Tiểu sử Đặc trưng Phân tích

Sách tham khảo về chỉnh hình. Từ điển chính tả hiện đại và sách tham khảo

Từ điển tiếng anh được yêu cầu đưa ra câu trả lời cho những câu hỏi mà người nói có thể có liên quan đến cách phát âm của từ, với vị trí của trọng âm trong đó. Đặc biệt là các câu hỏi thường nảy sinh liên quan đến việc đặt trọng âm trong các dạng ngữ pháp nhất định, điều này được giải thích bởi tính linh hoạt của trọng âm trong tiếng Nga. Đặc tính trọng âm là một thành phần bắt buộc của tất cả các từ điển chính thống. Từ điển tiếng Anh, ghi nhận sự ưa thích của một hoặc một biến thể khác trong một số kiểu nói nhất định, phản ánh sự khác biệt của các chuẩn mực phát âm của ngôn ngữ văn học Nga hiện đại. Sự chú ý của xã hội đến các vấn đề của văn hóa lời nói giải thích sự mở rộng bất thường của loại từ điển này, bao gồm cả những loại từ điển giáo dục.

Cuốn từ điển chính thống đặc biệt đầu tiên có thể được coi là cuốn từ điển tham khảo "cách phát âm và trọng âm văn học Nga" do R.I chủ biên. Avanesova và S.I. Ozhegova, chứa các từ cần được đặc trưng từ khía cạnh phát âm, trọng âm, cũng như sự hình thành các hình thức, có thể bị dao động trong cách phát âm trực tiếp, cho thấy xu hướng lệch khỏi các chuẩn mực văn học. Từ điển đưa ra các hướng dẫn cảnh báo cách phát âm bất thường của một số từ và dạng nhất định.

Có thẩm quyền và phạm vi rộng của tài liệu vẫn là "Từ điển tiếng Nga Orthoepic" do R.I. Avanesov. Điều quan trọng cơ bản là sự phản ánh trong từ điển của các xu hướng hiện đại trong việc phát triển các chuẩn mực phát âm và trọng âm. Để có thông tin đầy đủ về âm thực của mỗi dạng từ, một loại “mô hình ngữ âm” được đưa ra trong từ điển (những mô hình đó được ghi chú trong đó một số kết hợp âm thanh nhất định xảy ra, chẳng hạn như từ họa sĩ dạng của trường hợp giới từ được đưa ra đặc biệt về nghệ sĩ để thể hiện sự làm mềm đồng hóa). Các nhà biên soạn đã phát triển một hệ thống hướng dẫn quy chuẩn với sự phân biệt rõ ràng theo lĩnh vực sử dụng, đồng thời đưa ra các dấu hiệu cấm. Việc đánh giá các lựa chọn được thể hiện trong từ điển bằng một hệ thống các nhãn quy chuẩn: 1) các lựa chọn ngang nhau được kết nối bởi một liên minh và, 2) các lựa chọn hợp lệ được kèm theo một nhãn cộng. ("cho phép") hoặc cộng. lỗi thời (“Lỗi thời cho phép”), 3) các biến thể nằm ngoài quy chuẩn văn học được trình bày với cái gọi là dấu hiệu bị cấm: không phải sông. ("Không được khuyến khích"), không đúng, ("không đúng"). "Ranh giới giữa các tùy chọn không chính xác và không được khuyến nghị không phải là tuyệt đối", những người biên dịch từ điển viết trong lời nói đầu. - Lít không phải sông. không đúng, nên được hiểu đơn giản là 'ít sai hơn 44' và 'sai nhiều hơn 44 (các tùy chọn được đánh giá bởi dấu đầu tiên, vì vậy, để nói, làm giảm bớt sự thỏa hiệp trong bài phát biểu của người bản ngữ, mặc dù nếu anh ta muốn bài phát biểu của mình được coi là mẫu mực, anh ta nên tránh chúng) . Dưới đây là một số ví dụ:

lính bắn súng, không phải sông. người bắn lựu đạn; răng cưa, không phải sông. răng cưa; hư hỏng không phải sông. hư hỏng; biểu tượng, không phải sông. biểu tượng; phân vân, không phải sông. phân vân; thô tục hóa, không phải sông. sự thô tục hóa; báo, không phải sông. báo; hỏi thăm không phải sông. hỏi thăm; người bảo hiểm, không phải sông. người bảo hiểm; người bảo hiểm, không phải sông. người bảo hiểm; vện, không phải sông. vện; kim tiêm, không phải sông. kim tiêm; khiển trách, không đúng, khiển trách; chao, không đúng. chao chao; làm tắc nghẽn, không đúng, làm tắc nghẽn; Cú đánh, không đúng, Cú đánh; nguyên bản, không đúng, iskoni; tư lợi, không đúng, tư lợi; nhà bếp, không đúng. nhà bếp.

Điều đó trái với luật của ngôn ngữ hoặc không được thị hiếu công chúng chấp nhận sẽ bị từ chối. Từ điển đưa ra hướng dẫn chi tiết về tất cả các vấn đề phức tạp của việc hình thành hình thức tiếng Nga. Những khái quát cần thiết được chứa trong một bài tiểu luận có năng lực của N.A. Yeskova "Thông tin về các dạng ngữ pháp", được đặt ở cuối từ điển. Nó trình bày một cách tiếp cận mới để chuẩn hóa so với các từ điển trước đây, theo đó phương sai được công nhận là một hiện tượng tự nhiên của ngôn ngữ; một thang phương sai đã được phát triển (các phương án ngang nhau, các phương án có thể chấp nhận được, các phương án lỗi thời có thể chấp nhận được). Từ điển là công cụ tham khảo có giá trị nhất cần thiết để cải thiện văn hóa lời nói, mặc dù một số khuyến nghị của nó được các chuyên gia công nhận là đã lỗi thời.

“Từ điển Chính ngữ lớn của tiếng Nga: Cách phát âm và căng thẳng của văn học vào đầu thế kỷ 21: Chuẩn mực và các biến thể của nó” M.L. Kalenchuk, L.L. Kasatkina, R.F. Kasatkina không chỉ nhằm mục đích trả lời các câu hỏi về cách phát âm của các từ đã xuất hiện trong hai thập kỷ qua, mà còn để chỉ ra động lực của tiêu chuẩn chỉnh hình. Các tác giả đã làm việc với từ điển trong 15 năm và bắt đầu từ thực tế là cứ 25 năm lại có một sự thay đổi trong "thế hệ ngôn ngữ", điều này phải được các nhà biên soạn từ điển mới tính đến. Từ điển chứa nhiều neologisms; ông được phân biệt bởi tính dân chủ trong việc trình bày các chuẩn mực chính thống. Các nhà biên soạn đưa ra khái niệm về lời nói lưu loát, dựa trên thực tế là các tiêu chuẩn của lời nói thông tục bằng miệng khác với các tiêu chuẩn của bài phát biểu bằng miệng trước đám đông.

Quy chuẩn trọng âm ở dạng được thiết lập tốt nhất được phản ánh trong Từ điển trọng âm cho người làm việc trong lĩnh vực phát thanh và truyền hình của F.L. Ageenko và M.V. Zarva. Từ điển này trong các khuyến nghị của nó, trái ngược với từ được thảo luận ở trên, cố gắng tránh xa sự khác biệt của các trọng âm được quan sát trong thực hành nói. Nó trình bày hai phần của những từ khó theo quan điểm phát âm và một phần của từ: 1) danh từ chung; 2) tên riêng (tên địa lý, họ và tên của các chính khách, chính trị gia, nhà khoa học, nhà văn, nghệ sĩ, tên các cơ quan báo chí nước ngoài, v.v.).

Từ điển-Tài liệu tham khảo ngắn gọn L.A. Verbitskaya, N.V. Bogdanova, G. N. Sklyarevskaya “Hãy nói một cách chính xác! Những khó khăn khi phát âm tiếng Nga hiện đại và trọng âm ”nhằm cung cấp câu trả lời cho những câu hỏi thường gặp nhất về trọng âm và cách phát âm chính xác, để ngăn ngừa và sửa các lỗi chính tả điển hình. Một vị trí lớn trong từ điển bị chiếm bởi các từ mượn nước ngoài gây khó khăn trong phát âm hoặc lỗi trọng âm dai dẳng, cũng như các dạng danh từ, tính từ và động từ thường được sử dụng (những khó khăn đặc biệt liên quan đến tính di động của trọng âm tiếng Nga). Người đọc hầu như hàng ngày nghe thấy những ví dụ về những sai lầm phổ biến từ môi của các chính trị gia, quan chức, người dẫn chương trình truyền hình và nhân vật văn hóa. Không phải ngẫu nhiên mà trong từ điển này lại dành một vị trí đặc biệt cho những từ có dấu cấm. không đúng ! (sự cố - không đúng ! sự cố; cực kỳ - không đúng ! cực kỳ; khoản vay - Sai lầm-

vilno khoản vay; sụp đổ - không đúng ! sụp đổ; trưng cầu - không đúng ! đơn kiến ​​nghị; chuyên gia - không đúng ! chuyên gia). Cách sử dụng sai được đánh dấu trong một ô ở cuối mục từ điển và được xác nhận bằng các ví dụ điển hình lấy từ các văn bản truyền thông, bài phát biểu của các chính trị gia, nhà báo và nhân vật của công chúng. Khả năng tiếp cận tối đa của ngôn ngữ kim loại của từ điển làm cho nó trở thành một công cụ tham khảo phù hợp với người đọc phổ thông.

Rất phổ biến là "Từ điển tiếng Nga Orthoepic" của I.L. Reznichenko, tuy nhiên, thành phần từ vựng của từ điển này và một số khuyến nghị thực tế không hoàn hảo [Kozyrev, Chernyak 2009].

Các nhu cầu thiết thực của đa dạng người dùng đều được E.A. Okuntsova, "Từ điển trọng âm tiếng Nga mẫu mực" M.A. Người dạy học.

“Từ điển về những khó khăn về phát âm và căng thẳng” của K. S. Gorbachevich trình bày những từ tồn tại trong tiếng Nga hiện đại dưới hai dạng biến thể phát âm hoặc trọng âm. Các chỉ dẫn từ điển “có thể chấp nhận được”, “không được khuyến nghị”, “thông tục”, “lỗi thời”, “lỗi thời” cung cấp các hướng dẫn để chọn hình thức mong muốn. Đáp ứng các quy trình động trong giọng nói tiếng Nga, từ điển cung cấp các biến thể cách phát âm và trọng âm hợp lệ mà các ấn phẩm từ vựng trước đây không đề xuất (ví dụ: vào những ngày thứ Tư và có thể chấp nhận được vào những ngày thứ Tư).

Sách F.L. Ageenko "Tên riêng trong tiếng Nga" đại diện cho trọng âm chuẩn trong tên và họ của những người nổi tiếng (từ thời cổ đại cho đến ngày nay) và tên địa lý.

Trong những năm gần đây, nhiều bộ từ điển chỉnh hình với nhiều kích cỡ khác nhau đã xuất hiện, dành cho học sinh. Ví dụ, “Từ điển tiếng Nga dành cho học sinh chính thống”, do O. A. Mikhailova biên soạn, bao gồm các từ vựng phổ biến nhất của ngôn ngữ văn học và một số chữ cái viết tắt; nó phản ánh các chuẩn mực văn học về trọng âm và cách phát âm, chứa thông tin về sự hình thành các dạng ngữ pháp trong ngôn ngữ Nga hiện đại, và cũng cung cấp một danh sách các danh từ có thể suy luận và không thể xác định được, việc xác định giới tính gây ra những khó khăn cụ thể.

Ageenko F.L. Từ điển tên riêng của tiếng Nga: trọng âm, cách phát âm, ký hiệu [khoảng 16.000 tên riêng và họ, hơn 21.000 tên địa lý, hơn 1.000 tên riêng khác]. M.: Mir i obrazovanie, 2010. 880 tr.

Ageenko F.L. Tên riêng trong tiếng Nga: từ điển trọng âm [khoảng 15.000 tên và họ của những người nổi tiếng (từ thời cổ đại cho đến ngày nay), khoảng 20.000 tên địa lý]. M.: ENAS, 2001.373 tr.

Ageenko F.L. Dấu trọng âm trong tên các đường phố ở Mátxcơva và trong các tên địa lý của vùng Mátxcơva: một cuốn sách tham khảo từ điển / ấn bản. D.E. Rosenthal. Lần xuất bản thứ 2, thêm. M. [b. i.], 1983. 111 tr. .

Ageenko F.L. ., Zarva M.V. Từ điển Căng thẳng cho Công nhân Phát thanh và Truyền hình [khoảng 75.000 đơn vị từ vựng] / ed. D.E. Rosenthal. Xuất bản lần thứ 6, ster. M.: Tiếng Nga, 1985. 808 tr. .

Ageenko F.L., Zarva M.V. Từ điển trọng âm tiếng Nga: 82.500 đơn vị từ vựng. M.: Báo chí Iris: Rolf, 2000. 807 tr.

Từ điển chính thống lớn: 100.000 từ, dạng từ và cụm từ / tổng hợp. E.N. Zubov. M.: House of the Slavonic Book, 2011. 927 tr.

Bugaeva I.V. Từ điển trọng âm của từ vựng tôn giáo. Từ điển Viết tắt của Từ vựng Tôn giáo: Ngôn ngữ Nga, Chính thống giáo [hướng dẫn giáo dục và tham khảo về ngôn ngữ và văn hóa nói tiếng Nga]. M.: Krug, 2009. 224 tr.

Burtseva V.V. Từ điển chính thống mới của tiếng Nga: cách phát âm, trọng âm, các dạng ngữ pháp [khoảng 40.000 từ].

Xuất bản lần thứ 3, ster. M.: Tiếng Nga - Truyền thông, 2006.

Verbitskaya L.A., Bogdanova N.V. ., Sklyarevskaya G.N. Hãy nói chuyện đúng! Những khó khăn khi phát âm tiếng Nga hiện đại và trọng âm: một cuốn từ điển tham khảo ngắn. Xuất bản lần thứ 6, ster. SPb. : Philol. giả dối. Petersburg. trạng thái un-ta, 2008. 146 tr. .

Vvedenskaya L.A. Từ điển trọng âm cho người thông báo trên đài phát thanh và truyền hình. Ấn bản thứ 3. M.: Mart; Rostov n / D., 2006. 351 tr. .

Gaibaryan O.E. Từ điển Trường học về Stress. Rostov n / a. : Phượng Hoàng,

2010. 222 tr. (Từ điển giáo dục).

Gorbachevich K. S. Từ điển những khó khăn về phát âm và trọng âm trong tiếng Nga hiện đại. SPb. : Norint, 2000. 304 tr.

Gorbachevich K.S. Từ điển chính thống hiện đại của tiếng Nga: tất cả những khó khăn về phát âm và trọng âm [khoảng 12.000 đơn vị tiêu đề]. M.: ACT: Astrel, 2010. 476 tr.

Gridina G.A., Konovalova N.I. Từ điển tiếng Nga chính thống của trường [hơn 4000 từ]. M.: ACT i [dr.], 2011. 414 tr.

Gridina T.A., Konovalova I.I ., Burtseva V.V. Từ điển chính thống mới của tiếng Nga. M.: ACT, 2013. 639 tr.

Zarva M.V. Trọng âm của từ tiếng Nga: từ điển [khoảng 50.000 từ]. M.: ENAS, 2001.594 tr.

Ivanova T.F. Từ điển chính thống mới của tiếng Nga [khoảng 40.000 từ]. Lần xuất bản thứ 7, ster. M.: Bustard: Tiếng Nga - Phương tiện,

2011. 892 tr. .

Ivanova T.F. ., Cherkasova T.A. Bài phát biểu của Nga trên sóng: một hướng dẫn toàn diện. Xuất bản lần thứ 6, ster. M.: Tiếng Nga, 2007. 345 tr. .

Kalenchuk M. L., Kasatkin L. L., Kasatkina R. F. Từ điển chính thống lớn của tiếng Nga: cách phát âm và trọng âm văn học của đầu thế kỷ XXI: chuẩn mực và các biến thể / ấn bản của nó. L.L. Kasatkin; Ros. acad. Khoa học, Viện Rus. lang. họ. V. V. Vinogradova. M.: AST-Press Book, 2012. 1001 tr. (Từ điển cơ bản).

Kalenchuk M.L., Kasatkina R.F. Từ điển về những khó khăn khi phát âm tiếng Nga [khoảng 15.000 từ của ngôn ngữ Nga hiện đại]. . M.: Astrel [và cộng sự], 2006. 485 tr. .

Từ điển bỏ túi về trọng âm thông thường [hơn 33.000 từ] / ed.- comp. ÔI. Druzhbinsky. Lần xuất bản thứ 2, thêm. M.: Giáo dục Công cộng: Viện Nghiên cứu Công nghệ Trường học, 2011. 210 tr. .

Lekant P.A., Ledeneva V.V. Từ điển chính thống của trường tiếng Nga. Ấn bản thứ 5. M.: Giáo dục, 2013. 167 tr. [Tương tự vào năm 1998 với phụ đề: cách phát âm của các từ].

Lvov V.V. Từ điển chính thống của trường tiếng Nga. Lần xuất bản thứ 7, ster. M.: Drofa, 2010. 270 tr. (Từ điển học tiếng Nga).

Mikhailova O A. Từ điển chính thống bỏ túi tiếng Nga: 20.000 từ. M.: Astrel, 2012. 314 tr. (Lingua).

Từ điển chỉnh hình học mới nhất của tiếng Nga / comp. E.N. Zubov. M.: Dom slavyanskoi jergi, 2012. 639 tr.

Novinskaya I I. Từ điển Orthoepic tiếng Nga [khoảng 18.000 từ]. Ấn bản thứ 5. Rostov n / D .: Phoenix, 2009. 329 tr.

Okuntsova E.A. căng thẳng. Phát thanh viên, giảng viên, nhà hùng biện, giáo viên, sinh viên: một cuốn sách tham khảo từ điển. Xuất bản lần thứ 2. M.: Izd-vo Moek, un-ta, 2013. 118 tr. .

Từ điển Orthoepic / ấn bản. T.N. Gurieva. M.: Mir precisiongi, 2003. 399 tr.

Từ điển tiếng Nga / ed.-comp. E.D. Goncharova. M.: Bustard: Tiếng Nga - Truyền thông, 2009. 622 tr.

Từ điển tiếng Nga / comp. TRONG VA. Kẻ gian. Petersburg: Chiến thắng: Victoria plus, 2008. 318 tr.

Từ điển tiếng Nga dành cho học sinh [khoảng 10.000 từ] / biên soạn. O.A. Mikhailov. Ekaterinburg: U-Factoria, 2002. 416 tr.

Từ điển tiếng Nga [khoảng 40.000 từ] / ấn bản. BA. Zilbert. M.: Mir precisiongi, 2004. 399 tr. (Từ điển bách khoa tiếng Nga).

Từ điển chính thống của tiếng Nga: cách phát âm, trọng âm, các dạng ngữ pháp [khoảng 63.500 từ] / comp. S.N. Borunov, V.L. Vorontsova, N.A. Eskova; ed. R.I. Avanesov. Xuất bản lần thứ 8, ster. M.: Tiếng Nga, 2000. 684 tr. .

Pedchak E.P. Từ điển phát âm. Rostov n / a. : Phoenix, 2001. 351 tr. (Từ điển thế kỷ XXI).

Pihutina V.I. Phương sai trọng âm trong tiếng Nga: (ví dụ về danh từ): kinh nghiệm của một cuốn từ điển tham khảo: trong 2 tập / dưới đại cương. tay L.G. Samotik. Krasnoyarsk: Krasnoyar. trạng thái bàn đạp. un-t, 2006. Quyển 1-2.

Viết và nói một cách chính xác: một từ điển tham khảo. Matxcova: Astrea - 2000, 2003. 255 tr.

Reznichenko I.L. Từ điển tiếng Nga [khoảng 25.000 từ]. Lần xuất bản thứ 2, phiên bản sửa đổi. M.: Astrel: ACT, 2009. 1182 tr. (Thư viện từ điển bỏ túi). .

Reznichenko I.L. Từ điển trọng âm của tiếng Nga [khoảng 10.000 từ] / Ros. acad. Khoa học. M.: AST-Press, 2010. 943 tr. (Từ điển của thế kỷ XXI) (Từ điển để bàn tiếng Nga). [Năm 2004, 2007, 2008 cũng vậy].

Reznichenko I.L. Từ điển tiếng Nga hiện đại: trọng âm, cách phát âm chính xác [khoảng 25.000 từ]. M.: ACT: Astrel, 2010. 832 tr. (Từ điển hiện đại).

Cách phát âm và trọng âm văn học Nga: một từ điển tham khảo [khoảng 52.000 từ] / ấn bản. R.I. Avanesov và S.I. Ozhegov. M.: Nhà nước. nhà xuất bản từ điển, 1959. 709 tr. .

Semushkina L.N. Văn hóa lời nói truyền miệng của Nga: một cuốn sách tham khảo từ điển. Xuất bản lần thứ 2. M.: Iris-press, 2007. 346 tr.

Từ điển khó phát âm và trọng âm trong tiếng Nga hiện đại [khoảng 43.000 từ] / comp. A.Yu. Yuriev. M.: Center-polygraph, 2009. 525 tr.

Solovieva N.N. Nói thế nào cho đúng? : chuẩn mực chính thống của ngôn ngữ văn học Nga [từ điển-tham khảo]. M.: Oniks: Mir i obrazovanie, 2008. 94 tr. (Chúng tôi nói và viết chính xác). Trọng âm trong tiếng Nga: (trường hợp khó): từ điển [khoảng 5000 từ] / comp. LÀ. Những người. M.: Nhà xuất bản Đại học Ros. acad. Giáo dục, 2000. 140 tr.

Fedorova T.L., Shcheglova O.A. Từ điển tiếng Nga: 60.000 từ. M.: LadKom, 2013. 575 tr. [Năm 2009, 2012 cũng vậy]. phân tích ngữ âm. Phát âm đúng [hơn 10.000 từ] / comp. CM. Snarskaya; ed. I.A. Bogdanov. Petersburg: Norint, 2003. 283 tr. (Từ điển-cheat sheet).

Học viên M.A. Từ điển trọng âm tiếng Nga mẫu mực: 17.000 từ. Xuất bản lần thứ 6. M.: Iris-press, 2009. 568 tr. .

Orthoepy (từ tiếng Hy Lạp orthos - trực tiếp, chính xác và epos - lời nói) là một tập hợp các quy tắc lời nói bằng miệng nhằm thiết lập một cách phát âm văn học thống nhất.
Các quy tắc chính ngữ bao gồm lĩnh vực phát âm của các âm riêng lẻ ở các vị trí ngữ âm nhất định hoặc sự kết hợp của các âm, cũng như các đặc điểm của cách phát âm của các âm trong các hình thức ngữ pháp nhất định.

Các chuẩn mực chính ngữ chủ yếu dựa trên các mẫu ngữ âm chính trong lĩnh vực nguyên âm và phụ âm: chỗ ở của các nguyên âm được nhấn mạnh dưới ảnh hưởng của các phụ âm mềm liền kề với chúng, giảm hai loại (định lượng và định tính), tất cả các trường hợp đồng hóa và tách rời phụ âm. , tuyệt vời của các phụ âm ở cuối một từ. Orthoepy quan tâm đến những trường hợp đó khi có thể sử dụng hai biến thể của chuẩn phát âm, khi có thể là "phương sai của sự nhận biết âm thanh của các âm vị giống nhau và thành phần âm vị của cùng các hình cầu trong trường hợp không có sự khác biệt về vị trí." Các tùy chọn như vậy có thể khác nhau hoặc theo phong cách ( sự coi giư - văn học nói chung , quyền giám hộ - thông thường; [làm ơn]- trung tính, [bài thơ]- cao), hoặc về mặt ngữ nghĩa

Những khó khăn lớn nhất nảy sinh đối với những người nói tiếng Nga như ngôn ngữ mẹ đẻ của họ trong các trường hợp sau đây.

1. Cách phát âm của nguyên âm trọng âm [˙o´] hoặc [e] sau các phụ âm mềm. Sự vắng mặt vô cớ của chữ Y trong bài nói thường gây ra phát âm sai từ. Với những khó khăn như vậy, người ta phải lật sang "Từ điển tiếng Orthoepic", trong đó chỉ ra rằng các từ nên được phát âm bằng âm [˙o] vô vọng, cá tầm, len, thao ( tùy chọn bổ sung - thao tác), mờ nhạt ( và bổ sung . đã bị mờ).Âm được nhấn mạnh [e] phải được giữ nguyên trong các từ mưa tuyết, giám hộ, lựu đạn, hoang mang, tránh.

2. Khó khăn có thể nảy sinh khi chọn một nguyên âm sau âm sibilants ở âm tiết có trọng âm đầu tiên thay cho chữ A. Theo tiêu chuẩn hiện đại, ở vị trí này, một nguyên âm có mức độ giảm đầu tiên của mức độ tăng thấp hơn ở giữa. hàng, không được labialized, tức là [L]. Tuy nhiên, các chuẩn mực của cách phát âm Moscow cũ có hiệu lực vào giữa thế kỷ của chúng ta yêu cầu âm [s e] phải được sử dụng ở vị trí này, tức là Cách phát âm sau được coi là đúng:



nhiệt - [zhy e ra´], bóng - [e ry´],

nghịch ngợm - [e lu´n xấu hổ], tống tiền - [mắc cỡ dụ dỗ].

3. Trong lĩnh vực phụ âm, các chuẩn mực chính tả quy định các trường hợp phát âm như sau:

a) Thay thế trong một số từ [r] nổ bằng [Υ] ma sát (như trong tiếng Ukraina). Âm [Υ] được khuyến nghị để phát âm thành từ

b) Cách phát âm của phụ âm dài [g] thay cho các chữ cái zhzh, zhzh.

c) Cách phát âm của tổ hợp CHN là [shn] hoặc [ch].

d) Cách phát âm các phụ âm mềm ở cuối một từ, đôi khi bị thay thế một cách bất hợp pháp bằng phụ âm cứng dưới ảnh hưởng của tiếng nói bản ngữ hoặc phương ngữ:

e) Cách phát âm các phụ âm thay cho các chữ cái được nhân đôi có thể dài ( bàn thu ngân - ka [s] a) hoặc ngắn

Phụ âm dài nên được phát âm trong các trường hợp sau:

Thay cho nhóm phụ âm xen kẽ sau trọng âm:

Ở chỗ nối của tiền tố và gốc, một giới từ và một từ có nghĩa: giận dữ, tốt bụng, với một con chó.

Một phụ âm ngắn được phát âm:

Trong nhóm intervocalic trước khi căng thẳng, ngoại trừ các trường hợp đã nêu ở trên: Thứ bảy, chiếu sáng, sân thượng, lãnh thổ;

Thay cho một phụ âm kép ở vị trí trước các phụ âm:

Có một số các nguồn sai lệch so với các chuẩn mực của cách phát âm văn học:ảnh hưởng của chính tả, ảnh hưởng của các đặc điểm phương ngữ, ảnh hưởng của ngôn ngữ mẹ đẻ (giọng) - đối với những người không phải là người Nga.

Sai lệch từ cách phát âm văn học do ảnh hưởng của chính tảđược giải thích bởi thực tế là không phải lúc nào cũng có sự tương ứng giữa hình thức nghĩa đen và âm thanh của từ. Ví dụ:

1. Trong tiếng Nga, chỉ những nguyên âm bị nhấn trọng âm mới được phát âm rõ ràng: s [a] d, v [o] lx, d [o] m. Các nguyên âm ở vị trí không được nhấn sẽ mất đi độ rõ ràng và bị giảm âm lượng. Nguyên âm mộtVềở đầu các từ không có trọng âm ở âm tiết có trọng âm trước đầu tiên được phát âm là [một] : xin chào, ngày tận thế(phát âm con hươu, đến muộn).

2. Sau phụ âm mềm ở âm tiết có trọng âm đầu tiên thay cho các chữ cái một, e, iâm thanh phát âm ở giữa [e][và]: iezyk, piero, chiesy(phát âm lưỡi, bút, đồng hồ).

3. Trường hợp đặc biệt của tính từ giống đực và tính từ đặc biệt kết thúc bằng một chữ cái G, và âm thanh được phát âm ở dạng này [trong]: to lớn(phát âm lớn [noãn]).

4. Những từ như chắc chắn, những gì được đánh vần với một chữ cái h và trong cách phát âm, âm thanh tương ứng với nó [w]: tất nhiên, những gì. Bị ảnh hưởng bởi cách phát âm chính tả [sn] dần dần bắt đầu được thay thế bằng cách phát âm [h]. Trong các từ có nguồn gốc mới, đặc biệt là trong các từ xuất hiện vào thời Xô Viết, chỉ có [ch] được phát âm, xem: đa trạm, trong dòng (phương thức). Trong ngôn ngữ hiện đại, [shn] được phát âm thành những từ sau: tất nhiên, nhàm chán, trứng bác, trống rỗng, chuồng chim, giặt ủi, hạt tiêu, trong từ viết tắt nữ trên -ichna: Savvi [shn] a, Ilini [shn] a. Trong một số từ, cho phép phát âm [shn] cùng với [ch]: bơ sữa và sữa [shn] th, lúa mì [shn] y và lúa mì, lavo [shn] ik và chủ tiệm, tiệm bánh và tiệm bánh [shn] aya .

5. Theo quy phạm, sự kết hợp của các chữ cái -zzh: Tôi đi đây, chó cái phát âm như một đôi mềm sống:đi xe, đi xe. Kết hợp chữ cái - zzh, nếu s ám chỉ tiếp đầu ngữ, phát âm như - LJ(chắc chắn): ợ chua - ợ chua.

Sự sai lệch so với cách phát âm văn học dưới ảnh hưởng của các đặc điểm phương ngữ là chính đángđặc điểm lãnh thổ của các phương ngữ. Ví dụ:

1. Nhiều sai lệch so với các tiêu chuẩn chính thống được cho phép trong sử dụng các nguyên âm -e hoặc -o sau các phụ âm mềm được nhấn mạnh . Quy luật ngữ âm chính, theo đó sự thay đổi từ -е thành -о được thực hiện trong tiếng Nga, là vị trí trước phụ âm cứng. Do đó, cách phát âm của nguyên âm được nhấn mạnh [e] trong các từ như lược, sod, gạch ngang. Nên phát âm: tính toán [o] svyat, d [o] rn, h [o] tochka, v.v.

2. Ở cuối các từ, theo đúng chính tả, chúng được phát âm - kết hợp m, b, v - bảy, tám (chim bồ câu, tình yêu). Dưới ảnh hưởng của tiếng địa phương, có một cách phát âm sai các phụ âm. (bảy tám).

3 trong dạng không xác định của động từ (mỉm cười, tham gia, phát triển) tại chỗ - là theo chuẩn mực văn học được phát âm -tsa (cười, phát triển). Dưới ảnh hưởng của phương ngữ, họ thường nói sai cách họ viết (mỉm cười, phát triển).

4. Hậu tố - syađược sử dụng trong động từ sau phụ âm: cười, rửa sạch, sau phụ âm, biến thể -с được sử dụng: cười, rửa sạch. Hậu tố - sya, -s theo quy chuẩn cũ của Mátxcơva, nó đã được phát âm một cách chắc chắn. Hiện nay, cách phát âm đã trở nên thống trị Dịu dàng - S: cười, sáng lên. Chỉ trên sân khấu mới có khả năng phát âm vững chắc [các] âm trong các động từ phản xạ, cổ xưa cho ngôn ngữ văn học thông thường, được trau dồi. Tuy nhiên - Xia được phát âm chắc chắn: đã cười.

5. Phụ âm [g]ở cuối một từ, nó luôn biến thành một âm vô thanh được ghép nối với nó [đến]: khói bụi- sương khói [đến], nhau [đến]. Cách phát âm trong trường hợp này của âm [x] được coi là một phương ngữ. Ngoại lệ là từ Chúa là Bo [x].

Một xu hướng khác trong lĩnh vực chuẩn mực phát âm là xóa bỏ các đặc điểm của phát âm theo lãnh thổ. Điều này được giải thích bởi những lý do phổ biến - sự phát triển của giáo dục phổ thông, đưa nó đến gần hơn với một chuẩn mực văn học duy nhất, cũng như ảnh hưởng của các phương tiện truyền thông, đặc biệt là đài phát thanh và truyền hình.

Những sai lệch so với các chuẩn mực của cách phát âm văn học dưới ảnh hưởng của ngôn ngữ mẹ đẻ thường là xảy ra trong quá trình học song song tiếng Nga và tiếng mẹ đẻ. Học sinh thường được hướng dẫn bởi các quy tắc chính thống của tiếng Ukraina. Cho đến nay, việc học tiếng Nga trong các trường học ở Crimea được thực hiện song song với việc học tiếng mẹ đẻ (Ukraina) theo tỷ lệ định lượng của các bài học 1: 2, dẫn đến sự lệch chuẩn trong phát âm văn học của học sinh. Ví dụ:

1. Nguyên âm không nhấn [a], [o] trong âm tiết được nhấn trước đầu tiên phải được phát âm là [một]: trong [a] yes, from [a] rock (phát âm trong [o] yes, from [o] rock).

2.Letter sch trong tiếng Nga có nghĩa là dài mềm [w]: shshyuka (phát âm [shh] uka).

3. Phụ âm [h] trong tiếng Nga, không giống như tiếng Ukraina, nó luôn mềm: h [i] bis (phát âm h [y] bis).

Các sai lệch trong phát âm văn học có thể liên quan đến các khiếm khuyết về phát âm riêng lẻ, ảnh hưởng đến cả cách phát âm của các âm riêng lẻ và những sai lệch trùng lặp với toàn bộ bài phát biểu của người nói, ví dụ như người nói (đơn âm, đơn điệu, v.v.).

Các lỗi chỉnh sửa (sai lệch so với phát âm văn học) ảnh hưởng đến nhận thức của người nghe về lời nói: chúng chuyển hướng sự chú ý của họ khỏi bản chất của bài thuyết trình và có thể gây ra hiểu lầm, phẫn nộ và khó chịu. Phát âm, tương ứng với các tiêu chuẩn chính thống, tạo điều kiện thuận lợi và tăng tốc quá trình giao tiếp.

Ageenko F.L. Từ điển tên riêng của ngôn ngữ Nga. căng thẳng. Cách phát âm. Tóm tắt: Hơn 38.000 đơn vị từ vựng Moscow: Mir i Obrazovanie, 2010. - 880 tr.

Belik E.V. (biên soạn) Từ điển chính tả hiện đại của tiếng Nga Donetsk: PKF "BAO" LLC, 2013. - 384 tr.

Verbitskaya L.A., Bogdanova N.V., Sklyarevskaya G.N. Hãy nói chuyện đúng! Những khó khăn khi phát âm tiếng Nga hiện đại và trọng âm. - ấn bản thứ 4. - St.Petersburg: Khoa Ngữ văn, Đại học Tổng hợp St.Petersburg; M.: Viện hàn lâm, 2003. - 160 tr.

Kalenchuk M.L., Kasatkina R.F. Từ điển về những khó khăn của phát âm tiếng Nga. Khoảng 15000 từ M.: Tiếng Nga, 2001. - 468 tr.

Okuntsova E.A. căng thẳng. Phát thanh viên, giảng viên, nhà hùng biện, giáo viên, sinh viên Sách tham khảo từ điển. - M.: Nhà xuất bản Đại học Tổng hợp Matxcova, 2010. - 120 tr.

1. Ageenko F.L., Zarva M.V. Từ điển trọng âm của tiếng Nga. - M., 1993.

2. Krylova R.V. Từ điển trọng âm của tiếng Nga. - Minsk, 1986.

3. Từ điển bách khoa toàn thư / Ch. ed. V.N.Yartseva. - M.: ĐN, 1990.

4. Từ điển tiếng Nga trực quan: Cách phát âm, trọng âm, các dạng ngữ pháp / Ed. R.I. Avanesova. - M.: RYA, 1997.

5. Rosenthal D.E. Hướng dẫn chính tả, phát âm, soạn thảo văn học. - M., 1994.

6. Ngôn ngữ Nga. Bách khoa toàn thư. - M.: ĐN, 1979.

7. Từ điển trọng âm cho công nhân phát thanh và truyền hình / Ed. D.E.Rosenthal. - M., 1976.

8. Từ điển bách khoa của một nhà ngữ văn trẻ tuổi / Comp. M.V. Panov. - M., 1984.

Nên bắt đầu việc nghiên cứu chủ đề với việc phát triển khái niệm orthoepy và định nghĩa đối tượng nghiên cứu của orthoepy. Khi làm việc với thuật ngữ, hãy nhớ sự mơ hồ của một số thuật ngữ ngôn ngữ:

ORPHEPY (tiếng Hy Lạp orthos - trực tiếp, chính xác; epos - lời nói) - 1. Một tập hợp các chuẩn mực phát âm. 2. Phần ngôn ngữ học, nghiên cứu các quy tắc phát âm, động lực học của chúng.

Đối tượng nghiên cứu của chỉnh hình là lời nói bằng miệng. Tuy nhiên, xin lưu ý rằng không phải tất cả các thành phần của lời nói bằng miệng đều được điều chỉnh bởi các quy tắc của chỉnh âm. Ngữ điệu, nhịp độ của bài phát biểu, cách phát âm của từng âm thanh riêng lẻ không nằm trong quyền hạn của cô ấy.

Trước khi nghiên cứu các chuẩn mực của phát âm, cần phải hiểu khái niệm về PHONG CÁCH PHÁT ÂM, bởi vì. Các phong cách khác nhau có thể có các quy tắc riêng.

Khái niệm phong cách gắn liền với tên tuổi của M.V. Lomonosov và “Lý thuyết về ba sự bình tĩnh” của ông, được phát triển trên cơ sở từ vựng. Hãy minh họa ba phong cách này bằng chất liệu hiện đại: phong cách trung tính - nước, vườn, lớn, Phong cách cao - mắt, miệng, nâng lên, phong cách thông tục (giảm) - người nói nhiều, cố chấp, hay nổi nóng.

Làm việc với các tài liệu bổ sung, xin lưu ý rằng R.I. Avanesov phân biệt ba phong cách trong cách phát âm:

1 / trung tính (văn bản không có màu theo phong cách),

2 / cao (văn có màu sắc - lời văn thơ mộng, trang trọng),

3 / colloquial (văn bản màu theo kiểu - thông tục, thông tục, biểu cảm).

Phong cách phát âm gắn liền với tốc độ nói: trung tính - tốc độ trung bình, cao - chậm, thông tục - tăng tốc.

Anh ấy kết nối phân loại các phong cách phát âm của mình với nhịp độ của bài nói và L.V. Shcherba:

1 / Phong cách đầy đủ - giọng nói rõ ràng, chậm hơn, cẩn thận hơn trong cách phát âm.

2 / Văn phong không hoàn chỉnh - lời nói trôi chảy, kém rõ ràng, phát âm kém cẩn thận.

Đảm bảo bao gồm một phân loại khác về kiểu phát âm trong bài đánh giá tóm tắt của bạn - lịch sử và văn hóa:


1 / Cách phát âm Matxcova cũ;

2 / Pê-téc-bua phát âm.

Trong cuộc thảo luận tại hội thảo, hãy chuẩn bị để mở rộng các điều khoản chính của chủ đề phụ này và bổ sung phân loại bằng các ví dụ của riêng bạn:

Moscow từ thế kỷ 14 trở thành trung tâm của nhà nước Nga, và các chuẩn mực phát âm được phát triển trên cơ sở phương ngữ Moscow. Đến cuối thế kỷ 19 Các chuẩn mực phát âm ở Moscow cuối cùng đã được phát triển. Vào nửa sau của thế kỷ 19 các chỉ tiêu Moscow có một đối thủ cạnh tranh - các chỉ tiêu Petersburg. Không giống như Moscow, cách phát âm này mang tính sách vở hơn, gần với chữ cái hơn. Sau đó, nó không trở thành kinh điển, không đi vào lời nói sân khấu, nhưng ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển của các quy phạm chính thống chung.

Người mang và lưu giữ những truyền thống chính thống của ngôn ngữ văn học Nga thế kỷ 19 và đầu thế kỷ 20. Từ lâu đã có Nhà hát Maly Mátxcơva. Trong nửa sau của thế kỷ 20 Các quy tắc ở Mátxcơva đang dần mất đi tính chất kinh điển (nguyên nhân là do sự thay đổi trong thành phần cư dân Mátxcơva):

a / Các chuẩn mực phát âm tận cùng của ngôi thứ 3 pl đã hoàn toàn biến mất. một phần của động từ gồm 2 cách chia: [hod'ut, khen'ut]> [hod'ut, khen'ut];

b / sau Zh và Sh ở âm tiết có trọng âm trước thứ nhất, [s] với một chút âm E không còn được phát âm: [zhyra] [shyg'i]> [zh / \ ra] [w / \ g'i] , nhưng được giữ nguyên trong một số từ: ngựa, áo khoác, lúa mạch đen;

c / cách phát âm chắc chắn của phụ âm cuối của thân trước khi kết thúc các tính từ và hậu tố trong lời nói đã biến mất: cao [y] lần hét [y] wat.

Sự khác biệt hiện đại đặc trưng nhất trong cách phát âm Moscow và St.Petersburg là tài liệu cho bảng so sánh khái niệm của bạn:

1 / ở St.Petersburg. pron. nấc cụt rõ ràng hơn: l[và] sa, trong[và] ngủ - rừng, mùa xuân;

2 / ở St.Petersburg. pron. - ít thường bị đồng hóa bởi sự mềm mại: Cửa;

3 / ở St.Petersburg. pron. - cách phát âm chắc chắn [LJ] - một lát sau, Matxcova - [zh'zh '];

4 / ở St.Petersburg. cách phát âm - [wait ']: cơn mưa, Matxcova - [zh'zh '].

Tiếng Nga chính thống bao gồm các quy tắc (chuẩn mực) phát âm

các âm riêng lẻ và sự kết hợp của chúng ở các vị trí ngữ âm nhất định,

Âm thanh và sự kết hợp của chúng trong các dạng ngữ pháp khác nhau của từ.

Trước khi tiếp tục phát triển các chuẩn mực chính thống, hãy nhớ khái niệm về một chuẩn mực ngôn ngữ. Nhắc lại khái niệm về chuẩn tắc ngôn ngữ!

Chuẩn mực ngôn ngữ- những quy tắc được văn học hợp thức hóa, được xã hội ưa thích và thừa nhận là bắt buộc và do đó được văn học và xã hội ủng hộ, bảo vệ.

ORPHEPIC NORMS dựa trên các quy luật hoạt động của hệ thống âm vị học của ngôn ngữ. Cần nhớ rằng chúng ổn định, nhưng đồng thời - năng động, không ngừng phát triển, có thể thay đổi.

Đầu tiên, có sự biến động trong các định mức. Nếu chúng không mâu thuẫn với các quy luật của hệ thống âm vị học, thì chúng được phản ánh trong từ điển chính thống với dấu "thêm." - cho phép: trưởng khoa[cộng. de], bầu không khí[cộng. sf], đừng [thêm. lo'mot]. Nếu không, các dấu cấm được đưa ra: tài liệu - hoàn toàn sai lầm. tài liệu; viện bảo tàng - không đúng. muz [e] th, bảng chữ cái - không phải sông. bảng chữ cái.(Từ điển tiếng Nga tiếng Nga, do R.I. Avanesov biên tập, 1984; 65 nghìn từ)

Nếu những biến động như vậy được phân bổ rộng rãi, chúng sẽ trở thành những biến thể bằng nhau của chuẩn mực và do đó được phản ánh trong từ điển: pho mátpho mát nhỏ, phiêns [e] ssia. Sau đó, nếu lựa chọn mới thắng, có thể hợp nhất định mức mới: thư viện âm nhạc từng là một giọng khác quy chuẩn.

Như vậy, động lực của định mức chính thống như sau: định mức> biến động của định mức> biến thể của định mức> định mức mới.

N.M. Shansky phân biệt giữa các quy tắc chính thống chung và các quy tắc riêng.

BẮC KỲ HỮU CƠ CHUNG- kết luận từ mô tả lý thuyết về ngữ âm. Để hiểu được chúng, cần nhớ các QUY LUẬT ÂM THANH CỦA RA:

Giảm bắt buộc (A, O, E) - hoot, nấc cụt

không thể kết hợp AND với phụ âm cứng, Y - với phụ âm mềm

Đồng hóa bởi ch./sv.

· Đồng hóa trên TV / m.

Đồng hóa theo địa điểm và phương pháp giáo dục

Phản ánh các mẫu này dưới dạng các quy tắc bằng các mẫu:

· Thay cho [O] ở vị trí sau ứng suất, âm thanh giảm mạnh của hàng không phía trước luôn xuất hiện, tức là. Âm thanh hình chữ A / tiếng hét /

· Không thể phát âm [A] ở vị trí sau trọng âm; tại vị trí của nó, âm giảm mạnh của hàng không phía trước luôn xuất hiện.

Không thể phát âm một phụ âm hữu thanh trước một phụ âm điếc. Ở vị trí này, người khiếm thính tương ứng luôn thực hiện.

Các chuẩn mực chính thống chung bao gồm các nhóm từ lớn, hầu như tất cả các từ với những ngoại lệ hiếm hoi.

QUY TẮC ORPHOEpic RIÊNG TƯ liên quan đến các nhóm từ nhỏ, cách phát âm của chúng là một ngoại lệ đối với các quy tắc chung, ví dụ, cách phát âm của các tổ hợp -CHN-, cách phát âm của các từ mượn, v.v.

R.I. Avanesov (“Cách phát âm văn học Nga”. - M.: Prosv., 1972) không phân biệt các chuẩn mực chung và cụ thể, nhưng chia tất cả chúng thành các nhóm:

cách phát âm của các nguyên âm được nhấn mạnh

- // - nguyên âm không nhấn

- // - phụ âm cứng và mềm

- // - phụ âm điếc và giọng được

- // - phụ âm đôi

- // - sự kết hợp của các phụ âm

· - // - các dạng ngữ pháp riêng lẻ

· - // - từ ngoại quốc

· - // - tên và từ viết tắt

Đặc biệt chú ý đến các nhóm riêng lẻ chưa được xem xét trong phần ngữ âm và bổ sung các bảng bằng tài liệu của riêng bạn:

CÔNG BỐ CÁC KẾT HỢP ĐỒNG Ý

Lưu ý trong phần đánh giá của bạn về chủ đề rằng cách phát âm của tổ hợp -CHN- được quy định bởi các quy tắc đặc biệt.

Cách phát âm Old Moscow: [ШН]: mận, trắng đục, nâu.

Một số từ được phát âm như thế này trong SRY (Từ điển Orthoepic, 1989): trứng lộn, chán, chuồng chim, giặt ủi, có chủ đích, sờ soạng, người bảo trợ Fominichna, Ilyinichna.

Xu hướng: phát âm [SHN] ngày càng giảm. Hai cách phát âm được phép: tiệm bánh mì, nhàm chán, giặt ủi.

Sự khác biệt về ngữ nghĩa cũng có liên quan đến cách phát âm kép: người bạn của trái tim, bệnh tim.

CÔNG BỐ KẾT HỢP VỚI CÁC NHÀ HỢP TÁC BẤT NGỜ

/ tự điền vào /

CÔNG BỐ TỪ NGỮ CỦA NGÔN NGỮ NƯỚC NGOÀI

Một phần đáng kể các từ nước ngoài được tiếng Nga làm chủ hoàn toàn và tuân theo quy luật ngữ âm của nó: giảm, bớt trước ngôn ngữ chính: sonata, tóm tắt, nhà hát. Những người khác ít thích nghi hơn.

Hãy nhớ các quy tắc chỉnh hình riêng cho các từ nước ngoài:

Không giảm: boa, ốc đảo, tiền đồn, kể cả tên riêng: Flaubert, Honore de Balzac vv / tự tiếp tục danh sách / ….

Không có sự mềm mại nào trước [E] (đánh vần E): nhà tranh, nhà thờ, Caravel, luận án, quán cà phê, lexeme, quán rượu, thám tử, chủ nghĩa tân cổ điển, kể cả tên riêng - Carmen, Merimee, Voltaire, Marcel và vân vân.

Nới lỏng bắt buộc : chủ đề, phó chủ nhiệm, học kỳ, hiệu trưởng và vân vân.

Chuyển các âm riêng lẻ: [h] - [G] trong các lần mượn đầu ( Heine, Helsingfors); [X] - sau ( Helsinki, Hatfield), bằng lời nói - Heine. Phản ánh trong văn bản được thảo luận trong phần Chính tả.

ĐẶC ĐIỂM CÔNG BỐ TÊN VÀ BIỂU TƯỢNG

/ tự điền vào /

Kết hợp với từ viết tắt và tên được thay đổi ngữ âm: Pavel Pavlovich, Mikhail Mikhailovich, Mikhail Petrovich

Sau khi xem xét các tài liệu bổ sung về chủ đề này, hãy tiết lộ và minh họa các xu hướng chính trong lĩnh vực chỉnh hình:

Tăng nấc cụt ([Và] không có bóng râm E tại chỗ [E] ở vị trí không được nhấn):

Các phụ âm rắn xuất hiện trước [E] (do vay mượn):

Sự đồng hóa làm mềm phụ âm cứng trước khi phụ âm mềm bị giảm bớt:

Phát âm nhẹ nhàng –SYA:

CÁC LOẠI VI PHẠM VỀ BÃO TỬ

(lỗi phát âm)

1. Chịu ảnh hưởng của ngôn ngữ mẹ đẻ.

Ảnh hưởng tiêu cực của ngôn ngữ mẹ đẻ là sự giao thoa. Nó xuất hiện ở tất cả các cấp độ của ngôn ngữ. Đặc biệt đáng chú ý trong cách phát âm, bởi vì. các tự động hóa ngữ âm là ít ý thức nhất. Kỹ năng phát âm được chuyển từ ngôn ngữ mẹ đẻ sang ngôn ngữ nước ngoài. Hệ thống ngữ âm của ngôn ngữ đang nghiên cứu được tái tạo theo các quy tắc của ngôn ngữ mẹ đẻ.

Sự giao thoa ngữ âm được thể hiện cả trong quá trình tạo ra lời nói và nhận thức.

GIAI ĐOẠN THỜI GIAN: không thể phân biệt bằng tai của các âm thanh không được phân biệt trong ngôn ngữ mẹ đẻ, do đó hiểu nhầm ý nghĩa của câu nói: điểm con gái, bóng-nhiệt, xưởng-Séc, vườn-hậu(Người Phần Lan)

KHI XỬ LÝ trong trường hợp này, có sự khác biệt(hiểu lầm) các âm vị, ví dụ, theo độ cứng / mềm - tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Tây Ban Nha. và vân vân.; sự khác biệt hóa quá mức- khi trong ngôn ngữ mẹ đẻ có nhiều đặc điểm khác biệt hơn về âm vị -<А>mở và đóng<Р>đánh nhiều lần và đánh đơn; thay thế - ví dụ như âm thanh của ngôn ngữ được nghiên cứu với âm thanh của người bản xứ, mặc dù chúng khác nhau về chất, ví dụ, tiếng Nga [Ы] - Hung. [Ü].

Tập hợp các lỗi phát âm trong bài nói của người nước ngoài là lỗi trọng âm (hệ quả của việc đưa các kỹ năng phát âm từ ngôn ngữ mẹ đẻ vào hệ thống âm vị học của người khác. Để tránh những lỗi đó, điều quan trọng là phải so sánh các hệ thống âm vị học và cơ sở phát âm của hai ngôn ngữ.

Trong BÀI PHÁT BIỂU của một đứa trẻ học ngôn ngữ mẹ đẻ của mình, có những lỗi chính tả thuộc các loại khác:

2. Chịu ảnh hưởng của văn bản: làm gì

3. Chịu ảnh hưởng của cách phát âm phương ngữ (sai số rất ổn định, vì các đặc điểm phương ngữ được tiếp thu từ thời thơ ấu). Trong vùng Pskov:

o sự khác biệt của phụ âm - hành lang(hành lang) , bonba(bom)

o đồng hóa - omman(lừa dối), có thể thay đổi(đồng)

o sự xuất hiện của intervocalic trong: vui vẻ, cái gì

o lách cách : popotsane - những người Anh giáo giống nhau, họ chỉ nói giọng trầm ngâm

o Sự kiện akanya sau [Ts] trong âm tiết được nhấn trước đầu tiên: ba mươi, hai mươi vân vân. (ngay cả trong bài phát biểu của những người thông báo Pskov TV).

II. CHO CÁC ĐỊNH NGHĨA CỦA ĐIỀU KHOẢN TRÊN CHỦ ĐỀ, BAO GỒM CHÚNG VÀO CHẤM DỨT CỦA BẠN TỪ ĐIỂN (NẾU BẠN TẠO NÓ TRONG CHƯƠNG TRÌNH X-POLYGLOSSUM.3.0. – Từ điển Người dùng, BẠN SẼ NÂNG CAO HẠNG THƯ CẦN THIẾT KHÁC CỦA GIÁO VIÊN - INSTRUMENTAL)

Chính xác, độ đều của âm thanh, luật âm thanh, chuẩn chỉnh âm, dao động của chuẩn mực, biến thể của chuẩn mực, vi phạm chuẩn mực chính thống, phát âm phương ngữ, giao thoa ngữ âm xen kẽ, kỹ năng phát âm, phong cách phát âm cao, phong cách phát âm trung tính, phong cách phát âm thông tục, cách phát âm phong cách, phong cách phát âm đầy đủ, phong cách phát âm không đầy đủ, Matxcova (Matxcova cũ) Cách phát âm Matxcova cũ, cách phát âm St.Petersburg, hệ thống chỉnh âm.

III. CHUẨN BỊ THẢO LUẬN CÁC CÂU HỎI VỀ CHỦ ĐỀ TRONG KHUNG CỦA COLLOQUIUM, MỘT BÀI HỌC MỞ ĐẦU, ĐỂ NGƯỜI VIẾT TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI TRONG CÔNG VIỆC ĐIỀU KHIỂN HOẶC VAI TRÒ LẬP LUẬN VỀ VẤN ĐỀ CỦA VĂN HOÁ PHÁT BIỂU

1. Vai trò của việc phát âm đúng văn học Nga là gì?

2. Chuẩn phát âm là gì?

3. Tính năng động của quy phạm là gì?

4. Các chuẩn mực phát âm hiện đại đã phát triển khi nào và trên cơ sở nào?

5. Các quy phạm chỉnh âm có liên quan đến các luật ngữ âm hiện hành không?

6. Nguyên nhân dẫn đến những sai lệch so với các chuẩn mực trong cách phát âm văn học Nga là gì?

7. Điều gì đặc trưng cho phong cách phát âm đầy đủ?

8. Điều gì đặc trưng cho phong cách phát âm chưa hoàn chỉnh?

9. Các nét của phát âm Moscow (Old Moscow) là gì?

10. Các đặc điểm của phát âm St.Petersburg là gì?

11. Những định mức chính thống nào là phổ biến?

12. Những định mức chính thống nào là riêng tư?

13. Những chuẩn mực nào trong lĩnh vực phát âm nguyên âm hoạt động trong ngôn ngữ văn học hiện đại?

14. Những chuẩn mực nào trong lĩnh vực phát âm các phụ âm hoạt động trong ngôn ngữ văn học hiện đại?

15. Cách phát âm của các nhóm phụ âm nào được quy định bởi các chuẩn mực chính âm?

16. Các từ viết tắt tiếng Nga được phát âm theo kiểu không hoàn chỉnh như thế nào?

17. Quy tắc phát âm các từ có nguồn gốc nước ngoài trong tiếng Nga là gì?

18. Các xu hướng hiện tại trong chính sách của Nga là gì?

19. Định mức chỉnh hình được quy định như thế nào?

20. Làm thế nào một bài báo được xây dựng trong một từ điển chính thống?

IV. HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ THỰC TẾ,

để nâng cao kỹ năng phân tích ngữ liệu chuẩn bị cho bài kiểm tra về chủ đề

1. Tìm các tùy chọn phát âm trong từ điển chính tả. Giải thích lý do cho sự xuất hiện của chúng.

2. Liệt kê các tiêu chuẩn phát âm biến thể mà bạn đã biết (trong lĩnh vực phát âm các nguyên âm, phụ âm, nhóm phụ âm, các dạng ngữ pháp riêng lẻ, các từ nước ngoài), minh họa cho mỗi trường hợp với 2-3 ví dụ, viết chúng dưới dạng phiên âm thành hai phiên bản .

3. Giải thích bằng các ví dụ (5-6 cho mỗi trường hợp) cách phát âm tên và từ viết tắt theo kiểu phát âm đầy đủ và không đầy đủ.

4. Viết lại trong bản phiên âm cách các từ sau được phát âm theo kiểu phát âm đầy đủ và không đầy đủ (Kuznetsova, bài tập 85).

5. Chỉ ra các trọng âm trong các từ tương ứng với chuẩn mực văn học hiện đại (Kuznetsova, bài tập 94, 95).

6. Xác định bản chất của sự sai lệch so với chuẩn mực văn học trong các ví dụ sau (Kuznetsova, bài tập 88).

7. Phân tích tài liệu sách giáo khoa các lớp tiểu học, rút ​​ra kết luận - Chương trình tiểu học hướng tới giáo viên hình thành những kỹ năng chỉnh hình nhất định ở trẻ, hình thành kỹ năng chỉnh hình nào và trên chất liệu gì.

8. Giải thích lý do cho sự sai lệch so với các chuẩn mực phát âm trong lời nói của trẻ em (Kuznetsova, bài tập 93)

9. Nêu đặc điểm cách phát âm của các nguyên âm ở vị trí không trọng âm (Kuznetsova, bài tập 70 - 2 /).

10. Xác định âm thanh - O hoặc E- phát âm dưới sự căng thẳng: lừa đảo, vô vọng, không có xương sống, song tính, mật, nước ngoài, danh nghĩa, vô giá trị, vượt qua.

11. Phiên âm các từ, cho biết trong những cách kết hợp nào có sự thay đổi phụ âm mềm trước một phụ âm mềm (Valgina, bài tập 124 - 4 / -6 /).

12. Đọc các từ, chú ý cách phát âm kết hợp. CHN(Kuznetsova, bài tập 82).

13. Giải thích lý do cho sự thay đổi trong cách phát âm của hậu tố –SJ và phần cuối của các tính từ có cơ sở là - GII, -KIY, -HIY.

14. Giải thích quy tắc phát âm các nhóm phụ âm (Valgina, bài tập 125).

15. Nhận xét về cách phát âm của các phụ âm đôi (Valgina, bài tập 127).

16. Kiểm tra cách phát âm của các từ mượn trong từ điển chỉnh âm (Valgina, bài tập 129).

17. Đọc văn bản mà không cần chuẩn bị trước (Kamynina, trang 60-62 - biến thể 2-6), viết nó vào máy ghi âm hoặc máy tính. Nghe văn bản, phân tích việc thực hiện các chỉ tiêu chỉnh hình.

18. Nghe văn bản do người nói khác (học sinh) ghi lại, nhận xét về việc chấp hành các chuẩn mực chỉnh hình.

19. Thực hiện một phân tích chính xác bằng văn bản của một trong những văn bản này.

V. YÊU CẦU KHI HOÀN THÀNH CHỦ ĐỀ

Sở hữu tài liệu lý thuyết (trong phạm vi vấn đề đề xuất thảo luận)

· Kiến thức về thuật ngữ tối thiểu về chủ đề này

· Kiến thức thực tế về các tiêu chuẩn chính thống của tiếng Nga

· Kỹ năng phân tích văn bản chính thống

VI. NHỮNG TÀI LIỆU THAM KHẢO

Kế hoạch phân tích văn bản chính thống

1. Phiên âm văn bản theo các chuẩn mực của cách phát âm văn học Nga.

2. Nêu các đặc điểm của phát âm

· nguyên âm;

phụ âm (có tính đến sự thay đổi vị trí);

nhóm phụ âm

các hình thức ngữ pháp riêng biệt;

Từ nước ngoài (nếu có)

3. Ghi rõ các đặc điểm trọng âm (nếu có).

4. Đánh dấu các biến thể chính tả có thể có và cho biết trình độ của chúng (chủ nghĩa cổ xưa, chủ nghĩa biện chứng, bản ngữ, thơ truyền thống, thơ dân gian, chuyên nghiệp, man rợ, phát âm theo nghĩa đen, Moscow cũ, chuẩn mực chính thống Moscow mới).

5. Trong trường hợp sai lệch so với các quy phạm chính thống hiện đại, cho biết các vần dựa trên quy phạm chính thống nào.

NHỮNG HÌNH ẢNH NỔI TIẾNG (xem. chỉnh hình) là những cuốn từ điển trong đó từ vựng của ngôn ngữ văn học Nga hiện đại được trình bày dưới dạng phát âm, trọng âm hoặc sự hình thành các dạng ngữ pháp. Những từ điển như vậy phản ánh cách phát âm mã hóa, tức là sửa các quy chuẩn chính thống hiện có và làm cho chúng bắt buộc đối với tất cả người bản ngữ của một ngôn ngữ nhất định.

Các chuẩn mực chính thống của Nga đã phát triển từ thế kỷ 17, trong quá trình hình thành và phát triển của ngôn ngữ quốc gia Nga. Các yếu tố bình thường hóa ngôn ngữ cũng đã được biết đến trong các thời đại trước đó, nhưng chúng không liên quan đến lời nói bằng miệng. Giá trị của sự thống nhất của cách phát âm chỉ tăng lên khi chữ quốc ngữ hình thành. Dấu hiệu chỉnh hình đầu tiên được phản ánh trong từ điển giải thích Vào thế kỷ 17, đã có một giọng đọc, và cuốn từ điển đầu tiên như vậy là "Lexicon of Slovene Russian and Interpretation of Name" của Pamva Berynda (1627). Trong từ điển giải thích tiếp theo - "Từ điển của Viện hàn lâm Nga" (1789-1794), - ngoài trọng âm, thông tin đã được đưa ra về cách phát âm của nhiều từ, mặc dù thực tế là các chuẩn mực ngữ âm vẫn chưa được thiết lập. thời gian. Đồng thời, các tác giả đã nhận ra cách phát âm chính và dẫn đầu của Moscow và St.Petersburg: “Cách phát âm và trọng âm của các từ khác nhau theo sự khác biệt giữa các vùng miền, Học viện đã cố gắng tìm hiểu theo cách phát âm được sử dụng trong các thủ đô, quan sát sự căng thẳng trong các cuốn sách tiếng Slovenia được chấp nhận, cho đến khi các quy tắc chính xác cho điều này được phát hiện ”(Từ điển 1789, tr.XIII). Từ điển này đặc biệt chú ý đến những từ có biến thể phát âm. Thông tin chính thống được đưa ra theo cách tương tự trong tất cả các từ điển giải thích tiếp theo.

Từ điển dịch Thế kỷ 18 cũng có trọng âm trên mỗi từ - ví dụ, “Từ vựng ba thứ tiếng, tức là những câu nói tiếng Slav, tiếng Hy Lạp và tiếng Latinh, một kho tàng từ các cuốn sách cổ và mới khác nhau được sưu tầm và sắp xếp theo bảng chữ cái Slav trong xếp hạng” của F. Polikarpov (1704). Trong từ điển này, trọng âm được đặt trên tất cả các từ, bao gồm cả văn bản giới thiệu tác giả - đây là cách viết vào đầu thế kỷ 18. Trong một từ điển dịch khác - “Từ vựng tiếng Đức-Latinh và tiếng Nga được kết hợp với những từ bắt đầu tiếng Nga đầu tiên” của E. Weismann (1731) - không có trọng âm hoặc các dấu phát âm khác, tuy nhiên, ở cuối từ điển, cách phát âm của tất cả các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Nga được chỉ định và để giải thích cách phát âm này được đưa ra một số dấu hiệu phiên âm:Cha ơiotet. Như vậy, ngay cả trong các từ điển dịch thuật của thế kỷ XVIII. có thông tin về cách phát âm tiếng Nga.

Thế kỷ XIX đã đưa ra một hướng mới trong từ điển học, một vị trí đặc biệt bắt đầu chiếm từ điển về những khó khăn và bất thường. Họ đáp ứng nhu cầu cấp thiết của cộng đồng người biết chữ trong việc duy trì sự trong sáng và đúng mực của giọng nói tiếng Nga, và hầu như tất cả đều cung cấp thông tin về cách phát âm. Lần đầu tiên một cuốn từ điển như vậy nên được coi là cuốn sách của A. N. Grech “Nơi tham khảo của từ tiếng Nga. Bốn trăm lần sửa đổi "(1839), trong đó, theo tác giả," những cách diễn đạt sai lầm đã len lỏi vào ngôn ngữ nói và viết của chúng ta, những từ phát âm sai hoặc dùng nghĩa không chính xác "được thu thập và sửa chữa; Đồng thời, “không chú ý đến những sai lầm của người dân thường. Hầu hết các bài thiếu sót đều được chọn lọc từ ngôn ngữ nói của xã hội tốt đẹp ”(Từ điển 1839, tr. VII). Từ điển chứa 400 từ, gần một nửa trong số đó có chỉ dẫn về cách phát âm chính xác. Các phiên bản sau của từ điển về sự không chính xác là:

    K. P. Zelenetsky. Về tiếng Nga ở Lãnh thổ Novorossiysk (Odessa, 1855),

    V. Dolopchev. Kinh nghiệm của Từ điển về sự bất thường trong cách nói thông tục của Nga (1886),

    Từ cái gì? Để làm gì? và tại sao? Sự nghèo nàn và méo mó của tiếng Nga. Các quan sát của A.B. (1889)

    A. N. Grech. Sự bất thường trong tiếng Nga nói, viết và viết hoàn hảo (1890),

    I. I. Ogienko. Từ điển các từ không chính xác, khó và nghi ngờ, từ đồng nghĩa và cách diễn đạt trong tiếng Nga (1912),

    Từ điển tóm tắt về những khó khăn của tiếng Nga đối với công nhân báo chí (1968),

    Khó khăn trong cách sử dụng từ và các biến thể của các quy tắc của ngôn ngữ văn học Nga / Ed. K. S. Gorbachevich (1973),

    Những khó khăn của tiếng Nga. Từ điển nhà báo / Ed. L. I. Rakhmanova (1974),

    D. E. Rozental, M. A. Telenkova. Từ điển về những khó khăn của tiếng Nga (1976),

    L. I. Skvortsov. Chúng ta có nói tiếng Nga chính xác không? (1983).

Do đó, những khó khăn phát âm lớn nhất của tiếng Nga có liên quan đến trọng âm, do đó, từ đầu thế kỷ 20. đặc biệt từ điển căng thẳng:

    V. I. Chernyshev. Giọng Nga. Hướng dẫn nghiên cứu và sử dụng nó (1912),

    I. I. Ogienko. Văn học Nga căng thẳng (Kyiv, 1915),

    F. L. Ageenko, M. V. Zarva. Từ điển Căng thẳng cho Công nhân Phát thanh và Truyền hình / Ed. D. E. Rosenthal (ấn bản đầu tiên - 1951)

    Từ điển trọng âm. Để giúp các phát thanh viên / Ed. K. I. Bylinsky (1954).

Trên thực tế, từ điển chính thống chỉ xuất hiện vào nửa sau của thế kỷ 20. Đầu tiên là cuốn sách tham khảo từ điển chính thống duy nhất “Cách phát âm và sự căng thẳng trong văn học Nga”, do R. I. Avanesov và S. I. Ozhegov (1959) biên tập, trên cơ sở đó Từ điển Orthoepic của tiếng Nga sau đó đã được tạo ra. Phát âm, trọng âm, các dạng ngữ pháp ”của S. N. Borunova, V. L. Vorontsova và N. A. Eskova (R. I. Avanesov hiệu đính), bao gồm khoảng 65.000 từ và thường xuyên được tái bản với những bổ sung và sửa chữa tối thiểu. Trong những năm gần đây nhất, ba từ điển của hồ sơ này đã được xuất bản cùng một lúc:

    N. V. Bogdanova, L. A. Verbitskaya, G. N. Sklyarevskaya. Hãy nói chuyện đúng! Những khó khăn khi phát âm tiếng Nga hiện đại và trọng âm. Sách tham khảo từ điển ngắn gọn. SPb., 2002 (khoảng 850 từ; từ điển tập trung vào các nhân vật chính trị hiện đại và mở ra toàn bộ loạt từ điển quy phạm ở dạng bỏ túi; sự hiện diện của các dấu cấm được tô đậm thu hút sự chú ý);

    M. L. Kalenchuk, R. F. Kasatkina. Từ điển về những khó khăn của phát âm tiếng Nga. M., 2005 (khoảng 15.000 từ; từ điển chứa “những từ gây khó khăn khi phát âm hoặc trọng âm”, “các tùy chọn phát âm”, “các khuyến nghị quy chuẩn, bao gồm các dấu cấm” và “cách giải thích các từ mượn, sách đặc biệt và hiếm” );

    T. F. Ivanova. Từ điển chính thống mới của tiếng Nga. Phát âm, trọng âm, các dạng ngữ pháp. M., 2007 (khoảng 40.000 từ; từ điển “chủ yếu bao gồm các từ thường mắc lỗi nhất”, “phản ánh quy chuẩn phát âm văn học, cũng như các tùy chọn phát âm trong quy chuẩn này”; không có hình thức cấm và không khuyến khích trong từ điển, nhưng người đọc đề xuất một hệ thống khuyến cáo lứa mới ").

Hiện tại, Big Orthoepic Dictionary of Russian Language đang được chuẩn bị xuất bản (các tác giả - M. L. Kalenchuk, L. L. Kasatkin và R. F. Kasatkina), trình bày phạm vi tùy chọn phát âm rộng nhất có thể cho mỗi từ.

Từ điển chính tả nhỏ tồn tại như một bổ sung cho một số ấn phẩm quy chuẩn khác:

    L. P. Krysin, L. I. Skvortsov. Tính đúng đắn của bài phát biểu tiếng Nga. Từ điển tham khảo / Ed. S. I. Ozhegova. M., 1965;

    L. A. Verbitskaya. Hãy nói chuyện đúng. M., 1993.

Cách trình bày các khuyến nghị chính tả trong tất cả các từ điển này rất đa dạng: từ cách nhấn trọng âm, kể cả ở dạng ngữ pháp này hay dạng ngữ pháp khác, đến cách trình bày phiên âm của một phần từ phức tạp trong các thuật ngữ chính thống và phiên âm đầy đủ của toàn bộ từ, xem:

giải tríg không đúng! con chó cái

bản tin không đúng! bản tin ;

bản tinnya; bản tin;

làm ơn con số bulletinsni, bản tin

bản tin

chiến xa, -s [ với b N b ]

buồn .

Điều quan trọng cần lưu ý là bất kỳ mã hóa nào đều dựa trên nguyên tắc phù hợp với chuẩn mực ngôn ngữ hiện đại. Tuy nhiên, trong thực tế, nguyên tắc này liên tục bị vi phạm, việc mã hóa thường đi sau sự phát triển của chuẩn mực, phản ánh ngày hôm qua hơn là ngày nay của ngôn ngữ chúng ta. Điều này áp dụng ở mức độ lớn nhất đối với chuẩn mực phát âm, việc mã hóa chúng rất khó khăn vì một số lý do: thứ nhất, do tính không ổn định tối đa của nó (so với các chuẩn mực ngôn ngữ khác) và thứ hai, do thủ tục thiết lập tốn nhiều công sức. tiêu chuẩn phát âm. Đó là lý do tại sao trong các từ điển chính thống, ngay cả những năm xuất bản gần đây, người ta có thể tìm thấy các khuyến nghị để đặt trọng âm không tương ứng với tiêu chuẩn chính thống thực sự - Phởnói dối,nướng,yogart và dưới. Để khắc phục sự khác biệt này giữa quy chuẩn thực và quy chuẩn của nó, từ điển quy phạm sử dụng các dấu đặc biệt để đánh dấu các tùy chọn phát âm: thêm vào. (cho phép), thiếu sáng. (không hợp lệ) lỗi thời. (lỗi thời) chuyên gia. (đặc biệt) mở ra. (thông thường) không có sông. (không khuyến khích), v.v. Trong "Từ điển bệnh học lớn" sắp tới cũng được giới thiệu người lớn tuổi. và trẻ em. - để chỉ ra sự đặc biệt trong cách phát âm của các nhóm tuổi lớn hơn và trẻ hơn của người bản ngữ. Việc quan sát các tiêu chuẩn thay đổi, cũng như việc cải tiến các từ điển hiện có và tạo ra các từ điển chính thống mới, là một nhiệm vụ quan trọng khác của chính thống hiện đại, giải pháp cho việc này đòi hỏi ngày càng nhiều nghiên cứu mới về cách phát âm tiếng Nga.

Trong mọi trường hợp, từ điển chỉnh âm đóng vai trò là công cụ hỗ trợ tham khảo cho tất cả những ai muốn biết cách phát âm chính xác của một số từ nhất định trong ngôn ngữ.

Tại sao chúng ta cần từ điển chính tả?

Mỗi người đều có lúc gặp khó khăn trong việc phát âm một từ cụ thể. Ví dụ, anh ta không thể đặt trọng âm một cách chính xác, do đó anh ta bị rối hoặc đơn giản là điên cuồng tìm cách thay thế từ này bằng một từ đồng nghĩa mà không phải lúc nào cũng được lựa chọn tốt.

Thật hợp lý khi cho rằng từ điển chỉnh âm có liên quan trực tiếp đến một ngành khoa học về ngôn ngữ như chính thống. Cô ấy đại diện cho cái gì?

Orthoepy đề cập đến việc quy định các chuẩn mực phát âm. Ngoài ra, cô ấy đưa ra lời giải thích cho sự thành lập của họ và chứng minh chúng.

Tại sao cần có từ điển chính tả?

Từ điển được sử dụng như một cuốn sách, chứa thông tin được chia thành các bài báo, lần lượt được sắp xếp theo chủ đề hoặc tiêu đề.

Mục đích chính của từ điển chỉnh âm là cung cấp cho người tiếp xúc thông tin liên quan đến cách phát âm, hình thành và trọng âm của một từ cụ thể gặp khó khăn.

Lịch sử của từ điển chính thống bắt đầu từ thế kỷ 17, khi một quá trình lâu dài để trở thành ngôn ngữ mẹ đẻ. Không nghi ngờ gì nữa, các yếu tố chuẩn hóa ngôn ngữ cũng đã được biết đến trong các thời đại trước, tuy nhiên, chúng không ảnh hưởng đến lời nói bằng miệng theo bất kỳ cách nào. Cùng với sự hình thành của ngôn ngữ quốc gia, tầm quan trọng của sự thống nhất trong cách phát âm của các từ bắt đầu phát triển. Dấu hiệu chỉnh âm đầu tiên xuất hiện trong từ điển của thế kỷ 17 là trọng âm. Nó tìm thấy hình ảnh phản chiếu của nó trong Tiếng Nga từ vựng và Giải thích tên của người Slovene. Hơn nữa, trong Từ điển của Học viện Nga, ngoài trọng âm, thông tin cũng được đưa ra về cách phát âm của các từ khác nhau. Điều quan trọng cần lưu ý là các chuẩn mực ngữ âm vào thời điểm đó vẫn chưa được hình thành. Vì vậy, mỗi năm ngày càng có nhiều từ điển mới xuất hiện với những ghi chú và bổ sung mới. Đây là cách chính thống của Nga và các chuẩn mực của nó được hình thành. Với mỗi cuốn từ điển mới, mọi người ngày càng nhận được nhiều kiến ​​thức hơn về ngôn ngữ mẹ đẻ của họ.

Tại sao điều quan trọng là phải đặt trọng tâm một cách chính xác?

Trọng âm trong từ là cần thiết để có thể phát âm chính xác từ đó mà không làm sai lệch ý nghĩa và nghĩa gốc của nó. Tất cả chúng ta đều biết ngôn ngữ của chúng ta phong phú như thế nào và nó chứa đựng bao nhiêu chuẩn mực và quy tắc. Một người bản ngữ nên biết và áp dụng tất cả các quy tắc này trong bài phát biểu thông tục của mình.

Với sự trợ giúp của trọng âm, chúng tôi đánh dấu một trong những âm tiết trong từ do giọng nói của chính chúng tôi. Trong ngôn ngữ học tiếng Nga, trọng âm đóng một vai trò rất quan trọng. Với sự giúp đỡ của nó, sự nhấn mạnh được đặt vào chính và phụ, ngoài ra, nó có thể thay đổi hoàn toàn ý nghĩa của từ được nói. Ví dụ, một lâu đài là một lâu đài.

Điều này cho thấy rằng trọng âm là rất quan trọng, đặc biệt là trong một tình huống mà các từ được đánh vần hoàn toàn giống nhau, nhưng có nghĩa khác nhau. Do đó, không tuân thủ các quy tắc chính thống, chúng ta làm cho việc sử dụng lời nói không thể thực hiện được. Người đối thoại sẽ không thể hiểu chính xác ý tưởng mà họ muốn truyền đạt cho họ. Nếu không tuân theo các tiêu chuẩn chính thống, lời nói sẽ trở nên khó hiểu, nói ngọng và không thể tiếp cận được với người khác.

kiến thức chỉnh hình. Chúng có cần thiết không?

Khi một người có kiến ​​thức chính thống rộng rãi, tính hòa đồng của anh ta sẽ tăng lên rất nhiều. Điều này được giải thích như sau:

Thứ nhất, một người như vậy hoàn toàn không có nguy cơ bị hiểu nhầm hoặc bị hiểu nhầm;

Thứ hai, anh ta không ngần ngại phát âm một số từ nhất định, bởi vì anh ta biết cách đặt trọng âm vào chúng một cách chính xác và không điên cuồng cố gắng tìm một từ có thể thay thế những gì anh ta muốn nói;

Và thứ ba, một người biết đọc, biết viết tốt sẽ có cùng một bài phát biểu. Và cô ấy, đến lượt nó, cực kỳ dễ chịu khi nghe và không gây khó chịu như một phản ứng từ người khác.

Vì vậy, nó chỉ ra rằng biết chữ là bằng chứng tốt nhất cho thấy một người đọc tốt, biết chữ và được giáo dục. Và ngay cả khi không có giáo viên giỏi trong trường hoặc có bất kỳ khó khăn nào trong học tập, bạn nên luôn nhớ rằng tự giáo dục không có ranh giới. Ngoài ra, chúng ta đang sống trong thời đại mà Internet cho phép bạn sử dụng miễn phí các tài liệu giáo dục khác nhau. Nhiều từ điển, sách, sách bài tập hiện được cung cấp miễn phí cho người dùng. Vì vậy, bạn không nên từ chối một cơ hội như vậy để cải thiện bài phát biểu của chính mình. Trong mọi trường hợp, nó sẽ chỉ mang lại một hiệu quả có lợi.

Việc sử dụng từ điển trực tuyến đã trở nên vô cùng phổ biến trong những năm gần đây. Từ điển chính thống cũng không ngoại lệ. Chào mừng!