Як швидко запам'ятати цифри Дитина та запам'ятовування цифр: як швидко навчити їх робити Образні прийоми запам'ятовування зображення цифри

Консультація для батьків на тему:

"Як допомогти дитині запам'ятати графічне зображення цифр".

Дуже часто буває так, що дитина чудово рахує від 1 до 10, але самостійно знайти цифру, зображену на картинці, ніяк не може. Графічний образ цифри йому - це складне абстрактне поняття. Розвиток абстрактного мислення не є простим процесом. І без допомоги дорослих тут не обійтись.

Часто діти плутають цифри, трохи схожі одна на одну, наприклад 6 та 9, 3 та 8, 4 та 7. І цю проблему в жодному разі не можна упускати. Дітям потрібно допомогти розібратися в таких складних для його сприйняття графічних образів. Дитині буде набагато легше запам'ятати цифру, якщо вона зможе знайти її подібність до якогось предмета або тварини: 2 - лебідь, 8 - окуляри.

Якщо педагог у дитячому садку чи мама зможуть підібрати цікаві вірші про цифри, процес запам'ятовування буде ще легшим. Головне, не варто сердитись на дітей, якщо вони не схоплює все "на льоту". Це для вас, дорослих, все легко і просто, а для дітей, які тільки почали оволодіти цифрами і рахунком, все дуже складно. Будь-який педагог чи дитячий психолог підтвердить, що найдієвішим способом запам'ятовування нового матеріалу для дітей послужать ігрові заняття з математики.

Тому були підібрані цікаві вірші та ігри про цифри та рахунок.

Цифри живуть на різних предметах:

У календарях та трамвайних квитках,

На циферблатах годинника, на будинках,

Ховаються цифри у книжкових томах,

І в магазині, і в телефоні

І на машині, і на вагоні.

Цифри всюди, цифри довкола.

Ми їх шукаємо і одразу знайдемо.

Цифра 0

Цифра на кшталт літери Про -

Це нуль чи нічого.

Круглий нуль такий гарненький,

Але не означає нічого!

Цифра 1

А схожа одиниця на гачок,

На цвях, на спицю.

А ще трохи, може,

На свічку вона схожа.

Цифра 2

А ось це цифра дві.

Полюбуйся, яка:

Вигинає двійка шию,

Волочиться хвіст за нею.

Цифра 3

А ось це - подивися,

Виступає цифра три.

Трійка - третій із значків -

Складається із двох гачків.

Цифра 4

Дивись - 4 це стілець,

Який я перевернув.

Цифра 5

А потім пішла танцювати

на папері цифра п'ять.

Ручку вправо простягла,

Ніжку круто зігнула.

Цифра 6

Цифра шість – дверний замочок:

Зверху - гак, внизу кружечок

Цифра 7

Сім – точно гостра коса.

Коси, коса, поки що гостра.

На даху прапор, дивіться все,

Адже він нагадує цифру сім.

Цифра 8

Цифра 8 така смачна

Із двох бубликів вона.

Цифра вісім плюс гачки

Виходять окуляри.

Цифра 9

Дев'ять, як і шість, придивися.

Тільки хвіст не вгору, а вниз.

Цифра 10

Нуль котився по доріжці

І нічого не означав.

Поруч встала одиниця,

Зробивши 10 із нього.

Вважаємо пальчики, використовуючи різні віршики та потішки. Метод хороший ще й тим, що його можна використовувати з раннього віку, буквально з народження, одночасно розвиваючи дрібну моторику. Спочатку вважаємо до 5, після року можна переходити на потішки з рахунком до 10. У міру дорослішання дитини вважати можна не тільки її пальчики, а пальчики мами, тата та інших членів сім'ї.
Вважаємо сходинки – йди із найпростіших способів. Коли малюк навчився добре долати сходинки хоча б в один бік (наприклад, навчився спускатися, можна починати ці сходинки рахувати. Спочатку вважаєте Ви, малюк спускається і слухає, а через деякий час і він почне рахувати разом з Вами.
Граємо в настільні ігри з фішками та кубиком. У таких іграх також є рахунок і візуальна кількість точок на кубику.
Використовуємо "рахунки", в яких є рахунок до п'яти - десяти для різних ігор, щоб визначити, хто першим ходитиме.
Вважаємо все! Вважати можна голубів надворі, книжки на полиці, улюблених ляльок чи машинки, скільки ложок вимила мама, скільки морозива купив тато тощо.

Якщо Ви уважно придивитеся до Ваших щоденних справ, то знайдете багато можливостей дати дитині нові знання, використовуючи звичайні побутові моменти.

Звертайте увагу дитини на цифри скрізь, де це можна зробити як би між іншим: дозволяйте їй набирати код домофону, перемикати канали телевізора, нехай допоможе Вам визначити автобус з потрібним номером, на якому Ви поїдете до бабусі, натисне потрібну кнопку поверху в ліфті і т.д.

Попросіть малюка принести Вам певну кількість ложок, коли накриваєте на стіл. Перед походом в магазин домовтеся з дитиною, що сьогодні Ви купите їй 3 пачки соку, нехай самостійно візьме з полиці потрібну кількість і т.д.

Головне виявляти свою фантазію!

Математична гра «Знайди цифру»

Для цієї гри потрібно:

Намальовані (надруковані) на папері цифри від 1 до 9

Малюнки, схожі на цифри, предмети.

Малюк дивиться на малюнок і потім вгадує, яка цифра в ньому сховалася. Потім мама показує цифру 2 і просить малюка знайти малюнок, схожий на цю цифру.

Математична гра «Картонні цифри»

Для цієї гри треба заздалегідь вирізати цифри з картону. Малюк закриває очі, бере одну картонну цифру і на дотик вгадує, що це за циферка.

Математична гра «Втрачені цифри»

На картоні друкуються цифри від 1 до 9. Потім кожна їх розрізається на частини. Маля має їх відновити. Якщо це завдання дуже легке, його можна ускладнити, розрізавши цифри на 3, 4 чи 6 частин.

Гра «Що там на спинці»

Маля лягає на живіт, а мама малює у нього на спинці пальчиком цифру. Крихітка має вгадати, що ж це за цифра.

Гра «На що схожа цифра»

Мама запитує у дитини, яку цифру схожі окуляри, і малюк повинен показати цифру 8.

Математична гра "Вгадай, що за цифра?"

Мама читає вірш, дитина має назвати цифру, про яку йшлося у вірші, а потім знайти її та показати.

Ліпіть цифри з пластиліну, складайте з лічильних паличок, шнурків та квасолі, малюйте пальчиком цифри в повітрі, на долоні. Кожну цифру навчайте спочатку окремо, а потім змішуйте з іншими.

Розвиток малюка – це цікаве та плідне заняття для люблячих батьків. Їхні розумові та психічні процеси настільки рухливі, а жага пізнати світ настільки велика, що в навчанні дошкільнят можна досягти неймовірних результатів. Знати, як навчити дитину запам'ятовувати цифри – важливе завдання батьків.

Серед загальних завдань для дітей дошкільного віку запам'ятовування цифр має бути захоплюючим процесом. Для цього потрібна правильна методика раннього розвитку, яка допомагає зацікавити малюків та зробити ефективним цей процес.

Безліч наочних матеріалів та ігрова форма – це основні складові продуктивного навчання дитини.Це мають бути розвиваючі ігри, що несуть інформацію про показники числа. У рахунку впізнавання цифр є початковим етапом навчання.

Ось деякі нотатки для батьків, які допоможуть їм у процесі освіти їхньої дитини:

Чим раніше розпочинати навчання, тим легше воно проходитиме надалі.
Діти повинні запам'ятовувати показники кількості предметів за допомогою різних рецепторів: слуху, зору та дотику.
Навчити діток цифрам аж ніяк не важче, ніж допомогти їм освоїти літери алфавіту або назву тварин і рослин.
Яка б методика не використовувалася, активна участь батьків в іграх потрібна. Щоб допомогти малюку швидко запам'ятати цифри, батько повинен включати спільну діяльність з ним.
Наші крихти набагато логічніше, ніж ми думаємо.

Умови для запам'ятовування та навчання

Вони необмежені. Це не лише спеціально підготовлені уроки, а й навчання у повсякденному житті. Варто батькові проявити свою творчу здатність і виявляться безмірні можливості навколишнього світу для цього навчання.

Можна вважати будь-які навколишні предмети, гуляючи вулицею, купуючи продукти в магазині. Запам'ятовування чисел буде успішнішим, якщо для цього заготовити картки з цифрами та носити їх із собою. Чекаючи з малюком черги в поліклініці, можна з користю провести час: рахувати людей, які стоять попереду та ззаду, звіряючи їх кількість з картками. Буде ще краще, якщо порівнювати кількість чергових дітей до і після, співвідносячи їх із картками. Так само весело порівнюватиме, у кого більше гудзиків на одязі: у мами чи дитини.

Найпростіше — рахунок пальчиків за допомогою лічилки з їх одночасним розгинанням: «Раз, два, три, чотири, п'ять; пішов кролик погуляти. Шість сім вісім дев'ять десять; радітимемо разом» Можна покласти віршик на будь-яку мелодію і пританцьовувати пальчиками. Ця методика допоможе дитині запам'ятати цифри, починаючи з дитинства. Через два-три роки можна буде побачити результат, малюк запам'ятає цифрову послідовність. Тут задіяна і слухова та зорова пам'ять.

Навчити маленького розрізняти цифри можна і через заплановані коротенькі п'ятихвилинки, які мають бути регулярними. Поширене заняття: картки, у яких зображені числа. Потрібно швидко показувати картки з позначенням цифр та гуртків, що позначають склад цього числа. Одночасно має називатися це число. Заняття продовжується, поки малюк уважний. Поступово він розумітиме цифри та відповідні їм числа. Пізніше можна ускладнити заняття, розкладаючи картки в розкид і просячи дитину подавати будь-яку з них, за назвою числа, яку він чує.

Цікаві циферки

Картки з кольоровими цифрами можна розвішати на видних місцях у всіх кімнатах.Їх запам'ятовування буде легше, якщо просити малюка принести стільки, наприклад, квасолинок, скільки зображено на картинці, захованій на дверцятах, усередині шафи або на стелі в спальні. Несподівані завдання викликають величезний інтерес та полегшують запам'ятовування цифри та відповідний їй склад числа. Навіть просто різнокольорові яскраві цифрові знаки, що висять у різних місцях на рівні їхніх очей, забезпечать їх запам'ятовування.

Магніти на холодильник– велика підмога для батьків. З магнітними цифрами можна грати, виявляючи багато фантазії.

Можна робити з конструктора паровозик, у вагонах якого кататимуться цифри, що позначають порядковий номер вагончика. А вирізані з м'якого матеріалу жартівливі цифри можуть танцювати, пожвавлюючи дитяче сприйняття та запам'ятовування. Для тих, хто бажає вдосконалювати свою дитину в математичному плані, корисним буде читання дитячих навчальних книжок та перегляд мультфільмів за рахунком. Це дуже наочне навчання.

Необхідно навчити малюка, що цифра «каже» про кількість чогось.Найпростіша вправа – писати на окремому аркуші цифру і будувати відповідно до неї вежу з кубиків. Цифра два «каже» про те, що башту потрібно збудувати з двох кубиків, а п'ять вимагає для вежі п'ять штук. Після цього дитині весело цю споруду впустити.

Різні аплікації, малюнки своїми руками, ліплення з тіста або пластиліну різних цифр та елементів, що входять до їх складу, дадуть поштовх для творчості та розуміння науки про цифри та рахунок.

Навчити можна у будь-якому віці

Малюк 1-3 років виявляє живий інтерес до цифр. Важливо підтримувати та розвивати цю цікавість, вимовляючи їх уголос, показуючи наочно, просячи повторювати за дорослими. Діти від трьох до п'яти вже можуть дізнаватися цифри та володіти послідовним рахунком.

У цій корисній справі важливо пам'ятати унікальність кожної дитини та характерні особливості її психічних процесів. Його не можна порівнювати з іншими дітьми, а необхідно розуміти, яка провідна пам'ять у малюка, слухова чи зорова, і використовувати це у навчанні. Батьки повинні цінувати та схвалювати його зусилля щодо освоєння цифр. Такий індивідуальний підхід, постійність та зацікавленість батьків незабаром допоможуть йому запам'ятати всі цифри та оперувати ними у житті.

Автор статті: Сюмакова Світлана

Запам'ятовування чисел для деяких дорослих і школярів – непросте завдання. Але багато практик психологи винайшли кілька способів для полегшення цього процесу. Локації, асоціації, римські кімнати, палаци розуму і спосіб Цицерона – ці таємничі слова скоро допоможуть будь-якому охоче поліпшити свою пам'ять.

Тренування пам'яті для запам'ятовування цифр

Про те, як вивчити цифри, ми зазвичай думаємо, коли в будинку росте малюк. Дуже корисно на стіні помістити барвистий плакат з цифрами від 1 до 10, а потім і від 1 до 20, періодично показуючи дитині на одну з цифр, голосно і чітко промовляти її назву. Добре грати у кубики, на яких написано цифри.

Дитині легше запам'ятати цифри щодо асоціацій. Намалюйте або купіть картинки, на яких намальовано одне яблуко, із цифрою 1. Дві полунички із цифрою 2 тощо. Перераховуючи кубики, називайте цифри. Так поступово легко можна перейти до рахунку до 10 та 20, складаючи кубики.

Запам'ятовувати цифри доросла людина також може, користуючись асоціаціями.

Наприклад:

візуально нуль схожий на бублик;
одиниця на осиновий кілок;
двійка нагадує лебедя;
трійка схожа на повернені вуса;
четвірка на стілець;
п'ятірка на гачок для риболовлі;
шістка на навісний замок;
сімка на косу для сіна;
вісімка на Ваньку-встаньку;
дев'ятка на бублик з ниточкою.

Є й інший тип асоціацій.

Наприклад, цифру можна назвати першою літерою назви:

нуль, починається з літери Н;
одиниця з літери Е;
двійка із Д;
трійка – Т;
четвірка - Ч;
п'ятірка - П;
шістка - Ш;
сімка - С;
вісімка - В;
дев'ятка - Д.

Ви можете вибрати собі той спосіб, який вам легше освоїти.

Існує ще такий метод, який називається локацією. Він може називатися римської кімнатою, методом Цицерона, чертогом розуму.

Для початку треба приготувати локації, місця, які ви добре пам'ятаєте у своїй оселі. Так Цицерон робив у своєму римському будинку.

Для локацій вибирайте місця, які зберігаються в пам'яті.

Локації можуть починатися з передпокою та переходити до житлової кімнати:

Вхідні двері.
Килимок з парою взуття.
Касета з рештою взуття.
Вішак для верхнього одягу.
Полиця для капелюхів.
Настінні лампи.
Стілець.
Ліжко.
Великий килим на стіні.
Кладовка.

Кожній локації надайте певну цифру. Щоб запам'ятати цифри, що відповідають даній локації, придумайте смішну картинку:

Кіль, стукає у вхідні двері.
Двійка міряє пару брудного взуття, в якому ви щойно прийшли з вулиці.
Трійка у вигляді вусів перевіряє чистоту іншого взуття в касеті.
Четвірка тицяє всіма своїми ціпками в одяг, відшукуючи потрібне пальто чи плащ.
П'ятірка тягне гачком капелюх із верхньої полиці.
Настінна лампа шипить, перегораючи надто часто.
Стілець згинається, коли на нього кладуть косу.
Ліжко вічно скрипить.
Килим великого розміру на стіні схожий на найбільшу цифру.
Десятка відчиняє двері в комору, додаючи до колу бублик.

Чим смішніші картинки, тим краще ви запам'ятаєте цифри. Локації можна додавати. Причому, якщо від касети із взуттям ви рахували знизу-вгору, також робіть з іншими предметами, такими як стіл та ваза.

Тепер, щоб згадати потрібну цифру, ви представите те місце у звичному для вас інтер'єрі, куди ви її помістили.

Запам'ятовування чисел

Давайте розглянемо вправу для запам'ятовування чисел.

Для тренування візьмемо чотиризначне число 1672 року. Придумаємо графічні асоціації кожній цифрі. Одиниця схожа на свічку. Припустимо, що Петро Перший сидить за столом, на якому горить свічка і пише черговий указ. До чого тут Петро Перший? При тому, що він народився 1672 року.

Шістка схожа на профіль слона. Нехай Петро Перший їде на слоні. Уявімо це в умі і намалюємо слона. Сімка схожа на прапор. Дамо йому прапор до рук. Двійка схожа на лебедя. У ставку біля палацу Петра Першого зустрічають білі лебеді. Свічка, слон, прапор, лебідь та Петро 1 – усі ці символи допоможуть запам'ятати дату народження історичної особи.

Крім того, нам допомогла невелика історія, яку ми вигадали про похід імператора з прапором і слона з лебедем.

Неважливо, як добре ви малюєте, запам'ятовуючи числа, застосовуйте ті графічні асоціації, які вам близькі. Їх легко запам'ятати, якщо, тренуючи новий метод, образи їх придумаєте самостійно.

Відомі різні методи запам'ятовування багатозначних чисел. Один із них – логічні послідовності. Вони бувають висхідними та низхідними, парними, непарними та складними.

Цікавий до вивчення спосіб солдата Швейка. Тренування пам'яті у разі стосується груп цифр.

Розглянемо для ясності довге число: 2, 718281828459045 (число Ейлера).

Розділимо число на три групи:

Цифри 27 – рік закінчення призовного віку.
1828 рік народження Льва Толстого, повторюється двічі.
459045 можна замалювати як рівнобедрений трикутник з двома кутами 45 і одним 90 градусів.

Запам'ятовуємо рік закінчення призову до армії, двічі народження Л. Толстого та кути рівнобедреного трикутника.

Звичайно, не завжди просто знайти асоціацію, яка легко запам'ятовується. Але будь-яка нова справа вимагає навички та досвіду, повторення. Спочатку все буде не так швидко, як здається. Але, як-то кажуть, очі бояться, а руки роблять. Так і у цьому питанні. Якщо ви вирішили покращити пам'ять тим способом, яким ми вчимо, спробуйте та тренуйтеся.

Людина за своєю природою не дуже добре вміє запам'ятовувати те, що не є логічно впорядкованою. Приклад того числа. У середньому людина може запам'ятати до 7 цифр до ряду. Але бувають ситуації, коли сім цифр мало. Психологи розробили багато цікавих методик для вирішення таких проблем.
Пропоную до розгляду систему, якою користуюся особисто. Можу гарантувати, що вона працює. Особисто я примудрявся запам'ятати послідовність із 120 цифр. На запам'ятовування пішло півтори години, відновлення 30 хв. Період між запам'ятовуванням та відновленням інформації 1 год. І це за дуже незначних тренувань.

Як запам'ятовувати цифри у великих кількостях?

Виходитимемо з того, що людина погано запам'ятовує цифри, краще слова, ще краще образи і зовсім добре сюжети. Доводити не буду — це очевидні факти із психології. Скажу лише про себе — я можу розповісти майже будь-який сюжет фільму, переглянутого у дитинстві, але навіть не пам'ятаю свій номер мобільного.

Отже, якщо мозок не хоче запам'ятовувати цифри, робитимемо те, що для програмістів є рутиною — шифрувати і дешифрувати дані. Простіше кажучи, переведемо цифри в сюжет. Точніше, цифри в букви, букви в слова, слова в картинки, картинки сюжет. Сюжет запам'ятовується легко та швидко.

Щоби пригадати потрібні нам цифри — зробимо все те ж у зворотному порядку.

Техніка запам'ятовування цифр

1) Кожній цифрі надайте певну букву:

Запам'ятати це простіше, ніж здається. Усі літери, крім відповідних 1 і 2, є першими літерами в словесному позначенні цифри.

Запам'ятати ці відповідності — мабуть найскладніше у всій системі.

2) Переведіть цифри у літери.

Тут простіше навести приклад. Скажімо, нам слід запам'ятати послідовність цифр:

12587088571752

Користуючись нашим шифром ми отримаємо таку ж безглузду послідовність букв:

клпвснввпскспл

У мене така операція зайняла близько 3 с. Без практики буде трохи довше.

3) Перекладаємо літери на слова і зав'язуємо сюжет.

Чим яскравіший, яскравіший і дивніший сюжет — тим легше запам'ятати його і на довше він залишиться в пам'яті.

Самі слова формуємо просто – кожна пара цифр створює одне слово. Літери, які не входять до нашого шифру, ігноруються. У кожному слові лише 2 літери-цифри (з практикою можете збільшити до 3, але не раджу).

Створений сюжет ОБОВ'ЯЗКО прокрутіть у голові якомога емоційніше. При необхідності кілька разів.

Приклад того, як запам'ятовувати цифри

Наприклад візьмемо вже знайому нам послідовність цифр:

12587088571752

Шифруємо у літери. Підсумок:

клпвснввпскспл

Переганяємо в слова-образи та формуємо сюжет:

допро лобок ппро весився на зі нїй вере вке ппро зреді дора зної плзбережи

Проганяємо сюжет якомога яскравіше в голові. Готово!

Щоб відновити у пам'яті нашу послідовність досить зробити операцію у порядку. Згадуємо сюжет та слова. Переглядаємо їх щодо потрібних букв. Перекладаємо їх у цифри.

Застосовуючи цю методику ви можете зайняти себе на пару годин, здивувати друзів, вивчити число пі до 200 знака після коми або ще щось. Особисто я пам'ятаю кілька номерів однокласників, які запам'ятовував подібним чином майже 20 років тому. Більше корисного застосування даному вмінню я поки не придумав.

Якщо вам потрібно запам'ятати якісь числа надовго, то для цього можна скористатися такими мнемотехніками:

Асоціація з іншими знайомими цифрами.Дейл Карнегі радить запам'ятовувати дати, асоціюючи їх із знаменними датами, які ви знаєте. Наприклад, легко запам'ятати, що Куликовська битва відбулася за 600 років до Літніх Олімпійських ігор у Москві.

Система Shedd (система Шід).Невеликі числа, наприклад, історичні дати або короткі телефонні номери, можна вивчити методом складання спеціальної фрази, кожне слово в якій знаходиться в строго визначеному порядку і має число букв, що відповідає цифрі, що запам'ятовується. Наприклад, якщо ви хочете запам'ятати число 467, то вам потрібно вигадати фразу, в якій перше слово складатиметься з 4-х літер, друге — з 6-ї, а третє слово — з 7-ми літер. Так, числу 467 відповідає фраза «слон бігає галопом» (4, 6 та 7 букв відповідно). Нуль у цій системі часто відповідає слову з 10 чи будь-якої більшої кількості букв.

Рифми.Часто велику кількість цифр зручно запам'ятовувати за допомогою створення рим чи віршів. Цей спосіб підходить, якщо вам потрібно надовго запам'ятати певні цифри, маючи нагоду витратити на це деякий час. Так можна легко запам'ятати, які знаки йдуть після коми серед «Пі».

Запам'ятовування імен та осіб

Дуже часто нам потрібно запам'ятовувати людей, з якими ми лише познайомилися. Всі ми зазвичай схильні добре ставитись до тих, хто пам'ятає наше ім'я. Для того, щоб швидко і точно запам'ятовувати імена та обличчя людей, існують такі мнемотехніки.

Виявити інтерес до людини, трохи поспілкуватися, звертаючись до нього на ім'я. Тут працюють кілька правил запам'ятовування. По-перше, ви виявляєте інтерес до людини, а також отримуєте про неї інформацію, яка може стати основою для побудови асоціацій з нею. По-друге, ви кілька разів повторюєте його ім'я, що також покращує запам'ятовування.

Асоціація з іншою добре відомою вам людиною з таким же ім'ям.Наприклад, багато хто з нас легко запам'ятає ім'я людини, якщо вона є вашою тезкою. Також легко запам'ятовуються імена людей, які збігаються з іменами ваших батьків та добрих знайомих. Але навіть якщо у вас немає знайомих з ім'ям людини, яку потрібно запам'ятати, постарайтеся згадати відомих особистостей із такими ж іменами: акторів, політиків, музикантів.

Вибір інших модифікацій його імені.Наприклад, у імені Олександра є кілька модифікацій Саша, Сань, Шура. Як тільки людина представилася, спробуйте про себе назвати кілька модифікацій її імені.

Написання імені.Подумайте над тим, як пишеться ім'я людини – уявіть собі це візуально. Скільки у цьому імені літер? Яка літера перша? Відповіді на ці питання ще міцніше закріплять образ імені людини у вашому візуальному сприйнятті. Якщо є можливість, можна навіть написати ім'я людини на папері для посилення сприйняття.

Запам'ятовування прізвищ.Запам'ятовувати прізвища можна, користуючись мнемонічними прийомами, заснованими на зорових асоціаціях. Починати потрібно з пошуку уявної заміни чи модифікації прізвища. Наприклад, моє прізвище Буянов може асоціюватися з островом Буяном із дитячих казок, а також із буйним темпераментом. Потім вибирається якась помітна особливість людини, наприклад, риса обличчя чи особливість характеру (що більше підходить прізвищу Буянов), яку треба прив'язати до обраної асоціації прізвища.

Запам'ятовування іноземних мов

Мовні мнемотехніки будуть корисними для запам'ятовування слів, висловів, граматичних правил, форм дієслів і т.п.

Метод фонетичних асоціацій (МФА).Цей метод з'явився завдяки тому, що у всіх мовах світу є слова або частини слів, які звучать однаково, але мають різне значення. Понад те, у різних мовах зустрічаються слова, мають загальне походження. Наприклад, слово look (дивитися) можна запам'ятати, асоціюючи його зі схожим за звучанням російським словом «цибуля». А нарізаючи «цибулю», ми не можемо «дивитися» на неї, оскільки сльозяться очі.

Метод взаємодії всіх відчуттів (МВПО).Цей мнемонічний підхід є корисним для тих, хто хоче навчитися вільно спілкуватися іноземною мовою. Якщо слова не спливатимуть у вашій пам'яті автоматично, то ви не зможете швидко говорити мовою. Тому головне не запам'ятовувати іноземне слово як переклад рідного слова, а одразу асоціювати іноземне слово безпосередньо з відповідним поняттям. Щоб вивчити слово «cup» уявіть чашку з ручкою, і тримаючи образ у свідомості кілька разів промовте «cup», намагаючись не згадувати слово «чашка».