Zašto su Romeo i Julija tragedija. Neočekivani razvoj događaja

Dvije su me činjenice ponukale da napišem ovu bilješku. Prvi - sada se pojavio na mreži najnoviji prijevod“Romeo i Julija” u režiji Ivana Didenka, koju sam s užitkom poslušao i, moram reći, to je nešto najbolje što se jednoj Shakespeareovoj tragediji dogodilo u zadnjih 100 godina.

Drugo, po društvene mreže Ponovno je počeo hodati post o tome "koliko svi imamo godina", gdje se spominje da je Juliettina majka imala 28 godina, a to apsolutno nije istina. Napomena - 12 brze činjenice o tragediji "Romeo i Julija", nakon čijeg čitanja, nadam se, poželjeti ćete se upoznati s novim prijevodom drame, budući da je nevjerojatno dobar. Pa, idemo!

1. Prvo i najvažnije. Shakespeare nije od nule stvorio predstavu o dvoje nesretnih ljubavnika iz Verone. U vrijeme kad je tragedija postavljena u kazalištu Globe, cijela je Europa već znala za ovu priču. Prvi u književni oblik prihvatio ga je talijanski književnik Luigi da Porto. Godine 1530. objavio je Novopronađenu priču o dvoje plemenitih ljubavnika, no novela je bila najpoznatija u interpretaciji Mattea Bandella, još jednog talijanskog pisca koji je na svoj način preradio radnju da Porta. Inače, Bandello je i autor kratkih priča, od kojih su kasnije nastale drame “Mnogo vike ni oko čega” i “Dvanaesta noć”, pa istraživači, ne bez razloga, vjeruju da je Shakespeare bio inspiriran njegovom verzijom tragedija.

Romeo i Julija Franca Zeffirellija

2. Ako govorimo o Luigiju da Portu, tada se, prema mnogim književnim kritičarima, zaplet "Romea i Julije" temelji na autobiografiji pisca. Luigi je bio zaljubljen u svoju rođakinju, 16-godišnju Lucinu Savornian iz talijanski grad Udine, a upravo je ona postala prototip Julije. Ljubavnici su bili uključeni u obiteljske svađe te se uslijed toga Lucina udala za drugoga. Do danas mnogi vodiči u Udinama ovaj grad nazivaju mjestom gdje se rodila radnja poznate tragedije.

3. Još jedna točka na karti Italije, povezana s Romeom i Julijom, je grad Montecchio Maggiore, koji se nalazi u blizini Vicenze, gdje je Luigi da Porto živio i radio. Na susjednim brežuljcima nalaze se dva dvorca - nekadašnje tvrđave skaligeri, podignuti u obrambene svrhe. Danas ih svi zovu “dvorcima Romea i Julije”, kažu da je Luigi da Porto, koji je opisao sukob dviju obitelji, bio inspiriran upravo ovim tvrđavama. Osim toga, naslov mjesto Montecchio je suglasan s imenom Romea Montecchija, što, naravno, nije slučajno. Danas u dvorcima rade restorani koji se, iz očitih razloga, najčešće iznajmljuju za vjenčanja. U dvorištu “Dvorca Julije” sadašnji vlasnici čak su postavili bijeli kip Romea iz nekog razloga s jabukom u rukama.

NAŠ VIDEO O DVORCIMA "ROMEO I JULIJA".

4. Julijino prezime "Capuleti" je iskrivljena verzija talijanskog prezimena "Cappelleti", što znači "Shlyapnikova". Dakle, prevedeno na ruski glavni lik Shakespeareova tragedija jednostavno se zove "Julija Šljapnikova".

5. Radnja se odvija između 1301. i 1304. godine. Gdje je ovo točna informacija? Jednostavno: tekst Luigija da Porta ukazuje na to da je u to vrijeme Bartolomeo I della Scala bio veronski podređeni, te da je vladao gradom od 1301. do 1304. godine.

6. Moguće je s relativnom točnošću odrediti mjesec kada je tragičnih događaja. Najvjerojatnije su se upoznali, zaljubili, vjenčali i Romeo i Julija umrli krajem travnja - početkom svibnja. I ovdje je sve vrlo jednostavno: tijekom bračne noći čuju pjev ptica, a brat Lorenzo u sceni, kada Romeo traži da ga oženi Julijom, skuplja proljetno cvijeće i bilje za napitke.

7. Vjeruje se da Juliettina majka ima 28 godina. Nije tako, najvjerojatnije joj je tek 25. Izračunajte sami: u trenutku tragedije Juliet “još nije imala četrnaest godina”, a njezina majka spominje da ju je “već rađala”, da je, u 12. Inače, ovo se doba u četrnaestom stoljeću smatralo "dobom prve mladosti". 12 + 13 \u003d 25. Ili 24 ako Juliettina majka nije imala nimalo sreće.

8. Ime "Juliet" ukazuje na dva aspekta odjednom. Prvo, da je djevojka vrlo mlada, jer je to u Italiji djetinjasto obraćanje ženskoj osobi po imenu "Julia". U isto vrijeme, u priči o Luigiju da Portu (prva verzija ove priče), glavni lik već ima 18 godina, ali u Shakespeareu ona ima samo 13. Drugo, ime Juliet nam govori da je djevojčica rođena u srpnju. Za one koji sumnjaju: Bolničarka spominje da će Julija na Petrovo - 29. srpnja - napuniti četrnaest godina.

9. Navodno su Juliettin otac i medicinska sestra u prošlosti bili u intimnoj vezi. Na to nagovještava i sama njegovateljica: u sceni priprema za vjenčanje Julije i Parisa naziva senjor Capulet "starom razvratnicom". Usput, ako se okrenete stvarnosti Sjeverna Italija XIV st., sasvim je vjerojatno. Nekadašnje “građanske supruge” utjecajnih seniora često su ovdje postajale hraniteljice obitelji, odnosno ljubavnice s dna, koje su mlade iz više klase upućivale u umjetnost obiteljski život i ljubav. Odnosi s njima, u pravilu, prestali su nakon vjenčanja gospodara na razini. Zatim su se djevojke udale, rodile, a zatim prešle u kategoriju medicinskih sestara: nećete svoju krv povjeriti nepoznatoj ženi?

10. Svima je poznata poznata scena na balkonu: kada Romeo i Julija prvi put jedno drugome izjavljuju ljubav i dogovaraju brak. Zapravo, ni Shakespeare ni druge verzije tragedije uopće nemaju balkon. Julija stoji na prozoru koji je zatvoren kapcima, zatim ih otvara, gleda u zvijezde, a onda se Romeo, uzdišući ispod prozora, osjeti, nakon čega počinje njihov poznati dijalog.

To je posebno vidljivo ako tekst čitate u izvorniku. Ne bez razloga, balkon se ne pojavljuje ni u sceni bračne noći: Romeo ulazi i izlazi kroz prozor. Odakle je došao? Ovdje je za sve kriva kazališna tradicija, koja je s vremenom uzela maha, pa su scenu izjave ljubavi svi počeli povezivati ​​s balkonom, na koji se Romeo, naravno, mora popeti, riskirajući život, po zakonima žanra.

Na fotografiji: Julijin balkon u Veroni

11. Ako govorimo o Shakespeareovom tekstu, onda je, znate, sve što danas čitamo samo piratska verzija drame. Shakespeareova djela nisu objavljivana, samo su natjecatelji koji su dolazili u Globe Theatre snimali radnju na uho, pa isti Hamlet danas postoji u vrlo različite verzije. Još važna točka: predstava je napisana za publiku, pa tako nezamisliv iznos svakojake prostote i šale ispod pojasa nekog Pavela Volye. No, počevši od 18. stoljeća, kada se kazalište počinje doživljavati kao više, kao uzvišene i plemenite umjetnosti, redatelji su počeli sustavno brisati opscenosti izvorni tekst. U klasičnim ruskim prijevodima tragedije uopće nema nepristojnosti.

12. Filmaši i redatelji kazališne produkcije najčešće izbacuju istu scenu iz Shakespeareove drame. Događa se na groblju, kada Romeo, krećući prema Julijinoj grobnici, na svom putu susreće Parisa i dolazi do dvoboja između mladih ljudi. Kao rezultat toga, Romeo ubija mladoženju svoje voljene, nakon čega njegovo tijelo odnosi u kriptu. Te epizode nema ni u klasičnom Zeffirellijevom filmu, ni u moderniziranoj adaptaciji tragedije s Leonardom DiCapriom, ni, naravno, u mjuziklu. Navodno se redatelji marljivo oslobađaju dvosmislenosti slike Romea, a osim toga ne žele odvratiti pozornost publike od priče o dvoje ljubavnika, čime se predstava približava predshakespeareovskim verzijama: tekstovima Luigija da Porto i Matteo Bandello.

Na pitanje Zašto su umrli Romeo i Julija? dao autor Nastja:D abc najbolji odgovor je Mladost i glupost.

Odgovor od Čarapa[ovladati; majstorski]
Iz ljubavi, iz gluposti i zbog neusklađenosti s vremenom proživljenja.
Ljubavnici: provjerite vrijeme i satove prije nego što se naljutite!; O)

Odgovor od štap[aktivan]
Od jake ljubavi i gluposti!

Odgovor od ispiranje[guru]
Nesporazumom. Nekakav glasnik negdje tamo nije imao vremena ... Eto što znači nedostatak mobilne komunikacije. Inače, u filmu "Romeo i Julija" Romeo je imao mobitel, ali ga je bacio u zao čas. Totalni non-perk, jednom riječju, uništio ih je!

Odgovor od Radikalni sanjar[guru]
Zbog dogmatskih predaka koji su ih sprječavali da budu zajedno, dijelili ih detaljima i tradicijama... ali Shakespeare je znao da ĆE ljubav sama pronaći odgovor... .
I tako se dogodilo...
Romeo ne bi mogao živjeti bez Julije... Julija ne bi mogla živjeti bez Romea... i jedno drugom su bili važniji od tradicije, zakona i pravila...

Odgovor od DAN[guru]
Romeo i Julija umrli su glupo. Nisu znali da je Ljubav nastavak života, a ne smrt.
Postoji mnogo rješenja problema, nerazumijevanja međusobne privlačnosti djece, njihovih roditelja. To je ono što je
rješenje pitanja "Očevi i sinovi"

Odgovor od Anastasia Rookie[guru]
U drugom razdoblju pomirenja stranaka Cappellettija i Montaguea, organiziran je karneval na kojem je mladić iz obitelji Montecchi po imenu Romeo prvi put susreo mladu Juliju Cappelletti. Osjećaj koji ih je obuzeo pri prvom susretu postupno postaje sve jači i na kraju dovodi do toga da, tajno vjenčavši se u prisustvu brata redovnika Lorenza, postaju muž i žena. Voljom sudbine, gotovo zamrznuto neprijateljstvo između dva klana ponovno je oživljeno, a jednog dana u uličnoj tučnjavi Romeo ubije Tybalta, Julijinog brata.
Presudom pravde, Romeo je zauvijek prognan iz Verone, a Julija gorko pati u razdvojenosti. Njezini roditelji, ne znajući pravi razlog suza svoje kćeri i želeći Juliet dobro, žele je udati. Nepodnošljive muke tjeraju je da se obrati bratu Lorenzu od kojeg traži otrov. Umjesto otrova, Lorenzo Juliji daje prah, nakon što ga popije, ona će utonuti u san nalik smrti, ali će se za dva dana probuditi neozlijeđena.
Presretna Juliet tješi svoje roditelje i već prve noći pije tablete za spavanje. Ujutro je ne mogu probuditi; liječnik koji dolazi proglašava da je mrtva, a ona biva pokopana u obiteljskoj kripti.
Brat Lorenzo daje pismo koje je Julija unaprijed napisala za Romea jednom redovniku da ga preda Romeu, ali to se ne događa slučajno, a Julijin sluga, Pietro, uvjeren u smrt svoje ljubavnice, odlučuje ispričati tu žalost vijest samom Romeu. Šokirani Romeo želi umrijeti i ulazi u drevnu grobnicu obitelji Cappelletti kako bi posljednji put vidio svoju voljenu.
Roneći suze, ispija otrov i grleći Juliju govori: “O lijepo tijelo, graničko svih mojih želja! Ako nakon rastanka s dušom još zadržiš u sebi barem kap osjećaja, ako tvoja duša, rastavši se s tijelom, vidi moju gorku smrt, molim te da mi budeš milostiv: ne bih mogao otvoreno živjeti s ti u radosti, sad ja potajno kraj tebe umirem u tuzi i patnji.
U međuvremenu, Julija se budi iz dugog sna, prepoznaje Romea i pokušava shvatiti zašto je u kripti. Napokon se otkrije tragična pogreška, a umirući Romeo moli Juliju da ne očajava nakon njegove smrti. Brat Lorenzo dolazi po Juliju, ali na svoj užas, ugleda je izbezumljenu od tuge pored beživotnog Romea. Julija traži od Lorenza "da izmoli naše nesretne roditelje da nam ljubazno dopuste da ležimo u istom grobu, ne razdvajajući one koje je ljubav jednom vatrom spalila i zajedno dovela do smrti." I okrećući se svojoj voljenoj: “Kako mogu sada bez tebe, moj gospodaru! Što sada mogu učiniti za tebe nego slijediti te na putu smrti? Ne, ništa mi nije ostalo! Samo me smrt mogla rastaviti od tebe, a sada ne može ni to!” , Juliet umire.
Lorenzo ispriča cijelu priču vladaru, a roditelji mrtvih se pomire nad tijelima svoje djece.

simbol vjernosti i čista ljubav, prema većini ljudi, smatra se bezvremenskim djelom Romea i Julije Williama Shakespearea. Pisac je na ovu temu napisao mnoge drame i sonete, ali ipak je najupečatljivija priča o dva junaka koji su, unatoč svojoj mladosti, uspjeli spoznati taj istinski osjećaj i sačuvati ga na "grobnoj ploči".

Vječno djelo ljubavi

Glavni likovi ove priče su Romeo Montague i Julija Capulet. Članovi dviju obitelji koje su dugo bile u međusobnom neprijateljstvu. Radnja tragedije odvija se u Veroni, gradu koji na jednom od balova okuplja dvoje mladih junaka predstave.

Mladi Romeo odmah primjećuje slatku i istinski lijepu Juliju, osjećaji prema kojoj su u njemu planuli poput vatrenog plamena. I taj plamen više nije mogao ugasiti ni neprijateljstvo obitelji, ni vrijeme, ni smrt. Isti osjećaji bukte u mladoj osobi u prvim minutama susreta sa svojim Romeom. Ali kakva je zapravo Juliet Capulet, za kakve je istinske osjećaje bila sposobna?

Kratak opis Julije

Drago, čisto i bezbrižno stvorenje - tako se može opisati mlada dama koja igra glavnu ulogu u djelu. Djevojčica je od rođenja bila okružena ljubavlju i brigom roditelja i dojilje. Juliet je imala samo četrnaest godina i sve što je mogla potrošiti slobodno vrijeme, pa je to za praznike i balove, koje je njezina plemićka obitelj stalno priređivala. Ostatak vremena provodila je kod kuće u pratnji svojih slugu. Ovo Juliju karakterizira kao skromnu i čistu djevojku.

Djevojka se prema svojoj obitelji i prijateljima odnosila s ljubavlju i dubokim poštovanjem. Julija je ispunila sve želje i upute svoje majke i oca. Priznala je i da bi se uskoro trebala udati, iako o tome ne želi razmišljati. Misao o braku iz ljubavi nije je napustila, unatoč činjenici da je taj osjećaj još nije posjetio.

Vanjske karakteristike Julije praktički nisu opisane u predstavi, ali iz konteksta djela može se pretpostaviti da je djevojka bila vrlo krhka, šarmantna i lijepa. I savršeno joj pristaje unutrašnji svijet i osjećaje.

Rađanje ljubavi

Juliet je također prihvatila činjenicu da je njezina obitelj dugo bila u neprijateljstvu s Montaguevima. Iako je mržnja prema njima bila usađena u vlastitoj obitelji od djetinjstva, djevojka nije željela ulaziti u sukobe između zaraćenih strana i ostala je neutralna na tu temu. Po mišljenju mlade dame, bilo bi glupo gajiti kiv prema njima samo zato što su Montaguei.

Julija je tek nakon prvog susreta s Romeom morala osjetiti sve tegobe ovog neprijateljstva obitelji. Tada ona prvi put pomisli na to. Autorica je ovom mladom biću podarila ne samo veliko srce, već i razum koji joj govori da ljubav treba biti iznad roditeljskih odredbi i nečijeg neprijateljstva.

Juliettin ljubavni lik

Nakon što su priznali svoje osjećaje, ljubavnici se odlučuju na tajno vjenčanje koje je, prema riječima svećenika, trebalo izdići iznad svih uvreda i pomiriti zaraćene obitelji. Uspio je dokazati prave osjećaje mladih, svu njihovu čistoću i poštenje.

Ljubav prema mladom Romeu toliko zamagljuje um mlade osobe da sve druge nevolje i teškoće za nju nestaju u pozadini. Lako prihvaća smrt svog brata koji je umro od Montecchijeve ruke. Kako sama priznaje, preživjela bi još tisuću takvih smrti, ali ne i vijest o protjerivanju njezinog dragog iz grada. Julija je spremna žrtvovati bilo koga zbog svojih osjećaja, samo da je njen Romeo pored nje.

Tragični kraj jedne ljubavne priče

Prekretnica u sudbini mlade dame je želja njenih roditelja da je udaju za plemenitog grofa. Juliettino srce puca od zamišljanja skorog braka i izdaje njene vječne i jedine ljubavi. Tada djevojka odlazi po pomoć lokalnom svećeniku, koji joj nudi da popije poseban lijek koji je može uspavati.

Hrabrost prikazana u ovoj sceni može preokrenuti sve misli o Julietinoj mekoći i bezbrižnosti. Karakterizacija junakinje pokazuje svu njezinu hrabrost i odlučnost, u ime spasonosne ljubavi. Ona zna da može umrijeti ako joj svećenik umjesto tableta za spavanje da otrov, ali se ipak odlučuje na taj čin kako bi se približila svom odabraniku.

Svi strahovi i sumnje raspršeni su smrću Romea. Spremna žrtvovati sve kako bi se ponovno ujedinila sa svojim voljenim, ona se žrtvuje. Julija Capulet umire u svom obiteljskom trezoru nakon što se ubola Romeovim bodežom. Prava ljubav, koji živi u srcima mladih heroja, ne može podnijeti pomisao na kasniji život bez svoje druge polovice. Hrabrost, odanost i beskrajna odanost personificiraju Juliju u završnoj sceni djela.

Tragedija "Romeo i Julija" pokazuje značaj prave ljubavi u sudbinama ljudi. Takav osjećaj sposoban je za svaki podvig i žrtvu. Čak i ako je ta žrtva vlastita smrt. Shakespeare obdaruje Juliet Capulet svim kvalitetama prave žene: vjernošću, odanošću, brigom i vječnom ljubavi.

Osnova zapleta tragedije bili su događaji iz XIV stoljeća, koji su ispričani u staroj narodnoj legendi. Ta se legenda mnogo puta ponovila u talijanskim kratkim pričama, odakle je prešla i u druge europske književnosti.Shakespeare je poznavao pjesmu Engleza Arthura Brookea "Tragična priča o Romeu i Juliji" (tisuću petsto šezdeset i druga). I prije Shakespearea na londonskoj pozornici bila je istoimena drama koja je s vremenom zaboravljena. Tvorac slavne tragedije koristio se tim materijalima široko i slobodno, kako je to bilo uobičajeno u to vrijeme. Veličina dramatičara ne leži u novosti snimljenog zapleta, već u umjetnička vještina njegova obrada: dubina formuliranja problema, životnost i svjetlina stvorenih likova, uzbudljiv prijenos intenziteta osjećaja, strasti likova, konstrukcija tragedije, zadržava intenzivnu i simpatičnu pozornost gledatelja. i čitateljima.

Juliet je isprva bezbrižna djevojka. Ne pomišlja prigovoriti majci kad joj prvi put ponudi Parisa za udvarača. Borba za ljubav pretvara je u neovisnu i herojsku ženu. Romeo se u početnim scenama odaje nategnutim uzdasima za lijepom Rosalyn. Tek spoznavši snagu pravog osjećaja, on sazrijeva, a njegova ljubav dobiva herojsku snagu. Likovi u tragediji prikazani su duboko i svestrano. Juliet nije samo preplavljena ljubavlju. Ona je duhovita, odlučna, hrabra, posjeduje volju, posjeduje jak karakter. Romea karakteriziraju olujni impulsi, inkontinencija osjećaja. S Mercutiom je duhovit i podrugljiv, s Lorenzom je vrijedan student, s medicinskom sestrom poslovan i energičan, s Tybaltom je odlučan osvetnik.

Shakespeareova tragedija puna je lirizma. Ljubav je u njoj iskazana velikom poetskom snagom. Osjećaji ljubavnika posebno su suptilno razotkriveni u sceni Julijine ispovijesti s balkona, kada ju Romeo neočekivano čuje da je krenuo u vrt, te u sceni oproštaja Romea i Julije. Međutim, Shakespeare je sklon prikazati život u kontrastima: lirske scene hrabro se izmjenjuju s tragičnim scenama, uzvišeno - s čisto svakodnevnim, čak komičnim, ponekad grubim. Šale i dosjetke ima u najmračnijim tragedijama. Mnogo ih je u tragediji "Romeo i Julija".

Ali neprijateljstvo obitelji dovodi do žrtava - brat Julije Tybalt ubija Mercutia, jednog Romea. I Romeo je prisiljen braniti svoju čast i u borbi s Tybaltom ga ubija... Do ovoga dovodi besmisleno dugogodišnje neprijateljstvo, razloga kojih se nitko više ne sjeća... Za svoj zločin Romeo je iz Verone, a Juliettini roditelji pripremaju je za brak s Parisom. Ljubavnici su u potpunom očaju, no pomoć prijatelja i medicinske sestre omogućuje im da provedu noć zajedno i budi nadu u spas njihove ljubavi. Lorenzo daje Juliet napitak, nakon što ga popije, ona će utonuti u san sličan smrti, a nakon četrdeset osam sati probudit će se u obiteljskoj kripti. U to će vrijeme Romeo morati stići na vrijeme za Mantovu i pokupiti svoju voljenu.

Volio sam ovu predstavu. Bio sam spreman prepoznati njegove neosporne vrline - gracioznost oblika i ljepotu Shakespeareova jezika, ali radnja mi se uopće nije svidjela. Ne samo zato što će sve loše završiti. Samo što likovi predstave cijelu radnju vode nekako neprirodno i glupo, igraju se svojim životima i blagostanjem. Osjećaji Romea i Julije nekako su pretjerani i kao da ih zasljepljuju. Je li to "dobra" ljubav koja pokriva cijeli svijet? Nekako ne vjerujem u ovo.

Shakespeareova tragedija "Romeo i Julija" smatra se najtužnijom i super priča ljubav u svjetskoj književnosti. Dvoje mladih ljudi, strastvena i čista srca, ne mogu spojiti svoje živote jer su njihove obitelji u dugogodišnjem neprijateljstvu. Dvoje ljubavnika, spremnih radi svoje ljubavi na nevjerojatna djela, i tragičan kraj - kobno ušće okolnostima, izaziva suze kod čitatelja i razumijevanje kako predrasude mogu uništiti čovjekov život. Osim toga, fina, lagana kompozicija drame (iako sam je čitao samo u prijevodima), humor je prikladan, a svijetli sporedni likovi čine djelo tako voljenim stoljećima nakon što je napisano.

Slučajno susrevši se na balu u kući Capuletovih, djeca zaraćenih veronskih obitelji Romeo Montague i Julija Capuleti zaljube se jedno u drugo unatoč svađi svojih roditelja, jer osjećaji ne podliježu nikakvim zabranama. Romeothykom je maskiran dolutao na svečanost, pokušavajući zaboraviti svoju bivšu ljubavnicu Rosalinu koja ga je dugo mučila. Međutim, susret s Juliet sve je okrenuo naglavačke i dao potpuno drugačije osjećaje - čiste, uzvišene, darujući sreću. Ne mogu zamisliti život jedno bez drugoga i shvaćajući da se roditelji nikad ne slažu oko njihovog braka, potajno se vjenčaju uz pomoć Romeovog prijatelja brata Lorenza.

Veliki engleski dramatičar nekoliko se puta osvrnuo na priču o tragičnoj smrti dvoje ljubavnika iz zaraćenih obitelji Montague i Capuleti, koja je poznata iz talijanskih izvora. Vjerojatno je tragediju napisao Shakespeare 1595. godine. Godine 1597. pojavilo se njegovo prvo izdanje, koje je, po svoj prilici, bilo revizija drame drugog autora koja je prethodno bila na engleskoj pozornici. Tada je drama objavljena pod naslovom “Tragedija Romeo i Julija izvrsno je izmišljena. Kako je često i s velikim uspjehom javno izigravala uvaženog lorda Hansona kao sluge." Godine 1599. pojavilo se sljedeće izdanje pod naslovom "Izvrsna žalobna tragedija Romea i Julije. Opet ispravljeno, uvećano i poboljšano. Kako je više nego jednom glumila časnog lorda komornika od strane sluga." Još jedna verzija drame objavljena je 1609. godine, što ukazuje na to da je dramu izvodila kraljevska trupa u kazalištu Globe te, konačno, posljednja - 1623. godine. Kasnije su istraživači Shakespeareova djela koristili sve te opcije, spajajući ih, budući da nisu u potpunosti sačuvane.

Unatoč očitom nesrazmjeru omjera glavnih dionica i neobičnom modulacijskom planu (gore je naveden redoslijed tonaliteta u uvodu, usporedba B-mola glavnog i D-dura sporednih dijelova u ekspoziciji) , "Romeo i Julija" doživljavaju se kao vrlo cjelovito djelo, čiji su svi dijelovi međusobno čvrsto zalemljeni. Odbijajući reproducirati pojedinačne situacije, iz individualnih karakteristika, skladatelj je preuzeo samo središnju ideju Shakespeareove tragedije, koja je srž dramaturškog sukoba, i pronašao sredstva za njezino osamostaljivanje. glazbeni razvoj i tumačenja. U tom su smislu Romeo i Julija jedan od najupečatljivijih i najtipičnijih primjera psihološki uopćenog programskog simfonizma Čajkovskog.

U pismu N. F. von Mecku od 27./15. prosinca 1878. Čajkovski poriče Larocheovu tvrdnju da program ograničava percepciju slušatelja, “da je glazba sposobna prikazati specifične pojave fizičkog i moralnog svijeta, program je svodi s jedne visine. dostupno drugima, ispod umjetnosti, itd." Upravo su u programskim djelima 1970-ih proizvedeni i oblikovani mnogi elementi njegove simfonijske dramaturgije, a zreli, dovršeni izraz našli su u posljednje tri simfonije, koje je Asafjev nazvao tri čina jedne tragedije. Okretanje velikim djelima Dantea i Shakespearea pomoglo je skladatelju da pronađe način da simfoniju shvati kao oštro konfliktnu instrumentalnu dramu u čijem je središtu osoba sa svojim strastvenim porivima za srećom, vječnim nerješivim proturječjima, borbom, pobjedama i porazima. . Za razliku od Berliozovog poetskog narativnog programiranja, programiranje Čajkovskog može se nazvati općenito dramatičnim. Program mu nije služio kao unaprijed zadani nacrt radnje, već samo kao izvor glavne ideje i dramskog sukoba: nije nastojao reproducirati cijelu strukturu radnje u glazbi. književni izvor, te posuđujući od njega uređenje glav aktivne snage, njihov međusobni odnosi, sukoba i borbe, stvorio je na toj osnovi samostalan umjetnički koncept, izražen logički dosljednim i intenzivnim simfonijskim razvojem.

Godine 1884. "Romeo i Julija" nagrađeni su nagradom za najbolje orkestralno djelo, koju je utemeljio poznati petrogradski filantrop M. Beljajev za poticanje ruskih skladatelja. Čajkovski je bio duboko zadovoljan onim što je stvorio. Za razliku od mnogih čimbenika, ono što je napisao i isprva se činilo uspješnim, a zatim donijelo razočaranje (to se posebno odnosi na pjesmu "Stijena"), do kraja skladateljeva života, "Romeo i Julija" ostala je jedna od njegovih najvažnijih. omiljeni radovi. Njegovu je izvedbu dirigirao dva puta 1881. tijekom inozemnog putovanja u Berlinu i Pragu, a zatim u St. Petersburgu 1892. godine. U Sankt Peterburgu je zvučalo prije - 28. veljače 1887. u simfonijskom koncertu pod ravnanjem E. Napravnika. Istina, nema podataka o tome koje je izdanje E. Napravnik vodio, ali se može pretpostaviti da je uzeo upravo posljednje, konačno izdanje, koje je do tada bilo izdano i steklo slavu.

Sažetak otvorena lekcija Književnost za učenike 8. razreda

Tema lekcije je Romeo i Julija. Uvod u tragediju.

TIJEKOM NASTAVE:

Ljubav je uvijek lijepa i poželjna

Pogotovo kad je neočekivano.

W. Shakespearea

Organiziranje vremena.

Pozdrav, provjerite spremnost za lekciju.

Postavljanje ciljeva i zadataka lekcije.

Obratite pozornost na ploču. (Pročitati epigraf). Što misliš o čemu ćemo razgovarati? (O ljubavi). Koje ste djelo čitali kod kuće? (Romeo i Julija).Tko je autor ovaj posao? (W. Shakespeare).

Primarna asimilacija novih znanja. Učenje novog gradiva

Ovo je djelo renesanse. Da osjetite cijelu tragediju, predlažem da uronite u renesansu, au tome će nam pomoći S. Suchkova i V. Sharpaeva.

Renesansa (renesansa) - razdoblje u kulturni razvoj zapadne zemlje i Srednja Europa(u Italiji ΧIV - ΧVI st., u drugim zemljama kraj ΧV -Početak ΧVII st.), na prijelazu iz srednjega u kulturu novoga vijeka.

Na kraju ΧV - početak ΧVI stoljeća, većina zemalja Zapadna Europa krenuti putem kapitalističkog razvoja. Početno razdoblje Ovaj proces karakterizira svijetlo cvjetanje nove kulture. Ovo razdoblje naziva se renesansa. U ΧV - ΧVI stoljeća zanimanja za život antičko nasljeđe brzo raste, intenzivno se proučava, kao uzori se gledaju djela antičke umjetnosti i znanosti. U ideološkom životu jača novi pravac – humanizam. Čovjek, njegov zemaljski život, njegova borba za sreću postaje glavni sadržaj umjetnosti. Humanistička književnost renesanse u potpunosti je posvećena temi čovjeka i borbi protiv svega što koči njegov slobodan razvoj i sreću. Ljubav, kao divan ljudski osjećaj, postaje jedan od velike teme književnost. Umjetnost renesanse je upečatljiva u veličini slika. Želja za idealiziranjem slike primjetna je i u Rafaelovim Madonama, iu Shakespeareovim komedijama, iu Petrarkinoj poeziji. Renesansna kultura nastala je u Italiji. U Engleskoj je ovo vrijeme bilo teško i krvavo. Unutar zemlje vodila se teška borba s onima koji nisu htjeli da se ona oslobodi utjecaja Vatikana.

Učitelj, nastavnik, profesor: Ideje renesanse u Engleskoj najjače su utjelovljene na pozornicama kazališta. Takva snaga i moć nad svime postojeća osoba nije osjetio ni u antici ni u srednjem vijeku. Pozivam vas da poslušate poruku o kazalištu renesanse (Ivanova El.)

Jedna od omiljenih zabava tog vremena bilo je kazalište, koje je bila prava narodna umjetnost. U samom Londonu, odnosno unutar Cityja, nije bilo kazališta. O svim lokalnim poslovima odlučivala je općina, a u njoj je dominiralo građanstvo, koje se držalo strogog puritanskog morala, koji je zabranjivao sve vrste zabave. Glazbu i kazalište puritanci su prezirali smatrajući ih grešnim djelima koja odvraćaju od "svetog" zadatka gomilanja bogatstva.

Budući da su puritanci zabranjivali predstave unutar Cityja, prva su londonska kazališta nicala izvan grada. Gradili su se u predgrađima, ponekad u blizini obora za hvatanje medvjeda ili arena za borbe pijetlova.

No, nisu svirali samo tamo. Komičari su često pozivani da nastupaju u domovima plemića, pa čak iu kraljičinoj palači. Do početka Shakespeareove aktivnosti u Londonu su bile četiri zgrade posebno dizajnirane za izvedbe.

Trupe su bile male, obično jezgru činilo šest ili osam glumaca. U Shakespeareovo vrijeme nije bilo glumica, ali su dječaci glumci prošli obuku koja ih je pretvorila u uzorne ženske likove.

Profesija glumca bila je relativno nova. Kao samostalna profesija, gluma nastaje u ΧVI stoljeća.

A sada se upoznajmo s osobnošću W. Shakespearea (Nitochka S., Tsyganov A.)

Dana 23. travnja 1564. William Shakespeare rođen je u gradu Stredford-upon-Avon u obitelji bogatog građanina, po zanimanju rukavičara. Po tradiciji, Shakespeare je studirao u lokalnoj gimnaziji, gdje je William učio latinski i grčki upoznao književnost Drevna grčka i Rim (stari). S 18 godina oženio je kćer bogatog farmera. Godine 1587. otišao je u London, gdje je našao posao u kazalištu. Oko 1593. Shakespeare se pridružio Burbageovoj družini kao glumac i dramatičar. Godine 1599. izgrađeno je kazalište Globe, čiji je dioničar postao, nakon što je već stekao slavu. U Londonu je Shakespeare vrijedno radio, skladajući u prosjeku jednu do dvije drame godišnje, kao i nadopunjavajući svoje obrazovanje. Njegove drame svjedoče o njegovom velikom znanju s područja povijesti, prirodnih znanosti, prava i drugih znanosti. Kao dioničar kazališta, Shakespeare je stekao značajno bogatstvo, što mu je omogućilo povratak u Stratford, već kao bogat čovjek, oko 1612. godine.

Godine 1616. dramatičar umire. Shakespeare je napisao 37 drama: 17 komedija, 10 tragedija, 10 povijesne kronike, - kao i 2 pjesme, 154 soneta.

Učitelj, nastavnik, profesor: U svijetu književnosti postoje imena junaka koja su svima poznata, čak i ako osoba nije pročitala samo djelo. Ta su imena postala simboli nekih vječnih vrijednosti: časti, plemenitosti, odanosti, ljubavi. Nad njima nemaju moć ni ljudi ni smrt. Na krajuΧVIstoljeća, točnije - 1596. William Shakespeare stvorio je dramu koja je postala besmrtna. Najzanimljivije je to što Shakespeare nije sam smislio radnju ove drame, već ju je posudio od starorimskog pjesnika Ovidija, koji je ispričao priču o Piramu i Tisbi u zbirci Metamorfoze (preobrazbe). Malo se ljudi sjeća Ovidija i njegovih heroja, no imena Romea i Julije koristimo kao simbole odanosti i nesebične ljubavi.

(Na ploči: „Romeo i Julija“ – optimistična tragedija. W. Shakespeare)

Što mislite, zašto je Shakespeare Romea i Juliju nazvao optimističnom tragedijom?(Pretpostavke djece). To je pitanje na koje danas moramo odgovoriti.

Inicijalni test razumijevanja.

Razgovor s razredom o Shakespeareovoj tragediji "Romeo i Julija"

Gdje počinje predstava? Koji se lik pojavljuje na pozornici?

(U prologu zbor stupa na pozornicu i ukratko iznosi radnju cijele drame.)

Pročitajmo prolog.

a) Glasno čitanje prologa

Učitelj, nastavnik, profesor: U antičko doba, u antičkim tragedijama postojao je takav lik - zbor, koji se sastojao od grupe glumaca. Izrazio je mišljenje autora, izrazio svoj stav o onome što se događalo, komentirao događaje. Shakespeare je upotrijebio ovu tehniku ​​antičkih autora da publiku odmah usmjeri na tragediju.

Odredite temu tragedije.(Djelo o okrutnosti svijeta, o snazi ​​ljubavi, o odrastanju mladi junaci.)

Gdje se odvija radnja?(U Italiji, u Veroni i Mantovi.)

Što o životu Verone saznajemo na samom početku djela?(Ovdje već dugi niz godina traje neprijateljstvo dviju obitelji, razlog tome davno zaboravljen, vladar Verone i stanovnika ovog neprijateljstva već je umoran dugo vremena, jer donosi mnogo problema i dalje

prolijevanje krvi.)

Prisjetite se što je zaplet, navedite njegove elemente.

(Zaplet je sustav događaja u djelu. Elementi zapleta: ekspozicija, zaplet, vrhunac, rasplet.)

Istaknite elemente radnje u Shakespeareovoj tragediji. Na stolovima imate listove sa zadatkom. Ispunite ih.

( izlaganje - Sukob Montaguea i Capuletta, razgovor

Benvolio i Romeo, pripremaju se za bal u kući Capuletovih;

zemljište Romeo i Julija upoznaju se na balu Capuletovih

rođenje ljubavi;

vrhunac - scena u kripti, kada se svaki heroj broji

njegova voljena mrtva, odlučuje otići

život;

rasplet - priča o bratu Lorenzu i pomirenju obitelji.)

V . Primarno pričvršćivanje.

Kako se karakteriziraju likovi u dramskom djelu?

(Njihovi monolozi i dijalozi, postupci, osvrti drugih likova o njima i autorove opaske)

Pogledajmo kako nastaju slike glavnih likova, koje se mijenjaju pod utjecajem njihove ljubavi. Što Romeo kaže o ljubavi na početku tragedije, prije susreta s Julijom?(1. čin, 1. scena - tri odlomka)

Zašto junak toliko govori o ljubavi? Što je bilo?(Romeo priznaje da je zaljubljen u izvjesnu Rosaline, koja mu ne uzvraća osjećaje i zbog toga pati.)

Kada ćemo prvi put upoznati Juliet? O čemu u pitanju? (Tijekom Julietina razgovora s majkom, koja izvještava djevojka o pažnji grofa Parisa prema njoj. pita majka kćer obratite pozornost na mladog mladoženju, na što Juliet odgovara: „Još ne znam. Moramo napraviti test. Ali ovo je samo samo za tebe." - 1. čin, scena. Mlada heroina razmišlja o ljubavi, o braku, ona je mirna.)

Sjećaš li se koliko Juliet ima godina?(Nema još 14 godina; to kaže njezina medicinska sestra.)

Kako i gdje se rasplamsava osjećaj mladih junaka?(Javlja se iznenada tijekom slučajni susret Romeo i Julija na balu Capuletovih, gdje se junak pojavio u nadi da će upoznati Rosaline.)

d) Gledanje video isječka iz filma „Romeo i Julija“ – sastanak

Pročitajte ulomke iz teksta u kojima likovi govore o svojim dojmovima jedni o drugima.(2. čin, 5. scena)

Što stoji na putu njihovoj ljubavi?(Neprijateljstvo njihovih obitelji.)

Kako se Romeo i Julija ponašaju prije i nakon susreta?

(Romeo puno priča prije susreta s Julijom i

lijepo o svojoj ljubavi prema Rosalini. Kad se sastane

Capuletova kći, on počinje glumiti. Od sanjivog mladića postaje odvažan, hrabar čovjek sposobni donositi odluke i preuzimati odgovornost za svoje postupke. Juliet se još više mijenja: isprva je bila pokorna kći, sada se uzdiže i bori za svoju ljubav.)

Sada bih vas želio pozvati da se preselite na kazališnu pozornicu Shakespeareovog kazališta, renesansnog kazališta i gledate dramatizaciju scene na balkonu u izvedbi vaših kolega iz razreda.(prizori Ivanov An., Kuzmin O.)

Kako se mladi junaci osjećaju prema neprijateljstvu svojih obitelji? Koji je događaj odigrao kobnu ulogu u sudbini heroja?(Oni ne razumiju to neprijateljstvo. Zbog grubosti i krvoločnosti junakinjinog rođaka Tibalta, koji je ubio Romeovog prijatelja Mercutia, junak biva protjeran iz Verone.)

Je li Romeo želio da Tybalt umre? Zašto?(Ne, jer u Tybaltu vidi rođaka svoje žene i ne želi mu zlo.)

U čemu likovi vide smisao života?(Zaljubljeni. Ne mogu jedno bez drugog, pa izaberu smrt. Julija, uzimajući drogu koju joj je dao redovnik Lorenzo, uzvikuje: “I pijem u tvoje zdravlje, Romeo!” Romeo prije smrti, pijući otrov, kaže: "Pijem za tebe ljubavi!)

Zašto heroji umiru?

(Svijet u kojem žive još nije spreman za sklad, pomirenje, dobrotu i ljubav.)

Okrenimo se tekstu: pročitajte rasplet tragedije.

e) Izražajno čitanje rasplet tragedije (priča o redovniku Lorenzu)

Ima li smisla da heroji umiru?(Da, budući da se nakon smrti heroja sukobljene obitelji pomiruju.)

f) Analiza epigrafa lekcije

Pogledajmo epigraf. Odgovara li sadržaju naše lekcije?

(Mladi junaci tragedije sreli su radosno svoju ljubav koja je neočekivano ušla u njihove živote. Nisu mogli živjeti jedno bez drugog, više su voljeli smrt, ali je njihova smrt otvorila oči njihovim roditeljima; Shakespeare je pokazao da je ljubav jača od smrti.)

Informacije o domaćim zadaćama.

Na kraju tragedije glave obiju obitelji obećaju podići spomenik Romeu i Juliji. Pokušajte dizajnirati spomenik Romeu i Juliji. Ne zaboravite uzeti u obzir lokaciju spomenika, materijal od kojeg će biti izrađen, poze likova, izraze njihovih lica, natpis na spomeniku. Ukratko obrazložite svoj izbor. Ovo će biti tvoja domaća zadaća.

Odraz. Sažetak lekcije

Završna riječ učitelja.

Vratimo se na glavno pitanje. Zašto je Shakespeare Romea i Juliju nazvao optimističnom tragedijom?(Misli djece).

Tragedija je dramsko djelo, koja prikazuje junakov sraz sa svijetom, njegovu smrt i krah ideala. Ali u Shakespeareovoj drami nema tragedije ljubavi, pobjeđuje osjećaj junaka, iako oni sami umiru, ostavljajući svoj ideal. Povijest mladih heroja živi stoljećima, nikoga ne ostavlja ravnodušnim, a imena Romea i Julije u nama izazivaju najoduševljenije osjećaje, poštovanje prema njihovoj izdržljivosti i odanosti.

Svijetli početak pobjeđuje, neprijateljstvu dolazi kraj, zbog čega je Shakespeare Romea i Juliju nazvao optimističnom tragedijom.

Na stolovima su listovi u boji. Uzmi ih i ispuni.(Pročitajte pitanja naglas.)