Ngôn ngữ tự nhiên và trang trọng. Ngôn ngữ tự nhiên và nhân tạo

Giới thiệu

Logic và ngôn ngữ

ngôn ngữ tự nhiên

Ngôn ngữ xây dựng

Sự kết luận

Thư mục

Giới thiệu

Mọi suy nghĩ dưới dạng khái niệm, phán đoán hay kết luận nhất thiết phải được bọc trong một lớp vỏ ngôn ngữ - vật chất và không tồn tại bên ngoài ngôn ngữ. Có thể phát hiện và khảo sát các cấu trúc lôgic chỉ bằng cách phân tích các biểu thức ngôn ngữ.

Ngôn ngữ là hệ thống dấu hiệu thực hiện chức năng hình thành, lưu giữ và truyền tải thông tin trong quá trình nhận thức.

Ngôn ngữ là điều kiện cần cho sự tồn tại của tư duy trừu tượng. Vì vậy, tư duy là một đặc điểm riêng biệt của con người.

Thành phần cấu tạo ban đầu của ngôn ngữ là các dấu hiệu được sử dụng trong đó.

Dấu hiệu là bất kỳ đối tượng nào được nhận thức bằng cảm quan (trực quan, âm thanh hoặc cách khác), hoạt động như một đại diện cho một đối tượng khác và một vật mang thông tin về đối tượng này (dấu hiệu-hình ảnh: bản sao tài liệu, dấu vân tay, ảnh chụp; dấu hiệu-biểu tượng: nốt nhạc, dấu hiệu của mã Morse, các chữ cái trong bảng chữ cái).

Theo nguồn gốc của chúng, ngôn ngữ là tự nhiên và nhân tạo.

Mục đích của công việc: làm quen với các loại ngôn ngữ logic khác nhau, hiểu được sự khác biệt của chúng.

Nhiệm vụ công việc:

.Xem xét bản chất của ngôn ngữ logic;

.Xác định cấu trúc của ngôn ngữ logic;

.Nhận biết sự khác biệt giữa ngôn ngữ tự nhiên và ngôn ngữ nhân tạo.

Logic và ngôn ngữ

Đối tượng nghiên cứu của lôgic học là các hình thức và quy luật của tư duy đúng đắn. Suy nghĩ là một chức năng của bộ não con người. Lao động đã góp phần tách con người ra khỏi môi trường của động vật, là nền tảng cho sự xuất hiện ý thức (bao gồm cả tư duy) và ngôn ngữ ở con người. Tư duy gắn bó chặt chẽ với ngôn ngữ. Trong quá trình hoạt động lao động tập thể, mọi người có nhu cầu giao tiếp, chuyển tải tư tưởng cho nhau, nếu không có nhu cầu thì việc tổ chức các quá trình lao động tập thể là không thể.

Lời nói có thể là lời nói hoặc chữ viết, âm thanh hoặc không âm thanh (ví dụ, với người câm điếc), lời nói bên ngoài hoặc bên trong, lời nói được thể hiện bằng ngôn ngữ tự nhiên hoặc nhân tạo.

Ngôn ngữ không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là thành phần quan trọng nhất của nền văn hóa của bất kỳ dân tộc nào.

Ngôn ngữ nhân tạo của khoa học hình thành trên cơ sở ngôn ngữ tự nhiên. Chúng bao gồm các ngôn ngữ toán học, logic biểu tượng, hóa học, vật lý, cũng như các ngôn ngữ lập trình thuật toán cho máy tính, được sử dụng rộng rãi trong các máy tính và hệ thống hiện đại. Ngôn ngữ lập trình được gọi là hệ thống dấu hiệu được sử dụng để mô tả các quá trình giải quyết vấn đề trên máy tính. Hiện nay, ngày càng có xu hướng phát triển các nguyên tắc “giao tiếp” giữa người và máy tính bằng ngôn ngữ tự nhiên, để máy tính có thể được sử dụng mà không cần các lập trình viên trung gian.

Trong phân tích lôgic, ngôn ngữ được coi như một hệ thống ký hiệu.

Dấu hiệu là một đối tượng vật chất (hiện tượng, sự kiện) đóng vai trò đại diện cho một số đối tượng, tài sản hoặc quan hệ khác và được sử dụng để thu nhận, lưu giữ, xử lý và truyền tải thông điệp (thông tin, tri thức).

Các chức năng chính của biển báo:

Cô lập các đối tượng đã biết;

hoạt động trí óc.

Các đặc điểm chính của biển báo:

1.Chủ ngữ nghĩa - một đối tượng được biểu thị bằng một dấu hiệu;

2.Ý nghĩa ngữ nghĩa là đặc điểm của đối tượng được biểu hiện bằng dấu hiệu.

Các loại biển báo:

1.Dấu hiệu chỉ số là dấu hiệu có quan hệ nhân quả với đối tượng biểu thị;

2.Hình ảnh dấu hiệu - các dấu hiệu có quan hệ tương đồng với đối tượng biểu thị;

.Dấu hiệu báo hiệu - dấu hiệu thông báo rằng đối tượng đang ở trong một tình huống nhất định;

.Biểu tượng dấu hiệu là những dấu hiệu đặc biệt đóng vai trò là phương tiện giao tiếp và tri thức.

Tên nổi bật giữa các dấu hiệu của biểu tượng.

Tên là một từ hoặc cụm từ biểu thị một đối tượng cụ thể. (Các từ “chỉ định”, “đặt tên”, “đặt tên” được coi là từ đồng nghĩa.) Chủ thể ở đây được hiểu theo nghĩa rất rộng: là những sự vật, tính chất, mối quan hệ, quá trình, hiện tượng, v.v., vừa có tính chất, vừa có đời sống xã hội, tinh thần các hoạt động của con người, sản phẩm của trí tưởng tượng của họ và kết quả của tư duy trừu tượng. Vì vậy, tên luôn luôn là tên của một số đối tượng. Mặc dù các đối tượng có thể thay đổi, linh hoạt, chúng vẫn giữ được độ chắc chắn về chất lượng, được biểu thị bằng tên của đối tượng này.

Tên được chia thành:

Đơn giản (cuốn sách, con ễnh ương);

Phức tạp hoặc mô tả (thác nước lớn nhất ở Canada và Hoa Kỳ);

Riêng, nghĩa là tên của những người, đồ vật hoặc sự kiện riêng lẻ (P. I. Tchaikovsky);

Chung (núi lửa đang hoạt động).

Mỗi cái tên đều có một ý nghĩa hay một ý nghĩa nào đó. Ý nghĩa hay ý nghĩa của tên là cách mà tên biểu thị chủ thể, tức là thông tin về chủ thể có trong tên.

Dấu hiệu được chia thành ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

Theo nguồn gốc, ngôn ngữ là tự nhiên và nhân tạo.

Ngôn ngữ tự nhiên là hệ thống ký hiệu thông tin bằng âm thanh (lời nói) và sau đó là hình ảnh (chữ viết) đã phát triển trong lịch sử trong xã hội. Chúng hình thành để củng cố và chuyển giao những thông tin tích lũy được trong quá trình giao tiếp giữa con người với nhau. Ngôn ngữ tự nhiên đóng vai trò là vật mang nền văn hóa hàng thế kỷ của các dân tộc. Chúng được phân biệt bởi khả năng biểu đạt phong phú và phạm vi bao phủ phổ quát của các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống.

Ngôn ngữ nhân tạo là hệ thống ký hiệu phụ trợ được tạo ra trên cơ sở ngôn ngữ tự nhiên để truyền tải thông tin khoa học và thông tin khác một cách chính xác và tiết kiệm. Chúng được xây dựng bằng ngôn ngữ tự nhiên hoặc ngôn ngữ nhân tạo đã được xây dựng trước đó. Một ngôn ngữ đóng vai trò như một phương tiện xây dựng hoặc học một ngôn ngữ khác được gọi là metalanguage, ngôn ngữ chính được gọi là object language. Như một quy luật, ngôn ngữ kim loại có khả năng biểu đạt phong phú hơn so với ngôn ngữ-đối tượng.

2.ngôn ngữ tự nhiên

Ngôn ngữ tự nhiên là hệ thống ký hiệu thông tin bằng âm thanh (lời nói) và sau đó là hình ảnh (chữ viết) đã phát triển trong lịch sử trong xã hội. Chúng hình thành để củng cố và chuyển giao những thông tin tích lũy được trong quá trình giao tiếp giữa con người với nhau. Ngôn ngữ tự nhiên là vật mang nền văn hóa hàng thế kỷ và không thể tách rời khỏi lịch sử của những người nói chúng.

Lập luận hàng ngày thường được thực hiện bằng ngôn ngữ tự nhiên. Nhưng một ngôn ngữ như vậy được phát triển vì lợi ích của việc giao tiếp dễ dàng, trao đổi suy nghĩ, với cái giá phải trả là sự chính xác và rõ ràng. Ngôn ngữ tự nhiên có khả năng biểu đạt phong phú: chúng có thể được sử dụng để diễn đạt bất kỳ kiến thức nào (cả thông thường và khoa học), cảm xúc, tình cảm.

Ngôn ngữ tự nhiên thực hiện hai chức năng chính - đại diện và giao tiếp. Chức năng đại diện nằm ở chỗ, ngôn ngữ là phương tiện biểu đạt ký hiệu hoặc biểu thị nội dung trừu tượng (tri thức, khái niệm, tư tưởng, v.v.), có thể tiếp cận thông qua tư duy đối với các chủ thể trí tuệ cụ thể. Chức năng giao tiếp được thể hiện ở chỗ, ngôn ngữ là phương tiện chuyển tải hoặc truyền đạt nội dung trừu tượng này từ chủ thể trí tuệ này sang chủ thể trí tuệ khác. Bản thân các chữ cái, từ, câu (hoặc các ký hiệu khác, chẳng hạn như chữ tượng hình) và sự kết hợp của chúng tạo thành cơ sở vật chất trong đó cấu trúc thượng tầng vật chất của ngôn ngữ được hình thành - một tập hợp các quy tắc để cấu tạo các chữ cái, từ, câu và các ký hiệu ngôn ngữ khác , và chỉ cùng với kiến trúc thượng tầng tương ứng hoặc một số cơ sở vật chất khác mới tạo thành một ngôn ngữ tự nhiên cụ thể.

Dựa trên trạng thái ngữ nghĩa của ngôn ngữ tự nhiên, có thể lưu ý những điều sau:

1. Vì ngôn ngữ là một tập hợp các quy tắc nhất định được thực hiện trên một số ký hiệu nhất định, nên rõ ràng không phải có một ngôn ngữ mà là nhiều ngôn ngữ tự nhiên. Cơ sở vật chất của bất kỳ ngôn ngữ tự nhiên nào là đa chiều, tức là được chia thành lời nói, thị giác, xúc giác và các loại biểu tượng khác. Tất cả các giống này độc lập với nhau, nhưng trong hầu hết các ngôn ngữ đời thực, chúng có quan hệ mật thiết với nhau và các ký hiệu bằng lời nói chiếm ưu thế. Thông thường, cơ sở vật chất của ngôn ngữ tự nhiên chỉ được nghiên cứu ở hai khía cạnh - lời nói và hình ảnh (chữ viết). Đồng thời, các ký hiệu trực quan được coi là một loại tương đương với các ký hiệu bằng lời nói tương ứng (ngoại lệ duy nhất là ngôn ngữ có chữ viết tượng hình). Từ quan điểm này, có thể cho phép nói cùng một ngôn ngữ tự nhiên có nhiều loại biểu tượng hình ảnh khác nhau.

Do sự khác nhau về cơ sở và kiến trúc thượng tầng, bất kỳ ngôn ngữ tự nhiên cụ thể nào cũng thể hiện cùng một nội dung trừu tượng theo một cách riêng, không thể bắt chước. Mặt khác, trong bất kỳ ngôn ngữ cụ thể nào, nội dung trừu tượng đó cũng được thể hiện, nội dung này không được thể hiện bằng các ngôn ngữ khác (trong một hoặc một thời kỳ phát triển cụ thể khác của chúng). Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là mỗi ngôn ngữ cụ thể có phạm vi nội dung trừu tượng đặc biệt của riêng nó và phạm vi này là một phần của chính ngôn ngữ đó. Phạm vi nội dung trừu tượng là thống nhất và phổ quát đối với bất kỳ ngôn ngữ tự nhiên nào. Đó là lý do tại sao có thể dịch từ một ngôn ngữ tự nhiên này sang bất kỳ ngôn ngữ tự nhiên nào khác, mặc dù thực tế là tất cả các ngôn ngữ đều có khả năng biểu đạt khác nhau và đang ở các giai đoạn phát triển khác nhau. Đối với logic, ngôn ngữ tự nhiên không được quan tâm đến bản thân nó, mà chỉ là phương tiện thể hiện phạm vi nội dung trừu tượng chung cho tất cả các ngôn ngữ, như một phương tiện để “nhìn thấy” nội dung này và cấu trúc của nó. Những thứ kia. đối tượng của phân tích lôgic là bản thân nội dung trừu tượng như vậy, còn ngôn ngữ tự nhiên chỉ là điều kiện cần để phân tích như vậy.

Phạm vi nội dung trừu tượng là một khu vực có cấu trúc gồm các đối tượng có thể phân biệt rõ ràng thuộc một loại đặc biệt. Những đối tượng này tạo thành một loại cấu trúc trừu tượng phổ quát cứng nhắc. Ngôn ngữ tự nhiên không chỉ đại diện cho một số yếu tố nhất định của cấu trúc này, mà còn thể hiện một số phần không thể tách rời của nó. Bất kỳ ngôn ngữ tự nhiên nào ở một mức độ nào đó cũng thực sự phản ánh cấu trúc của hiện thực khách quan. Nhưng ánh xạ này là hời hợt, không chính xác và mâu thuẫn. Ngôn ngữ tự nhiên được hình thành trong quá trình trải nghiệm xã hội một cách tự phát. Kiến trúc thượng tầng của nó đáp ứng các yêu cầu không phải của lý thuyết thuần túy, mà là của hoạt động thực tiễn (chủ yếu là hàng ngày) của con người và do đó là một tập hợp các quy tắc hạn chế và thường mâu thuẫn.

.Ngôn ngữ xây dựng

Bất kỳ ngôn ngữ nhân tạo nào cũng có ba cấp độ tổ chức:

1.cú pháp - mức độ cấu trúc của ngôn ngữ, nơi các mối quan hệ giữa các dấu hiệu được hình thành và nghiên cứu, các cách thức hình thành và chuyển đổi hệ thống dấu hiệu;

.điện ảnh, khám phá mối quan hệ của một dấu hiệu với ý nghĩa của nó (ý nghĩa, có nghĩa là ý nghĩ được biểu thị bằng dấu hiệu, hoặc đối tượng được biểu thị bằng nó);

.ngữ dụng học, khám phá các cách thức sử dụng các dấu hiệu trong một cộng đồng nhất định bằng cách sử dụng ngôn ngữ nhân tạo.

Việc xây dựng một ngôn ngữ nhân tạo bắt đầu với sự ra đời của bảng chữ cái, tức là một tập hợp các ký hiệu biểu thị đối tượng của một ngành khoa học nhất định và các quy tắc xây dựng công thức của một ngôn ngữ nhất định. Một số công thức được hình thành tốt được coi là tiên đề. Do đó, tất cả kiến thức, được hình thức hóa với sự trợ giúp của một ngôn ngữ nhân tạo, có được một dạng tiên đề hóa, cùng với đó là bằng chứng và độ tin cậy.

Các ngôn ngữ nhân tạo có mức độ nghiêm trọng khác nhau được sử dụng rộng rãi trong khoa học và công nghệ hiện đại: hóa học, toán học, vật lý lý thuyết, công nghệ máy tính, điều khiển học, truyền thông, tốc ký.

Vai trò của việc hình thức hóa ngôn ngữ tự nhiên trong tri thức khoa học và logic nói riêng:

Chính thức hóa giúp bạn có thể phân tích, làm rõ, định nghĩa và làm rõ các khái niệm. Nhiều khái niệm không phù hợp với tri thức khoa học do không chắc chắn, mơ hồ và không chính xác.

Việc chính thức hóa có một vai trò đặc biệt trong việc phân tích bằng chứng. Biểu diễn chứng minh dưới dạng một chuỗi các công thức thu được từ công thức ban đầu với sự trợ giúp của các quy tắc biến đổi được chỉ định chính xác mang lại cho nó sự chặt chẽ và chính xác cần thiết.

Việc chính thức hóa, dựa trên việc xây dựng các ngôn ngữ logic nhân tạo, đóng vai trò là nền tảng lý thuyết cho các quá trình thuật toán hóa và lập trình các thiết bị máy tính, và do đó, việc tin học hóa không chỉ khoa học và kỹ thuật mà còn cả các kiến thức khác.

Ngôn ngữ nhân tạo thường được chấp nhận trong logic hiện đại là ngôn ngữ của logic vị từ. Các phạm trù ngữ nghĩa chính của ngôn ngữ là: tên đồ vật, tên đặc điểm, câu.

Tên đối tượng là các cụm từ riêng biệt biểu thị các đối tượng. Mỗi tên có một nghĩa kép - chủ ngữ và ngữ nghĩa. Ý nghĩa chủ đề của tên là tập hợp các đối tượng mà tên đề cập đến. Ý nghĩa ngữ nghĩa là các thuộc tính vốn có trong các đối tượng, với sự trợ giúp của tập hợp các đối tượng được phân biệt.

Ngôn ngữ lôgic cũng có bảng chữ cái riêng, bao gồm một tập hợp các dấu hiệu (ký hiệu) nhất định, các liên kết lôgic. Với sự trợ giúp của ngôn ngữ logic, một hệ thống logic chính thức được xây dựng, được gọi là phép tính vị từ.

Ngôn ngữ nhân tạo cũng được logic sử dụng thành công để phân tích lý thuyết và thực tiễn chính xác về cấu trúc tinh thần.

Dành cho việc phân tích logic của lập luận, ngôn ngữ của logic vị từ phản ánh một cách cấu trúc và bám sát các đặc điểm ngữ nghĩa của ngôn ngữ tự nhiên. Phạm trù ngữ nghĩa chính của ngôn ngữ logic vị từ là khái niệm tên.

Bảng chữ cái của ngôn ngữ logic vị từ bao gồm các loại dấu hiệu (ký hiệu) sau:

) a, b, c, ... - các ký hiệu cho tên riêng (riêng hoặc mô tả) của các đối tượng; chúng được gọi là hằng chủ thể, hoặc hằng số;

) x, y, z, ... - ký hiệu tên thông thường của các đối tượng nhận giá trị trong vùng này hoặc vùng khác; chúng được gọi là các biến chủ thể;

) Р1, Q1, R1, ... - ký hiệu cho các vị từ, chỉ số biểu thị địa phương của chúng; chúng được gọi là các biến vị từ;

) p, q, r, ... - các ký hiệu cho các câu lệnh, được gọi là các biến mệnh đề, hoặc mệnh đề (từ propositio trong tiếng Latinh - "câu lệnh");

) - các ký hiệu cho các đặc trưng định lượng của các câu lệnh; tôi gọi cho họ t định lượng: - bộ định lượng chung; nó tượng trưng cho các biểu hiện - mọi thứ, mọi người, mọi người, luôn luôn, v.v.; - định lượng hiện sinh; nó tượng trưng cho các biểu thức - một số, đôi khi, xảy ra, xảy ra, tồn tại, v.v.;

) kết nối logic:

Conjunction (kết hợp "và");

Disjunction (kết hợp "hoặc");

Hàm ý (kết hợp "nếu ..., thì ...");

Tương đương, hoặc hàm ý kép (kết hợp "nếu và chỉ khi ... thì ...");

Phủ định ("nó không phải là sự thật rằng ...").

Các ký tự kỹ thuật của ngôn ngữ: (,) - ngoặc trái và phải.

Bảng chữ cái này không bao gồm các ký tự khác. Được phép, tức là các biểu thức có nghĩa trong ngôn ngữ logic vị từ được gọi là công thức hình thành tốt - PPF. Khái niệm PPF được đưa ra bởi các định nghĩa sau:

Bất kỳ biến mệnh đề nào - p, q, r, ... đều là PFF.

Bất kỳ biến vị ngữ nào, được lấy với một chuỗi các biến chủ đề hoặc hằng số, số tương ứng với vị trí của nó, là PFF: A1 (x), A2 (x, y), A3 (x, y, z), A " (x, y, .., n), trong đó A1, A2, A3, ..., An là các dấu hiệu của ngôn ngữ kim loại cho các dự đoán.

Đối với bất kỳ công thức nào có các biến đối tượng, trong đó bất kỳ biến nào được liên kết với một bộ định lượng, các biểu thức xA (x) và xA (x) cũng sẽ là BPF.

Nếu A và B là công thức (A và B là các dấu hiệu ngôn ngữ kim loại để thể hiện sơ đồ công thức), thì biểu thức:

A B

cũng là các công thức.

Sự khác biệt giữa ngôn ngữ tự nhiên và nhân tạo

Ngôn ngữ tự nhiên và nhân tạo đối lập với nhau. Để xác minh điều này, chúng tôi lưu ý sự khác biệt chính giữa chúng.

Đầu tiên, chúng khác nhau về bản chất của sự xuất hiện của chúng. Ngôn ngữ tự nhiên phát sinh một cách tự phát, không ai đặc biệt tạo ra nó. Mọi người cần giao tiếp với nhau, và không có ngôn ngữ thì điều này là không thể. Đây là nơi mà ngôn ngữ phát sinh, và nó phát sinh một cách tự nhiên, không cần cân nhắc sơ bộ. Ngược lại, ngôn ngữ nhân tạo lần đầu tiên được phát minh bởi ai đó, và chỉ sau đó nó mới bắt đầu thực hiện vai trò trung gian trong giao tiếp.

Sự khác biệt thứ hai xuất phát từ đặc điểm nguồn gốc của nó: ngôn ngữ tự nhiên không có các tác giả cụ thể, trong khi ngôn ngữ nhân tạo nhất thiết phải có ít nhất một tác giả như vậy. Hãy lấy tiếng Nga làm ví dụ. Chúng ta có thể nói rằng ai đã tạo ra nó? Bạn có thể: nó được tạo ra bởi con người. Nhưng đồng thời, không một đại diện nào của người dân Nga có thể yêu cầu quyền tác giả liên quan đến ngôn ngữ của họ. Ngôn ngữ này được tạo ra không phải bởi bất kỳ tác giả cụ thể nào, mà bởi toàn thể nhân dân. Một điều khác là ngôn ngữ nhân tạo. Chúng ta có thể không biết tác giả cụ thể của chúng, chẳng hạn như trường hợp của mật mã cổ, nhưng chắc chắn rằng mọi ngôn ngữ nhân tạo đều có ít nhất một người sáng tạo như vậy. Đôi khi tên của ngôn ngữ nhân tạo nói về tác giả. Một ví dụ nổi bật là ngôn ngữ thường được gọi là "mã Morse".

Thứ ba, ngôn ngữ tự nhiên và nhân tạo được phân biệt theo phạm vi ứng dụng: ngôn ngữ thứ nhất là phổ thông, còn ngôn ngữ thứ hai là ngôn ngữ địa phương. Tính phổ biến của việc sử dụng ngôn ngữ tự nhiên có nghĩa là nó được sử dụng trong tất cả các loại hình hoạt động mà không có ngoại lệ. Nhưng ngôn ngữ nhân tạo không được sử dụng ở mọi nơi. Điều này có nghĩa là bản chất cục bộ của ứng dụng. Hãy quay lại với ngôn ngữ Morse. Nó được sử dụng ở đâu? Theo quy định, nơi cần truyền thông tin bằng sóng điện từ.

Thứ tư, ngôn ngữ tự nhiên và nhân tạo là những hệ thống khác nhau về chất. Hệ thống đầu tiên là một hệ thống mở, tức là hệ thống chưa hoàn thiện và chưa hoàn thiện về cơ bản. Khi hoạt động của con người phát triển thì ngôn ngữ mẹ đẻ của họ cũng phải phát triển theo. Bản chất mở của bất kỳ ngôn ngữ tự nhiên nào với tư cách là một hệ thống được chứng minh bằng sự hiện diện của nó các biểu thức như ngoại lệ đối với các quy tắc, nhưng được sử dụng cùng với các biểu thức chính xác.

Một điều khác là một ngôn ngữ nhân tạo. Lý tưởng nhất, đây là một hệ thống khép kín (kết thúc, hoàn thành), trong đó mọi thứ diễn ra nghiêm ngặt theo các quy tắc, trong đó không có ngoại lệ đối với các quy tắc. Sự hiện diện của ít nhất một cách diễn đạt không chính xác được coi là một nhược điểm lớn của ngôn ngữ nhân tạo và nhược điểm này được cố gắng loại bỏ càng nhanh càng tốt.

logic ngôn ngữ ký hiệu

Sự kết luận

Như các bạn đã biết, ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp, trao đổi thông tin giữa con người với nhau, giúp họ trao đổi ý nghĩ và thông tin với nhau. Suy nghĩ tìm thấy sự thể hiện của nó một cách chính xác bằng ngôn ngữ; nếu không có biểu hiện như vậy, suy nghĩ của một người không thể tiếp cận được với người khác. Với sự trợ giúp của ngôn ngữ, kiến thức về các đối tượng khác nhau sẽ xuất hiện. Sự thành công của nhận thức phụ thuộc vào việc sử dụng đúng các ngôn ngữ tự nhiên và nhân tạo. Các giai đoạn đầu tiên của nhận thức gắn liền với việc sử dụng ngôn ngữ tự nhiên. Việc đi sâu dần vào bản chất của đối tượng đòi hỏi các hệ thống nghiên cứu chính xác hơn. Điều này dẫn đến việc tạo ra các ngôn ngữ nhân tạo. Độ chính xác của kiến thức càng lớn thì khả năng ứng dụng thực tế của nó càng cao. Như vậy, vấn đề phát triển ngôn ngữ nhân tạo của khoa học không hoàn toàn là lý thuyết, nó có một nội dung thực tiễn nhất định. Đồng thời, sự thống trị của ngôn ngữ tự nhiên trong nhận thức là điều không thể chối cãi. Một ngôn ngữ nhân tạo cụ thể dù được phát triển, trừu tượng hóa và hình thức hóa đến đâu thì nó cũng có cội nguồn từ một ngôn ngữ tự nhiên nhất định và phát triển theo những quy luật tự nhiên thống nhất của ngôn ngữ.

Thư mục

1. Getmanova A.D. Giáo trình logic // Nhà xuất bản: KnoRus, 2011.

2. Boyko A.P. Logic: Sách giáo khoa // Nhà xuất bản: M. Sotsium, 2006.

3.Jol K.K. Logic: hướng dẫn nghiên cứu // Nhà xuất bản: Unity-Dana, 2012.

4.Ruzavin G.I. Các nguyên tắc cơ bản của logic và lập luận: SGK // Nhà xuất bản: Unity-Dana, 2012.

Dạy kèm

Cần trợ giúp để tìm hiểu một chủ đề?

Các chuyên gia của chúng tôi sẽ tư vấn hoặc cung cấp dịch vụ gia sư về các chủ đề mà bạn quan tâm.
Gửi đơn đăng ký cho biết chủ đề ngay bây giờ để tìm hiểu về khả năng nhận được tư vấn.

Cơ quan Liên bang về Giáo dục

Cơ sở giáo dục nhà nước
giáo dục chuyên nghiệp cao hơn

Đại học bang Vladimir

Khoa Triết học và Nghiên cứu Tôn giáo

Theo kỷ luật: "Logic"

Chủ đề: "Ngôn ngữ tự nhiên và ngôn ngữ nhân tạo"

Đã thực hiện:

sinh viên gr. 3Yuud-110

Usova O.I.

Đã kiểm tra:

Zubkov S.A.

Vladimir, 2011

1. Giới thiệu …………………………………………………………………………… ..3

2. phần chính

2.1 Ngôn ngữ tự nhiên ……………………………………………………………… 4

2.2 Ngôn ngữ xây dựng ……………………………………………………………… .7

3. Kết luận …………………………………………………… .. ………………… 14

4. Danh mục tài liệu đã sử dụng ………………………………………………… 15

1. Giới thiệu

Ngôn ngữ là hệ thống ký hiệu thực hiện chức năng hình thành, lưu giữ và truyền tải thông tin trong quá trình nhận thức thực tại và giao tiếp giữa người với người.

Ngôn ngữ là điều kiện cần cho sự tồn tại của tư duy trừu tượng. Vì vậy, tư duy là một đặc điểm riêng biệt của con người.

Thành phần cấu tạo ban đầu của ngôn ngữ là các dấu hiệu được sử dụng trong đó. Dấu hiệu là bất kỳ đối tượng nào được nhận thức bằng cảm quan (trực quan, âm thanh hoặc cách khác), hoạt động như một đại diện cho một đối tượng khác và một vật mang thông tin về đối tượng này (dấu hiệu-hình ảnh: bản sao tài liệu, dấu vân tay, ảnh chụp; dấu hiệu-biểu tượng: nốt nhạc, dấu hiệu của mã Morse, các chữ cái trong bảng chữ cái).

Theo nguồn gốc của chúng, ngôn ngữ là tự nhiên và nhân tạo. Kirillov V.I., Starchenko A.A. Lôgic học. M., 1995. S. 10-11.

2. phần chính

2.1 Ngôn ngữ tự nhiên

Ngôn ngữ tự nhiên là hệ thống ký hiệu thông tin bằng âm thanh (lời nói) và sau đó là hình ảnh (chữ viết) đã phát triển trong lịch sử trong xã hội. Chúng hình thành để củng cố và chuyển giao những thông tin tích lũy được trong quá trình giao tiếp giữa con người với nhau. Ngôn ngữ tự nhiên là vật mang nền văn hóa hàng thế kỷ và không thể tách rời khỏi lịch sử của những người nói chúng.

Dựa trên trạng thái ngữ nghĩa của ngôn ngữ tự nhiên, có thể lưu ý những điều sau:

1. Vì ngôn ngữ là một tập hợp các quy tắc nhất định được thực hiện trên một số ký hiệu nhất định, nên rõ ràng không phải có một ngôn ngữ mà là nhiều ngôn ngữ tự nhiên. Cơ sở vật chất của bất kỳ ngôn ngữ tự nhiên nào là đa chiều, tức là được chia thành lời nói, thị giác, xúc giác và các loại biểu tượng khác. Về nguyên tắc, tất cả các giống này độc lập với nhau, nhưng trong hầu hết các ngôn ngữ đời thực, chúng có quan hệ mật thiết với nhau và các ký hiệu bằng lời nói chiếm ưu thế. Thông thường, cơ sở vật chất của ngôn ngữ tự nhiên chỉ được nghiên cứu ở hai khía cạnh - lời nói và hình ảnh (chữ viết). Đồng thời, các ký hiệu trực quan được coi là một loại tương đương với các ký hiệu bằng lời nói tương ứng (ngoại lệ duy nhất là ngôn ngữ có chữ viết tượng hình). Từ quan điểm này, có thể chấp nhận được khi nói về cùng một ngôn ngữ tự nhiên có nhiều loại biểu tượng hình ảnh khác nhau (ví dụ, về ngôn ngữ Moldavian được viết cả bằng Cyrillic và Latin).

2. Do sự khác nhau về cơ sở và kiến trúc thượng tầng, bất kỳ ngôn ngữ tự nhiên cụ thể nào cũng thể hiện cùng một nội dung trừu tượng một cách độc đáo, không thể bắt chước được. Mặt khác, trong bất kỳ ngôn ngữ cụ thể nào, nội dung trừu tượng đó cũng được thể hiện, nội dung này không được thể hiện bằng các ngôn ngữ khác (trong một hoặc một thời kỳ phát triển cụ thể khác của chúng). Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là mỗi ngôn ngữ cụ thể có phạm vi nội dung trừu tượng đặc biệt của riêng nó và phạm vi này là một phần của chính ngôn ngữ đó. Ví dụ: “bảng”, “bảng” đại diện cho cùng một nội dung trừu tượng, nhưng bản thân nội dung này (tức là khái niệm bảng) không đề cập đến tiếng Nga hoặc tiếng Anh. Phạm vi nội dung trừu tượng là thống nhất và phổ quát đối với bất kỳ ngôn ngữ tự nhiên nào. Đó là lý do tại sao có thể dịch từ một ngôn ngữ tự nhiên này sang bất kỳ ngôn ngữ tự nhiên nào khác, mặc dù thực tế là tất cả các ngôn ngữ đều có khả năng biểu đạt khác nhau và đang ở các giai đoạn phát triển khác nhau. Đối với logic, ngôn ngữ tự nhiên không được quan tâm đến bản thân nó, mà chỉ là phương tiện thể hiện phạm vi nội dung trừu tượng chung cho tất cả các ngôn ngữ, như một phương tiện để “nhìn thấy” nội dung này và cấu trúc của nó. Những thứ kia. đối tượng của phân tích lôgic là bản thân nội dung trừu tượng như vậy, còn ngôn ngữ tự nhiên chỉ là điều kiện cần để phân tích như vậy.

Phạm vi nội dung trừu tượng là một khu vực có cấu trúc gồm các đối tượng có thể phân biệt rõ ràng thuộc một loại đặc biệt. Những đối tượng này tạo thành một loại cấu trúc trừu tượng phổ quát cứng nhắc. Ngôn ngữ tự nhiên không chỉ đại diện cho một số yếu tố nhất định của cấu trúc này, mà còn thể hiện một số phần không thể tách rời của nó. Bất kỳ ngôn ngữ tự nhiên nào ở một mức độ nào đó cũng thực sự phản ánh cấu trúc của hiện thực khách quan. Nhưng ánh xạ này là hời hợt, không chính xác và mâu thuẫn. Ngôn ngữ tự nhiên được hình thành trong quá trình trải nghiệm xã hội một cách tự phát. Kiến trúc thượng tầng của nó đáp ứng các yêu cầu không chỉ thuần túy về lý thuyết mà là hoạt động thực tiễn (chủ yếu hàng ngày) của con người và do đó thể hiện một tập hợp các quy tắc hạn chế và thường mâu thuẫn (kể cả quy tắc nổi tiếng "không có quy tắc nào không có ngoại lệ").

Nhưng dù cấu trúc thượng tầng của tiếng Nga tiếng Anh hay tiếng Đức có hoàn hảo đến đâu, nó cũng không cung cấp kiến thức về cách dịch ngôn ngữ tự nhiên sang ngôn ngữ, ví dụ, các chỉ dẫn máy móc. Do đó, cần phải tạo ra các ngôn ngữ nhân tạo.

2.2 Ngôn ngữ xây dựng

Ngôn ngữ nhân tạo là hệ thống ký hiệu phụ trợ được tạo ra trên cơ sở ngôn ngữ tự nhiên để truyền tải thông tin khoa học và thông tin khác một cách chính xác và tiết kiệm. Chúng được xây dựng bằng ngôn ngữ tự nhiên hoặc ngôn ngữ nhân tạo đã được xây dựng trước đó. Một ngôn ngữ hoạt động như một phương tiện để xây dựng hoặc học một ngôn ngữ khác được gọi là ngôn ngữ kim loại, cơ sở được gọi là ngôn ngữ đối tượng. Theo quy luật, một ngôn ngữ kim loại có khả năng biểu đạt phong phú hơn một ngôn ngữ đối tượng. Kirillov V.I., Starchenko A.A. Lôgic học. M., 1995.

Bất kỳ ngôn ngữ nhân tạo nào cũng có ba cấp độ tổ chức:

cú pháp - mức độ cấu trúc của ngôn ngữ, nơi các mối quan hệ giữa các dấu hiệu được hình thành và nghiên cứu, các cách thức hình thành và chuyển đổi hệ thống dấu hiệu;

· Điện ảnh, trong đó nghiên cứu mối quan hệ của một dấu hiệu với ý nghĩa của nó (ý nghĩa, được hiểu là một ý nghĩ được biểu thị bằng một dấu hiệu, hoặc một đối tượng được biểu thị bằng nó);

ngữ dụng học, khám phá các cách thức sử dụng các dấu hiệu trong một cộng đồng nhất định bằng cách sử dụng ngôn ngữ nhân tạo.

Một tính năng đặc trưng của ngôn ngữ nhân tạo là tính xác định rõ ràng của vốn từ vựng của chúng, các quy tắc hình thành các cách diễn đạt và tạo nghĩa cho chúng. Trong nhiều trường hợp, đặc điểm này lại trở thành một lợi thế của các ngôn ngữ như vậy so với các ngôn ngữ tự nhiên, vốn là ngôn ngữ vô định hình cả về từ vựng lẫn về quy luật hình thành và ý nghĩa. Ivin A.A. Lôgic học. M., 1996. S. 17.

Ví dụ, các nhà toán học ngay từ đầu đã tìm cách xây dựng các chứng minh và định lý bằng phương ngữ rõ ràng nhất có thể của ngôn ngữ tự nhiên. Mặc dù vốn từ vựng của phương ngữ này không ngừng mở rộng, nhưng các hình thức cơ bản của câu, cụm từ và liên từ trên thực tế vẫn giống như chúng đã được phát triển trong thời cổ đại. Trong một thời gian dài, người ta tin rằng "phương ngữ toán học" bao gồm các câu có công thức chặt chẽ. Nhưng đã đến thời Trung cổ, sự phát triển của đại số dẫn đến việc việc xây dựng các định lý thường trở nên dài hơn và bất tiện hơn. Theo đó, các phép tính ngày càng trở nên khó khăn hơn. Thậm chí để hiểu một cách đơn giản cụm từ: "Bình phương của thứ nhất được thêm vào bình phương của thứ hai, và với tích của hai lần thứ nhất và thứ hai, là bình phương của thứ nhất được thêm vào thứ hai," là cần phải có nỗ lực đáng kể. Tính chặt chẽ và tính tiện lợi của toán học bắt đầu mâu thuẫn với nhau. Sau đó, họ nhận thấy rằng quy tắc này của ngôn ngữ toán học có thể được rút gọn thành một số dấu hiệu thông thường, và bây giờ nó được viết ngắn gọn và rõ ràng:

x 2 + 2 xy + y 2 = (x + y) 2

Đây là giai đoạn đầu tiên trong quá trình cải tiến ngôn ngữ toán học: tính biểu tượng của các biểu thức số học, các đẳng thức và bất đẳng thức của chúng được tạo ra. Ngôn ngữ logic toán học, đã trở thành ngôn ngữ biểu tượng của toán học hiện đại, đã nảy sinh vào thời điểm khi sự bất tiện của ngôn ngữ toán học đối với nhu cầu của toán học cuối cùng đã được nhận ra. Chủ nghĩa biểu tượng mới đã làm rõ bản chất cơ học của nhiều phép biến đổi và có thể đưa ra các thuật toán đơn giản để thực hiện chúng. Nepeyvoda N.N. Logic ứng dụng. Izhevsk, 1997. S.27-29.

Vai trò của việc hình thức hóa ngôn ngữ tự nhiên trong tri thức khoa học và logic nói riêng:

1. Chính thức hóa làm cho nó có thể phân tích, làm rõ, định nghĩa và làm rõ các khái niệm. Nhiều khái niệm không phù hợp với tri thức khoa học do không chắc chắn, mơ hồ và không chính xác. Ví dụ, các khái niệm về tính liên tục của một hàm, một hình hình học trong toán học, tính đồng thời của các sự kiện trong vật lý và tính di truyền trong sinh học khác hẳn với những ý tưởng mà chúng có trong ý thức thông thường. Ngoài ra, một số khái niệm ban đầu được biểu thị trong khoa học bằng những từ giống nhau được sử dụng trong ngôn ngữ thông tục để diễn đạt những sự vật và quá trình hoàn toàn khác nhau. Các khái niệm vật lý như lực, công, năng lượng phản ánh các quá trình khá xác định và chính xác: ví dụ, lực được coi trong vật lý là nguyên nhân gây ra sự thay đổi tốc độ của một vật chuyển động. Trong cách nói thông tục, những khái niệm này được mang một nghĩa rộng hơn, nhưng không xác định, do đó khái niệm vật lý về lực không thể áp dụng cho một đặc tính, ví dụ, của một người.

2. Chính thức hóa có một vai trò đặc biệt trong việc phân tích bằng chứng. Biểu diễn chứng minh dưới dạng một chuỗi các công thức thu được từ công thức ban đầu với sự trợ giúp của các quy tắc biến đổi được chỉ định chính xác mang lại cho nó sự chặt chẽ và chính xác cần thiết. Tầm quan trọng của tính chặt chẽ của một bằng chứng được chứng minh bằng lịch sử của những nỗ lực chứng minh tiên đề về các phép tương đương trong hình học, khi thay vì một chứng minh như vậy, bản thân tiên đề đã được thay thế bằng một phát biểu tương đương. Chính sự thất bại của những nỗ lực như vậy đã buộc N.I. Lobachevsky nhận ra một bằng chứng như vậy là không thể.

3. Việc chính thức hóa, dựa trên việc xây dựng các ngôn ngữ logic nhân tạo, đóng vai trò là nền tảng lý thuyết cho các quá trình thuật toán hóa và lập trình các thiết bị máy tính, và do đó việc tin học hóa không chỉ khoa học và kỹ thuật mà còn cả các kiến thức khác. Ruzavin G.I. Logic và suy luận. M., 1997. S.36-38.

Tên đối tượng là các cụm từ riêng biệt biểu thị các đối tượng. Mỗi tên có một nghĩa kép - chủ ngữ và ngữ nghĩa. Ý nghĩa chủ đề của tên là tập hợp các đối tượng mà tên đề cập đến (biểu thị). Ý nghĩa ngữ nghĩa là thuộc tính vốn có trong các đối tượng, với sự trợ giúp của nó mà một tập hợp các đối tượng (khái niệm) được phân biệt.

Tên đối tượng là chất lượng, đặc điểm hoặc mối quan hệ của đối tượng. Thông thường đây là các vị từ, ví dụ: "be red", "jump", "love", v.v.

Câu là biểu thức của một ngôn ngữ trong đó một cái gì đó được khẳng định hoặc phủ nhận. Theo ý nghĩa logic của chúng, chúng diễn đạt đúng hay sai.

Ngôn ngữ nhân tạo cũng được logic sử dụng thành công để phân tích lý thuyết và thực tiễn chính xác về cấu trúc tinh thần.

Một trong những ngôn ngữ như vậy là ngôn ngữ của logic mệnh đề. Nó được áp dụng trong một hệ thống lôgic được gọi là phép tính mệnh đề, phân tích suy luận dựa trên các đặc điểm chân lý của các liên kết lôgic và phần tóm tắt từ cấu trúc bên trong của các mệnh đề. Các nguyên tắc để xây dựng ngôn ngữ này sẽ được trình bày trong chương về lập luận suy diễn.

Ngôn ngữ thứ hai là ngôn ngữ của logic vị từ. Nó được sử dụng trong một hệ thống lôgic được gọi là phép tính vị từ, khi phân tích suy luận, không chỉ tính đến các đặc điểm chân lý của các liên kết lôgic mà còn tính đến cấu trúc bên trong của các phán đoán. Chúng ta hãy xem xét ngắn gọn thành phần và cấu trúc của ngôn ngữ này, các yếu tố riêng lẻ sẽ được sử dụng trong quá trình trình bày có ý nghĩa của khóa học.

Dành cho việc phân tích logic của lập luận, ngôn ngữ của logic vị từ phản ánh một cách cấu trúc và bám sát các đặc điểm ngữ nghĩa của ngôn ngữ tự nhiên. Phạm trù ngữ nghĩa (ngữ nghĩa) chính của ngôn ngữ logic vị từ là khái niệm tên.

Tên là một biểu thức ngôn ngữ có ý nghĩa cụ thể dưới dạng một từ hoặc cụm từ đơn lẻ, biểu thị hoặc đặt tên cho một số đối tượng ngoại ngữ. Tên gọi với tư cách là một phạm trù ngôn ngữ vì vậy có hai đặc điểm bắt buộc hoặc ý nghĩa: ý nghĩa chủ thể và ý nghĩa ngữ nghĩa.

Ý nghĩa chủ đề (ký hiệu) của tên là một hoặc một tập hợp bất kỳ đối tượng nào được ký hiệu bằng tên này. Ví dụ, ký hiệu của tên "nhà" trong tiếng Nga sẽ là toàn bộ cấu trúc đa dạng mà tên này biểu thị: bằng gỗ, gạch, đá; một tầng và nhiều tầng, v.v.

Ý nghĩa ngữ nghĩa (ý nghĩa hoặc khái niệm) của tên là thông tin về các đối tượng, tức là các thuộc tính vốn có của chúng, với sự trợ giúp của nhiều loại đối tượng được phân biệt. Trong ví dụ trên, nghĩa của từ "nhà" sẽ là các đặc điểm sau của bất kỳ ngôi nhà nào: 1) cấu trúc này (tòa nhà), 2) được xây dựng bởi con người, 3) nhằm mục đích làm nhà ở.

Mối quan hệ giữa tên, ý nghĩa và ký hiệu (đối tượng) có thể được biểu diễn bằng lược đồ ngữ nghĩa sau:

Điều này có nghĩa là tên biểu thị, tức là chỉ định các đối tượng thông qua ý nghĩa, và không trực tiếp. Một cách diễn đạt ngôn ngữ không có nghĩa thì không thể là tên, vì nó không có nghĩa, và do đó không được đối tượng hóa, tức là không có ký hiệu.

Các loại tên của ngôn ngữ logic vị từ, được xác định bởi các chi tiết cụ thể của các đối tượng đặt tên và đại diện cho các phạm trù ngữ nghĩa chính của nó, là tên của: 1) đối tượng, 2) thuộc tính và 3) câu.

Tên của các đối tượng biểu thị các đối tượng, hiện tượng, sự kiện đơn lẻ hoặc vô số của chúng. Đối tượng nghiên cứu trong trường hợp này có thể là vật chất (máy bay, tia chớp, cây thông) và vật lý tưởng (ý chí, năng lực pháp luật, ước mơ).

Thành phần phân biệt giữa các tên đơn giản không bao gồm các tên khác (tiểu bang) và những tên phức tạp bao gồm các tên khác (vệ tinh Trái đất). Theo ký hiệu, tên là số ít và chung chung. Một tên riêng chỉ một đối tượng và được biểu thị bằng tên riêng (Aristotle) hoặc được mô tả trong ngôn ngữ (con sông lớn nhất ở Châu Âu). Tên chung biểu thị một tập hợp bao gồm nhiều hơn một đối tượng; trong ngôn ngữ, nó có thể được biểu thị bằng một tên thông thường (luật) hoặc được mô tả (ngôi nhà gỗ lớn).

Tên của các đặc điểm - phẩm chất, thuộc tính hoặc mối quan hệ - được gọi là các yếu tố dự đoán. Trong một câu, chúng thường đóng vai trò vị ngữ (ví dụ, "be blue", "run", "give", "love", v.v.). Số lượng tên mục mà một công cụ dự đoán đề cập đến được gọi là địa phương của nó. Động vật ăn thịt thể hiện các thuộc tính vốn có trong các đối tượng riêng lẻ được gọi là một nơi duy nhất (ví dụ: "bầu trời xanh"). Những kẻ săn mồi thể hiện mối quan hệ giữa hai hoặc nhiều đối tượng được gọi là đa vị trí. Ví dụ, tiên tri "để yêu thương" đề cập đến hai nơi ("Mary yêu Peter"), và tiên đoán "để cho" - cho ba nơi ("Cha tặng một cuốn sách cho con trai mình").

Câu là tên gọi của các biểu thức ngôn ngữ trong đó điều gì đó được khẳng định hoặc phủ nhận. Theo ý nghĩa logic của chúng, chúng diễn đạt đúng hay sai.

Bảng chữ cái của ngôn ngữ logic vị từ bao gồm các loại dấu hiệu (ký hiệu) sau:

1) a, b, c, ... - các ký hiệu cho tên riêng (riêng hoặc mô tả) của các đối tượng; chúng được gọi là hằng chủ thể, hoặc hằng số;

2) x, y, z, ... - ký hiệu tên gọi chung của các đối tượng nhận giá trị trong một khu vực hoặc một khu vực khác; chúng được gọi là các biến chủ thể;

3) Р1, Q1, R1, ... - ký hiệu cho các vị từ, chỉ số biểu thị địa phương của chúng; chúng được gọi là các biến vị từ;

4) p, q, r, ... - các ký hiệu cho các câu lệnh, được gọi là các biến mệnh đề hoặc mệnh đề (từ propositio trong tiếng Latinh - "câu lệnh");

5) - các ký hiệu cho các đặc tính định lượng của các câu lệnh; chúng được gọi là bộ định lượng: - bộ định lượng tổng quát; nó tượng trưng cho các biểu hiện - mọi thứ, mọi người, mọi người, luôn luôn, v.v.; - định lượng hiện sinh; nó tượng trưng cho các biểu thức - một số, đôi khi, xảy ra, xảy ra, tồn tại, v.v.;

6) liên kết logic:

Conjunction (kết hợp "và");

Disjunction (kết hợp "hoặc");

Hàm ý (kết hợp "nếu ..., thì ...");

Tương đương, hoặc hàm ý kép (kết hợp "nếu và chỉ khi ... thì ...");

┐ - phủ định ("nó không phải là sự thật rằng ...").

Các ký tự kỹ thuật của ngôn ngữ: (,) - ngoặc trái và phải.

1. Mọi biến mệnh đề - p, q, r, ... đều là PFF.

2. Bất kỳ biến vị ngữ nào, được lấy với một chuỗi các biến chủ đề hoặc hằng số, số tương ứng với vị trí của nó, là PPF: A1 (x), A2 (x, y), A3 (x, y, z), A "(x, y, ..., n), trong đó A1, A2, A3, ..., An là các dấu hiệu của ngôn ngữ kim loại cho các dự đoán.

3. Đối với bất kỳ công thức nào có các biến mục tiêu, trong đó bất kỳ biến nào trong số các biến được kết hợp với một bộ định lượng, các biểu thức xA (x) và xA (x) cũng sẽ là PFF.

4. Nếu A và B là các công thức (A và B là các dấu hiệu ngôn ngữ kim loại để thể hiện sơ đồ công thức) thì các biểu thức:

cũng là các công thức.

5. Bất kỳ cách diễn đạt nào khác, ngoài những cách được cung cấp trong đoạn 1-4,

không phải là WFF của ngôn ngữ nhất định.

3. Kết luận

4. Danh sách tài liệu đã sử dụng

1. Ivin A.A. Lôgic học. - M.: Khai sáng, 1996. - 206 tr.

2. Nepeyvoda N.N. Logic ứng dụng. - Izhevsk: Nhà xuất bản Udmurt. un-ta, 1997. - 384 tr.

3. Dmitrievskaya I.V. Lôgic học. - M.: Flinta, 2006. - 383 tr.

4. Petrov V.V., Pereverzev V.N. Xử lý ngôn ngữ và logic vị từ. - Novosibirsk: Nhà xuất bản Novosibirsk. un-ta, 1993. - 156 tr.

5. Ruzavin G.I. Logic và suy luận. - M.: Văn hóa và thể thao, UNITI, 1997. - 351 tr.

6. Kirillov V.I., Starchenko A.A. Lôgic học. - M.: YURIST, 1995. - 256 tr.

Ruzavin G.I. Logic và suy luận. - M.: Văn hóa và thể thao, UNITI, 1997. - 351 tr.

Petrov V.V., Pereverzev V.N. Xử lý ngôn ngữ và logic vị từ. - Nhà xuất bản Novosibirsk Novosibirsk. un-ta, 1993. - 156 tr.

Petrov V.V., Pereverzev V.N. Xử lý ngôn ngữ và logic vị từ. - Novosibirsk: Nhà xuất bản Novosibirsk. un-ta, 1993. - 156 tr.

NGÔN NGỮ (tự nhiên) NGÔN NGỮ (tự nhiên)

NGÔN NGỮ (ngôn ngữ tự nhiên), một hệ thống phức tạp các quy tắc được lưu trữ trong tâm trí con người, phù hợp với hoạt động lời nói xảy ra, tức là thế hệ và hiểu biết về văn bản. Mọi văn bản đều là một đối tượng (vật chất) mang ý nghĩa (phi vật chất). Ý nghĩa nảy sinh trong tâm trí của một người, nhưng, như bạn biết, nó không thể tiếp cận trực tiếp với người khác: không có cách nào để thâm nhập vào suy nghĩ của người khác, vì chúng không phải là vật chất, tức là không thể được nhận biết bằng bất kỳ giác quan nào của chúng ta. Ngôn ngữ chỉ là phương tiện “vật chất hóa” suy nghĩ: chuyển thành văn bản, tiếp nhận “vỏ” vật chất (hay chất ngôn ngữ), suy nghĩ trở nên sẵn sàng cho nhận thức và người khác có thể hiểu được. Vì vậy, chúng ta có thể nói, ở dạng tổng quát nhất, ngôn ngữ là một cách chuyển những suy nghĩ phi vật chất thành một chất vật chất, "mã hóa" của chúng bằng cách sử dụng các ký hiệu vật chất (hoặc "dấu hiệu"), cũng như một cách "giải mã ”Suy nghĩ về chất này. Chất chính của văn bản ngôn ngữ tự nhiên là âm thanh: đây là những rung động không khí được cảm nhận với sự trợ giúp của các cơ quan thính giác; chất đồ họa (văn bản được cảm nhận một cách trực quan) là thứ yếu. Các hệ thống khác nhau để chuyển chất âm thanh thành đồ họa bền hơn (đồ họa (cm.ĐỒ HỌA (trong ngôn ngữ học)), hoặc viết (cm. VIẾT)) đóng một vai trò quan trọng trong nền văn hóa của nhân loại, nhưng không được phát triển và tồn tại đối với tất cả các ngôn ngữ tự nhiên. Bất kỳ chất nào cũng có tính chất tuyến tính: nó phát sinh và tồn tại trong thời gian, một số nguyên tố sớm hơn, một số nguyên tố khác muộn hơn. Suy nghĩ nói chung là không tuyến tính; do đó, việc chuyển từ nghĩa sang văn bản là một quá trình phức tạp và có thể ảnh hưởng đến chính quá trình tư duy.
Thông điệp "mã hóa" và "giải mã" là hai hoạt động lời nói chính của con người được gọi là nói và sự hiểu biết, nếu không thì con đẻ và tương ứng, sự nhận thức văn bản. Kiến thức đầy đủ về ngôn ngữ liên quan đến khả năng thực hiện thành công cả hai loại hoạt động lời nói này; khả năng tạo văn bản thường được gọi là năng lực hoạt động người bản ngữ (người trong trường hợp này đóng vai trò là người nói) và khả năng hiểu các văn bản do một người bản ngữ khác xây dựng - thụ động năng lực người bản ngữ (người trong trường hợp này đóng vai trò là người nhận thư).
Ngoài khả năng nói và hiểu, tức là giao tiếp, ngôn ngữ có thể thực hiện các chức năng quan trọng khác, trong đó, trước hết cần lưu ý chức năng tư duy và chức năng lưu trữ thông tin. Ngay cả khi không có người tiếp xúc trực tiếp, một người vẫn suy nghĩ với sự trợ giúp của ngôn ngữ; Nếu có thể (các nhà tâm lý học tranh luận về điều này) thì suy nghĩ hướng ngoại (cái gọi là không lời), thì trong mọi trường hợp, nó không đóng vai trò trung tâm trong tâm hồn con người. Nhờ có ngôn ngữ, con người không chỉ giao tiếp được với nhau mà còn tạo ra tri thức mới và truyền lại cho con cháu, khắc phục những hạn chế gắn liền với không gian và thời gian.
Ngôn ngữ (và tư duy bằng lời nói) là đặc điểm quan trọng nhất của con người với tư cách là một loài sinh vật; Các tranh chấp về sự hiện diện ở động vật (đặc biệt là ở các loài linh trưởng bậc cao, cá heo, v.v.) của các hệ thống tương tự như ngôn ngữ của con người vẫn tiếp tục, nhưng rõ ràng, các hệ thống có thể so sánh về mức độ phức tạp với ngôn ngữ tự nhiên, không có loài sinh vật nào khác sinh sống trên Trái đất, tất cả hoặc không. Ngôn ngữ là thứ tạo nên con người. Mặt khác, như đã đề cập, ngôn ngữ rất có thể không phải là một "công cụ tư duy" đơn giản: bản thân các cấu trúc của ngôn ngữ có thể có ảnh hưởng nhất định đến tư duy. Trong ngôn ngữ học, trong nhiều thế kỷ, giả thuyết về sự phụ thuộc có thể có của các hình thức tư duy vào một ngôn ngữ cụ thể, về những cách nhận thức thế giới và diễn đạt ý nghĩa “đặc thù của quốc gia”, đã được thảo luận sôi nổi. Hình thức triệt để nhất của giả thuyết này (hiện đã bị hầu hết các chuyên gia bác bỏ) được nhà nghiên cứu ngôn ngữ Ấn Độ người Mỹ B. L. Whorf (người không được học ngôn ngữ đặc biệt) bày tỏ vào thế kỷ 20, tuy nhiên, một số nhận xét nhất định về kết nối hai chiều giữa ngôn ngữ và suy nghĩ đã được tạo ra và tiếp tục được thực hiện bởi rất nhiều nhà khoa học.
Cả ba khái niệm được liệt kê ở đầu bài viết, tức là hoạt động ngôn ngữ, văn bản và lời nói đều quan trọng như nhau đối với việc hiểu bản chất của ngôn ngữ tự nhiên và được khoa học ngôn ngữ - ngôn ngữ học nghiên cứu như nhau. (cm. NGÔN NGỮ), hoặc ngôn ngữ học (lý thuyết). Đồng thời, bản thân ngôn ngữ, với tư cách là thông tin được lưu trữ trong tâm trí con người, là vô hình và không thể tiếp cận trực tiếp để quan sát, trong khi hoạt động lời nói và văn bản là vật chất và có thể được quan sát. Để sử dụng một phép ẩn dụ đơn giản, ngôn ngữ có thể được coi là hướng dẫn lắp ráp một số thiết bị phức tạp (ví dụ, một chiếc xe hơi hoặc một máy tính); trong trường hợp này, “quá trình lắp ráp” hóa ra là tương tự của hoạt động lời nói, và bản thân các “thiết bị”, được lắp ráp theo “hướng dẫn”, là tương tự của văn bản.
Tuy nhiên, nhiệm vụ chính của ngôn ngữ học lý thuyết là mô tả chính xác ngôn ngữ tự nhiên, tức là giải thích các quy tắc xây dựng văn bản. Nhưng vì ngôn ngữ tự nhiên không có sẵn để quan sát trực tiếp, ngôn ngữ học xây dựng lại các quy tắc ngôn ngữ dựa trên việc nghiên cứu hoạt động lời nói và văn bản. Vị trí này của ngôn ngữ học về cơ bản khác với vị trí của nhiều ngành khoa học khác (đặc biệt là tự nhiên), trong đó đối tượng của mô tả và phân tích là vật chất và như một quy luật, có thể tiếp cận trực tiếp với các quan sát và thí nghiệm. Người ta thường nói rằng các ngành khoa học, mà các đối tượng không thể tiếp cận để quan sát trực tiếp, được tham gia vào việc "mô hình hóa" các đối tượng này, tức là việc tạo ra các đối tượng có thể thực hiện chức năng tương tự như nguyên mẫu đã được mô hình hóa. Một mô hình ngôn ngữ là một mô tả từ vựng và ngữ pháp hoàn chỉnh của ngôn ngữ này; giả định rằng việc áp dụng mô hình này sẽ cho phép xây dựng và hiểu các văn bản bằng ngôn ngữ tương ứng với hiệu quả tương tự như người bản ngữ làm. Các mô tả hiện đại về các ngôn ngữ trên thế giới vẫn chưa thể được coi là hoàn toàn phù hợp với nhiệm vụ này, điều này không có gì đáng ngạc nhiên, vì bản thân nhiệm vụ này là duy nhất đối với kiến thức khoa học về thế giới.
Phát triển phép ẩn dụ được đề xuất ở trên, chúng ta có thể nói rằng một nhà ngôn ngữ học giống như một người, không có gì theo ý mình ngoài những mẫu ô tô lắp ráp làm sẵn, phải hiểu nguyên lý của ô tô và viết hướng dẫn lắp ráp nó. Nhà ngôn ngữ học phân tích các văn bản và cấu trúc lại ngôn ngữ của các văn bản này, tức là hệ thống các quy tắc mà các văn bản được xây dựng. Đây là một nhiệm vụ có độ phức tạp rất lớn, không chỉ liên quan đến việc nghiên cứu các quá trình tinh thần vô thức và nghiên cứu tâm sinh lý con người, mà còn với việc nghiên cứu xã hội loài người, văn hóa và lịch sử của nó. Ranh giới giữa nghiên cứu ngôn ngữ và nghiên cứu tâm lý một mặt, và giữa nghiên cứu ngôn ngữ và nghiên cứu văn hóa, mặt khác, rất mơ hồ và mờ nhạt; Xu hướng phát triển của ngôn ngữ học hiện đại là sự mở rộng liên tục của các ranh giới này và sự gia tăng lượng thông tin cần thiết để xây dựng các mô hình thích hợp của ngôn ngữ. Cũng nên nhớ rằng ngôn ngữ học, trong phạm vi các vấn đề của nó, cũng có liên hệ với ký hiệu học. (cm. SEMIOTICS (khoa học về truyền thông tin)), nghiên cứu các tính năng của bất kỳ hệ thống ký hiệu nào trong xã hội loài người (trong đó ngôn ngữ, rõ ràng, là chính và phức tạp nhất).
Để hiểu các chi tiết cụ thể về công việc của một nhà ngôn ngữ học, điều cần thiết là một người bản ngữ "bình thường", mặc dù anh ta thông thạo ngôn ngữ của mình, cũng không thể giúp một nhà nghiên cứu ngôn ngữ giải quyết các vấn đề của họ. Việc sử dụng ngôn ngữ nói chung là vô thức: một người có thể nói theo cách giống như cách anh ta có thể đi hoặc thở - nhờ các kỹ năng bẩm sinh; Tiếng mẹ đẻ không được dạy giống như cách học, chẳng hạn như chơi cờ vua hay lái xe hơi. Do đó, một người bản ngữ không thể giải thích tại sao anh ta thể hiện suy nghĩ của mình bằng một cách mà không phải một ngôn ngữ khác, và hơn thế nữa, ngôn ngữ mẹ đẻ của anh ta hoạt động như thế nào (phạm trù ngữ pháp, quy tắc cú pháp, v.v. trong đó): người bản ngữ biết cách sử dụng ngôn ngữ, nhưng không nhận ra cách anh ta làm điều đó. Câu hỏi duy nhất mà người bản ngữ có thể trả lời là câu hỏi "có thể nói như vậy không", tức là liệu có thể diễn đạt một ý nghĩa nào đó bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của mình với sự trợ giúp của một văn bản nhất định hay không. Nhiệm vụ cực kỳ không tầm thường là rút ra các quy tắc ngôn ngữ từ tiềm thức của người nói chỉ có thể được thực hiện bởi một nhà ngôn ngữ học chuyên nghiệp.
Đối với người nói, quá trình thông thạo ngôn ngữ đầu tiên hoặc ngôn ngữ mẹ đẻ xảy ra trong thời thơ ấu và khá phức tạp và ít được nghiên cứu. Khả năng sử dụng ngôn ngữ (được gọi là khả năng ngôn ngữ, hoặc năng lực ngôn ngữ) là một đặc điểm quan trọng của tâm lý con người và nói chung là bẩm sinh ở con người. Khả năng này được kích hoạt theo nghĩa đen từ những ngày đầu tiên của cuộc đời một đứa trẻ: nhận thức được các văn bản được gửi cho mình, trẻ dần dần (và vô thức) khám phá ra các quy tắc của ngôn ngữ mà chúng được xây dựng và bắt đầu tự xây dựng các văn bản - lúc đầu không hoàn hảo, sau đó - ngày càng gần với chuẩn mực đó., vốn được chấp nhận trong cộng đồng ngôn ngữ này. Hoạt động nói của trẻ trung bình trở nên hoàn chỉnh sau khoảng 5-7 tuổi. Nhưng nếu ngay từ khi còn nhỏ, một đứa trẻ, vì lý do này hay lý do khác, bị cô lập khỏi môi trường ngôn ngữ tự nhiên, thì khả năng ngôn ngữ của trẻ sẽ mất đi và sau đó không còn được phục hồi (đặc biệt, điều này được xác nhận bởi hiện tượng- được gọi là "những đứa trẻ Mowgli" lớn lên bên ngoài xã hội loài người và những người đến với những người đã ở trạng thái tương đối trưởng thành: chúng không thể thông thạo lời nói của con người trong mọi trường hợp mà khoa học biết).
Khả năng ngôn ngữ của một người trưởng thành cũng bị hạn chế ở mức độ này hay mức độ khác: ai cũng biết rằng việc thông thạo ngôn ngữ thứ hai ngoài thời thơ ấu trong hầu hết các trường hợp đều gặp rất nhiều khó khăn và kiến thức về ngôn ngữ thứ hai, như một quy luật, không thể so sánh được với kiến thức về người đầu tiên, hoặc bản địa (tức là có được trong thời thơ ấu một cách “tự nhiên”).
Cho đến nay, chúng ta vẫn sử dụng từ "ngôn ngữ" ở số ít, như thể tất cả các đại diện của nhân loại đều có cùng một ngôn ngữ. Ai cũng biết rằng điều này không phải như vậy: các cách chuyển từ ý nghĩa sang văn bản là khác nhau đối với các nhóm người khác nhau (đôi khi khác nhau về cơ bản). Theo nghĩa này, các nhà ngôn ngữ học nói về các ngôn ngữ khác nhau của nhân loại, hoặc các ngôn ngữ trên thế giới. các thế giới" S ngôn ngữ, Người Pháp les tiếng lang du Monde vân vân.). Trong thế giới hiện đại, có khoảng 7 nghìn ngôn ngữ sống khác nhau. Không thể chỉ ra số lượng chính xác các ngôn ngữ sống, vì trong nhiều trường hợp (đặc biệt là trong trường hợp không có quy phạm thành văn), ranh giới giữa các ngôn ngữ khác nhau và các phương ngữ của cùng một ngôn ngữ là không rõ ràng. Ngoài ra, cần lưu ý đến thực tế là có những khu vực trên thế giới vẫn chưa được kiểm tra thỏa đáng về mặt ngôn ngữ học: người ta không biết chắc chắn những ngôn ngữ mà các dân tộc sống ở đó nói, hoặc thậm chí chính xác có bao nhiêu ngôn ngữ. Có. Những khu vực này, trước hết, bao gồm New Guinea và lưu vực sông Amazon, cũng như một số khu vực khó tiếp cận của Châu Phi nhiệt đới.
Tuy nhiên, bất chấp sự khác biệt lớn (thường là rất lớn) giữa các ngôn ngữ riêng lẻ, vẫn có nhiều điểm chung trong cấu trúc của tất cả các ngôn ngữ trên thế giới. Đối với ngôn ngữ học lý thuyết, cả sự khác biệt và điểm chung này đều quan trọng như nhau; theo nghĩa này, có thể nói rằng ngôn ngữ học lý thuyết nghiên cứu không chỉ và không quá nhiều ngôn ngữ tự nhiên cụ thể như ngôn ngữ của người đồng tính (nghĩa là tổng hợp các thuộc tính chung của tất cả các ngôn ngữ loài người). Có một hướng đặc biệt trong ngôn ngữ học đề cập cụ thể đến ranh giới của sự đa dạng của các ngôn ngữ tự nhiên: điều này phân loại ngôn ngữ, có nhiệm vụ thiết lập "cái gì có thể có và cái gì không thể" bằng ngôn ngữ tự nhiên, tức là học ngôn ngữ sự thay đổi. Đối với phân loại ngôn ngữ, việc chuẩn bị các mô tả khoa học hiện đại hoàn chỉnh về tất cả các ngôn ngữ hiện có trên thế giới có tầm quan trọng lớn - một nhiệm vụ hiện vẫn còn rất xa mới có giải pháp cuối cùng. Giải pháp của nó cũng rất phức tạp bởi thực tế là số lượng ngôn ngữ sống trên thế giới đang giảm nhanh chóng: hiện nay, số lượng người nói các ngôn ngữ nhỏ liên tục giảm đi thay cho ngôn ngữ lớn và được gọi là " ngôn ngữ thế giới "được đại đa số dân số thế giới sử dụng, đối với các ngôn ngữ thế giới với hơn 100 triệu người nói, theo thông lệ, trước hết, bao gồm tiếng Trung, tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha, cũng như tiếng Ả Rập, Tiếng Hindi, tiếng Bồ Đào Nha, tiếng Bengali, tiếng Nga và tiếng Nhật. Được biết, có khoảng 350 ngôn ngữ chính, với hơn 1 triệu người nói, trên thế giới - con số này chỉ bằng 5% số ngôn ngữ trên thế giới, nhưng những ngôn ngữ này được 94% dân số thế giới sử dụng. dân số. Theo đó, 6% nhân loại còn lại nói 95% ngôn ngữ hiện có (nhiều ngôn ngữ trong số đó chỉ có vài trăm, thậm chí vài chục người nói).
Sự suy giảm đa dạng ngôn ngữ có những nguyên nhân khách quan về kinh tế - xã hội gắn với quá trình toàn cầu hóa trong thế giới hiện đại, tiến bộ công nghệ nhanh chóng và nhu cầu giao tiếp quốc tế ngày càng tăng; Rất khó để đánh giá quá trình này là một cái ác rõ ràng hay một cái thiện rõ ràng. Tuy nhiên, từ quan điểm của tri thức nhân văn (không chỉ ngôn ngữ học, mà còn cả dân tộc học, lịch sử, nghiên cứu văn hóa và các khoa học khác), số lượng ngôn ngữ sống trong cuộc sống của một vài thế hệ con người đã giảm mạnh. là một quá trình tiêu cực rõ ràng. Vì mỗi ngôn ngữ là một hệ thống diễn đạt ý nghĩa là duy nhất và không thể bắt chước, nên với sự biến mất của mỗi ngôn ngữ, một số thông tin quan trọng về thế giới, về quá khứ và hiện tại của nhân loại sẽ bị mất đi một cách không thể cứu vãn được. Bảo tồn sự đa dạng ngôn ngữ của Trái đất (càng nhiều càng tốt) và cố định đầy đủ nhất có thể các ngôn ngữ vẫn còn tồn tại là một trong những nhiệm vụ nhân đạo chung quan trọng nhất của ngôn ngữ học hiện đại; nhiệm vụ này cũng quan trọng như, ví dụ, nhiệm vụ cứu các loài động vật và thực vật có nguy cơ tuyệt chủng. Tất nhiên, việc bảo tồn tính đa dạng ngôn ngữ của thế giới vượt ra ngoài phạm vi của một ngành khoa học cụ thể, nhưng ý thức đại chúng hiện đại, dường như vẫn chưa hiểu hết tầm quan trọng và bản chất toàn cầu của vấn đề này.
Cấu trúc ngôn ngữ
Về cấu trúc, các ngôn ngữ trên thế giới, như đã đề cập, có nhiều điểm chung. Trước hết, điều này liên quan đến các nguyên tắc tổ chức các quy tắc ngôn ngữ và các nguyên tắc xây dựng văn bản. Bất kỳ văn bản nào trong bất kỳ ngôn ngữ tự nhiên nào đều có cấu trúc phức tạp: nó không chính yếu theo nghĩa nó bao gồm các yếu tố lặp lại; đến lượt mình, các phần tử này có thể bao gồm các phần tử khác, đơn giản hơn, v.v. Số lượng văn bản bằng bất kỳ ngôn ngữ sống nào có thể lớn tùy ý: ngôn ngữ cho phép bạn diễn đạt và truyền đạt cho người đối thoại bất kỳ ý nghĩa nào - cả hai đều được sao chép tiêu chuẩn trong giao tiếp của con người nhiều lần và hoàn toàn mới. Tất nhiên, số lượng phần tử cấu tạo nên văn bản là vậy, nhưng đồng thời, số phần tử phức tạp lớn hơn hàng chục, hàng trăm lần số phần tử đơn giản nhất. Khả năng tách ra các lớp đơn vị lặp lại trong văn bản, đến lượt nó, bao gồm các đơn vị khác, đơn giản hơn, được gọi là nguyên tắc xây dựng chính của ngôn ngữ, và tập hợp các đơn vị có cùng mức độ phức tạp như vậy được gọi theo truyền thống mức độ ngôn ngữ. Cấu trúc cấp độ là đặc trưng của tất cả các ngôn ngữ tự nhiên và cho phép người ta mô tả các thuộc tính của chúng bằng cách sử dụng cái gọi là mô hình cấp độ làm nền tảng cho tất cả các mô tả ngữ pháp hiện đại.
Các cấp độ sau thường được phân biệt: cấp độ văn bản (hoặc diễn ngôn (cm. TUYỆT ĐỐI)), mức độ của câu và cụm từ (hoặc cú pháp (cm. TỔNG HỢP)), mức độ của các từ và các bộ phận quan trọng của chúng (hoặc hình thái (cm. MORPHOLOGY (trong ngôn ngữ học))), mức âm thanh (hoặc âm vị học (cm. KHOA HỌC)). Cũng có những mô hình ngôn ngữ như vậy, trong đó số lượng cấp độ nhiều hơn hoặc ít hơn danh sách trên. Phổ biến nhất là các mức "cực đoan" của mô hình, tức là âm vị học và diễn ngôn. Trong bất kỳ ngôn ngữ nào cũng có văn bản - và trong bất kỳ ngôn ngữ nào cũng có các đơn vị cấu tạo cơ bản - âm thanh, sự khác biệt giữa các âm này là đáng kể, tức là sự thay thế âm thanh này bằng âm thanh khác sẽ ảnh hưởng đến ý nghĩa của đơn vị ngôn ngữ. Những âm thanh này được gọi là âm vị. (cm.ĐƠN ÂM). Ví dụ: phụ âm điếc và phụ âm tiếng Nga là các âm vị khác nhau, ví dụ: các đơn vị như rào chắn và hmộttừ là những từ tiếng Nga khác nhau. Âm vị phân biệt giữa các đơn vị có nghĩa của một ngôn ngữ, nhưng bản thân nó không có nghĩa; Âm vị là đơn vị ngữ nghĩa nhỏ nhất của ngôn ngữ. Trung bình chỉ có vài chục đơn vị như vậy trong một ngôn ngữ tự nhiên (âm vị kém nhất là một số ngôn ngữ của Châu Đại Dương, trong đó chỉ có khoảng 20 âm khác nhau; phong phú nhất là một số ngôn ngữ của Nam Phi, Caucasus và Bắc Mỹ, trong đó số lượng âm vị có thể vượt quá 100).
Đơn vị ngôn ngữ tối thiểu có nghĩa độc lập (hoặc "đơn vị có nghĩa tối thiểu") thường được gọi là morpheme (cm. MORPHEME). Vì vậy, dạng động từ tiếng Nga mỗihát bao gồm 6 âm vị, trong trường hợp này là 6 chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Nga và 4 morphemes: tiền tố mỗi- với giá trị của sự bắt đầu của hành động, gốc - ne-, hậu tố thì quá khứ - l- và hậu tố (hoặc, trong thuật ngữ truyền thống, "kết thúc") đơn vị. số vợ. tốt bụng - một.
Trong các ngôn ngữ như tiếng Nga, các morphemes được kết hợp thành các từ (hoặc chính xác hơn là các dạng từ (cm. MẪU WORD)) và theo một nghĩa nào đó không tồn tại bên ngoài lời nói. Dạng từ là những phức hợp cứng nhắc của morphemes, trong trường hợp chung không cho phép tách một morpheme bởi một từ khác, hoặc sự sắp xếp lại các morphemes trong một từ; Ngoài ra, các dạng từ như một tổng thể (chứ không phải các morphemes riêng lẻ) tham gia vào việc hình thành cấu trúc của cấp độ tiếp theo, về mặt cú pháp: các câu và cụm từ trong các ngôn ngữ như tiếng Nga được xây dựng chính xác từ các dạng từ, và không từ các morphemes riêng lẻ. Tuy nhiên, đây không phải là trường hợp tất cả các ngôn ngữ: trong nhiều ngôn ngữ của Đông Nam Á, Tây Phi và các khu vực khác, trên thực tế không có các đối tượng tương tự như từ tiếng Nga. Trong những ngôn ngữ như vậy (thường được gọi là cô lập (cm. NGÔN NGỮ PHÁT HÀNH)) hầu hết mọi morpheme đều có thể hoạt động giống như một từ (hoặc, nếu bạn thích, hầu hết mọi từ chỉ bao gồm một morpheme).
Các ngôn ngữ có dạng từ được xác định rõ ràng (chẳng hạn như tiếng Nga) có một đặc điểm quan trọng khác. Các hình vị trí trong cấu tạo của từ không đồng nhất về nghĩa và về tính chất của chúng. Một lớp học lớn nổi bật nguồn gốc morphemes (mỗi từ có ít nhất một gốc) và một loại phụ tố tương đối nhỏ (cm. AFFIX) morphemes (sửa đổi nghĩa của từ gốc), có thể không có trong từ. Mặt khác, morphemes được chia thành ngữ pháp và không đúng ngữ pháp: các hình cầu ngữ pháp thể hiện các ý nghĩa trừu tượng đầy đủ từ một số loại nhỏ (“loại”), sao cho sự thể hiện của một thành phần nào đó của mỗi loại là bắt buộc. Vì vậy, động từ tiếng Nga ở dạng cá nhân yêu cầu sự thể hiện bắt buộc của loại thì, ở dạng thì quá khứ - biểu hiện bắt buộc của giới tính và số lượng của chủ ngữ (và trong tiếng Anh ở thì quá khứ, cũng không. giới tính cũng không - trong hầu hết các trường hợp - số lượng của chủ ngữ được thể hiện bằng các phương tiện ngữ pháp). Tập hợp và cách thể hiện ý nghĩa ngữ pháp là một trong những thông số quan trọng nhất về tính nguyên bản của mỗi ngôn ngữ tự nhiên. Đồng thời, sự tồn tại của các chỉ số ngữ pháp không phải là phổ biến - trong các ngôn ngữ biệt lập trên thực tế không có các phạm trù ngữ pháp "thực".
Bằng ngôn ngữ tổng hợp (cm. TỔNG HỢP NGÔN NGỮ) các chỉ số ngữ pháp được thể hiện chủ yếu bằng các phụ tố, trong phân tích (cm. NGÔN NGỮ PHÂN TÍCH)- chủ yếu là các từ chức năng (như tiếng Anh, tiếng Pháp, nhiều ngôn ngữ của Châu Đại Dương, v.v.). Do đó, cả ngôn ngữ phân tích và ngôn ngữ phân lập - vì nhiều lý do - mức độ hình thái học bị giảm đi, nhưng là một ngôn ngữ cú pháp được tải nhiều: đối với các mô hình ngữ pháp của những ngôn ngữ này, các quy tắc cú pháp quan trọng hơn.
Tuy nhiên, mô tả đầy đủ về bất kỳ ngôn ngữ nào bao gồm hai thành phần: ngữ pháp (cm. VĂN PHẠM), có tính đến các quy tắc chung để xây dựng các đơn vị ở tất cả các cấp và từ điển, (cm. TỪ ĐIỂN) trong đó mô tả các thuộc tính riêng lẻ của từ - nghĩa từ vựng của chúng và hành vi cá nhân trong văn bản kết hợp với các từ khác. Tất cả thông tin khổng lồ này được lưu trữ trong tâm trí của người bản ngữ và được sử dụng để xây dựng và hiểu văn bản.
Sự thay đổi của ngôn ngữ theo thời gian và mối quan hệ di truyền của các ngôn ngữ

Ngoài tổ chức cấp độ và tính tuyến tính, ngôn ngữ tự nhiên còn có một tính chất cơ bản khác: nó liên tục thay đổi theo thời gian. Lời nói của mỗi người trong suốt cuộc đời không thay đổi, nhưng những thay đổi chính xảy ra trong quá trình truyền ngôn ngữ từ con cái sang cha mẹ, trong đó hệ thống ngôn ngữ có thể bị đồng hóa với những biến dạng. Tuy nhiên, tất cả những thay đổi đó diễn ra dần dần và trở nên đáng chú ý trong khoảng thời gian dài. Thường phải mất ít nhất 200-400 năm để những thay đổi trong cách phát âm âm thanh, ý nghĩa của từng từ và cách sử dụng các hình thức ngữ pháp mới bắt đầu tích tụ và khiến ngôn ngữ của tổ tiên một phần hoặc hoàn toàn không thể hiểu được đối với con cháu. Tất nhiên, một số sự kiện trong lịch sử của dân tộc có thể đẩy nhanh những thay đổi trong ngôn ngữ (thường là những cuộc chiến tranh, chinh phạt, một làn sóng mạnh mẽ của các thành phần dân tộc khác và các tác động bên ngoài khác lên ngôn ngữ) hoặc chúng có thể làm chậm quá trình này (đối với ví dụ, sự cô lập về sắc tộc và sự vắng mặt của các liên hệ bên ngoài); nhưng trong mọi trường hợp, không thể ngừng hoàn toàn việc thay đổi ngôn ngữ
Xu hướng thay đổi của ngôn ngữ theo thời gian có những hậu quả sâu rộng. Thứ nhất, nó cản trở việc duy trì tính liên tục của văn hóa: xét cho cùng, theo thời gian, các văn bản được viết bằng bất kỳ ngôn ngữ nào không còn có thể hiểu được đối với hậu thế. Mặt khác, mối đe dọa mất đi các văn bản quan trọng (thường là thiêng liêng) trong các ngôn ngữ cổ đại, vốn là nguồn gốc của tri thức ngôn ngữ sớm nhất: ý nghĩa và âm thanh của các văn bản cổ chỉ có thể được bảo tồn thông qua một nghiên cứu có ý thức về thuộc tính của ngôn ngữ loài người; theo cách này, các truyền thống ngôn ngữ đã phát sinh ở Ấn Độ cổ đại, ở Hy Lạp cổ đại, trong thế giới Ả Rập và ở các khu vực khác.
Thứ hai, sự biến đổi của ngôn ngữ làm cơ sở cho việc hình thành các họ và các nhóm ngôn ngữ có liên quan. Nếu các bộ phận khác nhau của những người đã từng thống nhất mất liên lạc với nhau, thì những thay đổi trong ngôn ngữ của mỗi nhóm sẽ đi theo các hướng khác nhau. Kết quả là, một ngôn ngữ đơn lẻ sau nhiều thế kỷ chia tách đầu tiên thành các phương ngữ gần gũi, và sau đó trở thành các ngôn ngữ độc lập khác nhau và xa hơn, đến mức mất hoàn toàn bất kỳ loại tương đồng nào. Các ngôn ngữ phát sinh từ một ngôn ngữ tổ tiên chung thông qua sự phân kỳ dần dần như vậy được gọi là có liên quan và sự kết hợp của các ngôn ngữ có liên quan được gọi là nhóm và họ. (cm. GIA ĐÌNH NGÔN NGỮ)(Thuật ngữ "gia đình" ngụ ý mối quan hệ sâu sắc hơn và thời điểm tan rã xa hơn của các ngôn ngữ hậu duệ hoặc các nhóm của chúng được bao gồm trong gia đình). Vì vậy, sau sự sụp đổ của một ngôn ngữ Latinh duy nhất ở châu Âu, các ngôn ngữ riêng biệt của nhóm Lãng mạn đã được hình thành. (cm. NGÔN NGỮ ROMAN)- Tiếng Ý, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Bồ Đào Nha, tiếng Pháp, tiếng Rumani và một số nước khác. Quá trình này được chứng thực chi tiết bởi nhiều tài liệu lịch sử và di tích bằng văn bản.
Tuy nhiên, trong những trường hợp đó (và họ chiếm đa số) thì vấn đề về quan hệ họ hàng ngôn ngữ có sự phức tạp đặc biệt khi chúng ta không biết chính xác lịch sử của các dân tộc được nghiên cứu. Trong ngôn ngữ học, có những phương pháp chặt chẽ để xác định mối quan hệ của các ngôn ngữ (được phát hiện và phát triển chủ yếu trong thế kỷ 19, trong khuôn khổ cái gọi là ngôn ngữ học lịch sử so sánh). (cm. NGÔN NGỮ LỊCH SỬ SO SÁNH)); chúng dựa trên thực tế là sự tương đồng giữa hình thức ngữ âm của các từ có nghĩa tương tự trong các ngôn ngữ liên quan không phải là ngẫu nhiên, mà dựa trên sự tương ứng thông thường. Để xác định mối quan hệ ngôn ngữ, tất nhiên, người ta không nên sử dụng bất kỳ từ nào, mà là những từ nguyên thủy nhất; đáng tin cậy hơn nữa là so sánh các chỉ số ngữ pháp - điều này cho phép bạn gần như loại bỏ hoàn toàn khả năng vay mượn. Các phương pháp truyền thống của ngôn ngữ học lịch sử so sánh giúp phát hiện ra mối quan hệ của các ngôn ngữ với bề dày vài nghìn năm; đây là ngày phân kỳ của các họ ngôn ngữ hiện đại được thiết lập đáng tin cậy nhất - Ấn-Âu, Uralic, Austronesian, Afroasian, Kartvelian, Dravidian, v.v. Hiện tại, các chuyên gia đang tích cực phát triển các phương pháp để thâm nhập vào quá khứ sâu hơn; Về lâu dài, những phương pháp này có thể cho phép chúng ta có một cái nhìn mới mẻ về vấn đề nguồn gốc của ngôn ngữ loài người mà hiện nay khoa học vẫn chưa có lời giải.
V.A. Plungyan

HÌNH THỨC VÀ NGÔN NGỮ TRÌNH BÀY THÔNG TIN

Hình thức trình bày của cùng một thông tin có thể khác nhau.

Do đó, thông tin có thể được trình bày dưới nhiều hình thức khác nhau:

mang tính biểu tượngđược viết, bao gồm các ký tự khác nhau, trong đó theo thói quen là:
tượng trưng dưới dạng văn bản, số, ký tự đặc biệt (trên
ví dụ, văn bản SGK);
đồ họa(ví dụ, một bản đồ địa lý);
bảng(ví dụ, một bảng để ghi lại quá trình của một thí nghiệm vật lý);

dưới dạng cử chỉ hoặc tín hiệu (ví dụ: tín hiệu của người điều khiển giao thông
giao thông đường bộ);
bằng lời nói (ví dụ, hội thoại).

Cơ sở của bất kỳ ngôn ngữ nào là bảng chữ cái- một tập hợp các ký tự (ký hiệu) được xác định duy nhất mà từ đó một thông điệp được hình thành. Ngôn ngữ được chia thành tự nhiên (nói) và chính thức. Bảng chữ cái của các ngôn ngữ tự nhiên phụ thuộc vào truyền thống quốc gia. Ngôn ngữ chính thức được tìm thấy trong các lĩnh vực hoạt động đặc biệt của con người (toán học, vật lý, hóa học, v.v.).

Ngôn ngữ tự nhiên và trang trọng.

Trong quá trình phát triển của xã hội loài người, con người đã phát triển một số lượng lớn các ngôn ngữ. Ví dụ về ngôn ngữ:

Ngôn ngữ nói (hiện có hơn 2000 ngôn ngữ trong số đó trên thế giới);
ngôn ngữ của nét mặt và cử chỉ;
ngôn ngữ của hình vẽ, bản vẽ, sơ đồ;
· Ngôn ngữ khoa học (toán học, hóa học, sinh học, v.v.);
ngôn ngữ nghệ thuật (hội họa, âm nhạc, điêu khắc, kiến trúc, v.v.);
Ngôn ngữ đặc biệt (Braille cho người mù, mã Morse, Esperanto, Maritime semaphore, v.v.);
· Ngôn ngữ thuật toán (sơ đồ khối, ngôn ngữ lập trình).

Ngôn ngữ- đây là một hệ thống dấu hiệu được sử dụng cho mục đích giao tiếp và nhận thức. Nền tảng của hầu hết các ngôn ngữ là bảng chữ cái- một tập hợp các ký tự mà từ đó có thể tạo ra các từ và cụm từ của một ngôn ngữ nhất định.

Ngôn ngữ được đặc trưng bởi:

Bộ ký hiệu được sử dụng
các quy tắc để hình thành các cấu trúc ngôn ngữ như vậy từ các dấu hiệu này như “từ”, “cụm từ” và “văn bản” (theo cách hiểu rộng hơn của các khái niệm này);
· Một tập hợp các quy tắc cú pháp, ngữ nghĩa và ngữ dụng để sử dụng các cấu trúc ngôn ngữ này.

Tất cả các ngôn ngữ có thể được chia thành tự nhiên và nhân tạo.

Thiên nhiênđược gọi là ngôn ngữ "thông thường", "thông tục", phát triển một cách tự phát và trong một thời gian dài. Ngôn ngữ tự nhiên, chủ yếu dành cho giao tiếp hàng ngày, có một số tính năng đặc biệt:

hầu như tất cả các từ không có một, mà có nhiều nghĩa;
Thường có những từ có nội dung không chính xác, không rõ ràng;
Ý nghĩa của các từ và cách diễn đạt riêng lẻ không chỉ phụ thuộc vào chúng, mà còn phụ thuộc vào môi trường (ngữ cảnh) của chúng;
Từ đồng âm (khác âm - cùng nghĩa) và từ đồng âm (cùng âm - khác nghĩa) là phổ biến;
Các đối tượng giống nhau có thể có nhiều tên;
Có những từ không biểu thị bất kỳ đối tượng nào;
· Nhiều quy ước về việc sử dụng từ ngữ không được xây dựng một cách rõ ràng, mà chỉ là giả định và có những ngoại lệ cho mỗi quy tắc, v.v.

Chính chức năng ngôn ngữ tự nhiên là:

giao tiếp (chức năng của giao tiếp);
Nhận thức (chức năng nhận thức);
tình cảm (chức năng hình thành nhân cách);
chỉ thị (chức năng ảnh hưởng).

nhân tạo ngôn ngữ được tạo ra bởi mọi người cho các mục đích cụ thể hoặc cho một số nhóm người nhất định. Một đặc điểm đặc trưng của ngôn ngữ nhân tạo là định nghĩa từ vựng của chúng một cách rõ ràng, các quy tắc hình thành biểu thức và quy tắc gán nghĩa cho chúng.

Bất kỳ ngôn ngữ nào - cả tự nhiên và nhân tạo - đều có một số quy tắc nhất định. Chúng có thể được xây dựng một cách rõ ràng và nghiêm ngặt (chính thức hóa), hoặc chúng có thể cho phép các tùy chọn khác nhau để sử dụng.

Formalized (chính thức) ngôn ngữ là một ngôn ngữ được đặc trưng bởi các quy tắc chính xác để xây dựng các biểu thức và hiểu chúng. Nó được xây dựng theo các quy tắc rõ ràng, cung cấp sự hiển thị nhất quán, chính xác và cô đọng về các thuộc tính và mối quan hệ của đối tượng nghiên cứu (các đối tượng được mô hình hóa).

Không giống như ngôn ngữ tự nhiên, ngôn ngữ chính thống có các quy tắc xác định rõ ràng cho việc giải thích ngữ nghĩa và chuyển đổi cú pháp của các dấu hiệu được sử dụng, cũng như thực tế là ý nghĩa và ý nghĩa của các dấu hiệu không thay đổi tùy thuộc vào bất kỳ hoàn cảnh thực dụng nào (ví dụ: bối cảnh).

Hầu hết các ngôn ngữ chính thức (cấu trúc được tạo) được xây dựng theo sơ đồ sau. được chọn đầu tiên bảng chữ cái , hoặc một tập hợp các ký tự đầu tiên mà từ đó tất cả các biểu thức của ngôn ngữ sẽ được xây dựng; sau đó được mô tả cú pháp ngôn ngữ, đó là các quy tắc để xây dựng các biểu thức có nghĩa. Các chữ cái trong bảng chữ cái của một ngôn ngữ chính thức có thể là các chữ cái trong bảng chữ cái của ngôn ngữ tự nhiên, và dấu ngoặc, và các ký tự đặc biệt, v.v. Từ các chữ cái, theo các quy tắc nhất định, bạn có thể thực hiện từ và Thành ngữ . Các diễn đạt có ý nghĩa chỉ được sử dụng trong một ngôn ngữ trang trọng nếu nhất định quy định giáo dục. Đối với mỗi ngôn ngữ chính thống, tập hợp các quy tắc này phải được xác định chặt chẽ và việc sửa đổi bất kỳ quy tắc nào trong số đó thường dẫn đến sự xuất hiện của một loại mới (phương ngữ) của ngôn ngữ này.

Ngôn ngữ trang trọng được sử dụng rộng rãi trong khoa học và công nghệ. Theo quan điểm của khoa học máy tính, ngôn ngữ chính thức đóng vai trò quan trọng nhất trong số các ngôn ngữ chính thức. ngôn ngữ logic (ngôn ngữ của đại số logic) và ngôn ngữ lập trình .

sự xuất hiện ngôn ngữ lập trình có từ đầu những năm 1950.

Theo nguồn gốc của chúng, ngôn ngữ là tự nhiên và nhân tạo. Ngôn ngữ tự nhiên là ngôn ngữ mọi người nói. Ngôn ngữ tự nhiên phát triển và tiến hóa. Ngôn ngữ nhân tạo được tạo ra một cách tổng hợp để truyền đạt một số thông tin cụ thể. Các ngôn ngữ nhân tạo bao gồm Esperanto, ngôn ngữ lập trình, ký hiệu âm nhạc, mã Morse, hệ thống mã hóa, biệt ngữ và các ngôn ngữ khác. Dường như mọi thứ đều hiển nhiên: nếu ngôn ngữ được tạo ra bởi con người, thì nó là nhân tạo; nếu nó bắt nguồn và phát triển một cách độc lập, và người ta chỉ cố định sự phát triển này và chính thức hóa nó thành văn bản, thì đó là điều đương nhiên.

Nhưng không phải mọi thứ đều rõ ràng như vậy. Một số ngôn ngữ nằm ở giao điểm của tính nhân tạo và tính tự nhiên. Một ví dụ là một trong bốn ngôn ngữ chính thức của Thụy Sĩ, Retro Romansh. Ngày nay nó được nói bởi khoảng năm mươi nghìn người Thụy Sĩ. Sự tinh tế ở đây nằm ở chỗ ngay từ giữa thế kỷ XX, ngôn ngữ Retro Romansh đã không tồn tại. Thay vào đó, năm phương ngữ khác nhau của một ngôn ngữ có liên quan nhưng không thống nhất trong ngữ hệ Romance đã được nói ở nhiều vùng khác nhau của Thụy Sĩ. Và chỉ trong những năm 1980, một nhóm các nhà khoa học đã hợp nhất để tạo ra một ngôn ngữ duy nhất dựa trên các phương ngữ phổ biến nhất. Các từ trong ngôn ngữ này được lựa chọn theo nguyên tắc tương đồng, nghĩa là một từ được đưa vào ngôn ngữ nếu nó có âm giống nhau trong tất cả các phương ngữ, hoặc ít nhất là gần giống nhau.

Trong khoảng hai mươi năm nay, các tài liệu và sách đã được xuất bản bằng một ngôn ngữ retro-Lãng mạn mới, thống nhất, nó được giảng dạy trong các trường học Thụy Sĩ, nó được sử dụng bởi cư dân của đất nước.

Những ví dụ như vậy được biết đến từ quá khứ xa hơn. Ở một mức độ lớn, tiếng Séc cũng có thể được gọi là nhân tạo. Cho đến cuối thế kỷ 18, tất cả mọi người ở Cộng hòa Séc đều nói tiếng Đức, và ngôn ngữ Séc tồn tại dưới dạng phương ngữ rải rác, chỉ được sở hữu bởi những cư dân nông thôn không được đào tạo.

Trong suốt thời kỳ phục hưng dân tộc ở Séc, những người yêu nước ở Séc đã ghép tiếng Séc theo nghĩa đen từ các phương ngữ nông thôn. Nhiều khái niệm trong ngôn ngữ chung không tồn tại và chúng chỉ đơn giản là phải được phát minh ra.

Ngôn ngữ được phục hồi tương tự là tiếng Do Thái. Vào cuối thế kỷ 19, Ben-Yehuda, người được mệnh danh là cha đẻ của tiếng Do Thái hiện đại, bắt đầu phong trào phục hưng nó, sách và tạp chí được xuất bản bằng tiếng Do Thái, đó là ngôn ngữ giao tiếp quốc tế giữa những người Do Thái từ các quốc gia khác nhau, nhưng không ai nói tiếng Do Thái trong cuộc sống hàng ngày. Theo một cách nào đó, đó là một ngôn ngữ chết. Sự biến đổi của Ben Yehuda bắt đầu từ gia đình anh. Ông quyết định rằng ngôn ngữ đầu tiên của các con mình chắc chắn sẽ là tiếng Do Thái. Lúc đầu, anh ấy thậm chí phải hạn chế giao tiếp của trẻ sơ sinh với người mẹ không nói tiếng Do Thái, và thuê một bảo mẫu biết tiếng Do Thái ở mức độ vừa đủ cho bọn trẻ. Mười lăm năm sau, tiếng Do Thái được nói trong mọi ngôi nhà thứ mười ở Giê-ru-sa-lem. Đồng thời, ngôn ngữ cổ đại quá cổ xưa nên nó phải được điều chỉnh tích cực cho phù hợp với thực tế của cuộc sống hiện đại, theo đúng nghĩa đen là phát minh ra các khái niệm mới. Hiện nay tiếng Do Thái là ngôn ngữ nói và chính thức của Israel.