Πώς να φτιάξετε ένα χαρτοφυλάκιο για έναν μαθητή; Βασικές μέθοδοι. Χαρτοφυλάκιο μαθητών δημοτικού και γυμνασίου: έτοιμα πρότυπα σελίδας τίτλου και φύλλων για αγόρια και κορίτσια

Στις μέρες μας, τα παιδιά εξοικειώνονται μερικές φορές με την ιταλική λέξη «portfolio» στο νηπιαγωγείο. Λοιπόν, στο σχολείο, σχεδόν κάθε παιδί αντιμετωπίζει την ανάγκη να δημιουργήσει ένα είδος ημερολογίου επιτευγμάτων.

Πρέπει να σημειωθεί ότι η πρόταση για την καθιέρωση υποχρεωτικής παραγωγής χαρτοφυλακίου για μαθητές δεν είναι αβάσιμη. Πρώτον, μια τέτοια εργασία φέρνει κοντά το παιδί και τους γονείς, οι οποίοι μαζί δημιουργούν κάτι σχεδιασμένο να αντιπροσωπεύει την προσωπικότητα του μαθητή. Δεύτερον, πρέπει να καταλήξετε σε ένα σχέδιο, μια διατύπωση και να δημιουργήσετε μια όμορφη σύνθεση κειμένου και εικόνων. Τρίτον, διαμορφώνεται μια θετική αντίληψη για τον εαυτό του, επειδή στο άλμπουμ προστίθενται διάφορα διπλώματα, πιστοποιητικά και άλλα στοιχεία για τα επιτεύγματα των παιδιών.

Πώς να φτιάξετε ένα χαρτοφυλάκιο για έναν μαθητή σε 1 ώρα

Η πιο εύκολη και γρήγορη επιλογή είναι να χρησιμοποιήσετε πρότυπα για να δημιουργήσετε το χαρτοφυλάκιο ενός μαθητή. Αυτές είναι έτοιμες σελίδες στις οποίες μπορείτε να επικολλήσετε ή να ενσωματώσετε τις απαραίτητες φωτογραφίες και τμήματα κειμένου. Μπορείτε να επιλέξετε από μια τεράστια ποικιλία θεμάτων και σχεδίων που θα είναι κοντά στο παιδί σας - για παράδειγμα τον αγαπημένο σας χαρακτήρα κινουμένων σχεδίων. Οι μεγαλύτεροι μαθητές θα εκτιμήσουν τη σχεδίαση στο θέμα του συλλόγου. Για να εργαστείτε θα χρειαστείτε περίπου μία ώρα χρόνο, έναν έγχρωμο εκτυπωτή και φωτογραφίες σε ηλεκτρονική ή έντυπη μορφή.

Πώς να φτιάξετε ένα χαρτοφυλάκιο για ένα μαθητή από την αρχή

Πριν από τον μαθητή, είναι απαραίτητο να συζητήσετε μαζί του το είδος του μελλοντικού άλμπουμ, του γενικό θέμακαι συγκεκριμένες λεπτομέρειες. Είναι επίσης σημαντικό να σκιτσάρετε πρόχειρο σχέδιο. Παρακάτω είναι ένας βολικός αλγόριθμος που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κατά τη δημιουργία ενός χαρτοφυλακίου μαθητής γυμνασίου. Θα εμφανιστεί ως μια λίστα φύλλων που πρέπει να περιέχονται στο φάκελο και ο τρόπος με τον οποίο ακριβώς θα τα οργανώσετε εξαρτάται από τις προτιμήσεις και τις δυνατότητές σας. Δεδομένου ότι θα χρειαστεί να προστεθούν νέες σελίδες στο χαρτοφυλάκιο, είναι καλύτερο να επιλέξετε έναν φάκελο με ένα χοντρό χαρτόνι.

1. Το κεντρικό τμήμα του θα καταλαμβάνεται από μια φωτογραφία του μαθητή και κατά μήκος της περιμέτρου μπορείτε να τοποθετήσετε εικόνες των αγαπημένων του χαρακτήρων κινουμένων σχεδίων, παιχνίδια ή άλλα αντικείμενα ενδιαφέροντος αποκομμένα από περιοδικά ή καρτ ποστάλ. Τα στοιχεία του παιδιού (πλήρες όνομα, ημερομηνία γέννησης) και εκπαιδευτικό ίδρυμαόπου λαμβάνει την εκπαίδευσή του.
2. Τσέπη με καρτ ποστάλ και συγχαρητήρια για την Ημέρα της Γνώσης.
3. Το όνομά μου. Μια ενότητα μπορεί να περιλαμβάνει περισσότερα από ένα φύλλα. Ο μαθητής αποκρυπτογραφεί το νόημα και μιλά για την ιστορία του ονόματός του. Αφηγείται την ιστορία του ποιος πήρε την απόφαση να το ονομάσει έτσι και από τι καθοδηγήθηκε αυτό το άτομο.
4. Οικογένεια. Μπορείτε να απεικονίσετε άφθονα την ενότητα με φωτογραφίες. Μια ιστορία για τον καθένα από τους συγγενείς και για την οικογένεια γενικότερα, κάποιες οικογενειακές παραδόσεις και άλλα ενδιαφέροντα πράγματα. Μεγάλη επιλογή - οικογενειακό δέντρο, επιτρέποντας στο παιδί να μάθει περισσότερα για τους προγόνους του.
5. "Εγώ είμαι". Αυτοπροσωπογραφία.
6. Το χέρι μου είναι στην 1η (2,3,4...) τάξη. Προτείνεται να χαράξετε το περίγραμμα της παλάμης σας ή να το αλείψετε με μπογιά και να αφήσετε ένα αποτύπωμα στο φύλλο (πράγμα πολύ πιο διασκεδαστικό).
7. Καθημερινή ρουτίνα μου. Περιγραφή με εικονογραφήσεις.
8. Χόμπι.
9. Οι φιλοι.
10. Η πόλη μου. Μια εκδρομή τοπικής ιστορίας στην ιστορία της γενέτειράς του, φωτογραφίες από αξιοθέατα και απόψεις, όλα όσα θέλει να πει ένα παιδί για τη μικρή του πατρίδα.
11. Πώς πηγαίνω στο σχολείο. Ένας χάρτης διαδρομής από το σπίτι στο σχολείο με υποχρεωτικούς δείκτες στα πιο επικίνδυνα σημεία του μονοπατιού, καθώς και τη διεύθυνση κατοικίας του μαθητή σας.
12. Το σχολείο μου.
13. Αγαπημένοι δάσκαλοι. Φωτογραφίες, ονόματα και πατρώνυμα, καθώς και χαρακτηριστικά των δασκάλων με τους οποίους ο μαθητής αλληλεπιδρά τακτικά.
14. Η τάξη μου. Μια γενική εικόνα της τάξης με μια λίστα παιδιών. Μπορεί να γίνει ειδική μνεία στους φίλους.
15. Πρόγραμμα μαθημάτων. Το φύλλο αντικαθίσταται κάθε χρόνο ή επισυνάπτεται νέο.
16. Ποιος θα γίνω όταν μεγαλώσω; Περιγραφή μελλοντικό επάγγελμακαι το σκεπτικό της επιλογής του.

Ακολουθούν οι υποενότητες «Τα επιτεύγματά μου» (πιστοποιητικά και διπλώματα συμμετοχής και νίκες σε διάφορους διαγωνισμούς και διαγωνισμούς, Ευχαριστίες επιστολές) και «Creativity Piggy Bank» (μια συλλογή δημιουργικών έργων κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης: σχέδια, ποιήματα, δοκίμια, φωτογραφίες χειροτεχνίας).

Γνωρίζοντας πώς να φτιάξετε ένα χαρτοφυλάκιο για ένα μαθητή, θα αισθάνεστε σίγουροι για την ολοκλήρωση αυτής της εργασίας, θα μπορείτε να δείξετε περισσότερη φαντασία και η δουλειά σας θα γίνει κάτι που το παιδί θα εμφανίζει τώρα περήφανα στο σχολείο και θα ξεφυλλίζει στο σπίτι με ευχαρίστηση .

Τι και πώς να γεμίσετε το χαρτοφυλάκιό σας; Αυτή η ερώτηση τίθεται πολύ συχνά και ως εκ τούτου αποφασίστηκε να γίνει αυτή η ενότητα. Περιγράφεται πιθανές επιλογέςσυμπληρώνοντας τις σελίδες ενός σχολικού χαρτοφυλακίου.

Πρώτα ας συζητήσουμε -

Πώς να συμπληρώσετε ένα χαρτοφυλάκιο για έναν μαθητή δημοτικού

Ένα πρότυπο χαρτοφυλακίου μπορεί να συμπληρωθεί χρησιμοποιώντας προγράμματα επεξεργασίας γραφικών και στη συνέχεια να εκτυπωθούν πλήρως ολοκληρωμένες σελίδες με φωτογραφίες και περιεχόμενο κειμένου. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να ξέρετε πώς να: περικόψετε (εισάγετε, αλλάξετε) το μέγεθος μιας εικόνας (φωτογραφία) και εισαγάγετε το απαραίτητο κείμενο στη σελίδα χαρτοφυλακίου, αποθήκευση (χωρίς να καταστρέψετε το πρότυπο). Εάν έχετε τουλάχιστον βασικές γνώσεις ειδικών προγραμμάτων, τότε αυτή μπορεί να είναι μία από τις επιλογές.
Μόνο εδώ πρέπει να λάβετε υπόψη ότι εκτυπώνετε το χαρτοφυλάκιο, το συλλέγετε σε ένα φάκελο και το δίνετε στο σχολείο (συμπεριλαμβανομένων των φύλλων που δεν έχουν ακόμη συμπληρωθεί), όπου το χαρτοφυλάκιο θα συλλέγεται σταδιακά και τα παιδιά μαζί με οι εκπαιδευτικοί, θα κάνουν αλλαγές και προσθήκες σε αυτό. Όλα αυτά, κατά συνέπεια, γίνονται με το χέρι. ΚΑΙ για αυτότα έτοιμα πρότυπα έχουν σχέδια κενό πρότυπο, μπορείτε να γράψετε πάνω του με το χέρι ή να το συμπληρώσετε χρησιμοποιώντας προγράμματα γραφικών. Σήμερα, τα περισσότερα χαρτοφυλάκια για μαθητές κατασκευάζονται σύμφωνα με αυτήν την αρχή - εκτυπώνονται σύμφωνα με ένα πρότυπο με πολύχρωμο σχέδιο και τα παιδιά τα συμπληρώνουν με τις απαντήσεις και τις σημειώσεις τους. Και για να συμπληρώσετε ένα χαρτοφυλάκιο με μη αυτόματο τρόπο, είναι καλύτερο να πάρετε ένα στυλό gel έτσι ώστε να μην υπάρχει υπερβολική πίεση στο χαρτί.
Αλλά ποια μέθοδος πλήρωσης είναι πιο κοντά σε εσάς, εξαρτάται από εσάς να επιλέξετε. Ποιος αρέσει καλύτερα; Ιδανικά, θα ήταν εξαιρετικό εάν το ίδιο το παιδί συμμετείχε στη συμπλήρωσή του, γιατί η ιδέα του ίδιου του χαρτοφυλακίου είναι η ανάπτυξη και η αναγνώριση του ατόμου δημιουργικότηταπαιδί.
Το κενό πρότυπο στο χαρτοφυλάκιο είναι ειδικά σχεδιασμένο ώστε να μπορεί να συμπληρωθεί είτε σε πρόγραμμα επεξεργασίας γραφικών είτε χειροκίνητα. Το χρώμα και ο τόνος του προτύπου και των εικόνων επιλέχθηκαν ειδικά για το σκοπό αυτό.

Δεύτερη ερώτηση - τι να συμπληρώσω?…

Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να ξέρετε τι είναι ένα χαρτοφυλάκιο.

Το χαρτοφυλάκιο είναι ένας τρόπος καταγραφής, συγκέντρωσης και αξιολόγησης των ατομικών επιτευγμάτων ενός μαθητή συγκεκριμένη περίοδοςτην εκπαίδευσή του. Το χαρτοφυλάκιο σάς επιτρέπει να λαμβάνετε υπόψη τα αποτελέσματα που επιτυγχάνει ο μαθητής σε διάφορους τύπους δραστηριοτήτων (εκπαιδευτικές, δημιουργικές, κοινωνικές επικοινωνιακές κ.λπ.) και είναι σημαντικό στοιχείοπροσανατολισμένη στην πρακτική προσέγγιση στην εκπαίδευση.
Σκοπός του χαρτοφυλακίου είναι να χρησιμεύσει ως ατομική αθροιστική αξιολόγηση και, μαζί με τα αποτελέσματα των εξετάσεων, να καθορίσει την κατάταξη των αποφοίτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Ένα από τα κύρια καθήκοντα της διδασκαλίας και της ανατροφής στο δημοτικό σχολείο είναι ο εντοπισμός και η ανάπτυξη των ατομικών δημιουργικών ικανοτήτων του παιδιού.

Το σύνθημα για την εργασία με το χαρτοφυλάκιο ενός μαθητή δημοτικού είναι «Καθημερινά δημιουργική διαδικασίαο μαθητής πρέπει να καταγραφεί».

Από όλα τα παραπάνω προκύπτει ότι το χαρτοφυλάκιο είναι σαν ένας κουμπαράς των επιτευγμάτων του παιδιού στη μαθησιακή διαδικασία. Σύμφωνα με τους δασκάλους, η κύρια έμφαση πρέπει να δοθεί όχι σε ένα χαρτοφυλάκιο εγγράφων, αλλά σε ένα χαρτοφυλάκιο δημιουργικών έργων. Με άλλα λόγια, η ενότητα «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ» θα πρέπει να γίνει η κύρια και κύρια, η « Επίσημα έγγραφα” θα πρέπει να σβήσει στο παρασκήνιο και να χρησιμοποιείται μόνο ως εφαρμογή!

Μια κατά προσέγγιση έκδοση του πώς και με τι να γεμίσετε το χαρτοφυλάκιό σας!

ΤΙΤΛΟΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

Περιέχει βασικές πληροφορίες (επώνυμο, όνομα και πατρώνυμο, εκπαιδευτικό ίδρυμα, τάξη), στοιχεία επικοινωνίαςκαι φωτογραφία του μαθητή.

Είναι σημαντικό να αφήσετε το παιδί σας να επιλέξει μια φωτογραφία για τον εαυτό του. τίτλος σελίδας. Δεν πρέπει να τον πιέσετε και να τον πείσετε να επιλέξει ένα αυστηρό πορτρέτο. Δώστε του την ευκαιρία να δείξει τον εαυτό του όπως βλέπει τον εαυτό του και θέλει να παρουσιάζεται στους άλλους.

ΕΝΟΤΗΤΑ «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΜΟΥ»

Εδώ μπορείτε να τοποθετήσετε κάθε πληροφορία που είναι ενδιαφέρουσα και σημαντική για το παιδί. Πιθανές κεφαλίδες φύλλων:
· "Το όνομά μου" - μπορούν να γραφτούν πληροφορίες σχετικά με το τι σημαίνει το όνομα ΔΙΑΣΗΜΟΙ Ανθρωποιπου έφεραν και φέρουν αυτό το όνομα. Εάν ένα παιδί έχει σπάνια ή ενδιαφέρον επώνυμο, μπορείτε να βρείτε πληροφορίες σχετικά με το τι σημαίνει.
· «Η οικογένειά μου» - εδώ μπορείτε να μιλήσετε για κάθε μέλος της οικογένειας ή να γράψετε μια σύντομη ιστορία για την οικογένειά σας.
· "My City" - μια ιστορία για ιδιαίτερη πατρίδα(χωριό, χωριουδάκι), για τα ενδιαφέροντα μέρη του. Εδώ μπορείτε επίσης να τοποθετήσετε ένα διάγραμμα της διαδρομής από το σπίτι στο σχολείο, σχεδιασμένο μαζί με το παιδί σας επικίνδυνα μέρη(διασταυρώσεις δρόμων, φανάρια).
· «Οι φίλοι μου»—φωτογραφίες φίλων, πληροφορίες για τα ενδιαφέροντα και τα χόμπι τους.
· «Τα χόμπι μου» - μια σύντομη ιστορία για το τι ενδιαφέρει ένα παιδί. Εδώ μπορείτε να γράψετε για μαθήματα στην ενότητα αθλητικών, σπουδές σε μουσική σχολή ή άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα πρόσθετης εκπαίδευσης.
· "My School" - μια ιστορία για το σχολείο και τους δασκάλους του.
· «Τα αγαπημένα μου σχολικά μαθήματα» - σύντομες σημειώσεις για τα αγαπημένα σας σχολικά μαθήματα, βασισμένα στην αρχή «Μου αρέσουν... γιατί...». Επίσης μια καλή επιλογή είναι αυτή που ονομάζεται «Σχολικά Θέματα». Ταυτόχρονα, το παιδί μπορεί να μιλήσει ανοιχτά για κάθε θέμα, βρίσκοντας σε αυτό κάτι σημαντικό και απαραίτητο για τον εαυτό του.
«Το ζώδιό μου» Εδώ μπορείτε να πείτε τι είναι ζώδιο και ποιες ικανότητες και προσωπικές ιδιότητες έχουν οι γεννημένοι σε αυτό το ζώδιο.

ΕΝΟΤΗΤΑ «ΟΙ ΣΠΟΥΔΕΣ ΜΟΥ»

Σε αυτή την ενότητα, οι επικεφαλίδες του φύλλου εργασίας είναι αφιερωμένες σε ένα συγκεκριμένο σχολικό μάθημα. Ο μαθητής συμπληρώνει αυτή την ενότητα με καλογραμμένα δοκιμές, ενδιαφέροντα έργα, κριτικές βιβλίων που διαβάστηκαν, γραφήματα αύξησης της ταχύτητας ανάγνωσης, δημιουργικές εργασίες, δοκίμια και υπαγορεύσεις

Λογοτεχνική ανάγνωση – Λογοτεχνία
Εδώ το παιδί γράφει τους συγγραφείς και τα ονόματα των βιβλίων που έχει διαβάσει. Αυτή η ενότητα μπορεί επίσης να συμπληρωθεί σύντομη περιγραφήδιαβάστε και μια σύντομη «αξιολόγηση».

ρωσική γλώσσα
Ενότητα για γραπτά δοκίμια, κυριολεκτικά δουλεύει, υπαγορεύσεις κ.λπ.

Μαθηματικά
Ενότητα για γραπτές εργασίεςμαθηματικά

Ξένη γλώσσα
Αυτή η ενότητα είναι γεμάτη με εργασίες σχετικά με τη μελέτη ξένη γλώσσα.

Ο κόσμος
Στο χαρτοφυλάκιο ενός μαθητή της πρώτης τάξης, αυτή η ενότητα είναι γεμάτη με έργα με θέμα «ο κόσμος γύρω μας».

Επιστήμη των υπολογιστών
Ακολουθούν εκτυπώσεις της εργασίας που έγινε στον υπολογιστή.

Δουλειά
Αυτή η ενότητα μπορεί να συμπληρωθεί με φωτογραφίες ή πρωτότυπα της εργασίας που ολοκληρώθηκε κατά τη διάρκεια του μαθήματος εργασίας.

Φυσική καλλιέργεια – Φυσική αγωγή
Αυτή η ενότητα σημειώνει τα αποτελέσματα της αθλητικής ανάπτυξης του παιδιού

Καλές τέχνες - Καλές Τέχνες
Αυτή η ενότητα μπορεί να συμπληρωθεί με φωτογραφίες ή πρωτότυπα έργα που ολοκληρώθηκαν στο μάθημα των καλών τεχνών

ΜΟΥΣΙΚΗ
Αυτή η ενότητα γιορτάζει τις μουσικές επιτυχίες του μαθητή

ΕΝΟΤΗΤΑ «ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΜΟΥ ΕΡΓΟ»

Όλες οι εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται εκτός πλαισίου εκπαιδευτικές δραστηριότητεςμπορεί να χαρακτηριστεί ως κοινωνική εργασία – αναθέσεις. Ίσως το παιδί έπαιξε κάποιο ρόλο σε μια σχολική παράσταση ή διάβασε ποίηση τελετουργική παράταξη, ή σχεδίασε μια εφημερίδα τοίχου για διακοπές ή παρουσιάστηκε σε ένα matinee... Υπάρχουν πολλές επιλογές. Συνιστάται να σχεδιάσετε αυτή την ενότητα χρησιμοποιώντας φωτογραφίες και σύντομα μηνύματαστο θέμα του.

ΕΝΟΤΗΤΑ «Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΜΟΥ»

Σε αυτή την ενότητα το παιδί τοποθετεί τα δημιουργικά του έργα: ζωγραφιές, παραμύθια, ποιήματα. Εάν έχετε ολοκληρώσει ένα μεγάλο έργο - μια χειροτεχνία - θα πρέπει να συμπεριλάβετε μια φωτογραφία του. Οι γονείς πρέπει να δίνουν στο παιδί τους πλήρη ελευθερία όταν συμπληρώνουν αυτήν την ενότητα!

Σπουδαίος! Εάν το έργο συμμετείχε σε έκθεση ή συμμετείχε σε διαγωνισμό, είναι επίσης απαραίτητο να παρέχονται πληροφορίες σχετικά με αυτό το γεγονός: όνομα, πότε, πού και από ποιον πραγματοποιήθηκε.

Θα ήταν ωραίο να συμπληρώσετε αυτό το μήνυμα με μια φωτογραφία. Εάν το συμβάν καλύφθηκε στα μέσα ενημέρωσης ή στο Διαδίκτυο, πρέπει να βρείτε αυτές τις πληροφορίες. Εάν πραγματοποιείται από μια πύλη Διαδικτύου, εκτυπώστε τη θεματική σελίδα

ΕΝΟΤΗΤΑ "ΟΙ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΜΟΥ"

Στο δημοτικό σχολείο, τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά σε εκδρομές - εκπαιδευτικά προγράμματα, πηγαίνετε στο θέατρο, σε εκθέσεις, επισκεφθείτε μουσεία. Στο τέλος της εκδρομής ή της πεζοπορίας, είναι απαραίτητο να προσφέρετε στο παιδί μια δημιουργική δραστηριότητα. εργασία για το σπίτι, πραγματοποιώντας την οποία, όχι μόνο θα θυμάται το περιεχόμενο της εκδρομής, αλλά θα έχει και την ευκαιρία να εκφράσει τις εντυπώσεις του. Εάν αυτό δεν εφαρμόζεται στο σχολείο, είναι λογικό οι γονείς να έρθουν στη βοήθεια του δασκάλου και να αναπτύξουν και να αναπαράγουν ένα τυπικό έντυπο «Δημιουργικής Εργασίας». Στο τέλος σχολική χρονιάείναι δυνατή η παρουσίαση δημιουργικές εργασίεςμε υποχρεωτικά βραβεία για τα καλύτερα έργα σε διάφορες κατηγορίες.

ΕΝΟΤΗΤΑ «ΤΑ ΕΠΙΤΕΥΓΜΑΤΑ ΜΟΥ»

Εδώ αναρτώνται επιστολές, πιστοποιητικά, διπλώματα, ευχαριστήρια επιστολές, καθώς και φύλλα τελικής βεβαίωσης. Επιπλέον, στο δημοτικό δεν πρέπει να διαχωρίζει κανείς σε σημασία την ακαδημαϊκή επιτυχία - πιστοποιητικό αξίας - και την επιτυχία, για παράδειγμα, στον αθλητισμό - ένα δίπλωμα. Είναι καλύτερα να επιλέξετε τη διάταξη όχι με σειρά σπουδαιότητας, αλλά, για παράδειγμα, με χρονολογική σειρά.

ΕΝΟΤΗΤΑ «ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΥΧΕΣ»

Αυτή η ενότητα δεν περιλαμβάνεται συχνά στο χαρτοφυλάκιο ενός μαθητή δημοτικού σχολείου. Είναι κρίμα! Τίποτα δεν ενισχύει την αυτοεκτίμηση ενός παιδιού όπως θετική αξιολόγησηδάσκαλος των προσπαθειών του. Δυστυχώς, τα ημερολόγια των μαθητών είναι γεμάτα είτε από κολακευτικές παρατηρήσεις όπως «Δεν είμαι έτοιμος για το μάθημα!» είτε από ασύγκριτους επαίνους όπως «Μπράβο!» Τι κι αν αντί για το ίδιο «Μπράβο!» δώστε μια μικρή ανατροφοδότηση στο χαρτοφυλάκιό σας; Για παράδειγμα: «Έλαβε ενεργό μέρος στην προετοιμασία για εξωσχολική δραστηριότητα«Το τίμημα της νίκης». Έμαθα και απήγγειλα το ποίημα θαυμάσια. Ετοίμασα μόνος μου την εφημερίδα τοίχου και συμμετείχα τους συντρόφους μου στο σχεδιασμό».

Πιστεύω ότι είναι σημαντικό να προσθέσετε ένα φύλλο σχολίων, καθώς και μια φόρμα - ένα κενό πρότυπο όπου οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εκφράσουν τις συστάσεις και τις επιθυμίες τους, για παράδειγμα, με βάση τα αποτελέσματα της σχολικής χρονιάς.

ΕΝΟΤΗΤΑ «ΕΡΓΑ ΓΙΑ ΠΟΥ ΕΙΜΑΙ ΠΕΡΗΦΑΝΟΣ»

Στην αρχή της νέας ακαδημαϊκής χρονιάς, είναι απαραίτητο να μελετηθεί προσεκτικά το χαρτοφυλάκιο και να αναλυθεί το υλικό που συγκεντρώθηκε σε αυτό. Κατά τη μετάβαση σε ανώτερη τάξη, τα περιεχόμενα όλων των ενοτήτων πρέπει να ενημερωθούν πλήρως.
Πιο λιγο σημαντικά έργακαι τα έγγραφα εξάγονται (μπορούν να τοποθετηθούν σε ξεχωριστό φάκελο) και ό,τι έχει μεγάλη αξία τοποθετείται σε ειδική ενότητα. Θα μπορούσε να έχει τον τίτλο «ΕΡΓΑ ΓΙΑ ΠΟΥ ΕΙΜΑΙ ΠΕΡΗΦΑΝΟΣ»

Και δεν είναι αυτό το όριο, αφού κανείς δεν μας περιορίζει εδώ και μπορούμε να βρούμε πολλές ακόμα σελίδες που θα μας βοηθήσουν να ανοίξουμε τις ικανότητες και τις γνώσεις του παιδιού σας!

Καλή τύχη να συμπληρώσετε το Portfolio σας και καλό σχολείο!

Πώς να συμπληρώσετε σελίδες χαρτοφυλακίου για ένα μαθητή

1 σελίδα - σελίδα τίτλου
Φωτογραφία - επιλέξτε μαζί με το παιδί σας
Επώνυμο-
Ονομα-
Επώνυμο-
Τάξη-
σχολείο-

Σελίδα 2 - Αυτοβιογραφία -
Μπορείτε να δημοσιεύσετε φωτογραφίες σε αυτήν την ενότητα διαφορετικά χρόνιαπαιδί και υπογράψτε τα.
Ή γράψτε μια αυτοβιογραφία με το παιδί σας:
1) Η αυτοβιογραφία ξεκινά με μια υποβολή - αναφέροντας το πλήρες όνομα, την ημερομηνία και τον τόπο γέννησης. Για παράδειγμα: "Εγώ, ο Sergey Pavlovich Mikhailov, γεννήθηκα στις 19 Μαρτίου 2000 στην πόλη Τσέχοφ, στην περιοχή της Μόσχας."
2) Μετά από αυτό, γράψτε τη διεύθυνση κατοικίας σας (πραγματική και εγγεγραμμένη).
Στην αυτοβιογραφία του μαθητή, μπορείτε να γράψετε για την αποφοίτηση από το νηπιαγωγείο (όνομα και έτος αποφοίτησης).
3) Είναι επίσης απαραίτητο να αναγράφεται το όνομα, ο αριθμός σχολείου, το έτος εισαγωγής, το προφίλ της τάξης. 4) Συνιστάται να γράψετε για τα κύρια επιτεύγματα στο σχολείο: συμμετοχή σε αθλητικούς αγώνες, Ολυμπιάδες, διαθέσιμα διπλώματα, βραβεία.
5) Επιπλέον, στην αυτοβιογραφία του μαθητή μπορείτε να μιλήσετε για τα κύρια ενδιαφέροντα, τα χόμπι, τις δεξιότητες Η/Υ και τη γνώση ξένων γλωσσών.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ - ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ

Εγώ, ο Sergey Maksimovich Kulagin, γεννήθηκα στις 12 Απριλίου 2001 στην πόλη Τσέχοφ, στην περιοχή της Μόσχας. Μένω στη διεύθυνση: Μόσχα, Λεωφ. Λένιν, 45, apt. 49.

Από το 2003 έως το 2007 φοίτησε στο νηπιαγωγείο «Zvezdochka» Νο. 5 στην πόλη Τσέχοφ. Από το 2007 έως το 2009 φοίτησε στο σχολείο Νο. 3 στην πόλη Τσέχοφ. Το 2009, σε σχέση με τη μετακόμιση της οικογένειάς μου στην πόλη της Μόσχας, μετακόμισα στο σχολείο Νο. 19 με το όνομα Β. Γ. Μπελίνσκι επί του παρόντοςστην 8η δημοτικού.

Το 2011 και το 2012 του απονεμήθηκε πιστοποιητικό ακαδημαϊκής επιτυχίας. Επί περιφερειακή Ολυμπιάδαστα μαθηματικά το 2012 κατέλαβε την 3η θέση.

Με ενδιαφέρει ο αθλητισμός - παρακολουθώ το σχολικό τμήμα μπάσκετ, παίρνω μέρος σε σχολικούς και περιφερειακούς αγώνες.

Σελίδα 3 - Η οικογένειά μου.
Εδώ μπορείτε να μιλήσετε για μέλη της οικογένειας ή να γράψετε μια ιστορία για την οικογένειά σας
Για να συμπληρώσετε το πρότυπο, σημειώστε τη σύνθεση της οικογένειας, μπορείτε να τραβήξετε μια γενική φωτογραφία + μια γενική ιστορία για την οικογένεια
ή Οικογενειακό δέντρο+ φωτογραφία του καθενός σε ξεχωριστή σελίδα + σύντομη ιστορία για κάθε μέλος της οικογένειας (γράφουμε μαζί με το παιδί - για παράδειγμα, ο μπαμπάς πηγαίνει για ψάρεμα μαζί μου, η μαμά μαγειρεύει νόστιμο φαγητό και κάνει μάθημα μαζί μου, η αδερφή παίζει)

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 1: με μια γενική φωτογραφία:

Η οικογένεια είναι σημαντική για κάθε άνθρωπο. Σε όλα τα μέλη της οικογένειας
πρέπει να δείχνουμε ζεστασιά ο ένας στον άλλον, να σεβόμαστε τους συγγενείς και
αγαπημένους. Πρέπει να μάθετε να ζείτε με αγαπημένα πρόσωπα - θα το κάνετε
ζείτε ειρηνικά και με άλλους ανθρώπους. Δεν είναι περίεργο που είναι ρωσικό
Η παροιμία λέει: «Ο καλύτερος θησαυρός είναι όταν υπάρχει αρμονία στην οικογένεια».
Ο μπαμπάς μου είναι ο Kulagin Maxim Ivanovich, δάσκαλος μαθηματικών στο σχολείο Νο. 19 με το όνομα V.G Belinsky, γεννημένος το 1975.
Η μητέρα μου είναι η Kulagina Larisa Sergeevna, λογίστρια στην Khlebodar LLC, γεννημένη το 1976.

Υπάρχει μια γιαγιά στην οικογένειά μου - η Ekaterina Vladimirova
Ιβάνοβνα.
Η οικογένειά μας έχει αγαπημένες διακοπές - αυτή είναι μια συνάντηση
Πρωτοχρονιά, Πάσχα, γενέθλια των μελών της οικογένειάς μας.
Μου αρέσει να φτιάχνω ζυμαρικά με τη μητέρα μου και να καθαρίζω.
Λατρεύω το ψάρεμα και το κολύμπι με τον μπαμπά μου, αλλά πάνω από όλα
Μου αρέσει να τον βοηθάω στην αυλή.
Το αγαπημένο μας πιάτο είναι τα τρίγωνα και
ζυμαρικά.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 2: κάθε μέλος της οικογένειας με τη δική του φωτογραφία -
Σύνθεση οικογένειας:
Πατέρας - Kulagin Maxim Ivanovich, δάσκαλος μαθηματικών στο σχολείο No. 19 με το όνομα V.G Belinsky, γεννημένος το 1975.
Μητέρα - Kulagina Larisa Sergeevna, λογίστρια στην Khlebodar LLC, γεννημένη το 1976.
Αδελφή - Kulagina Inna Maksimovna, μαθήτρια της 10ης τάξης στο σχολείο No. 19 με το όνομα V.G Belinsky, γεννημένη το 1997.

Σελίδα 4 - η έννοια του ονόματός μου.
Μπορεί να έχει το όνομά του από έναν συγγενή, αυτό μπορεί να υποδειχθεί.
Μπορείτε να βρείτε την έννοια του ονόματος στο Διαδίκτυο.
Για παράδειγμα:
Το όνομα είναι το προσωπικό όνομα που δίνεται σε ένα άτομο κατά τη γέννηση. Κάθε όνομα έχει τη δική του ερμηνεία. Αυτό σημαίνει το όνομά μου:
Ο Μάρκος προέρχεται από Ελληνικό όνομαΜάρκος, που με τη σειρά του προήλθε Λατινική λέξη"Marcus" - σφυρί. Υπάρχει επίσης μια δεύτερη εκδοχή για την προέλευση αυτού του ονόματος, ότι προέρχεται από τον θεό του πολέμου, τον Άρη. Συντομευμένες εκδόσεις: Markusha, Marik, Markusya, Masya.

Το πατρώνυμο δεν εμφανίστηκε αμέσως στη Ρωσία μόνο σε άτομα που άξιζαν την εμπιστοσύνη του τσάρου. Τώρα όλοι έχουν ένα μεσαίο όνομα και δίνεται σύμφωνα με το προσωπικό όνομα του πατέρα.
Το πατρώνυμο μου είναι Andreevich

Τα επώνυμα ήταν από καιρό το προνόμιο των ατόμων με στάτους και για τους απλούς ανθρώπους το επώνυμο ήταν " απρόσιτη πολυτέλεια" Το επώνυμο ενός ατόμου είναι ένα κληρονομικό οικογενειακό όνομα.
Το επιθετο μου----

Σελίδα 5 - Οι φίλοι μου -
φωτογραφίες φίλων, πληροφορίες για τα ενδιαφέροντα και τα χόμπι τους.
Μια φωτογραφία που μοιράζεται με φίλους ή κάθε άτομο με μια ιστορία.

Παραδείγματα:
Αυτός είναι ο Κόλια. Έγινα φίλος μαζί του όταν πήγα στην πισίνα. Πρόσφατα μετακόμισε στο δρόμο μας. Παίζουμε μαζί του και είμαστε φίλοι.

Αυτή είναι η Αλιόσα. Έγινα φίλος μαζί του όταν πήγα στο νηπιαγωγείο. Μένει στον διπλανό δρόμο. Αυτός και εγώ είμαστε πολύ καλοί φίλοι.

Αυτός είναι ο Μίσα. Είμαι φίλος μαζί του από μικρός. Έρχεται στη γιαγιά του και παίζουμε εκεί.

Αυτός είναι ο Andrey. Είμαι φίλος μαζί του πολύ καιρό. Μας αρέσει να παίζουμε ποδόσφαιρο.

Σελίδα 6 - Η πόλη μου (ή η μικρή μου πατρίδα - για ιδιωτικό σπίτι)
Μια φωτογραφία της πόλης και γράψτε μερικές γραμμές με το παιδί σας για το τι είναι αξιοσημείωτο στην πόλη σας.

Παράδειγμα για \"μικρή μου πατρίδα\" + φωτογραφία του σπιτιού:
Πατρίδα είναι η χώρα στην οποία ένας άνθρωπος
γεννήθηκε, με την οποία συνδέεται η ζωή της οικογένειάς του και η ζωή των πάντων
τους ανθρώπους στους οποίους ανήκει. Υπάρχουν δύο
έννοιες – «μεγάλη» και «μικρή» Πατρίδα. Μεγάλη Πατρίδα -
Αυτή είναι η τεράστια χώρα μας με το περήφανο όνομα Ρωσία.
Μικρή Πατρίδα είναι το μέρος που γεννήθηκες, είναι το σπίτι,
στο οποίο ζεις. Δεν είναι περίεργο που η ρωσική παροιμία λέει:
«Άνθρωπος χωρίς πατρίδα είναι σαν αηδόνι χωρίς τραγούδι»

Σελίδα 7 - Τα χόμπι μου
(σε ποιες ενότητες ή κύκλους συμμετέχει)
Για παράδειγμα: φωτογραφία - ένα παιδί ζωγραφίζει, παίζει στον υπολογιστή, αθλείται, συναρμολογεί Lego κ.λπ.
Φωτογραφία + υπογραφή (μου αρέσει να ζωγραφίζω, να παίζω, να παίζω αθλήματα)

Σελίδα 8 - «Οι εντυπώσεις μου»

Πληροφορίες για επίσκεψη σε θέατρο, έκθεση, μουσείο, σχολικές διακοπές, πεζοπορία, εκδρομή.

Σελίδα 9 - Τα επιτεύγματά μου
Αυτή η ενότητα μπορεί να περιλαμβάνει επικεφαλίδες:

«Δημιουργικά έργα» (ποιήματα, σχέδια, παραμύθια, φωτογραφίες χειροτεχνίας, αντίγραφα σχεδίων που έλαβαν μέρος σε διαγωνισμούς κ.λπ.),
«Βραβεία» (πιστοποιητικά, διπλώματα, επιστολές ευγνωμοσύνης κ.λπ.)

Πληροφορίες για συμμετοχή σε Ολυμπιάδες και πνευματικούς αγώνες
Πληροφορίες για τη συμμετοχή σε αθλητικούς αγώνες και αγώνες, το σχολείο και δροσερές διακοπέςκαι εκδηλώσεις κ.λπ.
Πληροφορίες σχετικά με τη συμμετοχή σε δραστηριότητες του έργου

10 σελίδα - Κοινωνική εργασία(Κοινωνική πρακτική)

Πληροφορίες για παραγγελίες
- Μπορείτε να σχεδιάσετε αυτήν την ενότητα χρησιμοποιώντας φωτογραφίες και σύντομα μηνύματα σχετικά με το θέμα:
– Κυκλοφορία εφημερίδας τοίχου
– Συμμετοχή σε κοινοτικούς καθαρισμούς
– Ομιλία στην τελετή

Περιλαμβάνει δεδομένα για όλους τους τύπους εξωσχολικών δραστηριοτήτων ( κοινωνικά έργα, παροχή βοήθειας σε όσους έχουν ανάγκη κ.λπ.).

Σελίδα 11 - Ο πρώτος μου δάσκαλος
Φωτογραφία + μαζί με το παιδί σας, γράψτε μερικές προτάσεις για τον δάσκαλό σας (πώς τον λένε, γιατί τους αγαπάμε, αυστηροί, ευγενικοί)
Σελίδα 12 - ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ
Φωτογραφία του σχολείου + κείμενο: αριθμός σχολείου και γράψτε με το παιδί σας: γιατί του αρέσει να πηγαίνει σχολείο

Εάν είστε σχεδιαστής, καλλιτέχνης ή φωτογράφος στο επάγγελμα, τότε είναι πολύ πιθανό να χρειαστεί να παρουσιάσετε δείγματα της δουλειάς σας στο διαδίκτυο. Υπάρχουν πολλοί ιστότοποι στους οποίους μπορείτε να δημοσιεύσετε το χαρτοφυλάκιό σας, αλλά οι υπηρεσίες που προσφέρουν δεν καλύπτουν πάντα τις ανάγκες σας.

Ακολουθούν δώδεκα συμβουλές για τη δημιουργία ενός καλύτερου ιστότοπου χαρτοφυλακίου. Ισχύουν για κάθε τύπο χαρτοφυλακίου, ανεξάρτητα από το τι δημιουργική δραστηριότηταό,τι κι αν έκανες. Υπάρχουν επίσης παραδείγματα και μια ολόκληρη συλλογή από εξαιρετικούς ιστότοπους χαρτοφυλακίου με επεξηγήσεις για τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους.

1. Ο ιστότοπος του χαρτοφυλακίου σας πρέπει να εφιστά την προσοχή στη δουλειά σας.

Ένας από τους βασικούς κανόνες για την ανάπτυξη ενός ιστότοπου χαρτοφυλακίου: η εστίαση πρέπει να είναι στο έργο που εμφανίζεται και όχι στα σχεδιαστικά χαρακτηριστικά του ιστότοπου. Φυσικά, μπορείτε να δημιουργήσετε έναν ιστότοπο που να είναι οπτικά ενδιαφέρον και αισθητικά ευχάριστος, αλλά σκοπός του είναι να παρουσιάσει τη δουλειά σας με τον πιο ευνοϊκό τρόπο, βοηθώντας τους πιθανούς πελάτες να τη θυμούνται καλύτερα. Εάν δεν κάνει αυτή τη δουλειά, τότε δεν προωθεί την επιχείρησή σας ή τη δημιουργικότητά σας.

Η δουλειά είναι το κέντρο της προσοχής, όπως θα έπρεπε.

2. Ο ιστότοπος του χαρτοφυλακίου πρέπει να είναι εύκολος στην πλοήγηση

Το σύστημα πλοήγησης σε οποιονδήποτε εμπορικό ιστότοπο θα πρέπει να είναι όσο το δυνατόν πιο απλό. Και ο ιστότοπος του χαρτοφυλακίου προορίζεται ειδικά για το εμπόριο. μέσω αυτού προσφέρετε τον εαυτό σας ως performer και τις δεξιότητές σας σε πιθανούς πελάτες. Βεβαιωθείτε ότι η πρόσβαση στην προβολή της εργασίας σας, των στοιχείων επικοινωνίας σας και άλλων σημαντικών ενοτήτων του ιστότοπου είναι εύκολη και απλή. Οι πιθανοί πελάτες δεν πρέπει να ανησυχούν για το πώς θα φτάσουν από το σημείο "Α" στο σημείο "Β". Εάν τους αναγκάσετε να το κάνουν αυτό, πιθανότατα θα σηκωθούν και θα πάνε στους ανταγωνιστές σας.

Η γνωστή γραμμή πλοήγησης στο επάνω μέρος της σελίδας είναι βολική για τους περισσότερους επισκέπτες.

3. Βεβαιωθείτε ότι είναι εύκολο για τους πιθανούς πελάτες να επικοινωνήσουν μαζί σας

έχω δει αμέτρητοςχαρτοφυλάκιο, όπου ήταν σχεδόν αδύνατο να βρεθούν τα στοιχεία επικοινωνίας του συγγραφέα. Τουλάχιστον, δώστε μια διεύθυνση email ή δημοσιεύστε μια φόρμα στον ιστότοπο για ανατροφοδότηση. Ακόμα καλύτερα, προσθέστε έναν αριθμό τηλεφώνου εργασίας όπου μπορείτε να βρείτε.

Υπάρχουν δύο επιλογές επικοινωνίας εδώ: μια τυπική φόρμα μηνύματος επικοινωνίας και μια φόρμα "αίτημα προσφοράς".

4. Ο ιστότοπος χαρτοφυλακίου θα πρέπει να περιέχει ορισμένα από τα προσωπικά σας στοιχεία και τα δικά σας προσωπικά χαρακτηριστικά, αλλά εντός λογικής

Ο σκοπός της ιστοσελίδας του χαρτοφυλακίου σας είναι να σας προωθήσει στην αγορά υπηρεσιών. Αυτός ο ιστότοπος θα πρέπει, εκτός από τη δουλειά σας, να έχει κάτι που σας ξεχωρίζει από τους ανταγωνιστές σας συναδέλφους. Το πώς θα επιτύχετε αυτές τις διαφορές θα εξαρτηθεί από το κοινό-στόχο των καταναλωτών σας. Αξίζει να λάβετε υπόψη τον συντηρητισμό της ή τον ψυχαγωγικό προσανατολισμό της επιχείρησής της όταν ξεκινάτε να αναπτύσσετε ένα σκίτσο της ιστοσελίδας σας.

Μια καλοσχεδιασμένη σελίδα για να γνωρίσετε τον συγγραφέα, παρέχοντας πλήρεις πληροφορίεςσχετικά με αυτόν τον σχεδιαστή.

5. Ο ιστότοπος του χαρτοφυλακίου πρέπει να είναι βολικός για πιθανούς πελάτες

Αυτό έχει ήδη αναφερθεί εν παρόδω, αλλά είναι πολύ σημαντικό να βεβαιωθείτε ότι ο ιστότοπός σας δεν απενεργοποιεί τους πιθανούς πελάτες. Εάν είναι κυρίως καλλιτέχνες ή δημιουργικοί άνθρωποι, ίσως θέλετε να γίνετε πιο δημιουργικοί με το σχεδιασμό της σελίδας σας. Εάν ελπίζετε να απευθυνθείτε κυρίως σε τραπεζίτες επενδύσεων ή δικηγόρους, ίσως χρειαστεί να είστε πιο συντηρητικοί ή να διακινδυνεύσετε να αποξενώσετε το κοινό-στόχο σας ή να φαίνεστε λιγότερο από επαγγελματίας σχεδιαστής.

Μια σελίδα καλωσορίσματος στην αρχική σας σελίδα βοηθά τους επισκέπτες να αισθάνονται πιο ευπρόσδεκτοι στον ιστότοπό σας.

6. Ο ιστότοπος του χαρτοφυλακίου πρέπει να ενημερώνεται εύκολα.

Χρησιμοποιήστε ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου (CMS) στον ιστότοπό σας, ή τουλάχιστον ένα αρχείο XML, για να προσθέσετε νέα στοιχεία περιεχομένου. Πρέπει να βρείτε έναν τρόπο να δημοσιεύετε εύκολα την καλύτερη δουλειά σας στον ιστότοπο χωρίς να ξοδεύετε μισή μέρα για να το κάνετε. Υπάρχουν πολλές διαθέσιμες επιλογές CMS με πρόσθετες μονάδες για τη δημιουργία εξαιρετικών γκαλερί εικόνων.

Χαρτοφυλάκιο βασισμένο στο WordPress.

7. Ο ιστότοπος του χαρτοφυλακίου σας πρέπει να περιέχει μόνο την καλύτερη δουλειά σας.

Δεν χρειάζεται να δημοσιεύετε κάθε φωτογραφία που έχετε τραβήξει ποτέ ή σκίτσα κάθε ιστότοπου που έχετε σχεδιάσει. Οι περισσότεροι άνθρωποι, σε κάθε περίπτωση, είναι πολύ τεμπέληδες για να παρακολουθήσουν τα πάντα από την αρχή μέχρι το τέλος. Παρουσιάστε μια ντουζίνα από τα πιο επιτυχημένα παραδείγματα σε κάθε μία από τις κύριες κατηγορίες εφαρμογής της δημιουργικότητάς σας. Αφήστε τα υπόλοιπα στο παρασκήνιο.

Χρησιμοποιείται σε αυτή τη σελίδα ολοκληρωμένη λύση, αναρτώνται τα καλύτερα έργα, αλλά δίνονται σύνδεσμοι σχεδόν σε όλα τα υπόλοιπα.

8. Ο ιστότοπος του χαρτοφυλακίου πρέπει να περιέχει συστάσεις ή κριτικές από ευγνώμονες πελάτες.

Πολλοί σχεδιαστές και καλλιτέχνες παραβλέπουν αυτό το σημείο, αλλά οι συστάσεις μπορούν να βοηθήσουν πολύ στην προσέλκυση πιθανών πελατών. Δεν είναι μόνο το δικό σου που τους ενδιαφέρει Επαγγελματική επάρκεια, αλλά και την ικανότητα να ταιριάζει προθεσμίες, συνεννοηθείτε με τους ανθρώπους.

9. Προσθέστε τα προφίλ σας από ιστότοπους κοινωνικά δίκτυα, αλλά μόνο εφόσον παρουσιάζονται επαγγελματικά

Η προσθήκη συνδέσμων στο προφίλ σας στο LinkedIn, στο blog Twitter ή στη σελίδα σας στο Facebook είναι μια καλή ιδέα, γίνεστε πιο αληθινοί, πιο κοντά σε πιθανούς πελάτες (ειδικά αυτούς με τους οποίους δεν θα χρειαστεί να συναντηθείτε προσωπικά). Ωστόσο, λάβετε υπόψη σας όταν συνδέεστε σε αυτούς τους ιστότοπους, συμπεριλαμβανομένων τα χαρακτηριστικά της προσωπικότηταςγια την επαγγελματική σας εικόνα, θα αναγκαστείτε να διατηρήσετε τις δημοσιεύσεις σας σχετικά με αυτούς τους πόρους σε ένα επαγγελματικό πλαίσιο. Διαφορετικά, οι πελάτες ενδέχεται να αποθαρρυνθούν από τις απόψεις, τη γλώσσα ή άλλες πτυχές των δημοσιεύσεών σας. Καλός πρακτική τεχνική: Εάν μια συγκεκριμένη δήλωση είναι απαράδεκτη για εσάς σε μια επαγγελματική συνάντηση, αποφύγετε την όπου πρέπει να ανησυχείτε για την εικόνα.

10. Καταθέστε το βιογραφικό σας ως ξεχωριστό αρχείο με δυνατότητα λήψης

Μερικές φορές οι πιθανοί εκτελεστές επιλέγονται από κάποιον άλλο για τον λήπτη αποφάσεων. Ένα βιογραφικό ως ξεχωριστό αρχείο με δυνατότητα λήψης διευκολύνει αυτό το άτομο να σας προωθήσει ως υποψήφιο. Φροντίστε να δημιουργήσετε ένα επαγγελματικό και λεπτομερές βιογραφικό, αλλά μην φοβάστε να επιδείξετε επίσης την προσωπικότητα και τη φαντασία σας.

Οι περιλήψεις δημοσιεύονται κάτω από τις εργασίες, μαζί με άλλους κύριους συνδέσμους πλοήγησης.

Η προσθήκη ετικετών και η κατηγοριοποίηση διευκολύνουν τους δυνητικούς πελάτες να δουν την εργασία σας, γεγονός που δείχνει τις δεξιότητές σας στη δημιουργία του είδους των έργων που τους ενδιαφέρει. Εάν αναπτύσσετε δείγματα διαφορετικών μορφών πολυμέσων (έντυπη, web, διαδραστική χρήσηκ.λπ.), τοποθετήστε το καθένα στη δική του κατηγορία. Εάν εργάζεστε με μία μόνο μορφή, αλλά με ένα ευρύ φάσμα θεμάτων (υγειονομική περίθαλψη, κυβέρνηση, λιανικό εμπόριο κ.λπ.), τότε αντιστοιχίστε μια κατηγορία σε καθένα από αυτά. Παρέχετε πρόσθετες πληροφορίες σχετικά με τις δραστηριότητές σας μέσω ετικετών και επίσης παρέχετε πρόσβαση σε παραδείγματα εργασίας μέσω ερωτημάτων με πιο στενή διατύπωση.

12. Ένας ιστότοπος χαρτοφυλακίου θα πρέπει να σας βοηθήσει να ξεχωρίσετε μεταξύ των ανταγωνιστών σας και να κάνει τη δουλειά σας πιο ορατή

Ο ιστότοπος του χαρτοφυλακίου σας πρέπει να τονίζει τη διαφορά σας από τους ανταγωνιστές σας. Μελετήστε τα επιτεύγματα άλλων ανθρώπων στον δημιουργικό σας τομέα και μετά κάντε κάτι διαφορετικό από αυτά. Δεν πρέπει να εφεύρετε μερικές εντελώς μοναδικές τεχνικές που δεν έχουν χρησιμοποιηθεί από κανέναν στο παρελθόν, αλλά θα πρέπει να προσπαθήσετε να διασφαλίσετε ότι το χαρτοφυλάκιό σας δεν συγχέεται με τη δουλειά των κύριων ανταγωνιστών σας. Και σε καμία περίπτωση μην αντιγράψετε το χαρτοφυλάκιο ενός άλλου σχεδιαστή από τον τομέα δραστηριότητάς σας. Αυτό θα μειώσει μόνο το επαγγελματικό σας επίπεδο στα μάτια του πελάτη. Δεν μπορείτε να ξεπεράσετε έναν ηγέτη επαναλαμβάνοντας απλώς τις δημιουργικές του ιδέες.

Ένας πολύ πρωτότυπος ιστότοπος που καταδεικνύει τις δεξιότητες του καλλιτέχνη τόσο μέσω του σχεδιασμού της ίδιας της σελίδας όσο και μέσω παραδειγμάτων στο portfolio.

Μεγάλοι ιστότοποι χαρτοφυλακίου:

Πλεονεκτήματα:

* Τα έργα παρουσιάζονται στην αρχική σελίδα, καθώς και ξεχωριστά στη σελίδα του χαρτοφυλακίου
* Αυστηρός και απλός σχεδιασμός ιστότοπου, δίνοντας κεντρικό χώρο εργασίας
* Η σελίδα περιέχει συνδέσμους προς πόρους κοινωνικής δικτύωσης
*Το βιογραφικό μεταφορτώνεται ως ξεχωριστό αρχείο
*Τα έργα δίνονται ανά κατηγορία

Μειονεκτήματα:

Μειονεκτήματα:

* Η μικρογραφία της σελίδας είναι υπερφορτωμένη με λεπτομέρειες
*Τα έργα δεν χωρίζονται σε κατηγορίες

Πλεονεκτήματα:

* Απλός και αυστηρός σχεδιασμός, δίνοντας τον κεντρικό χώρο στην εργασία
* Ο εύκολος τρόποςεπαφή με τον συγγραφέα
* Κατανομή εργασιών σε κύριες κατηγορίες
* Υψηλός επαγγελματισμός στην εκτέλεση

Μειονεκτήματα:

* Ασθενώς εκφρασμένη ατομικότητα, λίγες πληροφορίες για τον συγγραφέα
* Τα έργα θα μπορούσαν να χωριστούν σε στενότερες κατηγορίες, ειδικά έργα σχεδιασμού

Πλεονεκτήματα:

Μειονεκτήματα:

* Από προεπιλογή, εμφανίζεται ένας μάλλον μικρός αριθμός έργων
* Είναι αδύνατο να ανοίξετε όλα τα έργα για προβολή ταυτόχρονα

Πλεονεκτήματα:

* Όλη η προσοχή είναι στραμμένη στη δουλειά
* Το σύστημα πλοήγησης δεν είναι υπερφορτωμένο με οπτικά στοιχεία
* Εύκολος τρόπος επικοινωνίας με τον συγγραφέα

Μειονεκτήματα:

* Ο μόνος τρόποςεπικοινωνίες - email
* Σχεδόν καμία πληροφορία για τον συγγραφέα

Πλεονεκτήματα:

* Επικεντρωθείτε στη δουλειά
* Απλότητα σχεδιασμού
*Ευκολία ανατροφοδότησης
* Παρέχονται σύνδεσμοι προς προφίλ στα κοινωνικά δίκτυα

Μειονεκτήματα:

Πλεονεκτήματα:

* Εύκολη πλοήγηση, ο ιστότοπος αποτελείται από μία σελίδα
*Ευκολία ανατροφοδότησης
* Περιέχει μια ενότητα "καλύτερα έργα" στο επάνω μέρος της σελίδας

Μειονεκτήματα:

Πλεονεκτήματα:

* Η κεντρική θέση δίνεται σε έργα
στην πλαϊνή μπάρα
*Οι φωτογραφίες εμφανίζονται ανά κατηγορία
*Ευκολία σχεδιασμού

Μειονεκτήματα:

Μειονεκτήματα:

* Ανεπαρκής αριθμός εργασιών στο χώρο

Πλεονεκτήματα:

Πλεονεκτήματα:

* Τα έργα ξεχωρίζουν ξεκάθαρα
* Απλότητα σχεδιασμού
* Τα στοιχεία επικοινωνίας είναι εύκολα ορατά

Μειονεκτήματα:

* Επικοινωνία μόνο μέσω email
* Τα έργα δεν χωρίζονται σε κατηγορίες και δεν έχουν ετικέτα (και υπάρχουν πολλά έργα)

Πλεονεκτήματα:

* Ο προβολέας διαφανειών στην αρχική σελίδα προβάλλει το έργο προς όφελός του
* Η απλότητα του σχεδιασμού διατηρεί το επίκεντρο της εργασίας
* Τα στοιχεία επικοινωνίας είναι ευδιάκριτα

Μειονεκτήματα:

Πλεονεκτήματα:

* Τα καλύτερα έργατοποθετείται στην αρχική σελίδα
* Ενας μεγάλος αριθμός απόλειτουργεί στον ιστότοπο
* Τα στοιχεία επικοινωνίας είναι ευδιάκριτα
* Παρέχονται σύνδεσμοι προς πόρους κοινωνικών δικτύων

Μειονεκτήματα:

Λένε ότι η σεμνότητα κοσμεί έναν άνθρωπο, αλλά ποιος ξέρει καλύτερα για τις επαγγελματικές σου δυνατότητες και τις μοναδικές δεξιότητες που διαθέτεις; Να είναι σε ζήτηση σύγχρονος κόσμος, πρέπει να είστε σε θέση να πείτε ποιοτικά και αποτελεσματικά στους άλλους για τον εαυτό σας ή τον οργανισμό σας. Για επιτυχημένη λύσημια τέτοια εργασία, ελέγξτε έξω λεπτομερείς πληροφορίες, πώς να συντάξετε ένα χαρτοφυλάκιο, ποιοι είναι οι τύποι ενός τέτοιου φακέλου, ποιοι είναι οι κανόνες για τη συμπλήρωσή του. Αφού δείτε παραδείγματα σχεδιασμού τέτοιων έργων, μπορείτε να επιλέξετε το σωστό πρότυπο και να κάνετε μια εξαιρετική παρουσίαση των επιτευγμάτων σας.

Τι είναι ένα χαρτοφυλάκιο

Συστηματοποιημένη συλλογή ολοκληρωμένων εργασιών συγκεκριμένο άτομοή οργανισμός ονομάζεται χαρτοφυλάκιο. Κατά κανόνα, ένας τέτοιος φάκελος συντάσσεται με τη μορφή φακέλου ή/και ηλεκτρονικού αρχείου. Εξετάζοντας τα περιεχόμενα, μπορείτε να δείτε ποια επιτεύγματα έχει ένα άτομο και να πάρετε μια ιδέα για το ποιες υπηρεσίες μπορεί να παρέχει ο κάτοχος αυτού του εγγράφου και σε ποιο επίπεδο. Η διαθεσιμότητα πληροφοριών σχετικά με τις επαγγελματικές ικανότητες ενός ατόμου σχετίζεται με άτομα σε δημιουργικά επαγγέλματα – σχεδιαστές, καλλιτέχνες, ελεύθερους επαγγελματίες.

Σήμερα, λόγω της προφανούς ευκολίας της δόμησης των δεδομένων, τέτοια βιβλία έχουν αρχίσει να χρησιμοποιούνται από ανθρώπους διαφορετικών επαγγελμάτων - γιατρούς, δάσκαλους, εκπαιδευτικούς. Συχνά, μια συντομευμένη έκδοση της λίστας με τα επιτεύγματα ενός ατόμου μπορεί να εμφανιστεί σε ένα βιογραφικό, αντιπροσωπεύοντας ουσιαστικά μια λεπτομερή στήλη "Επιτεύγματα". Για έναν φοιτητή που μετά την αποφοίτησή του από το πανεπιστήμιο δεν έχει επαγγελματική εμπειρία, αλλά ποιος υπέδειξε επιτυχία κατά τη διάρκεια σεμιναρίων κατάρτισης ή πρακτικής άσκησης, οι πιθανότητες απασχόλησης είναι πολύ μεγαλύτερες. Μια όμορφη, λογικά σχεδιασμένη ανάλυση των ολοκληρωμένων εργασιών θα είναι χρήσιμη ακόμη και για έναν μαθητή.

Σχολικό χαρτοφυλάκιο

Το σχολείο είναι ένα μέρος όπου δύο κόσμοι φαίνεται να συναντώνται: ένας γνώστης δάσκαλος που έχει μια βάση γνώσεων και ένα περίεργο μυαλό παιδιού που έχει ξεκινήσει το μαθησιακό του ταξίδι. Αλλά τόσο οι δάσκαλοι όσο και οι μαθητές θα βρουν πολύ χρήσιμους φακέλους που θα εμφανίζουν την πρόοδό τους. Κάθε σχολείο έχει αναπτύξει ορισμένα πρότυπα, λίστες συστάσεων που εξηγούν πώς να σχεδιάσετε έναν φάκελο με επιτεύγματα για έναν μαθητή και ποιες ενότητες πρέπει να συμπεριληφθούν εδώ. Παρακάτω μπορείτε να εξοικειωθείτε με τα χαρακτηριστικά σχεδιασμού και να δείτε παραδείγματα. έτοιμο χαρτοφυλάκιοένας δάσκαλος, ένας μαθητής της πρώτης δημοτικού, ένας μαθητής λυκείου ή μια ολόκληρη τάξη.

Δάσκαλος

Ένας τέτοιος φάκελος θα πρέπει να μιλά για τις επιτυχίες του δασκάλου, για τη βελτίωση των προσόντων του και να υποδεικνύει ενεργή συμμετοχήόχι μόνο στην εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά και στις εξωσχολικές δραστηριότητες στο σχολείο. Αξίζει να δημιουργηθεί ένας τέτοιος φάκελος όχι μόνο για θετική πιστοποίηση, αλλά και για αντικειμενική αυτοανάλυση και σχεδιασμό συγκεκριμένων ενεργειών που στοχεύουν στη βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων.

Εξετάστε ένα παράδειγμα που υποδεικνύει τις κύριες ενότητες του εγγράφου.

• Γενικές πληροφορίες– προσωπικά δεδομένα, εκπαίδευση, εργασιακή εμπειρία, προχωρημένη κατάρτιση, βραβεία, πιστοποιητικά.
• Χαρτοφυλάκιο επιτευγμάτων σε παιδαγωγική δραστηριότητα– αποτελέσματα μαθητών που κατέχουν το πρόγραμμα, συμμετοχή σε διαγωνισμούς, μετάλλιο.
• Επιστημονικές και μεθοδολογικές δραστηριότητες - συμμετοχή σε επαγγελματικούς διαγωνισμούς, ανάπτυξη πρωτότυπων προγραμμάτων, επιστημονική εργασία, δημοσίευση άρθρων.
• Εξωσχολικές δραστηριότητες – σενάρια εκδηλώσεων, εργασία σε συλλόγους.
• Εκπαιδευτική και υλική βάση.

τάξη

Ένας τέτοιος φάκελος είναι αποτέλεσμα κοινής δημιουργικής δραστηριότητας δασκάλου και μαθητών. Αξίζει να ξεκινήσετε με μια γενική φωτογραφία της τάξης, μια λίστα με τα παιδιά που υποδεικνύουν στοιχεία επικοινωνίας και τις ευθύνες που επιτελούν στο σχολείο. Στη συνέχεια, ετοιμάστε ξεχωριστά φύλλα για κάθε μαθητή που αναφέρουν τα προσωπικά του στοιχεία, πληροφορίες για την οικογένειά του, υποδεικνύουν τα ακαδημαϊκά του επιτεύγματα και αν συμμετέχει σε συλλόγους.

Δείτε ένα παράδειγμα χαρτοφυλακίου τάξης. Θα πρέπει να υποδεικνύει επόμενες ενότητες.

• σχέδια εργασίας και ανάπαυσης για μαθητές·
• ειδικά επιτεύγματα στη μάθηση (συμμετοχή σε διαγωνισμούς).
• αθλητικά επιτεύγματα?
• δημιουργική επιτυχία (τι χόμπι έχουν οι μαθητές, συμμετοχή σε εκθέσεις κ.λπ.)
• κοινωνική δραστηριότητα(για παράδειγμα, subbotniks)?
• κοινή ψυχαγωγία (πληροφορίες μαζί με φωτογραφίες).

Μαθητής δημοτικού

Ανεξάρτητα με τη δημιουργία επαγγελματικής κάρτας, ένα παιδί από δημοτικές τάξειςδεν θα αντεπεξέλθει. Οι γονείς πρέπει να βοηθήσουν, αλλά να μην κάνουν τα πάντα μόνοι τους, γιατί ακόμη και ένας μαθητής της πρώτης τάξης θα μπορεί να θυμάται τις πρώτες του επιτυχίες στο σχολείο. Το χαρτοφυλάκιο ενός παιδιού που πηγαίνει στην 1η δημοτικού φαίνεται πολύχρωμο. Αυτός ο φάκελος διαφέρει σε εμφάνισηανάλογα με τα ενδιαφέροντα και τις προτιμήσεις του παιδιού. Για παράδειγμα, στα κορίτσια αρέσει να απεικονίζουν πριγκίπισσες στα σχέδιά τους, ενώ τα αγόρια ενδιαφέρονται περισσότερο για τα αυτοκίνητα. Κατεβάστε έτοιμα πρότυπασε δωρεάν διαδικτυακούς πόρους.

Μαθητής λυκείου

Σε αυτή την ηλικία, ένας έφηβος έχει ήδη αναπτύξει μια σειρά από ενδιαφέροντα και εκδηλώνονται επαγγελματικές κλίσεις. Ένας φοιτητής ή φοιτητής ετοιμάζεται να εισέλθει σε ένα πανεπιστήμιο και μια επαγγελματική κάρτα μεταπτυχιακού είναι ένας τρόπος για να συγκεντρώσει μαζί τα κύρια επιτεύγματα ΣΧΟΛΙΚΑ χρονια, δείξτε φιλοδοξίες, προσανατολιστείτε κατά την επιλογή επαγγέλματος. Ένας τέτοιος μεμονωμένος φάκελος πρέπει να σχεδιάζεται με σαφώς δομημένο, αυστηρό και συνοπτικό τρόπο.

Εξετάστε ένα παράδειγμα χαρτοφυλακίου με τη δουλειά ενός μαθητή γυμνασίου. Θυμηθείτε ότι ο στόχος είναι να παρουσιάσετε αντικειμενικά τη δουλειά που έχετε κάνει, γι' αυτό αξίζει να συμπεριλάβετε ενότητες εδώ:

• Το πορτρέτο μου είναι αυτοβιογραφία.
• Επιτεύγματα – αντίγραφα πιστοποιητικών, πιστοποιητικών, διπλωμάτων, επικυρωμένα από τη διεύθυνση του σχολείου.
• Μαθήματα επιλογής – προτιμώμενα μαθήματα, ολοκληρωμένα μαθήματα επιλογής, για παράδειγμα, μια ξένη γλώσσα.
• Ολυμπιακοί αγώνες, αγώνες.
• Ερευνητικές δραστηριότητες.
• Τα χόμπι μου - ποιες ενότητες, συλλόγους συμμετέχει ο μαθητής, παραδείγματα σχεδίων, ποιήματα, δοκίμια κ.λπ.

Για το νηπιαγωγείο

Αν μιλάμε για το πώς να προετοιμάσετε σωστά ένα χαρτοφυλάκιο σε ένα νηπιαγωγείο, αξίζει να σημειωθεί ότι οι δραστηριότητες του νηπιαγωγού και της ομάδας που ηγείται θα είναι πιο ρυθμισμένες. Τέτοιοι φάκελοι πρέπει να υποδεικνύουν επαγγελματικό επίπεδοδάσκαλος Όσον αφορά την απεικόνιση των δεξιοτήτων ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας, αυτή είναι μια δημιουργική διαδικασία για το παιδί και τους γονείς. Ταυτόχρονα, το μωρό μαθαίνει να παρακολουθεί την ανάπτυξη των δεξιοτήτων του. Ακολουθούν παραδείγματα σχεδιασμού χαρτοφυλακίου για νηπιαγωγείο.

Παιδαγωγός

Ένας τέτοιος φάκελος για έναν δάσκαλο είναι ένα σημαντικό χαρακτηριστικό κατά την υποβολή αίτησης για νέα θέση και για πιστοποίηση. Δεν υπάρχουν σαφείς κανόνες για την προετοιμασία του και ο φάκελος του ανώτερου εκπαιδευτικού ή μεθοδολόγος του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος θα διαφέρει μεταξύ τους λόγω διαφορετικές κατηγορίεςκαι τις ιδιαιτερότητες της εργασίας. Πριν δείτε ένα παράδειγμα χαρτοφυλακίου δασκάλου, ελέγξτε τις ενότητες που μπορούν να συμπεριληφθούν σε αυτό:

• σύνθημα του δασκάλου, στόχοι δραστηριότητας.
• σύντομος ιστορικό εργασίας;
• εκπαίδευση;
• αυτοεκπαίδευση?
• δεδομένα για το ανοιχτά μαθήματα;
• συμμετοχή σε δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο.

Ομάδες

Ο φάκελος για τις ομάδες θα πρέπει να γίνει αθροιστικά, έτσι τα παιδιά θα μπορούν να αξιολογούν τη διαδρομή που έχουν κάνει κάθε λίγους μήνες. Ακολουθεί ένα δείγμα περιεχομένου:

• εισαγωγή στην ομάδα - υποδείξτε το σύνθημα, δημοσιεύστε μια γενική φωτογραφία της ομάδας, γράψτε εν συντομία για όλους τους μαθητές.
• καθιερωμένη καθημερινή ρουτίνα·
• ταξίδι στην ομάδα - φωτογραφίες του εσωτερικού του δωματίου, εικονογραφημένες με σχέδια και ιστορίες από παιδιά.
• δημιουργικές εκθέσεις για παιδιά.
• φωτορεπορτάζ για τις εκδηλώσεις που πραγματοποιήθηκαν.
• ομαδικές επιτυχίες?
• σελίδα για κριτικές γονέων.

Παιδί προσχολικής ηλικίας

Ένα χαρτοφυλάκιο είναι ένα καλό εργαλείο για την παρακολούθηση της δυναμικής της ανάπτυξης ενός παιδιού, αλλά για τα παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑΘα πρέπει επίσης να είναι μια ενδιαφέρουσα δημιουργική δραστηριότητα που αποτυπώνει τις δεξιότητες και τις ικανότητες του μωρού. Τα δεδομένα συλλέγονται από τον δάσκαλο και τον γονέα, αλλά εξηγείται στο παιδί γιατί είναι σημαντικό να συμπληρώσει αυτές τις σελίδες ανεξάρτητα. Στο μέλλον, η προβολή σελίδων είναι δυνατή μόνο με τη συγκατάθεση του παιδιού προσχολικής ηλικίας.

• σχετικά με την προσωπικότητα και το περιβάλλον του παιδιού - οικογένεια, φίλοι, πόλη.
• καθημερινό καθεστώς?
• τι παιχνίδια του αρέσει να παίζει, τι του αρέσει να κάνει?
• τι όνειρα έχει το παιδί, τι θα ήθελε να πετύχει.
• δεδομένα για φυσική ανάπτυξη;
• ποιες γνωστικές και δημιουργικές δεξιότητες έχουν αποκτηθεί - για παράδειγμα, γράμματα που έμαθαν, έμαθαν να χορεύουν.
• τα επιτεύγματα του παιδιού - πιστοποιητικά, ευγνωμοσύνη, φωτογραφίες από τη συμμετοχή σε διαγωνισμούς.
• οι εντυπώσεις του παιδιού – από ταξίδια, κινηματογράφο κ.λπ.,
• κριτικές και επιθυμίες γονέων.

Πώς να φτιάξετε ένα χαρτοφυλάκιο μαθητών

Οι νέοι που έχουν εισαχθεί στα πανεπιστήμια θα πρέπει να προσεγγίσουν πολύ σοβαρά τη δημιουργία μιας συστηματικής συλλογής των επιτευγμάτων και των αποκτηθέντων δεξιοτήτων τους. Ένα καλά σχεδιασμένο χαρτοφυλάκιο θα σας βοηθήσει να βρείτε το πρώτο σας ΧΩΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, και για ορισμένα επαγγέλματα, για παράδειγμα, για έναν αρχιτέκτονα, χωρίς μια τέτοια συλλογή έργων, η απασχόληση στην ειδικότητα είναι ουσιαστικά αδύνατη.

Πώς μπορεί ένας μαθητής να συμπληρώσει σωστά αυτόν τον φάκελο; ΣΕ επιχειρηματικό στυλ, καλύτερα με τη μορφή εντύπων. Ο μαθητής πρέπει να αναφέρει:

• στη σελίδα τίτλου - τα προσωπικά σας δεδομένα, το όνομα του εκπαιδευτικού ιδρύματος.
• τι μαθήματα έγιναν, ερευνητικές εργασίες;
• κατάλογο των επιτευγμάτων κατά τη διάρκεια των σπουδών σας, στον οποίο πρέπει να επισυναφθούν επικυρωμένα αντίγραφα των εγγράφων που τα επιβεβαιώνουν·
• επιπεδο γνωσης;
• πώς επέδειξε τις επαγγελματικές του δεξιότητες και ικανότητες, για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια σεμιναρίων, όταν έγραφε περιλήψεις κ.λπ.
• πώς συμμετείχατε στις εξωσχολικές δραστηριότητες του πανεπιστημίου.
• κριτικές και κριτικές από καθηγητές.

Επαγγελματικό χαρτοφυλάκιο εργασιών

Αυτή η μέθοδος συστηματοποίησης των εξελίξεων χρησιμοποιείται συχνά από εκπροσώπους δημιουργικών επαγγελμάτων, επειδή οι δραστηριότητές τους περιλαμβάνουν την εύρεση φρέσκων λύσεων και τη δημιουργία νέων κατευθύνσεων στον επιλεγμένο τομέα δραστηριότητάς τους. Για να μην διακοπεί η δημιουργική πτήση της σκέψης, σε τέτοιους επαγγελματίες συχνά δεν αρέσει να τους δίνεται ένα αυστηρό πλαίσιο για την προετοιμασία του χαρτοφυλακίου τους στην ειδικότητά τους, αλλά τηρούν ορισμένες συστάσεις κατά τη συστηματοποίηση των αποτελεσμάτων δημιουργική εργασίαπρέπει να είναι παρών.

Παρακάτω είναι παραδείγματα και γενικοί κανόνες, που θα είναι χρήσιμο για ελεύθερους επαγγελματίες στον χώρο του design, του προγραμματισμού, της φωτογραφίας και για εκπροσώπους άλλων δημιουργικών επαγγελμάτων. Παραδείγματα τμημάτων αυτού του τύπου χαρτοφυλακίου:

• Σκεπτικά σχεδιασμένη σελίδα τίτλου.
• σύντομη αυτοβιογραφίαυποδεικνύοντας επαγγελματικά επιτεύγματα·
• παραδείγματα των πιο επιτυχημένων έργων.
• κριτικές πελατών.

Copywriter

Μια τέτοια συλλογή έργων που έχουν γίνει στο παρελθόν για άλλους πελάτες είναι καλός τρόποςδιαφήμιση και προώθηση των υπηρεσιών σας. Πώς να δημιουργήσετε ένα χαρτοφυλάκιο copywriter; Είναι επιτακτική ανάγκη να μιλήσετε για την εργασιακή σας εμπειρία και τον αριθμό των άρθρων που γράφτηκαν. Τραβήξτε στιγμιότυπα οθόνης από ιστότοπους όπου δημοσιεύονται τα καλύτερα άρθρα σας. Ενημερώνετε συνεχώς τον φάκελό σας δημοσιεύοντας νέα εργασία εκεί, ώστε ο πελάτης να έχει μια ιδέα για το επίπεδο του επαγγελματισμού σας. Εξετάστε ένα παράδειγμα σχεδίασης παρόμοιων φακέλων από άλλα κειμενογράφους.

σχεδιαστής

Η έννοια του «χαρτοφυλάκιο σχεδιαστών» είναι πολύ ευρεία, επειδή τόσο ο διακοσμητής εσωτερικών χώρων των σπιτιών όσο και ο σχεδιαστής ιστοσελίδων που σχεδιάζει τη διεπαφή του ιστότοπου έχουν έναν τέτοιο φάκελο ή ηλεκτρονικό φάκελο. Συστηματοποιεί τη δουλειά του και ένας γραφίστας, του οποίου το πεδίο δραστηριότητας είναι η δημιουργία εικαστικών και επικοινωνιακών εικόνων. Για να παραφράσω διάσημο ρητό, μπορούμε να πούμε ότι το βιβλίο των έργων του σχεδιαστή τον τροφοδοτεί, επομένως, εκτός από μια καλοσχεδιασμένη έντυπη έκδοση, ο φάκελος θα πρέπει να αναρτηθεί σε μια ποικιλία θεματικών πόρων ιστού ή σε έναν προσωπικό ιστότοπο.

Μπορείτε να δημιουργήσετε πολλά χαρτοφυλάκια, για παράδειγμα, σε ένα μπορείτε να τοποθετήσετε έργα πολλαπλών κατευθύνσεων για να αυξήσετε τον αριθμό των πελατών και σε ένα άλλο μπορείτε να συλλέξετε εργασίες που είναι ενδιαφέρουσες για έναν συγκεκριμένο πελάτη με τον οποίο θα θέλατε να συνεργαστείτε σε ένα σε συνεχή βάση. Επιλέξτε μόνο για δημόσια προβολή καλύτερα έργα, μπορείτε να συμπεριλάβετε ακόμη και εργασίες που δεν έγιναν αποδεκτές από τον πελάτη, αλλά στις οποίες είστε απολύτως σίγουροι ότι έχουν νόημα και σας χαρακτηρίζουν ως μοναδικό ειδικό.

Αρχιτέκτονας

Πώς να δημιουργήσετε ένα αρχιτεκτονικό χαρτοφυλάκιο; Για τους εκπροσώπους ενός τόσο ακριβούς επαγγέλματος, είναι καλύτερο να διαμορφώσετε μια έντυπη συλλογή εργασιών σε διακριτικό επιχειρηματικό στυλ και για να δημιουργήσετε έναν ψηφιακό φάκελο, είναι προτιμότερο να επιλέξετε μια μορφή αρχείου και μέγεθος που θα είναι βολικό για αποστολή μέσω e-mail. Συνιστάται η διάρθρωση των εξελίξεων στις ακόλουθες ενότητες:

• φοιτητική εργασία;
• Επαγγελματικά έργα που γίνονται στην εργασία·
• προσωπικά έργα που χαρακτηρίζουν το όραμά σας για τα αντικείμενα.

Για έναν αρχιτέκτονα, τα γραφικά και οι εικόνες πρέπει να μιλούν, όχι λέξεις, επομένως συμπεριλάβετε ελάχιστο κείμενο στη δομή του χαρτοφυλακίου, χρησιμοποιώντας το μόνο για τις απαραίτητες επεξηγήσεις. Συμπεριλάβετε σκίτσα ζωγραφισμένα στο χέρι για να τονίσετε την προσωπικότητά σας. Αρκετά συστηματοποιημένες και σωστά, με συνέπεια παρουσιαζόμενες, οι εξελίξεις του αρχιτέκτονα είναι ένα είδος γραφικής ιστορίας για επιτεύγματα και δημιουργικά σχέδια.

Μοντέλα

Το τελειωμένο μοντέλο οξιάς είναι δικό της επαγγελματική κάρτακαι υποχρεωτική προϋπόθεση, με αυτήν αρχίζουν οι διαπραγματεύσεις για τη συμμετοχή της σε έργα, εκπομπές ή γυρίσματα. Ένας τέτοιος φάκελος δεν αναπτύσσεται σε μία λήψη, αποτελείται από ένα σύνολο φωτογραφιών που παραγγέλνονται καλύτερα από επαγγελματίες φωτογράφους. Οι φωτογραφίες πρέπει να αντικατοπτρίζουν τα πλεονεκτήματα του κοριτσιού και την ικανότητά του να μεταμορφώνεται. Η αρσενική οξιά είναι λιγότερο κοινή.

Ένας τέτοιος καλοφτιαγμένος φάκελος περιλαμβάνει:

• μινιμαλιστικές φωτογραφίες για την αξιολόγηση των εξωτερικών χαρακτηριστικών ενός κοριτσιού (τέτοιες φωτογραφίες λαμβάνονται σε ουδέτερο φόντο, πορτραίτο και ολόσωμο με εσώρουχα ή μαγιό).
• πορτρέτο με ασυνήθιστο χτένισμα και μακιγιάζ.
• πλάνα που δείχνουν πώς ένα μοντέλο μπορεί να ποζάρει, με έμφαση στο πλεονεκτικές γωνίεςσώματα?
• φωτογραφίες από διαφημιστικές αφίσες, πλάνα περιοδικών και φωτογραφίες για τον κατάλογο, που δείχνουν τη δυνατότητα διαφήμισης προϊόντων.

Καλλιτέχνης

Πώς να προετοιμάσετε ένα βιβλίο έργων για έναν εκπρόσωπο αυτού του δημιουργικού επαγγέλματος; Η συλλογή ενός καλλιτέχνη μπορεί να είναι πολύ διαφορετική, επειδή κάθε ένας από τους εκπροσώπους αυτού επαγγελματική σφαίραέχει το δικό του όραμα και οι πελάτες απαιτούν τη δημιουργία μιας μεγάλης ποικιλίας εικόνων. Η καλύτερη λύση θα ήταν ένα χαρτοφυλάκιο που μπορεί εύκολα να τροποποιηθεί ανάλογα με το κοινό. Πως γενικό σχέδιοΜπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτό το κατά προσέγγιση περίγραμμα του φακέλου του καλλιτέχνη, το οποίο αναφέρει:

• βιογραφικό με αυτοβιογραφία?
• ποια δημιουργική ιδέα ακολουθεί ο μεταγλωττιστής.
• δείγματα ολοκληρωμένης εργασίας.

Έμπορος

Το πιο σημαντικό πράγμα για την παρουσίαση των επαγγελματικών σας γνώσεων από ειδικούς σε αυτόν τον τομέα είναι να πάρετε ένα καλό χαρτοφυλάκιο και να εξηγήσετε με σαφήνεια τα οφέλη από τη συγκεκριμένη συνεργασία. Τα παρακάτω γραφήματα και διαγράμματα θα πρέπει να συμπληρώνουν τις παρεχόμενες πληροφορίες. Συμπεριλάβετε στο χαρτοφυλάκιό σας υλικά που αποδεικνύουν την ικανότητά σας να αναπτύσσετε στρατηγικές μάρκετινγκ για την προώθηση παρόμοιων προϊόντων. Κατά την υποβολή αίτησης για μια συγκεκριμένη θέση, θα πρέπει να αναφερθείτε σε έργα στα οποία λάβατε μέρος, με συγκεκριμένη ένδειξη του ρόλου σας στην υλοποίησή τους.

Προγραμματιστής

Μια συλλογή αποδεικτικών στοιχείων για την ικανότητα ενός τέτοιου ειδικού θα πρέπει να περιλαμβάνει πολλά στιγμιότυπα οθόνης - παραδείγματα της δουλειάς που έχει γίνει. Πρέπει επίσης να θυμηθούμε να εξηγήσουμε ειδικούς όρουςώστε τα κείμενα να είναι ευανάγνωστα. Πρέπει να μιλήσουμε για τις τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται. Όταν αφήνετε συνδέσμους σε ιστότοπους στους οποίους συμμετείχατε, φροντίστε να υποδείξετε ποιο μέρος της εργασίας κάνατε. Εάν έχετε ήδη κάποια εμπειρία σε αυτό το επάγγελμα, δημιουργήστε έναν ιστότοπο επαγγελματικών καρτών όπου θα εμφανίζετε τα επαγγελματικά σας δεδομένα με ευνοϊκό τρόπο.

Φωτογράφος

Πώς μπορεί ένας φωτογράφος να δημιουργήσει ένα χαρτοφυλάκιο της δουλειάς του; Αν και αυτοί οι ειδικοί εμπλέκονται συχνά στη δημιουργία αυτών των τύπων φακέλων για άλλα άτομα, θα ωφεληθούν και αυτοί από την εκμάθηση ορισμένων από τις αποχρώσεις της επιτυχούς παρουσίασης της εργασίας τους. Οι φωτογραφίες που τραβάει θα μιλούν για την ικανότητα του φωτογράφου, αλλά το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να επιλέξετε τον βέλτιστο αριθμό από αυτές, ώστε ο πελάτης να έχει την ευκαιρία να σχηματίσει μια εντύπωση για το έργο του πλοιάρχου, αλλά και να μην βαρεθεί ξεφυλλίζοντας ένα ογκώδες λεύκωμα με παρόμοιες φωτογραφίες.

Μην δημιουργείτε χαρτοφυλάκιο σε μια μέρα: αφού επιλέξετε καλές φωτογραφίες, αφήστε τις στην άκρη για μερικές ημέρες και, στη συνέχεια, φιλτράρετε ξανά παρόμοιες φωτογραφίες. Κάντε μια εκτύπωση φωτογραφιών υψηλής ποιότητας, τακτοποιήστε τις σε ένα άλμπουμ και ταυτόχρονα κάντε μια ηλεκτρονική παρουσίαση της δουλειάς σας, για παράδειγμα, ως προβολή διαφανειών. Μπορείτε να φτιάξετε πολλά χαρτοφυλάκια πολλαπλών κατευθύνσεων, για παράδειγμα, παιδική φωτογραφία, φωτογραφία γάμου. Μην ξεχάσετε να αλλάξετε και να ενημερώσετε τον φάκελό σας προσθέτοντας νέες, κομψές, επιτυχημένες φωτογραφίες.