biografieën Eigenschappen Analyse

De geschiedenis van economische doctrines als wetenschap. Geschiedenis van economische doctrines - samenvatting

Invoering

2. De vorming van economie als wetenschap in de leer van mercantilisme, fysiocratie, Engelse klassieke politieke economie

3. Ontwikkeling van de economische theorie in de 20e eeuw

Conclusie

Lijst met gebruikte literatuur

Invoering

De geschiedenis van de mensheid is de geschiedenis van de economie. Daarom bestuderen we, door de geschiedenis van de economie te bestuderen, de geschiedenis van menselijke arbeid.

De economie van de staat is tot op zekere hoogte verbonden met het economisch denken, de mentaliteit van de inwoners van deze staat. Economische opvattingen ontstonden in de oudheid. De menselijke geest werd zich geleidelijk bewust van de processen en patronen van het economische leven, leerde hun oorzaken. Van primitieve opvattingen tot echt wetenschappelijke theorieën - dat is de moeilijke manier om de essentie van economische processen, verschijnselen en trends te kennen. Tegelijkertijd verving de ene theorie, de ene school de andere, kwamen verschillende concepten in conflict, waardoor in de regel enkele rationele korrels werden geïntroduceerd in de gemeenschappelijke voorraadschuur van economische wijsheid. Het kennisproces is zelfs nu nog niet voltooid, daarom kan men zichzelf beschouwen als een bewust subject van economische activiteit, nadat men, althans in algemene termen, kennis heeft gemaakt met de hoofdrichtingen van economische theorieën, zowel in het verleden als in het heden.

Het gebruik van het historisme in economisch onderzoek opent brede mogelijkheden voor een vergelijkende analyse van het economisch denken en de economische ontwikkeling van verschillende landen en volkeren in verschillende stadia van hun ontwikkeling. De vorming van het economisch denken valt samen met de vorming van de menselijke samenleving. Om de economische wetenschap te begrijpen, is het daarom noodzakelijk om niet alleen de wetten en principes van de economie te kennen gedurende de periode van haar tijd, maar ook waar, vanaf welke tijd en onder welke omstandigheden de belangrijkste mijlpalen van alle wetten van deze wetenschap waren geboren. Waarschijnlijk is het, voordat u zich tot een specifieke economische studie wendt, noodzakelijk om op zijn minst een algemeen idee te krijgen van de belangrijkste ontwikkeling van het economisch denken.

De relevantie van het onderwerp van het cursuswerk is dat filosofen en economen in verschillende tijdsperioden en in verschillende landen leefden, wat het resultaat was van verschillen in hun opvattingen en oplossingen voor bepaalde problemen.

Zoals al bekend, vond de ontwikkeling van de economische wetenschap plaats toen mensen met bepaalde economische problemen werden geconfronteerd en probeerden ze op te lossen. Ook relevant zijn de problemen waarmee het economisch denken al duizenden jaren wordt geconfronteerd. Het meest archaïsche en tegelijkertijd modernste probleem van de economische wetenschap is dus het ruilprobleem, het probleem van de waren-geldverhoudingen. De geschiedenis van de ontwikkeling van de economische wetenschap is ook de geschiedenis van de ontwikkeling van ruilverhoudingen, de sociale arbeidsdeling en marktverhoudingen in het algemeen. Al deze problemen zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden, bovendien wordt de een een voorwaarde voor de ontwikkeling van de ander, de ontwikkeling van de een betekent de ontwikkeling van de ander.

Het op één na moeilijkste probleem waarmee het economische denken al duizenden jaren wordt geconfronteerd, is de productie van een meerproduct. Als een man alleen zichzelf niet kon voeden, had hij geen familie, geen eigendom. Daarom leefden mensen in de oudheid in gemeenschappen. Ze jaagden samen, produceerden samen eenvoudige producten en consumeerden die samen. Zelfs vrouwen kwamen veel voor, kinderen werden ook samen opgevoed. Zodra de vaardigheid, de vaardigheid van een persoon toenam, en vooral de arbeidsmiddelen zo sterk ontwikkelden dat één persoon meer kon produceren dan hij zelf verbruikte, kreeg hij een vrouw, kinderen, een huis - eigendom. En het belangrijkste was dat er een overschot aan product verscheen, dat het onderwerp en voorwerp werd van de strijd van mensen. De sociale orde is veranderd. De primitieve gemeenschap is in slavernij veranderd. In wezen betekende de verandering van de ene sociaal-economische formatie naar de andere een verandering in de vormen van productie en distributie van het meerproduct.

Waar komen inkomens vandaan, hoe groeit de rijkdom van een persoon en een land - dit zijn de vragen die altijd een struikelblok voor economen zijn geweest. Met de ontwikkeling van de productiekrachten ontwikkelde zich natuurlijk ook het economisch denken. Het werd gevormd tot economische opvattingen, en die hebben zich op hun beurt in de afgelopen 200-250 jaar ontwikkeld tot economische doctrines. Holistische economische doctrines tot de 18e eeuw. was niet en kon niet zijn, omdat ze alleen konden ontstaan ​​als gevolg van het begrijpen van de algemene problemen van de nationale economie, toen nationale markten zich begonnen te vormen en opkwamen. Toen de mensen, de staat voelde zich als een enkele entiteit in economisch, nationaal en cultureel opzicht.

Het doel van het cursuswerk is om alle perioden van het leven van de vorming en ontwikkeling van de economische theorie als een wetenschap te beschouwen, in het bijzonder: de oorsprong in de oude samenleving, de middeleeuwen; vorming in de leer van mercantilisten, fysiocraten, klassiekers van de politieke economie; en de ontwikkeling ervan in de moderne samenleving. Om specifiek te begrijpen wat de nieuwigheid van elke economische gedachte is, is het noodzakelijk om conclusies te trekken en te trekken door de standpunten van alle economen te bestuderen, die in de cursus zullen worden getoond.

1. De oorsprong van economische kennis in de oude samenleving

Tot op heden zijn alleen die kwesties van economisch denken uit de oudheid bestudeerd, die tot uiting kwamen in geschreven bronnen. Daarom valt het begin van de presentatie van de geschiedenis van het economisch denken samen met de opkomst van de eerste beschavingen - het oude Azië, het oude Griekenland, het oude Rome.

De kenmerken van de oosterse slavernij, die zijn oorsprong vond in het 4e millennium voor Christus, zijn onder meer: ​​het bestaan ​​van een landelijke gemeenschap samen met privé-eigendom van slavenhouders; de slavernij van de brede massa's van de bevolking door de staat, die het irrigatiesysteem controleert; de verspreiding van schuldenslavernij.

Een van de grootste oude oostelijke slavenstaten was Babylonisch. Het wetboek van koning Hammurabi (1792 - 1750 v. Chr.) beschermt de economische basis van het slavensysteem - privé-eigendom. Op een aanslag op haar leven staat de doodstraf. Slaven worden gelijkgesteld met het bezit van slavenhouders.

Naast de erkenning van het recht op privé-eigendom, zorgde het wetboek voor juridische bescherming van de persoonlijkheid van directe producenten. Zo was het verboden om percelen van koninklijke soldaten en andere categorieën onderdanen voor schulden te verkopen en te vervreemden; woeker was beperkt; schuldslavernij werd gedefinieerd voor drie jaar, ongeacht het bedrag van de schuld. De code van Hammurabi is een van de eerste pogingen om een ​​land te regeren via een systeem van wettelijke normen.

De belangrijkste stromingen van het economisch denken in het oude China (confucianisme, wetticisme, taoïsme) kregen vorm in de 6e-3e eeuw. v.Chr. Kung Tzu was de grondlegger van het confucianisme. Om het sociale systeem van China te stabiliseren, stelde hij een programma voor de morele verbetering van een persoon voor, waaronder: respect voor ouderlingen en superieuren, respect tonen voor zonen, vriendschap met broers, regulering van patriarchale relaties. Hij beschouwde de staat als een grote familie en de heerser als 'de vader van het volk'.

Confucius maakte onderscheid tussen collectief eigendom en privé-eigendom en gaf de voorkeur aan het laatste. Klassenverdeling van de samenleving, naar zijn mening, vastgesteld door God en de natuur. Maar aangezien arbeid de bron van rijkdom is, riep hij de mensen op om meer te werken, maar minder te consumeren.

De vertegenwoordigers van het confucianisme waren ook Men-Tzu en Xun-Tzu. Mencius geloofde dat de lucht was toegewezen aan gewone mensen om de heersende klasse te voeden. Op basis hiervan stelde hij een soort agrarisch project voor, waarbij gemeenschappelijke gronden werden verdeeld in negen gelijke delen. Het negende perceel (openbare akker) moest gezamenlijk door de boeren worden bebouwd en de oogst zou ter beschikking worden gesteld van staatsfunctionarissen.

Confucianistische ideologen hadden tegenstanders - legalisten, die pleitten voor het besturen van het land door middel van wetten, niet via rituelen. Zij waren de initiatiefnemers van hervormingen die gericht waren op het ondermijnen van de patriarchaal-gemeenschapsrelaties.

Het belangrijkste monument van het oude India is de Arthashastra, waarvan de compilatie wordt toegeschreven aan Kautilya. Hij beschouwt slavernij als het lot van de lagere klasse; de kosten van dingen bepalen het aantal dagen werk en de beloning door de resultaten van de arbeid; winst is inbegrepen in de prijs van goederen als andere kosten.

In de klassieke vorm bestond slavernij, bekend als de oude, in het oude Griekenland en het oude Rome vanaf het 1e millennium voor Christus. en bloeide in de 5e eeuw. v.Chr. In tegenstelling tot het oosten vond de vorming van de slavernij in de oudheid plaats op een hoger ontwikkelingsniveau. Daarom vond dit proces daar bijna gelijktijdig plaats met de ontwikkeling van de waren-geldverhoudingen.

Het begin van het economische denken van het oude Griekenland is te vinden in de gedichten van Homerus "Ilias" en "Odyssee", die het concept van natuurlijke economie weerspiegelden.

In de VII - VI eeuw. v.Chr. slavernij wordt wijdverbreid, privé-eigendom vervangt eindelijk stambezit, handel en woeker ontwikkelen zich snel. De hervormers van deze periode zijn Solon en Pisistratus. Het belangrijkste moment van de hervormingen van Solon was het verbod op schuldenslavernij, het werd het lot van alleen buitenlanders.

Tijdens de hoogtijdagen van de slavernij was het economisch beleid gericht op de ontwikkeling van de handel en de geldeconomie. In de omstandigheden van de slavernijcrisis wordt het meer reactionair, omdat het zich richt op de bescherming van zelfvoorzienende landbouw en aristocratische vormen van staatsorganisatie. Xenophon, Plato en Aristoteles worden de woordvoerders.

Xenophon (430-354 v.Chr.) wordt door velen beschouwd als de eerste econoom, want hij is het die eigenaar is van de term 'economie'. Hij introduceert voor het eerst de begrippen arbeidsdeling en specialisatie. Zijn ideaal was een gesloten autarkische bestaanseconomie. In de verhandeling "Domostroy" prees hij de deugden van de landbouw en veroordeelde ambachten en handel; Hij beschouwde slaven als praatmiddelen, was zich bewust van hun lage productiviteit en adviseerde om meer gebruik te maken van materiële prikkels. De verdienste van Xenophon is dat hij economische activiteit beschouwde als een proces om nuttige dingen te creëren. In dit opzicht betrad hij de geschiedenis van het economisch denken als een wetenschapper die als een van de eersten de voordelen begreep van de arbeidsdeling, het verband met de omvang van de markt.

Het onderzoekt onder invloed van welke omstandigheden opvattingen over de economische realiteit veranderen, hoe interpretaties van basiscategorieën evolueren, methoden van economisch onderzoek worden verbeterd.

Bij de eerste kennismaking met de geschiedenis van economische doctrines krijgt men de indruk dat het onmogelijk is om deze te begrijpen, aangezien het aantal ideeën, auteurs en theorieën ongewoon groot is, maar geleidelijk wordt duidelijk dat er niet zo veel nieuwe ideeën zijn en revolutionaire doorbraken. Economische theorie is vrij eenvoudig te systematiseren.

De geschiedenis van economische doctrines vertegenwoordigt de stadia van kennis van de economische wetenschap, helpt de logica, de relatie van economische categorieën, wetten, concepten te begrijpen.

Kennis van verschillende gebieden van de economische wetenschap maakt het mogelijk om de relatie van theoretische opvattingen en concepten met de omstandigheden en oorzaken van hun optreden, de behoeften van de economische praktijk en de belangen van verschillende volkeren en landen beter te begrijpen. Het is belangrijk om de volgorde, de redenen voor de evolutie van wetenschappelijke standpunten, ideeën, hun verband met de voortdurende veranderingen in de economische praktijk te begrijpen.

De studie van de geschiedenis van economische doctrines stelt ons in staat om twee soorten analyse te onderscheiden: positieve en normatieve. Positieve economie- een onderdeel van de economische wetenschap dat feiten en de relaties tussen deze feiten bestudeert. normatieve theorie houdt zich bezig met oordelen over de vraag of economische omstandigheden of beleid goed of slecht zijn, deze oordelen zijn adviserend van aard, ze zeggen hoe de wereld zou moeten zijn. De economische wetenschap werd aan het einde van de 19e eeuw verdeeld in theoretisch (positief) en praktisch (normatief). tijdens de periode van de opkomst en ontwikkeling van de historische school, die de richting uitstippelde voor de ontwikkeling van het toegepaste deel.

De auteurs van de belangrijkste economische theorieën zijn laureaten A. Nobel Memorial Prize, die sinds 1969 wordt toegekend voor prestaties op het gebied van economische wetenschappen. In de loop van de geschiedenis van de economische doctrines worden de meest opvallende ervan bestudeerd.

Het duurde honderden jaren voor de huidige richtingen van economisch denken: neoklassiek, marxistisch, neo-keynesiaans, institutioneel en neo-institutioneel, neoliberaal. De hoeveelheid kennis over de geschiedenis van economische doctrines is een integraal onderdeel van de universele menselijke cultuur, inclusief de economische cultuur.

Het onderwerp van de geschiedenis van de economische doctrines

De geschiedenis van het economisch denken begint in de oudheid toen mensen voor het eerst dachten over de doelen van hun acties, de manieren en middelen om ze te bereiken, evenals de relaties die zich ontwikkelen tussen mensen in het proces en als resultaat van het verkrijgen en distribueren van goederen , het uitwisselen van geproduceerde producten en diensten.

Economisch denken is een heel breed begrip. Dit zijn de ideeën die in het massabewustzijn bestaan, en religieuze beoordelingen en voorschriften die betrekking hebben op economische relaties, dit zijn de theoretische constructies van wetenschappers en de economische programma's van politieke partijen.

Het gebied van economisch denken, het toepassingsgebied, reflecties en conclusies, praktische oplossingen is ook divers. Hier zijn de algemene patronen en de eigenaardigheden van de economie van individuele industrieën, en de problemen van de locatie van productie, en de circulatie van geld en de efficiëntie van kapitaalinvesteringen, en het belastingstelsel en economische wetgeving.

economische doctrines zijn theoretische concepten die de basiswetten van het economische leven weerspiegelen, de relatie tussen de onderwerpen ervan beschrijven, de drijvende krachten en belangrijke factoren in de creatie, distributie en uitwisseling van goederen identificeren.

Economische doctrines zijn jonger dan het economische denken. De geschiedenis van economische doctrines begint in de 16e eeuw.

Het onderwerp van de cursus in de geschiedenis van economische doctrines is het proces van opkomst, ontwikkeling en verandering van economische ideeën en opvattingen als veranderingen plaatsvinden in de economie, wetenschap, technologie en de sociale sfeer. Deze ideeën worden bestudeerd in de theorieën van individuele economen, theoretische scholen, stromingen en trends.

De studie van deze cursus is een belangrijk hulpmiddel voor het identificeren van objectieve patronen in de ontwikkeling van zowel de wereld- als de binnenlandse economie. Bovendien vormt kennis op het gebied van de evolutie van de geschiedenis van economische doctrines de noodzakelijke eruditie en creatieve vaardigheden in een econoom, die hem in staat stellen vrijelijk door de problemen van de economische theorie te navigeren, alternatieve theoretische benaderingen te vergelijken en onafhankelijke beslissingen te nemen over de praktische uitvoering van dringende economische problemen.

De hoeveelheid kennis over de geschiedenis van economische doctrines is een integraal onderdeel van de economische cultuur. Bij het bestuderen ervan moet men verwijzen naar de wetenschappelijke biografieën van beroemde economen, die zowel van wetenschappelijk als praktisch belang zijn voor de lezers.

Richtingen en stadia van ontwikkeling van economisch denken

Het overwinnen van de tendentieus benadering van het analyseren van de evolutie van economische doctrines betekent in de eerste plaats het als onjuist erkennen van de ideeën om de economische theorie te classificeren volgens het klassenvormingsprincipe (de theorie van "burgerlijk", "kleinburgerlijk", " proletarisch” of “kapitalistisch” en “socialistisch”), inclusief het vergezochte idee dat economische theorie op geografische basis tegenover elkaar stelt (“binnenlandse theorie” en “westerse theorie”). In deze context hebben we het over het feit dat de structurering van het economisch denken in de belangrijkste richtingen en stadia van zijn evolutie moet worden uitgevoerd rekening houdend met de beste sociaal-economische prestaties van de wereldbeschaving en de totaliteit die de vernieuwing en verandering bepalen van de economische theorie van historische, economische en sociale factoren.

De structuur van de cursus over de geschiedenis van de economie die op deze site wordt voorgesteld, bestaat uit een inleidend gedeelte en drie hoofdsecties. De nieuwigheid ervan, in tegenstelling tot de publicaties uit de Sovjetperiode en zelfs een aantal werken van de laatste jaren, ligt in de eerste plaats in de verwerping van het criterium van sociaal-economische klassenformaties (slavenbezit, feodale, kapitalistische) en bij het benadrukken van de positie van specifieke kwalitatieve transformaties in de economie en economische theorie vanaf de tijd van de pre-markteconomie tot het tijdperk van de liberale (ongereguleerde), en vervolgens sociaal georiënteerde of, zoals ze vaak zeggen, gereguleerde markteconomie.

Dienovereenkomstig zijn dit de volgende belangrijkste structurele eenheden van de cursus:

  • deel van de economische doctrines van het tijdperk van de pre-markteconomie;
  • deel van de economische doctrines van het tijdperk van de niet-gereguleerde markteconomie;
  • deel van de economische doctrines van het gereguleerde (maatschappelijk georiënteerde) tijdperk.

Hier moeten echter twee dingen worden verduidelijkt. Ten eerste wordt verondersteld dat de tijdperken van de pre-markt- en markteconomieën worden onderscheiden op basis van het overwicht van natuurlijk-economische of waren-geldverhoudingen in de samenleving. En ten tweede moeten de tijdperken van ongereguleerde en gereguleerde markteconomieën worden onderscheiden, niet vanwege de vraag of er sprake is van staatsinterventie in economische processen, maar op basis van de vraag of de staat voorwaarden schept voor de demonopolisering van de economie en sociale controle over de economie.

Laten we nu kort de volgorde en essentie van de richtingen en stadia in de ontwikkeling van het economisch denken in het kader van de bovenstaande paragrafen van de cursus karakteriseren.

1. Economische doctrines van het tijdperk van de pre-markteconomie. Dit tijdperk omvat de perioden van de Oude Wereld en de Middeleeuwen, waarin de bestaans-economische sociale verhoudingen de overhand hadden en de reproductie overwegend uitgebreid was. Het economisch denken in dit tijdperk werd in de regel uitgedrukt door filosofen en religieuze figuren. Het niveau van systematisering van economische ideeën en concepten die ze bereikten, bood onvoldoende voorwaarden om de theoretische constructies van die tijd te isoleren tot een onafhankelijke tak van wetenschap die zich puur specialiseerde in economische problemen.

Dit tijdperk wordt afgesloten met een speciale fase in de evolutie van zowel de economie als het economisch denken. Vanuit het gezichtspunt van de economische geschiedenis wordt deze fase in de marxistische economische literatuur de periode van primitieve accumulatie van kapitaal en de geboorte van het kapitalisme genoemd; volgens de niet-klassevormingspositie is dit de overgangsperiode naar het marktmechanisme van beheer. Vanuit het oogpunt van de geschiedenis van het economisch denken wordt deze fase mercantilisme genoemd en ook op twee manieren geïnterpreteerd; in de marxistische versie - als de periode van de geboorte van de eerste school van de economische theorie van het kapitalisme (burgerlijke politieke economie), en volgens de niet-klassenvormende versie - als de periode van het eerste theoretische concept van de markteconomie .

Mercantilisme, dat zijn oorsprong vond in de ingewanden van de zelfvoorzienende economie, werd het toneel van een grootschalige (nationale) test van protectionistische maatregelen op het gebied van industrie en buitenlandse handel en begrip van de ontwikkeling van de economie in de context van opkomende ondernemersactiviteit . En aangezien het mercantilistische concept in feite zijn tijd begint te tellen vanaf de 16e eeuw, wordt het begin van de afzonderlijke ontwikkeling van de economische theorie als een onafhankelijke tak van wetenschap meestal toegeschreven aan deze mijlpaal.

In het bijzonder, aan het begin van zijn historische opkomst, propageerde de economische wetenschap, gebaseerd op mercantilistische postulaten, de opportuniteit van de regelgevende invloed van de staat door middel van economische motieven en transacties, zodat "nieuwe" relaties, die later de naam "markt" of "kapitalistisch" kregen, , zou zich uitbreiden naar alle aspecten van public relations van de staat.

2. Economische leringen uit het tijdperk van de ongereguleerde markteconomie. Het tijdsbestek van dit tijdperk beslaat de periode vanaf ongeveer het einde van de twaalfde eeuw. tot de jaren '30. XX eeuw, waarin het motto van de volledige "laissez faire" de theorieën van toonaangevende scholen en richtingen van het economisch denken domineerde - een uitdrukking die de absolute niet-inmenging van de staat in het bedrijfsleven betekent, of, wat hetzelfde is, de principe van economisch liberalisme.

In dit tijdperk maakte de economie, dankzij de industriële revolutie, de overgang van de productiefase naar de zogenaamde industriële fase van haar evolutie. Na zijn hoogtepunt aan het einde van de 19e en het begin van de 20e eeuw te hebben bereikt, onderging het industriële type management ook een kwalitatieve wijziging en kreeg het tekenen van een gemonopoliseerd type economie.

Maar het zijn precies de aangewezen soorten economie, vanwege het overwicht van het idee van zelfregulering van de economie van vrije concurrentie, die de originaliteit van de postulaten en de historisch vastgestelde volgorde van overheersing in de economische wetenschap van dit bepaalden tijdperk, eerst van de klassieke politieke economie, en vervolgens van de neoklassieke economische theorie.

De klassieke politieke economie bezette bijna 200 jaar lang 'leidende hoogten' in de economische theorie - van het einde van de 17e eeuw tot het einde van de 17e eeuw. tot de tweede helft van de 19e eeuw, waarmee in wezen de basis werd gelegd voor de moderne economie. De leiders, die in veel opzichten terecht het protectionisme van de mercantilisten hadden veroordeeld, verzetten zich grondig tegen de hervormingsgezinde concepten van de eerste helft van de 19e eeuw. in de werken van hun tijdgenoten, zowel van onder de voorstanders van de overgang naar een samenleving van sociale rechtvaardigheid gebaseerd op het herstel van de leidende rol in de economie van kleinschalige productie, als de ideologen van utopisch socialisme, die opriepen tot universele goedkeuring door de mensheid van de voordelen van zo'n sociaal-economische structuur van de samenleving, waarin er geen geld, privébezit, uitbuiting en ander 'kwaad' van de aanwezige kapitalisten zou zijn.

Tegelijkertijd zagen de ‘klassiekers’ volledig onterecht het belang over het hoofd van het zoeken naar de relatie en onderlinge afhankelijkheid van economische omgevingsfactoren met factoren van nationaal-historische en sociale aard, en drongen aan op de onschendbaarheid van de principes van de ‘pure’ economische theorie en succesvolle ontwikkelingen in deze richting in de werken van de auteurs van de zogenaamde Duitse historische school in de tweede helft van de 19e eeuw niet serieus genoeg nemen.

Vervangen aan het einde van de 19e eeuw. klassieke politieke economie, neoklassieke economie werd zijn opvolger, voornamelijk vanwege het behoud van "trouw" aan de idealen van "pure" economie. Tegelijkertijd overtrof het duidelijk zijn voorganger in veel theoretische en methodologische aspecten. Het belangrijkste in dit verband was de introductie van marginale (beperkende) principes gebaseerd op de wiskundige "taal" in de instrumenten van economische analyse, die de nieuwe (neoklassieke) economische theorie een grotere mate van betrouwbaarheid gaven en bijdroegen aan het isolement van een onafhankelijke sectie in zijn samenstelling - micro-economie.

3. De economische leringen van het gereguleerde tijdperk(sociaal georiënteerd) markteconomie. Dit tijdperk - het tijdperk van de laatste geschiedenis van economische doctrines - stamt uit de jaren 20-30. XX eeuw, d.w.z. sinds de tijd dat de antimonopolieconcepten en ideeën van sociale controle van de economie door de samenleving volledig werden geïdentificeerd, licht werpend op het falen van het lassez faire-principe en gericht op verschillende maatregelen om de economie te demonopoliseren door staatsinterventie in de economie. Deze maatregelen zijn gebaseerd op veel geavanceerdere analytische constructies die zijn opgenomen in economische theorieën die zijn bijgewerkt op basis van een synthese van de hele reeks factoren van sociale relaties.

In dit verband bedoelen we in de eerste plaats het nieuwe, opgericht door de jaren '30. 19e eeuw de sociaal-institutionele richting van het economisch denken, die in zijn drie wetenschappelijke stromingen vaak eenvoudigweg Amerikaans institutionalisme wordt genoemd, ontstond ook in de jaren dertig van de vorige eeuw. twee alternatieve richtingen (keynesiaans en neoliberaal) van theorieën over staatsregulering van de economie, die de status van onafhankelijk nog een deel van de economische theorie gaven - macro-economie.

Dientengevolge, gedurende de laatste zeven of acht decennia van het einde van de twintigste eeuw. economische theorie was in staat om een ​​aantal fundamenteel nieuwe en buitengewone scenario's van mogelijke opties (modellen) voor de groei van de nationale economie van staten onder de aandacht van het publiek te brengen in de omstandigheden van de ongekende problemen die ze eerder ervaren, veroorzaakt door de gevolgen van de moderne wetenschappelijke en technologische revolutie. De economische wetenschap van onze tijd is dichter dan ooit bij het ontwikkelen van de meest betrouwbare "recepten" op weg naar het uitwissen van sociale tegenstellingen in een beschaafde samenleving en het vormen van een werkelijk nieuwe manier van leven en denken.

Nu bijvoorbeeld economen in veel landen, bij het aanduiden van de vroegere en toekomstige staat van de samenleving, nemen ze niet langer hun toevlucht tot elkaar (althans expliciet) tegen de voormalige tegenpolen van de economische theorie - "kapitalisme" en "socialisme" en, dienovereenkomstig, " kapitalistische” en “socialistische theorieën”. In plaats daarvan worden theoretische studies over de "markteconomie" of "markteconomische relaties" wijdverbreid in de economische literatuur.

Ten slotte moet worden opgemerkt dat door middel van de niet-klassenstructuur van de cursus over de geschiedenis van economische doctrines die in dit leerhulpmiddel wordt voorgesteld, de oplossing van een tweeledige taak wordt nagestreefd, namelijk het onderbouwen van de behoefte aan de- ideologische principes van periodisering van de richtingen en stadia van de evolutie van het economisch denken als de tijden van de prehistorie van de markteconomie en de markteconomische theorie. , en de huidige realiteit in de theorie en praktijk van een gereguleerde (sociaal georiënteerde) markt, en dat het criterium voor de vooruitgang van wetenschap en waarheid mag nooit “universele overeenstemming” of “instemming van de meerderheid” zijn.

De denkers van het oude Griekenland stelden niet alleen de moeilijkste economische vragen, maar gaven er ook hun eigen antwoorden op. Ze introduceerden de term 'economie' en leidden daarvan 'economie' af. Economie werd opgevat als een wetenschap waarmee je je economie kunt verrijken. Ze brachten ook het idee van een arbeidsverdeling naar voren, veronderstelden dat de gelijkheid tussen waren gebaseerd is op iets gemeenschappelijks dat ze vergelijkbaar maakt, en maakten voor het eerst een onderscheid tussen eenvoudige warencirculatie en de circulatie van geld als kapitaal . De economische ontdekkingen van de denkers van het oude Griekenland hebben bijgedragen aan de verdere ontwikkeling van de economische wetenschap.

Hoofd artikel: Economisch denken van de Middeleeuwen

Mercantilisme

De essentie van mercantilisme was teruggebracht tot rijkdom, voornamelijk tot goud, waarmee alles te koop was, aangezien edelmetalen het geld van die tijd waren.

fysiocratie

Fysieke economie, fysiocratie - een economische school, een van de wetenschappelijke benaderingen van de studie en organisatie van de economie, het onderwerp van studie zijn economische processen gemeten in fysieke (natuurlijke) hoeveelheden en manieren om de uitwisseling van materie-energie- momentum-informatie in menselijke economische activiteit, onderworpen aan de eisen van de natuurkunde.

Klassieke economische theorie

institutionalisme

Het concept van institutionalisme omvat twee aspecten: "instellingen" - normen, gewoonten van gedrag in de samenleving, en "instellingen" - vaststelling van normen en gebruiken in de vorm van wetten, organisaties, instellingen.

De betekenis van de institutionele benadering is niet te worden beperkt tot de analyse van economische categorieën en processen in zijn pure vorm, maar om instellingen bij de analyse te betrekken en rekening te houden met niet-economische factoren.

mainstream

Het geheel van de belangrijkste stromingen van het moderne economische denken in het Westen wordt de hoofdstroom genoemd. (Engels) Russisch.

De sterkste wetenschappelijke stroming op dit moment [ ] in de wereld is neoklassiek. De laatste 10 jaar [ ] werden gekenmerkt door de bloei van het nieuwe institutionalisme, maar de uiteindelijke overwinning van deze school in de 'battle for the minds' is er nog niet. Ook hebben ze nu hun actieve aanhangers van de ideeën van Keynes, die vorm krijgen in de vorm van een nieuwe school - het nieuwe Keynesianisme.

Er was concurrentie tussen scholen, maar veel scholen die tegelijkertijd bestonden, concurreerden niet met elkaar, omdat ze zich bezighielden met de studie van verschillende aspecten van de economie.

Studies in economische leerstellingen

Volgens de grootste historicus van het economisch denken, Joseph Schumpeter, waren de eerste publicaties gewijd aan de studie van de geschiedenis van economische concepten de artikelen van de Franse fysiocrat Pierre Dupont de Nemours in het tijdschrift Ephemerides in 1767 en 1768. Ook werd een serieuze analyse van vroege economische opvattingen uitgevoerd door de voorloper van de moderne economische theorie, Adam Smith, in zijn verhandeling uit 1776 An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations. De Schotse wetenschapper in dit werk beschouwt de belangrijkste concepten van die tijd - mercantilisme en fysiocratie.

In de 18e eeuw verschenen er, samen met de ontwikkeling van de economische theorie, werken gewijd aan de studie van reeds gevestigde economische doctrines. Dus in 1824-1825 verschenen beoordelingen van de economische opvattingen van de volgeling van D. Ricardo, J.R. McCulloch. In 1829 wijdde de Franse econoom Jean-Baptiste Say het zesde deel van zijn "Complete Course in Practical Political Economy" aan de geschiedenis van de wetenschap. In 1837 verscheen The History of Political Economy in Europe van de Franse econoom Jérôme Blanqui. In 1845 verscheen een ander werk van J.R. McCulloch, Political Economic Literature. Een analyse van economische opvattingen is ook te vinden in het boek uit 1848 van de Duitse econoom Bruno Hildebrand "Political Economy of the Present and Future" en de publicaties van zijn landgenoot Wilhelm Roscher. In 1850-1868 werden verschillende artikelen gepubliceerd die gewijd waren aan een overzicht van de economische doctrines van de Italiaanse wetenschapper Francesco Ferrara. In 1858 publiceerde de Russische econoom I.V. Vernadsky een overzicht van de geschiedenis van de politieke economie. In 1871 publiceerde de Duitse filosoof Eugen Dühring zijn Critique of the History of National Economy and Socialism, en in 1888 verscheen het boek The History of Political Economy van de Ierse econoom J.K. Ingram.

In de 19e eeuw ontstond de economische theorie in de vorm van aparte cursussen aan de rechtenfaculteiten van universiteiten, daarna kwamen er speciale economische faculteiten en werd een kring van professionele economen gevormd. Dus in 1805 werd de Engelse econoom Thomas Malthus hoogleraar moderne geschiedenis en politieke economie aan het College van de Britse Oost-Indische Compagnie, in 1818 verscheen de functie van hoogleraar moraalfilosofie en politieke economie aan de Columbia University in New York, in 1819 nam de Franse wetenschapper Jean-Baptiste Say de leerstoel industriële economie aan het Conservatorium van Kunsten en Ambachten van Parijs. Politieke economie begon als een speciaal vak te worden onderwezen in 1825 in Oxford, in 1828 aan University College London en in 1832 aan Dublin University.

Onder de Russische werken over de geschiedenis van economische doctrines van de 19e en vroege 20e eeuw, I.I. Ivanyukovs “Essay on the History of Political Economy” uit 1883, AI Chuprovs “History of Political Economy” uit 1892, en L.V. Fedorovich en “History of politieke economie. Filosofisch, historisch en theoretisch begin van de economie van de 19e eeuw. 1909 door A.N. Miklashevsky. Als onderdeel van het boek Economic Essays analyseert de Russische wetenschapper V. K. Dmitriev de belangrijkste bepalingen van de theorie van arbeidswaarde en huur door D. Ricardo, de distributieconcepten van I. von Thünen, de concurrentiemodellen van O. Cournot en de belangrijkste bepalingen van marginalisme met behulp van wiskundige methoden. Een waardevolle bijdrage aan de studie van de geschiedenis van economische theorieën van het oude China werd geleverd door V. M. Shtein, die de economische hoofdstukken van het oude Chinese monument Guanzi vertaalde en bestudeerde.

De grote Engelse econoom Alfred Marshall droeg ook bij aan dit gebied van economische kennis, die in 1891 een bijlage met de titel "The Development of Economic Science" opnam in zijn verhandeling "Principles of Economic Science". "Een geschiedenis van de theorieën over productie en distributie in de Engelse politieke economie van 1776 tot 1848." De Engelse econoom E. Kennan, gepubliceerd in 1893, bevat een interpretatie van de ideeën van D. Ricardo,

Geschiedenis van het economisch denken

Invoering

De geschiedenis van de economische doctrines is slechts een deel van de geschiedenis van het economisch denken.

De geschiedenis van het economisch denken begint sinds onheuglijke tijden, toen mensen voor het eerst nadachten over de doelen van hun economische activiteit, de manieren en middelen om deze te bereiken, de relaties die zich ontwikkelen tussen mensen in het proces en als resultaat van het verkrijgen en distribueren van goederen, geproduceerde producten en diensten uitwisselen.

Economisch denken is een zeer breed begrip. Dit zijn de ideeën die bestaan ​​in het massabewustzijn, en religieuze beoordelingen, en voorschriften met betrekking tot economische relaties, en theoretische constructies van wetenschappers, en de economische programma's van politieke partijen ... De sfeer van het economisch denken is divers: hier zijn de algemene wetten van de economie, en de kenmerken van de economie van individuele industrieën, en problemen locatie van productie en geldcirculatie, en de efficiëntie van kapitaalinvesteringen, en het belastingstelsel, en methoden voor het bijhouden van inkomsten en uitgaven, en de geschiedenis van de economie en de economische wetgeving - het is onmogelijk om alles op te sommen.

In al deze complexe verzamelingen is het mogelijk om, met een zekere conventioneelheid, economische doctrines te onderscheiden - theoretische concepten die de basiswetten van het economische leven weerspiegelen, de relatie tussen zijn onderwerpen beschrijven, de drijvende krachten en belangrijke factoren identificeren in de creatie, distributie en uitwisseling van goederen.

Economische doctrines zijn veel jonger dan het economische denken. De geschiedenis van economische doctrines begint vanaf de 16e eeuw; zijn oorsprong is onlosmakelijk verbonden met de ontwikkeling van de kapitalistische wareneconomie.

Deze cursus bevat een korte beschrijving van de belangrijkste theoretische bepalingen en methodologische richtlijnen van verschillende wetenschappelijke scholen die een belangrijke stempel hebben gedrukt op de geschiedenis van de economische doctrines.

Sectie 1. Vorming van het economisch denken.

Onderwerp 1.1. Het onderwerp van de geschiedenis van de economische wetenschap

Op het eerste gezicht is de definitie van het onderwerp van de geschiedenis van de economische doctrine niet moeilijk: het is een chronologische beschrijving, inclusief commentaar op de meest productieve pogingen om steeds nauwkeurigere en correctere economische opvattingen te creëren.

Dit begrip van de economische wetenschap behoeft echter verduidelijking. Allereerst is het concept door de eeuwen heen veranderd. onderwerp economische theorie. In de 18e eeuw en de eerste helft van de 19e eeuw was het onderwerp van de economie de studie van "de aard en oorzaken van de rijkdom van naties". In het laatste kwart van de 19e eeuw begon economie te worden gezien als de wetenschap van menselijk gedrag, het nastreven van bepaalde doelen en het gebruik van beperkte middelen. In de 20e eeuw zijn economische theorieën geavanceerder geworden. Er ontstonden statistische en analytische methoden die in staat waren problemen op te lossen die hun voorgangers niet hadden kunnen oplossen.

Het is ook belangrijk om de methoden van cognitie van de economische wetenschap te begrijpen, waarmee je de essentie van verschillende economische theorieën kunt benadrukken, ze vanuit verschillende hoeken kunt bekijken, proberen te begrijpen hoe deze of gene theorie zich in verschillende historische tijdperken zou manifesteren. U moet weten dat de belangrijkste methoden zijn:

1. De methode van wetenschappelijke abstractie - drukt diepe, causale verbanden en patronen van economische ontwikkeling uit. Het is een beweging van het abstracte naar het concrete, van het algemene naar het bijzondere.

2. Dialectisch - de opkomst, oorsprong, volwassenheid, verdwijning van economische verschijnselen, de strijd van tegenstellingen, oplossingen van tegenstellingen, enz.

3. Analyse en synthese - belichten van de meest karakteristieke kenmerken in de essentie van verschijnselen, formuleren van wetten en patronen.

4. De methode van inductie - het afleiden van een theorie uit feiten en waarnemingen.

5. Deductiemethode - hypotheses formuleren en met feiten bevestigen.

Er zijn ook systeem-, historische, logische en andere methoden.

Onderwerp 1.2. Economische doctrines van de oude wereld.

De eerste grote beschavingscentra ontstonden op het grondgebied van het oude Azië. Het slavenbezit bereikte een belangrijke ontwikkeling, de eerste slavenbezittende staten ontstonden. De belangrijkste daarvan zijn:

Babylonisch Koninkrijk - Code van koning Hammurabi (1792-1750 v.Chr.). Het wetboek van koning Hammurabi geeft een idee dat de verdeling van de samenleving in slaven en slavenhouders als natuurlijk en eeuwig werd erkend. Slaven werden gelijkgesteld met het bezit van slavenhouders, zorg voor de bescherming van privé-eigendom en de ontwikkeling van monetaire verhoudingen kwam tot uiting. De basis van de economie van het Babylonische koninkrijk was een bestaanseconomie.

Het oude China - Confucianisme, een doctrine gecreëerd door Confucius (551-479 v.Chr.). Hij ging uit van het feit dat de sociale structuur gebaseerd is op het goddelijke principe. Confucius beschouwde de verdeling van de samenleving in de 'edelen' die de hogere klasse vormen en de 'gewone mensen' wiens lot fysieke arbeid is. Zijn leer is gericht op het versterken van het opkomende slavensysteem, het versterken van het gezag van de staat en de macht van de opperste heerser van China.

Oud India - de verhandeling "Arthashastra" door Kautilya (eind 4e - begin 3e eeuw voor Christus). De verhandeling vertelt over sociale ongelijkheid, rechtvaardigt en consolideert deze. De belangrijkste tak van de economie was de landbouw, de bouw van irrigatiesystemen, ambachten en handel ontwikkelden zich en het idee van actieve staatsinterventie in de economie werd gepromoot. Als een inwoner van India een slaaf werd, kon hij zijn eigen slaven hebben.

Het oude Griekenland - de grootste rol bij het vormgeven van de leer van de oudheid

Griekenland werd gespeeld door Xenophon, Plato en Aristoteles.

Xenophon (430-355 voor Christus) een leerling van de oude Griekse filosoof Socrates. Zijn economische opvattingen worden uiteengezet in het werk "Domostroy", dat talrijke adviezen bevatte aan slavenhouders, wiens taak het beheer van de economie, de uitbuiting van slaven was, maar geen fysieke arbeid. Hij beschouwde de landbouw als de belangrijkste tak van de economie. Hij was de eerste die opmerkte dat de arbeidsdeling bijdraagt ​​aan de welvaart van de productie. Ambachten en handel werden niet opgenomen in de categorie van waardige activiteiten.

Plato (427-347 v.Chr.) bracht voor het eerst het idee tot uitdrukking van de onvermijdelijkheid van het verdelen van de staat in twee delen: de rijken en de armen. Alleen buitenlanders konden slaven zijn. Hij beschouwde de landbouw als de belangrijkste tak van de economie, maar hij keurde ook ambachten goed. Slaven Plato beschouwde de belangrijkste productieve kracht.

Aristoteles (384-322 v.Chr.) staat bekend als de leermeester van Alexander de Grote. Zijn opvattingen over slavernij komen overeen met die van Xenophon en Plato. De verdienste van Aristoteles is een poging om door te dringen tot de essentie van economische verschijnselen. Rijkdom verdeelde hij in natuurlijk en monetair. Hij beschouwde het natuurlijke als waar, omdat rijkdom heeft zijn grenzen, maar monetaire rijkdom kent zulke grenzen niet. Op basis hiervan introduceerde hij de concepten "economie" en "chresmatika", verklaarde de noodzaak van de circulatie van geld in de economische sfeer.

Het oude Rome voltooide de ontwikkeling van het economische denken van de Oude Wereld en weerspiegelt de volgende fase in de evolutie van de slavernij.

Cato de Oudere (234-149 v.Chr.) beschouwde het onderhoud van slaven, de methoden van hun uitbuiting. Hij pleitte voor de noodzaak van harde uitbuiting van slaven. Zelfvoorzienende landbouw was zijn ideaal, maar de handel werd niet uitgesloten.

Varro (116-27 v. Chr.) weerspiegelde een meer geavanceerde vorm van slavernij, waarbij slavenhouders hun zaken in handen van managers legden. Zijn zorgen houden verband met de versterking van de zelfvoorzienende landbouw.

Columella (1e eeuw na Christus) weerspiegelde de slavernijcrisis: de lage productiviteit van slavenarbeid, in

Onderwerp 1.3. Economisch denken uit het tijdperk van het feodalisme.

Het tijdperk van de Middeleeuwen beslaat een grote historische periode: in West-Europa - van de 5e eeuw tot de burgerlijke revoluties van de 17e-18e eeuw; in Rusland - van de 9e eeuw tot de hervorming van 1861.

De politiek van de Middeleeuwen wordt geassocieerd met de verdediging van de feodale orde, volgens welke zelfvoorzieningslandbouw als een deugd werd beschouwd en handel en woeker niet werden aangemoedigd. De kerk had exclusieve rechten, dus het economische denken van deze periode was in een religieuze huls gehuld. De originaliteit van het economisch denken kwam duidelijk tot uiting in de leer van het katholicisme. De kerk verhoogde haar macht en bezat enorme rijkdom en grondbezit, rechtvaardigde de overheersing van de lijfeigenschap en verdedigde haar posities met behulp van kerkelijke regels - canons.

Hij speelde een grote rol bij het vormgeven van de leer van het tijdperk van het feodalisme. Thomas van Aquino(1225-1275), die een uitgebreid werk heeft gemaakt "De som van de theologieën." Zijn leringen worden nog steeds veel gebruikt door het Vaticaan. Hij behandelde kwesties als sociale ongelijkheid, eerlijke prijs, eigendom, rente, winst, enzovoort.

Thomas van Aquino voerde aan dat mensen verschillend van aard worden geboren, dus de boeren moeten zich bezighouden met fysieke arbeid en de bevoorrechte klassen met spirituele activiteit.

BIJ Eigen terrein hij zag de basis van de economie en geloofde dat een persoon het recht heeft om zich rijkdom toe te eigenen. Daarom is het bezit dat nodig is om aan de behoeften te voldoen natuurlijk en noodzakelijk.

eerlijke prijs wordt enerzijds gevormd door de juiste prijs, d.w.z. productiekosten, aan de andere kant moet het de deelnemers aan de uitwisseling een bestaan ​​garanderen dat hun rang waardig is.

Winst, ontvangen door handelaren, kan worden beschouwd als betaling voor hun arbeid.

Thomas van Aquino probeerde een compromis te vinden over de collectie procent wat door de kerk verboden was. Hij rechtvaardigt rente door te zeggen dat het een beloning is voor het feit dat de schuldeiser een eventuele inkomsten uit de aanwending van zijn gelden wordt onthouden.

Het economische denken van de Russische staat bestond ook in nauwe samenhang met de religieuze overtuigingen van de mensen. Informatie over die tijd kan worden verkregen uit kronieken, brieven van prinsen, kerkliteratuur. De eerste reeks wetten is Russische waarheid"(11-13 eeuw), een weerspiegeling van het praktische niveau dat tegen die tijd door het economische denken was bereikt. Het legde het proces van feodalisering van de staat vast, gaf een wettelijke definitie van zelfvoorzienende landbouw, bevatte normen voor handel en bescherming van de belangen van Russische kooplieden, het recht om belastingen te heffen, rechten in natura, enz.

De economische belangen van de landadel in de 16e eeuw kwamen tot uiting Ermolai Erasmus aan het bevallen" liniaal". Dit is de eerste economische en politieke verhandeling in Rusland, waarin een systeem van maatregelen wordt geschetst om de belangrijkste problemen van die tijd aan te pakken. De kwestie van de positie van de boerenmassa krijgt veel aandacht. Erasmus stelde voor om ze te verminderen of vrij te stellen van contante betalingen en ze op de schouders van de stedelijke bevolking te schuiven. Hij stelde een hervorming voor op het gebied van grondbezit - de verdeling van land aan boeren en dienstplichtigen.

De eerste Russische econoom heet I. T. Pososhkova. Zijn boek " Over armoede en rijkdom"- het eerste werk dat volledig is gewijd aan de problemen van de economische ontwikkeling van Rusland. De hoofdgedachte van het boek is de uitbanning van armoede en de vermenigvuldiging van rijkdom.

Hij zag de belangrijkste redenen voor de economische achterstand van het land in de benarde situatie van de boeren en de onderontwikkeling van het financiële systeem. hij veroordeelde hoofdelijke belasting, omdat er werd geen rekening gehouden met verschillen in de economische situatie van betalers.

Hij gaf prioriteit handel: verdedigde de belangen van handelaars, stelde voor om vaste en uniforme prijzen voor goederen vast te stellen, de loop van de handel te controleren, in plaats van een veelvoud aan heffingen, één vast te stellen - ten bedrage van 10%. Hij verbood de export van grondstoffen en selecteerde strikt geëxporteerde goederen.

Pososhkov pleitte voor de ontwikkeling van landbouw, industrie, fabrieken, planten, voor een zorgvuldige houding ten opzichte van de natuur en haar rijkdommen.

Hij stelde rijkdom niet gelijk aan geld, maar geloofde dat " een staat is rijk als de mensen rijk zijn ».

Het werk van Pososhkov weerspiegelde de hervormingsactiviteiten van Peter 1.

Onderwerp 1.4. Mercantilisme.

De eerste school voor economie was: mercantilisme, die tot het einde van de 17e eeuw in veel landen wijdverbreid werd. Hij sprak de belangen van handelskapitaal uit en rijkdom werd geïdentificeerd met goud en zilver. De bron van rijkdom was de buitenlandse handel. De staat moest de stroom van goud en zilver uit het buitenland faciliteren. In zijn ontwikkeling doorliep het mercantilisme twee fasen: vroeg en ontwikkeld.

vroege mercantilisme- het monetaire systeem, gekenmerkt door het concept van monetaire balans. Zijn prominente vertegenwoordiger, William Stafford (Engeland). Volgens dit concept werd de taak van het vergaren van monetaire rijkdom in het land voornamelijk opgelost door administratieve maatregelen die zorgden voor een strikte regulering van de geldcirculatie en de buitenlandse handel. Monetaristen, die goud als een schat beschouwden, een absolute vorm van rijkdom, zochten naar manieren om het vanuit het buitenland in te stromen en het binnen het land te houden. Het was ten strengste verboden om geld buiten de gegeven staat te exporteren, de activiteiten van buitenlandse kooplieden werden streng gecontroleerd, de invoer van buitenlandse goederen werd beperkt, er werden hoge heffingen ingesteld, enz.

ontwikkeld mercantilisme- productiesysteem, verschillende manieren om rijkdom te vergaren. In plaats van administratieve methoden van accumulatie treden economische methoden op de voorgrond. Mercantilisten weigerden de export van goud buiten het land te verbieden. Ze schetsen maatregelen om de buitenlandse handel te stimuleren, die moest zorgen voor een constante stroom van goud naar het land. De belangrijkste regel van de buitenlandse handel was het overschot van export ten opzichte van import. Om de uitvoering ervan te verzekeren, zorgden de mercantilisten voor de ontwikkeling van de productie, de binnenlandse handel, de groei van niet alleen de export, maar ook de invoer van goederen, de aankoop van grondstoffen in het buitenland en het rationele gebruik van geld. Er werd een verbod gehandhaafd op de uitvoer van grondstoffen, de invoer van een aantal goederen, vooral luxe goederen, werd beperkt, er werden hoge invoerrechten ingesteld, enz. De mercantilisten eisten dat de koninklijke regering de ontwikkeling van de nationale industrie en handel, de productie van goederen voor de export aanmoedigde, hoge douanerechten handhaafde, de vloot opbouwde en versterkt en de externe expansie uitbreidde.

Mercantilisme in afzonderlijke landen had zijn eigen kenmerken:

Engeland: volwassen mercantilisme wordt vertegenwoordigd door T. Men. T. Man was een belangrijke zakenman van zijn tijd, een van de directeuren van de Oost-Indische Compagnie. Hij vond de strikte regulering van de geldcirculatie schadelijk, pleitte voor de vrije export van munten. Zijn regel: "Verkoop meer aan het buitenland dan van hen te kopen." Men geloofde dat het verbod op de export van geld naar het buitenland de vraag naar Britse goederen remt, en een teveel aan geld in het land leidt tot hogere prijzen.

Doordat Engeland in zijn kapitalistische ontwikkeling de andere landen van de wereld voorbij is geschoten, bleek het programma van de mercantilisten hier het meest effectief. De implementatie ervan droeg bij aan het scheppen van voorwaarden voor de transformatie van Engeland tot de eerste industriële macht ter wereld.

Frankrijk: A. Montchretien creëerde het werk "Treatise of Political Economy", waarin hij de actieve interventie van de staat in de economie aanbeveelt. Hij beschouwde kooplieden als de meest bruikbare klasse, en handel was het belangrijkste doel van ambachten. Hij adviseerde om fabrieken te versterken, ambachtelijke scholen te creëren en de kwaliteit van producten te verbeteren. De leer van het mercantilisme werd in de tweede helft van de 17e eeuw hardnekkig in praktijk gebracht. de periode van het bewind van kardinaal Richelieu (1624-1642) en de activiteiten van de minister van Financiën Lodewijk XIV Colbert (1661-1683). Er werden inspanningen geleverd om de productie van de verwerkende industrie te creëren, voorwaarden die bijdroegen aan de groei ervan (leningen verstrekken, verschillende voordelen aan industriëlen en kooplieden, buitenlandse ambachtslieden aantrekken, enz.). Frankrijk bouwde een vloot, richtte koloniale bedrijven op en startte met buitenlandse handelsactiviteiten. Met behulp van de mercantilistische politiek probeerde Colbert de sociaal-economische achterstand van het land te overwinnen en Engeland in te halen.

Spanje: bleef hangen in het stadium van het monetarisme, waardoor de export van goud en zilver naar het buitenland streng werd nagestreefd.

Duitsland: De evolutie van het mercantilisme in Duitsland werd, naast de hierboven vermelde factoren, beïnvloed door de politieke fragmentatie van het land. De activiteiten van het vroege mercantilisme werden hier gecombineerd met het economische beleid dat typisch is voor feodale vorstendommen. Ze verergerden alleen de economische chaos die in het land heerste, veroorzaakt door fragmentatie.

Italië: A. Serra publiceerde een "Korte verhandeling", die het stadium van volwassen mercantilisme weerspiegelde. A. Serra bekritiseerde het monetarisme. Hij pleitte voor de ontwikkeling van de ambachtelijke productie, het stimuleren van de bedrijvigheid en vindingrijkheid van de bevolking, de ontwikkeling van de handel en het voeren van een gunstig economisch beleid van de regering. Mercantilisme leverde echter geen resultaten op vanwege de achterstand van de sociaal-economische ontwikkeling van het land.

Rusland: mercantilisme was zeer specifiek. Het overwegend agrarische karakter van het land zorgde voor problemen die niet pasten in het begrip mercantilisme. I. Pososhkov en A. Ordyn-Nashchekin ontwikkelden een aantal hervormingen die Rusland aanzienlijk vooruit hebben geholpen.

Sectie 2. Klassieke economische school.

Onderwerp 2.1. Grondleggers van de klassieke school.

De klassieke school is een nieuwe fase in de ontwikkeling van de economische wetenschap. In tegenstelling tot het mercantilisme ligt de nadruk op productie als basis van de economie. Handel is naar de achtergrond verbannen. Twee landen namen deel aan de ontwikkeling van de klassieke richting - Engeland en Frankrijk. Engeland in de 17e eeuw, Frankrijk in de 18e eeuw. De oprichter van deze richting in Engeland was W. Petty, in Frankrijk - P. Boisguillebert. De Engelse klassieke school vond zowel landbouw als industrie belangrijk, de Franse landbouw.

W. Petty deelde aanvankelijk de stelling van de mercantilisten over de accumulatie van goud en zilver in het land. Hij maakte onderscheid tussen natuurlijke en marktprijzen. Hij geloofde dat geld een maatstaf voor waarde uitdrukt. De waarde van een product dat in een bepaalde tijd door een persoon is geproduceerd, is gelijk aan de waarde van de hoeveelheid goud en zilver die een ander er in dezelfde tijd uit kan delven, transporteren en slaan. Later pleitte hij voor de arbeidswaardetheorie.

De grondlegger van deze trend was P. Boisguillebert. Hij bekritiseerde het mercantilisme en beschouwde het als de boosdoener van de moeilijke economische situatie van het land. Boisguillebert beschouwde geld als de belangrijkste reden voor deze staat. De enige functie van geld is volgens hem de functie van ruil, en de waarde van een product wordt gecreëerd door arbeid, ongeacht of het product wordt verkocht.

Onderwerp 2.2. fysiocratisme.

De school van fysiocraten werd gevormd in het midden van de 18e eeuw en wordt vertaald als 'de kracht van de natuur'. F. Quesnay was de leider van de fysiocratische school. In rijkdom ziet hij de materiële kant: ruil en industrie kunnen geen rijkdom creëren, omdat handel verplaatst alleen het product en de industrie transformeert alleen de stof zonder iets toe te voegen. De stof groeit waar de natuur werkt. Het netto-inkomen van de samenleving wordt alleen in de landbouw gecreëerd. In overeenstemming met Quesnay verdeelde de samenleving in 3 klassen:

Eigenaars - adel, geestelijken, koning, ambtenaren;

Boeren zijn kapitalisten en loonarbeiders;

Barren - de commerciële en industriële bevolking van het land.

Hij presenteerde het model van relaties tussen deze klassen in de vorm van een economische tabel. Dit model is extreem vereenvoudigd: het weerspiegelt alleen een eenvoudige reproductie, d.w.z. reproductie, herhalen van cyclus tot cyclus ongewijzigd.

A.R.J. Turgot voltooide de leringen van de fysiocraten, die de meest volwassen vorm van het fysiocratische systeem brachten. Hij dacht na over de oorzaken van loonarbeid, industriële en commerciële winsten, lonen, enzovoort.

Onderwerp 2.3. Engelse klassieke school.

De leider van deze school is A. Smith. Hij is de auteur van het boek Studies over de aard en oorzaken van de rijkdom van naties”, die uit 5 boeken bestaat. Smith beoordeeld taakverdeling en toonde de impact ervan op de groei van de arbeidsproductiviteit.

Geld hij beschouwde een handelswaar die kan worden geruild voor een andere grondstof. Alleen gouden en zilveren munten mogen in omloop zijn.

Hij was de eerste die definieerde kosten, als de som van twee soorten inkomsten: loon, winst en huur.

Kapitaal is de som van de productiemiddelen. Het is onderverdeeld in vast en variabel.

Het loon is het bedrag dat een werknemer voor zijn werk ontvangt.

Winst is het resultaat van de onbetaalde arbeid van de arbeider, toegeëigend door de kapitalist.

Huur- het resultaat van de onbetaalde arbeid van de werknemer, toegeëigend door de landeigenaar.

Het werk productief of onproductief kan zijn. Het resultaat van productieve arbeid is een materieel product, dus het wordt geruild voor kapitaal. Het resultaat van onproductieve arbeid zijn diensten, dus het wordt ingeruild voor inkomen.

Winst daalt als de prijs van één product stijgt; en verandert niet als de prijs van alle goederen stijgt.

D. Ricardo aangevuld en gecorrigeerd enkele bepalingen van het werk van A. Smith in het boek “ Het begin van de politieke economie en belastingen”, die uit 32 hoofdstukken bestaat.

Hij bekritiseerde A. Smith vanwege een onjuiste definitie kosten en geloofde dat waarde primair is en niet kan worden bepaald door inkomen.

Hij deed een analyse geldcirculatie en kwam tot de conclusie dat niet alleen goud en zilver, maar ook papiergeld in omloop kan zijn, als hun aantal beperkt is. Een stijging van het papiergeld in omloop kan leiden tot prijsstijgingen.

Het loon- dit is de prijs van arbeid en hangt samen met de beweging van de beroepsbevolking. Het kan natuurlijk zijn (gelijk aan de kosten van noodzakelijke consumptiegoederen) en markt (gelijk aan de hoeveelheid geld die arbeiders ontvangen).

Kapitaal en winst hij karakteriseert op dezelfde manier als Smith, maar gelooft dat de winst daalt als de prijs van een product stijgt; en als de prijs van alle goederen stijgt.

Onderwerp 2.3. Utopisch socialisme.

Het utopisch socialisme maakte 2 stadia van ontwikkeling door: vroeg (15e eeuw) en laat (18e-19e eeuw). Utopia - "nergens", d.w.z. een plek die niet bestaat.

vertegenwoordigers vroeg utopisch socialisme waren T. More en T. Campanella. T. More is de grootste humanist van Engeland, de rechterhand van de koning, de auteur van het boek "Utopia". Daarin beschrijft hij een niet-bestaande stad waarin universele gelijkheid en geluk heerst. Voor dit boek werd T. mor geëxecuteerd. T. Campanella, auteur van het boek "City of the Sun", heeft 27 jaar in kazematten doorgebracht. De ideeën van dit boek lijken erg op die van T. More. Maar noch More noch Campanella wisten hoe ze zo'n toekomst moesten verwezenlijken.

vertegenwoordigers laat utopisch socialisme zijn: A. Saint-Simon, C. Fourier, R. Owen.

A. Saint-Simon beschouwd als consistent historicisme, d.w.z. geloofde dat elk volgend systeem beter zou moeten zijn dan het vorige. Het feodale systeem is beter dan het slavensysteem, het kapitalistische systeem is beter dan het feodale systeem. Maar het kapitalistische systeem heeft zichzelf niet gerechtvaardigd, dus moet het worden vervangen door een industrieel systeem. In het huidige stadium zouden industriëlen, en niet de bourgeoisie, aan de macht moeten zijn. Daarom is er een nieuw systeem nodig: industrialisme. In de nieuwe samenleving zal de grootschalige industrie vanuit één centrum worden aangestuurd en volgens één plan functioneren. Privé-eigendom blijft behouden, op voorwaarde dat de eigenaren zich aan het algemene plan houden. De kapitalisten moeten vrijwillig hun geld aan het volk afstaan.

C. Fourier veroordeelt het kapitalisme voor de mismatch van belangen tussen de rijke minderheid en de verarmde meerderheid. Daarom is er een nieuw systeem nodig, met als basis kleine zelfbesturende gemeenschappen van maximaal 2.000 mensen. De hoofdactiviteit van de gemeenschap zal landbouw zijn, en de industrie zal deze aanvullen. Mensen veranderen meerdere keren per dag van baan. Alle eigendommen worden openbaar. Mensen zullen constant van huis, meubels en andere dingen veranderen. De dag die nodig is voor de organisatie van de falanx zal worden gegeven door de kapitalisten, die lid zullen worden van de gemeenschap. De kapitalisten zelf zullen lid worden van de gemeenschap en onderworpen zijn aan een gemeenschappelijk plan.

R. Owen geloofde dat waarde onder het kapitalisme wordt bepaald door geld, niet door arbeid. Geld weerspiegelt niet de arbeidskosten en werknemers ontvangen geen echte beloning. Daarom moet geld worden afgeschaft en vervangen door bonnen, die de arbeidskosten van arbeiders zullen aangeven, en waarvoor het in de "fair exchange bazaar" mogelijk zal zijn om iets te kopen, goederen van gelijke waarde in termen van arbeidskosten. Owen voerde een experiment uit in een van de fabrieken in Schotland en bewees dat het mogelijk is om het leven van arbeiders aanzienlijk te verbeteren. Het nieuwe systeem zal gebaseerd zijn op gemeenschappelijke arbeid, gemeenschappelijk eigendom, gelijkheid in rechten en plichten.

Onderwerp 2.4. Marxistische politieke economie

Deze doctrine werd gecreëerd door K. Marx met de directe deelname van zijn vriend en collega F. Engels.

Marx ging uit van drie wetenschappelijke bronnen: de Engelse klassieke politieke economie van Smith en Ricardo, de Duitse klassieke filosofie van Hegel en het utopisch socialisme. Ze leenden de arbeidswaardetheorie van Smith en Ricardo. De tweede - de ideeën van dialectiek en materialisme, de derde - het concept van klassenstrijd, elementen van de sociologische structuur van de samenleving.

Toen het feodalisme instortte en een 'vrije' kapitalistische samenleving ontstond, werd het duidelijk dat dit een nieuw systeem van uitbuiting en onderdrukking van de werkende mensen was. Hij bekritiseerde het kapitalisme, droomde ervan het te vernietigen, maar kon geen klasse in de samenleving vinden die in staat was de onderdrukkers omver te werpen. Het genie van Marx ligt in het feit dat hij, eerder dan anderen, de "locomotieven van de geschiedenis" in revoluties kon zien, hij was in staat om de doctrine van de klassenstrijd te formuleren. Mensen zullen altijd het slachtoffer zijn van bedrog of zelfbedrog in de politiek als ze niet leren van bepaalde zinnen, beloften, enz. zie de interesses van bepaalde klassen.

De ontwikkeling van de productiekrachten bepaalt de verandering in productieverhoudingen en dus in sociaal-economische formaties. Maar naarmate het kapitalisme zijn productiekrachten tot kolossale proporties ontwikkelt, raakt het meer en meer verstrikt in tegenstrijdigheden die voor het kapitalisme onoplosbaar zijn. Deze onverzoenlijke tegenstellingen tussen het sociale karakter van de productie en de particuliere kapitalistische toe-eigening doen zich gelden in periodieke crises van overproductie, wanneer de kapitalisten, die niet in staat zijn om een ​​solvabele vraag te vinden, gedwongen worden de productie stop te zetten, arbeiders uit de poorten van ondernemingen te verdrijven en de productieve krachten. Het betekent ook dat het kapitalisme beladen is met een revolutie die is ontworpen om het kapitalistische eigendom van de productiemiddelen te vervangen door socialistisch eigendom.

Dat. de communistische samenleving moet onvermijdelijk het kapitalisme vervangen. De communistische samenleving zal in haar ontwikkeling twee fasen doormaken: socialisme en communisme. In de eerste fase zal het privé-eigendom verdwijnen en zal de verdeling plaatsvinden volgens het werk. Op de tweede plaats zullen de goederen-geldverhoudingen verdwijnen en zal de verdeling naar werk worden vervangen door de verdeling naar behoefte.

"Kapitaal"

Eerste deel genaamd "", werd gepubliceerd in 1867.

1. Product- heeft eigenschappen: bevredigt behoeften, uitwisselingen, natuurlijke eigenschappen (tekens, kenmerken), sociale eigenschappen (relaties tussen mensen).

2. Geld omzetten in kapitaal:

C-D-C' de verkoop van een goed voor de verwerving van een ander goed, d.w.z. bevrediging van behoeften. Geld is in dit geval een tussenpersoon.

D-T-D' is de algemene formule voor het kapitaalverkeer, d.w.z. goederen worden gekocht om ze tegen een hogere prijs te verkopen. Geld is in dit geval het doel van de productie.

3. Meerwaarde productie- Waarde wordt gecreëerd door arbeid. Arbeid heeft een tweeledig karakter: enerzijds is het concrete arbeid, waardoor een bepaald product wordt geproduceerd, anderzijds is het abstracte arbeid, d.w.z. het verbruik van krachten, energie, en dit maakt de producten van arbeid vergelijkbaar.

4. Vast en variabel kapitaal:

Permanent kapitaal is het deel van het kapitaal dat zijn waarde niet verandert tijdens het productieproces. Dit zijn grondstoffen, materialen, enz.

variabel kapitaal is het deel van het kapitaal dat zijn waarde verandert tijdens het productieproces. Dit is arbeid.

5. Overwaardevoet- m. Npr is afhankelijk van het variabel kapitaal: Npr \u003d m / V. Arbeid is verdeeld in noodzakelijk en overtollig.

Noodzakelijke arbeid(werktijd) - deel van de dag waarop het reproductieproces plaatsvindt, d.w.z. de werknemer besteedt aan zichzelf.

overtollige arbeid(werkuren) - buiten de noodzakelijke werkuren, d.w.z. deel van de dag waarop de arbeider meerwaarde produceert.

6. Werkdag lengte:

De werkdag mag niet onder de vereiste arbeidsduur vallen en mag niet langer zijn dan 24 uur. De grenzen van de werkdag liggen tussen deze twee grenzen: volwassenen - 15 uur (van 5.30 tot 20.30 uur), adolescenten - 12 uur, kinderen - 8 uur. Alleen mannen werken in de nachtploeg.

7. Relatieve meerwaarde- noodzakelijke + meerarbeid. Absoluut bereikt door de werkdag te verlengen. Als arbeid wordt betaald volgens de waarde van de arbeid, kan meerwaarde worden verkregen door ofwel een absolute verlenging van de werkdag ofwel door de arbeidsproductiviteit te verhogen.

8. De transformatie van meerwaarde in kapitaal:

Meerwaarde kan alleen in kapitaal worden omgezet omdat het dezelfde elementen bevat: arbeidskosten. De meerwaarde wordt verdeeld in kapitaal en inkomen, d.w.z. accumuleert.

Tweede deel wordt genoemd " Kapitaalcirculatieproces Het werd gepubliceerd in 1885.

Kapitaal Het is waarde die meerwaarde oplevert. Dit deel gaat over industrieel kapitaal.

1. Metamorfosen van kapitaal en zijn circulatie:

D-T ... P-T'-D'-geld wordt gebruikt om goederen te kopen in de vorm van arbeidskracht en productiemiddelen. Dan wordt de kapitaalbeweging onderbroken en begint het productieproces. Als resultaat wordt een nieuw soort waar verkregen en geruild voor geld met een grotere massa, en wordt de kapitaalbeweging hervat. Er is toegevoegde waarde. Dat. Er zijn 3 vormen van kapitaal - monetair, waren en productie.

2. Vast en werkkapitaal:

Basis- is constant betrokken bij het productieproces. bespreekbaar- in één productiecyclus.

2. productie kosten- productie, opslagkosten, transportkosten.

3. Kapitaalomzet:

Kapitaalomzettijd- dit is de tijd vanaf het moment dat het in productie wordt gebracht, tot het moment dat het in dezelfde vorm terugkeert. Vast en circulerend kapitaal vallen alleen onder de productievorm van kapitaal. Hoe meer omwentelingen het kapitaal maakt, hoe hoger de meerwaarde.

4. Reproductie en circulatie van sociaal kapitaal:

Sociaal kapitaal wordt gevormd door de vervlechting van individuele kapitalen. Sociaal kapitaal - W = C + V + m = K + p. Het bestaat uit de productie van productiemiddelen en de productie van consumptiemiddelen.

derde deel genaamd " Het proces van kapitalistische productie als geheel”, werd in 1894 gepubliceerd door F. Engels.

1. De kapitalist ontvangt winst uit het feit dat hij iets verkocht waar hij niet voor betaalde. Winst is het overschot op het voorgeschoten kapitaal. Winst is de omgerekende waarde van de meerwaarde. Npr \u003d m / V, en winst P \u003d m / C + V. Dezelfde meerwaarde kan meer of minder winst opleveren (afhankelijk van de benadering van de kapitalist).

2. De impact van lonen op productieprijzen:

Een stijging van de lonen verhoogt de productiekosten en verlaagt de winst. Als de winstvoet echter wordt verlaagd, kan de winstmassa toenemen ten koste van de onbetaalde arbeid van de arbeiders. Als het aandeel constant kapitaal toeneemt ten opzichte van variabel kapitaal, dan daalt de meerwaardevoet of neemt de hoeveelheid onbetaalde arbeid toe.

3. Handelskapitaal:

Het heeft 2 vormen - goederenhandel en geldhandel, d.w.z. goederen worden verkocht of gekocht.

4. Geleend kapitaal:

Met de ontwikkeling van de handel, breidt de basis van krediet zich uit, nieuwe betaalmiddelen ontstaan ​​- wissels. Ze vormen handelsgeld. Lenen gaat over het verdienen van rente.

5. land hoofdstad- huur:

Differentiële huur 1- overwinsten ontvangen van de beste percelen.

Differentiële huur 2- overtollige winst ontvangen van de beste percelen door middel van kapitaalinvesteringen.

Absolute huur- de huur ontvangen door alle landeigenaren, tk. de slechtste percelen maken ook winst.

vierde deel genaamd " Surpluswaarde theorie", het werd gepubliceerd in 1905-1910 en is een op zichzelf staand boek.

Dit deel bevat kritiek op eerdere economische leringen - A. Smith, D. Ricardo en anderen.

Genesis kapitalistische grondrente: industrie vernietigt arbeidskracht en landbouw vernietigt de macht van het land.

Drieënige formule van Marx: kapitaal - winst, grond - pacht, arbeid - loon.

Sectie 3. Neoklassieke richting.

Thema 3.1 De opkomst van de neoklassieke trend.

De neoklassieke richting of marginalisme verscheen in het midden van de 19e eeuw en wordt geassocieerd met de introductie van het concept van "marginaal nut". Dit maakte het mogelijk om een ​​nieuwe tool te creëren voor het analyseren van de economische realiteit met behulp van wiskundige methoden. In plaats van de dynamische problemen van de klassieke school verschenen statische problemen die wiskundige formuleringen en oplossingen mogelijk maken. Centraal in deze theorie staat het gedrag van een individuele consument die zijn nut maximaliseert uit de consumptie van goederen, en een individuele producent die zijn winst maximaliseert.

De grondlegger van deze richting is Oostenrijkse school. De leider van deze school K. Menger ontwikkelde " marginale nutstabel».

Eenheid zegeningen

Het uitgangspunt van de analyse is de houding van een persoon ten opzichte van goederen, die zich manifesteert in de sfeer van persoonlijke consumptie. Het onderwerp van analyse is de beoordeling van de consument en de keuze van de consument. De waarde van een goed wordt bepaald door zijn vermogen om aan menselijke behoeften te voldoen. De waarde is niet afhankelijk van de kwantiteit van de uitkering, maar van het belang van de behoefte waarin dit goed voorziet. Voordelen worden horizontaal weergegeven in aflopende volgorde van nut. Verticaal - consumptie-eenheden van deze goederen. Op de kruising wordt elke eenheid van elk goed geëvalueerd. Hij introduceerde de concepten "vraagprijs" en "aanbodprijs", analyseerde de houding van een persoon ten opzichte van goederen, de waarde van goederen, enz. O.

Böhm-Bawerk toevoegingen aan de tabel geïntroduceerd - niet aan alle voordelen kan in fasen worden voldaan, en ook objectieve en subjectieve waarde uitkiezen, een marktprijsmodel geformuleerd, een theorie van kapitaal ontwikkeld als directe en omslachtige methoden voor het bepalen van behoeften, enz.

Amerikaanse school- zijn leider D. Clark. Hij formuleerde 3 universele wetten die op economisch gebied in elk historisch tijdperk gelden:

1. De wet van marginaal nut - elke categorie kopers geeft hun geld eerst uit aan de belangrijkste producten en daarna aan minder belangrijke. Die. marginaal nut is het nut van het goed dat een bepaalde klasse kan kopen met zijn laatste geldeenheid.

2. De wet van de specifieke productiviteit - 4 factoren zijn altijd betrokken bij productie - arbeid, grond, kapitaal en ondernemersactiviteit. De eigenaar van de overeenkomstige factor is eigenaar van zijn bijdrage - arbeid brengt loon, grond - pacht, kapitaal - rente, ondernemersactiviteit - winst.

3. De wet van de afnemende productiviteit - een toename van een productiefactor, terwijl de rest onveranderd blijft, geeft een afnemende toename van de productie.

Lausanneschool- zijn leiders zijn L. Walras en in Pareto. L. Walras was de eerste die een gesloten wiskundig model van algemeen economisch evenwicht ontwikkelde. V. Pareto verbeterde dit model en introduceerde het concept "voorkeur". De bewering dat een bepaald goed nuttiger is dan een ander, betekent dat een persoon dit goed verkiest boven een ander. Hij bezit een schatting van het evenwicht, de "Pareto Optimum" genoemd - dit is een positie waarin het onmogelijk is om het welzijn van ten minste één onderwerp te verbeteren zonder het welzijn van een ander in gevaar te brengen.

cambridge school- leider - A. Marshall. Hij synthetiseerde de ideeën van de Engelse klassieke school en het concept van marginalisten. Hij beschouwt marktevenwicht als gelijkheid van vraag- en aanbodprijzen. Hij introduceerde het concept van prijselasticiteit van de vraag - het drukt de mate uit waarin het vraagvolume toeneemt of afneemt met een afname of afname van de vraag. De dynamiek van productiekosten hangt af van veranderingen in productievolumes. Marshall besteedde veel aandacht aan de factor tijd - op korte termijn worden de prijzen beslissend beïnvloed door een verandering in de vraag, op de lange termijn - door een verandering in het aanbod. Marshalls bijdrage aan de economische theorie is zo groot dat het de "Marshalliaanse revolutie" wordt genoemd.

Onderwerp 3.2. Economisch denken in Rusland in de late 19e begin 20e eeuw.

M.I. Tugan-Baranovsky hield zich aan de sociale richting, die gebaseerd is op de distributietheorie. Distributie werd door hem geportretteerd in de vorm van de strijd van verschillende sociale groepen voor het 'delen' van het sociale product. De belangrijkste distributiecategorie zijn de lonen. De omvang ervan wordt enerzijds gereguleerd door de arbeidsproductiviteit en anderzijds door de kracht van de arbeidersklasse. Hij vergeleek de accumulatie van vreemd vermogen met de accumulatie van stoom in een cilinder. M. I. Tugan-Baranovsky was de eerste die de wet van de investeringstheorie van cycli formuleerde en anticipeerde op Keynes' idee van "besparingen-investering". De fasen van de industriële cyclus worden bepaald door de investeringswetten.

ND Kondratiev werkte aan de problemen van de nationale economische planning, maakte de eerste plannen, voerde marktonderzoek uit, bestudeerde de objectieve kenmerken en trends van een markteconomie. Hij is in de wereldwetenschap bekend als de auteur van de theorie van grote cycli van de economische situatie. N.D. Kondratieff bestudeerde gegevens over Europese landen en de VS. De observatieperiode was 140 jaar. Op dit moment eindigden 2,5 grote cycli. N. D. Kondratiev is de enige die het bewijs heeft geleverd voor het bestaan ​​van grote cycli en ze werden naar hem genoemd "Grote Kondratiev-golven".

AV Chayanov was de leider van de organisatie-productie school. Het hoofdonderwerp van zijn onderzoek was de boereneconomie. Hij kwam met een plan voor de wederopbouw van de agrarische sector: de overdracht van land aan het eigendom van de werkende boeren; de introductie van arbeidseigendom van land; de overdracht aan de staat van de landgoederen; invoering van een uniforme landbouwbelasting. A. V. Chayanov sprak zich uit tegen de gelijkmakende toewijzing van land aan de boeren. Zijn belangrijkste prestatie is de theorie van differentiële optima van landbouwbedrijven. Het optimum wordt bereikt waar, onder gelijke omstandigheden, de kosten van de verkregen producten het laagst zullen zijn, d.w.z. afgunst van natuurlijke en klimatologische omstandigheden. Chayanov stelde voor om de socialisatie van het land uit te voeren - de vernietiging van grondbezit. Dit betekent een revolutie in het grondbezit en mogelijk samenleven met de burgerlijke orde. Hij zag de stabiliteit van boerenbedrijven in het feit dat de boer niet winst en pacht nastreeft, maar economische zelfstandigheid nastreeft.

VK Dmitriev stelde een stelsel van lineaire vergelijkingen samen, met behulp waarvan hij de gelijktijdige productiekosten uitdrukte en zo, voor het eerst in de wereldliteratuur, een manier gaf om de totale kosten uit te drukken. Hij kwam tot de conclusie dat de hoogte van de maatschappelijk noodzakelijke kosten onder de slechtste omstandigheden wordt bepaald. Hij introduceerde het concept van "technologische coëfficiënten van productiekosten", dat de basis vormde van de "kosten-output"-methode van V. Leontiev.

EE Slutsky hield zich aan de wiskundige en economische richting. Een van zijn belangrijke werken is "Over de theorie van een gebalanceerd consumentenbudget", waarin hij een aantal conclusies trekt over de voorwaarden voor een stabiel consumentenbudget. Slutsky was de eerste die de vraag opriep naar de noodzaak van een speciale wetenschap - praxeologie, die de principes van rationeel gedrag van mensen in verschillende omstandigheden zou ontwikkelen.

L.V. Kantorovich, een Nobelprijswinnaar in de economie, toonde aan dat alle economische distributieproblemen kunnen worden beschouwd als problemen met het maximaliseren van een bepaalde waarde onder bepaalde beperkingen. Hij creëerde lineaire programmeermethoden die handig zijn voor vele soorten berekeningen in de economie. Hij toonde het bestaan ​​van dubbele schattingen in lineaire programmeerproblemen aan - het is onmogelijk om de kosten te minimaliseren en tegelijkertijd de resultaten te maximaliseren.

Sectie 4. Moderne economische theorie.

Onderwerp 4.1. institutionalisme.

Institutionalisme is ontstaan ​​aan het begin van de 19e en 20e eeuw in de Verenigde Staten. De oprichter was T. Veblen. In zijn Theory of the Leisure Class verzette hij zich tegen het idee dat elk individu de grootste winst nastreeft. Een mens is geen rekenmachine, en naast voordelen zijn er ook gebruiken, tradities, mores.

De periode van het begin van de 20e eeuw werd gekenmerkt door de snelle groei van bedrijven. In dit opzicht voegde T. Veblen een andere groep toe aan de 3e klassen van de samenleving - technische specialisten.

T. Veblen is van mening dat het tijdperk van de markteconomie 2 fasen omvat:

Ten eerste zijn eigendom en echte macht in handen van de ondernemers;

Ten tweede is er een splitsing tussen het bedrijfsleven en de industrie. Het bedrijfsleven is in handen van de vrijetijdsklasse, die haar kapitaal leent in plaats van te investeren in productie.

De moderne economie opereert volgens hem niet op basis van vraag en aanbod. Grote bedrijven zijn betrokken bij speculatieve operaties, waarbij ze hun koopkracht vergroten ten koste van krediet, en de productie niet uitbreiden. Als gevolg hiervan zijn er kredietpiramides, is er een recessie in de bedrijfsactiviteit, het faillissement van veel bedrijven, vanwege de vereisten van onmiddellijke terugbetaling van leningen.

D. Commons stelde de theorie van transacties voor, volgens welke de transactie een drie-eenheid was: conflict, onderlinge relatie van belangen, conflictoplossing.

W. Mitchell was een onderzoeker van economische cycli.

D. Galbraith wijdde zijn aandacht aan het industriële systeem, bedrijven, de rol van de staat, enz. Hij was de eerste die de stelling onderbouwde over de vervanging van de macht van de markt - door de beslissingen van managers. Hij acht het noodzakelijk om de macht van bedrijven, militaire bedrijven, militaire departementen te beperken. Hij ontwikkelde hervormingen gericht op het versterken van de rol van de staat; omscholing van mensen zonder werk; vermindering van de militaire uitgaven, enz.

R. Coase (jaren '50 van de 20e eeuw) beschouwde het probleem van een "continue markt", d.w.z. interactie tussen staatsregulering en markteconomie. Hij verzette zich tegen pogingen om marktfalen te vinden en overheidsinterventie in de economie aan te moedigen.

Onderwerp 4.2. Keynesianisme.

Sinds het midden van de jaren dertig is de ontwikkeling van de economische theorie beïnvloed door de theorie van D. Keynes. In 1936 werd het boek van D. Keynes "The General Theory of Employment, Interest and Money" gepubliceerd. Het keynesianisme verwierf wereldwijde bekendheid vanwege de noodzaak van overheidsingrijpen in de economie. Zijn theorie werd gevormd na de wereldwijde crisis "The Great Depression" en was een "reddingslijn" voor de economieën van veel landen. De focus ligt op 2 problemen: vraag en werkloosheid.

Vraagtheorie: vóór D. Keynes geloofde men dat alle vervaardigde goederen zouden worden verkocht, maar D. Keynes gelooft dat een persoon geen goederen mag kopen, maar zijn geld mag sparen. D. Keynes identificeert 3 manieren om de vraag te reguleren:

Monetair beleid - de vraag stimuleren door de rente te verlagen en het verlangen naar liquiditeit te beïnvloeden,

Begrotingsbeleid - de organisatie van investeringen. Het gebrek aan particuliere investeringen moet worden gereguleerd op kosten van de staat,

Het beleid van protectionisme - het sluiten van de grenzen voor buitenlandse concurrenten vergroot de voorwaarden voor binnenlandse productie.

De theorie van werkgelegenheid en werkloosheid: met een toename van de werkgelegenheid neemt het nationaal inkomen toe en daarmee de consumptie. Maar de consumptie groeit langzamer dan het inkomen, omdat de neiging om te sparen neemt toe. Dat. de effectieve vraag neemt af en dit heeft gevolgen voor de omvang van de productie. De daling van de productie leidt tot een toename van de werkloosheid. Keynes identificeerde frictie, vrijwillige en onvrijwillige werkloosheid veroorzaakt door een afname van de vraag.

Multiplicatortheorie: investeringen in een bedrijfstak leiden tot een toename van de werkgelegenheid, het inkomen en de consumptie, niet alleen in deze bedrijfstak, maar ook in de daarmee samenhangende bedrijfstakken. Veranderingen in deze industrieën genereren op hun beurt groei in werkgelegenheid, inkomen en consumptie in secundaire industrieën. Er is een vermenigvuldigingseffect. De waarde van de multiplier hangt af van het aandeel van de consumptie in het inkomen. Het belangrijkste probleem moet worden beschouwd als de transformatie van het opgeslagen deel in investeringen.

Onderwerp 4.3. De moderne ontwikkelingsfase van economische doctrines.

Monetarisme- verscheen in het midden van de jaren 80 en werd een slagveld tussen de volgelingen van D. Keynes en de monetaristen, wiens leider M. Friedman was. Monetaristen stellen dat overheidsingrijpen in de economie volgens Keynesiaanse recepten op de lange termijn schadelijk is. het optreden van markttoezichthouders wordt geblokkeerd. De regulerende rol van de staat moet beperkt blijven tot de sfeer van de geldcirculatie. Voorwaarde voor economische stabiliteit is het constant, geleidelijk aan in omloop brengen van de geldhoeveelheid.

neoliberalisme heeft 3 eeuwen geschiedenis en is voortdurend in strijd met het concept van staatsinterventie in de economie. Tegen het einde van de 19e eeuw verloor hij terrein, maar tegen de 30-40 van de 20e eeuw won hij opnieuw aan kracht in de persoon van L. Von Mises en F. von Hayek. L. von Mises beschouwde de verdeling van arbeid, privébezit en ruil als de fundamenten van de beschaving. En de gereguleerde economie verandert in een veld voor de willekeur van staatsfunctionarissen. F. von Hayek is van mening dat alleen de markt in staat is snel te reageren op schommelingen in vraag en aanbod. En centrale planning komt altijd te laat. In sommige studies wordt hun richting neoliberalisme genoemd. Maar de meeste wetenschappers noemen neoliberalisme een andere tak van economisch liberalisme, waarvan de leider V. Eucken was, en een van de vertegenwoordigers - L. Erhard. De functie van de staat is volgens hen de rol van de rechter om ervoor te zorgen dat de regels worden nageleefd.

aanbodtheorie verscheen eind jaren 70 en 80. Een grote rol in de ontwikkeling van deze theorie is weggelegd voor het American Enterprise Institute. Schommelingen in economische groei, werkloosheid en inflatie werden volgens hen veroorzaakt door een stijging van de overheidsuitgaven. In de praktijk heeft deze theorie zichzelf niet gerechtvaardigd.

rationele verwachtingen theorie het is een product van de nieuwste evolutie van het neoclassicisme. Deze school is opgericht in de VS. Rationele verwachtingen worden gevormd op basis van alle beschikbare informatie over de huidige stand van zaken en vooruitzichten voor de ontwikkeling van de economie. Deze theorie bleek echter los te staan ​​van echte processen.

Literatuur:

1. « Geschiedenis van het economisch denken". Studie gids. Ministerie van Defensie Shmarlovskaya G.A., Tur A.N., Lebedko E.E. enz. Nieuwe kennis LLC 2000.

2. "Geschiedenis van de wereldeconomie". College notities. Bor MZ Zaken en dienstverlening 2002.

3. "Geschiedenis van het economisch denken". Lezing cursus. Levita R.Ya. Catallaxy met deelname van CJSC "KnoRus", 2003.

4. "Oude boekhouding: wat het was." Malkova TN Financiën en Statistiek, 1995.

5. "Geschiedenis van economie en economische doctrines". Educatieve en methodische handleiding van het Ministerie van Defensie. Surin AI Financiën en Statistiek, 2001.

6. "Geschiedenis van economische doctrines" M., 2003. R.Ya. Levita.

7. "Geschiedenis van economische doctrines" M.: Humanitaire ed. centrum, 1997, N.E. Titov.

8. "Geschiedenis van economische doctrines" M.: Uitgeverij "Center", 1997, V.N. Kostyuk.

9. E.F. Borisov "Anthologie over economische theorie" M., "Advocaat" 1997

10. "Geschiedenis van het economisch denken in Rusland" ed. EEN. Markova, M.: "Wet en recht". Ed. vereniging "UNITI", 1996