التقنية;

النظام التكنولوجي - قواعد وقواعد الأداء في المجالات المادية والروحية ؛

تعليمات تنظيمية الذي يؤثر بشكل كبير على الأنظمة التقنية والتكنولوجية ، ويسمح بالاستخدام الرشيد للوسائل التكنولوجية والتقنية ،

النظام الاقتصادي هو وحدة العمليات والوصلات الاقتصادية والمالية ؛

النظام الاجتماعي - مجموعة من العلاقات الاجتماعية التي تشكلت نتيجة للأنشطة المشتركة ؛ معا مع. يحدد النظام الاقتصادي أهداف الإنتاج المادي والروحي ، والسياسات ، ويشكل مبادئ وأساليب تنظيمها.

المحتويات السابقة التالي

لذلك ، يعد الشخص عنصرًا عالميًا في جميع الأنظمة الاجتماعية ، حيث يتم تضمينه بالضرورة في كل منها.

مثل أي نظام ، المجتمع هو استقامة منظمة. هذا يعني أن مكونات النظام ليست في اضطراب فوضوي ، بل على العكس من ذلك ، تحتل موقعًا معينًا داخل النظام وتتصل بطريقة معينة بمكونات أخرى. بالتالي. يتمتع النظام بجودة تكاملية متأصلة فيه ككل. لا شيء من مكونات النظام. تعتبر بمعزل عن غيرها ، لا تمتلك هذه الصفة. إنها ، هذه الجودة ، هي نتيجة تكامل وترابط جميع مكونات النظام. مثلما لا تمتلك الأعضاء الفردية للشخص (القلب ، المعدة ، الكبد ، إلخ) خصائص الشخص. وبالمثل ، فإن الاقتصاد ونظام الرعاية الصحية والدولة وعناصر المجتمع الأخرى لا تتمتع بالصفات المتأصلة في المجتمع ككل. وفقط بفضل الروابط المتنوعة الموجودة بين مكونات النظام الاجتماعي ، يتحول إلى كل واحد. أي في المجتمع (كما ، بفضل تفاعل مختلف الأعضاء البشرية ، هناك كائن واحدشخص).

يمكنك توضيح الروابط بين الأنظمة الفرعية وعناصر المجتمع أمثلة مختلفة. سمحت دراسة الماضي البعيد للبشرية للعلماء باستنتاج ذلك. أن العلاقات الأخلاقية للناس في الظروف البدائية قد بُنيت على مبادئ جماعية ، i. ه ، قائلا لغة حديثةفالأولوية كانت دائما للجماعة وليس للفرد. ومن المعروف أيضًا أن المعايير الأخلاقية التي كانت موجودة بين العديد من القبائل في تلك الأوقات القديمة سمحت بقتل أفراد ضعفاء من العشيرة - الأطفال المرضى وكبار السن - وحتى أكل لحوم البشر. هل أثرت الظروف المادية الحقيقية لوجودهم على هذه الأفكار وآراء الناس حول حدود المسموح أخلاقياً؟ الجواب واضح: بلا شك فعلوا. الحاجة إلى الحصول على الثروة المادية بشكل مشترك ، وعذاب الموت المبكر لشخص انفصل عن العرق ، ووضع أسس الأخلاق الجماعية. مسترشدين بنفس أساليب النضال من أجل الوجود والبقاء ، لم يعتبر الناس أنه من غير الأخلاقي التخلص من أولئك الذين يمكن أن يصبحوا عبئًا على الفريق.

مثال آخر قد يكون العلاقة بين المعايير القانونية والعلاقات الاجتماعية والاقتصادية. دعنا نذهب إلى المشهور حقائق تاريخية. في واحدة من أولى قوانين القوانين كييف روس، التي تسمى الحقيقة الروسية ، تنص على عقوبات مختلفة للقتل. في الوقت نفسه ، تم تحديد مقياس العقوبة في المقام الأول من خلال مكان الشخص في نظام العلاقات الهرمية ، وانتمائه إلى طبقة أو مجموعة اجتماعية واحدة أو أخرى. لذلك ، كانت غرامة قتل tiun (مضيفة) ضخمة: كانت 80 هريفنيا وتعادل تكلفة 80 ثورًا أو 400 كباش. قُدرت حياة الرجل الصغير أو الأقنان بخمسة هريفنيا ، أي أرخص بـ16 مرة.

إن صفات أي نظام متكامل ، أي عام ، متأصل في النظام بأكمله ، ليست مجموعًا بسيطًا لصفات مكوناته ، ولكنها تمثل صفة جديدة نشأت نتيجة الترابط والتفاعل بين مكوناته. في أكثر أشكاله عمومية ، هذه هي جودة المجتمع كنظام اجتماعي - القدرة على خلق كل شيء الشروط اللازمةمن أجل وجودها ، لإنتاج كل ما هو ضروري للحياة الجماعية للناس. في الفلسفة ، يُنظر إلى الاكتفاء الذاتي على أنه الفرق الرئيسي بين المجتمع والأجزاء المكونة له. مثلما لا يمكن أن توجد الأعضاء البشرية خارج الكائن الحي بأكمله ، فلا يمكن لأي نظام فرعي في المجتمع أن يوجد خارج الكل - المجتمع كنظام.

ميزة أخرى للمجتمع كنظام هي أن هذا النظام يتمتع بالحكم الذاتي.
يتم تنفيذ الوظيفة الإدارية من قبل النظام الفرعي السياسي ، والذي يعطي الاتساق لجميع المكونات التي تشكل التكامل الاجتماعي.

أي نظام ، سواء كان تقنيًا (وحدة ذات نظام تحكم آلي) ، أو بيولوجي (حيواني) ، أو اجتماعي (مجتمع) ، في بيئة معينة يتفاعل معها. بيئة النظام الاجتماعي لأي بلد هي الطبيعة والمجتمع العالمي. التغيرات في حالة البيئة الطبيعية ، والأحداث في المجتمع الدولي ، على الساحة الدولية هي نوع من "الإشارات" التي يجب على المجتمع الاستجابة لها. عادة ما يسعى إما إلى التكيف مع التغيرات في البيئة ، أو تكييف البيئة مع احتياجاتها. بمعنى آخر ، يستجيب النظام "للإشارات" بطريقة أو بأخرى. في الوقت نفسه ، تنفذ وظائفها الرئيسية: التكيف ؛ تحقيق الهدف ، أي القدرة على الحفاظ على سلامتها ، وضمان تنفيذ مهامها ، والتأثير على البيئة الطبيعية والاجتماعية ؛ صيانة obra.scha - القدرة على الحفاظ على هيكلها الداخلي ؛ التكامل - القدرة على الاندماج ، أي تضمين أجزاء جديدة ، وتشكيلات اجتماعية جديدة (ظواهر ، عمليات ، إلخ) في كل واحد.

مؤسسات إجتماعية

المؤسسات الاجتماعية هي أهم مكونات المجتمع كنظام.

كلمة "معهد" في المعهد اللاتيني تعني "مؤسسة". في اللغة الروسية ، غالبًا ما تستخدم للإشارة إلى مؤسسات التعليم العالي. بالإضافة إلى ذلك ، كما تعلم من الدورة الدراسية الأساسية ، في مجال القانون ، تعني كلمة "معهد" مجموعة من القواعد القانونية التي تنظم علاقة اجتماعية واحدة أو عدة علاقات ، صديق مقيدمع صديق (على سبيل المثال ، مؤسسة الزواج).

في علم الاجتماع ، تسمى المؤسسات الاجتماعية الأشكال الثابتة تاريخيا لتنظيم الأنشطة المشتركة ، ينظموالتقاليد والعادات وتهدف إلى تلبية الاحتياجات الأساسية للمجتمع.

هذا تعريف يُنصح بالعودة إليه بعد القراءة حتى النهاية. المواد التعليميةحول هذه المسألة ، سننظر على أساس مفهوم "النشاط" (انظر - 1). في تاريخ المجتمع ، تم تطوير أنشطة مستدامة تهدف إلى تلبية أهم الاحتياجات الحيوية. يحدد علماء الاجتماع خمسة من هذه الاحتياجات الاجتماعية:

الحاجة إلى تكاثر الجنس ؛
الحاجة إلى الأمن والنظام الاجتماعي ؛
الحاجة إلى وسائل العيش ؛
الحاجة إلى المعرفة والتنشئة الاجتماعية
جيل الشباب ، تدريب الموظفين ؛
- ضرورة حل المشاكل الروحية لمعنى الحياة.

وفقًا للاحتياجات المذكورة أعلاه ، طور المجتمع أيضًا أنواعًا من الأنشطة ، والتي تتطلب بدورها التنظيم اللازم ، والتبسيط ، وإنشاء مؤسسات معينة وهياكل أخرى ، وتطوير القواعد التي تضمن تحقيق النتيجة المتوقعة. هذه الشروط للتنفيذ الناجح للأنشطة الرئيسية استوفيت من قبل المؤسسات الاجتماعية القائمة تاريخياً:

مؤسسة الأسرة والزواج ؛
- المؤسسات السياسية وخاصة الدولة ؛
- المؤسسات الاقتصادية ، الإنتاج بالدرجة الأولى ؛
- معاهد التربية والعلوم والثقافة ؛
- مؤسسة الدين.

تجمع كل من هذه المؤسسات جماهير كبيرة من الناس لتلبية احتياجات معينة وتحقيق هدف محدد ذي طبيعة شخصية أو جماعية أو عامة.

أدى ظهور المؤسسات الاجتماعية إلى توطيد أنواع معينة من التفاعل ، وجعلها دائمة وإلزامية لجميع أعضاء مجتمع معين.

إذن ، المؤسسة الاجتماعية هي ، أولاً وقبل كل شيء ، مجموعة من الأشخاص العاملين نوع معينالأنشطة وضمان في عملية هذا النشاط إشباع حاجة مهمة معينة للمجتمع (على سبيل المثال ، جميع العاملين في نظام التعليم).

علاوة على ذلك ، يتم إصلاح المؤسسة من خلال نظام من المعايير والتقاليد والعادات القانونية والأخلاقية التي تنظم أنواع السلوك المقابلة. (تذكر ، على سبيل المثال ، ما هي الأعراف الاجتماعية التي تنظم سلوك الأفراد في الأسرة).

ميزة أخرى للمؤسسة الاجتماعية هي وجود مؤسسات مجهزة بموارد مادية معينة ضرورية لأي نوع من النشاط. (فكر في المؤسسات الاجتماعية التي تنتمي إليها المدرسة أو المصنع أو الشرطة. أعط أمثلة عن المؤسسات والمنظمات ذات الصلة بكل من أهم المؤسسات الاجتماعية.)

يتم دمج أي من هذه المؤسسات في البنية الاجتماعية والسياسية والقانونية وقيم المجتمع ، مما يجعل من الممكن إضفاء الشرعية على أنشطة هذه المؤسسة وممارسة السيطرة عليها.

تقوم المؤسسة الاجتماعية بتثبيت العلاقات الاجتماعية ، وتجلب الاتساق في أعمال أعضاء المجتمع. تتميز المؤسسة الاجتماعية بتحديد واضح لوظائف كل موضوع من موضوعات التفاعل ، واتساق أفعالهم ، ومستوى عالٍ من التنظيم والرقابة. (فكر في كيفية ظهور ميزات المؤسسة الاجتماعية هذه في نظام التعليم ، لا سيما في المدارس).

ضع في اعتبارك السمات الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية على سبيل المثال لمؤسسة المجتمع المهمة مثل الأسرة. بادئ ذي بدء ، كل عائلة هي مجموعة صغيرة من الناس على أساس العلاقة الحميمة والتعلق العاطفي ، مرتبطين بالزواج (الزوجة) والقرابة (الوالدين والأبناء). الحاجة إلى تكوين أسرة هي واحدة من الاحتياجات الأساسية ، أي الأساسية ، للإنسان. في الوقت نفسه ، تؤدي الأسرة وظائف مهمة في المجتمع: ولادة الأطفال وتربيتهم ، والدعم الاقتصادي للقصر والمعاقين ، وغيرها الكثير. كل فرد من أفراد الأسرة يحتل مكانته الخاصة فيه ، مما يعني السلوك المناسب: الآباء (أو أحدهم) يوفرون سبل العيش ، ويديرون الأعمال المنزلية ، ويربون الأطفال. الأطفال ، بدورهم ، يدرسون ، يساعدون في جميع أنحاء المنزل. يتم تنظيم مثل هذا السلوك ليس فقط من خلال القواعد داخل الأسرة ، ولكن أيضًا الأعراف الاجتماعية: الأخلاق والقانون. وبالتالي ، فإن الأخلاق العامة تدين عدم رعاية أفراد الأسرة الأكبر سنًا بالأصغر سناً. يحدد القانون مسؤولية الزوجين والتزاماتهما فيما يتعلق ببعضهما البعض ، تجاه الأطفال ، والأطفال البالغين والآباء المسنين. بدء عائلة ، معالم حياة عائليةمصحوبة بالتقاليد والطقوس الراسخة في المجتمع. على سبيل المثال ، في العديد من البلدان ، تشمل طقوس الزواج تبادل خواتم الزفاف بين الزوجين.

إن وجود المؤسسات الاجتماعية يجعل سلوك الناس أكثر قابلية للتنبؤ والمجتمع ككل أكثر استقرارًا.

بالإضافة إلى المؤسسات الاجتماعية الرئيسية ، هناك مؤسسات غير رئيسية. لذا ، إذا كانت المؤسسة السياسية الرئيسية هي الدولة ، فإن المؤسسات غير الرئيسية هي مؤسسة القضاء أو ، كما هو الحال في بلدنا ، مؤسسة ممثلي الرئاسة في المناطق ، إلخ.

يضمن وجود المؤسسات الاجتماعية بشكل موثوق إشباعًا منتظمًا ومتجددًا ذاتيًا للاحتياجات الحيوية. المؤسسة الاجتماعية تجعل الروابط بين الناس ليست عشوائية وليست فوضوية ، ولكنها دائمة وموثوقة ومستقرة. التفاعل المؤسسي هو نظام راسخ للحياة الاجتماعية في المجالات الرئيسية لحياة الناس. الاكثر الحاجات الاجتماعيةراضيًا عن المؤسسات الاجتماعية ، كلما كان المجتمع أكثر تطورًا.

لأنه خلال عملية تاريخيةتنشأ احتياجات وشروط جديدة ، بقدر ما تظهر أنواع جديدة من النشاط والصلات المقابلة. يهتم المجتمع بمنحهم طابعًا معياريًا منظمًا ، أي في إضفاء الطابع المؤسسي عليهم.

في روسيا ، نتيجة للإصلاحات في أواخر القرن العشرين. ظهر ، على سبيل المثال ، مثل هذا النوع من النشاط مثل ريادة الأعمال. أدى تبسيط هذا النشاط إلى ظهور أنواع مختلفة من الشركات ، تطلبت إصدار القوانين المنظمة لها النشاط الرياديساهم في تكوين التقاليد ذات الصلة.

في الحياة السياسيةنشأت في بلادنا المؤسسات البرلمانية ونظام التعددية الحزبية ومؤسسة الرئاسة. ويكرس الدستور مبادئ وقواعد عملهم الاتحاد الروسي، القوانين المقابلة.

وبنفس الطريقة ، تم إضفاء الطابع المؤسسي على أنواع أخرى من الأنشطة التي نشأت في العقود الأخيرة.

يحدث أن تطور المجتمع يتطلب تحديث أنشطة المؤسسات الاجتماعية التي تطورت تاريخياً في الفترات السابقة. وهكذا ، في ظل الظروف المتغيرة ، أصبح من الضروري حل مشاكل تعريف الجيل الشاب بالثقافة بطريقة جديدة. ومن هنا جاءت الخطوات التي اتخذت لتحديث مؤسسة التعليم ، والتي نتج عنها إضفاء الطابع المؤسسي على الوحدة امتحان الدولة، محتوى جديد للبرامج التعليمية.

لذلك ، يمكننا العودة إلى التعريف الوارد في بداية هذا الجزء من الفقرة. فكر فيما يميز المؤسسات الاجتماعية كنظم عالية التنظيم. لماذا هيكلهم مستقر؟ ما هي أهمية التكامل العميق لعناصرها؟ ما هو التنوع والمرونة وديناميكية وظائفهم؟

استنتاجات عملية

1 المجتمع نظام معقد للغاية ، ومن أجل العيش في وئام معه ، من الضروري التكيف (التكيف) معه. خلاف ذلك ، لا يمكنك تجنب الصراعات والفشل في حياتك وعملك. شرط التكيف مع المجتمع الحديث هو المعرفة عنه ، والتي تعطي مسار العلوم الاجتماعية.

2 لا يمكن فهم المجتمع إلا إذا تم الكشف عن جودته كنظام متكامل. للقيام بذلك ، من الضروري النظر في أقسام مختلفة من هيكل المجتمع (المجالات الرئيسية للنشاط البشري ؛ مجموعة من المؤسسات الاجتماعية ، والفئات الاجتماعية) ، والتنظيم ، ودمج الروابط فيما بينها ، وخصائص عملية الإدارة في نظام اجتماعي ذاتي الحكم.

3 في الحياة الواقعية ، سيتعين عليك التفاعل مع المؤسسات الاجتماعية المختلفة. لإنجاح هذا التفاعل ، من الضروري معرفة أهداف وطبيعة النشاط الذي تبلور في المؤسسة الاجتماعية التي تهمك. سيساعدك هذا على دراسة القواعد القانونية التي تحكم هذا النوع من النشاط.

4 في الأقسام اللاحقة من الدورة ، التي تميز المجالات الفردية للنشاط البشري ، من المفيد إعادة الإشارة إلى محتوى هذه الفقرة من أجل ، بناءً عليها ، اعتبار كل منطقة كجزء من نظام متكامل. سيساعد هذا على فهم دور ومكان كل مجال ، كل مؤسسة اجتماعية في تنمية المجتمع.

وثيقة

من عمل عالم الاجتماع الأمريكي المعاصر إي شيلز "المجتمع والمجتمعات: نهج اجتماعي كبير".

ما هو مدرج في المجتمعات؟ كما ذكرنا سابقًا ، فإن أكثرها تميزًا لا تتكون فقط من العائلات و المجموعات ذات الصلة، ولكن أيضًا من الجمعيات والنقابات والشركات والمزارع والمدارس والجامعات والجيوش والكنائس والطوائف والأحزاب والعديد من الهيئات أو المنظمات الأخرى ، والتي بدورها لها حدود تحدد دائرة الأعضاء التي عليها السلطات المؤسسية المناسبة - الآباء ، المديرون والرؤساء ، وما إلى ذلك ، يمارسون قدرًا معينًا من السيطرة. ويشمل أيضًا أنظمة منظمة بشكل رسمي وغير رسمي على أساس إقليمي - مجتمعات وقرى ومقاطعات ومدن ومقاطعات - وجميعها لها أيضًا بعض سمات المجتمع. علاوة على ذلك ، فإنه يشمل مجموعات غير منظمة من الناس داخل المجتمع - الطبقات الاجتماعية أو الطبقات ، والمهن والمهن ، والأديان ، والمجموعات اللغوية - التي لها ثقافة متأصلة في أكثرأولئك الذين لديهم مكانة معينة أو يشغلون منصبًا معينًا أكثر من أي شخص آخر.

لذلك ، نحن مقتنعون بأن المجتمع ليس مجرد مجموعة من الناس المتحدة ، والتجمعات البدائية والثقافية ، التي تتفاعل وتتبادل الخدمات مع بعضها البعض. كل هذه الجماعات تشكل مجتمعا بحكم وجودها تحت سلطة مشتركة ، والتي تمارس سيطرتها على المنطقة المحددة بالحدود ، وتحافظ على ثقافة مشتركة إلى حد ما وتنشرها. هذه العوامل هي التي تجعل مجموعة من الشركات والتجمعات الثقافية الأصلية المتخصصة نسبيًا في المجتمع.

أسئلة ومهام الوثيقة

1. ما هي المكونات ، وفقًا لإي شيلز ، التي يشملها المجتمع؟ حدد مجالات حياة المجتمع التي ينتمي إليها كل منهم.
2. اختر من بين المكونات المدرجة تلك التي هي مؤسسات اجتماعية.
3. إثبات من خلال النص أن المؤلف يعتبر المجتمع كنظام اجتماعي.

أسئلة الاختيار الذاتي

1. ماذا يعني مصطلح "النظام"؟
2. كيف تختلف النظم الاجتماعية (العامة) عن النظم الطبيعية؟
3. ما هي الصفة الرئيسية للمجتمع كنظام متكامل؟
4. ما هي صلات وعلاقات المجتمع كنظام مع البيئة؟
5. ما هي المؤسسة الاجتماعية؟
6. Oxapacterize المؤسسات الاجتماعية الرئيسية.
7. ما هي السمات الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية؟
8. ما معنى المأسسة؟

مهام

1. باستخدام منهج منظم ، قم بتحليل المجتمع الروسي في بداية القرن العشرين.
2. وصف جميع السمات الرئيسية لمؤسسة اجتماعية باستخدام مثال المؤسسة التعليمية. استخدم مواد وتوصيات الاستنتاجات العملية لهذه الفقرة.
3. يقول العمل الجماعي لعلماء الاجتماع الروس: "... المجتمع موجود ويعمل بأشكال متنوعة ... القضية المهمة حقًا هي ضمان عدم ضياع المجتمع نفسه وراء الأشكال الخاصة ، والغابات خلف الأشجار." كيف يرتبط هذا البيان بفهم المجتمع كنظام؟ برر جوابك.

المجتمع غير متجانس وله خاصته الهيكل الداخليوالتكوين ، بما في ذلك رقم ضخممتنوعة ومتنوعة الظواهر الاجتماعيةوالعمليات.
العناصر المكونة للمجتمع هي الناس ، والروابط والإجراءات الاجتماعية ، والتفاعلات والعلاقات الاجتماعية ، والمؤسسات والمنظمات الاجتماعية ، والفئات الاجتماعية ، والمجتمعات ، والأعراف والقيم الاجتماعية ، وغيرها. كل واحد منهم على علاقة وثيقة إلى حد ما مع الآخرين ، ويحتل مكانًا معينًا ويلعب دورًا فريدًا في المجتمع. تتمثل مهمة علم الاجتماع في هذا الصدد ، في المقام الأول ، في تحديد بنية المجتمع ، والعطاء التصنيف العلميأهم عناصره ، لمعرفة ترابطها وتفاعلها ومكانها ودورها في المجتمع كنظام اجتماعي.
وبسبب بنيته على وجه التحديد ، يختلف المجتمع نوعياً عن التراكم التعسفي والفوضوي للأشخاص ، وعن الظواهر الاجتماعية الأخرى التي لها هيكلها المنظم الخاص بها ، وبالتالي ، يقين نوعي مختلف. يحدد الهيكل الاجتماعي إلى حد كبير استدامة واستقرار المجتمع بأكمله كنظام. وبما أن المجتمع ، كما ذكرنا سابقًا ، ليس مجرد مجموعة من الأفراد ، وعلاقاتهم وأفعالهم ، وتفاعلاتهم وعلاقاتهم ، ولكن نظام كامل، بقدر ما يولد هذا الاتحاد صفة نظامية جديدة ومتكاملة لا يمكن اختزالها إلى خاصية نوعية الأفرادأو مبالغهم. المجتمع كنظام اجتماعي هو كائن اجتماعي يعمل ويتطور وفقًا لقوانينه الخاصة.
لذلك ، سوف نسلط الضوء على بعض من أهمها بالنسبة التحليل الاجتماعيعلامات المجتمع النظامية:

1. النزاهة(تتطابق هذه الجودة الداخلية مع الإنتاج الاجتماعي);

2. الاستدامة(استنساخ ثابت نسبيًا للإيقاع والوضع التفاعلات الاجتماعية);

3. الديناميكية(تغيير الأجيال ، التغيير في الركيزة الاجتماعية ، الاستمرارية ، التباطؤ ، التسارع) ؛

4. الانفتاح(يحافظ النظام الاجتماعي على نفسه بسبب تبادل المواد مع الطبيعة ، وهو أمر ممكن أيضًا فقط إذا كان في حالة توازن مع البيئة ويتلقى كمية كافية من المادة والطاقة من البيئة الخارجية) ؛

5. تطوير الذات(مصدرها داخل المجتمع ، إنتاج وتوزيع واستهلاك على أساس مصالح وحوافز المجتمعات الاجتماعية) ؛

6. أشكال وأساليب الحياة الاجتماعية المكانية والزمانية(ترتبط جماهير الناس مكانيًا من خلال الأنشطة المشتركة والأهداف والاحتياجات وقواعد الحياة ؛ لكن مرور الوقت لا يرحم ، وتتغير الأجيال ، وكل شخص جديد يجد أشكالًا راسخة بالفعل للحياة ، ويعيد إنتاجها ويغيرها).
في هذا الطريق، يُفهم المجتمع كنظام اجتماعي في علم الاجتماع على أنه مجموعة كبيرة مرتبة من الظواهر والعمليات الاجتماعية المترابطة بشكل أو بآخر وتتفاعل مع بعضها البعض وتشكل كلًا اجتماعيًا واحدًا.
في علم الاجتماع نفسه ، يُنظر إلى بنية المجتمع من زوايا مختلفة. لذلك ، في حالة وجود علاقة حتمية (علاقة سببية) للظواهر والعمليات الاجتماعية ، يتم الكشف عن خضوعها ، يُنظر إلى المجتمع عادةً (على سبيل المثال ، في علم الاجتماع الماركسي) كنظام متكامل يتضمن أربعة مجالات رئيسية - الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والروحية (الأيديولوجية). فيما يتعلق بالمجتمع ككل ، فإن كل مجال من مجالات الحياة الاجتماعية هذه يعمل كنظام فرعي له ، على الرغم من أنه في اتصال مختلف يمكن اعتباره نفسه نظامًا خاصًا. علاوة على ذلك ، فإن كل نظام سابق من هذه الأنظمة له تأثير حاسم على الأنظمة اللاحقة ، والتي بدورها لها تأثير معاكس على الأنظمة السابقة.
في سياق آخر ، عندما تظهر طبيعة الروابط الاجتماعية ونوعها في المقدمة ، فإن المجتمع كنظام اجتماعي يشمل الأنظمة الفرعية التالية: المجتمعات الاجتماعية (المجموعات) ، والمؤسسات والمنظمات الاجتماعية ، والأدوار الاجتماعية ، والأعراف والقيم. كل واحد منهم هنا هو نظام اجتماعي معقد إلى حد ما له أنظمة فرعية خاصة به.
من حيث مستوى تعميم المادة ، تشتمل الدراسة الاجتماعية للمجتمع كنظام اجتماعي على ثلاثة جوانب مترابطة: أ) دراسة "المجتمع بشكل عام" ، أي تسليط الضوء على الخصائص العالمية العالمية ، وصلات وظروف المجتمع (في أقرب اتصالمع الفلسفة الاجتماعيةومع دورها الرائد) ؛ ب) الدراسة على وجه التحديد أنواع تاريخيةالمجتمعات ، مراحل تطور الحضارة ؛ ج) دراسة المجتمعات الفردية المحددة ، أي مجتمعات البلدان والشعوب الواقعية.
بشكل عام ، يتم تحديد اعتبار المجتمع من وجهة نظر نظام اجتماعي معين إلى حد كبير من خلال المهام المحددة للبحث الاجتماعي المقابل.

كيف علم مستقلحاول العلماء دائمًا فهم المجتمع ككل منظم ، مع إبراز العناصر المكونة له. يجب أن يكون مثل هذا النهج التحليلي ، الشامل لجميع العلوم ، مقبولًا لعلم المجتمع الإيجابي أيضًا. المحاولات الموصوفة أعلاه لتقديم المجتمع ككائن حي ، ككامل ذاتي التطور مع القدرة على التنظيم الذاتي والحفاظ على التوازن ، في الواقع ، كانت بمثابة توقع لنهج النظم. في المقياس الكامل ، يمكننا التحدث عن فهم منهجي للمجتمع بعد إنشاء L. von Bertalanffy النظرية العامةالأنظمة.

نظام اجتماعي -هو كل مرتب ، وهو مجموعة من الأفراد العناصر الاجتماعية- الأفراد والجماعات والمنظمات والمؤسسات.

هذه العناصر مترابطة من خلال روابط مستقرة وتشكل ككل بنية اجتماعية. يمكن اعتبار المجتمع نفسه كنظام يتكون من العديد من الأنظمة الفرعية ، وكل نظام فرعي هو نظام على مستواه الخاص وله أنظمة فرعية خاصة به. وبالتالي ، من وجهة نظر نهج الأنظمة ، فإن المجتمع يشبه دمية التعشيش ، والتي يوجد بداخلها العديد من دمى التعشيش الأصغر ، وبالتالي ، هناك تسلسل هرمي للأنظمة الاجتماعية. وفق المبدأ العامنظرية الأنظمة ، النظام هو أكثر بكثير من مجرد مجموع عناصره ، وبوجه عام ، نظرًا لتنظيمه الشامل ، فإن له صفات لم تكن تمتلكها جميع العناصر المأخوذة بشكل منفصل.

يمكن وصف أي نظام ، بما في ذلك النظام الاجتماعي ، من وجهتي نظر: أولاً ، من وجهة نظر العلاقات الوظيفية لعناصره ، أي من حيث الهيكل ثانياً ، من وجهة نظر العلاقة بين النظام والعالم الخارجي من حوله - البيئة.

العلاقات بين عناصر النظاممدعومين بأنفسهم ، لا أحد ولا شيء موجه من الخارج. النظام مستقل ولا يعتمد على إرادة الأفراد المشمولين به. لذلك ، يرتبط الفهم المنهجي للمجتمع دائمًا بالحاجة إلى حل مشكلة كبيرة: كيف نجمع بين الفعل الحر للفرد وعمل النظام الذي كان موجودًا قبله ، وبوجوده ذاته يحدد قراراته وأفعاله. إذا اتبعنا منطق النهج النظامي ، إذن ، بالمعنى الدقيق للكلمة ، لا توجد حرية فردية على الإطلاق ، لأن المجتمع ككل يتجاوز مجموع أجزائه ، أي. هي حقيقة ذات ترتيب أعلى بما لا يقاس من الفرد ، وتقيس نفسها بمصطلحات ومقاييس تاريخية لا تضاهى مع المقياس الزمني لمنظور فردي. ما الذي يمكن للفرد معرفته عن العواقب طويلة المدى لأفعاله ، والتي قد تكون مخالفة لتوقعاته؟ إنه يتحول ببساطة إلى "عجلة وترس في السبب المشترك" ، إلى أصغر عنصر ، مخفضًا إلى حجم نقطة رياضية. إذن ، ليس الفرد نفسه هو الذي يقع في منظور الاعتبار الاجتماعي ، ولكن وظيفته التي تضمن ، بالاتحاد مع الوظائف الأخرى ، الوجود المتوازن للكل.

علاقة النظام بالبيئةبمثابة معيار لقوتها وصلاحيتها. ما هو خطير على النظام هو ما يأتي من الخارج: فداخل كل شيء يعمل على الحفاظ عليه. من المحتمل أن تكون البيئة معادية للنظام ، لأنها تؤثر عليه ككل ، أي إجراء تغييرات عليه يمكن أن تخل بوظائفه. يتم حفظ النظام من خلال حقيقة أن لديه القدرة على استعادة وتأسيس حالة من التوازن بشكل تلقائي بينه وبين بيئة خارجية. هذا يعني أن النظام متناغم بطبيعته: فهو يميل إلى التوازن الداخلي ، واضطراباته المؤقتة ليست سوى إخفاقات عشوائية في عمل آلة جيدة التنسيق. المجتمع مثل الأوركسترا الجيدة ، حيث الانسجام والانسجام هما القاعدة ، والخلاف والتنافر الموسيقي هو الاستثناء العرضي والمؤسف.

النظام قادر على إعادة إنتاج نفسه دون المشاركة الواعية للأفراد المشمولين به. إذا كانت تعمل بشكل طبيعي ، فإن الأجيال القادمة تتناسب مع نشاط حياتها بهدوء وبدون تعارض ، وتبدأ في التصرف وفقًا للقواعد التي يمليها النظام ، وبالتالي تمرير هذه القواعد والمهارات إلى الأجيال القادمة. في إطار النظام ، يتم أيضًا إعادة إنتاج الصفات الاجتماعية للأفراد. على سبيل المثال ، في نظام المجتمع الطبقي ، يقوم ممثلو الطبقات العليا بإعادة إنتاج مستواهم التعليمي والثقافي من خلال تربية أطفالهم وفقًا لذلك ، ويقوم ممثلو الطبقات الدنيا ، رغماً عنهم ، بإعادة إنتاج افتقارهم إلى التعليم ومهاراتهم العمالية في حياتهم. الأطفال.

تشمل خصائص النظام أيضًا القدرة على دمج التكوينات الاجتماعية الجديدة. إنها تخضع لمنطقها وقواتها للعمل وفقًا لقواعدها لصالح العناصر الناشئة حديثًا بالكامل - الطبقات والطبقات الاجتماعية الجديدة والمؤسسات والأيديولوجيات الجديدة ، إلخ. على سبيل المثال ، عملت البرجوازية الناشئة بشكل طبيعي لفترة طويلة كطبقة داخل "الطبقة الثالثة" ، وفقط عندما مجتمع كلاسيكيلم يعد بإمكانه الحفاظ على التوازن الداخلي ، فاندلعت منه ، مما يعني موت النظام بأكمله.

خصائص نظام المجتمع

يمكن تمثيل المجتمع على أنه نظام متعدد المستويات . المستوى الأول هو الأدوار الاجتماعية التي تحدد هيكل التفاعلات الاجتماعية. يتم تنظيم الأدوار الاجتماعية في مختلف والتي تشكل المستوى الثاني من المجتمع. يمكن تمثيل كل مؤسسة ومجتمع كمؤسسة معقدة ومستقرة وذاتية التكاثر تنظيم منهجي. تتطلب الاختلافات في الوظائف التي تؤديها المجموعات الاجتماعية ، ومعارضة أهدافها مثل هذا المستوى النظامي من التنظيم الذي يدعم نظامًا معياريًا واحدًا في المجتمع. يتم تحقيقه في نظام الثقافة و السلطة السياسية. تحدد الثقافة أنماط النشاط البشري ، وتحافظ وتعيد إنتاج المعايير التي تم اختبارها من خلال تجربة العديد من الأجيال ، والنظام السياسي ينظم ويعزز الروابط بين الأنظمة الاجتماعية من خلال الإجراءات التشريعية والقانونية.

يمكن النظر إلى النظام الاجتماعي في أربعة جوانب:

  • كتفاعل الأفراد.
  • كتفاعل جماعي
  • مثل التسلسل الهرمي الأوضاع الاجتماعية(الأدوار المؤسسية)؛
  • كمجموعة من الأعراف والقيم الاجتماعية التي تحدد سلوك الأفراد.

سيكون وصف النظام في حالته الثابتة غير مكتمل.

مجتمع - نظام ديناميكي ، بمعنى آخر. في حركة مستمرة ، تطور ، يغير معالمه ، علاماته ، حالاته. تعطي حالة النظام فكرة عنه في وقت معين. يحدث تغيير الحالات بسبب تأثيرات البيئة الخارجية واحتياجات تطوير النظام نفسه.

يمكن أن تكون الأنظمة الديناميكية خطية وغير خطية. تغييرات في أنظمة خطيةيتم حسابها والتنبؤ بها بسهولة ، لأنها تحدث نسبيًا حالة مستقرة. هذا ، على سبيل المثال ، التذبذب الحررقاص الساعة.

المجتمع نظام غير خطي.هذا يعني أن ما يحدث فيه وقت مختلفتحت النفوذ أسباب مختلفةيتم تعريف العمليات ووصفها بواسطة قوانين مختلفة. لا يمكن وضعها في مخطط توضيحي واحد ، لأنه سيكون هناك بالتأكيد تغييرات لن تتوافق مع هذا المخطط. لهذا التغيير الاجتماعيتحتوي دائمًا على جزء من عدم القدرة على التنبؤ. بالإضافة إلى ذلك ، إذا عاد البندول إلى حالته السابقة مع احتمال 100٪ ، فلن يعود المجتمع أبدًا إلى مرحلة ما في تطوره.

المجتمع نظام مفتوح. هذا يعني أنه يستجيب ل أدنى تأثيرمن الخارج ، لأي فرصة. يتجلى التفاعل في حدوث تقلبات - انحرافات غير متوقعة عن الحالة الثابتة والتشعبات - فروع مسار التطور. دائمًا ما تكون التشعبات غير متوقعة ، ولا ينطبق منطق الحالة السابقة للنظام عليها ، لأنها تمثل انتهاكًا لهذا المنطق. هذه ، كما كانت ، لحظات أزمة من الانقطاع ، عندما تضيع الخيوط المعتادة لعلاقات السبب والنتيجة وتبدأ الفوضى. عند نقاط التشعب تنشأ الابتكارات ، وتحدث التغييرات الثورية.

النظام غير الخطي قادر على توليد عوامل جذب - هياكل خاصة تتحول إلى نوع من "الأهداف" التي يتم توجيه عمليات التغيير الاجتماعي نحوها. هذه مجمعات جديدة للأدوار الاجتماعية لم تكن موجودة من قبل ويتم تنظيمها في نظام اجتماعي جديد. هذه هي الطريقة التي تنشأ بها التفضيلات الجديدة. الوعي الجماعي: يتم طرح قادة سياسيين جدد ، ويكتسبون بسرعة شعبية على الصعيد الوطني ، جديد الأحزاب السياسية، مجموعات ، تحالفات وتحالفات غير متوقعة ، هناك إعادة توزيع للقوى في الصراع على السلطة. على سبيل المثال ، خلال فترة السلطة المزدوجة في روسيا عام 1917 ، أدت التغيرات الاجتماعية السريعة التي لا يمكن التنبؤ بها في غضون بضعة أشهر إلى بلشفية السوفييتات ، وزيادة غير مسبوقة في شعبية القادة الجدد ، وفي النهاية إلى تغيير كامل في السياسة السياسية بأكملها. النظام في البلاد.

فهم المجتمع كنظامتم الاجتياز بنجاح تطور طويلمن علم الاجتماع الكلاسيكي لعصر دوركهايم وك. ماركس إلى الأعمال الحديثة في النظرية أنظمة معقدة. تم بالفعل تطوير دوركهايم نظام اجتماعىالمرتبطة بتعقيد المجتمع. دور خاصلعبت أعمال T. Parsons "النظام الاجتماعي" (1951) في فهم الأنظمة. إنه يختزل مشكلة النظام والفرد في العلاقة بين الأنظمة ، لأنه يعتبر نظامًا ليس فقط المجتمع ، ولكن أيضًا الفرد. بين هذين النظامين ، وفقًا لبارسونز ، هناك تداخل: من المستحيل تخيل نظام شخصية لن يتم تضمينه في نظام المجتمع. العمل الاجتماعي ومكوناته هي أيضًا جزء من النظام. على الرغم من حقيقة أن الفعل نفسه يتكون من عناصر ، إلا أنه يعمل ظاهريًا كنظام متكامل ، يتم تنشيط صفاته في نظام التفاعل الاجتماعي. في المقابل ، نظام التفاعل هو نظام فرعي للعمل ، لأن كل فعل فردي يتكون من عناصر نظام ثقافي ، ونظام شخصية ، ونظام اجتماعي. وهكذا ، فإن المجتمع هو نسيج معقد للنظم وتفاعلاتها.

وفقًا لعالم الاجتماع الألماني ن. لومان ، فإن المجتمع عبارة عن نظام تكوين ذاتي - تمييز ذاتي وتجديد ذاتي. النظام الاجتماعي لديه القدرة على تمييز "الذات" من "الآخرين". إنه يعيد إنتاج ويحدد حدوده الخاصة بفصله عن البيئة الخارجية. علاوة على ذلك ، وفقًا لـ Luhmann ، فإن النظام الاجتماعي ، على عكس أنظمة طبيعيةمبني على أساس المعنى ، أي في ذلك ، تكتسب عناصره المختلفة (الفعل ، الوقت ، الحدث) التنسيق الدلالي.

يركز الباحثون الحديثون في النظم الاجتماعية المعقدة اهتمامهم ليس فقط على المشكلات الاجتماعية البحتة ، ولكن أيضًا على الأسئلة المتعلقة بكيفية تنفيذ التغييرات المنهجية على مستويات معيشة الأفراد ، والمجموعات والمجتمعات المنفصلة ، والمناطق والبلدان. لقد توصلوا إلى استنتاج مفاده أن جميع التغييرات تحدث على مستويات مختلفة ومترابطة بمعنى أن "الأعلى" ينشأ من "الأدنى" ويعود مرة أخرى إلى المستوى الأدنى ، مما يؤثر عليهم. على سبيل المثال ، ينبع عدم المساواة الاجتماعية من الاختلافات في الدخل والثروة. هذا ليس مجرد مقياس مثالي لتوزيع الدخل ، ولكنه عامل حقيقي ينتج معايير اجتماعية معينة ويؤثر على حياة الأفراد. وهكذا أوضح الباحث الأمريكي ر. ويلكينسون أنه في الحالات التي تكون فيها الدرجة عدم المساواة الاجتماعيةيتجاوز مستوى معين ، فهو يؤثر على صحة الأفراد في حد ذاته ، بغض النظر عن الثروة والدخل الفعليين.

يتمتع المجتمع بإمكانية التنظيم الذاتي ، مما يسمح لنا بالنظر في آلية تطوره ، خاصة في حالة التحول ، من وجهة نظر نهج تآزري. يشير التنظيم الذاتي إلى عمليات الترتيب التلقائي (الانتقال من الفوضى إلى النظام) ، وتشكيل وتطور الهياكل في الوسائط المفتوحة غير الخطية.

التآزر -اتجاه جديد متعدد التخصصات بحث علمي، الذي يدرس عمليات الانتقال من الفوضى إلى النظام والعكس بالعكس (عمليات التنظيم الذاتي وعدم التنظيم الذاتي) في البيئات غير الخطية المفتوحة في طبيعة مختلفة. يُطلق على هذا الانتقال مرحلة التكوين ، والتي ترتبط بمفهوم التشعب أو الكارثة - تغيير مفاجئ في الجودة. في اللحظة الحاسمة للانتقال ، يجب أن يتخذ النظام خيارًا حاسمًا من خلال ديناميكيات التذبذب ، ويحدث هذا الاختيار في منطقة التشعب. بعد الاختيار الحاسم ، يحدث الاستقرار ويتطور النظام بشكل أكبر وفقًا للاختيار الذي تم اتخاذه. هذه هي الطريقة ، وفقًا لقوانين التآزر ، العلاقات الأساسية بين القضية و قيد خارجي، بين التذبذب (العشوائية) واللارجعة (الضرورة) ، بين حرية الاختيار والحتمية.

نشأ التآزر كإتجاه علمي في النصف الثاني من القرن العشرين. في علوم طبيعيةومع ذلك ، انتشرت مبادئ التآزر تدريجياً في العلوم الإنسانية ، وأصبحت شائعة ومطلوبة لدرجة أن مبادئ التآزر في الوقت الحالي هي في قلب الخطاب العلمي في نظام المعرفة الاجتماعية والإنسانية.

المجتمع كنظام اجتماعي

من وجهة نظر نهج منظم ، يمكن اعتباره نظامًا يتكون من العديد من الأنظمة الفرعية ، وكل نظام فرعي ، بدوره ، هو نفسه نظام على مستواه وله أنظمة فرعية خاصة به. وهكذا ، فإن المجتمع يشبه مجموعة من دمى التعشيش ، عندما توجد داخل دمية تعشيش كبيرة دمية تعشيش أصغر ، وداخلها هناك دمية أصغر ، وهكذا. وبالتالي ، هناك تسلسل هرمي للأنظمة الاجتماعية.

المبدأ العام لنظرية النظم هو أن النظام يُفهم على أنه أكثر بكثير من مجموع عناصره ، ككل الذي يمتلك ، من خلال تنظيمه الشامل ، صفات لا تمتلكها عناصره ، إذا تم أخذها بشكل فردي.

إن العلاقات بين عناصر النظام هي التي يتم الحفاظ عليها من قبل نفسها ، ولا يتم توجيهها من قبل أي شخص ولا شيء من الخارج. النظام مستقل ولا يعتمد على إرادة الأفراد المشمولين به. لذلك ، يرتبط الفهم المنهجي للمجتمع دائمًا بمشكلة كبيرة - كيفية ربط العمل الحر للفرد وعمل النظام الذي كان موجودًا قبله وتحديد قراراته وأفعاله من خلال وجوده ذاته. ما الذي يمكن للفرد معرفته عن العواقب طويلة المدى لأفعاله ، والتي قد تكون مخالفة لتوقعاته؟ إنه يتحول ببساطة إلى "عجلة وسرعة في القضية المشتركة" ، إلى أصغر عنصر ، وليس الفرد نفسه هو الذي يخضع لاعتبار اجتماعي ، ولكن وظيفته ، التي تضمن الوجود المتوازن للكل في الوحدة مع الآخر. المهام.

تعمل علاقة النظام بالبيئة كمعيار لقوتها وقدرتها على البقاء. ما هو خطير على النظام هو ما يأتي من الخارج ، حيث يعمل كل شيء داخل النظام على الحفاظ عليه. من المحتمل أن تكون البيئة معادية للنظام لأنها تؤثر عليه ككل ، مما يؤدي إلى إجراء تغييرات عليه يمكن أن تخل بوظائفه. يتم الحفاظ على النظام ، لأنه لديه القدرة على استعادة وإنشاء حالة توازن بينه وبين البيئة الخارجية بشكل تلقائي. هذا يعني أن النظام ينجذب نحو توازن داخلي وأن اضطراباته المؤقتة ليست سوى إخفاقات عشوائية في عمل آلة جيدة التنسيق.

يمكن للنظام إعادة إنتاج نفسه. يحدث هذا دون المشاركة الواعية للأفراد المشمولين فيه. إذا كان يعمل بشكل طبيعي ، فإن الأجيال القادمة تتلاءم مع نشاط حياتها بهدوء ودون تعارض ، ويبدأون في التصرف وفقًا للقواعد التي يمليها النظام ، وبالتالي ينقلون هذه القواعد والمهارات إلى أطفالهم. في إطار النظام ، يتم أيضًا إعادة إنتاج الصفات الاجتماعية للأفراد. على سبيل المثال ، في المجتمع الطبقي ، يقوم ممثلو الطبقات العليا بإعادة إنتاج مستواهم التعليمي والثقافي عن طريق تربية أطفالهم وفقًا لذلك ، بينما يقوم ممثلو الطبقات الدنيا ، رغماً عنهم ، بإعادة إنتاج نقص في التعليم ومهارات العمل في أطفالهم.

تشمل خصائص النظام أيضًا القدرة على دمج التكوينات الاجتماعية الجديدة. إنها تخضع لمنطقها وتجبر على التصرف وفقًا لقواعدها لصالح العناصر الناشئة حديثًا بالكامل - الطبقات الجديدة والطبقات الاجتماعية ، إلخ. على سبيل المثال ، عملت البرجوازية الناشئة بشكل طبيعي لفترة طويلة كجزء من "الطبقة الثالثة" (كانت الطبقة الأولى هي طبقة النبلاء ، والثانية كانت رجال الدين) ، ولكن عندما لم يتمكن نظام المجتمع الطبقي من الحفاظ على توازن داخلي ، فإنه "اندلعت" منه ، مما يعني موت النظام بأكمله.

لذلك ، يمكن تمثيل المجتمع كنظام متعدد المستويات. المستوى الأول هو الأدوار الاجتماعية التي تحدد هيكل التفاعلات الاجتماعية. يتم تنظيم الأدوار الاجتماعية في المؤسسات والمجتمعات التي تشكل المستوى الثاني من المجتمع. يمكن تمثيل كل مؤسسة ومجتمع كمنظمة نظام معقدة ومستقرة وذاتية التكاثر. الاختلافات في الوظائف المؤداة ، معارضة الأهداف مجموعات اجتماعيةيمكن أن يؤدي إلى موت المجتمع إذا لم يكن هناك مستوى منهجي من التنظيم من شأنه أن يدعم نظامًا معياريًا واحدًا في المجتمع. تتحقق في نظام الثقافة والسلطة السياسية. تحدد الثقافة أنماط النشاط البشري ، وتحافظ وتعيد إنتاج المعايير التي تم اختبارها من خلال تجربة العديد من الأجيال ، والنظام السياسي ينظم ويعزز الروابط بين الأنظمة الاجتماعية من خلال الإجراءات التشريعية والقانونية.