Градусна мережа.

Мережа Брахми - мережа думок Після двох розділів (малої та великої), присвячених питанням буддійської моралі (за що хвалять пустельника Готаму прості люди), починається розмова про інші предмети - «глибоких, важкорозглянутих, важкомислимих, умиротворюючих, не збагнутих

Градусна мережа

9. Коли ж вийшли на землю, бачать розкладений вогонь і на ньому лежачу рибу та хліб. 10. Ісус каже їм: Принесіть риби, яку ви зловили. 11. Симон Петро пішов і витяг на землю мережу, наповнену великими рибами, яких було сто п'ятдесят і три; і за такої множини не прорвалась мережа.

Велика Радянська Енциклопедія. - М: Радянська енциклопедія. 1969-1978 .

Дивитись що таке "Градусна мережа" в інших словниках:

градусна мережа- Система меридіанів та паралелей на географічних картах та глобусах, що служить для відліку географічних координат точок земної поверхні (довгот та широт) або нанесення на карту об'єктів за їх координатами. Syn.: географічна сітка; Словник з географії

Землі, система меридіанів та паралелей на географічних картах і глобусах, що служить для відліку географічних координат точок земної поверхні довгот і широт або нанесення на карту об'єктів за їх координатами. Всі точки даного меридіана. Енциклопедичний словник

Мередія меридіанів і паралелей на картах і глобусах, яка служить для отримання географічних координат (довгот і широт) точок земної поверхні, нанесення об'єктів за їх координатами, для прокладання маршрутів, вирішення інших завдань. Меридіани –… … Географічна енциклопедія

Землі, система меридіанів та паралелей на геогр. картах та глобусах, що служить для відліку геогр. координат точок земної поверхні довгот та широт або нанесення на карту об'єктів за їх координатами. Всі точки даного меридіана мають ту саму… Природознавство. Енциклопедичний словник

ГРАДУСНА МЕРЕЖА Землі, система меридіанів (див. МЕРИДІАН (в географії)) і паралелей на географічних картах і глобусах, що служить для відліку географічних координат. Енциклопедичний словник

Система меридіанів та паралелей на географічних картах та глобусах, що служить для відліку географічних координат точок земної поверхні довгот і широт або нанесення на карту об'єктів за їх координатами. Всі точки даного меридіана мають одну та … Великий Енциклопедичний словник

Градусна мережа Землі- зображення системи меридіанів та паралелей на картах та глобусах для визначення географічних координат точок земної поверхні довготи та широти. На глобусі меридіани є дугами великих кіл, що проходять через земні полюси; Словник військових термінів

Сущ., ж., упот. порівняння. часто Морфологія: (ні) чого? мережі, чому? мережі, (бачу) що? мережа, чим? мережею, про що? про мережу та в мережі, мережі; мн. що? мережі, (ні) чого? мереж, чому? мережам, (бачу) що? мережі, чим? мережами, про що? про мережі пристрій,… … Тлумачний словник Дмитрієва

мережа- І, предл.; про се/ти, в мережі/; мн. рід. е/й; ж. див. тж. сіточка, мережевий, сітковий, сітковий 1) Пристосування з ниток, що перехрещуються, закріплених на рівних проміжках вузлами, що використовується для лову риб, птахів і т.п. Словник багатьох виразів

І, прим. про мережу, в мережі, нар. мн. їй, ж. 1. Пристосування з ниток, що перехрещуються, закріплених на рівних проміжках вузлами, що вживається для лову риб, птахів і т. п. В'язати мережу. □ Ловлять карасів переважно мережею або неводом. Салтиков ... ... Малий академічний словник

Градусна мережа Землі– система меридіанів та паралелей на географічних картах та глобусах, що служить для відліку географічних координат точок земної поверхні – довгот та широт – або нанесення на карту об'єктів за їх координатами.

Для створення градусної мережі потрібні певні точки відліку. Куляста форма Землі визначає існування на земній поверхні двох нерухомих точок. полюсів. Через полюси проходить уявна вісь, навколо якої обертається Земля.

Основні елементи градусної сітки карти полюси, екватор, меридіани та паралелі.

Географічні полюси – математично вираховані точки перетину уявної осі обертання Землі із земною поверхнею.

Екватор – уявна лінія на земній поверхні, отримана при уявному розсіченні еліпсоїда на дві рівні частини (Північна та Південна півкуля).

Усі точки екватора рівновіддалені від полюсів. Площина екватора перпендикулярна до осі обертання Землі і проходить через її центр. Півкулі подумки розділені ще безліччю площин, паралельних площині екватора.

Лінії їх перетину з поверхнею еліпсоїда називаються паралелями .

Усі вони, як і площину екватора, перпендикулярні до осі обертання планети. Паралелей на карті та глобусі можна провести скільки завгодно, але зазвичай на навчальних картах їх проводять з інтервалом 10-20 °. Паралелі завжди орієнтовані із заходу Схід. Довжина кола паралелей зменшується від екватора до полюсів. На екваторі вона найбільша, а на полюсах дорівнює нулю.

При перетині земної кулі уявними площинами, що проходять через вісь Землі перпендикулярно площині екватора, утворюються великі кола – меридіани .

Меридіани також можна провести через будь-які точки еліпсоїда. Усі вони перетинаються у точках полюсів. Меридіани орієнтовані з півночі на південь. Середня довжина дуги 1 ° меридіана: 40 008,5 км: 360 ° = 111 км. Довжина всіх меридіанів однакова. Напрямок місцевого меридіана у будь-якій точці можна визначити опівдні по тіні від будь-якого предмета. У Північній півкулі кінець тіні завжди показує напрямок на північ, у Південній – на південь.

Градусна мережа необхідна відліку географічних координат точок земної поверхні – широти і довготи.

Географічні координати.

Географічні координати - це географічна широта та довгота.

Географічна широта- Відстань вздовж меридіана в градусах від екватора до будь-якої точки на поверхні Землі.

Початком відліку є екватор. Широта всіх точок у ньому дорівнює 0. На полюсах широта становить 90°. На північ від екватора відраховують північну широту, на південь – південну.

Географічна довгота- Відстань уздовж паралелі в градусах від початкового меридіана до будь-якої точки земної поверхні.

Усі меридіани дорівнюють по довжині, тому для відліку необхідно було вибрати один із них. Ним став Грінвічський меридіан, що проходить неподалік Лондона (там, де розташована Грінвічська обсерваторія). Довгота відраховується від 0 ° до 180 °. На схід від нульового меридіана до 180 ° відраховується східна довгота, на захід - західна. Таким чином, використовуючи градусну мережу, можна точно визначити географічні координати – величини, що визначають положення точки на земній поверхні щодо екватора та нульового меридіана.

Мета уроку:сформувати поняття про градусну сітку, визначити як вона виглядає на глобусі та картах, сформувати поняття про відмінність зображення на ній меридіанів та паралелей.

Завдання:

• Розвиваючі:
• розвивати вміння роботи з карткою;
• розвивати практичні вміння знаходження меридіанів та паралелей на глобусі та карті, характеризувати їх особливості;
• розвивати інтерес до предмета, що вивчається.
• Виховні:
• виховувати прагнення розширювати свій кругозір;
• спонукати інтерес до роботи з картою та атласом.

Обладнання:підручники, атласи, настінна карта півкуль, глобус, презентація ( Додаток 1 ),роздатковий матеріал.

Основні поняття:мапа, глобус, екватор, півкулі, вісь, градусна сітка, меридіани, паралелі.

Тип уроку:комбінований.

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент

- Доброго ранку хлопці! Сьогодні у мене чудовий настрій, я рада зустрічі з вами.
А який настрій у вас, хлопці? ( Додаток 2 . Роздати заздалегідь). Покажіть символ, який відповідає вашому настрою.
Один поет сказав: «Вважай, ти втратив день, коли не посміхнувся».
А щоб він не був втраченим, подивіться один на одного і посміхніться, побажайте подумки успіхів.

(Цей прийом дозволяє вчителю оцінити емоційний стан учнів на початку уроку).

1. Географічна розминка – повторення

Вчитель:Які терміни теми: План місцевості – масштаб – ми знаємо?

Робота з термінами:

ІІ. Стадія виклику

– Назвіть та покажіть ці півкулі на глобусах. Сьогодні екватор проходить тут (вчитель «прокладає» екватор за класом: дає стрічку до рук двом учням те щоб вона проходила між групами і з них опинялися з одного боку від лінії, а дві – з іншого.)
– Відкрийте підручник на сторінці 28. Запис у зошит: Лінії-помічники – поздовжні та поперечні лінії (паралелі та меридіани) складають градусну сітку,за допомогою якої можна визначити становище будь-якого об'єкта на нашій планеті. ( Додаток 6 )

Зменшуючись на північ і південь,
Форму кола зберегти зуміли.
Паралельні всі вони один одному,
Тому звуться паралелями.
Найбільшу звати екватор,
Маленька – точка полюс.
Усі зі сходу тягнуться на захід,
І по них до широт ведуть пошук.

Запис у зошит: Паралель -це умовні лінії, проведені паралельно екватору.

Глобус весь перетинають,
Сходяться на полюсах.
Поступово спонукають
Стрілки на будь-якому годиннику.
Через сушу, океани
Пролягли меридіани.

Запис у зошит: Меридіан –умовна лінія, проведена через полюси.

- Як називаються лінії-помічники? (Меридіани та паралелі).За допомогою ліній меридіанів і паралелей на карті можна визначити напрямок та вказати положення частин територій та об'єктів.

Складіть синквейн:

• 1 варіант зі словом меридіани,
• 2 варіант зі словом паралелі.

– Початковий меридіан – це… (Грінвіцький меридіан)
– Сьогодні він проходить тут (вчитель «прокладає» грінвічський меридіан за класом аналогічно екватору.)Нульовим є Грінвічський меридіан. Його довгота 0 °.
Від Грінвічського меридіана і починаємо відлік у градусах, слідуючи строго вздовж паралелі на захід або на схід. На захід від нульового меридіана всі точки мають західну довготу (з.д.), на схід - східну довготу (в.д.). Західна та східна довгота вимірюються від 0° до 180°. Росія розташовується в обох півкулях – Східній та Західній, оскільки територію нашої країни перетинає 180 меридіан.

Заповнити таблицю(Слайд 19)

Властивості ліній градусної сітки

IV. Закріплення матеріалу

- Що ви дізналися на уроці?
– Що таке градусна сітка, екватор, полюс, меридіан, паралель?
- Чи може паралель мати величину: 45 °, 78 °, 95 ° (95 немає - тільки до 90, інші - так)
- Чи може меридіан мати величину: 37 °, 129 °, 181 ° (181 немає - тільки до 180, інші - так)

Вставте пропущене слово:

Умовна лінія, проведена паралельно екватору – …
Найдовша паралель – …
Точка Землі, якою проходить уявна земна вісь – …
Найкоротша паралель – …
Умовні лінії, що з'єднують Північний та Південний полюси – …
Що є кордоном між Північною та Південною півкулями – …

IV. Стадія рефлексії

Намалювати смайлик:
Веселий - на уроці сподобалося і тему уроку зрозумів;
Сумний – не все ще зрозумів на уроці.
На цьому наш урок підходить до завершення. Мені хотілося б дізнатись, а який настрій у вас зараз? Дякую вам, хлопці, за роботу.

Виставлення позначок у журнал та щоденники.

VI. Підсумок уроку

Домашнє завдання:(слайд 23)

1. §11, вивчити нові визначення.
2. Визначити у яких півкулях перебувають усі материки Землі.
3. На контурній карті позначити:

Червоним– екватор та нульовий меридіан.
Зеленим– лінію зміни дат та Північний та Південний полюси
Синім- Меридіани 30 °, 60 °, 90 °, 120 °, 150 ° (у двох півкулях).
Чорним- Паралелі 20 °, 40 °, 60 °, 80 °, (у двох півкулях).

4. Складіть розповідь, використовуючи наведені умовні знаки.

Складаємо кластер(Записати на дошці, уч-ся по черзі виходять та записують свої точки зору)
Прийом кластера, метою якого є систематизація матеріалу за ступенем його значимості у логічній послідовності з урахуванням причинно-наслідкових зв'язків.