Vai trò của tiếng Nga với tư cách là ngôn ngữ giao tiếp quốc tế. Tiếng Nga là ngôn ngữ giao tiếp quốc tế

DỰ ÁN

"Tiếng Nga như một phương tiện giao tiếp quốc tế"

Đối tượng dự án: học sinh, giáo viên, phụ huynh, thư viện, các đối tác xã hội của MKOU “Gymnasium No. A.A. Aliyev, Kizilyurt

Khối nội dung của hộ chiếu dự án

Mô tả khối

Tóm tắt dự án

Dự án nhằm tăng cường và mở rộng khả năng sử dụng tiếng Nga như một phương tiện giao tiếp giữa các dân tộc, nâng cao chất lượng kiến ​​thức chuyên sâu về tiếng Nga, hình thành năng lực dân sự thông qua tiếng Nga.

Dự án dành riêng cho tiếng Nga như một phương tiện mạnh mẽ nhất để thúc đẩy giao tiếp dân tộc, tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc của Liên bang Nga.

Trong khuôn khổ dự án, một số sự kiện được lên kế hoạch nhằm khơi dậy niềm yêu thích đối với việc nghiên cứu ngôn ngữ và văn học Nga thông qua hệ thống các lớp học thạc sĩ về văn hóa ngôn luận, cuộc thi viết thư pháp tiếng Nga, cuộc thi thuyết trình “My Pushkin ”, một cuộc triển lãm dành riêng cho tiếng Nga và A.S. Pushkin, đọc trước công chúng những bài thơ về tiếng Nga "Những dòng hồi sinh". Trong quá trình của dự án, các vấn đề của việc dạy tiếng Nga như một ngôn ngữ thứ hai sẽ được xác định và các đề xuất sẽ được đưa ra để giải quyết chúng.

Ngôn ngữ Nga là ngôn ngữ quốc gia, là người bảo vệ và giữ gìn văn hóa tinh thần của người dân Nga.

Là một phương tiện giao tiếp đa sắc tộc, tiếng Nga giúp giải quyết các vấn đề phát triển chính trị, kinh tế và văn hóa của một quốc gia đa quốc gia - Nga. Ngôn ngữ này đóng vai trò trung gian giữa tất cả các ngôn ngữ của các dân tộc ở nước cộng hòa của chúng ta, phục vụ cho sự phong phú lẫn nhau của các nền văn hóa dân tộc, vì các tác phẩm hư cấu của mọi quốc gia đều được dịch sang tiếng Nga.

Ngày nay, ngôn ngữ Nga không chỉ là phương tiện giao tiếp giữa các dân tộc ở Dagestan, các dân tộc của Nga và bên ngoài biên giới của nó, đối với chúng tôi, nó đã trở thành một nhân tố quan trọng trong sự phát triển rực rỡ của nền văn hóa dân tộc. Văn học tiểu thuyết, khoa học và chính trị xã hội của Nga.

Thông qua tiếng Nga, các dân tộc ta bắt đầu nghiên cứu các tác phẩm, di tích văn hoá, văn học của các dân tộc khác, ở nước ta và trên thế giới.

Cuối cùng, thông qua tiếng Nga, những sáng tạo hay nhất của nhà văn Dagestan đã được độc giả Nga và thế giới biết đến. ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc.

Ở Dagestan, tiếng Nga đóng vai trò như một yếu tố hợp nhất, liên kết tất cả các dân tộc Dagestan thành một dân tộc đa quốc gia duy nhất, ngôn ngữ này đã được xác nhận trong Hiến pháp của Cộng hòa Dagestan.

2. Mô tả vấn đề

Người dân Nga hiểu tầm quan trọng của tiếng Nga như một cách để cố kết các dân tộc của đất nước chúng ta, nhưng ngày nay trong suy nghĩ của giới trẻ, sự thờ ơ, ích kỷ, yếm thế và không tôn trọng ngôn ngữ nhà nước đang phổ biến. Điều này gây lo ngại cho tương lai của nước Nga, tuy nhiên số phận của đất nước hoàn toàn phụ thuộc vào sự phát triển của xã hội vốn dựa vào một thế hệ thanh niên. Theo L. N. Tolstoy, “đạo đức của con người thể hiện ở thái độ của người đó đối với lời nói”.

Vấn đề được coi là có sự chênh lệch giữa chất lượng kiến ​​thức, kỹ năng và năng lực của môn học "Tiếng Nga" và kết quả mong đợi, được ghi trong các văn bản nhà nước khác nhau. Phân tích khung pháp lý xác định tình trạng của tiếng Nga, các tính năng hỗ trợ pháp lý nhà nước và đảm bảo quyền sử dụng của công dân, các chi tiết cụ thể về hoạt động của tiếng Nga ở các nước cộng hòa thuộc Liên bang Nga, xem xét các văn bản cơ bản trong lĩnh vực chính sách ngôn ngữ, chẳng hạn như luật "Về ngôn ngữ của các dân tộc ở Liên bang Nga", "Về ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga", "Về giáo dục", Nghị định của Chính phủ "Về việc phê duyệt các quy tắc chuẩn bị các hành vi pháp lý điều chỉnh của các cơ quan hành pháp liên bang và đăng ký nhà nước của họ ”,“ Về thủ tục phê duyệt các quy tắc của ngôn ngữ văn học Nga hiện đại khi nó được sử dụng làm ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga, các quy tắc của Đánh vần và dấu câu tiếng Nga ”,“ Về việc thành lập Ủy ban liên bộ về tiếng Nga ”,“ Về chương trình mục tiêu liên bang “Tiếng Nga” cho giai đoạn 2011-2015 ”(NGHỊ QUYẾT CỦA CHÍNH PHỦ ngày 20 tháng 6 năm 2011 N 492“ VỀ LIÊN BANG MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH "NGỮ PHÁP" NĂM 2011-2015 "(được sửa đổi bởi Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 02.04.2012 N 281), sự tự nhận thức của cá nhân giáo viên của tập thể sư phạm tiếng Nga và văn học yêu cầu tổ chức các hoạt động để tìm biện pháp thay đổi tình hình. Tôi nghĩ rằng công cụ chính trong giai đoạn này có thể là một phòng tập thể dục, hoạt động có mục đích để giải quyết vấn đề.

Ngôn ngữ chính thức ở nước ta là tiếng Nga. Nhưng điều này không có nghĩa là các ngôn ngữ khác, chẳng hạn như tiếng Avar, Kumyk hoặc Chechnya, bằng cách nào đó kém hơn. Tuy nhiên, với một công dân của Tổ quốc mình gắn bó chặt chẽ với nhau là gì? Với Tổ quốc, với lịch sử, văn hóa, truyền thống và tất nhiên, với ngôn ngữ. Mục đích của giáo dục M.V. Lomonosov đã nhìn thấy trong sự nuôi dạy của một công dân, những người có phẩm chất chính là “phục vụ Tổ quốc một cách vô tư, siêng năng, đạo đức cao. Không thể giáo dục một công dân mà không có tình yêu đối với lịch sử, ngôn ngữ mẹ đẻ và văn học của họ.

Tôi đã tiến hành một cuộc điều tra xã hội học "Ngôn ngữ là cơ sở của quyền công dân" ở các nhóm xã hội khác nhau: học sinh, phụ huynh và sinh viên tốt nghiệp của trường, cư dân của làng Novy Sulak. Kết quả của cuộc khảo sát cho thấy tất cả những người được hỏi đều biết ngôn ngữ là ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga và tin tưởng rằng tiếng Nga đóng vai trò củng cố xã hội, nhưng 81% mắc lỗi chính tả, 29% tin rằng không cần biết các tiêu chuẩn của ngôn ngữ Nga. Điều này là do việc hình thành thái độ đối với tiếng Nga như một giá trị, sự giàu có của người dân chúng ta đang có vấn đề.

Việc bảo tồn ngôn ngữ, quan tâm đến sự phát triển và phong phú hơn nữa của ngôn ngữ là bảo đảm cho việc bảo tồn và phát triển văn hóa Nga, do đó mọi công dân Liên bang Nga dù làm việc ở đâu, dù ở cương vị nào đều có trách nhiệm trạng thái của ngôn ngữ của đất nước của mình.

Ai sở hữu tiếng Nga?

Ngôn ngữ Nga là kho báu quốc gia của tất cả các dân tộc của Liên bang Nga. Bang của chúng tôi tự hào về từng ngôn ngữ được sử dụng bởi các công dân của mình và tìm cách bảo tồn chúng.

Theo điều tra dân số, đại diện của hơn 160 quốc tịch sống ở Nga ngày nay và mỗi quốc gia trong số họ có ngôn ngữ riêng, không giống như những quốc gia khác. Tiếng Nga là ngôn ngữ nhà nước, điều rất quan trọng là phải hiểu vấn đề phát triển, bảo tồn, bảo vệ và đấu tranh vì sự trong sáng của ngôn ngữ Nga đối với chúng ta và toàn bộ xã hội dân sự như thế nào. Điều này sẽ giúp hình thành bản lĩnh dân tộc, lòng yêu nước và quyền công dân của nhân dân ta. Thái độ cẩn thận đối với tiếng Nga là một trong những thành phần của ý tưởng quốc gia. Tiếng Nga không chỉ là cơ hội để được nghe và hiểu ở bất kỳ nơi nào, nơi xa xôi nhất của đất nước chúng ta, nó còn là một bức tranh ngôn ngữ của thế giới như một thực thể năng động phản ánh sự can thiệp của ngôn ngữ vào thực tế. Đánh giá cao và chăm sóc ngôn ngữ nhà nước là một trách nhiệm và một thành phần của quyền công dân Nga.

3. Mục tiêu của dự án

Giữ gìn và bảo vệ tiếng Nga, phổ biến tiếng Nga như một phương tiện giao tiếp giữa các dân tộc để giải quyết các vấn đề chung về chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, tăng cường mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc sống trên lãnh thổ Novy Sulak;

Hình thành thái độ coi tiếng Nga như một giá trị sống, một phương tiện bảo tồn văn hóa của người dân Nga;

Nâng cao trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn sự trong sáng, giàu đẹp của ngôn ngữ nhà nước và của Tổ quốc nói chung thông qua việc phát động phong trào thanh niên “Những người thừa kế tiếng Nga”;

Nâng cao chất lượng ZUN, năng lực ngôn ngữ, văn hóa, công dân của sinh viên tốt nghiệp trường TDTT.

Mục tiêu dự án:

1. Phát triển ý thức trách nhiệm cá nhân đối với các thế hệ tương lai đối với việc bảo tồn tiếng Nga.

2. Hình thành ý tưởng về tiếng Nga là ngôn ngữ của người dân Nga, ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga, một phương tiện giao tiếp dân tộc, củng cố và đoàn kết các dân tộc Nga, một phương tiện bảo tồn văn hóa của công dân Nga .

3. Thu hút sự chú ý của học sinh, thanh niên và công chúng vào các vấn đề của văn hóa ngôn ngữ.

4. Hình thành năng lực dân sự cho thế hệ trẻ.

5. Đảm bảo hoạt động sống còn của phong trào thanh niên "Những người thừa kế tiếng Nga"

Tìm kiếm cách giải quyết các vấn đề của việc dạy tiếng Nga như một ngôn ngữ không phải tiếng mẹ đẻ, cải thiện văn hóa lời nói.

Giải phóng tiềm năng sáng tạo của một người thông qua việc làm quen với thư pháp Nga, tạo ra các tác phẩm sáng tạo

Giới thiệu của các đại diện của các thế hệ, quốc gia khác nhau về di sản của A.S. Pushkin, M.Yu. Lermontov, nhà thơ, nhà soạn nhạc thời đại Pushkin qua việc tham gia cuộc thi “Yêu thích, trân trọng và biết tiếng Nga…”

Phương pháp nghiên cứu:

đọc phân tích;

tìm kiếm, phân tích ngữ cảnh;

nghiên cứu các ấn phẩm và bài báo chuyên khảo;

khái quát hóa;

câu hỏi khảo sát.

Sản phẩm dự án

Dự án nhóm (tóm tắt và thuyết trình)

Đối tượng dự án:

Ngôn ngữ, lịch sử của nó, sự phát triển, các vấn đề.

Đề tài dự án:

Các hoạt động của dự án nhằm tăng cường mối quan tâm đến ngôn ngữ, cũng như tổ chức các hoạt động tìm kiếm và nghiên cứu với sinh viên.

Mục tiêu Didactic của dự án

Hình thành kỹ năng làm việc độc lập.

Hình thành các khả năng sáng tạo.

Phát triển hoạt động nhận thức.

Phát triển kỹ năng giao tiếp.

Hình thành tư duy phản biện.

Nhiệm vụ phương pháp của dự án

Hướng dẫn cách làm việc với nhiều nguồn thông tin, cách diễn đạt suy nghĩ ngắn gọn và khoa học.

Chứng minh mối liên hệ của ngôn ngữ Nga với các ngành khoa học khác.

Học cách rút ra kết luận, lập luận và chứng minh chúng.

Hướng dẫn học sinh cách sử dụng thông tin một cách chính xác.

Xây dựng kỹ năng tự giáo dục;

Xây dựng kỹ năng làm việc nhóm;

Phát triển khả năng hình thành vấn đề và tìm cách giải quyết vấn đề đó;

Xây dựng kỹ năng kiểm soát bản thân.

Các nhóm đối tượng mà dự án nhắm tới:

học sinh, phụ huynh, giáo viên, cư dân của làng Novy Sulak.

Cơ chế thực hiện dự án

Nhân cách của một người bao gồm các thành phần như kiến ​​thức (bao gồm kiến ​​thức về chính tả, chính tả và các quy tắc chấm câu của ngôn ngữ), động lực (nhận ra nhu cầu nói tiếng Nga thành thạo khi xin việc, trong nghề nghiệp và trong cuộc sống hàng ngày) và hoạt động giao tiếp (giao tiếp bằng tiếng Nga và việc sử dụng nó trong cuộc sống hàng ngày, lĩnh vực khoa học và chuyên nghiệp) .

Ở mỗi giai đoạn phát triển nhân cách, trong số những nhiệm vụ quan trọng nhất là giáo dục một công dân và một lòng yêu nước, hình thành ý thức yêu nước thông qua việc phát triển lòng yêu nước, quý trọng ngôn ngữ, văn học và các giá trị văn hóa dân tộc.

Dự án này bao gồm hai giai đoạn. Việc đầu tiên trong số chúng sẽ được thực hiện trên cơ sở MKOU "Gymnasium No. A.A. Aliyev, Kizilyurt. Trong tương lai, dự kiến ​​sẽ lặp lại các hoạt động của sân khấu này trên quy mô thành phố.

Tôi sân khấu "Tiếng Nga" như một khu vực của thảm họa sinh thái ":

Thực hiện điều tra xã hội học “Ngôn ngữ là cơ sở của quyền công dân”;

Cuộc thi văn học giữa các em học sinh lớp 5-9 “Ai mất tiếng quê hương thì quê hương không ai bằng”;

Olympic liên cấp "Tiếng Nga là ngôn ngữ thứ hai của em";

- “Tiếng Nga là quốc bảo của nhà nước Nga, của mọi công dân chân chính của Tổ quốc!”;

Xuất bản một số bài báo về các vấn đề của văn hóa lời nói Nga và việc bảo tồn sự toàn vẹn của ngôn ngữ và xã hội trên báo "Kizilyurt Vesti" và "Giáo viên của Dagestan";

Phát tờ rơi "Nói đúng!" (thẻ chính tả);

Thành lập và hoạt động của nhóm "Những người thừa kế tiếng Nga" trong mạng xã hội của các nhà giáo dục nsportal.ru và / hoặc bài học thông tin;

Giai đoạn II của dự án “Bạn vẫn chưa biết tiếng Nga - thì chúng tôi sẽ giúp bạn!”:

Tuyển dụng và đào tạo các nhà hoạt động, phổ biến các ý tưởng dự án trong quá trình đào tạo này;

Thành lập nhóm điều phối "Sống như cuộc sống" trên cơ sở trung tâm tài nguyên - MKOU "Nhà thi đấu số 5 mang tên. A.A. Aliyev, Kizilyurt

Thảo luận về câu hỏi "Biết tiếng Nga, tại sao?" dưới hình thức đối thoại trực tiếp với học sinh, phụ huynh và người dân trong thôn;

Tạo một blog để thảo luận về tình trạng của ngôn ngữ Nga trong làng;

Các chiến dịch PR “Sức mạnh của chúng ta là sự đoàn kết!”, “Bạn có thể không phải là một nhà ngôn ngữ học, nhưng bạn phải là một công dân!”;

Thực hiện một buổi chụp ảnh cho giới trẻ “Chúng tôi đang quay phim với bối cảnh của Pushkin, những người bạn…”;

Tổ chức hành động "Quà cho bé sơ sinh - cuốn sách đầu tiên trong đời."

Phương pháp và hình thức thực hiện dự án:

1) Thực hiện các hoạt động xã hội, các sự kiện bảo vệ ngôn ngữ nhà nước;

2) Thống nhất thế hệ trẻ trong phong trào thanh niên “Những người thừa kế tiếng Nga”;

3) Tổ chức và tổ chức cuộc thi Olympic liên cấp và cuộc thi giữa học sinh “Tiếng Nga là tiếng mẹ đẻ thứ hai”;

4) Tạo địa điểm dự án;

5) Thực hiện một số flash mob;

6) Thảo luận về vấn đề trên báo "Kizilyurt news";

7) Thực hiện các hoạt động PR;

8) Tổ chức đào tạo về văn hóa tiếng Nga;

10) Phát triển đồ dùng dạy học.

Tiến độ thực hiện dự án

Tôi sân khấu : Tháng 9 - Tháng 12 năm 2018

Giai đoạn II : 2019

Kết quả mong đợi

1. Tăng cường sự quan tâm của thế hệ trẻ đối với các ý tưởng của phong trào;

2. Thành lập và hoạt động của các trung tâm: "Một ngôn ngữ - một đất nước mạnh", "Sống như cuộc sống" (trên cơ sở MKOU "Phòng tập thể dục số 5 mang tên A.A. Aliyev", Kizilyurt);

5. Chương trình và nội dung đào tạo "Tiếng Nga cho học sinh - phụ huynh"

6. Đăng ký có phương pháp (một loạt các cuộc tư vấn về tiếng Nga cho tất cả mọi người).

7. Thực hiện ý tưởng hình thành dịch vụ tương tác tiếng Nga.

8. Đưa học sinh và giáo viên vào học tiếng Nga trong khuôn khổ chương trình khoa học và xã hội của các nhà nghiên cứu trẻ "Bước vào tương lai". “S.I. Ozhegov lặp đi lặp lại ý tưởng rằng cần phải có nghiên cứu thử nghiệm và phục vụ lâu dài từ tiếng Nga. Khảo sát tình trạng của các chuẩn mực ngôn ngữ văn học, phân tích các xu hướng hiện tại và dự báo các con đường phát triển có thể xảy ra nhất - những khía cạnh này<…>"bình thường hóa hợp lý và khách quan hợp lý" của ngôn ngữ là một phần quan trọng trong các hoạt động của Sở Văn hóa Ngôn ngữ ngày nay. Chúng tôi cho phép mình nói thêm: không chỉ các bộ phận văn hóa ngôn luận, mà trên hết, chính các công dân, học sinh, cha mẹ của họ, cư dân của làng Novy Sulak.

Tiếng Nga vẫn là một phương tiện giao tiếp trên các vùng lãnh thổ rộng lớn, bao gồm cả Châu Âu và Châu Á. Đây là ngôn ngữ nhà nước của Nga, trạng thái của ngôn ngữ Nga tại Liên bang Nga được xác định bởi Luật Liên bang Nga về ngôn ngữ Nga. Vai trò hàng đầu của tiếng Nga ở Liên bang Nga được xác định bởi các chức năng xã hội của nó - nó là ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc và là phương tiện đoàn kết các dân tộc của Nga, là ngôn ngữ mẹ đẻ của hơn 80% công dân của nó.

Nhà nước chăm lo việc bảo tồn ngôn ngữ và văn học Nga.

Và kết luận, tôi muốn trích dẫn L.I. Skvortsov “Ngày nay, chắc chắn tiếng Nga đang kích hoạt các xu hướng năng động của nó và bước vào một quá trình chuyển đổi mới trong quá trình phát triển lịch sử của nó. Tất nhiên, bây giờ còn quá sớm để đưa ra bất kỳ dự đoán nào về những con đường mà tiếng Nga sẽ đi theo, phục vụ cho sự phát triển của các hình thức ý thức và hoạt động sống mới. Xét cho cùng, ngôn ngữ phát triển theo quy luật nội tại khách quan của nó, mặc dù nó phản ứng một cách sinh động với đủ loại “tác động bên ngoài”.

Đó là lý do tại sao ngôn ngữ của chúng ta đòi hỏi sự chú ý chặt chẽ thường xuyên, sự chăm sóc cẩn thận - đặc biệt là ở giai đoạn phát triển xã hội quan trọng mà nó đang trải qua. Tất cả chúng ta trên thế giới phải giúp ngôn ngữ khám phá ra bản chất ban đầu của nó là tính cụ thể, tính xác định của việc hình thành và truyền tải tư tưởng.

Natalia Solzhenitsyna, chủ tịch của Alexander Solzhenitsyn Russian Charity Foundation, cho biết: “Xã hội đang rối ren, xã hội bị chia rẽ, và nếu không có tiếng Nga và văn học Nga, chúng ta không thể tìm thấy nhau.

Hãy quan tâm đến ngôn ngữ và văn học Nga! Đây là niềm tự hào dân tộc của chúng tôi.

Người giới thiệu.

Vvedenskaya L.A. Ngôn ngữ và văn hóa nói của Nga: sách giáo khoa cho các trường đại học. - Ed.30s. - Rostov-on-Don: Phoenix, 2011.

A.L. Arefiev. Tiếng Nga vào đầu thế kỷ XX-XXI. (Nguồn điện tử). - M.: Trung tâm Tiếp thị và Dự báo Xã hội, 2012.

K. Chukovsky "Sống như cuộc sống", Ed. "Bảo vệ trẻ", 1962

L.I. Skvortsov. Hệ sinh thái của từ, hay Hãy nói về văn hóa lời nói của người Nga, 1996

Luật Liên bang về tiếng Nga.

Chương trình Mục tiêu Liên bang "Tiếng Nga giai đoạn 2016-2020"

Chương trình quốc gia về hỗ trợ và phát triển đọc sách giai đoạn 2007-2020.

Các nghị định của Tổng thống Liên bang Nga.

Tài nguyên Internet:

Chuyên gia tư vấn Plus .

http://trueinform.ru/modules.php

http://www.dialogi.su/discussions/

www.rg.ru/plus/poezia.

http://zhurnalov.net/magazines/.

http://ria.ru/news_company/2015

Textologia.ru http://www.textologia.ru/

Đăng kí

Khảo sát về chủ đề "Phổ cập và bảo tồn ngôn ngữ và văn học"

Vị trí của ngôn ngữ và văn học Nga trong xã hội hiện đại là gì?

Kể tên các chức năng của tiếng Nga.

Bạn có nghĩ rằng có những vấn đề trong lĩnh vực ngôn ngữ và văn học Nga không? Cái mà?

Bạn có đọc sách không?

Tại sao sự quan tâm đến việc đọc sách đang giảm dần trong xã hội?

Giải thích lý do nhà nước quan tâm đến việc vận hành và bảo tồn ngôn ngữ và văn học Nga.

Chính sách nào đang được nhà nước theo đuổi để củng cố vị trí của ngôn ngữ và văn học Nga trong thế giới hiện đại.

Những tổ chức, tạp chí định kỳ, chương trình truyền hình nào thực hiện công việc trong lĩnh vực phổ biến ngôn ngữ và văn học Nga?

Theo em, cần có những biện pháp nào để cứu vãn địa vị xã hội của ngôn ngữ và văn học Nga?

Motherland của chúng tôi là một quốc gia đa quốc gia. Tiếng Nga là một phương tiện giao tiếp giữa các dân tộc của đất nước chúng ta và Vì vậy, nó được gọi là ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc. Việc học tiếng Nga góp phần trao đổi kinh nghiệm lẫn nhau giữa các dân tộc chúng ta, giúp họ làm quen với những thành tựu văn hóa của đất nước chúng ta và với nền văn hóa thế giới.

Ở các quốc gia khác nhau, họ học tiếng Nga, ngôn ngữ này đã trở thành ngôn ngữ của tầm quan trọng quốc tế, cùng với tiếng Anh, Tây Ban Nha, Trung Quốc.

Các tài liệu của Tổ chức được xuất bản bằng tiếng Nga Liên hợp quốc, các hiệp định và hiệp ước quốc tế về các vấn đề quan trọng mang tính sống còn của sự hợp tác giữa các dân tộc trên thế giới đều được viết trên đó. Mối quan tâm đến ngôn ngữ Nga được kết nối với mong muốn của mọi người từ các quốc gia khác nhau để làm quen với văn hóa của Nga, khoa học và công nghệ của nó, cách sống của một người Nga. Vì vậy, tiếng Nga có tầm quan trọng thế giới.

Tiếng Nga, ngôn ngữ chính trong giao tiếp giữa các dân tộc ở Liên Xô, đã có thể bảo tồn các phương ngữ của nó khác xa ở tất cả các nước cộng hòa giành được độc lập, và vào những năm 1990 sau lễ rước chiến thắng của "cuộc diễu hành đại học", tiếng Nga bắt đầu được thay thế tích cực ở một số nước cộng hòa. Là biểu tượng của chủ nghĩa toàn trị Xô Viết. Mặc dù vào những năm 90 vẫn còn rất nhiều.

Tiếng Nga ngày nay cảm thấy như thế nào trong không gian hậu Xô Viết?

Ở Azerbaijan, thời Xô Viết, không biết tiếng Nga bị coi là hình thức xấu. Bakuvians thậm chí còn có một lời khiển trách đặc biệt: bắt buộc "Có!" ở cuối bất kỳ câu nào.

Ngày nay có khoảng 150 nghìn người Nga ở Azerbaijan, 378 trường học tiếng Nga. Tất cả các kênh truyền hình của Nga đều được phát sóng, các chương trình truyền hình và đài phát thanh địa phương được phát bằng tiếng Nga. Nhưng vẫn Tiếng Nga đang dần bị đẩy ra khỏi cuộc sống hàng ngày. Năm 2003, bản dịch từ Cyrillic sang "Azerbaijan Latin" bắt đầu. Ngày nay, ưu tiên cho tiếng Anh.

Ở Kazakhstan, tiếng Nga, theo Hiến pháp của nước Cộng hòa, là ngôn ngữ giao tiếp giữa các sắc tộc. Nó được nói bởi hơn 10% dân số và có bốn triệu người Nga ở Kazakhstan. Tổng thống Kazakhstan nói chuyện với người dân của mình bằng hai thứ tiếng - thứ nhất là tiếng Kazakhstan, và sau đó là tiếng Nga. Trong một phần tư số trường học, giảng dạy bằng ngôn ngữ hỗn hợp - chỉ bằng tiếng Nga, 18% chương trình truyền hình và đài phát thanh chỉ bằng tiếng Kazakhstan, 34% chỉ bằng tiếng Nga. Có 302 tờ báo tiếng Kazakhstan và 477 tờ báo tiếng Nga ở nước cộng hòa này.

Ở Kyrgyzstan, cho đến nay, không chỉ ở thủ đô, mà còn ở các trung tâm công cộng, tất cả các tài liệu đều được lưu giữ bằng tiếng Nga và song song đó là tiếng Kyrgyzstan. Vào tháng 4 năm 2004, Tổng thống Akaev đã ký một đạo luật mới vô hiệu hóa một số điều khoản của "Ngôn ngữ chính thức (tiếng Nga)". Tổng thống không thể không ký luật mới, bởi vì nếu không, những người "yêu nước" ở địa phương sẽ rơi vào anh ta. Nhưng ký tên theo hình thức đó đồng nghĩa với việc đánh mất lòng tin của cộng đồng nói tiếng Nga. Để giảm bớt căng thẳng, tổng thống đã bổ sung sắc lệnh của riêng mình vào cùng một luật vào cùng ngày, theo đó ông đã loại bỏ một số "thời điểm gay gắt".

Nhưng điều mà người Nga lo sợ nhất, sau đó đã xảy ra: trên mặt đất, các quan chức vội vã thực hiện luật mới, nhưng không chú ý đến sắc lệnh, ví dụ như người đứng đầu vùng Osh quyết định dịch công việc văn phòng sang ngôn ngữ nhà nước trong toàn vùng, cài đặt font Kyrgyzstan trên máy tính !!! Tất nhiên, các biện pháp có thể chỉ nằm trên giấy, không có tiền để thực hiện, và mọi thứ sẽ giống như trước đây: luật và nghị định tự nó, cuộc sống tự nó. Nhưng đây cũng có thể là sự khởi đầu của việc trục xuất tiếng Nga,

Tại Tajikistan, Tổng thống Rakhmokov đã ký sắc lệnh năm 2003 bắt buộc học tiếng Nga trong tất cả các trường học. Trong khi một số người coi đó chỉ là một dấu hiệu của sự trung thành với Matxcova. Cộng hòa này chỉ có 1% người Nga, không có trường học thuần túy Nga mà chỉ có những trường hỗn hợp. Có một trường Đại học Nga-Tajik Slavic ở Dushanbe, nơi giáo dục bằng tiếng Nga. Gần đây, sự quan tâm đến việc học tiếng Nga đã tăng lên, bởi vì nó là cần thiết cho những người đi Nga làm việc.

Ở Turkmenistan, 10 năm trước, vào năm 1994, một luật đã được thông qua, theo đó tiếng Nga là ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc, nó thực tế đã bị loại bỏ khỏi tất cả các lĩnh vực đời sống. Không có một nhà lãnh đạo Nga hoặc nói tiếng Nga nào còn lại ở Turkmenistan. Biển chỉ dẫn và biển báo bằng tiếng Nga bị cấm. Chỉ có một tờ báo ra đời. Việc phát sóng của truyền hình Nga đã bị dừng. Tuy nhiên, ở Ashgabat, tiếng Nga vẫn còn phổ biến, và các tờ báo tiếng Nga được truyền tay nhau. Biểu diễn bằng tiếng Nga tại Nhà hát Kịch Nhà nước Turkmen; rạp hát chúng. Pushkin được tổ chức với một ngôi nhà đầy đủ.

Ở Uzbekistan, trong số 9.720 trường ở nước cộng hòa này, chỉ có 150 trường là tiếng Nga. Và mặc dù người Nga đã chính thức bị tước quyền, nhưng các sự kiện chính thức có sự tham gia của các đoàn đại biểu là không thể thiếu anh ta, không chỉ gần, nhưng xa ở nước ngoài: chỉ có tiếng Nga là dịch các cuộc đàm phán, họp báo. Các nhà ngoại giao, doanh nhân nước ngoài được phiên dịch viên dịch từ tiếng nước mình sang tiếng Nga. Người ta nói rằng nhiều Tashkenters coi đó như một sự đau buồn cá nhân khi giọng nói Nga thông báo các nhà ga biến mất khỏi tàu điện ngầm. Nhân tiện, vợ của Tổng thống Uzbekistan Karimov Tatyana là người Nga.

Thái độ hiện có đối với tiếng Nga ở các nước cộng hòa thuộc Liên Xô cũ ngày nay là đối cực - trong một số (nếu được dịch sang ngôn ngữ ngữ pháp) thì nó là một "danh từ", trong một số khác, nó là một "tính từ", và ở một số khác, nó là một thực sự "phân từ bị động". Ngôn ngữ Nga được tôn trọng, ngôn ngữ này cũng được lưu giữ ở cấp nhà nước ở Belarus, Kazakhstan và Kyrgyzstan.

Tiếng Nga đã trở thành một loại “tính từ” nào đó ở Armenia, Tajikistan, Azerbaijan, Lithuania, Estonia, Georgia - họ dường như không bị bắt bớ, nhưng dường như họ cũng không ủng hộ,

Và một tiếng Nga "thụ động" thực sự đã được tạo ra ở Latvia, Turkmenistan và điều đặc biệt là thật đáng tiếc, họ đang cố gắng làm điều đó ở Ukraine, nơi phần lớn dân số nói tiếng Nga. Sự thay đổi của tiếng Nga hoàn toàn không phụ thuộc vào sự phổ biến của nó trong dân chúng và thậm chí vào những người Nga sống ở nước cộng hòa này. Đây là một kiểu chào cộc lốc của những người theo chủ nghĩa dân tộc địa phương hay nói chung là một quốc gia sống “độc cư”, được thiết kế để thể hiện chủ nghĩa thân phương Tây “thời thượng”. Chỉ có điều, điều này không chỉ tồi tệ đối với những người Nga sống trong nước, mà còn tồi tệ đối với chính đất nước lưu vong, nền kinh tế của nó. Và nhiều người ở các nước cộng hòa cũ của Liên Xô đã bắt đầu hiểu điều này; Tajiks bắt đầu học tiếng Nga, có lẽ người Latvia sẽ nhớ.

Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của con người, phát triển tri thức và sáng tạo về thực tế xung quanh.

Tiếng Nga là ngôn ngữ quốc gia của người dân Nga. Ngôn ngữ quốc gia Nga phát triển vào thế kỷ 16-17. liên quan đến sự hình thành của nhà nước Matxcova. Nó dựa trên Moscow và các phương ngữ địa phương lân cận. Sự phát triển hơn nữa của ngôn ngữ quốc gia Nga gắn liền với sự bình thường hóa và hình thành của nó trong thế kỷ 18-19. ngôn ngữ văn học. Ngôn ngữ văn học kết hợp các đặc điểm của phương ngữ Bắc và Nam: trong hệ thống ngữ âm, các phụ âm tương ứng với phụ âm của phương ngữ Bắc, và các nguyên âm gần với cách phát âm của phương ngữ Nam; từ vựng có nhiều trùng lặp hơn với các phương ngữ miền Bắc (ví dụ: gà trống, nhưng không kochet, sói, nhưng không biryuk).

Tiếng Slavonic cũ có ảnh hưởng đáng kể đến sự hình thành ngôn ngữ quốc gia Nga. Ảnh hưởng của nó đối với tiếng Nga chắc chắn là có lợi: đây là cách mà những sự vay mượn đi vào ngôn ngữ văn học Nga. bố trí, kéo, bỏ qua, đầu, v.v., Các phân từ tiếng Nga với các hậu tố -ah (-ch)đã được thay thế bởi các thành phần Slavonic của Nhà thờ Cổ với các hậu tố -ashch (-box) (ghi thay vì nóng).

Trong quá trình hình thành và phát triển của mình, chữ quốc ngữ Nga đã vay mượn và tiếp tục vay mượn các yếu tố của các ngôn ngữ khác, không liên quan như tiếng Pháp, tiếng Đức, tiếng Anh, v.v.

Ngôn ngữ quốc gia Nga là một hiện tượng phức tạp, không đồng nhất về cấu tạo của nó. Và điều này có thể hiểu được: xét cho cùng, nó được sử dụng bởi những người khác nhau về địa vị xã hội, nghề nghiệp, nơi sinh và nơi cư trú, tuổi tác, giới tính, trình độ văn hóa, v.v. Tất cả những khác biệt này của con người đều được phản ánh trong ngôn ngữ. Do đó, ngôn ngữ tồn tại trong một số giống:

· phương ngữ lãnh thổ, như một loại ngôn ngữ địa phương, tồn tại ở dạng nói và chủ yếu phục vụ cho giao tiếp hàng ngày (ví dụ: busit, thay vì mưa phùn, bánh lái, thay vì cái khăn lau và vân vân.).

· tiếng địa phương- một loại ngôn ngữ được sử dụng trong bài phát biểu của những người bản ngữ có trình độ học vấn kém (ví dụ: Ti vi, thay vì TV, phát lên thay vì chơi, nướng, thay vì bạn nướng và vân vân.).

· Thuật ngữ chuyên nghiệp- đây là một loại ngôn ngữ được sử dụng trong lời nói của những người thuộc một ngành nghề (ví dụ: tia lửa, thay vì tia lửa tại các trình điều khiển đập xuống các cửa sập thay vì gần các thủy thủ nói máy bay huấn luyện gọi là bọ rùa phi công, v.v.).

· Biệt ngữ xã hội sử dụng các nhóm người bị cô lập về mặt xã hội trong bài phát biểu của họ (ví dụ: thúc đẩy, thảo nguyên- từ biệt ngữ sinh viên, tổ tiên, đua ngựa- từ biệt ngữ thanh niên, v.v.).

Các phương ngữ lãnh thổ, biệt ngữ xã hội và nghề nghiệp, tiếng bản ngữ được bao gồm như một bộ phận cấu thành của ngôn ngữ quốc gia Nga, nhưng cơ sở, hình thức tồn tại cao nhất của ngôn ngữ quốc gia là ngôn ngữ văn học. Nó phục vụ các lĩnh vực hoạt động khác nhau của con người: chính trị, pháp luật, văn hóa, nghệ thuật, công việc văn phòng, giao tiếp hàng ngày.

Một trong những chính dấu hiệu của một ngôn ngữ văn học - bình thường hóa. Tính chuẩn hóa của ngôn ngữ văn học nằm ở chỗ ý nghĩa và cách dùng từ, cách phát âm, chính tả và sự hình thành các hình thức ngữ pháp đều tuân theo một khuôn mẫu được chấp nhận chung - chuẩn mực. Cùng với sự chuẩn hoá, ngôn ngữ văn học có những đặc điểm sau:

Tính bền vững (ổn định);

Bắt buộc đối với tất cả người bản ngữ;

Xử lý;

Sự sẵn có của các phong cách chức năng;

Sự hiện diện của các hình thức nói và viết.

Theo "Luật ngôn ngữ của các dân tộc Nga", tiếng Nga, là phương tiện chính để giao tiếp giữa các dân tộc của Liên bang Nga, phù hợp với truyền thống lịch sử và văn hóa đã hình thành, có trạng thái ngôn ngữ nhà nước trên khắp nước Nga.

Các chức năng của tiếng Nga như một ngôn ngữ nhà nước:

1. Tiếng Nga là ngôn ngữ mà các cơ quan lập pháp cao nhất của Liên bang Nga làm việc.

2. Các văn bản luật và các hành vi pháp lý khác được xuất bản bằng tiếng Nga.

3. Tiếng Nga là ngôn ngữ nhà nước được học trong các trường trung học, trung học chuyên nghiệp và các cơ sở giáo dục đại học.

4. Tiếng Nga là ngôn ngữ của các phương tiện thông tin đại chúng.

5. Tiếng Nga là ngôn ngữ giao tiếp trong các lĩnh vực công nghiệp, vận tải, thông tin liên lạc, dịch vụ và hoạt động thương mại.

Trên lãnh thổ của Nga với dân số đa quốc gia, “Luật về ngôn ngữ của các dân tộc Nga” đảm bảo và cùng với việc sử dụng ngôn ngữ Nga với tư cách là ngôn ngữ nhà nước, tạo điều kiện cho sự phát triển của nêu ngôn ngữ của các nước cộng hòa thuộc Liên bang Nga, để bảo tồn và phát triển ngôn ngữ của các dân tộc nhỏ và các nhóm dân tộc thiểu số.

Tiếng Nga không chỉ là ngôn ngữ giao tiếp dân tộc giữa các dân tộc của Nga, mà còn với các dân tộc của SNG trước đây.

Các chức năng của tiếng Nga không chỉ giới hạn trong đời sống quốc gia và nhà nước Nga, mà còn bao gồm các lĩnh vực giao tiếp quốc tế, vì tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ thế giới. Các ngôn ngữ trên thế giới được gọi là ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp giữa các tiểu bang, quốc tế.

Tiếng Nga đã trở thành một trong những ngôn ngữ thế giới từ giữa thế kỷ 20. Số người nói tiếng Nga ở mức độ này hay mức độ khác hiện đã vượt quá nửa tỷ người. Tiếng Nga đáp ứng tất cả các yêu cầu đối với các ngôn ngữ thế giới:

• Tiếng Nga là phương tiện giao tiếp của các nhà khoa học, là một trong những ngôn ngữ của khoa học.
• Tiếng Nga được coi là ngoại ngữ ở nhiều nước trên thế giới.
• Tiếng Nga là ngôn ngữ làm việc của các tổ chức quốc tế như: LHQ, UNESCO, v.v.

Tiếng Nga là ngôn ngữ của tiểu thuyết phong phú nhất, ý nghĩa thế giới của nó là đặc biệt lớn.

Ngày nay có hơn 10 nghìn ngôn ngữ và phương ngữ trên hành tinh. Điều này đã được báo cáo cách đây không lâu bởi David Dalby, người đứng đầu tổ chức quốc tế Linguistic Observatory, có trụ sở tại Carmarthen.

Tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ được sử dụng rộng rãi nhất trên thế giới: theo một số ước tính, có tới 300 triệu người trên hành tinh coi đây là ngôn ngữ mẹ đẻ của họ. Một số lượng lớn hơn nữa người sử dụng nó trong giao tiếp quốc tế và chuyên nghiệp.

Các văn bản bằng tiếng Nga là lịch sử của nền văn minh. Chính họ là người ghi lại những thành tựu của nó trong nhiều thế kỷ. Và trung tâm của nền văn minh vĩ đại có ý nghĩa thế giới này là văn học - văn học thiêng liêng của Nga, như Thomas Mann đã nói về nó. Những đỉnh cao tinh thần của nó, được thể hiện bằng một ngôn ngữ độc đáo, phong phú nhất, vừa là đối tượng nghiên cứu của chúng tôi, các nhà ngữ văn, vừa là nguồn tự hào cho các chuyên gia Nga trên toàn thế giới.

Và ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc là gì?

Ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc là ngôn ngữ được các dân tộc của một quốc gia đa quốc gia sử dụng để giao tiếp lẫn nhau.

Ngôn ngữ Nga là ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc, vì Nga là quốc gia đa quốc gia, phục vụ cho mọi lĩnh vực hoạt động của những người sống trên lãnh thổ Nga. Và cũng bằng tiếng Nga, họ viết những tài liệu quan trọng nhất của đất nước và tổ chức một cuộc họp, v.v.

Vào giữa thế kỷ XX, tiếng Nga đã trở thành ngôn ngữ thế giới. Tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ Ấn-Âu, và có liên quan đến nhiều ngôn ngữ Slav.

Nó là một trong những ngôn ngữ thế giới phát triển nhất. Từ vựng và thuật ngữ phong phú của nó trong tất cả các ngành khoa học và công nghệ, sự ngắn gọn, diễn đạt và rõ ràng của các phương tiện từ vựng và ngữ pháp, sự phát triển của một hệ thống các phong cách chức năng tạo cơ hội để phản ánh sự đa dạng của thế giới xung quanh. Tiếng Nga có thể được sử dụng trong mọi lĩnh vực của đời sống công cộng, thông qua đó, thông tin đa dạng nhất được truyền đi, những sắc thái tinh tế nhất của tư tưởng được thể hiện.

Lý do thứ hai tại sao tiếng Nga phổ biến là nhiều người di cư từ Nga đến sống ở châu Âu, ở Mỹ, ở Canada. Người Nga cũng thích đi du lịch khắp thế giới, đọc sách và giao tiếp với mọi người. Tôi nghe nói rằng ở một số thành phố của Mỹ hoặc Israel, tất cả người bán đều biết tiếng Nga: họ có những người mua nói tiếng Nga. Người Ả Rập và người Thổ Nhĩ Kỳ học tiếng Nga: Người Nga đến với họ để nghỉ ngơi. Và tôi cũng nghe nói rằng ở Bắc Kinh thậm chí còn có một trung tâm mua sắm của Nga, nơi tất cả những người bán hàng đều biết tiếng Nga rất tốt.

Lý do thứ ba cho tầm quan trọng của tiếng Nga trên thế giới là văn học. Văn học Nga là một trong những nền văn hóa vĩ đại nhất thế giới. Tên tuổi của Dostoevsky, Tolstoy, Chekhov và những nhà văn vĩ đại khác được biết đến ở những nơi xa xôi của hành tinh. Người Đức, Pháp, Tây Ban Nha học tiếng Nga tại các trường đại học để có thể đọc các tác phẩm của các tác giả này trong bản gốc.

Hiện nay trên thế giới trong số các ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc, tiếng Anh là ngôn ngữ dẫn đầu. Từ tiếng Anh thâm nhập ngay cả vào tiếng Nga, thường xuyên xả rác. Nhưng tôi nghĩ tất cả chỉ là tương đối.

Thứ nhất, hiện nay cả một đội ngũ biên dịch viên đang làm việc, dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh: Văn hóa Nga cũng ảnh hưởng đến ngôn ngữ tiếng Anh. Thứ hai, ngày xưa đã có một mốt: mọi người đều nói tiếng Pháp. Sau đó, thời trang thay đổi, và mọi người đổ xô đến một cái gì đó mới. Và ngôn ngữ Nga tuyệt vời và phong phú, văn hóa Nga sống trong nhiều thế kỷ và sẽ tiếp tục sống.

M.V. Lomonosov viết: “Charles 5, hoàng đế La Mã, nói rằng việc nói tiếng Tây Ban Nha với Chúa là đàng hoàng, tiếng Pháp với bạn bè, tiếng Đức với kẻ thù, tiếng Ý với giới tính nữ. Nhưng nếu anh ta được dạy tiếng Nga, thì tất nhiên anh ta sẽ nói thêm rằng việc nói chuyện với tất cả họ là điều thích hợp, vì anh ta sẽ tìm thấy trong anh ta sự huy hoàng của tiếng Tây Ban Nha, sự sống động của tiếng Pháp, sức mạnh của tiếng Đức. , sự dịu dàng của tiếng Ý, và hơn nữa, sự phong phú của sự ngắn gọn của tiếng Hy Lạp và tiếng Latinh mạnh mẽ trong hình ảnh. "

Cuộc điều tra dân số toàn Nga đầu tiên cho năm 1897 trong số 128 triệu cư dân của Đế quốc Nga, 86 triệu người nói tiếng Nga. Theo Điều tra dân số toàn Liên minh năm 1989 tại Liên Xô, trong số 285,7 triệu người, 145,4 người là người Nga và 232,4 triệu người nói tiếng Nga. Theo điều tra dân số năm 1989, trong số 146,5 triệu người Nga, gần 50% quốc gia không phải là người Nga thông thạo tiếng Nga. Năm 1989 cho thấy 63,8 triệu người không thuộc dân số Nga của các nước cộng hòa thuộc Liên Xô cũ thuộc Liên Xô nói tiếng Nga như ngôn ngữ mẹ đẻ hoặc ngôn ngữ thứ hai.

Hiện nay, Mông Cổ đang bước vào những mối quan hệ kinh tế xã hội mới, khi xã hội của chúng ta ngày càng cởi mở hơn, nhu cầu về các ngoại ngữ khác ngày càng tăng mạnh, tức là cần phải biết 2-3 ngoại ngữ.

Người Nga có ảnh hưởng lớn về chính trị và kinh tế ở nhiều nước, đặc biệt là ở Mông Cổ. Hiện nay việc phổ biến tiếng Nga ở các nước thuộc Liên Xô cũ không phải ai cũng thích. Một số chính trị gia tìm cách lật đổ nó và cho rằng nó đàn áp các ngôn ngữ quốc gia. Nhưng mọi người vẫn giao tiếp với nhau bằng tiếng Nga, đọc báo và sách tiếng Nga. Ý nghĩa của tiếng Nga không thể bị loại bỏ bằng các phương tiện nhân tạo.

Một trong những ngôn ngữ này là tiếng Nga. Trong điều kiện kinh tế xã hội mới, sự quan tâm đến tiếng Nga và tầm quan trọng của nó ở Mông Cổ vẫn còn. Và tại sao? Cái này có một vài nguyên nhân:

• Mối quan tâm đến Nga, trong ngôn ngữ của người Mông Cổ có truyền thống lịch sử.
• Về mặt địa lý, Nga và Mông Cổ là hai nước láng giềng gần nhau nhất.
• Phát triển mối quan hệ đa năng giữa Nga và Mông Cổ trong điều kiện kinh tế mới. Nga là một trong những đối tác kinh tế thực sự nhất của Mông Cổ.
• Tiếng Nga vẫn là nguồn thông tin chính, đó là do những nguyên nhân sau: giới trí thức, kể cả người Mông Cổ trung bình, có kiến ​​thức khá tốt về tiếng Nga, phần lớn các tài liệu khoa học, báo và tạp chí bằng tiếng Nga, quan tâm đến các chương trình truyền hình của Nga.
• Đào tạo đầy đủ chuyên môn cao của các nghệ sĩ Nga Mông Cổ, cả về lý thuyết và thực hành. Nghiên cứu khoa học luôn là tâm điểm chú ý của những người theo chủ nghĩa Nga.
• Thành lập các trường tư thục giảng dạy bằng tiếng Nga theo các chương trình của Nga, những người sáng lập là những nhà kinh doanh nhạy cảm với nhu cầu, tức là theo mong muốn của các bậc cha mẹ để đảm bảo rằng con cái của họ trước hết được đào tạo ngôn ngữ tốt, như cũng như một nền giáo dục tốt hơn.

Ở Mông Cổ, cho đến năm 1990, việc học tiếng Nga ở các trường trung học là bắt buộc. Ngoài ra, tính đến thời gian lưu trú của số lượng lớn hơn các chuyên gia Liên Xô, có nhiều trường hoạt động trên lãnh thổ đất nước hoạt động theo chương trình của các cơ sở giáo dục Nga. Và không chỉ trong các cơ sở giáo dục, nó còn được đưa vào chương trình giảng dạy buổi tối cho người lớn. Bắt đầu từ lớp 5, nó được học trong 6 năm.

Việc không có sách giáo khoa và công cụ hỗ trợ giảng dạy bằng tiếng Mông Cổ và các bài giảng bằng tiếng Nga là một trong những lý do khách quan khiến việc giảng dạy tiếng Nga ngày càng được chú trọng.

Ví dụ, trong chương trình giảng dạy của Học viện Sư phạm vào đầu những năm 50, việc học tiếng Nga được đưa ra nhiều hơn 2-3 lần so với các môn khác, hơn nữa là các môn học chính.

Chúng ta có một câu nói khá khôn ngoan bằng tiếng Mông Cổ, được dịch sang tiếng Nga, nghe có vẻ như thế này: "Nếu bạn mở miệng, hãy mở tâm hồn mình từ trong ra ngoài."

Thập kỷ cuối cùng của thế kỷ XX, có lẽ, có thể gọi không phải là thời kỳ trì trệ, mà là thời kỳ của sự lựa chọn, khi mọi người đều có cơ hội xác định cho mình động cơ học ngoại ngữ, cũng như chọn ngoại ngữ nào cho giáo dục của họ.

Như vậy, tiếng Nga đã có một vị trí tự nhiên trong không gian giáo dục của Mông Cổ, theo nhận định của V.G. Kostomarov, "một vị trí xứng đáng trong số các ngoại ngữ khác".

Sự kết luận

Theo tôi, tiếng Nga ngày nay, bất chấp mọi thứ, vẫn không mất đi sự phù hợp và liên quan của nó, bản chất của nó, bắt nguồn từ sâu thẳm hàng thế kỷ và kiến ​​thức bí mật của các dân tộc cổ đại, sẽ cho phép những người ngưỡng mộ chân thành của nó khám phá những tầm cao mới của tri thức. , những lĩnh vực khoa học chưa được khám phá, một tương lai đầy hứa hẹn cho thế hệ trẻ. Và trên khắp thế giới, tiếng Nga đã trở nên liên kết trực tiếp và chắc chắn với các nhu cầu văn hóa và thực dụng chung.

Mối quan tâm đến việc học tiếng Nga tăng dần qua từng năm, kéo theo đó là số giờ học được phân bổ cho nó ngày càng nhiều hơn. Và Nga đã và đang là đối tác hợp tác thân thiết nhất trong lĩnh vực khoa học và công nghệ .

Ngôn ngữ Nga đúng là ngôn ngữ giao tiếp quốc tế, vì nó không chỉ đóng vai trò là ngôn ngữ mẹ đẻ của người dân Nga. Nó là ngôn ngữ nhà nước ở các nước cộng hòa thuộc Liên bang Nga, ngôn ngữ nhà nước thứ hai ở Belarus và một số nước cộng hòa thuộc Liên Xô cũ. Ở nước ta, tiếng Nga được học ở trường. Tất cả các dân tộc sinh sống trên lãnh thổ của Liên Xô cũ đang phát triển văn hóa và ngôn ngữ dân tộc của họ. Tiếng Nga được các dân tộc này sử dụng làm ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc. Kiến thức về tiếng Nga tạo điều kiện giao tiếp giữa những người thuộc các quốc tịch khác nhau, tạo điều kiện cho họ hiểu biết lẫn nhau.

Tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ được sử dụng rộng rãi nhất trên thế giới. Trên toàn cầu, nó được nói bởi khoảng 250 triệu người. Về mức độ phổ biến, tiếng Nga đứng thứ 5 trên thế giới, chỉ đứng sau tiếng Trung Quốc (hơn 1 tỷ người nói), tiếng Anh (420 triệu người), tiếng Hindi và tiếng Urdu (320 triệu người) và tiếng Tây Ban Nha (300 triệu người).

Tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ giao tiếp của thế giới. Ngôn ngữ thế giới bao gồm các lĩnh vực quốc tế - ngoại giao, thương mại thế giới, du lịch. Các nhà khoa học từ các quốc gia khác nhau giao tiếp bằng chúng, chúng được nghiên cứu như là ngoại ngữ, những ngôn ngữ này là "ngôn ngữ làm việc" của Liên hợp quốc (LHQ). Liên hợp quốc công nhận tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Nga, tiếng Ả Rập, tiếng Trung Quốc và tiếng Hindi là ngôn ngữ chính thức trên thế giới. Bất kỳ tài liệu nào ở LHQ đều được phân phối bằng các ngôn ngữ này.

Tiếng Nga đã trở thành một ngôn ngữ thế giới được công nhận rộng rãi từ giữa thế kỷ 20. Ý nghĩa toàn cầu của nó là do nó là một trong những ngôn ngữ phong phú nhất trên thế giới, trong đó tác phẩm hư cấu vĩ đại nhất đã được tạo ra. Tên tuổi của Pushkin, Dostoevsky, Tolstoy, Chekhov được cả thế giới biết đến.

Tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ đáng chú ý trên thế giới về sự đa dạng của các hình thức ngữ pháp và sự phong phú của vốn từ vựng. Ông luôn là niềm tự hào của những nhà văn Nga yêu dân tộc, yêu quê hương đất nước. Một trong những chuyên gia giỏi nhất về từ tiếng Nga, I. S. Turgenev, nói: “Những người có ngôn ngữ như vậy là một người tuyệt vời. M. V. Lomonosov đã tìm thấy trong tiếng Nga “sự lộng lẫy của tiếng Tây Ban Nha, sự sống động của tiếng Pháp, sức mạnh của tiếng Đức, sự dịu dàng của tiếng Ý” và ngoài ra, “sự phong phú và ngắn gọn của ngôn ngữ Hy Lạp và Latinh, mạnh mẽ về hình ảnh.”

Sự phong phú của ngôn ngữ Nga và nền văn học được tạo ra trên đó khơi dậy sự quan tâm đến ngôn ngữ này trên toàn thế giới. Nó được nghiên cứu không chỉ bởi học sinh, học sinh mà còn cả người lớn.

“Vĩ đại, vĩ đại, trung thực và tự do” - đây là những từ mà I. S. Turgenev đã đặc trưng cho ngôn ngữ Nga.

Như vậy, vai trò to lớn của tiếng Nga trong thế giới hiện đại được quyết định bởi giá trị văn hóa, sức mạnh và sự to lớn của nó.

Di sản quốc gia vĩ đại - Tôi yêu ngôn ngữ đẹp đẽ của chúng tôi. Tôi đã nói tiếng Thổ Nhĩ Kỳ từ khi còn nhỏ, Như một người mẹ, tôi đã quen với điều đó. Nhưng đôi khi, các bạn của tôi, nó xảy ra Vào giờ khi tôi ngồi với cây bút trên tay, Từ mới cho những suy nghĩ là không đủ Tôi trong ngôn ngữ không kém của tôi. Cuộc sống vẫn tiếp diễn, đi trước từ điển, (Bao nhiêu điều, sự kiện, cảm xúc mới!), Bày tỏ suy nghĩ của bạn bằng tiếng Nga Tôi học hỏi được rất nhiều điều từ người Nga.

Mãi mãi đăng nhập mà không có bản dịch Từ bản địa Nga Đi vào lời nói và tâm hồn của mọi quốc gia Về quyền của họ hàng thiêng liêng. Tôi có chìa khóa cho tất cả các ngành khoa học, Tôi quen thuộc với toàn bộ vũ trụ - Đó là bởi vì tôi sở hữu Ngôn ngữ bao trùm toàn bộ tiếng Nga ... Semyon Danilov

Gomel

Gomel là trung tâm hành chính của vùng Gomel và vùng Gomel là thành phố lớn thứ hai cả nước về dân số (484,3 nghìn người tính đến ngày 1 tháng 1 năm 2010). Khoảng 500 (năm trăm) nghìn người sống ở đó. Người Belarus (76,7% tổng số), người Nga (6,9%), người Ukraine (5,1%), người Do Thái, người Ba Lan và các quốc tịch khác sống ở Gomel. Trong tổng dân số, 55% là phụ nữ và 45% là nam giới. Thành phố nằm ở phía đông nam của nước cộng hòa trên sông Sozh.

Gomel là một thành phố cổ. Nó được thành lập vào năm 1142 (một nghìn một trăm bốn mươi hai năm) trên vùng đất của các bộ tộc Đông Slav thuộc người Radimichi. Có ít nhất sáu phiên bản về nguồn gốc của cái tên Gomel. Một trong những cái tên phổ biến nhất - cái tên được đặt cho nó bởi dòng suối Gômeyuk, chảy vào sông Sozh dưới chân đồi, nơi khu định cư đầu tiên từng được thành lập. Vào những thời điểm khác nhau, Gomel là một phần của Đại công quốc Litva, Khối thịnh vượng chung, Đế chế Nga, BSSR. Một công viên, cung điện và nhà thờ tuyệt đẹp đã được bảo tồn ở đây từ thế kỷ 18.

Trong toàn bộ lịch sử hơn tám thế kỷ của các điểm tham quan ở Gomel, khá nhiều điểm đã được bảo tồn. Hầu hết chúng thuộc cuối thế kỷ XVIII-XIX. Tất cả chúng đều tập trung ở khu vực trung tâm của thành phố. Đây là cung điện Gomel và quần thể công viên, được thành lập dưới thời Bá tước Rumyantsev-Zadunaisky (chủ nhân đầu tiên của thành phố sau sự phân chia của Khối thịnh vượng chung); Cung điện Rumyantsevs - Paskeviches; Nhà nguyện-lăng mộ của Paskeviches; Nhà thờ Peter and Paul, tháp quan sát 35 mét (ống khói của nhà máy đường trước đây của Hoàng tử Paskevich); Nhà nghỉ săn bắn (nơi ở mùa hè của Paskevichs); Khu vườn mùa đông; Nhà thờ Elias; Nhà thờ Nicholas và nhiều người khác.

Trong Thế chiến thứ hai, Gomel gần như bị phá hủy hoàn toàn. Sau chiến tranh, chỉ có 15.000 người sống ở đây.

Bây giờ nó là một thành phố hiện đại và xinh đẹp. Có nhà cao tầng, phố dài, đại lộ rộng, quảng trường lớn, quận cũ và mới.

Gomel được chia thành 4 quận: Trung tâm, Liên Xô, Zheleznodorozhny và Novobeletsky.

Con phố trung tâm ở Gomel là Sovetskaya. Nơi đây có các khách sạn, ngân hàng, cửa hàng, Đại học Francysk Skorina, nhà máy sản xuất bánh kẹo Spartak, rạp xiếc và các tòa nhà dân cư.

Quảng trường lớn nhất và đẹp nhất ở Gomel là quảng trường Lenin. Có một nhà hát kịch, bưu điện chính, và ủy ban điều hành khu vực. Gần quảng trường có một cung điện cũ và quần thể công viên, một trong những công viên đẹp nhất ở Belarus.

Gomel là một trung tâm công nghiệp lớn. Nó sản xuất máy móc cho nông nghiệp, quần áo phụ nữ và nam giới, thực phẩm, đồ nội thất và nhiều hơn nữa. Các doanh nghiệp lớn nhất: Gomselmash, Zlin, nhà máy kinh doanh thiết bị, nhà máy sửa chữa ô tô, Nhà máy máy công cụ Gomel, nhà máy dụng cụ đo lường, nhà máy Centrolit, nhà máy bánh kẹo Spartak, nhà máy chế biến thịt Gomel, nhà máy chất béo Gomel, Gomeldrev, Gomelstroymaterialy ” , Nhà máy hóa chất Gomel, Nhà máy sản phẩm hóa chất, Nhà máy hóa chất phấn, Nhà máy sản phẩm nhựa, Kristall, Nhà máy chưng cất Gomel, Gomeloboi, Komintern, Nhà máy phát thanh, Belorusneft, Seismotekhnika, Gomelsteklo, Nhà máy sửa chữa ô tô.

Gomel không chỉ là một khu công nghiệp, mà còn là một trung tâm giáo dục, khoa học và văn hóa. Có 7 trường đại học và học viện ở đây (Đại học Bang Francissk Skorina Gomel, Đại học Giao thông Vận tải Nhà nước Belarus, Đại học Hợp tác xã Kinh tế và Thương mại Belarus, Đại học Kỹ thuật Bang Gomel được đặt theo tên P. O. Sukhoi, Đại học Y bang Gomel, một nhánh của Viện Quốc tế Quan hệ Lao động và Xã hội và Viện Kỹ thuật Gomel thuộc Bộ Tình trạng Khẩn cấp của Cộng hòa Belarus). Có 77 trường giáo dục phổ thông ở Gomel, 1 lyceum thành phố, 1 lyceum khu vực, 18 trường dạy nghề, 6 trường cao đẳng, 7 trường kỹ thuật, Phòng tập thể dục Belarus-Slav được đặt theo tên. I. Melezha, nhà thi đấu Irininsky, các trường học và khu thể thao.

Có 5 viện nghiên cứu ở Gomel (3 trong số đó có liên quan đến các chủ đề bức xạ): viện lâm nghiệp, cơ khí của hệ thống polyme kim loại, cảm xạ học, sinh học phóng xạ, y học bức xạ và sinh thái nhân văn.

Gomel có thư viện, phòng triển lãm, phòng trưng bày nghệ thuật, bảo tàng, nhà hát, rạp chiếu phim, rạp xiếc và các trung tâm giải trí khác.

Phương tiện giao thông công cộng ở Gomel được thể hiện bằng xe đẩy, xe buýt, taxi tuyến cố định. Có sân bay, bến xe và 2 nhà ga.

Có một số bệnh viện chuyên khoa ở Gomel, một số bệnh viện nằm gọn trong một quận nhỏ riêng biệt "Medgorodok". Trong thị trấn y tế có một trạm y tế tim mạch, một trạm y tế ung thư, một trạm y tế da liễu, Trung tâm Gomel về Vi phẫu mắt, v.v. Ngoài ra, trong thành phố còn có Bệnh viện Lâm sàng Thành phố Trung tâm Gomel (GCCCH), một bệnh viện đa khoa, bao gồm điều trị, tim mạch. , khoa phẫu thuật, bệnh viện phụ sản, v.v. (Bệnh viện lâm sàng trung ương bang cũng bao gồm khoa phẫu thuật thẩm mỹ của bang duy nhất ở vùng Gomel.), bệnh viện tâm thần, lão khoa (Kostyukovka), bệnh lao, bệnh truyền nhiễm, bệnh viện khu vực, bệnh viện nhi đồng trong khu vực, bệnh viện cấp cứu, bệnh viện dành cho các cựu chiến binh trong cuộc Chiến tranh Vệ quốc Vĩ đại, một số bệnh viện lâm sàng của thành phố, cũng như Trung tâm Khoa học và Thực hành của Đảng Cộng hòa về Y học bức xạ và Hệ sinh thái con người.

Mạng lưới phòng khám đa khoa bao gồm 16 phòng khám đa khoa nội thành, 7 bệnh nhi, 7 phòng khám đa khoa răng hàm mặt.

Những người nổi tiếng đã sống ở Gomel - nhà tâm lý học L.S. Vygotsky, Bộ trưởng Bộ Ngoại giao tương lai của Liên Xô A.A. Gromyko, nhà thiết kế máy bay - P.O. Khô. Trong số những người nổi tiếng hiện đại sinh ra ở Gomel, có một ca sĩ nhạc rap nổi tiếng Seryoga, được biết đến rộng rãi ở các vùng của Liên Xô cũ.

Nhiều cư dân Gomel dành thời gian rảnh rỗi của họ tại các sân vận động thể thao và công viên. Địa điểm nghỉ dưỡng yêu thích là công viên trung tâm, nằm bên bờ sông Sozh. Luôn có rất nhiều người ở đó.