Kirjavahemärgid lauseliikmete täpsustamiseks, selgitamiseks ja ühendamiseks. Esitage lause kirjavahemärkide õige selgitus.

Klass.

2. võimalus.

1. osa.

Lugege läbi laused A, B, C, D ja täitke ülesanded A1–A4.

V. Neid oli nii palju, et keegi ei suutnud neid kokku lugeda.

B. Maa oli juba lähedal, kuid tuul ei lasknud lumehelvestel rahulikult langeda..

B. Lumehelbed kasvasid ja lendasid maapinnale valges parves.

G. Ta tiirutas neid õhus, viskas need üles ja pani nad tantsima oma metsiku muusika saatel.

A1. Millises järjekorras peaksid laused teksti moodustama?

A2. Märkige lause süntaktiliste tunnuste viga.

1) Lause A on lihtne, ebatavaline. 2) Lause B on keeruline.

3) Propositsioon B – lihtne, tavaline. 4) Lause D on lihtne.

A3. Palun märkige pakkumine koos kirjavahemärkide viga .

1) A 2) B 3) C 4) D

A4. Millised sõnad tekstist on valesti määratletud grammatilised omadused?

1) Wild – omadussõna. 3) Aga - vabandus.

2) Maa - nimisõna kasutatakse I. lk 4) Kasvas üles - minevikus tegusõna.

A5. Millisele reale on kõigis sõnades kirjutatud o-täht?

1) in..rüüd, g..horisont, oigab valjult 3) b..soja, m..noored, vd..leke

2) tasane, takistatud, kontrollitud

A6. Millises reas on kõigist sõnadest sama täht puudu?

1) in..losiped, in..lycan, in..tamin 3) ts..rk, ts..bug, ts..films

2) zh..lud, sh..lk, zh..võti 4) naabruskond, kuus..üksteist, kuu..ny

A7. Millises reas on ь kõigist sõnadest puudu?

1) kuule.., berech.., baby.. 3) mõõk.., pross.., nuga..

2) kibe.., stritch.., hinga.. 4) öö.., pilliroog.., sünd..

A8. Millises reas on eraldav b kõigist sõnadest puudu?

1) mahukas, saada..are, sipelgas..ja 3) tohutu..sarima, turritama, üle..yu

2) leht..i, püss..e, p..esa 4) toit..söödav, ahv..yana. sisse..tuleb

A9. Millisele reale on kõigi sõnadega kirjutatud täht i?

1) territooriumil.., elust... loos.. 3) köites... trükikojast.., okstest..

2) matemaatikas.., muinasjutus.., raamatute asemel.. 4) lagendikul.., ööst.., tervikule..

A10. Mis sõna koosneb eesliitest, juurest, ühest järelliitest ja lõpust?

1) jutuvestjad 2) kitarrist 3) sissepääs 4) lõhnav

A11. Millise sõna esimesel silbil on rõhk?

1) kohver 2) sõrmused 3) peet 4) kadestamisväärne

A12. Märkige sõnavormi moodustamise viga.

1) paar saapaid 2) laiem ring 3) magusam kui mesi 4) karbid portfellis

A13. Täpsustage õige seletus kirjavahemärgid lauses.

Isa võttis tiigrikutsika sülle () ja viis ta terrassile.

1) Lihtne lause koos homogeensed liikmed, enne sidesõna on vaja koma.

2) Homogeensete liikmetega lihtlause, sidesõna ees pole koma vaja.

3)Raske lause, enne sidesõna on vaja koma.

4) Keeruline lause, sidesõna ees pole koma vaja .

A14. Millised numbrid tuleks selles lauses asendada komadega?

Pilv lebab taevas (1) ohkab (2) ja nuriseb (3) ning väike pilv koputab oma kabjad.

1)1, 2, 3 2) 1, 2, 3) 1, 3 4) 2, 3

A15. Märkige kirjavahemärgiveaga lause.

1) Puhus kerge tuul ja tõi värskust. 3) Ma armastan sind, Venemaa.

2) Keegi karjus haid. 4) Välk sähvatas ja vihma sadas.

A16. Millises lauses pole kriipsu vaja?

1) Medvedev on meie president. 3) Niitmine on mõnus suveaeg.

2) Noorus on helde ja ennastsalgav. 4) Hommikune võimlemine on imeline asi.

Lugege tekst läbi ja täitke selle jaoks vajalikud ülesanded.

(1) Pimedas kõrgel taevas heledad talvetähed laiali. (2) Talvises metsas muutus vaikseks. (3) Aga ka pakase ilmaga talveööd elu läheb siin edasi. (4) Külmunud oks krõbises ja murdus. (5) See oli valge jänes, kes jooksis puude all. (6) Aga miski karjus ja naeris kohutavalt. (7) See oli öökull, kes karjus. (8) Hundid ulgusid ja jäid vait. (9) Kerged paitused jooksevad üle lume teemantlaudlina, loomad jahivad hiiri.(10) Öökullid lendavad hääletult üle mändide.

A17. Milline väide ei vasta teksti sisule?

1) Talvetaevas heledad tähed. 2) Elu jäätus talvises metsas.

3) Talvises metsas vaikne. 4) Öökullid lendavad vaikselt üle puude.

Antud töös analüüsisin turismiettevõtte struktuuri, analüüsisin, miks on vaja äriplaani ning tõin sellest väikese näite. Äriplaani koostamine peaks olema loominguline: saate struktuuri üle vaadata, täiendada dokumenti materjalidega, mida võib vajalikuks pidada, ja tutvustada uuendusi. Sa ei saa planeerimisel aega säästa. Planeerides säästate rohkem.

Kirjandus:

1. Chebotar Yu.M., Turismiäri, M, 1998

2. Guljajev V.G., Turismitegevuse korraldamine, M, 1997. a.

3. Senin V.S., Sissejuhatus turismi, M, 1995.

4. Kostjukova O.I., Turismi alused

5. Gribalev N.P., Ignatieva I.G., Äriplaan, Peterburi, 1999

Art. Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku 429 1. osa

Art. 380-381 Vene Föderatsiooni tsiviilseadustik

Vastavalt föderaalseadusele "Turismitegevuse aluste kohta"

Vastavalt föderaalseadus"Vene Föderatsiooni turismitegevuse aluste kohta"

9. klassi õpilaste aineõppe kvaliteedi kontrollimine

Tüüpi A valikvastustega ülesanded.

Võimalus

A1. Millises reas mõlemas sõnas on tühiku asemele minu kirjutatud täht?

1) pess...udu, opt...mism

2) lab...rint, oranž...rhea

3) sugu...kliinik, ide...oloogia

4) langenud...aednik, r...ferendum

A2. Millisele reale mõlemas sõnas on tühimiku asemele kirjutatud kaks kaashäälikut?

1) maailmavaade, meeskond

2) ja...õigustus, galerii

3) kettad, ressursid

4) dra...a, o...upation

A3. Millises reas kõigis sõnades puudub testitava juure rõhutu vokaal?

1) r...tühjenda, heida pikali, t...kiiresti

2) uk…shat, mõistmise…maania, g…riik

3) ok...ld, sorteeri, alusta...

4) sisse... pressitud, alates... haigutama, näiteks...

A4. Millises reas mõlemas sõnas on rõhutatud vokaalihäälikut tähistav täht õigesti esile tõstetud?

1) kavatsus, mis lõi

2) vana, kataloog

3) vibud, koogid

4) narrimine, alustamine

A5. Millises reas on sõnad, milles kõik kaashäälikud on hääletud?

1) küla, kiri

2) maandumine, koos

3) lind, tekst

4) jalavägi, kokk

A6. Millises reas koosneb iga sõna eesliitest, tüvest, ühest järelliitest ja lõpust?

1) mereäärne, põlev

2) prügila, saepuru

3) krunt, mõeldud

4) pleekinud, sarapuu

A7. Millises reas on kõigis sõnades E-täht?

1) ümbritsevas maailmas..., kuival koirohul...

2) hommikuses udus..., eilsest sündmusest...

3) noorimale tütrele..., mööda käänulisi teid...

4) talvekülmaga..., äärmuseni... kodu...

A8. Millises reas on kõigist sõnadest sama täht puudu?

1) avarduda, mitte...vaoshoituda, olla...inimlik

2) p...rääki, p...vaata, mitte...jälgitav

3) pr…saadud, pr…kuuletama, kasvataja

4) kord...ütleme, ilma...sarnaseta, üle...huvitav

A9. Millisele reale on kõigi sõnade tühiku asemele kirjutatud N?

1) keeda…o muna, luigelaul, alusetu järeldus

2) kuldlusikad, noor elukas, ööbikutrillid

3) hõbe...kuu, nahk...jakk, riimiread

4) puhtam... merekala, ostupilet, põlenud käsi...

A10. Esitage lause kirjavahemärkide õige selgitus.

Päike oli loojunud () ja tumeda stepi kohal rippusid hämarad pilved.

1) Keeruline lause, enne sidesõna Ja on vaja koma.

2) Keeruline lause, enne sidesõna Ja koma pole vaja.

3) Lihtlause homogeensete liikmetega, enne sidesõna Ja on vaja koma.

4) Lihtlause homogeensete liikmetega, enne sidesõna.Ja koma pole vaja.

A11. Milline lause on liitlause?

1) Maa ja meri sukeldusid sügavasse pimedusse, nii et mõne sammu kaugusel polnud näha läheduses kõndivat inimest.

2) Kolonn seisis terve päeva jõe ääres ja asus teele, kui päike loojus.

3) Kuu läks pilve taha ja kallast polnud enam näha.

4) Hiljuti selgelt ees nähtav mets muutus ootamatult kahvatuks, lahustudes viltustes vihmavoogudes.

A12. Milline lause on keeruline?

1) Vaid stepikohinaga harjunud vankrid tormasid rahulikult üle muru, millelegi tähelepanu pööramata.

2) Kuu läks pilve taha ja kallast polnud enam näha.

3) Parv lumehelbeid koputab aknale ja voolab nagu rebib klaasi alla.

4) Rada tõuseb hallidele kividele, kus taevasse vaatavad punased männid.

A13. Milline vastusevariant tähistab õigesti kõiki numbreid, mis tuleks lauses asendada komadega?

Järsku (1) puhus üle stepi (2) kerge tuul (3), mis tõi endaga vaevalt

hiljuti lume alt vabanenud (5) tajutav maa (4) aroom.

Muistsed inimesed tajusid kollet ereda jumaluse elupaigana (...) ja hiljem omistati tulele palju imelisi omadusi.

1. Liitlause, enne sidesõna Ja koma pole vaja.

2. Keeruline lause, enne sidesõna Ja on vaja koma.

3. Homogeensete liikmetega lihtlause, enne sidesõna Ja on vaja koma.

4. Lihtlause homogeensete liikmetega, sidesõna ees ja koma pole vaja.

10. Esitage lause kirjavahemärkide õige selgitus:

Esimesed paplilehed lõhnasid tugevalt ja hapukalt () ning nende aroom ületas kõik teised lõhnad.

1. Lihtlause homogeensete liikmetega, enne sidesõna.Ja koma pole vaja.

2. Homogeensete liikmetega lihtlause, sidesõna Y ees on vaja koma.

3. Keeruline lause, enne sidesõna Ja on vaja koma.

4. Keeruline lause, enne sidesõna Ja koma pole vaja.

11. Milline vastusevariant identifitseerib ja selgitab komasid õigesti?

Õhtupäike (...) pilvedes suplenud (...) viskab taevasse mitu lillat tõmmet.

1. osalause paistab silma

2. osalause paistab silma

3. osalauset ei tõsteta esile

4. osalauset ei tõsteta esile

Märkige kirjavahemärgiveaga lause.

1. Talle kuulub nii palju maailmarekordeid, et neid mäletavad vaid innukad spordisõbrad.

2. Ilm oli ilus: päikesepaisteline, selge, täiesti ilma vihmata ja tuuleta.

3. 12. sajandil üldine kultuur Venelased olid kõrges arengujärgus.

4. Oskus kasutada keelt vastavalt suhtlemise olukorrale, tingimustele ja eesmärkidele on vajalik igale haritud inimesele.

Millises lauses on kriips? (vahemärke pole)

1. Maine hiilgus on nagu suits.

2. Rahakotis oli palju pisiasju: peegel, nööpnõelad, kamm, kalender.

3. Vanaisal osutus õigus, õhtul tuli äikesetorm

4. Meshchera on metsaookeani jäänuk.

14. Sisestage lause kirjavahemärkide õige selgitus:

Kolm korda talvitas ta Mirnõis (...) ja iga kord koju naasmine tundus talle inimliku õnne piirina.

1. Keeruline lause, enne sidesõna Ja on vaja koma.

2. Homogeensete liikmetega lihtlause, enne sidesõna Ja on vaja koma.

3. Keeruline lause, enne sidesõna Ja koma pole vaja.

4. Lihtlause, enne sidesõna Ja koma pole vaja.

Kuidas seletada käärsoole asetust selles lauses?

Pärast pikki vaidlusi tehti kindel otsus: järgmisel suvel pühendume täielikult Vladimiri maal reisimisele.

1. Üldistav sõna tuleb lause homogeensete liikmete ette.

2. Ühendusevälise komplekslause teine ​​osa näitab esimeses osas öeldu tagajärge.

3. Ühendusevälise komplekslause teine ​​osa selgitab ja paljastab esimeses osas öeldu sisu.

4. Ühendusevälise komplekslause teine ​​osa näitab esimeses osas öeldu põhjust.

KONTROLLKATSE nr 3

Ortopeedilised normid

1. Märkige sõna, mille rõhk langeb esimesele silbile
1. saak 2. armukade 3. ports 4. helistamine 5. rikutud

2. Märkige sõna, mille rõhk langeb teisele silbile
1. sallid 2. tooted 3. kingad 4. kataloog 5. nähtus

3. Millises sõnas langeb rõhk teisele silbile?
1. eestpalve 2. apostroof 3. õhtusöök 4. kutsu 5. tähestik

4. Millise sõna rõhk langeb kolmandale silbile?
1. helistab 2. nähtus 3. pits 4. ilus 5. ennustaja 6. ammu

5. Millises sõnas langeb rõhk kolmandale silbile?
1. bangalo 2. ilusam 3. nimega 4. arve

6. Milline sõna on õigesti esile tõstetud? rõhusilp
1. Hellitatud 2. Sidekriips 3. saab läbi 4. Amulett

7. Millises sõnas on õigesti tähistav täht esile tõstetud? löökpillide heli
1. koondumine 2. kilomeeter 3. avaldamine 4. kokkulepe

8. Millises sõnas on rõhuline silp valesti esile tõstetud?
1. portselan 2. orvud 3. lina 4. armukade 5. pitsat 6. võõrustajad

Harjutus 388. Kirjutage tekst ümber kirjavahemärkide abil. Teksti kopeerimisel pane seerianumbrid paigutatud märgi lähedale ja pärast teksti selgitage lühidalt, miks see või teine ​​silt pandi.

Näidis. Nad ütlesid (1) näiteks, (2) et (3) koolijuhataja naine, (4) Mavra, 5) terve ja intelligentne naine, (6) pole kunagi oma elu jooksul linna näinud, (7) raudtee, (8) ja viimased kümme aastat on ta kodus istunud, (9) pliidi taga, (10) öösiti väljas käinud.

1-2 - sissejuhatav sõna on esile tõstetud komadega, mis näitab mõtete vahelist seost;

3 - koma eraldab põhilause kõrvallausest;

4-5 - valitud üks rakendus;

5-6 - levinud rakendus on esile tõstetud;

7-8 - lause homogeensed liikmed eraldatakse

(homogeensed lisandid, homogeensed predikaadid);

9-10 - eraldi koha selgitav asjaolu;

10 - üksikjuhtum - osalause.

Päevast päeva rullisime õuest jalgupidi lohises paksus haisvas umbsus jahutolmu sees tainast lahti ja tegime kringlit, niisutades neid oma higiga ja vihkasime oma tööd ägeda vihkamisega, pole kunagi söönud seda, mis meie käte alt välja tuli, eelistades musta kringlileiba. Istume pika laua taga üksteise vastas üheksa üheksa vastu, jätkame pikki tunde Nad liigutasid mehaaniliselt käsi ja sõrmi ning olid oma tööga nii harjunud, et vahel ei jälginud enam nende liigutusi. Ja me vaatasime üksteisele nii lähedalt otsa, et igaüks meist teadis kõiki kortse oma kaaslaste näol. Meil polnud millestki rääkida, harjusime ära ja olime kogu aeg vait, kui just vanduma ei hakanud, sest alati on, mille pärast inimesele ette heita, eriti kamraadile. Aga me vaidlesime harva.Milles saab inimene süüdi olla, kui ta on poolsurnud, kui ta on nagu iidol, kui kõik tema tunded on tööraskusest alla surutud? Aga vaikimine on hirmus ja valus ainult neile, kes on kõik juba öelnud ja neil pole enam midagi öelda, neile, kes pole oma kõnet alustanud, on vaikimine nende jaoks lihtne ja kerge... Mõnikord me laulsime ja meie laul algas, nii et keset tööd ohkas äkki keegi väsinud hobuse ohke saatel ja hakkas vaikselt laulma üht neist venivatest lauludest, mille kaeblikult hellitav motiiv leevendab alati laulja hinges raskustunnet. Üks meist laulab ja alguses kuulame vaikselt tema üksildast laulu ja see kustub ja seisab keldri raske lae all nagu väike tuli stepis niiskel sügisööl, kui hall taevas ripub maa kohal nagu pliikatus. Siis kostitab lauljat veel üks ja nüüd hõljuvad kaks häält vaikselt ja kurvalt meie kitsas auku umbsus. Ja äkki võtab laulu üles mitu häält korraga, see keeb nagu laine, muutub tugevamaks, valjemaks ja justkui lükkab laiali meie kivivangla niisked rasked müürid...
(M. Gorki)

Eessõna

LÄBIVIIMINE

Täishäälikute õigekiri juurtes

§ 1. Testitud rõhuta vokaalid

§ 2. Kontrollimatud rõhutud vokaalid

§ 3. Vahelduvad vokaalid

§ 4. Täishäälikud o-e pärast juure näppimist

§ 5. Tüves ц järel täishäälikud ы-и

§ 6. Kiri e

Konsonantide õigekiri juurtes

§ 7. Häälelised ja hääletud kaashäälikud

§ 8. Topeltkonsonandid

§ 9. Hääldamatud kaashäälikud

Suurtähtede kasutamine

§ 10. Suured tähed V pärisnimed

Tähed ъ ja ь

§ 11. B ja b kasutamine eraldusmärkidena

§ 12. ь-täht pehmuse märgiks

§ 13. ь-täht indikaatoriks grammatiline vorm

Eesliidete õigekiri

§ 14. Täishäälikud ы ja eesliidete järel

§ 15. Eesliited -з-ga ja eesliide koos-

§ 16. Pre- ja eesliited

Täishäälikud sibilantide ja ts järel sufiksites ja lõppudes

§ 17. Täishäälikud o ja e pärast sibilante

§ 18. Täishäälikud pärast c

Nimisõnade õigekiri

§ 19. Nimisõnade lõpud

§ 20. Nimisõnade järelliited

Omadussõnade õigekiri

§ 21. Omadussõnade lõpud

§ 22. Omadussõnade sufiksid

Raskete sõnade õigekiri

§ 23. Vokaalide o ja e ühendamine

§ 24. Rasked sõnad ilma vokaalide ühendamiseta

§ 25. Õigekiri liitsõnu

§ 26. Õigekiri liitomadussõnad

Numbrite õigekiri

§ 27. Kvantitatiivsed, järg-, murdarvud

Asesõnade õigekiri

§ 28. Eitavad asesõnad

§ 29. Määratlemata asesõnad

Tegusõnade õigekiri

§ 30. Tegusõnade isikulõpud

§ 31. ь-tähe kasutamine sisse verbivormid

§ 32. Verbide järelliited

Osalausete õigekiri

§ 33. Osalause lõpud ja sufiksid

§ 34. Õigekiri n ja n n osalauset ja in verbaalsed omadussõnad

Määrsõnade õigekiri

§ 35. Täishäälikud määrsõnade lõpus

§ 36. Sihine määrsõnad

§ 37. Eitus- ja määramata määrsõnad

§ 38. Pidev kirjutamine määrsõnad

§ 39. Kaassõnade kirjutamine sidekriipsuga

§ 40. Eraldi kirjutamine määrsõnad ja määrsõnad

Ees- ja sidesõnade õigekiri

§ 41. Eessõnad

§ 42. Ametiühingud

Õigekirjaosakesed

§ 43. Eraldi ja sidekriipsuga õigekiri osakesed

§ 44. Osakesed ei ole ega kumbki

Vahesõnade ja onomatopoeetiliste sõnade õigekiri

§ 45. Sidekriips keerulistes interjektsioonides

Korda õigekirjaharjutusi

TÄHELEPANU

Lihtne lause

Kirjavahemärgid lause lõpus ja kõne vaheaegadel

§ 46. Periood, küsitav ja hüüumärgid, ellips

Kriips lausete vahel

§ 47. Kriips subjekti ja predikaadi vahel

§ 48. Kriips sisse mittetäielik lause

§ 49. Kriips ruumiliste, ajaliste, koguseliste piiride tähistamiseks

Kirjavahemärgid homogeensete liikmetega lausetes

§ 50. Ühtsed liikmed, keda ametiühingud ei ühenda

§ 51. Homogeensed ja heterogeensed määratlused

§ 52. Homogeensed liikmed, keda ühendavad mittekorduvad ametiühingud

§ 53. Korduvate ametiühingute kaudu ühendatud homogeensed liikmed

§ 54. Topeltliitudega ühendatud homogeensed liikmed

§ 55. Sõnade üldistamine homogeensete terminitega

§ 56. Koma korduvate sõnade vahel

Kirjavahemärgid isoleeritud liikmetega lausetes

§ 57. Eraldi definitsioonid

§ 58. Eraldi ja eraldi avaldused

§ 59. Erilised asjaolud

§ 60. Eraldiseisvad lisandmoodulid

§ 61. Eraldage lauset täpsustav, selgitav ja ühendav liige

Kirjavahemärgid sõnadele, mis ei ole lauseliikmetega grammatiliselt seotud

§ 62. Sissejuhatavad sõnad ja ettepanekuid. Lisalaused

§ 63. Kaebus

§ 64. Vahemärkus. Jaatavad, eitavad ja küsivad sõnad

Vaadake harjutusi kirjavahemärkide kohta lihtsa lausega

Raske lause

§ 65. Kirjavahemärgid komplekslauses

§ 66. Kirjavahemärgid komplekslauses

§ 67. Kirjavahemärgid eest võrdlev käive sidesõnadega nagu, mida, kui jne.

§ 68. Kirjavahemärgid mitteliituvas komplekslauses

Kordusharjutused kirjavahemärkide kohta keerulistes lausetes

Otsene kõne

§ 69. Otsese kõne kirjavahemärgid

§ 70. Kirjavahemärgid tsitaatidele, autorile võõrast sõnastikust võetud või iroonilises tähenduses kasutatud väljenditele.

Korrake õigekirja ja kirjavahemärkide harjutusi

SÕNAVARA JA STILISTIKA

Leksiko-fraseoloogilised harjutused

§ 71. Sõna polüseemia

§ 72. Sünonüümid, antonüümid, homonüümid

§ 73. Sõnade ja väljendite tähendus

§ 74. Kasutamine võõrsõnad

Grammatika- ja stiiliharjutused

§ 75, Nimisõnade vormide kasutamine

§ 76. Omadussõnade vormide kasutamine

§ 77. Numbrivormide kasutamine

§ 78. Asesõnade kasutamine

§ 79. Verbivormide kasutamine

§ 80. Ehitus lihtne lause

§ 81. Predikaadi kokkulepe subjektiga

§ 82. Mõistete ja rakenduste ühtlustamine

§ 83. Mõned juhtimise juhud

§ 84. Homogeensete liikmetega laused

§ 85. Osalusfraasid

§ 86. Osalusfraasid

§ 87. Keeruline lause

Lisa jaotisele "Grammatika ja stiiliharjutused"

Korduvad harjutused sõnavara ja stiili alal

Hääldusküsimused

§ 88. Rõhk mõnes sõnas ja vormis

Parsimine

Morfoloogiline analüüs

§ 89. Analüüs sõnaloomingu järgi

§ 90. Analüüs sõnaosade kaupa

Parsimine

§ 91. Lihtlause

§ 92. Keeruline lause

Kirjavahemärkide analüüs

§ 93. Kirjavahemärkide seletus