Tiểu sử Đặc trưng Phân tích

Và điều đó có nghĩa là một dấu gạch ngang. Quy tắc đánh vần và dấu câu tiếng Nga (1956)

Môn họcThuộc tínhở trong các mối quan hệ gần như "gia đình" gần nhất - ngữ phápngữ nghĩa. Vị ngữ được gọi như vậy bởi vì nó nói, "nói" về môn học. Các thành viên này của câu mang nghĩa chính của bất kỳ câu nào.

Có vấn đề gì trong "mối quan hệ" của chủ ngữ và vị ngữ không? Tất nhiên họ làm. Trước hết, nó liên quan đến vị ngữ ghép danh nghĩa. Cái này loại vị ngữ, như bạn nhớ, bao gồm liên kết động từ(thành phần phụ trợ) và phần danh nghĩa. Thông thường, trong vai trò của một động từ liên kết, chúng ta gặp động từ . Thông thường trong một vị từ danh nghĩa phức hợp, nó có trong thời gian vừa qua: đã, đã, đã, đã . Ví dụ: Đặc điểm nổi bật của giáo sư tình yêu của anh ấy đối với chủ đề của mình.

Trong thời điểm hiện tạiđộng từ nối hầu như luôn luôn bị lược bỏ và chủ ngữ vẫn ở với phần danh nghĩa của vị ngữ. Ví dụ: Thời gian là tốt nhất thuốc.

Tuy nhiên, đôi khi chúng ta có thể gặp động từ trong thời điểm hiện tại. Theo quy luật, đây là một tính năng của bài phát biểu khoa học, sách vở. Ví dụ: Thuộc tínhlà một trong những thành viên chính câu hai phần.

Trong lời nói thông thường, một động từ nối đi xuống. Có lẽ sẽ không xảy ra với bất kỳ ai khi nói những điều như "Tôi là học sinh trung học". Nhưng động từ liên kết không thích biến mất mà không để lại dấu vết, nó thường để lại cấp phó. Trong vai trò của một người thay thế như vậy, chúng ta có thể thấy gạch ngang. Dấu gạch ngang được đặt giữa chủ ngữ và vị ngữ nếu không có động từ liên kết, nhưng đôi khi trước vị ngữ có những từ khác có thể là “bạn bè” hoặc “không phải bạn bè” với dấu gạch ngang. Hãy nhớ một vài lời khuyên.

1. "Bạn bè" có dấu gạch ngang là những từ chẳng hạn như đây là ý nghĩa của nó. Nếu bạn nhìn thấy chúng trước phần danh nghĩa của vị ngữ, vui lòng đặtdấu gạch ngang.

Trẻ em hiện đại - Cái này rất tò mò sinh vật.

Mưa nhẹ mùa đông đây hiện tại thảm họa thời gian của chúng tôi.

Đang yêu -có nghĩa là hiểu tha lỗi.

2. “Những từ này không thân thiện” với dấu gạch ngang: như thể, như thể, như thể, chính xác là không. Nếu bạn nhìn thấy chúng trước phần danh nghĩa của vị ngữ, hãy nhớ rằng chúng thay thế cho động từ liên kết, do đó dấu gạch ngang là thừa trong trường hợp này.

Đầu mà không có kiến ​​thức như một cái giếng không có nước.

Người đàn ông không có vũ khí cây rìu chưa xong.

bạch dương trong rừngthích con gái trong bộ váy trắng như tuyết.

Mắt trẻ thơnhư thể đen hạt.

Cây thông một cách chính xác lớn Nến.

Một trái tim không phải là một viên đá.

Dấu gạch ngang- một dấu câu rất quan trọng, dài dòng. Có một số điều cần suy nghĩ khi quyết định có nên đặt dấu gạch ngang giữa chủ ngữ và động từ trong câu hay không.

1) Xem nếu có một động từ liên kết (!!! ở bất kỳ thì). Nếu có, đừng đặt dấu gạch ngang.

Chú chó đó là tốt nhất bạn bè (động từ nối ở thì quá khứ).

Chú chó đó là tốt nhất bạn bè (động từ nối ở thì hiện tại).

Chú chó sẽ đó là tốt nhất bạn bè (một động từ liên kết ở thì tương lai).

So sánh: Chú chó -đó là tốt nhất bạn bè (thiếu động từ liên kết).

2) Nếu không có động từ liên kết, chúng ta xem xét liệu có từ bạn bè hay từ kẻ thù cho dấu gạch ngang trước phần danh nghĩa hay không. Nếu chúng ta thấy từ điều này, điều đó có nghĩa là đặt một dấu gạch ngang. Nếu bạn thấy những từ như, cái gì, như thể, như thể, chính xác, không, dấu gạch ngang là không cần thiết.

3) Điều gì khác có thể ngăn cản việc đặt dấu gạch ngang giữa chủ ngữ và vị ngữ? Đây là các từ giới thiệu, trạng từ và một thành viên phụ không nhất quán của câu liên quan đến vị ngữ. Chúng có thể đứng giữa chủ ngữ và vị ngữ, thay thế cho dấu gạch ngang.

Tất nhiên, những nỗ lực chung của học sinh và giáo viên, đường để thành công.

Một quyết định hấp tấp luôn có rủi ro bước chân.

Con công yêu thích của bạn sinh viên.

4) Chúng tôi xác định cách các thành viên chính của câu được diễn đạt. Một dấu gạch ngang được đặt nếu trong vai trò của chủ ngữ và vị ngữ, chúng ta thấy một danh từ trong trường hợp chỉ định, một số và một động từ ở dạng không xác định (infinitive). Nếu một trong những thành viên chính của câu được diễn đạt bằng một bộ phận khác của lời nói (tính từ, đại từ, trạng từ) thì không đặt dấu gạch ngang.

Tôi là tốt nhất sinh viên Trong lớp(đại từ và danh từ).

Pavlik là tốt nhất sinh viên Trong lớp(danh từ trong trường hợp chỉ định).

Hai của hai - bốn (chữ số).

Biện minh cho sự nhàn rỗi - trường hợp Sai lầm(infinitive và danh từ trong trường hợp được chỉ định).

Cô gái này xinh đẹp (danh từ trong trường hợp chỉ định và tính từ).

5) Khó khăn cuối cùng. Thứ tự của chủ ngữ và vị ngữ. Nếu vị ngữ đứng trước chủ ngữ(đảo ngược thứ tự của các thành viên câu), dấu gạch ngang không được bao gồm.

Nghĩa vụ mỗi người để lịch sự.

Trang Chủ nhiệm vụ nghệ thuật khiến bạn phải suy nghĩ.

Chắc là không bạn nào sợ 1 số quy tắc khá lớn cần chú ý khi đặt dấu gạch ngang giữa chủ ngữ và vị ngữ. Thật vậy, đây là một thời điểm khó khăn trong tiếng Nga. Và khi vượt qua kỳ thi, bạn vẫn cần nắm rõ những quy tắc này.

Nhưng tôi thực sự muốn nói thêm rằng dấu gạch ngang là một dấu chấm câu tuyệt vời, nó là một dấu hiệu yêu thích của các tác giả, bởi vì tác giả có thể đặt dấu này ở nơi anh ta muốn làm nổi bật và nhấn mạnh điều gì đó. Và sau đó các quy tắc phá vỡ.

Bạn là người tuyệt vời nhấtcon ngươi!

Người giám hộ -không chỉ là một giáo viên.

Mục tiêu của mỗi người là Hãy hạnh phúc!

Chúc may mắn bằng tiếng Nga!

Bạn có câu hỏi nào không? Bạn có biết cách ngắt câu chủ ngữ và động từ không?
Để nhận được sự giúp đỡ của một gia sư - hãy đăng ký.

trang web, với việc sao chép toàn bộ hoặc một phần tài liệu, cần có liên kết đến nguồn.

  • Dấu gạch ngang được đặt giữa chủ ngữ và vị ngữ trong trường hợp không có liên kết, nếu cả hai thành viên chính của câu được biểu thị bằng danh từ trong trường hợp chỉ định, ví dụ: Con người là thợ rèn hạnh phúc của chính mình; Điểm đón - ga xe lửa.

    Theo quy tắc, một dấu gạch ngang được đặt:

    1) trong các câu có đặc điểm của một định nghĩa lôgic, ví dụ: Địa chất - khoa học về cấu trúc, thành phần, lịch sử của vỏ trái đất;

    2) trong các câu thuộc phong cách khoa học hoặc báo chí có nội dung mô tả, đánh giá một sự vật hoặc hiện tượng, ví dụ: Sự sống là một dạng vận động đặc biệt của vật chất xảy ra ở một giai đoạn phát triển nhất định của nó.;

    3) sau các chủ thể đồng nhất, ví dụ: Tâng bốc và hèn nhát là những tệ nạn tồi tệ nhất(Turgenev); Không gian và thời gian là hình thức cơ bản của bất kỳ sự tồn tại nào;

    4) để làm rõ ý nghĩa của câu: xem: a) Anh trai là giáo viên của tôi; b) Anh trai tôi là một giáo viên.

    Ghi chú. Dấu gạch ngang thường không được đặt, mặc dù chủ ngữ và vị ngữ được thể hiện trong trường hợp chỉ định của danh từ:

    1) trong các câu thuộc kiểu nói thông tục có cấu tạo đơn giản, ví dụ: Em gái tôi là một sinh viên;

    2) nếu các liên từ so sánh hoạt động như một liên kết như thể, như thể, chính xác, như thể, như thể v.v., ví dụ: Ao như thép sáng(Fet); Bạn ở giữa các chị em như chim bồ câu trắng giữa đôi chim bồ câu xám, giản dị.(Nekrasov); Cây trâm của bạn trông giống như một con ong(Chekhov); Những ngôi nhà của thành phố giống như một đống tuyết bẩn(Đắng).

    Những sai lệch so với quy tắc này có liên quan đến các tiêu chuẩn dấu câu cũ hoặc với mong muốn nhấn mạnh bóng râm so sánh có trong vị ngữ, ví dụ: Im lặng giống như băng, bạn có thể phá vỡ nó dù chỉ bằng một lời thì thầm(Leonov); Lời nói của bạn như một con dao sắc nhọn ...(Lermontov); … Một cụm từ như vậy giống như một chiếc mũ bảo hiểm lớn trong mớ bòng bong(Turgenev); Những hàng cây hai bên như những ngọn đuốc chưa được thắp sáng ...(Đắng);

    3) nếu vị từ đứng trước phủ định không phải , Ví dụ: Viên chức này không giống như bạn ...(Fedin); Phép tương tự không phải là bằng chứng. Thứ Tư Tục ngữ và câu nói: Lời không phải là một con chim sẻ: bay ra - bạn sẽ không bắt được; Nghèo đói không phải là một vấn đề đáng lo ngại; Trái tim không phải là một viên đá.

    Việc đặt dấu gạch ngang trong trường hợp này nhằm mục đích nhấn mạnh vị ngữ một cách hợp lý và vô ngữ, ví dụ: Nhưng một lời giải thích không phải là một lời bào chữa(Đắng); " Máu người không phải là nước”(Stelmakh);

    4) Nếu giữa chủ ngữ và vị ngữ có một từ giới thiệu, trạng từ, liên hợp, tiểu từ, ví dụ: ... Ngỗng, nó được biết đến, là một loài chim quan trọng và hợp lý(Turgenev); Sau giờ học in chắc chắn là giáo viên dạy ngôn ngữ đầu tiên(Fedin).

    Thứ Tư sự hiện diện hoặc không có dấu gạch ngang, tùy thuộc vào các điều kiện cụ thể:

    Bông là cây công nghiệp quan trọng nhất. – Bông, như bạn đã biết, là cây công nghiệp quan trọng nhất(kết hợp giới thiệu được chèn).

    Điện ảnh là loại hình nghệ thuật phổ biến nhất. – Điện ảnh vẫn là loại hình nghệ thuật phổ biến nhất(trạng từ được chèn vào).

    Kok-saghyz - nhà máy cao su. – Kok-saghyz cũng là một nhà máy cao su(khớp được lắp vào).

    Tháng 12 - đầu mùa đông. – Tháng mười hai mới chỉ là đầu mùa đông(hạt được chèn vào);

    5) nếu vị ngữ đứng trước thành phần phụ không nhất quán của câu có liên quan đến nó, ví dụ: Stepan là hàng xóm của chúng tôi ...(Sholokhov);

    6) nếu vị ngữ đứng trước chủ ngữ, ví dụ: Người đàn ông tuyệt vời Ivan Ivanovich!(Gogol).

    Việc đặt dấu gạch ngang trong trường hợp này nhấn mạnh sự phân chia thành ngữ của câu thành hai thành phần, ví dụ: Người tốt là hàng xóm của tôi!(Nekrasov); Mặt tốt là Siberia!(Đắng); Điều nhỏ nhặt thông minh - trí óc con người(Đắng); Tâm lý tò mò - mẹ tôi(Chekhov);

    7) nếu chủ ngữ kết hợp với vị ngữ tạo thành một cụm từ không thể phân biệt được, ví dụ: Vô giá trị là một lý thuyết nắm bắt một số mô hình(S. Golubov).

  • Dấu gạch ngang được đặt giữa chủ ngữ và vị ngữ nếu cả hai đều được thể hiện ở dạng không xác định của động từ, hoặc nếu một trong các thành viên chính của câu được thể hiện trong trường hợp xác định của danh từ và thành viên kia ở dạng không xác định. hình thức của động từ. Ví dụ: Về quyết định nói chuyện - chỉ gây nhầm lẫn(Đắng); Nhiệm vụ của chúng ta là bảo vệ pháo đài cho đến hơi thở cuối cùng ...(Pushkin); Tất nhiên, đó là một nghệ thuật tuyệt vời để chờ đợi(L. Sobolev).

    Nhưng (không ngừng nghỉ): Thật hạnh phúc khi được ôm con trai của mình!(Dolmatovsky).

  • Dấu gạch ngang được đặt trước các từ điều này, đây là, đây, điều này có nghĩa là, điều này có nghĩa là, nối vị ngữ với chủ ngữ. Ví dụ: Tất cả mọi thứ trong quá khứ, hiện tại và tương lai là chúng ta, không phải là lực lượng mù quáng của các yếu tố(Đắng).

    Thứ Tư: Mùa thu muộn nhất là khi tro núi nhăn lại vì sương giá và trở thành, như người ta nói, "ngọt ngào"(Prishvin) (cả câu đóng vai trò là vị ngữ).

  • Một dấu gạch ngang được đặt nếu cả hai thành viên chính của câu được biểu thị bằng chữ số chỉ định hoặc nếu một trong số chúng được biểu thị trong trường hợp chỉ định của một danh từ và thành viên còn lại ở dạng số hoặc doanh thu có chữ số. Ví dụ: Vì vậy, chín bốn mươi là ba trăm sáu mươi, phải không?(Pismsky); Ursa Major - bảy ngôi sao sáng. Mật độ vàng - 19,32 g / cm 3.

    Ghi chú. Trong tài liệu chuyên ngành, khi mô tả đặc điểm của một đối tượng, dấu gạch ngang thường không được đặt trong trường hợp này, ví dụ: Điểm nóng chảy của vàng là 1063 ° C; Cần cẩu có sức nâng 2,5 tấn, cần vươn tới 5 m.

  • Dấu gạch ngang được đặt giữa chủ ngữ, được thể hiện bằng hình thức không xác định của động từ và vị ngữ, được thể hiện bằng trạng từ dự đoán trong -Về nếu có khoảng dừng giữa các thành viên chính của câu, ví dụ: Chuẩn bị cho các kỳ thi không phải là dễ dàng(Fedin); Bỏ cuộc là điều đáng xấu hổ(Tendryakov); Rất khó chịu khi di chuyển(Goncharov).

    Nhưng (không ngừng nghỉ): Rất dễ dàng đánh giá một người không thiện cảm(L. Tolstoy).

  • Một dấu gạch ngang được đặt trước một vị ngữ được diễn đạt bằng cách diễn đạt thành ngữ, ví dụ: Và một người phụ nữ và một người đàn ông - một cặp niken(Chekhov).
  • Với chủ ngữ được biểu thị bằng đại từ Cái này, một dấu gạch ngang được đặt hoặc không đặt tùy thuộc vào sự lựa chọn hợp lý của chủ đề và sự hiện diện hay vắng mặt của khoảng dừng sau nó. Thứ Tư:

    một) Đây là sự khởi đầu của mọi sự khởi đầu; Đây là buổi biểu diễn đầu tiên của nữ diễn viên; Đây là sự cô đơn(Chekhov);

    b) Đây là nhà của Zverkov(Gogol); Đây là lưới chim cút.(Chekhov); Đây là một vấn đề rất khó..

  • Dấu gạch ngang thường không được đặt nếu chủ ngữ được diễn đạt bằng đại từ nhân xưng và vị ngữ được thể hiện bằng trường hợp chỉ định của danh từ, ví dụ: … Tôi là một người trung thực và không bao giờ khen(Chekhov); Tôi vô cùng vui mừng vì bạn là anh trai của tôi(L. Tolstoy); Anh ta là một kẻ tham nhũng, anh ta là một bệnh dịch, anh ta là một ung nhọt của những nơi này.(Krylov).

    Một dấu gạch ngang trong trường hợp này được đặt trong sự đối lập hoặc trong gạch chân hợp lý của vị ngữ, ví dụ: Bạn là một đứa trẻ già, một nhà lý thuyết, còn tôi là một ông già trẻ và một học viên ...(Chekhov); Tôi là nhà sản xuất, bạn là chủ tàu ...(Đắng); Không phải tôi, không phải tôi, mà là bạn - một phần tử độc hại(Fedin).

  • Dấu gạch ngang không được đặt nếu một trong các thành viên chính của câu được diễn đạt bằng đại từ nghi vấn và thành phần còn lại bằng danh từ trong trường hợp chỉ định hoặc đại từ nhân xưng, ví dụ: Hãy cho tôi biết bạn của bạn là ai và tôi sẽ cho bạn biết bạn là ai.
  • Theo quy tắc, dấu gạch ngang không được đặt nếu vị ngữ được biểu thị bằng một tính từ, một danh từ, một tổ hợp giới từ-danh nghĩa. Ví dụ: Cô ấy có một trái tim rất nhân hậu, nhưng một cái đầu rắc rối(Turgenev); Vườn anh đào của tôi!(Chekhov); Phần lưng của cá mập có màu xanh đậm, và phần bụng có màu trắng chói.(Goncharov).

    Việc đặt dấu gạch ngang trong những trường hợp này nhằm mục đích phân chia ngữ điệu câu và tạo điều kiện thuận lợi cho việc cảm nhận nội dung của nó, ví dụ: Đồng tử - mèo, dài ...(Sholokhov); Độ cao gần những ngôi nhà nằm rải rác của trang trại đang chỉ huy ...(Kazakevich).

  • Trong phần chú thích cuối trang, dấu gạch ngang ngăn cách từ được giải thích với phần giải thích, bất kể hình thức của vị ngữ. Ví dụ: Lakshmi - trong thần thoại Ấn Độ, nữ thần của sắc đẹp và sự giàu có; Apis - người Ai Cập cổ đại coi là loài vật linh thiêng.
  • & phái 80. Dấu gạch ngang trong một câu chưa hoàn chỉnh

    1. Dấu gạch ngang được đặt khi có khoảng ngắt trong cái gọi là câu hình elip (câu được sử dụng độc lập với vị ngữ bị thiếu), ví dụ: Quanh tháng - vòng tròn nhạt(A. N. Tolstoy); Phía trên hình vuông - bụi thấp lơ lửng, trên hình vuông - chai lọ rỗng, những miếng kẹo rẻ tiền(Sholokhov); Và trên khắp bầu trời - những đám mây như lông hồng ...(V. Panova); Không có đỉnh - mũ bảo hiểm bộ binh(Dolmatovsky).

      Có dấu vết của những con vật chưa biết trên những con đường chưa biết ...(Pushkin); Một lần nữa vào giờ của những đám mây đêm trên trái đất(Zharov); Trên thảo nguyên gần những bãi cỏ cao Kherson, trên thảo nguyên gần gò Kherson(M. Golodny).

      Dấu gạch ngang được đặt trong các câu hình elip có cấu trúc đặc biệt, cơ sở được tạo thành bởi hai danh từ - trong trường hợp phủ định và buộc tội, không có chủ ngữ và vị ngữ, với ngữ điệu phân chia rõ ràng thành hai phần, ví dụ: Tổ quốc - tâm huyết và sức sáng tạo của lớp trẻ; Đối với mỗi lao động trẻ, một nền giáo dục trung học.

    2. Dấu gạch ngang được đặt trong một câu chưa hoàn chỉnh, là một phần của câu phức, khi thành phần bị thiếu (thường là vị ngữ) được khôi phục từ phần trước của cụm từ và một khoảng dừng được thực hiện ở khoảng trống, ví dụ: Họ đứng đối diện nhau: anh - cô - bối rối và xấu hổ - với vẻ mặt đầy thách thức; Các túi có đôi: cái bên trong bằng vải lanh, cái bên ngoài làm bằng hoa màu xám; Một nguyên tử natri thay thế một nguyên tử hydro, một nguyên tử kẽm thay thế hai nguyên tử hydro và một nguyên tử nhôm thay thế ba nguyên tử hydro..

      Trong trường hợp không có khoảng dừng, dấu gạch ngang không được đặt, ví dụ: Alyosha nhìn họ, và họ nhìn anh ta(Dostoevsky); Yegorushka nhìn hắn hồi lâu, hắn mới nhìn Yegorushka.(Chekhov); Bạn làm cho mọi thứ dài ra và tôi làm cho mọi thứ ngắn lại(Leonov).

    3. Dấu gạch ngang được đặt trong các phần của một câu phức cùng loại khi một thành viên bị bỏ qua hoặc thậm chí không có phần bỏ sót, ví dụ: Các nhân chứng đang nói chuyện trong hội trường - vội vàng, với giọng biến sắc, các thẩm phán - miễn cưỡng và thờ ơ.(Đắng); Tiền biến mất, công việc vẫn còn(Đắng); Trò chơi đã kết thúc và đã đến lúc một số người vui mừng vì chiến thắng, những người khác đếm số tiền thua cuộc.

    & phái 81. Dấu gạch ngang ngữ điệu

    1. Dấu gạch ngang được đặt để chỉ nơi mà một câu đơn giản được chia thành các nhóm động từ, nhằm làm rõ hoặc nhấn mạnh mối quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành viên của câu. So sánh: a) Tôi đã không thể đi bộ trong một thời gian dài; b) Tôi đã không thể đi bộ trong một thời gian dài. Dấu gạch ngang như vậy được gọi là dấu gạch ngang quốc tế, nó có thể tách bất kỳ phần nào của câu, ví dụ: Tôi đang hỏi bạn: Người lao động có cần được trả lương không?(Chekhov).
    2. Ký tự vô ngữ cũng có một dấu gạch ngang, được đặt giữa các thành viên của câu để thể hiện sự ngạc nhiên, ví dụ: Và họ ném chiếc cọc xuống sông(Krylov).

    & phái 82. Dấu gạch ngang kết nối

    1. Dấu gạch ngang được đặt giữa hai hoặc nhiều từ để biểu thị giới hạn:

      a) không gian, ví dụ: tàu Moscow - Irkutsk - Khabarovsk - Vladivostok;

      b) trong thời gian, ví dụ: các cuộc thập tự chinh của các thế kỷ XI-XIII; các ngày lễ lớn trong tháng bảy - tháng tám;

      c) số lượng, ví dụ: bản thảo từ tám đến mười tờ của tác giả(giống nhau về số lượng: 8–10 ); Vượt trội gấp 5-6 lần.

      Trong những trường hợp này, dấu gạch ngang thay thế ý nghĩa của từ "từ ... đến". Nếu, giữa hai chữ số liền kề, có thể chèn một liên hợp theo ý nghĩa hoặc, sau đó chúng được nối với nhau bằng dấu gạch ngang, ví dụ: để lại trong hai hoặc ba ngày(nhưng với ký hiệu kỹ thuật số, một dấu gạch ngang được đặt: … 2-3 ngày).

    2. Dấu gạch ngang được đặt giữa hai hoặc nhiều tên riêng, tổng thể được gọi là bất kỳ tổ chức giảng dạy, khoa học, cuộc thi nào, v.v., ví dụ: Thuyết vũ trụ của Kant - Laplace; Trận đấu với Alekhin - Capablanca.

    Bài học "Dấu gạch ngang giữa chủ ngữ và vị ngữ" dành cho các đặc điểm của dấu câu tiếng Nga. Giáo viên sẽ cho biết cụ thể về các trường hợp đặt dấu gạch ngang và về các trường hợp không nên đặt dấu câu này giữa chủ ngữ và vị ngữ.

    Đề bài: Câu gồm hai phần. Các thành viên chính của đề xuất

    Bài học: Dấu gạch ngang giữa chủ ngữ và vị ngữ

    Dấu gạch ngang là một dấu chấm câu.

    Trong dấu câu tiếng Nga, nó được sử dụng để chỉ khoảng dừng giữa các từ (các bộ phận của câu); để nhấn mạnh ngữ điệu (do cảm xúc của câu nói gây ra) trong lời nói; giữa chủ ngữ và vị ngữ thay cho phép liên kết còn thiếu; để làm nổi bật lời nói trực tiếp, lời giới thiệu; để tách liên minh điều phối với một phe đối lập được gạch chân.

    Có một số trường hợp khi phân chia ngữ điệu-lôgic của một cụm từ phải đặt dấu gạch ngang giữa chủ ngữ và vị ngữ.

    1. SGK: Tiếng Nga: SGK ngữ văn lớp 8. giáo dục phổ thông thể chế / T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova và những người khác - M .: Giáo dục, Sách giáo khoa Matxcova OJSC, 2008.

    2. Toàn tập sách tham khảo học thuật, do V.V chủ biên. Xẻng ().

    Trong những câu nào bạn cần đặt dấu gạch ngang?

    1. Những người đẹp như tranh vẽ của thổ dân da đỏ (I. Goncharov).

    2. Viên chức này không giống bạn (K. Fedin).

    3. Cô đơn trong sáng tạo là một điều khó khăn (A. Chekhov).

    4. Con hổ Ussuri hoàn toàn không phải là một câu chuyện cổ tích (L. Martynov).

    5. Một điều đáng kinh ngạc là một giấc mơ (I. Turgenev).

    6. Tất nhiên, đó là một nghệ thuật tuyệt vời để chờ đợi (L. Sobolev).

    7. Hai mươi năm là một điều tốt (K. Simonov).

    8. Rất khó chịu khi di chuyển (I. Goncharov).

    9. Tôi là một người trung thực và không bao giờ khen (A. Chekhov).

    10. Đây là ngôi nhà của Zverkov (A. Chekhov).

    11. Không có anh, em là ngôi sao không có ánh sáng. Không có bạn, tôi là người sáng tạo không có thế giới (V. Bryusov).

    12. Đánh thức những trái tim để chiến đấu là định mệnh tuyệt vời nhất của một ca sĩ (Kondyrev).

    13. Công việc của nhà văn là chống lại đau khổ bằng tất cả sức lực của mình, bằng tất cả tài năng của mình. Công việc kinh doanh của nghệ sĩ là sinh ra niềm vui (K. Paustovsky).

    14. Phong cảnh không phải là mặt dây chuyền để văn xuôi và không phải là vật trang trí (K. Paustovsky).

    Một dấu gạch ngang, như một quy tắc, được sử dụng trong các câu phức không liên kết để chỉ ra bản chất của sự kết nối ngữ nghĩa giữa các phần của nó. Tuy nhiên, có những cách sử dụng khác của dấu câu này.

    Việc đặt dấu gạch ngang được điều chỉnh bởi các quy tắc sau của ngữ pháp tiếng Nga:

    1. Dấu gạch ngang được đặt trong câu có vị ngữ ghép giữa chủ ngữ và vị ngữ. Trong những câu thuộc loại này, vị ngữ, như một quy luật, là một khái niệm chung liên quan đến chủ ngữ. Ví dụ:

    • Con hổ là một kẻ săn mồi;
    • Bò - Artiodactyl;
    • Birch - cây;
    • Chị gái tôi là giáo viên;
    • Chị gái tôi là giáo viên của tôi.

    Lưu ý 1. Tuy nhiên, nếu chủ ngữ và vị ngữ là phụ từ phủ định “not”, thì dấu gạch ngang không được đặt:

    • Nghèo đói không phải là một vấn đề đáng lo ngại;
    • Con ngỗng không phải là một con chim.

    Lưu ý 2. Không đặt dấu gạch ngang giữa chủ ngữ và vị ngữ nếu chúng được sử dụng trong câu nghi vấn và chủ ngữ được thể hiện bằng một đại từ, ví dụ:

    • Ai là mẹ của bạn?

    2. Nếu chủ ngữ trong câu được biểu thị bằng một danh từ. , và vị ngữ là một dạng không xác định của động từ (nguyên thể), hoặc cả hai đều được diễn đạt ở dạng nguyên thể, sau đó một dấu gạch ngang được đặt giữa chúng, ví dụ:

    • Yêu bạn là làm lung lay thần kinh của bạn;
    • Mong muốn của mỗi người là yêu và được yêu.

    3. Dấu gạch ngang được đặt trước các từ “This”, “mean”, “this is”, “here”, v.v. trong các câu mà vị ngữ được thể hiện bởi một danh từ trong trường hợp chỉ định hoặc ở dạng nguyên thể. Theo quy luật, những từ này dùng để gắn vị ngữ với chủ ngữ và cũng cho biết rằng một phép so sánh hoặc định nghĩa bây giờ sẽ tuân theo, ví dụ:

    • Mong muốn là nhu cầu của một người bất chấp mọi nghịch cảnh để làm cho cuộc sống của mình tốt đẹp hơn;
    • Lãng mạn là những cuộc dạo chơi dưới ánh trăng và những ánh mắt ngưỡng mộ;
    • Lòng trung thành là thành trì của các mối quan hệ chân chính giữa con người với nhau, lòng tin là thành trì của một gia đình vững mạnh.

    4. Dấu gạch ngang được đặt trong câu có phép liệt kê trước một từ khái quát. Ví dụ:

    • Ước mơ, hy vọng, vẻ đẹp - mọi thứ sẽ bị nuốt chửng theo dòng thời gian không thể thay đổi;
    • Nước mắt cô ấy, cũng không phải đôi mắt van xin, cũng không phải buồn bã - không điều gì có thể khiến anh quay lại.

    5. Dấu gạch ngang được đặt trước đơn từ ở cuối câu trong hai trường hợp:

    a) Nếu bạn có thể đặt cấu trúc “cụ thể là” trước đơn mà không làm sai lệch ý nghĩa của câu, ví dụ:

    • Tôi không quá thích con vật này - một con mèo.
    • Trong cuộc trò chuyện, anh ấy yêu cầu một điều - tính đúng đắn.
    • Tôi chỉ vâng lời một người - cha tôi.

    b) Nếu các từ giải thích được sử dụng trong ứng dụng và tác giả cần chỉ ra thêm tính độc lập của cấu trúc này, ví dụ:

    • Tôi mang theo một ấm trà bằng gang - niềm an ủi duy nhất của tôi khi đi du lịch quanh Caucasus (Lermontov).

    6. Dấu gạch ngang được đặt giữa hai vị ngữ hoặc giữa các bộ phận của một câu phức nếu tác giả cần bất ngờ đính kèm hoặc phản đối gay gắt chúng trong mối quan hệ với nhau. Ví dụ:

    • Tôi đi vào phòng, không nghĩ sẽ nhìn thấy ai ở đó, và sững người.
    • Tôi có nhiều khả năng Petka - và đó là tất cả.
    • Tôi muốn đi du lịch khắp thế giới - và không đi du lịch vòng quanh phần trăm (Griboedov).
    • Tôi muốn ngồi khâu - và kim chích vào ngón tay, tôi muốn nấu cháo - sữa chạy mất.

    Lưu ý 1. Để tăng vẻ ngạc nhiên, dấu gạch ngang cũng có thể được đặt sau khi phối hợp các liên từ liên kết các bộ phận của một câu. Ví dụ:

    • Đi nghỉ - và về với gia đình.
    • Tôi thực sự muốn đến đó để gặp họ, nhưng tôi sợ (M. Gorky)

    Lưu ý 2: Ngoài ra, để gây ngạc nhiên hơn nữa, dấu gạch ngang có thể phân tách bất kỳ phần nào của câu, ví dụ:

    • Và cô ấy đã ăn thịt người ca sĩ tội nghiệp - thành những mảnh vụn (Krylov).
    • Và người ông đã ném chiếc rựa xuống sông.

    Theo các quy tắc của tiếng Nga, không cần phải đặt dấu gạch ngang trong những câu này. Tuy nhiên, nó chỉ được đặt để truyền tải tốt hơn ý nghĩa và phản ánh những gì thực sự đã xảy ra.

    7. Dấu gạch ngang được đặt giữa các phần của câu phức không liên hiệp nếu phần thứ hai chứa kết quả hoặc kết luận từ những gì đã nói trong phần đầu tiên, ví dụ:

    • Những lời khen ngợi đầy cám dỗ - làm thế nào để không mong muốn chúng? (Krylov).
    • Mặt trăng đã vẽ một con đường trên biển - màn đêm đã giăng ra một bức màn sáng.

    8. Dấu gạch ngang được đặt giữa các phần của câu phức không liên hiệp nếu giữa chúng có kiểu kết nối "bộ phận phụ - bộ phận chính":

    • Gruzdev tự gọi mình vào thân.
    • Họ chặt rừng - dăm bay.

    9. Dấu gạch ngang được đặt để chỉ ra ranh giới của việc chia một câu đơn giản thành hai nhóm động từ. Điều này chỉ được thực hiện nếu không thể cô lập sự phân rã này bằng các phương tiện khác. Ví dụ:

    • Vì vậy, tôi nói: các chàng trai có cần nó không?

    Rất thường xuyên, sự phân rã như vậy được quan sát thấy khi một trong các thành viên của câu bị bỏ qua, ví dụ:

    • Marinka để học tốt - một vé đi biển, và Egorka - một máy tính mới.
    • Tôi sẽ - thành một cái nắm tay, trái tim tôi - từ lồng ngực của mình, và tôi lao theo anh ấy.
    • Mọi thứ đều nghe theo tôi, nhưng tôi chẳng là gì cả (Pushkin).

    10. Ngoài ra, với sự trợ giúp của dấu gạch ngang, họ phân biệt:

    a) Các câu và từ được sử dụng ở giữa câu và dùng để giải thích điều đã nói, nhưng chỉ khi dấu ngoặc đơn có thể làm suy yếu mối liên hệ giữa phần chèn và phần được giải thích, ví dụ:

    • Đây - không có gì phải làm - tôi vào xe của anh ấy và ngồi xuống.
    • Thật bất ngờ - một điều kỳ diệu! Oh xấu hổ! - nhà tiên tri nói những điều vô nghĩa (Krylov).
    • Và chỉ một lần - và rồi tình cờ - tôi nói chuyện với anh ấy.

    b) Một ứng dụng thông thường nếu nó đứng sau danh từ mà nó xác định và cần nhấn mạnh tính độc lập của nó, ví dụ:

    • Trung sĩ cao cấp - một người Cossack tuổi dũng cảm với những đường sọc để phục vụ thêm thời gian dài - được lệnh "xây dựng" (Sholokhov).
    • Trước cửa câu lạc bộ - một ngôi nhà gỗ rộng - những người công nhân treo băng rôn (Fedin) đang chờ khách.

    c) Các thành phần đồng nhất của câu, nếu chúng nằm ở giữa câu và cần được nhấn mạnh đặc biệt, ví dụ:

    • Thông thường, từ các làng cưỡi ngựa - Elanskaya, Vyoshenskaya, Migulinskaya và Kazanskaya - họ đưa Cossacks đến các trung đoàn Cossack của quân đoàn 11-12 và Đội cận vệ Atamansky (Sholokhov).
    • Và một lần nữa, bức tranh tương tự - những ngôi nhà quanh co, những con đường ổ gà và những vũng nước bẩn - lại mở ra trước mắt tôi.

    11. Dấu gạch ngang có thể được sử dụng như một dấu câu bổ sung sau dấu phẩy trong những câu có hai từ lặp lại. , và sự lặp lại này là cần thiết để kết nối một phần của câu này với phần khác. Ví dụ:

    • Tôi biết rất rõ đó là chồng tôi, không phải một người mới quen, không quen biết, mà là một người tốt - chồng tôi, người mà tôi tự biết (L. Tolstoy).
    • Bây giờ, là một nhà điều tra tư pháp, Ivan Ilyich cảm thấy rằng không có ngoại lệ, những người quan trọng nhất, tự hài lòng nhất, mọi thứ đều nằm trong tay anh ta (L. Tolstoy).

    12. Dấu gạch ngang được đặt sau một nhóm mệnh đề phụ trước phần chính của câu phức để nhấn mạnh sự tách thành hai phần ngữ nghĩa. Ví dụ:

    • Nó có xứng đáng hay không là do tôi quyết định.
    • Liệu Stoltz đã làm bất cứ điều gì cho điều này, anh ấy đã làm gì và làm như thế nào, chúng tôi không biết (Dobrolyubov).

    13. Dấu gạch ngang được đặt trong các cấu trúc được ghép nối, có nghĩa là bất kỳ khung thời gian, không gian hoặc định lượng nào , và trong trường hợp này, nó đồng nghĩa với một cặp giới từ "from ... to", ví dụ:

    • Chuyến bay Novosibirsk - Moscow,
    • 1991 – 2001,
    • Mười đến mười hai gam.

    14. Dấu gạch ngang được đặt giữa hai tên riêng nếu gọi chung là họ đặt tên cho bất kỳ sự giảng dạy hoặc khám phá nào:

    • Định luật vật lý Boyle - Mariotte.

    Trong tiếng Nga, có những trường hợp phải đặt dấu gạch ngang giữa chủ ngữ và vị ngữ. Việc sử dụng dấu hiệu này giúp nhận thức tốt hơn ngữ điệu của văn bản, đặt các điểm nhấn cảm xúc trong đó. Sẽ rất hữu ích khi nhớ về chức năng ngữ nghĩa này, ví dụ, một khoảng dừng có thể trở thành một gợi ý khi viết. Sẽ không có vấn đề gì nếu bạn nhớ các quy tắc cơ bản để đặt dấu gạch ngang giữa các thành viên chính trong câu. Hãy liệt kê chúng. Và sau đó, để rõ ràng, chúng tôi đưa ra ví dụ về các câu mà việc sử dụng dấu gạch ngang là cần thiết.

    Khi một dấu gạch ngang được đặt giữa chủ ngữ và vị ngữ

    Một trong những trường hợp sử dụng dấu câu này: chủ ngữ và vị ngữ - danh từ trong trường hợp chỉ định, động từ ở dạng không xác định hoặc chữ số. Đây là lúc chức năng phân tách của dấu gạch ngang phát huy tác dụng. Chúng ta thường gặp những câu như vậy khi cần truyền tải ý nghĩa logic của câu nói. Ví dụ, có rất nhiều trong số chúng trong sách giáo khoa hoặc bài báo khoa học.

    Dấu gạch ngang nên được sử dụng trước vị ngữ, được gọi là biểu thức tập hợp (cụm từ).

    Một trong những yêu cầu đối với việc sử dụng dấu gạch ngang trong một bức thư là sự hiện diện của các từ thể hiện trong văn bản. Cái này, có nghĩa hoặc đây trước vị ngữ.

    Bạn cần chú ý đến các trường hợp ngoại lệ. Trong những câu mà tiểu từ được sử dụng trước vị ngữ không phải, dấu gạch ngang không nên được bao gồm. Sự hiện diện của một liên minh so sánh như thể hoặc như thể trước vị ngữ nói rằng không cần viết dấu gạch ngang.

    Một trường hợp khác: một từ giới thiệu được sử dụng giữa các thành viên chính của câu. Trong trường hợp này, các quy tắc của tiếng Nga loại trừ việc sử dụng dấu gạch ngang.

    Một ngoại lệ khác đối với các quy tắc trên: vị ngữ trong câu được sử dụng trước chủ ngữ.

    Câu ví dụ có dấu gạch ngang giữa chủ ngữ và vị ngữ

    Ví dụ, chúng tôi đưa ra các câu có nhiều dấu hiệu sử dụng dấu gạch ngang được thảo luận ở trên:

    1. Matxcova là trái tim của nước Nga.
    2. Sáu sáu - ba mươi sáu.
    3. Bánh của bà - bạn sẽ liếm ngón tay của bạn.
    4. Đồng rúp là một đơn vị tiền tệ, là phương tiện thanh toán chính ở Nga.
    5. Tự do có nghĩa là trách nhiệm.