Ориентация - най-важното свойстволичност, която изразява динамиката на развитието на човека като социално и духовно същество, основните тенденции на неговото поведение.

Насоченост на личността - водеща психологическо свойстволичността, в която е представена системата от нейните мотиви за живот и дейност.

Колкото и различни да са интерпретациите на личността в психологията, почти всички изследователи смятат, че водещият компонент на структурата на личността, нейната системообразуваща характеристика е ориентацията на личността. Именно в това свойство се крият целите, в името на които действа лицето, неговите мотиви, неговите субективни отношениякъм различни аспекти на реалността Райгородски Д.Я. Психология на лидерството. Самара, 2011, стр. 391.

Ориентацията има организиращо влияние не само върху компонентите на структурата на личността (например върху проявата на темперамента или върху развитието на способностите), но и върху психичните състояния (например преодоляване на стреса) и цялата област на умствени процеси.

Ориентацията е въплътена в различни форми- ценностни ориентации, харесвания или антипатии, вкусове, склонности, привързаности и се проявява в различни сфери на човешкия живот: професионална, семейна, политическа и др. Именно в ориентацията се изразяват целите, в името на които действа човекът, неговите мотиви, субективните му нагласи към различни аспекти на действителността, т.е. цялата система от характеристики на Shibutani T. Социална психология, М., 2011. стр. 59 - 60.

Най-общо ориентацията на личността в психологията се определя като система от устойчиви потребности, интереси, идеали, т.е. каквото иска човекът. Ориентацията задава основните тенденции на поведение. Човек с подчертано позитивна ориентация е усърден, целеустремен и силно социално активен.

Въпреки различията в интерпретациите на личността във всички подходи, нейната насоченост се откроява като водеща характеристика. В различни концепции тази характеристика се разкрива по различни начини: като „динамична тенденция“ (S.L. Rubinshtein), „смислообразуващ мотив“ (A.N. Leontiev), „доминираща нагласа“ (V.N. Myasishchev), „основна жизнена ориентация“ (B.G. Ананиев), „динамична организация на основните сили на човек“ (А. С. Прангишвили). По този начин ориентацията действа като обобщено свойство на личността, което определя нейния психологически състав Hunsaker F.L. обучение бизнес комуникация. М., 2007. С. 369 - 370 ..

Съвкупността от устойчиви мотиви, които ориентират дейността на личността и са относително независими от тези ситуации, се наричат ​​насоченост на личността на човека. То винаги е социално обусловено и се формира чрез възпитанието.

Ориентацията са нагласите, които са се превърнали в черти на личността.

Няколко свързани форми са включени в ориентацията, това са:

• - атракция - най-примитивната биологична формаориентация;
• - желание - съзнателна нуждаи влечение към нещо конкретно;
• - стремеж - възниква при включване на волев компонент в структурата на желанието;
• - интерес - когнитивна форма на фокус върху обекти;
• - склонност – възниква при включването на волевия компонент в интереса;
• - идеал - е обективната цел на склонността, конкретизирана в образа или представата;
• - светоглед - система от етични, естетически, философски, природонаучни и други възгледи за Светът;
• - вяра - най-висока формаориентации - това е система от мотиви на индивида, които я подтикват да действа в съответствие с нейните възгледи, принципи, мироглед Шарипов Ф.В. Психологически основи на управлението. М., 2008. С. 133.

Основната роля в ориентацията на личността принадлежи на съзнателните мотиви. А функцията на мотива е да даде посока на дейността. Не е достатъчно само да започнете дейността и постоянно да се „подхранвате“. Необходимо е да се извърши и приложи. Друга функция на мотива е формирането на смисъл, благодарение на което понятието мотив достига личностно ниво. Смисълът е отговорът на въпроса: защо? Защо човек се нуждае от обект на своите нужди и дейности? Човекът е същество, ориентирано към смисъла. Ако няма убедителен личен смисъл, тогава мотивът като мотиватор няма да работи. Няма да има активност и ще остане нереализиран мотив.

Има три основни типа ориентация на личността: лична, колективистична и бизнес.

Лична ориентация - създава се от преобладаването на мотивите за собственото благополучие, желанието за лично превъзходство, престиж. Такъв човек най-често се оказва зает със себе си, със своите чувства и преживявания и не реагира малко на нуждите на хората около него: той пренебрегва интересите на служителите или работата, която трябва да свърши. В работата той вижда на първо място възможността да задоволи своите искове, независимо от интересите на другите служители Попов A.L. Психология. Госпожица. 302..

Ориентация към взаимни действия - възниква, когато действията на човек се определят от нуждата от общуване, желанието да се поддържат добри отношения с колеги по време на работа, обучение. Такъв човек проявява интерес към съвместни дейности, въпреки че може да не допринесе за успешното изпълнение на задачата, често неговите действия дори затрудняват изпълнението на груповата задача, а реалната му помощ може да бъде минимална.

Бизнес ориентация - отразява преобладаването на мотиви, породени от самата дейност, страст към процеса на дейност, незаинтересовано желание за знания, овладяване на нови умения и способности. Обикновено такъв човек търси сътрудничество и постига най-голяма производителност на групата и следователно се опитва да докаже гледна точка, която смята за полезна за задачата.

Ориентацията на личността в общуването се разглежда от автора на методиката като съвкупност от повече или по-малко осъзнати лични смислови нагласи и ценностни ориентации в сферата на междуличностна комуникация, като индивидуална „комуникативна парадигма“, включваща представата за смисъла на комуникацията, нейните средства, желани и приемливи начини на поведение и др. Комуникативната ориентация предполага определено отношение към партньора и в същото време към себе си, определен начин на включване себе сивъв взаимодействие с другите. Проявява се под формата на готовност за възприемане на влиянията на партньора, от една страна, както и към определен начин насочено комуникативно поведение към него, от друга страна, Дружини В.Н. Психология. СПб., 2012. С. 123..

Можете да говорите за съществуването различни видове(видове) ориентация на личността в общуването. S.L. Братченко идентифицира и описва следните шест вида НЛО.

• 1. Диалогична ориентация - ориентация към равностойно общуване, основано на взаимно уважение и доверие, ориентация към взаимно разбиране, взаимна откритости комуникативно сътрудничество, желание за взаимно себеизразяване, развитие. Повечето съществена характеристикав тази посока е конгруентността (съответствие, сходство) на човек, което определя по-ясна комуникация, липса на нужда да се защитава и следователно по-голяма свобода да изслушва позицията на някой друг, да разбира партньор. Необходимо условиедиалогичното общуване е висока степен на доверие на индивида към себе си и към партньора си; такава комуникация се определя не толкова отвън (цел, условия, ситуация, стереотипи), а отвътре (личност, настроение на човек, отношението му към партньора). Отговори, илюстриращи спецификата на този тип ориентация: „Харесва ми такава комуникация, когато събеседниците се отнасят един към друг с разбиране и уважение“, „Необходимо е да се доверим на събеседника, за да можем да общуваме искрено“, „Ако назрява конфликт общуване, опитвам се да открия причините за него и да действам заедно и правилно”, „Опитвам се да заема позиция в общуването, която е в интерес на двете страни и се основава на взаимно уважение” Немов Р.С. Социална психология. СПб., 2008. С. 381 - 382..
• 2. Авторитарна ориентация - фокус върху господството в общуването, желанието да се потисне личността на партньора, да го подчини на себе си. Тази ориентация е свързана с "комуникативна агресивност" и комуникативна ригидност на човек, с когнитивен егоцентризъм, липса на уважение към чуждата гледна точка, към "суверенитета" на съзнанието на партньора. В същото време то по правило се съчетава с „изискването” да бъдем разбрани (по-точно изискването за съгласие с собствена позиция, изискващи подкрепа и безусловно приемане). Човекът, който доминира този видориентация, насочени предимно към себе си и своите интереси, предпочитайки стереотипното „общуване-функциониране“. Отговори, характеризиращи тази ориентация: „Очаквам разбиране, съгласие, подкрепа от събеседника“, „Ако възникне конфликт в комуникацията, твърдо ще отстоявам позицията си“, „Доверието на събеседника в мен ще ми помогне да се разкрия по-добре“.
• 3. Манипулативна ориентация - ориентация към използването на партньор и цялата комуникация в собствени целиза получаване различен видПолзи; отношение към партньора като средство, обект на техните манипулации. С тази ориентация човек се стреми да разбере („изчисли“) събеседника, за да получи необходимата информация. Всякакви качества на партньор придобиват значение за човек, доколкото са подходящи „за бизнес“ и могат да бъдат използвани за постигане на цел. В същото време самият човек като правило остава „затворен“, крие истинските си цели и чувства или използва определени методи за самопредставяне, фокусирани върху демонстрирането на качествата и характеристиките, които могат да бъдат полезни в тази ситуация и да донесат успех при взаимодействие с този конкретен партньор. По този начин човек, който се характеризира с тази ориентация в общуването, е склонен да разглежда всяка ситуация като „мишена“ и, за да постигне целта, е в състояние да манипулира не само партньор, но и себе си Шейнов В.П. Психологическо влияние. Минск, 2007, с. 746 - 747.

Манипулативната ориентация предполага ориентация на човека към развитие и дори творчество в общуването, но едностранчиво – само за себе си за сметка на друг. Типични примериотговори, които характеризират тази ориентация: „Можете да се доверите на събеседника, за да постигнете целта“, „Харесвам такава комуникация, когато събеседникът е напълно разкрит, но аз не съм“, „Ако в комуникацията назрява конфликт, тогава моите действия зависи от силата на противника”, „Ако смятам, че събеседникът греши, тогава ще видя как ще се развият събитията.

• 4. Алтероцентрична ориентация - доброволно "центриране" върху партньор, ориентация към неговите цели, потребности, чувства и т.н., безкористно жертване на собствените интереси и игнориране на целите. Тази ориентация се свързва с това, което обикновено се нарича алтруизъм, с желанието на човек да разбере нуждите на другия, да ги задоволи колкото е възможно повече, да е готов да помогне, да предостави подкрепа, да насърчи развитието и благосъстоянието на партньор, без да очаква нищо в замяна и често дори в ущърб на собственото си развитие и благополучие. Спецификата на тази ориентация може да се обясни със следните типични примери за отговори: „В общуването се опитвам да заема позицията на приятел, който съчувства и помага“, „Много е важно да усетиш какво чувства и преживява събеседникът, много е важно да го почувствате сами”, „Мисля, че е редно, ако събеседникът ме очаква, че няма да го оставя в трудни моменти”, „За мен основната целкомуникация - да накара събеседника да се почувства добре и той да остане доволен.
• 5. Конформна ориентация - отказ от равнопоставеност в общуването в полза на партньора, ориентация към подчинение на властта на властта, към „обективна” позиция за себе си, към безкритично съгласие и избягване на противопоставяне. Човек с тази ориентация в общуването е склонен към имитация, към реактивно взаимодействие. Той, като правило, лесно се внушава, готов е да се „приспособи“ към партньора си, да изостави собствената си гледна точка. Той се характеризира с готовност за компромис, желание да избягва конфликти и сблъсъци по всякакъв начин, да се измъкне от „борбата“ Зиглер Д. Теория на личността. СПб., 2007. С. 423.
• 6. Безразлична ориентация - доминирането на ориентация към решаване на чисто бизнес въпроси, бизнес комуникацияи съдържателно взаимодействие, "избягване" на комуникацията като такава. При такава ориентация както партньорът като личност, така и самата комуникация с всичките й проблеми по същество се игнорират, всякакви ситуации се възприемат предимно като „активни“. Типични примери за отговори, илюстриращи този фокус: „Харесвам такова общуване, когато е насочено към решаване на проблем“, „Очаквам лаконичност и независимост от събеседника“, „За да разбера правилно събеседника, трябва да говоря за делото” Зверинцев А.Б. Управление на комуникацията. СПб., 2007. С. 65.

комуникация личност ориентация индивид

Съвкупността от устойчиви мотиви, относително независими от ситуацията, насочващи избирателната дейност на индивида, се нарича ориентация на личността.Това е ценностно ориентирана категория.

Форми на ориентация на личността:

Ø Желание - това е психическо състояние, което изразява осъзнаване на потребността, нейните обекти и възможни начини за задоволяване;

Ø интерес - това е психическо състояние, което осигурява ориентацията на индивида към определянето на целите на дейността въз основа на задоволяването на когнитивните нужди. Интересът може да е временен и след задоволяване на определена потребност той изчезва, но интересът може да бъде и устойчив.

Ø наклон - това е психическо състояние, което изразява избирателната ориентация на индивида към определена формадейности и ги насърчавайте да го правят.

Ø Ценностна ориентация - това е психическо състояние, което изразява в съзнанието на човек ценностите, разпознати от него като стратегически важни цели.

Всяка стойност може да бъде материален обект, обществено отношениеили духовен феномен. Психолозите са установили, че критерият за ценностни оценки са основните ценности, включени в ценностната система на индивида, които тя е научила в хода на социализацията.

Ценностните ориентации и идеали на индивида са в основата на вярванията на индивида.

Ø Убеждения - съзнателни мотиви на индивида, подтикващи го да действа в съответствие с ценностните си ориентации и идеали. Съвкупността от убеждения на човека е включена в системата на неговия мироглед.

Ø перспектива - това е система от възгледи на човек за света като цяло, за неговото място в този свят, от които човек се ръководи в своята дейност и поведение. В зависимост от избора мирогледна позицияима мотивация на дейността на личността, определят се нейните линии на поведение.

социална мотивация

Първоначалната класификация на социалните мотиви, предложена от Г. Мъри, обединява повече от 20 мотива. Помислете за основните социални мотиви- мотив за постижение и мотив за власт; мотивът за социален успех и мотивът за принадлежност (желание за хора), мотивът за помощ.

мотив за постижениепостоянно желание и постигане на резултати в работата, желанието да направите нещо добре и бързо и да достигнете определено ниво във всеки бизнес.

Има два вида - стремеж към успех и стремеж към избягване на провал.Ориентираните към успеха хора предпочитат задачи със средна трудност, защото предпочитат да поемат пресметнати рискове; а мотивираните да се провалят избират или лесни задачи (с гаранция за успех), или трудни (защото провалът не се възприема като личен провал). Мотивът за постижение показва колко човек се стреми да повиши нивото на своите възможности.

Тя се основава на поне три компонента: стремеж към съвършенство(ориентиране в трудна работа към вашия вътрешен стандарт за качество), към съперничество(желание за конкуренция и лидерство), да работиш(удоволствието от добре свършената упорита работа).

Мотивация за социален успех.Според последните изследвания има следната структура: желание за слава, престиж, признание; желание за конкуренция; стремеж към постижения в смислени дейности.

Водещите черти на хората с изявен мотив за социален успех са голяма активност и самочувствие, висока самооценкас твърда увереност в неговия чар; докато жените ценят своите бизнес качестваи се стремим да постигнем значителни дейности, а мъжете ценят повече качествата, необходими за публична личност, и се стремят към признание и съперничество. Оказа се също, че силното желание за социален успех допринася за развитието у жените на свойства, които са по-присъщи на мъжете (доминиране, агресивност и др.).

Силов мотив.

Мощностразглежда като способност актьоризпълнява волята си въпреки съпротивата на другите хора. В основата на мотива за власт е необходимостта да се чувстват силни и да покажат силата си в действие. Можем да говорим за две различни тенденции в основата на този мотив: желание за власт; упражняване на власт и влияние.

Източници на енергия могат да бъдат: сила на наградата("Ако го направиш, ще го получиш") принудителна сила("Ако не го направиш, ще бъде лошо") нормативна сила(служебен авторитет на експерт, информационен авторитет и др.). индивидуални различиясе проявяват в желанието да се увеличи броят на източниците на власт и в способността да се влияе върху мотивационната система на други хора (трябва бързо и точно да определите мотивационната основа на друг човек и да я съпоставите със собствените си източници на власт.

Афилиационни мотивии помогнесе основават на ефективно-положително отношение към хората и изключват манипулация.

Мотивът за афилиация е желанието за такива контакти с хора, включително непознати, които предполагат доверие, сътрудничество, обвързаност, приятелство. Целта на обединяването е взаимно търсенеприемане, приемане на приятелска подкрепа и съчувствие. Взаимното доверие е важно, за да може партньорът да почувства, че му се предлагат равностойни отношения, такова общуване, което завладява и обогатява и двете страни. Различават се две форми на афилиативния мотив – надежда за афилиация (НА) и страх от отхвърляне (ФА).

Мотив за помощ, алтруистични мотиви.Алтруизмът е самостоятелен мотив, който се различава от другите мотиви, основани на лична изгода; тя се основава на любов и безкористна загриженост за другите, способността за свободна жертва в името на групата, нуждата от даване и чувството за отговорност. Потребността да се помага на другите вече съществува при тригодишните деца. Помощта се предоставя по-често от тези, които сами са я получили преди, и тези, които имат емпатия, способност за съпричастност.

Подобна информация.

Ориентацията на личността е съвкупност от стабилни мотиви, нагласи, вярвания, нужди и стремежи, които насочват човек към определено поведение и дейности, постигането на сравнително сложни житейски цели. Ориентацията винаги е социално обусловена и се формира в онтогенезата в процеса на обучение и възпитание, действа като черта на личността, проявяваща се в мироглед, професионална ориентация, в дейности, свързани с лична страст, правене на нещо в свободното време от основната им дейност ( например изобразително изкуство, упражнениериболов, спорт и др.). Във всички тези видове човешка дейност ориентацията се проявява в особеностите на интересите на индивида: целите, които човек си поставя, нуждите, пристрастията и нагласите, осъществявани в стремежи, желания, наклонности, идеали и др. :

Привличане - недостатъчно пълно съзнателно желание за постигане

Всичко. Често привличането се основава на биологични нуждииндивидуален;

Склонността е проява на потребностно-мотивационната сфера на личността,

Изразено в емоционално предпочитаниеопределен вид дейност или стойност;

Идеал (от гръцки идея, прототип) - образ, който е въплъщение

Превъзходство и пример най-висока целв стремежите на индивида. Идеалът може да бъде личността на учен, писател, спортист, политик, както и морфологични характеристики конкретно лицеили черти на неговата личност;

Светоглед - система от възгледи и идеи за света, за отношението

Човек към обществото, природата, себе си. Мирогледът на всеки човек се определя от неговото социално съществуване и се оценява чрез сравнително сравнение на възприетите в обществото морални възгледи и идеологически възгледи. Комбинацията от мислене и воля, проявяваща се в поведението и действията на човек, води до прехода на мироглед към вярвания:

Убеждаването е най-висшата форма на ориентация на личността, проявяваща се в съзнателна потребност да се действа в съответствие със собствените ценности

Ориентации на фона емоционални преживяванияи волеви стремежи;

Инсталация - готовността на индивида за определена дейност,

Актуализиран в текущата ситуация. Проявява се в обор

Предразположения към определено възприемане, разбиране и поведение на индивида. Инсталацията изразява позицията на човек, неговите възгледи, ценностни ориентации по отношение на различни факти от ежедневието, социалния живот и професионална дейност. Тя може да бъде положителна, отрицателна или неутрална. При положително отношение явленията, събитията и свойствата на обектите се възприемат добронамерено и с доверие. Когато са отрицателни - същите тези знаци се възприемат изкривено, с недоверие или като чужди, вредни и неприемливи за този човек.

Инсталацията опосредства влиянието външни влиянияи балансира личността със средата, а познаването на съдържанието на тези въздействия позволява с определена степен на сигурност да се предвиди поведение в подходящи ситуации;

Позиция - стабилна система от човешки отношения към определени

Страните на реалността, проявени в съответното поведение. Тя включва съвкупност от мотиви, потребности, нагласи и нагласи, от които индивидът се ръководи в действията си. Системата от фактори, които определят конкретната позиция на човек, включва и неговите претенции за определена позиция в социалната и професионалната йерархия на ролите и степента на неговото удовлетворение в тази система от отношения;

Цел - желаният и въображаем резултат от определена дейност

Човек или група хора. То може да бъде близко, ситуативно или далечно, социално ценно или вредно, алтруистично или егоистично. Човек или група хора си поставя цел въз основа на нуждите, интересите и възможностите за постигането ѝ.

При поставяне на цели важна ролявъзпроизвеждане на информация за състоянието на проблема, мисловни процеси, емоционално състояниеи мотиви за твърдяната дейност. Изпълнението на целта се състои от система от действия, насочени към постигане на очаквания резултат. Ориентацията се формира в онтогенезата, в процеса на обучение и възпитание на младите хора, при подготовката им за живот, професионална и обществено полезна дейност, в служба на родината. Тук е важно по-младото поколение да научи, че тяхното лично и семейно благополучие, постижения в различни области на дейност и социален статусса взаимосвързани с готовността да служат на своя народ и на държавата, в която живеят. Има три основни типа ориентация на личността: лична, колективистична и бизнес.

Лична ориентация - създава се от преобладаването на собствени мотиви

Благосъстояние, желание за лично превъзходство, престиж. Такъв човек най-често се оказва зает със себе си, със своите чувства и преживявания и не реагира малко на нуждите на хората около него: той пренебрегва интересите на служителите или работата, която трябва да свърши. В работата той вижда на първо място възможност да задоволи своите претенции, независимо от интересите на другите служители. Ориентация към взаимни действия - възниква, когато действията на човека се определят от нуждата от общуване, желанието да се поддържа добро

Отношения с колеги в работата и училище. Такъв човек проявява интерес към съвместни дейности, въпреки че може да не допринесе за успешното изпълнение на задачата, често неговите действия дори затрудняват изпълнението на груповата задача, а реалната му помощ може да бъде минимална.

Бизнес ориентация - отразява преобладаването на мотиви, породени от самата дейност, страст към процеса на дейност, незаинтересовано желание за знания, овладяване на нови умения и способности. Обикновено такъв човек търси сътрудничество и постига най-голяма производителност на групата и следователно се опитва да докаже гледна точка, която смята за полезна за задачата.
Установено е, че хората съсредоточени върху себе си имат следните черти на характера:
по-заети със себе си и своите чувства, проблеми
правят неразумни и прибързани заключения и предположения за другите
хората също се държат в дискусии
опитвайки се да наложат волята си на групата
околните не се чувстват свободни в тяхно присъствие
Реципрочни хора:
да се избегне пряко решениепроблеми
поддадат се на групов натиск
не изразяват оригинални идеи и не е лесно да се разбере какъв човек
иска да изрази
не поемайте водеща роля, когато говорим сивърху избора на задачи
Бизнес хора:
помогнете на отделните членове на групата да изразят своите мисли
подкрепете групата за постигане на поставената цел
лесно и ясно изразяват своите мисли и съображения
поемете водеща роля, когато става въпрос за избор на задачи
не се стеснявайте да адресирате проблема директно.

Ориентация на личността и нейните видове

Специалистите идентифицират три вида ориентация, които обхващат основните сфери на човешкия живот, но наред с тях има и други варианти. Нека разгледаме и двете.

1. Лична ориентация.Тази ориентация се основава на мотивите за лично благополучие, желание за победа, превъзходство. Такъв човек слабо се интересува от другите хора и техните чувства и всичко, което го интересува, е да задоволи своите нужди и желания. Най-често те се характеризират с такива черти на характера като съсредоточаване върху себе си, опити да наложат волята си на другите, склонност да правят прибързани и неоправдани мнения за другите.
2. Съсредоточете се върху взаимното действие.В този случай говорим за човек, чиито действия се определят от нуждата от общуване, желанието за поддържане на добри отношения с хората. Този човек се интересува от съвместни проекти, взаимоотношения. Обикновено този тип хора избягват директното решаване на проблеми, поддават се на групов натиск, отказват да изразяват неразбираеми идеи и не търсят лидерство.
3. Бизнес ориентация.Такъв човек лесно се увлича от процеса на дейност, стреми се към знания, овладяване на нови умения. Този човек определено ще изрази своята гледна точка, ако това е важно за решаването на проблема. Обикновено този тип хора помагат на другите да формулират идея, подкрепят групата, лесно изразяват мислите си и могат да ръководят, ако решението на проблема го изисква.
4. Емоционална насоченост на личността.Такъв човек е фокусиран върху чувствата и преживяванията и вероятно върху собствените си и вероятно върху опита на другите. Такава ориентация може да съответства на нуждата от слава и нуждата да се помага на другите, както и на интереса към борбата и превъзходството. Освен това такива хора често обичат да решават всякакви сложни интелектуални проблеми.
5. Социална ориентацияличност.Този тип е склонен да служи на отечеството, развитието на една наука и т.н., стреми се да се реализира колкото е възможно повече, тъй като това ще бъде от полза за неговата страна. Такива хора могат да бъдат насочени от интелектуален тип (към открития, постижения), от предприемчив тип (от такива хора стават отлични бизнесмени) и др.

Знаейки какво се разбира под ориентация на личността и това най-простата класификация, можете лесно да определите посоката на всеки от вашите приятели.

Характеристики на ориентацията на личността

Също така има допълнителни аспектипосоки, всяка от които съответства на всяка област от живота:

1. Моралността на ежедневното поведение зависи от нивото на социална стойност и социалната значимост на взаимоотношенията за индивида.
2. Целенасочеността на индивида зависи от многообразието на потребностите на индивида, кръга от интереси и определеността на централните.
3. Интегритетът на индивида зависи от степента на стабилност на взаимоотношенията, както и от последователността и придържането към принципите.

Тези характеристики допълнително характеризират обща ориентацияличност и придават определени черти на характера.

Ориентация на личността и мотивация на дейността

AT домашна психологиямного автори разглеждат ориентацията на личността чрез понятието мотивация на дейността. В същото време различните автори разбират ориентацията на личността по различни начини:
- "динамична тенденция" от S. L. Rubinshtein,
- "смислообразуващ мотив" от А. Н. Леонтиев,
- "доминиращо отношение" при В. Н. Мясищев
- "основната жизнена ориентация" на Б. Г. Ананиев,
- "динамична организация на същностните сили на човека" от А. С. Прангишвили.
Въпреки това всички автори виждат в насочеността един или друг набор от устойчиви мотиви, които ръководят дейността на индивида и са относително независими от текущата ситуация.

Форми на ориентация на личността

Ориентацията на индивида винаги е социално обусловена и се формира в процеса на обучение. Ориентацията е силно повлияна от нагласи, които са се превърнали в личностни черти и се проявяват в такива форми като:

В основата на всички форми на ориентация на личността са мотивите на дейността.

атракция

Привличането е най-примитивната и – по своята същност – биологична форма на ориентация. ОТ психологическа точкавидение, привличането е психическо състояние, което изразява недиференцирана, несъзнавана или недостатъчно осъзната потребност. Обикновено привличането е преходно явление, тъй като потребността, представена в него, или избледнява, или се осъзнава, превръщайки се в желание.

Желание

Желанието е съзнателна нужда и желание за нещо съвсем определено. Желанието, тъй като е достатъчно съзнателно, има движеща сила. Той изяснява целите на бъдещото действие и изграждането на план за това действие.
Желанието като форма на ориентация се характеризира с осъзнаване не само на собствената потребност, но и на възможните начини за нейното задоволяване.

Преследване

Стремежът е желание, подкрепено от воля. Стремежът е добре дефинирана мотивация за дейност.

интерес

Интересът е специфична форма на проявление на познавателната потребност на човека. Интересът осигурява фокусирането на индивида върху разбирането на смисъла и целите на дейността, като по този начин допринася за ориентацията на индивида в заобикалящата го реалност. Наличието на интерес до голяма степен обяснява присъствието в човека специална способност- ум.
Субективно, интересът се открива в емоционалния тон, който съпътства процеса на познание или внимание към определен обект. Една от най-съществените характеристики на интереса е, че когато е удовлетворен, той не изчезва. По правило интересът се развива, еволюира, генерира нови интереси, които съответстват на повече високо нивопознавателна дейност.
Интересът е най-важната мотивираща сила към опознаването на заобикалящата действителност. Разграничаване:
- пряк интерес, причинен от визуалната привлекателност на обекта,
- опосредстван интерес към обекта като средство за постигане на целите на дейността.
Стабилността, широчината, съдържанието на интересите е най-важната черта на личността, един от крайъгълните камъни на личността на човека. Като казахме за интересите на един човек, ние по този начин рисуваме доста точен психологически портрет на него.

наклон

В динамиката интересът поражда склонност. Интересът е относително пасивно съзерцание на обект на интерес, склонността е активно съзерцание, желанието да свържеш дейността и живота си с този обект.
В много отношения интересът се развива в склонност поради включването на волев компонент. Склонност - ориентацията на индивида към определена дейност. Основата на склонността е дълбока, стабилна нужда на индивида от определена дейност.
В известен смисъл можем да кажем, че склонността е интерес към дейности.
Интересът и наклонностите са фактор за бързото развитие на способностите на индивида.

Идеален

Идеалът е обективната цел на склонността на индивида, конкретизирана в образа или представата. Идеалът е това, към което човек се стреми, към което се фокусира в дългосрочен план. Идеалите са основата, "тухлите" на мирогледа на човека. Човек съди другите хора според собствените си идеали.
Идеалът е един от аргументите във функцията на самочувствието на човека.

перспектива

Мироглед - модел (картина) на света. Ако, например, интереси, склонности или идеали може да не са свързани помежду си, тогава най-важната характеристика на светогледа е неговата цялост. Холистичният мироглед позволява на човек да живее „гладко“: премествайки се, например, в нова област, той знае, че там ще действат същите закони на физиката или химията, хората в тази област може да се различават леко, но все пак ще бъдат хора (те говорят, имат физиологични нуждии т.н.). Холистичният светоглед ви позволява да гледате на света като сложна системапричинно-следствени връзки.
Мирогледът позволява на човек да планира дейността си за много години напред: той знае, че много може да се промени през годините, но основните закони, по които съществува светът, ще останат непоклатими.

вяра

Убеждение - система от мотиви на индивида, които я подтикват да действа в съответствие с нейните възгледи, принципи, мироглед. Убежденията се основават на съзнателни нужди, които насърчават човек да действа, формират мотивацията му за дейност.

Характеристики на мотивационната сфера

Мотив - стимул за дейност, свързана с удовлетворяването на потребностите на субекта. Мотив - причината, която е в основата на избора на действия и постъпки, набор от външни и вътрешни условия, предизвикващи активността на субекта.
Мотивът е основната "тухла" на такъв сложен процес като мотивацията. Мотивацията е обозначаването на система от фактори, които определят поведението:
- потребности,
- мотиви,
- цели,
- намерения
- стремежи и др.
Мотивацията също е характеристика на процеса, който стимулира и поддържа поведенческата активност на определено ниво. Мотивацията обикновено се разглежда като набор от психологически причини, които обясняват човешкото поведение, неговото начало, посока и дейност.

Влиянието на ориентацията върху мотивацията на дейността

Вътрешна и външна мотивация

Вътрешната (диспозиционна) и външната (ситуационна) мотивация са взаимосвързани. Разположенията могат да се актуализират под влияние определена ситуация, а активирането на определени предразположения (мотиви, потребности) води до промяна във възприятието на субекта за ситуацията. Вниманието става селективно и субектът възприема и оценява ситуацията предубедено, въз основа на текущи интереси и нужди.
В зависимост от склонностите на човек, неговия мироглед и други форми на ориентация, той може да бъде по-склонен към вътрешна или външна мотивация.

Осъзнаване-неосъзнаване на мотивите

Мотивът, за разлика от мотивацията, е нещо, което принадлежи на самия субект на поведение, е неговата стабилна лична собственост, която подтиква към ангажиране отвътре. определени действия. Мотивите могат да бъдат:
- в съзнание
- в безсъзнание.
Хората с развити идеали, мироглед, адекватни убеждения, като правило, се движат в действията си съзнателни мотиви. заплитане вътрешен мир, изобилие психологически защитиможе да доведе до факта, че основните движещи сили ще бъдат несъзнавани мотиви.

Количество и качество на потребностите, интересите, наклонностите

Растенията, които се нуждаят само от определени биохимични и физически условия на съществуване, имат най-малко нужди. Най-разнообразни потребности има човек, който освен физически и органични нужди има и духовни, социални.
Социални нужди:
- човешкото желание да живее в обществото,
- желание за взаимодействие с други хора,
- желанието да се облагодетелстват хората, да участват в разделението на труда,
- желанието за разбиране на другите хора и социалните процеси.
Колкото по-качествено различни потребности, интереси, склонности има човек, толкова по-разностранна и гъвкава е неговата дейност. Чисто човешко качество- способността да комбинирате няколко различни интереса в своята дейност наведнъж.

Умение за поставяне на цел

Целта е там, където дейността започва. Колкото по-разностранен е човек, колкото по-развит е като личност, толкова по-точно и оригинално успява да постави целите си.
Наличието на ярки идеали може да насърчи човек да си постави сложни, далечни цели.
Целта е основният обект на внимание, който заема определено количество краткосрочна и оперативна памет; свързан с него е мисловният процес, който се развива в даден момент от времето и повечето отвсякакви емоционални преживявания.

Да имаш идеал за постижения

Ако човек има идеал за постижения, той ще развие мотивация за постигане на резултати, ще обича да си поставя цели, ще се стреми да постига целите си, ще се учи от собствените и чуждите грешки.

Имайки идеал за смелост

Смелият човек или поне този, който се стреми да бъде смел, не се страхува от трудности; Структурата на дейността на смелия човек е много различна от структурата на дейността на плахия: първият обикновено гледа напред, вторият - назад и настрани. Първият не е склонен към самооправдание, самоизмама. Вторият постоянно търси причини да се отдръпва, склонен към хипохондрия и саморефлексия.

Гъвкавост

Различни аспекти на ориентацията на човека (интереси, наклонности и др.) Влияят върху гъвкавостта на дейността. Например един човек наклоненда доведе всичко до идеален край (перфекционист), поради което в работата му липсва гъвкавост.

Увереност

Чувството на увереност в изпълнението на дейностите се ражда от яснотата на целта, липсата на съмнение. Последните са взети от недостатъчната йерархизация на интересите и наклонностите на човека, липсата на субординация между тях и наличието на много противоречия.

Ориентацията на индивида винаги е социално обусловена и се формира чрез възпитанието. Ориентацията се проявява в такива йерархично взаимосвързани форми като привличане, желание, стремеж, интерес, склонност, идеал, мироглед, убеждение. В същото време всички форми на ориентация на личността са мотивите на нейната дейност и следователно се различават по степен на осъзнатост, сила, енергия (интензивност, стабилност). Нека дадем кратко описание на основните форми на ориентация:

Привличането се характеризира с липсата на ясно разбрана, съзнателна цел. Въпреки факта, че привличането се счита за недиференцирано, неясно желание на човек, то винаги е насочено към някакъв обект. Следователно, когато говорят за симпатия или влюбване, те имат предвид конкретен човек, а не привличане „като цяло“. В същото време привличането се характеризира с недостатъчно осъзнаване на нуждите на субекта и следователно някои нагони играят важна роля при формирането на определени лични структури, защитни механизми и др.

Н.Д. Левитов предложи класификация на привличането в зависимост от силата и стабилността. Колкото по-оформено влечение, толкова по-завладяваща личност, нарича той хоби.Хобитата имат различна продължителност, но винаги са ограничени във времето. Ако хобито се проточи дълго време, обикновено се превръща в страст,което е по-дълго и дори по-силно влечение, което може да се прояви във връзка с музика, колекционерство, лов, риболов и др. Страстта може да бъде приета от човек или може да бъде осъдена от него като нещо нежелано, обсебващо (към алкохол, пушене , наркотици , казино игри и др.). В този случай се говори за мания- болезнено психическо състояние с концентрация на съзнанието и чувствата върху една идея, едно желание (наркомания, злоупотреба с вещества, мегаломания).

Привличането е преходно явление, тъй като потребността, представена в него, или изчезва, или се осъзнава, превръщайки се в конкретно желание, намерение, мечта и др.

Желаниее форма на ориентация, при която обектите и възможни начинизадоволяване на потребност. Въз основа на желанията си човек осъзнава целите на бъдещите действия, прави планове.

Преследване- чувствено преживяване на потребност. Стремежът е тясно свързан със субективно изпитаните чувства, които сигнализират на човек за постигането на цел, предизвиквайки чувство на удовлетворение или неудовлетвореност. В стремежа има волев компонент, който помага да се преодолеят различни трудности по пътя към обекта на нужда.

интерес- форма на когнитивна ориентация на индивида, разглеждана като стимул за човешката дейност. Ние се интересуваме от това, което може да задоволи нашата нужда. Интересите са склонни да се развиват: задоволяването на интереса не води до неговото изчезване, а предизвиква нови интереси. Според Д.А. Кикнадзе, безпрепятственото задоволяване на потребност не поражда интерес. Потребността поражда интерес само когато има някакви пречки пред нейното задоволяване. Предметното съдържание на интереса не е обект на потребност, а средство за постигането му (Г. К. Черкасов).

В различните концепции интересът се тълкува по различни начини: като „желание да посветиш мислите и действията си на някакво явление” (E. Thorndyke); като „вродено инстинктивно желание“ (W. McDougall); като „нуждата от преживяване на взаимоотношения, жажда положителни емоциидуховен” (Б. И. Додонов); като „селективно, емоционално оцветено отношение на човек към реалността“ (S.L. Rubinstein); като "емоционално и когнитивно отношение" (А. Г. Ковалева); като „динамични тенденции, които се развиват заедно с цялата личност“, Л. С. Виготски смята, че интересите не се придобиват, а се развиват (например по време на пубертета на юношите: заедно с появата на сексуално желание те също имат нови интереси).

В психологията има много класификации на интереси:

1 . В зависимост от предназначението(според резултата): процедурен,в която целта е да се насладите на изживяването от определена дейност, и процедурна цел,при които получаването на удоволствие от процеса е съчетано с получаване на полезен резултат.

2. В зависимост от продължителността, стабилносттаинтересите са стабилни и нестабилни. Често има хора, които се интересуват от най-разнообразни теми, но не за дълго; един интерес бързо се заменя с друг. За някои тези мимолетни интереси са много силни и емоционално пристрастяващи; такива хора обикновено се наричат ​​"зависими". Човек, който не е в състояние да има стабилни интереси, не може да постигне значителен успех в нито една сфера на дейност. Степента на стабилност ви позволява да идентифицирате етапите на развитие на интереса: любопитство, интерес-нагласа и интерес-склонност. Любопитствое начална фазаразвитие на интерес при липса на ясно селективно отношение към обектите на познание и е проява на ситуативен интерес.

Ф. Ларошфуко отличава следните видовелюбопитство: егоистично любопитство,вдъхновен от надеждата за получаване на полезна информация и горд- породени от желанието да се знае това, което е непознато за другите.

Н. Д. Левитов отделя директния, наивно любопитство,(характерно за малки деца и възрастни, попаднали в нова, необичайна среда); сериозно любопитство(„показва наличието на любопитство у човек); празно любопитствонасочен към обект, който не заслужава внимание).

Като повече се открояват и интерес-нагласа и интерес-наклонности устойчиви образуванияличност (интерес към изкуство, наука, спорт, собствена професия и др.). Интерес-нагласасе формира на базата на многократно получено удоволствие от проявата на ситуативен интерес (при четене на книги, гледане на филми, посещение на театри, концертни зали, спортни състезанияи т.н.). Склонността към интерес включва волеви компонент и се проявява в желанието за участие в определени дейности.

4. Чрез брой атрактивниобектите на интерес са широки и тесни. В трагедията "Моцарт и Салиери" Пушкин в образа на Салиери показа човек, чийто целия духовен живот е ограничен от един тесен интерес - интереса към музиката. Музиката за Салиери е като висока стена, която закрива всичко. Интересът към музиката направи Салиери глух за всички други впечатления от живота. Контрастът му е Моцарт, блестящ музикант, но не затворен в професионалния си интерес, а отворен към всички житейски впечатления. За него музиката е като широк прозорец, през който той разбира хармонията. околния живот. Талантливите и блестящи хора имат широки интереси. И така, Леонардо да Винчи е бил не само велик художник, но и велик математик, механик и инженер, той е задължен важни откритияразлични клонове на науката.

Понякога интересите се наричат ​​"малки". AT този случайозначава, че хората се интересуват главно от задоволяването на естествените „потребности: храна, напитки, сън и други чувствени удоволствия. Такива са например интересите на Афанасий Иванович и Пулхерия Ивановна в историята на Гогол " земевладелци от стария свят". Официалният Акакий Акакиевич („Шинел“), който посвети всичко свободно времепренаписване на документи. „Там, в това пренаписване, той видя някакъв свой собствен, разнообразен и приятен свят“

5. Чрез връзката му с обектаинтересите са преки, които са пряко свързани с всяка нужда, и непреки, когато нуждата не е ясно проследена. Така че ученикът може да се интересува от музика, защото харесва уроците по музика, обича да пее и му харесва. В друг случай ученик отива на музика, защото просто му трябват само добри оценки в отчета.

Когато в интереса се включи волевият компонент, той започва да се проявява в желанието за извършване на определени дейности – превръща се в склонност.

наклон- селективната ориентация на индивида към определен вид дейност, която се основава на дълбока, стабилна нужда от този вид дейност. В същото време човек се опитва да подобри уменията и способностите, свързани с тази дейност. Обикновено появата на склонност е съпроводена с развитие на способности. Ето защо много велики художници, музиканти са показали склонност към професията си от детството. Р. Кател подчертава:

Общи тенденции, които са общи за всички хора, и уникални тенденции, които характеризират определена индивидуалност.

Въз основа на модалността: динамични наклонности, които насочват човек към постигане на конкретна цел, "наклонности-способности", които се отнасят до ефективността, "темпераментни наклонности", които са свързани с енергия и емоционалност. Р. Кател отдава по-голямо значение на "динамичните" наклонности.

Според E.P. Ilyin не всяко положително отношение към дейността, към нейното съдържание трябва да се счита за склонност. Характерна особеност на пристрастяването е, че човек като правило не осъзнава истинските си причини. В повечето случаи той не може да обясни защо харесва тази конкретна дейност и се обажда чисто външни признаци, въз основа на съдържанието, характерно за избрания вид дейност (например, той назовава вида спорт, с който би искал да се занимава, без да обяснява защо („точно като него“). Положително отношение към дейността може да се дължи и на други фактори: заплата, режим на работа, близост на местоработата до местоживеенето, поддръжката му и др.

Идеалите се формират въз основа на склонностите и интересите на индивида. Човек се опитва да промени света около себе си в съответствие със своите идеали. Идеал - форма на ориентация, конкретизирана в определен образ, на който даден човек иска да прилича; за целите, които този човек смята за най-висши, в които той вижда крайната цел на своите стремежи. За някои те са ефективни и решаващи, за други са непостижими.

Благодарение на идеалите човек може не само да отразява света около себе си, но и да го променя в съответствие с тях. Ако идеалът е грешен, тогава той ще доведе човек не до това, на което се е надявал. В този случай се говори за илюзорни идеали.

Някои автори отделят съня като форма на ориентация. Б. И. Додонов отбелязва, че сънуването понякога помага на човек да се оттегли от целта, да замени реалното действие с въображаемо, но в същото време пропуска възможността да задържи целта, тъй като в процеса на сънуване вътрешните модели на „необходимите бъдеще” се създават (по Н.А. Бернщайн), които имат голяма мотивираща сила. Сънувайки, човек се научава да намира начини и средства за задоволяване на нуждите. Почти всеки човек в своето развитие преминава през етапа на наивно мечтание (мечта-игра), което с възрастта се превръща в мечта-план, т.е. в мотивационна настройка.

Убеждаването е форма на ориентация на личността, която я насърчава да действа в съответствие със своите възгледи, ценностни ориентации, принципи. Показател е наличието на стабилни убеждения в човек, обхващащи различни сфери на живота висока активностнеговата личност. Човек с установени убеждения не само действа в строго съответствие с тях, но и се стреми да ги предаде на други хора, убеждавайки ги, че е прав. Формирайки подредена система от възгледи, убежденията на човека действат като негов мироглед.

Мирогледът е система от възгледи за околния свят и мястото на човека в него. Формирането на мироглед е съществен показател за зрелостта на човека. Светогледът играе голяма роля в живота на човека. То засяга нормите на човешкото поведение, неговите вкусове, интереси, отношението му към работата, към другите хора. Мирогледът може да има религиозен, политически, морален, научен и естетически оттенък. Самоопределението на човек е свързано с мирогледа (целите, които човек си поставя, средствата, които предпочита да ги постигне). Съчетаването на интелектуалните и волевите компоненти в човешкото поведение предполага прехода на мирогледа към убеждението като висша форма на ориентация на личността.

Тя се проявява в следните форми: желания, стремежи, влечения, интереси, влечения, мироглед, убеждения, идеали, нагласи, позиции, цели, способности и др. Всички форми на ориентация на личността са едновременно мотиви на нейната дейност. Нека разгледаме някои от тях.

Желание

Желание -напълно осъзната потребност и влечение към нещо съвсем определено. Освен това се осъзнава не само обектът на желанието, но и начините за постигането му. Въз основа на желанията си човек определя цели, прави планове. силни желаниясе развият в постоянно влечение към обекта, т.е. стане стремеж. Следователно желанието може да се счита за мисли за възможността да имаме нещо или да направим нещо.

Преследване

Преследванее тясно свързана с волевия компонент и се проявява във факта, че човек е в състояние да преодолее всички препятствия, трудности, трудности по пътя към обекта на нужда. Стремежът е неделим от чувствата, които сигнализират дали целта е постигната или не, предизвиквайки у човека съответно чувство на удоволствие или неудоволствие. Така обективно присъщият на организма стремеж (имащ значението на мотив, подбуждащ организма към действие) е неразривно свързан със субективно изживяваните чувства.

атракция

атракция- недостатъчно съзнателно желание да се постигне нещо, често в основата на привличането са биологичните нужди на индивида.

интерес

интересможе да се разглежда като когнитивна форма на фокусиране върху обекти: човек се интересува от това, което може да задоволи неговата потребност. Интересите се развиват: задоволяването на интереса не води до неговото изчезване, а напротив, предизвиква нови интереси.

Интересите биват преки, пряко свързани с конкретна потребност, и непреки, когато потребността не е ясно проследена. Например, един ученик може да се интересува от музика, защото обича уроците по музика или обича да пее и му харесва, докато друг ученик посещава уроци по музика просто защото иска само добри оценки в дневника си.

В зависимост от продължителността на запазване интересите биват стабилни и нестабилни. И така, някои се интересуват от най-разнообразни теми, но не за дълго; те имат един интерес бързо заменен от друг. При зависимите хора мимолетните интереси са много силни и емоционално вълнуващи. Човек, който не е в състояние да има стабилни интереси, не може да постигне значителен успех в нито една сфера на дейност.

В зависимост от съдържанието и обектите могат да се разграничат интелектуални интереси, естетически, политически и т. н. Например за хората, които живеят от интелектуални интереси, основното нещо в живота е да се занимават с наука, да решават теоретични и практически проблеми. Можем да кажем, че големите учени живеят от такива интереси.

Интересите също са широки и тесни. В трагедията "Моцарт и Салиери" А.С. Пушкин в образа на Салиери показа човек, чийто целия духовен живот е ограничен от един тесен интерес - интерес към музиката. Музиката за Салиери е висока стена, покриваща целия свят. Интересът към музиката го направи глух за всички други впечатления от живота. Срещу него стои Моцарт, блестящ музикант, незатворен в професионалния си интерес, а отворен към всички житейски впечатления. За Моцарт музиката е широк прозорец, през който той разбира хармонията на живота около себе си. Талантливите и блестящи хора имат широки интереси. И така, Леонардо да Винчи е не само велик художник, но и велик математик, механик, инженер и различни клонове на науката му дължат важни открития. Дребни интереси се наричат, ако техният носител се интересува главно от задоволяване на естествени нужди - храна, напитки, сън и други чувствени удоволствия. Такива са например интересите на Афанасий Иванович и Пулхерия Ивановна от Н.В. „Старосветските земевладелци“ на Гогол и официалният Акакий Акакиевич от „Шинел“, който посвещаваше цялото си свободно време на пренаписване на документи и в това пренаписване видя някакъв свой собствен, разнообразен и приятен свят.

наклон

Интересът, в който е включен волевият компонент, се превръща в склонност.

Тенденция -проявление, изразяващо се в емоционалното предпочитание към определен вид дейност или ценност. В същото време интересът започва да се проявява в желанието да се занимавате с определени дейности. Човек се опитва да подобри уменията и способностите, свързани с тази дейност. Обикновено появата на склонност е съпроводена с развитие на способности. Много велики художници, музиканти показаха склонност към професията си дори в детството.

перспектива

Светоглед -съзнателна система от преобладаващите възгледи на човек за света, обществото, себе си. Всеки човек има специфичен мироглед, който го ръководи Ежедневието, в своята практически дейности. Наличието на мироглед е съществен показател за зрелостта на човека. Когато казват "утвърден човек", имат предвид преди всичко оформен мироглед. Мирогледът се проявява във всичко - в ежедневието, работата, взаимоотношенията на хората. По съдържание светогледът на човека може да бъде научен и ненаучен, материалистичен или идеалистичен, религиозен или атеистичен. Тя не се основава само на обобщаване на знания от различни области на дейност, но също така разчита на възгледи и вярвания, които се предават от поколение на поколение. Комбинацията от мислене и воля, проявяваща се в поведението и действията на човек, води до прехода на мироглед към вярвания.

вяра

вяра -най-висшата форма на ориентация на индивида, която я подтиква да действа в съответствие с нейните възгледи, принципи, идеали. Човек с установени вярвания не само действа в строго съответствие с тях, но и се стреми да ги предаде на другите. Формирайки подредена система от възгледи, убежденията на човека стават негов мироглед. Вярвания и знания не са едно и също нещо. Ако човек знае как да действа или да се държи, но не го прави, тогава това знание не е убеждение, а „мъртво“ знание. Когато човек знае и действа в съответствие с това знание, тогава това е вяра.

Идеален

Идеален -това е образът, който човек иска да следва в своята дейност, в своето поведение. Благодарение на идеалите човек може да отразява света около себе си и да го променя в съответствие с идеалите. Ако идеалът е грешен (илюзорен идеал), той няма да доведе човек до това, на което се е надявал. Идеалите са: истински хора— герои, любими и др.; нереални образи - литературни герои, филмови герои и др.; колективни изображения.

Инсталация

Инсталация- готовността на индивида за определена дейност, която се актуализира в настоящата ситуация. Проявява се в устойчива предразположеност към определено възприемане, разбиране и поведение на индивида. Отношението изразява позицията на човек, неговите възгледи, ценностни ориентации по отношение на различни факти от ежедневието, социалния живот и професионалната дейност. То може да бъде положително, когато явленията, събитията и свойствата на обектите се възприемат добронамерено и с доверие, отрицателно, когато същите признаци се възприемат изкривено, с недоверие или като чужди, вредни и неприемливи за даден човек, или неутрално. Нагласата опосредства влиянието на външни влияния и балансира личността със средата, а познаването на съдържанието на тези влияния позволява на човек да прогнозира поведението си в подходящи ситуации с известна степен на сигурност.

Позиция

Позиция -устойчива система от човешки отношения към определени аспекти на реалността, проявяваща се в съответното поведение. Тя включва съвкупност от мотиви, потребности, нагласи и нагласи, от които индивидът се ръководи в действията си. Системата от фактори, които определят конкретната позиция на човек, включва и неговите претенции за определена позиция в социалната и професионална йерархия на ролите и степента на неговото удовлетворение в тази система от отношения.

Цел

Цел- желаният и въображаем резултат от конкретна дейност на човек или група хора. Целта може да бъде близка, ситуативна или далечна, обществено ценна или вредна, алтруистична или егоистична. Човек или група хора си поставя цел въз основа на нуждите, интересите и възможностите за постигането ѝ. При целеполагането важна роля играят мисловните процеси, информацията за състоянието на проблема, емоционалното състояние и мотивите на предложената дейност.