Sử dụng hợp lý thiên nhiên và thông điệp bảo vệ của nó. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Với sự trợ giúp của bài học video này, bạn có thể độc lập nghiên cứu chủ đề "Sử dụng hợp lý thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên." Trong suốt bài học, bạn sẽ học được rằng thiên nhiên không phải là nguồn tài nguyên vô tận. Giáo viên sẽ nói về sự cần thiết của việc sử dụng hợp lý thiên nhiên và các cách để bảo vệ thiên nhiên.

Sử dụng hợp lý thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên

SINH HỌC

LỚP 9

Chủ đề: các nguyên tắc cơ bản của sinh thái học

Bài 64

Anisimov Alexey Stanislavovich,

giáo viên sinh học và hóa học,

Matxcova, 2012

Mỗi chúng ta, bất kể tuổi tác, đều có khả năng ảnh hưởng tích cực hoặc tiêu cực đến tương lai của tự nhiên. Các nhà khoa học và môi trường cho rằng để góp phần cứu tương lai của sinh quyển, chỉ cần không vứt bỏ túi ni lông, liên tục mua túi mới, từ chối hàng hóa trong chai nhựa, không vứt bỏ pin, ắc quy và thiết bị các chỉ định thích hợp. Trở thành chủ nhân của thiên nhiên khó hơn là trở thành người tiêu dùng của nó. Nhưng chỉ những người chủ có trách nhiệm mới quan tâm đến tương lai của họ.

Trong nhiều thế kỷ, nhân loại đã coi thiên nhiên như một nguồn hạnh phúc gần như vô tận. Cày thêm đất, chặt nhiều cây, khai thác thêm than và quặng, xây dựng thêm đường xá và nhà máy được coi là hướng chính của sự phát triển tiến bộ và thịnh vượng. Ngay từ thời cổ đại, với sự khởi đầu của nông nghiệp và chăn nuôi gia súc, hoạt động của con người đã dẫn đến thực thảm họa môi trường: sự thay đổi không thể đảo ngược của các hệ sinh thái lớn và sự tàn phá của các khu vực rộng lớn.

Vào giữa thế kỷ 20, rõ ràng là sự xáo trộn môi trường đã gây ra bởi tác động của con người, không chỉ có ý nghĩa cục bộ mà còn có ý nghĩa hành tinh. Câu hỏi về giới hạn khả năng sinh thái của hành tinh đối với sự tồn tại của loài người đã trở nên gay gắt.

Sự gia tăng dân số và bản chất công nghệ của việc sử dụng tự nhiên đã dẫn đến nguy cơ vi phạm môi trường không chỉ ảnh hưởng đến từng quốc gia và quốc gia, mà còn ảnh hưởng đến toàn bộ sinh quyển. Thay đổi chu kỳ tròn của hành tinh - chu kỳ của vật chất. Kết quả là, nhân loại đã phải đối mặt với một số vấn đề môi trường do tác động của con người lên môi trường.

Cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên. Tài nguyên mà nhân loại sinh sống được chia thành hai loại:

1. Tái tạo (đất, thảm thực vật, động vật hoang dã).

2. Không tái tạo (trữ lượng quặng và nhiên liệu hóa thạch).

Tài nguyên tái tạo có khả năng phục hồi nếu mức tiêu thụ của chúng không vượt quá giới hạn tới hạn. Việc tiêu thụ thâm canh đã dẫn đến việc giảm đáng kể quần thể cá hồi, cá tầm, nhiều cá trích và cá voi.

Mất đất, lắng đọng và xói mòn, phá hủy và loại bỏ lớp màu mỡ bởi nước và gió đã chiếm tỷ lệ rất lớn. Cả hai đều phát sinh do việc khai thác đất nông nghiệp không hợp lý. Hàng chục triệu ha đất có giá trị bị mất hàng năm.

Ô nhiễm môi trường

Kết quả của quá trình sản xuất công nghiệp, một lượng lớn các chất độc hại xâm nhập vào bầu khí quyển, nước và đất dưới dạng chất thải, sự tích tụ này đe dọa cuộc sống của hầu hết các loài, bao gồm cả con người.

Một nguồn ô nhiễm mạnh mẽ là nông nghiệp hiện đại, làm bão hòa đất với lượng phân bón và chất độc dư thừa để kiểm soát sâu bệnh. Thật không may, việc thực hành sử dụng những chất này vẫn còn phổ biến.

Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên

Hiện nay, các mối đe dọa môi trường toàn cầu đã bắt đầu được xã hội thừa nhận. Quản lý thiên nhiên hợp lý và có thẩm quyền về mặt môi trường là cách duy nhất có thể cho sự tồn tại của nhân loại.

Không thể đảm bảo sự tồn tại của nhân loại nếu không có sự phát triển của khoa học môi trường, sử dụng hợp lý và bảo tồn thiên nhiên. Khoa học về sinh thái học giúp chúng ta có thể hiểu được theo những cách nào cần thiết để xây dựng các mối quan hệ với tự nhiên trong các lĩnh vực hoạt động khác nhau của con người. Ngoài ra, qua nhiều thế kỷ, các dân tộc khác nhau đã tích lũy được nhiều kinh nghiệm trong việc chăm sóc môi trường tự nhiên và sử dụng các nguồn tài nguyên của nó. Trải nghiệm này phần lớn đã bị lãng quên với sự ra đời của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ, nhưng giờ đây nó lại đang thu hút sự chú ý. Nó mang lại hy vọng rằng nhân loại hiện đại được trang bị kiến thức khoa học (http: // spb. Ria. Ru / Infographics / 20120323 / 497341921.html). Khó khăn chính nằm ở chỗ, để ngăn chặn thảm họa môi trường toàn cầu và đảm bảo sử dụng hợp lý thiên nhiên, cần phải duy trì sự nhất quán trong hoạt động của nhiều nhóm môi trường, tất cả các quốc gia trên thế giới và các cá nhân.

Nó đòi hỏi sự chuyển dịch cơ cấu của mỗi người từ những hình thức khai thác thiên nhiên cũ sang thường xuyên chăm sóc sức khỏe, chuyển đổi sang công nghệ mới của công nghiệp và nông nghiệp. Tất cả những điều này là không thể nếu không có những khoản đầu tư lớn, nâng cao nhận thức về môi trường và kiến thức sâu rộng trong mọi lĩnh vực tương tác với thiên nhiên.

Phổ cập giáo dục môi trường đang trở thành một trong những yêu cầu chính của thời đại. Các thế hệ hiện tại và tương lai sẽ phải đối mặt với một cuộc đấu tranh có ý thức mãnh liệt đối với hoạt động phối hợp của con người để bảo tồn sinh quyển (http://spb.ria.ru/Infographics/20120418/497610977.html). Trong hiện tại và tương lai, việc chuyển dịch cơ cấu công nghiệp và nông nghiệp trên cơ sở sinh thái, sự ra đời của luật pháp mới, chuẩn mực đạo đức mới, hình thành nền văn hóa sinh thái nhân danh sự thịnh vượng và phát triển hơn nữa của nhân loại trên Trái đất là điều tất yếu.

Thảm họa sinh thái của thời cổ đại

Thảm họa sinh thái đầu tiên do con người gây ra đã xảy ra cách đây vài thiên niên kỷ. Vì vậy, rừng bị chặt phá ở Hy Lạp cổ đại và Tiểu Á, lãnh thổ của các sa mạc bị mở rộng đáng kể do chăn thả quá mức, và số lượng động vật móng guốc giảm mạnh.

Các thảm họa sinh thái do vi phạm các ràng buộc tự nhiên đã nhiều lần xảy ra ở các vùng khác nhau của nước ta.

Những cơn bão bụi do việc cày xới nhiều diện tích lớn đã bốc lên và cuốn đi những vùng đất màu mỡ ở Mỹ, Ukraine và Kazakhstan.

Vì nạn phá rừng, các con sông có thể đi lại trở nên cạn kiệt.

Ở những vùng có khí hậu khô hạn, việc tưới quá nhiều nước đã làm cho đất bị nhiễm mặn.

Ở những vùng thảo nguyên, những khe núi ngổn ngang lấy đi những mảnh đất màu mỡ của con người.

Các hồ và sông bị ô nhiễm biến thành các hồ chứa nước thải.

Loài tuyệt chủng

Thông qua lỗi của con người, sự đa dạng của các loài thực vật và động vật bị suy giảm một cách thảm khốc. Một số loài đã biến mất do bị tiêu diệt trực tiếp. Ví dụ, một con chim bồ câu chở khách, con bò biển Steller và những con khác.

Nguy hiểm hơn đáng kể là sự thay đổi đột ngột của môi trường tự nhiên do con người gây ra, phá hủy môi trường sống. Bởi vì điều này, cái chết đe dọa 2/3 số loài hiện có. Giờ đây, tốc độ làm nghèo động vật hoang dã do con người gây ra đến mức một số loài động vật và thực vật biến mất hàng ngày. Trong lịch sử Trái đất, quá trình tuyệt chủng của các loài được cân bằng bởi quá trình hình thành loài. Tốc độ tiến hóa không thể so sánh với ảnh hưởng hủy diệt của con người đối với sự đa dạng của loài.

giờ Trái đất

Giờ Trái đất là sự kiện quốc tế thường niên do Quỹ Động vật Hoang dã Thế giới (WWF) tổ chức. Nó diễn ra vào thứ Bảy cuối cùng của tháng Ba và kêu gọi tất cả các cá nhân và đại diện của các tổ chức tắt đèn và các thiết bị điện khác trong một giờ. Do đó, các nhà sinh thái học tìm cách thu hút sự chú ý đến các vấn đề của biến đổi khí hậu. Giờ Trái đất đầu tiên diễn ra tại Úc vào năm 1997, và năm sau đó, hành động thiện chí này đã nhận được sự ủng hộ trên toàn thế giới. Cho đến nay, Giờ Trái đất là nỗ lực lớn nhất trong lịch sử nhân loại nhằm thu hút sự chú ý đến các vấn đề môi trường.

Theo ước tính của Quỹ Động vật Hoang dã, hơn một tỷ cư dân trên hành tinh tham gia vào hành động này mỗi năm.

1. Khi nào một người bắt đầu nghĩ về tác hại của các hoạt động của mình đối với thiên nhiên?

2. Bạn biết những tổ chức môi trường quốc tế nào?

3. Thành phần hoá học của khí quyển trước đây và hiện nay thay đổi như thế nào do sự phát triển của công nghiệp?

4. Đề xuất những cách đầy hứa hẹn của riêng bạn để cứu môi trường tự nhiên khỏi sự tàn phá của con người.

1. Mamontov S. G., Zakharov V. B., Agafonova I. B., Sonin N. I. Sinh học. Các mẫu chung. - M.: Bustard, 2009.

2. Pasechnik V. V., Kamensky A. A., Kriksunov E. A. Sinh học. Nhập môn Sinh học đại cương và Sinh thái: Sách giáo khoa Sinh học lớp 9. Ấn bản thứ 3, khuôn mẫu. - M.: Bustard, 2002.

3. Ponomareva I. N., Kornilova O. A., Chernova N. M. Các nguyên tắc cơ bản của sinh học đại cương. Lớp 9: Sách giáo khoa dành cho học sinh lớp 9 của các cơ sở giáo dục / Ed. hồ sơ I. N. Ponomareva. - Lần xuất bản thứ 2, sửa đổi. - M.: Ventana-Graf, 2005.

SINH HỌC

LỚP 9

Chủ đề: các nguyên tắc cơ bản của sinh thái học

Bài 64

Anisimov Alexey Stanislavovich,

giáo viên sinh học và hóa học,

Matxcova, 2012

Sự gia tăng dân số và bản chất công nghệ của việc sử dụng tự nhiên đã dẫn đến nguy cơ vi phạm môi trường không chỉ ảnh hưởng đến từng quốc gia và quốc gia, mà còn ảnh hưởng đến toàn bộ sinh quyển. Hành tinh chu kỳ tròn - tuần hoàn của các chất thay đổi. Kết quả là, nhân loại đã phải đối mặt với một số vấn đề môi trường do tác động của con người lên môi trường.

Cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên. Tài nguyên mà nhân loại sinh sống được chia thành hai loại:

1. Tái tạo (đất, thảm thực vật, động vật hoang dã).

2. Không tái tạo (trữ lượng quặng và nhiên liệu hóa thạch).

Ô nhiễm môi trường

Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên

Không thể đảm bảo sự tồn tại của nhân loại nếu không có sự phát triển của khoa học môi trường, sử dụng hợp lý và bảo tồn thiên nhiên. Khoa học về sinh thái học cho phép chúng ta hiểu theo những cách nào cần thiết để xây dựng mối quan hệ với tự nhiên trong các lĩnh vực hoạt động khác nhau của con người. Ngoài ra, qua nhiều thế kỷ, các dân tộc khác nhau đã tích lũy được nhiều kinh nghiệm trong việc chăm sóc môi trường tự nhiên và sử dụng các nguồn tài nguyên của nó. Trải nghiệm này phần lớn đã bị lãng quên với sự ra đời của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ, nhưng giờ đây nó lại đang thu hút sự chú ý. Nó mang lại hy vọng rằng nhân loại hiện đại được trang bị kiến thức khoa học (http://spb.ria.ru/Infographics/20120323/497341921.html). Khó khăn chính nằm ở chỗ, để ngăn chặn thảm họa môi trường toàn cầu và đảm bảo sử dụng hợp lý thiên nhiên, cần phải duy trì sự nhất quán trong hoạt động của nhiều nhóm môi trường, tất cả các quốc gia trên thế giới và các cá nhân.

Thảm họa sinh thái của thời cổ đại

Các thảm họa sinh thái do vi phạm các ràng buộc tự nhiên đã nhiều lần xảy ra ở các vùng khác nhau của nước ta.

Những cơn bão bụi do việc cày xới nhiều diện tích lớn đã bốc lên và cuốn đi những vùng đất màu mỡ ở Mỹ, Ukraine và Kazakhstan.

Vì nạn phá rừng, các con sông có thể đi lại trở nên cạn kiệt.

Ở những vùng có khí hậu khô hạn, việc tưới quá nhiều nước đã làm cho đất bị nhiễm mặn.

Ở những vùng thảo nguyên, những khe núi ngổn ngang lấy đi những mảnh đất màu mỡ của con người.

Các hồ và sông bị ô nhiễm biến thành các hồ chứa nước thải.

Loài tuyệt chủng

giờ Trái đất

Theo ước tính của Quỹ Động vật Hoang dã, hơn một tỷ cư dân trên hành tinh tham gia vào hành động này mỗi năm.

Câu hỏi:

1. Khi nào một người bắt đầu nghĩ về tác hại của các hoạt động của mình đối với thiên nhiên?

2. Bạn biết những tổ chức môi trường quốc tế nào?

3. Thành phần hoá học của khí quyển trước đây và hiện nay thay đổi như thế nào do sự phát triển của công nghiệp?

4. Đề xuất những cách đầy hứa hẹn của riêng bạn để cứu môi trường tự nhiên khỏi sự tàn phá của con người.

1. Mamontov S.G., Zakharov V.B., Agafonova I.B., Sonin N.I. Sinh học. Các mẫu chung. - M.: Bustard, 2009.

2. Pasechnik V.V., Kamensky A.A., Kriksunov E.A. Sinh học. Nhập môn Sinh học đại cương và Sinh thái: Sách giáo khoa Sinh học lớp 9. Ấn bản thứ 3, khuôn mẫu. - M.: Bustard, 2002.

3. Ponomareva I.N., Kornilova O.A., Chernova N.M. Cơ bản của Sinh học đại cương. Lớp 9: Sách giáo khoa dành cho học sinh lớp 9 của các cơ sở giáo dục / Ed. hồ sơ TRONG. Ponomareva. - Lần xuất bản thứ 2, sửa đổi. - M.: Ventana-Graf, 2005.

Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên

Vào cuối thế kỷ trước, sự chú ý của các nhà khoa học chuyển sang tác động của các hoạt động kinh tế và các hoạt động khác của con người lên sinh quyển. Tăng nhịp độ sản xuất vật chất có tác động tiêu cực đến tình trạng môi trường, tạo ra sự trao đổi không bình đẳng các nguồn tài nguyên quý giá để lấy chất thải và các chất độc hại không thể xử lý được. Điều này gây ra mối đe dọa trực tiếp không chỉ đối với sự tồn tại của con người mà còn đối với toàn bộ hệ sinh thái của hành tinh, do đó, một cách tiếp cận hợp lý để quản lý thiên nhiên, giải phóng tài nguyên thiên nhiên khỏi các tác động tiêu cực và bảo vệ môi trường là giải pháp tối ưu duy nhất cho vấn đề này.

Sử dụng hợp lý tài nguyên nước là một trong những vấn đề chính, giải pháp nằm ở các quá trình sau:

sử dụng quy trình sản xuất một giai đoạn thay vì nhiều giai đoạn;
chuyển đổi từ quá trình xử lý lỏng sang khí;
thay thế nước trong công nghiệp bằng các dung môi khác;
khai thác các chất hữu ích từ nước thải;
chuyển giao các doanh nghiệp công nghiệp sang công nghệ sản xuất không chất thải;
chuyển sang chế biến phức tạp nguyên liệu.

Việc sử dụng hợp lý tài nguyên đất cũng là một trong những vấn đề chính liên quan đến việc kích hoạt nhiễm mặn đất và phá hủy các cây lâu năm do sử dụng quá nhiều thuốc trừ sâu và phân bón. Mất rừng cũng là một vấn đề nghiêm trọng do nhu cầu về nhiên liệu gỗ tăng lên, dẫn đến suy thoái và giảm diện tích rừng. Mục tiêu chính của việc bảo vệ môi trường là đảm bảo sự an toàn của người dân và giảm nạn phá rừng nhằm ngăn chặn mối đe dọa của tình trạng thiếu ôxy toàn phần và do đó là tỷ lệ mắc các bệnh đường hô hấp ngày càng tăng.

Các nguyên tắc cơ bản về bảo vệ và sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên

Các nguyên tắc bảo vệ và sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên bao gồm:

Nguyên tắc phức tạp, nghĩa là sử dụng rộng rãi và có tổ chức các nguồn tài nguyên thiên nhiên trong các ngành kinh tế khác nhau.
Nguyên tắc về tính khu vực, ngụ ý có tính đến những đặc thù của điều kiện địa phương trong việc sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
Nguyên tắc thống nhất giữa hoạt động bảo tồn và sử dụng tài nguyên thiên nhiên, trong đó đề cập đến việc bảo vệ thiên nhiên đồng thời với sử dụng tài nguyên thiên nhiên.
Nguyên tắc dự báo, bao hàm việc dự đoán những hậu quả tiêu cực có thể xảy ra của các hoạt động kinh tế và hoạt động khác đối với tự nhiên và ngăn chặn kịp thời chúng.
Nguyên tắc gia tăng cường độ phát triển của môi trường tự nhiên, nghĩa là gia tăng cường độ, cùng với việc tính đến đặc điểm của các vùng lãnh thổ phát triển và loại bỏ sự thất thoát đáng kể của khoáng sản trong quá trình khai thác và chế biến chúng.
Nguyên tắc về tầm quan trọng của các hiện tượng và đối tượng tự nhiên, bao hàm việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên, có tính đến lợi ích của các thành phần kinh tế.
Nguyên tắc bảo vệ gián tiếp, bao hàm sự chú ý đặc biệt đến việc bảo vệ gián tiếp các đối tượng tự nhiên cùng với việc bảo vệ chính và loại bỏ khả năng gây hại cho chúng.

Các biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Việc sử dụng và bảo vệ các nguồn tài nguyên thiên nhiên ở Nga đòi hỏi phải thực hiện các biện pháp nhất định để khôi phục và cải thiện chúng.

Điều 23 của Luật Liên bang Nga "Về lòng đất" ngày 21 tháng 2 năm 1992 quy định rằng các hướng chính để sử dụng hợp lý lòng đất là:

khai thác hoàn toàn các khoáng chất từ chúng, cả cơ bản và đồng xảy ra;
một phương pháp tiến bộ của nghiên cứu địa chất của lòng đất để đánh giá chính xác sự hiện diện của các khoáng chất, thành phần định lượng và chất lượng của chúng, cũng như để nghiên cứu đặc điểm của các vùng lãnh thổ không dành cho khai thác.

Bảo vệ lòng đất bao gồm các hoạt động, trong đó chính là:

bảo vệ khỏi hỏa hoạn, lũ lụt, ngập lụt và các yếu tố tiêu cực khác của khoáng sản;
bảo vệ các khoản tiền gửi có giá trị khỏi sự sụt giảm chất lượng của các nguồn tài nguyên khai thác hoặc do những phức tạp trong quá trình xử lý chúng;
ngăn ngừa ô nhiễm trong quá trình sử dụng đất dưới đất.

Điều 1 của Bộ luật Nước của Liên bang Nga quy định rằng việc bảo vệ các vùng nước là hoạt động nhằm bảo tồn và phục hồi chúng. Nhu cầu chính, được chỉ ra trong Điều 11 của cùng một bộ luật, là ngăn ngừa và loại bỏ tối đa các hậu quả tiêu cực có thể xảy ra của việc sử dụng các vùng nước. Việc bỏ qua nhu cầu này dẫn đến những hậu quả pháp lý.

Bộ luật Lâm nghiệp của Liên bang Nga tại Điều 2 quy định việc sử dụng hợp lý tài nguyên rừng, bảo vệ và tái sản xuất tài nguyên rừng như là hướng chính của hoạt động hợp pháp của pháp luật về rừng.

Các biện pháp chính để bảo vệ rừng:

thực hiện các công việc về rừng theo những cách thức hạn chế tác động tiêu cực đến các vùng lãnh thổ được sử dụng;
áp dụng các biện pháp trồng lại rừng;
dọn rừng.

Bảo vệ các đối tượng động vật hoang dã Luật liên bang "Về động vật hoang dã" ngày 24 tháng 4 năm 1995 được định nghĩa là các hoạt động nhằm mục đích tồn tại ổn định của động vật hoang dã và bảo tồn nguồn gen động vật, gắn liền với việc tạo ra các điều kiện pháp lý cho việc sử dụng động vật hoang dã. đối tượng không có hậu quả tiêu cực.

Bảo vệ đất đai, theo Điều 12 của Bộ luật Đất đai của Liên bang Nga, có các mục tiêu sau:

ngăn ngừa sự suy thoái, xả rác, xáo trộn và ô nhiễm các vùng đất dưới tác động của hoạt động kinh tế của con người;
phục hồi và cải tạo các vùng đất đã bị ảnh hưởng xấu bởi các hoạt động của con người.

Theo Điều 1 của Luật Liên bang “Bảo vệ không khí trong khí quyển”, bảo vệ không khí trong khí quyển là một tập hợp các biện pháp nhằm cải thiện tính chất của không khí nhằm ngăn chặn tác hại của nó đối với môi trường.

Tổng hợp các quy định của pháp luật môi trường về bảo vệ và sử dụng môi trường, chúng ta có thể kết luận rằng các biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên nhằm bảo tồn và cải thiện các đặc điểm cụ thể, định tính và định lượng của tài nguyên thiên nhiên tái tạo và không tái tạo và ngăn ngừa tác hại. đối với họ.

Ngày nay, thái độ của người tiêu dùng đối với thiên nhiên, chi tiêu các nguồn lực của nó mà không thực hiện các biện pháp để khôi phục chúng đã là dĩ vãng. Vấn đề sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên khỏi những hậu quả bất lợi do hoạt động kinh tế của con người gây ra có tầm quan trọng lớn của quốc gia. Xã hội, vì lợi ích của các thế hệ hiện tại và tương lai, thực hiện các biện pháp cần thiết để bảo vệ và sử dụng hợp lý, dựa trên cơ sở khoa học và lòng đất, nguồn nước, hệ thực vật và động vật, để giữ cho không khí và nước trong sạch, đảm bảo sự sinh sản của tài nguyên thiên nhiên và cải thiện môi trường nhân văn. Bảo vệ thiên nhiên và sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên là một vấn đề phức tạp và giải pháp của nó phụ thuộc vào việc thực hiện nhất quán các biện pháp của chính phủ và việc mở rộng kiến thức khoa học.

Đối với các chất độc hại trong khí quyển, nồng độ tối đa cho phép được thiết lập hợp pháp không gây hậu quả hữu hình cho con người. Để ngăn ngừa ô nhiễm không khí, các biện pháp đã được phát triển để đảm bảo đốt cháy nhiên liệu chính xác, chuyển sang hệ thống sưởi trung tâm bằng khí hóa, và lắp đặt các thiết bị xử lý tại các xí nghiệp công nghiệp. Trong các lò luyện nhôm, việc lắp đặt các bộ lọc trên đường ống sẽ ngăn không cho flo thoát ra ngoài khí quyển.

Ngoài việc xây dựng các nhà máy xử lý nước thải, một cuộc tìm kiếm công nghệ giảm thiểu việc tạo ra chất thải sẽ được tiến hành. Mục tiêu tương tự cũng được phục vụ bằng cách cải tiến thiết kế ô tô, chuyển sang các loại nhiên liệu khác, quá trình đốt cháy tạo ra ít chất độc hại hơn. Ô tô có động cơ điện đang được phát triển để di chuyển trong thành phố. Quy hoạch thành phố thích hợp và tận hưởng màu xanh có tầm quan trọng lớn. Ví dụ, sulfur dioxide được hấp thụ tốt bởi cây dương, cây bồ đề, cây phong, hạt dẻ ngựa.

Nước thải sinh hoạt và nước thải công nghiệp được xử lý cơ học, vật lý, hóa học và sinh học. Xử lý sinh học bao gồm việc phá hủy các chất hữu cơ hòa tan bằng vi sinh vật.

Xử lý nước thải không giải quyết được tất cả các vấn đề. Do đó, ngày càng nhiều doanh nghiệp chuyển sang sử dụng công nghệ mới - chu trình khép kín, trong đó nước tinh khiết được cung cấp trở lại sản xuất. Quy trình công nghệ mới giúp giảm lượng nước tiêu thụ xuống hàng chục lần.

Thực hành nông nghiệp thích hợp và thực hiện các biện pháp bảo vệ đất đặc biệt có tầm quan trọng lớn để tăng năng suất nông nghiệp. Ví dụ, cuộc chiến chống lại các khe núi được thực hiện thành công bằng cách trồng cây - cây cối, cây bụi, cỏ. Thực vật bảo vệ đất khỏi bị rửa trôi và làm chậm dòng chảy của nước. Nhiều loại cây trồng và hoa màu dọc theo khe núi góp phần hình thành các vi khuẩn sinh học dai dẳng. Các loài chim sống trong bụi rậm, điều này có tầm quan trọng không nhỏ đối với việc kiểm soát dịch hại. Trồng rừng phòng hộ trên thảo nguyên ngăn nước và gió xói mòn đồng ruộng.

Sự phát triển của các phương pháp sinh học để kiểm soát dịch hại có thể làm giảm đáng kể việc sử dụng thuốc trừ sâu trong nông nghiệp.

Hiện có 2.000 loài thực vật, 236 loài thú, 287 loài chim cần được bảo vệ. Liên minh Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế đã thành lập Sách Đỏ đặc biệt, cung cấp thông tin về các loài có nguy cơ tuyệt chủng và đưa ra các khuyến nghị cho việc bảo tồn chúng. Nhiều loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng hiện đã lấy lại số lượng. Điều này áp dụng cho nai sừng tấm, saiga, diệc trắng, eider.

Bảo tồn động thực vật góp phần vào việc tổ chức các khu bảo tồn và các khu bảo tồn. Ngoài tác dụng bảo vệ các loài quý hiếm, chúng còn là cơ sở để thuần hóa các loài động vật hoang dã có giá trị kinh tế. Các khu bảo tồn cũng đóng vai trò là trung tâm tái định cư các loài động vật đã biến mất trong khu vực hoặc với mục đích làm phong phú thêm hệ động vật địa phương. Ở Nga, xạ hương Bắc Mỹ đã bén rễ tốt, cho bộ lông có giá trị. Trong điều kiện khắc nghiệt của Bắc Cực, loài bò xạ hương, nhập khẩu từ Canada và Alaska, đã sinh sản thành công. Số hải ly gần như biến mất ở nước ta vào đầu thế kỷ nay đã được khôi phục lại.

Những ví dụ như vậy cho thấy rằng một thái độ cẩn thận dựa trên kiến thức sâu rộng về sinh học thực vật và động vật không chỉ bảo tồn nó mà còn mang lại hiệu quả kinh tế đáng kể.

Sự kết luận.

Nhân loại, trong nỗ lực cải thiện các điều kiện tồn tại, không ngừng gia tăng nhịp độ sản xuất vật chất, không nghĩ đến hậu quả. Ví dụ, con người hiện đại đã tăng khối lượng các chất ô nhiễm quen thuộc với tự nhiên đến mức không có thời gian để xử lý chúng. Hơn nữa, anh ta bắt đầu tạo ra ô nhiễm như vậy, đối với quá trình chế biến mà trong tự nhiên chưa có loài nào tương ứng, và đối với một số ô nhiễm, ví dụ, phóng xạ, chúng sẽ không bao giờ xuất hiện. Do đó, sự “từ chối” của sinh quyển để xử lý các thành quả của hoạt động con người chắc chắn sẽ đóng vai trò như một nhân tố tối hậu ngày càng gia tăng trong mối quan hệ với con người. Do đó, tương lai của con người với tư cách là một loài sinh vật có thể dự đoán được: một cuộc khủng hoảng sinh thái và sự suy giảm số lượng.

Thư mục:

Sinh học đại cương. Những tài liệu tham khảo. M., Bustard, 1995.

Sinh học đại cương. Sách giáo khoa dành cho các cơ sở giáo dục chuyên biệt cấp THCS.

S.G. Mamontov, V.B. Zakharov, M., Cao học 2000

Tóm tắt bài học về chủ đề:

"Sử dụng hợp lý thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên".

cuộc hẹn bài học: 05/12/2015. Lớp 9.

Giáo viên: Podshibyakina E.V.

Loại bài học : kết hợp.

Mục tiêu bài học:

1. Các khái niệm về hình thức:

Quản lý bản chất hợp lý;

Công nghệ sinh học.

2. Tiếp tục hình thành thái độ quan tâm đến môi trường.

3. Rèn luyện thái độ có trách nhiệm đối với tài nguyên thiên nhiên, hình thành niềm tin vào sự cần thiết phải bảo vệ và sử dụng hợp lý chúng;
4. Phát triển các kỹ năng và năng lực học tập, nêu các ý chính, giải thích các diễn đạt chính, tóm tắt những gì đã được nói, rút ra kết luận và góp phần hình thành các phán đoán và ý kiến của bản thân.

Trong các buổi học.

1. Kiểm tra người vắng mặt.

2. Kiểm tra bài tập về nhà:khảo sát bằng văn bản theo đoạn 59.

3. Học tài liệu mới. Công việc được thực hiện bằng DER của nền tảng 1C-Education. Sinh học. Lớp 9.

3.1. Giáo viên đặt câu hỏi cho cả lớp:

1. Bạn biết những vấn đề môi trường toàn cầu nào mà nhân loại đang đối mặt?
2. Bạn biết những tài nguyên thiên nhiên nào?
3. Đâu là nguyên nhân của cuộc khủng hoảng sinh thái trên hành tinh của chúng ta?

Chỉ một xã hội có trình độ học vấn cao, hiểu rõ mục tiêu của mình và có khả năng đo lường sự thất bại của các nhu cầu với những cơ hội mà thiên nhiên ban tặng mới có thể bước vào kỷ nguyên của vũ trụ.

Để quản lý thông minhsinh quyển và quá trình chuyển đổi sang cấp độ của tầng quyển, không chỉ cần biết thiết bị và nguyên tắc của "công việc của hệ thống khổng lồ và phức tạp này, mà còn để có thể tác động đến các quá trình diễn ra trong nó theo hướng mong muốn.

Chưa hết, ngay cả một kiến thức hoàn hảo về các cơ chế sinh quyển và hiểu biết rõ ràng về những gì cần phải làm cũng sẽ không mang lại kết quả thực sự nếu không có một mức độ trưởng thành và văn hóa nhất định của xã hội. Ở đây nhiệm vụ quan trọng nhất là hình thành nền đạo đức xã hội và môi trường mới. Để thay thế những khẩu hiệu như "Con người là vua của tự nhiên" hoặc "Bạn không thể mong đợi sự ưu ái từ thiên nhiên, nhiệm vụ của chúng tôi là lấy chúng từ cô ấy!" việc sắp đặt phải đi đến một thái độ hợp lý và cẩn thận đối với những gì chúng ta đang tồn tại, ngôi nhà chung và duy nhất của chúng ta - hành tinh Trái đất.

Cần phải hình thành một chiến lược như vậy cho sự phát triển của xã hội loài người, có thể kết hợp hài hòa các nhu cầu của nó với các khả năng của hoạt động bình thường của sinh quyển. Điều này không chỉ có nghĩa là việc sử dụng rộng rãi các phương pháp sản xuất (công nghệ) để tiết kiệm năng lượng vàtài nguyên mà còn (chủ yếu!) làm thay đổi bản chất nhu cầu của con người.

Hiện nay chúng ta đang sống trong một xã hội được gọi là "xã hội dùng một lần". Nó có đặc điểm là khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách lãng phí không hợp lý. Để bảo tồn nền văn minh nhân loại, cần phải xây dựng một xã hội tiết kiệm thiên nhiên, sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách khôn ngoan.

Tài nguyên thiên nhiên là thành phần quan trọng nhất của môi trường con người dùng để đáp ứng mọi nhu cầu vật chất và văn hóa của xã hội. Chúng rất đa dạng (Hình. 112),
Nguồn tài nguyên có hạn của Trái đất hiện đang trở thành một trong những vấn đề cấp bách của nền văn minh nhân loại. Việc tìm kiếm các cách thức quản lý hợp lý các nguồn tài nguyên thiên nhiên là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất của thời đại chúng ta.

Bản chất hạn chế của các nguồn tài nguyên thiên nhiên, sự không hoàn hảo của công nghệ khai thác và chế biến chúng thường dẫn đến sự phá hủy các chất độc sinh học, ô nhiễm môi trường, xáo trộn khí hậu và sự lưu thông của các chất tronghệ sinh thái e.

Mục tiêu chung của quản lý hợp lý tài nguyên thiên nhiênbao gồm việc tìm ra những cách tốt nhất (theo một số tiêu chí nhất định) hoặc tối ưu để khai thác các hệ sinh thái tự nhiên và nhân tạo.
Việc tạo ra công nghệ mới cần được kết hợp với đánh giá môi trường có năng lực, có thẩm quyền đối với tất cả các dự án, đặc biệt là quy mô lớn, trong ngành công nghiệp, xây dựng, giao thông, nông nghiệp và các lĩnh vực khác có hoạt động của con người. Được thực hiện bởi các cơ quan độc lập đặc biệt, một cuộc kiểm tra như vậy sẽ giúp tránh được nhiều tính toán sai lầm và hậu quả khó lường khi thực hiện các dự án này đối với sinh quyển.

Nhìn chung, bảo vệ môi trường và các nhiệm vụ phục hồi tài nguyên thiên nhiên cần bao gồm các hoạt động sau:

Giám sát môi trường cục bộ (cục bộ) và toàn cầu, tức là đo lường và kiểm soát trạng thái của các đặc tính quan trọng nhất của môi trường, nồng độ các chất độc hại trong khí quyển, nước, đất;
- phục hồi và bảo vệ rừng khỏi cháy, sâu, bệnh;
- mở rộng và gia tăng số lượng các khu bảo tồn, các khu phức hợp tự nhiên độc đáo;
- bảo vệ và nhân giống các loài động thực vật quý hiếm;
- sự khai sáng rộng rãi và giáo dục sinh thái của dân cư;
- hợp tác quốc tế trong bảo vệ môi trường.

Chỉ có hoạt động tích cực trong mọi lĩnh vực hoạt động của con người nhằm hình thành thái độ mới với thiên nhiên, phát triển quản lý thiên nhiên hợp lý, công nghệ tiết kiệm thiên nhiên trong tương lai mới có thể giải quyết các vấn đề môi trường của ngày hôm nay và tiến tới hợp tác hài hòa với thiên nhiên.

Việc xây dựng các văn bản pháp luật hoàn thiện về môi trường và tạo ra các cơ chế hiệu quả để thực thi là một yếu tố không thể thiếu trong việc xây dựng một xã hội sống hài hòa với thiên nhiên.

Nhận thức về những mục tiêu chung và những khó khăn cản đường chắc chắn sẽ làm nảy sinh ý thức về sự thống nhất hành tinh của mọi người. Chúng ta cần học cách cảm thấy mình là thành viên của một gia đình, số phận của gia đình đó phụ thuộc vào mỗi chúng ta. Nhận thức về tính thống nhất của nhân loại là một trong những nền tảng của đạo đức sinh thái và chủ nghĩa nhân văn.

1. Tại sao chúng ta không thể nói rằng xã hội loài người đã bước vào kỷ nguyên của bầu khí quyển?
2. Tại sao xã hội của chúng ta có thể được xếp vào loại "xã hội dùng một lần"?
3. Bạn có nghĩ rằng nhân loại sẽ có thể vượt qua cuộc khủng hoảng sinh thái?

3.2. Giáo viên đưa ra định nghĩa về khoa học cho hồ sơ:

Công nghệ sinh học - một tập hợp các phương pháp công nghiệp sử dụng các sinh vật sống hoặc các quá trình sinh học. Từ thời cổ đại, con người đã sử dụng các quy trình công nghệ sinh học để sản xuất các chất và sản phẩm thực phẩm khác nhau (kefir, rượu, bia, cà phê có lịch sử cổ đại của riêng họ, khi sinh học như một khoa học chưa tồn tại). Thuật ngữ "Công nghệ sinh học" (từ tiếng Hy Lạp. Bios - life, Technos - nghệ thuật và logo - giảng dạy) được giới thiệu vào những năm 70. những năm của thế kỷ XX.

Ngày nay, nhiều loại vi khuẩn và nấm khác nhau được sử dụng trong công nghiệp vi sinh. Trong ngành công nghiệp thực phẩm, các chủng vi sinh vật hiệu suất cao có thể tăng cường sản xuất các sản phẩm thực phẩm chất lượng cao (sữa lên men, pho mát, bia), thức ăn gia súc và các loại khác. Quy trình công nghệ sinh học cũng được sử dụng để làm sạch môi trường. Là phương pháp xử lý sinh học dựa trên khả năng phân hủy các hợp chất hữu cơ xâm nhập vào môi trường của một số loại vi khuẩn. Nhờ công tác chọn lọc đã tạo ra các chủng vi sinh vật có khả năng phân hủy các hợp chất mà các loài tự nhiên không thể khoáng hóa được. Để xử lý nước thải, hồ chứa tự nhiên và đất, các đặc tính cập nhật của chúng được sử dụng.

Nhiệm vụ số 1. Chuẩn bị một chứng chỉ về các phương pháp ozon hóa nước trong quá trình lọc. Nó có phải là một phương pháp công nghệ sinh học. Biện minh cho câu trả lời của bạn.

Gần đây, trong sự phát triển của các quá trình công nghệ sinh học, các phương pháp kỹ thuật di truyền và tế bào ngày càng được sử dụng nhiều hơn, giúp thu được nhiều loại hợp chất và thuốc.

3.3. Nghiên cứu các quy luật của B. Thường dân

Vào những năm 60, trước những xu hướng tiêu cực trong môi trường đang nổi lên, một hướng khoa học nhất định đã được hình thành - “sinh thái học mới”. Một đại diện tiêu biểu của hệ sinh thái “mới” là nhà khoa học lỗi lạc người Mỹ Barry Commoner. Chính ông là người đã đưa ra bốn quy tắc "đơn giản" nổi tiếng của hệ sinh thái "mới".

- "mọi thứ được kết nối với mọi thứ";

- "mọi thứ phải đi đâu đó";

- “thiên nhiên biết rõ nhất”;

"Không có gì được cung cấp miễn phí."

Sự đơn giản bên ngoài và hình thức sáng sủa của những quy tắc này đã nhận được sự yêu thích xứng đáng của các nhà sinh thái học và chuyên gia trong các lĩnh vực kiến thức khoa học khác, nhưng cần lưu ý rằng đây không phải là điều chính trong "Quy tắc của thường dân", mà là nội dung cực kỳ cao của chúng. và độ sâu.

1. "Mọi thứ được kết nối với mọi thứ", vì điều đầu tiên trong số chúng khắc phục sự phức tạp lớn của các mối quan hệ cấu trúc và chức năng của các hệ thống sinh thái ở bất kỳ cấp bậc nào: địa phương, khu vực, toàn cầu. Đặc biệt, cần đề cập đến bản chất xuyên biên giới của quá trình chuyển giao ô nhiễm khí quyển; mưa axit hiếm khi rơi xuống nơi thải ra khí lưu huỳnh đioxit, tức là các nhà lò hơi và nhà máy nhiệt điện. Với giao thông vận tải khí quyển đông bắc phổ biến ở phần châu Âu của Nga, ô nhiễm khí quyển công nghiệp từ các khu vực trung tâm công nghiệp được “chuyển” sang các vùng lãnh nguyên nhạy cảm về mặt sinh thái.

2. “Mọi thứ đều phải đến một nơi nào đó”, như quy tắc thứ hai, về bản chất, là một cách trình bày khác về quy luật vật lý cơ bản về sự bảo toàn của vật chất. Quy tắc này xác định ranh giới tối đa cho phép của ô nhiễm sinh quyển, bao gồm cả sự cân bằng nội môi của nó. Trên thực tế, quy tắc này là cơ sở lý thuyết cho sự phát triển và thiết lập hệ thống nồng độ tối đa cho phép (MAC) và phát thải tối đa cho phép (MAE). Bất chấp những phản đối hiện có đối với MPC và PD, chúng vẫn là một trong số ít các chỉ số lập pháp môi trường định lượng cho phép thực hiện các hoạt động môi trường thực tế cụ thể.

3. "Thiên nhiên biết điều tốt nhất" - quy tắc thứ ba - kêu gọi một thái độ chú ý, cẩn thận đối với thiên nhiên. Đặc biệt, điều này áp dụng cho việc thực hiện các dự án xây dựng và về bản chất, là lý do cho hệ thống đánh giá tác động môi trường (ĐTM) và xác định nhu cầu bắt buộc phải chuẩn bị báo cáo tác động môi trường (EPS) trong quá trình thực hiện dự án, bao gồm cả một dự án xây dựng.

Ở một mức độ lớn, quy tắc này xác định nhu cầu nghiên cứu kỹ lưỡng về hoàn cảnh tự nhiên và nhân tạo ở những nơi tái thiết các tòa nhà và công trình kiến trúc và ở mức độ lớn hơn, trong quá trình thanh lý chúng, và đặc biệt là trong quá trình khai hoang. Với những sai sót sau này, hậu quả tiêu cực về môi trường có thể lớn hơn nhiều so với việc cải tạo hoàn toàn không được thực hiện.

4. "Không có gì là miễn phí" - quy tắc thứ tư - mô tả sự thống nhất của sinh quyển, tính toàn vẹn của nó, đặt nền tảng để hiểu các cơ chế bù trừ của sinh quyển. Trong phạm vi này, không có gì có thể được hoặc mất, và bản thân sinh quyển không thể đóng vai trò là đối tượng của sự cải thiện chung. Tất cả những gì được khai thác từ sinh quyển bởi hoạt động của con người đều phải được bù đắp. Sinh quyển sẽ yêu cầu thanh toán, có lẽ sau một thời gian trì hoãn.

4. Củng cố các tài liệu đã học.

5. Chấm điểm cho bài.

6. Ghi bài tập về nhà: tiết 60, ghi vào vở bài tập.