صراعات اجتماعية خطيرة. ما هو الصراع الاجتماعي؟ ما هي عواقب الصراعات الاجتماعية؟

إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه

سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.

نشر على http://www.allbest.ru/

مقدمة

تلعب الصراعات الاجتماعية دورًا مهمًا في حياة الناس والشعوب والبلدان. أصبحت هذه المشكلة موضوع تحليل من قبل المؤرخين والمفكرين القدماء. كل صراع كبير لم يمر دون أن يلاحظه أحد.

تتغلغل التناقضات في جميع مجالات الحياة: الاجتماعية - الاقتصادية ، والسياسية ، والروحية. إن التفاقم المتزامن لكل هذه الأنواع من التناقضات يخلق أزمة في المجتمع. إن أزمة المجتمع هي نتيجة تغييرات عميقة في محتوى وأشكال الحياة لمختلف الفئات الاجتماعية ، وهو انتهاك خطير لآلية التحكم في الاقتصاد والسياسة والثقافة. أحد مظاهر أزمة المجتمع هو الارتفاع الحاد التوتر الاجتماعي. التوتر الاجتماعيغالبًا ما يتصاعد إلى صراع.

أعتقد أن أهمية الموضوع تتضح من حقيقة أن تضارب وجهات النظر والآراء والمواقف أمر شائع جدًا في الحياة. لذلك ، من أجل تطوير المسار الصحيح للسلوك في حالات الصراع المختلفة ، من الضروري معرفة ماهية النزاع وكيف يتوصل الناس إلى اتفاق.

يتكون الأساس النظري والمنهجي للدراسة من ثلاث مجموعات من المصادر. الأول يتضمن منشورات المؤلف حول الموضوع قيد الدراسة. الفئة الثانية تشمل الأدب التربوي (الكتب المدرسية والوسائل التعليمية والمراجع والأدب الموسوعي). والثالث هم مقالات علميةفي المجلات الدورية حول الموضوع قيد الدراسة.

كائن العمل- صراعات اجتماعية.

موضوع الدراسة- أسباب الحدوث الصراعات الاجتماعية.

هدف- التعرف على أسباب الصراعات الاجتماعية.

تحدد مجموعة الهدف أهداف البحث:

1. تعريف مفهوم الصراع الاجتماعي.

2. النظر في أمثلة الصراعات الاجتماعية في المجتمع الحديث.

3. التعرف على أسباب ومراحل مسار ونتائج الصراعات الاجتماعية.

1. موجودنيس الصراع الاجتماعي

1.1 مفهوم ومفهوم الصراع الاجتماعي

قبل الشروع في النظر في الموضوع المختار ، من الضروري تحديد مفهوم "الصراع". معظم تعريف عامالصراع (من lat. أكثر تعريف كامل- التناقض الذي ينشأ بين الأشخاص أو الفرق في عملية نشاطهم العمالي المشترك بسبب سوء فهم أو معارضة المصالح ، وعدم وجود اتفاق بين طرفين أو أكثر. المجتمع الاجتماعي الصراع

الصراع هو صراع بين الأهداف والمواقف ووجهات نظر موضوعات التفاعل. في الوقت نفسه ، يعتبر الصراع أهم جانب من جوانب تفاعل الناس في المجتمع ، وظاهرة من مظاهر الحياة الاجتماعية. هذا شكل من أشكال العلاقة بين الأشخاص المحتملين أو الفعليين للفعل الاجتماعي ، والذي يرجع الدافع إليه إلى معارضة القيم والأعراف والمصالح والاحتياجات.

كان الصراع موضوعًا للدراسة من قبل العديد من المؤرخين والعلماء والباحثين. ومع ذلك ، حتى نهاية القرن الثامن عشر. اختصره المفكرون في مشكلة الهيمنة والتبعية ، وحلها من خلال النشاط التنظيمي للدولة.

تمت صياغة الصراع كظاهرة اجتماعية لأول مرة في استفسارات آدم سميث في طبيعة وأسباب ثروة الأمم (1776). وعبرت عن فكرة أن الصراع يقوم على تقسيم المجتمع إلى طبقات والتنافس الاقتصادي. هذا التقسيم القوة الدافعةتنمية المجتمع ، أداء وظائف مفيدة.

تم إثبات مشكلة الصراع الاجتماعي أيضًا في أعمال ك. ماركس ، ف.إنجلز ، ف. لينين. كانت هذه الحقيقة بمثابة أساس للعلماء الغربيين لتصنيف المفهوم الماركسي ضمن "نظريات الصراع". تجدر الإشارة إلى أن مشكلة الصراع في الماركسية تلقت تفسيرًا مبسطًا.

ملك الخلفية النظريةوردت مشكلة الصراع في أواخر القرن التاسع عشر - أوائل القرن العشرين. اعتبر عالم الاجتماع الإنجليزي هربرت سبنسر (1820-1903) الصراع الاجتماعي من مواقف الداروينية الاجتماعية ، ظاهرة حتمية في تاريخ المجتمع وحافزًا للتنمية الاجتماعية. شغل نفس الموقف عالم الاجتماع الألماني (مؤسس فهم علم الاجتماع ونظرية العمل الاجتماعي) ماكس ويبر (1864-1920). صاغ مواطنه جورج سيميل (1858-1918) مصطلح "علم اجتماع الصراع" لأول مرة. على أساس نظريته عن "الصراعات الاجتماعية" ، نشأت فيما بعد ما يسمى بـ "المدرسة الرسمية" ، والتي يولي ممثلوها أهمية للتناقضات والصراعات كمحفزات للتقدم.

في نظرية الصراع الحديثة ، هناك العديد من وجهات النظر حول طبيعة هذه الظاهرة ، والتوصيات العملية لمختلف المؤلفين ليست أحادية البعد.

يدعي أحدهم ، الذي يطلق عليه شرطيًا اجتماعيًا بيولوجيًا ، أن الصراع متأصل في الإنسان كما هو الحال في جميع الحيوانات. يعتمد الباحثون في هذا المجال على نظرية الانتقاء الطبيعي التي اكتشفها عالم الطبيعة الإنجليزي تشارلز داروين (1809-1882) ويستمدون منها فكرة العدوان البشري الطبيعي بشكل عام. المحتوى الرئيسي لنظريته التطور البيولوجيالمنصوص عليها في كتاب "أصل الأنواع عن طريق الانتقاء الطبيعي ، أو الحفاظ على السلالات المفضلة في الكفاح من أجل الحياة" ، الذي نشر عام 1859. الفكرة الرئيسيةالعمل: يتم تطوير الحياة البرية في صراع دائم من أجل البقاء ، وهي الآلية الطبيعية لاختيار الأنواع الأكثر تكيفًا. بعد جيم داروين ، ظهرت "الداروينية الاجتماعية" كإتجاه ، بدأ أنصاره يشرحون تطور الحياة الاجتماعية من خلال القوانين البيولوجية للانتقاء الطبيعي. كما يقوم على مبدأ النضال من أجل الوجود ولكن بالفعل بحت مفهوم علم الاجتماعصممه هربرت سبنسر (1820-1903). كان يعتقد أن حالة المواجهة عالمية وتضمن التوازن ليس فقط داخل المجتمع ، ولكن أيضًا بين المجتمع والطبيعة المحيطة. سبنسر يعتبر قانون الصراع قانونًا عالميًا ، ولكن يجب مراعاة مظاهره حتى يتم تحقيق التوازن الكامل بين الشعوب والأجناس في عملية تطور المجتمع.

شارك في وجهة نظر مماثلة عالم الدارويني الاجتماعي الأمريكي ويليام سمنر (1840-1910) ، الذي جادل بأن الضعفاء ، أسوأ ممثلي الجنس البشري يهلكون في الصراع من أجل الوجود. الفائزون (الصناعيون الأمريكيون الناجحون ، المصرفيون) هم المبدعون الحقيقيون للقيم الإنسانية ، أفضل الناس.

في الوقت الحاضر ، أفكار الداروينية الاجتماعية لها أتباع قليلون ، لكن بعض الأفكار لهذه النظرية مفيدة في حل النزاعات الحالية.

النظرية الثانية - الاجتماعية النفسية ، تشرح الصراع من خلال نظرية التوتر. يشير أوسع توزيع لها إلى فترة الحرب العالمية الثانية. ويستند إلى التأكيد على أن سمات المجتمع الصناعي الحديث تستلزم حتما حالة من التوتر لدى معظم الناس عندما يكون التوازن بين الفرد والبيئة مضطربًا. يرتبط هذا بالاكتظاظ والتزاحم وعدم الشخصية وعدم استقرار العلاقات.

يمثل شرح نظرية الصراع مع التوتر بعض الصعوبة ، لأنه لا يمكن تحديد مستوى التوتر الذي يجب أن ينشأ الصراع. مؤشرات التوتر التي تظهر في موقف معين هي حالات فردية للأفراد ويمكن بصعوبة استخدامها للتنبؤ بالانفجارات الجماعية للعدوان.

وجهة النظر الثالثة ، التي تسمى تقليديًا النظرية الطبقية أو نظرية العنف ، هي التأكيد على أن الصراع الاجتماعي يعيد إنتاجه من قبل مجتمعات ذات بنية اجتماعية معينة. من بين مؤلفي هذه الآراء حول الصراع كارل ماركس (1818-1883) ، فريدريك إنجلز (1820-1895) ، ف. لينين (1870-1924) ، ماو تسي تونغ (1893-1976) ؛ عالم الاجتماع الألماني الأمريكي ، ممثل الماركسية الجديدة هربرت ماركوز (1898-1979) ، عالم الاجتماع اليساري الراديكالي الأمريكي تشارلز رايت ميلز (1916-1962). لم يخلو من تأثير الماركسية تشكلت المدرسة الإيطالية. علم الاجتماع السياسي، الذي ابتكر نظرية النخب ، وكلاسيكياتها كانت فيلفريدو باريتو (1848-1923) ، غايتانو موسكا (1858-1941) ، روبرت ميشيلز (1876-1936).

يعتقد ماركس أن الصراع في المجتمع يحدث بسبب انقسام الناس إلى طبقات مختلفة وفقًا لموقفهم في نظام اقتصادي. الطبقتان الرئيسيتان في المجتمع ، حسب ماركس ، هما البرجوازية والبروليتاريا ، اللتين يوجد بينهما عداوة مستمرة ، لأن هدف البرجوازية هو هيمنة العمال المأجورين واستغلالهم. الصراعات العدائية تؤدي إلى ثورات هي قاطرات التاريخ. يُنظر إلى الصراع في هذه الحالة على أنه صدام حتمي يحتاج إلى تنظيمه بشكل صحيح باسم تسريع تنمية المجتمع ، والعنف مبرر بمهام الخلق المستقبلي.

وجهة النظر الرابعة حول الصراع تنتمي إلى الوظيفيين: يُنظر إلى الصراع على أنه تشويه ، وعملية مختلة في النظم الاجتماعية.

الممثل الرئيسي لهذا الاتجاه ، عالم الاجتماع الأمريكي تالكوت بارسونز (1902-1979) ، فسر الصراع على أنه شذوذ اجتماعي ، "كارثة" يجب التغلب عليها. صاغ عددًا من المتطلبات الاجتماعية التي تضمن استقرار المجتمع:

1. إشباع الحاجات البيولوجية والنفسية الأساسية لغالبية المجتمع ؛

2. النشاط الفعال لهيئات الرقابة الاجتماعية التي تقوم بتثقيف المواطنين وفقًا للمعايير المقبولة في مجتمع معين ؛

3. تطابق الدوافع الفردية مع المواقف الاجتماعية.

وفقا للوظيفيين ، يجب أن يهيمن على النظام الاجتماعي الذي يعمل بشكل جيد بالإجماع ، ويجب ألا يجد الصراع أرضية في المجتمع.

في وقت لاحق ، ظهرت المفاهيم الحديثة الأكثر شيوعًا للصراع الاجتماعي ، والتي تسمى تقليديًا بالديالكتيكية: الصراع وظيفي للأنظمة الاجتماعية. أشهرها كانت مفاهيم لويس كوزر ورالف دارندورف وكينيث بولدينج.

يعتبر الباحثون الصراع جزءًا لا مفر منه من سلامة العلاقات الاجتماعية للناس ، وليس باعتباره مرضًا وضعفًا في السلوك. بهذا المعنى ، فإن الصراع ليس عكس النظام. السلام ليس غياب الصراع ، إنه يتألف من شراكة بناءة معه ، والسلام هو عملية العمل لحل النزاع.

في عام 1956 ، نشر عالم الاجتماع الأمريكي لويس كوسر كتاب The Functions of Social Conflict ، حيث أوجز مفهومه ، والذي أطلق عليه مفهوم الصراع الوظيفي الإيجابي. قام ببنائه بالإضافة إلى النظريات الكلاسيكية للوظيفة البنيوية ، والتي يتم فيها إخراج الصراعات من التحليل الاجتماعي. إذا كانت الوظيفية البنيوية قد شهدت شذوذًا ، كارثة في النزاعات ، فقد جادل ل. بعضهم البعض. كلما زادت النزاعات المستقلة ، كان ذلك أفضل لوحدة المجتمع.

كما شهدت أوروبا أيضًا اهتمامًا متجددًا بالصراع في الستينيات. في عام 1965 ، نشر عالم الاجتماع الألماني رالف دارندورف " هيكل الطبقةوالصراع الطبقي "، وبعد ذلك بعامين مقال بعنوان" ما وراء المدينة الفاضلة ". إن مفهومه عن "نموذج الصراع في المجتمع" مبني على رؤية بائسة وحقيقية للعالم - عالم القوة والصراع والديناميكيات. إذا أثبت كوسر الدور الإيجابي للنزاعات في تحقيق الوحدة الاجتماعية ، فإن داهريندورف يعتقد أن التفكك والصراع موجودان في كل مجتمع ، وهذه حالة دائمة للكائن الاجتماعي:

"كل أشكال الحياة الاجتماعية صراع لأنها متغيرة. لا ديمومة في المجتمعات البشرية ، لأنه لا يوجد فيها شيء ثابت. لذلك ، في حالة الصراع على وجه التحديد ، يتم تحديد الجوهر الإبداعي لجميع المجتمعات وإمكانية الحرية ، وكذلك التحدي للسيطرة العقلانية والسيطرة على المشاكل الاجتماعية.

عالم الاجتماع والاقتصاد الأمريكي الحديث كينيث بولدينغ ، مؤلف "النظرية العامة للصراع" في عمله "الصراع والدفاع". النظرية العامة"(1963) حاول وضع شمولي نظرية علميةالصراع ، الذي يغطي جميع مظاهر الطبيعة الحية وغير الحية ، الحياة الفرديةوالعامة.

يستخدم الصراع في تحليل كل من الظواهر الفيزيائية والبيولوجية والاجتماعية ، بحجة أنه حتى الطبيعة غير الحية مليئة بالصراعات ، وشن "حربًا بحرية لا نهاية لها ضد الأرض وبعض أشكال الصخور الأرضية ضد أشكال أخرى."

يتمثل الجانب الأساسي للصراع الاجتماعي في أن هذه الموضوعات تعمل في إطار نظام أوسع من الاتصالات ، والذي يتم تعديله (معززًا أو تدميره) تحت تأثير الصراع.
إذا كانت المصالح متعددة الاتجاهات ومتضاربة ، فسيتم العثور على معارضتها في مجموعة من التقييمات المختلفة للغاية ؛ سيجدون أنفسهم "مجال تصادم" لأنفسهم ، في حين أن درجة عقلانية الادعاءات المقدمة ستكون مشروطة ومحدودة للغاية. من المحتمل أنه في كل مرحلة من مراحل تطور الصراع ، سوف يتركز عند نقطة معينة من تقاطع المصالح. الوضع أكثر تعقيدا مع الصراعات القومية والعرقية. في مناطق مختلفة اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية السابقكان لهذه الصراعات آلية مختلفة من الحدوث. من أجل دول البلطيق معنى خاصمشكلة سيادة الدولة ، بالنسبة للصراع الأرمني الأذربيجاني ، قضية الوضع الإقليمي لناغورنو كاراباخ ، لطاجيكستان - العلاقات بين العشائر.

يمكن أن يكون سلوك الأشخاص المتنازعين مختلفًا. يمكن أن يأخذ شكل التجنب أو المنافسة أو الإقامة أو التسوية أو التعاون.

تختلف هذه الاستراتيجيات في درجة إرضاء مصالح كل طرف.

1. التجنب - يتجاهل الشخص حالة النزاع ، ويتظاهر بأنه غير موجود ، "يترك". تعتبر هذه الاستراتيجية مثالية عندما لا يكون الموقف مهمًا بشكل خاص ولا يستحق إهدار جهودك ومواردك. في بعض الأحيان يكون من الأفضل عدم المشاركة ، لأن فرص تحسين أي شيء تقترب من الصفر.

2. التنافس - إرضاء مصالح الفرد فقط دون مراعاة مصالح الطرف الآخر. غالبًا ما تكون مثل هذه الإستراتيجية منطقية تمامًا ، على سبيل المثال ، في المسابقات الرياضية ، عند دخول الجامعة من خلال مسابقة ، في التوظيف. لكن في بعض الأحيان تصبح المواجهة مدمرة - "النصر بأي ثمن" ، يتم استخدام أساليب غير شريفة وقاسية.

3. التكيف - الامتثال للخصم ، حتى الاستسلام الكامل لمطالبه. قد تظهر التنازلات نية حسنة، يخفف التوتر في العلاقات ، بل ويحول المد من المواجهة إلى التعاون. هذه الاستراتيجية تحافظ على الموارد وتحافظ على العلاقات. لكن في بعض الأحيان يُنظر إلى التنازل على أنه علامة ضعف ، مما قد يؤدي إلى تصعيد الصراع. يمكن أن ننخدع ، ونتوقع تنازلات متبادلة من الخصم.

4. حل وسط - تنازلات متبادلة بين الطرفين. الحل الوسط المثالي هو إرضاء مصالح كل من الطرفين بمقدار النصف. لكن غالبًا ما يقدم أحد الطرفين تنازلات كبيرة مقارنة بالطرف الآخر ، مما قد يؤدي إلى تفاقم العلاقات في المستقبل. غالبًا ما تكون التسوية مخرجًا مؤقتًا ، حيث لا يوجد جانب واحد قد استوفى مصالحه بالكامل.

5. التعاون - تلبية مصالح الطرفين. يتطلب التعاون الانتقال من الدفاع عن المواقف إلى مستوى أعمق يتم فيه الكشف عن التوافق والمصالح المشتركة. مع هذه الإستراتيجية ، يتم حل النزاع بشكل جيد ، ويتم الحفاظ على الشراكات أثناء النزاع وبعده. يتطلب التعاون جهوداً فكرية وعاطفية من الطرفين ، فضلاً عن الوقت والموارد.

وتجدر الإشارة إلى أنه لا يمكن أن تكون أي من الاستراتيجيات "جيدة" أو "سيئة" بشكل لا لبس فيه. قد يكون كل واحد منهم هو الأمثل في موقف معين.

1.2 الصراعات الاجتماعية في المجتمع الحديث.

في الظروف الحديثةمن حيث الجوهر ، فإن كل مجال من مجالات الحياة العامة يؤدي إلى أنواعه الخاصة من الصراعات الاجتماعية. لذلك ، يمكننا التحدث عن أنواع النزاعات السياسية والقومية والعرقية والاقتصادية والثقافية وأنواع أخرى من النزاعات.

الصراع السياسي - إنه صراع على توزيع السلطة ،

الهيمنة والنفوذ والسلطة. يمكن أن يكون هذا الصراع خفيًا أو مفتوحًا. واحدة من أوضح أشكال تجلياتها في روسيا الحديثةهو الصراع المستمر بين السلطتين التنفيذية والتشريعية في البلاد منذ انهيار الاتحاد السوفياتي. لم يتم القضاء على الأسباب الموضوعية للصراع ، وقد دخل مرحلة جديدة من تطوره. من الآن فصاعداً ، يتم تطبيقه بأشكال جديدة من المواجهة بين الرئيس والمجلس الاتحادي ، وكذلك بين السلطتين التنفيذية والتشريعية في المناطق.

تحتل الصراعات القومية العرقية مكانًا بارزًا في الحياة الحديثة - صراعات تقوم على النضال من أجل حقوق ومصالح الجماعات العرقية والقومية. غالبًا ما تكون هذه نزاعات تتعلق بالوضع أو المطالبات الإقليمية. تلعب مشكلة تقرير المصير الثقافي لبعض المجتمعات الوطنية أيضًا دورًا مهمًا.

تلعب الصراعات الاجتماعية والاقتصادية دورًا مهمًا في الحياة الحديثة لروسيا ، أي النزاعات حول وسائل دعم الحياة ، ومستوى أجور، استخدام الإمكانات المهنية والفكرية ، ومستوى الأسعار لمختلف الفوائد ، حول الوصول الحقيقي لهذه الفوائد والموارد الأخرى. يمكن أن تأخذ النزاعات الاجتماعية في مختلف مجالات الحياة العامة شكل القواعد والإجراءات داخل المؤسسات والتنظيمية: المناقشات والطلبات واعتماد الإعلانات والقوانين وما إلى ذلك. إن أكثر أشكال التعبير عن الصراع وضوحا هي أنواع مختلفة من الأعمال الجماهيرية. تتحقق هذه الأعمال الجماهيرية في شكل مطالب للسلطات من قبل فئات اجتماعية غير راضية ، في التعبئة الرأي العاملدعم مطالبهم أو البرامج البديلة ، في إجراءات مباشرة للاحتجاج الاجتماعي. الاحتجاج الجماهيري هو شكل نشط سلوك الصراع. يمكن التعبير عنها بأشكال مختلفة: منظمة وعفوية ، مباشرة أو غير مباشرة ، تتخذ طابع العنف أو نظام أعمال غير عنيفة. منظمو الاحتجاجات الجماهيرية هم المنظمات السياسيةوما يسمى بـ "مجموعات الضغط" التي توحد الناس على أساس المصالح الاقتصادية والمهنية والدينية والثقافية. قد تتخذ الاحتجاجات الجماهيرية شكل مسيرات ومظاهرات واعتصامات وحملات عصيان مدني وإضرابات. يتم استخدام كل من هذه النماذج لأغراض محددة ، هو أداة فعالةحل مشاكل محددة للغاية. لذلك ، عند اختيار شكل من أشكال الاحتجاج الاجتماعي ، يجب أن يكون منظموه على دراية واضحة بالأهداف المحددة لهذا الإجراء وما هو الدعم العام لمطالب معينة.

2. الحراكتضاريس الصراعات الاجتماعية

على الرغم من المظاهر العديدة لتفاعلات الصراع في الحياة الاجتماعية، كل منهم لديه عدد من الخصائص المشتركة ، والتي تسمح لنا دراستها بتصنيف المعالم الرئيسية للصراعات ، وكذلك تحديد العوامل التي تؤثر على حدتها. تتميز جميع النزاعات بأربعة معايير رئيسية: أسباب الصراع ، وخطورة الصراع ، ومدته وعواقبه.

2.1 أسباب الصراعات الاجتماعيةالذين في

يعد تحديد الأسباب أمرًا مهمًا في دراسة تفاعلات الصراع ، لأن السبب هو النقطة التي تدور حولها حالة الصراع.

يهدف التشخيص المبكر للصراع في المقام الأول إلى إيجاده. السبب الحقيقي، مما يجعل من الممكن الرقابة الاجتماعيةوراء سلوك الفئات الاجتماعية في مرحلة ما قبل الصراع.

من المناسب البدء في تحليل أسباب الصراع الاجتماعي مع تصنيفها.

يمكن تمييز الأنواع التالية من الأسباب.

1. وجود توجهات معاكسة. لكل فرد ومجموعة اجتماعية مجموعة معينة من التوجهات القيمية فيما يتعلق بالأكثر الأطراف الهامةالحياة الاجتماعية. كلهم مختلفون وعادة ما يكونون معاكسين. في لحظة السعي لإشباع الحاجات ، في ظل وجود أهداف معطلة ، يحاول العديد من الأفراد أو الجماعات تحقيقها ، عكس ذلك توجهات القيمةتتلامس ويمكن أن تسبب الصراع.

2. أسباب أيديولوجية. الصراعات التي تنشأ على أساس الاختلافات الأيديولوجية هي حالة خاصة لصراع الاتجاه المعاكس. يكمن الاختلاف بينهما في حقيقة أن السبب الأيديولوجي للصراع يكمن في موقف مختلف تجاه نظام الأفكار الذي يبرر ويشرعن علاقة التبعية والهيمنة وفي وجهات النظر العالمية الأساسية. مجموعات مختلفةالمجتمع. في هذه الحالة ، تصبح عناصر الإيمان والتطلعات الدينية والاجتماعية والسياسية حافزًا للتناقضات.

3. أسباب النزاعات ، وتتكون من أشكال مختلفة من عدم المساواة الاقتصادية والاجتماعية. يرتبط هذا النوع من السبب فرق واضحفي توزيع القيم (الدخل ، المعرفة ، المعلومات ، عناصر الثقافة ، إلخ) بين الأفراد والجماعات. يوجد عدم المساواة في توزيع القيم في كل مكان ، ولكن الصراع لا ينشأ إلا عندما يكون هناك مثل هذا الحجم من عدم المساواة الذي تعتبره إحدى المجموعات الاجتماعية على أنه مهم للغاية ، وفقط إذا أدى هذا التفاوت الكبير إلى حصار اجتماعي مهم. يحتاج في إحدى الفئات الاجتماعية. يمكن أن يكون التوتر الاجتماعي الذي ينشأ في هذه الحالة سببًا للصراع الاجتماعي. ويرجع ذلك إلى ظهور احتياجات إضافية لدى الناس ، على سبيل المثال ، الحاجة إلى الحصول على نفس العدد من القيم.

4. أسباب الخلافات التي تكمن في العلاقة بين عناصر البنية الاجتماعية. تظهر كنتيجة للأماكن المختلفة التي تحتلها العناصر الهيكلية في مجتمع أو منظمة أو مجموعة اجتماعية منظمة. قد يرتبط الصراع لهذا السبب ، أولاً ، بـ أغراض مختلفةتتبعها العناصر الفردية. ثانياً ، الصراع لهذا السبب يرتبط برغبة هذا أو ذاك العنصر الهيكلييتولى مكان عالفي هيكل هرمي.

يمكن لأي من هذه الأسباب أن تكون بمثابة قوة دافعة ، المرحلة الأولى من الصراع فقط في حالة وجود ظروف خارجية معينة. بالإضافة إلى وجود سبب الصراع ، يجب أن تتطور ظروف معينة حوله ، لتكون بمثابة أرض خصبة للصراع. لذلك ، من المستحيل دراسة وتقييم سبب الصراع دون مراعاة الظروف التي تؤثر على حالة العلاقات بين الأفراد والجماعات التي تدخل في نطاق هذه الظروف إلى حد مختلف.

2.2 الحدة والمدة

عند الحديث عن صراع اجتماعي حاد ، يعني أولاً وقبل كل شيء صراعًا مع كثافة عالية من الصدامات الاجتماعية ، ونتيجة لذلك عدد كبير منالموارد النفسية والمادية. يتميز الصراع الحاد بشكل أساسي بصدامات مفتوحة تحدث في كثير من الأحيان بحيث تندمج في كل واحد. تعتمد شدة النزاع إلى أقصى حد على الخصائص الاجتماعية والنفسية للأطراف المتحاربة ، وكذلك على الوضع الذي يتطلب إجراءات فورية. الصراع الحاد هو أقصر بكثير من الصراع مع اشتباكات أقل حدة مع فترات انقطاع طويلة بينهما. ومع ذلك ، فإن الصراع الحاد هو بالتأكيد أكثر تدميراً ، فهو يتسبب في أضرار جسيمة لموارد العدو ومكانته ومكانته وتوازنه النفسي.

مدة الصراع ذات أهمية كبيرة للأطراف المتحاربة. بادئ ذي بدء ، يعتمد حجم واستمرار التغييرات في المجموعات والأنظمة ، الناتجة عن إنفاق الموارد في اشتباكات الصراع ، على ذلك. بالإضافة إلى ذلك ، في النزاعات طويلة الأجل ، يزداد إنفاق الطاقة العاطفية ويزداد احتمال نشوب صراع جديد بسبب اختلال النظم الاجتماعية وعدم التوازن فيها.

2.3 مراحل الصراعات الاجتماعية

أي صراع اجتماعي له بنية داخلية معقدة نوعًا ما. يُنصح بتحليل محتوى وخصائص مسار الصراع الاجتماعي في أربع مراحل رئيسية:

1) مرحلة ما قبل الصراع ؛

2) الصراع المباشر ؛

3) مرحلة حل النزاع ؛

4) مرحلة ما بعد الصراع.

دعونا نفكر في جميع المراحل بمزيد من التفصيل.

1. مرحلة ما قبل الصراع.

لا ينشأ صراع اجتماعي على الفور. ضغط عاطفيعادة ما يتراكم الانزعاج والغضب بمرور الوقت ، لذلك تتأخر أحيانًا مرحلة ما قبل الصراع. في هذه المرحلة ، يمكننا التحدث عن المرحلة الكامنة (الكامنة) لتطور الصراع. ممثلو مجموعة من علماء الصراع الداخلي ، هؤلاء هم أ. زايتسيف ، أ. دميترييف ، ف. كودريافتسيف ، ج. كودريافتسيف ، ف. شالينكو يعتبرون أنه من الضروري وصف هذه المرحلة بمفهوم "التوتر الاجتماعي". التوتر الاجتماعي هو حالة اجتماعية نفسية خاصة للوعي العام وسلوك الأفراد والفئات الاجتماعية والمجتمع ككل ، حالة محددة من الإدراك وتقييم الأحداث ، تتميز بزيادة الإثارة العاطفية ، وانتهاك الآليات التنظيم الاجتماعيوالسيطرة.

قد يكون لكل شكل من أشكال الصراع الاجتماعي مؤشراته الخاصة للتوتر الاجتماعي. ينشأ التوتر الاجتماعي عندما لا يتشكل الصراع بعد ، عندما لا تكون هناك أطراف محددة بوضوح للنزاع.

السمة المميزة لكل صراع هي وجود شيء يرتبط حيازته (أو تحقيقه) بإحباط احتياجات الموضوعين المتورطين في الصراع. يجب أن يكون هذا الكائن غير قابل للتجزئة بشكل أساسي أو يظهر على هذا النحو في عيون المعارضين. الكائن غير القابل للتجزئة هو سبب الصراع. يجب أن يتم إدراك وجود مثل هذا الكائن وحجمه جزئيًا على الأقل من قبل المشاركين فيه أو الأطراف المتعارضة. إذا لم يحدث هذا ، فمن الصعب على الخصوم القيام بعمل عدواني ، وكقاعدة عامة ، لا يوجد صراع.

مرحلة ما قبل الصراع هي الفترة التي تقوم فيها الأطراف المتصارعة بتقييم مواردها قبل اتخاذ قرار إجراءات الصراعأو التراجع. تتضمن هذه الموارد قيمًا مادية يمكن استخدامها للتأثير على الخصم ، والمعلومات ، والسلطة ، والصلات ، والهيبة ، وما إلى ذلك. وفي الوقت نفسه ، هناك توطيد لقوى الأطراف المتصارعة والبحث عن مؤيدين وتشكيل مجموعات تشارك في الصراع.

مرحلة ما قبل الصراع هي أيضًا سمة مميزة في تشكيل كل جانب من الأطراف المتضاربة للاستراتيجية أو حتى عدة استراتيجيات. علاوة على ذلك ، يتم استخدام أفضل ما يناسب الموقف. تُفهم الإستراتيجية على أنها رؤية للموقف من قبل المشاركين في النزاع ، وتشكيل هدف فيما يتعلق بالطرف المقابل ، وأخيراً اختيار طريقة للتأثير على العدو. في الاختيار الصحيحالاستراتيجيات وطرق العمل والصراعات يمكن منعها.

2. الصراع المباشر.

تتميز هذه المرحلة في المقام الأول بوجود حادثة ، أي الإجراءات الاجتماعية التي تهدف إلى تغيير سلوك المنافسين. هذا جزء نشط ونشط من الصراع. وهكذا ، فإن الصراع كله يتكون من حالة الصراعتشكلت في مرحلة ما قبل الصراع والحادث.

يميز سلوك الصراع المرحلة الرئيسية الثانية في تطور الصراع. سلوك الصراع هو إجراء يهدف بشكل مباشر أو غير مباشر إلى إعاقة تحقيق الجانب المقابل لأهدافه ونواياه ومصالحه.

تنقسم الأفعال التي يتألف منها الحادث إلى مجموعتين ، تستند كل منهما إلى السلوك المحدد للأشخاص. تشمل المجموعة الأولى تصرفات الخصوم في الصراع ، وهي منفتحة بطبيعتها. يمكن أن يكون النقاش اللفظي ، والعقوبات الاقتصادية ، والأثر المادي ، النضال السياسيوالمنافسة الرياضية وما إلى ذلك. مثل هذه الأعمال ، كقاعدة عامة ، يمكن تحديدها بسهولة على أنها صراع ، عدوانية ، معادية. المجموعة الثانية تشمل الأفعال الخفية للمنافسين في الصراع. يسعى النضال المحجوب ، ولكن النشط للغاية ، إلى هدف فرض مسار عمل غير موات على الخصم وفي نفس الوقت الكشف عن استراتيجيته. المسار الرئيسي للعمل في الخفاء صراع داخليهي إدارة انعكاسية - طريقة إدارة يتم فيها نقل أسس اتخاذ القرار من قبل أحد الفاعلين إلى آخر. هذا يعني أن أحد المنافسين يحاول أن ينقل ويدخل في وعي الآخر مثل هذه المعلومات التي تجعل هذا الآخر يتصرف بطريقة مفيدة للشخص الذي نقل هذه المعلومات.

لحظة مميزة للغاية في مرحلة الصراع المباشر هو الوجود نقطة حرجةعند بلوغه تصل تفاعلات الصراع بين الأطراف المتنازعة إلى أقصى حد من الحدة والقوة. يمكن اعتبار التكامل ، والعقلية الفردية لجهود كل من الأطراف المتصارعة ، وتماسك المجموعات المشاركة في النزاع أحد معايير الاقتراب من نقطة حرجة.

من المهم معرفة الوقت اللازم لتجاوز النقطة الحرجة ، لأن الموقف بعد ذلك يكون أكثر قابلية للإدارة. في الوقت نفسه ، يكون التدخل في لحظة حرجة ، في ذروة الصراع ، عديم الفائدة أو حتى خطيرًا. يعتمد تحقيق نقطة حرجة وعبورها إلى حد كبير على الظروف الخارجية للمشاركين في النزاع ، وكذلك على الموارد والقيم التي يتم إدخالها في الصراع من الخارج.

حل الصراع وعواقبه.

قد تكون علامة خارجية على حل النزاع هي نهاية الحادث. إنه إتمام وليس توقف مؤقت. هذا يعني أنه تم إنهاء تفاعل النزاع بين الأطراف المتصارعة. القضاء وإنهاء الحادث شرط ضروري ولكنه غير كافٍ لحل النزاع. في كثير من الأحيان ، بعد إيقاف التفاعل النشط للنزاع ، يستمر الناس في تجربة حالة محبطة ، للبحث عن أسبابها. في هذه الحالة ، يندلع الصراع مرة أخرى.

لا يمكن حل الصراع الاجتماعي إلا عندما يتغير وضع الصراع. قد يستغرق هذا التغيير أشكال مختلفة. لكن التغيير الأكثر فعالية في حالة الصراع ، والذي يسمح بإخماد الصراع ، يعتبر القضاء على سبب الصراع. مع الصراع العقلاني ، يؤدي القضاء على السبب حتمًا إلى حله ، ولكن بالنسبة للصراع العاطفي ، يجب اعتبار اللحظة الأكثر أهمية في تغيير حالة الصراع تغييرًا في مواقف المنافسين بالنسبة لبعضهم البعض. من الممكن أيضًا حل نزاع اجتماعي عن طريق تغيير متطلبات أحد الطرفين: يقدم الخصم تنازلات ويغير أهداف سلوكه في النزاع.

يمكن أيضًا حل النزاع الاجتماعي نتيجة لاستنفاد موارد الأطراف أو تدخل قوة ثالثة تخلق غلبة ساحقة لأحد الأطراف ، وأخيراً نتيجة القضاء التام على منافسة. في جميع هذه الحالات ، سيحدث تغيير في حالة الصراع بالتأكيد.

لقد صاغ علم الصراع الحديث الشروط التي يمكن في ظلها التوصل إلى حل ناجح للنزاعات الاجتماعية. أحد الشروط المهمة هو التحليل الدقيق وفي الوقت المناسب لأسبابه. وهذا ينطوي على تحديد التناقضات والمصالح والأهداف الموجودة بشكل موضوعي.

شرط آخر لا يقل أهمية هو المصلحة المشتركة في التغلب على التناقضات على أساس الاعتراف المتبادل بمصالح كل من الطرفين. للقيام بذلك ، يجب على أطراف النزاع السعي لتحرير أنفسهم من العداء وانعدام الثقة تجاه بعضهم البعض. إن تحقيق مثل هذه الحالة ممكن على أساس هدف ذي مغزى لكل مجموعة على أساس أوسع. الشرط الثالث الذي لا غنى عنه هو البحث المشترك عن طرق للتغلب على الصراع. من الممكن هنا استخدام ترسانة كاملة من الوسائل والأساليب: الحوار المباشر بين الأطراف ، والمفاوضات بمشاركة طرف ثالث ، إلخ.

1) ينبغي إعطاء الأولوية لمناقشة القضايا الموضوعية ؛

2) يجب على الطرفين العمل على تخفيف التوتر النفسي والاجتماعي.

3) يجب على الطرفين إظهار الاحترام المتبادل لبعضهما البعض ؛

4) يجب على المشاركين السعي لتحويل جزء مهم ومخفي من حالة النزاع إلى جزء مفتوح ، وكشف عن مواقف بعضهم البعض بشكل علني ومقنع ، وخلق عن عمد جوًا من التبادل العام المتكافئ لوجهات النظر.

الصراعات ، من ناحية ، تدمر الهياكل الاجتماعية ، وتؤدي إلى إنفاق كبير غير معقول للموارد ، ومن ناحية أخرى ، فهي الآلية التي تساهم في حل العديد من المشاكل ، وتوحد المجموعات ، وفي النهاية ، تعمل كإحدى الطرق لتحقيق العدالة الاجتماعية. أدى الغموض في تقييم الناس لعواقب الصراع إلى حقيقة أن علماء الاجتماع المشاركين في نظرية الصراع لم يتوصلوا إلى وجهة نظر مشتركة حول ما إذا كانت النزاعات مفيدة أو ضارة للمجتمع. وبالتالي ، يعتقد الكثير أن المجتمع وعناصره الفردية تتطور نتيجة للتغيرات التطورية ، أي في سياق التحسين المستمر وظهور هياكل اجتماعية أكثر قابلية للحياة قائمة على تراكم الخبرة والمعرفة والأنماط الثقافية وتطوير الإنتاج ، وبالتالي تشير إلى أن الصراع الاجتماعي يمكن أن يكون فقط سلبيًا ومدمّرًا ومدمّرًا. تعترف مجموعة أخرى من العلماء بالمحتوى البناء والمفيد لأي صراع ، لأنه نتيجة للنزاعات تظهر يقين نوعي جديد. وبحسب مؤيدي وجهة النظر هذه ، فإن أي كائن محدود السلام الاجتماعيمنذ لحظة نشأتها تحمل في طياتها نفيها أو موتها. عند الوصول إلى حد أو مقياس معين ، نتيجة للنمو الكمي ، يتعارض التناقض الذي يحمل النفي مع الخصائص الأساسية للكائن المعين ، فيما يتعلق بتكوين يقين نوعي جديد.

تعتمد طرق الصراع البناءة والمدمرة على خصائص موضوعها: الحجم ، والصلابة ، والمركزية ، والعلاقة مع المشاكل الأخرى ، ومستوى الوعي. يتصاعد الصراع إذا:

1) زيادة المجموعات المتنافسة ؛

2) التنازع على المبادئ أو الحقوق أو الشخصيات ؛

3) يشكل حل النزاع سابقة مهمة ؛

4) يُنظر إلى الصراع على أنه خاسر ؛

5) عدم ارتباط آراء ومصالح الطرفين ؛

6) الصراع سيء التعريف وغير محدد وغامض.

قد تكون إحدى النتائج الخاصة للصراع هي تعزيز تفاعل المجموعة. نظرًا لأن الاهتمامات ووجهات النظر داخل المجموعة تتغير من وقت لآخر ، هناك حاجة إلى قادة جدد وسياسات جديدة ومعايير جديدة داخل المجموعة. نتيجة للصراع ، يمكن إدخال قيادة جديدة وسياسات جديدة ومعايير جديدة بسرعة. قد يكون الصراع السبيل الوحيد للخروجمن وضع متوتر.

استنتاج

الصراعات الاجتماعية أصبحت على نحو متزايد القاعدة علاقات اجتماعية. أصبحت النزاعات في القرن العشرين السبب الرئيسي لوفاة عدد هائل من الناس. روسيا هي القائد بلا منازع ، ليس فقط من حيث الخسائر البشرية في النزاعات ، ولكن أيضًا من حيث عواقبها الأخرى: المادية والمعنوية. وضعت هذه الحقيقة روسيا أمام خيار: إما أن تكون السلطات والشعب قادرين على الأقل على إبقاء النزاعات الاجتماعية ضمن إطار منظم ، أو أن النزاعات ستسيطر على الناس والسلطات. اليوم ، يحتاج كل مواطن إلى معرفة كيفية الوقاية و قرار بناءالصراعات على مختلف المستويات.

يصعب الحصول على هذه المعرفة ، حيث تعتمد فقط على الفطرة السليمة ، ومن المستحيل استعارتها بالكامل من الخبراء الأجانب ، لأن النزاعات الداخلية محددة للغاية. لحل هذه المشكلة ، من المهم تنظيم المعرفة الحالية حول النزاعات ، لتحديد احتمالات دراسات الصراع ذات الأولوية.

لذلك ، لا مفر من الصراعات في حياتنا. نحن بحاجة إلى تعلم كيفية إدارتها ، والسعي لحلها بأقل تكلفة على المجتمع.

استضافت على Allbest.ru

وثائق مماثلة

دراسة جوهر وطبيعة الصراع - تضارب الأهداف والمواقف والآراء ووجهات نظر المعارضين أو موضوعات التفاعل. أسباب ووظائف وموضوعات الصراعات الاجتماعية. ملامح تضارب الاحتياجات والمصالح والقيم.

الملخص ، تمت الإضافة في 12/24/2010


الصراعات الاجتماعية في المجتمع الروسي المعاصر. تشكيل مجموعات اجتماعية جديدة ، وتزايد عدم المساواة هي أسباب الصراعات في المجتمع. خصائص النزاعات الاجتماعية ، أسبابها ، عواقبها ، هيكلها. طرق حلها.

ورقة المصطلح ، تمت إضافة 01/22/2011


الجوانب الرئيسية للصراعات الاجتماعية. تصنيف النزاعات. خصائص الصراعات. أسباب النزاعات. عواقب الصراع الاجتماعي. حل الصراع. الصراعات الاجتماعية في المجتمع الحديث.

الملخص ، تمت الإضافة في 09/30/2006


خصائص الصراعات الاجتماعية ومراحل مسارها وأسبابها. طبيعة الصراعات الاجتماعية في الظروف الحديثة ، الاجتماعية - السياسية ، الاقتصادية ، بين الأعراق ، والصراعات العرقية. عواقب وحل الصراع الاجتماعي.

الاختبار ، تمت إضافة 11/10/2010


أصل النزاعات. أسباب ووظائف وموضوعات الصراعات الاجتماعية. القوى المحركة ودوافع الصراع. مخطط تحليلي لدراسة النزاعات. تضارب الاحتياجات. تضارب المصالح. صراع القيم. ديناميات الصراعات الاجتماعية.

ورقة مصطلح ، تمت إضافتها في 10/24/2002


مكانة الصراع الاجتماعي في المجتمع الروسي الحديث على خلفية إصلاحه الجذري. خصائص نظريات الصراعات الاجتماعية. أسباب ونتائج ، هيكل ومراحل الصراعات الاجتماعية ، الكلاسيكية و طرق عالميةأذوناتهم.

الملخص ، تمت الإضافة بتاريخ 04/19/2011


نظرية الصراعات. وظائف وعواقب الصراعات الاجتماعية وتصنيفها. أسباب الخلافات الاجتماعية: الشخصية والاجتماعية. الدوافع الشخصية للصراع. موضوع العدوان. صراع الأفراد والجماعات الصغيرة.

الملخص ، تمت الإضافة 02/22/2007


مفهوم الصراع الاجتماعي. جوهر الصراع ووظائفه. ملامح الصراعات الاجتماعية في المجتمع الروسي الحديث. الخصائص الرئيسية للصراعات الاجتماعية. آليات حل الصراع الاجتماعي. تكنولوجيا التحذير.

ورقة مصطلح ، تمت إضافتها في 12/15/2003


أنواع الصراعات الاجتماعية. مكانة ودور المشاركين فيها. أنواع المواقف المحتملة للمشاركين في الصراع. صفوف الأطراف المتعارضة. مشكلة بحث نظام المعلومات الخاصة بالصراعات. القوالب النمطية للسلوك البشري ، وتأثير طرف ثالث.

العرض التقديمي ، تمت الإضافة في 10/19/2013


جوهر الصراع الاجتماعي. ملامح أنواع الصراعات وأشكالها ودينامياتها. الصراعات في الهياكل الاجتماعية المختلفة. تفاصيل طرق حل النزاعات الاجتماعية. السمات المميزةالصراعات الاجتماعية Alain Touraine و M. Castells.

نزاع هو نزاع ، صراع بين شخصين أو مجموعات اجتماعية لامتلاك شيء يحظى بتقدير كبير من كلا الطرفين.

يتم استدعاء المشاركين في الصراعمواضيع الصراع :

– شهود عيان - هؤلاء أناس يراقبون الصراع من الخطوط الجانبية ؛

– المحرضين - هؤلاء هم الذين يدفعون بالمشاركين الآخرين إلى الصراع ؛

– المتعاونين - هؤلاء هم الأشخاص الذين يساهمون في تطوير الصراع بالمشورة أو المساعدة التقنية أو بطرق أخرى ؛

– وسطاء - هؤلاء هم الأشخاص الذين ، من خلال أفعالهم ، يحاولون منع أو وقف أو حل الصراع.

ليس بالضرورة أن تكون جميع أطراف النزاع في مواجهة مباشرة مع بعضها البعض.

القضية أو المنفعة التي أشعلت الصراع، - هذا هو موضوع الصراع . سبب وسبب الصراع يختلف عن موضوعه.

سبب الصراع - الظروف الموضوعية قرر مسبقا ظهور الصراع. يرتبط سبب الصراع باحتياجات الأطراف المتنازعة.

سبب الصراع - حادثة بسيطة يساهم في الصراع، لكن الصراع نفسه قد لا يتطور. السبب هو عرضي وتم إنشاؤه خصيصًا.

من أجل فهم صحيح وشامل للنزاع ، من الضروري التمييز بينه وبين التناقض. تناقض هو عدم توافق أساسي ، وخلاف لبعض المصالح السياسية والاقتصادية والعرقية الهامة.

يكمن التناقض بالضرورة في أي صراع ويتجلى في التوتر الاجتماعي - شعور بعدم الرضا عن حالة الأمور والاستعداد لتغييرها. لكن التناقض قد يظل تناقضًا دون الوصول إلى صدام مفتوح ، أي الصراع. وهكذا فإن التناقض يعبر عن اللحظة الخفية والثابتة للظاهرة ، والصراع مفتوح وديناميكي.

الصراع الاجتماعي - هذه هي أعلى مرحلة في تطور التناقضات في نظام العلاقات بين الناس ، والفئات الاجتماعية ، والمؤسسات الاجتماعية ، والمجتمع ككل ، والتي تتميز بتقوية الميول المتعارضة ، ومصالح الجماعات الاجتماعية والأفراد.

في تاريخ علم الاجتماع ، هناك مفاهيم مختلفة تكشف جوهر النزاعات الاجتماعية.

في المرحلة الحالية من تطور علم الاجتماع ، يتم تمييز نموذجين رئيسيين من وجهة نظر دور الصراع في المجتمع. يحدد العلماء الوظائف التالية للنزاعات الاجتماعية.

تنشأ النزاعات لأسباب مختلفة: خارجي وداخلي ، عالمي وفرد ، مادي ومثالي ، موضوعي وذاتيإلخ. ويرتبط سبب الصراع ب يحتاجالأطراف المتصارعة. يمكن تحديد الأسباب التالية للصراعات الاجتماعية:

- عدم التجانس الاجتماعي للمجتمع ، ووجود توجهات معاكسة ؛

- الاختلافات في مستويات الدخل ، والسلطة ، والثقافة ، والمكانة الاجتماعية ، والوصول إلى التعليم ، والمعلومات ؛

- الاختلافات الدينية ؛

- السلوك البشري وصفاته الاجتماعية والنفسية (المزاج ، الفكر ، الثقافة العامة ، إلخ).

يمر الصراع الاجتماعي بثلاث مراحل رئيسية:

1. ما قبل الصراع - حالة الصراع. الأطراف على دراية بالتوتر العاطفي القائم ، وتسعى جاهدة للتغلب عليه ، وفهم أسباب الصراع ، وتقييم قدراتهم ؛ اختيار طريقة التأثير على العدو.

2. الصراع المباشر - عدم الثقة وعدم الاحترام للعدو ؛ الموافقة غير ممكنة. وجود حادثة (أو مناسبة) ، أي إجراءات اجتماعية تهدف إلى تغيير سلوك المنافسين. أفعالهم العلنية والسرية.

3. حل الصراع - انتهاء الحادث والقضاء على أسباب الصراع.

أنواع الصراعات الاجتماعية

حسب المدة - طويل الأمد؛ المدى القصير؛ مره واحده؛ طويل، ممتد؛ تكرارية.

بالصوت - عالمي؛ الوطني؛ محلي؛ الإقليمية. مجموعة؛ شخصي.

حسب الأصل - هدف؛ شخصي؛ خطأ شنيع.

حسب الوسائل المستخدمة - عنيف؛ غير عنيف.

يخبر - داخلي؛ خارجي.

التأثير على مسار تنمية المجتمع- تدريجي؛ رجعي.

حسب طبيعة التنمية متعمد؛ من تلقاء نفسها.

في مجالات الحياة العامة الاقتصادية (الصناعية) ؛ سياسي؛ عرقي الأسرة والمنزلية.

حسب نوع العلاقة داخل وعبر النظام (الفردية والنفسية) المستويات ؛ المستويات داخل وبين المجموعات (الاجتماعية والنفسية) ؛ المستويات الدولية والدولية (الاجتماعية).

يحدد الخبراء الطرق التالية لحل النزاعات الاجتماعية:

– مرونة (حل وسط) - حل المشكلة من خلال التنازلات المتبادلة بين الطرفين ؛

– تفاوض - محادثات سلمية بين الجانبين لحل المشكلة ؛

– وساطة - الاستعانة بطرف ثالث في حل المشكلة غيابيا ؛

– تحكم (الاب. التحكيم - محكمة التحكيم) - مناشدة سلطة ذات صلاحيات خاصة للمساعدة في حل المشكلة ؛

– استخدام القوة والسلطة والقانون - استخدام القوة أو القوة من جانب واحد من قبل الجانب الذي يعتبر نفسه أقوى.

السبل الممكنة للخروج من النزاعات هي كما يلي:

– استعادة- عودة المجتمع إلى حالة ما قبل الصراع: إلى الأشكال السابقة للحياة الاجتماعية ، والمؤسسات الاجتماعية التي لا تزال موجودة في الوضع الجديد.

– عدم التدخل (انتظار) - الأمل في أن "كل شيء سينجح من تلقاء نفسه". هذا هو طريق تأخير وتأخير الإصلاحات ، وتخصيص الوقت. في مجتمع مفتوحإذا لم تهدد المواجهة بانهيار عام ، يمكن أن يكون هذا المسار مثمرًا في ظل ظروف معينة.

– تحديث- وسيلة فعالة للخروج من الصراع من خلال نبذ القديم والتخلي عن القديم وتطوير الجديد.

كل صراع اجتماعي ملموس ، يحدث في ظروف اجتماعية معينة. لذلك ، يجب أن يتوافق المخرج مع الوضع الحالي المحدد.

يجب أن تكون الإستراتيجية العامة للخروج من الصراع الاجتماعي هي الجمع بين هذه المسارات الثلاثة. التجديد ضروري ، هذا هو المفتاح لحل أي صراع ، لكن من المستحيل تجديد كل شيء بسبب جمود الوعي البشري. يجب التفكير في عملية طبيعية للتراجع (رد فعل) على بعض القيم والأشكال القديمة.

لقد صاغ علم الصراع الحديث الشروط التي يمكن بموجبها الحل الناجح للنزاعات الاجتماعية:

- في الوقت المناسب و التشخيص الدقيقأسباب الصراع ، أي تحديد التناقضات القائمة والمصالح والأهداف.

- المصلحة المشتركة في التغلب على التناقضات القائمة على الاعتراف بالمصالح الجانب المعاكس. يمكن تحقيق ذلك على أساس هدف ذي مغزى لكلا الطرفين.

- البحث المشترك عن سبل التغلب على الصراع. من الممكن هنا استخدام ترسانة كاملة من الوسائل والأساليب: الحوار المباشر بين الأطراف ، والمفاوضات من خلال وسيط ، والمفاوضات بمشاركة طرف ثالث ، إلخ.

أثناء المفاوضات ، يجب إعطاء الأولوية لمناقشة القضايا الجوهرية.

على الأطراف المتصارعة أن تعمل على تخفيف التوتر النفسي والاجتماعي.

يجب على المشاركين في النزاع إظهار الاحترام المتبادل لبعضهم البعض.

يجب أن تكون جميع الأطراف المتصارعة على استعداد لتقديم تنازلات.

وبالتالي ، فإن الصراع هو أهم جانب من جوانب تفاعل الناس في المجتمع ، وهو نوع من خلايا الحياة الاجتماعية. هذا شكل من أشكال العلاقة بين موضوعات الفعل العاطفي ، الدافع وراءه يرجع إلى القيم والمعايير والمصالح والاحتياجات المتعارضة.

عينة الوظيفة

B2.أدناه قائمة المصطلحات. كلهم ، باستثناء واحد ، مرتبطون بمفهوم "الصراع الاجتماعي". مساومة؛ تفاوض؛ تحكم؛ إعادة تأهيل؛ شهود عيان.

البحث والإشارة إلى مصطلح لا علاقة له بمفهوم "الصراع الاجتماعي".

إجابه: إعادة تأهيل.

تصنيف الصراعات

عوامل الصراعات الإقليمية بين الأعراق

شروط وعوامل الصراع الاجتماعي

شروط وعوامل الصراع

مصادر الصراع

أسباب الصراع الاجتماعي

أسباب ومصادر الصراع الاجتماعي

محددات وتصنيفات الصراعات الاجتماعية

قضايا للمناقشة

1. ما هو الصراع وما هو هيكله؟

2. ما هي عناصر هيكل الصراع الموضوعية والذاتية؟

3. ما هي المناهج الرئيسية لفهم ديناميات الصراع؟

4. ما هو جوهر الفترة الكامنة في ديناميات الصراع؟

5. إثبات أن الصراع هو ظاهرة ديناميكية متعددة الأبعاد.

6. تصور بيانيا هيكل الصراع ، وديناميات الصراع.

في المصطلحات الفلسفية العامة ، المفهوم "موجه"تعني ظاهرة يتسبب فعلها أو ينتج عنها ظاهرة أخرى تسمى التأثير. في المجتمع ، كما في الطبيعة ، هناك مجموعة لانهائيةالعلاقات السببية والتبعيات. والصراعات هنا ليست استثناءً ، بل يمكن أن تنشأ أيضًا من عدة أسباب: خارجية وداخلية ، عالمية وفردية ، مادية ومثالية ، موضوعية وذاتية ، إلخ.

أسباب الصراع- هذه هي المشاكل والظواهر والأحداث التي سبقت الصراع وفي بعض المواقف التي تتطور في سياق أنشطة الموضوعات التفاعل الاجتماعي، نسميها.

وتجدر الإشارة أيضًا إلى أنه من الضروري التمييز بين سبب الصراع وسببه. سبب الصراعبمثابة ظاهرة تساهم في حدوثها ، لكنها لا تحدد ظهور الصراع بالضرورة. على عكس السبب ، ينشأ السبب عن طريق الصدفة ويمكن إنشاؤه بشكل مصطنع تمامًا ، كما يقولون ، "من الصفر". يعكس السبب الارتباط الطبيعي للأشياء.لذلك ، يمكن أن يكون الطبق غير المملح سببًا للنزاع العائلي ، في حين أن السبب الحقيقي قد يكون نقص الحب بين الزوجين.

من بين مجموعة متنوعة من أسباب النزاعات ، يمكن التمييز بين الأسباب العامة والخاصة. المجموعات العامةالأسباب:

1) الاجتماعية والسياسية و أسباب اقتصاديةالمتعلقة بالوضع الاجتماعي والسياسي والاقتصادي في البلاد ؛

2) الأسباب الاجتماعية والديموغرافية ، والتي تعكس الاختلافات في مواقف ودوافع الناس ، بسبب الجنس والعمر والانتماء إلى المجموعات العرقية ، وما إلى ذلك ؛

3) الأسباب الاجتماعية والنفسية التي تعكس الظواهر الاجتماعية والنفسية في الفئات الاجتماعية: العلاقات ، والقيادة ، والدوافع الجماعية ، والآراء الجماعية ، والحالات المزاجية ، وما إلى ذلك ؛

4) أسباب نفسية فردية تعكس الفرد السمات النفسيةالشخصية: القدرات ، المزاج ، الشخصية ، الدوافع ، إلخ.

ضمن عظم الأسباب الشائعة الصراعات الاجتماعية هي:

تصور مختلف أو معاكس تمامًا للأهداف والقيم والاهتمامات والسلوك من قبل الناس ؛

الموقف غير المتكافئ للناس في جمعيات منسقة بشكل حتمي (البعض - يحكم ، وآخرون - يطيعون) ؛

الخلاف بين توقعات الناس وأفعالهم ؛

سوء الفهم والأخطاء المنطقية والصعوبات الدلالية بشكل عام في عملية الاتصال ؛

نقص المعلومات وسوء جودتها ؛

قصور النفس البشرية ، التناقض بين الواقع والأفكار المتعلقة بها.

أسباب خاصةترتبط ارتباطًا مباشرًا بخصائص نوع معين من النزاع. على سبيل المثال ، عدم الرضا عن ظروف علاقات العمل ، وانتهاك أخلاقيات العمل ، وعدم الامتثال لقوانين العمل ، والموارد المحدودة ، والاختلافات في الأهداف ووسائل تحقيقها ، إلخ.

دعونا نتناول أسباب النزاعات التي تحددها عملية العمل. بعد كل شيء ، بالنسبة للعديد من التجمعات العمالية هم المصدر الرئيسي لحالات الصراع.

هناك عدة طرق أو طرق لتحديد أسباب السلوك المتضارب. كمثال ، فكر في واحد منهم - طريقة رسم الخرائط الصراع. يتكون جوهرها من عرض رسومي لمكونات الصراع ، في تحليل متسق لسلوك المشاركين في تفاعل الصراع ، في صياغة المشكلة الرئيسية ، واحتياجات ومخاوف المشاركين ، وطرق القضاء على الأسباب التي أدت إلى الصراع.

يتكون العمل من عدة مراحل.

في المرحلة الأولى ، تم وصف المشكلة في بعبارات عامة. إذا كنا ، على سبيل المثال ، نتحدث عن عدم الاتساق في العمل ، وأن شخصًا ما لا "يسحب الشريط" مع الجميع ، فيمكن عندئذٍ عرض المشكلة على أنها "توزيع حمل". إذا نشأ الصراع بسبب انعدام الثقة بين الفرد والمجموعة ، فيمكن التعبير عن المشكلة على أنها "اتصال". على ال هذه المرحلةمن المهم تحديد طبيعة الصراع ذاتها ، ومع ذلك لا يهم أن هذا لا يعكس بالكامل جوهر المشكلة. لا ينبغي تحديد المشكلة في شكل اختيار مزدوج للأضداد "نعم أو لا" ، فمن المستحسن ترك إمكانية إيجاد حلول جديدة ومبتكرة.

في المرحلة الثانية ، يتم تحديد المشاركين الرئيسيين في الصراع. يمكنك إدخال أفراد أو فرق أو أقسام أو مجموعات أو مؤسسات بأكملها في القائمة. إلى الحد الذي يكون فيه الأشخاص المتورطون في النزاع لديهم احتياجات مشتركة فيما يتعلق بهذا الصراع ، يمكن تجميعهم معًا. يُسمح أيضًا بمزيج من الفئات الجماعية والشخصية.

على سبيل المثال ، إذا تم رسم خريطة تعارض بين موظفين في إحدى المؤسسات ، فيمكن عندئذٍ تضمين هؤلاء الموظفين في الخريطة ، ويمكن دمج المتخصصين المتبقين في مجموعة واحدة ، أو يمكن أيضًا تحديد رئيس هذه الوحدة بشكل منفصل .

تتضمن المرحلة الثالثة سرد الاحتياجات الأساسية والمخاوف المرتبطة بها ، وجميع المشاركين الرئيسيين في تفاعل النزاع. من الضروري معرفة دوافع السلوك وراء مواقف المشاركين في هذا الأمر. تتحدد أفعال الناس ومواقفهم من خلال رغباتهم واحتياجاتهم ودوافعهم التي يجب تحديدها.

مصطلح "الخوف" يعني القلق والقلق لدى الفرد عندما يكون من المستحيل تحقيق أحد احتياجاتهم. في هذه الحالة ، لا ينبغي للمرء أن يناقش مع المشاركين في النزاع كيف تكون مخاوفهم ومخاوفهم مبررة حتى يتم تحديدها. على سبيل المثال ، كان لدى أحد المشاركين في النزاع خوف من شيء يبدو ، عند وضعه ، غير مرجح. في الوقت نفسه ، هناك خوف ، ويجب إدخاله في الخريطة ، ويجب الاعتراف بوجوده. ميزة طريقة رسم الخرائط هي أنه من الممكن التحدث علانية في عملية رسم الخريطة وعكس مخاوف غير منطقية عليها. يمكن أن تشمل المخاوف المواقف التالية: الفشل والإذلال ، الخوف من ارتكاب الأخطاء ، الخراب المالي ، إمكانية الرفض ، فقدان السيطرة على الموقف ، الشعور بالوحدة ، إمكانية الانتقاد أو الإدانة ، فقدان العمل ، تدني الأجور ، الخوف أنه (المشارك في النزاع) سيُطلب منك أن تبدأ من جديد. باستخدام مفهوم "الخوف" ، من الممكن تحديد الدوافع التي لم يناديها المشاركون في النزاع بصوت عالٍ. على سبيل المثال ، من الأسهل بالنسبة لبعض الأشخاص القول إنهم لا يتسامحون مع عدم الاحترام بدلاً من الاعتراف بأنهم بحاجة إلى الاحترام.

نتيجة لرسم الخريطة ، يتم توضيح نقاط التقاء مصالح الأطراف المتصارعة ، وتتجلى مخاوف واهتمامات كل طرف بشكل أوضح ، ويتم تحديد السبل الممكنة للخروج من الموقف.

تكمن الأسباب الذاتية للصراعات الاجتماعية في بعض سمات النظرة للعالم ، والعقلية ، والشخصية (علم النفس) ، ومستوى ذكاء الموضوعات الاجتماعية (الشكل 8.1). وبشكل أكثر تحديدًا ، تتجلى هذه الخصائص الذاتية للموضوعات في بعض المشاعر والمعتقدات والمصالح والأفكار ، التي يتصرف بموجبها الأفراد ويبدأ الصراع الاجتماعي.

المشاعر والمعتقدات والاهتمامات والأفكار هي أسباب الصراعات الاجتماعية
الدوافع العقلية للموضوعات إلى النشاط هي المشاعر والمعتقدات والاهتمامات والأفكار التي تتحد فيها المشاعر والأهداف. الهدف هو تمثيل النتيجة المقصودة للإجراء ، مع الإشارة إلى سبب تنفيذه. يتضمن الهدف دائمًا خطة (برنامج) لتنفيذه. العاطفة هي طاقة روحية (عقلية) وجسدية ، يساعدها الشخص في أداء أفعاله.

المشاعر الحالات النفسيةالموضوع ، حيث يتم دمج تحديد الأهداف والمكونات العاطفية للعمل الاجتماعي. يقوم الموضوع بأفعال تحت تأثير مشاعر الحسد ، الخوف ، العدوانية ، الانتقام إلى حد ما بشكل غير عقلاني ، بلا تفكير ، بلا تفكير. غالبًا ما يكون الدافع الحسي للعمل الاجتماعي ، الناجم عن الاستياء والخوف والحسد والانتقام والكراهية ، سببًا للتوتر الاجتماعي والصراع الاجتماعي. شعوب الجنوببسبب عاطفتهم ، فإنهم أكثر إثارة للنزاع من شعوب الشمال. يمكن أن تكون الأسباب الذاتية للصراعات الاجتماعية هي الشعور بالخوف ، والحب ، والسخط ، والكراهية ، والفخر ، وما إلى ذلك.

المعتقدات هي الحالة الأيديولوجية والنفسية للموضوع ، بما في ذلك: 1) معرفة شيء يعتبره الموضوع صحيحًا (صحيح) ؛ 2) معرفة أن الموضوع يمكن أن يناقش نفسه والآخرين ؛ 3) المعرفة التي تثير المشاعر الإيجابية (وبالتالي تتحول إلى شكل من أشكال الإيمان) ، والتي من خلالها يتم توجيه الموضوع في أنشطته.

غالبًا ما ينشأ الصراع الاجتماعي بسبب صراع المعتقدات المختلفة للموضوعات ، وجهات النظر المختلفة (المعرفة) حول نفس المشكلة: الصناعية ، الاقتصادية ، السياسية ، الإقليمية ، الدينية ، إلخ. على سبيل المثال ، لا يزال هناك صراع بين الكاثوليكية و الكنيسة الأرثوذكسيةحول مشكلة الله ، والطقوس ، وما إلى ذلك ، والصراع بين الشيوعيين والليبراليين حول قضية العدالة والديمقراطية والنظام السياسي.

الفائدة هي الرغبة الفكرية والعقلية (الانجذاب) للموضوع إلى الأشياء التي هي قيم (سلع) بالنسبة له. اعتمادًا على هذه الفوائد ، المصالح المادية (الطعام ، الملبس ، السكن ، إلخ) ، الاقتصادية (المال ، المجوهرات ، الأسهم ، إلخ) ، السياسية (السلطة ، المكانة ، المنصب الرسمي ، إلخ) ، الدينية (الله ، فكرة شيوعيةإلخ) ، الأخلاقية (الخير ، الواجب ، الشرف ، العدالة ، إلخ) ، الجمالية (الجمال ، الكوميديا ​​، المأساوية ، إلخ).

تشمل الاهتمامات: 1) الغرض من النشاط ، أي فكرة الخير الضروري للموضوع (مادي ، اقتصادي ، سياسي ، إلخ) في ذهن الموضوع ؛ 2) خطة (برنامج) الإجراءات والعمليات التي تهدف إلى تحقيقه (تحقيق الهدف) ؛ 3) الرغبة (الانجذاب) العاطفية الإرادية للموضوع إلى موضوع الاهتمام. بشكل عام ، الاهتمام وظيفي ، ديناميكي ، تنظيمي ، النظام النفسيتنظيم نشاط الموضوع ، ولكن ليس هذا النشاط نفسه.

من الواضح أن الاهتمامات المادية والجمالية وغيرها تختلف في طبيعة الأهداف وبرامج النشاط والتطلعات العاطفية والإرادية. ولكن في الوقت نفسه ، هناك الكثير من القواسم المشتركة بين الاهتمامات في شكلها النفسي والتنظيمي والديناميكي ، مما يسمح بتمييزها كآليات تنظيمية محددة لنشاط الأشخاص (أفراد ، منظمات ، مجتمعات).

الاهتمامات المشتركة بين العديد من الأفراد المميزين المنظمات الاجتماعية(الأحزاب ، الدول ، النقابات ، إلخ) ، المؤسسات الاجتماعية (الأسرة ، التعليمية ، الاقتصادية ، إلخ) والمجتمعات الاجتماعية (المهنية ، السياسية ، الإقليمية) ، المجتمعات التاريخية (المجموعات العرقية ، الأمم ، الحضارات) ، تعمل في شكل الأفكار: تقرير المصير القومي ، الهيمنة على العالم ، المساواة الشيوعية ، الله ، إلخ. ترتبط هذه الأفكار بمصالح الأفراد ، ومن خلالها - بمشاعر الناس ويصبحون منظمين (دوافع) لأنشطتهم. لذلك ، أكد ماركس أن الفكرة تفقد دائمًا قوتها التحفيزية عندما تنفصل عن مصلحة الأفراد.

يمكن أن تكون الأسباب الذاتية للنزاعات الاجتماعية:
1) التناقضات بين مصالح الناس وقواعد السلوك في المجتمع التي لفت بارسونز الانتباه إليها.
على سبيل المثال ، القاعدة تتطلب الاهتمام بالآخرين ، والمصلحة الاقتصادية تدفع نحو الربح. يؤدي هذا دائمًا إلى حدوث صراع اجتماعي داخل الذات وبين الأشخاص ؛
2) التناقض بين نفس المصالح للرعايا المختلفين ، الذي يستهدف نفس الموضوع (السلطة ، النفط ، الأرض ، السيادة ، إلخ) ؛
3) تضارب المصالح بين مختلف الرعايا (على سبيل المثال ، يسعى المتطرفون الشيشان من أجل السيادة ، وروسيا - من أجل وحدة أراضيها) ؛
4) سوء فهم المصالح والنوايا والأفعال من قبل الأشخاص الذين يبدأون في رؤيتها على أنها تهديد لأنفسهم. وتشمل هذه الصعوبات الاقتصادية ، وتقرير المصير الوطني ، والاعتزاز الوطني ، والرغبة في القيادة ، إلخ.

الحاجة كسبب للصراع الاجتماعي
إن أعمق أساس للصراع الاجتماعي هو احتياجات الفاعلين الاجتماعيين. إنها تشكل جوهر العواطف والمعتقدات والمصالح والأفكار والدوافع الذاتية الأخرى للنزاعات الاجتماعية. الصراعات الاجتماعية هي في نهاية المطاف نتيجة عدم الرضا أو التعدي (الرضا الجزئي) لبعض الاحتياجات الأساسية للفاعلين الاجتماعيين للأمن والرفاهية وتأكيد الذات والهوية.

تشكل الحاجة والحاجة والرضا دورة عمل الموضوع الاجتماعي. الحاجة هي تناقض بين الحالة الضرورية والفعلية لـ "جسد" الذات ، تنعكس في شكل العواطف ، والمشاعر ، وأحكام السخط ("أنا جائع" ، "ليس لدي حقوق" ، إلخ). الرضا هو وحدة الحالة الضرورية والفعلية لـ "جسد" الموضوع ، تنعكس في العواطف ، والمشاعر ، وأحكام الرضا ("أنا ممتلئ" ، "أنا ممتلئ" ، إلخ). هذه حالات سلبية للموضوع تحت تأثير تفاعل البيئة الداخلية (الجسم) والبيئة الخارجية.

الحاجة هي رغبة مدفوعة بالحاجة للرضا ، وهي آلية تنظيم نفسية قوية بوعي النشاط البشري. هذا ليس نشاطًا ، ولكنه آلية لتنظيم النشاط الذي تتحقق فيه الحاجة.

وتشمل الحاجة ما يلي: 1) التمثيل - هدف الصالح الاجتماعي الضروري لإشباعه. 2) مجموعة من المصالح - الأهداف التي تعمل كوسيلة لتحقيق أهداف الحاجة ؛ 3) برنامج الإجراءات المعرفية التقييمية للأشياء البيئية لاختيار السلعة المرغوبة فيما بينها ؛ 4) برنامج تصرفات وعمليات المستهلك التي تحول موضوع الاستهلاك إلى موضوع إشباع و "جسم" الذات الاجتماعية.

يمكن تقسيم جميع احتياجات الناس إلى مادية (في الطعام ، الملبس ، المسكن ، إلخ.) ، اجتماعية (في الأمان ، الاحترام ، في تأكيد الذات ، إلخ) ، روحية (في الخير ، في العدل ، في الجمال ، في الله ، إلخ). إنهم يختلفون في موضوعاتهم وآليات إدراكهم النفسية الواعية. الحاجة ، التي تتحقق ، لا تؤدي دائمًا إلى حالة إرضاء الذات. ثم تزداد الحاجة ، أو تُستبدل ، أو تختفي. هذا الأخير يؤدي إلى تحول الموضوع ، لأن الحاجات تشكل جوهرها.

الفكر والمثل الأعلى الاجتماعي كسببين للصراعات الاجتماعية
أهم سبب شخصي للصراعات الاجتماعية هو مستوى الذكاء. غالبًا ما يصبح الافتقار إلى الذكاء سببًا شخصيًا للصراعات الاجتماعية ، عندما لا يتمكن الجانب المنظم والعدواني من "حساب" التوازن بين قواه وقوات الآخرين ، وتكلفة الانتصار والهزيمة ، والانخراط في صراع يعتمد على حل سهل. النصر عندما تكون هناك احتياجات ومصالح ومعتقدات مقابلة وما إلى ذلك. P. حدث هذا للقيادة الروسية بقيادة يلتسين خلال الحرب الشيشانية الأولى. كان أحد الأسباب الذاتية الرئيسية لانهيار الاتحاد السوفيتي وانهيار التكوين الاشتراكي البروليتاري هو الافتقار إلى الذكاء الكافي والدغماتية التي كانت سائدة عند القيادة السياسية للبلاد آنذاك.

يمثل النشاط العقلاني للذات الاجتماعية وحدة الفكر الاجتماعي المثالي. فقط فيما يتعلق بالمثل الاجتماعية التي لدينا يمكننا تقييم أفعالنا على أنها صحيحة أو خاطئة. يختلف النموذج الاجتماعي باختلاف الموضوعات الاجتماعية ، وبالتالي فهو يشكل أهم سبب شخصي للصراعات الاجتماعية. أطلق البلاشفة ، من أجل مبدأ المساواة الاجتماعية ، العنان لصراع اجتماعي كابوس في روسيا ، بلغ ذروته في حرب أهلية ، والتجميع ، والتصنيع ، والقضاء على الدين ، وطرد المثقفين الروس والإجماع. إن وجود المثل الأعلى الليبرالي أو الاشتراكي هو أهم شرط شخصي للصراع الاجتماعي في المجتمع الحديث.

الأسباب الموضوعية للصراعات الاجتماعية
الأسباب الذاتية للصراعات الاجتماعية هي تعبير عن الأسباب الموضوعية وتفسيراتها من قبل الذات. الأسباب الموضوعية هي تلك التي تقع خارج وعي وإرادة الناس والمجتمعات الاجتماعية والمؤسسات والمنظمات. يمكن تصنيف العديد من الأسباب الموضوعية للنزاعات الاجتماعية في عدة صفوف عامة (الشكل 8.2).

عدم تنظيم المجتمع كسبب للصراع الاجتماعي
بادئ ذي بدء ، فإن مثل هذا السبب الموضوعي للصراعات الاجتماعية هو ، وفقًا لعالم الاجتماع البولندي المعروف ج.شيبانسكي ، عدم تنظيم المجتمع ، أي ناتج الإنتاج (وقف الإنتاج والبطالة) ، الاقتصادي (التضخم ، عدم دفع الأجور ، إلخ) ، الاجتماعي (عدم المساواة بين المجموعات الاجتماعية المختلفة) ، السياسي (انهيار الاتحاد السوفيتي ، الحرب في الشيشان ، إلخ) ، الأيديولوجي ( نضال الليبرالية والشيوعية في روسيا ما بعد الاتحاد السوفيتي) عمليات تتجاوز الأعراف الموجودة في المجتمع وتهدد مصالح الأفراد والجماعات الاجتماعية والمنظمات.

لذلك ، على سبيل المثال ، ما حدث بعد انهيار الاتحاد السوفيتي ، عندما تم تقديم سوق بدلاً من توزيع الدولة للسلع والأموال ، بدلاً من المساواة الاجتماعية للناس ، ظهر انقسام واضح بين الفقراء والأغنياء ، عندما اختفى الدور القيادي للحزب ، ولم يكن النظامان القضائي والقانوني قد ظهران بعد ، عندما اعترف الشيوعي بالإيديولوجية على أنها طوباوية ، ولم يتم اقتراح آخر باستثناء أيديولوجية الإثراء.

يرتبط عدم تنظيم المجتمع بتفكك الدولة والمؤسسات العامة (الأسرة ، المدرسة ، النقابات العمالية ، إلخ) التي لا تستطيع الحفاظ على العمليات البيئية والإنتاجية والاقتصادية والسياسية والأيديولوجية ضمن الحدود الطبيعية لهذا. (في حالتنا ، مجتمع ما بعد الاتحاد السوفيتي). ويشمل ذلك أيضًا الزلازل الطبيعية (الزلازل ، والفيضانات ، وأمواج تسونامي) ، ومن صنع الإنسان (تشيرنوبيل) ، والاقتصادية (انخفاض قيمة الودائع ، والخصخصة ، والكوارث المالية ، وما إلى ذلك) ، والسياسية (إطلاق النار على مبنى البرلمان الروسي في أكتوبر 1993 ، الإصلاح الرأسي للسلطة ، الذي بدأه الرئيس بوتين ، إلخ.) ، العسكري ( حرب الشيشان) الكوارث والأحداث.

تسبب حالة الفوضى والتفكك في المجتمع العديد من الصراعات الاجتماعية ، والتي تتجلى في الخارج في انتشار الإدمان على الكحول ، والاختلاط الجنسي ، ونمو الجريمة ، وزيادة الأمراض العقلية ، وانتشار حالات الانتحار ، إلخ.

عدم تكافؤ الفرص للفاعلين الاجتماعيين
غالبًا ما تسمى الأسباب الموضوعية للنزاعات الاجتماعية عدم تكافؤ الفرص للفاعلين الاجتماعيين في الحياة اليومية والاقتصادية والسياسية والوطنية والتعليمية ، المناطق الدينية. يشير عدم المساواة هذا إلى الموارد والحالات وقيم الموضوعات. هناك مواضيع لها نفس الاهتمامات وتفتقر إلى الموارد. على سبيل المثال ، لا يوجد (عجز) كافٍ في السكن والعمل والأمن والطاقة ، إلخ. لذلك ، لا يملك جزء كبير من الناس الآن ما يكفي من المال للعيش ، ودفع تكاليف السكن ، وشراء الأدوية ، والحفاظ على الأمن ، وما إلى ذلك. أهم سبب موضوعي للصراعات الاجتماعية هو تضارب المصالح المختلفة. على سبيل المثال ، يركز الليبراليون على اقتصاد السوق على حساب مصالح عامة الناس. وعامة الناس لا يريدون التضحية بحياتهم وعاداتهم ومعتقداتهم من أجل الأفكار الليبرالية والخطط والإصلاحات. من الواضح أنه مع تطور البشرية ، فإن العجز في العديد من السلع سوف يتعمق ، ويصبح سببًا موضوعيًا للصراعات الاجتماعية ، وكذلك معارضة مصالح مختلف الموضوعات الاجتماعية.

أدت الرغبة في القضاء على هذه الأسباب وبالتالي الصراعات الاجتماعية ، وخاصة النزاعات الطبقية (بين البرجوازية والبروليتاريا) ، إلى ظهور مشاريع اشتراكية للقضاء على هذا النوع أو ذاك من عدم المساواة بشكل عام ، وخاصة عدم المساواة الطبقية. وقد تم ذلك في الاتحاد السوفياتي وبلدان الاشتراكية البروليتارية الأخرى. لم يتم القضاء على أسس العديد من الصراعات الاجتماعية ، في الواقع ، لكنها غارقة في الأعماق ، كما حدث مع الصراعات بين المثقفين والبروليتاريا وبين الإثنيات. ونتيجة لذلك ، تم الكشف عن النتائج السلبية: تحقيق المساواة الاجتماعية في المجالات السياسية والاجتماعية ، المجالات الاقتصاديةوقاد الاتحاد السوفياتي إلى الشمولية ، والركود في الاقتصاد ومستوى معيشة السكان ، وفقدان الحوافز للعمل والتنمية الذاتية ، وتفاقم العلاقات بين الأعراق. نتيجة لذلك ، فقد الاتحاد السوفياتي دوافعه للترويج الذاتي ووجد نفسه في حالة ركود خلال فترة بريجنيف ، مما أدى في النهاية إلى انهيار البلاد.

يشير هذا مرة أخرى إلى أن كل تفاوت هو حافز للتطور الذاتي للناس والمجتمع. لا يمكن القضاء على عدم المساواة بشكل كامل ، بل تحتاج فقط إلى التخفيف إلى حد معين. يوجد عدم المساواة الاجتماعية أيضًا في بلدان الرأسمالية الليبرالية (الولايات المتحدة الأمريكية وغيرها) والديمقراطية (ألمانيا وغيرها). على سبيل المثال ، في الولايات المتحدة إلى حد أكبر ، وفي ألمانيا إلى حد أقل.

لقد اكتشف العلماء منذ فترة طويلة العلاقة بين عدم المساواة الاجتماعية (المساواة) وكفاءة الإنتاج الاجتماعي: فكلما زاد التفاوت الاجتماعي ، زادت كفاءة الإنتاج الاجتماعي ، ووتيرة التنمية الاجتماعية وعدم الاستقرار الاجتماعي. في دول السوق ، توجد آلية عالمية لإيجاد التوازن (الوحدة) بين هذين الجانبين. هذه هي آلية الديمقراطية السياسية ، وجود أحزاب اليمين والوسط واليسار في البنية الفوقية السياسية للمجتمع. عندما تكون الأحزاب اليمينية في السلطة ، يتجه المجتمع في المقام الأول نحو كفاءة الإنتاج. تدريجيا ، يتم انتهاك التوزيع العادل للبضائع المنتجة ، وينشأ استياء الشعب العامل وعدم الاستقرار السياسي. نتيجة لذلك ، وصلت الأحزاب اليسارية إلى السلطة ، وركزت على إعادة توزيع أكثر إنصافًا للبضائع المنتجة. هناك انخفاض في كفاءة الإنتاج الاجتماعي. لا يزال أمام روسيا ما بعد الاتحاد السوفياتي طريق طويل لتقطعه في هذا الاتجاه.

العوامل الموضوعية المحفزات لأسباب ذاتية
الأسباب الموضوعية - الأسباب الذاتية - الصراع الاجتماعي - هذه هي السلسلة السببية التي تربط الصراع بأسبابه.

ويمكن للعوامل الذاتية دون شروط مسبقة موضوعية ، أي في حد ذاتها ، تسبب الصراع الاجتماعي؟ نعم. في هذه الحالة ، فإن النزاعات الشخصية أو بين الأشخاص ، والتي ، وفقًا لتعريفنا ، ليست اجتماعية ، ستصبح أسبابًا للصراع الاجتماعي ، كما قد يكون الحال في العلاقة بين يلتسين ودوداييف قبل بدء الحرب الشيشانية الأولى.

إذا اعتبرنا أن التعدي (عدم الرضا أو الرضا الجزئي) على احتياجات موضوع اجتماعي هو السبب النهائي للصراع الاجتماعي ، فإن نهج التسوية يتغير أيضًا. للقيام بذلك ، من الضروري ، أولاً وقبل كل شيء ، القضاء على الأسباب الموضوعية لانتهاك احتياجات الفاعلين الاجتماعيين ، والتخفيف من عدم المساواة الاجتماعية ، وإقامة نظام ديمقراطي في المجتمع ، وعدم التعدي على أحد. موضوع اجتماعيآخر لاحتياجاته.

يجب دائمًا أن يسترشد حل التناقض الاجتماعي الناجم عن مصلحة اجتماعية باحتياجات الأفراد. يمكن تقسيم موضوع الصراع بشكل عادل فقط عندما تكون احتياجات الخصوم المحتملين أو الفعليين عادلة. لذلك ، فإن الحل الحقيقي للنزاع الاجتماعي ممكن فقط من خلال تحليل عميق من قبل الأشخاص المتعارضين لاحتياجاتهم ومصالحهم ومطالبهم. ليس من قبيل المصادفة أن جيه بارتون ، رئيس فريق من الباحثين الذين يتعاملون مع مشكلة حل الصراع الاجتماعي ، يعتقد:

فقط الجهود التنظيمية التي تلبي الاحتياجات البشرية الأساسية بشكل كامل يمكن أن تؤدي إلى نهاية حقيقية للصراع ، أي مثل هذا القرار الذي يؤثر بشكل كامل على موضوع النزاع ويؤسس علاقات جديدة مكتفية ذاتيا بين المعارضين.

مفهوم الصراع الاجتماعي- رحيب أكثر مما قد يبدو للوهلة الأولى. دعنا نحاول معرفة ذلك.

في اللاتينية ، يعني الصراع "الاصطدام". في علم الاجتماع نزاع- هذه هي أعلى مرحلة من التناقضات التي يمكن أن تنشأ بين الناس أو الفئات الاجتماعية ، وكقاعدة عامة ، فإن هذا الصدام يقوم على أهداف أو مصالح متعارضة لأطراف النزاع. حتى أن هناك علمًا منفصلاً يتعامل مع دراسة هذه القضية - علم الصراع. بالنسبة للعلوم الاجتماعية ، فإن الصراع الاجتماعي هو شكل آخر من أشكال التفاعل الاجتماعي بين الناس والجماعات.

أسباب الصراعات الاجتماعية.

أسباب الصراعات الاجتماعيةواضح من التعريف الصراع الاجتماعي- الخلافات بين الناس أو الجماعات التي تسعى إلى بعض المصالح ذات الأهمية الاجتماعية ، في حين أن تنفيذ هذه المصالح يكون على حساب مصالح الطرف الآخر. تكمن خصوصية هذه الاهتمامات في أنها مرتبطة بطريقة ما ببعضها البعض من خلال ظاهرة أو كائن ، إلخ. عندما يريد الزوج مشاهدة كرة القدم ، والزوجة تريد مشاهدة مسلسل تلفزيوني ، يكون التلفاز هو الشيء الذي يربط ، وهو وحده. الآن ، إذا كان هناك جهازي تلفزيون ، فلن يكون للمصالح عنصر اتصال ؛ لن ينشأ الخلاف ، أو قد ينشأ ، ولكن لسبب مختلف (الاختلاف في حجم الشاشة ، أو كرسي أكثر راحة في غرفة النوم من كرسي في المطبخ).

عالم الاجتماع الألماني جورج سيميل في كتابه نظريات الصراع الاجتماعيذكر أن النزاعات في المجتمع حتمية لأنها ناتجة عن الطبيعة البيولوجية للإنسان والبنية الاجتماعية للمجتمع. كما أشار إلى أن النزاعات الاجتماعية المتكررة وقصيرة العمر مفيدة للمجتمع ، لأنها ، إذا تم حلها بشكل إيجابي ، فإنها تساعد أفراد المجتمع على التخلص من العداء تجاه بعضهم البعض وتحقيق التفاهم.

هيكل الصراع الاجتماعي.

هيكل الصراع الاجتماعييتكون من ثلاثة عناصر:

• موضوع النزاع (أي أن السبب المحدد للصراع هو نفس التلفزيون المذكور سابقًا) ؛
• مواضيع النزاع (قد يكون هناك اثنان أو أكثر - على سبيل المثال ، في حالتنا ، قد يكون الموضوع الثالث ابنة تريد مشاهدة الرسوم المتحركة) ؛
• حادثة (سبب بدء الصراع ، أو بالأحرى مرحلته المفتوحة - تحول الزوج إلى NTV + Football ، ثم بدأ كل شيء ...).

على فكرة، تطور الصراع الاجتماعيلا يحدث بالضرورة في مسرح مفتوح: قد تتعرض الزوجة للإهانة بصمت وتذهب في نزهة على الأقدام ، لكن الصراع سيبقى. في السياسة ، تسمى هذه الظاهرة "الصراع المجمد".

أنواع الصراعات الاجتماعية.

1. حسب عدد المشاركين في الصراع:
   • شخصي (اهتمامات كبيرة لعلماء النفس والمحللين النفسيين) ؛
   • العلاقات الشخصية (على سبيل المثال ، الزوج والزوجة) ؛
   • بين المجموعات (بين المجموعات الاجتماعية: الشركات المتنافسة).
2. اتجاه الصراع:
   • أفقي (بين الناس من نفس المستوى: عامل مقابل عامل) ؛
   • عمودي (موظف ضد الرؤساء) ؛
   • مختلطة (هؤلاء وغيرهم).
3. بواسطة وظائف الصراع الاجتماعي:
   • مدمر (قتال في الشارع ، حجة شرسة) ؛
   • بنّاء (قاتل في الحلبة وفقًا للقواعد ، مناقشة ذكية).
4. حسب المدة:
   • المدى القصير؛
   • طويل، ممتد.
5. بإذن:
   • سلمي أو غير عنيف ؛
   • مسلح أو عنيف.
6. مضمون المشكلة:
   • اقتصادي؛
   • سياسي؛
   • إنتاج؛
   • أُسرَة؛
   • روحيًا وأخلاقيًا ، إلخ.
7. حسب طبيعة التطوير:
   • عفوية (غير مقصودة) ؛
   • متعمد (مخطط له مسبقًا).
8. بالصوت:
   • عالمي (II الحرب العالمية);
   • محلي (حرب الشيشان) ؛
   • إقليمي (إسرائيل وفلسطين) ؛
   • المجموعة (محاسبون ضد مديري النظام ، ومديري المبيعات ضد أمناء المخازن) ؛
   • شخصي (منزلي ، عائلي).

حل النزاعات الاجتماعية.

السياسة الاجتماعية للدولة هي المسؤولة عن حل ومنع النزاعات الاجتماعية. بالطبع ، من المستحيل منع جميع النزاعات (جهازي تلفزيون لكل عائلة!) ، لكن توقع ومنع النزاعات العالمية والمحلية والإقليمية مهمة بالغة الأهمية.

طرق حل المشاكل الاجتماعيةسالصراعات:

1. تجنب الصراع. الانسحاب الجسدي أو النفسي من الصراع. عيب هذه الطريقة هو بقاء السبب و "تجميد" الصراع.
2. تفاوض.
3. استخدام الوسطاء. كل شيء هنا يعتمد على خبرة الوسيط.
4. تأجيل. التنازل المؤقت عن المناصب من أجل تكديس القوات (الأساليب ، الحجج ، إلخ).
5. التحكيم والتقاضي وحل الغير.

الشروط اللازمة لحل النزاع بنجاح:

• تحديد سبب الصراع ؛
• تحديد أهداف ومصالح الأطراف المتصارعة ؛
• يجب أن تكون أطراف النزاع على استعداد للتغلب على الخلافات وحل النزاع ؛
• تحديد طرق التغلب على الصراع.

كما ترى ، فإن الصراع الاجتماعي له وجوه عديدة: إنه تبادل "المجاملات" بين محبي "سبارتاك" و "سسكا" ، والخلافات الأسرية ، والحرب في دونباس ، والأحداث في سوريا ، و الخلاف بين الرئيس والمرؤوس ، وما إلى ذلك ، وما إلى ذلك. بعد دراسة مفهوم الصراع الاجتماعي ومفهوم الأمة في وقت سابق ، سننظر في المستقبل في أخطر أنواع الصراع -