Vipindi vya ulimi wa watoto. Vipindi vya lugha kwa ajili ya ukuzaji wa hotuba kwa watoto Vipindi vya lugha na herufi "c" kwa watoto

Visonjo vya lugha vimekuwepo kwa muda mrefu sana. Wapo katika mataifa mengi. Kwa kweli, twita za lugha zilivumbuliwa sio kwa ukuzaji wa usemi na sio kujifunza. Hapo awali, kazi yao ilikuwa ya kufurahisha tu. Wakati wa likizo au sikukuu, watu walikusanyika pamoja na kujaribu kutamka haraka misemo ngumu na sauti zinazojirudia. Ilisikika kuwa ya kuchekesha. Kila mtu alikuwa na furaha.

Hata hivyo, baada ya muda, kazi kuu ya twisters lugha imebadilika. Sasa kazi ya kuendeleza lugha ya twita ni ya umuhimu mkubwa. Ingawa sababu ya burudani imehifadhiwa. Baada ya yote, kufanya kazi na toleo hili la sanaa ya watu ni furaha na ya kuvutia kwa watoto.

Shorthand ni nini? Mara nyingi, hii ni wimbo mdogo au kifungu kilicho na idadi kubwa ya maneno magumu kutamka au mchanganyiko wa sauti ambazo zinahitaji kutamkwa sio kwa usahihi tu, bali pia haraka. Hii ndiyo sababu ya maendeleo ya hotuba. Mtoto hujifunza kufahamu lugha yake mwenyewe, akizoea kutamka mchanganyiko wa sauti haraka na wazi.

Kuna tofauti gani kati ya viungo vya kugeuza ulimi wa watoto na mazoezi mengine ya kukuza usemi

Hapo awali, hakukuwa na tofauti kati ya visonjo vya ndimi na vipinda vya ndimi. Walakini, wataalam wa kisasa wa matibabu wameanza kutofautisha wazi kati ya dhana hizi mbili. Lugha safi hutumiwa hasa kwa kufanya mazoezi ya kutamka sahihi. Si lazima zizungumzwe haraka. Jambo kuu ni kutamka sauti zote kwa usahihi na kwa uwazi.

Visonjo vya lugha vimegawanywa kwa watu wazima na watoto. Tofauti kati yao ni ndogo sana. Kwa mtoto, ni muhimu kwamba maneno ina maana fulani na ni furaha. Vinginevyo, atakataa tu kurudia, kwa sababu hataelewa "wimbo" huu unahusu nini au atakuwa na kuchoka kabisa.

Faida za viungo vya ulimi

Faida kuu ya twita za ndimi ni kwamba huchangia ukuzaji wa vifaa vya usemi. Matokeo yake, mtu mdogo huanza kuzungumza kwa uwazi zaidi, kwa uwazi na kwa uwazi. Walakini, hii sio faida pekee ya mazoezi kama haya.

Kwa kushangaza, viungo vya lugha hufundisha watoto kuzungumza polepole zaidi, kutamka miisho ya maneno. Hakika, katika hali nyingi, mtoto hahitaji tu kurudia maneno haraka, lakini pia kutamka kwa uwazi silabi zote, vinginevyo itakuwa upuuzi. Shukrani kwa hili, watoto hujifunza si "kula" mwisho wa maneno.

Visonjo vya ndimi hukuza kumbukumbu vizuri. Baada ya yote, watoto wanapaswa kujifunza. Kwa kuongezea, kutamka kizunguzungu cha lugha, mtoto huelewa kile kilichosemwa, na pia hulinganisha misemo kadhaa na kila mmoja. Na hii pia ni ujuzi mzuri sana.

Kwa kuongeza, katika mchakato wa kujifunza lugha za lugha, mtoto huzoea kusikiliza watu wengine. Baada ya yote, ni ngumu sana kuelewa kizunguzungu cha lugha ikiwa hauzingatii kile kilichosemwa. Ustadi huu ni muhimu sana kwa wanafunzi wa baadaye kukusanywa, kusikiliza na kuelewa mwalimu.

Na mwishowe, kucheza na visusi vya ndimi ni raha tu. Inafurahisha sana kusikia makosa yako mwenyewe na ya watu wengine njiani na ni ngumu kutamka, lakini ni rahisi sana katika misemo yenye maana. Burudani hii katika umbizo la mzazi + mtoto itakuwa muhimu sana kwa uhusiano wa siku zijazo.

Na hatimaye, unaweza kucheza na vidole vya lugha popote: nyumbani, kwenye njia ya chekechea, na hata kwa safari ndefu. Burudani hiyo itakuwa sahihi katika likizo ya watoto wowote. Watoto wa shule ya mapema, na watoto wa shule, wanafurahi kuvutwa kwenye furaha kama hiyo.

Jinsi ya kufanya kazi na visota ulimi

Sasa twita za lugha hutumiwa kikamilifu na wataalamu wa hotuba katika kazi zao. Lakini hii haimaanishi kabisa kwamba wazazi hawawezi kukabiliana na mtoto peke yao. Na wakati huo huo, si lazima kabisa kwamba mtoto ana matatizo na hotuba. Kwa hali yoyote, mafunzo ya ziada ya vifaa vya hotuba hayatakuwa ya juu sana.

Je, ni lini unaweza kuanza kujifunza visogo vya lugha? Ndiyo, karibu umri wowote. Mara tu mtoto anapojifunza kuzungumza zaidi au kidogo, mashairi haya mafupi na ya kuchekesha yanaweza kusomwa kwake. Kwanza, maneno yote lazima yatamkwe kwa uwazi sana na polepole, ili mtoto aelewe jinsi ya kutamka maneno kwa usahihi. Hatua kwa hatua, mtoto atahusika katika mchakato huo na kuanza kurudia lugha za ulimi baada ya mama au baba, na kisha atawaambia bila ugumu sana, na kutoka kwa kumbukumbu.

Kwa njia, hupaswi kulazimisha mtu mdogo kurudia lugha za ulimi. Ataanza kuifanya mwenyewe mara tu atakapoelewa kiini cha mchezo. Wakati huo huo, kazi ya wazazi ni kujenga mazingira ya furaha. Kisha mtoto atashiriki haraka katika mchakato huo. Na kuifanya iwe ya kupendeza zaidi kwa mtoto, anaweza kuulizwa kupiga makofi baada ya kutamka kila silabi au "gonga" silabi na mpira.

Lakini hizi zote ni sheria za jumla. Ikiwa tunahama kutoka kwa maneno kwenda kwa mazoezi, basi kufanya kazi na visogo vya ulimi kunaweza kugawanywa katika hatua kadhaa tofauti:

Jifunze kizunguzungu cha lugha . Ili kufanya hivyo, lazima itamkwe polepole, ikitamka wazi vokali na konsonanti. Ni muhimu kwamba mtoto sio tu kukariri maneno yote ya rhyme au maneno, lakini pia kujifunza kurudia kwa usahihi kabisa.
Ufafanuzi sahihi . Baada ya kukamilisha mchakato wa kukariri, unaweza kuendelea na hatua inayofuata - isiyo na sauti. Ili kufanya hivyo, lazima pia polepole na wazi kurudia ulimi twister, lakini kimya. Katika kesi hii, vifaa vya kuelezea (ulimi, midomo na meno) vinapaswa kufanya kazi. Madhumuni ya zoezi hili ni kufikia utamkaji sahihi.
kunong'ona . Hatua hii pia haihitaji matamshi ya haraka. Katika kesi hii, unahitaji kutamka twister ya ulimi kwa kunong'ona. Wakati huo huo, kazi ya wazazi ni kuhakikisha kuwa mtoto ananong'ona, na sio "kupiga kelele". Maneno yote lazima yatamkwe kwa uwazi na kwa kusomeka.
Kurudia polepole . Sasa unaweza kuanza kurudia kizunguzungu cha ulimi kutoka kwa kumbukumbu kwa sauti kamili. Hata hivyo, mtoto haipaswi kuharakishwa. Wacha kwanza ajifunze kutamka kifungu kilichopewa polepole, lakini kwa ubora.
Mabadiliko ya kiimbo . Hii ni moja ya hatua za kufurahisha zaidi. Mtoto anapaswa kutolewa kutamka kizunguzungu cha ulimi kwa viimbo tofauti, kwa mfano: kwa njia za kuuliza au za mshangao, kwa furaha au huzuni, kwa kufikiria au kwa ukali, kuimba au kwa sauti tofauti. Watoto wanapenda mchezo huu. Kwa njia, katika hatua hii, kasi ya matamshi pia sio muhimu. Jambo kuu ni kufundisha mtoto kutumia sauti yake.
Kizunguzungu cha ulimi moja kwa moja . Na sasa unaweza kuanza kuzungumza haraka. Hapa unaweza kuja na kazi nyingi, kwa mfano: ni nani atakayesema ulimi kwa kasi bila makosa au kurudia maneno bila kusita mara tatu au nne mfululizo, nk.

Fanya kazi kwa sauti za mtu binafsi

Vipindi vya lugha ni tofauti, lakini vyote vina lengo moja - kufanyia kazi sauti fulani. Bila shaka, ikiwa mtoto anahitaji kufanya kazi kwenye diction, basi unaweza kufanya kazi na kazi yoyote ya aina hii ya sanaa ya watu.

Hata hivyo, wakati wa kutambua matatizo katika matamshi ya sauti fulani, mkazo unapaswa kuwa juu yake. Kwa njia, twita za lugha pia zinaweza kuwa muhimu wakati wa kufanya kazi na matamshi wakati wa kujifunza lugha ya kigeni. Kwa bahati nzuri, furaha ya hotuba hiyo bado "inatumika" sio tu kati ya watu wa Kirusi.

Patter kwa maendeleo ya hotuba ya watoto kutoka miaka 4 hadi 12

Kwa watoto wa miaka 4-5

Katika umri huu, watoto wengi hupata matatizo ya utamkaji wa sauti [p], [l] na [l ’], pamoja na kuzomewa [w] na [s]. Kwa hivyo, visogo vya lugha vinavyofaa zaidi kwa umri huu ni:

Grek alipanda mto, anaona Grek - kuna saratani kwenye mto. Aliweka mkono wa Kigiriki ndani ya mto, kamba kwa mkono wa Kigiriki.

Kwa sababu ya msitu, kwa sababu ya milima, babu Yegor anakuja.

Carl aliiba matumbawe kutoka kwa Clara, Clara aliiba clarinet kutoka kwa Carl.

Kolya anachoma visu. Ndege ya uwanjani.

Cuckoo cuckoo ilinunua hood, cuckoo kuweka hood, jinsi funny yeye ni katika hood.

Zabibu kubwa hukua kwenye Mlima Ararati.

Kuna nyasi kwenye uwanja, kuni kwenye nyasi, watoto kwenye kuni.

Kunguru akawika.

Panya ina kaka kwenye shimo la jibini.

Sasha alitembea kando ya barabara kuu na kunyonya kavu.

Kwa watoto wa miaka 5-6

Kawaida katika umri wa miaka 5-6, watoto wanaweza kukabiliana vizuri na sauti zote. Walakini, diction ya wengi wao inahitaji kufanyiwa kazi. Na misemo ifuatayo itasaidia na hii:

Kondoo wa Buyan alipanda kwenye magugu.

Kuwa na furaha, Savely, hoja nyasi.

Babu Dodon akapiga wimbo, Babu akampiga Dimka kwa wimbo.

Koval Kondrat alighushi chuma, kughushi na kughushi.

Bibi alinunua shanga za Marusya.

Chebotar yetu ni chebotar kwa chebotar yote, hakuna mtu anayeweza kubadilisha chebotar yetu.

Kabari moja ya Klim ilipigwa, ikapigwa na kupigwa nje.

Nyigu bila viatu na bila mkanda.

Petr Petrovich, anayeitwa Perepelovich, alifuga kware. Kware ilileta kware kwa Pyotr Petrovich Perepelovich.

Katika uwanja wetu wa nyuma, hali ya hewa ilikuwa mvua.

Kwa watoto wa miaka 7-8

Kimsingi, twita za lugha kwa watoto wakubwa pia zimeundwa zaidi kuboresha diction. Tofauti yao pekee ni kuongezeka kwa ugumu:

Boti ndefu ilifika kwenye bandari ya Madras. Baharia alileta godoro kwenye bodi. Katika bandari ya Madras, godoro la baharia liliraruliwa katika mapigano na albatrosi.

Hedgehog imefungwa na mti wa Krismasi: alijipiga kwenye sindano. Mti hutetemeka, ukitetemeka: ulijipiga kwenye hedgehog.

Kaa mwekundu anapiga kelele, Hurray! Ni wakati wa kukata keki.

Mama Romasha alitoa whey kutoka kwa mtindi.

Mila aliosha dubu kwa sabuni. Mila alidondosha sabuni. Mila alidondosha sabuni. Mila hakuosha dubu.

Njiani, Topal alikanyaga, Topal akakanyaga hadi Sevastopol. Kweli, Seva alikanyaga karibu, Topal upande wa kulia, Seva upande wa kushoto.

Larisa alijenga daffodils katika rangi ya maji. Natasha alijenga dahlias na gouache.

Sasha aligonga bonge na kofia yake.

Margarita alikusanya daisies kwenye mlima, Margarita alipoteza daisies kwenye uwanja.

Paka watatu weusi kutoka Tyomka the Mole waliiba sanduku tatu nyembamba za kadibodi gizani.

Kwa watoto wa miaka 9-10

Ikiwa rahisi na mara nyingi mashairi mafupi hutumiwa kwa watoto wa shule ya mapema na watoto wa shule wachanga sana. Kisha wanafunzi wakubwa wanaweza kutolewa kujifunza na kutamka misemo changamano na ya kuchekesha au karibu mashairi kamili:

Kasuku anamwambia kasuku:

- Mimi ni wewe, parrot, parrot!

Kasuku anamjibu:

- Parrot, parrot, parrot!

Hesabu Toto inacheza loto

Na Countess Toto anajua kuhusu

Hiyo Count Toto inacheza loto,

Ikiwa Count Toto alijua kuhusu hilo,

Countess Toto anajua nini kuhusu

Hiyo Count Toto inacheza lotto,

Hiyo itakuwa Count Toto kamwe katika maisha yake

Nisingecheza lotto.

Ikiwa haukuishi karibu na blackberry,

Lakini ikiwa unaishi karibu na jordgubbar,

Hiyo inamaanisha kuwa jamu ya sitroberi inajulikana kwako

Na sio jam ya kawaida ya blackberry.

Ikiwa uliishi karibu na blackberry,

Hiyo inamaanisha kuwa jamu ya blackberry inajulikana kwako,

Na sio jam ya kawaida ya sitroberi.

Lakini ikiwa unaishi karibu na blackberry,

Na ikiwa unaishi karibu na jordgubbar,

Na ikiwa haukujuta wakati wa msitu,

Hiyo inamaanisha jam bora ya blackberry,

Ulikula jamu ya sitroberi kila siku.

Nani anataka kuzungumza

Lazima azungumze

Kila kitu ni sahihi na wazi

Ili kuwa wazi kwa kila mtu.

Tutazungumza

Na tutazungumza

Kwa hivyo ni sawa na wazi

Ili kuwa wazi kwa kila mtu.

Hakuna apricot, nazi, radish,

Halibut, siki, kvass na mchele,

Hakuna dira, mashua ndefu na kebo,

Thermos, vyombo vya habari, baharia wa India,

Hakuna bass, ladha, uzito na mahitaji,

Hakuna riba - hakuna swali.

Kiokota macho cha lilac na miguu iliyovunjika nusu.

Meli mia tatu na thelathini na tatu zilipigwa, zimefungwa, na hazikupata.

Nyoka tayari ameuma. Siwezi kwenda pamoja na nyoka,

Tayari nimeshaingiwa na hofu,

Usile nyoka wa mume wa nyoka,

Bila mume, itakuwa mbaya zaidi.

Wachezaji wanne weusi, wenye kuchukiza walichora mchoro kwa wino mweusi kwa uwazi sana.

Farasi wanne weusi si kama shetani hata kidogo siku ya Alhamisi ya nne ya Novemba.

Kwa watoto wa miaka 10-12

Ili kuwafunza hata watoto wakubwa, twita za ulimi zinaweza kuletwa, zinazojumuisha dhana dhahania:

Kizunguzungu cha ulimi kilikuwa haraka kusema: huwezi kuongea zaidi ya lugha zote za lugha, huwezi kuongea zaidi. Lakini baada ya kuanza kuongea upesi, hata hivyo alizungumza kwa sauti: utazungumza zaidi ya viungo vyote vya ulimi, utazungumza zaidi.

Hapo zamani za kale kulikuwa na Wachina watatu - Yak, Yak-Tsidrak, Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni,

Na wanawake watatu zaidi wa Kichina - Tsypa, Tsypa-Dripa, Tsypa-Dripa-Lampomponi.

Alioa Yak kwa Tsyp, Yak-Tsidrak kwa Tsyp-Drip,

Yak-Cidrak-Cidron-Cidroni kwenye Tsype-Dripe-Lampomponi.

Hapa walikuwa na watoto: Yak na Chick walikuwa na Shah,

Akiwa Yak-Tsidrak akiwa na Tsypa-Drypa - Shah-Sharah,

Katika Yak-Tsidrak-Tsidroni pamoja na Tsypo-Drypa-Lampoponi - Shah-Sharah-Sharoni.

Kulikuwa na Strumay, Stroktsig, Marnos, Proktsogtsin na Prygnotskroz. Karibu nao walikuwa wana: Strumayka Protsgovich, Strantsigka Inkognitovich, Proktsogtsin Prozsikovich na Karzatsig Prygnotskroz.

Visonjo vya lugha fupi

Maarufu zaidi kati ya watoto na watu wazima ni twita za lugha fupi. Wao ni rahisi kukumbuka na kufurahisha kurudia. Hapa kuna mifano michache tu ya mazoezi kama haya ya mazungumzo:

Na sijisikii mgonjwa.

Enyi simba, hamkulilia Neva?

Mpishi alipika uji, akaupika na kuupunguza.

Klara-kralya alikuwa akinyemelea kwa Lara.

Mbuzi hupanda kwenye mzabibu wakati wa dhoruba ya radi - mbuzi hukata mzabibu kwenye dhoruba ya radi.

Tulikula, tukala ruff kwenye spruce. Walikuwa vigumu kuliwa katika spruce.

Binti yetu anazungumza vizuri, hotuba yake iko wazi.

Senya hubeba nyasi kwenye dari, Senya atalala kwenye nyasi.

Osip ni ya sauti, na Arkhip ni ya sauti.

Saba kati yao waliingia kwenye sleigh wenyewe.

visonjo vya lugha vya kuchekesha

Wakati wa kujifunza twita za lugha, usisahau kuhusu kazi yao ya burudani. Hata watu wazima wakati mwingine huona inachekesha kutamka baadhi ya methali za ngano ambazo ni ngumu kutamka:

Senka amebeba Sanka na Sonya kwenye sled. Sledge lope, Senka kutoka kwa miguu yake, Sonya katika paji la uso, wote katika snowdrift.

Hata shingo yako, hata masikio yako, ulipaka wino mweusi.

Ingia kuoga hivi karibuni. Osha mascara kutoka kwa masikio yako chini ya kuoga.

Suuza mascara kwenye shingo yako chini ya kuoga. Kausha baada ya kuoga.

Shingo kavu, masikio kavu, na usichafue masikio yako tena.

Watoto wawili wa mbwa, shavu kwa shavu, piga brashi kwenye kona.

Mower Kosyan oblique mows obliquely. Mvunaji Kosyan haendi ukataji.

Libretto "Rigoletto".

Hataki kukata keki na koleo, anasema: koleo ni scythe.

Je, umemwagilia lily? Umemuona Lydia? Walimwagilia Lily, wakamwona Lydia.

Pua ya nguruwe ilikuwa na uso mweupe, isiyo na pua, ilichimba nusu ya yadi na pua yake, ikachimbwa, ikachimbwa.

Feofan Mitrofanich ana wana watatu Feofanich.

Panya arobaini walitembea na sita walipata senti, na panya, ambao walikuwa mbaya zaidi, walipata senti mbili kila mmoja.

Sko Uhifadhi wa R kwa watoto unaoanza na herufi P

Moja ya sauti ngumu zaidi kwa watoto, na kwa baadhi ya watu wazima, ni [p]. Labda hii ndio sababu visoto vya lugha vilivyo na sauti hii ndio maarufu na maarufu:

Mwana-kondoo mwenye ndevu anapiga ngoma kwenye ngoma.

Cornet ya gallant ilipanda corvette, cornet kutoka corvette hutuma salamu kwa kila mtu.

Mwanga anamwambia yule nyoka:

"Ruka na rooks kwa daktari,

Ni wakati wao kupata chanjo

Ili kuimarisha kalamu!

Kuogopa na radi ya Warumi.

Alinguruma zaidi kuliko ngurumo.

Kutoka kwa ngurumo kama hiyo

Kujificha nyuma ya kilima.

Kama asubuhi alfajiri

Peters mbili na Fedorkas tatu

Kushindana na Yegorka

Zungumza kwa ufupi.

Kruglov na Kruglova walikuwa wakizunguka, wakizunguka uzani wa pande zote kwenye miduara ya pande zote.

Plantain barabarani

Imekusanywa mpita njia kali.

Imechaguliwa na mpita njia

Plantain ni ghali zaidi.

Wapasuaji wa kuni walikata mialoni ya jibini kwenye vyumba vya magogo.

Magpie mwenye ujanja wa kukamata shida, na shida arobaini arobaini na arobaini.

Nilitangatanga peke yangu kando ya kilima, nikikusanya visogo vya ulimi.

Na ushauri wa mwisho kwa wazazi. Kabla ya kukimbilia kwa mtaalamu wa hotuba, chagua wakati, weka kando mambo yako, jitenga na kompyuta / kompyuta kibao na ufanye kazi na mtoto wako peke yako. Baada ya yote, mtoto anavutia zaidi kutumia wakati na baba na mama.

Video - vidole vya lugha za watoto "Rudia"

Kusudi la somo: tunasoma barua E, malezi ya ustadi wa kusoma, ukuzaji wa ustadi wa hotuba, uboreshaji wa usikivu wa fonetiki, misingi ya ustadi wa kimsingi wa picha.

tambulisha mtoto wa shule ya mapema kwa barua E, matamshi sahihi ya sauti;
fundisha kuandika herufi kubwa E kwenye seli;
kuunda shauku ya kujifunza kwa mashairi na mafumbo.

Taja kile kinachoonyeshwa kwenye picha hapa chini:

Chakula Spruce, fir cones Blackberry Raccoon

Eva ni jina la msichana. Sema neno EVE, piga makofi na uhesabu silabi.
Je, kuna silabi ngapi kwenye neno EVA? Ni silabi gani ya kwanza katika neno hili?
Rudia: ELI. Sema neno ELI, piga makofi na uhesabu silabi.
Je, kuna silabi ngapi katika neno ELI? Ni silabi gani ya kwanza katika neno hili?

Herufi E ni vokali. Tafadhali kumbuka hili.

Fikiria barua E. Tulishona barua E hewani na mara moja kwenye daftari kwa uangalifu katika seli na penseli rahisi au kalamu ya mpira.

Katika hali ambapo mtoto anaulizwa kuandika mstari mzima wa herufi, silabi au neno, mtu mzima anatoa muundo wa tahajia mwanzoni mwa mstari.
Ikiwa mtoto wa shule ya mapema ana shida, basi mtu mzima anaweza kuteka mistari miwili ya kumbukumbu, au kuweka alama za nanga ambazo mtoto ataunganisha na mistari, au kuandika barua kwa ukamilifu, na mtoto atazizunguka kwa rangi tofauti. Calligraphy katika hatua hii ya mafunzo haipaswi kuhitajika.

Endelea neno

Ladha ya beri ni nzuri.
Lakini iondoe, endelea:
Bush kwenye miiba kama hedgehog,
Hiyo inaitwa ... (blackberry).

Bila kunawa mdomoni
Haitachukua chochote.
Na wewe kuwa hivyo.
Jinsi safi ... (raccoon).

Utasoma hadithi hii
Kimya, kimya, kimya ...
Wakati mmoja kulikuwa na hedgehog ya kijivu
Na yake ... (hedgehog).

Hadithi ya barua E

Kufulia "Egor na wana"
Kwenye ukingo wa mto wa msitu, chini ya ishara "Kufulia - Yegor na wana." Kila siku asubuhi na mapema familia ya raccoons iliketi na nguo za kelele zilianza. Lakini kwa namna fulani baba Yegor alikuja na wazo la kuwaita wanawe kwa majina ya zamani ambayo alisoma katika kitabu cha babu yake. Mwana wa kwanza aliitwa jina Elistrat, wa pili - Epiphany, na mdogo kutoka Petka akageuka kuwa Evlampy. Na nguo ilikuwa juu. Asubuhi, Papa Yegor alianza kukumbuka jina lake ni nani:

Huyu... vipi? Nilikuitaje? Anauliza mzee.
- Kwenye E kwa namna fulani ... Yelyuley, au nini?
- Hapana, sio Elyuley. Na jina hilo lilienda wapi? Nimeweka msalaba hapa.

Kufikia jioni, hakuweza kupata msalaba wake kwenye kitabu, na hapakuwa na wakati wa kuufuta tayari! Wanyama hutembea bila kunawa, na wengine hata bila nguo. Lakini siku moja, wakati baba ya Yegor hakuwepo, hedgehog ya jirani aliuliza raccoon mdogo kwa kejeli:

Petka au vipi kuhusu wewe?.. Yevpatorii! Kitabu cha folda dhaifu kinanyoosha?
- Ndio?! Upuuzi!

Na kwa kuogopa kujiaibisha, Petka alipanua kitabu hicho kwa bidii hivi kwamba akaosha barua zote. Papa Egor alilazimika kutaja wanawe kama hapo awali, na nguo zilianza kufanya kazi.

Vitendawili kwa watoto walio na herufi E

Unaweza kumpata msituni kila wakati -
Twende matembezi tukutane:
Ni mchomo, kama hedgehog,
Katika majira ya baridi katika mavazi ya majira ya joto.
(spruce)

Majira ya baridi na majira ya joto katika rangi moja.
(spruce)

Msichana huyu ni nini?
Sio mshonaji, sio fundi,
Haishone chochote
Na katika sindano mwaka mzima.
(Nguruwe)

Methali na misemo inayoanza na herufi E

Meli, Emelya, wiki yako.
Kurudia ni mama wa kujifunza.
Jua hupaka dunia, na kazi hupaka mwanadamu.
Dunia ni ndogo bila nyimbo.
Nguvu katika mwili - tajiri kwa vitendo.
Yote kwa moja, moja kwa wote.
Simama kwa ujasiri kwa sababu ya haki!

Mashairi ya kupendeza kuhusu barua E kwa watoto

Clown hupanda kwenye barabara kuu
Kwenye gurudumu linalong'aa
Kwa ajili ya nini? Kwa ajili ya nini? - Kwa kicheko!
Nitakie mafanikio.
(V. Berestov)

Chini ya maua hedgehog-mama
Alianza kuoga.
Matone ya matone yanayotiririsha umande
Juu ya muzzles, juu ya macho.
Hedgehog ya mama haitaelewa.
Jinsi ya kuosha migongo yao.
Na kula siku moja au mbili
Wanatembea na mgongo mchafu.
Kaa tu na subiri mwezi.
Ili mvua inyeshe.
Furahini nyinyi.
Si hedgehogs prickly.
(G. Vieru)

Blackberry
Mtazamo wa beri ni mzuri,
Lakini mpasue.
Wote katika miiba, kama hedgehog.
Kwa hivyo blackberry.
Blackberry, blackberry!
Lo, wangapi!
Tazama!
Usiwe na aibu,
Kula mtoto.
Baada ya hapo, utamtendea mama yako.
Tulikula berries nyeusi
Na katika mto kati ya mianzi
Walitaka kukamata sturgeon
Na walikamata ruffs tatu.
(S. Marshak)

Spruce katika mashimo huficha kitu.
Kuna nyumba ya raccoon huko.
(B. Timofeev)

Raccoon haitakula mpaka
Chakula chake hakioswi.
Msaidizi wake ni mto:
Chakula husafisha, kusugua kidogo.
Na kisha - kula kwa maudhui ya moyo wako.
Raccoon ni mpenzi wa usafi.
Asili bila kunawa... Na wewe?
(V. Lunin)

Blackberry-strawberry
(beri lugha twister)
Ikiwa haujaishi
Karibu na blackberry.
Lakini ikiwa uliishi
Karibu na jordgubbar, -
Kwa hivyo strawberry
Jam yako ya kawaida
Na sio kawaida kabisa.
Jam ya Blackberry.
Lakini ikiwa uliishi
Karibu na blackberry
Na ikiwa haujaishi
Karibu na strawberry
Kwa hivyo blackberry
Jam yako ya kawaida
Na sio kawaida kabisa.
Jamu ya Strawberry.
Lakini ikiwa uliishi
Karibu na blackberry
Na ikiwa uliishi
Karibu na strawberry
Na ikiwa una wakati
Hawakujuta msitu, -
Hiyo ina maana bora
Jam ya Blackberry.
jamu ya strawberry
Ulikula kila siku.
(M. Yasnov)

Ikiwa raccoon ilipanda kwenye blackberry.
Hatuwezi kumuokoa kutoka kwa sindano.
Ikiwa hedgehog ilipanda kwenye beri nyeusi,
Hilo bado halijajulikana.
Nani atashinda.
Raccoon haitaji majira ya joto.
Akitoboa meno yake kwenye jua.
Sio tamu siku ya moto.
Nani asiyevua kanzu zao!
(Y. Akim)

Kuna raccoon, na raccoon
Kuna kanzu ya raccoon.
Wanyama ni baridi, lakini ni wake
Haiwezi kujisikia kupitia kanzu ya manyoya
Hakuna dhoruba na hakuna baridi zaidi.
Jua maisha yako mwenyewe
Usijisumbue!
(A. Pudval)

Mnyama huyu hana madhara kabisa.
Ukweli, muonekano wake hauvutii.
Watu waliita maskini - echidna.
Watu, badilisha mawazo yako!
Aibu kwako?!
(B. Zakhoder)

Muhtasari wa somo:

Matamshi ya maneno mapya huongeza msamiati wa mtoto wa shule ya mapema, hukuza hotuba na kumbukumbu.
Mazoezi ya seli huendeleza ujuzi mzuri wa magari ya mikono.
Vitendawili hukua kwa werevu wa watoto, uwezo wa kuchanganua na kuthibitisha. Waelimishaji hutumia mafumbo wanapofundisha watoto kuongeza shauku wakati wa kazi ngumu.
Mashairi huathiri sio tu ukuaji wa kumbukumbu. Imethibitishwa kuwa ukijifunza mistari kadhaa kila siku, miunganisho mipya ya neva huonekana kwenye ubongo, na uwezo wa jumla wa kujifunza huongezeka.

Mtoto mwenye furaha 16.06.2017

Wasomaji wapendwa, sasa ninapendekeza kukumbuka visogo vya lugha vya kuchekesha kwa watoto. Kila mmoja wetu labda anakumbuka jinsi wanavyofurahi na kuchekesha, ingawa wakati mwingine sio rahisi kutamka. Lakini je, unajua kwamba lugha za ulimi sio nzuri tu kwa kujifurahisha, bali pia zina manufaa? Wanasaidia kukuza hotuba ya mtoto, kufundisha kutamka sauti zisizoweza kufikiwa hapo awali, kuboresha diction.

Kwa nini hatutoi visogo vya ndimi vya kuchekesha kwa watoto? Leo kwenye blogi tutakujulisha kwa vidole vya kuvutia na vya kukumbukwa vya lugha kwa watoto na kukuletea uteuzi wa mashairi ya watoto kwa madarasa na mtoto nyumbani.

Ninatoa sakafu kwa Anna Kutyavina, mkuu wa safu, na kisha nitaongeza kwenye mada ya makala hiyo.

Halo wasomaji wapendwa wa blogi ya Irina! Je! watoto wako wanapenda visogo vya ndimi? Nina hakika ikiwa hawapendi, basi kwa sababu moja tu - hawawajui! Au bado ni ndogo sana kutamka miundo kama hii. Kwa watoto wengine, twita za ndimi ni mchezo wa kupendeza na wa kufurahisha sana, haswa pamoja na mchezo wa nje.

Je, visokota ndimi vinafurahisha? Siyo tu!

Je, ni nini maalum kuhusu visutu vya ulimi? Kwanza, kama inavyotarajiwa, tunageukia kamusi. Kwa hivyo, vipashio vya lugha ni maandishi rahisi, ya mdundo, mara nyingi ya vichekesho, ambayo ni mchanganyiko fulani wa sauti ambao hufanya iwe ngumu kutamka maneno haraka.

Vitanza lugha nyingi ni zao la sanaa ya watu, na hupitishwa kutoka kizazi hadi kizazi kama njia ya kukuza usemi wa watoto. Na hii kwa kweli ni furaha muhimu sana, kwa sababu kwa msaada wa vidole vya ulimi unaweza kurekebisha kwa ufanisi diction ya mtoto, na pia kuondokana na kasoro fulani za hotuba.

Mara nyingi, watoto hufurahishwa na visogo vya lugha vya kuchekesha. Kazi ya wazazi ni kukariri kadhaa kati yao na kuitumia mara nyingi iwezekanavyo katika mchezo na mtoto. Visonjo vya lugha vinaweza kuzungumzwa kwa kasi tofauti: polepole, kasi ya wastani, haraka na haraka sana. Lakini hakikisha kuhakikisha kwamba mtoto haimezi silabi, hutoa sauti kwa usafi na kwa uwazi. Tu katika kesi hii, hotuba ya makombo itakua kwa usahihi, na ulimi wa twisters wenyewe utakuwa wa manufaa.

Unaweza pia kucheza michezo ifuatayo na watoto wako:

kumwomba mtoto, wakati wa kutamka rhyme, kupiga mpira kwa sauti kutoka kwenye sakafu au kutoka kwa ukuta;
jaribu kucheza sanjari na mtoto, kwa zamu kutamka mistari kutoka kwa ulimi wa twister;
weka rhythm ya ulimi twister kwa kupiga mikono yako;
kushikilia ushindani, ambaye atasema ulimi twister kwa kasi na si kupotea.

Na sasa tunawasilisha kwa mawazo yako uteuzi wa twisters lugha kwa watoto wa umri tofauti.

Vipindi vya ulimi kwa watoto wa miaka 5-6

Mkate wa Rye, mikate, rolls
Hutapata kwa matembezi.

Kuwa na furaha, Savely, hoja nyasi.

Kondoo mweupe hupiga ngoma.

Bibi alinunua shanga za Marusya.

Valin alihisi buti zilianguka kwenye uwazi.

Kasa wanne wana kasa wanne.

Ndizi zilitupwa kwa tumbili mcheshi
Walimrushia tumbili mcheshi ndizi.

Tunayo uwanja wa nyuma,
Hali ya hewa ililowa.

Kondoo wa Buyan alipanda kwenye magugu.

Kunguru akawika.

Katika soko, Kirill alinunua mtungi na mug.

Polya alienda kupalilia iliki shambani.

Hedgehog na mti wa Krismasi wana sindano.

Usitafute goose ya masharubu - hautapata.

Babu Dodon akapiga wimbo,
Babu alimpiga Dimka bomba.

Nyigu bila viatu na bila mkanda.

Hedgehogs walifanya urafiki na panya katika rye.
Imeingia kwenye mianzi - na rye sio roho.

Senya na Sanya wana kambare na masharubu kwenye nyavu zao.

Babu Danila alishiriki tukio -
Kipande cha Dima, kipande cha Dina.

Tuna Vlas, una Afanas.

Usipige midomo yako kwenye mwaloni,
Usipige midomo yako kwenye mwaloni.

Koval Kondrat alighushi chuma, kughushi na kughushi.

Wiki moja kwa Emela kusokota sanduku la kukokotwa,
Na binti Emelina - kuzunguka usiku mmoja.

Kabari moja ya Klim ilipigwa, ikapigwa na kupigwa nje.

Mtoto wa dubu aliyeogopa
Hedgehog na hedgehog na hedgehog,
Mwepesi na kukata nywele na kukata nywele.

Kuna mzabibu kwenye gari, mbuzi karibu na gari.

Mfumaji hufuma kitambaa kwenye vazi la Tanya.

Kondrat ana koti fupi.

Hebu tuone jinsi unavyoweza kufanya kazi na mtoto kwa kutumia vidole vya ulimi - nini unahitaji kulipa kipaumbele, ni kasi gani ya kuchagua, ni marudio ngapi ya kufanya. Video inasaidia sana.

Vipindi vya ulimi kwa watoto wa miaka 7-8

Watoto hukua, na viungo vya lugha hukua pamoja nao. Ikiwa misemo rahisi na ya moja kwa moja hutumiwa kwa watoto wa shule ya mapema, basi kwa watoto wa shule unaweza tayari kuchukua kitu ngumu zaidi. Kwa hivyo, kuna visogo fupi vya lugha kwa watoto wa miaka 7-8, na kuna halisi zaidi, kama mashairi halisi.

Topal alikanyaga barabarani,
Topal alikanyaga hadi Sevastopol.
Kweli, Seva alikanyaga karibu,
Topal upande wa kulia, Seva upande wa kushoto.

Mila aliosha dubu kwa sabuni,
Mila alidondosha sabuni
Mila alidondosha sabuni
Mila hakuosha dubu.

Sasha alitembea kwenye barabara kuu,
Kukaushwa kwenye nguzo.
Na kunyonya kavu.

Mgiriki alivuka mto.
Anaona Mgiriki - kuna kansa katika mto.
Aliweka mkono wa Mgiriki ndani ya mto.
Saratani kwa mkono wa Kigiriki - tsap.

Kiokota macho cha lilac na miguu iliyovunjika nusu.

Tayari ameumwa na nyoka,
Siwezi kwenda pamoja na nyoka,
Tayari nimeshaingiwa na hofu,
Usile nyoka wa mume wa nyoka,
Bila mume, itakuwa mbaya zaidi.

Nyasi katika yadi
Kuni kwenye nyasi.
Usikate kuni
Kwenye nyasi ya yadi.

Boti ndefu ilifika kwenye bandari ya Madras.

Baharia alileta godoro kwenye bodi.

Katika bandari ya Madras, godoro la baharia

Albatrosses waliachana katika mapigano.

Kasuku anamwambia kasuku:
- Mimi ni wewe, parrot, parrot!
Kasuku anamjibu:
- Parrot, parrot, parrot!

meli mia tatu thelathini na tatu
kupigwa, kupigwa,
kupigwa, kupigwa,
kupigwa, kupigwa,
Ndio, na hawakuipata,
Ndio, na hawakuipata,
Ndiyo, hawakuipata.

Knights wanne weusi sio mechi kabisa ya Alhamisi ya nne mnamo Novemba.

Hapo zamani za kale kulikuwa na Wachina watatu - Yak, Yak-Tsidrak, Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni,
Na wanawake watatu zaidi wa Kichina - Tsypa, Tsypa-Dripa, Tsypa-Dripa-Lampomponi.
Alioa Yak kwa Tsyp, Yak-Tsidrak kwa Tsyp-Drip,
Yak-Cidrak-Cidron-Cidroni kwenye Tsype-Dripe-Lampomponi.
Hapa walikuwa na watoto: Yak na Chick walikuwa na Shah,
Akiwa Yak-Tsidrak akiwa na Tsypa-Drypa - Shah-Sharah,
Katika Yak-Tsidrak-Tsidroni pamoja na Tsypo-Drypa-Lampoponi - Shah-Sharah-Sharoni.

Nne nyeusi
grimy kidogo imp
Imechorwa kwa rangi nyeusi
Mchoro wa wino
Wazi kabisa.

Ikiwa haukuishi karibu na blackberry,
Lakini ikiwa unaishi karibu na jordgubbar,
Hiyo inamaanisha kuwa jamu ya sitroberi inajulikana kwako
Na sio jam ya kawaida ya blackberry.
Ikiwa uliishi karibu na blackberry,
Hiyo inamaanisha kuwa jamu ya blackberry inajulikana kwako,
Na sio jam ya kawaida ya sitroberi.
Lakini ikiwa unaishi karibu na blackberry,
Na ikiwa unaishi karibu na jordgubbar,
Na ikiwa haukujuta wakati wa msitu,
Hiyo inamaanisha jam bora ya blackberry,
Ulikula jamu ya sitroberi kila siku.

Nani anataka kuzungumza
Lazima azungumze
Kila kitu ni sahihi na wazi
Ili kuwa wazi kwa kila mtu.
Tutazungumza
Na tutazungumza
Kwa hivyo ni sawa na wazi
Ili kuwa wazi kwa kila mtu.

Carl aliiba matumbawe kutoka kwa Clara,
Na Clara aliiba clarinet kutoka kwa Karl.
Ikiwa Carl hangeiba matumbawe kutoka kwa Clara,
Kisha Clara hangeiba clarinet kutoka kwa Karl.

Hakuna apricot, nazi, radish,
Halibut, siki, kvass na mchele,
Hakuna dira, mashua ndefu na kebo,
Thermos, vyombo vya habari, baharia wa India,
Hakuna bass, ladha, uzito na mahitaji,
Hakuna riba - hakuna swali.

Hesabu Toto inacheza loto
Na Countess Toto anajua kuhusu
Hiyo Count Toto inacheza loto,
Ikiwa Count Toto alijua kuhusu hilo,
Countess Toto anajua nini kuhusu
Hiyo Count Toto inacheza lotto,
Hiyo itakuwa Count Toto kamwe katika maisha yake
Nisingecheza lotto.

Mfalme akaokoa senti moja kwa taji,
Ndio, nilinunua ng'ombe badala ya taji,
Na mfalme huyu aliweka akiba kwa ng'ombe.

Tulitembea Strumai, Stroktsig, Marnos,

Proktsogtsin na Prygnotskroz.

Karibu nao walikuwa wana wa Strumayka Protsgovich, Strantsigka Inkognitovich,
Proktsogtsin Prozsikovich na Karzatsig Prygnotskroz.

Panya inanong'ona kwa panya:
"Je, wewe si kulala, ni wewe rustling?"
Panya inanong'ona kwa panya:
"Nitanyamaza kimya zaidi."

Nyingi za hizi lugha za kusokota ndimi hutumiwa na wataalamu wa tiba ya usemi katika mazoezi yao. Kuna viunga vya ulimi tofauti kwa kuweka sauti fulani. Kwa hivyo, unaweza kuchukua mistari kwa sauti yoyote ambayo mtoto anapaswa kuifahamu. Hebu tuangalie mifano.

Masha alishona tumbili
Kanzu ya manyoya, kofia na suruali.

Egor alitembea kwenye uwanja,
Beba shoka ili kurekebisha uzio.

silkworm, silkworm
Hariri inasokota baada ya safu.
Imefungwa vizuri katika hariri
Mdudu hariri alibaki ndani.

Hapa kuna utani mkubwa:
- Mzito sana. Ningependa kuoga.
Haja ya kuoga
Ili usiwe mzito sana.

Sasha alikula uji.
Sasha alikula uji.
Sasha, kula polepole
Uji wetu ni mzuri.

Cuckoo cuckoo ilinunua kofia.
Weka kofia ya cuckoo.
Ni mcheshi kama nini kwenye kofia!

Kwenye ukingo wa kibanda
Sanduku za gumzo za zamani zinaishi.
Kila mwanamke mzee ana kikapu,
Katika kila kikapu kuna paka,
Paka katika vikapu kushona buti kwa wanawake wazee.

Vipindi vya lugha na herufi "c" kwa watoto

Sasha hukausha kwa busara,
Sasha alikausha vipande sita,
Na wanawake wazee wa kuchekesha haraka
Sushek Sasha kula.

Senya alikuwa amebeba mkokoteni wa nyasi.

Kijiji cha Alesya, miguu ikining'inia kutoka kwa jiko,
Usicheke, Alesya, lakini joto kwenye jiko.

Stepan ana cream ya sour
Yogurt na jibini la Cottage
Kopecks saba - tuesok.

Kula mimi - cherry anauliza, akiogopa kutupwa mbali.

Slava alikula mafuta ya nguruwe, lakini kulikuwa na mafuta kidogo.

Akiwa ameketi kwenye teksi, dachshund aliuliza:
"Nauli gani?"
Dereva wa teksi akajibu:
"Tunabeba teksi namna hiyo, bwana."

Suvorovite mkali alitoboa kwa ukali ukuta unyevu wa Shule ya Suvorov kwa kuchimba visima.

Jua linawaka sana
Kiboko alipata joto.

Tembo wana akili, tembo wamenyamaza,
Tembo ni watulivu na wenye nguvu.

Centipedes wana miguu mingi sana.

Jua linazama, maji yanapita,
Ndege titi hutazama ndani ya maji.
Titi itakunywa maji safi -
Kwa utukufu leo inasikika-inaimba!

Ni rahisi sana na ni furaha kufundisha mtoto kuzungumza kwa usahihi. Lakini usilazimishe mwana au binti yako kusisitiza lugha za kugeuza ulimi! Haiwezekani kwamba utapata matokeo unayohitaji kutoka chini ya fimbo.

Jambo lingine ni ikiwa utageuza kujifunza kuwa mchezo wa kufurahisha. Pamoja na mtoto wako, unaweza kutunga hadithi ya hadithi kuhusu aina fulani ya sauti, kuwatafuta kwa lugha ya lugha, kuwajengea nyumba kwenye mchanga, na kuvumbua nyimbo. Na njiani, kurudia twisters ulimi.

Kunaweza kuwa na mawazo mengi, jambo kuu ni kuanza, kurejea mawazo yako na kutenda! Jaribu na mtoto wako atashangaa sana. Na wewe pia, niamini.

Visonjo vya lugha vya kupendeza kwa watoto

Vipindi vya lugha vinaweza kuwa si vigumu kutamka na kuelimisha tu, bali pia ni vya kuchekesha. Wakati mwingine maandishi ya wimbo huo yanafurahisha yenyewe. Na mistari kama hii ni rahisi kukumbuka, sawa? Hapa kuna mifano ya misemo kama hiyo.

Tena Mgiriki alitaka kuvuka mto,
Kaa, alinyamaza kama samaki, alikaa chini ya mwamba.
Mgiriki mjinga aliweka mkono wake ndani ya mto bila kufikiria.
Akamshika kaa kwa mkono wa yule Mgiriki, akacheka kimoyomoyo.

Carp mara moja crucian
Alinipa kitabu cha kupaka rangi.
Na Karas alisema:
"Rangi, Karasenok, hadithi ya hadithi!"
Kwenye ukurasa wa kuchorea Karasenka -
Nguruwe watatu wa kuchekesha:
Carp repainted piglets katika crucians!

Dada kaka anarudia kwa siku tatu:
Hivi karibuni likizo yangu
siku ya kuzaliwa ya tatu,
Wacha tule jam.

Kaa mwekundu anapiga kelele "Hurrah!"
Ni wakati wa kukata keki.

Ngurumo ilivuma - dhoruba ikivuma kabisa.

Sanduku mia tatu thelathini na tatu
Na kuna plugs tatu kwenye sanduku.

Kasa wanne walijifunza kunywa kutoka kwa kikombe.
Kikombe cha chai kilitengenezwa, kiligawanywa katika nne.

Nikiwa na haraka nakula mie.
Nitamaliza mie na fanya haraka.
Nina haraka.
Tambi.
Kweli, nitafanya kila mtu acheke tena.

Mkuu alimwalika binti mfalme atembee kando ya barabara.

Kuku, bata bukini na bata mzinga wa parsley,
Tulikuwa na bite ya swan, tukakimbilia maji.

Pashka ana wadudu na karatasi katika mfuko wake.

Nyuma ya kijiji, karibu na barabara ya nchi, tombo waliimba shambani
Kware akaruka ndani, kware kware.

Yasha na Pasha walikula uji,
Sasha na mtindi wa Masha,
Na Mishutka alikula sill chini ya kanzu ya manyoya.

Panya ilitambaa chini ya kifuniko
Kutafuna chembe chini ya kifuniko,
Panya labda imefunikwa -
Panya alisahau kuhusu paka!

Koschei dhaifu wa ngozi
Hubeba sanduku la mboga.

Mchawi mjanja kupata shida,
Na shida arobaini na arobaini.

Meli ilikuwa imebeba caramel,
Meli ilizama
Na mabaharia wiki tatu
Walikula caramel chini.

Unaweza kutumia visonjo vya lugha vya kuchekesha kwa watoto kama kuhesabu mashairi, na pia kutunga mpya wakati wa mchezo.

Usiogope kuunda na watoto, fantasize, mzulia. Na shughuli kama hizo zitalipa vizuri, zikijaza uhusiano wako na hisia mpya na hisia.

Natumai utafurahia uteuzi wetu wa visogeza ulimi. Michezo ya furaha kwako, maendeleo ya furaha ya watoto wako wapendwa na maisha ya furaha!

Anna Kutyavina,
mwanasaikolojia, mwandishi wa hadithi,
tovuti hostess Fairy world

Ninamshukuru Anna kwa nyenzo. Kutoka kwangu nataka kuongeza maneno machache. Kufanya kazi katika Taasisi ya Theatre, mara nyingi tunakutana na matatizo makubwa katika hotuba ya wanafunzi. Pia hujifunza vipashio vya lugha. Ni vigumu sana kwa sisi na wanafunzi kupata na kusahihisha kile ambacho kingeweza kuzingatiwa katika utoto. Lakini hotuba sahihi, ya kupendeza ndiyo tunayozingatia kila wakati tunapowasiliana na watu.

Shirikiana na watoto wako kwa njia ya kufurahisha, ya kuvutia, yenye manufaa! Ndio, jifunze lugha yako ya kugeuza lugha. Nina hakika kuwa hatutaweza kutamka kila kitu haraka ...

Horseradish kama chanzo cha afya