Tiểu sử Đặc trưng Phân tích

Tô màu biểu cảm của lời nói. Sự phân tầng theo kiểu chức năng của từ vựng

Nhiều từ không chỉ gọi tên các khái niệm mà còn phản ánh thái độ của người nói đối với chúng. Ví dụ, chiêm ngưỡng vẻ đẹp của một bông hoa màu trắng, bạn có thể gọi nó là bạch tuyết, trắng muốt, huệ tây. Những tính từ này được tô màu theo cảm xúc: sự đánh giá tích cực có trong chúng giúp phân biệt chúng với từ trung tính về mặt phong cách là màu trắng. Màu sắc cảm xúc của từ cũng có thể thể hiện đánh giá tiêu cực về khái niệm được gọi là (tóc trắng). Do đó, từ vựng cảm xúc được gọi là đánh giá (cảm xúc-đánh giá). Tuy nhiên, cần lưu ý rằng các khái niệm về các từ chỉ cảm xúc (ví dụ, các phép liên từ) không chứa đánh giá; Đồng thời, những từ mà đánh giá là nghĩa rất từ ​​vựng của chúng (và đánh giá không phải là cảm xúc, mà là trí tuệ) không thuộc từ vựng cảm xúc (xấu, tốt, giận dữ, vui vẻ, yêu thương, tán thành).

Một đặc điểm của từ vựng đánh giá cảm xúc là màu sắc cảm xúc được “chồng lên” trên nghĩa từ vựng của từ, nhưng không bị giảm đi, chức năng chỉ đơn thuần ở đây phức tạp bởi tính đánh giá, thái độ của người nói đối với hiện tượng được gọi. .

Là một phần của từ vựng về cảm xúc, có thể phân biệt ba loại sau. 1. Những từ có ý nghĩa đánh giá sáng sủa, như một quy luật, là rõ ràng; "Sự đánh giá chứa đựng trong ý nghĩa của chúng được thể hiện rõ ràng và dứt khoát đến mức nó không cho phép từ này được sử dụng với các nghĩa khác." Chúng bao gồm các từ “đặc điểm” (tiền thân, sứ giả, người láu cá, người làm biếng, sycophant, slob, v.v.), cũng như các từ chứa đánh giá về một sự việc, hiện tượng, dấu hiệu, hành động (mục đích, số phận, kinh doanh, gian lận, kỳ diệu , kỳ diệu, vô trách nhiệm, antediluvian, dám, truyền cảm hứng, bôi nhọ, nghịch ngợm). 2. Các từ đa nghĩa, thường mang ý nghĩa chính, nhưng lại mang một màu sắc cảm xúc tươi sáng khi được sử dụng theo phương thức ẩn dụ. Vì vậy, họ nói về một người: một cái mũ, một cái giẻ rách, một cái nệm, một cây sồi, một con voi, một con gấu, một con rắn, một con đại bàng, một con quạ; theo nghĩa bóng, các động từ được sử dụng: hát, rít, cưa, gặm, đào, ngáp, nháy mắt, v.v. 3. Những từ có hậu tố đánh giá chủ quan mang nhiều sắc thái cảm giác khác nhau: chứa đựng cảm xúc tích cực - con trai, ông mặt trời, bà già, gọn gàng, gần gũi, và tiêu cực - râu, đứa trẻ, quan liêu, v.v. Vì màu sắc cảm xúc của những từ này được tạo ra bởi các phụ tố, nên các ý nghĩa ước tính trong những trường hợp như vậy được xác định không phải bởi các thuộc tính chỉ định của từ, mà bởi sự hình thành từ.

Hình ảnh gợi cảm trong lời nói cần có màu sắc biểu cảm đặc biệt. Tính biểu cảm (từ tiếng Latinh expressio - biểu hiện) - có nghĩa là biểu cảm, biểu cảm - chứa đựng một biểu thức đặc biệt. Ở cấp độ từ vựng, phạm trù ngôn ngữ này được thể hiện trong sự “tăng dần” thành ý nghĩa của từ với những sắc thái phong cách đặc biệt, cách diễn đạt đặc biệt. Ví dụ, thay vì từ tốt, chúng ta nói đẹp, tuyệt vời, ngon, tuyệt vời; Tôi có thể nói rằng tôi không thích nó, nhưng những từ mạnh mẽ hơn có thể được tìm thấy: Tôi ghét, tôi khinh bỉ, tôi ghê tởm. Trong tất cả những trường hợp này, nghĩa từ vựng của từ rất phức tạp bởi cách diễn đạt. Thường thì một từ trung tính có một số từ đồng nghĩa biểu đạt khác nhau về mức độ căng thẳng cảm xúc (ví dụ: bất hạnh - đau buồn - thảm họa - thảm họa, bạo lực - không kiềm chế - bất khuất - điên cuồng - tức giận). Cách diễn đạt sinh động làm nổi bật các từ ngữ trang trọng (khó quên, báo trước, thành tích), tu từ (thiêng liêng, khát vọng, loan báo), thơ (xanh, vô hình, hát, không ngớt), quen thuộc (nhân hậu, dễ thương, rên rỉ, thì thầm). Các sắc thái biểu cảm phân biệt các từ không tán thành (kiêu căng, nam tính, tham vọng, trẻ con), khinh bỉ (vẽ tranh, nhỏ nhen), khinh thường (lén lút, phục vụ, giáo huấn), xúc phạm (váy, nhăn nhó), thô tục (chộp giật, may mắn), chửi thề (boor , ngu ngốc).

Màu sắc biểu cảm trong một từ được chồng lên trên ý nghĩa cảm xúc và đánh giá của nó, và trong một số từ, biểu hiện chiếm ưu thế, ở những từ khác - tô màu cảm xúc. Do đó, không thể phân biệt được đâu là từ vựng tình cảm và từ vựng biểu cảm. Tình hình phức tạp bởi thực tế là "kiểu biểu đạt, rất tiếc là chưa có sẵn." Điều này dẫn đến khó khăn trong việc phát triển một thuật ngữ chung.

Kết hợp các từ gần gũi trong cách diễn đạt thành các nhóm từ vựng, chúng ta có thể phân biệt: 1) các từ thể hiện sự đánh giá tích cực về khái niệm được gọi, 2) các từ thể hiện sự đánh giá tiêu cực của chúng. Nhóm đầu tiên sẽ bao gồm các từ cao, tình cảm, một phần vui tươi; ở câu thứ hai - mỉa mai, không tán thành, ngược đãi, v.v ... Sự tô màu cảm xúc của các từ được thể hiện rõ khi so sánh các từ đồng nghĩa:

trung lập về mặt phong cách - hạ xuống - cao:

mặt - mõm - mặt

sự cản trở - sự cản trở - sự cản trở

khóc khóc khóc

sợ hãi - sợ hãi - sợ hãi

trục xuất - trục xuất - trục xuất

Màu sắc cảm xúc và biểu cảm của một từ bị ảnh hưởng bởi nghĩa của nó. Chúng tôi đã nhận được đánh giá tiêu cực rõ rệt về những từ như chủ nghĩa phát xít, chủ nghĩa ly khai, tham nhũng, kẻ giết người thuê, mafia. Đằng sau các từ tiến bộ, luật pháp và trật tự, chủ quyền, glasnost, v.v. màu dương là cố định. Ngay cả những nghĩa khác nhau của cùng một từ cũng có thể khác nhau rõ rệt trong cách tô màu: trong một trường hợp, việc sử dụng từ này có thể trang trọng (Chờ đã, hoàng tử. Cuối cùng, tôi nghe thấy bài phát biểu của không phải một cậu bé, mà là một người chồng. - Tr. ), trong một từ khác - cùng một từ nhận được một sự mỉa mai (G. Polevoy đã chứng minh rằng người biên tập đáng kính thích danh tiếng của một người có học, có thể nói, theo lời danh dự của tôi. - tr).

Sự phát triển của các sắc thái tình cảm và biểu cảm trong từ được tạo điều kiện thuận lợi bởi phép ẩn dụ của nó. Vì vậy, những từ ngữ trung tính về mặt văn phong được sử dụng làm đường dẫn có một cách diễn đạt sinh động: bỏng (tại nơi làm việc), ngã (vì mệt mỏi), ngạt thở (trong điều kiện bất lợi), rực lửa (nhìn), xanh lam (mơ), bay (dáng đi), v.v. d . Bối cảnh cuối cùng quyết định màu sắc biểu cảm: các từ trung tính có thể được coi là cao cả và trang trọng; vốn từ vựng cao trong các điều kiện khác có được một màu sắc mỉa mai chế giễu; đôi khi ngay cả một từ chửi thề có thể nghe có vẻ trìu mến và trìu mến - một cách khinh thường. Sự xuất hiện của các sắc thái biểu cảm bổ sung trong một từ, tùy thuộc vào ngữ cảnh, mở rộng đáng kể khả năng trực quan của từ vựng.

Sự tô màu biểu cảm của ngôn từ trong các tác phẩm nghệ thuật khác với sự thể hiện của các từ ngữ tương tự trong lời nói không tượng hình. Trong các điều kiện của bối cảnh nghệ thuật, từ vựng có được các sắc thái ngữ nghĩa bổ sung, thứ cấp làm phong phú thêm màu sắc biểu cảm của nó. Khoa học hiện đại rất coi trọng việc mở rộng khối lượng ngữ nghĩa của ngôn từ trong lời nói nghệ thuật, gắn với đó là sự xuất hiện của màu sắc biểu cảm mới trong ngôn từ.

Việc nghiên cứu từ vựng đánh giá và biểu đạt cảm xúc hướng chúng ta đến việc phân biệt các loại lời nói khác nhau tùy thuộc vào bản chất ảnh hưởng của người nói đối với người nghe, tình huống giao tiếp, mối quan hệ của họ với nhau và một số yếu tố khác. Tưởng tượng vậy là đủ rồi - bạn A.N viết. Gvozdev, - người nói muốn gây cười hoặc gây xúc động, để khơi dậy thái độ của người nghe hoặc thái độ tiêu cực của họ đối với chủ đề bài phát biểu, để làm rõ cách lựa chọn các phương tiện ngôn ngữ khác nhau, chủ yếu tạo ra một màu sắc biểu cảm khác nhau. Với cách tiếp cận lựa chọn phương tiện ngôn ngữ này, có thể xác định một số kiểu nói: trang trọng (khoa trương), chính thức (lạnh lùng), thân mật trìu mến, vui tươi. Họ phản đối lối nói trung lập, sử dụng các phương tiện ngôn ngữ, không có bất kỳ màu sắc kiểu cách nào. Sự phân loại các kiểu lời nói này, có từ thời “thi pháp” thời cổ đại, cũng không bị các nhà tạo mẫu hiện đại bác bỏ.

Học thuyết về các phong cách chức năng không loại trừ khả năng sử dụng các phương tiện biểu đạt và tình cảm khác nhau theo ý muốn của tác giả tác phẩm. Trong những trường hợp như vậy, "các phương pháp lựa chọn phương tiện lời nói ... không phải là phổ biến, chúng có tính chất đặc biệt." Ví dụ, màu trang trọng có thể được tiếp nhận bằng bài phát biểu trước công chúng; “Tu từ, diễn đạt bão hòa và ấn tượng có thể là bài phát biểu này hoặc bài phát biểu khác trong lĩnh vực giao tiếp hàng ngày (bài phát biểu kỷ niệm, bài phát biểu nghi lễ gắn với hành động của một nghi lễ cụ thể, v.v.).”

Đồng thời, cần lưu ý, các kiểu bài văn biểu cảm chưa được nghiên cứu kỹ, cách phân loại chưa rõ ràng. Về vấn đề này, việc xác định mối quan hệ giữa chức năng-phong cách biểu đạt tình cảm-màu sắc biểu đạt của từ vựng cũng gây ra những khó khăn nhất định. Hãy tập trung vào vấn đề này.

Màu sắc biểu đạt cảm xúc của từ, được xếp lớp trên chức năng, bổ sung cho các đặc điểm phong cách của nó. Các từ trung tính về mặt biểu đạt cảm xúc thường thuộc về từ vựng phổ biến (mặc dù điều này là không cần thiết: các thuật ngữ, ví dụ, trong các thuật ngữ biểu đạt cảm xúc, thường là trung tính, nhưng có sự cố định chức năng rõ ràng). Các từ biểu đạt cảm xúc được phân bổ giữa các từ vựng trong sách, thông tục và bản ngữ.

Sách từ vựng bao gồm các từ cao cả mang lại sự trang trọng cho bài phát biểu, cũng như các từ biểu đạt cảm xúc thể hiện cả đánh giá tích cực và tiêu cực về các khái niệm được đặt tên. Trong các phong cách sách, từ vựng là mỉa mai (đẹp đẽ, từ ngữ, kỳ cục), phản bác (ngữ dụng, cách cư xử), khinh thường (giả mạo, hư hỏng).

Từ vựng thông tục bao gồm các từ trìu mến (con gái, chim bồ câu), vui tươi (butuz, cười), cũng như các từ thể hiện đánh giá tiêu cực về các khái niệm được gọi là (nhỏ, sốt sắng, cười khúc khích, khoe khoang).

Trong lời nói thông thường, những từ nằm ngoài vốn từ ngữ văn học được sử dụng. Trong số đó, có thể có những từ chứa đánh giá tích cực về khái niệm đang được gọi (chăm chỉ, thông minh, tuyệt vời) và những từ thể hiện thái độ tiêu cực của người nói đối với khái niệm mà họ biểu thị (điên rồ, mỏng manh, thô tục).

Chức năng, biểu cảm cảm xúc và các sắc thái phong cách khác có thể giao nhau trong một từ. Ví dụ, các từ vệ tinh, epigone, apotheosis được coi chủ yếu là sách. Nhưng đồng thời, chúng tôi liên kết từ vệ tinh, được sử dụng theo nghĩa bóng, với phong cách báo chí, trong từ epigone, chúng tôi ghi nhận một đánh giá tiêu cực, và trong từ apotheosis - một đánh giá tích cực. Ngoài ra, việc sử dụng những từ này trong lời nói còn bị ảnh hưởng bởi nguồn gốc nước ngoài của chúng. Những từ mỉa mai trìu mến như cục cưng, motanya, zaleka, drolya, kết hợp màu sắc thông tục và phương ngữ, âm thanh thơ ca dân gian. Sự phong phú về sắc thái văn phong của vốn từ vựng tiếng Nga đòi hỏi một thái độ đặc biệt cẩn thận đối với từ ngữ.

Golub I.B. Phong cách của tiếng Nga - M., 1997

Nhiều từ không chỉ gọi tên các khái niệm mà còn phản ánh thái độ của người nói đối với chúng. Ví dụ, chiêm ngưỡng vẻ đẹp của một bông hoa trắng, bạn có thể gọi nó là trắng như tuyết, trắng, tử đinh hương. Những tính từ này được tô màu theo cảm xúc: sự đánh giá tích cực có trong chúng giúp phân biệt chúng với một từ trung tính về mặt phong cách. trắng. Màu sắc cảm xúc của từ cũng có thể thể hiện đánh giá tiêu cực về khái niệm được gọi là ( tóc vàng). Do đó, từ vựng về tình cảm được gọi là thẩm định (đánh giá cảm xúc). Tuy nhiên, cần lưu ý rằng các khái niệm về các từ chỉ cảm xúc (ví dụ, các phép liên từ) không chứa đánh giá; đồng thời, những từ mà đánh giá tạo thành nghĩa rất từ ​​vựng của chúng (hơn nữa, đánh giá không phải là cảm xúc, mà là trí tuệ) không thuộc từ vựng cảm xúc ( xấu, tốt, tức giận, vui mừng, tình yêu, chấp thuận).

Một đặc điểm của từ vựng đánh giá cảm xúc là màu sắc cảm xúc được “chồng lên” trên nghĩa từ vựng của từ, nhưng không bị giảm đi, chức năng chỉ đơn thuần ở đây phức tạp bởi tính đánh giá, thái độ của người nói đối với hiện tượng được gọi. .

Là một phần của từ vựng về cảm xúc, có thể phân biệt ba loại sau. 1. Những từ có ý nghĩa đánh giá sáng sủa, như một quy luật, là rõ ràng; "Sự đánh giá chứa đựng trong ý nghĩa của chúng được thể hiện rõ ràng và dứt khoát đến mức nó không cho phép từ này được sử dụng với các nghĩa khác." Chúng bao gồm các từ "đặc điểm" ( người đi trước, người đi trước, người ngổ ngáo, người lười biếng, con cóc, người lười biếng v.v.), cũng như các từ chứa đánh giá về một sự việc, hiện tượng, dấu hiệu, hành động ( tiền định, định mệnh, gian dối, gian lận, kỳ diệu, kỳ diệu, vô trách nhiệm, antediluvian, dám, truyền cảm hứng, bôi nhọ, nghịch ngợm). 2. Các từ đa nghĩa, thường mang ý nghĩa chính, nhưng lại mang một màu sắc cảm xúc tươi sáng khi được sử dụng theo phương thức ẩn dụ. Vì vậy, về một người họ nói: mũ, giẻ, nệm, sồi, voi, gấu, rắn, đại bàng, quạ; động từ được sử dụng theo nghĩa bóng: hát, rít, cưa, gặm, đào, ngáp, chớp mắt và dưới. 3. Các từ có hậu tố đánh giá chủ quan mang nhiều sắc thái cảm giác khác nhau: chứa đựng những cảm xúc tích cực - con trai, mặt trời, bà già, gọn gàng, gần gũi và phủ định - râu, nhóc, mông vân vân. Vì màu sắc cảm xúc của những từ này được tạo ra bởi các phụ tố, nên ý nghĩa ước tính trong những trường hợp như vậy được xác định không phải bởi các thuộc tính chỉ định của từ, mà bởi sự hình thành từ.

Hình ảnh gợi cảm trong lời nói cần có màu sắc biểu cảm đặc biệt. biểu cảm(từ tiếng Latinh expressio - biểu hiện) - có nghĩa là biểu cảm, biểu cảm - chứa một biểu thức đặc biệt. Ở cấp độ từ vựng, phạm trù ngôn ngữ này được thể hiện trong sự “tăng dần” thành ý nghĩa của từ với những sắc thái phong cách đặc biệt, cách diễn đạt đặc biệt. Ví dụ, thay vì từ tốt Chúng tôi đang nói tuyệt vời, kỳ diệu, kỳ diệu, kỳ diệu; bạn có thể nói Tôi không thích, nhưng có thể tìm thấy những từ mạnh hơn: ghét, coi thường, ghê tởm. Trong tất cả những trường hợp này, nghĩa từ vựng của từ rất phức tạp bởi cách diễn đạt. Thường thì một từ trung tính có một số từ đồng nghĩa biểu đạt khác nhau về mức độ căng thẳng cảm xúc (xem: bất hạnh - đau buồn - thảm họa - thảm họa, bạo lực - không kiềm chế - bất khuất - bạo lực - tức giận). Cách diễn đạt sinh động làm nổi bật các từ trang trọng ( không thể nào quên, báo trước, thành tích), tu từ ( thiêng liêng, khát vọng, sứ giả), thơ ( màu xanh, vô hình, thánh ca, không ngừng). Biểu thức đặc biệt phân biệt các từ vui tươi ( trung thành, mới đúc), mỉa mai ( deign, don Juan, ca ngợi), Quen biết ( xấu xí, dễ thương, chọc ngoáy, thì thầm). Các sắc thái biểu cảm phân định các từ không tán thành ( kiêu căng, lịch sự, đầy tham vọng), chê bai ( vẽ, nhỏ bé), khinh thường ( vu khống, nô lệ, tôn giáo), xúc phạm ( váy, nhăn nheo), thô tục ( chộp giật, may mắn), lời chửi thề ( ham, đồ ngu).

Màu sắc biểu cảm trong một từ được chồng lên trên ý nghĩa cảm xúc và đánh giá của nó, và trong một số từ, biểu hiện chiếm ưu thế, ở những từ khác - tô màu cảm xúc. Do đó, không thể phân biệt được đâu là từ vựng tình cảm và từ vựng biểu cảm. Tình hình phức tạp bởi thực tế là "kiểu biểu đạt, rất tiếc là chưa có sẵn." Điều này dẫn đến khó khăn trong việc phát triển một thuật ngữ chung.

Kết hợp các từ gần gũi trong cách diễn đạt thành các nhóm từ vựng, chúng ta có thể phân biệt: 1) các từ thể hiện sự đánh giá tích cực về khái niệm được gọi, 2) các từ thể hiện sự đánh giá tiêu cực của chúng. Nhóm đầu tiên sẽ bao gồm các từ cao, tình cảm, một phần vui tươi; ở câu thứ hai - mỉa mai, không tán thành, ngược đãi, v.v ... Sự tô màu cảm xúc của các từ được thể hiện rõ khi so sánh các từ đồng nghĩa:

Màu sắc cảm xúc và biểu cảm của một từ bị ảnh hưởng bởi nghĩa của nó. Chúng tôi đã nhận được đánh giá tiêu cực về những từ như chủ nghĩa phát xít, chủ nghĩa ly khai, tham nhũng, sát thủ, mafia. Đằng sau những lời tiến bộ, luật pháp và trật tự, chủ quyền, glasnost vân vân. màu dương là cố định. Ngay cả những ý nghĩa khác nhau của cùng một từ cũng có thể khác nhau rõ rệt về cách tô màu: trong một trường hợp, việc sử dụng một từ có thể mang tính trang trọng ( Dừng lại, hoàng tử. Cuối cùng, tôi nghe thấy bài phát biểu không phải của một cậu bé, mà là của một người chồng.- P.), nói cách khác - cùng một từ được tô màu mỉa mai ( G. Polevoy đã chứng minh rằng người biên tập đáng kính này rất thích danh tiếng của một người uyên bác, có thể nói như vậy, dựa trên danh dự của anh ta.- P.).

Sự phát triển của các sắc thái tình cảm và biểu cảm trong từ được tạo điều kiện thuận lợi bởi phép ẩn dụ của nó. Vì vậy, những từ ngữ trung tính về mặt văn phong được sử dụng làm trò đùa sẽ có một cách diễn đạt sinh động: đốt cháy(tại nơi làm việc), mùa thu(khỏi mệt) chết ngạt(trong điều kiện bất lợi), rực rỡ(con mắt) màu xanh da trời(mơ ước), bay(dáng đi), v.v. Bối cảnh cuối cùng quyết định màu sắc biểu cảm: các từ trung tính có thể được coi là cao cả và trang trọng; vốn từ vựng cao trong các điều kiện khác có được một màu sắc mỉa mai chế giễu; đôi khi ngay cả một từ chửi thề có thể nghe có vẻ trìu mến và trìu mến - một cách khinh thường. Sự xuất hiện của các sắc thái biểu cảm bổ sung trong một từ, tùy thuộc vào ngữ cảnh, giúp mở rộng đáng kể khả năng trực quan của từ vựng.

Sự tô màu biểu cảm của ngôn từ trong các tác phẩm nghệ thuật khác với sự thể hiện của các từ ngữ tương tự trong lời nói không tượng hình. Trong các điều kiện của bối cảnh nghệ thuật, từ vựng có được các sắc thái ngữ nghĩa bổ sung, thứ cấp làm phong phú thêm màu sắc biểu cảm của nó. Khoa học hiện đại rất coi trọng việc mở rộng khối lượng ngữ nghĩa của ngôn từ trong lời nói nghệ thuật, gắn với đó là sự xuất hiện của màu sắc biểu cảm mới trong ngôn từ.

Việc nghiên cứu từ vựng đánh giá và biểu đạt cảm xúc hướng chúng ta đến việc phân biệt các loại lời nói khác nhau tùy thuộc vào bản chất ảnh hưởng của người nói đối với người nghe, tình huống giao tiếp, mối quan hệ của họ với nhau và một số yếu tố khác. Gvozdev, - người nói muốn gây cười hoặc gây xúc động, để khơi dậy thái độ của người nghe hoặc thái độ tiêu cực của họ đối với chủ đề bài phát biểu, để làm rõ cách lựa chọn các phương tiện ngôn ngữ khác nhau, chủ yếu tạo ra một màu sắc biểu cảm khác nhau. Với cách tiếp cận này để lựa chọn các phương tiện ngôn ngữ, có thể xác định một số kiểu nói: trang nghiêm(tu từ), chính thức(lạnh lẽo) tình cảm thân mật, vui tươi. Họ phản đối lời nói trung tính, sử dụng các phương tiện ngôn ngữ, không có bất kỳ màu sắc kiểu cách nào. Sự phân loại các kiểu lời nói này, có từ thời “thi pháp” thời cổ đại, cũng không bị các nhà tạo mẫu hiện đại bác bỏ.

Học thuyết về các phong cách chức năng không loại trừ khả năng sử dụng các phương tiện biểu đạt và tình cảm khác nhau theo ý muốn của tác giả tác phẩm. Trong những trường hợp như vậy, "các phương pháp lựa chọn phương tiện lời nói ... không phải là phổ biến, chúng có tính chất đặc biệt." Ví dụ, màu trang trọng có thể được tiếp nhận bằng bài phát biểu trước công chúng; “Tu từ, diễn đạt bão hòa và ấn tượng có thể là bài phát biểu này hoặc bài phát biểu khác trong lĩnh vực giao tiếp hàng ngày (bài phát biểu kỷ niệm, bài phát biểu nghi lễ gắn với hành động của một nghi lễ cụ thể, v.v.).”

Đồng thời, cần lưu ý, các kiểu bài văn biểu cảm chưa được nghiên cứu kỹ, cách phân loại chưa rõ ràng. Về vấn đề này, việc xác định mối quan hệ giữa chức năng-phong cách biểu đạt tình cảm-màu sắc biểu đạt của từ vựng cũng gây ra những khó khăn nhất định. Hãy tập trung vào vấn đề này.

Màu sắc biểu đạt cảm xúc của từ, được xếp lớp trên chức năng, bổ sung cho các đặc điểm phong cách của nó. Các từ trung tính về mặt biểu đạt cảm xúc thường thuộc về từ vựng phổ biến (mặc dù điều này là không cần thiết: các thuật ngữ, ví dụ, trong các thuật ngữ biểu đạt cảm xúc, thường là trung tính, nhưng có sự cố định chức năng rõ ràng). Các từ biểu đạt cảm xúc được phân bổ giữa các từ vựng trong sách, thông tục và bản ngữ.

Đến hiệu sách từ vựng bao gồm các từ cao cả mang lại sự trang trọng cho bài phát biểu, cũng như các từ biểu đạt cảm xúc thể hiện cả đánh giá tích cực và tiêu cực về các khái niệm được đặt tên. Phong cách sách sử dụng từ vựng mỉa mai ( tâm hồn đẹp, lời nói, chủ nghĩa kỳ lạ), không tán thành ( pedantic, cách cư xử), khinh thường ( ngụy trang, venal).

Đến thông thường từ vựng bao gồm các từ trìu mến ( con gái, chim bồ câu), vui tươi ( butuz, trộn), cũng như các từ thể hiện đánh giá tiêu cực về các khái niệm được gọi ( cá con nhỏ, sốt sắng, cười khúc khích, khoe khoang).

TẠI tiếng địa phương những từ được sử dụng ngoài vốn từ vựng văn học. Trong số đó có thể có những từ chứa đánh giá tích cực về khái niệm đang được gọi (chăm chỉ, thông minh, tuyệt vời) và những từ thể hiện thái độ tiêu cực của người nói đối với khái niệm mà họ biểu thị ( trở nên điên rồ, mỏng manh, khôn ngoan).

Chức năng, biểu cảm cảm xúc và các sắc thái phong cách khác có thể giao nhau trong một từ. Ví dụ, từ vệ tinh, epigone, apotheosis chủ yếu được coi là một cuốn sách. Nhưng đồng thời những lời vệ tinh, được sử dụng theo nghĩa bóng, chúng tôi liên kết với phong cách báo chí, trong từ thần thánhđánh dấu một đánh giá tiêu cực, và trong từ apxeosis- tích cực. Ngoài ra, việc sử dụng những từ này trong lời nói còn bị ảnh hưởng bởi nguồn gốc nước ngoài của chúng. Những lời mỉa mai trìu mến như người yêu, motanya, zaletka, giật, kết hợp màu sắc thông tục và phương ngữ, âm hưởng thơ ca dân gian. Sự phong phú về sắc thái văn phong của vốn từ vựng tiếng Nga đòi hỏi một thái độ đặc biệt cẩn thận đối với từ ngữ.

Các nhiệm vụ của phong cách thực hành bao gồm nghiên cứu việc sử dụng từ vựng của các phong cách chức năng khác nhau trong lời nói - vừa là một trong những yếu tố hình thành phong cách vừa là một công cụ tạo phong cách khác nổi bật bởi cách diễn đạt của nó so với nền của các công cụ ngôn ngữ khác.

Việc sử dụng từ vựng thuật ngữ, vốn có ý nghĩa chức năng và văn phong rõ ràng nhất, đáng được quan tâm đặc biệt. Điều kiện- từ hoặc cụm từ gọi tên các khái niệm đặc biệt của bất kỳ lĩnh vực sản xuất, khoa học, nghệ thuật nào. Mỗi thuật ngữ nhất thiết phải dựa trên định nghĩa (định nghĩa) của thực tại mà nó biểu thị, do đó các thuật ngữ biểu thị một cách có năng lực và đồng thời mô tả súc tích về một đối tượng hoặc hiện tượng. Mỗi nhánh của khoa học hoạt động với những thuật ngữ nhất định tạo nên hệ thống thuật ngữ của nhánh kiến ​​thức này.

Là một phần của từ vựng thuật ngữ, một số “lớp” có thể được phân biệt, khác nhau về phạm vi sử dụng, nội dung của khái niệm và các đặc điểm của đối tượng được chỉ định. Nói một cách khái quát nhất, sự phân chia này được phản ánh trong sự phân biệt khoa học tổng hợp các thuật ngữ (chúng tạo thành quỹ khái niệm chung của khoa học nói chung, không phải ngẫu nhiên mà các từ biểu thị chúng lại xuất hiện nhiều nhất trong bài phát biểu khoa học) và đặc biệtđược giao cho những lĩnh vực kiến ​​thức nhất định. Việc sử dụng vốn từ vựng này là ưu điểm quan trọng nhất của văn phong khoa học; , theo S. Bally, "là những kiểu diễn đạt ngôn ngữ lý tưởng, mà ngôn ngữ khoa học chắc chắn phải phấn đấu."

Từ vựng thuật ngữ chứa đựng nhiều thông tin hơn bất kỳ từ vựng nào khác, vì vậy việc sử dụng các thuật ngữ theo phong cách khoa học là điều kiện cần thiết để trình bày ngắn gọn, súc tích và chính xác.

Việc sử dụng các thuật ngữ trong các tác phẩm mang phong cách khoa học được khoa học ngôn ngữ học hiện đại nghiên cứu một cách nghiêm túc. Người ta đã chứng minh rằng mức độ thuật ngữ của các văn bản khoa học là khác xa nhau. Các thể loại của các tác phẩm khoa học được đặc trưng bởi một tỷ lệ khác nhau giữa từ vựng thuật ngữ và từ vựng liên loại. Tần suất sử dụng các thuật ngữ phụ thuộc vào bản chất của bài thuyết trình.

Xã hội hiện đại đòi hỏi từ khoa học một hình thức mô tả dữ liệu thu được, có thể khiến những thành tựu vĩ đại nhất của trí óc con người trở thành tài sản của tất cả mọi người. Tuy nhiên, người ta thường nói rằng khoa học đã tự ngăn mình với thế giới bằng rào cản ngôn ngữ, rằng ngôn ngữ của nó là “tinh hoa”, “bè phái”. Để từ vựng của một công trình khoa học có thể tiếp cận được với người đọc, các thuật ngữ được sử dụng trong đó trước hết phải được nắm vững về lĩnh vực kiến ​​thức này, có thể hiểu và được các nhà chuyên môn biết; các điều khoản mới cần được làm rõ.

Tiến bộ khoa học và công nghệ đã dẫn đến sự phát triển mạnh mẽ của phong cách khoa học và ảnh hưởng tích cực của nó đến các phong cách chức năng khác của ngôn ngữ văn học Nga hiện đại. Việc sử dụng các thuật ngữ bên ngoài phong cách khoa học đã trở thành một loại dấu hiệu của thời đại.

Nghiên cứu quá trình sử dụng thuật ngữ không bị ràng buộc bởi các chuẩn mực của văn phong khoa học, các nhà nghiên cứu đã chỉ ra những đặc điểm nổi bật của việc sử dụng thuật ngữ trong trường hợp này. Nhiều từ có nghĩa thuật ngữ chính xác được sử dụng rộng rãi và được sử dụng mà không có bất kỳ hạn chế nào về văn phong ( đài phát thanh, truyền hình, oxy, đau tim, tâm linh, tư nhân hóa). Một nhóm khác kết hợp các từ có tính chất kép: chúng có thể được sử dụng cả trong chức năng của thuật ngữ và như là từ vựng trung tính về mặt văn phong. Trong trường hợp đầu tiên, chúng khác nhau về các sắc thái ý nghĩa đặc biệt, tạo cho chúng độ chính xác và rõ ràng đặc biệt. Vâng, từ núi, nghĩa là trong cách sử dụng rộng rãi, đa phong cách của nó là "một ngọn đồi đáng kể nhô lên trên khu vực xung quanh" và có một số nghĩa bóng, không ngụ ý một phép đo định lượng chính xác về chiều cao. Trong thuật ngữ địa lý, nơi mà sự phân biệt giữa các khái niệm là điều cần thiết đồi núi, làm rõ được đưa ra: ngọn đồi cao hơn 200 m. Do đó, việc sử dụng những từ như vậy bên ngoài phong cách khoa học gắn liền với tính xác định từng phần của chúng.

Các tính năng đặc biệt phân biệt từ vựng thuật ngữ được sử dụng theo nghĩa bóng ( vi rút thờ ơ, yếu tố chân thành, một vòng đàm phán khác). Việc suy nghĩ lại các thuật ngữ như vậy là phổ biến trong báo chí, tiểu thuyết và bài phát biểu thông tục. Một hiện tượng tương tự cũng nằm trong sự phát triển của ngôn ngữ báo chí hiện đại, vốn được đặc trưng bởi nhiều kiểu thay đổi văn phong. Điểm đặc biệt của cách sử dụng từ như vậy là “không chỉ diễn ra một sự chuyển đổi ẩn dụ về ý nghĩa của thuật ngữ, mà còn diễn ra một sự chuyển giao phong cách”.

Việc giới thiệu các thuật ngữ trong các văn bản phi khoa học phải được thúc đẩy, việc lạm dụng từ vựng thuật ngữ làm mất đi tính đơn giản và khả năng tiếp cận cần thiết của lời nói. Hãy so sánh hai phiên bản của câu:

Ưu điểm của các lựa chọn “không mang tính thuật ngữ”, rõ ràng và ngắn gọn hơn trong các tài liệu báo chí là điều hiển nhiên.

Cách tô màu của từ cho biết khả năng sử dụng từ này theo một phong cách chức năng khác (kết hợp với từ vựng trung tính thường được sử dụng). Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là sự gắn kết chức năng của các từ với một phong cách nhất định loại trừ việc sử dụng chúng trong các phong cách khác. Sự ảnh hưởng lẫn nhau và sự đan xen của các phong cách, đặc trưng của sự phát triển hiện đại của tiếng Nga, góp phần vào sự dịch chuyển của các phương tiện từ vựng (cùng với các yếu tố ngôn ngữ khác) từ chúng sang phương tiện khác. Ví dụ, trong các công trình khoa học, người ta có thể tìm thấy từ vựng báo chí bên cạnh các thuật ngữ. Như M.N. Kozhin, "phong cách diễn thuyết khoa học được đặc trưng bởi sự diễn đạt không chỉ của logic mà còn của kế hoạch cảm xúc." Ở cấp độ từ vựng, điều này đạt được bằng cách sử dụng từ vựng kiểu nước ngoài, bao gồm cả cao và thấp.

Phong cách báo chí lại càng cởi mở hơn trước sự xâm nhập của vốn từ vựng kiểu nước ngoài. Bạn thường có thể tìm thấy các thuật ngữ trong đó. Ví dụ: “Canon 10 thay thế năm máy văn phòng truyền thống: nó hoạt động như một máy fax máy tính, máy fax giấy thường, máy in phun 360dpi, máy quét và máy photocopy). Bạn có thể sử dụng phần mềm đi kèm với Canon 10 để gửi và nhận tin nhắn fax PC trực tiếp từ màn hình máy tính của mình.(từ khí).

Từ vựng khoa học, thuật ngữ ở đây có thể gần với từ ngữ thông tục được tô màu rõ ràng, tuy nhiên, điều này không vi phạm các quy tắc văn phong của bài phát biểu báo chí, mà còn nâng cao hiệu quả của nó. Ví dụ, đây là một mô tả trong một bài báo về một thí nghiệm khoa học: Có ba mươi hai phòng thí nghiệm tại Viện Sinh lý Tiến hóa và Hóa sinh. Một trong số họ nghiên cứu sự tiến hóa của giấc ngủ. Ở lối vào phòng thí nghiệm có tấm biển: "Không được vào: trải nghiệm!" Nhưng từ sau cánh cửa vang lên tiếng gà gáy. Cô ấy không ở đây để đẻ trứng. Đây là một nhà nghiên cứu đang nhặt một con Corydalis. Lật ngược ... Sự hấp dẫn đối với từ vựng kiểu nước ngoài như vậy là khá hợp lý, từ vựng thông tục làm sống động hơn bài phát biểu trên báo, giúp người đọc dễ tiếp cận hơn.

Trong số các phong cách sách, chỉ có phong cách kinh doanh chính thức là không thấm vào từ vựng kiểu nước ngoài. Đồng thời, người ta không thể bỏ qua “sự tồn tại chắc chắn của các thể loại lời nói hỗn hợp, cũng như các tình huống mà sự pha trộn của các yếu tố không đồng nhất về mặt văn phong là điều gần như không thể tránh khỏi. Ví dụ, bài phát biểu của những người tham gia khác nhau trong phiên tòa hầu như không có khả năng thể hiện bất kỳ sự thống nhất về phong cách nào, nhưng cũng khó có thể hợp pháp nếu quy các cụm từ tương ứng hoàn toàn là thông tục hoặc hoàn toàn là bài phát biểu kinh doanh chính thức.

Sự hấp dẫn đối với từ vựng đánh giá cảm xúc trong mọi trường hợp là do tính đặc thù của cách trình bày của từng tác giả. Các từ vựng mang tính đánh giá giảm có thể được sử dụng trong các kiểu sách. Các nhà xuất bản, các nhà khoa học, và thậm chí cả các nhà tội phạm học viết cho tờ báo này tìm thấy trong đó một nguồn tăng cường hiệu quả của lời nói. Dưới đây là một ví dụ về kết hợp các phong cách trong ghi chú thông tin về một vụ tai nạn giao thông:

Sau khi di chuyển vào khe núi, "Ikarus" tình cờ gặp một mỏ cũ

Xe buýt đưa đón Dnepropetrovsk đã trở về từ Ba Lan. Kiệt sức vì hành trình dài, mọi người đã ngủ. Tại lối vào vùng Dnepropetrovsk, người lái xe cũng ngủ gật. "Ikarus" bị mất kiểm soát lao ra khỏi đường và rơi xuống một khe núi. Chiếc xe cán qua mái nhà và chết cứng. Cú đánh rất mạnh, nhưng mọi người đều sống sót. (...) Hóa ra trong khe núi "Ikarus" đụng phải một quả mìn hạng nặng ... "Cái chết gỉ" bật ra khỏi mặt đất nằm ngay dưới đáy xe buýt. Các đặc công đã đợi rất lâu.

(Từ báo chí)

Như chúng ta thấy, những từ thông tục và thậm chí cả bản ngữ, cùng tồn tại với từ vựng kinh doanh và chuyên môn chính thức.

Tác giả của công trình khoa học có quyền sử dụng vốn từ vựng về tình cảm với cách diễn đạt sinh động nếu muốn tác động đến cảm xúc của người đọc ( Và ý chí, nhưng không gian, thiên nhiên, cảnh đẹp xung quanh của thành phố, những khe núi thơm ngát và những cánh đồng đung đưa, và mùa xuân hồng và mùa thu vàng, chẳng phải là những nhà giáo dục của chúng ta sao? Gọi tôi là một kẻ man rợ trong ngành sư phạm, nhưng tôi đã rút ra từ kinh nghiệm của cuộc đời mình một niềm tin sâu sắc rằng một cảnh quan đẹp có ảnh hưởng giáo dục rất lớn đến sự phát triển tâm hồn trẻ thơ, khó có thể cạnh tranh với ảnh hưởng của một giáo viên.- K.D. Ushinsky). Ngay cả trong một phong cách kinh doanh chính thức, các từ cao và thấp có thể thâm nhập nếu chủ đề gây ra cảm xúc mạnh mẽ.

Như vậy, trong một bức thư gửi từ bộ máy hành chính của Hội đồng Bảo an tới Tổng thống Nga B.N. Yeltsin nói:

Theo thông tin mà bộ máy của Hội đồng Bảo an Nga nhận được, tình hình trong ngành khai thác vàng, nơi hình thành nên trữ lượng vàng của đất nước, đang đến mức nguy kịch […].

... Nguyên nhân chính của cuộc khủng hoảng là do nhà nước không có khả năng thanh toán số vàng mà họ đã nhận. […] Điều nghịch lý và phi lý của tình huống là số tiền trong ngân sách để mua kim loại quý và đá quý được đặt ra - 9,45 nghìn tỷ rúp cho năm 1996. Tuy nhiên, các quỹ này thường xuyên được chi để vá các lỗ hổng trong ngân sách. Những người khai thác vàng đã không được trả tiền cho kim loại này kể từ tháng 5 - kể từ đầu mùa khai thác vàng.

... Chỉ có Bộ Tài chính, cơ quan quản lý quỹ ngân sách, mới có thể giải thích được những mánh khóe này. Nợ vàng không cho phép các thợ mỏ tiếp tục sản xuất kim loại, vì họ không có khả năng chi trả cho "nhiên liệu", vật liệu và năng lượng. […] Tất cả những điều này không chỉ làm trầm trọng thêm cuộc khủng hoảng không thanh toán và gây ra các cuộc đình công, mà còn làm gián đoạn dòng chảy của thuế cho ngân sách địa phương và liên bang, phá hủy cấu trúc tài chính của nền kinh tế và cuộc sống bình thường của toàn bộ khu vực. Ngân sách và thu nhập của cư dân khoảng 1/4 lãnh thổ Nga - vùng Magadan, Chukotka, Yakutia - phụ thuộc trực tiếp vào khai thác vàng.

Trong mọi trường hợp, bất kể phương tiện tương phản kiểu cách nào được kết hợp trong bối cảnh, sự hấp dẫn chúng phải có ý thức, không phải ngẫu nhiên.

Chỉ có thể đưa ra đánh giá về phong cách sử dụng các từ có màu sắc phong cách khác nhau trong bài phát biểu chỉ có thể ghi nhớ một văn bản cụ thể, một phong cách chức năng nhất định, vì những từ cần thiết trong một tình huống phát biểu khác với những từ cần thiết trong một tình huống phát biểu khác.

Một thiếu sót nghiêm trọng về văn phong trong bài phát biểu có thể là việc sử dụng các từ vựng về công chúng trong các văn bản có tính chất phi công khai. Ví dụ: Hội đồng cư dân nhà số 35 quyết định: xây dựng sân chơi có ý nghĩa quan trọng trong việc nuôi dạy thế hệ trẻ.. Việc sử dụng từ vựng và cụm từ báo chí trong các văn bản như vậy có thể gây ra những câu nói hài hước, phi logic, vì những từ mang âm hưởng cảm xúc cao ở đây hoạt động như một yếu tố phong cách xa lạ (người ta có thể viết: Hội đồng cư dân nhà số 35 quyết định xây dựng sân chơi trò chơi, vận động cho trẻ em.).

TẠI thuộc về khoa học lỗi văn phong phát sinh do tác giả không có khả năng sử dụng các điều khoản một cách chuyên nghiệp và thành thạo. Trong các công trình khoa học, việc thay thế các thuật ngữ bằng các từ có nghĩa tương tự, các cách diễn đạt mang tính mô tả là không phù hợp: Bộ ly hợp ngậm nước, được kích hoạt bằng không khí nhờ tay cầm giữ trọng lượng của người vận hành, được thiết kế ...(cần thiết: ly hợp nước với hệ thống điều khiển khí nén ...).

Việc sao chép không chính xác các thuật ngữ là không thể chấp nhận được, ví dụ: Các chuyển động của người lái xe phải được giới hạn bởi dây an toàn.. Kỳ hạn dây an toànđược sử dụng trong hàng không, trong trường hợp này, thuật ngữ lẽ ra phải được sử dụng dây an toàn. Sự nhầm lẫn trong thuật ngữ không chỉ làm hỏng văn phong mà còn bộc lộ kiến ​​thức kém của tác giả về chủ đề này. Ví dụ: Nhu động của tim được ghi nhận, sau đó là ngừng trong giai đoạn tâm thu.- kỳ hạn nhu động ruột chỉ có thể nêu đặc điểm hoạt động của cơ quan tiêu hoá (lẽ ra phải viết: Rung tim ...).

Việc đưa các từ vựng thuật ngữ vào các văn bản không liên quan đến văn phong khoa học đòi hỏi tác giả phải có kiến ​​thức sâu rộng về chủ đề này. Một thái độ nghiệp dư đối với từ vựng đặc biệt là không thể chấp nhận được, không chỉ dẫn đến lỗi văn phong mà còn dẫn đến lỗi ngữ nghĩa. Ví dụ: Tại Kênh đào Trung Đức, họ đã bị vượt qua bởi những chiếc xe đua điên cuồng với kính xuyên giáp có màu hơi xanh.- có thể súng xuyên giáp, đạn pháo, và kính nên được gọi là không thể xuyên thủng, chống đạn. Sự chặt chẽ trong việc lựa chọn các thuật ngữ và sử dụng chúng theo đúng nghĩa là một yêu cầu bắt buộc đối với các văn bản thuộc bất kỳ phong cách chức năng nào.

Việc sử dụng các thuật ngữ sẽ trở thành một lỗ hổng về văn phong trong cách trình bày nếu chúng không thể hiểu được đối với người đọc mà văn bản hướng đến. Trong trường hợp này, từ vựng thuật ngữ không những không thực hiện chức năng cung cấp thông tin mà còn cản trở việc nhận thức văn bản. Ví dụ, trong một bài báo phổ biến, việc tích lũy từ vựng đặc biệt là không hợp lý: Năm 1763, kỹ sư nhiệt người Nga I.I. Polzunov đã thiết kế ra chiếc máy khí quyển hơi nước hai xi lanh đa công suất đầu tiên. Chỉ đến năm 1784, động cơ hơi nước của D. Watt mới được thực hiện. Tác giả muốn nhấn mạnh ưu tiên của khoa học Nga trong việc phát minh ra động cơ hơi nước, và trong trường hợp này, mô tả về máy của Polzunov là thừa. Có thể có các biến thể sau của chỉnh sửa theo phong cách: Động cơ hơi nước đầu tiên được tạo ra bởi kỹ sư nhiệt người Nga I.I. Polzunov vào năm 1763. D. Watt chỉ thiết kế động cơ hơi nước của mình vào năm 1784.

Niềm đam mê với các thuật ngữ và từ vựng sách trong các văn bản không liên quan đến văn phong khoa học có thể gây ra thuyết trình giả khoa học. Ví dụ, trong một bài báo sư phạm, chúng tôi đọc: Phụ nữ chúng ta cùng với lao động sản xuất còn thực hiện chức năng gia đình và hộ gia đình, bao gồm ba thành phần: sinh đẻ, giáo dục và kinh tế.. Nó có thể dễ dàng hơn để viết: Phụ nữ chúng ta lao động sản xuất rất quan tâm đến gia đình, nuôi dạy con cái, nội trợ.

Phong cách trình bày giả khoa học thường gây ra lời nói truyện tranh không phù hợp, vì vậy bạn không nên phức tạp hóa văn bản nơi bạn có thể diễn đạt ý tưởng một cách đơn giản. Vì vậy, trong các tạp chí dành cho người đọc phổ thông, không thể hoan nghênh việc tuyển chọn từ vựng như vậy: Cầu thang - một phòng cụ thể để giao tiếp giữa các cơ sở giáo dục mầm non - không có điểm tương đồng nào trong bất kỳ nội thất nào của nó. Sẽ tốt hơn nếu bạn nên kiềm chế việc sử dụng những từ ngữ sách vở một cách vô lý bằng cách viết: Cầu thang trong cơ sở giáo dục mầm non nối các tầng được phân biệt bằng nội thất đặc biệt.

Nguyên nhân của lỗi văn phong trong các phong cách sách có thể là việc sử dụng không phù hợp các từ thông tục và thông tục. Việc sử dụng chúng là không thể chấp nhận được trong một phong cách kinh doanh chính thức, ví dụ, trong các biên bản cuộc họp: Kiểm soát hiệu quả việc sử dụng thận trọng thức ăn trong trang trại đã được thiết lập; Ở trung tâm huyện và các làng, chính quyền đã thực hiện một số công việc, nhưng vẫn chưa kết thúc việc cải thiện công việc. Những cụm từ này có thể được sửa lại như thế này: ... Kiểm soát chặt chẽ việc tiêu thụ thức ăn chăn nuôi tại trang trại; Chính quyền bắt đầu cải thiện trung tâm huyện và các làng. Công việc này nên được tiếp tục.

Theo phong cách khoa học, việc sử dụng từ vựng kiểu nước ngoài cũng không được thúc đẩy. Với việc biên tập văn bản khoa học theo phong cách, từ vựng thông tục và thông tục thường xuyên được thay thế bằng các từ vựng xen kẽ hoặc sách vở.

Việc sử dụng từ vựng thông tục và thông tục đôi khi dẫn đến vi phạm các quy tắc văn phong của bài phát biểu báo chí. Phong cách báo chí hiện đại đang trải qua sự mở rộng mạnh mẽ của bản ngữ. Trong nhiều tạp chí và tờ báo, một phong cách giản lược chiếm ưu thế, bão hòa với những từ vựng phi văn học có tính đánh giá. Dưới đây là các ví dụ từ các bài báo về các chủ đề khác nhau.

Ngay khi làn gió thay đổi thổi qua, lời ca tụng này của giới trí thức đã được thấm nhuần vào thương mại, các đảng phái và chính phủ. Kéo quần lên, cô bỏ mặc vẻ thờ ơ và chiếc mũi to của Panurges.

... Và đây là năm 1992 ... Các triết gia tràn ra khỏi mặt đất, giống như russula. Cứng cỏi, còi cọc, chưa quen với ánh sáng ban ngày ... Họ có vẻ không phải là kẻ xấu, nhưng họ đã bị nhiễm thói tự phê bình vĩnh viễn trong nước với thành kiến ​​khổ dâm ... (Igor Martynov // Interlocutor. - 1992. - Không. 41. - Tr 3).

Bảy năm trước, tất cả những ai được coi là hoa khôi trong lớp hay trong sân đều đến với cuộc thi Hoa hậu Nga với tư cách ứng viên ... Hóa ra ban giám khảo không chọn con gái mình, người mẹ đã đưa đứa con bất hạnh của mình vào vòng trong. giữa hội trường và được bố trí một sàn diễn ... Đó là số phận của nhiều cô gái hiện đang chăm chỉ trên sàn diễn ở Paris và châu Mỹ (Lyudmila Volkova // MK).

Chính phủ Moscow sẽ phải giải quyết vấn đề này. Một trong những thương vụ mua lại mới nhất của ông, cổ phần kiểm soát tại AMO - ZiL - cần giải phóng 51 tỷ rúp vào tháng 9 để hoàn thành chương trình sản xuất hàng loạt xe hạng nhẹ ZiL-5301 (Let's cưỡi hoặc đi xe // MK).

Niềm đam mê của các nhà báo đối với vốn từ vựng bản ngữ, vốn từ vựng bị giảm diễn đạt trong những trường hợp như vậy thường không hợp lý về mặt văn phong. Sự dễ dãi trong lời ăn tiếng nói phản ánh văn hóa thấp của các tác giả. Biên tập viên không nên bị dẫn dắt bởi những phóng viên không nhận ra các chuẩn mực phong cách.

Việc chỉnh sửa văn phong như vậy đòi hỏi phải loại bỏ những từ ngữ hạ thấp, sửa đổi câu văn. Ví dụ:

1. Không có sự cạnh tranh trên thị trường thế giới, cho đến nay, chỉ có hai mặt hàng tuyệt vời của Nga nổi bật về sức mạnh - rượu vodka và súng trường tấn công Kalashnikov. 1. Chỉ có hai mặt hàng của Nga là rượu vodka và súng trường tấn công Kalashnikov luôn có nhu cầu lớn trên thị trường thế giới. Họ đã hết cạnh tranh.
2. Người đứng đầu phòng thí nghiệm đồng ý trả lời phỏng vấn, nhưng lại yêu cầu một khoản tiền nhỏ bằng đô la để biết thông tin, đó là một bất ngờ bi thảm đối với phóng viên. 2. Người đứng đầu phòng thí nghiệm đồng ý phỏng vấn, nhưng yêu cầu một khoản tiền lớn bằng đô la cho thông tin, điều mà phóng viên không hề mong đợi.
3. Điều phối viên về chính sách nhà ở của Duma thành phố đảm bảo rằng việc tư nhân hóa các phòng trong các căn hộ chung cư rất có thể sẽ được cho phép ở Moscow. 3. Điều phối viên chính sách nhà ở của Duma thành phố nói rằng việc tư nhân hóa các phòng trong các căn hộ chung cư có thể sẽ được cho phép ở Moscow.

Một tính năng đặc trưng của các văn bản báo chí hiện đại là sự kết hợp một cách phi lý về mặt phong cách giữa sách vở và từ vựng thông tục. Sự pha trộn của nhiều phong cách thường được tìm thấy ngay cả trong các bài báo của các tác giả nghiêm túc về các chủ đề chính trị và kinh tế. Ví dụ: Không có gì bí mật khi chính phủ của chúng ta đang mắc nợ rất nhiều và dường như sẽ thực hiện một bước tuyệt vọng là khai trương một nhà máy in. Tuy nhiên, các chuyên gia của Ngân hàng Trung ương cho rằng một sự sụp đổ không được mong đợi. Tiền không có bảo đảm vẫn đang được phát hành, vì vậy nếu các hóa đơn được rút ra, điều này khó có thể dẫn đến sự sụp đổ của thị trường tài chính trong tương lai gần.("MK").

Vì tôn trọng tác giả, biên tập viên không sửa lại văn bản, cố gắng truyền tải đến người đọc sự độc đáo của phong cách cá nhân của mình. Tuy nhiên, việc trộn lẫn các kiểu từ vựng khác nhau có thể khiến giọng nói mang giọng điệu mỉa mai không hợp lý trong ngữ cảnh và đôi khi thậm chí là hài kịch không phù hợp. Ví dụ: 1. Ban giám đốc của một doanh nghiệp thương mại ngay lập tức nắm bắt được một lời đề nghị có giá trị và đồng ý thử nghiệm, theo đuổi lợi nhuận; 2. Đại diện của cơ quan điều tra đã đưa một phóng viên ảnh đi cùng với họ để cung cấp cho họ những sự thật không thể chối cãi. Người biên tập nên loại bỏ các lỗi văn phong như vậy bằng cách sử dụng các thay thế đồng nghĩa cho các từ bị giảm bớt. Trong ví dụ đầu tiên, bạn có thể viết: Các nhà lãnh đạo của doanh nghiệp thương mại trở nên quan tâm đến đề xuất giá trị và đồng ý thử nghiệm, hy vọng sẽ thu được lợi nhuận tốt.; trong câu thứ hai, nó là đủ để thay thế động từ: not nắm lấy, một mang theo họ.

Tuy nhiên, không nên nhầm lẫn sai lầm trong việc sử dụng từ vựng mang màu sắc kiểu cách, với sự pha trộn có chủ ý giữa các phong cách, trong đó các nhà văn và công chúng tìm thấy nguồn sống của sự hài hước và mỉa mai. Sự va chạm nhại giữa từ vựng kinh doanh thông tục và chính thống là một phương pháp đã được thử nghiệm và thử nghiệm để tạo ra âm thanh truyện tranh trong lời nói trong feuilletons. Ví dụ: " Lyuban thân mến! Mùa xuân sắp đến, và trong khu vườn nhỏ nơi chúng ta gặp nhau, những chiếc lá sẽ xanh tươi. Và tôi vẫn yêu bạn, thậm chí nhiều hơn nữa. Cuối cùng, đám cưới của chúng ta là khi nào, khi nào chúng ta sẽ ở bên nhau? Viết, tôi đang mong chờ nó. Vasya của bạn». « Vasily thân mến! Thật vậy, lãnh thổ của hình vuông nơi chúng ta gặp nhau sẽ sớm chuyển sang màu xanh lục. Sau đó, bạn có thể bắt đầu giải quyết vấn đề hôn nhân, vì mùa xuân là thời điểm của tình yêu. L. Buravkina».

2. Đặc điểm so sánh của mệnh đề chính phụ và thành phần tham gia biệt lập. Những sai lầm điển hình khi sử dụng cụm từ tham gia.

Cấu trúc cú pháp song song -schey từ những động từ ở dạng hoàn hảo (với nghĩa của thì tương lai), ví dụ: “người quyết định sáng tác”, “cố gắng đảm bảo”, “có thể giải thích”. Các chất tham gia cũng không được sử dụng kết hợp với một hạt sẽ, vì các phân từ không được tạo thành từ các động từ ở dạng hàm ý phụ, ví dụ: “một dự án sẽ gây ra sự phản đối”, “nhân viên muốn làm thêm giờ”. Tuy nhiên, đôi khi, những hình thức như vậy được tìm thấy giữa các nhà văn, ví dụ: Tâm trí đang say ngủ, có lẽ đã tìm thấy một mùa xuân bất ngờ, tuyệt vời(Gogol); Bạn nên đi vào bất kỳ nhà thờ nào của Venice, yêu cầu người phục vụ bật đèn và màu sắc lộng lẫy của những tấm bạt sẽ hiện ra từ bóng tối, đây sẽ là niềm tự hào của bất kỳ phòng trưng bày nghệ thuật nào.(N. Prozhogin). Vòng quay phân từ riêng biệt có tải trọng ngữ nghĩa lớn hơn so với vòng quay tương tự trong trường hợp không cô lập. Thứ Tư: Được viết bằng nét chữ nhỏ, bản thảo rất khó đọc.(một định nghĩa chung, được thể hiện bằng một doanh số tham gia riêng biệt, chứa đựng một ý nghĩa nhân quả bổ sung). - Được viết bằng nét chữ nhỏ, bản thảo được đọc rất khó khăn.(doanh thu có sự tham gia không bị cô lập chỉ có một ý nghĩa chính xác). Doanh số tham gia không bị cô lập nằm gần kề hơn với danh từ đang được định nghĩa. Thứ Tư: khuôn mặt nhiều nếp nhăn(dấu hiệu ổn định) - mặt đầy những giọt mồ hôi(một dấu hiệu tạm thời; thành phần từ vựng của cả hai cấu trúc cũng đóng một vai trò nhất định). Communion, với tư cách là một dạng động từ, gắn liền các ý nghĩa về thời gian, loại hình, giọng nói. 1) Giá trị của thời gian trong phân từ là tương đối: trong một số trường hợp, có sự tương quan về thời gian được thể hiện bởi phân từ và vị ngữ động từ, ví dụ: nhìn thấy trẻ em chơi trên đại lộ(nhìn thấy khi họ đang chơi); trong các trường hợp khác, thời gian được thể hiện bởi phân từ tương quan với thời điểm phát biểu, đứng trước nó, ví dụ: nhìn thấy trẻ em chơi trên đại lộ. Thứ Tư: Trong một trong những căn phòng, tôi thấy một chàng trai trẻ đang phân loại giấy tờ trên bàn(Soloukhin); Đêm hôm đó, như có chủ đích, cái lán trống của nông dân đóng thuế bốc cháy.(Herzen). Ở thì quá khứ của vị ngữ động từ, hiện tại phân từ chỉ dấu hiệu không đổi, quá khứ phân từ chỉ dấu hiệu tạm thời. Ví dụ: Chúng tôi quan tâm đến một ngôi nhà đứng ở bìa rừng(x. ... giá trị ...). – Artyom nắm lấy một chiếc búa nặng nề đang đứng trên đe ...(N. Ostrovsky) (xem: ... ai đã đứng ...). Thứ Tư Mà còn: Tất cả các đại biểu đều có mặt tại cuộc họp, trừ hai người vắng mặt vì bệnh(cuộc họp vẫn đang diễn ra). - Tất cả các đại biểu đều tham dự cuộc họp, trừ hai đại biểu vắng mặt vì lý do ốm đau.(cuộc họp đã kết thúc). Một dạng thì không chính xác của thì thông hiệp được sử dụng trong câu: "Công việc được hoàn thành trong năm ngày thay vì giả sử six ”(giả thiết đề cập đến quá khứ, do đó hình thức của phân từ hiện tại không phù hợp giả sử; cũng có hình dạng không phù hợp giả sử có nghĩa ở dạng hoàn hảo, trong khi theo nghĩa của cụm từ, phân từ của dạng không hoàn hảo là cần thiết - từ động từ. cho rằng, không phải từ cho rằng; mẫu chính xác cho trường hợp này là giả sử). Ngược lại, chúng ta cần hình thức của hiện tại, chứ không phải quá khứ phân từ trong câu: “ Hiện có Cho đến nay, tình hình sử dụng đầu máy điện không đáp ứng được yêu cầu vận tải vốn đã tăng lên ”(nếu không đáp ứng được nghĩa là vẫn tồn tại, do đó lẽ ra phải nói: Tình hình hiện nay...). 2) Giá trị của cam kết được tính đến trong các hình thức tham gia trên -sya; trong đó có thể có một hỗn hợp các nghĩa lặp lại và bị động (xem § 173, đoạn 4). Trong những trường hợp như vậy, nếu có thể, các biểu mẫu nên được thay thế bằng -sya khác (thường là các biểu mẫu trên của tôi). Ví dụ: thay vì "một cô gái được bà nội nuôi dưỡng", bạn nên nói: cô gái được nuôi dưỡng bởi bà của cô ấy; thay vì "công việc do học sinh làm" - công việc của học sinh. Tùy thuộc vào ý nghĩa, có thể thỏa thuận phân từ khác nhau. Thứ Tư: Một phần của những cuốn sách dành cho triển lãm đã được nhận(nhận được trong sách điện tử dành cho triển lãm). - Một phần của những cuốn sách dành cho triển lãm đã được nhận(không phải tất cả các cuốn sách dành cho triển lãm đều được nhận). Các biến thể của thỏa thuận như vậy được tìm thấy trong trường hợp cụm từ tham gia xác định không phải là một từ đơn lẻ, mà là một cụm từ. Thứ Tư Mà còn: Lượng điện tiêu thụ ...(mặt định lượng được nhấn mạnh) - Lượng điện tiêu thụ…(đặc trưng cho đối tượng, bộ phận đang được thảo luận); Hai nghìn rúp đã vay. – Mười nghìn rúp lấy từ em gái tôi(L. Tolstoy). Trong một số trường hợp, các cấu trúc có sự tham gia, như các mệnh đề quy kết cấp dưới (xem § 210, đoạn 4), cho phép mối tương quan kép, trên cơ sở đó câu trở nên mơ hồ, ví dụ: “Tuyên bố của chủ tịch ủy ban xử lý các vấn đề này ”(Chủ tịch hay ủy ban có liên quan không?). Các tùy chọn chỉnh sửa có thể có: Tuyên bố của chủ tịch ủy ban giải quyết những vấn đề này - ... giải quyết những vấn đề này. Cụm từ tham gia có thể đứng sau từ được định nghĩa ( lá thư nhận được từ tác giả), hoặc trước nó ( lá thư nhận được từ tác giả), nhưng không được bao gồm từ đang được xác định ("thư nhận được từ tác giả"). Thông thường, cụm từ tham gia được tìm thấy sau từ được định nghĩa. Những người tham gia thường được kèm theo các từ giải thích cần thiết cho sự đầy đủ của tuyên bố. Vì vậy, sự kết hợp này không thành công về mặt phong cách: “công dân nhập cảnh được yêu cầu trả tiền vé” (xem: công dân lên xe buýt ...); “Các bản thảo đã gửi đã được gửi đi xem xét” (xem: đã nộp cho những người biên tập bản thảo ...). Có thể bỏ qua các từ giải thích nếu sự vắng mặt của chúng được biện minh bởi các điều kiện của ngữ cảnh, ý nghĩa của bản thân câu, tình huống của câu nói, v.v., ví dụ: Công việc đang được xem xét có một số mặt tích cực; Tất cả các đề xuất được đưa ra đều đáng được quan tâm; Các kế hoạch đã lên lịch hoàn thành trước thời hạn(Các kế hoạch này đã được thảo luận trước đó). Các cụm từ tham gia được sử dụng để thay thế các mệnh đề quy kết tương đối đồng nghĩa: 1) nếu tuyên bố có tính chất sách, ví dụ: Nhiều dữ kiện được khoa học tích lũy đã khẳng định tính đúng đắn của giả thuyết mà nhà khoa học trẻ đưa ra; Thuyền của chúng tôi, được kéo bởi dòng chảy, ra khơi giữa dòng sông(Arseniev); 2) nếu một từ liên minh được lặp lại trong một câu phức cái mà, đặc biệt với sự phụ thuộc tuần tự của các mệnh đề cấp dưới (xem § 210, khoản 3, tiểu mục “e”), ví dụ: “Tại một hội nghị khoa học và phương pháp luận, cái màđã cống hiến cho việc giảng dạy ngoại ngữ, một số báo cáo đã được thực hiện, cái mà chứa dữ liệu thú vị về việc áp dụng hệ thống học tập được lập trình ”(mỗi mệnh đề cấp dưới hoặc cả hai mệnh đề này có thể được thay thế bằng các cụm từ tham gia); 3) nếu bạn cần loại bỏ sự mơ hồ liên quan đến mối tương quan khác nhau có thể có của từ liên minh cái mà(xem § 210 đoạn 4), ví dụ: “Các từ in đậm được sử dụng trong các câu dùng để phân tích ngữ pháp” (hoặc đã sử dụng, hoặc đã sử dụng, tùy thuộc vào những gì được sử dụng để phân tích cú pháp); 4) nếu tuyên bố ngắn gọn được chứng minh bằng những cân nhắc về văn phong. Ví dụ: “Đoàn xe đứng trên một cây cầu lớn, kéo dài qua sông rộng. Khói mù mịt bao trùm dòng sông bên dưới, một lò hơi nước có thể nhìn thấy qua nó, vận chuyển xà lan được kéo. Phía trước con sông là một ngọn núi lớn, chấm với nhà ở và nhà thờ… ”(Chekhov). Sử dụng những lợi thế của sự luân chuyển có sự tham gia, đồng thời phải tính đến nhược điểm đáng kể của những người tham gia như sự bất hòa của họ trong trường hợp tích lũy các hình thức trên -schey-trước đây(xem § 142). Mục 212 Tổng hợp kết quả tranh luận, chủ tọa cuộc họp ghi nhận điểm chung về quan điểm của diễn giả và những người tham gia cuộc họp.. Nếu người tạo ra hành động được thể hiện bằng vị ngữ động từ và người tạo hành động được thể hiện bằng động từ không khớp nhau, thì việc sử dụng doanh thu của người tham gia là sai về mặt phong cách, ví dụ: “Trong khi băng qua đường ray, người chuyển hướng đã bị chói tai bởi một tiếng còi bất ngờ của đầu máy xe lửa ”( đi quađề cập đến người bắn súng, và choáng váng- còi). Trong một số trường hợp, có thể sử dụng động từ tham gia không thể hiện hành động của chủ thể: 1) nếu người tạo ra hành động được chỉ ra bởi động từ trùng với người tạo ra hành động được chỉ ra bởi một dạng động từ khác, ví dụ: Tác giả được yêu cầu bổ sung vào bản thảo, có tính đến những thành tựu mới nhất của khoa học trong lĩnh vực này; Không gì có thể chống lại sức ép của những con sóng xô vào bờ, cuốn trôi mọi thứ trên đường đi của nó.; 2) trong một câu hàm ý với một nguyên thể, ví dụ: Tôi đã phải làm việc trong điều kiện khó khăn, không có một ngày rảnh rỗi nào để nghỉ ngơi trong nhiều tuần.. Nếu trong một câu hàm ý không có động từ nguyên thể dùng để ám chỉ đến từ ngữ, thì việc sử dụng động từ sau là không hợp lý về mặt văn phong, ví dụ: “Rời quê hương, tôi cảm thấy buồn”; “Sau khi đọc bản thảo lần thứ hai, người biên tập có vẻ như nó cần được sửa đổi nghiêm túc”; 3) đang lưu hành với các từ dựa trên, tạo thành một cấu trúc đặc biệt mà không có giá trị của một hành động bổ sung, ví dụ: Tính toán dựa trên tỷ lệ sản xuất trung bình. Việc sử dụng một phân từ trong cấu trúc bị động không đáp ứng tiêu chuẩn, vì người tạo ra hành động được thể hiện bởi vị ngữ động từ và người tạo ra hành động được thể hiện bởi động từ không khớp với nhau, ví dụ: "Đã nhận được sự công nhận từ độc giả nói chung, cuốn sách đã được tái bản. " Doanh thu quảng cáo thường đứng trước vị ngữ nếu nó có nghĩa là: a) hành động trước đó, ví dụ: Đẩy tôi ra, bà tôi lao ra cửa ...(Đắng); b) lý do cho một hành động khác, ví dụ: Sợ hãi trước một tiếng động không xác định, bầy đàn bay lên trên mặt nước một cách nặng nề(Perventsev); c) một điều kiện của một hành động khác, ví dụ: Với sức mạnh căng tràn, một người có năng lực trung bình nhất có thể đạt được bất cứ điều gì.(V. Panova). Doanh số quảng cáo thường đứng sau vị ngữ nếu nó có nghĩa là: a) hành động tiếp theo, ví dụ: Trong một lần vào rừng, tôi bị rơi xuống hố sâu, bị thắt nút bên hông và rách da sau đầu.(Đắng); b) quá trình hành động, ví dụ: Ở đây, gần các xe ngựa, những con ngựa ướt đứng cúi đầu, người đi lại, trùm túi mưa.(Chekhov). Các cụm từ tham gia đồng nghĩa với các mệnh đề cấp dưới. Khi chọn tùy chọn phù hợp, các đặc điểm ngữ pháp và văn phong của nó sẽ được tính đến. Doanh thu quảng cáo mang lại cho tuyên bố một nhân vật có giá trị. Ưu điểm của cấu trúc này so với mệnh đề trạng ngữ cấp dưới là tính ngắn gọn của nó. Thứ Tư: Khi bạn đọc bản thảo này, hãy chú ý đến những đoạn được gạch chân.. – Khi bạn đọc bản thảo này, hãy chú ý đến những đoạn được gạch chân.. Mặt khác, lợi thế của các mệnh đề cấp dưới là sự hiện diện của các liên từ trong chúng mang lại cho câu lệnh nhiều sắc thái ý nghĩa khác nhau, điều này sẽ bị mất đi khi mệnh đề cấp dưới được thay thế bằng một từ tham gia. Thứ Tư: khi anh ấy bước vào ... sau khi anh ấy bước vào ... ngay khi anh ấy bước vào ... ngay khi anh ấy bước vào ... v.v. và một biến thể từ đồng nghĩa bước vào, chỉ biểu thị hành động trước đó, nhưng không có các sắc thái tinh tế của ý nghĩa thời gian. Khi sử dụng doanh thu có sự tham gia trong những trường hợp như vậy, sự mất mát của công đoàn cần được bù đắp, nếu cần, bằng các phương tiện từ vựng, ví dụ: bước vào ... anh ấy ngay lập tức (Ngay lập tức ngay lập tức vân vân.). Lượt tham gia có thể đồng nghĩa với các công trình khác. Thứ Tư: đi bộ trong chiếc áo khoác ấm - đi bộ được bọc trong chiếc áo khoác ấm; 
ngẩng cao đầu nhìn - ngẩng cao đầu;một cách vội vàng, dự đoán một điều gì đó không tốt đẹp - trong sự chờ đợi một điều gì đó không tốt đẹp;đọc bản thảo, làm phần chiết xuất - đọc bản thảo và làm phần chiết xuất. § 213. Cấu trúc với danh từ bằng lời Danh từ bằng lời được sử dụng rộng rãi trong các phong cách ngôn ngữ khác nhau: a) trong khoa học và công nghệ như các thuật ngữ được hình thành: với sự trợ giúp của hậu tố. -ne-e (-ani-e, -eni-e), Ví dụ: đổ bê tông, nới lỏng; đại diện, cảm giác; phép trừ, phép cộng; điều phối, quản lý; với một hậu tố -to-a, Ví dụ: nề, bột trét(quá trình và kết quả của quá trình); với sự hiện diện của các tùy chọn của cả hai loại ( đánh dấu - đánh dấu, ép - ép, phay - phay, mài - mài) tùy chọn đầu tiên có tính cách sách hơn; theo cách không hậu tố, ví dụ: khởi hành, báo chí băng ghế dự bị, bắn, đo lường, đặt lại; với các tùy chọn ( sưởi ấm - sưởi ấm, nung - nung, thoát nước - thoát nước) đằng sau các biểu mẫu trên -sự mức độ bookishness cao hơn được giữ lại; b) trong bài phát biểu kinh doanh chính thức, ví dụ: Việc đề cử các ứng cử viên bắt đầu; Cuộc đàm phán kết thúc với việc thiết lập quan hệ ngoại giao; Thỏa thuận gia hạn trong 5 năm tiếp theo đã đạt được; Yêu cầu rời khỏi đã được phê duyệt. c) trong các tiêu đề, ví dụ: Phóng tên lửa vũ trụ; Chiếu phim mới; Trình bày đơn hàng và giải thưởng; Về nhà. Lợi thế chắc chắn của các cấu trúc với danh từ nguyên văn là sự ngắn gọn của chúng. Thứ Tư: Khi mùa xuân đến, công việc đồng áng bắt đầu. – Khi mùa xuân bắt đầu, công việc thực địa bắt đầu; Nếu các triệu chứng đầu tiên của bệnh xuất hiện, hãy tham khảo ý kiến ​​bác sĩ. – Khi các triệu chứng đầu tiên của bệnh xuất hiện, hãy tham khảo ý kiến ​​bác sĩ. Tuy nhiên, cấu tạo với danh từ nguyên từ có một số nhược điểm: a) sự mơ hồ của câu nói, do danh từ nguyên ngữ bị tước đi ý nghĩa về thời gian, hình thức, lời cam kết, như một quy luật, như một quy luật. Ví dụ: “Người nói đã trình bày về việc thực hiện kế hoạch” (không nói rõ là về thực tế là kế hoạch đã được thực hiện hay về tiến độ thực hiện, hoặc về sự cần thiết phải thực hiện kế hoạch đó, v.v. ); b) các tác phẩm nhân tạo được tạo ra theo một mô hình nhất định, nhưng không được chấp nhận trong ngôn ngữ văn học, ví dụ: “do thiếu các chi tiết cần thiết”, “ăn cắp tài sản của nhà nước”, “trẻ em cởi quần áo và cởi quần áo”. Việc sử dụng những từ như vậy chỉ có thể được biện minh bằng một nhiệm vụ văn phong, ví dụ: Vụ giết người là do chết đuối(Chekhov); c) các trường hợp hạ thấp (xem § 204, đoạn 1). Thường gây ra bởi việc sử dụng các danh từ nguyên từ, ví dụ: "Để cải thiện sự nghiệp dàn dựng đào tạo lập trình viên trẻ ..."; d) tách vị từ (xem § 177, mục 2). Thường được kết hợp với việc sử dụng các danh từ nguyên văn, ví dụ: “Niêm phong nhà kho”, “Các yêu cầu bị đánh giá thấp”; e) bản chất văn thư của tuyên bố. Thường là do sự hiện diện của các danh từ nguyên văn trong đó, ví dụ: “Trong cuốn tiểu thuyết mới, tác giả trình bày một cách rộng rãi về sự hình thành của các mối quan hệ bất thường”; "Các nhà phê bình ghi nhận sự thất bại của đạo diễn trong việc sử dụng tất cả các khả năng của điện ảnh màu." Nếu, cùng với sự phát triển của thuật ngữ trong bài phát biểu khoa học, kỹ thuật, chuyên môn, báo chí, thì nhiều cách diễn đạt với danh từ nguyên văn đã có được quyền công dân (xem: máy bay hạ độ cao, thuyền quay đầu, vườn đã bắt đầu kết trái, thu thập thư năm lần một ngày. vv), sau đó sử dụng chúng trong các phong cách nói khác sẽ tạo ra ấn tượng tiêu cực. Việc chỉnh sửa phong cách của các công trình đang được xem xét có thể thực hiện được bằng nhiều loại thay thế khác nhau. Vì mục đích này, điều sau được sử dụng: a) một mệnh đề cấp dưới, ví dụ: “Chúng tôi không thể rời đi đúng giờ do không nhận được các tài liệu cần thiết” - ... vì họ không nhận được các tài liệu cần thiết; b) doanh thu với công đoàn đến, ví dụ: “Bản thảo đã được chỉnh sửa để loại bỏ sự lặp lại và cải thiện văn phong của nó” - … Để loại bỏ sự lặp lại và cải thiện phong cách của cô ấy; c) luân chuyển phân từ, ví dụ: “Cần khắc sâu kiến ​​thức và củng cố các kỹ năng của học sinh bằng cách thu hút tài liệu bổ sung” - … Bằng cách cung cấp thêm tài liệu.

3. Phân tích phong cách của văn bản.

Đặt tên cho một sự vật, hiện tượng nào đó, trong một số trường hợp, người nói thể hiện thái độ của mình đối với chính cái tên đó - tích cực hay tiêu cực. Màu sắc cảm xúc của từ phản ánh sự đánh giá của xã hội và cá nhân đối với các hiện tượng và đối tượng của thực tế.

Vâng, các từ chế độ gia trưởng, tội phạm, chủ nghĩa vòng tròn không chỉ biểu thị một số hiện tượng nhất định (“tàn tích của cuộc sống bộ lạc, sự lạc hậu”; “tội phạm hình sự, cũng như mọi thứ liên quan đến tội ác đó”, “ưa thích lợi ích của giới hạn hẹp hơn lợi ích chung”), mà còn thể hiện sự lên án của những hiện tượng này và khinh thường chúng.

Những từ ngữ mang màu sắc cảm xúc cũng thường xuất hiện trong lời nói hàng ngày - khi thể hiện sự khinh thường hoặc lên án: thô lỗ, yếu đuối, thô tục; yêu chồn: bà ngoại, con gái và vân vân.

Để thể hiện các sắc thái cảm giác khác nhau bằng tiếng Nga, các hậu tố đánh giá được sử dụng rộng rãi: nhỏ bé - trìu mến, bác bỏ, phóng đại (xem chi tiết về chúng trong § 151), ví dụ: bò, bò, bò, bò, bò; đầu, đầu, đầu, đầu, đầu vv Các sắc thái khác nhau của cảm giác cũng được kết hợp với các hậu tố khác; ví dụ, với hậu tố -j- (o) (trên một lá thư -yo) – một chút khinh thường, lên án: quạ, động vật(ví dụ: Mayakovsky: Damier tránh xa tôi bằng một quả tên lửa); sắc thái lên án được kết hợp với hậu tố -an (-yan): gorlan, brawler; với các hậu tố -shina, -sheep: Chủ nghĩa Zubatovism, chủ nghĩa vòng tròn vân vân.

Trong lời nói, một từ thô lỗ có thể mang một chút dịu dàng và trìu mến, và một từ trìu mến có thể trở thành biểu hiện của sự khinh thường. Sự tương phản trong trường hợp này nhấn mạnh tính biểu cảm của lời nói một cách mạnh mẽ hơn. Ví dụ, chúng ta hãy nhớ lại lời kêu gọi trìu mến và trìu mến của nhà thơ Nekrasov đối với một cậu bé nông dân mang một “xe củi” từ rừng: "Này chàng trai!" Mặt khác, biểu Sissy có (mặc dù các hậu tố nhỏ bé cưng chiều) mang hàm ý phủ định, biểu thị một người hư hỏng, được nuông chiều: Các chàng trai bắt đầu trêu chọc anh ta rằng anh ta là một kẻ ngốc. (Số máy lẻ)

Không phải tất cả các từ trong một ngôn ngữ đều có nội hàm cảm xúc; nhiều người chỉ đặt tên cho một cái gì đó - một đối tượng, thuộc tính hoặc hành động: bảng, trường học, màu trắng, theo một cách mới, đi, viết vv Đây là một từ vựng theo phong cách và trung tính.

Các từ được tô màu theo cảm xúc tạo thành hai nhóm khác: từ vựng được rút gọn theo kiểu hoặc thông tục, (so sánh, ví dụ, chẳng hạn như các từ như để chùn chân, chết. chợp mắt, mè nheo) và từ vựng sách (ví dụ: các từ như tranh luận, cân nhắc, thích hợp, như vậy và vân vân.).

Trong mô tả theo phong cách của từ vựng, nó được thiết lập theo kiểu nói nào mà từ này hoặc từ kia được sử dụng (sách-khoa học, sách-thơ, lối nói thông tục-hàng ngày, v.v.) và nó có hàm ý biểu đạt nào.

So sánh các từ được tô sáng: 1) Đừng tự hạ mình: không nói dối; 2) Vấn đề chính - đừng nói dối với bản thân. (Dừng lại.); 3) Anh ấy muốn cô ấy bình tĩnh lại và trong ra l, rằng tay bớt đau hơn. (Tốt.); 4) - Tôi Tôi không nói dối- Kẻ ngu ngốc trả lời với vẻ trang nghiêm, - còn bạn bạn đang nói dối. (T.)

Sự phối hợp nói dối và từ nói dốiđược sử dụng cả trong văn nói và viết và không có các sắc thái biểu cảm đặc biệt. nói dốiđược sử dụng trong lời nói thông tục hàng ngày và có. một chút gồ ghề. Từ nói dốiđược sử dụng một cách thông tục và có chút thô lỗ, lên án gay gắt. Cách sử dụng từ thú vị nói dốinói dối trong ví dụ cuối cùng: Người ngu ngốc nói với chính mình Tôi không nói dối nhưng về Morgach bạn đang nói dối.

Chúng thuộc về ngành khoa học liên quan đến việc giảng dạy cách sử dụng khác biệt của ngôn ngữ trong giao tiếp, cũng như cung cấp kiến ​​thức về bản thân ngôn ngữ và các công cụ tương ứng cần thiết cho việc sử dụng ngôn ngữ đó. Nó được gọi là "phong cách" và tiền thân của nó là hùng biện (khái niệm diễn xướng), chuyên đề cập đến phong cách phát biểu trước đám đông. Phong cách học với tư cách là một khoa học bao hàm tất cả các hệ thống phương tiện lời nói. Đây là một kiểu giảng dạy về các hình thức thể hiện suy nghĩ và cảm xúc hiệu quả nhất.

Những từ được tô màu theo kiểu cách điệu là gì?

Chúng được sử dụng riêng trong các phong cách cụ thể, cụ thể là:

  1. Từ vựng khoa học. Nó bao gồm các từ được sử dụng trong lĩnh vực giáo dục, khoa học và công nghệ (ví dụ: phạm vi, laze, v.v.).
  2. Từ vựng chính trị. Điều này bao gồm các từ được sử dụng trong lĩnh vực công cộng, chính trị (ứng cử viên, luận văn, Duma, v.v.).
  3. Nó được thể hiện bằng những từ được sử dụng chủ yếu trong giao tiếp hàng ngày, bằng miệng (khổ lớn, tranh ảnh, Internet, v.v.). Trong khuôn khổ của các tác phẩm nghệ thuật, nó được sử dụng để khắc họa tính cách của các nhân vật chính.

Tóm tắt những điều trên, chúng ta có thể hình thành các từ được tô màu theo phong cách nào. Đây là những từ có ý nghĩa bổ sung, chính xác hơn, chúng đặt tên cho một đối tượng và chuyển tải đánh giá tương ứng của nó (bỏ qua, tán thành, mỉa mai, v.v.), cũng như những cảm xúc nhất định liên quan đến nó.

Màu sắc đa dạng

Nó được đại diện bởi hai thành phần:

1. Tô màu theo kiểu chức năng-mục tiêu (tô màu các đơn vị riêng lẻ của ngôn ngữ), lần lượt, được chia thành ba loại chính:

  • thông thường;
  • sách;
  • trung tính.

Hai loại đầu tiên có thể là:

Các hình thức ngữ pháp (ví dụ, hợp đồng (trung lập) - hợp đồng (thông tục);

Các từ (ví dụ, địa điểm (trung lập) - địa điểm (sách);

Các đơn vị ngữ học (ví dụ, duỗi chân (thông tục) - nghỉ ngơi trong giấc ngủ vĩnh hằng (sách);

Câu (ví dụ, do điều kiện thời tiết xấu, chuyến bay bị hoãn (trung lập) - do sương mù, tôi đã không bay đi (thông tục).

2. Tô màu theo phong cách biểu cảm-đánh giá (không gắn với một phong cách cụ thể, có trong chính từ) bao gồm ba loại:

  • giảm;
  • tăng;
  • trung tính.

Ví dụ: life (trung tính) - life (giảm) - life (tăng).

Các từ được tô màu trung tính và có phong cách

Từ vựng trong ngôn ngữ văn học thường được chia thành hai thành phần chính: từ vựng màu sắc và từ vựng trung tính.

Từ vựng trung tính - những từ không bị ràng buộc với bất kỳ phong cách nói hiện có nào, nghĩa là chúng có thể được sử dụng trong bất kỳ hệ thống phương tiện lời nói nào, bởi vì chúng không có màu sắc biểu cảm và cảm xúc. Tuy nhiên, những từ này có các từ đồng nghĩa theo phong cách (thông tục, sách vở, bản ngữ).

Theo lý thuyết của M. V. Lomonosov (“Ba bình tĩnh”), tất cả các từ khác chỉ một hệ thống cao của lời nói (ví dụ, yên nghỉ, quê cha đất tổ, v.v.) hoặc một phương tiện thấp (ví dụ, ngày kia, bụng, v.v.).).

Về vấn đề này, có từ vựng thông tục (xám gelding, tsyts, v.v.) và từ vựng sách, đến lượt nó, được chia thành các loại sau:


Hướng dẫn của phong cách ngôn ngữ

Đặc biệt có hai:

  • phong cách ngôn ngữ;
  • phong cách phát ngôn (phong cách chức năng).

Hướng đầu tiên nghiên cứu các phương tiện phong cách của từ vựng, ngữ pháp và cụm từ, cũng như cấu trúc phong cách của ngôn ngữ.

Thứ hai là các loại lời nói khác nhau và tính điều kiện của chúng theo các mục tiêu khác nhau của lời nói.

Văn phong ngôn ngữ phải chứa đựng nguyên tắc nhất quán và chức năng, đồng thời phản ánh mối quan hệ của các kiểu phát ngôn khác nhau với mục đích của phát ngôn, chủ đề của nó, điều kiện giao tiếp, thái độ của tác giả và người tiếp nhận bài phát biểu.

Phong cách là sự kết hợp khác nhau của việc sử dụng ngôn ngữ trong quá trình giao tiếp. Mỗi hệ thống phương tiện lời nói được đặc trưng bởi tính nguyên gốc của phương tiện ngôn ngữ được sử dụng, cũng như sự kết hợp độc đáo của chúng với nhau.

Vì vậy, rất đáng để xây dựng một định nghĩa về phong cách ngôn ngữ là gì. Trước hết, đây là một phần của ngôn ngữ học nghiên cứu các phong cách khác nhau (ngôn ngữ, lời nói, thể loại, v.v.). Ngoài ra, chủ đề nghiên cứu của cô là các thuộc tính cảm xúc, biểu đạt và đánh giá của các đơn vị ngôn ngữ cả theo nghĩa mô thức (trong khuôn khổ của hệ thống ngôn ngữ) và theo khía cạnh ngữ đoạn (trong các lĩnh vực giao tiếp khác nhau).

Cấu trúc của phần ngôn ngữ học được xem xét

Chúng bao gồm các tổ hợp mang tính bền vững (dịch vụ việc làm, lao động khu vực công, quốc tế, v.v.). Chúng được sử dụng rộng rãi bởi các nhà báo do thực tế là không thể liên tục phát minh ra các phương tiện biểu đạt mới về cơ bản.

Nhiều từ không chỉ xác định khái niệm mà còn thể hiện thái độ của người nói đối với chúng, một kiểu đánh giá đặc biệt. Ví dụ, chiêm ngưỡng vẻ đẹp của một bông hoa màu trắng, bạn có thể gọi nó là bạch tuyết, trắng muốt, huệ tây. Những từ này được tô màu theo cảm xúc: một đánh giá tích cực giúp phân biệt chúng với định nghĩa trung tính về mặt phong cách của màu trắng. Màu sắc cảm xúc của từ cũng có thể thể hiện đánh giá tiêu cực về khái niệm được gọi là: tóc vàng, da trắng. Vì vậy, từ vựng cảm xúc còn được gọi là đánh giá (cảm xúc-đánh giá). Đồng thời, cần lưu ý rằng các khái niệm cảm tính và tính đánh giá không đồng nhất, mặc dù chúng có liên quan chặt chẽ với nhau. Một số từ chỉ cảm xúc (ví dụ, xen kẽ) không chứa đánh giá; và có những từ mà sự đánh giá là bản chất của cấu trúc ngữ nghĩa của chúng, nhưng chúng không thuộc từ vựng tình cảm: tốt, xấu, vui, giận, yêu, đau khổ. Một đặc điểm của từ vựng đánh giá cảm xúc là màu sắc cảm xúc được "chồng lên" trên nghĩa từ vựng của từ, nhưng không bị giảm xuống: nghĩa biểu thị của từ phức tạp bởi nghĩa bao hàm. Là một phần của từ vựng cảm xúc, có thể phân biệt ba nhóm. Những từ mang ý nghĩa sáng sủa, hàm ý đánh giá sự việc, hiện tượng, dấu hiệu, miêu tả rõ ràng về con người: truyền cảm hứng, thú vị, táo bạo, vượt trội, tiên phong, tiền định, báo trước, hy sinh, vô trách nhiệm, ngổ ngáo, kẻ buôn bán hai mặt, kinh doanh, antediluvian, nghịch ngợm, nói xấu, lừa đảo, sycophant, gió túi, slob. Những từ như vậy, như một quy luật, là rõ ràng, tình cảm biểu đạt ngăn cản sự phát triển của nghĩa bóng trong chúng. Từ đa nghĩa, trung tính về nghĩa chính, mang hàm ý định tính-tình cảm khi dùng theo nghĩa bóng. Vì vậy, về một người của một nhân vật nào đó, người ta có thể nói: một cái nón, một cái giẻ, một cái nệm, một cây sồi, một con voi, một con gấu, một con đại bàng, một con quạ, một con gà trống, một con vẹt; Các động từ cũng được dùng theo nghĩa bóng: cưa, rít, hát, gặm, đào, ngáp, chớp mắt, ... Các từ có hậu tố đánh giá chủ quan mang nhiều sắc thái tình cảm: son, con gái, bà, mặt trời, gọn gàng, gần gũi - tích cực. những cảm xúc; râu, nhóc, quan liêu - tiêu cực. Ý nghĩa đánh giá của chúng không được xác định bởi các thuộc tính chỉ định, mà bởi sự hình thành từ, vì các phụ tố mang lại màu sắc cảm xúc cho các dạng như vậy. Cảm xúc của lời nói thường được chuyển tải bằng những từ vựng đặc biệt có tính biểu cảm. Tính biểu cảm (biểu cảm) (lat. Expressio) có nghĩa là sự biểu cảm, sức mạnh của việc biểu lộ cảm xúc và trải nghiệm. Có nhiều từ trong tiếng Nga có thêm yếu tố biểu đạt để bổ sung ý nghĩa của chúng. Ví dụ, thay vì từ tốt, khi chúng ta vui mừng với điều gì đó, chúng ta nói đẹp, tuyệt vời, thú vị, tuyệt vời; Có thể nói tôi không thích, nhưng không khó để tìm thấy những từ ngữ mạnh mẽ hơn, nhiều màu sắc hơn mà tôi ghét, tôi khinh bỉ, tôi ghê tởm. Trong tất cả những trường hợp này, cấu trúc ngữ nghĩa của từ phức tạp bởi nội hàm. Thường thì một từ trung tính có một số từ đồng nghĩa biểu đạt khác nhau về mức độ căng thẳng của cảm xúc; cf .: xui xẻo - đau buồn, thảm họa, thảm họa; bạo lực - không kiềm chế, bất khuất, điên cuồng, tức giận. Cách diễn đạt sinh động làm nổi bật các từ ngữ trang trọng (báo trước, thành tích, không thể nào quên), tu từ (đồng chí, nguyện vọng, loan báo), thơ (xanh, vô hình, im lặng, hát). Các từ cũng có màu sắc biểu cảm vui tươi (tin tưởng, mới đúc ra), mỉa mai (phong tước, don Juan, ca ngợi), quen thuộc (tốt bụng, dễ thương, rình mò, thì thầm) , chê bai (tô vẽ, nhỏ nhen), khinh thường (vu khống, ngu xuẩn), xúc phạm (váy, nhăn nhó), thô tục (chộp giật, may mắn), lạm dụng (boor, ngu ngốc). Tất cả những sắc thái này của màu sắc biểu cảm của từ được phản ánh trong các ghi chú theo phong cách cho chúng trong từ điển giải thích. Biểu thức của một từ thường được đặt lên trên ý nghĩa cảm xúc và ý nghĩa đánh giá của nó, và trong một số từ, biểu hiện chiếm ưu thế, ở những từ khác - cảm xúc. Do đó, người ta thường không phân biệt được giữa tô màu cảm xúc và biểu cảm, rồi người ta nói đến từ vựng cảm xúc-biểu cảm (biểu cảm-đánh giá). Các từ có tính chất biểu đạt tương tự được phân loại thành: 1) từ vựng thể hiện sự đánh giá tích cực đối với khái niệm được gọi, và 2) từ vựng thể hiện sự đánh giá tiêu cực đối với khái niệm được gọi.

Nếu bài tập về nhà thuộc chủ đề: »Màu sắc biểu đạt cảm xúc của các từ hóa ra lại hữu ích cho bạn, chúng tôi sẽ biết ơn nếu bạn đặt một liên kết đến thông báo này trên trang của bạn trong mạng xã hội của bạn.

& nbsp
<# - NOTRANS11 - #>