Βιογραφίες Χαρακτηριστικά Ανάλυση

Προετοιμασία για το μέρος Γ. Δοκίμιο βασισμένο στο κείμενο του F.M. Dostoevsky

Ποια είναι η πρώτη εντύπωση ενός ανθρώπου; Και μπορεί να είναι παραπλανητικό; Αυτά είναι τα ερωτήματα που θέτει ο Ρώσος συγγραφέας και σεναριογράφος Γκριγκόρι Γιακόβλεβιτς Μπακλάνοφ στην ιστορία του για τον πόλεμο, που θέτει το πρόβλημα των πρώτων εντυπώσεων.

ΣΕ αυτή η δουλειάο συγγραφέας γράφει για τον στρατιώτη Dolgovushin, τον οποίο όλοι θεωρούσαν παραιτημένο και ανίκανο να πολεμήσει. Αλλά μόλις βρέθηκε στο επίκεντρο της μάχης, άρχισε να ενεργεί με αυτοπεποίθηση και αποφασιστικότητα. Βρήκε γρήγορα τον δρόμο του δύσκολη κατάστασηκαι μπόρεσε να επιβιώσει κάτω από τα γερμανικά πυρά. Επιπλέον, μετά την επίθεση του εχθρού, ο Dolgovushin άρχισε ξαφνικά να καυχιέται για το θάρρος του και μάλιστα είπε ψέματα για το γεγονός ότι προσπαθούσε να σύρει τον ήδη σκοτωμένο εργοδηγό. Αυτό αντικατοπτρίζει τη συχνή αναλήθεια της πρώτης εντύπωσης ενός ατόμου.

Στα έργα των Ρώσων κλασικών, η επιβεβαίωση αυτής της άποψης βρίσκεται συχνά.

Στο μυθιστόρημα του Φιοντόρ Μιχαήλοβιτς Ντοστογιέφσκι, Έγκλημα και Τιμωρία, η Σόνια Μαρμελάντοβα καταδικάστηκε από την κοινωνία επειδή «πήγε με κίτρινο εισιτήριο». Αλλά στην πραγματικότητα, η κοπέλα το έκανε αυτό για να βοηθήσει την οικογένειά της που λιμοκτονούσε και αυτή η πράξη προκαλεί πραγματικό σεβασμό, γιατί θυσιάζοντας τον εαυτό της και τη θέση της στην κοινωνία, σώζει την οικογένειά της από τη φτώχεια, γεγονός που αποδεικνύει ότι η πρώτη εντύπωση ενός ατόμου είναι συχνά παραπλανητική. .

Βλέπουμε επίσης την επιβεβαίωση της άποψης του συγγραφέα για το πρόβλημα στο επικό μυθιστόρημα του Λέοντος Νικολάεβιτς Τολστόι «Πόλεμος και Ειρήνη». Μάλιστα, ο ύπουλος Anatol Kuragin κάνει μια ευχάριστη πρώτη εντύπωση στη Natasha Rostova και τη γοητεύει. Η ηρωίδα, λόγω της απειρίας της, ερωτεύεται τον Κουράγκιν και σκοπεύει να την πάρει ανέντιμο από τη Μόσχα και να παντρευτεί, αλλά αργότερα η αλήθεια αποκαλύπτεται: στην πραγματικότητα, ο Ανατόλε είναι ήδη παντρεμένος και δεν αντιλαμβάνεται τις μελλοντικές συνέπειες του η ιδιοτροπία του. Ταυτόχρονα, βλέποντας την κατεστραμμένη φήμη της Νατάσα, δεν αισθάνεται ούτε συμπόνια ούτε λύπη. Αυτό είναι που δείχνει ότι είναι συχνά πολύ δύσκολο με την πρώτη ματιά να καταλάβει κανείς ακριβώς ποιος είναι ένας άνθρωπος και πώς είναι πραγματικά.

Έτσι, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι το να κρίνουμε κάτι από την πρώτη εντύπωση είναι λάθος, γιατί πολύ συχνά μπερδεύουμε τους ανθρώπους με αυτό που πραγματικά είναι.

Αποτελεσματική προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση (όλα τα θέματα) -

Μπορείτε να κάνετε μια εντύπωση σε ένα άτομο σε μόλις 4 δευτερόλεπτα και στη συνέχεια να παλέψετε μαζί του για 4 χρόνια εάν αυτή η εντύπωση αποδειχθεί αρνητική. Μέσα στα πρώτα δευτερόλεπτα, το υποσυνείδητό μας βγάζει συμπεράσματα σχετικά με την κοινωνική του θέση και την προσωπικότητά του. Το γεγονός ότι τα περισσότερα από αυτά τα συμπεράσματα θα αποδειχθούν λανθασμένα δεν μας απασχολεί ελάχιστα. Μας αρέσει να πιστεύουμε ότι μπορούμε να αξιολογήσουμε αμέσως ένα άτομο. Η πρώτη εντύπωση γίνεται ακόμη πιο επικίνδυνη σε περιπτώσεις που καθορίζει τη μελλοντική μας στάση απέναντι σε ένα άτομο. Αν δεν μας αρέσει κάποιος με την πρώτη ματιά. Ο πειρασμός είναι μεγάλος να φερθείτε αρνητικά απέναντί ​​του. Σε αυτή την περίπτωση μάλλον με τον ίδιο τρόπο θα μας απαντήσουν και οι συνομιλητές. Και αυτό θα μας ευχαριστήσει, αφού θα επιβεβαιωθεί η πρώτη μας εντύπωση, και θα είμαστε ευχαριστημένοι με την ικανότητά μας να αναγνωρίζουμε αμέσως έναν κακό άνθρωπο. Πόσο αληθινή είναι η πρώτη μας εντύπωση για έναν άνθρωπο;

Μιλώντας για δυσκολίες σωστή κρίσηγια ένα άτομο με βάση την πρώτη εντύπωση, είναι σκόπιμο να θυμηθούμε τα λόγια του F.M. Ο Ντοστογιέφσκι, ο οποίος, μιλώντας για τις ελλείψεις της απλής φωτογραφίας γεγονότων, προειδοποίησε έτσι για επικίνδυνες κατηγορηματικές κρίσεις για τους ανθρώπους μόνο με βάση τις πρώτες εντυπώσεις. «Φωτογραφίες», έγραψε ο F.M. Ντοστογιέφσκι, - είναι εξαιρετικά σπάνιο να αποδειχθούν παρόμοια, και αυτό είναι κατανοητό: το ίδιο το πρωτότυπο, δηλαδή ο καθένας από εμάς, είναι εξαιρετικά σπάνια παρόμοιο με τον εαυτό του. Σε σπάνιες στιγμές, ένα ανθρώπινο πρόσωπο εκφράζει το κύριο χαρακτηριστικό του, την πιο χαρακτηριστική του σκέψη... Η φωτογραφία πιάνει έναν άνθρωπο όπως είναι, και είναι πολύ πιθανό ο Ναπολέων, σε μια άλλη στιγμή, να είχε βγει ηλίθιος και ο Μπίσμαρκ ευγενικός».

Όπως αποδείχθηκε, όλοι μας, ανεξαρτήτως ηλικίας και εμπειρία ζωής, υπόκεινται στην επίδραση τριών λαθών πρώτης αντίληψης:

1. Το λάθος της ανωτερότητας συμβαίνει όταν συναντάμε ένα άτομο που είναι ανώτερο από εμάς κατά κάποιο τρόπο (αυτοκίνητο με κύρος, μοντέρνα ρούχα, ακριβά αξεσουάρ, λόγος πλούσιος σε ακατανόητους όρους, χρήματα, εξουσία κ.λπ.). Εξαιτίας του οποίου, κατά κανόνα, τον υπερεκτιμούμε, δηλαδή του συμπεριφερόμαστε καλά εκ των προτέρων, δίνουμε ψυχολογικά σε ένα τέτοιο άτομο μια προκαταβολή εμπιστοσύνης. Συμβαίνει όμως και όχι εμείς, αλλά είμαστε κατά κάποιο τρόπο ανώτεροι από έναν ξένο, και μετά αρχίζουμε να υποτιμούμε, να τον βάζουμε ένα σκαλοπάτι πιο κάτω από εμάς, δηλαδή να προχωράμε με την εχθρότητα, τη συγκατάβαση και τη δυσπιστία μας. Και οι δύο αυτές επιλογές έχουν ένα πολύ σημαντικό μειονέκτημα. Γεγονός είναι ότι η υπεροχή καταγράφεται σε μία βάση (για παράδειγμα, ένα αυτοκίνητο κύρους). Είναι υπερεκτίμηση ή υποτίμηση; ο άνθρωπος περπατάειγια πολλούς λόγους (α, αφού έχει τέτοιο αυτοκίνητο, σημαίνει ότι έχει λεφτά, αν έχει χρήματα, σημαίνει ότι κερδίζει καλά, αν κερδίζει καλά, σημαίνει ότι είναι έξυπνος κ.λπ.). Στην πραγματικότητα, αυτό το άτομο μπορεί να είναι απλώς οδηγός ή να νοικιάζει αυτοκίνητο από έναν φίλο, αλλά η γνώμη μας, με βάση την πρώτη εντύπωση ανωτερότητας, έχει ήδη διαμορφωθεί. Και θα παραμείνουμε υπό την επιρροή της για αρκετό καιρό.

Θα ήθελα να εστιάσω στα ρούχα με περισσότερες λεπτομέρειες:

ρούχα ατόμου, όλο το εξωτερικό του σχέδιο, συμπεριλαμβανομένων χαρακτηριστικών όπως διακριτικά, γυαλιά, styling μαλλιών, βραβεία, κοσμήματα κ.λπ.

Σε παλαιότερες εποχές, αυτό ήταν τόσο σημαντικό που ορισμένα ρούχα όχι μόνο μπορούσαν να φορεθούν από άτομα συγκεκριμένης θέσης ή κοινωνική θέση, αλλά και έπρεπε να φορεθεί από αυτούς. Υπήρχαν ορισμένοι κανόνες για το τι και ποιος μπορούσε ή δεν μπορούσε να φορέσει. Έτσι, το έργο της αναγνώρισης του καθεστώτος ήταν αρκετά απλό εκείνη την εποχή.

Μπορεί να ειπωθεί με βεβαιότητα ότι ακόμα και στην εποχή μας, που δεν υπάρχουν αυστηροί κανονισμοί και περιορισμοί, ο ρόλος της ένδυσης στην υπεροχή της κωδικοποίησης παραμένει σημαντικός. Μάλλον μπορεί κανείς να μιλήσει για ύπαρξη ανεπίσημου σύστημα σημαδιώνρούχα και εξωτερικά χαρακτηριστικά ενός ατόμου, τα στοιχεία ή ο συνδυασμός στοιχείων των οποίων είναι τα άγκιστρα που κατευθύνουν το σχηματισμό της πρώτης εντύπωσης σύμφωνα με το σχήμα της ανωτερότητας.

Η ανάλυση της γκαρνταρόμπας ενός ατόμου (προτιμώμενο στυλ, σχήμα, χρώμα και άλλα χαρακτηριστικά των ρούχων) σε μια τέτοια κατάσταση μπορεί να παρέχει πολλές πληροφορίες για τέτοια ατομικά ψυχολογικά χαρακτηριστικά ενός ατόμου όπως η ιδιοσυγκρασία, ο χαρακτήρας του, κοινωνική θέσηκαι τα λοιπά. Αλλά επειδή τα ρούχα αντικατοπτρίζουν επίσης ορισμένα χαρακτηριστικά του ασυνείδητου μας (στάσεις, ψυχολογική προστασίακ.λπ.), στη συνέχεια σχετικά με αυτήν την περιοχή. Τι στο ντύσιμο δείχνει ανωτερότητα; Πρώτα απ 'όλα, η τιμή, όσο υψηλότερη είναι, τόσο υψηλότερη είναι η κατάσταση. «Υπολογίζουμε» την τιμή βλέποντας την ποιότητα του ρούχου, η οποία σχετίζεται άμεσα με την τιμή. Γνωρίζοντας τη συχνότητα εμφάνισης ενός συγκεκριμένου μοντέλου (σπανιότητα) και τη σχέση του με τη μόδα (μοναδικότητα), μπορούμε επίσης να κρίνουμε την τιμή των ρούχων.

  • 2. Λάθος σε σχέση με εμάς. Το λάθος στάσης βασίζεται στο σύμπλεγμα σημασίας, το οποίο είναι αναπόσπαστο μέρος κάθε ανθρώπου. Όλοι θέλουμε να μας σέβονται, να αναγνωρίζουμε τα πλεονεκτήματά μας, να καταλαβαίνουμε ότι είμαστε μοναδικοί και αμίμητοι, θέλουμε να είμαστε αντικείμενο θαυμασμού. Και δεν υπάρχει τίποτα επαίσχυντο σε αυτό· η φιλοδοξία (όχι η υπερτροφία) είναι η μηχανή της αυτοπραγμάτωσης μας. Οι ρίζες του συμπλέγματος της σημασίας προέρχονται από την παιδική ηλικία, όταν μας επαινούσαν για όλο το χυλό που φάγαμε, για το ότι αφήσαμε τα παιχνίδια μας, γιατί κάναμε καλά την εργασία μας. Ο καθένας μας αισθάνεται την ανάγκη για ενθάρρυνση και ευγενική, με σεβασμό μεταχείριση του εαυτού του. Γι' αυτό, αν κάποιος άγνωστος μας συμπεριφέρεται καλά, χωρίς επιθετικότητα, με κατανόηση, αν μας βοηθάει σε κάτι, τότε φυσικά αρχίζουμε να τον υπερεκτιμούμε. Και, όπως και στο λάθος της ανωτερότητας, θα του προωθήσουμε την εμπιστοσύνη, χωρίς να εμβαθύνουμε στην ουσία της προσωπικότητάς του, χωρίς να καταλαβαίνουμε τα μειονεκτήματά του. Για εμάς ένα τέτοιο άτομο είναι αρχικά καλό. Και όλες οι μελλοντικές μας σχέσεις μαζί του θα χτιστούν ακριβώς σε αυτές τις θέσεις. Αρχίζουμε υποσυνείδητα να του αποδίδουμε θετικά χαρακτηριστικάκαι απορρίψτε πιθανά αρνητικά. Από τα παραπάνω, λογικά προκύπτει ότι αν κάποιος μας συμπεριφέρεται άσχημα, προκατειλημμένα, με προκατάληψη ή επιθετικά, τότε δεν θα κατανοήσουμε τους λόγους μιας τέτοιας συμπεριφοράς, αλλά απλώς θα σχηματίσουμε αρνητική γνώμη. Και θα οικοδομήσουμε περαιτέρω σχέσεις με βάση αυτή την αξιολόγηση. Θα το αγνοήσουμε πεισματικά θετικές πλευρές. Στο μέλλον, θα είναι αρκετά δύσκολο για αυτό το άτομο να ξεπεράσει το αρνητικό εμπόδιο που δημιουργεί η πρώτη του εντύπωση όταν τον συναντά.
  • 3. Το σφάλμα ελκυστικότηταςΗ επίδραση αυτού του παράγοντα στην ανθρώπινη αντίληψη είναι ότι υπό την επιρροή του, ορισμένες ιδιότητες ενός ατόμου υπερεκτιμώνται ή υποτιμώνται από άλλους ανθρώπους. Το μοτίβο λειτουργίας αυτού του παράγοντα είναι τέτοιο που αν μας αρέσει ένα άτομο (εξωτερικά), τότε τείνουμε να τον θεωρούμε πιο έξυπνο, καλύτερο, πιο ενδιαφέρον κ.λπ., δηλαδή και πάλι, να υπερεκτιμούμε πολλά από τα προσωπικά του χαρακτηριστικά .

Για παράδειγμα, στο πείραμα, ζητήθηκε από τους δασκάλους να αξιολογήσουν τις «προσωπικές υποθέσεις» των μαθητών και τους ανατέθηκε να καθορίσουν το επίπεδο νοημοσύνης, τα σχέδια για το μέλλον και τις σχέσεις με τους συνομηλίκους. Το μυστικό του πειράματος ήταν ότι η ίδια υπόθεση δόθηκε για αξιολόγηση, αλλά με διαφορετικές φωτογραφίες - «όμορφα» και «άσχημα» παιδιά. Τα όμορφα παιδιά έλαβαν υψηλότερη αξιολόγηση των δυνατοτήτων τους.

Τα δεδομένα αυτά επιβεβαιώθηκαν στο πείραμα του Αμερικανού ψυχολόγου A. Miller, ο οποίος, χρησιμοποιώντας τη μέθοδο εκτιμήσεις εμπειρογνωμόνων, επιλεγμένες φωτογραφίες «όμορφων», «κοινών» και «άσχημων» ανθρώπων. Στη συνέχεια έδειξε αυτές τις φωτογραφίες στα άτομα. Κατά την εκτίμησή τους, οι «όμορφες» ήταν ανώτερες από τις «άσχημες» από κάθε άποψη.

Πολυάριθμες μελέτες το δείχνουν Η σωματική ελκυστικότητα επηρεάζει την αξιολόγηση όχι μόνο όταν το αντικείμενο της είναι τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας, αλλά και όταν αξιολογείται ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα της δραστηριότητας ενός ατόμου. Σε επιβεβαίωση αυτού η Α.Α. Ο Bodalev δίνει το ακόλουθο παράδειγμα. Ζητήθηκε από τους νέους να αξιολογήσουν ένα δοκίμιο γραμμένο από μια γυναίκα της οποίας το πορτρέτο επισυνάπτεται (σε ​​ορισμένες ομάδες θεμάτων χρησιμοποιήθηκε ένα πορτρέτο όμορφη γυναίκα, σε άλλα - άσχημο). Αυτό το δοκίμιο βαθμολογήθηκε περισσότερο όταν πιστεύεται ότι γράφτηκε από μια όμορφη γυναίκα.

Έτσι, όσο πιο ελκυστικό είναι ένα άτομο για εμάς, τόσο καλύτερο φαίνεται από όλες τις άλλες απόψεις. αν δεν είναι ελκυστικός, τότε οι άλλες του ιδιότητες υποτιμώνται.

Αλλά όλοι το ξέρουν ότι σε διαφορετική ώραδιαφορετικά πράγματα θεωρήθηκαν ελκυστικά που διαφορετικά έθνητους κανόνες της ομορφιάς τους. Αυτό σημαίνει ότι η ελκυστικότητα δεν μπορεί να θεωρείται μόνο ατομική εντύπωση, έχει περισσότερο κοινωνικό χαρακτήρα. Ως εκ τούτου, τα σημάδια ελκυστικότητας θα πρέπει να αναζητηθούν πρώτα απ 'όλα όχι σε αυτό ή εκείνο το σχήμα ματιών ή το χρώμα των μαλλιών, αλλά σε κοινωνική σημασίαένα ή άλλο χαρακτηριστικό ενός ατόμου. Άλλωστε, υπάρχουν εγκεκριμένοι και απορριπτέοι από την κοινωνία ή έναν συγκεκριμένο κοινωνική ομάδατύπους εμφάνισης. Και η ελκυστικότητα δεν είναι τίποτα άλλο από τον βαθμό προσέγγισης με τον τύπο εμφάνισης που εγκρίνεται στο μέγιστο βαθμό από την ομάδα στην οποία ανήκουμε. Σημάδι ελκυστικότητας είναι η προσπάθεια ενός ατόμου να κοιτάξει κοινωνικά εγκεκριμένο. Ο μηχανισμός σχηματισμού αντίληψης σύμφωνα με αυτό το σχήμα είναι ο ίδιος με τον παράγοντα υπεροχής.

Είναι σημαντικό να τονιστεί ότι ο παράγοντας ελκυστικότητας επηρεάζει έντονα το περιεχόμενο της αναδυόμενης ιδέας ενός ατόμου μόνο τη στιγμή της δημιουργίας της πρώτης εντύπωσης. Στο μέλλον, η αξιολόγηση αυτού του ατόμου αρχίζει όλο και περισσότερο να καθορίζεται από τη φύση της αλληλεπίδρασης μαζί του και την αξία των πράξεων και των πράξεών του.

«Σε συναντούν με τα ρούχα τους, σε διώχνουν με το μυαλό τους», λέει μια παλιά ρωσική παροιμία. Αλλά φυσικά, η πρώτη μας εντύπωση για ένα άλλο άτομο επηρεάζεται όχι μόνο από το κοστούμι, το ντύσιμό του και τα διάφορα στοιχεία τους. Ολα εμφάνισητο αντιληπτό άτομο - εκφράσεις προσώπου, χειρονομίες, συμπεριφορά, φωνή - διαμορφώνεται μέσα μας σε μια συγκεκριμένη εικόνα. Κάνουμε συμπεράσματα για τις προθέσεις και τα κίνητρα αυτού του ατόμου, τα συναισθήματά του, τις στάσεις, τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του.

Η πρώτη συνάντηση με ένα νέο άτομο, η γνωριμία του οδηγεί ήδη στο σχηματισμό κάποιας εντύπωσης για αυτόν. Η σημασία μιας τέτοιας εντύπωσης είναι σημαντική. Ανάλογα με αυτό, αντιδρούμε κατάλληλα σε αυτή τη συνάντηση, πάρτε ορισμένες ενέργειες. Με βάση την πρώτη εντύπωση, γίνονται (ή δεν γίνονται) επόμενες επαφές μεταξύ των συμμετεχόντων σε μια δεδομένη κοινωνική κατάσταση.

Υπάρχουν πειραματικά δεδομένα που δείχνουν μια σύνδεση μεταξύ των εκτιμήσεων της εμφάνισης του αντιληπτού ατόμου και των εκτιμήσεων των προσωπικών του ιδιοτήτων (Panferov, 1968). 23 μαθητές λειτούργησαν ως υποκείμενα σχολές ανθρωπιστικών επιστημών. Μέσα από ένα επιδιασκόπιο, τους έδειξαν μια φωτογραφία ανθρώπινου προσώπου για 30 δευτερόλεπτα. Μετά από αυτό, τα υποκείμενα έπρεπε να αποφασίσουν αν τους άρεσε η εμφάνιση του ατόμου που παρουσιάζονταν. Έπρεπε να κάνουν την ίδια κρίση σχετικά με τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας αυτό το άτομο. Συνολικά, προσφέρθηκαν τρεις απαντήσεις για την κατηγορία "μου αρέσει": 1) "μου αρέσει", 2) "δεν μου αρέσει", 3) "αδιάφορο". Η αξιολόγηση της εμφάνισης που βασίζεται σε αυτούς τους τρεις τύπους απαντήσεων μπορεί να συμπίπτει ή να μην συμπίπτει με την αξιολόγηση των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας. Από τις 414 πιθανές απαντήσεις, οι 302 εκτιμήσεις ταιριάζουν, δηλ. 73%. Ο συντελεστής συσχέτισης μεταξύ αυτών των εκτιμήσεων ήταν 0,92. Έτσι, τα αποτελέσματα του πειράματος έδειξαν ότι κατά την πρώτη εντύπωση ενός ατόμου για το άλλο, η οποία προέκυψε με βάση την αντίληψη της εμφάνισης μόνο, εμφανίζεται μια τάση οι εκτιμήσεις των προσωπικών ιδιοτήτων του αντιληπτού ατόμου να εξαρτώνται από την εκτίμηση του την εμφάνισή του.

Πείραμα V.N. Η Panferova έδειξε επίσης ότι το ίδιο πρόσωπο, κατά κανόνα, γίνεται αντιληπτό με τον ίδιο τρόπο από πολλά υποκείμενα. Εξ ου και εξάγεται το συμπέρασμα για την ύπαρξη μιας ενιαίας κοινωνικής ερμηνείας διάφοροι τύποιάτομα (φυσικά, σε μια σχετικά ομοιογενή κοινωνικοδημογραφική ομάδα). Είναι προφανές, όπως σημειώνει ο Panferov, ότι ένα άτομο που έχει λάβει θετικές αξιολογήσεις με βάση την αντίληψη μόνο της εμφάνισής του θα έχει πλεονεκτήματα στη θετική στάση άλλων ανθρώπων απέναντί ​​του σε σχέση με ένα άτομο που έχει λάβει αρνητικές αξιολογήσεις στην ίδια βάση.

Ο ρόλος της εμφάνισης και της συμπεριφοράς όταν συναντάς έναν ξένο για πρώτη φορά αποδεικνύεται καλά από το ακόλουθο πείραμα του A.A. Μποντάλεβα. Ζητήθηκε από μια ομάδα ενηλίκων να περιγράψουν γραπτώς έναν άγνωστο που εμφανίστηκε μπροστά τους πολλές φορές. Την πρώτη φορά, ο άγνωστος άνοιξε ελαφρά μόνο την πόρτα του δωματίου όπου βρίσκονταν τα θέματα, έψαξε κάτι με τα μάτια του και λέγοντας: «Συγγνώμη», έκλεισε την πόρτα. Μια άλλη φορά μπήκε εκεί μέσα και στάθηκε σιωπηλός. Για τρίτη φορά, ο άγνωστος περπάτησε στο δωμάτιο, κοίταξε τις σημειώσεις ενός από τα άτομα, κούνησε το δάχτυλό του στην κοπέλα που ήθελε να μιλήσει με έναν γείτονα εκείνη τη στιγμή, κοίταξε έξω από το παράθυρο και έφυγε. Επιστρέφοντας ξανά στο δωμάτιο, άρχισε να διαβάζει με μαεστρία τον μύθο. Τέλος, την τελευταία φορά που ο άγνωστος εμφανίστηκε ενώπιον των υποκειμένων, τους επετράπη να του κάνουν οποιεσδήποτε ερωτήσεις εκτός από αυτές που θα απαιτούσαν να απαντήσει άμεσα σχετικά με τα δικά του χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς του. Τα διαστήματα πριν από αυτές τις συνεδρίες ήταν τρία λεπτά. ξένοςβρέθηκε στο οπτικό πεδίο των υποκειμένων για πρώτη φορά για δέκα δευτερόλεπτα, για δεύτερη, τρίτη και τέταρτη φορά - για ένα λεπτό η καθεμία, την τελευταία φορά - για πέντε λεπτά.


Τα δεδομένα που ελήφθησαν έδειξαν ότι ο αριθμός των δηλώσεων που έγιναν από τα υποκείμενα σχετικά με ορισμένες πτυχές της εμφάνισης και της συμπεριφοράς ενός ατόμου, πρώην στόχοςΟι αντιλήψεις αποδείχθηκαν διαφορετικές σε διαφορετικά στάδια γνωριμίας μαζί του. Στα πρώτα κιόλας στάδια, τα υποκείμενα αντιλήφθηκαν κυρίως τα χαρακτηριστικά της εξωτερικής του εμφάνισης. Σχεδόν όλες οι δηλώσεις των υποκειμένων σχετικά με τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του παρατηρούμενου ατόμου και την εντύπωση που τους έκανε έπεσαν στο τέταρτο και πέμπτο στάδιο. Το τελευταίο στάδιο γνωριμίας με το αντιληπτό άτομο περιελάμβανε τον μεγαλύτερο αριθμό κρίσεων σχετικά με τις ψυχικές του ιδιότητες. Η στάση σου απέναντι σε αυτό το άτομο τα περισσότερα απόΤα υποκείμενα μπόρεσαν να διατυπωθούν ξανά στο τελευταίο στάδιο της συνάντησης μαζί του.

Έτσι, έχει αποδειχθεί ότι η πρώτη κιόλας εντύπωση οφείλεται σε σημάδια που ο καλύτερος τρόποςεκφράζεται στην εμφάνιση του αντιληπτού ατόμου. Όσον αφορά τα ενδιαφέροντα, τα γούστα, τις προοπτικές και τις στοργές του ξένου, τα υποκείμενα μπόρεσαν να βγάλουν κάποια συμπεράσματα για αυτά μόνο αφού διάβασε τον μύθο και απάντησε σε μια σειρά ερωτήσεων. Στο ίδιο πείραμα ανακαλύφθηκε ότι ατομικές διαφορέςμεταξύ των ανθρώπων εκδηλώνονται όχι μόνο στις παρατηρητικές τους δυνάμεις, δείκτης της οποίας μπορεί να είναι ποσοτικά δεδομένα σχετικά με την αντίληψη των υποκειμένων για την εμφάνιση και τη συμπεριφορά ενός ξένου. Τα υποκείμενα αξιολόγησαν διαφορετικά το άτομο που αντιλήφθηκαν και εξέφρασαν διαφορετικές στάσεις απέναντί ​​του. Έτσι, άλλοι τον βρήκαν χαριτωμένο, άλλοι είχαν αντίθετη άποψη. Κάποιοι δεν εξέφρασαν με κανέναν τρόπο τη στάση τους απέναντι στον ξένο. Τα δεδομένα που ελήφθησαν δείχνουν ότι ο σχηματισμός μιας εικόνας ενός άλλου ατόμου με βάση την πρώτη εντύπωση εξαρτάται επίσης από τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του υποκειμένου της αντίληψης. Επιπλέον, μια τέτοια εικόνα περιέχει πάντα ανακρίβειες και οποιαδήποτε εκτίμηση των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας και της συναισθηματικής της κατάστασης μπορεί να αποδειχθεί βιαστική γενίκευση (Bodalev, 1970).

Υπάρχουν πειραματικά δεδομένα (Bodalev, 1983) που δείχνουν ότι όταν σχηματίζουμε άποψη για τις ιδιότητες της προσωπικότητας ενός ατόμου που βλέπουμε για πρώτη φορά, η γενική αισθητική εκφραστικότητα της εμφάνισης αυτού του ατόμου και, ειδικότερα, ο βαθμός αντιστοιχίας της φυσικής του εμφάνισης στο ιδανικό μας είναι σημαντικής σημασίας ομορφιά. Έτσι, τα άτομα των οποίων τα πρόσωπα θεωρούνταν όμορφα από τους αρμόδιους κριτές έλαβαν υψηλότερες βαθμολογίες από άτομα για όλα τα εξεταζόμενα χαρακτηριστικά προσωπικότητας από τα άτομα που θεωρούνταν άσχημα από τους ίδιους κριτές. Τα προϊόντα των ατόμων με ελκυστική εμφάνιση βαθμολογούνται επίσης υψηλότερα.

Μεγάλος αριθμόςΈρευνα που διεξήχθη στις Ηνωμένες Πολιτείες δείχνει ότι ένα εξαιρετικά ελκυστικό άτομο είναι πιο πιθανό να λάβει συστάσεις εργασίας μετά από μια συνέντευξη, να θεωρηθεί αποτελεσματικός σύμβουλος ψυχικής υγείας και ακόμη και να λάβει ευνοϊκό βαθμό σε μια γραπτή εργασία.

Ωστόσο, όπως σημειώνει ο Bodalev, το «φαινόμενο ομορφιάς» επηρεάζει έντονα το περιεχόμενο της αναδυόμενης έννοιας της προσωπικότητας μόνο τη στιγμή του σχηματισμού της πρώτης εντύπωσης. Στο μέλλον, η αξιολόγηση αυτού του ατόμου από άλλα άτομα αρχίζει ολοένα και περισσότερο να καθορίζεται από άλλους παράγοντες, κυρίως τον χαρακτήρα διαπροσωπική αλληλεπίδραση. Τα διαθέσιμα στοιχεία δείχνουν επίσης ότι η πρώτη εντύπωση ενός ατόμου μπορεί να επηρεαστεί από τα χαρακτηριστικά της σωματικής του διάπλασης, τη στάση που υιοθετεί, την κατεύθυνση του βλέμματός του, τα χαρακτηριστικά της φωνής και της ομιλίας του κ.λπ.

Μαζί με όσα ειπώθηκαν, η πρώτη μας εντύπωση για ένα άτομο εξαρτάται επίσης από την επίδραση της αλληλουχίας των πληροφοριών που έρχονται σε εμάς, χαρακτηρίζοντας αυτό το άτομο. Ας στραφούμε στο πείραμα που διεξήγαγε ο E. Luchins (Luchins, 1957) σε τέσσερις ομάδες θεμάτων. Η ομάδα Ε παρουσιάστηκε με το ακόλουθο κείμενο, που περιγράφει έναν συγκεκριμένο Τζιμ ως ένα μάλλον φιλικό και εξωστρεφές άτομο.

Ο Τζιμ έφυγε από το σπίτι για να αγοράσει ένα σημειωματάριο και, συνοδευόμενος από δύο φίλους, περπάτησε στον ηλιόλουστο δρόμο, χαρούμενος.


ζεστασιά. Ο Τζιμ μπήκε στο κατάστημα με είδη γραφείου, το οποίο ήταν γεμάτο κόσμο. Ο Τζιμ μίλησε στον γνωστό, περιμένοντας τον πωλητή να συναντήσει το βλέμμα του. Στο δρόμο της επιστροφής, σταμάτησε να συνομιλήσει με έναν σχολικό φίλο που μόλις είχε μπει στο μαγαζί. Αφού έφυγε από το κατάστημα, προχώρησε προς το σχολείο. Με αυτό τον τρόπο γνώρισε μια κοπέλα που είχε γνωρίσει το προηγούμενο βράδυ. Μίλησαν για λίγο και μετά ο Τζιμ πήγε σχολείο.

Στην Ομάδα Ι παρουσιάστηκε ένα κείμενο που περιγράφει τον Τζιμ με πιο εσωστρεφή τρόπο.

Όταν τελείωσαν τα μαθήματα, ο Τζιμ έφυγε μόνος από την τάξη. Φεύγοντας από το σχολείο, ξεκίνησε το μακρύ ταξίδι του για το σπίτι. Ο δρόμος γέμισε φωτεινά ηλιακό φως. Ο Τζιμ περπάτησε στη σκιερή πλευρά του δρόμου, που κατηφόριζε. Κάποτε στο κάτω μέρος του δρόμου, είδε ένα όμορφο κορίτσι που είχε ήδη γνωρίσει το προηγούμενο βράδυ. Ο Τζιμ διέσχισε το δρόμο και μπήκε στο ζαχαροπλαστείο. Γέμισε μαθητές και ο Τζιμ παρατήρησε αρκετά γνωστά πρόσωπα. Περίμενε ήρεμα έως ότου ο πωλητής του τράβηξε το μάτι και μετά έκανε την παραγγελία του. Πήρε το ποτό και κάθισε στο τραπέζι. Αφού τελείωσε το ποτό, πήγε σπίτι.

Στην ομάδα EI δόθηκε μια συνδυασμένη περιγραφή, στην οποία η περιγραφή του E προηγήθηκε της περιγραφής του I. Στην ομάδα IE δόθηκε επίσης μια συνδυασμένη περιγραφή, αλλά στην οποία η περιγραφή του I προηγήθηκε της περιγραφής του E. Τα υποκείμενα κλήθηκαν να γράψουν μια λίγες γραμμές στις οποίες έπρεπε να αντικατοπτρίζουν την εντύπωσή τους για τον Τζιμ και να προβλέψουν τη συμπεριφορά του σε διάφορες κοινωνικές καταστάσεις. Στις περιγραφές που προέκυψαν, υπολογίστηκε η συχνότητα αναφοράς χαρακτηριστικών που χαρακτηρίζουν την εξωστρέφεια και την εσωστρέφεια.

Διαπιστώθηκε ότι η σειρά παρουσίασης των περιγραφών Ε και εγώ καθόρισε την εντύπωση των υποκειμένων για τον Τζιμ. Όπως δείχνει ο πίνακας, η ομάδα ΕΙ έτεινε να παράγει κυρίως εξωστρεφείς περιγραφές, αν και όχι τόσο συγκεκριμένες όσο αυτές της ομάδας Ε. Η ομάδα IE έτεινε να παράγει κυρίως εσωστρεφείς περιγραφές, αν και όχι τόσο συγκεκριμένες όσο αυτές της ομάδας Ι.

Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για την Εκπαίδευση

Ομοσπονδιακό κράτος εκπαιδευτικό ίδρυμαανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση

"ΝΟΤΙΟ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ"

Σχολή Ψυχολογίας

Τμήμα Κοινωνικής Ψυχολογίας

Ανάθεση έργου

Χαρακτηριστικά του σχηματισμού της πρώτης εντύπωσης.

Συμπληρώθηκε από μαθητή Β' έτους Γ' δημοτικού.

Εμελιάνοβα Μαρίνα

Ροστόφ-ον-Ντον

Πώς σχηματίζονται οι πρώτες εντυπώσεις;

ΣΕ Καθημερινή ζωή, σε εργασιακό και μη περιβάλλον, κάθε άτομο γνωρίζει νέους ανθρώπους. Σε πολλές περιπτώσεις, βασιζόμενοι και μόνο σε βραχυπρόθεσμες αντιλήψεις, αξιολογούμε αυτά τα άτομα και επιλέγουμε αυτόν που μας φαίνεται ο πιο λογικός τρόπος συμπεριφοράς και δράσης σε σχέση με τον καθένα από αυτούς. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, έχουμε να κάνουμε με τη λεγόμενη πρώτη εντύπωση και με πράξεις συμπεριφοράς που βασίζονται σε αυτήν.

Η διαδικασία της αντίληψης ενός ατόμου από ένα άτομο είναι σημαντικό στάδιουπό κατασκευή διαπροσωπική επικοινωνία. Το πρόβλημα αυτό έχει αποτελέσει αντικείμενο πολλών θεωρητικών και εφαρμοσμένη έρευναδιεξάγονται τόσο εδώ όσο και στο εξωτερικό. Ιδιαίτερη προσοχήΤα έργα αυτά επικεντρώνονται στο φαινόμενο του σχηματισμού της πρώτης εντύπωσης, το οποίο είναι αρκετά πολύς καιρόςπαίζει το ρόλο ενός ιδιότυπου ψυχολογική στάσηστο άτομο.

Η πρώτη εντύπωση είναι ένα σύνθετο ψυχολογικό φαινόμενο που περιλαμβάνει αισθητηριακά, λογικά και συναισθηματικά συστατικά. Περιλαμβάνει πάντα ορισμένα χαρακτηριστικά της εμφάνισης και της συμπεριφοράς του ατόμου που αποτελεί αντικείμενο γνώσης. Η πρώτη εντύπωση περιέχει επίσης περισσότερο ή λιγότερο συνειδητή και γενικευμένη αξιολογικές κρίσεις. Τέλος, είναι πάντα παρούσα συναισθηματική στάσηστο άτομο που αποτέλεσε αντικείμενο αντίληψης και αξιολόγησης. Έρευνες από διάφορους επιστήμονες δείχνουν ότι για να σχηματίσει μια πρώτη εντύπωση ένα άτομο χρειάζεται μόνο από λίγα δευτερόλεπτα (40 δευτερόλεπτα) έως αρκετά λεπτά (2-4 λεπτά). Αν και οι πρώτες εντυπώσεις μπορεί συχνά να παραπλανήσουν, συχνά κρίνουμε τους άλλους ανθρώπους από αυτές.

Ο σχηματισμός της πρώτης εντύπωσης επηρεάζεται από διάφορους παράγοντες:

Χαρακτηριστικά της εξωτερικής εμφάνισης ενός ατόμου Σχεδιασμός εμφάνισης (συμπεριλαμβανομένου του στυλ ρούχων, του χτενίσματος).

Ανθρώπινη έκφραση (βιωμένες ή μεταδιδόμενες συναισθηματικές καταστάσεις).

Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ.

Αντιληπτά χαρακτηριστικά προσωπικότητας.

Κάποια ψυχολογικά προσωπικά χαρακτηριστικάτο άτομο που αντιλαμβάνεται.

Καθιερωμένα στερεότυπα και πρότυπα σχετικά με τα ιδανικά της εμφάνισης και της συμπεριφοράς.

Με βάση τα παραπάνω, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η εμφάνιση και η συμπεριφορά παίζουν πρωταγωνιστικό ρόλο στη διαμόρφωση της πρώτης εντύπωσης ενός ανθρώπου. Βλέποντας ένα όμορφο "κάλυμμα", ένα άτομο αποδίδει υποσυνείδητα σε αυτό την παρουσία αξιόλογου περιεχομένου.

Χαρακτηριστικά προσωπικότητας του ατόμου που αντιλαμβάνεται

Αν και η πρώτη εντύπωση ενός ατόμου καθορίζεται κυρίως από τα εγγενή χαρακτηριστικά του, ποια θα είναι - πιο γενικευμένη ή πιο συγκεκριμένη, πλήρης ή αποσπασματική, θετική ή αρνητική - εξαρτάται από την προσωπικότητα αυτού από τον οποίο σχηματίζεται. Υπάρχει ένα μοτίβο εδώ: " Εξωτερικοί λόγοιενεργούν μέσω εσωτερικές συνθήκες... Κάθε νοητικό φαινόμενο καθορίζεται τελικά από εξωτερικές επιρροές, αλλά οποιεσδήποτε εξωτερική επιρροήκαθορίζει ένα νοητικό φαινόμενο μόνο έμμεσα, που διαθλάται μέσω ιδιοτήτων, καταστάσεων και νοητική δραστηριότητατο άτομο που εκτίθεται σε αυτή την επιρροή»

Είναι ενδιαφέρον να προσδιοριστεί ακριβώς ποιοι παράγοντες στην προσωπικότητα του υποκειμένου καθορίζουν την πορεία και τα αποτελέσματα του σχηματισμού των εντυπώσεων του για τους άλλους ανθρώπους.

Πρότυπα

Κάθε άτομο, υπό την επιρροή της κοινωνίας της οποίας είναι μέλος, αναπτύσσει γενικές ηθικές και αισθητικές απαιτήσεις για τους άλλους ανθρώπους και δημιουργεί λίγο πολύ συγκεκριμένα πρότυπα που ενσωματώνουν αυτές τις απαιτήσεις. Όταν ένα άτομο γνωρίζει ένα άλλο, αυτά τα πρότυπα παίζουν το ρόλο των «μέτρων», τα οποία, μεταφορικά μιλώντας, εφαρμόζονται στο άτομο που αναγνωρίζεται και καθιστούν δυνατή την απόδοση αυτού του ατόμου σε κάποιο είδος «τάξης» στο σύστημα των «τύπων». που έχει διαμορφωθεί από το γνωστικό υποκείμενο.

Στερεότυπα

Ένα άτομο - υποκείμενο της γνώσης άλλων ανθρώπων - μπορεί πάντα να αναγνωρίσει «σύνολα» ιδιοτήτων που τείνει να αποδίδει σε εκείνα τα άτομα των οποίων η «τάξη», όπως του φαίνεται, έχει καθιερωθεί από αυτόν. Αυτό το φαινόμενο της «απόδοσης» ολόκληρων «συνόλων» ορισμένων ιδιοτήτων σε μια αναγνωρίσιμη προσωπικότητα με βάση την κατάταξή της, σύμφωνα με τις ιδιότητες που φαίνονται σε αυτήν, σε κάποια «κατηγορία» προσώπων ονομάζεται «στερεότυπα» και «σύνολα ποιοτήτων». ότι ένα άτομο «αποδίδει» στην προσωπικότητα που γνωρίζει, - «αξιολογικά στερεότυπα». Μετάφραση από τα ελληνικά, «στερεότυπο» σημαίνει «συμπαγές αποτύπωμα». Πρόκειται για εικόνες ή ιδέες που διατηρούνται επίμονα στο μυαλό, οι οποίες είναι μια συναισθηματικά φορτισμένη προκατάληψη ή μια σταθερή αξιολόγηση.

εξωτερικά ελκυστικούς ανθρώπουςφαίνονται σίγουροι, φιλικοί, επιτυχημένοι, ενεργητικοί, ισορροπημένοι και χαρούμενοι. Ανεξάρτητα από το πόσο άδικο μπορεί να είναι σε πολλές περιπτώσεις, όμορφους ανθρώπουςΘεωρούνται επίσης εκλεπτυσμένοι και πιο πλούσιοι πνευματικά από τους άσχημους ανθρώπους. (Έτσι, ακόμα και η ίδια γραφή θεωρείται πιο όμορφη, με την προϋπόθεση ότι ανήκει σε ένα ελκυστικό πρόσωπο). Οι προκατειλημμένες κρίσεις οδηγούν στο γεγονός ότι τα ωραία παιδιά είναι πολύ πιο πιθανό να συγχωρήσουν φάρσες και «απλά δεν μπορούν να θυμώσουν μαζί τους» σε σύγκριση με τα συνηθισμένα παιδιά.

Το ότι είναι παχουλό κάνει ένα άτομο πιο ώριμο στα μάτια των άλλων, η αδυνατότητα κάνει έναν άνθρωπο να φαίνεται νεότερος.

Η έκφραση του προσώπου και το βλέμμα παίζουν μεγάλο ρόλο. Έτσι, αν κάποιος κοιτάζει με άμεσο, μακρύ και ανοιχτό βλέμμα, του πιστώνεται αυτοπεποίθηση και τάση για ηγεσία. Επιπλέον, εάν μια γυναίκα είναι προικισμένη με μια τέτοια εμφάνιση, τείνει να θεωρείται προσεκτική με άλλους ανθρώπους.

Αν κάποιος κοιτά τους άλλους απότομα, λοξά, κινώντας γρήγορα το βλέμμα του, εκείνοι που τον αντιλαμβάνονται τον αξιολογούν ως ντροπαλό, ανασφαλές άτομο.

Φυσικά, κατά την αξιολόγηση ενός ατόμου, εξετάζεται και η παντομίμα του, διάφορα χαρακτηριστικάφωνές, μυρωδιές

Προβολή

Η έρευνα έχει δείξει ότι στη διαδικασία σχηματισμού της πρώτης εντύπωσης εμπλέκεται η διαδικασία της «προβολής», η οποία συνίσταται στο γεγονός ότι το γνωστικό υποκείμενο μπορεί να «επενδύσει» τις καταστάσεις του σε άλλο άτομο, αποδίδοντάς του χαρακτηριστικά που είναι πραγματικά εγγενή στο τον εαυτό του και το οποίο το υπό αξιολόγηση άτομο μπορεί να μην έχει.

Σε μια μελέτη των Feshback και Singer, οι μαθητές υποβλήθηκαν σε ήπιες ηλεκτροπληξίες που προκαλούσαν δυσφορία. Ταυτόχρονα, στα άτομα αυτά, καθώς και στους μαθητές που αποτελούσαν την ομάδα ελέγχου, προβλήθηκε μια ταινία στην οποία εμφανιζόταν ένα συγκεκριμένο άτομο. Όλα τα υποκείμενα έπρεπε να αξιολογήσουν τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας αυτού του ατόμου και, ει δυνατόν, να αξιολογήσουν την κατάστασή του. Ως αποτέλεσμα, αποδείχθηκε ότι οι ομάδες των ατόμων που εκτέθηκαν σε ηλεκτρική διέγερση βαθμολόγησαν το άτομο στην οθόνη ως πιο φοβισμένο και φοβισμένο από τα άτομα της ομάδας ελέγχου.

Ο Sears στα πειράματά του εντόπισε έναν ελαφρώς διαφορετικό τύπο «προβολής». Σύμφωνα με τον ίδιο, ένα άτομο, αξιολογώντας ένα άλλο άτομο, μπορεί να δει και πραγματικά βλέπει χαρακτηριστικά που μπορεί να είναι αρνητικά και να τον χαρακτηρίζουν ως προσωπικότητα. Τα άτομα των οποίων η προσωπικότητα χαρακτηριζόταν από χολή, πείσμα και καχυποψία βαθμολόγησαν την ανάπτυξη αυτών των χαρακτηριστικών στο άτομο που πρότειναν για αξιολόγηση πολύ υψηλότερα. Τι έκαναν τα υποκείμενα που δεν είχαν τα ονομαζόμενα χαρακτηριστικά;

Η τάση να αποδίδει κανείς τις δικές του ιδιότητες ή ιδιοκράτηΤα άλλα άτομα εκφράζονται ιδιαίτερα έντονα σε άτομα που χαρακτηρίζονται από χαμηλή αυτοκριτική και κακή διείσδυση δική της προσωπικότητα. Σύμφωνα με τον Newcomb, αυτή η τάση είναι σε πολύ μεγάλο βαθμό χαρακτηριστική των εκπροσώπων του λεγόμενου «αυταρχικού» τύπου προσωπικότητας και σχεδόν δεν συναντάται σε εκπροσώπους του «δημοκρατικού» τύπου.

Αυτοπεποίθηση

Η πληρότητα και η φύση της αξιολόγησης ενός άλλου ατόμου εξαρτώνται επίσης από την ποιότητα του αξιολογητή όπως ο βαθμός της αυτοπεποίθησής του.

Οι Bossom και Maslow, μελετώντας πώς το επίπεδο αυτοπεποίθησης ενός ατόμου επηρεάζει την εκτίμησή του για τους άλλους ανθρώπους, διαπίστωσαν ότι οι άνθρωποι με αυτοπεποίθηση συχνά αξιολογούν τους άλλους ανθρώπους ως φιλικούς και διατεθειμένους απέναντί ​​τους. Ταυτόχρονα, οι άνθρωποι που δεν έχουν αυτοπεποίθηση τείνουν να βλέπουν τους άλλους ανθρώπους σαν να μην είναι ψυχροί και να μην έχουν διάθεση απέναντί ​​τους.

Συμπέρασμα.

Μπορείτε να κάνετε μια εντύπωση σε ένα άτομο σε μόλις 4 δευτερόλεπτα και στη συνέχεια να παλέψετε μαζί του για 4 χρόνια εάν αυτή η εντύπωση αποδειχθεί αρνητική. Έτσι, η πρώτη ιδέα γι 'αυτόν, που σχηματίστηκε με βάση τη βραχυπρόθεσμη επαφή με ένα άτομο, είναι ένα σύμπλεγμα ψυχολογική διαδικασία. Ταυτόχρονα, ο σχηματισμός της πρώτης εντύπωσης επηρεάζεται όχι μόνο από ορισμένα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας, που αποτελεί αντικείμενο γνώσης, αλλά και προσωπικές ιδιότητεςτο άτομο που γνωρίζει, αντιλαμβάνεται: αυτά είναι τα διαμορφωμένα «πρότυπα» και τα στερεότυπα που είναι στερεωμένα στο μυαλό, και ο βαθμός αυτοπεποίθησης του ατόμου και η συνήθης στάση του απέναντι στους ανθρώπους.

Για να εμφανιστεί στα μάτια των ανθρώπων ως ένα άτομο με ένα μεγάλο σύνολο θετικές ιδιότητες, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τεχνικές όπως αυτοπαρουσίαση και αυτο-παρουσίαση ανωτερότητας (αυτοπεποίθηση), αυτο-παρουσίαση ελκυστικότητας, αυτο-παρουσίαση στάσης (συνιστάται να χρησιμοποιήσετε τον "Χρυσό Κανόνα" της ηθικής, την αυτοπαρουσίαση της τρέχουσας κατάστασης και των λόγων συμπεριφοράς "Δεν φταίω εγώ...", "Έτσι συνέβη." ...", "Θα έπρεπε να είχα ..." - αυτές και παρόμοιες εκφράσεις προσπαθούν να τραβήξουν την προσοχή των συνομιλητής σε εκείνους τους λόγους συμπεριφοράς που θεωρούμε τους πιο αποδεκτούς.

Αν θέλετε να κατανοήσετε καλύτερα τον συνομιλητή σας, δεν μπορείτε να αγνοήσετε το πώς προσπαθεί να παρουσιαστεί. Τα ρούχα και η συμπεριφορά μιλούν πολλά για αυτό. Σε κάθε περίπτωση, ανεξάρτητα από το πώς εκδηλώνεται, η αυτοπαρουσίαση μεταφέρει εσωτερική διάθεσηαυτό ή εκείνο το άτομο. Όταν διαμορφώνετε μια γνώμη για ένα άτομο με βάση μια πρώτη εντύπωση, είναι σημαντικό να θυμάστε ότι η πρώτη γνώση δεν δίνει μια ακριβή εικόνα ενός ατόμου και κανείς δεν είναι απρόσβλητος από λάθη. Δεν πρέπει να κρίνετε τους ανθρώπους πολύ κατηγορηματικά με βάση την πρώτη τους εντύπωση.

Ο δάσκαλος του στρατιωτικού γυμνασίου, ο κολεγιακός γραμματέας Λεβ Πουστιάκοφ, ζούσε δίπλα στον φίλο του, τον υπολοχαγό Λεντέντσοφ. Ήταν σε αυτόν που κατεύθυνε τα βήματά του το πρωί της Πρωτοχρονιάς.
«Βλέπεις, τι συμβαίνει, Γκρίσα», είπε στον υπολοχαγό μετά τους συνηθισμένους χαιρετισμούς για το νέο έτος.




Σύνθεση

Τι είναι ένα άτομο; Ίσως η εμφάνιση και οι συνήθειές του, ή ίσως οι σκέψεις και οι πράξεις του; Ποιο είναι το πραγματικά σημαντικό κριτήριο σε αυτήν ακριβώς την έννοια; Και είναι τα εξωτερικά χαρακτηριστικά δείκτης της πραγματικής σημασίας ενός ατόμου; Το πρόβλημα των ψευδών τιμών εξετάζεται στο κείμενό του από τον A.P. Τσέχοφ.

Ο συγγραφέας, όχι χωρίς μερίδιο της χαρακτηριστικής του ειρωνείας, μαζί μας εξετάζει την εικόνα ενός ήρωα με ρητό επώνυμο και εφιστά την προσοχή του αναγνώστη σε πολλά σημαντικές λεπτομέρειες. Πριν εμφανιστεί σε ένα δείπνο με έναν ευγενή έμπορο, ο Πλετιακόφ ζήτησε από έναν οικείο υπολοχαγό μια παραγγελία για λίγο, προκειμένου να εμφανιστεί στα μάτια των άλλων καλεσμένων ως ένας πιο άξιος και ακόμη πιο ισχυρός αξιωματούχος. Ωστόσο, ο Α.Π. Ο Τσέχοφ διευκρινίζει αμέσως ότι ο Πουστιάκοφ έκανε το αίτημά του «τραυλίζοντας, κοκκινίζοντας και δειλά κοιτώντας πίσω στην πόρτα». Στο ίδιο το δείπνο, ο ήρωας ανησυχεί συνεχώς ότι ο συνάδελφός του στην υπηρεσία θα τον υποψιαστεί ότι λέει ψέματα και θα πει σε όλους για αληθινή προέλευσηΠαραγγελία, ωστόσο, το στίγμα του Τράμπλαν αποδείχτηκε επίσης στο κανόνι, το οποίο ηρέμησε και τους δύο. Ως αποτέλεσμα, ο Pustyakov φόρεσε περήφανα την παραγγελία κάποιου άλλου στο στήθος του, λυπούμενος μόνο που δεν είχε πάρει κάτι πιο σημαντικό αντ 'αυτού, για παράδειγμα, τον Vladimir και όχι τον Stanislav. «Μόνο αυτή η σκέψη τον βασάνιζε. Κατά τα άλλα ήταν απόλυτα χαρούμενος».

Φυσικά, ο Α.Π. Ο Τσέχοφ γελοιοποιεί την εικόνα εκείνων των ανθρώπων που προσπαθούν να δείξουν τον εαυτό τους ως άτομα που πραγματικά δεν είναι, χρησιμοποιώντας τις πιο χαμηλές τεχνικές. Ο συγγραφέας πιστεύει ότι η σημασία ενός ατόμου δεν ενσωματώνεται στις εξωτερικές του ιδιότητες και όχι στην ικανότητά του να κρατά το δεξί του χέρι μαχαιρικά είδη. Το μέτρο της αληθινής ανθρώπινης αξίας είναι εκείνοι που είναι πολύ υψηλότεροι σε ηθική και ηθικάπράγματα.

Υποστηρίζω πλήρως την άποψη του συγγραφέα. Πράγματι, ο δείκτης ενός ανθρώπου είναι το βάθος των σκέψεων και των ηθικών του αρχών, η καθαρότητα των φιλοδοξιών του και η σταθερότητα και η σταθερότητα των σκέψεών του. Ναι, φυσικά, το κέλυφος μπορεί να πει πολλά για ένα άτομο - αλλά ποιο είναι το νόημα αν το περιεχόμενο υστερεί και απέχει πολύ από το να ταιριάζει; Αρκεί να θυμηθεί κανείς ένα απόσπασμα από ένα από τα έργα του Ουίλιαμ Σαίξπηρ: «...Μόνο αυτό που είναι κενό μέσα στις βροντές».

Ένα καλό παράδειγμα δείκτη ψευδών τιμών είναι η ιστορία του I.A. Μπούνιν «Ο κύριος από το Σαν Φρανσίσκο». Ολόκληρη η κοινωνία των υψηλότερων κρατήσεων του πλοίου «Ατλαντίδα» κυριολεκτικά λάμπει με τον πλούτο της, καθώς και την ανάγκη να κρίνεις από τον πλούτο, να ζεις με χρήματα και για χάρη του χρήματος. Έτσι, ο ίδιος ο κύριος από το Σαν Φρανσίσκο, έχοντας ζήσει όλη του τη ζωή με έναν μόνο στόχο - να συγκεντρώσει πλούτο, και ταυτόχρονα να κερδίσει φήμη και τουλάχιστον κάποιο είδος φήμης σε στενούς κύκλους, ξαφνικά πεθαίνει, μη μπορώντας να τα απολαύσει. αξίες". Αυτός ο ήρωας είναι ενεργοποιημένος με παράδειγμααπέδειξε ότι στο κυνήγι του πλούτου, χάνεται το πιο σημαντικό πράγμα που κάνει έναν άνθρωπο τέτοιο: αγάπη, έλεος και πνευματικότητα, καθώς και ειλικρινής, έγκαιρη χαρά της ζωής.

Στο μυθιστόρημα του N.V. Το «Dead Souls» του Γκόγκολ διατρέχει επίσης την ιδέα ότι η επιδίωξη ψευδών αξιών οδηγεί σε ηθική υποβάθμιση. και όλα αυτά" νεκρές ψυχές», που μας αποκαλύπτει ο συγγραφέας με τα πιο έντονα χρώματα, γίνονται ένα καλό παράδειγμα. Έτσι, οι Manilov, Korobochka, Sobakevich και Nozdryov περιβάλλονται από τις δικές τους αμαρτίες, αδυναμίες και προκαταλήψεις, με βάση τις οποίες κρίνουν τον εαυτό τους και τους γύρω τους. Αναλογίζεται κανείς τις αληθινές αξίες δικό του πλούτο, ο άλλος θησαυρίζει, ο τρίτος είναι υποκρισία και προσποίηση, και ο καθένας τους λείπει πίσω από όλη αυτή την οθόνη το βασικό σημείο ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ζωηκαι τις κύριες, μόνο ανθρώπινες αξίες.

Έτσι, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι οι εξωτερικές ιδιότητες δεν αποτελούν μέτρο της πραγματικής ανθρώπινης αξίας. Όλα τα πιο πολύτιμα πράγματα βρίσκονται μέσα μας - δεν μπορείτε να τα αγγίξετε, συχνά είναι ακόμη και δύσκολο να το περιγράψετε, αλλά μπορείτε να το νιώσετε.