Як вивчити абетку морзе в домашніх умовах. Азбука Морзе

Що таке абетка Морзе і для чого вона потрібна?

Відповідь редакції

8 лютого 1838 року Семюель Морзепредставив громадськості свій винахід – систему електромагнітного телеграфу. Апарат міг передавати повідомлення на невеликі відстані у спеціальному кодуванні. Цей код отримав назву «морзянка» або абетка Морзе.

Художник-винахідник

Семюель Морзе не мав жодної спеціальної технічної освіти. Він був цілком успішним художником, засновником та президентом Національної академії малюнка у Нью-Йорку. Повертаючись з подорожі Європою на кораблі, Морзе побачив фокуси із застосуванням електромагнітної індукції, якими розважали публіку, що нудьгує. Провід під електричною напругою підносили до компаса, стрілка якого починала шалено крутитися.

Саме тоді Морзе спала на думку ідея передавати по проводах певні сигнали. Художник відразу накидав схему прообразу телеграфу. Прилад складався із важеля на пружині, до кінця якого було прикріплено олівець. При подачі струму олівець опускався і залишав на паперовій стрічці, що рухається, лінію, а при відключенні струму олівець піднімався, і в лінії виходив пробіл.

Винахід телеграфу

Морзе вдалося втілити ідею в життя тільки через три роки - давалася взнаки брак технічної освіти. Перший апарат зміг прийняти та зафіксувати сигнал по дроту 500 метрів завдовжки. Тоді це відкриття не викликало особливого інтересу, оскільки не мало комерційної вигоди.

Потенціал винаходу Морзе побачив промисловець Стів Вейл. Він профінансував подальші дослідження художника та приставив до нього помічником свого сина Альфреда. У результаті прилад вдалося вдосконалити - він точніше приймав сигнал, а довжина дроту зросла в багато разів. Такий телеграф вже можна було використати, і в 1843 Конгрес США ухвалив провести першу телеграфну лінію між Балтімором і Вашингтоном. Вже через рік цією лінією передали першу телеграму зі словами «Чудні діла твої, Господи!».

Семюел Морзе Фото: Commons.wikimedia.org / Меттью Бреді

Азбука Морзе

Природно, апарат було відображати літери - лише лінії певної довжини. Але цього було цілком достатньо. Різні комбінації ліній і точок позначали знаки алфавіту і цифри. Історики не можуть сказати напевно, чи цей код був винаходом Морзе або його партнера Вейла.

Спочатку абетка Морзе складалася з трьох сигналів різної тривалості. За одиницю часу бралася крапка. Знак тире складався із трьох крапок. Пауза між літерами у слові – три крапки, між словами – сім крапок. Це розмаїття символів створювало плутанину і ускладнювало процес прийому телеграм. Тому конкуренти Морзе поступово доопрацювали код. Для найпопулярніших фраз і букв були розроблені найпростіші комбінації букв або цифр.

Телеграф і радіотелеграф спочатку використовували абетку Морзе чи, як її ще називають, «морзянку». Для передачі російських букв використовувалися коди латинських подібних.

Як використовують «морзянку» зараз?

В наш час, як правило, використовують сучасніші засоби зв'язку. Абетку Морзе іноді застосовують на флоті та в МНС. Вона дуже популярна серед радіоаматорів.

«Морзянка», швидше за все, не помре ніколи, адже це найдоступніший і найпростіший спосіб зв'язку. Приймати сигнал можна на далеких відстанях та в умовах сильних радіоперешкод, кодувати послання можна вручну, а запис та відтворення відбувається за допомогою найпростіших пристроїв. Таким чином, абетка Морзе не підведе в надзвичайній ситуації, якщо з ладу вийде складніше обладнання.

У середньому радист може передати від 60 до 100 знаків за хвилину. Рекордна швидкість становить 260-310 знаків за хвилину. Вся складність вивчення абетки Морзе полягає в тому, що недостатньо просто запам'ятати комбінацію точок та тире для кожної літери.

Для того щоб серйозно вивчити телеграф, потрібно запам'ятовувати не кількість точок і тире в букві, а «наспіви», які виходять, коли звучить буква цілком. Наприклад, спів «Фі-лі-мон-чик» означає, що була передана літера F.

SOS

Сигнал SOS заборонено подавати, якщо немає загрози життю людей або судна на морі. SOS подається без пауз між літерами: «∙ ∙ ∙ − − − ∙ ∙ ∙ » (три точки, три тире, три точки), тобто як одна довга буква. Хоча часто вважається, що SOS є абревіатурою від Save our souls (рятуйте наші душі) або Save our ship (рятуйте наш корабель), насправді він був обраний через простоту передачі, до того ж передається не так як всі абревіатури (окремими літерами), а єдиною літерою.

Для прискорення радіообміну широко використовуються абревіатури, спеціальні «Q-коди» та численні жаргонні вирази. Приклади зашифрованих послань «мовою Морзе» дивіться в ілюстрації АіФ.ru.

Абетка Морзе - особливий спосіб кодування різних мовних знаків - літер, а також цифр за допомогою Використовується два короткі позначає точку, довгий - тире. Спочатку код Морзе використовували у телеграфі.

Абетка Морзе була винайдена американцем Самюелем Морзе у 1838 році. Ідея створити систему відвідала Самюела після виходу книг М. Фарадея, а також дослідів Шиллінга. Морзе працював над своїм дітищем понад три роки, поки його праці не мали успіху. Перший сигнал був надісланий ним по дроту, довжина якого становила 1700 футів. Експерименти зацікавили Стіва Вейла, який профінансував досліди Морзе. Саме завдяки йому 27 травня 1844 року було надіслано перше пов'язане повідомлення, текст якого звучав так: "Дивні діла твої, Господи".

Звичайно, протягом часу система змінювалася та вдосконалювалася. Остаточний варіант було запропоновано у 1939 році. Цікавим є той факт, що азбукою Морзе сам код почали називати лише з початком першої світової війни. Саме на той час широкого поширення набув її "континентальний" варіант.

Як і будь-яка знакова система, абетка Морзе має як переваги, так і недоліки. Серед переваг цього коду можна виділити такі, як можливість записувати та відтворювати сигнали за допомогою найпростіших пристроїв, можливість ручного кодування, а також висока захищеність від перешкод за умови прийому повідомлення на слух навіть за наявності сильних радіоперешкод.

Що стосується недоліків, до них відносяться низька швидкість телеграфування, сам код малопридатний для літературного прийому, та й до того ж на передачу одного такого знака потрібно в середньому близько 9-10 елементарних посилок, що досить неекономічно.

Найбільш відомий сигнал, який передає абетка Морзе – СОС. Цей сигнал дозволяється подавати лише в ситуаціях, коли існує неминуча загроза для життя людей або судна на морі. Незважаючи на те, що сигнал SOS багато хто інтерпретує як "Save our souls" (перекладається як "врятуйте наші душі") або ж, за словами деяких, "Save our ship" (врятуйте наш корабель), це абсолютно не так. Даний вид сигналу був обраний лише через свою простоту: три крапки, потім три тире і знову три крапки, що досить легко запам'ятовується.

Як запам'ятати всі знаки, які передаються за допомогою азбука Морзе? Наспіви - один з найвідоміших і найпростіших способів вивчити код Морзе.

Наспіви є ритмічне промовляння різних наборів тире і точок. При цьому варто відзначити, що склади, до складу яких входять такі голосні, як «а», «и» або «о», позначають тире, інші склади, а також звук «ай» - точку.

Наприклад, літера «і», що складається з двох точок, заучується за допомогою співу слова «і-ді», а літера «к» (-.-) - за допомогою словосполучення «кааак-же-тааак».

На сьогоднішній день існує маса різних програм, за допомогою яких можна вивчити код Морзе, синтезувати повідомлення, кодувати та декодувати інформацію за допомогою абетки, а також потренуватися приймати та подавати сигнали Морзе за допомогою світла.

Незважаючи на те, що в наш час існує маса нових систем і кодів передачі інформації, абетка Морзе так само популярна серед радіоаматорів.

Буває так, що діти начитаються книжок про розвідників або надивляться фільмів про відважних моряків і просять тата чи маму навчити їх азбуці Морзе. І у батьків стає питання, як вивчити абетку Морзе самостійно і потім ще й навчити їй дитину.

Щоб швидко навчити дитину азбуці Морзе, потрібно дві речі – постійне тренування та системний підхід. Системний підхід у тому, що вам потрібно вибрати той чи інший спосіб навчання. Наприклад, ви можете встановити комп'ютерну програму, яка швидко та легко навчить дитину кодувати те чи інше повідомлення. В цьому випадку вам підійде програма «Абетка Морзе» та Morse Code Trainer.

Можете використовувати для навчання навчальну табличку. У ній буде не лише словесне позначення кожного знаку абетки Морзе. Також там можна знайти різні комбінації з тире та точок, які створюють склади. Запам'ятовувати таку абетку буде легко також за рахунок асоціацій. Наприклад, літера "Д" асоціюється зі словом "будиночки". Складове позначення цього знака Морзе виглядає як «доомі-ки». Якщо перевести його в код Морзе, вийде наступна комбінація "таа-ті-ті", де "та" означає довге тире, а "ти" - коротку точку.

Ну і останній варіант - це вивчати з дитиною абетку Морзе за допомогою алфавіту. Це буде не простий алфавіт, у ньому кожна літера, намальована мовою абетки Морзе повторюватиме контур кожної відповідної літери. Такий алфавіт простіше вивчати, розглядаючи кожне зображення. Можна попросити малюка замалювати кожну літеру, потім спробувати відтворити абетку пам'яті.

Код Морзе

Напівавтоматичний телеграфний ключ

Перші напівавтоматичні телеграфні ключі з'явилися ще у 19 столітті. Але сучасні електронні напівавтоматичні ключі з'явилися у середині 20 століття. Такий ключ складається з перемикача, на якому є два контакти. Вони замиваються при невеликому відхиленні рукоятки праворуч або ліворуч від нейтрального положення.

Електронний блок забезпечує у вихідному ланцюзі послідовності коротких або довгих посилок заданої тривалості при замиканні відповідно правого або лівого контактів маніпулятора. Основу блоку зазвичай складають тактовий генератор прямокутних імпульсів та проста логічна схема.

Як зробити телеграф

Звичайно ж, дитина може спитати батька, як зробити телеграф самостійно. Звичайно, це не справа п'яти хвилин. Щоб самому швидко складати код будинку та кодувати символи та цифри так, щоб на папері відображалися лише крапка та тире.

Найпростіший телеграф можна зробити самому, але для цього потрібно мати:

1. Послідовно з'єднані плоскі батареї.
2. Трансформатор від дзвінка
3. Кнопка з дзвінка.
4. Магнето.
5. Антена.

Складання такого телеграфу звичайно ж не справа п'яти хвилин, але якщо ви постараєтеся, то зможете створити простий, але працюючий інструмент для продовження навчання. Отже, які кроки потрібно зробити, щоб зібрати телеграф:

1. На дошку з основою прикріпіть трансформатор від дзвінка та магнето, воно має бути виготовлене зі шматочків мідного дроту, який намотаний на два гвоздики.
2. На підставці закріпіть батарейки та кнопку від дзвінка. Закріпіть на дощечці антену із тонкого листа.
3. Потрібно з'єднати позитивний полюс батарейки через трансформатор із магнето. Якщо все працює правильно, то між наконечниками магнето має проскакувати іскра.
4. Приймач повинен складатися з батарейки, лампочки, вимикача, антени та когерера.
5. До дошки на підставці прикріпіть когерер. Його можна зробити зі шматка скляної трубки довжиною приблизно 3 см з діаметром 0.5 см, заповненою тирсою заліза і срібла (у співвідношенні 2:1). З двох сторін трубку потрібно закупорити гумовими пробками, а в них пробити голки так, щоб їх вістря в тирсі було на відстані близько 3 мм один від одного.
6. там же помістіть лампочку в патроні та батарейку. Закріпіть вимикач та встановіть антену.
7. Обидва пристрої розташуйте навпроти один одного. Можна починати користуватися.

Телеграф Морзе

Вчимося читати за складами

Щоб легко і швидко навчитися читати по складах код морзянки, що складається з тире і точок, ви повинні спочатку почати приділяти по кілька хвилин на день запам'ятовування символів морзянки на слух, а також мати перед собою зорове сприйняття. Найкраще роздрукувати табличку із символами тире та точками та носити її із собою. Повторювати те, що написано в табличці, бажано не тільки про себе, але й промовляти вголос.

Прослуховуйте знайомі та дуже прості тексту морзянки на слух хоча б по пару хвилин на день і дуже скоро ви почнете розпізнавати, де тире, а де точки, а також зможете відразу сприймати цілі слова. Намагайтеся вибирати дуже легкі тексти, які підходять вам за рівнем, тоді проблеми з навчанням не буде.

Маніпулятор ключа

Конструкції маніпуляторів ключів бувають різними. Рукоятка може бути одинарною, може бути спільною дою двох контактів або може бути здвоєною, що складається з двох половиною, які розташовуються паралельно, щоб кожна замикала свій контакт. Щоб добре кодувати код, одинарна рукоятка може бути незручна. Це відбувається тому, що рукоятка може випадково відхилиться при роботі і замкнути другий контакт.

Найпримітивніший варіант маніпулятора – це пружна пластинка, яка одним кінцем прикріплена до вертикальної основи, а інший кінець має плоску рукоятку та пару контактів із двох сторін. На маніпуляторі не повинно бути люфтів, повинен бути хороший контакт та легкий робочий хід.

Як нарощувати швидкість прийому

Коли ви вже розучили абетку і знаєте всі символи, то, можливо, час навчитися приймати тексти, які мають стандартні паузи між тире та точками. Вам потрібно буде навчитися за короткий термін, скажімо, за кілька хвилин, приймати близько 50-60 знаків. Звичайно ж, можна спочатку трохи знизити швидкість прийому і записувати код повільніше і з помилками. Поступово за кілька хвилин ви зможете приймати більше символів і код перестане містити помилки.

Для того, щоб натренуватися в прийомі радіозв'язку та його коду, а також навчитися робити переклад прийнятої інформації, вам потрібно буде навчитися записувати символи тире та крапка знак до знака, а ручку при цьому зовсім не відривати від паперу. Якщо ви не змогли відразу записати той чи інший знак, який входить до коду, відразу пропускайте його, не роблячи затримок. Пізніше ви зможете ідентифікувати знак, якщо не пропустите наступні знаки.

Якщо ви розумієте, що за кілька хвилин прийому ваш код отримує однакові помилки, які повторюються щоразу, вам потрібно повчитися приймати тільки ті знаки, цифри або слова, з якими виникають проблеми. Таке тренування дозволяє навчитися розпізнавати символи та знизити кількість помилок.

Приймаючи великий код за кілька хвилин, постарайтеся не досягати ідеального прийому. Якщо за кілька хвилин відсоток помилок буде не більше п'яти, то ви повинні продовжувати тренуватися і підвищувати швидкість.

Щоб навчитися приймати код і робити його переклад за кілька хвилин, легко розшифровуючи де точка, а де тире, ви можете прослуховувати вже знайомі тексти на високій швидкості і одночасно розшифровуючи точки і тире за роздруком.

Будь-які кілька хвилин тренування, поки ви приймаєте код повинні бути різноманітними. Змінюйте швидкість, тональність, зміст текстів. Робіть швидкісні ривки, беручи невеликі тексти на високій швидкості.

Вчимо азбуку Морзе

Код Морзе до Першої світової війни мав назву «Морзянка». Він являє собою особливий спосіб кодування алфавітних букв, розділових знаків, цифр та інших символів, розташованих у певній послідовності. Довгі сигнали позначають тире, короткі точки. Умовно за тимчасову одиницю приймається тривалість звучання однієї точки. Довгота тире дорівнює трьом точкам. Паузою між символами одного знака є одна точка, три точки - пауза між знаками в слові, 7 точок символізують проміжок між словами. У пострадянських країнах фахівцями застосовується абетка Морзе російською мовою.

Хто вигадав шифри?

Два інженери - А. Вейл і Д. Генрі - розповіли про європейську розробку - дистанційну мідну котушку, яка здатна передавати електроімпульси, що утворюються. Морзе попросив їх розвивати цю ідею, і в 1837 на світ з'явився перший телеграфний апарат. Пристрій міг приймати та надсилати повідомлення. Пізніше Вейл запропонував систему шифрування за допомогою тире та крапок. Таким чином, Морзе не мав прямого відношення до створення абетки та телеграфу.

За офіційною версією, Семюел Морзе був захоплений дивом того часу, а саме отриманням іскри з магнітів. Розгадуючи феномен, він припустив, що за допомогою таких іскор по проводах можна передавати зашифровані повідомлення. Морзе дуже зацікавився цією ідеєю, хоча не мав жодного уявлення навіть про основні принципи роботи електрики. Під час плавання Семюел розробив кілька ідей та накидав деякі креслення свого задуму. Ще три роки у свого брата на горищі він безуспішно намагався побудувати апарат, який міг би передавати сигнали. За всіх своїх проблем у пізнанні електрики вивчати його йому було ніколи, адже в нього раптово померла дружина, і на ньому залишилися троє маленьких дітей.

Телеграф

До середини ХІХ століття обмін інформацією між далекими відстанями відбувався виключно через пошту. Новини про події та події люди могли дізнатись лише через тижні чи цілі місяці. Поява приладу дало поштовх до перемоги над відстанню та часом. Робота телеграфу практично довела, що з допомогою електричного струму можна передавати повідомлення.

Перші телеграфи, що справно працюють, були зроблені в 1837 році. Одночасно з'явилися дві версії апарату. Першу зробив англієць У. Кук. Апарат розрізняв прийняті сигнали коливаннями стрілки. Це було дуже важко: телеграфіст мав бути дуже уважним. Другий варіант телеграфу, автором якого був С. Морзе, виявився простішим і завоював популярність надалі. Він був самописним приладом з рухомою стрічкою паперу. З одного боку електричний ланцюг замикався особливим пристосуванням - телеграфним ключем, а з іншого боку - приймальнею, олівцем креслилися прийняті умовні позначення.

З 1838 стала діяти перша лінія телеграфу, довжина якої становила 20 км. Через кілька десятків років лінії передач лише в Англії досягли довжини 25000 км 2 . Вже з 1866 телеграфна лінія зв'язала континенти земної кулі: кабель був прокладений дном Атлантичного океану.

Зашифровані повідомлення

Абетка Морзе стала невід'ємною частиною роботи телеграфу. Шифр отримав свою назву від прізвища автора. Літери тут є поєднанням довгих і коротких сигналів. Усі коди складаються із найпростіших кодових елементів. Підставою коду називають число значень, що набирає елементарний посил у процесі передачі. Так, коди поділяються на двійкові (бінарні), трійкові та рівномірні (5-елементні, 6-елементні тощо).

Абетка Морзе – це нерівномірний код телеграфу, де знаки відзначаються комбінаціями посилу струму різної тривалості. Цей спосіб став першою цифровою передачею інформації. Спочатку радіотелеграфи використовували таку абетку, але пізніше почали застосовувати коди Бордо і ASCII, оскільки вони автоматизовані. Російська азбука Морзе подібна до латинських літер, з роками ця відповідність перейшла в МТК-2, пізніше в КОІ-7, потім в КОІ-8. Є лише несуттєві відмінності: літера Q - це "щ", а КОІ та МТК - це "я".

Переваги абетки

1. Висока захищеність від перешкод під час прийому на слух.
2. Можливість кодування вручну.
3. Можливість записати та відтворити сигнали найпростішими пристроями.

Недоліки абетки

1. Дуже низька швидкість.
2. Неекономічність: щоб передати один знак, у середньому потрібно зробити близько десяти елементарних посилок.
3. Апарат непридатний для друку літер.

Навчання

Для розшифровки повідомлень не завжди напам'ять завивається абетка Морзе, навчання передбачає запам'ятовування мнемонічних словесних форм, або, як їх ще називають, співу. Кожному знаку в абетці відповідає певний наспів. У свою чергу, ці словесні форми можуть відрізнятися одна від одної. Залежно від школи або країни використання деякі знаки можуть бути змінені або спрощені. Абетка Морзе російською теж відрізняється. Склади наспівів, що містять голосні літери «а», «о» та «и», позначають одним тире, інші – точкою.

SOS

У морі спосіб передачі зашифрованих повідомлень прийшов пізніше. В 1865 принцип роботи абетки був взятий за основу в семафорній абетці. Вдень люди повідомляли необхідне за допомогою прапорців, уночі - миготінням ліхтаря. Після винаходу у 1905 році радіо в ефірах почали звучати деякі коди з абетки.

Незабаром люди вигадали всім відомий сигнал про порятунок SOS. Хоча спочатку він не був сигналом про лихо. Перший, запропонований у 1904 році, сигнал складався з 2 літер CQ і розшифровувався як "приходьте швидко". Пізніше додали ще букву D, і вийшло "приходьте швидко, небезпека". І тільки в 1908 році такий сигнал замінили на збережений і сьогоднішній день SOS. Перекладалося послання не «врятуйте наші душі», як прийнято вважати, і не «врятуйте наш корабель». Цей сигнал не має жодної розшифровки. Міжнародна радіотелефонна конвенція обрала ці літери, як найпростіші і найлегше запам'ятовуються: «… --- …».

Сьогодні азбукою Морзе користуються переважно радіоаматори. Вона була практично повністю витіснена літературними телеграфними апаратами. Відлуння застосування можна зустріти в найвіддаленіших куточках земної кулі, наприклад, на Північному полюсі або далеко в глибинах океану. В інтернеті існує спеціальна програма «Абетка Морзе», за допомогою якої можна переводити інформацію у зашифрований вигляд.

У російській мові є голосні, які звучать коротко - це Еі І. А є такі, у яких довгий звук – це А, Про, Ы. У хорошому наспіві повинні використовуватися короткі і довгі голосні замість крапок і тире відповідно. Так для літери H, гарним співом буде “хі-мі-чі-ті”, а поганим “хо-лос-тя-ки”. Для літери С, гарним наспівом буде “си-не-е”, а поганим “самоліт”. Неправильне використання довгих і коротких голосних звуків не сприяє швидкому навчанню, хоча може і не впливати на швидкість і якість прийому. Згодні, що входять до складу співу, а також наголос особливої ​​ролі не грають, так що вибір конкретних слів для співу - справа особистих пристрастей того, хто навчається. Число складів “наспіву” має відповідати числу знаків Морзе у букві.

Як працює метод навчання з співу?

Наспіви під час вивчення морзянки буквально вбиваються на згадку – так, що забути їх практично неможливо. Багаторазово повторивши про себе і вголос це саме "у-нес-лооо", що навчається закріплює асоціацію з літерою У, аналогічно робиться з іншими знаками. І коли потім він чує морзянку, вона "розкладається" у його свідомості на окремі наспіви, а ті, у свою чергу, жорстко асоціюються з конкретними літерами та цифрами. Початківці зазвичай відразу записують уловлений знак, а читають прийняте повідомлення після закінчення прийому, дивлячись на папір. Досвідчені телеграфісти вміють приймати передачу на слух, виокремлювати та записувати лише необхідні дані.

За співами навчання ведеться "на слух". Назвавши спів певної літери, інструктор дає прослухати звучання відповідного знака Морзе, потім поєднує звучання з виголошенням співу. Потім співати вимовляють одночасно з передачею знака на ключі (навчання прийому і передачі часто ведуть паралельно). Потім всі ці процедури багаторазово повторюють, через якийсь час вже дають прослуховувати тренувальні тексти. Ці тексти потрібно записувати – як для тренування, так і для подальшої перевірки якості прийому.

Наспіви потрібні як для прийому так і на передачу. Людина передає текст - читає чергове слово, подумки розкладає його на літери, і, промовляючи про себе їх наспіви, в такт їм здійснює відповідні маніпуляції з телеграфним ключем.

Чи не простіше запам'ятати поєднання та кількість точок-тире?

Запам'ятати поєднання та кількість елементарних посилок для кожного знака – справа цілком посильна, А- Це точка-тире, Б- Тіре-три-точки, і т.п. Але домогтися зв'язкової передачі, а тим паче якісного прийому ви не можете. Звичайна швидкість у радіоаматорській практиці – від 70 до 110 знаків за хвилину, але людина, не встигає за 0,5 – 0,9 секунд доки звучить знак, порахувати елементарні посилки складові знак, і порівняти кількість точок і тире з одним знаком із 50 кодів Морзе. Вчіть наспіви – це гарантовано надійніше!

Докази проти методу навчання з співу!

• Якщо вчити морзянку по наспівах (лу-на-ті-ки), то сенс тексту, що приймається, на ходу зрозуміти складно, а якщо вчити по музичному звучанню (таа-таа-ті-ті), то слова самі в голові збираються.
• Якщо вчити по співу, то коли записуєш текст і починаєш читати його бічним поглядом, то відразу збиваєшся на прийомі. У тих, хто навчав за звучанням – такого ефекту немає.
• В армії вчив морзянку з співу. Пам'ятаю правило: коли приймаєш морзянку можна думати про що завгодно – про баб, про дембел… але тільки не текст, який приймаєш під запис. Тут же відбудеться збій та помилка. Дивно, звичайно, але справді так воно і є.
• Я вчив по наспівах, але після того як подолав швидкість прийому 100 зн/хв, наспіви самі “відвалилися”, став приймати за звучанням.
• Після 5 років роботи телеграфом, всі ці наспіви відпали самі-собою, відбувається робота "на автоматі". Ланцюжок: вухо-рука працює без контрольованого мозкового аналізу ... При прийомі вже не наспіву в голові, а "готові" літери.
• Згодом, наспіви просто трансформувалися у музичні знаки. Наприклад цифра 4 (че-тве-рі-те-каа) вже чується просто як тональність “ті-ті-ті-ті-та”. Інші літери та цифри аналогічно, про співи взагалі не згадую.

Отже, якщо ви вирішили вивчати абетку Морзе по співу, нижче наведені міжнародні та російські коди абетки Морзе. Жирним виділені рекомендовані для запам'ятовування наспіви, можете придумати свій спів, або вибрати з перерахованих альтернативних. Про те, як і в якій послідовності вивчати абетку – читайте у відповідному розділі нашого сайту.

Зверніть увагу, що коди Морзе деяких знаків у російській та міжнародній системі значно відрізняються (точка, кома, знак оклику, дужки).
Наприклад, те, що ми вважаємо "комою", у міжнародному коді відповідає "точці". А "кома" за міжнародним кодом передається так само, як ми передаємо "знак оклику".

Спочатку вчіть міжнародний варіант (26 букв) по російським наспівам, потім усі цифри, потім відсутні російські літери і розділові знаки. Застосовуйте той чи інший варіант при передачі знаків, залежно від того, з ким ви спілкуєтеся – з російськомовним або іноземцем.

Міжнародний символ	Українська символ	Код Морзе	Наспів длязапам'ятовування
A	А	· −	ай-даа, ай-ваа
B	Б	− · · ·	баа-ки-те-кут, беей-ба-ра-бан
C	Ц	− · − ·	цаа-плі-наа-ши, цаа-плі-цаа-плі, цаа-плі-хоо-дят, циа-па-ции-па, цаа-пік-цаа-пік
D	Д	− · ·	доо-мі-ки, дааай-во-и, дааач-ні-ки
E	Е	·	є
F	Ф	· · − ·	фі-лі-моон-чик, фі-ті-фаааа-ті
G	Г	− − ·	гаа-гаа-рин, гаа-раа-жи, гоо-воо-рі
H	Х	· · · ·	хі-мі-чі-ті
I	І	· ·	і-дібач, ти
J	Й	· − − −	йош-каа-раа-лаа, і-краат-коо-еее, ес-наа-паа-раа
K	До	− · −	каак-де-лаа, каак-же-таак, каа-тень-каа, кааа-те-тааа
L	Л	· − · ·	лу-наа-ті-ки, чи-моон-чи-ки, чи-шаай-ні-ки
M	М	− −	маа-маа, моор-зеє
N	Н	− ·	ноо-мір, наа-те, нооо-сік
O	Про	− − −	оо-коо-лоо
P	П	· − − ·	пі-лаа-поо-є, пі-лаа-ноо-ет
Q	Щ	− − · −	щаа-ваам-не-шаа, щуу-каа-жи-вааа, щууу-каааа-пли-лааа, щууу-кааа-не-тааа, дааай-дааай-бор-щаааа, даай-даай-ві-нааа
R	Р	· − ·	ру-каа-мі, ре-шаа-є, ре-бяяя-та
S	З	· · ·	си-не-е, сам-такий, са-мо-літ
T	Т	−	так, таам
U	У	· · −	у-нес-лоо, у-бе-гуу
V	Ж	· · · −	я-бук-ва-жеє, а-ле-кі-тааа, а-ле-зіс-тооо, жи-ві-те-тааак, жди-те-е-гоо
W	У	· − −	ві-даа-лаа, вол-чаа-таа
X	Ь	− · · −	тоо-м'який-знак, знааак-м'який-знааак
Y	Ы	− · − −	ыи-не-наа-доо, тиии-не-миии-тааа
Z	З	− − · ·	заа-каа-ті-ки, заа-моо-чі-ки, заа-хааа-рі-ки, заа-раа-зі-ки
1		· − − − −	і-тооль-коо-оо-дноо, ку-даа-ти-поо-шлаа, од-наа-гоо-лоо-ваа, пей-воод-кууу-ооо-діїн
2		· · − − −	дві-не-хоо-роо-шоо, я-на-гоор-куу-шлаа, я-до-моой-поо-шлаа
3		· · · − −	три-те-бе-маа-лоо, і-дут-дев-чаа-таа, де-лі-те-саа-хаар, де-те-тя-каа-тяя і-дут-ра-дііс-ти, три-де-пу-тааа-тааа, і-дут-три-браа-тааа, е-бут-сол-дааа-тааа, люб-лю-сол-дааа-тааа, і-ді-ти-нааа-х@й
4		· · · · −	че-тве-рі-те-каа, че-ти-ре-ча-сааа, ко-ман-дир-пол-каа, че-ти-ре-пол-ка, е-то-бу-ду-яяя
5		· · · · ·	пя-ти-ле-ті-е, пе-тя-пе-ту-шок, пя-те-ро-впу-ти, пя-ти-си-ні-е
6		− · · · ·	по-шес-ті-бе-рі, шууу-ри-до-ма-ні, шість-по-ка-бе-рі, наам-пе-ре-да-лі, даай-по-це-ло-вати, шееесть-пе-ре-да-ю, дааа-хо-лос-тя-ки
7		− − · · ·	даай-даай-за-курити, даа-даа-се-ме-рі, сім-сім-хо-ро-шо, да-да-се-мерік, даай-даай-се-мерік, дааай-дааай-дя-дя-сім, даа-ваай-на-ли-вай
8		− − − · ·	воось-моо-гоо-і-ді, вооо-сеєєм-соооо-тін-них, моо-лоо-коо-кі-піт, наа-наа-нааа-ку-рі, воо-лоо-саа-ті-ки, вісім-маль-чи-ків
9		− − − − ·	ноо-наа-ноо-наа-мі, паа-паа-маа-муу-тик, де-в'я-ти-хва-тит, де-вяя-тоо-гоо-жди, дее-вяя-тії-соо-тий, воо-доо-проо-воод-чик
0		− − − − −	нооль-тоо-оо-коо-лоо, саа-ми-дліїн-ний-нооль, ло-мо-но-со-ва
Ö	Ч	− − − ·	чее-лоо-веє-чик, чаа-шаа-тоо-ні
CH	Ш	− − − −	шаа-раа-ваа-рии, шуу-раа-доо-маа
Ñ	Ъ	− − · − −	твьор-диий-не-м'яг-кий (Зараз практично завжди замість Ъ передають Ь)
É	Е	· · − · ·	е-ле-роо-ні-ки, е-ле-ктроо-ні-ка, 3.14-доо-раа-сі-ки
Ü	Ю	· · − −	ю-лі-ааа-наа
Ä	Я	· − · −	я-маал-я-маал, а-яяя-ска-заал
Дефіс, знак мінус [-]		− · · · · −	чор-точ-ку-мені-да-ваай, чор-точ-ку-ти-пі-шиї, чорт-те-бя-по-бе-рії даай-ті-ре-де-фіс-наам
	Крапка [ . ]	· · · · · ·	то-чеч-ка-то-чеч-ка
Крапка [ . ]		· − · − · −	a-STOP- a-STOP- a-STOP
	Кома [ ]	· − · − · −	крю-чок-крю-чок-крю-чок, і-так-і-так-і-так, я-ваам-за-п'я-та-яя
Кома [ ]		− − · · − −	COM-MA-it's-a-COM-MA
[ ; ]		− · − · − ·	тоо-чка-заа-пя-таа-я, заа-пя-таа-я-ктоо-чке
	оклику [ ! ]	− − · · − −	ооо-нааа-вос-клі-цааа-лааа, гааа-дааа-лі-три-браа-тааа поо-каа-ні-при-каа-заа
оклику [ ! ]		− · − · − −	AU-tumn-ON-a-PO-NY
Дробна риса [/]		− · · − ·	доо-мі-кі-ноо-мер, дріб-тут-представ-те
Знак питання [ ? ]		· · − − · ·	е-ті-воо-проо-сі-ки, у-нес-лоо-доо-мі-ки, ви-ку-даа-смоо-три-ті, до-про-сії-лії-е-го
Собака [ @ ]		· − − · − ·	со-баа-каа-ку-саа-ет, со-баа-каа-ре-шаа-ет
Двокрапка [ : ]		− − − · · ·	пааа-рааа-тооо-чек-ві-сіт, слоон-слоон-слоон-киш-киш-киш двоо-ее-тоо-чи-е-ставь
Апостроф [ ]		· − − − − ·	крю-чоок-ти-вієрх-ній-став, і-ааа-поо-строоф-стааа-вім
Знак розділу		− · · · −	рааз-де-лі-те-каа, слуу-шай-те-мі-ня
Лапки [ ]		· − · · − ·	ка-ви-чі-ка-ка-ви-чки, ка-ви-чки-від-кри-лі, ка-ви-чки-за-кри-ли-лі
Кінець зв'язку		· · − · −	хо-ро-шоо-по-каа, хо-ро-шоо-да-ваай, до-сві-даа-ні-яя
Помилка/перебій		· · · · · · · ·	хі-мі-чі-те-хі-мі-чі-те, шість-во-сім-з-рок-во-сім
Відкриваюча дужка [) ]	Дужки [(] та [)]	− · − − · −	скоб-ки-раз-скоб-ки-два, скооб-ку-стаав-скооб-ку-стаав, скооб-ку-ти-мне-пі-шиї
Закриваюча дужка [ (]		− · − − ·	???
Знак долара [$]		· · · − · · −	???
Амперсанд / Чекайте [ & ]		· − · · ·	??? Цього коду немає у рекомендаціях ITU]
Знак розділу, Знак дорівнює [=]		− · · · −	ТАК-жи-ві-ті-ТАК, РАЗ-де-ли-те-КА
Знак плюс [+]		· − · − ·	???
Знак підкреслення [ _ ]		· · − − · −	Цього коду немає у рекомендаціях ITU]
Starting Signal		− · − · −	???
	Початок передачі	− · · − − ·