Πώς να κάνετε μια ανάλυση στίξης μιας πρότασης 5. Παραδείγματα χρήσης ανάλυσης στίξης γραπτού λόγου

Όταν γράφουμε διάφορα είδη κειμένων, πολλοί από εμάς αντιμετωπίζουμε το οξύ πρόβλημα της σωστής χρήσης των σημείων στίξης. Υπάρχουν συχνά περιπτώσεις όπου ο συγγραφέας ενός κειμένου χάνει τα απαραίτητα κόμματα, δεν λειτουργεί σωστά με την ευθεία ομιλία ή κάνει άλλα λάθη στίξης. Για διόρθωση τις αναφερόμενες ελλείψειςκαι βελτιώσεις γενική εργασίαΣυνιστάται να χρησιμοποιείται με ομιλία ανάλυση στίξηςπροτάσεις, που είναι σημαντικό εργαλείο τεχνολογίακείμενο.

Η εργασία με την ανάλυση σημείων στίξης μιας πρότασης σάς επιτρέπει να "ακονίσετε" σωστή χρήσηπαρακτογράμματα (συγκεκριμένες περιπτώσεις εφαρμογής κανόνας στίξης), μάθετε να προσδιορίζετε τα όρια των σημασιολογικών τμημάτων σε μια πρόταση και να χρησιμοποιείτε κανόνες στίξης στην πράξη.

Κατά τη διεξαγωγή ανάλυσης σημείων στίξης, αναλύουν τη δομή της πρότασης, την παρουσία των κύριων και δευτερευόντων μελών, τον αριθμό των τμημάτων της πρότασης, χαρακτηριστικά τονισμού, τη σειρά των μελών της πρότασης κ.ο.κ.

Η διαδικασία για την ανάλυση της στίξης του κειμένου

Ας περάσουμε στον άμεσο αλγόριθμο για την ανάλυση της στίξης των προτάσεων. Συνήθως μοιάζει με αυτό:

Επεξηγήσεις για τα σημεία στίξης

Εάν η πρόταση που αναλύουμε περιέχει ένα πλήρες μήνυμα που μιλά για κάποια ενέργεια, γεγονός ή γεγονός που επιβεβαιώνεται ή απορρίπτεται, μια τέτοια πρόταση είναι δηλωτική. Εάν μια πρόταση περιέχει μια ερώτηση, είναι ερωτηματική, και αν μια πρόταση περιέχει μια εντολή ή αίτημα, τότε μια τέτοια πρόταση είναι κίνητρο. Όταν υπάρχει μια υποεκτίμηση σε μια πρόταση ή η ομιλία διακόπτεται από παύσεις, θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε μια έλλειψη στο τέλος.

Όταν αναλύετε μια σύνθετη πρόταση, αποφασίστε για τον αριθμό των μερών της και τα χαρακτηριστικά της σύνδεσης μεταξύ αυτών των μερών (συνδετική ή μη, δευτερεύουσα, συντονιστική). Έχοντας αποφασίσει για τις ιδιαιτερότητες της σύνδεσης, θα μπορείτε να κατανοήσετε την ανάγκη χρήσης ενός ή άλλου σημείου μεταξύ των τμημάτων της εν λόγω πρότασης.

Σημάδια έμφασης(κόμμα, παύλα, παρενθέσεις, εισαγωγικά, άνω και κάτω τελεία) χρησιμοποιούνται για την επισήμανση ιδιαίτερα σημαντικών τμημάτων μιας πρότασης. Τέτοια σημαντικά στοιχεία μπορεί να είναι εισαγωγικές λέξεις, διευθύνσεις, φράσεις, προτάσεις, περιστάσεις και προσθήκες, ομοιογενή μέληδιευκρινιστικές προτάσεις και επεξηγηματικούς όρουςπροσφορές.

Διαχωριστικά σημάδια(κόμμα, ερωτηματικό, παύλα, άνω και κάτω τελεία) σε μια απλή πρόταση υποδεικνύουν τα όρια μεταξύ ομοιογενών μελών (συνήθως χρησιμοποιείται κόμμα και ερωτηματικό). Σε μια σύνθετη πρόταση, βοηθούν στον διαχωρισμό των απλών προτάσεων που αποτελούν μέρος της καθορισμένης σύνθετης πρότασης.

Όταν αναλύετε τον ευθύ λόγο, προσδιορίστε πού βρίσκονται οι λέξεις του συγγραφέα και πού βρίσκεται ο ευθύς λόγος. Εάν η ευθεία ομιλία εμφανίζεται πριν από τα λόγια του συγγραφέα ή μετά τα λόγια του συγγραφέα, τότε χρησιμοποιήστε κανόνας των τεσσάρωνσημεία στίξης, αλλά αν η ευθεία ομιλία διακόπτεται από τα λόγια του συγγραφέα, τότε εφαρμόστε τον κανόνα των επτά σημείων στίξης.

Παραδείγματα χρήσης ανάλυσης σημείων στίξης του γραπτού λόγου

Ας δούμε παραδείγματα ανάλυσης στίξης απλών και σύνθετων προτάσεων.

Παράδειγμα απλής πρότασης

Ως παράδειγμα απλή πρότασηΑς πάρουμε την πρόταση:

«Οι λέξεις «γλώσσα» και «ομιλία» για ένα άτομο που δεν ασχολείται με τη γλωσσολογία συνήθως σημαίνουν το ίδιο πράγμα».

Ας υποδηλώσουμε τα παρακεντογράμματα αυτής της πρότασης με αριθμούς:

Οι λέξεις «γλώσσα» και «ομιλία» για ένα άτομο (1) που δεν ασχολείται με τη γλωσσολογία, (2) συνήθως σημαίνουν το ίδιο πράγμα. (3)

Ας δούμε την πρόταση:

Παράδειγμα σύνθετης πρότασης

Ως παράδειγμα σύνθετης πρότασης, πάρτε την πρόταση:

«Φυσικά, η σύγχρονη ρωσική γλώσσα είναι διαφορετική από αυτή στην οποία μιλούσαν και έγραψαν οι Πούσκιν, Γκόγκολ, Καραμζίν και Τουργκένιεφ».

Ας ορίσουμε κάθε διαθέσιμη παράγραφο στην πρόταση με αριθμούς:

Φυσικά, (1) η σύγχρονη ρωσική γλώσσα είναι διαφορετική από αυτήν (2) που μιλούν και γράφουν οι Πούσκιν, (3) Γκόγκολ, (4) Καραμζίν και Τουργκένιεφ (5).

Ας δούμε την πρόταση:

1. Αρχικά, εξηγούμε το σημείο στο τέλος της πρότασης. Αφού έχουμε να κάνουμε με δηλωτική πρόταση, όπου υπάρχει πλήρης σκέψη, τότε θα πρέπει να υπάρχει ένα σημείο (5).
2. Το κόμμα (2) χωρίζει δευτερεύουσα πρόταση περίπλοκη πρότασηαπο το κυριο?
3. Το κόμμα (1) χρησιμοποιείται για να διαχωρίσει την εισαγωγική λέξη από την υπόλοιπη πρόταση.
4. Τα κόμματα (3) και (4) χωρίζουν ομοιογενή μέλη της πρότασης.

συμπέρασμα

Η ανάλυση στίξης του κειμένου συνίσταται σε μια συνεπή επεξήγηση των διαγραμμάτων στίξης που χρησιμοποιούνται στην υπό εξέταση πρόταση. Η εφαρμογή του απαιτεί γνώση των απαραίτητων κανόνων της ρωσικής γλώσσας όσον αφορά τη χρήση των σημείων στίξης σε μια συγκεκριμένη πρόταση. Συνιστώ να χρησιμοποιήσετε τις συμβουλές που δίνονται σε αυτό το άρθρο για να κάνετε ανάλυση στίξης του κειμένου που χρειάζεστε.

Κατά τη μελέτη της ανάλυσης σημείων στίξης, είναι σημαντικό να επισημανθούν οι βασικές αρχές:

• αναζήτηση για γραμματική βάση?
• αναζήτηση των εμπλεκομένων ή συμμετοχικές φράσεις;
• αναζήτηση εισαγωγικών δομών.

Σας προτείνουμε να εξοικειωθείτε με τα κύρια βήματα στον αλγόριθμο για την ανάλυση μιας πρότασης με σημεία στίξης:

• Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να δώσετε προσοχή στο σημείο στίξης στο τέλος της πρότασης. Με το αν υπάρχει τελεία, ερωτηματικό ή έλλειψη στο τέλος μιας πρότασης, ο αναγνώστης καθορίζει τον συναισθηματικό χρωματισμό της δήλωσης. Είναι απαραίτητο ο μαθητής να μπορεί να εξηγήσει λεπτομερώς και με σαφήνεια γιατί επιλέχθηκε το συγκεκριμένο σημείο στίξης.
• Το επόμενο βήμα είναι να προσδιοριστεί η κατασκευή της πρότασης. Ο αριθμός των σημείων στίξης εξαρτάται από το αν η πρόταση που έχουμε μπροστά μας είναι απλή ή σύνθετη. Προκειμένου οι μαθητές να διακρίνουν εύκολα μια απλή πρόταση από μια σύνθετη, πρέπει να μπορούν να προσδιορίζουν ανεξάρτητα όχι μόνο γραμματική βάσηπροτάσεις, αλλά και το είδος της δευτερεύουσας πρότασης.
• Στη συνέχεια, θα πρέπει να αναλύσετε τις λειτουργίες κάθε σημείου στίξης. Υπενθυμίζουμε ότι μπορεί να είναι διαχωριστικά και αναδεικτικά.

Οι μαθητές θα πρέπει να κατανοήσουν τη διαφορά στη χρήση διαχωριστικών και τονισμών.

ΠΡΟΣ ΤΗΝ τονίζοντας σημάδιαπρέπει να περιλαμβάνει παύλα, άνω και κάτω τελεία, κόμμα, εισαγωγικά και παρενθέσεις. Με τη βοήθειά τους αναδεικνύονται απομονώσεις, ορισμοί και γενικεύσεις κ.λπ.

ΠΡΟΣ ΤΗΝ διαχωριστέςπεριλαμβάνουν κόμμα, ερωτηματικό, παύλα, άνω και κάτω τελεία. Τα σημάδια προορίζονται να διαχωρίσουν ομοιογενή μέλη μιας πρότασης, μέρη μιας σύνθετης πρότασης κ.λπ.

• Αμέσως πριν από την ανάλυση σημείων στίξης, οι δάσκαλοι συνιστούν την ανάλυση της πρότασης σύμφωνα με τη σύνθεσή της με υποχρεωτική κατανομήγραμματική βάση, ομοιογενή μέλη της πρότασης, ορισμοί και περιστάσεις.
• Ένα γραφικό διάγραμμα μιας πρότασης, που συντάσσεται με βάση την ανάλυση της πρότασης ανά σύνθεση, θα απλοποιήσει σημαντικά την ανάλυση των σημείων στίξης.
• Το τελευταίο σημείο είναι η ανάλυση των σημείων στίξης.

Παραδείγματα

Προτείνουμε την ενοποίηση των πληροφοριών που λαμβάνονται στην πράξη. Οι μαθητές πρέπει να έχουν ακριβή κατανόηση του τι τους ζητά ο δάσκαλος, επομένως είναι σημαντικό να τους παρέχουμε ένα δείγμα ανασκόπησης.

Παράδειγμα 1

[Ένα τραπεζοειδές χώθηκε στο άνοιγμα του μισάνοιχτου παραθύρου ηλιακό φως], 1 (πάνω γωνιάπου άγγιζε την άκρη του ντουλαπιού του καθρέφτη).(Δ. Ρουμπίνα)

• Βασικά γραμματικά: τραπεζοειδές ώθηση, γωνία άγγιγμα.
• Η κύρια πρόταση και η δευτερεύουσα πρόταση χωρίζονται με κόμμα.

[Τα αγόρια κοιτάχτηκαν μεταξύ τους και, 1 |χωρίς να πάρουν τα μάτια τους από πάνω μου|, 2 άρχισαν να απομακρύνονται αργά και προσεκτικά]. (Κ. Παουστόφσκι)

• Βάση γραμματικής: τα αγόρια κοιτάχτηκαν και άρχισαν να απομακρύνονται.
• Υπάρχει μια τελεία στο τέλος της πρότασης επειδή η πρόταση είναι δηλωτική και αντιπροσωπεύει μια πλήρη δήλωση.
• Η πρόταση επισημαίνεται με δύο κόμματα μετοχικός.

|Σουρώνω και γίνεται μωβ|, 1 (ο ήλιος έπεσε πίσω από το νεκροταφείο του χωριού), 2 (και μετά από μένα το γαλάζιο λυκόφως στριφογύριζε στο θαμνόξυλο). (M. Sholokhov)

• Βασικά στοιχεία της γραμματικής: ο ήλιος έπεσε κάτω, το λυκόφως στροβιλίστηκε.
• Υπάρχει μια τελεία στο τέλος της πρότασης επειδή η πρόταση είναι δηλωτική και αντιπροσωπεύει μια πλήρη δήλωση.
• Υπάρχουν δύο σημεία στίξης στην πρόταση. Στην πρώτη περίπτωση, ένα κόμμα χωρίζει δύο ομοιογενή γερούνδια και στη δεύτερη περίπτωση, ένα κόμμα χωρίζει μέρη μιας σύνθετης πρότασης.

Αξίζει να συνοψίσουμε. Εάν ένας μαθητής είναι σε θέση να θυμάται αυτόν τον απλό αλγόριθμο, τότε θα κατακτήσει την ανάλυση της στίξης μιας πρότασης στην εντέλεια.

Οι σύγχρονοι μαθητές, σύμφωνα με εκπαιδευτικό πρόγραμμα, μελετήστε διάφορα είδη ανάλυσης: φωνητική, λεξιλογική, μορφολογική, μορφική, συντακτική και στίξη ανάλυση προτάσεων. Κάθε ένα από αυτά έχει το δικό του χαρακτηριστικά γνωρίσματακαι δυσνόητες στιγμές.

Ορισμός

Πολλοί μαθητές και οι γονείς τους αναρωτιούνται τι σημαίνει ανάλυση σημείων στίξης μιας πρότασης. Έχει σχεδιαστεί για να βρίσκει και να αποσαφηνίζει σημεία στίξης σε μια πρόταση. Η ικανότητα εκτέλεσης ανάλυσης σημείων στίξης μιας πρότασης μπορεί να βελτιωθεί γενικού επιπέδουμαθητικό αλφαβητισμό. Η ανάλυση απλών (PP) και σύνθετων (SP) προτάσεων έχει τα δικά της διακριτικά χαρακτηριστικά.

Ανάλυση μιας απλής πρότασης

1. Διαβάστε το κείμενο που παρέχεται για ανάλυση.
2. Αντιστοιχίστε έναν αριθμό σε όλα τα σημεία στίξης που υπάρχουν στο κείμενο.
3. Να υποδείξετε το σημείο που συμπληρώνει την πρόταση και να εξηγήσετε τον λόγο της τοποθέτησής της.
4. Προσδιορίστε και εξηγήστε όλα τα σημάδια που βρίσκονται στην πρόταση.

Σύμφωνα με αυτό το σχέδιο πραγματοποιείται η ανάλυση στίξης της πρότασης. Ένα δείγμα ανάλυσης παρουσιάζεται παρακάτω.

Παραδείγματα ανάλυσης

Ας πάρουμε την ανάλυση στίξης μιας πρότασης ως παράδειγμα:

1. Μπορώ να εμπιστευτώ αυτό το μυστικό σε ένα άτομο που ξέρει πώς να κρατά το στόμα του κλειστό.

2.Δεν έχετε δει ανθρώπους να τρέχουν στο δρόμο κρατώντας σημαίες, αφίσες, Μπαλόνια?

Βήμα πρώτο. Η πρόταση είναι ερωτηματική ως προς τον σκοπό της δήλωσης και τον τονισμό. Γι' αυτό τελειώνει με ερωτηματικό.

Βήμα δυο. Εκχωρώντας έναν αριθμό στα σημεία στίξης, προσδιορίζουμε τον αριθμό τους σε μια πρόταση:

Δεν έχετε δει ανθρώπους να τρέχουν στο δρόμο (1), κρατώντας σημαίες (2), αφίσες (3), μπαλόνια (4);

Βήμα τρίτο. Η πρόταση έχει μια γραμματική βάση δεν είδες.

Το κόμμα νούμερο ένα επισημαίνει τη συμμετοχική φράση. Τα κόμματα αριθμούσαν δύο και τρία χωριστά ομοιογενή μέλη της πρότασης σημαίες, αφίσες, μπαλόνια,εκφράζεται με προσθήκες.

Ανάλυση σύνθετης πρότασης

Η ανάλυση στίξης μιας πρότασης αυτού του είδους είναι κάπως πιο περίπλοκη.

1. Διαβάστε την πρόταση.

2. Εκχωρήστε έναν αύξοντα αριθμό σε όλα τα σημεία στίξης της πρότασης.

3. Υποδείξτε την παράγραφο που τελειώνει την πρόταση και εξηγήστε την τοποθέτησή της.

4. Υποδείξτε τα σημεία στίξης σε επίπεδο SP και εξηγήστε το λόγο της τοποθέτησής τους.

5. Εξηγήστε την τοποθέτηση των σημείων στίξης σε μέρη της κοινοπραξίας.

Παραδείγματα ανάλυσης

Για παράδειγμα, προτείνουμε τη διεξαγωγή μιας ανάλυσης στίξης της πρότασης:

1.Μάλλον δεν θα ξαναδούμε τον Σεργκέι, αφού η προσβολή που του έγινε είναι απίθανο να ξεχαστεί εύκολα.

Βήμα πρώτο. Υπάρχει μια τελεία στο τέλος της πρότασης, επειδή ο σκοπός της δήλωσης είναι αφηγηματικός και ο τονισμός δεν είναι θαυμαστικός.

Βήμα δυο. Η αρίθμηση έδειξε την παρουσία πέντε σημείων στίξης στην πρόταση:

Μάλλον (1), δεν θα ξαναδούμε τον Σεργκέι (2), αφού η προσβολή (3) που του έγινε (4) είναι απίθανο να ξεχαστεί εύκολα (5).

Βήμα τρίτο. Αυτή η πρόταση είναι πολύπλοκη. Τα μέρη μιας σύνθετης πρότασης συνδέονται δευτερεύων σύνδεσμος επειδή η.Ένα κόμμα βρίσκεται στο όριο μεταξύ της κύριας και της δευτερεύουσας πρότασης.

Βήμα τέταρτο. Στην κύρια πρόταση, χρησιμοποιείται κόμμα για την επισήμανση εισαγωγική λέξη πιθανώς.Στη δευτερεύουσα πρόταση, τα κόμματα χωρίζουν τη συμμετοχική φράση που του επιβλήθηκε.

2. Είμαι σίγουρος ότι θα φέρεις εις πέρας αυτή την αποστολή γιατί εκτιμάς την τοποθεσία μου και θέλεις να προχωρήσεις στην καριέρα σου.

Βήμα πρώτο. Η πρόταση τελειώνει με τελεία γιατί είναι δηλωτική, μη θαυμαστική.

Βήμα δυο. Υπάρχουν τέσσερα σημεία στίξης στην πρόταση:

Είμαι βέβαιος (1) ότι θα εκτελέσετε αυτήν την αποστολή (2), επειδή εκτιμάτε την τοποθεσία μου (3), θέλετε να προχωρήσετε στην καριέρα σας (4).

Βήμα τρίτο. Αυτή η πρόταση αποτελείται από μία κύρια πρόταση και δύο δευτερεύουσες προτάσεις, οι οποίες χωρίζονται μεταξύ τους με κόμματα ένα και δύο.

Βήμα τέταρτο. Στο κύριο μέρος και πρώτο δευτερεύουσα πρότασηΔεν υπάρχουν σημεία στίξης. Στη δεύτερη δευτερεύουσα πρόταση, ένα κόμμα στον αριθμό τρία διαχωρίζει ομοιογενή κατηγορήματα εκτιμάςΚαι θέλετε να προχωρήσετε.

Εάν ο μαθητής γνωρίζει τι σημαίνει ανάλυση στίξης μιας πρότασης, δεν θα το επιτρέψει χοντρά λάθηστην τοποθέτηση των σημείων στίξης. Με αυτόν τον τρόπο, θα βελτιώσει σημαντικά τις επιδόσεις του και θα αυξήσει τις πιθανότητές του να πάρει έναν αξιοπρεπή βαθμό στις τελικές του εξετάσεις. Αυτό είναι σημαντικό, γιατί το πόσο καλά ένας φοιτητής τα περάσει καθορίζει τη μελλοντική του εισαγωγή σε ένα πανεπιστήμιο. Και ακόμη και ένα τόσο μικρό πράγμα όπως το λάθος σημείο στίξης μπορεί να του στερήσει τα απαραίτητα σημεία.

Η γνώση των κανόνων στίξης συμβάλλει πολύ στην ορθογραφία και στην εξάλειψη του αναλφαβητισμού. Τα σημεία στίξης - μια επιστήμη της οποίας η προτεραιότητα είναι η σωστή δήλωση (ο όρος ήρθε στα ρωσικά από τα λατινικά και κυριολεκτικά σημαίνει "σημείο") - σχετίζεται στενά με τη σύνταξη (η έννοια προέρχεται από Ελληνική λέξη"στρατιωτικό σύστημα") είναι ένα τμήμα της γραμματικής που στοχεύει στη μελέτη του συστήματος ομιλίας, των μερών και των στοιχείων που το απαρτίζουν. Στο συγκρότημα είναι

Αυτοί οι κλάδοι μελετώνται και πραγματοποιείται ανάλυση σημείων στίξης.

Ακολουθώντας τον γλωσσολόγο A. A. Shakhmatov, οι σύγχρονοι συντακτικοί επιστήμονες αναγνωρίζουν το κεντρικό
συντακτική ενότηταπρόταση, που είναι το ελάχιστο μοντέλο σε προφορική επικοινωνία. Μοιάζει με τονισμό-κλειστό συντακτική κατασκευήέκφραση μιας πραγματικής κατάστασης ή μιας διαδικασίας σκέψης, φαντασίας. Τόσο απλό όσο και συνεπές με αυτόν τον ορισμό.

Το κύριο αντικείμενο προσοχής στη σύνταξη μιας πρότασης είναι τα στοιχεία θέσης της (αυτό περιλαμβάνει φράσεις, μορφές λέξεων σε επίπεδο παρεμβολής και ενδοθέσεως συντακτική σύνδεση, Προς την επίσημους δείκτεςπου περιλαμβάνει την παρουσία συνδέσμων, εγκλίσεων, προθέσεων). Η βασική αρχή της γλωσσικής δομής είναι να μην περιπλέκεται άσκοπα η χρήση των σημείων στίξης (που ταυτόχρονα διευκολύνει την ανάλυση των σημείων στίξης), αλλά ταυτόχρονα λαμβάνεται υπόψη η ανάγκη διατήρησης της ευελιξίας του συντακτικού συστήματος. να εκφράσει όσο το δυνατόν πληρέστερα τις σημασιολογικές αποχρώσεις και τα χαρακτηριστικά του κειμένου. Αυτό αναπόφευκτα οδηγεί σε διαφοροποίηση στην παραγωγή.Και αν λάβουμε επίσης υπόψη τη δυνατότητα ατομικής συγγραφικής τοποθέτησης, τότε η ανάλυση των σημείων στίξης γίνεται αισθητά πιο περίπλοκη.

Για να τοποθετήσετε με ακρίβεια ένα ή άλλο σημείο στίξης, πρέπει να ακολουθήσετε ορισμένους κανόνες. Και για αυτό, με τη σειρά του, πρέπει να είστε σε θέση να διακρίνετε (να γνωρίζετε τα χαρακτηριστικά της χρήσης καθενός από αυτά και βασικές πληροφορίες σχετικά με αυτά), να βρείτε το προδικτυακό κέντρο, να έχετε μια ιδέα ανήλικα μέληπροτάσεις, αισθανθείτε παύσεις τονισμού, κατανοήστε τη διαφορά στην έκφραση των συναισθημάτων του συγγραφέα και τονίστε τα ανάλογα γραπτώς. Αυτό περιλαμβάνει την έννοια της «ανάλυσης σημείων στίξης» και εξηγεί επίσης τη στενή διαπλοκή και διασύνδεση της σύνταξης, των σημείων στίξης και της μορφολογίας.

Που μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο κείμενο: τελεία (εκφράζει πληρότητα σκέψης), ερωτηματική (περιέχει ερώτηση), θαυμαστικό (τρόπος μετάδοσης

ειδικά συναισθήματα, συναισθήματα) σημάδια, έλλειψη (σε περίπτωση υποτίμησης, ελλιπούς), κόμμα (τοποθετείται με σκοπό τη διαίρεση, τονισμό, το διαχωρισμό ομοιογενών μελών, εισαγωγικές δομές, ευθύς λόγος, διευθύνσεις, μεμονωμένες κατασκευές, μέρη σύνθετης πρότασης, άνω τελεία (χαρακτηριστικό για το μεγαλύτερο μέροςγια μη ενωσιακές σύνθετες προτάσεις), μια παύλα (χρησιμοποιείται τόσο σε απλές όσο και σε περίπλοκες προτάσεις, σε διαλόγους, ευθύς λόγος), άνω και κάτω τελεία (παρόμοια με παύλα), εισαγωγικά (χαρακτηριστικό ευθύς λόγο), αγκύλες (για παροχή πρόσθετων πληροφοριών).

Δηλαδή, συνοψίζοντας τα παραπάνω, μπορούμε να φανταστούμε έναν αλγόριθμο με τον οποίο εκτελείται η ανάλυση στίξης μιας πρότασης:

• Προσδιορίστε τον σκοπό της δήλωσης, σύμφωνα με τον τονισμό.
• Προσδιορίστε αν είναι απλό ή σύνθετο.
• Βρείτε κατηγορηματικές δομές και δευτερεύοντα μέλη.
• Αν είναι απλό, χαρακτηρίστε το από αυτή την άποψη (διμερής / μονομερής, πλήρης / ελλιπής, ευρέως διαδεδομένη / όχι ευρέως διαδεδομένη, περίπλοκη ή όχι).

Για ένα σύνθετο - προσδιορίστε τον τύπο σύνδεσης (υπόταξη / σύνθεση / μη ένωση / με διάφοροι τύποι) και τα μέσα μετάδοσής του (επιτονισμός, σύνδεσμος, σύνδεσμος ή συσχετιστικές λέξεις).

• Εξηγήστε την καταλληλότητα όλων των σημείων στίξης (σημεία στίξης, τελείες, κόμματα, παύλες, άνω και κάτω τελείες κ.λπ.), τόσο στο τέλος της πρότασης όσο και εντός των τμημάτων της.
• Κάντε ένα διάγραμμα.

Κάνοντας αυτό, μπορείτε να αναλύσετε οποιαδήποτε πρόταση.