Tiểu sử Đặc trưng Phân tích

Câu đố logic trong VK. Câu hỏi logic thú vị

Các nhiệm vụ logic có thể được quy cho một loại hình thể dục cho trí óc. Giải pháp của những vấn đề này phát triển tư duy logic và phi tiêu chuẩn, sự khéo léo, trí nhớ, những thứ cần thiết cho mỗi người. Các nhiệm vụ logic là khác nhau. Ví dụ, toán học, khó khăn, khéo léo, trong các hình thức câu đố.

____________________________

Nhiệm vụ logic

Nhiệm vụ 1: Hãy tưởng tượng rằng một người chơi gôn đã đánh bóng. Sau cú va chạm, quả bóng lăn, lăn khắp sân và cuối cùng lăn không phải vào một cái hố, mà lăn vào một ống thép được đào thẳng đứng sâu (vài mét) xuống đất. Quả bóng kết thúc ở đáy ống (cách mặt đất vài mét).

Bạn có thể vui lòng cho tôi biết làm thế nào một người chơi gôn có thể lấy được bóng của mình ra mà không tốn nhiều công sức mà không phải đào một đường ống dài như vậy không?

Nhiệm vụ 2: Cố gắng hiểu dãy số sau được hình thành theo quy luật nào:

1
11
21
1211
111221
312211
13112221
1113213211

Nhiệm vụ 3: Tiếp tục với chuỗi các chữ cái sau:

S O N D Y F M…

Nhiệm vụ 4: Alexander có cửa hàng bán chim thú cưng của riêng mình. Nếu anh ta đặt một con chim vào mỗi lồng, thì một con chim không đủ cho lồng. Nếu Alexander đặt hai con chim vào mỗi lồng, thì một lồng sẽ còn trống. Bạn nghĩ có bao nhiêu lồng và chim trong cửa hàng thú cưng của Alexander?

Nhiệm vụ 5: Hãy tưởng tượng rằng bạn có một thùng kvass lớn. Ngoài ra, bạn có hai chai rỗng 3 và 5 lít. Làm thế nào để sử dụng những chai này để đo chính xác một lít kvass?

Nhiệm vụ 6: Alexander nặng bằng một nửa Dmitry, và Nikolai nặng gấp 3 lần Alexander. Hãy thử xác định xem mỗi người nặng bao nhiêu kg nếu gộp chung các vật đó nặng 360 ki-lô-gam?

Nhiệm vụ 7: Dưới đây là dãy các chữ cái. Không có quy tắc nào cho thứ tự xây dựng trình tự này. Tuy nhiên, thiếu hai chữ cái để hoàn chỉnh, hai chữ cái này là gì?

I S F A M O N D I

Câu trả lời cho vấn đề 1: Người chơi golf cần đổ nước vào đường ống đến vành, sau đó bóng tự nổi lên mặt nước.

Trả lời cho vấn đề 2: Mỗi số tiếp theo mô tả một số trước đó. Ví dụ: số ở dòng thứ hai "11" nói rằng có một đơn vị ở dòng trước (1 (một) 1 (đơn vị)); số ở dòng thứ ba "21" nói rằng có hai cái ở dòng trước hoặc 2 (hai) 1 (cái); số ở dòng thứ tư "1211" nói rằng ở dòng trước có một hai và một hoặc 1 (một) 2 (hai) 1 (một) 1 (một). Vân vân.

Trả lời cho vấn đề 3: Chữ a ”. Ở đây sử dụng trình tự các chữ cái đầu tiên trong tên các tháng trong năm, bắt đầu từ tháng 9: tháng 9, tháng 10, tháng 11, tháng 12, tháng 1, tháng 2, tháng 3. Do đó, chữ cái tiếp theo sẽ là "A" - tháng Tư.

Trả lời cho vấn đề 4: Alexander có bốn con chim và ba cái lồng trong cửa hàng thú cưng.

Câu trả lời cho vấn đề 5:Đầu tiên, chúng tôi đổ đầy kvass vào chai 3 lít với kvass từ một thùng, sau đó đổ tất cả 3 lít từ chai 3 lít sang chai 5 lít. Sau đó, một lần nữa từ thùng, chúng tôi đổ kvass cùng với chai 3 lít. Sau đó đổ kvass từ nó vào một chai năm lít cho đến khi đầy. Và kết quả là, chính xác 1 lít kvass sẽ còn lại trong chai 3 lít.

Trả lời cho vấn đề 6: Nikolay = 180kg, Dmitry = 120kg, Alexander = 60kg. Giải: Cho trọng lượng của Alexander = x (x), sau đó trọng lượng của Dmitry = 2x và trọng lượng của Nikolai = 3x. Do đó, ta có phương trình: (x + 2x + 3x) = 360kg. Tương đương: 6x \ u003d 360 kg, trong đó x \ u003d (360 kg: 6) \ u003d 60 kg. Sau đó, trọng lượng của mỗi người trong số họ được dễ dàng tính toán.

Câu trả lời cho vấn đề 7: Các chữ cái "M" và "A". Nhóm chữ cái gồm các chữ cái đầu tiên của tên các tháng trong năm. Tất cả chúng được đặt một cách ngẫu nhiên, nhưng còn thiếu hai chữ cái nữa để hoàn chỉnh (sau cùng, nên có 12 chữ cái trong số chúng).

Câu đố mẹo

Nhiệm vụ 1: Nếu Jack không uống rượu tại nơi làm việc, thì vì một lý do nào đó mà tất cả nhân viên của anh ấy bắt đầu nghĩ rằng anh ấy là một người làm việc tồi tệ và lười biếng. Tại sao bạn nghĩ rằng?

Nhiệm vụ 2: Ba người bạn cùng nhau đi chơi bida. Họ ở đó trong 2 giờ, sau đó họ được thanh toán 15 đô la. Bạn bè chắt chiu 5 đô la, trả 15 đô la cho nhân viên thu ngân và về nhà. Nhưng trưởng phòng bi-a lại là bạn của họ và khi biết bạn của mình bị tính tiền, anh ta đã nói với nhân viên thu ngân để bắt kịp họ và trả lại cho họ 5 đô la (vì tình bạn). Nhân viên thu ngân quyết định chỉ đưa cho bạn bè của mình 3 đô la, và lấy 2 đô la cho bản thân. Anh ấy đã làm điều đó. Kết quả là mỗi người bạn đã trả 4 đô la, tổng cộng là 12 đô la. Thêm vào đó, nhân viên thu ngân giữ 2 đô la. Tổng là 12 + 2 = 14 đô la. Bạn nghĩ đồng đô la kia đã đi đâu?

Nhiệm vụ 3: Sveta có vật nuôi: mèo và chó. Trong tất cả các con vật của cô ấy, chỉ có một con không phải là chó, trong khi tất cả các vật nuôi của cô ấy, ngoại trừ một con, đều là mèo. Bạn nghĩ Sveta có bao nhiêu con mèo và con chó?

Nhiệm vụ 4: Hãy tưởng tượng rằng bạn có một giỏ trái cây rỗng. Gần đó là một cái giỏ có khối lượng lớn gấp đôi, đựng đầy táo đến gần đầy. Có 240 quả táo trong một rổ lớn. Bạn nghĩ bạn có thể bỏ bao nhiêu quả táo vào một cái rổ rỗng?

Nhiệm vụ 5: Người sống ở tầng 17. Anh ta chỉ đi thang máy lên tầng của mình khi trời mưa hoặc khi một trong những người hàng xóm đi cùng thang máy với anh ta. Nếu thời tiết đẹp và anh ấy ở một mình trong thang máy, sau đó anh ấy đi đến tầng 9, và sau đó anh ấy đi cầu thang bộ lên tầng 17 ... Tại sao?

Nhiệm vụ 6: Một thanh tra đang kiểm tra một trường học nào đó nhận thấy rằng bất cứ khi nào anh ta hỏi một câu hỏi nào đó trong lớp, tất cả học sinh đều giơ tay đáp lại. Hơn nữa, mặc dù mỗi lần giáo viên chọn một học sinh khác nhau nhưng câu trả lời luôn đúng. Làm thế nào nó hoạt động ra?

Nhiệm vụ 7: Trở về nhà sau khi đánh cá, người đánh cá gặp người bạn của mình, người này hỏi về việc đánh bắt của anh ta. Nhưng, vì người đánh cá của chúng tôi, ngoài việc câu cá, còn là một người rất yêu thích các loại câu đố, anh ta đã trả lời người bạn của mình như sau: “Nếu tôi thêm một nửa số cá đánh bắt được và mười con nữa vào số cá tôi bắt được, thì của tôi. bắt được chính xác là một trăm con cá. ” Người câu cá đã bắt được bao nhiêu con cá?

Câu trả lời cho vấn đề 1: Jack làm nghề nếm rượu.

Trả lời cho vấn đề 2: Vì các phép tính được chỉ ra ở cuối điều kiện câu đố, tất nhiên, không thể đếm theo cách này. Vì vậy, bạn bè đã trả 12 đô la, trong đó 10 đô la cho thủ quỹ, và 2 đô la còn lại cho người thu ngân xảo quyệt. Kết quả là không thiếu một đô la nào. Đây là câu trả lời cho câu đố thiếu đô la này.

Trả lời cho vấn đề 3: Sveta chỉ có một con chó và một con mèo.

Trả lời cho vấn đề 4: Chỉ một quả táo, vì sau khi đặt một quả táo, giỏ sẽ không còn trống.

Câu trả lời cho vấn đề 5: Người này là một người lùn, và chỉ đến được nút trên tầng 17 bằng một chiếc ô hoặc nhờ ai đó nhấn nút này.

Trả lời cho vấn đề 6: Trước đó giáo viên đã đồng ý với học sinh rằng các em sẽ xung phong trả lời, bất kể các em có biết câu trả lời hay không. Nhưng những người biết câu trả lời nên giơ tay phải của họ, và những người không biết nên giơ tay trái của họ. Giáo viên mỗi lần chọn một học sinh khác nhau, nhưng luôn là người giơ tay phải.

Câu trả lời cho vấn đề 7: Hãy giải quyết vấn đề từ cuối của nó. Nếu chúng ta bớt đi 10 con cá thì còn lại 90 con. Con số 90 chứa ba phần bằng nhau, trong đó hai phần là sản lượng đánh bắt thực tế và phần thứ ba là một nửa số lượng đánh bắt thực tế bổ sung. Do đó, một nửa sản lượng đánh bắt thêm này là 90: 3 = 30 con cá và bản thân sản lượng đánh bắt được là 30x2 = 60 con.

Nhiệm vụ cho sự khéo léo

Nhiệm vụ 1: Câu “Cáo nâu nhanh nhẹn nhảy qua con chó lười” có gì khác thường? (Dịch: Một con cáo nâu nhanh nhẹn nhảy qua một con chó lười biếng).

Nhiệm vụ 2: Một người đàn ông, cho bạn mình xem bức chân dung do một nghệ sĩ vẽ cho anh ta, nói: "Tôi không có chị em và anh em, nhưng cha của người đàn ông này là con trai của cha tôi." Ai là người trong bức chân dung?

Nhiệm vụ 3: Phi công đã nhảy ra khỏi máy bay mà không cần dù. Làm thế nào mà anh ta có thể bình an vô sự sau khi hạ cánh trên mặt đất cứng?

Nhiệm vụ 4: Trại quân có hình vuông ở gốc. Nó được yêu cầu đặt 16 lính canh với số lượng như nhau dọc theo mỗi bên trong bốn cạnh. Đầu tiên, trung sĩ đăng lính canh, mỗi bên 5 người. Sau đó thuyền trưởng đến và bố trí lại 16 lính canh như cũ, 6 người mỗi bên 4 người. Sau đó, viên đại tá đến và sắp xếp lại 16 lính canh giống nhau, 7 người từ 4 phía mỗi bên. Trung sĩ, đại úy và đại tá đã đặt lính canh dọc theo các bức tường của trại quân sự như thế nào?

Nhiệm vụ 5: Ba cặp vợ chồng (ba chồng và ba vợ) đang đứng ở một bên sông và muốn bơi sang bờ bên kia trên một chiếc thuyền chỉ có thể chứa hai người. Hơn nữa, không một người vợ nào muốn ở bên những người chồng khác mà không có sự hiện diện của chồng. Làm thế nào để tất cả các cặp đôi nhiệt thành có thể đến bờ bên kia bằng thuyền hai chỗ?

Nhiệm vụ 6: Bọ hung bò lên cây, ban ngày vào buổi sáng, chiều và tối bò lên độ cao 5 mét, ban đêm xuống 2 mét. Hỏi: Con bọ sẽ bò lên độ cao 9 mét vào ngày nào và giờ nào nếu nó bắt đầu bò lên cây vào lúc 6 giờ sáng Chủ nhật?

Nhiệm vụ 7: Những người đến một ngôi làng thường bị ngạc nhiên bởi sự ngu ngốc của địa phương. Khi được lựa chọn giữa một tờ 50 xu sáng bóng và một tờ 5 đô la nhàu nhĩ, anh luôn chọn đồng xu, mặc dù nó có giá trị thấp hơn 10 lần so với tờ tiền. Tại sao anh ta không bao giờ chọn hóa đơn?

Câu trả lời cho vấn đề 1:"The quick brown fox jumps over the lazy dog" - câu này chứa tất cả các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Anh.

Trả lời cho vấn đề 2: Bức chân dung cho thấy con trai của quý ông này.

Trả lời cho vấn đề 3: Máy bay đã trên đường băng.

Trả lời cho vấn đề 4: Trung sĩ đặt lính canh như thế này: một ở các góc và ba ở giữa mỗi bên trong 4 cạnh, bạn nhận được 5 ở mỗi bên của trại. Đội trưởng đặt lính canh như thế này: hai ở góc và hai ở giữa mỗi bên trong 4 cạnh, bạn nhận được 6 ở mỗi bên của trại. Đại tá đặt lính canh như thế này: ba ở các góc và một ở giữa mỗi bên trong 4 cạnh, nó sẽ ra 7 ở mỗi bên của trại.

Câu trả lời cho vấn đề 5:Để bắt đầu, chúng ta sẽ ký hiệu các ông chồng bằng các chữ cái A, B, C và các bà vợ sẽ được ký hiệu bằng các chữ cái a, b, c. Sau đó, các hành động sau đây theo thứ tự: 1) đầu tiên, “a” và “b” bơi qua bờ thứ hai, 2) sau đó “a” quay trở lại và đưa “c” sang bờ bên kia, 3) “c” quay trở lại và ở lại với "C", "A" và "B" bơi sang bờ bên kia, 4) "B" và "b" quay trở lại bờ đầu tiên, "b" vẫn còn, và "B" và "C" bơi tới bờ thứ hai (kết quả là tất cả các chồng kết thúc ở bờ thứ hai), 5) sau đó "a" lấy "b", 6) và cuối cùng "C" lấy "c".

Trả lời cho vấn đề 6: Họ thường lập luận như thế này: một con bọ có thể bò đến độ cao 3 mét (5m - 2m) trong 24 giờ. Do đó, anh ấy sẽ leo lên độ cao 9 mét trong 3 ngày, tức là đến 6 giờ sáng Thứ Tư. Nhưng một câu trả lời đúng hơn là khác: vào cuối ngày thứ hai (thứ ba lúc 6 giờ sáng), con bọ sẽ ở độ cao 6 mét, và trong cùng ngày, nó vẫn có thể bò được 5 mét, tức là vượt quá mức yêu cầu. 9 mét. Không khó để tính toán rằng con bọ sẽ đạt tới 9 mét vào thứ Ba lúc 13:12.

Câu trả lời cho vấn đề 7:“Kẻ ngốc” không ngốc đến mức: anh ta hiểu rằng chỉ cần anh ta chọn đồng 50 xu, mọi người sẽ cho anh ta tiền để lựa chọn, và nếu anh ta chọn tờ 5 đô la, những lời mời chào tiền sẽ dừng lại và anh ta sẽ không nhận được gì.

Bài toán

Nhiệm vụ 1: Vào thế kỷ 19, một giáo viên yêu cầu học sinh của mình tính tổng của tất cả các số nguyên từ một đến một trăm. Khi đó không có máy tính và máy tính, và các học sinh bắt đầu cộng các con số một cách tận tâm. Và chỉ có một học sinh tìm ra câu trả lời chính xác chỉ trong vài giây. Hóa ra là Carl Friedrich Gauss, nhà toán học vĩ đại trong tương lai. Làm sao anh ta làm điều đó?

Nhiệm vụ 2: Có chín đồng xu trên bàn. Một trong số đó là hàng giả. Làm thế nào bạn có thể tìm thấy một đồng xu giả với hai lần cân? (Đồng tiền giả nhẹ hơn đồng tiền thật.)

Nhiệm vụ 3: Một ngư dân đã mua cho mình một chiếc cần 5 feet mới. Anh ta phải về nhà bằng phương tiện công cộng, trong đó luật cấm vận chuyển các đồ vật dài hơn 4 feet. Cần đóng gói cần câu như thế nào để đi lại trên các phương tiện giao thông công cộng mà không vi phạm nội quy?

Nhiệm vụ 4: Có 9 kg ngũ cốc và một cái cân chảo có các khối lượng 50 g và 200 g. Thử cân 2 kg ngũ cốc này theo ba bước.

Nhiệm vụ 5: Tại một thành phố, một quận mới gồm 100 ngôi nhà đã được xây dựng. Những người làm biển báo đã làm và mang đến một gói biển báo mới có đánh số nhà từ 1 đến 100. Đếm số 9 có được trong các biển này (số 9 và số 6 là các số khác nhau).

Nhiệm vụ 6: Khi cuốn sách được xuất bản, phải mất 2.775 chữ số để đánh số trang của nó. Sách dày bao nhiêu trang?

Nhiệm vụ 7:Để có được màu sơn cam, bạn cần pha sơn vàng (6 phần) và sơn đỏ (2 phần). Có thể thu được bao nhiêu gam sơn màu da cam (tối đa) với 3 gam sơn màu vàng và 3 gam màu sơn đỏ?

Câu trả lời cho vấn đề 1: Nhà toán học tương lai đã xác định được 49 cặp số: 99 và 1, 98 và 2, 97 và 3 ... 51 và 49. Tổng cộng, mỗi cặp số là một trăm, và có hai số không ghép đôi là 50 và 100. Do đó, 49x100 + 50 + 100 = 5050.

Trả lời cho vấn đề 2: Lần cân thứ nhất: cho ba đồng xu vào mỗi chảo cân. Nếu cân đã cân thì lấy hai trong ba đồng tiền còn lại đem đi cân lần thứ hai. Nếu một đồng xu giả nằm trên cân, thì rõ ràng nó đang ở trên cân nào. Nếu cân cân đối thì đồng xu chưa cân còn lại là đồng tiền giả. Nếu ở lần cân đầu tiên, một trong hai chiếc cốc lớn hơn chiếc cốc kia, thì đồng xu giả nằm trong số các đồng xu, khối lượng của đồng xu nhỏ hơn. Sau đó, bằng lần cân thứ hai, chúng tôi xác định đồng tiền nào là giả.

Trả lời cho vấn đề 3: Que phải được đóng gói trong hộp dài 4 feet và rộng 3 feet (đặt chéo trên hộp).

Trả lời cho vấn đề 4: Cần treo ngũ cốc thành hai phần bằng nhau, mỗi phần 4,5 kg; sau đó treo một trong hai bộ phận này lại một nửa, nghĩa là mỗi bộ phận 2,25 kg và lấy hai quả cân có sẵn lấy hai quả cân trừ đi 250 g cho một trong hai bộ phận này. Như vậy, bạn sẽ có một quả nặng là 2 kg.

Câu trả lời cho vấn đề 5: Câu trả lời đúng là 20 nines.

Trả lời cho vấn đề 6: 9 trang đầu tiên yêu cầu 9 chữ số. Từ trang thứ 10 đến trang thứ 99 (90 trang) cần có 90x2 = 180 chữ số. Từ trang thứ 100 đến trang thứ 999 (900 trang) cần có 900x3 = 2700 chữ số (cứ một trăm trang thì có 300 chữ số). Do đó, cần 2700 + 180 + 9 = 2889 chữ số cho 999 trang. Chúng tôi đã xem qua (2889-2775) / 3 = 38 trang. Tổng số: 999-38 = 961 trang trong cuốn sách.

Câu trả lời cho vấn đề 7: Qua điều kiện của bài toán có thể thấy rằng màu vàng phải sơn gấp 3 lần màu đỏ. Do đó, để có sẵn 3 gam sơn vàng, bạn cần lấy thêm 1 gam sơn đỏ. Tức là khi trộn, sơn màu cam sẽ bật ra 4 gam.

Video

Đó là một hướng phổ biến trong việc giảng dạy không chỉ trẻ em, mà cả người lớn. Đồng thời, các nhiệm vụ logic trở thành một công cụ tuyệt vời để nâng cao trình độ hiện có.

Đặc điểm của tư duy logic

Các hoạt động chính của tư duy logic là:

  • phân tích - quá trình tinh thần phân chia một đối tượng hoặc đối tượng thành các phần;
  • tổng hợp - thiết lập mối quan hệ giữa các yếu tố để tạo nên một bức tranh tổng thể;
  • trừu tượng - sự phân bổ các tính năng cần thiết cho phép bạn mô tả một đối tượng hoặc đối tượng mà không có chi tiết;
  • so sánh - khả năng tìm ra các đặc điểm chung và khác biệt giữa các đối tượng khác nhau;
  • khái quát hóa - nhóm một đối tượng theo một đặc điểm chung;
  • sự cụ thể hóa - sự hấp dẫn đối với các chi tiết đặc trưng cho chủ đề, cho phép bạn tiết lộ nội dung của nó.

Tư duy logic gắn bó chặt chẽ với các chức năng tinh thần khác. Vì vậy, trong khi phát triển nó, một người đồng thời cải thiện trí nhớ, sự chú ý, trí tưởng tượng, nhận thức, v.v. Để giải quyết thành công các vấn đề logic, kiến ​​thức lý thuyết và kinh nghiệm cá nhân là cần thiết.

Những cách chính để phát triển tư duy logic

Các nhiệm vụ được đề xuất giải quyết thường xuyên để phát triển hoạt động trí óc có thể được chia thành các nhóm sau:

Ví dụ về các nhiệm vụ cho sự khéo léo

  1. Vấn đề này được giải quyết dễ dàng bởi trẻ mẫu giáo. Các nhà toán học và lập trình viên thường giải quyết nó trong vòng một giờ. Những người khác có thể mất vài ngày mà không tìm ra câu trả lời.

Bài giải: Các số cho biết mỗi tổ hợp có bao nhiêu hình tròn. Theo đó, ở phía sau có một vòng tròn, và sau dấu hiệu phải có một đơn vị.

  1. Hai chiếc bút chì toàn phần có hai đầu. Hai bút chì rưỡi có bao nhiêu đầu? Lời giải: 6 kết thúc.
  2. Tại sao không nướng bánh mì mà không có nó? Không có lớp vỏ.
  3. Làm thế nào bạn có thể mang nước trong một cái chao? Câu trả lời có thể là: nước đóng băng, ở dạng đá, v.v.
  4. Tại sao mọi người lại đi bộ? Giải pháp: trên mặt đất.
  5. Một ngôi sao rơi từ bầu trời

Những đứa trẻ nói: "Hurray!"

Sau đó, hai người nữa hét lên:

"Mang chúng tôi theo!"

Có bao nhiêu ngôi sao rơi xuống?

Đó là câu hỏi chính!

Trả lời: một.

  1. Cùng lúc đó, hai chuyến tàu xuất phát từ Kazan và Ulyanovsk. Tốc độ của Kazan lớn gấp 3 lần tốc độ của Ulyanovsk. Ai trong số họ sẽ ở xa hơn Ulyanovsk vào thời điểm họ gặp nhau? Trả lời: cả hai chuyến tàu sẽ ở cùng một khoảng cách từ Ulyanovsk.
  2. Hai bà mẹ và hai cô con gái chia nhau ba quả đào. Làm thế nào họ có thể làm điều đó? Trả lời: mỗi người có một quả đào, vì có ba người trong số họ: một cô gái, mẹ cô và bà.
  3. Trong tình huống nào một người đang chuyển động với tốc độ của một xe đua? Giải pháp: khi anh ấy ở trong đó.

Trò chơi

Cả trẻ em và người lớn đều quan tâm đến việc phát triển tư duy một cách vui tươi. Hình thức thơ thường được sử dụng cho việc này.

  1. Đầu tiên sẽ có hai. Và bên cạnh một người đàn ông

Không giống như nhiều người trong số những người có thứ hạng cao;

Kết hợp nó với nhau, chúng tôi ngay lập tức nhận được

Điều đó chia toàn bộ cuốn sách thành nhiều phần. (Đoạn văn).

  1. Lấy một con số và ghi chú bên cạnh nó,

Và đặt chữ cái "r" ở cuối,

Hãy tìm một người đàn ông có công việc

Chúng ta thấy mỗi ngày, anh ấy thật tuyệt! (Người tham gia)

  1. Nó có rất nhiều chữ L trong đó.

Giống như anh ấy muốn ăn chúng

Bằng gỗ và đơn giản

Nhà nào cũng có.

Bạn có thể ngồi xuống cho anh ấy được không

Và một miếng ngon để ăn. (Bàn)

  1. Bạn mua cho tôi trong cửa hàng

Xét cho cùng, tôi thật ngon, thật đẹp và thật lộng lẫy,

Nhưng nếu chữ "e" được tìm thấy ở giữa,

Tôi phải giấu cái hạt vào chỗ rỗng. (bun-sóc)

Nhiệm vụ tìm kiếm một phần tử bổ sung

  1. Sữa, pho mát, kem chua, mỡ lợn, pho mát.
  2. Thợ khóa, bác sĩ, kỹ sư, bướm, giáo viên.
  3. Ghét, coi thường, khó chịu, hiểu, phẫn nộ.
  4. 2, 12, 24,46, 62.
  5. Lớp học, bài học, giáo viên, học sinh. Từ “class” là thừa, vì nó không bắt đầu bằng chữ “y”.
  6. Bánh, kéo, bánh quế, kẹo. Từ “candy” sẽ là thừa, bởi vì trọng âm của nó không nằm ở âm tiết đầu tiên.
  7. Con voi, nhà hàng, bàn, ghế. Các câu trả lời có thể là các từ khác nhau, tùy thuộc vào đặc điểm phân loại. Ví dụ, một nhà hàng, vì nó không bắt đầu bằng chữ “s” và vì nó chứa nhiều hơn một âm tiết, một con voi, vì nó không thuộc cơ sở cung cấp dịch vụ ăn uống.

Các nhiệm vụ như vậy thường được đưa ra để đồng hóa các tài liệu toán học. Thông thường, các hàng được xây dựng từ các số. Mặc dù các tác vụ phức tạp hơn cũng yêu cầu phiên bản văn bản.

Bạn cảm thấy thế nào khi tạm rời khỏi thói quen xám xịt trong vài phút và thư giãn bộ não của mình một chút? Sau đó, chọn bất kỳ câu hỏi logic thú vị nào từ bài viết này và cố gắng tự tìm câu trả lời cho nó. Chỉ cần cẩn thận đừng nhìn vào câu trả lời ngay lập tức - điều này không chỉ không trung thực, mà còn không thú vị!

Tập luyện tinh thần cho trẻ mới biết đi

Nhiều bí ẩn trong số này đã được biết đến nhiều từ thời Liên Xô, nhưng vẫn không làm mất đi tính liên quan của chúng. Câu trả lời cho chúng rất đơn giản và hiển nhiên đến mức gần như không thể đoán được ngay lập tức. Sẵn sàng? Sau đó, tốc độ tối đa phía trước!

1. "Tại sao bạn lại đi ngủ khi bạn muốn ngủ?" Toàn bộ "điểm mấu chốt" của câu hỏi này nằm chính xác trong cách diễn đạt. Rốt cuộc, nếu bạn nói to, bộ não ngay lập tức nhận thức hai từ đầu tiên là một. Tại sao? Chà, đây là "tại sao" như thế nào? Bạn có thể nằm trên giường, đắp chăn, nhắm mắt và ... Và, câu trả lời chính xác là "Trên sàn nhà."

2. "Khi nào một người có thể ở trong phòng không có đầu?" Một câu hỏi logic khác với một câu trả lời cơ bản. Tuy nhiên, có thể rất khó để một đứa trẻ đưa ra quyết định đúng đắn, bởi vì không phải người lớn nào cũng có thể đoán được ngay điều gì sẽ xảy ra khi chúng ta thò đầu ra ngoài cửa sổ.

3. "Đà điểu có thể tự gọi mình là chim không?" Bạn có thể ngạc nhiên, nhưng không cần kiến ​​thức đặc biệt từ lĩnh vực động vật học để trả lời chính xác câu hỏi này, bởi vì ngay cả con đà điểu có học thức và uyên bác nhất cũng sẽ không thể tự xưng tên mình theo bất kỳ cách nào. Ít nhất là vì anh ấy không thể nói.

4. "Những từ nào có một trăm phụ âm?" Và ở đây, đứa trẻ chắc chắn sẽ trở nên biết suy nghĩ. Rốt cuộc, rất khó để tưởng tượng một từ như vậy - có tới 100 phụ âm, và nếu bạn thêm cả nguyên âm? Đây là loại quái vật từ vựng nào? Nhưng câu trả lời chính xác, như mọi khi, nằm ở bề ngoài - “STOL”, “STOP”, “STOP”, “STOP”, “STOP”.

5. “Trước mặt bạn là một bồn tắm chứa đầy nước. Trên cạnh có một cái cốc và một cái thìa. Nên dùng gì để nhanh hết nước trong bồn tắm? Nghĩ rằng đó là một cái cốc? Vì cô ấy lớn hơn? Nhưng một người lý trí, nhìn vào sự dằn vặt của bạn, sẽ âm thầm tiến lên và rút nút chai ra.

6. “Ba chú lợn con đang đi dạo trong rừng. Một người đi trước hai người, một người đi sau tất cả, và một người đi giữa hai người. Họ đã đi thế nào? Thành thật mà nói, ngay cả người lớn thường không thể trả lời những câu hỏi logic như vậy bằng một cú bắt. Trên thực tế, những con lợn trong câu đố này chỉ đi theo nhau.

7. “Con bò cày ruộng cả ngày. Cuối cùng anh ta đã để lại bao nhiêu dấu chân trên mảnh đất canh tác? Trên thực tế, con bò đực không để lại dấu vết gì cả, bởi vì cái cày mà nó kéo phía sau đã xóa chúng.

8. “Lúc 12 giờ sáng có một trận mưa như trút nước. Có thể là sau 72 giờ sẽ có nắng ấm? Không có lý thuyết xác suất nào sẽ giúp bạn ở đây, hãy thư giãn. Nhưng biết bao nhiêu giờ trong ngày sẽ giúp ích - không thể có thời tiết nắng. Nếu chỉ vì sau 72 giờ được chỉ định, nó sẽ lại là nửa đêm.

Vì vậy, chúng tôi đã xem xét một số câu hỏi logic gây tò mò cho trẻ em. Và bây giờ chúng ta hãy chuyển sang những nhiệm vụ khác, phức tạp hơn và thú vị hơn.

Các câu đố logic khác

Chúng tôi mang đến cho bạn những câu hỏi thú vị khác về logic có thể khiến bạn không chỉ suy nghĩ cho trẻ em mà còn cho cả cha mẹ của chúng.

Chơi chữ

  • “Trên bờ biển đặt một hòn đá, trên bề mặt có vết xước gồm 8 chữ cái. Khi người giàu đọc từ này, họ bắt đầu khóc, ngược lại, người nghèo lại vui mừng, và các cặp đôi yêu nhau chia tay. Đó là từ gì? Chúng tôi sẽ không bình luận về câu trả lời dưới bất kỳ hình thức nào, vì mọi thứ tự nó sẽ trở nên rõ ràng. Và từ đó là - "Tạm thời."
  • “Từ nào có 3 chữ cái“ l ”và 3 chữ cái“ p ”cùng một lúc? - "Song song".

Dành cho những người sành toán học

  • "Bao nhiêu trái đất trong một cái hố có đường kính 3 mét và sâu 5 mét?" Bạn vẫn đang cố gắng tính toán và tìm kiếm mật độ của các loại đất khác nhau? Đừng quên rằng đây là một câu hỏi logic. Thực tế là sự tồn tại của nó, cái hố là trống rỗng, nếu không nó sẽ không phải là một cái hố.
  • "Bạn có thể trừ 6 với 30 bao nhiêu lần?" Đừng chia sẻ, mang đi! Chỉ một, vì lần sau bạn sẽ trừ 6 không phải 30 mà trừ 24.

Thiết yếu

  • “Hai người bạn đang đi dạo quanh thành phố và đột nhiên dừng lại, bắt đầu tranh cãi. Một người bắt đầu khẳng định rằng "đây là màu đỏ." Một người khác phản đối anh ta và nói rằng "cái này là màu đen." Người đầu tiên không bối rối và hỏi: "Vậy tại sao, cô ấy là người da trắng?" Họ đã nói chuyện về cái gì?" Câu trả lời chính xác cho câu đố này là quả nho.
  • “Ba thế kỷ trước, thủ tục này được thực hiện ở khoảng cách 50 mét. Giờ đây, khoảng cách này đã giảm đi 10 lần, và tất cả là nhờ phát minh của một nhà khoa học Liên Xô, mà có lẽ bạn đã hơn một lần nhìn thấy. Nó là gì?" Không có gì nghĩ đến? Trên thực tế, chúng ta đang nói về một bảng để kiểm tra thị lực, còn được gọi là

Các nhà khoa học Mỹ, những người xem bức tranh này và đặt câu hỏi cho nó, cho rằng đây là một trong những bài kiểm tra IQ hiệu quả nhất trong lịch sử loài người. Hãy xem kỹ hình ảnh, sau đó cố gắng đưa ra câu trả lời chính xác cho chỉ 9 câu hỏi.

Câu hỏi

  1. Có bao nhiêu khách du lịch đã ở lại trại này?
  2. Họ đến đây bao lâu rồi: hôm nay hay vài ngày trước?
  3. Trại cách nơi định cư gần nhất bao xa?
  4. Làm thế nào mà khách du lịch đến được đây?
  5. Bây giờ là mấy giờ trong ngày?
  6. Gió thổi ở đâu: từ phía nam hay từ phía bắc?
  7. Shura đã đi đâu?
  8. Cho biết tên của người trực hôm qua.
  9. Là ngày gì và tháng mấy?

Câu trả lời đúng

Gãy đầu? Chà, đã đến lúc tiết lộ các thẻ và chứng minh câu trả lời cơ bản như thế nào cho ngay cả những câu hỏi logic khó nhất:

  1. Bốn. Để hiểu điều này, chỉ cần nhìn vào danh sách những người tham dự (nó có bốn dòng), cũng như số đĩa và thìa trên chiếu.
  2. Không phải hôm nay, bởi vì giữa cái cây và cái lều, một con nhện nhanh nhẹn đã đan được mạng nhện.
  3. Điều đó khó xảy ra, bởi vì các chàng trai đã có thể mang theo một con gà sống (hoặc cô ấy tình cờ gặp họ, tuy nhiên, điều này không thay đổi bản chất).
  4. Trên thuyền. Ở gần cái cây, bạn có thể nhìn thấy một vài mái chèo, và vì thời Xô Viết không có nhiều ô tô nên đây là câu trả lời hợp lý nhất.
  5. Buổi sáng, bởi vì bóng đổ về phía tây, và do đó mặt trời chiếu sáng từ phía đông.
  6. Câu hỏi về logic này thực sự đòi hỏi kiến ​​thức bổ sung. Ví dụ, bạn cần nhớ rằng ở phía nam của cây, các cành luôn dài hơn ở phía bắc. Tiếp theo, bạn cần nhìn vào ngọn lửa - nó hơi lệch về phía bắc, có nghĩa là gió thổi từ phía nam.
  7. Shura đi bắt bướm - từ sau bụi cây, bạn có thể thấy một tấm lưới rơi xuống trên một cánh hoa đẹp.
  8. Như bạn có thể thấy, Shura đã đi tìm bướm, và cậu bé ngồi gần chiếc ba lô có chữ "K" là Kolya. Có nghĩa là, hai tùy chọn đã biến mất. Một cậu bé khác đang tham gia chụp ảnh thiên nhiên xung quanh. Anh ta cũng không thể trực. Nhưng tên của anh ta là gì? Nhìn kỹ, bạn có thể thấy trong chiếc ba lô có chữ “B” chính là chân máy - thuộc tính không thể thiếu của các nhiếp ảnh gia. Chúng tôi kết luận rằng tên của nhiếp ảnh gia bắt đầu bằng cùng một chữ cái, có nghĩa là Vasya đang chụp ảnh. Bằng phương pháp loại trừ, chúng ta phát hiện ra rằng Petya đang làm nhiệm vụ ngày hôm nay, và từ đây chúng ta đi đến kết luận rằng Kolya đã làm nhiệm vụ ngày hôm qua.
  9. Câu trả lời cho câu hỏi này có liên quan chặt chẽ đến câu trước. Vì vậy, Petya đang làm nhiệm vụ hôm nay. Gần tên của anh ấy, số 8 được viết trên bảng - số thứ 8. Đối với tháng, tình huống trong hình cho thấy nó diễn ra vào tháng 8 - chỉ khi đó dưa hấu mới xuất hiện ở các vĩ độ của chúng ta. Tất nhiên, cũng có trong tháng Chín. Nhưng có thể khá khó khăn để tìm thấy bướm vào đầu mùa thu, và những chiếc lá rụng đầu tiên xuất hiện trên mặt đất.

Hấp dẫn? Bạn có biết rằng chỉ có 6% người có thể trả lời đúng cả 9 câu hỏi? Nếu bạn thành công, bạn có thể chấp nhận lời chúc mừng, vì điều này có nghĩa là chỉ số IQ của bạn từ 130 trở lên.

Trẻ mẫu giáo giải quyết vấn đề này trong 5-10 phút. Đối với một số lập trình viên, phải mất đến một giờ để hoàn thành nó. Nhưng nhiều người sau khi viết được vài tờ giấy đã bỏ cuộc.

Số chỗ đậu xe

Một đứa trẻ sáu tuổi thường mất không quá 20 giây để giải quyết vấn đề này. Nhưng người lớn không chuẩn bị trước, cô ấy thường đi vào trạng thái sững sờ. Vậy con số nào được giấu dưới gầm xe?

Một câu đố cho một thiên tài

Một thiên tài tìm ra giải pháp trong 10 giây. Bill Gates - trong 20 giây. Tốt nghiệp Harvard (Đại học Harvard) - trong 40 giây. Nếu bạn tìm được câu trả lời trong 2 phút thì bạn thuộc top 15% những người có năng khiếu nhất. 75% người không có khả năng giải quyết vấn đề này.

Người cai trị hòn đảo

Người cai trị chuyên quyền của một hòn đảo muốn ngăn cản người ngoài hành tinh đến định cư trên hòn đảo. Vì muốn giữ vẻ ngoài của công lý, anh ta đã ban hành một mệnh lệnh mà theo đó bất cứ ai muốn định cư trên đảo, sau khi suy nghĩ kỹ, hãy đưa ra bất kỳ tuyên bố nào, và sau khi cảnh báo sơ bộ rằng mạng sống của anh ta phụ thuộc vào nội dung của tuyên bố này. Lệnh viết: “Nếu kẻ lạ nói sự thật, anh ta sẽ bị bắn. Nếu anh ta nói dối, anh ta sẽ bị treo cổ ”. Người ngoài hành tinh có thể trở thành cư dân của hòn đảo?

Phê duyệt dự án

Theo thỏa thuận, thủ tục phê duyệt một dự án mới, trong quá trình phát triển có các tổ chức A, B, C tham gia, như sau: nếu A và B tham gia phê duyệt trước, thì tổ chức C cũng phải tham gia. Việc phê duyệt xảy ra trước tiên ở các cơ sở B và C, Viện A cũng tham gia. Câu hỏi đặt ra là: những trường hợp như vậy có khả thi khi phê duyệt một dự án hay không, khi chỉ có các tổ chức A và C tham gia, trong khi sự tham gia của tổ chức B sẽ không cần thiết ( trong khi vẫn duy trì thỏa thuận về thủ tục phê duyệt dự án)?

Hai bộ lạc

Hai bộ lạc sống trên đảo: được thực hiện tốt. Người luôn nói sự thật, và kẻ nói dối luôn nói dối. Người lữ hành gặp một người dân trên đảo, hỏi anh ta là ai, và khi anh ta nghe nói rằng anh ta đến từ một bộ lạc của những người bạn, anh ta đã thuê anh ta làm hướng dẫn viên. Họ đi đến và nhìn thấy một người dân đảo khác ở đằng xa, và người du hành cử người dẫn đường đến hỏi anh ta thuộc bộ tộc nào. Người hướng dẫn viên quay lại và nói rằng anh ta đến từ một bộ tộc gồm những người bạn. Câu hỏi đặt ra là: người chỉ huy là người tốt hay kẻ nói dối?

Thổ dân và người ngoài hành tinh

Trước tòa là ba người, mỗi người có thể là thổ dân hoặc người ngoài hành tinh. Thẩm phán biết rằng người bản xứ luôn trả lời các câu hỏi một cách trung thực, và người ngoài hành tinh luôn nói dối. Tuy nhiên, thẩm phán không biết ai trong số họ là thổ dân và ai là người ngoài hành tinh. Anh ta hỏi câu đầu tiên, nhưng không hiểu câu trả lời của anh ta. Do đó, anh ta hỏi người thứ hai trước tiên, và sau đó là người thứ ba về những gì người đầu tiên trả lời. Người thứ hai nói rằng người thứ nhất nói rằng anh ta là một thổ dân. Người thứ ba nói rằng người đầu tiên tự gọi mình là người ngoài hành tinh. Bị cáo thứ hai và thứ ba là ai?

con bọ trên băng

Con bọ đã lên đường. Anh ta bò dọc theo băng, chiều dài của nó là 90 cm. Ở đầu kia của dải ruy-băng, cách đầu hai cm là một bông hoa. Con bọ sẽ phải bò tới bông hoa bao nhiêu cm: 88 hoặc 92 (với điều kiện nó bò luôn ở một phía và chỉ khi kết thúc nó mới có thể bò qua phía bên kia qua đầu cuộn băng)?

Mua

Marina mất nhiều thời gian để chọn mua cái bình nào. Cuối cùng đã chọn. Cô bán hàng đã đặt hàng mua vào một chiếc hộp. Marina đã mua gì? Cô bán hàng đã xếp bao nhiêu cái bình vào kệ mà họ đã đứng trước đó?

Du khách

Du khách đi bộ ra hồ. Anh ta đến một ngã tư đường, từ nơi có một con đường dẫn đến bên phải và con đường kia dẫn đến bên trái; một người đã xuống hồ, người kia thì không. Hai anh chàng ngồi ở ngã ba đường, một người luôn nói thật, người thứ hai luôn nói dối. Cả hai người đều trả lời bất kỳ câu hỏi nào bằng "có" hoặc "không". Tất cả những điều này đều được khách du lịch biết, nhưng anh ta không biết ai trong số họ nói thật và ai nói dối; anh cũng không biết con đường nào dẫn đến hồ. Vị khách du lịch chỉ đặt một câu hỏi cho một trong hai người. Câu hỏi là gì, vì từ câu trả lời anh đã biết con đường nào dẫn đến hồ?

cửa sổ vỡ

Có chín học sinh còn lại trong lớp trong giờ giải lao. Một trong số họ đã làm vỡ cửa sổ. Câu hỏi của cô giáo đã được trả lời như sau:

Có bao nhiêu hình tam giác? Đội nào?

Đọc kỹ và không viết ra bất cứ điều gì: Torpedo đứng đầu bảng xếp hạng, Spartak ở vị trí thứ năm, và Dynamo ở ngay giữa họ. Nếu Lokomotiv dẫn trước Spartak, và Zenit xếp ngay sau Dynamo, thì đội nào trong danh sách sẽ đứng ở vị trí thứ hai? Bạn có 30 giây để suy nghĩ.

Thủ tục phê duyệt dự án

Doanh nghiệp có ba phân xưởng - A, B, C, thống nhất thủ tục phê duyệt dự án, cụ thể: 1. Phân xưởng B không tham gia phê duyệt dự án thì phân xưởng A không tham gia phê duyệt dự án 2. Nếu Xưởng B tham gia phê duyệt dự án, cửa hàng A và cửa hàng C tham gia Câu hỏi đặt ra là: trong điều kiện này, cửa hàng C có nghĩa vụ tham gia phê duyệt dự án không, khi cửa hàng A tham gia phê duyệt?

Đi dạo buổi tối

Bộ ria mép nào trong số chín bộ râu này đã đi "dạo buổi tối"?

7 nút

Nút nào trong số 7 nút nên được nhấn. Để chuông reo? Nó được khuyến khích để tìm thấy con đường tinh thần.

Làm một cái bàn

Tại vòng bán kết Giải vô địch bóng rổ châu Âu tại Moscow diễn ra dưới thời Liên Xô, các vị trí được phân chia như sau: Liên Xô - 14 điểm, Ý và Tiệp Khắc - mỗi đội 12 điểm, Israel - 11, Phần Lan - 10, Đông Đức và Romania - mỗi bên 9 điểm và Hungary - 7 điểm. Theo chức vụ. Mỗi đội nhận được 2 điểm nếu thắng, 1 điểm nếu thua và 0 điểm nếu không tham gia. Tỷ số hòa không được phép. Lập bảng tổng hợp kết quả các trận đấu nếu biết đội Phần Lan thắng đội Ý và thua đội Romania.

Giải thích là tất yếu

Vào thứ Ba, vào khoảng 10 giờ sáng, một người lạ xông vào phòng của Thanh tra Warnicke. Anh vô cùng thích thú. Tay anh run run, mái tóc bù xù lòa xòa tứ phía. Vài phút sau, sau khi châm thuốc và bình tĩnh lại, người khách bắt đầu câu chuyện của mình: - Sáng nay tôi trở về sau kỳ nghỉ. Cả đêm tôi phải run rẩy trên tàu. Tôi đã không ngủ đủ giấc và khi về đến nhà, tôi quyết định nằm xuống ghế sofa. Vì mệt mỏi, tôi không nhận thấy ngay rằng cây đàn piano đã biến mất khỏi phòng, và bàn cà phê và ghế bành đã được chuyển đi. Trên tờ giấy này, tôi đã vẽ sơ đồ sắp xếp đồ đạc trong phòng trước khi đi. - Đây là cái gì, thưa bạn, - thanh tra Varnicke nói, nhìn thoáng qua bản vẽ, - Trước hết, tôi thấy khá rõ ràng là bạn không có một cây đàn piano nào cả. Bây giờ chúng ta hãy tìm hiểu lý do tại sao bạn cần lời nói dối này. Tại sao thanh tra Varnicke lại nghi ngờ tính xác thực trong câu chuyện của vị khách?

NHIỆM VỤ ĐĂNG NHẬP

Nhiệm vụ logic, cũng như toán học, được gọi là "thể dục tâm trí". Nhưng không giống như toán học, câu đố logic- đây là một môn thể dục giải trí, một cách thú vị cho phép bạn kiểm tra và rèn luyện các quá trình suy nghĩ, đôi khi ở một góc độ bất ngờ. Để giải quyết chúng, bạn cần sự nhanh trí, đôi khi là trực giác, nhưng không phải kiến ​​thức đặc biệt. Giải quyết vấn đề logic là phân tích kỹ lưỡng tình trạng của vấn đề, làm sáng tỏ mớ dây liên kết mâu thuẫn giữa các nhân vật hoặc đối tượng. Nhiệm vụ logic cho trẻ em- theo quy luật, đây là toàn bộ câu chuyện với các nhân vật nổi tiếng, trong đó bạn chỉ cần làm quen, cảm nhận tình huống, hình dung nó và nắm bắt các mối liên hệ.

Thậm chí nhiều nhất câu đố logic khó không chứa số, vectơ, hàm. Nhưng cách suy nghĩ toán học là cần thiết ở đây: điều chính là hiểu và hiểu điều kiện nhiệm vụ logic. Quyết định rõ ràng nhất trên bề mặt không phải lúc nào cũng đúng. Nhưng thường xuyên hơn không, giải quyết một vấn đề logic hóa ra đơn giản hơn nhiều so với cái nhìn đầu tiên, mặc dù điều kiện khó hiểu.

Nhiệm vụ logic thú vị cho trẻ em trong nhiều môn học khác nhau - toán học, vật lý, sinh học - khơi dậy sự quan tâm ngày càng tăng của họ đối với các ngành học này và giúp ích cho việc học tập có ý nghĩa của họ. Nhiệm vụ logicđể cân, truyền, các nhiệm vụ cho tư duy logic không chuẩn sẽ giúp giải quyết các vấn đề hàng ngày một cách không chuẩn trong cuộc sống hàng ngày.

Trong quá trình quyết định nhiệm vụ logic bạn sẽ làm quen với logic toán học - một môn khoa học riêng biệt, hay còn được gọi là "toán học không có công thức." Logic như một khoa học được tạo ra bởi Aristotle, người không phải là nhà toán học, mà là một triết gia. Và logic ban đầu là một phần của triết học, một trong những phương pháp lý luận. Trong tác phẩm "Phân tích", Aristotle đã tạo ra 20 sơ đồ lý luận, mà ông gọi là biểu đồ. Một trong những giáo trình nổi tiếng nhất của ông là: “Socrates là một người đàn ông; tất cả mọi người đều là phàm nhân; Vì vậy, Socrates là người phàm. Logic (từ tiếng Hy Lạp khác. Λογική - ngôn luận, lý luận, tư tưởng) là khoa học về tư duy đúng đắn, hay nói cách khác là "nghệ thuật lập luận".

Có một số phương pháp giải quyết các vấn đề logic:

cách lập luận, với sự trợ giúp mà các vấn đề logic đơn giản nhất được giải quyết. Phương pháp này được coi là tầm thường nhất. Trong quá trình giải, lập luận được sử dụng nhất quán có tính đến tất cả các điều kiện của bài toán, dần dần dẫn đến kết luận và câu trả lời chính xác.

bảng cách,được sử dụng trong việc giải quyết các vấn đề logic văn bản. Như tên của nó, giải quyết các vấn đề logic bao gồm việc xây dựng các bảng cho phép bạn hình dung điều kiện của vấn đề, kiểm soát quá trình suy luận và giúp rút ra các kết luận hợp lý đúng đắn.

đồ thị cách bao gồm việc sắp xếp các tình huống có thể xảy ra để phát triển các sự kiện và lựa chọn cuối cùng giải pháp đúng duy nhất.

phương pháp lưu đồ- một phương pháp được sử dụng rộng rãi trong việc lập trình và giải các bài toán truyền logic. Nó bao gồm thực tế là, đầu tiên, các hoạt động (lệnh) được cấp phát dưới dạng các khối, sau đó trình tự thực hiện các lệnh này được thiết lập. Đây là sơ đồ khối, về bản chất là một chương trình, việc thực thi nó dẫn đến giải pháp của nhiệm vụ.

cách chơi bi-a tiếp theo từ lý thuyết quỹ đạo (một trong những phần của lý thuyết xác suất). Để giải quyết vấn đề, cần phải vẽ một bàn bida và giải thích các hành động của chuyển động của quả bóng bida dọc theo các quỹ đạo khác nhau. Trong trường hợp này, cần lưu hồ sơ về các kết quả có thể có trong một bảng riêng.

Mỗi phương pháp này có thể áp dụng cho giải quyết vấn đề logic từ các khu vực khác nhau. Những kỹ thuật khoa học và có vẻ phức tạp này có thể được sử dụng trong giải toán logic lớp 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Chúng tôi giới thiệu cho bạn một loạt các nhiệm vụ logic cho lớp 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Chúng tôi đã chọn cho bạn nhiều nhất câu đố logic thú vị có câu trả lờiĐiều này sẽ gây hứng thú không chỉ cho trẻ em mà cả các bậc phụ huynh.

  • chọn cho đứa trẻ câu đố logic theo độ tuổi và sự phát triển của anh ấy
  • đừng vội mở câu trả lời, hãy để trẻ tự tìm. giải pháp hợp lý nhiệm vụ. Hãy để anh ấy tự đưa ra quyết định đúng đắn và bạn sẽ thấy anh ấy sẽ thích thú và cảm giác thích thú khi câu trả lời của mình trùng với câu trả lời đã cho.
  • suốt trong giải quyết các vấn đề logic Các câu hỏi dẫn dắt và các manh mối gián tiếp chỉ ra hướng phản ánh có thể chấp nhận được.

Với sự lựa chọn của chúng tôi nhiệm vụ logic với câu trả lời bạn sẽ thực sự học được cách giải quyết các vấn đề logic, mở rộng tầm nhìn và phát triển đáng kể tư duy logic. Dám !!!

Giải quyết vấn đề logic - bước đầu tiên trong quá trình phát triển của trẻ.

E.Davydova

Logic là nghệ thuật đến đến một kết luận không thể đoán trước.

Samuel Johnson

Nếu không có logic, hầu như không thể đưa vào thế giới của chúng ta phát hiện tài tình của trực giác.

Kirill Fandeev

Một người suy nghĩ logic nổi bật độc đáo trên nền của thế giới thực.

Câu nói của người Mỹ

Logic là đạo đức của tư tưởng và lời nói.

Jan Lukasiewicz

Các nhiệm vụ logic có lẽ là công cụ hiệu quả nhất để phát triển logic và tư duy ở cả trẻ em và người lớn.

Giải quyết một vấn đề logic liên quan đến một quá trình suy nghĩ phức tạp. Đây là hiệu suất nhất quán của các hành động logic nhất định, làm việc với các khái niệm, sử dụng các cấu trúc logic khác nhau, xây dựng một chuỗi suy luận chính xác với các kết luận trung gian và cuối cùng chính xác.

Không giống như hầu hết các bài toán toán học và các dạng bài toán khác, khi giải các bài toán logic, điều quan trọng không phải là tìm ra các đặc điểm định lượng của một đối tượng, mà là xác định và phân tích các mối quan hệ giữa tất cả các đối tượng của bài toán.

Thực hiện một cách tiếp cận toàn diện

Trong số tất cả các nhiệm vụ logic, trẻ em thường chọn một vài hạng mục yêu thích của chúng và đắm mình trong việc giải quyết chúng. như thế đủ chưa?

Chắc chắn hầu hết chúng ta đều ít nhất một lần vượt qua các bài kiểm tra về mức độ logic. Hầu hết chúng được tạo thành từ một số âm tiết hoặc câu hỏi mẹo. Chúng tôi không đưa ra những bài kiểm tra như vậy, vì chúng tôi biết chắc rằng không thể xác định được mức độ phát triển của tư duy logic với sự trợ giúp của một tá hoặc hai câu hỏi, thậm chí là gần đúng. Cũng như phát triển tư duy không theo tiêu chuẩn, chỉ giải quyết một số dạng vấn đề logic nhất định.

Các bài toán lôgic cổ điển, tổ hợp và chân lý, quy luật và câu đố toán học, các bài toán về các hình trong không gian và quét, về hoán vị và chuyển động, về cân và truyền; được giải quyết từ cuối, với sự trợ giúp của bảng, phân đoạn, đồ thị hoặc vòng tròn Euler - điều này khác xa với toàn bộ các nhiệm vụ logic, trong giải pháp mà tất cả các loại hoạt động trí óc được kích hoạt và sáng tạo, phát triển tư duy phi tiêu chuẩn.

Logic là một món ngon cho trí óc

Đây chính xác là những gì các học sinh đã viết trên bảng đen trước khi bắt đầu một trong các lớp học trong vòng tròn logic của chúng tôi. Vẻ đẹp của các vấn đề logic là gì?

  • chúng cũng sẽ thú vị không kém đối với trẻ em đam mê toán học và “những người theo chủ nghĩa nhân văn”;
  • nhiều người trong số họ không yêu cầu kiến ​​thức về chương trình học ở trường;
  • ngay cả một đứa trẻ mẫu giáo không có kỹ năng đọc cũng có thể giải quyết chúng (ví dụ: sudoku, rebuses, câu đố que diêm, bánh răng và các nhiệm vụ khác trong tranh).

Trẻ em thích giải quyết các vấn đề logic và câu đố. Họ quan tâm! Khi đi làm ở trường, tôi thấy các bạn học thuộc chương trình, nhớ một cách máy móc cách giải một số bài toán điển hình.

Và các nhiệm vụ có dấu hoa thị ngay lập tức làm sinh động lớp học, cả học sinh mạnh và yếu đều được đưa vào quá trình thảo luận. Ở nhà, bọn trẻ đã có thể và muốn giải thích nhiệm vụ này cho cha mẹ chúng. Nhưng ngay cả những vấn đề về dấu hoa thị này cũng nằm trong các trang của sách giáo khoa một cách ngẫu nhiên, không có hệ thống nào được phát triển.

Bitno Galina Mikhailovna

giáo viên đứng đầu môn LogicLike, giáo viên thuộc loại cao nhất

Chỉ có cách tiếp cận có hệ thống và tổng hợp mới tạo điều kiện thuận lợi cho việc hình thành tư duy phi tiêu chuẩn. “Thức ăn cho suy nghĩ” cũng cần được cân đối và đa dạng. Hãy thử tự mình và mời con bạn giải quyết một số vấn đề như vậy. Điều này sẽ giúp xác định những liên kết đó theo logic cần được làm việc chăm chỉ hơn.

Hãy thử nó cho mình

Trong nền tảng trực tuyến Logiclike, được tạo ra để phát triển khả năng logic và toán học ở trẻ em từ 5-12 tuổi, các tác giả đã cố gắng triển khai mọi thứ thường thiếu cho cả học sinh và giáo viên trong chương trình giảng dạy ở trường. Tính nhất quán, sự tham gia, tính tương tác, khả năng hiển thị, động lực ... Nhưng trước hết, đó là thức ăn cho trí óc, chính là thứ "ngon" khiến đứa trẻ suy nghĩ, suy luận, kiểm tra sức mạnh, sáng tạo và vui mừng khi tìm được. giải pháp đúng.

  • Nếu bạn muốn phát triển tư duy phi tiêu chuẩn và logic linh hoạt ở trẻ, hãy cho trẻ một bài tập tốt cho trí não dưới dạng nhiều bài toán logic, mà bạn cần sử dụng các luật logic và phương pháp giải khác nhau (phương pháp từ end, phương pháp dạng bảng, sử dụng đồ thị hoặc vòng tròn Euler, v.v.). e.)
  • Tiếp cận việc học một cách có hệ thống: từ lý thuyết đến các nhiệm vụ, từ đơn giản đến phức tạp, từ làm quen với các loại nhiệm vụ mới đến phản xạ.
  • Xem xét các đặc điểm cụ thể của tư duy ở trẻ em lứa tuổi tiểu học - sử dụng hình ảnh trực quan và tài liệu trực quan.
  • Điều quan trọng là không nên áp đặt phương pháp giải cho trẻ mà hãy cố gắng phân tích để chính trẻ thông qua suy luận logic tìm ra đáp án chính xác.
  • Đưa các yếu tố trò chơi vào quá trình học tập, sử dụng các khả năng học tập của CNTT.
  • Các lớp học logic, giống như huấn luyện thể thao, cần thường xuyên và tăng dần mức độ phức tạp của các nhiệm vụ.

Làm việc với con bạn và vui chơi!