Silbilugemise treener. "Jookses" ühest tähest teise

Valik Quicksave'i ainulaadseid virtuaalseid lugemissimulaatoreid väikestele lastele muudab nende esmatutvuse tähestikuga lihtsaks ja pingevabaks. Tõhusad õppemängud esmase lugemisoskuse arendamiseks on portaali veebisaidil täies mahus saadaval ja neid uuendatakse regulaarselt uute toodetega. Koolieelikute jaoks loob selline põnev lõbu tugeva haridusliku aluse, mis hõlbustab oluliselt täiendkoolitus.

Kirjamosaiik Internetis väikestele

Kaasaegsetel brauserimängudel, mis aitavad väikestel mängijatel lugema õppida, on arenguspetsiifika. Lihtne intellektuaalne meelelahutus on rikas tohutu summa eredad pildid ja lõbusad harjutused. Tulemuste parandamiseks on mängud rakendanud veaparandusfunktsiooni, mis jälgib vigu, välistades selle võimaluse vale meeldejätmine sõnad Kindlasti pead proovima:

• Lihtsate sõnade lahendamine silphaaval algtaseme tähestiku tundmine veelgi keerukamaks muutudes;
• Sõnade õige sobitamine piltidega järgmise ülesande lahendamiseks;
• Täitke edukalt kõik ülesanded, jättes meelde sõnade, silpide ja tervete lausete koostamise reeglid.

Noortel mängijatel ootab ees unustamatu teekond maailma salapärased kirjad millega nad mängus kokku puutuvad. Pole kahtlust, et selline interaktiivne õppematerjal on tõsi tõhus meetod, mis aitab teie lapsele lühikese ajaga õigekirja põhitõdesid selgeks teha. Virtuaalsest aabitsast saab asendamatu abiline lastele, kes teevad esimesi samme tähestiku meeldejätmisel.

Õpime mõnuga hääli ja tähti

Sõnade valimine, puuduvate tähtede sisestamine, hääldus- ja rõhureeglite harjutamine – sellise universaalse tööriistakomplektiga saavutab teie laps väga kiiresti positiivse efekti. Mälu arendamine, keskendumisvõime, uudishimuliku meele heas vormis hoidmine – see on võimas argument, et proovida koos sõpradega tõusta kõrgemale tasemele ja saada palju targemaks.

Interaktiivne simulaator"Silbid. I osa" on mõeldud sõna silpide arvu määramise oskuse arendamiseks.

Igasugune hariduskompleks. Kõik vastused on avalikustatud.

Esitlus on krüpteeritud parooliga, töö alustamiseks tuleb valida režiim “Ainult lugemiseks”.

Lae alla:

Eelvaade:

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

Matyushkina Anzhelika Vladimirovna õpetaja algklassid GBOU Keskkool nr 680, Moskva 2013.a Kirjanduslik lugemine 1. klass (lugema ja kirjutama õppimine) Simulaatori silbid I osa

Mitu silpi on sõnas? 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Mitu silpi on sõnas? 1 2 3 1 3 2 2 3 1 1 3 2

Mitu silpi on sõnas? 1 2 3 1 2 3 2 3 1 1 2 3

Mitu silpi on sõnas? 1 2 3 1 2 3 2 3 1 2 3 1

Mitu silpi on sõnas? 1 2 3 1 2 3 1 3 2 1 3 2

Mitu silpi on sõnas? 1 2 3 2 3 1 2 3 1 1 3 2

Mitu silpi on sõnas? 1 2 3 2 3 1 2 3 1 1 2 3

Mitu silpi on sõnas? 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 3 2

Mitu silpi on sõnas? 1 2 3 2 3 1 1 2 3 1 2 3

Internetiressursid Aitäh kunstnikele ja renderduste autoritele Helifailid on autoriõigustega kaitstud, tehtud programmis Audacity http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/2000000/1790000/1789720-9e9218c09e20804a.png märkmik http://forum.materinstvo .ru/uploads/1341393897//post-252998-1341565343.jpg pliiats http://img-fotki.yandex.ru/get/6200/34907849.39/0_8229d_ang_7 .radikal.ru/i402/ 1304/15/e6ec51c2ec4f.jpg vares, kärbes, mustikas http://s017.radikal.ru/i427/1111/03/9ec2bd8c233at.jpg kapsas http://s017.radikal.ru/i4133 /1111/3c/db684ac14200t. jpg kurk http://s47.radikal.ru/i115/1208/69/448bb4419ee3t.jpg lõvi http://s017.radikal.ru/i418/1208/25/72e4jpg.jpg.1208/25/72e41 ://s019.radikal. ru/i643/1208/38/bb1b37688977t.jpg elevant http://s019.radikal.ru/i611/1208/be/e0d949c3be46t.jpg flamingo http://s60.radikal.ru/i1688 /1103/e8/7c49f72f97a7. png pihlakas http://s45.radikal.ru/i108/1107/96/5c6a79a4ec9f.png kustutuskumm http://s12.radikal.ru/i185/1105/d9/856fftde.jpg856fftde8 ://i023.radikal. ru/1108/4d/c861c844de47t.jpg lumikelluke http://s006.radikal.ru/i213/1304/db/cdde55254a93.jpg tooted http://s47.radikal.ru/i118/1304 /f5/eca56eae4c1a.jpg mänguasjad http://s018.radikal.ru/i506/1304/57/9f8fccf44cf8.jpg tomat, sibul http://s019.radikal.ru/i639/1304/47/89e13591c0 ://s018.radikal. ru/i525/1304/ed/01c5e39e79d5.jpg loomad http://s005.radikal.ru/i211/1304/12/910a5f6a4265.png joonlaud http://s018.radikal.ru/i508 /1304/b9/6a2f18a6d35e. jpg diddles

Teemal: metoodilised arendused, ettekanded ja märkmed

1 klass. Interaktiivne simulaator "Silbid. II osa"

Interaktiivne simulaator "Silbid. I osa" on mõeldud sõnas silpide arvu määramise ja häälikute liikide määramise oskuse arendamiseks. Igasugune hariduskompleks. Kõik vastused on avalikustatud. Esitlus...

1 klass. Interaktiivne simulaator "Silbid. III osa"

Interaktiivne simulaator "Silbid. III osa" on mõeldud sõna silpide arvu määramise oskuse arendamiseks. Õpilase ülesanne: valige õigesti sõelutud sõnad (klõpsake hiirega). Kui n...

1 klass. Interaktiivne treeningmäng “Noh, oota üks hetk!”, 1. osa (liides juurde number 4)

Arvu 4 liitmise oskuse harjutamine. Treeningmängu ülesanne: Õpilasel on vaja näide õigesti lahendada, siis pääseb jänes hundi eest ära. Selleks peate otsustama numbriline avaldis ja vali...

1 klass. Interaktiivne simulaator "Silbid. IV osa"

Interaktiivne simulaator "Silbid. IV osa" on mõeldud sõna silpide arvu määramise oskuse arendamiseks. Igasugune hariduskompleks. Kõik vastused on avalikustatud. Sõnad viitamiseks slaidimärkmetes. Esitlus...

1 klass. Interaktiivne simulaator "Silbid. V osa"

Interaktiivne simulaator "Silbid. V osa" on mõeldud sõnas silpide arvu määramise oskuse arendamiseks. Igasugune hariduskompleks. Kõik vastused on avalikustatud. Esitlus on alustamiseks krüpteeritud parooliga...

1 klass. Interaktiivne simulaator "Silbid. VI osa. Stress"

Interaktiivne simulaator "Silbid. VI osa. Stress" on mõeldud sõnas rõhu määramise oskuse arendamiseks. Õpilase ülesanne: valige õige vastusega märk (klõpsake hiirega). Per...

1 klass. Interaktiivne simulaator "Silbid. VII osa. Stress"

Interaktiivne simulaator "Silbid. VII osa. Stress" on mõeldud sõnas rõhu määramise oskuse arendamiseks. Õpilase ülesanne: valige õige vastusega märk (klõpsake hiirega). Üleminek...

Täielik kirjeldus

Mäng areneb peamiselt sulandsilpide lugemise oskus. Soovitav on, et silpide lugemisele eelneks koolitus kaheks silbi tabelid:
1. Tagurpidi kahetähelised silbid, näiteks AZ, OV, IH jne.

2. Silpide liitmised nagu BA, NO, TU jne.

Täiskasvanud peavad mõistma, et ridade tabeleid võib olla palju raskem lugeda kui veergudes, st BA-BO-BU-BA jne. raskem lugeda kui BA-WA-GA-DA jne. Kui ka seda on lapsel raske õppida, siis noorele üliõpilasele peate andma seda tüüpi ülesandeid: "leidke sellest veerust silp MA, seejärel silp RA, ..." Kui laps hakkab silpe õigesti leidma, peate veergude lugemist juhuslikus järjekorras uuesti läbi lugema, siis saate liikuge järk-järgult meie õppemängu sõnade juurde.

Täiskasvanu loeb sõna vasakust veerust ja laps peab proovima lugeda riimilist sõna paremast veerust.

Treeningu saab muuta mänguks: selleks paneb täiskasvanu lauale 14 krõpsu (või kastanit või midagi muud). Kui laps loeb sõna õigesti ja piisavalt kiiresti, võtab ta endale ühe kiibi. Kui laps teeb vea või palub abi, siis täiskasvanu annab talle märku ja võtab endale ühe kiibi. Võidab see, kellel on kõige rohkem žetoone. Võidu eest ei ole vaja last rahaliselt premeerida, piisab, kui täiskasvanu väljendab rõõmu lapse õigete iseseisvate vastuste üle.

Mäng on suunatud lastele, kes õpivad lugema. Simulaatorit pakutakse kahes vormis:

A) Vorm A on mõeldud lastele, kes praktiliselt ei oska lugeda, kuigi tunnevad tähti.

B) Vorm B on mõeldud lastele, kes suudavad iseseisvalt neljatähelisi sõnu lugeda (isegi aeglaselt ja vigadega). Sellel kujul on parempoolses veerus olevad sõnad ümber paigutatud nii, et laps peab otsima riimisõna.

Iga vormi jaoks on välja pakutud 15 harjutust (ülesannet) ning üle kahe ülesande (harjutuse) tunni kohta ei soovitata anda.

Vorm B sisaldab 2 7-sõnalist veergu, iga sõna jaoks vasakpoolsest veerust peab laps valima paremast veerust riimilise sõna. Materjali tuleks kasutada nii lugemiskoolituse kui kiire otsing riimuvad sõnad ja mängu jaoks. Täiskasvanu peab harjutuse sobiva kirjatüübi ja suurte tähtedega välja printima.

Vormi B kasutamiseks on võimalik järgmine võimalus:

Lapsele antakse värvilised pliiatsid ja lastakse esmalt iseseisvalt lugeda ja värviliste joontega riimilisi sõnu ühendada ning alles pärast seda sõnad täiskasvanule ette lugeda.

Selles artiklis on esitatud vormi A tabelid, vormi B tabelid esitatakse järgmistes artiklites.

Harjutus nr 1 (A)

JALG	SARVED
LA-KI	MA-KI
O-SI	LO-SI
AWL	SEEP
JAHU	KÄSI
LI-PY	TÜÜBID
TE-NI	SE-NI

Harjutus nr 2 (A)

RA-KI	BA-KI
GO-LY	CO-LY
MÄRGE	ETTEVÕTE
KEHA	JUHTUM
SHI-YOU	KI-SINA
HAMBAD	HUULED
RYA-Y	SA-DY

Harjutus nr 3 (A)

KO-NI	PONI
VE-KI	RE-KI
CE-PI	KE-PI
STING	SALO
CHI-ZHI	EI-ZHI
NIMI	UDA
KÕRVAD	DU-SHI

Harjutus nr 4 (A)

RE-CHI	PE-CHI
KASTE	KO-SA
SHA-RY	KINGITUSED
LU-KI	LU-KI
VE-NY	GEENID
ONU	VA-DYA
TÄDI	MO-TY

Harjutus nr 5 (A)

FA-RA	TA-RA
ROOS	POSE
EESMÄRGID	SHCH-LI
PILV	KU-CHA
VAATA	KAALUD
SINA	SEEME
JALAD	YO-GI

Harjutus nr 6 (A)

MINA-HA	TSE-HA
TEE-ME	PU-WE
MÄGI	NORA
SO-KI	TO-KI
RIFY	MI-FY
SHCH-PA	KAARIS
VA-ZY	GA-ZY

Harjutus nr 7 (A)

KELG	LA-NI
BET	CA-RI
MUNA	NÄGU
VAHT	ME-NA
LÄIKIV	MI-NY
MINA-LI	SE-LI
ARC	NOUGAT

Harjutus nr 8 (A)

PI-RY	MI-RY
MÕÕDA	VÄÄVEL
SHA-LI	JAH-LI
AASTAT	VESI
SE-TI	LAPSED
KU-RY	TU-RY
ZA-RYA	MERE

Harjutus nr 9 (A)

MAA	RÜPA
BU-Y	DE-DY
PI-LY	SI-LY
KAEL	HALDJAS
MERI	GO-RE
VIISA	RI-ZA
PALL-CHI	MINA-CHI

Harjutus nr 10 (A)

PI-LU	BE-LU
JAH-RYU	GO-RYU
OTSIN	PI-SHU
ALASTI	MA-NU
KIRJUTAMINE	PA-SHU
L Y	BYU
JOOMINE	TUSTA

Harjutus nr 11 (A)

JAH-SHA	MA-SHA
SI-MA	DIMA
TO-LA	KOLYA
NU-RA	SHU-RA
TA-XIA	VASYA
MI-TY	VI-TYA
SO-NYA	TONYA

Harjutus nr 12 (A)

LIU-XIA	DU-XIA
PA-SHA	SASHA
LI-NA	RI-NA
GA-LA	VA-LA
SHO-MA	TEEMA
LERA	USK
LE-VA	VO-VA

Harjutus nr 13 (A)

LE-SHA	GO-SHA
LENA	GE-NA
VE-NYA	ŽENJA
NINA	ZI-NA
SA-NYA	TA-NYA
RO-MA	TO-MA
I-RA	KI-RA

Harjutus nr 14 (A)

TELG	ELK
LANG	TRIBUTE
NULL	SOOLA
LÖÖBET	KIBE
SCHEL	SIHT
XO	LEETRID
ELM	BYA

Harjutus nr 15 (A)

ILVES	SINA
TENCH	SI N
ROOL	TÜLL
VASK	PEALEGI
ZY·TH	EMA
LA R	TSAR
PÄEV	VARJU

Tere! Siin on veebikoolitused teie lastele lugemise õpetamiseks. Koolitused on tasuta. Mina, nagu sina, nõustun teesiga, et Internet teeb kõik tasuta. Seetõttu püüdsin teile teha kvaliteetseid harjutusi, mis aitasid minu lapsi ja loodan, et nemad aitavad ka teie oma.
Ma tean, et sind ei huvita, kuidas ma abiellun või kuidas ma raha teenin. Saidi varasemad versioonid varastati ja postitati veebi. Töötasin nendega mitu kuud... Nii et otsustasin kohe tasuta juurdepääsu pakkuda.
Sa ei mõtle minule, vaid oma lastele – ja see on õigustatult. Mõned teist imestavad, miks teie tütar või poeg teab tähti, kuid ei oska lugeda. Ma tean, kuidas teie probleemi lihtsalt ja lihtsalt lahendada.

Ja siiski, ma palun teilt üht teene. Kui leiate, et need harjutused on väärtuslikud, postitage nende kohta teavet sotsiaalvõrgustikesse. Võib-olla nii - Õpetasin veebisaidil oma tütart, poega või pojapoega ja ta õppis viiendal päeval lugema. Kui see sait ei tundunud teile täiesti kasulik, siis kirjutage ka sellest. Kirjutage tõde. See aitab mind palju.

Palun kirjutage arvustusi hashtagiga #poskladam Täname, et lugesite seda sõnumit.

Palun registreeruge tundidele

Koolitustega töötamiseks on vaja registreeruda sotsiaalvõrgustike kaudu. See on sekundite küsimus. Pole vaja kirjutada kirju küsimustega, mida teha, kui teil pole kontot. Kogu programmi loogika on seotud kohese registreerimisega – ja see on enamikus Interneti-teenustes juba tavapärane lähenemine. Kui teil pole kontot, on selle loomine sekundite küsimus.

Pärast registreerimist mäletatakse kogu teie õnnestumiste statistikat 6 kuud - see on piisav aeg vene tähestiku kõigi tähtede ja silpide õppimiseks. See tähendab, et kui sulgesite programmi kogemata või otsustasite järgmisel päeval trenni naasta, näete täpselt seda taset, millel pooleli jäite.

Lihtsast keerukani

Enamik saidi harjutusi algab
levinumate tähtede koolitusega

(o, a, e, i, y, i), (n, t, p, s, l, v, k, p, m, d)

Lapsed ei suuda ühele asjale pikka aega keskenduda. Seetõttu treenivad nad lugema lihtsat ja lühikesed sõnad(3 tähte, 4 tähte)

Saidil treenib sait kõigepealt tasaseid sõnu,
ja siis kaua

Lapsed ei suuda tähtede helisid kohe meelde jätta

Kogu materjal avaldatakse veebisaidil.
Kõiki sõnu hääldatakse nii kiiresti kui aeglaselt

Lapsed ajavad U ja Yu tähed segamini

Veebisaidil on harjutuste komplekt
foneemilise mälu arendamine

Lapsed ei saa kaua õppida

Saidil mäletatakse viimast harjutust,
kellega laps töötas

Kõik raamatud, arvutiprogrammid, meetodid ja muud materjalid lugema õpetamiseks on kallid. Emadel ei jätku raha kõige jaoks

Enamik harjutusi on veebisaidil
tasuta

Õppige lugema helide, mitte tähtede abil

Palun jääge mõneks sekundiks selle näite juurde.

Lugege sõnu samal ajal, kuulates, kui pehmelt või kõvasti kaashäälik kõlab

MEIE LO = МъИ-ЛъО

MI LO = МИ-ЛъО

MI LA = МI-ЛА

MII LA = МИ-ЛъА

Pärast seda lühikest analüüsi saab selgeks, et lapsed lihtsalt ei suuda ilma täiskasvanute õhutamata lugema õppida. Sama konsonantheli võib kõlada pehmelt või kõvasti. Sel põhjusel on mõne tehnika puhul soovitatav helisid välja tõmmata.

MMMMM....AAAA....LLLL...OOOO

MMMMM...IIIIII...LLLL....OOOO

Kuid lapsed ei saa alati juhistest aru ja hakkavad valesti tõmbama:

Tahvelarvutis, arvutis, telefonis

Harige oma last kaasaegsel viisil! Laps valdab arvutit kiiremini, kui õpib rääkima. "Viirustõrjefirma AVG uuringud näitasid, et lapsed õpivad arvuti- ja elektroonikaseadmete oskusi varem ja lihtsamini kui traditsioonilised igapäevased oskused." “Alla viieaastastest lastest oskab arvutihiirt juhtida, arvutit sisse ja välja lülitada ning lihtsaid mänge arvutis mängida vastavalt 69%, 63% ja 58%. Veerand samavanustest lastest suudab ise Interneti-brauseri käivitada ning 16% lastest juba teab, kuidas veebisaite sirvida ja linke jälgida.

See tähendab, et lapsed aktsepteerivad interaktiivseid harjutusi kergemini kui raamatute lugemist. Seetõttu ei taha lapsed õppida igavate paberjuhendite abil.

Efektiivsem kui arenduskeskustes

Nagu paljud kogemused näitavad, ei suuda eelkooliealised lapsed ülesandele keskenduda kauem kui 5 minutit. Pärast seda vajavad nad puhkust. Oletame, et arenduskeskuse tundide maksumus on 500 rubla. Tundides osaleb 10 inimest. Tunnid kestavad 45 minutit. Kokkuvõttes tuleb ajaliselt välja, et õpetaja kulutab igale lapsele 5 minutit (ja kas ta kulutab seda üldse?) - mitte iga arenduskeskus ei paigalda videokaameraid ja filmib tunni protsessi.

Esitage endale küsimusi:

• Kuidas teie lapse arengut jälgitakse
• Kui individuaalne on lähenemine arenduskeskustes?
• Kui kiiresti õpid tähed selgeks?

Meie koolitused ei paku imet, me ei väida, et laps hakkab tundi läbi lugema. Aga mida me garanteerida saame, on see individuaalne lähenemine. Programmis on 900-sõnaline sõnastik ja seda uuendatakse. Seetõttu saate iga lao jaoks sõnu valida.

Koguge tähti ja õppige lugema

Põnev mäng lastele, mis õpetab tähti lugema ja meelde jätma. Koguge tähtedest ja silpidest sõnu (sõnad). Kui klõpsate pildil, kuulete, millist sõna peate koguma. Ülesanded on jagatud lihtsatest keerukateni. Sisselugemise õppimine mängu vorm. Tähtede ja piltide täielik häälvastus.

Säästame teie aega ja raha

Tavaliselt ostab koolieeliku ema lugemisõpetuse kaupu 3000-7000 rubla eest. Uus soodustus ostetakse kohe pärast seda, kui selgub, et eelmine ost oli ebaefektiivne. Keegi ei kiirusta ebaefektiivsete tundide või madala kvaliteediga raamatute eest raha tagastama. Arenduskeskuste puhul on olukord üldiselt paradoksaalne. Õpetajate teadmiste taset kontrollida ei saa, koolituse käiku sekkuda ei saa, reeglina suudled kinniseid uksi ja ootad väljaspool treeningtundi koridoris.

Raha tagastame ilma eeltingimusteta

Kui koolitus ei meeldi, tagastatakse raha üks päev pärast seda, kui administraator on kirja menetlenud. Oleme lihtsalt kindlad harjutuste tõhususes ja arendame neid pidevalt. Kuid mis kõige tähtsam, enamik harjutusi on tasuta.

Õed õpetavad vendi!

Pange tähele, et vennad ja õed õpetavad ka lugemist. Pealegi teevad õed seda kergemini kui vanemad.

Õppige mängides vene keelt

• Praegu teab programm rohkem kui 900 venekeelset sõna. Kõik sõnad on häälestatud ja jagatud silpideks.
• Sest materjali on palju. Nii palju. Niisiis otsustati kasutada minimaalselt animatsiooni, praktiliselt välistatud olid ka tegelased ja häälnäitlemine – see segab intensiivse töö puhul lastega. Nii triviaalselt kui see ka ei kõla, tuleb meeldejätmine läbi sama materjali kordamise. Mida sagedamini materjali korratakse, seda edukam on meeldejätmine.
• Osa materjalist on tasuline.
• Programmi koostas eelkõige programmeerija – kahe lapse isa. Ütlen ausalt, et mul ei ole laialdast kogemust teiste lastega suhtlemisel ja mul on vähe kogemusi selles vallas. Oma kogemuse põhjal jõudsin järeldusele, et õppimisel on vaja eemaldada kõik segajad. Sain ka aru, et isadel pole tegevusteks palju aega. Võib-olla 5-10 minutit päevas. Selle aja jooksul peate kordama maksimumi. Lapsed kaotavad kiiresti huvi igava kordamise vastu ja kalduvad rohkem omasse võtma väärtusetuid multikaid, mistõttu nad ootavad õppetunni lõppu.
• Programme on soovitatav teha 10-15 minutit päevas. Parim asi, kui mäletate lehe aadressi sotsiaalvõrgustik ja te naasete tundidesse kord päevas. Materjali on palju. Sellest piisab 7-30 õppepäevaks.
• Kui teil on mulle küsimusi, siis kirjutage [e-postiga kaitstud] või sotsiaalvõrgustikus

Hariv võrgumäng “Chipoga lugema õppimine” aitab teie lapsel: 1. Õppige silpe lugema. 2. Õppige õigesti lugema erineva silbistruktuuriga sõnu. 3. Õppige ladusalt lugema ja samal ajal loetust aru saama. 4. Laienda leksikon ja silmapiirid. Õppemäng “Õpime Chipoga lugema” on parim lugemissimulaator lastele vanuses 2 kuni 7 aastat! See põnev mäng ei lase teie lapsel igavleda ja suurendab tema lugemishuvi.

See mäng on mõeldud spetsiaalselt neile vanematele, kes soovivad oma last iseseisvalt lugema õpetada. Meie jaoks oli ülimalt oluline luua õpetlik mäng, mis mitte ainult ei õpetaks last lugema, vaid jätaks positiivse emotsionaalse jälje nii lapsele kui ka tema vanematele õppeprotsessile endale.

Selle mänguga teie laps

2. Alates lihtsad sõnad, liikudes järk-järgult keerukamate juurde, loeb teie laps iga päevaga aina paremini ja paremini.

3. Igapäevase 10-minutilise treeninguga suurendab teie laps lugemiskiirust ja arendab lugemist arusaamist. Seetõttu naudib ta lugemisprotsessi ennast.

4. Rohkem kui 1000 sõnakaarti, mis on jagatud leksikaalsed teemad, võimaldab lapsel mitte ainult õppida ladusalt lugema, vaid ka laiendada oma sõnavara ja silmaringi.

See põnev mäng ei lase teie lapsel igavleda. Alusta lugema õppimist kohe! Õppemäng "Õpime Chipoga lugema" on parim lugemistreener lastele vanuses 2-7 aastat!

Millises vanuses on parem hakata last selle mängu abil lugema õpetama?

Paljud vanemad küsivad sageli, millises vanuses on parem hakata last selle mängu abil lugema õpetama. Alustage siis, kui laps pole veel aastane või teisel eluaastal või hiljem. Kunagi pole liiga vara, aga kunagi pole ka hilja. Igal vanusel on oma mängud ja õppimispõhimõtted, oma materjali õppimise kiirus. Tuginedes oma 10-aastasele kogemusele, soovitame alustada tundidega meisterdamise alguses suuliselt. See annab väga tugeva tõuke kõne areng ja hoomamatu, loomulik lugemistehnika valdamine.

Teine kõige soodsam hetk on 3,5-5 aastat. Laps on juba päris lugemiseks piisavalt vana, ilmselt armastab ta väga raamatuid ja mõistab, miks ta peab lugema õppima. Selles vanuses toimub õppimine kõige kiiremini.

Meie mäng on mõeldud lastele erinevas vanuses(alates 0-7 aastat) ja erinevad tasemed lugemist. Nii algajatele kui ka lastele, kes juba veidi lugeda oskavad, leiab mängust palju huvitavaid ülesandeid.

Mis metoodika põhineb lugema õppimisel mängus “Chipoga lugema õppimine”?

Mäng põhineb N.A. lao lugemise meetodil. Zaitseva, kes on end kõige enam tõestanud tõhus tehnika lugemise õpetamine lastele vanuses 2 kuni 7 aastat.

Alates esimesest õppetunnist (tasemest) hakkame lastele õpetama sõnade järjekorras lugemist.

Selle lähenemise korral kaob lapse sulandumispiin; kui ta tähti tunneb, ei oska ta neid lugeda; ta hakkab lugema kergemini ja kiiremini.

Sageli venitavad paljud vanemad ja isegi mõned õpetajad tähtede õppimist mitu kuud. Milleks?

Siit küsimus: kui õpetate oma last malet mängima, siis millest te alustate? Näidake nuppe, nimetage neid, korraldage neid, selgitage, kuidas need liiguvad, millised on mängu eesmärgid. Või äkki demonstreerid kuu aega ühte kuningat (et last mitte üle pingutada), kuningannat järgmiseks ja aasta lõpuks jõuad etturiteni?

Huvitav on see, et males tundub selline õrn lähenemine naeruväärne, kuid lugemisele rakendades tundub see normaalne.

Tähestiku õppimisel on lapsel raske sõnu õigesti lugeda. Paluge tal lugeda sõna TOAD, vastus loetakse ZHE-A-BE-A. Nõus, lapsele on raske selgitada, mis siin toimub. me räägime kärnkonna kohta, mitte teatud juudi mesilase kohta)))

Selle tehnika teine ​​eelis võrreldes õigekirjaga on suurenenud kiirus lugemist. Samuti oluline punkt.

Kes mängu arendas

Mängu töötasid välja Bright Children varajase arenduskeskuse kogenud õpetajad ja lugemismetoodikud. Paljud selle keskuse 6–7-aastased lõpetajad oskavad vabalt lugeda ja mis kõige tähtsam, armastavad lugeda raamatuid. Meie õpetaja-arendajad on kindlad, et laps, kes õpib lugema enne kooli, areneb palju kiiremini, õpib koolis kergemini ja paremini. Palju sõltub lugemise kiirusest meie elus.

Kui õpilane loeb aeglaselt ja halvasti, ei saavuta ta midagi. Ta kaotab huvi õppimise vastu ja tema enesehinnang langeb. Kui passiivse lugemistehnikaga laps loeb ülesande tingimusi, siis teine ​​on selle juba ammu lahendanud. . Lisaks märkasime, et varakult lugema õppinud lapsed kirjutavad õigesti.

Kui kaua võtab aega, kuni mu laps hakkab lugema?

Iga laps on individuaalne, igaühel on oma õppimiskiirus. Kuid tavaliselt hakkavad 4-aastased pärast nädalast igapäevast õppetundi lugema lihtsaid sõnu. 4 nädala pärast omandavad nad lugemise rasked sõnad ja ettepanekuid.

Kaheaastased hakkavad lugema kolmeaastaselt. Kui teil õnnestus oma laps enne kolmeaastaseks saamist lugema õpetada, olete teinud talle tohutu kingituse kogu eluks. Selle kingituse kõige elementaarsemad asjad on suurepärane mälu, koolis õppimise lihtsus, suurenenud oskus õppida teisi keeli, suurepärane eruditsioon. Ja koos sellega - hästi teenitud austus õpetajate ja kaaslaste poolt.

Kuidas mängida?

Väike, kuid väga oluline kõrvalepõige

Lugemistundides on kõige tähtsam regulaarsus ja mänguvorm!!! IN koolieelne vanus mis tahes muu tee viib ummikusse.

Seetõttu on enne tunde vajalik luua tugev motiveeriv meeleolu selgita lapsele, et ta ei õpi lihtsalt lugema, vaid teeb tähtsat tööd! Ta päästab vaese papagoi Chipa näljast! Mängu alguses selgitab Chipo, et ta on väga näljane ja saab midagi maitsvat ainult lapse õigete vastuste eest. “Söötmise” ajal on oluline last julgustada: “Vau, sa said hakkama ja Chipa sai jäätist, aga mis saab järgmisel korral? Võib-olla saab sellest leib ja või?

Kui teie laps ei loe silpi õigesti või soovib klõpsata valele vastusele, ärge segage teda, laske Chipol prussaka kätte saada ja laps näeb, kui ärritunud papagoi on. Ja võite naeratada ja öelda midagi julgustavat. “No ma oleks Chipa prussakatele peaaegu sisse söötnud! Proovi uuesti! Kindlasti õnnestub!» Paku klõpsata silbil, milles ta vea tegi, ja ta kuuleb õige hääldus ja nüüd ta kindlasti ei eksi.

Algajatele

1. Peate alustama mängimist esimesest jaotisest "Silbid"
2. Laps kordab vanema järel lahtrisse kirjutatud silpi. Lihtsalt ärge öelge üksikuid tähti "em" ja "a"; oluline on kohe öelda "ma", "ba", "va" jne.
3. Paluge lapsel silp iseseisvalt läbi lugeda ja leida piltide hulgast sõna, mis selle silbiga algab.
5. Lisaks silpidega töötamisele alustage kohe ka tutvustamisegacmina ja sõnadega. Lapsed mäletavad silpe kergemini, kui nad leiavad need tuttavatest sõnadest. Valige jaotisest "Sõnad" sobiv teema. Näidake, et selle sõna silpidel klõpsates kõlavad need hääled, nii et saate kuulata kogu sõna silbi kaupa ja vastata küsimusele õigesti.

Neile, kes jätkavad

Pärast seda, kui laps on silbid selgeks saanud, võite liikuda sõnade lugemise juurde. Peal selles etapis, on oluline, et laps usuks, et ta oskab kõike lugeda. Ja selleks soovitame jätkata tunde jaotises "Sõnavormid" ja alustada kõige lihtsamate 2-silbiliste sõnadega, nagu puder, vaas, ja seejärel liikuda järk-järgult 3, 4 keeruka sõna jne lugemisele.

Tasemed on järjestatud raskusastme suurenemise järjekorras.

1. Mängimist saate alustada jaotise "Sõnavormid" esimeselt tasemelt
2. Laps loeb raami kirjutatud sõna ja kui ta on sõna lugemise unustanud, saab ta lihtsalt sellel klõpsata ja kuulata, kuidas seda hääldatakse.
4. Õigesti vajutades saab Chipast midagi maitsvat.

Sõnad teemade kaupa

Kui olete jaotisest „Sõnavormid“ läbinud 5–7 taset, võite proovida sõnu lugeda teemade kaupa. Tulevastele meestele meeldivad teemad autode ja tööriistadega, kuid tüdrukud võivad eelistada lille- või loomaosa. Igal juhul tuleb nüüd lugeda palju ja pidevalt, et laps saaks kiiresti lugemise selgeks. Lisaks laiendab laps tänu jaotisele "Sõnad teemade kaupa" oma leksikaalne sõnastik, õpib sõnu, mida ta varem ei teadnud.

1. Laps valib enda jaoks kõige huvitavama Sel hetkel leksikaalne teema
2. Loeb raami kirjutatud sõna; kui laps on sõna lugemise unustanud, võite sellel lihtsalt klõpsata ja kuulata, kuidas seda hääldatakse.
3. Leiab piltide hulgast õige sõna.
4. Õigesti vajutades saab Chipast midagi maitsvat.
5. Mõnikord vajavad vanemad abi lapsele võõra sõna tähenduse selgitamisel.

Mida on kasulik teada mängu liidese kohta?

1. Võite klõpsata silpidel. Neile antakse hääl.

Näiteks kui laps on unustanud mõne silbi häälduse või luges seda valesti, võite paluda tal end veel kord kontrollida.

See funktsioon võimaldab teie lapsel iseseisvalt õppida.

Veel üks näide hääldussilpide kasutamisest. Kui teil on väga väike laps ja olete just õppima asunud, koondub kogu tema tähelepanu piltidele. Ja võib juhtuda, et te ei saa teda veenda silbi õigekirja vaatama. Sel juhul selgitad, et õigesti vastamiseks tuleb esmalt silbil klõpsata. Kui laps kuuleb selle hääldust, öelge talle, et nüüd peab ta klõpsama pilti, millega see silp algab. BA - BANAAN. Järgmine silp on sarnane ja pärast 5-10 korda mäletab laps seda algoritmi.

2. Laod sõnades on värvitud erinevates värvides.

Värvitud mustaks rõhusilp, ülejäänud laod on lihtsalt vahelduvad rohelised toonid.

Kui sageli peaksite oma lapsega töötama?

Soovitav on treenida iga päev.

10-15 minutit, olenevalt lapse soovist, tujust ja enesetundest.

Kuidas mängu eest maksta?

Mängu eest makstakse ühekordselt. Tulevikus saate mängida nii palju kui soovite. Vajutades nuppu "Osta", lähete makselehele, kus saate valida mis tahes meelepärase viisi. Elektrooniline raha, Qiwi rahakott, plastkaardid, SMS-i saatmine ja palju muid makseviise. Peale makse sooritamist on sul võimalus mängida täisversioon mängud. Kui külastate saiti uuesti, peate lihtsalt läbima autoriseerimise (täitke sisselogimisväli oma e-posti ja parooliga, mida kasutasite saidil registreerumiseks ja maksete tegemiseks)

Tagasiside

Meil on hea meel saada teie tagasisidet ja ettepanekuid mängu täiustamiseks.

Meie meiliaadress [e-postiga kaitstud]