В книжовния език има няколко основни стилови разновидности. Всяка от тези разновидности е предназначена за използване в определени области на комуникация.

Запомнете и запишете имената на стиловете, които познавате.

Примерно изпълнение: Сферата на ежедневната комуникация- Стил на разговор.

1. Обхват на научната комуникация - ...
2. Бизнес и официална бизнес комуникация - ...
3. Сферата на влияние върху комуникацията е ...
4. Сферата на битовата комуникация - ...

Какъв е терминът за четирите езикови стила, които сте записали?

16. Попълнете таблицата „Стилове на книжовния език“. Какви стилове се противопоставят един на друг?

Всеки стил се характеризира със собствен набор от езикови средства - лексикални, фразеологични, граматически.

В текстове в научен стил това са термини, специална лексика, сложни конструкции; публицистичните текстове изобилстват от социално-политическа лексика и т.н. Но във всички стилове по-голямата част от езиковите средства са неутрални, междустилови думи и конструкции, т.е. тези, които могат да се използват в различни стилове. На техния фон се открояват специфични езикови средства, характерни за определен стил на речта.

Наличието на общ езиков фонд свидетелства за единството на книжовния език. И в същото време сме свидетели на постоянен процес на взаимодействие между стиловете. И така, разговорният стил прониква в такива книжни стилове като научен, журналистически, художествен. На свой ред Говорейкиобогатен с елементи на книжни стилове.

17. Анализирайте откъс от разказа на А. И. Куприн „Вечерният гост“. С какви думи и изречения чувствата на героя са предадени най-ярко, образно? Намерете кръстосан (неутрален) речник. Какви терминологични думи са включени в разказа? Опишете стила на това произведение.

Тук портата изскърца ... Ето стъпки под прозорците ... Чувам как отваря вратата. Сега той ще влезе и между нас ще се случи най-обикновеното и най-неразбираемото нещо на света: ще започнем да говорим. Гостът, издавайки звуци с различна височина и сила, ще изрази мислите си, а аз ще слушам тези звукови вибрации на въздуха и ще позная какво означават ... и неговите мисли ще станат мои мисли ... О, колко мистериозно, колко странни, колко неразбираеми са за нас най-простите житейски явления!

18. Прочетете стихотворението на А. Марков. Какви сравнения използва поетът, за да опише речта, която дава на хората радост и, обратно, ги лишава от нея? прекрасно чувство? Какви други средства художествено словоизползва ли поетът в стихотворението?

Има реч, като степен бриз,
Има реч като дълбочината на морето.

Има реч, като проливен дъжд,
Когато семената покълнат
Като пружинни ключове

И дори като оловна градушка -
На темето на главата чука, чука,
Дотолкова, че не сте доволни от живота.

Сравнете две твърдения.

Кой от тях просто предава информация?

От какво твърдение научаваме за отношението на автора към това, за което говори, за неговото настроение?

Утре времето ще е лошо. Сигурно ще е облачно, ще вали. Наистина не искам да излизам извън града.

Утре, 5 септември, температурата на въздуха ще бъде 12-14 градуса, променлива облачност, на места превалявания.

Кое твърдение съдържа думи с оценъчно значение?

Назовете ги.

Кое твърдение е доминирано от думи и изрази, които точно показват признаците на времето за утре?

Какви стилове си спомняте?

19. Прочетете поетичните редове на Р. Водис. Какво трябва да знаете, за да общувате успешно? Дайте примери, за да покажете, че „шестте неща“ наистина трябва да се вземат предвид при общуването.

Само шест неща, които трябва да знаете
И езикът не ти е враг,
На кого да кажа, _ (адресат)
Какво да кажа, _ (съдържание)
Защо, _ (задача)
Когато време)
И къде, _ (място)
И как. _ (в какъв стил и в какъв жанр)

Примерно разсъждение:Разбира се, важно е да знаете с кого говорите, с кого общувате. Например, ще помоля баща си и учителя си по различни начини да ми помогнат да реша проблем. Ще кажа на татко: „Тате, задачата не се получава по никакъв начин. Помогнете ми да реша математическа задача. Веднага щом имате време ... "И ще кажа на учителя преди урока:" Елена Сергеевна, съжалявам. Не можах да реша проблема. Не знам какво направих погрешно. Моля, вижте моето решение. Къде сгреших?

20. Прочетете текста (взет от енциклопедичния речник). Какъв стил е той? Посочете синтактични конструкциихарактеристика на научния стил.

Черно море, морето на Атлантическия океан, между Европа и Мала Азия. Керченски проливсе свързва с Азовско море, пролива Босфор - с Мраморно море и по-нататък през Дарданелите с Егейско и Средиземно море. Най-голямата дълбочина е 2210 м. В него се вливат големи реки: Дунав, Днепър, Юж. Буг, Днестър, Риони. На дълбочина над 150 м водата е замърсена със сероводород (на големи дълбочини няма живи организми). Риболов (есетра, сафрид, скумрия и др.).<...>На брега има много курорти.

21. В какъв стил А. И. Куприн говори за пръстен със смарагд (smaragd)?

Винаги носиш този пръстен със смарагд, любима моя, защото смарагдът е любимият камък на Соломон, царя на Израел. Той е зелен, чист, весел и нежен, като пролетна трева, и когато го гледаш дълго, сърцето ти светва; ако го гледаш сутрин, значи целият ден ще ти е лек.

22. Писането. Опишете камък или друг предмет, който харесвате. Може да е скъпоценна или обикновена вещ, която сте намерили, купили, подарили, вещ, която краси дрехите ви, стаята, двора, улицата и т.н. Решете първо на каква тема ще пишете и в какъв стил .

23. Всеки стил се прилага в определени жанрове (т.е. в определени видове текст). Преди това бяха дадени имената на жанровете на речта. Запишете имената им в таблицата.

Имена на жанрове: статия в научно списание, съобщение от президента, обяснителна записка, разговор с приятел, доклад (в лаборатория), монография, официална кореспонденция, протокол, вестникарска статия, описание на патента, разговори в семейството, писмо до приятел, инструкция, реферат, речникова статия (в енциклопедичния речник), дебат, дебат, реч на годишнината, доклад.

В кои случаи се затруднихте да определите стила на жанра?

Академик В. Г. Костомаров пише в книгата си „ Езиков вкусепоха": „Стилът на днешното общуване се характеризира с размиването на границите между различните комуникативни сфери, изравняването на видовете реч, включително официалната..."

Дайте един или два примера за текстове, които потвърждават идеята на В. Г. Костомаров за „размиването на границите“ между стиловете на текста.

24. Прочетете фрагмент от текста "Руски език" от книгата на Д. С. Лихачов "Бележки и наблюдения" (1989 г.). Коя част от "Записките ..." може да се опише като текст в публицистичен стил и коя - като текст разговорен стил? Докажете мнението си, като анализирате езиковите средства в тези две части на текста.

Много е писано за руския език като език на народа. Това е един от най-съвършените езицина света, език, който е еволюирал в продължение на повече от хилядолетие, създавайки през 19 век най-добрата литература и поезия в света. Тургенев каза за руския език: "... не може да се повярва, че такъв език не е даден на велик народ!"

Но се случва и човек да не говори, а „плюе с думи“. За всяко общо понятие той има не обикновени думи, а жаргон. Когато такъв човек говори с плювките си, разкрива циничната си същност...

Жаргонът е вид реч, използван предимно в устна комуникация от група хора, обединени на базата на професия или възраст.

Коя колона съдържа жаргон? Обяснете значението им.

25. Какви жаргонни думи знаете или чувате? В какви случаи е оправдано използването им?

26. В момента думите се заемат активно от американски английски, дори в случаите, когато няма по-малко точни руски еквиваленти, например:

преобразуване- трансформация,
стагнация- застой
консенсус- съгласие, споразумение,
корумпиран- продаваеми. и т.н.

Чували ли сте такива чужди заемки? Запишете тези, които си спомняте. Как се отнасяте към модата да се използват колкото се може повече чужди думи, независимо от речевата ситуация?

27. Намерете и запишете по-често срещаните еквиваленти на чуждите думи среща на върха, дайджест, жаргон, дисплей, рейтинг, шоу, инвестиция.

За справка: среща на върха (среща на най-високо ниво); екран; жаргон; спектакъл-спектакъл; авторитет, популярност; принос; резюме, сборник с материали.

Проверка на думи:

Списание Gramoty.ru

Заета лексика в обучението по руски език

Т. Т. Келдиев, доцент на катедрата по руски език, Ташкентски държавен икономически университет

AT последните десетилетияРуският литературен език е силно повлиян от заети чужди думи (американизми, англицизми).

През цялото време, като се започне от Петровата епоха, има процес на заемане на думи. Това е разбираемо: от древни времена народите са влизали в културни, търговски и политически връзки с други държави. Всички тези процеси не можеха да не доведат до езикови промени.

Всички разбираме значението на думи като шал, дънки, къси панталонки, но думите създават трудности при разбирането суингър, гамаши, банданаили капри. Така например в Енциклопедичния речник каприобяснява се като остров в Тиренско море в рамките на Италия. И днешната младеж с една дума капринарича изрязани панталони. Колко посочената дума ще се вкорени на руски, времето ще покаже. Изглежда, че модата на тези панталони ще отмине и думата ще бъде забравена. В крайна сметка езикът е жив организъм, някои думи се появяват, други изчезват. Например, с разпадането на СССР, такива думи като пионер, совхоз, Болшевик, КГБи т.н. С други думи, чуждите думи влизат в езика, изчезват, връщат се.

„Заемките от американския английски се считат от мнозина за най-забележителната характеристика на сегашното ни езиково развитие, сравнявайки техния поток с френския потоп, преживян през осемнадесети век. Както в повечето страни по света, Съединените щати в съзнанието на руснаците, особено на младите хора, все повече се вкореняват като център, който излъчва, ако не законно, то привлекателни технически иновации, примери за социален ред и икономически просперитет, жизнен стандарт , естетически представи, културни стандарти, вкусове. , маниери на поведение и общуване ...

Според модата на деня английските думи се заемат дори когато има не по-малко точни руски еквиваленти, например: преобразуване(преобразуване), стагнация(застой), консенсус(съгласие, споразумение), образ(образ), плурализъм(разнообразие, множественост на мненията; преди това е било известно като наименование на определена „идеалистична доктрина“), представяне(изглед) и др.

Забавно е, че подобни варваризми често се заменят с русифицирани френски думи. Да, вместо множители карикатуразапочна да говори и пише аниматор, анимация(художник-аниматор, анимационен телевизионен сериал). И такива примери никак не са изолирани: брифинг(пресконференция, брифинг), дисплей(екран), патрон(патрон), жаргон(жаргон), публичност(реклама)".

Сред заетите думи е възможно да се отделят заеми от езиков и неезиков характер.

Неезиковите заемки се появяват като имена на нови явления в различни области: икономика ( брокер- "посредник при сключване на сделки"; маркетинг- "контролна система"; мениджър- "специалист по управление на фирма"); политици ( откриване- Церемония по откриване импийчмънт– „изразяване на недоверие към правителството“; говорител- "шеф на парламента"); социални, културни, битови ( оригами- "древно японско изкуство за производство на хартия"; джакузи- "гореща вана" Горна част -"къса блуза"); инженерство и електроника ( Принтер- "печатащо устройство"; сплит система– „техническо средство за климатизация”). Наред с неезиковите причини има причини от езиково естество: чужда дума замества описателна фраза ( тетрадка- преносим компютър; хамбургер- горещ котлет в тестото; бонус- допълнително възнаграждение за труд; подарък); изяснява, детайлизира концепцията ( дисплей- не какъвто и да е екран, а „устройство за визуално показване на информация – под формата на текст, таблици, рисунки и др.; спонсор- не е филантроп, а "физическо или юридическо лице, което финансира събитие и рекламира своите продукти"; обслужване- не просто услуга, а система от организации и услуги, предоставящи услуги на населението). Често новите заеми заместват русифицираните. чужди думи: жаргон(жаргон), шоу(производителност), удари(смазващ удар). В този случай говорим и за заеми от лингвистичен характер, тъй като нова дума замества описателна фраза или изяснява концепцията.

Възможно е да се отнасяме различно към заемането на чуждоезикова лексика, но този процес не може да бъде изоставен. Следователно изучаването на новата заета лексика, нейното значение и употреба е спешна задача на обучението на нефилолози.

В същото време учениците трябва да обяснят защо понякога при излагане на мисъл се използва заета дума вместо родна; защо да използвате образако има дума образ, за какво връхако можете да кажете среща на върха; отколкото модерен сега римейкпо-добре от обикновено промени; защо консенсуспредпочитан съгласие.

Учителят, разбира се, трябва да може професионално да обясни основните причини за сложния и двусмислен процес на заемане, да говори за социално-психологическите условия, в които протича този процес. Нека изброим някои от тези условия.

Понастоящем в официалната идеология на Русия и страните от ОНД надделяват обединителните тенденции над противопоставянето на съветския начин на живот на западния модел; има преоценка на социалните и морални ценности, смесвайки тесни национални интереси с универсални. И накрая, в сферата на политиката, икономиката, културата, изкуството, спорта, модата, търговията, музиката е характерна откритата ориентация към Запада. Всички тези процеси несъмнено послужиха като важен стимул, който улесни активирането на използването на чужда лексика.

Освен това се засилиха бизнес и културните връзки; задграничният туризъм процъфтява; сътрудничеството с чуждестранни специалисти стана по-тясно и продължително. Всичко това доведе до засилване на общуването, а оттам и до прякото и силно влияние на един език върху друг.

И така, в руската реч, първо в професионалната сфера, а след това извън нея, се появиха термини, свързани с компютърните технологии: самата дума компютър, както и дисплей, файл, принтер, копирна машинаи т.н.

Стана обичайно да се използват множество икономически термини като напр брокер, бартер, маркетинг, мениджъри др.. Много от тях са били заимствани отдавна, но преди това са били използвани главно сред специалисти. Но в наши дни те рязко се засилиха и станаха широко използвани.

Заемане нов речники разширяването на обхвата на употребата на по-рано заета чужда лексика се случва в по-малко специализирани области на човешката дейност. Нека си припомним поне такива широко използвани думи като видео, шоу(и техните производни), изображение, презентация, номинация, спонсор, трилър, хит, дискотека, диск жокей, топ модели много други. други

Без значение как учителят третира заетите думи, той трябва да научи ученика да използва този речник правилно и по подходящ начин. За целта е необходимо да се обяснят не само значенията на заетите думи, но и тяхната съвместимост, системно-езикови връзки със синоними, антоними, родово-видови и тематични включвания в сродни лексикални групи.

Интензивното заемане на чужди думи доведе до появата на речници като "Нов речник на чуждите думи", " Съвременна лексикачужди думи "и т.н. Работата по заемките трябва да се извършва постоянно в класната стая по руски език, което несъмнено ще окаже влияние върху обогатяването речников запасстуденти. Това могат да бъдат задачи от различен характер. Предложената система от упражнения в класната стая по културата на речта ще улесни работата на учител с чужда лексика, ще научи не само да я разпознава, но и активно да я използва в речта.

Упражнение 1. Определете значението на думи от чужд произход, като изберете верния отговор. Ако е необходимо, използвайте речник на чуждите думи.

1. Масмедия (английски) а) печат; б) средства средства за масова информация; в) телевизия.

2. Кутюрие (фр.) а) моден дизайнер; б) художник; в) архитект.

3. Легитимен (фр.) а) легален, легален; б) незаконни; в) свързани с юридически;

4. Thriller (eng) а) три произведения; б) трилогия; в) книга или филм на ужасите, чийто сюжет е пълен с изображения на кървави сцени, убийства, насилие и др.

5. Продуцент (англ. амер.) а) филантроп; б) покровител; в) финансова фигура в света на изкуството (кино и сцена), упражняваща идеологически, художествен, организационен и финансов контрол върху производството на филм или представление.

6. Nouveau riche (френски) б) специалист; в) бизнесмен.

7. Сленг (английски) а) арготизъм; б) набор жаргонни думи, жаргонни значения; в) остарели думи.

8. Дроб (фр.) а) част от група; б) партия; в) парче от нещо.

9. Панегирик (френски). а) тип темперамент; б) заболяване; в) похвала.

10. Crossman (англ.) а) любител на крос-кънтри; б) спортист; в) участник в крос кънтри.

Отговори: 1б, 2а, 3а, 4в, 5в, 6б, 7б, 8а, 9в, 10в, 11в.

Упражнение 2. Оправдано ли е, от ваша гледна точка, използването на следните чужди думи в съвременната реч? Правете предложения с тях.

Гран при (най-високата награда на фестивал, конкурс), грант (парична помощ, издадена от специални фондове и предназначена за материална подкрепа научно изследване), Йети ( снежен човек), убиец (наемен убиец), ноу-хау (нови усъвършенствани производствени технологии), среща на върха (среща на върха), изключителен (изключителен), електорат (колекция от гласоподаватели).

Упражнение 3. Заменете следните термини с чужди думи.

1) ентусиаст, фен, фен на артисти, спортисти; 2) водещ на музикални програми; 3) специалист козметолог; 4) икономическа стокова борса; 5) общо съгласие по основните въпроси; 6) специалист, извършващ операции по покупко-продажба; 7) средства за масова информация; 8) масова публикация, съдържаща кратко опростено резюме на популярни произведения на художествената литература; 9) модерна поп песен, мелодия; 10) съставител на текстове на речи, речи за високопоставени държавни служители.

Отговори: 1) вентилатор; 2) шоумен; 3) гримьор; 4) бартер; 5) консенсус; 6) търговец; 7) средства за масова информация; 8) дайджест; 9) удар; 10) автор на речи.

Упражнение 4. Анализирайте примера на телевизионна програма от вестник Съветска Русияза 17.09.1994г. Какви езикови средства се използват за създаване на хумористичен ефект?

Руска телевизия за най-близкото светло бъдеще

6.00. - Как си! Оформяне.

6.15. - Домашно видео.

7.20. - Брифинг с кмета на селото сър Раздолбаев.

7.40. - Покажи досието на рентие. Трансфер за шоумени, супермени, бармани, бизнесмени, безменовци…

10.00 - Нашето кино. „Заглушете етикета си…“….

11.30 ч. - Здравей, Playboy. Шоу парти за ученици.

12.00 часа. - ABC на небето. Press Express с католически-лутерански-протестантски пастор Шлаг.

13.00 часа. - Време за припомняне.

13.15. – Таймаут.

15.00 часа. - „Ай, обичам те, страна!“ Празнично рок ревю шоу, посветено на... как е на руски... възраждането на Русия!

19.20 часа. – Брейн ринг след турне непс.

20.00 часа - Блъф клуб в руския парламент.

22.00 часа - Изключителен. Winkand със суперзвездата на хит-парада на всеруския конкурс "Мис Оператор на машина за доене 97" Барби Сидорова..

Упражнение 5. Какво означават думите по-долу? Кажете ги на глас. В кой от тях неудареният звук (О) остава при произношението?

Аромат, чаша, конкретно, модел, радио, сонет, боа, вето, синопсис, ноктюрно, роман, трио, болеро, досие, концерт, оазис, пиано, фоайе, бордо, какао, комюнике, поет, соната, фонема.

Отговори: боа, ноктюрно, радио, болеро, комюнике, сонет, досие, оазис, трио, какао, поет, фоайе.

Упражнение 6. Много често хората злоупотребяват с чужди думи, което често предизвиква подигравки. Прочетете текста и кажете защо ви кара да се усмихвате? Какво означават използваните чужди думи?

Мадам! Жени! Граждани! Само хора и железни дами! Госпожици и госпожици!.. Пожелаваме ви щастие в управлението, добър семеен консенсус и плурализъм в личен живот! И така, че никога да нямате застой, а напротив, презентации във всички отношения! Желая ти силен имидж в работата, красиво лице и отличен спонсор в ежедневието! Накратко, чудесна алтернатива за вас в семейния живот...

Упражнение 7. Как се отнасяте към чуждите думи? Намерете чужди думи в медиите и ги запишете. Прочетете текстовете и изкажете мнението си.

Лесно е да се борим със задръстването на френския език с чужди думи. Французите не знаят чужди думи, не учат, не харесват и ако трябва да придобият такива знания някъде, говорят с умишлен акцент. Те преработват, например, английската реч по свой начин, тоест подчертават последната сричка, което прави невъзможно разбирането на французин, който говори английски. (М. Чикин)

Мексиканците са странни хора. Те не искат да заменят своя испански с друг език. Но те живеят рамо до рамо с американците - обща граница, над сто милиарда долара годишна търговия. Но някъде пише "пазар" или "паркинг" - никога. Дори брокери, дилъри, брокери - всички се наричат ​​със собствени, испански думи ... (Е. Умеренков)

Упражнение 8. Към кои сфери принадлежат следните думи? Дайте тяхното тълкуване.

Брифинг, мониторинг, бодибилдинг, среща на върха, клиринг, дайджест, слоган, дисидент, публика, емисия, ембарго, импийчмънт, импресарио.

Упражнение 9. Съгласни ли сте, че чуждите думи задръстват речта, особено ако има техните руски колеги, ако значението им е неясно, а когато се използват в името на модата, това е безсмислено, ненужно? Дайте такива примери.

Упражнение 10. Запишете заети думи във вашата специалност. Правете предложения с тях.

Заемането на думи е естествено явление. Но прекомерният ентусиазъм към тях, според мен, вреди на руския език. Времето ще постави всичко на мястото си. В крайна сметка малко от многото чужди думи се запазват, докато други изчезват. Така например такива чужди думи като Виктория(победа), внимание(внимание, уважение към някого), одитирани(тревога) и др.

Упражнение 11. Заменете заетите думи с руски еквиваленти.

1. В допълнение към шоурума, където постоянно се показват всички автомобили на Volkswagen, официално продадени в Русия, има технически център („Комс. Правда“). 2. Днес един от главните блокбъстъри на годината, филмът "Нощна стража", излиза по киноекраните. 3. Търсят се брокери за работа. 4. Евгений Попов написа римейк на романа на Тургенев "В навечерието" (AIF). 5. След кратък обяд се качих в стаята си (“Комс. Правда”). 6. Къщата разполага с подземен паркинг, централизирана охрана, сателитна телевизия ("Комс. Правда"). 7. Мащабът на пристрастяването към бирата на тийнейджърите става заплашителен (AIF).

Отговори: 1) шоурум; 2) сензация, филм, който има огромна популярност; 3) агент по недвижими имоти; 4) промяна; 5) втора закуска; 6) паркинг; 7) тийнейджър от 13 до 18 години.

Но в руския език има много заети думи, които се използват в ежедневието, без които е невъзможно. Не може да се нарече по друг начин такси, филми, парфюм, майонеза, бифтек. Тези думи ни станаха познати. Чуждите думи днес станаха познати, „свои“. череша, краставица, супа, ракла, базар, котлет, вратовръзка, желязои т.н.

„Процесът на заемане е вечен и плодотворен на много цена; съдбата на отделните думи е нееднозначна. По принцип чуждите думи са нормално явление и без тях е трудно да се включиш в световната култура. Освен това, както отбеляза А. С. Пушкин, руският език е снизходителен към думите на други хора, „възприемчив и общителен“, способен да приеме много, като същевременно се запази. Няма как да не споменем факта, че тези думи често допринасят за интернационализацията – процес, който без съмнение е прогресивен, стига да не посяга на етническата идентичност.

Така чуждите думи, използвани без мярка, задръстват езика, правят речта неразбираема. Разумното им използване обаче обогатява речта, придава й по-голяма точност. Разбира се, неуместното и неуместно използване на чужди думи е недопустимо, но неуместността и неуместността са вредни и абсурдни при използването на която и да е дума. Тук забраните и ограниченията няма да постигнат нищо. Тук, според Л. П. Крисин, е необходима „планирана и упорита научна и образователна работа, чиято крайна цел е възпитанието на добър езиков вкус“. А добрият вкус е основното условие за правилното и целесъобразно използване на езикови средства, както чужди, така и родни.

Литература

1. Введенская Л. А. и др.Руски език и култура на речта. Ростов на Дон: Феникс, 2003.

2. Костомаров В. Г. Езиков вкус на епохата. СПб.: Златоуст, 1999.

3. Крысин Л. П. За лексиката на руския език в наши дни // Руски език в училище и у дома. М., 2002. № 1.

В абсолютно всички езици по света има възприети думи. Те идват с всяко взаимодействие на страните. Тази статия ще ви помогне да разберете какво представляват заетите думи и как да ги разграничавате.

Във връзка с

Речник на заемни думи

Заети думи на руски езиксе появяват в отношенията с представители на други страни, националности, по подобен начин речта се допълва и подобрява. Заимстваната лексика се появява, когато липсва важно понятие.

Заемането на думи от други езици значително допълва речта, която въвеждат, прави хората по-близо един до друг, става по-лесно да се разберат чужденците, които използват международни термини в речта.

Речникът на заетите думи съдържа заети думи, дошли на руски в различни периоди от време. Значениете са разкрити много пълно, етимологията е обяснена. Можете да намерите необходимата дума по първата буква, както в обикновен речник.

Думи, заети от други езици

Чуждите думи, дошли чрез осиновяване, се държат по различен начин. Някои се вкореняват, влизат в речта, променяйки се според всички правила на руския диалект (например сандвич), докато други не се променят, те се използват в първоначалното си състояние (ярък пример за думата суши).

Заети думи разделени на славянски и неславянски. Например славянски диалекти - чешки, украински, старославянски, полски и др. Неславянски - угро-фински, германски, скандинавски, тюркски и др.

Списък на чуждите думи на руски език

Заетите думи в мнозинството просто са принудени да се променят според всички правила на руския диалект: фонетично, семантично и морфологично. Но с течение на времето такива термини са толкова здраво установени в ежедневието, че повечето просто престават да се считат за чужди. Например думи "училище", "захар", "активист", "баня", "артел"и други първоначално са пренесени на руски език от други диалекти, само че сега те се приемат за руски.

внимание! Взаимствано от другинаречия, думите могат да се променят драстично: някои променят само окончанията, други могат да променят пола, трети дори променят значението си.

Помислете за думите оранжерия, консервативна, консервирана храна.

На пръв поглед значенията им са напълно различни, дори тези три израза произлизат напълно различни страни, но имат нещо общо, нещо, което хваща окото дори на пръв поглед - те са сходни по правопис.

Това се обяснява много просто. Те са дошли в нашия диалект от италиански, френски и латински. И на свой ред дойде един термин от латински, който означава "запазване".

важно!За да определите правилно лексикалното значение на всяка дума, трябва да разберете откъде е въведена.

Ако няма сигурност дали даден израз идва от други езици или е роден руски, речниците идват на помощ, което обяснява не само значението, но и появата.

За по-голяма яснота по-долу са примери за заети думи на руски език:

Заемане на език	възприета дума	Семантика
	Бизнес	Професия, бизнес
	Ценова листа	ценова листа
	Геймплей	Процес на игра
	Гмуркане	Плуване под вода
	Дузпа	Наказание
	Блогър	Мъж публикува онлайн дневник в интернет
	паркинг	Паркинг
	Торта	Торта
арабски	Адмирал	морски господар
	резултат	Наличност
	халат	Почетно облекло
старогръцки	аристокрация	Силата на избраните
	Атеизъм	безбожие
	Комедия	Весели песни
	Оптика	Вижте
	Скелет	изсъхнал
	Телефон	далеч се чува
	Трагедия	козя песен
	снимка	светлинен запис
	банка	Пейка
Италиански	фиде	Червеи
	Папараци	Досадни комари
	Домат	Златна ябълка
латински	земно притегляне	тежест
	овал	Яйце
	Релса	права пръчка
	войник	Монета за военна служба, заплата
	Стимул	животинска пръчка
	Гърне	кръгъл котел
Deutsch	Чаша	Купа
	лагер	съхранение
	Мундщук	Продукт за уста
	Клинове	Панталони за ездачи
	пазар	Кръг, квадрат
	Затвор	Кула
	Престилка	предна кърпичка
	Бариера	отсечено дърво
	състояние	състояние
	Шах	Шах почина
персийски	Кебап	шест филийки
	куфар	Склад на вещи
	червеношийка	добитък
полски	просия	коленичи
	Бульон	отвара
	Диригент	шофиране
Френски	Корсет	Тяло
	Мародер	разбойник
	Натюрморт	мъртва природа
	Пич	гълъб
	Шедьовър	бизнес професионалист
	Етаж	платформа

чужди думи

Често можете да чуете фразата чужда дума. Какво представляват чуждите думикакво са те?

Чуждите думи са възприети термини от други диалекти. Въвеждането на заети думи става по два начина: чрез разговор и чрез литература. то естествен процесвзаимодействие между два различни езика и култури.

Има редица разлики, които могат да се използват за определяне Как родните руски думи се различават от заетите?.

Първият знак е фонетичен:

1. Започва с буквата а. Лесно е да ги различите, тъй като наистина руските изрази с буквата а започват изключително рядко. Те започват само с междуметия, имитират звуции техните производни.
2. Местните руски думи нямат буквата e в основата, това е типично за приетите термини. Изключения - , междуметия и образувани от приети думи.
3. Писмо f. Изключение правят имитация на звуци, междуметия, думата бухал.
4. Няколко гласни в основата на думата означават заемки на руски език.
5. Съчетания на съгласни"kg", "kd", "gb" и "kz" в корените на думите.
6. Комбинации от "ge", "ke" и "he" в корена. Първоначално руските думи имат тези комбинации само в комбинацията край-ствол.
7. Комбинации от "vu", "mu", "kyu" и "byu" в корена.
8. Удвоени съгласни в корена.
9. Твърд съгласен звук пред гласната e, чете се като e.
10. Думите, започвайки с буквата e.

Вторият признак е морфологичен:

1. Съществителни, които не се наклоняват.
2. Неизменност на рода и числото на съществителните имена.

Третият знак е деривационен:

1. Префикси от чужд произход.
2. Суфикси от чужд произход.
3. Корени като аква-, гео-, морски-, графо- и др.

Обобщавайки, трябва да се отбележи, че оригинални руски и заети думи лесен за разграничаване, просто обръщайки внимание на горните знаци.

Заета лексика

Какво всъщност е взето назаем? Това са изрази, които са влезли в речта от други езици поради външни (политически, търговски, общи културни връзки, определения на понятия, предмети) и вътрешни (законът за спестяванията словесни средства, обогатяване на езика, популярен термин) причини.

Обмисли примери за заемки и тяхното значение.

Примери за английски думи

Руски термин	английски термин	Значение
Боди	Тяло - тяло	облекло по тялото
Дънки	Дънки - деним	Този тип панталон присъства в гардероба на почти всеки.
съединител на кола	За съединяване - стиснете, хванете	Дамска чанта малък размер, носи се в ръка
Клинове	Клинове - гети, гамаши Крак - крак	Тесните гети с различни текстури и цветове са изключително популярни сред модниците повече от една година.
Отбий	Да се ​​потиш - пот	Пуловерът е много топъл и произходът на името е очевиден
Опъвам, разтягам	Да се ​​разтягам - разтягам	Силно разтегливи материи. Руснаците го трансформираха в "стреч"
Дреха с качулка	Качулка - качулка	Дреха с качулка
Къси панталонки	Къс - къс	Скъсени панталони
сладко	За сладко - смачкване, изстискване	Конфитюр с желирана плътност
Печено говеждо	Печено - пържено Телешко - телешко	Най-често парче месо, печено на скара
Чипс	Чипс - хрупкави пържени картофи	Едно от любимите лакомства на деца и възрастни
Марка	Марка - име, марка	Популярна марка
Инвеститор	Инвеститор – вносител	Фирма или физическо лице, което инвестира пари в проекти с цел умножаване на инвестираните средства
знаеш как	Да знаеш – да знаеш	Уникална технология, която ви позволява да направите изключителен продукт или услуга
Освобождаване	Освобождаване - освобождаване	Производство на продукти като музикален диск, книга и др.
Браузър	Преглед - разглеждане	Помощна програма за преглед на сайтове в интернет
Тетрадка	Бележник - бележник	преносим компютър
Бестселър	Най-добрият - най-добрият Продавач - продаден	Продуктът, който служи най-добре
Загубеняк	Да загубиш - губиш, изоставаш	Йона
пъзел	пъзел	Пъзел с впечатляващ брой части
Рейтинг	Да оцените - оценете	Ниво на информираност за продукта
Саундтрак	звук - звук Писта - писта	Най-често се пише музика за филм
Трилър	Тръпка - нервно треперене	Филм, който може да ви накара да изстинете от страх

Списък на чуждите думи на руски езикможе да продължи безкрайно. Откривайки от кой език думата е влязла в речта, можете да проследите как се осъществява взаимодействието между страните.

Примерите за местни руски и заети думи в науката лексикология са строго разпределени според техния произход.

Има много речници, обясняващи какво представляват чуждоезичните термини. Те обясняват, от какъв езикдойде някакво изражение. Съдържа и изречения със заети думи от всички възрасти. Много изрази след дълго време започнаха да се възприемат като първично руски.

Сега най-много известен речник- това е „Училищен речник на чуждите думи“ на В.В. Иванова. Описва от какъв език идва думата, какво означава и примери за употреба. Това е един от най-изчерпателните речници, обхващащ най-основните концепции на най-често използваните термини.

Примери за заемки

Необходими ли са заети думи?

Заключение

Разберете какъв език дойде някаква дума, съвсем просто, като сте разбрали първоначалния му смисъл. Речникът дава цял списък от изрази, като постоянно се актуализира. Историята на термините и техния произход може да разкаже много, трябва само да потърсите дума в речника.

Кирилова Наталия Викторовна,

Една от актуалните теми на нашето време е заемането на думи в руския език, което става все повече и повече.

Чуждите думи завладяват руската реч, изтласквайки първоначалните руски думи. Добре или лошо е за родния език? Необходими ли са тези думи или не? Можем ли без тях?

Заемането на чужди думи е един от начините за развитие на съвременния език. Езикът винаги отговаря бързо и гъвкаво на нуждите на обществото.

Руският народ в хода на своята история имаше различни връзки с народите на целия свят. Резултатът от това бяха множество чужди думи, заети от руския език от други езици.

По отношение на заетите думи често се сблъскват две крайности: от една страна, пренасищане на речта с чужди думи, от друга, тяхното отричане, желанието да се използва само оригиналната дума.

Има моменти, когато са доста толерантни, но в други моменти се оценяват негативно. Въпреки това, въпреки тази или онази реакция на обществото, една част от заетите думи влизат в езика, а другата се отхвърля.

Отношението към заетите думи в обществото се променя. Процесът на заемане е нормален за развитието на езика. Вярно е, че не всички езици са еднакво податливи на чуждоезиково влияние. Зависи от различни фактори. Например от географски. По този начин Исландия, поради своето островно положение и изолация от др европейски държавив продължение на много векове тя е била слабо свързана с "континенталните" народи. Следователно исландският има малко заеми от други езици.

промяна речников запасезикът често се свързва с промяна в други аспекти от живота на хората, обществото, включително появата на нови технически устройства (например всички думи, използвани в развитието на компютърните технологии, научни изследвания), културни феномени (появата на нови видове изкуство и др.) .

Броят на заетите думи в руския език е десетки хиляди и процесът на заемане се случва по различно време.

Чуждите думи в руския език отдавна са обект на голямо внимание и обсъждане на учените, публични личности, писатели, любители на руския език.

Учените се интересуваха какво място заемат заетите думи в речника на руския език, от кои езици са заети повечето думи, каква е причината за заемането, дали чуждите думи задръстват родния език.

Правени са многократни опити да се заменят думите, които идват от други езици, с руски. Така че Петър I изисква от своите съвременници да пишат "колкото е възможно по-разбираемо", без да злоупотребяват с неруски думи. М. В. Ломоносов в своята „теория за три спокойствия“, подчертавайки думите от различни групи в руския речник, не оставя място за заеми от други славянски езици. А. П. Сумароков, Н. И. Новиков, В. И. Дал. Александър Петрович Сумароков пише за заемките: „... възприемането на думите на други хора, и особено без нужда, не е обогатяване, а увреждане на езика ... Нашият език е толкова заразен с язва, че дори и сега е трудно да го почистите; и ако това въображаемо обогатяване продължи още няколко години, тогава не може да се надяваме на съвършено пречистване. Но К.И. Чуковски, известен детски писател, напротив, приветства чуждите думи и пише за отношението им по следния начин: „Само на простаците и невежите може да се наложи идеята, че руският език търпи дори най-малка вреда от факта, че наред с думата вселена в него има пространство, заедно с танци - танци, заедно с мускули - мускули, заедно със симпатия - съчувствие, заедно с въпроси - проблеми, заедно с въображение - фантазия ... Трябва да сте безнадежден лицемер, за да поискате изхвърлянето на такива синоними, които обогатяват нашето език, особено след като тези синоними, както се случва почти постоянно, много различни конотации."

Заемането на думи обаче е естествен и необходим процес в развитието на всеки език. Лексикалното заемане обогатява езика и обикновено не уврежда неговата идентичност, тъй като запазва основния, „собствен“ речник и освен това граматичната структура, присъща на езика, остава непроменена, вътрешни закониезиково развитие. Някои думи са дошли при нас преди много време и сега само лингвистите могат да определят тяхната "чуждост". Така например думата хляб, който в много езици, и по-специално руски, е заимстван от старогермански.

Какво кара едни хора да заемат думи от други?

Основен външна причина- заемане на дума заедно със заемане на нещо или понятие. Например, с появата на такива неща като кола, конвейерна лента, радио, кино, телевизия, лазер и много други, техните имена също влязоха в руския език. Повечето заеми са свързани с развитието на науката, технологиите, културата, икономиката и индустриалните отношения. Много от тези думи са твърдо установени в живота и след това губят своята новост и преминават в активен речник. Да, през 50-те и 70-те години. 20-ти век се появяват голям брой термини, свързани с развитието на космонавтиката: астронавт, космодрум, космическо виждане, телеметрия, космически кораби др.. Днес всички тези думи са станали общоприети.

Друга причина е необходимостта от обозначаване на някакъв специален вид обекти или понятия.

Най-често необходимостта от именуване на предмети и понятия възниква в различни отрасли на науката и технологиите, така че сред научните и техническите термини има толкова много чужди.

И накрая, заемането на нови думи се дължи на влиянието на чуждата култура, продиктувано от модата на чуждите думи.

Руският език заимства думи от класическите езици - древногръцки и латински. Заемане от Гръцкизапочва в древния период (IX-XI век), както устно, така и чрез старославянски. Нови заеми от гръцки проникнаха при нас чрез латински и европейски езици.

В допълнение към древните заеми, много думи дойдоха в руския език от нови западноевропейски езици: немски, английски, френски, холандски, италиански, испански.

Има и заеми, които не са усвоени от руския език, които се открояват рязко на фона на руската лексика. Специално мястосред тях има екзотизми – думи, характеризиращи специфични особеностиживот различни народии се използват при описание на неруската действителност. И така, когато се изобразява живота на народите на Кавказ, се използват думите аул, сакля, джигит, арба и др.

Друга група заеми, които не са усвоени от руския език, са чуждите включвания: добре, мерси, щастлив край , Много от тях запазват неруски правопис, те са популярни не само в нашия, но и в други езици.

Обобщавайки, бих искал да отбележа, без значение как се формира нова дума, само оправданото използване на заета лексика украсява и развива езика.

От една страна, заемането без мярка задръства речта, което я прави неразбираема за всички. Прекомерността, неуместността, неоснователността на използването на заеми води до образуването на нелепи фрази. Но от друга страна заемът е развитие езиков речник, и този естествен процес не може да бъде отхвърлен.

Красотата на езика обаче е в неговата оригиналност, яркост и изразителност. Нека не безсмислено и неразумно замърсяваме нашия красив руски език с чужди, понякога доста тромави думи и изрази!

Литература:

1. http://gab-garevoi.narod.ru/inoslova_v_russkom.html

2. http://www.philology.ru/linguistics2/krysin-02.htm

3. http://www.london-moscow.ru/_zaimstvovaniya_v_russkom_yazike

Текстът на творбата е поместен без изображения и формули.
Пълната версия на работата е достъпна в раздела "Файлове за работа" в PDF формат

Въведение

В момента се наблюдава интензивно навлизане на англицизми в руския език, което предизвика влошаване езикова ситуация, загриженост и противоречия сред лингвистите, както и представители на широката руска общественост, които обявиха необходимостта от прочистване на езика от „чужди“ думи и защита на руския език от агресивното нахлуване на чужди заеми, особено англо-американизми.

Според нас речта на съвременните тийнейджъри е най-силно повлияна от англоамериканизмите. В края на краищата, младежката култура е свой собствен свят, различен от всичко друго. Той се различава от възрастен по своя експресивен, понякога дори груб и груб начин на изразяване на мисли, чувства, някакъв словесен абсурд, който може да се използва само от млади хора, които са смели и решителни, противопоставени на целия свят и създали свой собствен уникален свят. В резултат на това - появата на младежки жаргон, за който заемките от английския език са един от най-важните източници на формиране. Това повдига въпроса: Необходимо ли е да английски думи, може би някои от тях са напълно безполезни и дори вредни както за руската реч като цяло, така и за речта на съвременните тийнейджъри?

Съответствие на темата на изследванетои необходимостта от избора му се дължат на широкото използване на англицизми в речта на руската младеж.

Обект на изследванеса лексикални единици английски произходи техните производни (т.е. англо-американизми).

Предмет на изследванее речта на модерен тийнейджър в Брянск

Като хипотезиприемаме, че англоамериканизмите нямат никакво влияние върху речта на съвременния тийнейджър.

целТази работа е да идентифицира съвременните англо-американизми в руския език, да проучи характеристиките на употреба и да проучи степента на тяхното проникване в речта на съвременните ученици, а именно на примера на учениците от MBOU "Гимназия № 3" в град Брянск.

За постигане на тази цел, следното задачи:

изучават и анализират теоретичен материал, да дефинират англоамериканизмите, да опишат особеностите на младежкия жаргон;

да се определят причините за заемането на англо-американизми в съвременния руски език и начините за формиране на англо-американизми;

да се анализират сферите на проникване на англо-американизмите в руския език;

да се анализира честотата и характеристиките на използването на заеми от тийнейджъри.

При решаване на поставените задачи, следното методи:

анализ на литература и различни източници;

наблюдение;

разпитване;

сравнителен анализ;

обобщение.

Практическата стойност на работатае, че резултатите от това изследване могат да се използват в уроците и избираемите курсове по стилистика, руски и английски език за възпитание на учениците в култура на работа с чужди думи, развитие на езиково съзнание и култура, правилно използване на „чужди“ заети думи в езика.

Структура изследователска работа: въведение, теоретична част, практическа част, заключение, библиографски списък, Приложение.

Глава 1. Теоретична част на изследването.

1. Концепцията за англоамериканизмите.

Англоамериканизмът е дума, заета от английския език или негов американски вариант.

Заемането е процес на преминаване от един език към друг различни елементи, които се разбират като единици от различни нива на структурата на езика - фонология, морфология, синтаксис, лексика, семантика.

Най-често срещаното е лексикалното заемане. Неговата специфика се състои в това, че думата не се заема като цяло, като граматически оформена дума, а само като част лексикален материал, който получава нов дизайн само в системата и посредством езика заемане. един

За да влезе дадена дума в системата на заемен език, са необходими следните условия:

пренасяне на чужда дума фонетично и граматически със средствата на езика заемка;

съотнасяне на думата с граматически класове и категории на езика заемка;

фонетично и граматично развитие на чужда дума;

словообразувателна дейност на думата;

семантично развитие, а именно сигурността на значението, диференциацията на значенията и техните нюанси между думите и заемките, които съществуват в езика;

редовна употреба в речта.

Някои условия обаче не са задължителни, например фонетичната и граматична асоциация на дума и нейната словообразувателна дейност. Така в руския език думите конфитюр, колеж, досие, аташе, кафе, интервю и много други се използват широко, не се усвояват граматически и не се усвояват фонетично. 2

1. Концепцията за "жаргон". Младежки жаргон.

Националният език в своето реално съществуване е единството на реда и хаоса и именно това осигурява неговата хармония и жизнеспособност. Невъзможно е напълно да се премахне консервативният и подреден принцип от езика, без да се застраши самото съществуване на обществото и социални формиорганизации; в същото време изкореняването на всички деструктивни и хаотични елементи би превърнало езика в застинала, мъртва схема, лишена от способността да се развива. Един от тези „смущаващи“ фактори на съвременния етап от развитието на руския език е младежкият жаргон. 3

Самата дума "сленг" произлиза от английското "slang" - жаргон и носи понятието младежки жаргон като набор от диалекти, разговорна и ежедневна реч на младите хора.

Сленгът на младите хора в Русия, подобно на общия жаргон, е разнороден, обхваща почти всички сфери на живота. Жаргонът е фокусиран върху човек - сферите на неговото битие, отношенията с други хора. Често се случва жаргонните думи, използвани от младите хора, да се „преместят“ в речта на възрастните и да станат неразделна част от нея. четири

От началото на ХХ век се забелязват три бурни вълни в развитието на младежкия жаргон. Първият датира от 20-те години на миналия век, когато революцията и гражданската война, след като разрушиха структурата на обществото до основи, породиха армия от бездомни деца и речта на юноши и младежи, студенти, които не бяха отделени от бездомните от непробиваеми прегради, беше оцветен с много "крадливи" думи.

Втората вълна пада през 50-те години, когато "пичовете" излязоха по улиците и дансингите на градовете. Появата на третата вълна не се свързва с ера на бурни събития, а с период на стагнация, когато задушаващата атмосфера Публичен живот 70-те и 80-те години пораждат различни неформални младежки движения и "хипи" младите хора създават свой "системен" жаргон като езиков жест на противопоставяне на официалната идеология.

Какво влияе на жаргона на съвременната руска младеж?

Развитие на компютърните технологии. Интернет, неговите широки възможности, бързо развиващи се Компютърни технологиивинаги е привличал млади хора.

Съвременна музикална култура. Едно от хобитата на младите хора е музиката. Това е част от живота на младите хора. Съвременна музика - микс различни култури, музикални течения, плод на композиторски експерименти. Чуждата музика вече е по-популярна сред младите хора, а руските изпълнители и композиции понякога се възприемат с недоверие и презрение.

английски, немски и френски.

Английският в младежките среди се смята за най-„модерен“ и най-перспективен за изучаване. Много млади хора са запознати с него. Следователно много младежки жаргони са думи, които са заети от английски, но не са преведени на руски.

Компютърни игри, видео, анимационни филми. Много жаргонни думи влизат в речта на младите хора от компютърни игри, но най-често тези думи са специфични в употреба, използват се предимно от млади хора, за които игрите са хоби. Тийнейджърски или, с други думи, училищен жаргон може да се чуе във всеки двор, където се срещат момчета, приблизително на същата възраст до 15-16 години. Тийнейджърски жаргон (примери): лафа, навивам памучна вата - бъркотия; откраднал, откраднал - откраднал, отписал; тича - от "учител" (учител). 5

Сленгът, който активно се използва от съвременната младеж, е вид протест срещу заобикалящата реалност, срещу типизацията и стандартизацията. Това се отразява във външния вид на младите хора (шокиращи прически, дрехи, пиърсинг, татуировки). Така младият мъж се откроява от тълпата. основна характеристикамладежкият жаргон е постоянната емоционалност, изразителност, оценка и фигуративна реч на младите хора. Заедно с речта тя се развива и непрекъснато се актуализира. младежки жаргон. Допринася обща динамикаРуски литературен език. 6

1.3. Причини за заемане на англо-американизми в съвременния руски език и тяхната роля в неговото формиране.

Езикът на всеки народ е жив организъм. Ярко доказателство за неговата жизнеспособност е непрекъснато променящият се речник: архаизмите и остарелите думи излизат от употреба, значението на съществуващите думи се разширява, появяват се нови думи - неологизми, които се образуват или със средствата на самия език, или са заети. от други езикови системи. Тук трябва да се отбележи, че процесът на заемане на думи от други езици е съвсем естествен и обичаен, както естествени и общи са контактите между народите - политически, търговски, културни. А в нашето време на интензивна междуезикова комуникация – още повече.

Заемането от един език на друг се улеснява от:

1) лесно и бързо придвижване на туристите;

2) множество международни контакти;

3) вездесъщността на медиите.

Напоследък, според статистиката на лингвисти от различни страни, най-голям брой заеми идва от английския език и от неговата американска версия. 7

Днес лингвистите разграничават три основни групи хора, които говорят английски, в зависимост от ролята, която този език играе в живота им. Централната група се състои от американци, британци, ирландци, канадци, австралийци и новозеландци (320-380 милиона), тоест тези, за които английският е роден език. Втората група са всички, които използват английски като нероден език, но в чиито държави този език се счита за втори официален език: жители на Индия, Сингапур и повече от 50 други страни по света (150-300 милиона). Третата група се състои от народите на онези страни, които исторически не са били подложени на физическа колонизация, но изпитват мощно културно влияние на английския език. Това са европейски страни, Китай, Япония, Гърция, Полша (от 100 до 1000 милиона души). Тази последна, бързо нарастваща група включва Русия.

Заемките от този език станаха толкова широко разпространени, че лингвистите им дадоха отделен термин - "англо-американизми". Като потвърждение на това явление С. И. Ожегов в Речника на руския език тълкува англицизма като дума или обрат на речта, заимстван от английския език. Английският е един от малкото езици, заемките от които са получили свой собствен термин.

Такъв голям брой заеми от английски в момента се дължи на следните причини:

1) икономическата мощ на Съединените американски щати;

2) престижът на американския начин на живот (особено отдих);

3) широко разпространени Американска култура(музика, кино, спорт).

Освен това всяка новост, дошла отвъд Атлантика, се възприема с ентусиазъм. И така, оборудване, машини, машини, научни открития, потребителските стоки идват при нас от САЩ с името, инструкциите за употреба, написани на английски език.

Англо-американските заеми се разделят на две групи:

1) научни и технически термини;

2) общ речник,

С първата група заемки се занимават само специалисти. Английският е езикът на международните отношения, езикът висока технология, езикът на юриспруденцията и икономиката. Английският език се говори свободно в различни професионални среди в цяла Европа.

Втората група англо-американски заеми засяга всички слоеве от населението, които са разделени на две категории:

1) първият опит за замяна на англо-американизмите с думите на родния им език;

2) последните приемат англоамериканизмите, каквито съществуват и се разпространяват по-нататък, като ги използват в речта си.

Причините за използването на англо-американски заеми в речта зависят от самите хора. Сред тези причини са следните:

1) безразличие;

3) способността да се използва един и същ термин в различни части на света;

5) снобизъм

Според учените геолингвистичната ситуация на планетата началото на XXIвек е глобалното разпространение на английския език. Въпреки това немотивираните думи от английски произход често са аноними (тоест думи, чието значение не е ясно, непознато за повечето носители на езика). Такава лексика "затрупва" нашия език, води до неразбиране на речта, освен това лесно може да бъде заменена с руски еквиваленти. Прекомерното използване на заимствани аналози води до загуба на интерес към родния език, руската литература и култура, намаляване на грамотността и езика и в резултат на това обща култура. 8

1. Методи за образуване на англоамериканизми.

Може да се разграничи следните групичужди заеми:

Директни заеми. Думата се среща на руски в приблизително същата форма и в същото значение, както в оригиналния език. Това са думи като уикенд - уикенд, пари - пари, фейс - лице, офтопик - бърборене.

хибриди. Тези думи се образуват чрез добавяне на руски суфикс, префикс и окончание към чужд корен. В този случай значението на чуждата изходна дума често се променя донякъде, например: бръмчене (зает - зает, нервен, неспокоен), игра (игра - игра).

Проследяваща хартия. Думи от чужд произход, използвани със запазване на техния фонетичен и графичен вид. Това са думи като меню, диск, вирус. Semicalca - думи, които по време на граматическото развитие се подчиняват на правилата на руската граматика.

Екзотики. Думи, които характеризират специфичните национални обичаи на други народи и се използват при описание на неруската реалност. Отличителна чертана тези думи е, че те нямат руски синоними. Например: чипс (чипс), хот-дог (хот-дог), чийзбургер (чийзбургер), сандвич.

Чужди вложки. Тези думи обикновено имат лексикални еквиваленти, но се различават стилистично от тях и са фиксирани в една или друга област на комуникация като изразни средствапридавайки на речта особен израз. Например: o "кей (ОК); уау (Уау); хаха (Лол) - много популярен в наши дни.

Композити. Думи, състоящи се от две английски думи, например: втора ръка - магазин за продажба на използвани дрехи; видео салон - зала за гледане на филми.

1.5. Сфери на заемане на англоамериканизми.

Англо-американизмите могат да бъдат групирани в няколко основни области на тяхното използване:

Бизнес, икономика и финанси.В края на 80-те години на миналия век в нашия ежедневен език навлизат много икономически и финансови термини, като почти всички са с чужд произход: бартер, брокер, ваучер, дилър, инвеститор и др. Ситуацията в страната по това време беше такава, че икономическите въпроси станаха актуални не само за професионалистите, но и за обикновените хора. Специални икономически и финансови термини навлязоха в общия литературен език, мигаха на страниците на пресата, звучаха на радио и телевизионни екрани.

В бизнеса се използват много наименования на професии с английски произход: HR мениджър, мениджър съдържание, мениджър на обекти, ръководител на проекти, арт мениджър вместо традиционното наименование ръководител на отдел; куратор инженер, инсталационен инженер вместо еднословен инженер; фитодизайнер, евродизайнер, уеб дизайнер, фотодизайнер.

Политика.Групата "Политика" съдържа англицизми, обозначаващи наименованията на нови политически явления и структури (праймериз, спийчрайтър и др.). По правило съществителните се заемат предимно в сферата на политическата лексика. Доказателство, че англицизмът е утвърден лексикална системаРуският език е наличието на производни думи и по-ясен езикова единица, който включва значими характеристики на професионалната дейност, а също така в някои случаи отразява изискванията към професионалист и длъжностни задължения.

спорт.Понятието "Физическа култура и спорт" включва думи, които назовават нови спортове (бънджи скокове, бобслей, гмуркане, джогинг), спортни термини (аут, брейк пойнт, засада), спортно оборудване (сноуборд, снич), както и жаргонни думи (геймър, фен), имена на спортове: бейзбол, голф, сърф, сноуборд; спортна терминология: фал, нокаут.

Самата дума "спорт" е дума от английски произход. то компонентфизическа култура, средства и метод физическо възпитание, система за организиране, подготовка и провеждане на различни комплекси упражнение. Със спорта много други спортни понятия от английския език дойдоха на руския език. Например: футбол, волейбол, мач, дузпа, време и др. Без всички тези думи сега не минава нито една спортно събитие, състезания, нито една спортна игра. Свикнали сме с тях и сега почти никой не мисли, че тези думи са дошли при нас от английски.

Информационни технологии.Можем спокойно да кажем, че днес компютърът и интернет са влезли в живота на почти всеки руснак. Сега почти всички ученици работят с компютър, който ги потапя в самия океан. различна информацияИнтернетът. След нови победи в компютърните науки се появиха термини като скенер, принтер, монитор. Започнаха лутания в Мрежата, „надничане в прозорците на Вселената“ – браузване, навигиране и сърфиране през порталите на информационните потоци.

Думата "Интернет" дойде на руски език едновременно с думата "мрежа"; в превод от английски това означава "интернет" или "единна мрежа". Първата част на тази дума - inter - inter - отдавна е "русифицирана" и не изисква тълкуване (срв.: международен). Втората част - no - net - на английски има няколко значения: мрежа, решетка, възел, мрежа, капан.

Появата на нови реалности в нашия живот, благодарение на новите победи на компютърните завоевания, въвежда и техните нови обозначения в езика, например байтът е единица за измерване на информационния капацитет, спамът е досадна реклама, файлът е номинално място в компютърната памет. 9

Средства за масова информация.Заемите, които са в по-голямата си част книжни или специални думи, се използват главно в жанровете на книжната реч, в текстове от научен и технически характер. Напоследък основният източник на езиков материал стана модерни медии. Прелиствайки вестници или гледайки телевизия, всеки човек неизбежно среща много думи от английски произход. По правило всички тези думи, намиращи се на страниците на вестници и списания, могат да бъдат разделени на три групи:

Думи, които имат синоними на руски и често са неразбираеми за хората, например: мониторинг е синоним на "наблюдение". Използването на тези думи в много случаи не е необходимо и често само затруднява възприемането и разбирането на текста.

Думи, които обикновено нямат синоними на руски език. Те са пуснали корени от дълго време, всички разбират и много хора дори не се замислят за факта, че тези думи са дошли при нас от английския език, например: спортист, футбол, проблем.

Думи, отпечатани във вестници на английски, английски букви. Тези думи са още по-неразбираеми за повечето хора, например: Нон - стоп.

Битова площ.Новите заемки-англицизми, свързани с групите "Храна" и "Напитки", са представени в съвременната преса с относително малък брой думи (барбекю, бизнес обяд, топинг, пиле на скара; ледено лате, леден чай, свеж, лек ). Тази концептуална област включва и такива заеми, свързани с групата „Кухня“, като охладител, фритюрник, кафемашини (кафе машина), кафемашина, джигер, римери, цедка, ролкова скара, кана, фризер, държач. Идейна зона "Жилище, къща" (2%). Англицизмите от тази област изпълняват номинативна функция, назовавайки местоположението на жилищата, елементите на жилищната структура, вентилационните системи, мебелите и интериорните предмети (сграда, градска къща, пентхаус, хай-тек, чилаут, сплит-система, ролки, kingsize ). Регионът е представен от сравнително малък брой англицизми. „Дрехи“ (2%) и „Индустрия на красотата“ са представени в най-малка степен: дрескод, конверси, лейбъл, милитари, щампи, прашки, топ, топлес, тренчкот, мода, ъндърграунд, моделиране, имидж, повдигане, пилинг, пиърсинг, допълване, скраб, стилист, тоник.

Така стигнахме до извода, че чуждите заеми допринасят за разширяването и обогатяването на речника на руския език. десет

Глава 2. Практическа част.

2.1. Използването на английски думи от ученици от средното и висшето ниво на образование на MBOU "Гимназия № 3" в Брянск.

В практическата част на нашето изследване ще разгледаме основните източници на въвеждане на заети единици от английския език, както и честотата и особеностите на използването на англицизми в речта на съвременните ученици. За целта беше проведено проучване „Използването на заеми от английски език в речта на съвременните юноши“, резултатите от което послужиха като материал за това изследване. В анкетата участваха 408 ученици 7-11 MBOU класове"Гимназия № 3", Брянск.

Резултатите от проучването показват, че 27% от анкетираните често използват думи от английски произход в речта си, 16% не ги използват изобщо, а 57% от анкетираните рядко, но все пак използват думи от английски произход в речта си ( Приложение 1)

В следващия въпрос „Къде използвате думи, заети от английски?“ Учениците можеха да избират няколко отговора, така че получихме следните резултати: 130 души от 408 анкетирани използват предимно англицизми в интернет, 108 души в училище, 102 души на улицата, когато общуват с приятели, и още по-рядко у дома - 36 души и на обществени места - 32 души ( Приложение 2)

Трябва да се отбележи, че 46% от анкетираните са свикнали да използват английски думи, което означава, че англоезичният сленг вече е здраво вкоренен в речта на руските тийнейджъри, 21% от анкетираните са предложили свой собствен отговор, 15% са се въздържали от отговор , 14% от анкетираните го смятат за модно явление, а 4% използват английски думи в речта си, за да изглеждат напреднали сред другите. ( Приложение 3)

Въз основа на резултатите от проучването може да се види, че основният източник на появата на английски думи в речта е интернет - 39%, учители - 29%, приятели - 20%, по-рядко медиите - 10% и родители - 2%. ( Приложение 4)

Резултатите от проучването показаха, че при отговора на въпроса „Запушват ли англо-американизмите руския език и реч на съвременните тийнейджъри?“ Мнението на анкетираните е разделено почти поравно, а именно 49,5% от анкетираните отговарят, че англицизмите не запушват речта ни, а останалите 50,5%, че запушват. ( Приложение 5)

Последният етап от изследването беше анализът на речта на средните и старшите ученици на MBOU „Гимназия № 3“ по отношение на използването на англо-американизми. Установени са 27 заемки.( Приложение 6)

След като разгледахме тези думи от гледна точка на значението, стигнахме до извода, че англицизмите най-често се използват в речта на подрастващите като етикетни и оценъчни думи.

Проведеното изследване ни позволява да заключим, че английските думи са широко и твърдо фиксирани в речта на съвременния тийнейджър и основните източници на появата на английски думи са интернет, печатни издания, реч на учители, телевизионни и радио водещи.

Заключение

На този моментвлиянието на английския върху руския е много широко разпространено. От английския език до нас са дошли много думи, свързани с компютърната сфера, областта на икономиката и политиката, спорта и развлеченията.

След като анализирахме теоретичния материал, стигнахме до извода, че днес един от най-силно повлияните от английския език социални диалекти е младежкият жаргон. Процесът на заемане е един от най-важните източници на формирането на този субезик.

След като определихме причините за заемането на англо-американизмите в съвременния руски език и начините на тяхното формиране, трябва да се отбележи, че на първо място това се дължи на глобалното разпространение на Интернет (този факт се потвърждава от резултатите от нашата анкета). Друга причина според нас е задължително изучаванеАнглийски в училище, във връзка с което англицизмите са разбираеми за тийнейджъри. Освен това днешните тийнейджъри се интересуват активно от англоезичната поп култура.

След като описахме характеристиките на младежкия жаргон, трябва да се каже, че на всички нива на речта жаргонът се използва за оцветяване на речта или дори за привличане на нечие внимание. Абсолютната новост и неспазването на формалността на използването на определен сленг доставя удоволствие.

Но по-важното е, че този израз, който има повече или по-малко скрит естетически импулс от страна на говорещия, отразява личността и характеризира говорещия. Човек, който използва англо-американизми, се смята за привлекателен събеседник. Популярността на английския език сега е толкова голяма, че думите, заети от него, изглеждат за много по-престижни от родните думи със същото значение.

След като анализирахме честотата и характеристиките на използването на заеми от тийнейджъри на примера на учениците от MBOU „Гимназия № 3“, стигнахме до извода, че понятието „сленг на английски“ трябва да бъде заменено с фразата „допълнителен Английски".

По този начин не се потвърждава хипотезата, че англо-американизмите нямат никакво влияние върху съвременния тийнейджър. Вредни заеми замърсяват руския език, в резултат на което тийнейджърът може да загуби ценностите на родния си език; забравят родната си култура в преследване на западните ценности и престиж.

Библиографски списък

Литература:

• 1. Агузарова К., Младежки жаргон. // Дарял. - бр.6.2004г.

     Анохина С.В. Активни процесисъвременна словесна продукция. - Белгород, 1999 стр.7-10

     Борисова-Лукашанец Е.Г., „Лексикални заеми и тяхната нормативна оценка (върху материалите на младежкия жаргон на 60-70-те години”, / Москва / / „Наука”, 1999 г.

     Breiter M.A. Англицизми на руски език: История и перспективи: Наръчник за чуждестранни студенти по руски изследвания. - Владивосток, Диалог-МГУ, 1997, стр.34-35

     Ваулина Е.Ю., Скляревская Г.Н. „Нека говорим правилно! Най-новите и най-често срещаните заеми в съвременния руски език" //- М., 2005.

     Jeus N.A. Лексико-семантично словообразуване в младежкия жаргон. - Краснодар, 2008. - 171 с.

     A.I.Dyakov Причините за интензивното заемане на англицизми в съвременния руски език.- "Език и култура" Новосибирск, 2003 г.

     Запесоцки А.С., Файн Л.П., „Тази неразбираема младост” // Москва, Мир, 1990 г.

     Крысин П. П. Чужда дума в контекста на съвременния социален живот // Руски език от края на XX век / М .: 1985-1995, стр. 142-161

     Савелиева И.Г. Масовата и популярната култура в модерно общество: комуникационен аспект. // Казан, 2000

Интернет ресурси:

• 1. http://www.slovoborg.ru

     http://www.classes.ru

Приложение 1

Диаграма 1

Приложение 2

Диаграма 2

Приложение 3

Диаграма 3

Приложение 4

Диаграма 4

Приложение 5

Диаграма 5

Приложение 6

Таблица 1 Англо-американизми, използвани от учениците на MBOU "Гимназия № 3"

Слово	Значение
	здрасти
	Добър Отлично
	Йона
	Чао чао
	приятел, момче
	разбираш ли?
	Отлично, супер
	За дълго време, за дълго време
	Лек, удобен
	посредствен
	Кратко, кратко
	богат
	принцеса, сладурче
	Красива, хубава
	Атрактивен
	Проклятие
	Съжалявам, съжалявам

1 E.G.Borisova - Lukashanets "Лексикални заемки и тяхната нормативна оценка". - Москва "Наука" 1999г.

2 M.A. Breiter „Англицизми в руския език: история и перспективи“. - Владивосток, диалог-Московски държавен университет 1997г.

3 А. С. Запесоцки, Л. П. Файн „Тази неразбираема младост” - Москва, Мир, 1990 г.

4 К. Агузарова "Младежки жаргон". - Дарял №6 2004г

5 Н. А. Джеус "Лексико-семантично словообразуване в младежкия жаргон". - Краснодар 2008 г

6 E.Yu.Vaulina, G.N.Sklyarevskaya „Да говорим правилно! Най-новите и най-често срещаните заеми в съвременния руски език. - Москва 2005 г

7 SV Anokhin "Активни процеси на съвременното словопроизводство". Белгород 1999г

8 А. И. Дяков "Причини за интензивното заемане на англицизми в съвременния руски език." - "Език и култура" Новосибирск 2003г.

9 P. P. Krysin "Чужда дума в контекста на съвременния обществен живот // Руски език от края на XX век" Москва: 1985-1995.

10 IG Savelyeva „Масова и популярна култура в съвременното общество: комуникационен аспект“. Казан: 2000 г