Học tiếng Anh bằng hình ảnh. Tiếng Anh bằng hình ảnh cho trẻ em: Học từ vựng quan trọng hàng đầu

Chắc hẳn mỗi người học ngoại ngữ đều không ít lần tự hỏi: làm thế nào để miêu tả chính xác một bức tranh bằng tiếng Anh?

Có bất kỳ quy tắc hoặc yêu cầu nhất định? Hôm nay chúng tôi đề xuất xem xét các kỹ thuật cơ bản của quá trình thú vị này, sẽ rất hữu ích cho bạn trong tương lai. Vậy hãy bắt đầu?

1. Đầu tiên, hãy tập trung vào phần chính của bản vẽ. Hãy xem xét bức tranh này một cách cẩn thận.

Bạn thấy gì?
Trong bức tranh này, tôi thấy một phụ nữ trẻ đang nằm trên bãi cỏ, mỉm cười và nghe nhạc bằng tai nghe. Trong bức ảnh này, tôi thấy một cô gái đang nằm trên bãi cỏ, mỉm cười và nghe nhạc bằng tai nghe.

Hình ảnh này cho thấy… Trên bức tranh này…
Có / có… Đây đó…
Trong hình ảnh này, tôi có thể thấy… Trong bức tranh này, tôi thấy ...

2. Cố gắng mô tả càng nhiều càng tốt.
Cô ấy dường như mới ngoài đôi mươi. Cô ấy có mái tóc dài màu vàng và một nụ cười duyên dáng. Cô ấy đang mặc một chiếc áo phông trắng… Cô ấy trông giống như ở tuổi đôi mươi. Cô ấy có mái tóc dài màu vàng và một nụ cười quyến rũ. Cô ấy đang mặc một chiếc áo phông trắng ...

Sử dụng các cụm từ sau:

Ở phía trước / ở phía sau… Nền foreground...
Ở bên phải / bên trái… Phải trái…

3. Cố gắng sử dụng trí tưởng tượng của bạn khi đưa ra các giả định.
Cô ấy có thể đang nghe một vài bản nhạc rock tràn đầy năng lượng, bởi vì cô ấy trông rất vui vẻ và gắn bó. Có lẽ cô ấy đang nghe album hay nhất của ca sĩ mà cô ấy yêu thích và đang hát theo. Nhân tiện, nó thậm chí có thể không phải là âm nhạc. Cô ấy có thể đang nghe một cuốn sách nói hài hước khiến cô ấy mỉm cười. Cô ấy có thể đang nghe một bài diễn thuyết, học ngoại ngữ và cố gắng lặp lại cụm từ sau người nói. Có lẽ cô gái nghe nhạc rock tràn đầy năng lượng vì trông cô ấy vui vẻ và hòa mình vào âm nhạc. Có lẽ cô ấy sẽ nghe album hay nhất của nghệ sĩ yêu thích và hát theo. Nhân tiện, cô ấy không thể nghe nhạc ở tất cả. Có lẽ cô ấy đang nghe một cuốn sách nói hài hước và đó là lý do tại sao cô ấy mỉm cười. Có lẽ cô ấy đang nghe một khóa học âm thanh để học ngoại ngữ và đang cố gắng lặp lại cụm từ sau phát thanh viên.

Sử dụng các cụm từ sau:

Tôi nghĩ ... Có lẽ / Có lẽ ... Tôi nghĩ rằng ... có thể / có thể ...
Cô ấy phải / không thể / có thể là… Cô ấy nên / không thể / có thể là ...
Cô ấy trông (hạnh phúc) / Cô ấy trông giống như… (em gái của tôi)… Cô ấy trông giống như ... (vui mừng) / Cô ấy trông giống như ... (em gái tôi).

4. Bạn cũng có thể sử dụng những câu chuyện từ cuộc sống của bạn. Sử dụng những câu chuyện và ví dụ của chính bạn trong cuộc sống - điều này sẽ giúp bạn có cơ hội để nói nhiều hơn. Mọi người thoải mái hơn nhiều khi nói về trải nghiệm của chính họ, vì vậy hãy nói về bản thân bạn! Ví dụ: khi mô tả một cô gái với tai nghe, bạn có thể nói:
Tôi có thể nhìn thấy một chiếc nhẫn đính hôn trên ngón tay cô ấy. Có lẽ cô ấy vừa đính hôn và đang cố gắng chọn bài hát cho màn khiêu vũ đầu tiên với chồng sắp cưới trong hôn lễ. Tôi biết điều đó có thể khó khăn như thế nào vì tôi sẽ kết hôn vào tháng 8 và tôi đã nghe nhiều bài hát khác nhau, cố gắng chọn những bài hát đó để chơi trong ngày cưới của mình. Tôi chìm vào giấc ngủ khi đeo tai nghe và dành hàng giờ làm việc của mình trên một cặp tai nghe tương tự, không để đồng nghiệp phát cáu với âm nhạc của tôi. Cô ấy có một chiếc nhẫn đính hôn trên ngón tay của mình. Có lẽ gần đây cô ấy đã đính hôn và chọn một bài hát cho điệu nhảy đầu tiên của cặp đôi mới cưới trong lễ cưới. Tôi tự biết khó khăn như thế nào, bởi vì tôi kết hôn vào tháng 8 và nghe những bài hát khác nhau, cố gắng chọn những bài sẽ vang lên trong đám cưới của mình. Tôi ngủ gật khi đeo tai nghe và đeo tai nghe tại nơi làm việc để không làm phiền đồng nghiệp với âm nhạc của mình.

Giờ thì bạn đã hiểu chúng tôi muốn nói gì chưa? Sử dụng các ví dụ dựa trên kinh nghiệm sống của bản thân, trong quá trình mô tả một bức tranh, chẳng hạn như một cô gái trẻ với tai nghe, bạn sẽ cảm thấy bình tĩnh và thoải mái hơn.

Tốt nhất bạn nên nghĩ về Ai? Gì? Ở đâu? Khi? Tại sao? Thế nào?được hiển thị trong mỗi hình ảnh.

Suy nghĩ về những thứ trong bức tranh, môi trường, thời gian trong ngày, thời tiết, địa điểm, văn hóa ... Tất cả những điều này sẽ cho bạn ý tưởng để mô tả bức tranh nhiều màu sắc hơn.

5. Thực hành miêu tả tranh mỗi ngày. Nếu bạn học cách rèn luyện hoạt động trí óc của mình theo cách này, bạn sẽ sớm thấy rằng trong kỳ thi, bạn sẽ khá dễ dàng chọn ra ý tưởng để mô tả bất kỳ hình ảnh nào. Những ý tưởng thú vị nhất sẽ đến trong đầu bạn, nhanh chóng và không tốn nhiều công sức.

Bây giờ bạn đã quen với các nguyên tắc cơ bản của việc mô tả bất kỳ hình ảnh nào. Áp dụng kiến thức mới vào thực tế, bạn sẽ nhận được kết quả xuất sắc. Chúc các bạn thành công trong việc học ngoại ngữ!

Bất kỳ hình ảnh nào được làm bằng tay với sự trợ giúp của các phương tiện đồ họa của đường bao, nét, điểm. Các kết hợp khác nhau của các phương tiện này (kết hợp các nét, kết hợp các điểm và đường, v.v.) trong hình vẽ tạo ra chất dẻo ... ... Bách khoa toàn thư nghệ thuật

bức ảnh- Hình ảnh, arabesque, họa tiết, khắc, bảo vệ màn hình, hình minh họa, biếm họa, polytype, bản vẽ, hình. Thứ Tư… Từ điển đồng nghĩa

BỨC ẢNH- VẼ, kẻ, chồng. 1. Hình ảnh được vẽ, tái hiện một vật thể được làm bằng bút chì, bút mực, màu nước hoặc than. Bản vẽ cây. Bản vẽ bút chì. Vẽ bằng bút chì, vẽ bằng than, v.v. || Dịch. Lập dàn ý, dàn ý. Vẽ núi trên ... ... Từ điển giải thích của Ushakov

BỨC ẢNH- BỨC ẢNH. Việc nghiên cứu và phân tích R. như một phương pháp bổ trợ để hiểu nội dung của tâm lý học. quả cầu được sử dụng bởi tâm thần học và tâm lý học Ch. arr. theo hai hướng. Thứ nhất, liên quan đến việc nghiên cứu các bức vẽ của người bệnh tâm thần như một sản phẩm của sự bế tắc. sự sáng tạo nói chung ... Bách khoa toàn thư lớn về y học

Bức ảnh- Bức ảnh. A. Matisse. Chân dung nữ. Bút mực. 1944. Bảo tàng Mỹ thuật mang tên A.S. Pushkin. BẢN VẼ, hình ảnh, phác thảo trên mặt phẳng; đồ họa chính. Nó được thực hiện bằng bút chì, phấn, bút mực, than, v.v. với đường viền ... Từ điển Bách khoa toàn thư có Minh họa

BỨC ẢNH- hình ảnh, đường nét trên mặt phẳng, kiểu đồ họa chính. Nó được thực hiện (bằng bút chì, bút mực, bút lông, than, v.v.) bằng cách sử dụng các đường viền, nét vẽ, các đốm đen và trắng trong một hoặc nhiều màu, chủ yếu trên giấy. Các loại chính ... ... Từ điển Bách khoa toàn thư lớn

BỨC ẢNH- VẼ, nka, chồng. 1. Một hình ảnh được vẽ, một bản sao của n. Bút chì r. R. than. 2. Tổng thể của các yếu tố đồ họa trong hình ảnh, trái ngược với màu, sơn (đặc biệt). Nghệ sĩ là một bậc thầy về vẽ. 3. Nghệ thuật vẽ. Bài vẽ ... Từ điển giải thích của Ozhegov

BỨC ẢNH- VẼ, xem hình vẽ. Từ điển Giải thích của Dahl. TRONG VA. Dal. 1863 1866 ... Từ điển giải thích của Dahl

bức ảnh- VẼ, phác ... Từ điển-từ đồng nghĩa của từ đồng nghĩa với giọng nói tiếng Nga

Hình 13- Hình 13 Đường đi của loài gặm nhấm 237 dấu vết của một con chuột đồng nhỏ trong tuyết (237a, 237b các phiên bản khác nhau của đường ray); 255a hình chân của chuột hamster xám; 255b vị trí theo dõi chuột lang xám; 264 dấu vết của một con chuột xạ hương; 265 dấu vết của một con chuột nước; 306 dấu vết của chung ... ... Động vật của Nga. Danh mục

bức ảnh- Một hình ảnh đồ họa trên mặt phẳng, được tạo ra bằng cách sử dụng các đường, nét, đốm, chấm. [GOST R 7.0.3 2006] Các chủ đề của ấn phẩm, các loại chính và các yếu tố Khái quát các thuật ngữ, các bộ phận và thành phần của văn bản xuất bản EN designfigure DE Zeichnung FR ... ... Sổ tay phiên dịch kỹ thuật

Sách

Vẽ, S. V. Tikhonov, V. G. Demyanov, V. B. Podrezkov. Kỹ thuật vẽ kết cấu-xây dựng, chiếm một vị trí quan trọng trong việc đào tạo và giáo dục một kiến trúc sư, được đưa ra. Bản vẽ kết cấu và kết cấu được coi là phần chính ... Mua với giá 1100 rúp
Vẽ, Tikhonov, Sergey Vasilyevich, Demyanov, Viktor Gavrilovich, Podrezkov, Vitaly Borisovich. Kỹ thuật vẽ kết cấu-xây dựng, chiếm một vị trí quan trọng trong việc đào tạo và giáo dục một kiến trúc sư, được đưa ra. Bản vẽ kết cấu - công trình được coi là phần chính ...

Bạn nghĩ sao, lớp học tiếng Anh nào sẽ hiệu quả hơn cho trẻ em - nghiêm túc hay giải trí? Phương án thứ hai đúng 100%. Điều quan trọng cần nhớ là trẻ em rất khó tiếp thu. Họ cần phải tự mình muốn. Đó là lý do tại sao, để các bài học tiếng Anh mang lại kết quả và không vô ích, cần phải phát triển một phương pháp đặc biệt mà trẻ sẽ học. Tiếng Anh bằng hình ảnh cho trẻ em là một giải pháp đôi bên cùng có lợi khi bạn đang tìm kiếm một phương pháp phù hợp. Các nhà tâm lý học và nhà phương pháp học đã chứng minh rằng việc sử dụng các tài liệu trực quan trong quá trình học tập sẽ làm tăng hiệu quả của kết quả đôi khi. Và nếu những tài liệu đó cũng có những bức tranh nhiều màu sắc thì bạn có thể hoàn toàn chắc chắn rằng các bé sẽ nhớ bài. Và trong một thời gian dài.

Hãy bắt đầu với một câu hỏi đơn giản: tiếng Anh cho trẻ em là gì? Trước hết, bạn cần nhớ rằng tiếng Anh cho trẻ em khác với tiếng Anh cho người lớn. Nếu em bé đi học lớp một, thì tải trọng nên ở mức tối thiểu. Sẽ rất khó để một đứa trẻ học mọi thứ cùng một lúc. Hơn nữa, chúng tôi khuyên bạn nên bắt đầu các lớp học với các chủ đề đơn giản nhất, chẳng hạn như văn phòng phẩm, đồ gia dụng, rau, trái cây, v.v. Bắt đầu với các từ được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày và đính kèm hình ảnh cho mỗi chủ đề đó. Cho nên. Dưới đây là các từ tiếng Anh kèm hình ảnh và bản dịch tiếng Nga:

Văn phòng phẩm

	Một cái bút	Cái bút
		Giấy
		Sổ tay
		Sổ tay
		Cái thước kẻ
		đàn hồi
		Cây bút chì

Rau và rau xanh

		Cải bắp
		Cà rốt
		Khoai tây
		Củ cải
		Bông cải xanh
	Củ dền (một loại củ cải đường)	Củ cải đường
		Mùi tây
		rau thì là
		Hành tây
		Súp lơ trắng
		Quả cà chua
		Quả dưa chuột
	Một củ tỏi	Tỏi

Trái cây và quả mọng

		Giống nho
		Quả táo
		Quả đào
		Mộc qua
		Quả lê
	Một quả bưởi (bưởi)	Bưởi
		Quả mơ
		Chanh vàng
		Chanh xanh
		Quả cam
		Mận
		quả anh đào
		Dâu rừng
		Quả dâu
		Quả nho

Ghi chú! Có những loại trái cây và rau quả có nhiều tên, hay đúng hơn, một tên có nhiều từ đồng nghĩa, ví dụ:

Bưởi -> Một quả bưởi hoặc một quả bưởi
Củ cải đường -> Củ dền hay đơn giản là củ cải đường
Củ cải đường -> Củ cải đường hoặc củ cải trắng.

Cũng lưu ý rằng một từ có thể có nhiều từ đồng nghĩa với hình ảnh, ví dụ như từ nho =>

Một quả nho -> trực tiếp một quả nho
A chùm nho (chùm nho) -> chùm nho
Một cây nho -> cây nho
A chua nho -> nho chua (có thể dùng làm tính từ hoặc giống nho).

Sử dụng diễu hành từ một từ, bạn có thể cải thiện đáng kể kiến thức và mở rộng phạm vi chú ý của trẻ. Khi cái này ra khỏi cái kia, các lớp học sẽ trở nên dễ dàng và hiệu quả hơn, và quan trọng nhất - rất thú vị!

Trên một ghi chú! Chúng tôi khuyên bạn nên dạy trẻ theo nhóm vài người. 3-5 trẻ em trong một nhóm sẽ là đủ. Khi sự phấn khích vượt qua một điều, nó sẽ tự động chuyển sang những người khác. Các chàng sẽ muốn theo kịp bạn bè của mình, thể hiện rằng họ cũng hiểu biết như những người khác.

Nhưng! Không cần thiết phải đưa quá nhiều trẻ vào nhóm. Đây đặc biệt là một cách tiếp cận không tốt cho người mới bắt đầu, bởi vì sự chú ý sẽ được tập trung vào hai hoặc ba người, và những người khác sẽ là những người nghe miễn phí. Hãy nhớ: cần chú ý đến từng bé!

Dao kéo và đồ sành sứ (phần BẾP)

		Cái nĩa
		Cái thìa
		Đĩa ăn
		Cái mâm
	Một cái chảo	Nồi
		Ấm trà
	Một bộ trà (một dịch vụ trà)	Bộ trà
		Món ăn
		Dao

Ghi chú! Có những từ trong phần BẾP có một số từ đồng nghĩa. Hãy xem xét một số trong số chúng:

Một cái chảo -> chảo, nhưng cũng là một cái chảo, một cái khay, một cái khay và thậm chí là một tấm nướng
A cook -> pan (bất kỳ loại dụng cụ kim loại nào thích hợp để nấu ăn) (không phải người nấu ăn, đầu bếp trong tiếng Anh cook (như một động từ để nấu ăn) hoặc đầu bếp (đầu bếp)).
A soong -> chảo
Một cái nồi -> xoong, nhưng cũng là một cái nồi, một cái nồi và thậm chí một cái ấm
Một nồi hầm -> xoong (nồi hầm)
Một cái chảo -> cái chảo (cái chảo)
Một cái chảo -> cái chảo.

Bài học bổ sung: tại sao tên của chảo lại chính xác như vậy? Thu hút sự chú ý của trẻ đến thực tế là một từ có thể được ghép từ nhiều từ khác có liên quan đến nó. Ví dụ, hầm = to hầm + một cái nồi. Điều này có nghĩa là => hầm (nấu, nấu) + chảo.

Một cái tên thú vị khác của một cái chảo là soong. Từ này có nghĩa là '' thịt hầm '', nhưng đồng thời cũng có nghĩa là '' chảo ''. Có một sự thật thú vị trong ngôn ngữ tiếng Anh là đôi khi một khái niệm này thay thế cho một khái niệm khác, đó là tên món ăn trong trường hợp này là tên của các món ăn. Điều tương tự với từ hầm. Bởi bản thân món thịt hầm(như một động từ) có nghĩa là nấu, hầm, nhưng từ này cũng có thể được sử dụng như một chủ đề - món hầm, món hầm. Trong trường hợp này, hầm + nồi = nồi hầm. Và có rất nhiều ví dụ như vậy.

Để cho thấy sự đa dạng của ngôn ngữ tiếng Anh và sự phong phú trong các từ đồng nghĩa của nó, hãy lấy một ví dụ khác - từ teapot (ấm đun nước) => một ấm trà, một ấm trà hoặc thậm chí chỉ cái nồi, có thể đồng thời có nghĩa là "chảo", "nồi nấu".

Quan trọng! Tên này hoặc tên kia được sử dụng tùy thuộc vào khu vực, hoàn cảnh hoặc phong tục cụ thể. Điều quan trọng nữa là phải tính đến các đặc điểm biện chứng. Một ngôn ngữ, nhiều phương ngữ. Nhưng chúng ta sẽ không nói về điều đó bây giờ. Bạn chỉ cần nhớ rằng khi dịch một từ có thể có nhiều nghĩa. Bạn không cần phải tuân theo một lựa chọn nào cả. Nó là tốt để biết một vài. Bằng cách này, trẻ sẽ có thể học cách suy nghĩ ở quy mô lớn hơn và chuẩn bị cho mình một giai đoạn học tiếng Anh mới khó khăn hơn.

Động từ tiếng anh trong hình ảnh

		chạy
	Đi	Đi
		Khóc
		La hét
		Cười
		Nhìn
		Thể hiện
		Sợ
		Hãy hạnh phúc
		Thu thập thông tin
		Tạo khuôn mặt (tạo khuôn mặt)

Hình ảnh động từ rất thú vị, vì các lớp lý thuyết có thể được hỗ trợ bởi các bài tập vật lý. Ví dụ, để trẻ quan tâm, bạn có thể yêu cầu một đứa chỉ cái gì đó và đứa kia đoán, nghĩa là đặt tên cho động từ. Ví dụ, một đứa trẻ cười và đứa khác nói - đếncười, vân vân. Như vậy các bé sẽ thực sự thú vị và hào hứng. Trong trường hợp này, kết quả sẽ được ghi nhớ trong một thời gian dài. Bạn sẽ thấy, trẻ sẽ thích thú đến những lớp học tiếng Anh thú vị như vậy!

Ngữ pháp tiếng Anh có thể rất thú vị! Hơn nữa, bạn có thể thực hiện các nhiệm vụ khác nhau: hôm nay chúng ta xem xét một động từ trong bức tranh, ngày mai - một số loại chủ ngữ để sử dụng mạo từ. Đừng để các lớp giống nhau. Vì vậy, họ nhanh chóng chán. Mỗi bài học mới nên thú vị hơn bài trước, thì kết quả mới được đảm bảo!

Thẻ động vật

	Một con heo	Heo con
	Con chó	Chú chó
	Con mèo	Con mèo
		Thỏ
	Con chuột	con chuột
		Cá sấu
	Thỏ rừng	thỏ rừng
	con vịt	Con vịt
		gà con
	Lạc đà	Con lạc đà
		Chinchilla
	Con ếch	Con ếch

Để học tốt hơn tên của các loài động vật, bạn có thể đặt câu với chúng hoặc ít nhất là các cụm từ, ví dụ: một con thỏ bông là một con thỏ bông, một con gà nhỏ là một con gà nhỏ, một con vịt trắng là một con vịt trắng, một con cá sấu xanh là một con cá sấu xanh, một con lạc đà vui nhộn - con lạc đà vui nhộn, v.v.

Hình ảnh không được mờ

Màu sắc buồn tẻ không thú vị và hầu như không gây chú ý. Điều quan trọng là các bức tranh phải đầy màu sắc, tươi sáng, tràn ngập màu sắc phong phú.

Hình ảnh phải vui nhộn

Bạn có nghĩ rằng đứa trẻ sẽ thích nhìn con cá sấu đáng sợ và nhiều răng? 100% không. Hình ảnh phải hài hước, hoạt hình, thú vị và hấp dẫn. Điều đáng mong đợi là nhìn vào bức ảnh, đứa trẻ đã mỉm cười.

Làm cho hình ảnh của bạn bóng bẩy

Hình ảnh có thể được nhiều lớp. Thứ nhất, nó thu hút sự chú ý, và thứ hai, những bức ảnh như vậy bền hơn. Ngoài ra, bé có thể xem xét bề mặt sáng bao nhiêu tùy thích, nghịch ảnh: ảnh sẽ không bị xóa.

Và bây giờ là một số mẹo về cách tăng hiệu quả của các lớp học:

Đăng hình lên cả nhà

Tất nhiên không phải với superglue, mà là với băng. Đính ảnh vào tủ lạnh, máy tính để bàn, trước cửa chính, gương, phòng tắm, v.v. Hình ảnh phải luôn ở trước mắt bạn.

Mang theo thẻ nhỏ trong túi của bạn

Ra khỏi nhà, kiến thức nên ở lại với lũ trẻ! Bạn có thể học lại bài học trên đường đến trường, đi dạo trong công viên hoặc đứng xếp hàng ở cửa hàng.

Chia ảnh lớn thành nhiều ảnh nhỏ hơn

Không cần ép trẻ học tất cả mọi thứ cùng một lúc. Sẽ không có hiệu lực. Kiến thức nên được chia thành nhiều phần nhỏ, và tốt nhất là với nước sốt của thứ gì đó ngọt ngào J Điều này có nghĩa là trẻ nên được khuyến khích: đối với mỗi thẻ đã học bằng tiếng Anh - kẹo. Kết quả sẽ không khiến bạn phải chờ đợi!

Trên một ghi chú! Bạn có thể hỏi: còn cách phát âm thì sao? Đây cũng là một yếu tố quan trọng. Cách phát âm chính xác có thể được học thông qua phiên âm. Nếu trẻ em chưa biết đọc, bạn có thể sử dụng các tệp âm thanh. Sau khi nghe, trẻ phải lặp lại, tốt nhất là vài lần.

Tổng hợp

Học ngoại ngữ sẽ dễ dàng hơn nếu bạn sử dụng các tài liệu trực quan, hay đúng hơn là hình ảnh. Hình ảnh có thể đại diện cho bất kỳ từ nào. Ngay cả ngữ pháp tiếng Anh cho trẻ em cũng có thể có trong hình ảnh! Trong trường hợp này, nghiên cứu nó là dễ dàng, đơn giản và rất thú vị! Làm việc với trẻ em đòi hỏi một cách tiếp cận đặc biệt và thẻ là một giải pháp tuyệt vời! Học tiếng Anh thật vui!

Khi học ngoại ngữ, tất cả chúng ta cần phát triển một vốn từ vựng tối thiểu. Để bắt đầu giao tiếp ít nhất bằng cách nào đó, bạn cần biết tốt khoảng 3.000 từ tiếng Anh. Làm thế nào để học từ mới tiếng Anh một cách nhanh chóng và hiệu quả? Cách tốt nhất để học các từ nước ngoài không phải bằng cách nhồi nhét, mà bằng kỹ thuật dựa trên các liên tưởng và ngữ cảnh.

Kỹ thuật học đơn giản và hấp dẫn nhất, được xây dựng trên nguyên tắc của một chuỗi liên kết, là sử dụng các bức tranh. Hầu hết thông tin (80%) được thu nhận bởi một người thông qua hình ảnh trực quan. Bạn viết ra từ, phiên âm và bản dịch của nó thành một câu chuyện tranh nhất định hoặc tải xuống các bức tranh làm sẵn từ Internet, được chia theo chủ đề: thực vật, hoa quả, số lượng, màu sắc, động vật, v.v.

Tuy nhiên, bạn sẽ thuận lợi hơn rất nhiều cho quá trình ghi nhớ từ nếu tự mình ghép tranh. Mua bìa cứng màu và giấy dày đặc biệt. Cắt những hình ảnh tươi sáng, thú vị từ các tạp chí và tờ báo yêu thích của bạn bằng kéo. Trong trường hợp này, bạn không cần làm những tấm thẻ nhỏ bằng bìa cứng, dán hình ảnh lên đó, viết một từ bằng tiếng Anh, cách phát âm và bản dịch của từ này, vì nó rõ ràng những gì được hiển thị trong hình.

Bạn nên học không chỉ từ, mà cả cụm từ, nghĩa là, có tính đến ngữ cảnh và tình huống. Do đó, trong đầu bạn, cùng với từ, sự liên kết mà nó được sử dụng được cố định một cách chắc chắn. Ví dụ: tạo một bức tranh không chỉ với hình ảnh một quả lê và tên của nó, cố gắng tìm một bức tranh mà một cô gái ăn trái cây này, viết một cụm từ bằng tiếng Anh và phiên âm ở mặt sau: Cô gái ăn một quả lê - The girl eat a lê Khi học tiếng Anh bằng hình ảnh, bạn có thể học 15-20 cách diễn đạt mỗi ngày, tức là 400 - 600 từ mỗi tháng. Tức là, không quá căng thẳng, trong sáu tháng, bạn sẽ được trang bị một nền tảng tích cực để giao tiếp bằng tiếng Anh. Tuy nhiên, đừng quên liên tục lặp lại các từ và sử dụng chúng trong mọi tình huống thích hợp. Thực hành giao tiếp của bạn thường xuyên.

Ưu tiên hàng đầu

Trước hết, hãy cố gắng học những từ và cụm từ thú vị đối với bạn, chứ không phải những từ hữu ích nhưng lại nhàm chán. Nhưng nếu bạn cần gấp những cách diễn đạt "khó nhằn", thì hãy xếp các bức ảnh với chúng thành một chồng riêng biệt và sắp xếp chúng thường xuyên hơn các cụm từ "yêu thích" để ghi nhớ chúng nhanh hơn.

Luôn mang theo những bức tranh bên mình và mỗi phút rảnh rỗi hãy xem lại chúng, nhắc lại, phát âm cách phát âm. Tất nhiên, sẽ tốt hơn nếu sử dụng các kiểu ghi nhớ khác, đó là nghe một diễn giả chuyên nghiệp, viết ra các văn bản, v.v. Xem thêm các kỹ thuật ghi nhớ từ tiếng Anh tốt nhất khác. thẻ từ tiếng anh

Đừng quên rằng cách tốt nhất để học tiếng Anh nhanh chóng là học tập vui vẻ. Hãy dành nhiều thời gian hơn để nghiên cứu, và rồi bạn sẽ thành công!

Khởi đầu tốt!

Bảng chữ cái tiếng anh có hình ảnh