Справочници по ортоепия. Съвременни правописни речници и справочници

Ортоепични речници са призовани да дадат отговори на онези въпроси, които говорещият може да има във връзка с произношението на думата, с поставянето на ударението в нея. Особено често възникват въпроси във връзка с поставянето на стрес в определени граматически форми, което се обяснява с мобилността на руския стрес. Акцентологичната характеристика е задължителен компонент на всички ортоепични речници. Ортоепични речници, отбелязващи предпочитанието към една или друга опция в определени видовереч, отразяват вариативността на произношителни норми на съвременния руски литературен език. Вниманието на обществото към проблемите на културата на речта обяснява изключителното разрастване на този тип речници, включително образователни.

Първо специално правописен речникможе да се счита за справочен речник "Руско литературно произношение и ударение" под редакцията на R.I. Аванесова и С. И. Ожегова, съдържащи думи, които трябва да се характеризират от страна на произношението, ударението, както и образуването на форми, са подложени на колебания в живото произношение, показват тенденция да се отклоняват от литературните норми. Речникът дава инструкции, които предупреждават срещу необичайното произношение на определени думи и форми.

Авторитетен и широк в обхвата на материала остава "Ортоепичен речник на руския език", редактиран от R.I. Аванесов. От основно значение е отразяването в речника на съвременните тенденции в развитието на произношението и акцентологичните норми. За пълнота на информацията за реалния звук на всяка словоформа в речника е даден вид „фонетична парадигма“ (отбелязват се онези парадигми, в които се срещат определени комбинации от звуци, например думата художник специално дадена форма предложни за художника за показване на асимилативно смекчаване). Съставителите са разработили система от нормативни указания с ясна диференциация по области на употреба, както и са въвели забранителни знаци. Оценката на опциите е представена в речника чрез система от нормативни етикети: 1) равните опции са свързани чрез съюз и 2) валидните опции са придружени от етикет добавете. („допустимо“) или добавете. остарели („допустимо остаряла“), 3) варианти, които са извън книжовната норма, са представени с т. нар. забранителни знаци: не реки. ("Не се препоръчва"), грешен, („не правилно“). „Границата между неправилните и непрепоръчителните опции не е абсолютна“, пишат съставителите на речника в предговора. - Котила не реки. и грешен, трябва да се приема просто като „по-малко грешен 44“ и „по-грешен 44 (опциите, оценени от първия етикет, така да се каже, компрометират по-малко речта на носителя на езика, въпреки че ако той иска речта му да се счита за образцова, той трябва да ги избягва) . Ето няколко примера:

гренадир, не реки. гренадир; назъбен, не реки. назъбен; разглезен не реки. развален; иконопис, не реки. иконопис; озадачен, не реки. озадачен; вулгаризация, не реки. вулгаризация; информирам, не реки. информирам; попитайте не реки. запитване; застраховател, не реки. застраховател; застраховател, не реки. застраховател; тигрово, не реки. тигрово; игли, не реки. игли; порицания, грешен, порицание; гевгир, грешно. гевгир; запушвам, грешен, запушвам; удар, грешен, удар; оригинал, грешен, искони; личен интерес, грешен, личен интерес; кухня, грешно. кухня.

Това, което противоречи на законите на езика или не се приема от обществения вкус, се отхвърля. Речникът дава подробни инструкции за всички трудни въпросиРуско оформяне. Необходимите обобщения се съдържат в обемно есе на Н.А. Yeskova "Информация за граматическите форми", поставена в края на речника. Той представя нов подход към нормализацията в сравнение с предишните речници, според който вариантността се признава за естествено явление на езика; беше разработена скала на дисперсията (равни възможности, приемливи опции, приемливи остарели опции). Речникът е ценен справочен инструмент, необходим за подобряване речева култура, въпреки че някои от препоръките му се считат за остарели от експертите.

„Големият ортоепичен речник на руския език: литературно произношение и ударение в началото на 21 век: нормата и нейните варианти“ M.L. Каленчук, Л.Л. Касаткина, Р.Ф. Касаткина има за цел не само да отговори на въпросите за произношението на думите, възникнали през последните две десетилетия, но и да покаже динамиката на ортоепичната норма. Авторите са работили върху речника в продължение на 15 години и са изхождали от факта, че на всеки 25 години има смяна на „езиковото поколение“, което трябва да се вземе предвид от съставителите на нови речници. Речникът съдържа много неологизми; той се отличава с демократизъм в изложението на ортоепичната норма. Съставителите въвеждат понятието плавна реч, основавайки се на факта, че нормите на устната реч разговорна речразлични от нормите на устната публична реч.

Акцентологичната норма в най-утвърдената форма е отразена в Речника на акцентите за радио и телевизионни работници от F.L. Агеенко и М.В. Зарва. Този речник в своите препоръки, за разлика от обсъдения по-горе, се опитва да се измъкне от вариацията на акцентите, наблюдавани в речевата практика. Той представя два раздела думи, които са трудни от гледна точка на произношението и частичното наклоняване на думите: 1) общи съществителни; 2) собствени имена (географски имена, фамилни имена и имена на държави, политици, учени, писатели, художници, имена на чуждестранни печатни органи и др.).

Кратък речник-справочник Л.А. Вербицкая, Н.В. Богданова, Г. Н. Скляревская „Да говорим правилно! Трудности на съвременното руско произношение и ударение” има за цел да даде отговори на най-често задаваните въпроси относно правилното ударение и произношение, да предотврати и коригира типичните ортоепични грешки. заемат голямо място в речника чужди заеми, причиняващи затруднения в произношението или постоянни акцентологични грешки, както и форми на общи съществителни, прилагателни и глаголи (специални трудности са свързани с мобилността на руския стрес). Читателят почти всеки ден чува примери за често срещани грешки от устата на политици, служители, телевизионни водещи и културни дейци. Неслучайно в този речник специално мястозаемат думи със забранителен знак не правилно ! (инцидент - не правилно ! инцидент; изключително - не правилно ! изключително; заем - погрешно-

Вилно заем; колапс - не правилно ! колапс; молба - не правилно ! петиция; експерт - не правилно ! експерт). Грешното използване е маркирано в поле в края речников записи се потвърждава от характерни примери, извлечени от медийни текстове, изказвания на политици, журналисти, публични личности. Максималната достъпност на метаезика на речника го прави референтен инструмент за масовия читател.

Много популярен е "Ортоепичният речник на руския език" на И.Л. Резниченко обаче съставът на лексиката на този речник и някои практически съветине са съвършени [Козирев, Черняк 2009].

Практическите нужди на широк кръг потребители са отговорени от E.A. Окунцова, „Речник на примерния руски стрес“ M.A. Студинер.

„Речникът на трудностите при произношението и ударението“ от К. С. Горбачевич представя думите, които съществуват в съвременния руски език в два произношителни или акцентологични варианта. Речниковите обозначения „приемливо“, „не се препоръчва“, „разговорно“, „остаряло“, „остаряло“ дават насоки за избор на желаната форма. Отговаряйки на динамичните процеси в руската реч, речникът предлага като валидни варианти на произношение и ударение, които не са препоръчани от предишни лексикографски публикации (напр. в сряда и допустимо в сряда).

Книга F.L. Агеенко " Собствени именана руски" представлява нормативното ударение в имената и фамилиите известни хора(от древността до наши дни) и географски имена.

AT последните годинисе появиха много ортоепични речници с различни размери, адресирани до ученици. Например Ортоепичният речник на руския език за ученици, съставен от О. А. Михайлова, обхваща най-разпространената лексика на литературния език и някои буквени съкращения; той отразява литературните норми на ударението и произношението, съдържа информация за образуването на граматическите форми в съвременния руски език, а също така предоставя списък на склонени и несклоними съществителни, определянето на пола на които предизвиква особени трудности.

Агеенко Ф.Л. Речник на собствените имена на руския език: ударение, произношение, наклонение [около 16 000 лични имена и фамилии, повече от 21 000 географски имена, повече от 1000 други собствени имена]. М.: Мир и образование, 2010. 880 с.

Агеенко Ф.Л. Собствени имена на руски език: речник на ударенията [около 15 000 имена и фамилии на известни хора (от древността до наши дни), около 20 000 географски имена]. М. : ENAS, 2001.373 стр.

Агеенко Ф.Л. Акценти в имената на улиците в Москва и в географските имена на Московска област: речник-справочник / изд. Д.Е. Розентал. 2-ро изд., доп. М. [б. и.], 1983. 111 с. .

Агеенко Ф.Л. ., Зарва М.В. Стрес речник за радио и телевизионни работници [около 75 000 речникови единици] / изд. Д.Е. Розентал. 6-то изд., ст. М. : Руски език, 1985. 808 с. .

Агеенко Ф.Л., Зарва М.В. Руски ударен речник: 82 500 речникови единици. М.: Ирис прес: Ролф, 2000. 807 с.

Голям ортоепичен речник: 100 000 думи, словоформи и изрази / съст. Е.Н. Зубов. М. : Дом Славянска книга, 2011. 927 с.

Бугаева И.В. Речник на ударенията на религиозната лексика. Речник на съкращенията на религиозната лексика: руски език, православие [учебно-справочно ръководство по руски език и култура на речта]. М.: Кръг, 2009. 224 с.

Бурцева В.В. Нов ортоепичен речник на руския език: произношение, ударение, граматически форми [около 40 000 думи].

3-то изд., ст. М.: Руски език - Медия, 2006.

Вербицкая Л.А., Богданова Н.В. ., Скляревская Г.Н. Нека говорим правилно! Трудности на съвременното руско произношение и ударение: кратък справочен речник. 6-то изд., ст. СПб. : Филол. фак. Санкт Петербург. състояние ун-та, 2008. 146 с. .

Введенская Л.А. Речник на ударенията за радио и телевизионни говорители. 3-то изд. М.: Март; Ростов n / D., 2006. 351 с. .

Гайбарян О.Е. Училищен речник на стреса. Ростов n/a. : Феникс,

2010. 222 стр. (Учебни речници).

Горбачевич К. С. Речник на произношението и ударението в съвременния руски език. СПб. : Норинт, 2000. 304 с.

Горбачевич К.С. Съвременен ортоепичен речник на руския език: всички трудности на произношението и ударението [около 12 000 заглавни единици]. М.: ACT: Астрел, 2010. 476 с.

Гридина Г.А., Коновалова Н.И. Училищен ортоепичен речник на руския език [повече от 4000 думи]. М.: ACT i [др.], 2011. 414 с.

Гридина Т.А., Коновалова И.И ., Бурцева В.В. Нов ортоепичен речник на руския език. М.: ACT, 2013. 639 с.

Зарва М.В. Руски ударение: речник [около 50 000 думи]. М.: ENAS, 2001.594 стр.

Иванова Т.Ф. Нов ортоепичен речник на руския език [около 40 000 думи]. 7-мо изд., ст. М.: Дропла: Руски език - Медии,

2011. 892 стр. .

Иванова Т.Ф. ., Черкасова Т.А. Руска реч в ефир: изчерпателно ръководство. 6-то изд., ст. М.: Руски език, 2007. 345 с. .

Каленчук М. Л., Касаткин Л. Л., Касаткина Р. Ф. Голям ортоепичен речник на руския език: литературно произношение и ударение от началото на XXI век: нормата и нейните варианти / изд. Л.Л. Касаткин; Ros. акад. Науки, Институт на рус. език тях. В. В. Виноградова. М. : AST-Press Book, 2012. 1001 с. (Фундаментални речници).

Каленчук М.Л., Касаткина Р.Ф. Речник на трудностите на руското произношение [около 15 000 думи от съвременния руски език]. . М. : Астрел [и др.], 2006. 485 с. .

Джобен речник правилни акценти[повече от 33 000 думи] / ред.- съст. О.И. Дружбински. 2-ро изд., доп. М. : обществено образование: Изследователски институт по училищни технологии, 2011. 210 с. .

Лекант П.А., Леденева В.В. Училищен ортоепичен речник на руския език. 5-то изд. М. : Образование, 2013. 167 с. [Същият през 1998 г. с подзаглавие: произношението на думите].

Лвов В.В. Училищен ортоепичен речник на руския език. 7-мо изд., ст. М. : Дрофа, 2010. 270 с. ( Училищни речнициРуски език).

Михайлова О А. Джобен ортоепичен речник на руски език: 20 000 думи. М.: Астрел, 2012. 314 с. (Лингва).

Най-новият училищен ортоепичен речник на руския език / комп. Е.Н. Зубов. М.: Дом славянской книги, 2012. 639 с.

Новинская И И. Ортоепичен речник на руския език [около 18 000 думи]. 5-то изд. Ростов n / D .: Феникс, 2009. 329 с.

Окунцова Е.А. стрес. Диктор, лектор, оратор, учител, студент: речник-справочник. 2-ро изд. М.: Изд-во Моек, ун-та, 2013. 118 с. .

Ортоепичен речник / ред. Т.Н. Гуриева. М. : Мир книги, 2003. 399 с.

Ортоепичен речник на руския език / ed.-comp. Е.Д. Гончарова. М.: Дропла: Руски език - Медия, 2009. 622 с.

Ортоепичен речник на руския език / комп. В И. Круковър. Санкт Петербург: Победа: Виктория плюс, 2008. 318 с.

Ортоепичен речник на руския език за ученици [около 10 000 думи] / комп. О.А. Михайлов. Екатеринбург: У-Фактория, 2002. 416 с.

Ортоепичен речник на руския език [около 40 000 думи] / изд. Б.А. Зилберт. М. : Мир книги, 2004. 399 с. (Енциклопедия на руския език).

Ортоепичен речник на руския език: произношение, ударение, граматически форми [около 63 500 думи] / комп. С.Н. Борунов, В.Л. Воронцова, Н.А. Ескова; изд. Р.И. Аванесов. 8-мо изд., ст. М. : Руски език, 2000. 684 с. .

Педчак Е.П. Речник за произнасяне. Ростов n/a. : Феникс, 2001. 351 с. ( Речници XXIвек).

Пихутина В.И. Акцентологична вариация на руски език: (на примера на съществителните): опитът на справочния речник: в 2 тома / под общ. ръце Л.Г. Самотик. Красноярск: Краснояр. състояние пед. ун-т, 2006. Т. 1-2.

Пиши и говори правилно: справочен речник. Москва: Астрея - 2000, 2003. 255 с.

Резниченко И.Л. Ортоепичен речник на руския език [около 25 000 думи]. 2-ро издание, рев. М.: Астрел: ACT, 2009. 1182 с. (Джобна библиотека от речници). .

Резниченко И.Л. Речник на акцентите на руския език [около 10 000 думи] / Рос. акад. науки. М.: AST-Press, 2010. 943 с. (Речници на XXI век) (Настолни речници на руски език). [Същото през 2004, 2007, 2008].

Резниченко И.Л. Модерен речникРуски език: ударение, ортоепично произношение [около 25 000 думи]. М. : ACT: Астрел, 2010. 832 с. (Съвременен речник).

Руско литературно произношение и ударение: справочен речник [около 52 000 думи] / изд. Р.И. Аванесов и С.И. Ожегов. М.: Държава. издателство речници, 1959. 709 с. .

Семушкина Л.Н. руската култура устна реч: справочен речник. 2-ро изд. М.: Ирис-прес, 2007. 346 с.

Речник на трудностите в произношението и ударението в съвременния руски език [около 43 000 думи] / комп. А.Ю. Юриев. М. : Център-полиграф, 2009. 525 с.

Соловьова Н.Н. Как да кажа правилно? : ортоепични нормиРуски литературен език [речник-справочник]. М. : Оникс: Мир и образование, 2008. 94 с. (Говорим и пишем правилно). Стрес на руски: ( трудни случаи): речник [около 5000 думи] / съст. И.С. Лица. M. : Издателство на Univ. Ros. акад. Образование, 2000. 140 с.

Федорова Т.Л., Щеглова О.А. Ортоепичен речник на руския език: 60 000 думи. М.: ЛадКом, 2013. 575 с. [Същото през 2009 г., 2012 г.]. Фонетичен разбор. Правилно произношение[над 10 000 думи] / съст. СМ. Снарская; изд. И.А. Богданов. Санкт Петербург: Норинт, 2003. 283 с. (Речник-мамски лист).

Студинер М.А. Речник на примерния руски стрес: 17 000 думи. 6-то изд. М.: Ирис-прес, 2009. 568 с. .

Ортоепията (от гръцки orthos - прав, правилен и epos - реч) е съвкупност от правила на устната реч, които установяват единно книжовно произношение.
Ортоепичните правила обхващат областта на произношението на отделни звуци в определени фонетични позиции или комбинации от звуци, както и характеристиките на произношението на звуците в определени граматически форми.

Ортоепичните норми се основават предимно на основните фонетични модели в областта на гласните и съгласните: настаняване на ударени гласни под влиянието на меки съгласни, съседни на тях, редукция на два вида (количествени и качествени), всички случаи на асимилация и дисимилация на съгласни , зашеметяване на съгласни в края на думата. Ортоепията се интересува от онези случаи, когато е възможно да се използват два варианта на нормата на произношението, когато е възможно „разликата в звуковата реализация на същите фонеми и фонемичния състав на същите морфеми при липса на позиционни разлики“. Такива опции могат да се различават или стилистично ( попечителство -общолитературен , настойничество -разговорен; [не]- неутрален, [поет]- високо), или семантично

Най-големи трудности възникват за тези, които говорят руски като майчин език следните случаи.

1. Произношение на ударената гласна [˙o´] или [e] след меки съгласни. Неоправданото отсъствие на буквата Y в писмената реч често причинява неправилно произношение на думите. При такива трудности човек трябва да се обърне към „Ортоепичен речник“, който показва, че думите трябва да се произнасят със звука [˙o] безнадежден, есетра, вълна, маневри (допълнителна опция - маневри), избледнели (и допълнителни . избледнял).Удареният звук [e] трябва да се запази в думите суграшица, настойничество, гренадир, объркан, избягван.

2. Трудности могат да възникнат при избора на гласна след твърди сибиланти в първата предварително ударена сричка на мястото на буквата А. съвременни стандартив тази позиция гласна от първа степен на редукция на долния ръст на средната серия, нелабиализирана, т.е. [L]. Но нормите на старото московско произношение, които бяха в сила в средата на нашия век, изискваха звукът [s e] да се използва в тази позиция, т.е. Следното произношение се счита за правилно:

топлина - [zhy e ra´], топки - [shy e ry´],

палав - [shy e lu´n], изнудване - [shy entash].

3. В областта на съгласните ортоепичните норми регулират такива случаи на произношение:

а) Замяна в някои думи [r] експлозив с [Υ] фрикатив (както в украински). Звукът [Υ] се препоръчва да се произнася с думи

б) Произношение на дълга твърда съгласна [g] вместо букви жжж, жжж.

в) Произношение на комбинацията CHN като [shn] или [ch].

г) Произношението на меките съгласни в края на думата, което понякога под влияние на народния език или диалектна речсе заменят неправилно с твърди съгласни:

д) Произношението на съгласни вместо удвоени букви може да бъде дълго ( каса - ka [s] a)или кратко

Дълга съгласна трябва да се произнася в следните случаи:

На мястото на интервокалната група съгласни след ударение:

На кръстопътя на префикс и корен, предлог и значима дума: сърдит, добродушен, с куче.

Кратка съгласна се произнася:

В интервокалната група преди ударението, с изключение на случаите, отбелязани по-горе: събота, осветление, тераса, територия;

На мястото на удвоена съгласна в позиция пред съгласни:

Има няколко източници на отклонение от нормите литературно произношение: правописно влияние, влияние диалектни особености, влиянието на родния език (акцент) - за неруснаците.

Отклонения от литературното произношение, повлияни от правописасе обясняват с факта, че не винаги има съответствие между буквалната и звуковата форма на думата. Например:

1. В руската реч само гласните, които са под ударение, се произнасят ясно: s[a]d, v[o]lx, d[o]m. Гласните, които са в неударена позиция, губят своята яснота и се подлагат на редукция. гласни аи относнов началото на думите без ударение в първата предударена сричка се произнасят като [а] : здравей, апокалипсис(произнасям елен, закъснявам).

2. След меки съгласни в първата предударена сричка на мястото на буквите а, e, iпроизнесен звук среден между [e]и [и]: iezyk, piero, chiesy(произнасям език, писалка, часовник).

3. Родителен падежприлагателните от мъжки и среден род завършват с буква Ж, а звукът се произнася в тази форма [в]: голям(произнасям голям [ов]).

4. Думи като разбира се,какво се пише с буква ч, а в произношението звукът съответства на него [w]: разбира се, какво. Повлиян от правописното произношение [sn]постепенно започва да се измества от произношението [h]. В думи от нов произход, особено в думи, появили се в съветска епоха, произнася се само [ch], срв.: многостанционен, вграден (метод). AT модерен език[shn] се произнася със следните думи: разбира се, скучно, бъркани яйца, празно, къщичка за птици, пране, пипер,в женски бащини имена на -ична: Савви[шн]а, Илини[шн]а. В редица думи произношението [shn] е разрешено заедно с [ch]: млечни продукти и мляко [shn] th, пшеница [shn] y и пшеница, lavo [shn] ik и магазинер, пекарна и пекарна [shn] aya .

5. Според нормата комбинацията от букви -зж: Тръгвам си, кучкопроизнася се като двойно меко на живо:язди, язди. Буквена комбинация - зж, ако s се отнася за префикс, произнася се като - LJ(твърдо): киселини - киселини.

Обосновани са отклоненията от книжовното произношение под влияние на диалектни особеноститериториални особености на диалектите. Например:

1. Допускат се много отклонения от ортоепичните норми използване на гласни -e или -o след ударени меки съгласни . Основният фонетичен закон, според който е извършена промяната от -е в -о на руски език, е позицията пред твърди съгласни. Следователно произношението на ударената гласна [е] в думи като напр гребен, копка, тире.Трябва да се произнесе: изчисли [o] svyat, d[o] rn, h [o] tochka и др.

2. В края на думите, в съответствие с правописа, те се произнасят - съчетания m, b, v - седем, осем (гълъб, любов).Под влияние на диалектите, погрешно твърдо произношениесъгласни (седем, осем).

3. В неопределена форма на глагола (усмивка, ангажиране, развитие)на мястото - бъдаспоред книжовната норма се произнася -ца (усмивка, развитие). Под влияние на диалектите те често погрешно говорят така, както пишат (усмивка, развитие).

4. Наставка - сяизползвани в глаголи след съгласни: смях, изми, след съгласни се използва вариантът -с: смях, изми. Наставка - ся, -сспоред старата московска норма се произнасяше твърдо. В момента произношението е доминиращо мек -с: смях, осветен. Само на сцената се култивира твърдото произношение на архаичния за общия книжовен език звук [с] у. възвратни глаголи. Въпреки това - Xia се произнася твърдо: засмя се.

5. съгласна [r]в края на думата винаги се превръща в беззвучен звук в двойка с нея [да се]:смог- сме [на], взаимно [на].Произношението в този случай на звука [x] се счита за диалект. Изключение прави думата Бог е Bo[x].

Друга тенденция в областта на произносните норми е заличаването на особеностите на териториалното произношение. Това е обяснено общи причини- растеж общо образованиедоближаване до единна книжовна норма, както и влиянието на средствата средства за масова информацияособено радио, телевизия.

Често се срещат отклонения от нормите на книжовното произношение под влияние на родния езиквъзниква по време на паралелното изучаване на руски език и роден език. Студентите често се ръководят ортоепични правила украински език.Досега изучаването на руски език в кримските училища се извършваше паралелно с изучаването на роден (украински) език в количествено съотношение на часовете 1:2, което доведе до отклонения от нормите на литературното произношение сред учениците . Например:

1. Неударени гласни [a], [o]в първата напрегната сричка трябва да се произнася като [а]: в [a] да, от [a] скала (произнася се в [o] да, от [o] скала).

2.Писмо schна руски означава дълго меко [w]:шшюка (произнася се [шш] ука).

3. Съгласна [h]на руски, за разлика от украински, винаги е меко: h[i] bis (произнася се h[y] bis).

Отклоненията от литературното произношение могат да бъдат свързани с индивидуални дефекти в произношението, които засягат както произношението на отделни звуци, така и тези, които се припокриват с цялата реч на говорещия, например говорещия (монотонност, назалност и др.).

Ортоепичните грешки (отклонения от литературното произношение) влияят върху възприемането на речта от слушателя: те отвличат вниманието му от същността на презентацията, могат да причинят неразбиране, възмущение и раздразнение. Произношението, което отговаря на ортоепичните стандарти, значително улеснява и ускорява процеса на общуване.

Агеенко Ф.Л. Речник на собствените имена на руския език. стрес. Произношение. Флексия: Повече от 38 000 речникови единици М.: Мир и Образование, 2010. - 880 с.

Белик Е.В. (съв.) Модерен правописен речник на руския език Донецк: ПКФ "БАО" ООО, 2013. - 384 с.

Вербицкая Л.А., Богданова Н.В., Скляревская Г.Н. Нека говорим правилно! Трудности на съвременното руско произношение и ударение Кратък справочен речник. - 4-то изд. - Санкт Петербург: Филологически факултет на Санкт Петербургския държавен университет; М .: Академия, 2003. - 160 с.

Каленчук М.Л., Касаткина Р.Ф. Речник на трудностите на руското произношение. Около 15 000 думи М.: Руски език, 2001. - 468 с.

Окунцова Е.А. стрес. Диктор, лектор, оратор, преподавател, студент Речник-справочник. - М.: Издателство на Московския университет, 2010. - 120 с.

1. Агеенко Ф.Л., Зарва М.В. Речник на акцентите на руския език. - М., 1993.

2. Крилова Р.В. Речник на акцентите на руския език. – Минск, 1986.

3. Лингвистичен енциклопедичен речник / гл. изд. В.Н.Ярцев. – М.: SE, 1990.

4. Ортоепичен речник на руския език: Произношение, ударение, граматически форми / Изд. Р. И. Аванесова. – М.: РЯ, 1997.

5. Розентал Д.Е. Ръководство за правопис, произношение, литературна редакция. - М., 1994.

6. Руски език. Енциклопедия. – М.: SE, 1979.

7. Речник на акцентите за радио и телевизионни работници / Изд. Д.Е.Розентал. - М., 1976.

8. енциклопедичен речникмлад филолог / Съст. М. В. Панов. - М., 1984.

Препоръчително е да започнете изучаването на темата с разработването на концепцията за ортоепията и определянето на обекта на изследване на ортоепията. Когато работите с терминология, имайте предвид неяснотата на някои лингвистични термини:

ОРФЕПИЯ (гр. orthos - прав, правилен; epos - реч) - 1. Съвкупност от произношителни норми. 2. Раздел на лингвистиката, който изучава нормите на произношението, тяхната динамика.

Обект на изследване на ортоепията е устната реч. Все пак, имайте предвид, че не всички компоненти на устната реч се регулират от правилата на ортоепията. Интонацията, темпото на речта, артикулацията на отделните звуци не са в нейната компетентност.

Преди да изучавате нормите на произношението, е необходимо да разберете концепцията за СТИЛ на произношението, защото. в различни стиловемогат да имат свои собствени правила.

Понятието стил се свързва с името на М. В. Ломоносов и неговата „Теория за трите спокойствия“, разработена въз основа на лексиката. Нека илюстрираме тези три стила с модерен материал: неутрален стил - вода, градина, голям,Висок стил - очи, уста, повдигнете,разговорен (намален) стил - говорещ, дебелоглав, ядосвам се.

Работейки с допълнителна литература, имайте предвид, че Р. И. Аванесов разграничава три стила в произношението:

1/ неутрални (стилистично неоцветени текстове),

2/ висок (стилистично обагрени текстове – поетични, тържествена реч),

3 / разговорни (стилистично обагрени текстове – разговорни, разговорни, експресивни).

Стиловете на произношение са свързани с темпото на речта: неутрално - средно темпо, високо - бавно, разговорно - ускорено.

Той свързва своята класификация на стиловете на произношение с темпото на речта и Л. В. Щерба:

1/ Пълен стил - отчетлива реч, по-бавна, с повече внимание в произношението.

2/ Незавършен стил - плавна реч с по-малко яснота, по-малко внимателна артикулация.

Не забравяйте да включите друга класификация на стиловете на произношение във вашия абстрактен преглед - исторически и културни:

1/ старомосковско произношение;

2/ Петербургско произношение.

Бъдете подготвени, докато обсъждате семинарразширете основните разпоредби на тази подтема и допълнете класификацията със собствени примери:

Москва от 14 век става център на руската държава, а нормите за произношение се развиват на базата на московския диалект. До края на 19в Московските норми за произношение най-накрая се развиха. През втората половина на 19в московските норми имаха конкурент - петербургските норми. За разлика от Москва, това произношение беше по-книжно, по-близо до буквата. Тогава той не става каноничен, не навлиза в сценичната реч, но оказва влияние върху формирането и развитието на общите ортоепични норми.

Носител и пазител на ортоепичните традиции на руския литературен език от 19 и началото на 20 век. Дълго време имаше Московският Мали театър. През втората половина на 20в Московските норми постепенно губят своя каноничен характер (причината е промяната в състава на жителите на Москва):

а / напълно изчезнаха нормите за произношение на окончанията на 3 лице, мн. част от глаголи от 2 спрежения: [ход'ут, хвале'ут] > [ход'ут, хвале'ут];

б/ след Zh и Sh в 1-ва предударена сричка, [s] с намек за E престана да се произнася: [zhyra] [shyg'i] > [zh / \ ra] [w / \ g'i] , но е запазено в някои думи: коне, яке, ръж;

в/ твърдото произношение на крайната съгласна на основата пред края на прилагателните и глаголни наставки: висок [y] th вик [y] wat.

Най-характерното съвременни различияв Москва и Санкт Петербург произношение - материал за вашата концептуална сравнителна таблица:

1/ в Санкт Петербург. родн. хълцането е по-изразено: л[и] са, в[и] сън - гори, пролет;

2/ в Санкт Петербург. родн. - по-рядко асимилация по мекота: Врата;

3/ в Санкт Петербург. родн. – твърдо произношение [LJ] – по късно,Москва - [zh'zh '];

4/ в Санкт Петербург. произношение - [чакайте ']: дъжд,Москва - [ж'ж '].

Руската ортоепия включва правилата (нормите) на произношението

отделни звуци и техните комбинации в определени фонетични позиции,

Звуци и техните комбинации в различни граматични форми на думите.

Преди да продължите с разработването на ортоепични норми, помнете понятието езикова норма. Припомнете си понятието езикова норма!

Езикови норми- правила, които са легитимирани от литературата, предпочитани и признати от обществото като задължителни и следователно подкрепяни и защитавани от литературата и обществото.

ОРФЕПИЧНИТЕ НОРМИ се основават на законите на функциониране на фонологичната система на езика. Трябва да се помни, че те са стабилни, но в същото време - динамични, постоянно развиващи се, подлежащи на промяна.

Първо, има колебания в нормите. Ако не противоречат на законите на фонологичната система, тогава те се отразяват в ортоепичните речници с маркировка „добави“. - позволен: декан[добавяне. де], атмосфера[добавяне. sf], lomo’t [доп. lo'mot]. В противен случай се дават забранителни знаци: документ -грубо погрешно. документ; музей -грешно. muz [e] th, азбука -не реки. азбука.(Ортоепичен речник на руския език, под редакцията на Р. И. Аванесов, 1984 г.; 65 хиляди думи)

Ако такива колебания са широко разпространени, те стават равни варианти на нормата и съответно се отразяват в речника: извараи извара, сесияи с[е]сия.Тогава ако победи нова версия, е възможно да се консолидира новата норма: музика, библиотекаизползван за нормативно различно ударение.

По този начин динамиката на ортоепичните норми е следната: норма > флуктуации на нормата > варианти на нормата > нова норма.

Н. М. Шански прави разлика между общи ортоепични норми и частни правила.

ОБЩИ ОРФЕОПИЙСКИ НОРМИ- изводи от теоретичното описание на фонетиката. За да ги разберете, е необходимо да запомните ЗДРАВИТЕ ЗАКОНИ на РА:

Задължително намаление (A, O, E) - хълцане, хълцане

невъзможността за комбиниране на И с твърди съгласни, У - с меки

Асимилация по гл./св.

· асимилация по тв/м.

Усвояване по място и начин на обучение

Отразете тези модели под формата на правила по шаблони:

· На мястото на [О] в следударна позиция винаги се появява силно намален звук на непредния ред, т.е. А-образен звук /вик/

· Невъзможно е произнасянето на звука [A] в пост-напрегната позиция, на негово място винаги се появява силно намален звук от непредния ред.

Невъзможно е да се произнесе звучна съгласна пред глуха. В тази позиция винаги изпълнява съответният глух човек.

Общите ортоепични норми обхващат големи групидуми, почти всички думи с редки изключения.

ЧАСТНИ ОРФЕОПИЧНИ ПРАВИЛАзасягат малки групи думи, чието произношение е изключение Общи правила, например произношението на комбинации -CHN-, произношението на заети думи и др.

Р. И. Аванесов (“Руско литературно произношение”. - М .: Просв., 1972) не разграничава общите и частните норми, а ги разделя на групи:

произношение на ударени гласни

- // - неударени гласни

- // - твърди и меки съгласни

- // - глухи и звучни съгласни

- // - двойни съгласни

- // - комбинации от съгласни

· - // - отделни граматични форми

· - // - чужди думи

· - // - имена и бащини имена

Плащане Специално вниманиена отделни групи, които все още не са разгледани в раздела фонетика, и допълнете таблиците със собствени материали:

ПРОИЗНОШЕНИЕ НА СЪЕДИНЕНИЯТА НА СЪГЛАСНИТЕ

Отбележете в прегледа си на темата, че специални правиларегламентирано е произношението на съчетанието -CHN-.

Старомосковско произношение: [ШН]: слива, млечно, кафяво.

Отделни думитака се произнасят в СРЮ (Орфоепичен речник, 1989): бъркани яйца, скучно, къщичка за птици, пране, нарочно, цигулка,бащино име Фоминична, Илинична.

Тенденция: произношението [SHN] намалява. Разрешени са две произношения: пекарна, скучна, пералня.

Семантичните разлики също са свързани с двойното произношение: приятел на сърцето, сърдечно заболяване.

ПРОИЗНОШЕНИЕ НА СЪЕДИНЕНИЯТА С НЕПРОИЗНОСИМИТЕ СЪГЛАСНИ

/попълни сам/

ПРОИЗНОШЕНИЕ НА ДУМИ ОТ ЧУЖДОЕЗИЧЕН ПРОИЗХОД

Значителна част от чуждите думи е напълно усвоена от руския език и се подчинява на неговите фонетични закони: намаляване, смекчаване пред предния език: соната, синопсис, театър.Други са по-малко адаптирани.

Запомни лично ортоепични правилаза чужди думи:

Без намаление: боа, оазис, аванпост,включително в собствени имена: Флобер, Оноре дьо Балзаки т.н. /продължете списъка сами/ ….

Няма омекотяване преди [E] (изписване E): вила, параклис, каравела, дипломна работа, кафене, лексема, кабаре, детектив, неореализъм,включително в собствените имена - Кармен, Мериме, Волтер, Марсели т.н.

Задължително облекчаване : тема, заместник, семестър, ректори т.н.

Прехвърляне на отделни звуци: [h] - [G] в ранни заеми ( Хайне, Хелсингфорс); [X] - по-късно ( Хелзинки, Хатфийлд), в устната реч - Хайне. Разсъждението при писане е разгледано в раздела Правопис.

ОСОБЕНОСТИ НА ПРОИЗНОШЕНИЕТО НА ИМЕНАТА И ПАТРОНИМИТЕ

/попълни сам/

В комбинация с бащини и собствени имена подлежат на фонетични промени: Павел Павлович, Михаил Михайлович, Михаил Петрович

След като прегледате допълнителната литература по темата, разкрийте и илюстрирайте основните тенденции в областта на ортоепията:

Повишено хълцане ([И] без сянка дна място [E] в неударена позиция):

Твърдите съгласни се появяват преди [E] (поради заемки):

Намалява се асимилационното омекотяване на твърдите съгласни пред меките:

· меко произношение –СЯ:

ВИДОВЕ НАРУШЕНИЯ НА ПРАВОПИСНАТА НОРМА

(грешки в произношението)

1. Под влияние на родния език.

Отрицателното влияние на родния език е намесата. Проявява се на всички нива на езика. Особено забележимо в произношението, защото. фонетичните автоматизми са най-малко съзнателни. Уменията за произношение се прехвърлят от родния език на чуждия. Фонетична системана изучавания език се възпроизвежда по правилата на родния.

Фонетичната интерференция се проявява както в производството на реч, така и във възприятието.

ПО ВРЕМЕ НА ВЪЗПРИЕМАНЕ: неразличимост на слуха на звуци, които не са разграничени в родния език, оттук и неразбирането на смисъла на твърдението: дъщерна-точка, топка-топлина, работилница-чешка, градина-гръб(финландци)

ПРИ ОБРАБОТКА в този случай има недостатъчна диференциация(неразбиране) на фонемите, например, по твърдост / мекота - английски, френски, испански. и т.н.; свръхдиференциация- когато е на роден език - повече диференциални знаципри фонемата<А>отворени и затворени<Р>многоударни и единични; заместване -оприличаване на звука на изучавания език на звука на родния, въпреки че се различават качествено, например руски [Ы] - унг. [Ü].

Наборът от грешки в произношението в речта на чужденец е акцент (последствие от въвеждането на умения за произношение от родния език в чужда фонологична система. За да се предотвратят такива грешки, е важно да се сравнят фонологичните системи и артикулационната база на два езика.

В РЕЧТА на ДЕТЕ, изучаващо родния си език, има правописни грешки от друг тип:

2. Повлиян от писането: какво да

3. Под влияние на диалектното произношение (много стабилни грешки, тъй като диалектните особености се придобиват в ранно детство). В Псковска област:

o дисимилация на съгласни - коридор(коридорът) , бонба(бомба)

o асимилация - Оман(измама), променлив(мед)

o поява на интервокални в: весело, какво

o тракане : popotsane - същите англиканци, те говорят само сдържано

о факти за akanya след [Ts] в първата напрегната сричка: тридесет, двадесети т.н. (дори в речта на телевизионните говорители на Псков).

II. ДАЙТЕ ДЕФИНИЦИИ НА ТЕРМИНИТЕ ПО ТЕМАТА, ВКЛЮЧЕТЕ ГИ ВЪВ ВАШИЯ ТЕРМИНОЛОГИЧЕН РЕЧНИК (АКО ГО СЪЗДАДЕТЕ В ПРОГРАМАТА X-POLYGLOSSUM.3.0.–Потребителски речник, ЩЕ ПОДОБРИТЕ ДРУГА НЕОБХОДИМА КОМПЕТЕНТНОСТ НА УЧИТЕЛЯ - ИНСТРУМЕНТАЛ)

Ортоепия, звукова закономерност, звуков закон, ортоепична норма, флуктуация на нормата, вариант на нормата, нарушение на ортоепичната норма, диалектно произношение, междуезикова фонетична интерференция, умение за произношение, висок стил на произношение, неутрален стил на произношение, разговорен стилпроизношение, стил на произношение, пълен стил на произношение, непълен стил на произношение, Москва (Стара Москва) старомосковско произношение, петербургско произношение, ортоепична система.

III. ПОДГОТВЕТЕ СЕ ЗА ОБСЪЖДАНЕ НА ВЪПРОСИ ПО ТЕМАТА В РАМКИТЕ НА КОЛОКВИУМ, СЕМИНАРЕН УРОК, ЗА ПИСМЕН ОТГОВОР НА ВЪПРОСИ ПО ВРЕМЕ НА КОНТРОЛНАТА РАБОТА ИЛИ ЗА РОЛЕВА ИГРА-ДИСКУСИЯ ПО ПРОБЛЕМИТЕ НА КУЛТУРАТА НА РЕЧТА

1. Каква е ролята на правилното руско литературно произношение?

2. Каква е произношната норма?

3. Каква е динамичността на нормата?

4. Кога и на каква основа се развиват съвременните норми за произношение?

5. Свързани ли са ортоепичните норми с тока фонетични закони?

6. Каква е причината за отклоненията от нормите на руското литературно произношение?

7. Какво характеризира пълния стил на произношение?

8. Какво характеризира непълния стил на произношение?

9. Какви са характеристиките на произношението на Москва (стара Москва)?

10. Какви са особеностите на петербургското произношение?

11. Какви ортоепични норми са общи?

12. Какви ортоепични норми са частни?

13. Какви норми в областта на произношението на гласните действат в съвременния книжовен език?

14. Какви норми в областта на произношението на съгласните действат в съвременния книжовен език?

15. Произношението на кои групи съгласни се регулира от ортоепични норми?

16. Как се произнася in незавършен стилруски бащини имена?

17. Какви са правилата за произношение на думите чужд произходНа руски език?

18. Какви са модерни тенденциив областта на руската ортоепия?

19. Как се уреждат ортоепичните норми?

20. Как се изгражда член в ортоепичен речник?

IV. ИЗПЪЛНИ ПРАКТИЧЕСКИ ЗАДАЧИ,

за подобряване на уменията лингвистичен анализи се подгответе за контролна работапо тази тема

1. Намерете в правописния речник опции за произношение. Обяснете причините за възникването им.

2. Избройте известните ви вариантни норми за произношение (в областта на произношението на гласни, съгласни, групи съгласни, отделни граматични форми, чужди думи), илюстрирайте всеки случай с 2-3 примера, запишете ги в транскрипция в две версии .

3. Обяснете с примери (5-6 за всеки случай) как се произнасят имената и бащините имена в пълен и непълен стил на произношение.

4. Запишете в транскрипция как се произнасят следните думи в пълен и непълен стил на произношение (Кузнецова, упражнение 85).

5. Посочете ударенията в думите, които съответстват на съвременната литературна норма (Кузнецова, упражнения 94, 95).

6. Определете характера на отклонението от книжовната норма в следните примери (Кузнецова, упражнение 88).

7. Анализирайте материала на учебника за начално училище, направете заключение - като програма основно училищенасочва учителя към формирането на определени ортоепични умения у децата, какви ортоепични умения се формират и върху какъв материал.

8. Обяснете причините за отклонението от нормите на произношението в речта на децата (Кузнецова, упражнение 93)

9. Посочете характеристиките на произношението на гласни в ненапрегната позиция (Кузнецова, упражнение 70 - 2 /).

10. Определете какъв звук - Оили д- произнася се под ударение: измама, безнадежден, безгръбначен, жлъчен, жлъчен, чужд, прономинален, безполезен, кръстосан.

11. Транскрибирайте думите, посочете в какви комбинации има омекотяване на мека съгласна пред мека (Валгина, упражнение 124 - 4 / -6 /).

12. Прочетете думите, като внимавате за произношението на комбинацията CHN(Кузнецова, упражнение 82).

13. Обяснете причините за вариацията в произношението на наставката –SJи окончания на прилагателни с основа на - GII, -KIY, -HIY.

14. Обяснете правилата за произношение на съгласните групи (Валгина, упр. 125).

15. Коментирайте произношението на двойните съгласни (Валгина, упражнение 127).

16. Проверете произношението на заетите думи в ортоепичния речник (Валгина, упражнение 129).

17. Прочетете текста без предварителна подготовка (Каминина, с. 60-62 - вариант 2-6), запишете го на магнетофон или компютър. Слушайте текста, анализирайте прилагането на ортоепичните норми.

18. Слушайте текста, записан от друг оратор (ученик), коментирайте спазването на ортоепичните норми.

19. Направете писмен ортоепичен анализ на един от тези текстове.

V. ИЗИСКВАНИЯ КЪМ ОВЛАДЯВАНЕ НА ТЕМАТА

· Собственост теоретичен материал(в рамките на предложените за обсъждане въпроси)

· Познаване на терминологичния минимум по темата

· Практическо познаване на ортоепичните норми на руския език

· Умения за ортоепичен анализ на текст

VI. РЕФЕРЕНТНИ МАТЕРИАЛИ

План за анализ на ортоепичен текст

1. Транскрибирайте текста в съответствие с нормите на руското литературно произношение.

2. Посочете характеристиките на произношението

· гласни звукове;

съгласни звуци (като се вземат предвид позиционни промени);

групи от съгласни

отделни граматични форми;

Чужди думи (ако има такива)

3. Посочете акцентологични характеристики (ако има такива).

4. Проверете възможното ортоепични вариантии дават техните квалификации (архаизъм, диалектизъм, народен език, традиционна поетика, народна поетика, професионализъм, варваризъм, буквално произношение, Стара Москва, Новомосковска ортоепична норма).

5. При отклонение от съвременните ортоепични норми посочете на кои ортоепични норми се основават римите.

ПРАВОПИСНИ РЕЧНИЦИ (вж. ортоепия) са речници, в които лексиката на съвременния руски литературен език е представена по отношение на произношението, ударението или образуването на граматични форми. Такива речници отразяват произношението кодификация, т.е. да фиксира съществуващите ортоепични норми и да ги направи задължителни за всички носители на даден език.

Руските ортоепични норми са се развили от 17 век, в процеса на формиране и развитие на руския национален език. Елементи на нормализиране на езика също са известни в по-ранни епохи, но те не се отнасят до устната реч. Стойността на единството на произношението се увеличава само с формирането на националния език. Първият ортоепичен белег, отразен в тълковни речнициоще през 17-ти век е имало ударение и първият такъв речник е „Лексикон словенски руски и тълкуване на имената“ (1627) на Памва Беринда. В следващия път тълковен речник- "Речник на Руската академия" (1789-1794), - в допълнение към стреса, вече е дадена информация за произношението на много думи, въпреки факта, че фонетичните норми все още не са били установени по това време. В същото време авторите признават основното и водещо произношение на Москва и Санкт Петербург: „Различно произношение и ударение на думите според разликата в регионите, Академията се опита да разбере според произношението, използвано в столиците, наблюдавайки ударението в словенските книги се приема, докато не се открият точните правила за това” (Речник 1789, стр. XIII). Този речник обръща специално внимание на думите, които имат варианти на произношение. Ортоепичната информация е дадена по подобен начин във всички следващи тълковни речници.

Преводни речници 18-ти век също имаше ударение върху всяка дума - например „Триезичната лексика, тоест славянски, гръцки и латински поговорки, съкровище от различни древни и нови книги, събрани и подредени според славянската азбука в ранга“ от Ф. Поликарпов (1704). В този речник ударението се поставя върху всички думи, включително върху текста на авторското въведение - това е било начина на писане в началото на 18 век. В друг преводен речник - „Немско-латинският и руският лексикон се комбинира с първите начала на руския език“ от Е. Вайсман (1731) - няма ударения или други знаци за произношение, но в края на речника, е посочено произношението на всички букви от руската азбука и за обяснение това произношение е дадено някакво подобие фонетична транскрипция:О таткоотет. Така още в преводните речници от XVIIIв. има информация за руското произношение.

XIX век дава нова посока в лексикографията, започва да заема специално място речници на трудностите и нередностите. Те отговарят на неотложните нужди на грамотното население в поддържането на чистотата и правилността на руската реч и почти всички предоставят информация за произношението. За първи път такъв речник трябва да се счита за книгата на А. Н. Греч „Референтно място на руската дума. Четиристотин поправки“ (1839), в която според автора „погрешните изрази, които са се прокраднали в нашия разговорен и писмен език, думи, които се произнасят неправилно или се използват в неточното им значение”; В същото време „не се обръща внимание на грешките на обикновените хора. Повечето отнамеци избрани от говорим езикдобро общество” (Речник 1839, стр.VII). Речникът съдържа 400 думи, почти половината от които имат указание за правилно произношение. Следните издания на речници за неправилност бяха:

К. П. Зеленецки. За руския език в Новоросийския край (Одеса, 1855 г.),

В. Долопчев. Опитът на речника на нередностите в руската разговорна реч (1886),

От това, което? За какво? и защо? Обедняване и изкривяване на руската реч. Наблюдения на A.B. (1889)

А. Н. Греч. Нередности в перфектния говорим, писмен и книжовен руски език (1890),

И. И. Огиенко. Речник на неправилни, трудни и съмнителни думи, синоними и изрази в руската реч (1912 г.),

Кратък речник на трудностите на руския език за пресата (1968),

Трудности при използването на думи и варианти на нормите на руския литературен език / Изд. К. С. Горбачевич (1973),

Трудности на руския език. Речник на журналиста / Ред. Л. И. Рахманова (1974),

Д. Е. Розентал, М. А. Теленкова. Речник на трудностите на руския език (1976),

Л. И. Скворцов. Правилно ли говорим руски? (1983).

Най-големите трудности при произношението на руския език са свързани със стреса, следователно от началото на 20 век. специален речници за стрес:

В. И. Чернишев. Руски акцент. Ръководство за неговото изучаване и използване (1912),

И. И. Огиенко. Руски литературен стрес (Киев, 1915),

Ф. Л. Агеенко, М. В. Зарва. Речник на стреса за работещи в радиото и телевизията / Изд. Д. Е. Розентал (първо издание - 1951 г.)

Акцентен речник. В помощ на диктора / Изд. К. И. Билинский (1954).

Всъщност правописни речницисе появява едва през втората половина на 20 век. Първият беше уникалният ортоепичен речник-справочник „Руско литературно произношение и ударение“, редактиран от Р. И. Аванесов и С. И. Ожегов (1959), който по-късно беше използван като основа за създаването на Ортоепичния речник на руския език. Произношение, ударение, граматически форми” от С. Н. Борунова, В. Л. Воронцова и Н. А. Ескова (под редакцията на Р. И. Аванесов), която включва около 65 000 думи и се преиздава редовно с минимални добавки и корекции. През последните години бяха публикувани три речника от този профил наведнъж:

Н. В. Богданова, Л. А. Вербицкая, Г. Н. Скляревская. Нека говорим правилно! Трудности на съвременното руско произношение и ударение. Кратък речник-справочник. SPb., 2002 (около 850 думи; речникът е фокусиран върху съвременните политици и отваря цяла серия от нормативни речници в джобен формат; присъствието на подчертани забранителни знаци привлича вниманието);

М. Л. Каленчук, Р. Ф. Касаткина. Речник на трудностите на руското произношение. М., 2005 г. (около 15 000 думи; речникът съдържа „думи, които представляват някаква трудност при произношението или ударението“, „опции за произношение“, „нормативни препоръки, включително забранителни знаци“ и „тълкувания на заети, специални и редки книжни думи“ );

Т. Ф. Иванова. Нов ортоепичен речник на руския език. Произношение, ударение, граматични форми. М., 2007 (около 40 000 думи; речникът „включва главно думи, в които най-често се допускат грешки“, „отразява нормата на литературното произношение, както и опциите за произношение в рамките на тази норма“; няма забранителни и непрепоръчителни форми в речника, но читателят предложи нова системапрепоръчителни знаци“).

В момента се подготвя за публикуване Големият ортоепичен речник на руския език (автори - М. Л. Каленчук, Л. Л. Касаткин и Р. Ф. Касаткина), който представя възможно най-широката гама от опции за произношение за всяка дума.

Малки правописни речници съществуват като добавки към някои други нормативни публикации:

Л. П. Крисин, Л. И. Скворцов. Правилността на руската реч. Справочен речник / Изд. С. И. Ожегова. М., 1965;

Л. А. Вербицкая. Нека говорим правилно. М., 1993.

Начинът на представяне на ортоепичните препоръки във всички тези речници е разнообразен: от поставяне на ударение, включително в един или друг граматична форма, към транскрипционното представяне на ортоепично сложна част от думата и пълната транскрипция на цялата дума, срв.:

свободно времеg не правилно! dosug

бюлетин не правилно! бюлетин  ;

бюлетиння; бюлетини;

мн. номербюлетинини, бюлетинти

бюлетин

колесница, -s [ с b н b ]

тъжен

Важно е да се отбележи, че всяка кодификация се основава на принципа за адекватност на съвременните езикова норма. На практика обаче този принцип непрекъснато се нарушава, кодификацията често изостава от развитието на нормата, отразявайки вчерашния, а не днешния ден на нашия език. Това се отнася в най-голяма степен за произношната норма, чиято кодификация е трудна по редица причини: първо, поради нейната максимална неустойчивост (в сравнение с други езикови норми) и, второ, поради трудоемкостта на процедурата за установяване. нормата на произношението. Ето защо в ортоепичните речници дори от последните години на публикуване могат да се намерят препоръки за поставяне на ударение, които не съответстват на истинската ортоепична норма - фо лъжа,препечен хляб,йога rtи под. За да се преодолее това несъответствие между реалната норма и нейната кодификация, в нормативните речници се използват специални знаци, които маркират опциите за произношение: допълнителен. (допустимо), недостатъчно дозиран. (невалиден) остарял. (остарял) специалист. (специален) разгънете. (разговорно) няма реки. (не се препоръчва) и др. В предстоящия "Голям ортоепичен речник" се въвеждат и знаци Старши. и младши. - да се посочат особеностите на произношението на по-старите и по-младите възрастови групи на носителите на езика. Наблюдения върху променящата се норма, както и подобряването на съществуващите и създаването на нови ортоепични речници е друга важна задачасъвременна ортоепия, чието решение изисква все повече изследвания на руското произношение.

Във всеки случай ортоепичните речници служат като справочна помощ за всички, които искат да знаят правилното произношение на определени думи от езика.

Защо се нуждаем от правописни речници?

Всеки човек някога среща трудности при произнасянето на определена дума. Например, той не може да постави правилно ударението, в резултат на което се забърква или просто трескаво търси да замени тази дума със синоним, който не винаги е добре подбран.

Логично е да се предположи, че ортоепичният речник е пряко свързан с такава наука за езика като ортоепията. Какво представлява тя?

Ортоепията се занимава с регулирането на нормите на произношението. Освен това тя дава обяснение за тяхното установяване и ги обосновава.

Защо е необходим правописен речник?

Речникът е предназначен да се използва като книга, която съдържа информация, разделена на статии, които от своя страна са сортирани по тема или заглавие.

Основната цел на ортоепичния речник е да предостави на контактуващото лице информация относно произношението, образуването и ударението на определена дума, с която има затруднения.

Историята на ортоепичните речници датира от 17 век, когато започва дълъг процес на превръщането им в роден език. Несъмнено елементите на езиковата нормализация са били известни и в предишни епохи, но те не са повлияли по никакъв начин на устната реч. Заедно с формирането на националния език значението на единството в произношението на думите започва да нараства. Първият ортоепичен знак, който се появява в речниците от 17 век, е ударението. Намери своето отражение в словенската руска лексика и тълкуване на имената. Освен това в речника на Руската академия, в допълнение към ударението, е дадена информация и за произношението различни думи. Важно е да се отбележи, че нормите на фонетиката по това време все още не са били формирани. Така всяка година се появяват все повече и повече нови речници с нови бележки и допълнения. Така се формира руската ортоепия и нейните норми. С всеки нов речник хората получаваха все повече знания за родния си език.

Защо е важно да поставите акцента правилно?

Стресът в думите е необходим, за да може правилно да се произнесе думата, без да се изкривява нейното първоначално значение и значение. Всички знаем колко богат е езикът ни и колко норми и правила съдържа. Родният говорител трябва да знае и прилага всички тези правила в разговорната си реч.

С помощта на стреса ние подчертаваме една от сричките в думата поради собствения си глас. В руската лингвистика ударението се дава много важна роля. С негова помощ се акцентира върху основното и второстепенното, освен това може напълно да промени значението на изречената дума. Например, замъкът е замък.

Това показва, че ударението е много важно, особено в ситуация, в която думите се изписват абсолютно еднакво, но имат различно значение. По този начин, неспазвайки ортоепичните норми, ние правим невъзможно използването на устна реч. Събеседниците няма да могат да разберат правилно идеята, която искат да им донесат. Без да се спазват нормите на ортоепията, речта става неразбираема, неясна и недостъпна за други хора.

ортоепични знания. Необходими ли са?

Когато човек има широки ортоепични познания, неговата общителност значително се увеличава. Това се обяснява по следния начин:

Първо, такъв човек изобщо не рискува да бъде неразбран или неразбран;

Второ, той не се колебае да произнесе определени думи, защото знае как правилно да поставя ударенията в тях и не трескаво се опитва да намери дума, която да замени това, което иска да каже;

И трето, начетен и грамотен човек ще има същата реч. А тя от своя страна е изключително приятна за слушане и не предизвиква дразнене като отговор от другите.

Така се оказва, че грамотността е най-доброто доказателство, че човек е начетен, грамотен и образован. И дори да нямаше училище добри учителиили имате някакви трудности в обучението си, винаги трябва да помните, че самообучението няма граници. Освен това живеем във време, когато интернет ви позволява да използвате различни учебни материалие свободен. Много речници, книги, работни тетрадки вече са достъпни за потребителите безплатно. Ето защо не трябва да отказвате такава възможност да подобрите собствената си реч. Във всеки случай това ще донесе само благоприятен ефект.

Изключително популярен в последно времеизползването на онлайн речници. Ортоепичният речник не прави изключение. Добре дошли!