Lý thuyết luân chuyển người tham gia. Vi phạm trong việc xây dựng một bản án có doanh thu tham gia

1) Sắp xếp các dấu câu, đánh dấu bằng đồ thị các cụm từ trạng ngữ và tham gia (ký tên trên chúng: trạng từ hoặc trạng từ)

1. Đã yên nghỉ sau cuộc rượt đuổi ác độc, cảm nhận được quê hương của mình, những chú ngựa Don đã uống nước suối Arpchai.
2. Một con đại bàng từ đỉnh cao xa bay vút lên ngang hàng với tôi.
3. Tôi ngồi xuống ghế và trong khi thư giãn, quan sát cách anh ấy im lặng khi đi ra ngoài.
4. Người thư ký ngồi đó đưa cho một người lính tờ giấy tẩm khói thuốc lá.
5. Ngôi nhà được bao quanh bởi một khu vườn cũ trông giống như một cung điện ở nông thôn.
6. Mặt trời buông xuống thấp bị dập trong tán lá cây.
7. Thành phố bao phủ trong sương mù tạo nên một tiếng động tĩnh lặng.
8. Anh ấy đã làm việc không mệt mỏi.
2) Chọn câu trả lời đúng - một câu đúng ngữ pháp với một cụm từ tham gia:
1. Nhìn thấy tôi….
2. nó rất vui.
3. bạn tôi mỉm cười.
4. những bức tường của những ngôi nhà dường như quen thuộc với tôi.

1) Viết ra các câu. Đánh dấu ranh giới của các cuộc cách mạng có sự tham gia, gạch dưới chúng dưới dạng định nghĩa. Chỉ định các từ được xác định. Mô hình: Cloud x,

treo trên ngọn cây dương / đã mưa như trút nước. - // doanh thu của người tham gia được tô sáng, x là từ chính.

1. Công viên xuống sông lau sậy xanh um. 2. Màn sương dày đặc phủ xuống biển tan vỡ trong vài phút. 3. Những bóng điện lớn treo trên trần nhà giữa sảnh dài lần lượt vụt tắt. 4. Đôi mắt không to sáng rực, hừng hực ngọn lửa đáng báo động, là nghiêm trọng.

2) Thay đổi hai_ ba câu để cụm từ tham gia đứng trước từ được định nghĩa. Tôi có cần đặt dấu phẩy trong trường hợp này không?

Mẫu: / Treo trên ngọn cây dương / Mây x mưa tầm tã. - // doanh thu của người tham gia được tô sáng, x là từ chính.

Chèn các chữ cái còn thiếu. Ngắt ra các dấu phẩy. Gạch chân định nghĩa được thể hiện bằng cụm từ tham gia.

Tôi biết Ivan Ivanovich Shishkin như một người yêu ... với từng bông hoa, từng bụi cây, từng ngọn cây .. trong rừng và những dòng sông đồng ruộng ở Nga của chúng tôi .. vniny.

Nhiệm vụ số 4
Đặt 5 câu với phân từ hoặc phân từ.

1) Tìm định nghĩa về doanh thu có sự tham gia.

a) hai hoặc nhiều phân từ trong một câu,
b) phân từ với các từ phụ thuộc,
c) phân từ với một từ xác định.
2) Doanh thu tham gia trong câu là gì?
a) chủ ngữ, b) định nghĩa, c) bổ sung.
3) Tìm một câu trong đó doanh thu tham gia không được phân tách bằng dấu phẩy:
a) Em nghe nước chảy róc rách bên bờ cói um tùm.
b) Bất chợt tôi nhận thấy có hai con chim đang bay thẳng về phía thác nước.
c) Phân đội được xây dựng ở bìa rừng tiếp cận điểm trường.
d) Xung quanh là màn sương xám xịt, bầy chim lạc lối.
a) Cuộc trò chuyện bắt đầu, bị gián đoạn quá sớm, không được tiếp tục.
b) Ở một số nơi, những tảng băng lấp lánh dưới ánh nắng mặt trời đung đưa trên sóng.
c) Từ những thung lũng vừa được đánh thức, hương thơm tươi mát thổi tới.
d) Một ngôi nhà nhỏ bằng gỗ sơn hồng sừng sững giữa vườn.
a) Hai trinh sát / mở đường cho bộ binh / đi đến những cách tiếp cận gần nhất với Vistula.
b) Volodya bắt bằng thìa / một củ khoai tây hấp /.
c) Bầu trời đầy sao / tỏa ra ánh sáng tĩnh lặng /.
d) / Dâu tây được bao phủ từ trên cao / có kim chỉ thoạt nhìn rất khó nhận ra.
a) Alexey nằm trên một tấm nệm sọc được nhồi rơm.
b) Là một người bạn cũ, người đã tìm thấy viên phi công trong rừng, Sanka vững vàng bước sau cáng.
c) Fedka thèm thuồng nhìn những miếng đường làm trắng trên bàn, và ồn ào hút nước miếng.
d) Ông ngoại nhìn bến bờ lam lũ, nghèo giáp bụi cây hiếm.
a) Tổ quốc! Tôi nhìn thấy những cánh đồng rộng lớn của cô ấy đang rục rịch mùa gặt.
b) Đất nước sinh ra ta rộng lớn đa dạng, sông cạn nước chảy, núi cao non cao.
c) Thảo nguyên oi bức rộng lớn, rừng taiga Siberia không thể vượt qua, trải dài trên đại dương, các thành phố rải rác ở nước ta đều đông đúc.
d) Nhiều ngôn ngữ được nói bởi những người sinh sống trên đất nước hùng vĩ này, những khoảng cách rộng rãi trong xanh, những tiếng gọi và những bài hát tuyệt vời của những người sống trong đó.
Phía sau ngôi nhà của họ là một khu vườn khá rộng (1) kết thúc bằng một lùm cây (2) bị bỏ hoang từ lâu (3) và cây cối um tùm.
a) 1, b) 1.2, c) 2.3 d) 1.3.
Thử nghiệm "doanh thu của người tham gia".
Tùy chọn số 2.
1) Chỉ ra điều kiện chính xác để tách doanh thu có sự tham gia:
a) đến trước từ được định nghĩa
b) đứng sau từ được định nghĩa,
c) luôn luôn, không phụ thuộc vào vị trí trong câu.
2) Phân từ ngắn gọn trong câu là gì?
a) chủ ngữ, b) định nghĩa, c) vị ngữ.
3) Tìm một câu trong đó doanh thu tham gia được phân tách bằng dấu phẩy:
a) Qua con mắt của bố, em thấy thế giới hùng vĩ của thiên nhiên quê hương đang mở ra trước mắt.
b) Trong đám cỏ khô héo úa vàng vì mưa gió, một con cáo cẩn thận đi đường.
c) Cánh cửa nặng nề bọc da ngựa được nâng lên trên tường.
d) Khói ăn mòn cả mắt và lỗ mũi vẫn còn vương vấn trên những cây rụng lá bật gốc khỏi mặt đất.
4) Tìm câu văn mắc lỗi về dấu câu.
a) Cuộc sống của con người có thể ví như một dòng suối bắt nguồn trong lòng đất.
b) Một đàn người đứng ở hàng rào, gõ vào nhau từ các dấu hiệu.
c) Một nhà địa chất cao lớn đi phía trước trong bộ quần áo tẩy trắng.
d) Một khi những người chăn cừu nhận thấy những con quạ từ từ lượn quanh khe núi.
5) Cho biết những câu nào ranh giới của sự thay đổi phân từ được chỉ định sai (không đặt dấu câu):
a) Ivan đề nghị trèo lên một gò đất sét / bụi cây mọc um tùm / và nhìn ra sông.
b) / Những tia lửa sáng rực rỡ / trông như những ngôi sao lớn.
c) Thỉnh thoảng, nghe thấy tiếng xào xạc trong đêm / tiếng rừng bị bóp nghẹt.
d) Bản năng / đã phát triển trong anh ta trong những ngày sống trong rừng / đã cảnh tỉnh anh ta.
6) Cho biết những câu được đặt đúng các dấu câu:
a) Máy bay đứng sau khu rừng trên mặt hồ băng rừng tan mép, nhưng vẫn còn mạnh.
b) Ánh sáng do tuyết phản chiếu đã làm mù Alexei.
c) Đến gần cáng, anh ta nhìn thấy khuôn mặt tươi cười đầy kiềm chế của người chỉ huy.
d) Khu rừng, cuối cùng đã rũ bỏ tàn dư của bóng đêm, đã đứng lên trong vẻ hùng vĩ của nó.
7) Chỉ ra những câu có lỗi về dấu câu:
a) Họ nói rằng không có gì ngon hơn bánh mì của chúng tôi, đặc biệt là bánh ngọt Mátxcơva vừa mang từ các tiệm bánh về.
b) Bánh ngọt nóng hổi thơm ngon mang hương vị độc đáo.
c) Đây là những cuộn khác nhau, rắc hạt anh túc, challah, bánh mì lúa mạch đen, bánh mì tròn, ăn ngay lập tức.
d) Con đường rẽ sang bên phải và một con đường dẫn vào khoảng cách xuất hiện ở bên trái.
8) Cho biết các số mà bạn cần đặt dấu phẩy.
Mặt trời rực rỡ trên cao trên vịnh (1) đùa giỡn với (2) những con tàu đang đứng và (3) những cánh buồm đang chuyển động.
a) 1, b) 1.2, c) 2.3 d) 1.3.

Bạn đã học phần hình thái học liên quan đến một dạng đặc biệt của động từ - động từ mầm. Trong bài học, bạn sẽ có thể lặp lại các đặc điểm hình thái của phân từ kết hợp các đặc điểm của động từ và trạng từ. Bạn cũng sẽ nhớ các quy tắc để tách và sử dụng hạt mầm, viết hạt mầm với hạt KHÔNG, và cách sử dụng hạt mầm.

Doanh thu quảng cáo có thể không chỉ ra các hành động của chủ thể:

a) nếu nó đề cập đến một động từ chỉ hành động của người khác: Anh ta yêu cầu nói về chuyến đi, đưa ra càng nhiều chi tiết càng tốt.

b) nếu nó được sử dụng trong một câu hàm ý với động từ nguyên thể: Khi chuyển sang một chủ đề mới, bạn nên bắt đầu bằng cách giải thích các khái niệm cơ bản.

Cơm. 2. Phần KHÔNG với các phần khác nhau của bài phát biểu ()

Những người tham gia được viết bằng một hạt phủ định KHÔNG PHẢIriêng biệt, ngoại trừ những trường hợp khi con chuột nhảy không được sử dụng mà không có KHÔNG PHẢI.

Ví dụ: bối rối, phẫn nộ, căm ghét.

danh động từ cho dùđánh vần với KHÔNG PHẢI riêng biệt, và gợi ý mặc dùđánh vần với KHÔNG PHẢI cùng với nhau.

So sánh:

Anh ấy nói mà không nhìn lên và cho dù trên những người có mặt. Anh ấy đã ra ngoài mặc dù sự phẫn nộ của những người có mặt.

Lượt người tham gia chủ yếu là một phần của bài phát biểu về sách. Chúng được đặc trưng bởi tính biểu cảm tuyệt vời, do đó chúng được sử dụng rộng rãi trong ngôn ngữ tiểu thuyết. Đặc điểm này của các cấu trúc quảng cáo được thể hiện rõ ràng trong ví dụ sau:

Nhà văn Dmitry Vasilievich Grigorovich, khi nói về những nỗ lực văn học của mình, nhớ lại cuộc trò chuyện với F.M. Dostoevsky. “Đối với tôi, nó được viết như thế này: Khi cơn cuồng phong ngừng chơi, viên chức ném một đồng xu từ cửa sổ, đồng xu này rơi xuống chân người thợ xay nội tạng. “Không phải vậy, không phải thế,” Dostoevsky đột nhiên nói một cách cáu kỉnh, “không hề! Hóa ra quá khô khan đối với bạn: niken rơi dưới chân bạn ... Tôi nên nói: niken rơi trên mặt đường, kêu vang và nảy lên ... "Nhận xét này - tôi nhớ rất rõ - là một tiết lộ hoàn toàn đối với tôi. . Vâng, thực sự, rung và nảy - nó trông đẹp như tranh vẽ hơn nhiều, kết thúc chuyển động ... "

Bài tập về nhà

№ 181; № 184; № 185 (Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. vv “Tiếng Nga. Lớp 7". Sách giáo khoa.- M.:Giáo dục, 2012 ) .

Tập thể dục: Viết tắt văn bản bằng cách chèn dấu phẩy còn thiếu và mở ngoặc đơn. Gạch chân các cụm từ trạng ngữ.

Trong đàn mùa đông năm đó, một cô-sói non (không) đã quên những thú vui trẻ con của mình. Ban ngày, bầy sói cuộn tròn trong bóng và ngủ gật, cô nhảy lên, lượn vòng, giẫm đạp xuống tuyết và đánh thức người xưa. Những con sói (không phải) mặc dù đã trỗi dậy nhưng vẫn chĩa mũi lạnh vào cô, và cô đùa cợt, cắn vào chân họ. Bầy sói già cuộn tròn nhìn thiếu nữ nghịch ngợm không ngóc đầu lên được.

Một đêm nọ, con sói cái đứng dậy chạy vào cánh đồng, và sau khi lè lưỡi, những người già bắt đầu run rẩy. Những con sói vẫn nằm sau đó và chúng chạy theo bầy.

Những con sói chạy dọc theo con đường, và đằng sau chúng là những cái bóng lướt qua trong tuyết. Tuyết trong tia sáng mặt trăng lấp lánh kim cương. Từ trong làng vọng ra tiếng chuông. Dường như những ngôi sao rơi từ trên trời rơi xuống khi chúng lăn xuống đường. Những con sói, bị trói vào bụng, rút vào cánh đồng và nằm xuống với mõm của họ quay về phía làng. (125 từ) (Theo I. Sokolov-Mikitov)

Vật liệu Didactic. Phần "phân từ Gernal"

Các quy tắc của ngôn ngữ Nga. Phân từ chung.

Bài giảng và sách giáo khoa điện tử. Phân từ chung.

4. Trang web về ngôn ngữ và văn học Nga ().

Phong cách của các phần của bài phát biểu. Phân từ chung.

Văn chương

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. vv “Tiếng Nga. Lớp 7". Sách giáo khoa. Xuất bản lần thứ 13. - M.: Bustard, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. vv “Tiếng Nga. Lớp 7". Sách giáo khoa. Lần thứ 34 xuất bản. - M.: Giáo dục, 2012.

3. “Tiếng Nga. Thực tiễn. Lớp 7". Ed. Pimenova S.N. Ấn bản thứ 19. - M.: Bustard, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. "Ngôn ngữ Nga. Lớp 7. Vào lúc 3 giờ. " Xuất bản lần thứ 8. - M.: Mnemosyne, 2012

Doanh thu tham gia

Một doanh thu bao gồm một phân từ và các từ phụ thuộc vào nó. Thỉnh thoảng, những gợn sóng nhẹ chạy dọc sông theo gió, lấp lánh trong nắng.(Korolenko). Doanh số trạng ngữ chỉ hành động liên quan đến chủ đề của câu này. Những sai lệch so với quy chuẩn này được tìm thấy ở các nhà văn cổ điển hoặc là Gallicisms hoặc kết quả của ảnh hưởng của ... Có quyền lựa chọn vũ khí, mạng sống của anh ấy nằm trong tay tôi(Pushkin). Lần đầu tiên đi trên con đường trở về trong lùm cây bạch dương quen thuộc vào mùa xuân, đầu tôi bắt đầu quay cuồng và trái tim tôi bắt đầu loạn nhịp vì một mong đợi ngọt ngào mơ hồ.(Turgenev),

a) nếu nó đề cập đến một động từ chỉ hành động của người khác. Ngôi nhà của anh lúc nào cũng đầy khách, sẵn sàng tận hưởng sự nhàn rỗi của chúa, chia sẻ những thú vui ồn ào và đôi khi bạo lực của anh.(Pushkin);

b) nếu nó dùng để chỉ một phân từ hoặc một phân từ, biểu thị một hành động, thì chủ thể của hành động đó không trùng với chủ thể của hành động được biểu thị bởi vị ngữ. Cô không trả lời anh, trầm ngâm theo sự nô đùa của những con sóng dạt vào bờ, làm lắc lư chiếc thuyền dài nặng trĩu.(Vị đắng). Nhưng Klim thấy Lida, nghe cha kể chuyện, mím môi không tin.(Vị đắng);

c) if được sử dụng trong câu hàm ý với nội dung. Bây giờ sẽ tốt hơn nếu nằm không mặc quần áo, phủ một chiếc áo khoác ngoài và nghĩ về ngôi làng và về người dân của chúng ta.(Kuprin). Trong những trường hợp này, câu vừa không có chủ ngữ ngữ pháp vừa không có chủ ngữ lôgic. Nếu cái sau được trình bày dưới dạng một chủ ngữ phủ định, nhưng không có nguyên thể trong câu mà từ đó có thể quy về doanh thu của trạng ngữ, thì việc sử dụng nó vi phạm quy tắc (“Đến rừng, tôi cảm thấy lạnh”). Những công trình như vậy ở nhà văn có tính cách cá nhân. Tin chắc rằng anh ta không thể hiểu được điều này, anh ta trở nên buồn chán(L. Tolstoy). Sau khi đọc kỹ câu chuyện, tôi nghĩ rằng không có sửa đổi biên tập nào trong đó.(Vị đắng). Lượt người tham gia chủ yếu là một phần của bài phát biểu về sách. Lợi thế chắc chắn của chúng so với các mệnh đề trạng ngữ cấp dưới song song nằm ở sự ngắn gọn và năng động của chúng. Chúng cũng được đặc trưng bởi tính biểu cảm tuyệt vời, do đó chúng được sử dụng rộng rãi trong ngôn ngữ tiểu thuyết .. Đặc điểm này của cấu tạo phân từ có thể nhìn thấy từ ví dụ sau. Nhà văn D. I. Grigorovich, khi nói về chủ trương văn học của mình, nhớ lại rằng tiểu luận "Những người thợ xay Organ ở Petersburg" của ông đã được F. M. Dostoevsky tán thành, nhưng người sau không thích một chỗ trong chương "Công chúng của người mài Organ". “Đối với tôi,” Grigorovich viết, “nó được viết như thế này: Khi đàn organ thùng ngừng phát, viên chức từ cửa sổ ném một niken, cái này rơi xuống chân người thợ xay đàn organ. “Không phải vậy, không phải thế,” Dostoevsky đột nhiên nói một cách cáu kỉnh, “không hề! Hóa ra quá khô khan đối với bạn: niken rơi dưới chân bạn ... Tôi nên nói: niken rơi trên mặt đường, kêu vang và nảy lên ... "Nhận xét này - tôi nhớ rất rõ - là một tiết lộ hoàn toàn đối với tôi. . Vâng, thực sự, rung và nảy - nó trông đẹp như tranh vẽ hơn nhiều, kết thúc chuyển động ... ”

Từ điển-sách tham khảo các thuật ngữ ngôn ngữ học. Ed. lần 2. - M.: Khai sáng. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Xem "luân chuyển phân từ" là gì trong các từ điển khác:

doanh thu có sự tham gia- s. Theo kiểu cú pháp: một cụm từ biệt lập bán dự đoán với thành viên chính là một con chuột nhảy. Về mặt hình thức, ngữ pháp, phân từ đi liền với vị ngữ (thường là dạng liên hợp của động từ), và về mặt ý nghĩa, nó cũng dùng để chỉ chủ ngữ, ... ... Từ điển giáo dục về các thuật ngữ phong cách

doanh thu có sự tham gia- 1) Một cấu trúc cú pháp có chứa một mầm và các từ phụ thuộc. 2) Một trong những phương tiện văn phong được sử dụng trong các kiểu diễn thuyết trong sách, đặc biệt là trong bài phát biểu khoa học. Ví dụ: Hơn nữa, biết được điều này, bạn cũng có thể soạn ... ... Từ điển thuật ngữ ngôn ngữ học T.V. Con ngựa con

Doanh thu, m 1. Đường tròn xoay tròn, đường tròn xoay. Vòng quay bánh xe. Trục quay 20 vòng / phút. || Di chuyển qua lại, quay trở lại điểm xuất phát. Đẩy nhanh tốc độ quay vòng của toa xe. 2. Một giai đoạn duy nhất, một quy trình hoàn chỉnh theo trình tự ... ... Từ điển giải thích của Ushakov

Tương tự như xây dựng. Doanh thu tham gia. Doanh thu vô hạn. Tham gia… Từ điển thuật ngữ ngôn ngữ

THÔI, à chồng. 1. xem quấn, sya, quay, quay, quay, sya. 2. Sử dụng, sử dụng. Cho vào khoảng. đồng tiền kỷ niệm. Đã đi vào Fr. tư mơi. 3. Một phần riêng, một liên kết riêng, một giai đoạn của cái n. các hoạt động, sự phát triển của n ... Từ điển giải thích của Ozhegov

doanh số- một; m. xem thêm. có thể đảo ngược, doanh thu 1) a) Toàn bộ vòng quay; vòng quay. Rev / t bánh xe. Số vòng quay mỗi phút. Xoay chìa khóa hai lượt ... Từ điển của nhiều biểu thức

NHƯNG; m 1. Vòng tròn đầy đủ của phép quay; vòng quay. O. bánh xe. Số vòng quay mỗi phút. Xoay chìa khóa hai lượt. // Thông số kỹ thuật. Lật từ bên này sang bên kia, ngược lại. Cày với kim ngạch đường may. // pl: cuộc cách mạng, ov. Chuyên gia. mở ra Ô…… từ điển bách khoa

phân từ- xem chuột nhảy; ồ ồ. Một con chuột nhảy / phân từ (một tình huống được biểu thị bởi một con chuột đồng bằng các từ phụ thuộc vào nó) ... Từ điển của nhiều biểu thức

Hoàn cảnh riêng biệt

Hoàn cảnh riêng biệt- 1. Trạng ngữ theo quy luật được biệt lập không phụ thuộc vào vị trí của nó trong mối quan hệ với vị ngữ động từ, ví dụ: Đi cạnh anh, cô im lặng, nhìn anh với vẻ tò mò và ngạc nhiên (Đắng); Niềm vui khi bước vào một ... Hướng dẫn về chính tả và văn phong

Sách

Một tập hợp các bảng. Ngôn ngữ Nga. Hình thái học. 15 bảng ,. Album giáo dục gồm 15 tờ. Mỹ thuật. 5-8681-015. Phân tích hình thái của từ như một bộ phận của lời nói. Phân lập các đặc điểm hình thái của danh từ và tính từ bằng cách so sánh. ...

Những người tham gia là một trong những chủ đề khó nhất trong tiếng Nga. Nhiều người thậm chí không thể nhìn thấy lỗi khi xây dựng một câu với một phân từ và phân từ.

Tôi sẽ cho bạn biết một bí mật, ngay cả những nhà văn vĩ đại cũng mắc phải những sai lầm này ở chuột nhảy; thay vào đó, lỗi trong việc sử dụng mầm trong một câu. Bạn muốn viết tốt hơn một số nhà văn nổi tiếng? Sau đó, đọc bài báo này.

Để bắt đầu, một số định nghĩa

Đây không phải là định nghĩa chính thức, chúng chỉ được đưa ra để bạn hiểu ý tôi muốn nói gì về từ này hoặc từ đó. Thành viên câu là gì, thành phần của bài phát biểu là gì, và cái gì không phải cái này cũng không phải cái kia, không còn quan trọng bây giờ.

Động từ (vị ngữ) - diễn đạt hành động chính. Trả lời câu hỏi: Nó làm gì? (đã, sẽ làm, v.v.).
Chủ thể (chủ thể) thực hiện hành động chính này. Trả lời câu hỏi: Ai? Hay cái gì?
Phân từ - biểu thị một hành động bổ sung thực hiện (chú ý!) CÙNG CHỦ THỂ. Trả lời các câu hỏi: Làm gì? Đã làm những gì? Phân từ được hình thành từ động từ, vì vậy chúng ta luôn có thể dễ dàng chuyển nó trở lại thành động từ. Ví dụ như đi - đi, mỉm cười - mỉm cười.

Ghi chú! Điều này cực kỳ quan trọng: cùng một chủ ngữ thực hiện cả hành động chính (động từ) và bổ sung (vi trùng) trong khuôn khổ của một câu đơn giản.

Và một quy tắc sẽ giúp bạn thấy các vi phạm trong việc xây dựng một câu có phân từ và phân từ:

Nói cách khác,

Động từ và phân từ trong cùng một câu phải chỉ cùng một chủ ngữ.

Bạn hiểu không? Nếu một con ếch đã ngồi rồi thì nó cũng nháy mắt:

Nháy mắt ranh mãnh, một con ếch đang ngồi trên lối đi.

Đó là tất cả. Nếu bạn hiểu điều này, bài học đã kết thúc. Tuy nhiên, hãy kiểm tra lại bản thân với những gợi ý dưới đây.

Đối với những người không hiểu, tôi muốn giúp nghe âm nhạc của các câu sử dụng chuột nhảy. Sau đó, bạn sẽ thấy. Sau đó, bạn sẽ bắt đầu phát âm từ các cụm từ được soạn sai, chẳng hạn như từ các ghi chú sai.

Thông thường, sai lầm được thực hiện khi bản thân tác giả không hiểu rõ ràng điều gì hoặc ai là chủ thể của các hành động. Vì vậy, hãy bắt đầu đào tạo sự hiểu biết này. Tôi đề xuất thực hành như thế này: dưới đây tôi sẽ đưa ra các câu với các cụm từ trạng ngữ và yêu cầu các em phân tích cú pháp theo sơ đồ sau:

Các ví dụ phân tích cú pháp khác:
HÃY TƯỞNG TƯỢNG BẢN THÂN MỘT BÀI THƠ, TÔI NGHE BÀI HÁT KHÔNG ĐÚNG (Tasha Sun).

1. Động tác chính: đã hát.

2. Ai đã hát? - TÔI.
3. Hành động bổ sung: tưởng tượng. Tôi đã làm gì khác? - tưởng tượng.

4. 1) Tôi đã hát và 2) Tôi đã tưởng tượng

5. Mọi thứ dường như là logic.

“KHI TIẾP CẬN ĐẾN TRẠM NÀY VÀ TÌM HIỂU THIÊN NHIÊN NGOÀI CỬA SỔ, MÌNH ĐÃ TẮT. I. Yarmonkin "(A.P. Chekhov)

1. Hành động chính: đã bay đi.

2. Cái gì đã bay ra? - Mũ.

3. Hành động bổ sung: Lái xe lên và nhìn. Cái mũ đã làm gì khác? - lái xe lên và nhìn.

4. Hai câu đơn giản với một chủ đề: 1) Cái nón bị rơi ra. 2) Cái nón đội lên trông.

5. Cô ấy bị sao vậy? 🙂

Tôi hy vọng điều này sẽ làm bạn vui.

Và đây là ví dụ về các câu có phân từ và phân từ:

1. Vừa nói xong, anh ấy đã đi ra ngoài.
2. Chiếc xe, sau khi đua, để lại rất nhiều khói.
3. Bước vào phòng, chúng ta có thể nhìn thấy một phòng làm việc sang trọng.
4. Đọc rất nhiều văn bản, tôi bắt đầu nhận thấy ...
5. Trượt tuyết buổi sáng, bạn thân mến, hãy say mê chạy ...
6. Có vượt qua kháng cự, một bước đột phá đáng kinh ngạc đang chờ đợi bạn trong mọi lĩnh vực.
7. Đã mua vé là bạn có cơ hội trúng thưởng một chuyến du lịch biển!
8. (Tôi không thể hẹn trước được.) Và cuối cùng, đã đến hẹn, họ gọi lại cho tôi.
9. Mong muốn sự gia tăng dòng chảy của tiền bạc, điều này được thực hiện để gây tổn hại đến các thành phần khác của năng lượng này, chẳng hạn như: may mắn, may mắn và sức khỏe.
10. Mặc váy vào, nó ngồi thụp xuống, cứ như được may theo mẫu vậy.
11. Vi phạm các hướng dẫn, hiệu quả công việc của bạn giảm xuống đáng kể.

Vậy đo la cai gi? Làm sao để phân biệt với đồng phạm? Nó có những dấu câu nào nổi bật trong văn bản? Nó trả lời những câu hỏi nào? Những khó khăn nào có thể phát sinh khi sử dụng nó trong bài phát biểu? Những câu hỏi này và những câu hỏi khác sẽ được thảo luận trong bài viết này.

Doanh từ trạng ngữ, giống như thành phần tham gia, là một thành viên độc lập của câu. Anh ấy là mầm và các từ phụ thuộc có liên quan. Trả lời các câu hỏi của phân từ: bạn đang làm gì? đã làm những gì? và biểu thị một hành động bổ sung của đối tượng / người thực hiện hành động chính (nó thường được xác định bởi vị ngữ). Trong đề xuất anh ấy là thành viên riêng biệt, hay đúng hơn, một hoàn cảnh riêng biệt.

Dấu gạch ngang (dấu gạch ngang) được gạch chân. Bạn cũng có thể đặt câu hỏi về tình huống:

thế nào?
khi?
cho mục đích gì?
tại sao?

Chúng có thể được đưa ra cả từ vị ngữ, và trong một số trường hợp, từ chuyển đổi phân từ hoặc tham gia.

Các ví dụ

Dấu phẩy khi sử dụng một cụm từ tham gia trong một câu

Doanh thu quảng cáo, trái ngược với phân từ, luôn được phân tách bằng dấu phẩyở cả hai bên, bất kể vị trí của nó trong mối quan hệ với từ chính - động từ mà câu hỏi được đặt ra. Để làm nổi bật chính xác cấu trúc cú pháp này bằng các dấu câu, bạn cần có thể tìm thấy nó trong văn bản và xác định rõ ràng các ranh giới. Vòng quay phân từ bao gồm tất cả các từ phụ thuộc liên quan đến phân từ này.

Ví dụ, trong câu "Đối thủ đi trước tôi khi bắt đầu, đã sớm bị tụt lại phía sau" thì đó là thành ngữ "đi trước tôi khi bắt đầu", chứ không chỉ "đi trước tôi". Vì các từ "ở đầu" cũng phụ thuộc vào phân từ chứ không phụ thuộc vào vị ngữ. Điều này có nghĩa là chúng là một phần của doanh thu.

Khi nó ở đầu câu, chỉ được phân tách bằng dấu phẩy ở một bên- sau nó, và nếu nó nằm ở cuối, thì ngược lại, dấu phẩy chỉ được đặt trước nó và ở cuối - một dấu hiệu hoàn thành câu.

Các trường hợp ngoại lệ là các cụm từ trạng ngữ là một phần của đơn vị cụm từ. Khi doanh thu là một phần hoặc toàn bộ đơn vị cụm từ, dấu phẩy không được đặt cùng với nó. Một ví dụ cho một câu như vậy: người mẹ lắng nghe cô ấy với hơi thở dồn dập. Ngoài ra, những trường hợp khi một số cụm từ tham gia đồng nhất và được kết nối bởi liên hợp “và” không thuộc quy tắc đặt dấu phẩy này. Sau đó, không có dấu phẩy. Với dấu câu, mọi thứ đều rất rõ ràng ở đây, nhưng thường có lỗi liên quan đến việc sử dụng sai các cụm từ trạng ngữ.

Xây dựng một câu với doanh thu trạng ngữ. Những sai lầm có thể xảy ra

Quy tắc đầu tiên và cơ bản nhất đã được đề cập ở trên, nó nói rằng một hành động bổ sung phải được thực hiện bởi cùng một đối tượng như hành động chính. Ví dụ, bạn không thể nói, "Khi tôi đến gần ngôi nhà, một tiếng gầm gừ kỳ lạ và tiếng hú vang lên từ phía sau cánh cửa." Rốt cuộc, các đối tượng ở đây là tiếng gầm gừ và tiếng hú, chúng đã được nghe thấy, tức là chúng đã thực hiện hành động chính. Nhưng không có cách nào để họ có thể tiếp cận ngôi nhà, đó là một số người khác đã làm điều đó.

Như vậy, câu này có thể được xây dựng lại thành một câu phức đúng ngữ pháp hơn: "Khi tôi / anh ấy / cô ấy đến gần / đến gần ngôi nhà, một tiếng gầm gừ kỳ lạ và tiếng hú vang lên từ phía sau cánh cửa."

Người ta cũng phải cẩn thận khi sử dụng danh từ trạng ngữ trong các câu cá nhân vô nghĩa và vô thời hạn, tức là những câu hoàn toàn không chứa chủ ngữ. Vị ngữ trong trường hợp đầu tiên có thể được thể hiện bằng động từ nguyên thể, và trong trường hợp thứ hai - bằng động từ của ngôi thứ ba. Một ví dụ về lỗi như vậy là cấu trúc cú pháp sau: "Sau khi tốt nghiệp trường học, sinh viên tốt nghiệp được phân công làm việc tại một nhà máy." Nó được xây dựng không chính xác, vì gerund ngụ ý hành động được thực hiện bởi chính sinh viên tốt nghiệp: họ đã tốt nghiệp ra trường và động từ (vị ngữ) biểu thị một hành động được thực hiện bởi người khác đã phân phát những sinh viên tốt nghiệp này.

Trong một câu hàm ý, hàm ý có thể kể đến như sau: “Bạn có thể ngắm nhìn khuôn mặt xinh đẹp của họ hàng giờ liền mà không rời mắt”. Trong trường hợp này, tất cả các quy tắc ngữ pháp sẽ được tuân theo, vì người thực hiện cả hành động chính và phụ đều vắng mặt. Bạn cũng có thể sử dụng nó trong các câu cá nhân xác định, tức là những câu có chủ ngữ được thể hiện bằng đại từ nhân xưng của ngôi thứ nhất hoặc thứ hai (I, we, you, you). Ví dụ, "Tôi cần thực hiện công việc này càng sớm càng tốt, sử dụng tất cả các vật liệu có thể."

Đây là những lỗi chính trong việc phối hợp giữa trạng ngữ với cơ sở của câu. Chúng thường có thể được tìm thấy trong bài phát biểu của chúng tôi, vì đôi khi chúng tôi không coi trọng điều này. Nhưng vô ích, bởi vì việc sử dụng không chính xác doanh thu trạng ngữ dẫn đến vi phạm tải trọng ngữ nghĩa của câu.