Tiểu sử Đặc trưng Phân tích

Những gì bạn cần để đi học ở nhà. Căn cứ để chuyển trẻ đến học tại nhà

Chuông, bàn học, giáo viên khắc nghiệt nhưng công bằng, bạn học tốt nhất - liệu có thể làm được gì nếu không có những đặc tính này của tuổi thơ? Khoảng mười hay mười lăm năm trước, dường như không có giải pháp nào thay thế, giáo dục ở trường là bắt buộc và rất ít người xoay sở để thoát khỏi việc tham gia các lớp học. Các bạn nhỏ biểu diễn xiếc và vận động viên, diễn viên và nhạc công, con em nhà ngoại giao học theo thời khóa biểu. Tất cả những người còn lại đều đặn ngồi học. Năm 1992, một nghị định đã được ban hành, theo đó bất kỳ trẻ em nào cũng có cơ hội học ở nhà và thi ở bên ngoài. Và giáo dục gia đình (hay giáo dục tại nhà) nhanh chóng trở thành mốt. Nhiều người chọn nó - những người ăn chay trường và yogi tiên tiến, những người phản đối giáo dục hỗn hợp hoặc thế tục, những người làm nghề tự do và những người đi du lịch tự do, cha mẹ của những đứa trẻ khuyết tật, và thậm chí cả những ông bố bà mẹ bình thường nhất đã có ác cảm với trường học truyền thống từ khi còn nhỏ. No tôt hay xâu?


Ưu điểm của giáo dục tại nhà

Trẻ em học khi nào chúng muốn và theo cách chúng muốn.

Không có áp lực từ giáo viên và bạn bè đồng trang lứa.

Không cần thiết phải tuân theo những quy tắc và lễ nghi không cần thiết.

Khả năng kiểm soát đạo đức, các chuẩn mực đạo đức.

Khả năng sống theo đồng hồ sinh học tự nhiên.

Cơ hội học các môn đặc biệt - ngôn ngữ hiếm, nghệ thuật, kiến ​​trúc, v.v. kể từ thời thơ ấu.

Việc đào tạo diễn ra trong môi trường gia đình nhẹ nhàng, nguy cơ chấn thương học đường, các vấn đề về tư thế và thị lực được giảm bớt.

Một chương trình cá nhân giúp giáo dục nhân cách.

Mối liên hệ chặt chẽ giữa cha mẹ và con cái được duy trì, loại trừ ảnh hưởng bên ngoài.

Cơ hội nắm vững chương trình học của trường trong vòng chưa đầy 10 năm.


Nhược điểm của giáo dục tại nhà

Đứa trẻ không nhận được sự xã hội hóa, trải nghiệm tương tác với một đội "điển hình".

Cha mẹ cần liên tục giám sát quá trình học tập.

Không có kỷ luật nghiêm khắc, không cần làm việc liên tục "từ đầu đến cuối".

Không thu được kinh nghiệm xung đột với đồng nghiệp và "cấp trên trong cấp bậc".

Có khó khăn trong việc lấy bằng tốt nghiệp, nhập học vào các cơ sở giáo dục đại học.

Không phải lúc nào cha mẹ cũng có thể dạy chính xác các môn học hay nghệ thuật, tư duy hệ thống.

Sự bảo bọc quá mức của cha mẹ có thể dẫn đến chứng trẻ sơ sinh hoặc chứng tập trung ở trẻ.

Sự thiếu kinh nghiệm thế tục sẽ trở thành một trở ngại khi bắt đầu cuộc sống tự lập.

Việc áp đặt những quan điểm, những giá trị sống không theo quy luật đã làm hạn chế đứa trẻ.

Trẻ quen với hình ảnh “quạ trắng”, “không giống mọi người”.


Phòng lạnh

Nhu cầu về giáo dục tại nhà được xác định bởi một số yếu tố - lối sống của cha mẹ và các đặc điểm của trẻ. Đối với một gia đình ở thành thị, trong đó cả cha và mẹ đều làm việc ở các văn phòng “từ chín đến năm” thì việc chuyển con đi học bên ngoài là điều vô nghĩa - thuê một giáo viên dạy cho con là điều khá khó khăn. trong tất cả các môn học. Đối với hình thức học này, cần một người lớn có thể dành ít nhất vài giờ mỗi ngày để làm việc với trẻ, liên hệ với cơ sở giáo dục và kiểm soát các bài học độc lập.

Học tại nhà là lựa chọn tốt nhất cho những gia đình phải đi lại nhiều, di chuyển từ thành phố này sang thành phố khác, sống ở nước ngoài, ở những ngôi làng nhỏ hẻo lánh xa trường học tử tế. Các bài học cá nhân hoặc việc đi học không đầy đủ là cần thiết đối với trẻ bị bệnh nặng, có một số đặc điểm chậm phát triển (tự kỷ, ADHD) hoặc khuyết tật, trẻ nhận nuôi bị bỏ bê sư phạm nghiêm trọng. Học tại nhà tạm thời (trong một năm học) là một phần của quá trình phục hồi chức năng sau căng thẳng nặng và chấn thương tâm lý, các bệnh nguy hiểm, v.v. Trong một số tình huống, việc chuyển một đứa trẻ có năng khiếu với các đặc điểm nhân cách tự kỷ sang một nghiên cứu bên ngoài là rất hợp lý. Huấn luyện cá nhân hầu như không phù hợp với những người hướng ngoại hòa đồng, năng động, cũng như những đứa trẻ chưa quen, lười biếng và không có khả năng tự kỷ luật.

Các hình thức học tại nhà

Không đi học- từ chối trường học và chương trình học nói chung. Những người không đi học tin rằng họ biết tốt hơn những gì và làm thế nào để dạy con cái của họ, họ nghi ngờ sự cần thiết của giáo dục trung học, Kỳ thi thống nhất của Nhà nước, v.v. Hậu quả chết người của việc không được đi học là ở độ tuổi 16-17, đứa trẻ sẽ không thể nắm vững kiến ​​thức cần thiết để vào đại học và tiếp thu bất kỳ ngành nghề khó khăn nào. Ở Nga, việc không đi học chính thức bị cấm.

Học tại nhà riêng- các bài học cá nhân với giáo viên của trường ở nhà, vượt qua các bài kiểm tra, kỳ thi, v.v. Nó được cấp trên cơ sở giấy chứng nhận y tế nếu không thể đi học.

Học một phần tại nhà- tham dự một số bài học mỗi ngày hoặc mỗi tuần. Một phần của giáo dục hòa nhập cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt. Được cấp trên giấy chứng nhận y tế.

sinh viên bên ngoài- tự học ở nhà để vượt qua các kỳ thi và bài kiểm tra, mà không cần đến trường. Được cấp theo thỏa thuận với ban giám hiệu nhà trường.

Giáo dục từ xa- học qua Internet, liên hệ với giáo viên trên Skype hoặc trên các diễn đàn, làm bài tập và kiểm tra trực tuyến. Do ban giám hiệu nhà trường cấp.

Trường đại chúng không được gọi là “đại trà” để làm gì, nó được thiết kế cho đa số trẻ em trung bình, việc học ở nhà bao gồm một phương pháp tiếp cận cá nhân. Điều gì là tốt nhất cho con bạn là tùy thuộc vào bạn!

Một số trẻ chỉ biết về cuộc sống học đường qua lời kể của bạn bè và người quen. Đây là những trẻ được giáo dục tại nhà và cũng được coi là học sinh, tuy nhiên, các em không học ở bàn học dưới sự hướng dẫn của giáo viên mà học ở bàn học dưới sự hướng dẫn của cha mẹ hoặc gia sư. Và chỉ có cha mẹ mới quyết định xem đứa trẻ có cần được chuyển sang loại hình giáo dục này hay không.

Khi nào thì cần thiết phải chuyển sang học tại nhà?


Đôi khi đúng hơn là không ép trẻ đi học hàng ngày mà chuyển trẻ về nhà học. Dưới đây là năm lý do chính tại sao bạn thực sự nên làm điều đó:

1. Nếu trẻ vượt xa các bạn đồng trang lứa về sự phát triển trí não. Ví dụ, cháu học hết chương trình học ở trường và cháu không có hứng thú ngồi trong lớp, cháu mất tập trung, gây trở ngại cho người khác, vì vậy trẻ có thể hoàn toàn mất hứng thú học tập. Có một lựa chọn - nhảy hơn một hoặc hai năm để học với những người lớn tuổi hơn, nhưng sau đó đứa trẻ sẽ bị tụt hậu trong sự phát triển về thể chất, tinh thần và xã hội.

2. Đứa trẻ có một sở thích nghiêm túc, chẳng hạn như chuyên nghiệp tham gia vào các môn thể thao, âm nhạc hoặc vẽ. Thật khó để kết hợp một sở thích như vậy với bài tập ở trường.

3. Nếu công việc của bạn hoặc công việc của chồng bạn gắn với việc di chuyển liên tục, khi con cái phải liên tục chuyển trường. Điều này làm tổn thương anh ấy rất nhiều. Có thể nảy sinh những khó khăn về kết quả học tập và khó khăn về mặt tâm lý để làm quen với giáo viên mới, bạn học mới và môi trường xung quanh mới.

4. Bạn không muốn gửi con mình đến một trường công lập bình thường vì lý do tư tưởng hoặc tôn giáo.

5. Trẻ có vấn đề nghiêm trọng về sức khỏe (học ở nhà, sau đó giáo viên tự đến khám cho trẻ).

Làm thế nào để học tại nhà

Để chuyển một đứa trẻ sang học tại nhà, cần phải có một số giấy tờ sau: đơn xin chuyển đổi sang học tại nhà, giấy khai sinh hoặc hộ chiếu của trẻ và giấy chứng nhận y tế nếu lý do chuyển trường là sức khỏe của trẻ.

Điều đầu tiên bạn cần làm là tìm hiểu xem điều lệ của ngôi trường bạn đã chọn, nơi bạn sẽ gắn bó, có điều khoản về dạy học tại nhà hay không, nếu không nhà trường sẽ từ chối bạn. Sau đó, bạn có thể nộp đơn cho một trường khác hoặc trực tiếp đến sở giáo dục của chính quyền địa phương, họ sẽ có một danh sách các trường cung cấp dịch vụ giáo dục tại nhà.

Nếu bản thân bạn muốn thu xếp việc học tại nhà thì chỉ cần đơn và giấy tờ cho trẻ là đủ, còn nếu trẻ chuyển sang học tại nhà vì lý do sức khỏe, thì bạn cần liên hệ với bác sĩ địa phương để được giới thiệu đến các chuyên gia tâm lý, y tế và Hội đồng sư phạm, nơi sẽ quyết định xem đứa trẻ có cần chuyển sang học tại nhà hay không, và sẽ cấp chứng chỉ có giá trị trong một năm.

Đơn xin chuyển sang học ở nhà phải đứng tên hiệu trưởng, có thể không muốn chịu trách nhiệm thì gửi đơn lên sở giáo dục. Hoặc bạn có thể viết ngay một bản tường trình cho ban quản trị.

Đơn phải cho biết trẻ sẽ học những môn nào và học bao nhiêu giờ. Về vấn đề này, bạn có thể tham khảo ý kiến ​​của các thầy cô trong trường.

Lịch trình đào tạo phải được thống nhất với Ban giám hiệu nhà trường. Bạn có thể vừa tự dạy trẻ vừa có thể thuê người dạy lặp lại, giáo viên từ trường có thể đến dạy một số môn nhất định (điều này đã do bạn thỏa thuận). Đối với một số môn học, trẻ có thể đến trường với giáo viên, nhưng khi các bài học kết thúc, và một lần nữa, nếu bạn đồng ý.

Sau khi mọi thứ hoàn thành, bạn sẽ được đưa cho một cuốn nhật ký, nơi bạn sẽ đánh dấu các chủ đề đã được học với trẻ và đánh giá trẻ.

Ngay sau khi đứa trẻ được chuyển đến học tại nhà, một thỏa thuận sẽ được ký kết trong đó nêu rõ các quyền và nghĩa vụ giữa nhà trường, phụ huynh và đứa trẻ, cũng như các điều khoản chứng nhận.

Giáo dục tại nhà như thế nào?

Với việc học ở nhà, đứa trẻ nhận được tất cả kiến ​​thức từ gia sư do cha mẹ thuê, hoặc cha mẹ tự dạy, hoặc đứa trẻ độc lập nghiên cứu các môn học, chẳng hạn như những môn mà trẻ thích nhất.

Đứa trẻ đến trường chỉ để lấy chứng chỉ trung cấp và cuối cấp. Nếu trẻ học theo chương trình của chính trường, thì đánh giá của bản thân sẽ trùng với đánh giá diễn ra tại trường. Và nếu trẻ học theo chương trình cấp tốc thì ban đầu phụ huynh và ban giám hiệu nhà trường sẽ lên lịch bàn giao các công việc cuối cùng theo kế hoạch cá nhân của trẻ. Thông thường, chứng nhận diễn ra sáu tháng một lần. Đứa trẻ có hai lần cố gắng để vượt qua nó, nhưng nếu nó không đạt, thì rất có thể nó sẽ trở lại học ở một trường bình thường.

Về lý thuyết, trường học nên cung cấp cho bạn và con bạn sách giáo khoa và các tài liệu phương pháp luận khác.

Và về phần mình, nhà nước trả tiền cho cha mẹ để giáo dục đứa trẻ - khoảng 500 rúp một tháng. Nhưng ở một số khu vực, con số này cao hơn do chính quyền địa phương bồi thường.

Ưu điểm và nhược điểm của hình thức học tại nhà

Có rất nhiều tranh luận về lợi ích của việc học tại nhà, và mỗi bên đều có những lý lẽ riêng. Đến Đức tính Giáo dục tại nhà có thể bao gồm:

  • Khả năng tự điều chỉnh nhịp độ học tập: kéo dài hoặc học hết chương trình của một số lớp trong một năm.
  • Đứa trẻ học chỉ dựa vào kiến ​​thức và sức lực của mình.
  • Đứa trẻ có thể nghiên cứu sâu hơn các chủ đề mà mình quan tâm.
  • Bản thân bạn có thể điều chỉnh chương trình giảng dạy của trường, có tính đến những thiếu sót của nó.

Đến thiếu sót cũng bao gồm những điều sau:

  • Đứa trẻ không hòa nhập với xã hội, không học cách giao tiếp và làm việc theo nhóm.
  • Anh ấy không có kinh nghiệm nói trước đám đông, bảo vệ quan điểm của mình trước các đồng nghiệp của mình.
  • Không phải cha mẹ nào cũng có thể tổ chức việc giáo dục con cái tại nhà một cách hiệu quả.
  • Trong tương lai, đứa trẻ có thể gặp khó khăn trong việc thích nghi với việc học đại học và tìm việc làm.

Xin kính chào quý phụ huynh của các em học sinh nhỏ tuổi! Theo nghĩa đen, gần đây, tất cả các ông bố bà mẹ đều hoàn toàn chắc chắn rằng giáo dục, cả mẫu giáo và trường học, chỉ có thể đạt được trong các bức tường của các cơ sở nhà nước. Cha mẹ chúng tôi vội vã đến trường mẫu giáo vào buổi sáng, kéo chúng tôi trên tay, ngủ trên đường đi, sau đó vội vã đi làm để có thời gian đưa con trở về nhà sau khi kết thúc ngày làm việc.

Ngày nay, như một giải pháp thay thế cho các bức tường của nhà nước về giáo dục, các trường mẫu giáo và trường học ưu tú có trả tiền đang đến, ở đó, với một số tiền nhất định, con bạn sẽ được dạy "theo một bước sóng khác". Nhưng việc đào tạo như vậy cũng đòi hỏi phải tham gia một cơ sở giáo dục.

Đã có trường hợp nào trong cuộc sống của bạn khi hoàn toàn khỏe mạnh (tôi không lấy ví dụ về trẻ em khuyết tật làm cơ sở) đã học và nhận được chứng chỉ mà không cần rời khỏi nhà của họ? Giáo dục tại nhà là gì, hay giáo dục tại nhà là mốt ngày nay, và nó có sẵn cho một học sinh bình thường không?

Kế hoạch bài học:

Giáo dục tại nhà của Nga có tồn tại không?

Việc học tại nhà mà không có sự tham gia trực tiếp của cơ sở giáo dục từ lâu đã trở nên phổ biến ở Tây Âu và Mỹ. Ở bang Nga, giáo dục tại nhà chỉ đang trên đà phát triển. Đối với giáo dục nước nhà, không có đủ các phương pháp khoa học được thiết lập tốt.

Các chuyên gia chính trong giáo dục gia đình cho đến nay vẫn chỉ là bản thân các bậc cha mẹ, như một quy luật, các ông bố bà mẹ, những người, thông qua thử thách của chính họ, thử nghiệm một hình thức giáo dục thay thế bằng xương sống của họ.

Thử theo kinh nghiệm của phương Tây, luật pháp Nga kể từ ngày 1 tháng 9 năm 2013 đã quy định trong luật giáo dục mới quyền của mỗi tế bào cá nhân trong xã hội được hưởng sự giáo dục của gia đình. Hệ thống giáo dục tại nhà trong nước ngày nay cho phép bạn lựa chọn các điều kiện cho việc giáo dục đứa trẻ. Vì vậy, bạn có thể làm điều này, hoàn toàn mà không cần rời khỏi nhà, học tập vắng mặt hoặc bán thời gian.

Giáo dục tại nhà yêu cầu những gì?

Trước khi vỗ tay trước một ý tưởng thú vị như vậy, khi bạn có thể quên đi ngôi trường buồn tẻ như vậy, bạn nên nghĩ đến thực tế rằng toàn bộ gánh nặng trách nhiệm cho quá trình giáo dục sẽ đổ lên vai các bậc cha mẹ. Bạn đã sẵn sàng để gánh vác một gánh nặng như vậy chưa?

Thật vậy, rất thường xuyên các ông bố bà mẹ có học sinh tiểu học phàn nàn rằng họ phải làm bài tập với trẻ vào buổi tối, và đôi khi họ không thể giải thích được tài liệu cho trẻ.

Đối với việc học ở nhà, phụ huynh hoặc sẽ phải tự "bảy đòn gánh", hoặc họ sẽ phải tìm những gia sư thậm chí không rảnh rỗi, nhưng sẽ sẵn lòng ra tay cứu giúp.

Chúng ta phải sẵn sàng không chỉ về tài chính, mà còn về mặt đạo đức. Bạn thử tưởng tượng xem, ngôi trường thân yêu sẽ vui mừng như thế nào nếu bạn đột ngột tuyên bố rằng đứa trẻ sẽ không còn đến lớp, và thầy cô sẽ phải thi trung cấp với nó ?! Cho đến nay tôi rất khó nhìn thấy nó.

Theo quy định của pháp luật, cơ sở giáo dục không có quyền can thiệp vào quá trình giáo dục tại nhà, vì vậy phụ huynh sẽ có thể lựa chọn và giao nhiệm vụ theo ý mình. Làm thế nào các ông bố bà mẹ đối phó với việc dạy con cái của họ ở nhà, chứng nhận của học sinh sẽ cho thấy. Giống như tất cả những đứa trẻ bình thường khác, học sinh quê nhà thi GIA và Kỳ thi Quốc gia Thống nhất vào cuối các lớp tốt nghiệp của mình.

Chỉ sau khi vượt qua thành công các bài kiểm tra, họ mới được cấp chứng chỉ đáng mơ ước.

Những người không đạt yêu cầu kiểm định chất lượng sẽ bị buộc trở lại trường. Việc giáo viên có thái độ thiếu khách quan trong quá trình kiểm tra kiến ​​thức để thể hiện chỗ đứng của mình trước những phụ huynh “quá thông minh” hay không là điều khó trả lời. Nhưng tôi hoàn toàn chắc chắn rằng khó khăn sẽ không còn lâu nữa.

Làm thế nào bạn có thể học ở nhà?

Ngày nay, các bậc cha mẹ muốn giáo dục cá nhân cho học sinh của họ có thể lựa chọn loại hình giáo dục nào để thực hiện, có tính đến các đặc điểm của đứa trẻ.

nghiên cứu gia đình

Một quá trình giáo dục như vậy bao gồm việc tiếp thu kiến ​​thức ở nhà với sự giúp đỡ của cha mẹ, hoặc đơn giản là của chính họ. Học sinh ở nhà đến trường chỉ để vượt qua chứng chỉ.

Thông thường, trẻ em đến với kiểu giáo dục gia đình, đi trước đáng kể so với các bạn đồng trang lứa về sự phát triển trí tuệ.

Những người chuyên nghiệp tham gia vào thể thao, âm nhạc hoặc thứ gì đó khác học ở nhà, khi không thể kết hợp một sở thích nghiêm túc và trường học. Quyết định tiếp thu kiến ​​thức mà không cần đi học, con của những bậc cha mẹ có công việc phải đi lại thường xuyên và con cái phải thay đổi cơ sở giáo dục nhiều lần trong năm.

Cũng có những tình huống khi lý do tôn giáo hoặc ý thức hệ cản trở việc học cùng với mọi người.

học ở nhà

Loại hình giáo dục này được thiết kế cho trẻ em không thể đến trường vì lý do sức khỏe.

Ở Nga có hơn 600 nghìn người khuyết tật dưới 18 tuổi, và chỉ khoảng 25% trong số họ được giáo dục tại nhà, nhận được giấy chứng nhận trúng tuyển. Phần còn lại, thật không may, vẫn không có giấy tờ.

Trẻ em khuyết tật học một trong hai chương trình. Quy định chung cung cấp cho việc học tất cả các ngành và việc cung cấp các giấy tờ kiểm soát và kiểm tra, như trong một trường học bình thường. Chỉ các bài học có thể giảm xuống còn 20-25 phút, hoặc ngược lại, kết hợp với nhau với thời lượng lên đến 2 giờ. Tổng cộng, họ dạy từ 8 đến 12 tiết học mỗi tuần.

Với chương trình bổ trợ, kế hoạch đào tạo được xây dựng riêng lẻ và phụ thuộc vào tình trạng sức khỏe và mức độ phức tạp của bệnh.

học từ xa

Xuất hiện do sự phát triển của công nghệ thông tin và liên quan đến giáo dục qua Internet và truyền hình. Hình thức học tại nhà này chỉ phù hợp với những trẻ có khả năng tự làm việc chuyên sâu. Hình thức từ xa không ràng buộc với một địa điểm cụ thể, giao tiếp với giáo viên diễn ra qua điện thoại, e-mail và thư thường.

Mặc dù luật pháp Nga quy định khả năng tiếp nhận giáo dục từ xa, nhưng trên thực tế, hình thức này hiện diện ở các trường học chỉ như một thử nghiệm. Hơn nữa, để cung cấp dịch vụ đào tạo từ xa, một tổ chức trường học phải được chứng nhận. Ngày nay không có chương trình thống nhất, tài liệu đặc biệt, phương tiện kỹ thuật và các chuyên gia thông minh.

Vì vậy, đối với một trường tiểu học, học từ xa không phải là lựa chọn tốt nhất, nhưng là một cách tốt để học lên cao.

Làm gì để học ở nhà?

Vào một buổi tối yên tĩnh trong một gia đình đầm ấm, bạn và con bạn quyết định rằng học tại nhà là một lựa chọn phù hợp, và bạn sẽ đương đầu với một vụ nổ mà không cần đến trường. Câu hỏi quan trọng duy nhất ở giai đoạn đầu chắc chắn sẽ nảy sinh: làm thế nào để đi đến nó và chạy ở đâu?

Để chuyển sang giáo dục gia đình, phụ huynh đến gặp Bộ Giáo dục khu vực, sau khi quyết định khả năng thực hiện một bước như vậy theo trình tự của mình, sẽ đưa học sinh ở nhà vào một cơ sở giáo dục. Điều này được thực hiện để vượt qua các chứng chỉ trung gian.

Tất nhiên, bạn có thể đến gặp trực tiếp giám đốc của một trường học gần đó, nhưng bạn không thể chắc chắn một trăm phần trăm rằng ông ấy sẽ đảm nhận trách nhiệm như vậy mà không có cơ quan cấp trên.

Một giấy chính thức sẽ xuất hiện giữa nhà trường và phụ huynh, ngoài quyền và nghĩa vụ của các bên, mô tả chi tiết của nghiên cứu, bao gồm thời hạn vượt qua các bài kiểm tra và chứng chỉ, danh sách các bài tập thực hành để bắt buộc tham dự.

Các bậc cha mẹ muốn dạy con trong gia đình cần nhớ: giáo viên nhà trường không bắt buộc phải đến nhà bạn, nhưng nhà trường phải cung cấp đồ dùng dạy học và từ!

Để chuyển một đứa trẻ đến trường học tại nhà, bạn sẽ phải thu thập các báo cáo y tế và nộp cho nhà trường tại nơi cư trú. Cơ sở giáo dục chỉ định trong số giáo viên những giáo viên sẽ về nhà. Phụ huynh được phát một cuốn nhật ký, nơi tất cả giáo viên ghi chú tài liệu đã được bao phủ và cho điểm. Cuối năm học, tạp chí được bàn giao cho nhà trường.

Tất nhiên, giáo dục tại nhà có ưu và nhược điểm của nó. Bằng cách tiếp cận giáo dục trên cơ sở cá nhân, chúng tôi thiết lập lịch trình miễn phí cho trẻ em, nhưng đồng thời chúng tôi cũng tạo cho chúng sự cám dỗ từ việc học đi làm lại. Trong mọi trường hợp, để trở thành một trong những người tiên phong hay vẫn là một kinh điển là việc của mỗi bậc cha mẹ, bởi vì không ai hiểu rõ khả năng của con hơn bạn.

Tôi nghĩ rằng một câu chuyện từ chương trình “Buổi sáng nước Nga”, dành riêng cho chủ đề đang được xem xét ngày hôm nay, sẽ là một bổ sung tuyệt vời cho bài báo. Hãy cùng xem video.

Bạn có dám dạy học sinh của mình ở nhà không? Tôi muốn nghe những ưu và nhược điểm của giáo dục tại nhà. Ý kiến ​​của bạn là rất quan trọng, bởi vì sự thật được sinh ra trong tranh chấp!

Chúc các bạn và các bạn nhỏ may mắn trong năm học mới!

Luôn luôn là của bạn, Evgenia Klimkovich.

Các bài học 45 phút năm ngày một tuần trong trường học không phải là lựa chọn duy nhất để học trung học. Elena Gidaspova đến từ Moscow đã biết vào thời điểm con trai cô Matvey được hai tuổi rằng sẽ tốt hơn cho con cô học ở nhà, cá nhân. Elena nói: “Oh!

Làm thế nào chúng tôi học được về giáo dục tại nhà

Ngay cả trước khi con trai chúng tôi chào đời, chúng tôi đã mua tài liệu giáo dục, đọc nhiều tài liệu khác nhau, và cùng lúc chúng tôi tìm hiểu về nó. Khi Matvey ra đời vào năm 2003, chúng tôi bắt đầu tìm kiếm nhiều thông tin hơn nữa về chủ đề này. Chúng tôi đã xem xét một số lượng lớn các diễn đàn, đăng ký trên một số diễn đàn, bắt đầu giao tiếp, học hỏi điều gì đó mới, thể thao bằng các phương pháp đặc biệt.

Sau một vài năm nghiên cứu của chúng tôi, rõ ràng là Matvey đã phát triển “vượt trội”. Anh ấy đi trước các đồng nghiệp của mình, và anh ấy không quan tâm lắm đến việc giao tiếp với họ. Bản chất anh là người thích chiêm nghiệm: thích nghiên cứu kỹ lưỡng quá trình, đến từng chi tiết nhỏ nhất. Và nếu anh ta sở hữu một chủ đề, thì ở cấp độ rất cao, gần giống như một chuyên gia. A đưa ra kiến ​​thức trung bình, tập trung vào khả năng trung bình của một người. Khi có cơ hội tham gia vào tính cá nhân của trẻ, tại sao không tận dụng điều này?

Phương pháp thử và sai

Khi bắt đầu cuộc hành trình, chúng tôi phải đối mặt với một vấn đề: xung quanh chúng tôi không có những người cùng chí hướng, những người mà chúng tôi có thể thảo luận về một số điểm quan trọng, hiểu được liệu chúng tôi có đang đi đúng hướng hay không. Điều này không có nghĩa là chúng ta không có sự thấu hiểu trong nội tâm của mình: những người thân của chúng ta ủng hộ chúng ta và chắc chắn không can thiệp. Nhưng chúng tôi cần một không gian để sáng tạo, một không gian cho những ý tưởng. Và trong những năm đó, nó chỉ mới bắt đầu hình thành. Cuộc phỏng vấn của một trong những học viên đầu tiên của giáo dục gia đình Nga, Igor Chapkovsky, hóa ra lại rất quan trọng đối với chúng tôi. Chúng tôi nhận ra rằng luận án của anh ấy gần gũi với chúng tôi, chúng tôi đã tìm hiểu về cách tổ chức quá trình giáo dục trong trường học của anh ấy. Nhưng vì một số lý do, nó không phù hợp với chúng tôi. Và chúng tôi đã phải tự mình đi xuống con đường này, mắc sai lầm và sửa chữa chúng. Và con đường này đầy rẫy những thử thách cần phải trả lời. Chúng tôi không có thời gian để suy nghĩ về việc liệu chúng tôi có đang làm đúng hay không, liệu chúng tôi có đang đi đúng hướng hay không. Chúng tôi chỉ cần tiếp tục di chuyển.

Một triết lý học tập khác

Nhiều người quan tâm đến việc liệu phụ huynh trong vai trò giáo viên có thể duy trì kỷ luật trong “lớp học” hay không. Chúng tôi chưa bao giờ có câu hỏi này: chúng tôi đã không biến ngôi nhà thành trường học. Giáo dục tại nhà, theo hiểu biết của chúng tôi, không liên quan đến lịch trình, những thay đổi và cuộc gọi. Đó là một triết lý học tập hoàn toàn khác. Bạn có thể hiểu thế giới xung quanh mình trong công viên, trong rừng, đi dạo, trong làng với bà của bạn và khi mua sắm trong một cửa hàng. Matvey cũng đi đến một vòng tròn toán học, học ngoại ngữ \ u200b \ u200b với một gia sư, giống như những đứa trẻ khác đến trường bình thường.

Có một khuôn mẫu như vậy rằng một đứa trẻ học ở nhà bị thiếu giao tiếp. Điều này không phải như vậy: anh ta không ngồi vào bàn học trong vòng vây của các bạn cùng tuổi, nhưng điều này không có nghĩa là anh ta có kỹ năng giao tiếp kém phát triển và không giao tiếp với bất kỳ ai. Matvey học tại các trường âm nhạc và thể thao, tham gia các buổi hòa nhạc, các cuộc thi, học tại trung tâm khoa học và giáo dục, nơi họ dạy hóa học, vật lý, khoa học máy tính, kinh doanh ô tô. Và một lần người con trai thậm chí đã trả lời phỏng vấn cho truyền hình. Và trong tất cả những trường hợp này, anh ấy không gặp vấn đề gì với giao tiếp.

Loại hình giáo dục này có một lợi thế quan trọng cho cả gia đình: không có sự ràng buộc về nơi ở, bạn có thể đi đến cả nước này, thậm chí đến nước khác. . Bạn có thể điều chỉnh tải một cách độc lập, đưa một chương trình tăng lên ở đâu đó, và ở đâu đó bằng lòng với cơ sở. Đứa trẻ có cơ hội phát triển theo sở thích và khả năng. Mặt hạn chế là bạn không thể chuyển trách nhiệm cho người khác, gửi con đi học và… quên. Tạo động lực cho một đứa trẻ cũng là một công việc lớn và riêng biệt. Vâng, cha mẹ cũng cần động lực. Rốt cuộc, đôi khi bạn phải đi sâu vào tài liệu mà rõ ràng là không thú vị với bạn.

Về phương diện luật pháp

Một đứa trẻ được học tại nhà phải trải qua các cuộc đánh giá thường xuyên. Lúc đầu là ở trường học huyện: mỗi quý, Matvey đều viết bài kiểm tra các môn chính. Khó khăn là chúng tôi phải đồng bộ hóa các lớp học của chúng tôi với các trường học. Nó là cần thiết để học theo cùng một sách giáo khoa, theo cùng một phương pháp luận như lớp học mà Matvey đã theo học. Các điều khiển đã được điều chỉnh cho phù hợp với chương trình này. Vì vậy, hóa ra chúng tôi muốn phát triển trong một hệ thống lợi ích gần gũi với con mình, nhưng chúng tôi phải thích ứng với một chương trình tiêu chuẩn hóa.

Tại một số thời điểm, nhà trường có nghĩa vụ tổ chức các kỳ thi cho những người theo các hình thức giáo dục thay thế, theo tiêu chuẩn của Trung tâm Chất lượng Giáo dục Moscow. Đây là những bài kiểm tra thiếu sót, một hỗn hợp kỳ lạ của các chương trình khác nhau. Rất khó để chuẩn bị cho họ, vì chúng tôi không biết những gì có thể mắc phải trong kỳ thi. Tôi đã phải sử dụng các tài liệu trước khi kiểm tra để chuẩn bị cho mình. Các lớp học dành cho họ mất rất nhiều thời gian và công sức và giống như huấn luyện viên hơn. Đó là lý do tại sao chúng tôi phải từ bỏ hợp tác với trường học huyện và chuyển sang giáo dục trực tuyến, được pháp luật cho phép.

Đồng thời, chúng tôi không có bất kỳ vấn đề pháp lý nào liên quan đến hình thức giáo dục này. Không ai trong phòng giáo dục can thiệp vào chúng tôi, và không có những câu hỏi không cần thiết. Trong một vài năm, chúng tôi thậm chí còn nhận được một khoản tiền đền bù nhỏ, được sử dụng để học thêm. Sau đó, khoản bồi thường đã bị hủy bỏ, và chúng tôi buộc phải thay đổi trạng thái từ giáo dục gia đình sang giáo dục bán thời gian.

Tôi hy vọng kinh nghiệm của chúng tôi sẽ hữu ích cho các bậc cha mẹ. Phương án này khó có thể gọi là phương án thay thế, vì nó độc lập, mỗi người đều có con đường riêng và phương pháp riêng. Và rất khó nói trước rằng cách học này có phù hợp với gia đình bạn hay không. Nhưng ai đang ngăn bạn cố gắng và quyết định?

Trong một số năm nay, xu hướng bỏ giáo dục phổ thông chuyển sang dạy con ở nhà với việc vượt qua các kỳ thi dưới hình thức học bên ngoài đang trở nên phổ biến. Cả hai hệ thống, cả trường học và gia đình, đều có những người ủng hộ và phản đối của họ, những người đưa ra các lập luận cả để bảo vệ và chống lại mỗi hệ thống. Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn từng người trong số họ.

Trình độ kiến ​​thức

Trong trường hợp này hay trường hợp khác, cần phải kiểm tra mức độ kiến ​​thức thông qua bất kỳ biện pháp kiểm soát nào (thi, kiểm tra,…). Theo Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang, giáo dục tại nhà thoát ra khỏi cấu trúc truyền thống, khiến một đứa trẻ khó có thể phù hợp với một tiêu chuẩn nhất định.

Việc kiểm soát được thực hiện tại trường như thế nào? Nếu một đứa trẻ không thể đương đầu với nhiệm vụ, tức là không được chứng nhận, thì chắc chắn, điều này sẽ để lại dấu ấn đối với số phận của nó và số phận của cơ sở giáo dục trong tương lai. Vì vậy, các trường học sẽ không bao giờ quan tâm đến một số lượng lớn học sinh kém năng lực. Do đó, bất kỳ chứng nhận nào chủ yếu được thực hiện cho trường học, chứ không phải cho học sinh. Tất nhiên, ngay cả khi có một số lượng lớn sinh viên không đạt yêu cầu, chứng chỉ sẽ được thông qua. Trong trường hợp giáo dục tại nhà, không có sự quan tâm như vậy. Tất nhiên, điều này làm tăng nhu cầu từ một đứa trẻ không chịu học trong hệ thống. Tại kỳ thi, một đứa trẻ như vậy có thể bị thẩm vấn với thành kiến. Rốt cuộc, những gì nổi bật là những gì thu hút sự chú ý của người khác. Người ta chỉ cần nhớ lại thí nghiệm với con khỉ: một số hình khối và một quả bóng được đặt trước mặt cô ấy, và cô ấy chọn, tất nhiên, một quả bóng, nhưng khi chỉ có các hình khối được đặt trước mặt cô ấy, và tất cả trừ một (màu đỏ) màu vàng, cô ấy chọn màu đỏ.

Vì những yếu tố này, việc đánh giá những người làm bài tập về nhà trở thành một bài kiểm tra khó khăn hơn đối với trẻ em. Tuy nhiên, nhờ vậy mà kiến ​​thức của một học sinh ở nhà sẽ lớn hơn nhiều lần so với kiến ​​thức của một học sinh bình thường. Một số người có thể phản đối việc học có chọn lọc các môn học ở nhà, nhưng không phải trẻ em ở trường chọn các môn học yêu thích mà chúng có nhiều khả năng hơn? Vì vậy, việc học ở nhà không thua kém gì chương trình học ở trường. Ngôn ngữ Nga hoặc toán học sẽ được ưu tiên - thời gian sẽ trả lời.

xã hội hóa trường học

Trước hết, giao tiếp với giáo viên, và thứ hai, giao tiếp với đồng nghiệp (nhóm). Thật không may, trong các trường học, sự thống trị của giáo viên đối với học sinh được thể hiện rõ ràng, điều này tạo cho giao tiếp một giọng điệu mang tính mệnh lệnh. Thậm chí, Churchill còn cho rằng trong tay giáo viên có quyền lực mà Thủ tướng thậm chí không bao giờ mơ tới. Giao tiếp như vậy phát triển một số khía cạnh của tính cách của đứa trẻ cùng một lúc. Đây và khả năng để thoát ra, và làm nhục, tuân theo. Sự xã hội hóa như vậy khiến người ta bị thiểu năng trí tuệ, vì họ không biết cách giao tiếp bình đẳng. Đây là con đường dẫn trực tiếp đến công chức. Những người như vậy cực kỳ tháo vát, tinh ranh, nhưng họ phải được đặt đúng vị trí của họ, như một bầy sói, nếu không, khi cảm thấy ít nhất một phần vượt trội so với những người khác, họ bắt đầu thô lỗ.

Nhu cầu dịch thuật

Bây giờ chúng ta hãy nói về những đứa trẻ nào được chuyển sang học tại nhà. Đôi khi nó thực sự không đáng để cưỡng hiếp một người. Tốt hơn hết là nên để bé phát triển hài hòa thông qua giáo dục của gia đình. Có rất nhiều lý do khiến phụ huynh không cho con đi học.

Lý do chuyển trẻ sang học tại nhà:

1. Trong trường hợp khi đứa trẻ tinh thần đi trước các bạn cùng lứa tuổi theo một thứ tự về độ lớn. Ví dụ, trẻ đã biết đọc và biết viết, trẻ đã tự làm chủ được chương trình. Một đứa trẻ như vậy, khi ở trong một môi trường mà mọi thứ đã rõ ràng và đã được biết đến, có thể sẽ mất hứng thú với việc học nói chung. Đối với những đứa trẻ như vậy, cũng có một lựa chọn dự phòng - đến trường, bỏ qua một số lớp học. Nhưng cách làm này không đảm bảo sự thích nghi hoàn toàn của trẻ với điều kiện xung quanh, có tính đến sự phát triển về tâm và sinh lý.

2. Nếu con bạn quan tâm một cách nghiêm túc đến một lĩnh vực kinh doanh nào đó có thể trở thành nghề nghiệp trong tương lai của trẻ. Ví dụ, một nhạc sĩ, một nghệ sĩ, v.v. Thật khó và không hiệu quả khi kết hợp hoạt động này với trường học.

3. Nếu công việc của cha mẹ phải đi lại liên tục, không có tác dụng tích cực đến tình trạng của trẻ. Một sự thay đổi môi trường đã đủ căng thẳng, chưa nói gì đến sự thích nghi với xã hội ở mỗi trường mới.

4. Khi cha mẹ học sinh từ chối đưa con vào cơ sở giáo dục phổ thông vì lý do đạo đức, tư tưởng hoặc lý do khác.

5. Điều thường xảy ra là nếu một đứa trẻ có vấn đề nghiêm trọng về sức khỏe, cha mẹ nghĩ đến cách chuyển một đứa trẻ khuyết tật về nhà học. Thông thường, cha mẹ sắp xếp với giáo viên để đến dạy con trai hoặc con gái của họ tại nhà.

Làm thế nào để chuyển một đứa trẻ đến học tại nhà

Đầu tiên bạn cần tìm hiểu tình hình của cơ sở giáo dục đã chọn. Trong điều lệ của nó, một điều khoản về dạy học tại nhà phải được viết rõ ràng, nếu không, hãy đợi từ chối. Sau đó, bạn sẽ phải liên hệ với những nơi khác hoặc trực tiếp với sở giáo dục của chính quyền địa phương, để họ cung cấp cho bạn danh sách các trường có giáo dục tại nhà trong điều lệ.

Sẽ cần rất ít tài liệu để đảm bảo việc giáo dục trẻ ở nhà. Bạn sẽ cần những thứ sau: giấy khai sinh hoặc hộ chiếu của đứa trẻ, đơn xin chuyển sang học tại nhà, cũng như giấy chứng nhận y tế trong trường hợp tình trạng sức khỏe của đứa trẻ là lý do chuyển trường.

Nếu bản thân cha mẹ quyết định cho con học theo phương thức gia đình, họ sẽ cần thực hiện những hành động đơn giản. Cụ thể: thu thập tài liệu, viết bản tường trình, nếu trẻ chuyển sang loại hình giáo dục này vì lý do sức khỏe, cha mẹ cần liên hệ với bác sĩ địa phương để được giới thiệu đến hội đồng tâm lý, y tế và sư phạm, nơi sẽ quyết định chuyển trường hay không. đứa trẻ đến nhà giáo dục.

Đơn xin học ở nhà là viết cho hiệu trưởng nhà trường, nhưng cũng có thể thầy không muốn gánh trách nhiệm đó mà chuyển đơn lên sở giáo dục. Như một tùy chọn - hãy viết một tuyên bố ngay lập tức cho ban quản trị.

Ứng dụng này phải phản ánh số môn học và số giờ được thiết lập cho việc dạy học tại nhà.

Làm thế nào để chuyển một đứa trẻ đến trường học tại nhà? Cần phải phối hợp lịch học đã lập với ban giám hiệu nhà trường. Việc lập kế hoạch dạy học tại nhà có thể được giao cho giáo viên nhà trường, hoặc bạn có thể tự phát triển phương pháp luận của riêng mình dựa trên sở thích của đứa trẻ.

Có một số hình thức giáo dục tại nhà:

1) Giáo dục tại nhà. Với cách tiếp cận này, một kế hoạch học tập cá nhân được lập cho trẻ, học sinh đến nhà và đọc các môn học theo thời khóa biểu. Loại hình giáo dục này thường được kê đơn khi có chỉ định y tế.

2) Nghiên cứu bên ngoài. Đứa trẻ học chương trình học ở trường một cách độc lập hoặc với sự giúp đỡ của cha mẹ. Việc học tập diễn ra với tốc độ và chế độ thuận tiện cho anh ta. Kỹ thuật này liên quan đến sự kiểm soát độc lập đối với việc vượt qua các kỳ thi, ví dụ, một đứa trẻ có thể thành thạo chương trình hai năm trong một năm và vượt qua các bạn cùng lứa tuổi về sự phát triển.

3) Tự học. Trong trường hợp này, trẻ tự lựa chọn hình thức học tập, cha mẹ không tham gia bất kỳ phần nào trong việc này. Tuy nhiên, tất cả các hình thức học tại nhà đều yêu cầu đứa trẻ phải đến trường hai lần một năm để tham dự các kỳ thi. Rốt cuộc, cách duy nhất để anh ta có thể lấy được chứng chỉ giáo dục trung học. Vì vậy, các bậc cha mẹ cần cân nhắc những ưu và khuyết điểm trước khi cho con đi học hoặc đi học tại nhà.

Tiến hay lùi?

Giờ đây, trong thế giới của công nghệ kỹ thuật số, truyền thông Internet và sự bùng nổ của mạng xã hội, việc học không chỉ ở nhà mà còn trở thành hiện thực. Ví dụ, ở Đức, họ thậm chí còn mở trường học ảo đầu tiên.

Bây giờ trường học không phải là nơi để nuôi dạy một đứa trẻ. Chỉ cách đây 20-30 năm, kiến ​​thức chỉ có được từ sách vở, nhưng giờ đây, phạm vi nguồn trên Internet đơn giản là rất lớn. Điều này sẽ giúp cha mẹ và trẻ dễ dàng hơn trong việc tạo ra hướng đi đúng đắn cho việc học tại nhà.

Trường học không còn là thành trì của một khuôn mẫu luân lý hay đạo đức. Ở nhà, bạn có thể lựa chọn các bài học riêng cho trẻ, dựa trên sở thích, sở thích, đam mê của trẻ. Vì vậy, theo thời gian, anh ấy sẽ học cách độc lập phân phối thời gian rảnh của mình để tận dụng tối đa thời gian đó. Tất nhiên, đứa trẻ có nhiều thời gian rảnh hơn sau khi chuyển sang học ở nhà, nhưng điều này không nên lạm dụng, vì thời gian là người xây dựng nên chúng ta. Cho con bạn tham gia nhiều hoạt động khác nhau, khen ngợi những nỗ lực và truyền cảm hứng cho những thành tựu mới.

Thay thế trường học bằng một học viện trực tuyến!

Tất nhiên, nhiều bậc cha mẹ khó có thể dành đủ thời gian cho con mình. Trong trường hợp này, học trực tuyến sẽ giúp bạn. Có toàn bộ học viện dành cho các chuyên gia trẻ trên Internet, chứa đầy video về các chủ đề và cấp độ khác nhau. Điều đáng chú ý là các học viện như vậy cung cấp dịch vụ của họ trên cơ sở hoàn toàn miễn phí.

Ngày nay, nhiều trường đại học trên thế giới bắt đầu thực hiện các bài giảng trực tuyến. Trở ngại duy nhất có thể là kiến ​​thức về ngôn ngữ, nhưng điều này không ngăn cản bạn học tiếng Anh, tiếng Đức và các ngôn ngữ khác ở nhà thông qua các nguồn Internet, gia sư, v.v. Mọi thứ đều được giải quyết.

Kiến thức hay kỹ năng?

Trường học yêu cầu đánh giá, nhưng trong cuộc sống, trẻ em sẽ cần các kỹ năng. Ví dụ, hiệu suất. “Tôi muốn - tôi không muốn” không được trích dẫn ở đây. Để trở thành một chuyên gia giỏi, bạn cần phải hoạt động với các kỹ năng ngày này qua ngày khác. Kỹ năng như vậy không chỉ được phát triển trong một cơ sở giáo dục, mà còn để làm những việc thú vị và hữu ích, chẳng hạn như thể thao, thiết kế mô hình, tạo trò chơi máy tính. Khả năng đạt được kết quả cũng rất quan trọng. Kỹ năng như vậy khó hình thành trong điều kiện học đường do thời gian biểu không cho phép trẻ đắm mình vào kiến ​​thức và áp dụng vào thực tế. Ngay sau khi trẻ bắt đầu hiểu, thời gian học 45 phút kết thúc, và trẻ phải khẩn trương cấu hình lại. Phương pháp này đã trở nên lỗi thời, vì bộ nhớ không có thời gian để đưa kiến ​​thức thu được vào một “tệp” riêng trong não của học sinh. Kết quả là, các bài học ở trường trở thành khoảng thời gian mà bạn chỉ cần “tồn tại”. Học tập, giống như bất kỳ quá trình nào, phải mang lại kết quả. Bắt đầu - kết thúc - có kết quả. Một chương trình như vậy sẽ không chỉ dạy cho trẻ tính kiên nhẫn, khả năng làm việc mà còn nuôi dưỡng các phẩm chất ý chí mạnh mẽ của trẻ.

Truyền thông

Quan niệm rằng có giao tiếp trực tiếp ở trường học đã lỗi thời từ lâu. Mọi người đều biết rằng ở trường học sinh nên im lặng, ít thu hút sự chú ý hơn và nói chung là im lặng hơn nước, thấp hơn cỏ. Chỉ tại các sự kiện trong bối cảnh không chính thức thì mới thực sự có thể xây dựng được một giao tiếp chính thức.

Như thực tế cho thấy, những đứa trẻ có nhiều sở thích tham gia nhiều vòng và các phần khác nhau là những đứa trẻ thích nghi với xã hội nhất so với những đứa trẻ im lặng trong chiếc giẻ rách trong suốt bài học. Có hợp lý nếu bạn hiếp dâm con cái của bạn chỉ vì hệ thống đã quy định? Hãy tạo cho con bạn sự giao tiếp, sự tự tin và rồi mọi con đường sẽ rộng mở với chúng!

Xếp hạng

Đánh giá chỉ là cái nhìn chủ quan của một số người. Chúng không được ảnh hưởng đến mối quan hệ của bạn với đứa trẻ theo bất kỳ cách nào. Nhiều người nổi tiếng hoàn toàn không bận tâm đến điểm số và bài kiểm tra, bởi vì họ kịp thời nhận ra rằng ở trường họ đang lãng phí thời gian quý báu của mình, những thứ họ có thể dành để cải thiện kỹ năng và khả năng của mình.

Nuôi dưỡng sự quan tâm trong một đứa trẻ

Khuyến khích mọi biểu hiện quan tâm của trẻ. Bất kỳ sở thích nào cũng đã ổn, ngay cả khi điều gì đó có vẻ phù phiếm với bạn. Hãy để những đứa trẻ là những đứa trẻ. Thời gian công nhận là độ tuổi từ 9 đến 13 tuổi. Bạn cần cẩn thận lắng nghe tất cả những ước mơ của trẻ và cho trẻ cơ hội để thực hiện nguyện vọng của mình. Chỉ cần anh ấy có một công việc kinh doanh mà anh ấy có thể làm mà không cần nghỉ ngơi, chỉ cần anh ấy sẵn sàng đầu tư sức lực của mình, anh ấy sẽ phát triển các kỹ năng sống quan trọng.

Bảo vệ khỏi những người không chuyên nghiệp

Không phải người thầy nào cũng là người thầy chân chính đáng để bạn lắng nghe. Có những giáo viên có thể sử dụng lời lẽ thô bạo hoặc thô bạo trong giờ học. Nếu điều này xảy ra với ai đó, bạn không thể im lặng về nó. Chỉ thông qua cải cách mới có thể đạt được sự phát triển và cải tiến.

Hãy tin vào con bạn

Chỉ có bạn mới có thể đứng về phía anh ấy, bạn là chỗ dựa và bảo vệ cho anh ấy. Cả thế giới đang chống lại con bạn, hãy đứng về phía con và ủng hộ những sở thích, thú vui của con.

Quyết định chuyển một đứa trẻ sang giáo dục tại nhà, hay giáo dục tại nhà, như người ta thường gọi hiện nay, hoàn toàn thuộc về vai của cha mẹ, họ sẽ phải chịu trách nhiệm về tương lai của con mình. Và nếu bạn trông như vậy, đó không phải là đặc quyền của họ sao? Tại sao số phận của con cái bạn lại được quyết định bởi những người chú, cô, giáo, viên chức của người khác và những người khác giống như chúng?

Trước khi chuyển trẻ sang học tại nhà, trước tiên trẻ phải được gặp chuyên gia tâm lý có kinh nghiệm. Chỉ bằng cách đặt một câu đố về đặc điểm tính cách, kiểu suy nghĩ, bạn có thể xác định được tính khí của con cái. Chính quy trình này sẽ giúp xác định liệu trẻ đã sẵn sàng cho việc học tại nhà hay chưa.

Vì vậy, chúng tôi đã nói với bạn Làm thế nào để chuyển một đứa trẻ đến trường học tại nhà và những trường hợp cần được thực hiện. Bây giờ bạn có thể đưa ra quyết định đúng đắn.