Стіни у початковій школі. Як оформити клас (незвичайне оформлення початкових класів)

Школа - це одне з тих місць, де насамперед потрібно думати про просування різноманітних інновацій. Зрештою світ не стоїть на місці і прищеплювати дітям любов до навчання дедалі складніше. Однак із такими інноваціями - це цілком реально!

1. Батут

Ігрова зона з батутом у стокгольмській школі Vittra Telefonplan, де гіперактивні діти можуть розважитись, випустити пару та активно відпочити від занять.

2. Дух свободи

Оригінальний дизайн відкритої класної кімнати, де немає стін та звичного порядку розміщення парт, що дозволило створити приємну та невимушену атмосферу.

3. Відкритий простір

Незвичайне оформлення внутрішнього простору школи Vittra Telefonplan у Стокгольмі, де немає стін, а відповідно – немає класів, а різні зони відокремлені за допомогою тонких перегородок та оригінального дизайну.

4. Ігрові меблі

Яскраві футуристичні меблі, які учні можуть використовувати, як ігровий інвентар, роблять перебування в школі приємнішими та цікавішими.

5. Футуристичні кабінети

Яскравий та сучасний інтер'єр лекційних класів у новій Київській школі сприяє гарному настрою вчителів та учнів, і зовсім не схожий на безликі стіни більшості навчальних закладів нашої країни.

6. Спортивний зал

Сучасний дизайн спортивного залу з оригінальним оздобленням стін та підлоги, найновішим спортивним обладнанням та стіною для скелелазіння, безсумнівно, припаде до душі учням будь-якого віку та надихне на спортивні досягнення.

7. За склом

Невелика гімназія у Копенгагені, яка зовні виглядає, як скляний куб, а всередині є величезним багаторівневим простором без стін, розбитим на зони та острівці за допомогою дерев'яних перегородок та футуристичних конструкцій. Такий волелюбний дизайн повністю відповідає політиці школи: тут студенти самостійно формують навчальні групи та тимчасові класи для проведення наукових досліджень та вирішення реальних життєвих завдань.

8. Офіс

Невелика школа в Айкені (США), робочий простір якої розбитий на безліч окремих кабінетів, відокремлених один від одного невисокими перегородками. Кожен учень має власний комп'ютер та індивідуальний план навчання. Дирекція школи впевнена, що така політика допоможе підготувати дітей до дорослого життя, навчити їх мислити та вирішувати завдання самостійно.

9. Стадіон

Величезний стадіон і дитячий майданчик, збудований прямо на даху початкової школи, - чудовий приклад грамотного використання шкільної території в провінції Чжецзян, Китай.

10. Бібліотека

Панорамні вікна, світлі стіни, оригінальні стелажі, зручні яскраві крісла та столи – чудовий спосіб для залучення учнів до читання та роботи з книгами.

11. Шедевр архітектури

На відміну від більшості наших шкіл, будівля старшої школи в Мельбурні привертає увагу незвичайним дизайном та яскравими фарбами. Школа являє собою цілий комплекс напівкруглих будівель зі складною геометрією та просторим внутрішнім двориком усередині. За твердженням дизайнерів яскраві кольори розбурхують фантазію учнів, заряджають позитивом і надихають на наукові відкриття.

12. Шкільний автобус

Незвичайний салон шкільного автобуса з диванами, столами та стільцями, де діти зможуть налаштуватися на робочий лад або відпочити та поспілкуватися дорогою додому.

13. Спортивний комплекс

Дивовижний дизайн спортивного комплексу, що є частиною школи NY-Krohnborg в Бергені, з величезним баскетбольним полем, сучасними спортивними снарядами та просторим фойє з диванами та столиками.

14. Арт-простір

Нетрадиційна школа в Сан-Франциско, обладнана у старому складському приміщенні, з величезною кількістю конструкцій для лазіння, саморобним театром та фортецями, матеріалами для будівництва та творчості. Політика школи – жодних заборон. Учням можна бруднитися, лазити, підпалювати предмети, ставити досліди, розбирати речі та створювати нові. На думку творців, такий навчальний заклад навчить дітей не споживати, а творити.

15. Клас для читання

У початковій школі Північної Кароліни є клас для читання, обладнаний велотренажерами замість звичайних парт. Таке рішення дозволяє значно підвищити показники учнів, сприяє концентрації і дозволяє задіяти обидві півкулі мозку.

16. Дизайн сходів

Стильний дизайн читального залу в одній із шкіл Монреалю, з круглими дерев'яними столами, в центрі яких ростуть великі пальми, та оригінальними пеньками замість стільців.

19. Їдальня

Шкільна їдальня, яка більше схожа на фешенебельний ресторан з яскравим дизайном стін і великими столами, назавжди зламає стереотип про похмуре оздоблення їдальні і точно сподобається вчителям і учням.

20. Місце для відпочинку

Чарівний простір, оформлений у спокійних тонах, з приголомшливими підвісними кріслами у вигляді напівсфер замість нудних крамниць та крісел стане прекрасним місцем для відпочинку в перервах між заняттями.

Продовжуючи тему і дивують кожну людину.

Внизу є посилання на подібні матеріали. Робот рекомендує ознайомитись із ними.

А.В. Усольців

Оформлення школи включає як декор коридорів, так і розпис безпосередньо кабінетів, де проводяться заняття. Також можна оформити актову залу, спортзал, роздягальні.

Кольори, сюжети та техніка роботи вибираються відповідно до побажань керівництва та особливостей конкретного навчального закладу. Простіше в цьому відношенні з кабінетами музики, спортивним та актовим залами, де можна розвернутися на повну міць своєї уяви. У першому випадку самі собою просяться сюжети, пов'язані з музичною тематикою – інструменти, портрети композиторів, нотні рядки, якими справді можна зіграти мелодію.

Спортзал – це, зрозуміло, динаміка, стрімкий рух та яскраві образи, тут доречно виглядатиме навіть стиль «графіті». А актовий зал можна оформити в строгому класичному стилі, підкресливши урочистість ексклюзивним розписом стін або ж звернутися до популярних у наші дні напрямків.

Оформлення кабінетів школи, де займаються підлітки та старшокласники, зазвичай підпорядковані тематичним напрямкам, оскільки, як правило, кожному предмету відведено свій кабінет. Традиційно стіни шкільних приміщень обвішані стендами та плакатами тематичного змісту, але під впливом сучасних тенденцій настав час змінювати підхід та шукати нові можливості для створення цікавої та приємної навчальної обстановки. Грунтуючись на тих же звичних уявленнях, можна запропонувати кілька ідей художнього оформлення, втілення яких вдихне нове життя в монотонні шкільні будні. Можливості професіоналів художнього розпису практично не обмежені, тому потрібно лише визначитися із змістом.

Оформлення кабінету історії – це портрети відомих історичних персонажів, зображення відомих історичних подій. Можна через настінний розпис показати весь шлях розвитку людини, від кроманьйонців до наших днів, це не лише оригінально та красиво, а й пізнавально.

Алгебра і геометрія – частини формул, приклади, тривимірні тіла та їх проекції… Головне, щоб художнє оформлення кабінету математики не стало шпаргалкою для учнів, тому сильно захоплюватися з реалістичністю не варто.

Стіни кабінету російської та літератури можна оформити зі стилізацією під старовину. Використовувати портретний живопис та каліграфічні елементи.

Природні науки охоплюють широку сферу знань, тому живописне оформлення кабінету біології, географії, хімії чи фізики дозволяє втілити безліч різноманітних ідей з упором на конкретні образи та асоціації з навчальними предметами.

Оригінальний інтер'єр кабінету інформатики може стати фірмовою відзнакою конкретного навчального закладу. Епоха комп'ютерних технологій формує певний тип мислення у підростаючого покоління, молодим людям подобаються оригінальні прийоми та сучасні напрямки як у промисловому дизайні, так і в дизайні інтер'єру. Клас інформатики, чия обстановка виконана в популярному та актуальному стилі «хай-тек» з тематичним унікальним розписом стін цілком може виявитися справжньою гордістю школи. Вибираючи сюжети для настінного розпису, який зробить оформлення кабінету інформатики стильним та нетрадиційним, можна довіритися авторській фантазії, а можна почерпнути їх із науково-популярної літератури, підручників, навіть використовувати технічні деталі як основу малюнків.

Загалом оформлення школи зручне тим, що самі підручники можуть стати джерелом натхнення для художників, не викликаючи жодних нарікань з боку адміністрації чи батьків учнів. Органічні сюжети, які, до того ж, несуть пізнавальний момент, будуть корисні і для учнів, і для репутації самого навчального закладу. Невеликі школи мають сенс декорувати в єдиному стилі, щоб, наприклад, оформлення кабінету російської мови та літератури не дисонувало з класом біології, актовим чи спортивним залом. У той же час на великих проектах художники можуть дозволити собі працювати в різних техніках і напрямках, і це стане родзинкою загального інтер'єру. Сучасне, оригінальне і виконане зі смаком оформлення школи - це саме те, що здатне додати ентузіазму учням і зробити роки навчання не гнітючою обов'язком, а захоплюючим процесом, що приносить естетичне задоволення. Крім цього, милуючись роботами професійних художників, підростаюче покоління розвиватиме любов до краси, мистецтва, а також повагу до чужої праці.

Початкова школа – це особливий світ, у якому навчання, виховання та гра становлять єдине ціле. Оформлення початкової школи відбиває всю специфіку навчального процесу у молодших класах. Так, наприклад, оформлення початкової школи, вік учнів якої не перевищує 10-ти років, цілком допускає використання яскравих фарб та елементів як навчального, а й ігрового змісту. Тут може бути реалізовано безліч ідей. Враховуючи, що, як правило, заняття учнів початкової школи проводяться в одному кабінеті, можна кожну зі стін приміщення оформити в якомусь одному напрямку, що відповідає російській мові, математиці, біології, історії чи будь-якому іншому предмету. Це можуть бути літери російської та/або англійської абетки, прості математичні приклади та завдання, геометричні фігури, копії ілюстрацій з підручників «Навколишній світ», «Літературне читання» і т.д. Однак важливо, щоб оформлення шкільних кабінетів не відволікало маленьких школярів від занять, тому краще уникати різких форм, насичених кольорів, великої кількості деталей.

За великим рахунком, оформлення школи – це складна робота, виконуючи яку необхідно дотримуватися чітких кордонів, навіть якщо йдеться про вільну творчість. Основні принципи оформлення початкової школи Використання одного кабінету викладання всіх предметів у початкових класах обумовлює специфіку оформлення початкової школи. В оформленні кабінетів початкових класів повинні гармонійно поєднуватися методичні матеріали з предметів, що вивчаються, та ігрові елементи.

Оформлення початкової школи має на меті не стільки навчання, скільки естетичне виховання учнів та підвищення мотивації до навчання. Оформлення кабінетів початкових класів повинне включати матеріали, що відображають символіку РФ, що сприяє початковому патріотичному вихованню. Цікаві та корисні матеріали з рідної мови, використані при оформленні кабінетів початкових класів, навчать маленьких школярів любити та поважати рідну мову.

Оформлення кабінетів початкових класів вимагає як творчого підходу з боку вчителя, а й дотримання загальних методичних рекомендацій. Основний принцип оформлення початкової школи – поміркованість. Декоративні елементи та методичні матеріали не повинні відволікати увагу школярів від змісту уроків. Використання помірно яскравих, пастельних тонів (рекомендуються зелений, жовтий, помаранчевий, рожевий) та відсутність надто дрібних, різких деталей не перенапружуватиме зір хлопців. Оформлення кабінетів початкової школи має бути естетичним, продуманим та виконаним у єдиному стилі. Бажано при оформленні кабінетів початкових класів приділити увагу державній символіці та здоровому способу життя та правил правил дорожнього руху. Наявність методичних матеріалів має бути мінімальною, переважають елементи, що відображають успіхи класу, присвячені творчості учнів, ігрові завдання, що пробуджують інтерес до навчання.

- важлива частина роботи будь-якого класного керівника. Класний куточок, відбиваючи шкільне та позакласне життя учнів, багато в чому визначає їх психологічний настрій, формує мікроклімат шкільного колективу, стимулює творчу та навчальну діяльність школярів. Класний куточок містить різнобічну та корисну для дитини та батьків інформацію. Його оформлення – процес суто творчий, який не має строгих обмежень та розпоряджень. Основна мета оформлення класного куточка у школі – супровід та відображення результативності навчально-виховного процесу.

Оформлення класного куточка вирішує такі:

· Розширення кругозору учнів;

· Відображення та підвищення продуктивності виховної роботи;

· Інтенсифікація роботи з батьками;

· Розвиток творчих здібностей.

Зміст класного куточка вибирається кожним окремо взятим педагогом з власного досвіду та особливостей шкільного колективу. Однак не слід забувати, що оформлення куточка в школі повністю реалізує себе лише в тому випадку, якщо довірити ведення частини рубрик хлопцям та залучити до цієї роботи батьків. Зміст класного куточка має бути статичним, матеріали повинні доповнюватися, змінюватися і удосконалюватися.

Кожен класний куточок повинен відповідати таким вимогам:

· Естетичність оформлення куточка в школі;

· Торцький підхід до оформлення;

· Всебічний розвиток особистості школяра засобами класного куточка;

· Тематика класного куточка відображає як навчальну, так і позакласну діяльність школярів.

Правильне оформлення куточка у шкільництві значно підвищує мотивацію учнів, робить колектив згуртованим, дозволяє виявити творчий потенціал дітей. Робить шкільне життя учнів відкритим як однокласників, так інших учасників освітнього процесу.

Сьогодні вже рідко зустрінеш бібліотеки з книжковими стелажами у вигляді виставок, які стоять суцільною стіною по 8–10 до ряду. Подібні інтер'єри на вигляд нагадують застарілі підсобні книгосховища, де тісно, ​​темно і не вистачає повітря. Слід уникати таких помилок у плануванні та розміщенні виставок. Неприпустимі назви виставок і рубрик, витягнуті в довгі рядки, що важко читати. Працівники бібліотек можуть на це не звернути уваги, а читач вийде з бібліотеки сильно стомленим, оскільки медиками доведено, що обсяг зорової уваги у дорослої людини не перевищує 6–10 об'єктів, а дітям 7–10-річного віку важко зосередити увагу одночасно навіть на трьох-чотирьох. Завдання сучасного естетичного оформлення диктують необхідність контрактів керівників бібліотек та художника-оформлювача зі спеціалістами з художнього оформлення та дизайну. 2. Демчев П.Г. Художнє оформлення у школі: навч. посібник для вузів. - М.: Владос, 2004.

Правила поведінки у класі (на уроці)

• Дзвінить дзвінок - швидше в клас,

Вже урок йде в нас.

3. Відповісти хочеш,

не шуми,

А тільки руку підніми.

2. Ти сиди за партою струнко,

І поводься гідно.

4. Пам'ятай, що урок

не іграшка

І розтягнути його не можна.

Будь уважним

і слухай,

Тут кажуть все тобі.

6. Дзвінок з уроку -

тихо встань,

Пам'ятай, адже клас

не спортзал.

5. У школі, у класі

не сміти,

Сміття побачив – підбери!

• Усі шкільні речі мають бути

у порядку, акуратно укладені в портфель.

3. Коли входиш

до школи, не штовхайся. Перед входом ретельно витрій взуття.

6. Якщо в клас входить дорослий (вчитель, директор, батько) дружно, але ТИХО і Спокійно повинні встати, вітаючи увійшовшого. Сісти можна лише після дозволу.

7. Якщо вчитель ставить питання класу, і ти хочеш відповісти, не вигукуй,

а ПІДНИМИ РУКУ. Руку треба піднімати і тоді, коли хочеш щось спитати

щось у вчителя.

Правила поведінки в школі

2. До школи приходимо ЗАВЖДИ Вчасно,

БЕЗ ЗАПІЗНЕНЬ.

4. Коли входиш

до школи, до класу, треба привітатись спочатку з учителем, потім із товаришами.

5. Якщо ти спізнився

на урок і заходиш

в клас після дзвінка, необхідно спитати дозвіл у вчителя.

8. Звертаючись

з проханням до вчителя або товаришами, потрібно вживати «ВЕЖЛИВІ» слова: будь ласка, дякую.

10. Виходити

на ЗМІНУ можна лише після дозволу вчителя.

13.Якщо у дверях зустрівся дорослий, потрібно поступитися йому місцем (пропустити).

16. Папірці, огризки, все сміття потрібно кидати

у спеціальний кошик.

9. Кожен школяр повинен берегти свою ПАРТУ, не ламати, не писати, не дряпати гострим предметом.

12. З усіма дорослими, яких зустрічаєш у школі, треба вітатися.

11.У коридорі НЕ МОЖНА

Бігти і кричати.

14.Якщо поруч

з хлопчиком йде дівчинка, він має пропустити

її вперед.

Правила поведінки

в роздягальні

3. Рукавички, рукавички поклади в кишеню, головний убір -

у рукав.

2. Вішай свій одяг

і став взуття

на певне (своє) місце .

4. Одяг вішай акуратно.

1.Прийшовши до школи, обов'язково перевзуйся, зніми головний убір.

6 .Побачив одяг, що впав-підніми.

7. Не бери

і не псуй

чужі речі.

5. Коли роздягаєшся

не розмовляй, роздягайся швидко, не заважай іншим.

8. Не забувай свої речі!

Правила поведінки

у бібліотеці

4. У книзі

не загинай кути,

не пиши ручкою,

користуйся лише

закладкою.

• У бібліотеці дотримуйся порядку,

поводься ТИХО.

Гучно не розмовляй.

2. Увійшовши, привітайся

з бібліотекарем,

а отримавши книгу, обов'язково скажи

ДЯКУЮ.

5. Якщо книга пошкоджена,

«ПІДЛІЧИ ЇЇ».

Заклей.

6. Бібліотечні

книги БЕРЕГИ ОСОБЛИВО! ЗНАЙ, що вони призначені не тільки

для тебе, а для багатьох

інших дітей.

3. Книгу бери лише чистими руками.

Правила поведінки

в їдальні

7. Не виноси зі столової булочки, цукерки, йогурт, фрукти.

• Входити в солову треба організовано.

Все з'їдай за столом.

2. Не штовхайся, не кричи. Дотримуйся порядку.

8. Не відсувай свою брудну тарілку у бік сусіда.

9. Після їжі засунь свій стілець під стіл.

10. Забирай зі столу, якщо ти ДЕЖУРНИЙ.

3. Перед їжею завжди мої руки.

11. Ідучи, скажи ДЯКУЮ тим, хто тебе нагодував

4. Не розмовляй під час їжі.

5. За столом не балуйся хлібом, не крутись, не заважай сусідові.

6. Намагайся все з'їсти!

Правила поведінки

в актовій залі

1. На свято приходь у СВЯТКОВОМУ ОДЯГУ, підтягнутому, причесаному, в начищеному взутті.

2. Спокійно, не заважаючи оточуючим, займи своє місце.

• У залі не кричи, не бігай, не штовхайся,

не намагайся випередити сусіда.

4. В очікуванні початку свята чи концерту

виявляй ТЕРПІННЯ.

5. Як тільки оголосять про початок подання,

припини розмови, УВАЖНО ДИВИСЬ і СЛУХАЙ.

6. Не переходь із місця на місце до закінчення заходу.

7. Не смійся, якщо на сцені щось не ладнається,

виникла якась незручність (наприклад, якщо промовець забув текст, впав під час танцю)

8. Не забудь ПОАПЛОДУВАТИ!

9. Не залишай по собі сміття (для цього є урна).

10. Після закінчення, не штовхайся, вийди із зали Спокійно!

Правила поведінки

на шкільному дворі

2. На спортивному майданчику будь уважний: гойдалка, спортивні снаряди сходів, турнік

1. Подивися, чи немає занять на шкільному дворі під час твоєї прогулянки, чи не заважатимеш ти своєю присутністю хлопцям.

можуть бути небезпечні

у разі неправильного звернення.

3. Не підходь до небезпечних споруд

(трансформаторним будкам, ямам тощо)

5. Зелені насадження прикрашають

4. Грай із друзями

6. Якщо побіг грати

у безпечні ігри.

шкільний двір.

в інше подвір'я,

НЕ ЗАЛІЗАЙ на дахи, дерева, паркани.

НЕ ЗАБУДЬ ПОПЕРЕДЖИТИ ВЧИТЕЛЯ.

НЕ РВИ КВІТИ,

НЕ ЛОМАЙ ДЕРЕВ'Я!

Правила поведінки

під час зміни

Під час зміни

Під час зміни

МОЖНА, МОЖЛИВО:

НЕ МОЖНА:

1. Бігати класом

та коридору.

2. Штурхатися,

битися,

обзиватись.

3. Відкривати вікно.

4. Сидіти

на підвіконнях.

5. Виходити

за межі школи

без дозволу

класного керівника

6. Грати

в приміщенні

у вуличні ігри.

• Підготуватись до наступного уроку.

• Спілкуватися з друзями.

3. Грати у спокійні, настільні ігри.

Правила поведінки

на сходах

На сходах

ПОТРІБНО:

• Уважно

дивитися куди йдеш.

2. Триматися

за поручні.

3. Іти окремо

один від одного

(Можна парою).

На сходах

НЕ МОЖНА:

• Тримати руки

у кишенях.

2. Штурхатися,

розмовляти або

чекати когось.

3. Дивитися на всі боки або вгору.

4. Перегинатися через перила.

5. Використати

поручні для спуску

Заряджання для очей №1

Кожну вправу виконувати 4 – 5 разів

Заряджання для очей №2

Сиди правильно

Правильна посадка

під час читання

Правильна посадка

при листі

У понеділок я прала, Пил у вівторок витирала, У середа я пекла калач, Весь четвер шукала м'яч, Чашки в п'ятницю помила, А в суботу торт купила, Усіх друзів

на день народження Покликала я в Неділя.

4 2 4 більше, ніж 2 " width="640"

БІЛЬШ

4 2

4 більше ніж 2

РІВНО

3 = 3

3 одно 3

МЕНШЕ

3 5

3 менше ніж 5

ПЛЮС

Я – плюс,

І цим я пишаюся.

Я для складання гожусь

Я – добрий знак з'єднання

І в тому моє призначення.

МІНУС

Я – мінус.

Теж добрий знак.

Адже не зі зла я забираю,

Свою лише роль я виконую.

Як готувати домашні завдання

1. Активно працювати на уроці: уважно слухати та відповідати на запитання. 2. Якщо щось незрозуміло, не соромитися звертатися за допомогою до вчителя, дорослих та однокласників. 3. Уважно та докладно записувати завдання з кожного предмета. 4. Вчитися користуватися довідниками та словниками, щоб вміти з'ясовувати значення незнайомих слів та виразів. 5. Навчитися знаходити потрібну інформацію за допомогою комп'ютера. 6. Важкий матеріал уроку потрібно повторити того ж дня, щоб одразу закріпити його та запам'ятати. 7. Виконуючи домашнє завдання, треба не просто думати, що треба зробити, а ще й вирішувати, за допомогою яких засобів та прийомів цього можна досягти. 8. На письмовому столі має лежати лише те, що необхідно для виконання одного завдання. Після його завершення зі столу забираються вже використані матеріали, і кладуться ті навчальні приладдя, які необхідні для виконання завдання з наступного предмета. 9. У процесі приготування домашнього завдання потрібно робити перерви. 10. Перед виконанням письмової роботи необхідно зробити роботу над помилками та вивчити всі правила, які тобі можуть стати в нагоді. 11. Велике завдання необхідно розбивати на частини та працювати над кожною з них окремо. 12. Готуватися до творів і доповідей треба заздалегідь, рівномірно розподіляючи навантаження, а чи не залишати таку відповідальну роботу останній день.

Що необхідно придбати для першокласника:

• Портфель (вага порожньому вигляді трохи більше 700 – 800 гр.)
• Зошити в косу лінію - звичайні не глянець, без картинок (20 шт.)
• Зошити в клітку - звичайні не глянець, без картинок (20 шт.)
• Кольорові олівці.
• Кулькові ручки (прості) сині, 1 зелена.
• Прості олівці 3шт.
• Ластик.
• Стругачка з контейнером.
• Пенал (щоб можна було скласти приладдя та лінійки)
• Лінійка 10, 20 див.
• Обкладинки на зошити.
• Обкладинки книги.
• Закладки для книг.
• Щоденник для учня 1-4 кл.
• Альбоми для малювання – 2-3 шт.
• Фарби акварельні – 1 шт.
• Гуаш (з білим кольором) – 1шт.
• Набір пензликів для малювання.
• Стаканчик непроливай-ка (другий).
• Клей – олівець, ПВА.
• Кольоровий папір та картон (білий/кольоровий).
• Ножиці (щоб добре різали, а не рвали папір).
• Спортивна форма та взуття.
• Папка для зошитів (А 4).
• Пластилін + дощечка та ножики для роботи з пластиліном.

Ця частина кабінету, на яку протягом уроку здебільшого прикута увага дітей. Так що ця частина найбільше допомагає вчителю досягти поставлених цілей і завдань. Тут має бути кілька основних речей.

Найкраще купувати ті, де використовуються маркери. Найдорожчим варіантом є покупка проектора чи інтерактивної дошки. До речі, не багато вчителів, які мають у своєму арсеналі ці технічні засоби, знають, що їх також можна використовувати не лише як дошку. Крім цього, ілюстративна презентація до уроку здатна зробити заняття яскравим і таким, що запам'ятовує. Якщо купити проектор немає можливості, потрібно обмежитися дошкою з маркерами. Її плюси:

• можливість швидко та повністю прати написане;
• речі вчителя та дітей залишаються чистими;
• якісна дошка менше відсвічує, тож дітям краще видно;
• у повітрі немає крейдового пилу, який негативно впливає на астматиків та алергіків.

Але якщо вам все-таки доводиться використовувати крейду, можна купити на Aliexpress ось такі тримачі для крейди, щоб не забруднити руки (пошук "Тримач для крейди"). До речі, там же можна купити і набори крейди.

Державні символи

Над дошкою часто розміщують державні символи. Це з тим, що з завдань школи є патріотичне виховання молодого покоління.

Герб РФ над дошкою в кабінеті історії та суспільствознавства

Наочні матеріали першої необхідності

Тут залежить від специфіки предмета. Це те, що є основою предмета, що вивчається в кабінеті. Якщо це хімія, можна розмістити таблицю елементів, якщо географія — політичну карту світу чи фізичну карту країни. Ці матеріали повинні бути універсальними та придатними для більшості уроків, незалежно від класу.

Схема у кабінеті біології

Оформлення кабінету початкових класів

Вчительський стіл та стілець

Частину часу вчитель веде урок сидячи. Також вчителю потрібно перевіряти роботи, виставляти оцінки. Крім того, у столі можна зберігати важливі предмети першої необхідності: ті ж маркери, ручки, роздаткові матеріали.

Задня частина кабінету

Шафа з книгами та роздавальними матеріалами

Це важливий предмет меблювання, оскільки робота вчителя пов'язана з книгами та паперами. Необхідно виділити кілька полиць, де зберігатиметься важлива для вчителя література, наприклад довідники, конспекти уроків. Також можна придбати кілька енциклопедій, виділивши їм чільне місце, щоб викликати в дітей віком інтерес до читання. Декілька полиць потрібно виділити під документацію, наприклад календарне планування, списки дітей, довідки та інше.

Стенд "Досягнення"

Одну з полиць шафи необхідно виділити під музей своїх досягнень. Дехто вважає, що це дуже нескромно, проте діти повинні знати, що їхній учитель успішний у своїй справі. На таких полицях можна ставити грамоти, сертифікати, а також власні друковані роботи, наприклад книги. Також можна обладнати і музей, що має відношення до предмета, що вивчається в кабінеті — мінерали, комап'ютерну техніку, фізичні прилади та пристрої.

Підсобка

У деяких кабінетах є невід'ємною частиною. Однак часто їх нема. У такому разі можна поставити шафу ближче до парт, створивши простір між шафою і стіною. Це необхідно для того, щоб вчитель мав особистий простір для перевдягання, перевірки зовнішнього вигляду. До речі, не забудьте повісити дзеркало там.

Бічні стіни

Вікна

Важливою частиною кабінету є вікна. Це не тільки гарне денне освітлення, це і його обмеження в потрібний момент, тому обов'язково повинні бути жалюзі або штори блекаут. Крім того, хороші вікна зберігають тепло в холодну пору року, а також забезпечують провітрювання у потрібний час. У сучасних сільських школах вікна залишаються великою проблемою.

На протилежній стіні слід розмістити спеціальні ілюстрації та дидактичні матеріали.

Дидактичні стенди

Можна зробити кілька стендів, на яких розмістити корисну та цікаву для дітей інформацію, наприклад про цікавих вчених або ваших учнів, які досягли успіху у вивченні вашого предмета (перемоги у конкурсах, олімпіадах, а можливо, і подальші кар'єрні успіхи).

Дивіться також:

Заходячи в клас, дитина відразу повинна відчути себе у світі предмета, що вивчається, але при цьому потрібно пам'ятати, що зайві предмети можуть відволікати учня від того, що говорить головне джерело знань — вчитель.

Різні наочні посібники для оформлення навчального кабінету

У кабінеті історії у кабінеті використовуються шпалери відповідної тематики

Оформлення кабінету образотворчого мистецтва

Також у шкільному кабінеті, швидше за все, мають бути:

• термометр для зміни температури взимку та влітку, щоб дотримуватися комфортних умов навчання;
• аптечка;
• інструкція з техніки безпеки (залежно від специфіки предмета);
• план евакуації з кабінету;
• табличка із зазначенням відповідальних за кабінет;
• паспорт кабінету;
• вогнегасник (залежно від специфіки предмета).

Які речі вимагають у вашому кабінеті? Без чого ви не бачите власний кабінет? Пишіть у коментарях до статті.

Подивіться на ці нещодавні фото з виборчих дільниць – більшість із них перебували у школах. Так ось крім урочистих громадян та дизайну виборчих скриньок ці фото ріднить ще одна річ - блідо-рожеві, блідо-охристі та блідо-зелені шкільні стіни. Так, їх «прикрашають» передвиборчі плакати, плани евакуації, стенди, але виглядають шкільні інтер'єри однаково – нерадісно, ​​по-казенному.

Мене, як дизайнера, це пригнічує. Шкільні стіни – це канал візуального спілкування з учнями, співробітниками, батьками та гостями. Його треба використати!

Як змусити стіни працювати?

10 видів користі від добре оформленої стіни

1. Стіна надихає та мотивує

Бажаєте надихнути своїх учнів? Щоб вони повірили у себе? Ну, так скажіть і покажіть їм це!

Підберіть мотивуючі фрази, цитати та правильні образи. Ось де знадобиться якісний дизайн та цікавий, непобитий зміст.

2. Стіна передає знання та цінності

Настінна графіка допоможе вчити конкретному предмету чи людським цінностям. Розкажіть у такий спосіб складні речі, наприклад, що таке толерантність чи демократія. Для цього підійдуть і стіни класу, і стіни коридору.

3. Стіна спрямовує

У російській школі з навігацією поки що все погано. Чомусь вважається, що учні та вчителі повинні, як птахи, мати вбудований внутрішній компас і безпомилково знаходити потрібний кабінет у величезних шкільних будинках.

Розмістіть на стінах, вона допоможе орієнтуватися у просторі без зусиль. Бонус: продуманий дизайн навігації зробить громадський інтер'єр незвичайним та стильним.

4. Стіна будить уяву

Порожня, однотонна поверхня нескінченно-похмурої стіни не стимулює уяву та не народжує цікавість. А ось абстрактні зображення можуть дати поштовх для ідеї, розбудити фантазію, встановити творчий настрій. Навіть просто вірно творить чудеса. Повірте дизайнерам!

5. Стіна формує образ школи та її бренд

Ваша школа має цінності? Чи зуміють школярі їх назвати? Може, школа має велику історію чи навіть міфологію?

Візуалізуйте цю інформацію. Використовуйте логотип, сформулюйте цінності школи. Ось побачите: образ школи стане більш цілісним, неповторним, допоможе керувати очікуваннями учнів та батьків.

6. Стіна допомагає спілкуватися

Школі потрібне живе місце для оголошень та повідомлень: як офіційних, так і не дуже. Один щось втратив, інший запрошує на власний концерт чи збирає волонтерів для доброї справи.

Створіть таке місце та зробіть його зручним, доступним для кожного.

7. Стіна допомагає запам'ятовувати

Якщо корисну, вона стане зрозумілішою і буде простіше сприйматися. Згодом учні запам'ятають її без зайвих зусиль.

Чому б не використовувати для цієї мети велику карту світу чи карту вашого району?

8. Стіна створює потрібний настрій

Шкільна їдальня, актова зала, гардероб – зони різного призначення та з різним настроєм. За допомогою правильного оформлення можна задати простору особливий емоційний зміст: налаштовувати навчання, – на корисну їжу.

9. Стіна розповідає про події та досягнення

Роботи учнів, фотографії шкільних подій, спробуйте оформити не як завжди, а стильно і надихаюче. Зараз є безліч технологій, які допомагають кріпити зображення легко, швидко, і це не виглядає кустарно.