Дитячі скоромовки. Скоромовки для розвитку мови у дітей

Скоромовки з'явилися дуже давно. Існують вони у багатьох народів. Зрозуміло, вигадувалися скоромовки задля розвитку промови й задля навчання. Спочатку їх функція була винятково розважальною. Під час свят чи народних гулянь люди просто збиралися разом і намагалися швидко вимовити складні фрази з звуками, що повторюються. Лунало це смішно. Усім було весело.

Однак згодом основне завдання скоромовок змінилося. Зараз першочергове значення має функція скоромовок, що розвиває. Хоч і розважальний чинник зберігся. Адже працювати з цим варіантом народної творчості дітям весело та цікаво.

Що ж таке скоромовка? Найчастіше - це невеликий віршик або фраза з великою кількістю слів, що важко вимовляються, або поєднань звуків, які потрібно промовляти не тільки правильно, але і швидко. Саме завдяки цьому відбувається розвиток мови. Дитина вчиться володіти своєю мовою, звикаючи швидко та чітко вимовляти навіть складні поєднання звуків.

У чому відмінність дитячих скоромовок від інших вправ, що розвиваються?

Спочатку не було різниці між скоромовками та чистомовками. Однак сучасні логопеди стали чітко розрізняти ці два поняття. Чистомовки використовують переважно для відпрацювання правильної дикції. Їх необов'язково говорити швидко. Головне, правильно та чітко промовляти усі звуки.

Скоромовки умовно поділяються на дорослі та дитячі. Відмінності у них зовсім незначні. Для дитини важливо, щоб фраза мала певний сенс і була веселою. В іншому випадку він просто відмовиться її повторювати, оскільки не розумітиме про що цей «вірш» або йому буде відверто нудно.

Користь скоромовок

Головна користь скоромовок у тому, що вони сприяють розвитку мовного апарату. У результаті маленька людина починає говорити більш зрозуміло, виразно і чітко. Однак це не єдиний плюс подібних вправ.

Хоч як це парадоксально, але скоромовки вчать дітей говорити повільніше, промовляючи закінчення слів. Справді, здебільшого дитині потрібно як швидко повторити фразу, а й чітко проговорити всі склади, інакше вийде нісенітниця. Завдяки цьому діти і вчаться «не з'їдати» кінцівки слів.

Скоромовки добре розвивають пам'ять. Адже малечі доводиться їх заучувати. Понад те, вимовляючи скоромовку, дитина осмислює сказане, і навіть зіставляє між собою різні словосполучення. А це теж дуже хороша навичка.

Крім цього, у процесі вивчення скоромовок дитина звикає слухати інших людей. Адже дуже складно зрозуміти скоромовку, якщо не концентрувати увагу на сказаному. Ця навичка дуже нагоді майбутнім школярам, щоб бути зібраним, слухати і розуміти вчителя.

Ну, і нарешті, гра із скоромовками – це просто весело. Дуже забавно чути свої і чужі помилки в дорогу і важковимовних, але досить простих за змістом фразах. Таке дозвілля у форматі батько + дитина буде дуже корисним для майбутніх взаємин.

Ну і нарешті, грати зі скоромовками можна будь-де: вдома, по дорозі в садок і навіть у дальній поїздці. Доречною буде така розвага і на будь-якому дитячому святі. Дошкільнята, та й школярі, із задоволенням втягуються у подібні забави.

Як правильно працювати зі скоромовками

Наразі скоромовки у своїй роботі активно використовують логопеди. Але це зовсім не означає, що батьки не можуть займатися з дитиною самостійно. І при цьому зовсім не обов'язково, щоб у дитини спостерігалися проблеми з промовою. У будь-якому випадку додаткове тренування мовного апарату зайвим не буде.

Коли вже можна починати вивчати скоромовки? Так практично у будь-якому віці. Як тільки дитина навчилася більш-менш говорити, їй уже можна зачитувати ці короткі та веселі віршики. Спочатку всі слова треба промовляти дуже чітко і повільно, щоб дитина зрозуміла, як правильно потрібно вимовляти слова. Поступово малюк втягнеться в процес і почне повторювати скоромовки за мамою або татом, а потім вже буде розповідати їх без особливих зусиль, причому по пам'яті.

До речі, змушувати маленьку людинку повторювати скоромовки не варто. Він і сам це почне робити, як тільки зрозуміє суть гри. У цьому завдання батьків створити веселу атмосферу. Тоді малюк швидше втягнеться у процес. А щоб дитині було ще цікавіше, її можна попросити робити бавовну після виголошення кожної мови або «відстукувати» склади м'ячиком.

Але це все загальні правила. Якщо ж перейти від слів до практики, то роботу зі скоромовками можна розбити на кілька окремих етапів:

Вивчити скоромовку . І тому її треба вимовляти повільно, чітко промовляючи як голосні, і приголосні звуки. Важливо, щоб дитина не просто запам'ятала всі слова віршика чи фрази, а й навчилася повторювати їх абсолютно правильно.
Правильна артикуляція . Після завершення процесу заучування можна переходити до наступного безголосого етапу. Для цього треба також повільно та чітко повторювати скоромовку, але беззвучно. При цьому апарат артикуляції (мова, губи і зуби) повинні працювати. Завдання цієї вправи домогтися правильної артикуляції.
Шептання . Цей етап теж вимагає швидкого вимови. У цьому випадку говорити скоромовку треба пошепки. При цьому завдання батьків – відстежити, щоб дитина саме шепотіла, а не «шипіла». Усі слова повинні вимовитися чітко та розбірливо.
Повільне повторення . Тепер можна і приступити до повторення скоромовки пам'яті на повний голос. Однак квапити дитину не слід. Нехай спочатку навчиться промовляти задану фразу повільно, але якісно.
Інтонаційні зміни . Це один із найвеселіших етапів. Дитині треба запропонувати промовляти скоромовку з різними інтонаціями, наприклад: у запитальній або окличній формах, весело чи сумно, задумливо чи агресивно, співаючи чи різні голоси. Дітям подобається така гра. До речі, на цьому етапі швидкість вимови теж не є важливою. Головне, навчити дитину користуватися своїм голосом.
Безпосередньо скоромовка . І ось тільки тепер можна приступати до швидкого промовлення. Тут завдань можна вигадати дуже багато, наприклад: хто швидше проговорить скоромовку без помилок або повторити фразу без запинки три-чотири рази поспіль і т.д.

Робота над окремими звуками

Скоромовки бувають різні, але всі вони мають одну мету - відпрацювання будь-якого конкретного звуку. Звичайно, якщо дитині треба попрацювати над дикцією, то можна працювати з будь-якими творами даного виду народної творчості.

Однак при виявленні проблем у вимові якогось певного звуку, наголос потрібно робити на нього. До речі, скоромовки можуть бути корисними і при роботі з вимовою щодо іноземної мови. На щастя, подібні мовні забави досі «у ходу» у російського народу.

Скоромовки для розвитку мови дітей від 4 до 12 років

Для дітей 4-5 років

У цьому віці більшість дітей має проблеми з вимовою звуків [р], [л] і [л'], а також з шиплячими [ш] і [с]. Тому найбільш підходящими скоромовками для цього віку є:

Їхав Грека через річку, бачить Грека – у річці рак. Сунув Грека руку в річку, рак за руку греку цап.

З-за лісу, з-за гір їде дідусь Єгор.

Карл украв у Клари корали, Клара у Карла вкрала кларнет.

Коля коля коле. Поле поле політ.

Зозуля кукушонку купила капюшон, одягнув зозуля капюшон, як у капюшоні він смішний.

На горі Арарат росте великий виноград.

Надворі трава, на траві дрова, на дровах дітлахи.

Проворонила ворона вороня.

У миші в норці сиру кірка.

Ішла Саша по шосе і смоктала сушку.

Для дітей 5-6 років

Зазвичай у 5-6 років діти досить добре справляються з усіма звуками. Однак над дикцією більшості з них треба попрацювати. А в цьому допоможуть такі скоромовки:

Баран буян заліз у бур'ян.

Веселею, Савеллі, сіно ворушуй.

Дід Додон у дуду дудел, Дімку дід дудою зачепив.

Коваль Кіндрат сталь кував, кував і перековував.

Купила бабуся намиста Марусі.

Наш чоботар усім чеботарям чеботар, нікому нашого чеботаря не перечеботарити.

Один Клим клин бив, бив і вибив.

Оса боса без пояса.

Петро Петрович, на прізвисько Перепелович, приручив перепілку. Перепілка принесла Петру Петровичу Перепелячу перепелят.

У нас на подвір'ї подвір'я погода розмокропогодилася.

Для дітей 7-8 років

У принципі, скоромовки для дітей старшого віку також більшою мірою розраховані на вдосконалення дикції. Єдина їхня відмінність – збільшення складності:

Баркас приїхав до порту Мадрас. Матрос приніс на борт матрац. У порту Мадрас матрац матроса порвали у бійці альбатроси.

Їжачок їжкає біля ялинки: вколовся об голки. Ялинка їжкає, тремтячи: вкололася об їжака.

Червоний краб кричить УРА! Різати торт настав час.

Мати Ромаше дала сироватку з-під кислого молока.

Мила мила мишку милом. Мила мило впустила. Впустила Мила мило. Мила ведмедика не домила.

Дорогою топав Топаль, Топаль топав до Севастополя. Ну а поруч топав Сева, Топаль справа, Сева ліворуч.

Малювала Лариса аквареллю нарциси. Жоржини гуашшю малювала Наталка.

Саша шапкою шишку збив.

Збирала Маргарита маргаритки на горі, розгубила Маргарита на дворі.

Три чорні кошеня у Темки-крота стягли три тонкі картонки в темряві.

Для дітей 9-10 років

Якщо для дошкільнят і молодших школярів використовуються прості і найчастіше короткі віршики. То старшим школярам можна запропонувати вивчити і проговорити складні і кумедні словосполучення або практично повноцінні вірші:

Папуга каже папузі:

- Я тебе, папуга, папугу!

Відповідає йому папуга:

- Папуга, папуга, папуга!

Граф Тото грає у лото,

А графиня Тото знає про те,

Що Граф Тото грає у лото,

Якби граф Тото знав про те,

Що графиня Тото знає про те,

Що граф Тото грає у лото,

То б граф Тото ніколи б у житті

Не грав би у лото.

Якщо ви не жили біля ожини,

Але якщо ви жили біля суничника,

Тобто суничне варення вам звичне

І зовсім не звичне варення ожинове.

Якщо ви жили біля ожини,

Тобто ожинове варення вам звичне,

І зовсім не звичне варення суничне.

Але якщо ви жили біля ожини,

І коли ви жили біля суничника,

І якщо ви часу на ліс не пошкодували,

Тобто, чудове варення ожинове,

Варення суничне ви щодня їли.

Хто хоче розмовляти,

Той має вимовляти

Все правильно і виразно,

Щоб було зрозуміло.

Ми розмовлятимемо

І вимовлятимемо

Так правильно і виразно,

Щоб було зрозуміло.

Немає абрикосу, кокосу, редиски,

Палтусу, оцту, квасу та рису,

Компаса немає, баркаса та троса,

Термоса, преса, індуса-матроса,

Басу немає, смаку, ваги та попиту,

Немає інтересу – немає й питання.

Бузковий очищувач з напіввиламаними ніжками.

Триста тридцять три кораблі лавірували, лавірували та й не виловлювали.

Вужа вжалила вуха. Вужу з ужицею не вжитися,

Вже від жаху став уже,

Не їж ужиця вужа-чоловіка,

Без вужа-чоловіка буде гірше.

Чотири чорненьких замурзаних креслень креслили чорним чорнилом креслення надзвичайно чітко.

Чотири чорні коні чортові зовсім не подружжя в четвертий четвер листопада.

Для дітей 10-12 років

Для тренування хлопців ще старшого віку можна вводити скоромовки, які з абстрактних понять:

Скороговорун скороговорив: усі скоромовки не переговориш, не перевиговориш. Але заскороговорившись, все-таки вискороговорив: усі скоромовки переговориш, перевиговориш.

Жили-були три китайці - Як, Як-Цидрак, Як-Цидрак-Цидрон-Цидроні,

І ще три китаянки – Ципа, Ципа-Дріпа, Ципа-Дріпа-Лампомпоні.

Одружилися Як на Ципі, Як-Цідрак на Ципі-Дріпі,

Як-Цидрак-Цидрон-Цидроні на Ципі-Дріпі-Лампомпоні.

Ось у них народилися діти: у Яка з Ципом – Шах,

У Як-Цідрака з Ципою-Дрипою – Шах-Шарах,

У Як-Цідраку-Цидроні з Ципо-Дрипою-Лампопоні – Шах-Шарах-Шароні.

Ішли Струмай, Строкциг, Марнос, Прокцогцзінь та Пригноцькроз. Поруч із ними були сини: Струмайка Процгович, Странцигка Інкогнітович, Прокцогцзінь Прозсікович та Карзациг Пригноцькроз.

Короткі скоромовки

Найбільшою популярністю у дітей та дорослих користуються короткі скоромовки. Їх легко запам'ятати та весело повторювати. Ось лише кілька прикладів подібних розмовних вправ:

А мені не до нездужання.

Ай ви, леви, чи не ви вили у Неви?

Кашевар кашу варив, підварював та недоварював.

Клара-краля кралася до Лари.

Лезуть кози в грозу в лозу - лозу кози в грозу гризуть.

Ми їли, їли йоржів у їли. Їх ледь-ледь у їли доїли.

Наша дочка чиста, у неї мова чиста.

Носить Сеня в сіни сіно, спатиме на сіні Сеня.

Осип охрип, а Архіп - осип.

По сімох у сани сіли самі.

Смішні скоромовки

Розучуючи скоромовки, не варто забувати і про їхню розважальну функцію. Навіть дорослим часом забавно вимовляти деякі складні фольклорні приказки:

Щастить Сеньку Саньку з Сонькою на санчатах. Санки скок, Сеньку з ніг, Соньку в лоб, все в кучугуру.

Навіть шию, навіть вуха ти забруднив у чорній туші.

Ставай швидше під душ. Змий з вух під душем туш.

Змий і з шиї туш під душем. Після душу витрісь суші.

Шию суші, суші вуха, і не брунь більше вуха.

Дві щенята щока до щоки щипають щітку в куточку.

Косар Косьян косий косить косо. Не скосить косар Косьян косовиці.

Лібрето «Ріголетто».

Не хоче косою косити косою, каже: коса коса.

Чи полили лілію? Чи бачили Лідію? Полили Лілію, бачили Лідію.

Рила свиня білорила, тупорила, півдвора рилом вирила, вирила, підрила.

У Феофана Митрофанича три сини Феофанича.

Ішли сорок мишей і шість знайшли грошей, а миші, що найгірше, знайшли по дві гроші.

Ско розмови для дітей на літеру Р

Одним із найскладніших звуків для дітей, та й для деяких дорослих, є [р]. Напевно, саме тому скоромовки із цим звуком є найбільш відомими та популярними:

Бородатий баранчик барабанить в барабан.

Бравий корнет зійшов на корвет, корнет з корвета шле всім привіт.

Грачка каже грачу:

«Злітай з грачатами до лікаря,

Щеплення робити їм час

Для зміцнення пера!

Злякався грому Рома.

Заревів він голосніше за гром.

Від такого реву грім

Причаївся за пагорбом.

Як на ранковій на зорі

Два Петра і три Федірки

Змагаються з Єгоркою

Говорити скоромовкою.

Круглов і Круглова крутили, крутили кружальцями круглі гирі.

Подорожник дорогою

Збирав перехожий суворий.

Вибирав собі перехожий

Подорожник дорожче.

Рубали дроворуби, сири, дуби на зруби.

Хитру сороку зловити морока, а сорок сорок – сорок морок.

Я тинявся один біля гірки, збирав скоромовки.

І остання порада батькам. Перш ніж бігти до логопеда, виберіть час, відкладіть свої справи, відірвіться від комп'ютерів / планшетів і позаймайтеся з дитиною самостійно. Адже малюкові набагато цікавіше проводити час із татом та мамою.

Відео - дитячі скоромовки «Повтори»

Мета заняття: вивчаємо букву Е, формування навички читання, розвиток мовного вміння, вдосконалення фонематичного слуху, основ елементарної графічної навички.

познайомити дошкільника з буквою Е, правильною вимовою звуку;
навчити писати друковану літеру Е за клітинами;
сформувати інтерес до навчання віршами та загадками.

Назви, що намальовано на картинках знизу:

Їжа Ялина, ялинові шишки Ожина Єнот

Єва – це ім'я дівчинки. Говори слово ЄВА, плескай у долоні і рахуй склади.
Скільки складів у слові ЄВА? Який перший склад у цьому слові?
Повтори: ЯЛИНИ. Говори слово ЄЛИ, плескай у долоні і рахуй склади.
Скільки складів у слові ЯЛИНИ? Який перший склад у цьому слові?

Літера Е – це голосна буква. Запам'ятай це, будь ласка.

Розглянь букву Е. Нашили букву Е в повітрі і один раз у зошиті акуратно по клітинах простим олівцем або кульковою ручкою.

У тих випадках, коли дитині пропонується написати цілий рядок букви, складу чи слова – дорослий дає зразок написання на початку рядка.
Якщо у дошкільника виникають труднощі, то дорослий може провести дві орієнтовні лінії, або поставити опорні крапки, які дитина з'єднає лініями, або напише букви цілком, а дитина просто обведе її іншим кольором. Каліграфії на цьому етапі навчання вимагати не слід.

Продовжи фразу

Смак у ягоди гарний.
Але зірви її піди-ка:
Кущ у колючках ніби їжак,
Ось і названий... (ожина).

Немите в рот
Нізащо не візьме.
І ти будь таким.
Як чистюля ... (Єнот).

Цю казку ти прочитаєш
Тихо, тихо, тихо...
Жили-були сірий їжак
І його… (їжачка).

Казка про букву Е

Пральня «Єгор та сини»
На березі лісової річки, під вивіскою «Пральня – Єгор та сини». Щодня рано вранці сідала сім'я єнотів і починалося галасливе прання. Але якось батькові Єгорові спала на думку ідея назвати своїх синів старовинними іменами, які він вичитав у дідусевій книзі. Перший син був перейменований на Єлістрата, другий - на Єпіфанія, а молоденький з Петьки перетворився на Євлампія. І пральня встала. З ранку тато Єгор починав згадувати, як кого звуть:

Цей… як його? Як я тебе назвав? - Запитує він у старшого.
- На Є якось ... Олюлей, чи що?
- Та ні, не Єлюлей. І куди це ім'я поділося? Я ж тут хрестик поставив.

До вечора ледве-ледь знайде в книзі свій хрестик, а прати-то і ніколи вже! Ходять звірі в нестерпному, а деякі і взагалі без одягу. Але одного разу, доки папи Єгора поблизу не було, сусідський жонок єхидно так запитав у молодшого єнота:

Петько чи як тебе там?.. Євпаторій! Папчину книжку слабо простягнути?
- Так?! Дурниця!

І боячись зганьбитись, Петько так старанно простягнув книжку, що змив усі літери. Папі Єгорові довелося назвати синів, як і раніше, і пральня запрацювала.

Загадки для дітей на літеру Е

Її завжди в лісі знайдеш
Ходімо гуляти і зустрінемо:
Стоїть колюча, як їжак,
Взимку в літній сукні.
(Ялина)

Взимку і влітку одним кольором.
(Ялина)

Що це за дівчина?
Не швачка, не майстриня,
Нічого сама не шиє,
А в голках цілий рік.
(Єжиха)

Прислів'я та приказки на букву Е

Мелі, Ємеля, твій тиждень.
Повторення – мати навчання.
Землю фарбує сонце, а людину – працю.
Без пісень світ тісний.
Міцність тілом - багатий і ділом.
Усі за одного, один за всіх.
За праву справу стій сміливо!

Веселі вірші про букву Е для дітей

Їде клоун шосе
На блискучому колесі.
Для чого? Навіщо? – Для сміху!
Побажайте мені успіху.
(В. Берестов)

Під квіткою їжачка-мати
Почала їжать купати.
Кап-кап капає роса
На мордочки, на очі.
Не зрозуміє їжачка-мати.
Як їм спинки відмивати.
І їжака день-другий
Ходять із брудною спиною.
Хоч сиди та місяць чекай.
Щоби закапали дощі.
Радійте, що ви, хлопці.
Чи не колючі їжаки.
(Г. Вієру)

Ожина
Вигляд у ягоди гарний,
Але зірви її піди-ка.
Вся в колючках, наче їжак.
Тому й ожина.
Ожина, ожина!
Ой як багато!
Подивися!
Не соромся,
Їж, малюк.
Після маму пригостиш.
Ожини ми поїли
І в річці між очеретом
Осетра спіймати хотіли,
А зловили трьох йоржів.
(С. Маршак)

Ялина в дуплі щось приховує.
Є там будиночок для єнота.
(Б. Тимофєєв)

Єнот не стане їсти, поки
Його їжа не мита.
Йому помічниця – річка:
Їжу полоще, тріть трохи.
А після - їсть досхочу.
Єнот – любитель чистоти.
Немитого не їсть... А ти?
(В. Лунін)

Ожинник-суничник
(ягідна скоромовка)
Якщо ви не жили
Біля ожини.
Але якщо ви жили
Біля суниці, -
Значить, суничне
Варення вам звичне,
І зовсім не звичне
Варення ожинове.
Але якщо ви жили
Біля ожини,
І якщо ви не жили
Біля суниці,
Значить, ожинове
Варення вам звичне,
І зовсім не звичне
Варення суничне.
Але якщо ви жили
Біля ожини,
І якщо ви жили
Біля суниці,
І якщо ви часу
На ліс не пошкодували,-
То, значить, чудове
Варення ожинове.
Варіння суничне
Ви щодня їли.
(М. Яснов)

Якщо єнот у ожину поліз.
Ледве врятуємо від голок його.
Якщо ж їжак у ожину поліз,
То ще невідомо.
Хто кого.
Єноту літо ні до чого.
На сонці скеляться зуби.
Не солодко у спекотний день тому.
Хто не знімає шуби!
(Я. Яким)

Є єнот, а в єнота
Є єнотова шуба.
Зябнуть звірі, але його-то
Через шубу не намацати
Ні буранам і ні холодніше.
Знай живе собі,
Чи не тужить!
(А. Пудваль)

Ця тваринка цілком нешкідлива.
Правда, зовнішність у неї незавидна.
Люди бідолаху назвали - єхидна.
Люди, одумайтеся!
Як вам не соромно?!
(Б. Заходер)

Підсумки уроку:

Вимова нових слів збільшує словниковий запас дошкільника, розвиває мову та пам'ять.
Вправи за клітинами розвивають дрібну моторику рук.
Загадки розвивають у дітях кмітливість, уміння аналізувати та доводити. Педагоги застосовують загадки під час навчання дітей підвищення зацікавленості під час виконання складних завдань.
Вірші впливають як розвиток пам'яті. Доведено, що якщо щодня вивчати кілька рядків, у мозку виникають нові нейронні зв'язки, підвищується загальна здатність до навчання.

Щаслива дитина 16.06.2017

Дорогі читачі, зараз пропоную згадати веселі скоромовки для дітей. Кожен із нас напевно пам'ятає, які вони веселі та смішні, хоча часом вимовити їх зовсім непросто. А чи знаєте ви, що скоромовки хороші не тільки для забави, а й приносять користь? Вони допомагають розвивати мову дитини, вчать вимовляти недоступні раніше звуки, покращують дикцію.

Чому б і нам не запропонувати дітям смішні скоромовки? Сьогодні на блозі ми познайомимо вас з цікавими та незабутніми скоромовками для дітей та запропонуємо до вашої уваги добірку дитячих віршів для занять з дитиною вдома.

Я передаю слово провідній рубриці Ганні Кутявіній, а потім доповню тему статті.

Здрастуйте, дорогі читачі блогу Ірини! А ваші діти люблять скоромовки? Впевнена, якщо не люблять, то лише з однієї причини – просто з ними не знайомі! Або ще надто малі, щоб вимовляти подібні конструкції. Для інших дітей скоромовки - приємне і дуже веселе проведення часу, особливо в поєднанні з рухомою грою.

Скоромовки – весела забава? Не тільки!

Що ж такого особливого у скоромовках? Спочатку, як і належить, звернемося до словника. Отже, скоромовки - це простий, ритмічний, часто жартівливий текст, який є певним поєднанням звуків, що ускладнюють швидке промовляння слів.

Більшість скоромовок – продукт народної творчості, і вони передаються з покоління до покоління як спосіб розвитку мовлення дітей. І це насправді дуже корисна гра, адже за допомогою скоромовок можна ефективно підправити дикцію дитини, а також усунути певні дефекти мови.

Найчастіше діти у захваті від веселих скоромовок. Завдання ж батьків – вивчити напам'ять кілька із них і якнайчастіше застосовувати їх у грі з дитиною. Скоромовки можна промовляти з різною швидкістю: повільно, із середньою швидкістю, швидко і дуже швидко. Але обов'язково стежте, щоб дитина не ковтала склади, зносила звуки чисто і чітко. Тільки в такому випадку мова малюка розвиватиметься правильно, а самі скоромовки принесуть користь.

Можна також пограти з дітьми у наступні ігри:

попросіть малюка під час промовляння віршика ритмічно відбивати м'яч від підлоги чи стіни;
спробуйте пограти в парі з дитиною, по черзі вимовляючи рядки зі скоромовки;
задайте ритм скоромовці, ляскаючи в долоні;
проведіть змагання, хто швидше проговорить скоромовку і не зіб'ється.

А тепер представляємо вашій увазі добірки скоромовок для дітей різного віку.

Скоромовки для дітей 5-6 років

Хліб житній, батони, булки
Не дістанеш на прогулянці.

Веселею, Савеллі, сіно ворушуй.

Білі барани били у барабани.

Купила бабуся намиста Марусі.

Валин валянок провалився в прогалини.

У чотирьох черепашок по чотири черепашонки.

Смішні мавпи кинули банани,
Кинули банани смішній мавпі.

У нас на подвір'ї,
Погода розмокропогодилася.

Баран буян заліз у бур'ян.

Проворонила ворона вороненка.

На ринку Кирило глечик і кухоль купив.

Поля пішла полоти петрушку в поле.

У їжака та ялинки голки колки.

У гуски вусів шукай не шукай - не знайдеш.

Дід Додон у дуду дудел,
Дімку дід дудою зачепив.

Оса боса без пояса.

З мишами в житі потоваришували їжаки.
Пішли в очерет - і в житі не душі.

У Сені та Сані в мережах сом із вусами.

Дід Данило ділив диню -
Частку Дімі, часточку Діні.

Влас у нас, Афанас у вас.

На дуб не дмуй губ,
Не дмуй губ на дуб.

Коваль Кіндрат сталь кував, кував і перековував.

Тиждень Емелі прясти короб куделі,
А Омелиній доньці прясти одну нічку.

Один Клим клин бив, бив і вибив.

Злякалися ведмежа
Їжак з їжачкою і з їжачком,
Стриж зі стрижкою та стрижонком.

На возі лоза, біля воза коза.

Ткать тканини тканини на сукні Тані.

У Кондрата куртка коротка.

Давайте подивимося, як можна займатися з дитиною, використовуючи скоромовки - на що потрібно звернути увагу, який вибрати темп, скільки робити повторень. Дуже корисне відео.

Скоромовки для дітей 7-8 років

Діти ростуть, а з ними зростають і скоромовки. Якщо для дошкільнят використовуються більш прості та нехитрі фрази, то для школярів можна вже брати і щось складніше. Так, є короткі скоромовки для дітей 7-8 років, а є й справжніші, як справжні вірші.

Дорогою топав Топаль,
Тополя тупав у Севастополь.
Ну а поруч тупав Сева,
Топаль праворуч, Сівба зліва.

Мила мила мишку милом,
Мила мило впустила,
Впустила Мила мило,
Мила ведмедика не домила.

Йшла Саша по шосе,
Несла сушку на жердині.
І смоктала сушку.

Їхав грека через річку.
Бачить Грека – у річці рак.
Сунув у річку руку Грека.
Рак за руку Грека – цап.

Бузковий очищувач з напіввиламаними ніжками.

Вужа вжалила вужиця,
Вужу з ужицею не вжитися,
Вже від жаху став уже,
Не їж ужиця вужа-чоловіка,
Без вужа-чоловіка буде гірше.

Надворі трава,
На траві дрова.
Не рубай дрова
На траві подвір'я.

Баркас приїхав до порту Мадрас.

Матрос приніс на борт матрац.

Мадрас матрац матроса

Порвали у бійці альбатроси.

Папуга каже папузі:
- Я тебе, папуга, папугу!
Відповідає йому папуга:
- Папуга, папуга, папуга!

Триста тридцять три кораблі
Лавірували, лавірували,
Лавірували, лавірували,
Лавірували, лавірували,
Та й не виловлювали,
Та й не виловлювали,
Та й не виловлювали.

Чотири чорні коні межі зовсім не подружжя в четвертий четвер листопада.

Жили-були три китайці - Як, Як-Цидрак, Як-Цидрак-Цидрон-Цидроні,
І ще три китаянки – Ципа, Ципа-Дріпа, Ципа-Дріпа-Лампомпоні.
Одружилися Як на Ципі, Як-Цідрак на Ципі-Дріпі,
Як-Цидрак-Цидрон-Цидроні на Ципі-Дріпі-Лампомпоні.
Ось у них народилися діти: у Яка з Ципом - Шах,
У Як-Цідрака з Ципою-Дрипою - Шах-Шарах,
У Як-Цідраку-Цидроні з Ципо-Дрипою-Лампопоні - Шах-Шарах-Шароні.

Чотири чорненькі
Замурзане чортяка
Чортили чорними
Чорнилами креслення
Надзвичайно чітко.

Якщо ви не жили біля ожини,
Але якщо ви жили біля суничника,
Тобто суничне варення вам звичне
І зовсім не звичне варення ожинове.
Якщо ви жили біля ожини,
Тобто ожинове варення вам звичне,
І зовсім не звичне варення суничне.
Але якщо ви жили біля ожини,
І коли ви жили біля суничника,
І якщо ви часу на ліс не пошкодували,
Тобто, чудове варення ожинове,
Варення суничне ви щодня їли.

Хто хоче розмовляти,
Той має вимовляти
Все правильно і виразно,
Щоб було зрозуміло.
Ми розмовлятимемо
І вимовлятимемо
Так правильно і виразно,
Щоб було зрозуміло.

Карл у Клари вкрав корали,
А Клара у Карла вкрала кларнет.
Якби Карл не крав у Клари корали,
То Клара не крала б у Карла кларнет.

Немає абрикосу, кокосу, редиски,
Палтусу, оцту, квасу та рису,
Компаса немає, баркаса та троса,
Термоса, преса, індуса-матроса,
Басу немає, смаку, ваги та попиту,
Немає інтересу – немає й питання.

Граф Тото грає у лото,
А графиня Тото знає про те,
Що Граф Тото грає у лото,
Якби граф Тото знав про те,
Що графиня Тото знає про те,
Що граф Тото грає у лото,
То б граф Тото ніколи б у житті
Не грав би у лото.

Король на корону копійку копив,
Та замість корони корову купив,
А цей король на корову збирав.

Ішли Струмай, Строкциг, Марнос,

Прокцогцзінь та Пригноцькроз.

Поруч із ними були сини Струмайка Процгович, Странцигка Інкогнітович,
Прокцогцзінь Прозсікович та Карзациг Пригноцькроз.

Мишеня шепоче миша:
Ти що не спиш, шарудиш?
Мишеня шепоче миші:
«Шурхотіти я буду тихіше.»

Багато з цих скоромовок використовують у своїй практиці логопеди. Існують окремі скоромовки для постановки певного звуку. Так, можна підібрати вірші практично на будь-який звук, який належить освоїти дитині. Давайте розглянемо на прикладах.

Маша шила для мавпи
Шубу, шапку та штанці.

Ішов Єгор через двір,
Не сокира лагодити паркан.

Шовкопряд, шовкопряд
Шовк пряде за рядом ряд.
Щільно шовком обмотався,
Шовкопряд усередині залишився.

Ось шипить величезний вже:
– Дуже задушливо. Мені б у душ.
Полежати під душем треба,
Щоб не було так душно.

Сашко їв кашу.
Кашу їв Сашко.
Саша, їж не поспішаючи,
Наша каша гарна.

Зозуля кукушонку купила капюшон.
Надів кукушонок капюшон.
Як у капюшоні він смішний!

На узліссі у хатинці
Живуть бабусі.
У кожної бабусі козуб,
У кожному кошику кішка,
Кішки в кошиках шиють стареньким чобіткам.

Скоромовки з літерою «с» для дітей

Сашко спритно сушить сушіння,
Сашко висушив штук шість,
І смішно поспішають старенькі
Сушок Сашин поїсти.

Сеня віз віз сіна.

Села Олеся, з печі ноги звеся,
Не смійся, Олесю, а на печі грейся.

У Степана є сметана,
Простокваша та сир,
Сім копійок – туєсок.

З'їж мене - запитує вишня, боячись бути викинутою зайва.

З'їв Слава сало та сала було мало.

Сівши в таксі запитала такса:
«За проїзд якась такса?»
А таксист відповів так:
«Возімо такс ми просто так-с.»

Суворий суворовець Суворов суворо свердлив свердлом сиру стіну суворовського училища.

Сонце світить дуже яскраво,
Бегемоту стало жарко.

Слони розумні, слони смирні,
Слони спокійні та сильні.

Занадто багато ніжок у сороконіжок.

Сонце сідає, струмує водиця,
Птах-синиця у водицю виглядає.
Чистої водици синиця нап'ється -
Славно сьогодні дзвенить-співається!

Ось так просто і весело можна вчити дитину правильно говорити. Але не варто змушувати сина чи доньку зубрити вірші-скоромовки! З-під ціпка навряд чи вийде потрібний вам результат.

Інша річ, якщо перетворити навчання на веселу гру. Можна разом з дитиною вигадати казку про якийсь звук, шукати їх у скоромовці, будувати для них будиночки в піску, придумувати пісеньки. А по ходу і повторювати скоромовки.

Ідей може бути маса, головне, почати, включити фантазію та діяти! Спробуйте, і ваша дитина буде дуже приємно вражена. Та й ви самі теж, повірте.

Смішні скоромовки для дітей

Скоромовки можуть бути не тільки важковимовними і навчальними, а й смішними. Іноді текст віршика сам собою веселить. А такі рядки і запам'ятовуються набагато легше, правда? Ось приклади таких скоромовок.

Знову Грека через річку перебратися захотів,
Краб, притихлий, мов риба, сидів під корчом.
Дурний Грека руку в річку засунув, не подумавши.
Драпнув краб за руку Греку, насміявся від душі.

Карасенку вкотре карась
Подарував розмальовку.
І сказав Карась:
«Розфарбуй, Карасенку, казку!»
На розмальовці Карасенка –
Три веселі порося:
Карасенок поросят перефарбував у карасят!

Брат сестрі твердить три дні:
Незабаром свято в мене,
Третій день народження,
Будемо їсти варення.

Червоний краб кричить "Ура!"
Різати торт настав час.

Гримнув грім - гроза в розпалі.

Триста тридцять три коробки,
А в коробці три пробки.

Чотири черепашки вчилися пити із чашки.
Чашку чаю заварили, на чотири поділили.

Коли поспішаю, я їм локшину.
Доїмо локшину і поспішу.
Поспішати поспішаю.
Локнути локшину.
Ну ось, знову насмішу.

Принц принцесу запросив прогулятися проспектом.

Кури, гуси та індички наклеювалися петрушки,
Закусили лободою, побігли за водою.

У Пашки в кишеньці кошенята і папірці.

За селищем біля путівця в полі співала перепілка
Переспів прилетів, перепілку переспівав.

Яша з Пашею їли кашу,
Сашко з Машею простоквашу,
А Мишко з'їв оселедця під шубкою.

Мишка залізла під кришку,
Щоб під кришкою згризти крихту,
Мишці, напевно, кришка –
Мишка забула про кішку!

Худий немічний Кощій
Тягне ящик овочів.

Хитру сороку зловити морока,
А сорок сорок – сорок морок.

Віз корабель карамель,
Налетів корабель на мілину,
І матроси три тижні
Карамель на мілини ялини.

Можна використовувати кумедні скоромовки для дітей як лічилки, а також складати нові в процесі гри.

Не бійтеся творити разом із дітьми, фантазувати, вигадувати. І такі заняття окупляться сторицею, наповнивши ваші стосунки новими емоціями та враженнями.

Сподіваюся, наша добірка скоромовок припаде вам до смаку. Веселих вам ігор, радісного розвитку улюблених дітей та щасливого життя!

Ганна Кутявіна,
психолог, казкарка,
господарка сайту Казковий світ

Я дякую Ані за матеріал. Від себе хочу додати кілька слів. Працюючи в Театральному інституті, ми часто стикаємося з великими проблемами мови у студентів. Навчають вони і скоромовки. Дуже важко буває і нам, і студентам надолужувати та виправляти те, на що можна було б звернути увагу у дитячому віці. Адже правильна, приємна мова – це те, на що ми завжди звертаємо увагу під час спілкування з людьми.

Займайтеся з вашими дітьми весело, цікаво, корисно! Та й самі повчіть скоромовки. Впевнена, що і ми з вами не всі зможемо швидко вимовити.

Хрін як джерело здоров'я