Αγγλική γλώσσα όχι κατώτερη του b1. Επίπεδα επάρκειας Αγγλικών

Το Intermediate ορίζει το μέσο βάθος γνώσης. Περιλαμβάνει έναν αρκετά ευρύ κατάλογο δεξιοτήτων.

Αυτό το επίπεδο προηγείται ενός άλλου, το οποίο ονομάζεται Pre-Intermediate και προϋποθέτει μέση γνώση της γλώσσας. Μεταβαίνουν στο Intermediate όταν θέλουν να μάθουν πώς να επικοινωνούν όχι μόνο μέσα τακτικά θέματααλλά και να μπορούν να συζητούν επαγγελματικές καταστάσεις. Το ενδιάμεσο επίπεδο παρέχει κατανόηση του κανονικού ρυθμού της ομιλούμενης γλώσσας από τους φυσικούς ομιλητές. Αυτό διευκολύνεται από την ικανότητα ανάγνωσης τόσο μυθοπλασίας όσο και επιχειρηματική λογοτεχνία. Υπάρχουν πολλές άλλες δεξιότητες που χαρακτηρίζουν τα αγγλικά μέσο επίπεδοενδιάμεσος.

Ίσως ο πιο σημαντικός παράγοντας είναι ότι απαιτείται γλωσσική επάρκεια σε επίπεδο Intermediate για την εισαγωγή στα γλωσσικά πανεπιστήμια. Πολλοί εργοδότες αναφέρουν ότι χρειάζονται υπαλλήλους που μιλούν αγγλικά σε επίπεδο Intermediate. Οπότε η κατάκτηση αυτού του σταδίου είναι πολύ σημαντική.

Επίπεδα Γλωσσομάθειας

Πολλά εγχειρίδια Αγγλικών είναι υπογεγραμμένα όπως για μαθητές μέσης εκπαίδευσης. Αυτό σημαίνει ότι έχουν σχεδιαστεί για να κατέχουν το μέσο επίπεδο της αγγλικής γλώσσας. Οι φοιτητές που αποφοιτούν από μη γλωσσικά πανεπιστήμια έχουν αυτό το επίπεδο γλώσσας. Αλλά από πού προήλθε αυτό το όνομα;

Γενική κλίμακα θητείας αγγλική γλώσσαεφευρέθηκε από την ένωση ALTE. Προσδιόρισαν έξι πιθανά επίπεδα απόκτησης γλώσσας:

1. Αρχάριος - αρχικός. Αυτό είναι το επίπεδο όσων μόλις αρχίζουν να μαθαίνουν αγγλικά. Ένα άτομο σε αυτό το επίπεδο μαθαίνει το αλφάβητο, τη φωνητική, τη γραμματική, το λεξιλόγιο, ξεκινώντας από τα περισσότερα απλές προτάσειςκαι ερωτήσεις.
2. Προ-ενδιάμεσο - κάτω από το μέσο όρο. Ένα άτομο με αυτό το επίπεδο γνώσης ξέρει ήδη πώς να χτίζει προτάσεις, μπορεί να μιλήσει εν συντομία για ένα κοινό θέμα.
3. Ενδιάμεσο - μεσαίο. Ένα επίπεδο που σας επιτρέπει να ταξιδέψετε και να μάθετε νέα πράγματα. Αυξάνεται σημαντικά λεξικό, ένα άτομο μπορεί ήδη να υποστηρίξει μια συνομιλία, να εκφράσει τις δικές του σκέψεις, να μιλήσει με έναν μητρικό ομιλητή, να ταξιδέψει ελεύθερα σε όλο τον κόσμο.
4. Upper-Intermediate - πάνω από το μέσο όρο. Αυτό το επίπεδο είναι για πρακτική χρήσηδεξιότητες επικοινωνίας. Έχει τη μεγαλύτερη ζήτηση στους τομείς της εκπαίδευσης και των επιχειρήσεων. Με γνώση της γλώσσας σε αυτό το επίπεδο, μπορείτε ακόμη και να εισέλθετε ξένο πανεπιστήμιο.
5. Για προχωρημένους 1 - προχωρημένους. Είναι απαραίτητο για ειδικούς. Αυτό το επίπεδο μελετάται επίσης από άτομα που θέλουν να μιλούν, να διαβάζουν και να γράφουν άπταιστα αγγλικά. Με αυτό το επίπεδο, μπορείτε να βρείτε μια δουλειά με κύρος σε άλλη χώρα.
6. Advanced 2 - υπερ-προχωρημένο. Αυτό είναι το επίπεδο των φυσικών ομιλητών. Είναι απλά αδύνατο να μάθεις μια γλώσσα καλύτερα από αυτούς.

Όλες οι εξετάσεις στο Cambridge συνδέονται με αυτήν την κλίμακα. Οι εκδότες βασίζονται σε αυτό όταν κυκλοφορούν λεξικά για μαθητές αγγλικών. Κάθε βιβλίο αναφοράς, βιβλίο ασκήσεων, βιβλίο εκμάθησης μιας γλώσσας πρέπει να υποδεικνύει το επίπεδο, η κατοχή του οποίου σας επιτρέπει να χρησιμοποιήσετε αυτήν τη δημοσίευση.

Η γνώση του μέσου επιπέδου επιτρέπει σε ένα άτομο να διεξάγει συνομιλίες καθημερινά θέματα. Μπορεί να διαβάζει και να γράφει καλά στα αγγλικά, μιλάει καλά, γνωρίζει καλά τη γραμματική της γλώσσας.

Η γνώση της αγγλικής γλώσσας σε επίπεδο Intermediate επιτρέπει στους μαθητές να εισέλθουν σε πανεπιστήμια ξένων γλωσσών και ακόμη και να δοκιμάσουν τον εαυτό τους στα δυτικά Εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Απαιτήσεις για φοιτητές που γνωρίζουν το Intermediate επίπεδο

Τι μπορεί να κάνει ένας μαθητής με μέσο επίπεδο γλωσσικών γνώσεων; Μπορεί να ενδιαφέρεται για τη γνώμη του συνομιλητή του, μπορεί να μιλήσει ξεκάθαρα για αυτό που νιώθει, να εκφράσει τις δικές του ιδέες. Τέτοιοι μαθητές είναι σε θέση να δείξουν ότι δεν κατάλαβαν τον συνομιλητή, μπορούν να ζητήσουν να επαναλάβουν αυτό που ειπώθηκε.

Τι σημαίνει ενδιάμεσο επίπεδο? Οι άνθρωποι γύρω, ακόμα και οι ξένοι, μπορούν να καταλάβουν την προφορά ενός ατόμου που κατέχει αυτό το επίπεδο. Το άτομο είναι σε θέση να χρησιμοποιήσει σωστός τονισμόνα δίνουν άγχος στις λέξεις. Το λεξιλόγιο είναι αρκετά ευρύ.

Το ενδιάμεσο επίπεδο σημαίνει επίσης ότι το άτομο κατανοεί τα καθήκοντα των ασκήσεων. Μπορεί να διακρίνει από την προφορά αν τα αγγλικά είναι εγγενή στον συνομιλητή του.

Το Ενδιάμεσο επίπεδο είναι η δυνατότητα σύνταξης επιστολών, προσωπικών και επίσημων, η σωστή συμπλήρωση ερωτηματολογίων και δηλώσεων. Ένα άτομο που κατέχει το Ενδιάμεσο επίπεδο μπορεί να εκφράσει τις σκέψεις του γραμματικά σωστά.

Πώς ξέρετε ότι έχετε ενδιάμεσο επίπεδο γλωσσικής επάρκειας;

Πολλοί άνθρωποι μελετούν τη γλώσσα, αλλά δεν γνωρίζουν όλοι μια έννοια όπως το Ενδιάμεσο επίπεδο, τι σημαίνει και ποιες είναι οι γνώσεις τους. Οι άνθρωποι μπορούν να αξιολογήσουν τις γνώσεις τους μιλώντας με έναν δάσκαλο. Υπάρχει όμως και η δυνατότητα αυτοκαθορισμού του επιπέδου τους.

Δεξιότητες συνομιλίας

Πόσο καλά γνωρίζετε αγγλικά; Το Intermediate επίπεδο, που σημαίνει "μέσος όρος", θέτει τις ακόλουθες απαιτήσεις για τις δεξιότητες ομιλίας:

• Την ικανότητα να συνθέτε σωστά οικείες λέξεις σε προτάσεις, να χρησιμοποιήσετε τον σωστό τονισμό, να εκφράσετε συναισθήματα και να προσδιορίσετε τα συναισθήματα του συνομιλητή σας.
• Η ικανότητα να εκφράζει κανείς τις σκέψεις του με προσιτό και σωστό τρόπο χωρίς να αντιμετωπίζει προβλήματα με την προφορά.
• Αν κάποια στιγμή στη συζήτηση αποδειχτεί ακατανόητη, ένα άτομο που κατέχει το Ενδιάμεσο επίπεδο μπορεί να αναφέρει το πρόβλημά του στον συνομιλητή και να του ζητήσει να επαναλάβει τις τελευταίες λέξεις.
• Επιλέξτε εύκολα και γρήγορα συνώνυμα για λέξεις, κατανοήστε τις λεκτικές στροφές, προσδιορίστε τη σημασία τους στο πλαίσιο.

Ικανότητες ανάγνωσης

Το ενδιάμεσο επίπεδο επιτρέπει σε ένα άτομο να κατανοήσει την κύρια ουσία του κειμένου, ακόμα κι αν μεμονωμένες λέξειςπαραμένουν άγνωστα. Μπορεί να αναλύσει το αναγνωσμένο κείμενο, να εκφράσει δική μου γνώμηγια αυτά που διαβάζεις. Η εξαίρεση είναι πολύ εξειδικευμένα κείμενα, γεμάτα ορολογία.

Ένα άτομο με μέσο επίπεδο, αφού διαβάσει το κείμενο, κατανοεί το ύφος της γραφής του. Μπορεί να κατανοήσει τη σημασία των δημοφιλών φρασεολογικών ενοτήτων, καθώς και των σταθερών στροφών που χρησιμοποιούνται στο κείμενο.

δεξιότητες γραφής

Η γνώση της γλώσσας σε επίπεδο Intermediate σας επιτρέπει να γράφετε προσωπικές και επίσημες επιστολές, να συμπληρώνετε επαγγελματικά έγγραφα. Ένα άτομο μπορεί να γράψει και να διορθώσει γραμματικά διηγήματα στο ύφος που είναι απαραίτητο για την αφήγηση.

Αυτές είναι οι βασικές δεξιότητες ενός ατόμου που έχει ένα Intermediate επίπεδο. Τι σημαίνει αυτό γενικά; Δυνατότητα γραμματικής ορθής χρήσης λεξιλόγιο, συνθέτουν κείμενα τόσο σε γραπτή όσο και σε προφορική μορφή.

Μαθήματα ανά Μέσο επίπεδο

Πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα προσφέρουν τη βελτίωση των γλωσσικών δεξιοτήτων σε ενδιάμεσο επίπεδο. Σε αυτήν την περίπτωση ολοκληρωμένα μαθήματαθα είναι σε θέση:

• Επικοινωνήστε ελεύθερα για καθημερινά θέματα.
• Διατυπώστε σωστά τα συναισθήματά σας, εξηγήστε τη στάση σας στα γύρω γεγονότα.
• Επικοινωνήστε με έναν συνομιλητή εποικοδομητικούς διαλόγους, ζητήστε τη γνώμη του και λογομαχήστε ακόμη και στη γλώσσα.
• Βάλτε σωστά τον τόνο και τον τονισμό στις λέξεις, να είστε σε θέση να προσδιορίσετε σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιείται αυτός ή εκείνος ο τονισμός. Αυτό θα του επιτρέψει να τονίσει τη συναισθηματική του κατάσταση.
• Βελτιώστε την προφορά.
• Μάθετε να κατανοείτε την ομιλία με το αυτί.
• Κατανοήστε τον συνομιλητή όχι μόνο από τα λόγια του, αλλά και από τους τονισμούς.
• Προσδιορίστε τους φυσικούς ομιλητές και αυτούς που απλώς το μιλούν καλά.
• Γραμματικά σωστά να παρέχετε πληροφορίες για τον εαυτό σας, γραπτά ή προφορικά, για να διατηρήσετε μια άτυπη συνομιλία.
• Το ενδιάμεσο επίπεδο σας επιτρέπει επίσης να εφεύρετε καλλιτεχνικές ιστορίεςμόνος του.

Η επάρκεια της γλώσσας σε επίπεδο Intermediate θα επιτρέψει σε ένα άτομο να ταξιδεύει με σιγουριά στις ανεπτυγμένες χώρες χωρίς διερμηνείς και χωρίς φόβο ότι θα βρεθεί σε μια δύσκολη κατάσταση.

συμπέρασμα

Η γνώση της αγγλικής γλώσσας σε επίπεδο Intermediate επιτρέπει σε ένα άτομο να αισθάνεται αυτοπεποίθηση σε πολλές καταστάσεις. Μπορεί να διαβάζει βιβλία, να επικοινωνεί με φυσικούς ομιλητές και ακόμη και να γράφει επαγγελματικές επιστολές. Με αυτή τη γνώση, μπορείτε να βρείτε μια καλή δουλειά. Ενδιάμεσο - ένα μέσο επίπεδο γλωσσικής επάρκειας, το οποίο είναι αρκετό για να αισθάνεστε αυτοπεποίθηση ενώ ταξιδεύετε

Θέλετε να μάθετε αν οι γνώσεις σας είναι σε επίπεδο Ανώτερο-Μεσαίο; Παρακολουθήστε το μάθημά μας και λάβετε προτάσεις που θα σας βοηθήσουν να βελτιώσετε τα αγγλικά σας.

Upper-Intermediate - ένα επίπεδο επαρκές για ζωή και επικοινωνία σε μια χώρα όπου τα αγγλικά είναι η επίσημη γλώσσα

Στο ανώτερο-ενδιάμεσο επίπεδο αποδίδεται ο χαρακτηρισμός Β2 σύμφωνα με πανευρωπαϊκή αρμοδιότηταεπάρκεια ξένων γλωσσών (CEFR). Το στάδιο Upper-Intermediate είναι ένα σοβαρό επίπεδο γνώσης επαρκές για την επικοινωνία στα αγγλικά σε όλους σχεδόν τους τομείς. Όπως θυμάστε, η μετάφραση της λέξης ενδιάμεσο ακούγεται σαν "μεσαίο" και το upper σημαίνει "κορυφή", επομένως το επίπεδο Upper-Intermediate σημαίνει ένα βήμα πάνω από τον μέσο όρο. Οι σπουδαστές Αγγλικών ανώτερης-μέσης βαθμίδας μπορούν να αρχίσουν να προετοιμάζονται για τις διεθνείς εξετάσεις TOEFL ή IELTS. Τα πιστοποιητικά αυτών των εξετάσεων θα είναι χρήσιμα για την εισαγωγή σε ξένα πανεπιστήμιακαι απασχόληση στο εξωτερικό, καθώς και για μετανάστευση. Επιπλέον, στο τέλος του μαθήματος, μπορείτε να πάρετε Εξέταση FCEκαι αποκτήστε ένα διεθνές πιστοποιητικό που θα επιβεβαιώσει την επάρκειά σας στα Αγγλικά σε επίπεδο Upper-Intermediate.

Το Upper-Intermediate ονομάζεται μεταφορικά το επίπεδο στο οποίο "όλες οι ουρές τραβούν προς τα πάνω". Και αυτό είναι αλήθεια, γιατί, έχοντας φτάσει σε αυτό το σημείο, είναι αρκετό υψηλό επίπεδοΟι μαθητές θα πρέπει να είναι εξοικειωμένοι με όλα τα βασικά γραμματικές κατασκευέςΣτα Αγγλικά. Έτσι, οι γνώσεις τους σε αυτό το επίπεδο ενοποιούνται, συστηματοποιούνται και συμπληρώνονται από πιο σύνθετες περιπτώσεις χρήσης όλων των ίδιων τροπικά ρήματα, χρόνους, προτάσεις υπό όρους και ούτω καθεξής.

Το πρόγραμμα Upper-Intermediate επιπέδου περιλαμβάνει τη μελέτη τέτοιων θεμάτων στο πρόγραμμα σπουδών

Πώς θα αναπτυχθούν οι προφορικές σας δεξιότητες στο μάθημα Upper-Intermediate;

Στο ανώτερο-μέσο επίπεδο δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στην ανάπτυξη ικανότητα ομιλίας (Ομιλία). Η ομιλία ενός μαθητή αγγλικών γίνεται "σύνθετη": δεν θα γνωρίζετε μόνο θεωρητικά, αλλά θα χρησιμοποιείτε ενεργά στην πράξη όλες τις πτυχές των χρόνων της αγγλικής γλώσσας, προτάσεις υπό όρους, φράσεις σε παθητική φωνήκ.λπ. Σε αυτό το στάδιο, θα μπορείτε να διατηρήσετε μια συνομιλία με πολλούς συνομιλητές ή να εκφράσετε την άποψή σας για σχεδόν οποιοδήποτε θέμα σε μεγάλο χρονικό διάστημα μονόλογος λόγος. Σταμάτα να μιλάς στακάτο με μικρές προτάσεις: Στο τέλος του σταδίου Β2, θα δημιουργήσετε μεγάλες προτάσεις, συνδέοντάς τις με λέξεις και εκφράζοντας καθαρά τις σκέψεις σας.

Στο μάθημα των αγγλικών Upper-Intermediate, επεκτείνετε σημαντικά το δικό σας λεξικό (Λεξιλόγιο). Στο τέλος του μαθήματος, θα γνωρίζετε περίπου 3000-4000 λέξεις, που θα σας επιτρέψουν να εκφράσετε ελεύθερα τις σκέψεις σας σε οποιοδήποτε περιβάλλον. Ταυτόχρονα, η ομιλία σας θα αναπληρωθεί με διάφορα συνώνυμα και αντώνυμα λέξεων που είναι ήδη γνωστά σε εσάς, φραστικά ρήματαΚαι σετ εκφράσεων, καθώς και λεξιλόγιο επιχειρηματικό στυλ. Αυτό θα σας επιτρέψει να επικοινωνείτε στα αγγλικά τόσο στη δουλειά όσο και στο σπίτι.

Ακούγοντας την ομιλία των φυσικών ομιλητών (ακούγοντας) σταδιακά θα βελτιωθεί: θα μάθετε να καταλαβαίνετε το νόημα αυτού που ειπώθηκε, ακόμα κι αν ο αγγλόφωνος μιλάει με ελαφριά προφορά ή γρήγορος ρυθμός. Σε αυτό το στάδιο, μαθαίνετε να ακούτε μεγάλα κείμενα τόσο στα τυπικά αγγλικά, που ονομάζονται επίσης γλώσσα του BBC, όσο και στα μεταβλητά, δηλαδή με διάφορα τοπικά χαρακτηριστικά και τόνους.

Αναγνωστική ικανότητα (ΑΝΑΓΝΩΣΗ) αναπτύσσεται επίσης ενεργά στο μάθημα Upper-Intermediate. Σε αυτό το στάδιο, θα διαβάσετε μεγάλου μήκους άρθρα, δημοσιογραφικά κείμενα και έργα μυθιστόρημασε μη προσαρμοσμένα αγγλικά με σχεδόν πλήρη αναγνωστική κατανόηση. Κατά μέσο όρο, το κείμενο δεν θα περιέχει περισσότερο από 10% άγνωστο λεξιλόγιο που δεν θα παρεμβαίνει κοινή κατανόησηκείμενο.

Θα μπορείτε να εκφράσετε αυθόρμητα τις σκέψεις σας και γραπτώς (Γραφή). Στο ανώτερο-μέσο επίπεδο, μαθαίνεις να αποδίδεις γραπτές εργασίεςσύμφωνα με ορισμένες μορφές: επίσημες και ανεπίσημες επιστολές, άρθρα, εκθέσεις, δοκίμια κ.λπ.

Στο τέλος του μαθήματος Upper-Intermediate, μπορείτε να λάβετε μέρος στις εξετάσεις FCE, IELTS ή TOEFL για να τεκμηριώσετε τις δεξιότητες αγγλικής γλώσσας σε επίπεδο Β2. Με ένα τέτοιο πιστοποιητικό, μπορείτε να πάτε για σπουδές ή να ζήσετε στο εξωτερικό και μπορείτε επίσης να το παρουσιάσετε σε συνέντευξη σε διεθνή εταιρεία, η οποία απαιτεί γνώση αγγλικών σε επίπεδο όχι χαμηλότερο από το Upper-Intermediate.

Η διάρκεια φοίτησης σε επίπεδο Ανώτερο-Μεσαίο

Ο όρος για τη μελέτη της αγγλικής γλώσσας σε επίπεδο Upper-Intermediate εξαρτάται από μεμονωμένα χαρακτηριστικάμαθητής και κανονικότητα των μαθημάτων. Η μέση διάρκεια φοίτησης στο μάθημα Upper-Intermediate είναι 6-9 μήνες.

Η μάθηση στο ανώτερο-μέσο επίπεδο είναι μια αρκετά περίπλοκη διαδικασία που απαιτεί σοβαρές προσπάθειες τόσο από τον δάσκαλο όσο και από τον μαθητή. Αλλά οι προσπάθειές σας δεν θα είναι μάταιες, καθώς η γνώση αγγλικών σε αυτό το επίπεδο θα σας επιτρέψει να αποκτήσετε μια καλά αμειβόμενη δουλειά ή να εισέλθετε σε ένα αναγνωρισμένο ξένο πανεπιστήμιο όπου η διδασκαλία διεξάγεται στα αγγλικά. Επιπλέον, δεν μπορείτε να σταματήσετε εκεί: εάν έχετε ήδη ολοκληρώσει με επιτυχία τα προηγούμενα βήματα, τότε πρέπει να συνεχίσετε να αναπτύσσετε τις δεξιότητές σας. Είναι απαραίτητο να επαναλάβετε το υλικό που καλύπτει για να μην το ξεχάσετε και να χρησιμοποιήσετε τις γνώσεις που αποκτήθηκαν στην πράξη.

Εάν θέλετε να βελτιώσετε τις γνώσεις σας στην αγγλική γλώσσα, σας προσφέρουμε να βελτιώσετε το επίπεδό σας στο σχολείο μας. Ένας ικανός δάσκαλος θα καθορίσει το επίπεδο, τις αδυναμίες και τα δυνατά σας σημεία και θα σας βοηθήσει να φτάσετε στα ύψη της αγγλικής γλώσσας.

Στο βιογραφικό για διάφορες κενές θέσεις στη στήλη "γλωσσική επάρκεια", οι υποψήφιοι συχνά αναφέρουν "Επάρκεια αγγλικής γλώσσας σε ενδιάμεσο επίπεδο". Μεταφρασμένο στα ρωσικά, αυτό σημαίνει "κατοχή σε μέσο επίπεδο". Οι εργοδότες έχουν μια διφορούμενη στάση σε ένα τέτοιο ρεκόρ. Κάποιοι πιστεύουν ότι αυτό είναι ένα ανεπαρκές επίπεδο, άλλοι πιστεύουν ότι για να διατηρηθεί επαγγελματική δραστηριότηταγια την επιλεγμένη κενή θέση, αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό. Ποιο είναι λοιπόν αυτό το επίπεδο; Και είναι πραγματικά αρκετό; Μπορεί να βελτιωθεί και πώς; Σε αυτή την εργασία, θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε σε αυτές τις ερωτήσεις.

Πρώτα απ 'όλα, σημειώνουμε ότι η έννοια του "μέσου όρου" σε αυτή η υπόθεσημάλλον αυθαίρετο: τελικά, δεν βρισκόμαστε σε ένα αγγλόφωνο περιβάλλον και τα αγγλικά είναι ακριβώς μια ξένη γλώσσα. Και το να κατακτήσεις τη γλώσσα, έστω και σε μέσο επίπεδο, είναι ήδη ένα μεγάλο επίτευγμα. Τελικά, γιατί μόνο κατά μέσο όρο; Η γλώσσα αποτελείται από λέξεις, φρασεολογικές ενότητες, λεκτικές κατασκευές. Επιπλέον, πολλά από αυτά είναι εντελώς άγνωστα στους ξένους και χρησιμοποιούνται μόνο από γηγενείς ομιλητές και το πραγματικό τους νόημα είναι αντικείμενο μελέτης από γλωσσολόγους (βλ. τα έργα των L.V. Koshman, I.V. Tsvetkova, I.A. Zimnyaya κ.λπ.). Για παράδειγμα, η έκφραση «Είμαστε στο ίδιο σκάφος» μεταφράζεται (κατά τη γνώμη μας) ως «Είμαστε στο ίδιο σκάφος», ενώ στις ΗΠΑ αυτή η φρασεολογική ενότητα σημαίνει «Όλοι είμαστε στην ίδια θέση», δηλ. έχει τελείως διαφορετικό νόημα, οικείο μόνο στους φυσικούς ομιλητές και, επιπλέον, σε μία μόνο χώρα. Υπάρχουν επίσης πολλές διαφορετικές μεμονωμένες λέξεις και φράσεις που ανήκουν στο γενικό λεξιλόγιο, αλλά δεν χρησιμοποιούνται τόσο συχνά όσο τα συνώνυμα και τα παρώνυμά τους, γνωστά σε όσους σπουδάζουν αγγλικά. Με άλλα λόγια, η έννοια της «γλώσσας» στο σύνολό της μπορεί να συγκριθεί με τη Μόσχα, στην οποία ντόπιοιείναι καλά προσανατολισμένοι, από τη μία πλευρά, αλλά όπου, ωστόσο, είναι αδύνατο να γνωρίζει κανείς τα πάντα ακόμη και για έναν γηγενή Μοσχοβίτη. Ναι, και η γνώση της πόλης βελτιώνεται μόνο με τα χρόνια που έζησες σε αυτήν, δηλ. Και πάλι, αυτό είναι καθαρά εμπειρικό.

Ως εκ τούτου, Αγγλικά Ενδιάμεση γλώσσα - το επίπεδο είναι πραγματικά φυσιολογικό για τους περισσότερους συμπατριώτες μας που το μελετούν. Επιπλέον, η γλωσσική επάρκεια σε αυτό το επίπεδο είναι αποτέλεσμα μακράς και σκληρής δουλειάς: έχει διαπιστωθεί ότι αυτό το επίπεδο είναι χαρακτηριστικό, για παράδειγμα, για αποφοίτους σχολείων με σε βάθος μελέτηΑγγλικά με μια σειρά θεμάτων που διδάσκονται σε αυτό. Η διδασκαλία σε τέτοια σχολεία πραγματοποιείται σύμφωνα με ένα ενισχυμένο πρόγραμμα που θέτει πολύ υψηλές απαιτήσεις από τον μαθητή.

Ποιες είναι οι δεξιότητες και οι ικανότητες ενός ατόμου που γνωρίζει Αγγλικά Ενδιάμεσα? Αυτή είναι μια ευκαιρία για επικοινωνία για διάφορα καθημερινά θέματα, καλή κατανόησηπροφορική και Γραφή, ικανότητα αντιστοιχίας στα αγγλικά, καλή γνώση της γραμματικής του (αν και επιτρέπονται λάθη), μέσο λεξιλόγιο.

Παρακάτω παρουσιάζουμε σύντομη περιγραφή δεδομένο επίπεδοσε σχέση με τα κύρια κριτήρια για την αξιολόγηση των γλωσσικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων.

Διαλογικός λόγος (συνομιλία):

• Κατανοούν τις απόψεις, τις στάσεις και τα συναισθήματα των άλλων και εκφράζουν προφορικά τις δικές τους.
• Εκφράστε την έλλειψη κατανόησης μιας κατάστασης και ζητήστε από τον συνομιλητή να την εξηγήσει.
• Εκφράστε τις σκέψεις σας με απλό τρόπο χρησιμοποιώντας κοινές συντακτικές κατασκευές.
• Επικοινωνήστε με μια σαφή και κατανοητή προφορά για τους άλλους και την επιλογή τονισμού των προτάσεων για τους σκοπούς της δήλωσης.
• Εκφράστε προσωπικά συναισθήματα και συναισθήματα μέσα από λογικό άγχοςκαι εθνικά μέσα.

Ακρόαση (κατανόηση αυτού που ακούγεται):

• Κατανοήστε τις κύριες ιδέες που εκτίθενται στο κείμενο, το γενικό νόημα από τα συμφραζόμενα και αναγνωρίστε το περιεχόμενο αυτού που ακούγεται.
• Αναγνώριση και διάκριση μεταξύ της προφοράς ενός ατόμου για το οποίο τα Αγγλικά δεν είναι εγγενή, και ενός φυσικού ομιλητή.
• Η ικανότητα κατανόησης και διάκρισης μεταξύ άτυπης και επίσημης γραπτής και προφορικής γλώσσας σε ποικίλες καταστάσεις.

Γραπτός λόγος:

• Συμπληρώστε διάφορα έγγραφα: δηλώσεις, ερωτηματολόγια κ.λπ.
• Γράψτε προσωπικές επιστολές διαφορετικού περιεχομένου.
• Γράψτε ενημερωτικές επίσημες και ανεπίσημες επιστολές.
• Καταγράψτε τη σειρά των γεγονότων.
• Περιγράψτε ανθρώπους, μέρη και καταστάσεις.
• Συμπλήρωση της παρουσίασης μιας συγκεκριμένης κατάστασης με προσωπικά σχόλια.
• Εκφράστε απλά και σωστά γραμματικά τις σκέψεις σας σε μια γραπτή ομιλία.

Οι δεξιότητες και οι ικανότητες που περιγράφονται παραπάνω είναι αρκετά για πλήρη εργασία σε μια εγχώρια εταιρεία, από τη φύση της οποίας υπάρχουν καταστάσεις όπου η χρήση της αγγλικής γλώσσας είναι απαραίτητη. Για παράδειγμα, ένας τέτοιος υπάλληλος, χρησιμοποιώντας Αγγλικά Ενδιάμεσα, μπορεί να πραγματοποιήσει επαγγελματική αλληλογραφία χρησιμοποιώντας κοινά λεξιλογικές μονάδες, συναντήστε έναν ξένο συνεργάτη στο αεροδρόμιο, πείτε του για τις δραστηριότητες της εταιρείας κ.λπ.

Παράλληλα, σημειώνουμε ότι αυτό το επίπεδο δεν επαρκεί για όσους πρόκειται να εργαστούν στο εξωτερικό ή να ασχοληθούν με ερευνητική εργασία εκεί. Η σύγχρονη πρακτική δείχνει ότι τα άτομα που κατέχουν Αγγλικά σε Μέσο-επίπεδο, περάστε διεθνή εξετάσεις TOEFLμε τα αποτελέσματα 5,0 ή 5,5, τα οποία δεν αρκούν, για παράδειγμα, για να εισέλθετε σε ένα ξένο πανεπιστήμιο όπου η εκπαίδευση διδάσκεται στα αγγλικά (η βαθμολογία επιτυχίας σε τέτοια εκπαιδευτικά ιδρύματα σύμφωνα με το σύστημα TOEFL, κατά κανόνα, είναι από 7,0 - A .Χ.). Ως προς αυτό, πρέπει να σημειωθεί ότι Αγγλικά Ενδιάμεσαμπορεί να βελτιωθεί σε όλες τις πτυχές των γλωσσικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων μέσω ειδικών εκπαιδευτικών συνεδριών σε μαθήματα ή μεμονωμένα. Ταυτόχρονα, οι περισσότεροι μεθοδολόγοι είναι ομόφωνοι στην άποψή τους ότι η προετοιμασία πρέπει να είναι σταδιακή, δηλ. επίπεδο προς επίπεδο (για παράδειγμα, από το Ενδιάμεσο επίπεδο στο Ανώτερο-Ενδιάμεσο επίπεδο και, στη συνέχεια, στο Προχωρημένο επίπεδο).

Με άλλα λόγια, εάν το επίπεδο γλωσσικής σας επάρκειας είναι μέτριο, τότε είναι πολύ πιθανό να το βελτιώσετε: ανάλογα με τους στόχους μάθησης και το περιβάλλον χρήσης της αγγλικής γλώσσας, ένα κατάλληλο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, τα απαραίτητα εγχειρίδια και διδακτικά βοηθήματα.

Ή στα μαθήματα, σίγουρα θα συναντήσετε την έννοια των "επίπεδα αγγλικής γλώσσας" ή "επίπεδα επάρκειας αγγλικής γλώσσας", καθώς και ακατανόητες ονομασίες όπως A1, B2 και πιο κατανοητές Αρχάριοι, Ενδιάμεσοι και ούτω καθεξής. Από αυτό το άρθρο, θα μάθετε τι σημαίνουν αυτές οι διατυπώσεις και ποια επίπεδα γνώσης της γλώσσας διακρίνουν, καθώς και πώς να προσδιορίσετε το επίπεδο των αγγλικών σας.

Τα επίπεδα των Αγγλικών επινοήθηκαν έτσι ώστε οι μαθητές ξένων γλωσσών να μπορούν να χωριστούν σε ομάδες με περίπου παρόμοιες γνώσεις και δεξιότητες στην ανάγνωση, τη γραφή, την ομιλία και τη γραφή, καθώς και για να απλοποιήσουν τις διαδικασίες δοκιμών, εξετάσεων, για διάφορους σκοπούς που σχετίζονται με τη μετανάστευση, τις σπουδές στο εξωτερικό και εργασία. Μια τέτοια ταξινόμηση βοηθά στη στρατολόγηση μαθητών σε μια ομάδα και στην προετοιμασία εκπαιδευτικών βοηθημάτων, μεθόδων και προγραμμάτων διδασκαλίας γλωσσών.

Φυσικά, δεν υπάρχει σαφές όριο μεταξύ των επιπέδων, αυτός ο διαχωρισμός είναι μάλλον υπό όρους, απαραίτητος όχι τόσο για τους μαθητές όσο για τους καθηγητές. Συνολικά, υπάρχουν 6 επίπεδα γλωσσικής επάρκειας, υπάρχουν δύο τύποι διαίρεσης:

• Επίπεδα A1, A2, B1, B2, C1, C2,
• Επίπεδα αρχαρίου, στοιχειώδους, μέσου, ανώτερου, προχωρημένου, επάρκειας.

Βασικά είναι μόνο δύο διαφορετικά ονόματαγια το ίδιο. Αυτά τα 6 επίπεδα χωρίζονται σε τρεις ομάδες.

Πίνακας: Επίπεδα επάρκειας αγγλικής γλώσσας

Η ταξινόμηση αναπτύχθηκε στα τέλη της δεκαετίας του ογδόντα - αρχές του ενενήντα του περασμένου αιώνα, ονομάζεται πλήρως Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες: Μάθηση, Διδασκαλία, Αξιολόγηση (συντομογραφία CERF).

Επίπεδα αγγλικών: λεπτομερής περιγραφή

Επίπεδο αρχαρίων (A1)

Σε αυτό το επίπεδο μπορείτε:

• Κατανοήστε και χρησιμοποιήστε οικεία καθημερινές εκφράσειςκαι απλές φράσεις που στοχεύουν στην επίλυση συγκεκριμένων προβλημάτων.
• Συστηθείτε, συστήστε τους άλλους, ρωτήστε απλές ερωτήσειςπροσωπική φύση, όπως «Πού μένεις;», «Από πού είσαι;», μπορεί να απαντήσει σε τέτοιες ερωτήσεις.
• Διατηρήστε μια απλή συνομιλία εάν το άλλο άτομο μιλάει αργά, καθαρά και σας βοηθά.

Πολλοί που σπούδασαν αγγλικά στο σχολείο μιλούν τη γλώσσα περίπου σε επίπεδο αρχαρίων. Από το λεξιλόγιο μόνο στοιχειώδες μητέρα, πατέρα, βοηθήστε με, με λένε, το Λονδίνο είναι η πρωτεύουσα. Μπορείτε να καταλάβετε γνωστές λέξεις και εκφράσεις στο αυτί, εάν μιλούν πολύ καθαρά και χωρίς προφορά, όπως στα μαθήματα ήχου για ένα σχολικό βιβλίο. Καταλαβαίνετε κείμενα όπως το σύμβολο "Έξοδος" και σε μια συνομιλία με τη βοήθεια χειρονομιών, χρησιμοποιώντας μεμονωμένες λέξεις, μπορείτε να εκφράσετε τις πιο απλές σκέψεις.

Δημοτικό επίπεδο (Α2)

Σε αυτό το επίπεδο μπορείτε:

• Κατανοήστε κοινές εκφράσεις κοινά θέματα, όπως: οικογένεια, ψώνια, δουλειά κ.λπ.
• Μιλήστε για απλά καθημερινά θέματα, εκφράζοντας τον εαυτό σας απλές φράσεις.
• Λέγω απλές εκφράσειςγια τον εαυτό σας, περιγράψτε απλές καταστάσεις.

Εάν στο σχολείο είχατε 4 ή 5 στα αγγλικά, αλλά μετά από κάποιο χρονικό διάστημα δεν χρησιμοποιούσατε αγγλικά, τότε πιθανότατα μιλάτε τη γλώσσα σε επίπεδο Δημοτικού. Οι τηλεοπτικές εκπομπές στα αγγλικά δεν θα γίνουν κατανοητές, εκτός ίσως από μεμονωμένες λέξεις, αλλά ο συνομιλητής, αν μιλήσει καθαρά, με απλές φράσεις 2-3 λέξεων, γενικά, θα καταλάβετε. Μπορείτε επίσης ασυνάρτητα και με μεγάλες παύσεις για προβληματισμό να πείτε τις πιο απλές πληροφορίες για τον εαυτό σας, να πείτε ότι ο ουρανός είναι μπλε και ο καιρός καθαρός, να εκφράσετε μια απλή επιθυμία, να κάνετε μια παραγγελία στα McDonald's.

Αρχάριοι - Τα στοιχειώδη επίπεδα μπορούν να ονομαστούν "επίπεδο επιβίωσης", Αγγλικά επιβίωσης. Αρκεί να «επιβιώσεις» κατά τη διάρκεια ενός ταξιδιού σε μια χώρα όπου η κύρια γλώσσα είναι τα αγγλικά.

Μέσο επίπεδο (Β1)

Σε αυτό το επίπεδο μπορείτε:

• Κατανοήστε τη γενική έννοια της διακριτής ομιλίας σε γενικά, οικεία θέματα που σχετίζονται με καθημερινή ζωή(εργασία, μελέτη κ.λπ.)
• ασχοληθεί με τα περισσότερα τυπικές καταστάσειςσε ταξίδι, ταξίδια (στο αεροδρόμιο, σε ξενοδοχείο κ.λπ.)
• Γράψτε απλό συνδεδεμένο κείμενο για θέματα που είναι κοινά ή οικεία σε εσάς προσωπικά.
• Ξαναδιηγηθείτε γεγονότα, περιγράψτε ελπίδες, όνειρα, φιλοδοξίες, μπορείτε να μιλήσετε εν συντομία για σχέδια και να εξηγήσετε την άποψή σας.

Το λεξιλόγιο και η γνώση της γραμματικής είναι αρκετά για να γράψετε απλά δοκίμια για τον εαυτό σας, να περιγράψετε περιπτώσεις από τη ζωή, να γράψετε ένα γράμμα σε έναν φίλο. Αλλά στις περισσότερες περιπτώσεις προφορικός λόγοςυστερεί σε σχέση με το γράψιμο, μπερδεύεις τους χρόνους, σκέφτεσαι μια φράση, σταματάς για να πάρεις μια πρόθεση (προς ή υπέρ;), αλλά μπορείς λίγο πολύ να επικοινωνήσεις, ειδικά αν δεν υπάρχει ντροπαλότητα ή φόβος να κάνεις λάθος.

Είναι πολύ πιο δύσκολο να καταλάβεις τον συνομιλητή, και αν είναι μητρικός ομιλητής, και μάλιστα με γρήγορη ομιλία και περίεργη προφορά, τότε είναι σχεδόν αδύνατο. Ωστόσο, ο απλός, καθαρός λόγος γίνεται καλά κατανοητός, με την προϋπόθεση ότι οι λέξεις και οι εκφράσεις είναι οικείες. Γενικά καταλαβαίνετε αν το κείμενο δεν είναι πολύ περίπλοκο και με κάποια δυσκολία καταλαβαίνετε το γενικό νόημα χωρίς υπότιτλους.

Επίπεδο Upper Intermediate (B2)

Σε αυτό το επίπεδο μπορείτε:

• Κατανοήστε τη γενική έννοια του σύνθετου κειμένου σε συγκεκριμένα και αφηρημένα θέματα, συμπεριλαμβανομένων τεχνικών (εξειδικευμένων) θεμάτων στο προφίλ σας.
• Μιλήστε αρκετά γρήγορα, ώστε η επικοινωνία με έναν μητρικό ομιλητή να πραγματοποιείται χωρίς μεγάλες παύσεις.
• Γράψτε σαφές, λεπτομερές κείμενο διαφορετικά θέματανα εξηγήσει μια άποψη, να δώσει επιχειρήματα υπέρ και κατά διάφορα σημείαπροβολή του θέματος.

Το Upper Intermediate είναι ήδη μια καλή, υγιής, σίγουρη γνώση της γλώσσας. Εάν μιλάτε για ένα γνωστό θέμα με ένα άτομο του οποίου την προφορά καταλαβαίνετε καλά, τότε η συζήτηση θα πάει γρήγορα, εύκολα, φυσικά. Ένας εξωτερικός παρατηρητής θα πει ότι μιλάτε άπταιστα αγγλικά. Ωστόσο, μπορεί να σας μπερδέψουν λέξεις και εκφράσεις που σχετίζονται με θέματα που δεν είναι καλά κατανοητά από εσάς, κάθε λογής ανέκδοτα, σαρκασμούς, υπαινιγμούς, αργκό.

Σας ζητείται να απαντήσετε σε 36 ερωτήσεις για να ελέγξετε την ακρόαση, τη γραφή, την ομιλία και τη γραμματική.

Αξίζει να σημειωθεί ότι για τον έλεγχο της ακουστικής κατανόησης δεν χρησιμοποιούνται φράσεις όπως «Το Λονδίνο είναι η πρωτεύουσα» που ηχογραφεί ο ομιλητής, αλλά μικρά αποσπάσματα από ταινίες (το Puzzle English ειδικεύεται στην εκμάθηση αγγλικών από ταινίες και τηλεοπτικές εκπομπές). Στις αγγλόφωνες ταινίες, η ομιλία των χαρακτήρων είναι κοντά στο πώς μιλάνε οι άνθρωποι πραγματική ζωήοπότε το τεστ μπορεί να φαίνεται σκληρό.

Ο Chandler από το Friends δεν έχει την καλύτερη προφορά.

Για να ελέγξετε το γράμμα, πρέπει να μεταφράσετε πολλές φράσεις από τα αγγλικά στα ρωσικά και από τα ρωσικά στα αγγλικά. Το πρόγραμμα παρέχει πολλές επιλογές μετάφρασης για κάθε φράση. Για να ελέγξετε τη γνώση της γραμματικής, χρησιμοποιείται ένα εντελώς συνηθισμένο τεστ, όπου πρέπει να επιλέξετε μία επιλογή από πολλές προτεινόμενες.

Αλλά μάλλον αναρωτιέστε πώς το πρόγραμμα μπορεί να δοκιμάσει την ικανότητα της ομιλίας; Φυσικά, ένα διαδικτυακό τεστ επάρκειας αγγλικών δεν θα δοκιμάσει την ομιλία σας ως άτομο, αλλά οι προγραμματιστές του τεστ κατέληξαν σε αυτό αρχική λύση. Στην εργασία, πρέπει να ακούσετε μια φράση από την ταινία και να επιλέξετε ένα σύνθημα που είναι κατάλληλο για τη συνέχιση του διαλόγου.

Δεν αρκεί να μιλάς, πρέπει να καταλάβεις και τον συνομιλητή!

Η ικανότητα να μιλάτε αγγλικά αποτελείται από δύο δεξιότητες: να κατανοεί την ομιλία του συνομιλητή με το αυτί και να εκφράζει τις σκέψεις του. Αυτή η εργασία, αν και σε απλοποιημένη μορφή, ελέγχει τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζετε και τις δύο εργασίες.

Στο τέλος του τεστ θα εμφανιστείτε πλήρης λίσταερωτήσεις με σωστές απαντήσεις, θα μάθετε πού κάνατε λάθη. Και φυσικά, θα δείτε ένα γράφημα που δείχνει το επίπεδό σας σε μια κλίμακα από Αρχάριος έως Ανώτερος Μέσος.

2. Τεστ για τον προσδιορισμό του επιπέδου των Αγγλικών με δάσκαλο

Για να έχετε μια επαγγελματική, «ζωντανή» (όχι αυτοματοποιημένη, όπως στις δοκιμές) αξιολόγηση του επιπέδου των αγγλικών, χρειάζεστε καθηγητής Αγγλικώνπου θα σας δοκιμάσει με εργασίες και συνέντευξη στα αγγλικά.

Αυτή η διαβούλευση είναι δωρεάν. Πρώτον, η πόλη σας μπορεί να έχει Σχολή Γλωσσών, που προσφέρει δωρεάν τεστ γνώσης της γλώσσας και ακόμη και δοκιμαστικό μάθημα. Τώρα αυτό είναι μια κοινή πρακτική.

Με λίγα λόγια, έγραψα ένα δοκιμαστικό μάθημα, ήρθα σε επαφή στο Skype την καθορισμένη ώρα και με την καθηγήτρια Αλεξάνδρα κάναμε ένα μάθημα, κατά το οποίο με «βασάνιζε» με κάθε δυνατό τρόπο. διαφορετικά καθήκοντα. Όλη η επικοινωνία ήταν στα αγγλικά.

Το δοκιμαστικό μου μάθημα στο SkyEng. Έλεγχος γραμματικών γνώσεων.

Στο τέλος του μαθήματος, η δασκάλα μου εξήγησε λεπτομερώς προς ποια κατεύθυνση πρέπει να αναπτύξω τα αγγλικά μου, τι προβλήματα έχω και λίγο αργότερα έστειλε ένα γράμμα με Λεπτομερής περιγραφήεπίπεδο γλωσσικών δεξιοτήτων (με βαθμολογία σε κλίμακα 5 βαθμών) και μεθοδολογικές συστάσεις.

Αυτή η μέθοδος πήρε λίγο χρόνο: πέρασαν τρεις ημέρες από την εφαρμογή στο μάθημα και το ίδιο το μάθημα διήρκεσε περίπου 40 λεπτά. Αλλά είναι πολύ πιο ενδιαφέρον από οποιαδήποτε διαδικτυακή δοκιμή.

Κάποιος υπόσχεται ότι θα μάθετε αγγλικά σε ένα μήνα και κάποιος δείχνει ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης για ενάμιση ή δύο χρόνια. Ποιος καθορίζει πόσος χρόνος χρειάζεται για την εκμάθηση μιας γλώσσας; Από τον Σεπτέμβριο του 2016 στο μας εκπαιδευτικό κέντροπροστέθηκε στο πρόγραμμα σπουδών νέο επίπεδο– Intermedia+. Ποιος το χρειάζεται και γιατί - διαβάστε αυτό το άρθρο.

Συν ή πλην;

Πίσω τα τελευταία χρόνιασε πολλά κέντρα γλωσσικής κατάρτισης, μετά την ολοκλήρωση του επιπέδου Intermediate, προσφέρεται στους μαθητές να προχωρήσουν σε σπουδές όχι Upper-Intermediate, αλλά Intermediate +. Τίθεται το ερώτημα - από πού προήλθε το "+" και είναι απαραίτητο να αφιερώσετε χρόνο σε αυτό, είναι ένα τέχνασμα για να αποκτήσετε επιπλέον κέρδος;

Για δεκαετίες, διδασκόμαστε ότι τα εκπαιδευτικά κέντρα χρησιμοποιούν μια ταξινόμηση 6 επιπέδων Αγγλικών: Beginner, Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate και Advance. Γιατί ανέπτυξαν ξαφνικά το 7ο; Και τελικά δεν προσφέρεται παντού, κάποιος συνεχίζει να διδάσκει σύμφωνα με το σύστημα 6 επιπέδων. Θα πρέπει να θεωρήσετε το εκπαιδευτικό σας κέντρο ως απατεώνα εάν έχει 7 επίπεδα;

Από πού μεγαλώνουν τα πόδια;

Στην πραγματικότητα όμως αποδεικνύεται το εξής. Το Intermediate + εισήχθη από τους ίδιους τους Βρετανούς, ή μάλλον ο οργανισμός που ανέπτυξε αρχικά το σύστημα 6 επιπέδων του, έγραψε το πρόγραμμα και δημοσίευσε εγχειρίδια - Oxford University Press (τα περισσότερα εκπαιδευτικά κέντρα διδάσκουν ακριβώς σύμφωνα με τη μεθοδολογία και με τη βοήθεια της Οξφόρδης σχολικά βιβλία).

Ο κύριος λόγος είναι το μεγάλο χάσμα μεταξύ της γνώσης μετά το ολοκληρωμένο Intermediate επίπεδο και του αναμενόμενου επιπέδου στην αρχή της μελέτης Upper-Intermediate. Δηλαδή, ένας μαθητής που πέρασε καλά το τεστ και επιβεβαίωσε το Intermedia του, νιώθει χαμένος στο Upper, γιατί τα καθήκοντα ενός νέου επιπέδου αποδεικνύονται πολύ δύσκολα για αυτόν. Για το λόγο αυτό, πολλοί «δεν επιβιώνουν» καθόλου πριν από το Advance.

Γιατί μόνο τώρα;

Τα σχολικά βιβλία για το «νέο» επίπεδο εκδίδονται από το 2012, όταν κέρδισε ιδιαίτερη δημοτικότητα. Τα Ailts άρχισαν να απαιτούν όχι μόνο για την εισαγωγή σε ξένα πανεπιστήμιαπου εργάζονται στο βρετανικό εκπαιδευτικό σύστημα, πολλοί εργοδότες ενδιαφέρονται για ένα διεθνές πιστοποιητικό, στο Καζακστάν δεν μπορείτε να δώσετε εξετάσεις αγγλικών για εισαγωγή σε μεταπτυχιακό πρόγραμμα εάν έχετε έγκυρο πιστοποιητικό Ailts (με βαθμολογία τουλάχιστον 6 βαθμούς).

Σε ορισμένες αγγλόφωνες χώρες, το Ailts απαιτείται να αποκτήσει βίζα εργασίας/φοιτητή ή να μετακομίσει εκεί για μόνιμη διαμονή. Γενικά, IELTS για πάντα!

Και όλοι γνωρίζουν ότι μόνο όσοι έχουν ολοκληρωμένο επίπεδο Intermedia λαμβάνονται για να προετοιμαστούν για τα Ailts. Ωστόσο, δεν δίνεται σε όλους τους μαθητές με επίπεδο Intermedia στη συνέχεια η δύναμη των Ailts, μερικές φορές στους ανθρώπους φαίνεται ότι δεν έμαθαν τη γλώσσα. Ως αποτέλεσμα, το άγχος χαμηλές βαθμολογίεςκαι πεταμένα λεφτά.

Επίσης, δεν μπορεί κανείς να παραβλέψει το γεγονός ότι η χώρα μας εντάσσεται ολοένα και περισσότερο στον διεθνή χώρο και σε όλα περισσότεροοι άνθρωποι έχουν ένα κίνητρο ή ακόμα και την ανάγκη να μάθουν αγγλικά.

Ο αριθμός των κέντρων γλωσσών και των αποφοίτων τους αυξάνεται, ο αριθμός των ανθρώπων που δεν μαθαίνουν αγγλικά "για τον εαυτό τους" ή δεν θεωρούν αυτή τη διαδικασία ως μόδα ή χόμπι αυξάνεται (τέτοιοι μαθητές, αφού κατέχουν το Δημοτικό, πηγαίνουν να διδάξουν επόμενη γλώσσα), αλλά προσπαθήστε σκόπιμα να κατακτήσετε τη γλώσσα καλό επίπεδο.

Και εδώ αποκαλύπτεται η ασυνέπεια - γιατί υπάρχει τόσο μεγάλη διαφορά μεταξύ του κλειστού επιπέδου του Intermedia και της βάσης που αναμένεται από όσους φοιτητές ήρθαν για να σπουδάσουν στο επόμενο επίπεδο του Upper.

Τι ήλπιζες;

Υπήρξε κάποιο λάθος που έγινε αρχικά από τους Μεθοδιστές της Οξφόρδης στη δημιουργία ταξινομήσεων και σχολικών βιβλίων ή ήταν τοπικά εκπαιδευτικά κέντραΚαι μαθήματα γλώσσαςκάπως ελλιπώς ή λανθασμένα διδάσκεται η γλώσσα;

Στην πραγματικότητα, απλώς μια διαφορετική νοοτροπία και ιδέα μάθησης. Η μετασοβιετική μας μεθοδολογία διδασκαλίας, η οποία εξακολουθεί να ισχύει στο Καζακστάν, κυρίως στο σχολείο, περιλαμβάνει το ακόλουθο σχήμα: τι έδωσε ο δάσκαλος στο μάθημα, θα ρωτήσει αργότερα. Κατά συνέπεια, κανείς άλλος δεν κάνει τίποτα - το ανώτατο όριο είναι να το κάνει εργασία για το σπίτι.

Το δυτικό σύστημα βλέπει τον δάσκαλο όχι ως μέντορα ή απόλυτη εξουσία, αλλά μόνο ως συντονιστή που δίνει κατεύθυνση και βοηθά σε περίπτωση δυσκολιών. μαθητής στο ίδιο βρετανικό σχολείοσυνήθισε να ψάχνει ο ίδιος υλικά για το θέμα, να το πραγματοποιήσει Πρόσθετες εργασίεςΠρος την εργασία για το σπίτιαναλάβετε την ευθύνη για τις γνώσεις σας.

Ως εκ τούτου, οι Μεθοδιστές της Οξφόρδης άφησαν να εννοηθεί ότι σε επίπεδο Intermedia, οι ξένοι μαθητές θα αναπτύξουν και θα βελτιώσουν οι ίδιοι τη γλώσσα, διάβασαν πρόσθετη βιβλιογραφία, όχι μόνο κάνετε εργασίες για το σπίτι, αλλά και εξασκηθείτε σε παρόμοιες εργασίες, διευρύνετε τους ορίζοντές σας και τη λίστα των θεμάτων και ως εκ τούτου το λεξιλόγιο. Κάντε ό,τι κάνουν οι ίδιοι οι Βρετανοί όταν σπουδάζουν ξένη γλώσσα. Λυπούμαστε, δεν μαθαίνουμε έτσι. 🙂

Το Intermediate+ είναι…

Τι σημαίνει το επίπεδο Αγγλικών Intermediate; Μπορείτε ήδη να μιλάτε αρκετά άπταιστα για καθημερινά θέματα, να διαβάζετε και να γράφετε σε καλό επίπεδο, να έχετε καλή γνώση της γραμματικής, αλλά εξακολουθείτε να κάνετε πολλά λάθη και να έχετε προβλήματα στην κατανόηση της καθομιλουμένης. Καλώς ήρθατε στο μάθημα Intermediate Plus (B1+)!

Μια εις βάθος μελέτη του υλικού που καλύφθηκε προηγουμένως με ανάλυση ιδιωμάτων, βελτίωση της προφοράς και βελτίωση λεξιλόγιο της καθομιλουμένης. Το Intermediate+ εξαλείφει τα υπάρχοντα ελαττώματα στη γραμματική και στο λεξιλόγιο.

Αυτό το μάθημα είναι ειδικά σχεδιασμένο ως ομαλό μεταβατική φάσηαπό Ενδιάμεσο σε Ανώτερο-Ενδιάμεσο. Αυτό το μάθημα είναι κατάλληλο για εσάς εάν:

• Έχετε περάσει με επιτυχία το Intermediate επίπεδο, αλλά εξακολουθείτε να αισθάνεστε αβέβαιοι για την εφαρμογή των γνώσεων που αποκτήσατε.
• Ξεκινάς να μαθαίνεις αγγλικά μετά από ένα μεγάλο διάλειμμα.
• Χρειάζεστε εξάσκηση για να αναπτύξετε και τους τέσσερις τύπους δραστηριότητα ομιλίας- δεξιότητες ακρόασης, ομιλίας, ανάγνωσης και γραφής.
• Θέλετε να συνεχίσετε να μαθαίνετε αγγλικά και να ολοκληρώσετε καλά όλα τα επίπεδα.
• Πρόκειται να ξεκινήσετε την προετοιμασία για το πρόγραμμα IELTS/TOEFL.
• Στην πραγματικότητα, το Intermediate + είναι για όσους θέλουν ακόμα να παραμείνουν στη λειτουργία "αυστηρά σύμφωνα με τη συνταγή" ή δεν είναι σίγουροι ότι η αυτο-μελέτη του θα δώσει ένα εγγυημένο αποτέλεσμα.

Περίληψη

Το Intermedia+ αποτελείται επίσης από 60 ώρες (όχι ακαδημαϊκές, αλλά πλήρους φοίτησης) και διαρκεί περίπου 5 μήνες, όπως και το Intermedia. Το Intermedia+ δεν αντικαθιστά το Ανώτερο επίπεδο, σας επιτρέπει να εμβαθύνετε και να εδραιώσετε τις γνώσεις που αποκτήσατε στο Intermedia. Αν στο τέλος του Intermedia on Ailts, για παράδειγμα, θα έπαιρνες 4-5 βαθμούς στην εξέταση, τότε με το Intermedia + είναι ήδη 5-5,5 πόντους χωρίς ειδική εκπαίδευση.

Το Intermedia + δεν θα χρειαστεί για εκείνους τους μαθητές που έχουν περάσει τις τελικές δοκιμασίες στο Intermedia σχεδόν κατά 100%, συνεχίζουν να μελετούν πολύ μόνοι τους ή εάν ένα άτομο είχε την ευκαιρία, έχοντας κλείσει το Intermedia, να επικοινωνεί συνεχώς με φυσικούς ομιλητές ( ζώντας σε μια αγγλόφωνη χώρα, εργασία σε μια αγγλόφωνη εταιρεία, κ.λπ.). Υπό την προϋπόθεση ότι μετά από αυτό και πριν ο μαθητής αποφασίσει να βελτιώσει τις γνώσεις του στη γλώσσα, δεν υπήρχε μεγάλο χρονικό διάστημα.

Σε κάθε περίπτωση, να θυμάστε ότι τώρα υπάρχουν πολλοί ιστότοποι στο Διαδίκτυο όπου μπορείτε να ελέγξετε το επίπεδο της γλώσσας σας δωρεάν και διαδικτυακά.

Επίσης, προτού αρχίσετε να μελετάτε το επίπεδο Upper-Intermediate ομαδικά ή ατομικά, σχεδόν σε οποιοδήποτε προπονητικό κέντρο μπορείτε να κάνετε ένα δωρεάν δοκιμαστικό μάθημα και να αξιολογήσετε τις δυνάμεις και τις δυνατότητές σας.

Εάν μπορείτε να μεταβείτε από το Intermediate στο Upper-Intermediate αμέσως, κάντε το. Εάν αισθάνεστε ότι το Upper είναι πολύ δύσκολο για εσάς ακόμα, είναι καλύτερα να μην βιαστείτε, διαφορετικά μπορείτε να χάσετε χρόνο και χρήμα.

Μάθετε Αγγλικά όπως σας αρέσει και διασκεδάστε! Θα σας περιμένουμε στο Rocket Stage!