Поетичні форми у ліриці. Ліричні жанри

1. О так- Жанр, оспівує зазвичай якесь важливе історичне подія, обличчя чи явище (напр., ода А З. Пушкіна «Вільність», ода «На день сходження...» М. У. Ломоносова). Витоки жанру сягають античності (напр., оди Горація). Особливого розвитку набула у класицизмі. 2. Пісня- Може виступати і як епічний, і як ліричний жанр. Епічна пісня має сюжетність (див. визначення епічних жанрів) і, як правило, вона більших обсягів, ніж лірична (напр., «Пісня про Речому Олегу» А. С. Пушкіна), в основі ж ліричної пісні лежать переживання головного героя або автора (напр., пісня Мері з «Бенкету під час чуми» А. С. Пушкіна). 3. Елегія- Жанр романтичної поезії, сумний роздум поета про життя, долю, своє місце в цьому світі (напр., «Згасло денне світило» А. С. Пушкіна). 4. Послання- Жанр, не пов'язаний з певною традицією (романтичною, класицистичною тощо). Основна характерна риса- зверненість до будь-якої особи (напр., «Пущину», «До Чаадаєву» А. С. Пушкіна). 5. Сонет- особливий вид ліричного вірша, що характеризується жорсткими вимогами до форми: у сонеті має бути 14 рядків (напр., «Суворий Дант не зневажав сонета...» А. С. Пушкіна). Розрізняють два типи сонету: 1. Англійський сонет, що складається з трьох чотиривіршів і одного двовірша в кінці (напр., сонети В. Шекспіра). 2. Французький сонет, що складається з двох чотиривіршів і двох тривіршів. Цей різновид, як з назви, широко використовувалася французькими поетами (напр., поетами «Плеяди» - П. Ронса-ром, Ж. Дю Белле та інших., пізніше французькими символістами - П. Верденом, Ш. Бодлером та інших.) . У Росії цей різновид був особливо популярний в епоху символізму, практично всі російські символісти використовували її у своїй творчості (напр., К. Д. Бальмонт, В. Я. Брюсов, А. А. Блок та інші). 6. Епіграма, сатира. Епіграма - короткий вірш, зазвичай, трохи більше чотиривірші, що висміює чи що у гумористичному ключі якесь конкретне обличчя - (напр., «На Воронцова» А. З. Пушкіна). Сатира - більш розгорнутий вірш як за обсягом, так і за масштабом зображуваного. Зазвичай у сатирі висміюються не недоліки будь-якої конкретної особи, але пороки соціальні. Для сатири характерний громадянський пафос (напр., сатири А. Д. Кантеміра, «Рум'яний критик мій, насмішник товстопузий...» А. С. Пушкіна). Витоки епіграми і сатири сягають античності, особливо давньоримської літератури (напр., твори Марциалла, Катулла та інших.). Подібний поділ на жанри умовний, оскільки в чистому виглядіПерелічені жанри зустрічаються досить рідко. Зазвичай вірш поєднує у собі ознаки кількох жанрів. Напр., «До моря» А. З. Пушкіна поєднує у собі ознаки елегії і послання, «Село» Пушкіна ж - є елегією, але водночас піднімає громадянські проблеми.

Жанри драматургії

Драматургія зародилася ще в античні часи. Вже тоді виникли два найважливіші драматичні жанри - трагедія та комедія. Основним конфліктом у трагедії був конфлікт у душі головного героя між боргом та совістю. Однак антична драма мала свої відмінні риси, найголовніша з яких - ідея фатуму, зумовленості, долі. Важливу роль античної драмі грав хор - він формулював ставлення глядачів до що відбувається на сцені, підштовхував їх до співпереживання (тобто глядачі хіба що самі були учасниками дії). Передбачається, що розігрування трагедій спочатку було невід'ємною частиною так званих «діонісій» або, в римському варіанті, «вакханалій», свят. уявлення сцен із життя цього бога було важливою ланкою в так званих «оргаїстичних» (тобто еротичних) ритуалах, кінцевою метою яких було: вивільнивши стримувані інстинктивні бажання, пережити очищення, так званий «катарсис», який у «Поетиці» Аристотеля визначається як «очищення за допомогою страху та співчуття». Комедія будувалася в основному на побутових сюжетах, в основі яких лежали кумедні непорозуміння, помилки, комічні випадки та інше. У середні віки християнська церква сприяє виникненню нових драматичних жанрів – літургійна драма, містерія, міракль, мораліте, шкільна драма. У 18 столітті як жанр сформувалася драма, поширилися також мелодрами, фарси, водевілі. Особливого розквіту драматургія після античних часів сягає епоху класицизму. Саме ' епоху класицизму формулюються особливі правила драматургії, основним з яких була так звана «єдність місця, часу та дії» (див. розділ «Класицизм»). У сучасній драматургії всі більше значеннянабуває такого жанру, як трагікомедія. Драма останнього століття включає і ліричний початок - звані «ліричні драми» (М. Метерлінк, А. А. Блок).

Лірика– один із трьох (поряд з епосом та драмою) основних літературних пологів, предмет відображення якого – внутрішній світ, власне "я" поета На відміну від епосу, лірика найчастіше безсюжетна (не подієва), на відміну від драми – суб'єктивна. У ліриці будь-яке явище і подія життя, здатні впливати духовний світ людини, відтворюються у вигляді суб'єктивного, безпосереднього переживання, тобто. цілісного індивідуального прояви поетової особистості, певного стану його характеру. "Самовираження" ("саморозкриття") поета, не втрачаючи своєї індивідуальності та автобіографічності, знаходить у ліриці завдяки масштабності та глибині особистості автора загальнолюдське значення; цього літератури доступна вся повнота висловлювання найскладніших проблем буття. Вірш А. С. Пушкіна "... Знову я відвідав..." нс зводиться до опису сільської природи. В основі його лежить узагальнена художня ідея, глибока філософська думка про безперервному процесіоновлення життя, в якому нове приходить на зміну тому, хто пішов, продовжуючи його.

Кожен час виробляє свої поетичні формули, конкретні суспільно-історичні умови створюють форми висловлювання ліричного образу, і історично вірного прочитання ліричного твору необхідне знання тієї чи іншої епохи, її культурно-історичного своєрідності.

Різні форми вираження переживань, думок ліричного суб'єкта. Це може бути внутрішній монолог, роздум наодинці з собою ("Я пам'ятаю чудова мить..." А. С. Пушкіна, "Про доблесті, про подвиги, про славу..." А. А. Блоку); монолог від імені введеного в текст персонажа ("Бородіно" М. Ю. Лермонтова); звернення до певній особі (у різному стильовому оформленні), що дозволяє створити враження безпосереднього відгуку якесь явище життя (" Зимовий ранокА. С. Пушкіна, "Прозасідані" В. В. Маяковського); звернення до природи, що допомагає розкрити єдність душевного світуліричного героя та світу природи ("До моря" А. С. Пушкіна, "Ліс" А. В. Кольцова, "У саду" А. А. Фета). У ліричних творах, в основі яких лежать гострі конфлікти, поет виражає себе у пристрасній суперечці з часом, друзями та ворогами, із самим собою ("Поет і громадянин" Н. А. Некрасова). З погляду тематики лірика може бути цивільною, філософською, любовною, пейзажною тощо. Здебільшого ліричні твори багатотемні, в одному переживанні поета можуть відбиватися різні мотиви: кохання, дружби, патріотичні почуття та ін. .І. Різдвяного).

Різноманітні жанри ліричних творів. Переважна форма лірики ХІХ-ХХ ст. - вірш: написаний віршами твір невеликого, порівняно з поемою, обсягу, що дозволяє втілити в слові внутрішнє життя душі в її мінливих та багатосторонніх проявах (іноді в літературі зустрічаються невеликі твори ліричного характеру в прозі, в яких використовуються засоби виразності, властиві віршованій мові: " у прозі" І. С. Тургенєва). Послання- ліричний жанр у віршованій формі у вигляді листа або звернення до певної особи або групи осіб дружнього, любовного, панегіричного або сатиричного характеру ("До Чаадаєва", "Послання в Сибір" А. С. Пушкіна, "Лист матері" С. А. Єсеніна). Елегія- вірш сумного змісту, в якому виражаються мотиви особистих переживань: самотність, розчарування, страждання, тлінність земного буття ("Визнання" Є. А. Баратинського, "Рідіє хмар летюча гряда..." А. С. Пушкіна, "Елегія" Н .А. Некрасова, "Не шкодую, не кличу, не плачу ..." С. А. Єсеніна). Сонет– вірш із 14 рядків, що утворюють два чотиривірші та два тривірші. Кожна строфа - свого роду ступінь у розвитку єдиної діалектичної думки ("Поету", "Мадонна" А. С. Пушкіна, сонети А. А. Фета, В. Я. Брюсова, І. В. Северяніна, О. Е. Мандельштама, І. А. Буніна, А. А. Ахматової, Н. С. Гумільова, С. Я. Маршака, А. А. Тарковського, Л. Н. Мартинова, М. А. Дудіна, В. А. Солоухіна, М. Н. Матвєєвої, Л. ІІ. Вишеславського, Р. Г. Гамзатова). Епіграма – невеликий вірш, Злобно висміюючи будь-яка особа або суспільне явище (епіграми А. С. Пушкіна, М. Ю. Лермонтова, І. І. Дмитрієва, Є. А. Баратинського, С. А. Соболевського, С. Соловйова,

Д. Д. Мінаєва). У радянській поезії жанр епіграми розробляли У. У. Маяковський, Д. Бідний, А. Р. Архангельський, А. І. Безименський, З. Я. Маршак, З. А. Васильєв. Романс - ліричний вірш, розраховане на музичний переклад. Жанрові ознаки (без суворого дотримання): співуча інтонація, синтаксична простота, закінченість пропозиції в межах строфи (вірші А. С. Пушкіна, Μ. Ю. Лермонтова, А. В. Кольцова, Ф. І. Тютчева, А. А. Фета , Н. А. Некрасова, А. К. Толстого, С. А. Єсеніна). Епітафія– надгробний напис (зазвичай у віршах) похвального, пародійного чи сатиричного характеру (епітафії Р. Бернса у перекладі С. Я. Маршака, епітафії А. П. Сумарокова, Η. Ф. Щербини). Станси невеликий елегічний вірш у кількох строфах частіше медитативного (поглиблено розмірковує), ніж любовного змісту. Жанрові ознаки невизначені. Наприклад, "Чи брожу я вздовж вулиць галасливих ...", "Станси" ("У надії слави і добра ...") А. С. Пушкіна, "Станси" ("Поглянь, як мій спокійний погляд ..." ) М. Ю. Лермонтова, "Станси" ("Я про свій талант багато знаю") С. А. Єсеніна та ін.

Еклога– ліричний вірш у оповідальній чи діалогічній формі, що зображує побутові сільські сценки і натомість природи (еклоги А. П. Сумарокова, У. І. Панаєва).

Мадрігал- Невеликий за обсягом вірш-комплімент, частіше любовно-ліричного змісту (зустрічається у Η. М. Карамзіна, К. Н. Батюшкова, А. С. Пушкіна, М. Ю. Лермонтова).

Кожен ліричний твір, який завжди неповторний, несе в собі цілісне світосприйняття поета, розглядається не ізольовано, а в контексті всієї творчості художника. Ліричний твір можна аналізувати або цілісно – в єдності форми та змісту, – спостерігаючи за рухом авторського переживання, ліричних роздумів поета від початку до кінця вірша, або об'єднати ряд творів тематично, зупиняючись на стрижневих ідеях, переживаннях, розкритих у них ( любовна лірикаА. С. Пушкіна, тема поета та поезії у творчості М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова, В. В. Маяковського, образ Батьківщини у творах С. А. Єсеніна).

Слід відмовитися від аналізу вірша частинами і так звані питання змісту. Не можна також зводити роботу до формального переліку образотворчих засобівмови, вирвані з контексту. Необхідно проникнути у складну систему зчеплення всіх елементів віршованого тексту, спробувати розкрити те основне почуття-переживання, яким перейнято вірш, осмислити функції мовних засобів, ідейно-емоційне багатство поетичної мови Ще В. Г. Бєлінський у статті "Поділ поезії на пологи і види" зазначав, що ліричний твір "не можна ні переказати, ні розтлумачити, але щойно можна дати відчути, і те не інакше, як прочитавши його так, як воно вийшло з -Під пера поета; будучи ж переказано словами або перекладено в прозу, воно перетворюється на потворну і мертву личинку, з якої зараз тільки випурхнув блискучий райдужними квітами метелик".

Лірика – суб'єктивний рід художньої літератури, на відміну епосу і драми. Поет ділиться з читачами своїми думками та почуттями, розповідає про свої радощі та печалі, захоплення та скорботи, викликані тими чи іншими подіями особистою чи суспільного життя. І в той же час ніякий інший рід літератури не пробуджує такого почуття у відповідь, співпереживання у читача – і сучасника, і в наступних поколіннях. Якщо основою композиції є епічний або драматичного творує сюжет, який можна переказати "своїми словами", ліричний вірш переказати неможливо, в ньому все - "зміст": послідовність зображення почуття і думки, вибір і розташування слів, повтори слів, фраз, синтаксичних конструкцій, стиль мови, поділ на строфи або їх відсутність, співвідношення розподілу потоку промови на вірші та синтаксичного членування, віршований розмір, звукове інструментування, способи римування, характер рими.

Головним засобом створення ліричного образу є мова, поетичне слово. Використання у вірші різних стежок (метафора, уособлення, синекдоха, паралелізм, гіпербола, епітет) розширює зміст ліричного висловлювання. Слово у вірші багатозначне. У віршованому контексті слово набуває як би додаткових смислових та емоційних відтінків. Завдяки своїм внутрішнім зв'язкам (ритмічним, синтаксичним, звуковим, інтонаційним) слово у віршованій промові стає ємним, ущільненим, емоційно забарвленим, максимально виразним. Воно має тенденцію до узагальнення, символіки. Виділення слова, особливо значного у розкритті образного змісту вірша, у поетичному тексті здійснюється у різний спосіб (інверсія, перенесення, повтори, анафора, контраст). Наприклад, у вірші "Я вас любив: кохання ще, можливо..." А. С. Пушкіна лейтмотив твору створюється ключовими словами "кохав" (повторюється тричі), "кохання", "коханої".

Багато ліричних висловлювань тяжіють до афористичності, що робить їх крилатими подібно до прислів'їв. Такі ліричні фрази стають ходячими, заучуються напам'ять, використовуються стосовно певного настрою думок і душевного стану людини. У крилатих рядках російської поезії хіба що сфокусовані найгостріші, полемічні проблеми нашої дійсності різних історичних етапах. Крилатий рядок – один із першоелементів істинної поезії. Ось деякі приклади: "Та тільки віз і нині там!" (І. А. Крилов. "Лебідь, Щука та Рак"); "Послухай! бреши, та знай же міру" (А. С. Грибоєдов. "Горе від розуму"); "Куди ж нам плисти?" (А. С. Пушкін. "Осінь"); "Дивлюся на майбутнє з острахом, дивлюся на минуле з тугою..." (Μ. Ю. Лермонтов); "Ось приїде пан - пан нас розсудить" (Н. А. Некрасов. " Забуте село"); "Нам не дано передбачити, як наше слово відгукнеться" (Ф. І. Тютчев); "Щоб словам було тісно, думкам - просторо" (Н. А. Некрасов. "Наслідування Шиллеру"); "І вічний бій! Спокій нам тільки сниться" (А. А. Блок. "На полі Куликовому"); "Особою до обличчя не побачити. Велике бачиться на відстань" (С. А. Єсенін. "Лист до жінки"); "... Не заради слави, заради життя на землі" (А. Т. Твардовський. "Василь Тьоркін").

У ліриці особливо чітко розрізняються два типи жанрів: один є жорсткою єдністю жанрового змісту і жанрової форми, інший - досить вільне поєднання художнього змісту і форми.

Жанри першого типу склалися у ранні епохи художнього розвитку. Це такі ліричні жанри, як елегія, ямб, епінікій у давньогрецькій ліриці; канцону, пастораль, Альба – у середньовіччі; сонет у ліриці Відродження.

У ліриці століть переважають жанри з вільною єдністю форми та змісту. Найчастіше просто ліричні вірші чи ліричні пісні з дуже різними художнім змістом. Загальна суть ліричного змісту полягає у художньо – творчому освоєнні внутрішнього світу людини від найскладніших роздумів, до найтонших переливів почуттів. Тому за своїм змістом ліричні жанри вбирають у себе у власне - ліричному заломленні, різні типи художнього змісту з усім різноманіттям їх внутрішніх різновидів.

- Епос як рід літератури.

"Епос" у перекладі з грецької - "слово, мова, розповідь". Епос – одне із найдавніших пологів, пов'язані з формуванням національної самосвідомості. У 17-18 столітті багато містифікацій. Вдала – пісні Осіана, Шотландія, спроба підняти національна самосвідомість. Вони вплинули в розвитку європейської літератури.

Епос – первісна форма – героїчна поема. Виникає за розлому патріархального суспільства. У російській літературі – билини, які у цикли.

Епос відтворює життя не як особисте, бо як об'єктивну даність – ззовні. Мета будь-якого епосу – розповісти про подію. Змістовна домінанта – подія. Раніше – війни, пізніше – приватна подія, факти внутрішнього життя. Пізнавальна спрямованість епосу – об'єктивне начало. Розповідь про події без оцінки. «Повість временних літ» - про всі криваві події розповідається безпристрасно і повсякденно. Епічна дистанція.

Предмет зображення у епосі – світ як об'єктивна даність. Життя людини в її органічного зв'язкузі світом, доля – також предмет зображення. Розповідь Буніна. Шолохов «Доля людини». Важливим є розуміння долі через призму культури.

Форми словесного висловлювання в епосі (тип мовної організації) – розповідь. Функції слова – слово є предметним світом. Розповідь – це спосіб/тип висловлювання. Опис у епосі. Мова героїв, персонажів. Розповідь – мова образу автора. Мова героїв – полілоги, монологи, діалоги. У романтичних творах обов'язковою є сповідь головного героя. Внутрішні монологи – пряме включення слів героїв. Непрямі форми – непряма мова, Невласне пряме мовлення. Не вичленовується з промови автора.

Важлива роль системи відображень у романі. Герой може наділятись якістю, яка не подобається автору. приклад: Сільвіо. Улюблені герої Пушкіна багатослівні. Дуже часто нам неясно, як автор ставиться до героя.

А) Оповідач

1) Персонаж має власну долю. « Капітанська донька», «Повісті Бєлкіна».

2) Умовний оповідача, у мовному плані безлик. Дуже часто ми. Мовна маска.

3) Оповідь. Мовний колорит – каже соціум.

1) Об'єктивний. «Історія держави російської» Карамзін, «Війна та мир».

2) Суб'єктивний - спрямованість до читача, звернення.

Оповідь - особлива мовна манера, відтворює мову людини, як би літературно не оброблену. Лєсков «Лівша».

Описи та списки. Важливі для епосу. Епос, мабуть, найпопулярніший рід.

- Драма як рід літератури.

Злиття суб'єктивного та об'єктивного. Подія показана як формується, а не готова. В епосі автор дає багато коментарів та деталей, у драмі цього немає. Суб'єктивне – те, що відбувається, дається через сприйняття дійових осіб. Багато епох у розвитку театру намагалися зруйнувати перешкоду між публікою та акторами. Ідея «театр у театрі» - романтизм, що бурхливо розвивалося на початку 20 століття. «Принцеса Турандот» – актори запитують у глядачів. Той самий принцип у Гоголя в «Ревізорі». Прагнення зруйнувати умовність. Драма виходить із обрядів. Драматичний текст значною мірою позбавлений авторської присутності. Показано мовна діяльністьгероїв, актуальні монолог та діалог. Авторська присутність: назва (Островський любив прислів'я), епіграф (Гоголь «Ревізор» - тема дзеркала), жанр (комедії Чехова – особливість сприйняття), список дійових осіб (часто визначається традиціями), ім'я, коментарі, ремарки – опис місця дії. Характеристика мови героїв, дій, внутрішньої дії у драмі. "Борис Годунов" Пушкін, "Маскарад" Лермонтова. Чехов – інше. Ранній театр – вправи у монологах. Діалог частіше був допоміжним засобомзв'язок між монологами. Це змінює Грибоєдов – діалог глухих, комічний діалог. Чехов – також. Горький: «А ниточки гнили».

Томас Манн: «Драма – мистецтво силуету». Герцен: «Сцена завжди сучасна глядачеві. Вона завжди відображає той бік життя, який хоче бачити партер». Завжди видно відлуння сучасності.

- Лірика як рід літератури.

Пізнавальна спрямованість лірики. Предмет зображення у ліриці – внутрішній світ людини. Змістовна домінанта: переживання (якогось почуття, думки, настрої). Форма словесного висловлювання (тип мовної організації) – монолог. Функції слова – висловлює стан того, хто говорить. Емоційна сфералюдських емоцій, внутрішній світ, шлях впливу – сугестивність (навіювання). В епосі та драмі намагаються виявити загальні закономірності, у ліриці – поодинокі стани людської свідомості.

Емоційно забарвлений роздум – іноді зовнішня беземоційність. Це лірична медитація. Лермонтов «І нудно, і сумно…» Вольові імпульси, ораторські інтонації у ліриці декабристів. Враження теж може бути предметом ліричного тексту.

Нераціональні відчуття та устремління. Неповторність, хоча є елемент узагальнення передачі своїх думок сучасникам. Співзвучність з епохою, віком, емоційними переживаннями. Як рід літератури лірика важлива завжди.

Дуже важливим є кінець 18 – початок 19 століття – період руйнування уявлення про лірику, руйнування жанрового мислення в ліриці, нове мислення – стильове. Пов'язано з Ґете. У 1970-ті роки 18 століття Ґете створює нову особливість ліричного твору, яка поривала з традиціями. Була сувора ієрархія жанрів: чітко розподілено якісь форми лірики коли використовувалися. Віршовані форми дуже розгалужені.

Ода – ідеалізація вищої особи, тому певна форма. Десятивірш, урочистий вступ, описова частина, частина про процвітання країни.

Гете руйнує зв'язок між темою та формою. Його вірші починаються як зліпок із миттєвого переживання – зображення. Могли включатися і природні явищаале тільки не умовні. Процес стильової індивідуалізації. У 19 столітті часто неможливо визначити жанр.

З кожним поетом пов'язане певне коло емоцій, особливе ставленнядо світу. Жуковський, Маяковський, Гумільов.

В основі лежать переживання. Ліричний сюжет – це розвиток та відтінки авторської емоції. Часто кажуть, що лірика є безсюжетною, але це не так.

Поет відстоює право писати у легкому, малому жанрі. Малі жанри звели до абсолюту. Наслідування інших жанрів, гра ритмами. Іноді через життєве підґрунтя з'являються цикли віршів.

Ліричний герой – це поняття запроваджує Ю. Тинянов і Л.Я. Гінзбург "Про лірику". Є синоніми «ліричний свідомість», «ліричний суб'єкт» та «ліричний я». Найчастіше таке визначення - це образ поета в ліриці, художній двійник поета, який виростає з тексту ліричних композицій. Це носій переживання, виразність у ліриці. Термін виник через те, що не можна поставити знак рівності між поетом і носієм свідомості. Цей проміжок з'являється на початку 20 століття в ліриці Батюшкова.

Можуть бути різні носії, тому два види лірики: автопсихологічна та рольова. Приклад: Блок «Я Гамлет…» та Пастернак «Гул затих…». Образ один, але різна лірика. Блок грає у спектаклі, це переживання міжособистісних стосунків – автопсихологічна лірика. Пастернак має рольову, навіть входить у цикл Юрія Живаго. Більша частинау віршованій формі. Установка на незграбний вірш - Некрасов.

- Розподіл літератури на пологи та види. Концепція літературного жанру.

Епос, лірика та драма. Сократ (у викладі Платона): поет може говорити від особи, переважно дифірамб. Поет може будувати твір як обміну репліками, яких можуть домішуватися і слова автора. Поет може поєднувати свої слова зі словами чужими, які належать іншим дійовим особам. "Поетика" Арістотеля. Мистецтво є наслідування природи. «Наслідувати те саме можна різними способами». 1) Розповідаючи про подію, як про щось окреме від себе, як це робить Гомер. 2) Розповідати так, що наслідувач залишається самим собою, але змінювати своє обличчя – лірика. 3) Письменник представляє всіх дійових осіб як діючих та діяльних.

Наука онтологія. У різні епохи людині потрібні різні літературні пологи. Свобода та необхідність. Важлива психологія. Експресивність, апеляція.

Драма це те, що розвивається на наших очах. Лірика – дивовижний сплав часу. У свій час роман хотіли оголосити окремим родом. Багато перехідних явищ.

Міжродові та позародові твори. Міжродові – ознаки різних пологів. "Євгеній Онєгін", "Мертві душі", "Фауст". Позародові: нарис, есе та література потоку свідомості. Діалектика душі "Анна Кареніна". Джойс "Улісс". Види – це зовсім жанри. Вигляд – безпосереднє історичне втілення роду. Жанр – це група творів, які мають комплекс стійких ознак. Важливо: тема, тема – жанровий об'єкт. Художній час – певний. Спеціальна композиція. Носій мови. Елегія – різне розуміння. Повість.

Якісь жанри є універсальними: комедія, трагедія, ода. А якісь локальні – чолобитна, ходіння. Є мертві жанри – сонет. Канонічні та неканонічні – усталені та неоформлені.

Лірика - це літературний рід, у якому безпосередньо відтворюються почуття, думки, настрої поета, викликані явищами життя, що схвилювали його. Л. І. Тимофєєв зазначає, що " лірика - це відображення всього різноманіття дійсності в дзеркалі людської душі, у найтонших нюансах людської психіки й у всій повноті мовної експресії, їм відповідає " * .

* (Л. І. Тимофєєв. Основи теорії літератури, с. 108.)

На відміну від інших літературних пологів лірика передусім і найбільше орієнтується на емоційне сприйняття читача. А це зближує її з іншою областю мистецтва - музикою, яка також є образним виразом людських переживань і впливає саме на почуття людини. Навіть сама назва літературного роду("ліра" - музичний інструменту Стародавній Греції) підкреслює зв'язок його з музикою. Цей синтез слова та музики зберігся досі і зумовив виділення суміжних пологів, таких як лірико-вокальний та музично-драматичний.

Генетичний зв'язок поезії з музикою проявляється у її підпорядкованості ритму та багатьом іншим специфічним особливостям цього мистецтва (аж до розвитку лейтмотивів чи композиційних форм типу рондо чи балади). Музика поезії визнана і поетами, і композиторами. Розвиток лірики завжди значною мірою був із розвитком музики.

Специфічною особливістю лірики є суб'єктивне відображення переживань образах.

Суб'єктивне сприйняття дійсності проявляється у поезії по-різному. Явним перебільшенням виглядає спроба деяких літературознавців звести зміст будь-якого ліричного твору лише до "самовиразу" поета, лише до розкриття його "я", що розглядається ще й у вузько-біографічному плані. Навіть у найінтимніших віршах, таких, наприклад, як "Я любив" Пушкіна, виражені як почуття автора, а й те, що близько, що глибоко зрозуміло і дорого читачам. Інакше кажучи, через конкретне, неповторно-индивидуальное переживання поета передається загальне, істотне, характерне, як і становить специфіку образного відтворення життя.

У багатьох кращих творах художник типізує ті переживання, які є або концентрацією його емоцій, або стають хіба що їх проекцією передачі вигаданому герою, наділений якостями, поетові безпосередньо не властивими. У зв'язку з цим і виникає важливе питання про ліричного героя. Введення цього поняття в літературознавство виправдане прагненням теоретиків розмежувати авторське "я" і типізоване "я" вигаданого героя, почуття та думки якого виражаються у творі від першої особи.

Ще М. Г. Чернишевський у статті "Вірші графині Ростопчиної" стверджував, що "не слід припускати, ніби кожне "я", що викладає в ліричній п'єсі свої відчуття, за потребою є "я" самого автора, яким написана п'єса"*.

* (Н. Г. Чернишевський. Пол. зібр. тв., т. 3, стор 455-456.)

Розглядаючи вірші, подібні до "Чорної шалі" Пушкіна, можна говорити лише про ліричного героя, який створений творчою уявою автора і який своєрідно висловлює почуття і думки, що його схвилювали.

Поняття ліричного героя не можна також тлумачити надто широко, асоціюючи його з образом оповідача в епосі. Ліричний герой є лише однією з можливостей вираження а творі особистості поета. Радянський критик Л. Гінзбург справедливо стверджує, що "в ліриці авторська свідомість може бути виражена в різних формах - від персоніфікованого ліричного героя до абстрактного образу поета, включеного в класичні жанри, і, з іншого боку, до всіляких "об'єктивних" сюжетів, персонажів , предметів, що зашифровують ліричного суб'єкта саме для того, щоб він продовжував крізь них просвічувати "*".

* (Л. Гінзбург. Про лірику. М.-Л., 1964, стор 6.)

Ця "зашифрованість ліричного суб'єкта" особливо характерна для епіграм і мадригалів, в яких зображуються конкретні персонажі, а суб'єктивне ставлення до них автора проявляється саме в оцінці певних їх якостей, навмисно перебільшених, а головне односторонньо підібраних та ізольованих від інших, що характеризують образ людини-прототипу .

У той самий час слід визнати умовність розмежувань образу ліричного героя та образу поета. Ще М. У. Гоголь справедливо писав у тому, що у кожному творі більшою чи меншою мірою відбивається особистість самого автора. Однак у віршах, подібних до пушкінському "Пам'ятнику", поет безпосередньо висловлює свої думки, почуття, роздуми про поетичну працю, про значення творчості, про зв'язок літератури з життям. Поетична декларація, що у творі, повністю збігається з поглядами самого автора. Перед нами постає образ поета з його хвилюваннями, тривогами, симпатіями, з його філософськими роздумами.

В інших віршах образ поета зближується з образом оповідача. У некрасовському "Роздумі біля парадного під'їзду" всі події передаються через сприйняття автора, який виступає очевидцем зловісної несправедливості та жорстокої безсердечності можновладців, їх зневажливого ставлення до тягарів та потреб народу. Образ поета розкривається через його емоційне ставлення до зображених подій.

У багатьох ліричних віршах образ поета виступає поруч із центральними персонажами у реальному побутової обстановці (наприклад, у віршах " Школяр " Некрасова чи " Товаришу Нетте - пароплаву і людині " Маяковського).

У ліричному вірші можуть бути відтворені образи-персонажі, які виступають цілком об'єктивно, незалежно від автора. Такий, наприклад, образ Катюші в однойменній пісні Ісаковського. Однак почуття цих образів-персонажів пофарбовані симпатіями та антипатіями самого поета. У сатиричних віршах ці авторські емоції виражаються у вигляді прямого засудження художником негативних явищ дійсності.

Проблема сюжету у ліриці дуже складна. Одні дослідники відносять всі або майже всі ліричні вірші до творів безсюжетних у зв'язку з тим, що безпосередньо не передається розвиток подій. Інші розглядають це питання дуже широко, не враховуючи специфіки роду.

Безперечно, пейзажні вірші сюжету не мають. Це стосується і тих ліричних творів, які лише описують певні емоційні стани (епітафії, мадригали тощо).

Про своєрідний, так званий ліричний сюжет може йтися стосовно творів, що малюють складний розвиток наростання почуттів. У цьому сенсі можна говорити, наприклад, про вірш А. С. Пушкіна "Я любив вас", що розкриває історію відносин ліричного героя з коханою.

Цілком виразно про сюжет можна говорити у зв'язку з характеристикою тих віршів, у яких у формі спогадів або у вигляді відгуку відображаються події з життя героїв, історія їхніх стосунків, зміни їхніх доль.

У ХІХ ст. почався той процес зближення ліричної поезії з епічної прозою, який визначив широке використання елементів епічного сюжету навіть у таких традиційних ліричних жанрах, як послання чи елегія.

У одних віршах композиція безпосередньо зумовлена сюжетом, за іншими вона підпорядкована розвитку центрального образу. Цей образ, який виступає спочатку безпосередньо, може бути замінений метафорою, як, наприклад, у вірші "Вогник" Ісаковського.

Часто композиційна цілісність твору досягається за допомогою кільця-повтору (іноді зміненого) перших рядків (строфи) на початку його та наприкінці.

Класифікація ліричних творів

Класифікація ліричних творів за видами та різновидами дуже складна. Різноманітність ліричних віршів, що виражають різні відтінки почуттів, настроїв, переживань; більш певна, ніж у творах інших пологів, залежність жанру від особливостей композиції та мови, і навіть від ритміки і строфіки - усе це ускладнює систематизацію, робить дуже важким розмежування за якимось єдиним принципом.

Існували різні засади жанрового розмежування лірики.

В античності, а потім в епоху класицизму прагнули чітко диференціювати жанри за формою та змістом. Раціоналістичні погляди класицистів зумовлювали встановлення певних жанрових канонів. Надалі багато традиційних видів лірики не отримували свого розвитку (еклогу, епіталаму, пастораль), інші змінили характер, набуваючи іншого соціальний сенс(Елегія, послання, епіграма).

У поезії з другої половини XIXв. вельми умовними стали розмежування між видами, що збереглися. Послання, наприклад, нерідко набувало особливостей елегії чи оди.

Майже зжила себе класифікація, заснована на розмежуванні віршів по строфіці. Від неї в сучасній європейській поезії залишилися лише виділення сонетів, а в східній поезії - восьмивіршів, газелей, рубаій та деяких інших стійких строфічних форм.

Найбільш поширена зараз класифікація за тематичним принципом. Відповідно до неї розмежовують лірику на патріотичну (наприклад, "Вірші про радянський "паспорт" Маяковського), соціально-політичну ("Комуністична марсельєза" Бідного), історичну ("Бородіно" Лермонтова), філософську ("Людина" Межелайтіса), інтимну, ("Рядки кохання" Щипачова), пейзажну ("Весняна гроза" Тютчева).

Звичайно, це розмежування дуже умовне, і тому один і той же вірш може бути віднесений до різних видів. Так, "Бородіно" Лермонтова - твір і історичний, і патріотичний. У пейзажних віршах Ф. І. Тютчева виражені його філософські ідеї (наприклад, у "Фонтані"). "Вірші про радянський паспорт" Маяковського, що відносяться зазвичай до патріотичної лірики, з неменшою підставою можна розглядати і як зразок соціально-політичного, і як приклад інтимного вірша. У зв'язку з цим щодо виду необхідно враховувати співвідношення в ліричному творі різних лейтмотивів, визначаючи, якому їх належить домінуюча роль.

Разом з тим, у сучасній поезії продовжують з'являтися ліричні вірші, що відповідають більшою чи меншою мірою таким традиційним жанровим формам, як епіграма, послання, елегія, ода.

О так

У сучасному літературознавстві ода зазвичай визначається як ліричний вірш, який прославляє важливу історичну подію або визначну історичну особистість.

Витоки оди - в античній поезії. Однак у Стародавній Греції цією назвою позначали не тільки хвалебні пісні, а й твори різного змісту, що виконуються під акомпанемент музичного інструменту. На розвиток цього жанру надалі особливий вплив надали "епінікії" (хвалебні оди) давньогрецького поета Піндара (518-442 рр. до н. е..), які прославляли героїв - переможців змагань в урочистій, насиченій вишуканими стежками та фігурами формі. Оди Піндара та Горація розглядалися як зразки класицистами, які виробили основні критерії цього жанру. Вже творчості основоположника класицизму мови у Франції Ф. Малерба (1555-1628) ода виступила як " найвищий " жанр, найточніше і повно відбиває принципи цього літературного напрями. Ода служила вихвалянню абсолютної монархіїта її прихильників, прославлення перемог королів та полководців. Урочисте височення змісту визначало своєрідність композиції та особливості мови.

Поети вдавалися в одах до численних стежок (особливо метафор і перифраз) і риторичним фігурам. Слова з живого розмовної мови, а тим більше просторіччя та вульгаризми, з од виганялися як чужі її піднесеній природі. До обов'язкових вимог, що висуваються до одягу, належали точність строфічної побудови (найбільш вживаною була десятирядкова строфа), чистота ритмічного ладу (неприпустимість пірріхіїв), звучність рим, неприпустимість переносів тощо.

Теорія та практика французьких класицистів надала сильний впливна розвиток цього жанру у літературах інших європейських країн аж до кінця XVIII ст.

Оди призначалися для виголошення в урочистій, урочистій обстановці, що зближало їх із виступами ораторів.

У російській поезії урочисті оди створювалися М. У. Ломоносовим, Р. Р. Державіним та інші класицистами. Стала хрестоматійною "Ода на день сходження на Всеросійський престолїї величності государині імператриці Єлизавети Петрівни 1747 року " Ломоносова є класичний зразок творів цього жанру. " Ода Ломоносова, - писав Ю. Тинянов - може бути названа ораторською не тому чи не тільки тому, що вона мислиться вимовною, але тому, головним чином, що ораторський момент став визначальним, конструктивним нею. Ораторські принципи найбільшого впливу та словесного розвиткупідкорили та змінили всі елементи слова...".

Видатний російський поет Г.Р. зображення побутових деталей, іронія та навіть сатиричний елемент.

Надалі еволюціонували і зміст і форма оди. У творчості прогресивних поетів ХІХ ст. критика тиранів поєднувалася із прославленням свободи. Такі ода "Вільність" Радищева, однойменний віршПушкіна, низка творів поетів-декабристів. До створення од зверталися особливо часто у роки підйому революційного руху. Однак цей багато в чому риторичний, традиційний жанр не відповідав основним принципам прогресивного романтизму та критичного реалізму. У другій половині ХІХ ст. ода поступається місцем гімнам, кантатам, ораторіям та іншим видам лірико-вокального роду. У цьому не можна не помітити повернення до витоків одичної поезії, органічно пов'язаної з музикою на зорі свого розвитку.

У радянській поезії "Оду революції" створив В. В. Маяковський. До створення творів цього жанру зверталися та інші поети. Серйозні зміни у специфіці оди, які у цей період, виражаються у значному скороченні обсягу, у оновленні лексики, у більш обмеженому використанні стежок і постатей.

Елегія

Значну еволюцію зазнала історія світової поезії та елегія. Вона веде початок від античного вокального жанру - жалібної пісні (сам термін походить від назви давньогрецького інструменту, що супроводжував цю пісню).

Однак надалі терміном "елегія" стали позначати твори різних галузей мистецтва: у музиці - невеликі інструментальні твори сумного, скорботного характеру, у поезії - невеликі ліричні вірші, що виражають смуток. Широке поширення цей жанр набув сентименталістів. "Елегія, написана на сільському цвинтарі" Грея надала сильний впливне лише на англійську поезію, а й на творчість німецьких, французьких та російських поетів, зокрема на В. А. Жуковського.

До жанру елегії зверталися І. Гете, Ф. Шіллер, А. С. Пушкін, М. Ю. Лермонтов, які наповнювали ці вірші глибокими філософськими роздумами, щирими, схвильованими почуттями та переживаннями. Така, наприклад, елегія А. С. Пушкіна "Божевільних років згаслі веселощі ..." (1830), пройнята смутком минулих днівта важкими передчуттями.

До жанру елегії близькі (деякі твори М. А. Некрасова та інших. Однак у поезії критичного реалізму вона поступово втрачає свої специфічні видові особливості. Зміст навіть найсумніших ліричних віршів цих поетів не вичерпується лише жалем про особисті втрати, у яких відбиваються соціальні. Елегія набуває і суспільного характеру, наприклад, вірш "Пам'яті Добролюбова" Некрасова, в якому гіркота про завчасну загибель молодого талановитого друга виливається в громадянську скорботу поета про втрату одного з найкращих синівБатьківщини.

У літературі соціалістичного реалізму цей жанр у своєму класичному вигляді майже не розвивається. Дуже близький за змістом до елегії вірш У. У. Маяковського " Товаришу Нетте - пароплаву і людині " . Воно наповнене роздумами про долю друга, який загинув у боротьбі з ворогами за Радянську владу, і водночас (перейнято оптимізмом, вірою в безсмертя героїв, які віддали життя народу. Все це різко суперечить тій сумній емоційній налаштованості, яка визначала специфіку цього виду.

В епоху Великої Вітчизняної війнив інтимній ліриці виразно виявлялися ті особливості, які дозволяють багато хто з віршів віднести до елегій ("З тобою і без тебе" Симонова, "Я вбитий під Ржевом" Твардовського та ін). "Сум, смуток, гіркота втрат, стискаюче серце почуття жалю - ось їхній емоційний зміст, - пише сучасний дослідникКузьмичів. - Але не тільки сум чи гірке почуття визначає їхній тон... Велика правдапочуття у яких пов'язані з глибокої тривогою за долю батьківщини" * . Оптимізмом, нерозривним зв'язком особистого і громадського відрізняються і близькі до елегії вірші Я. Смелякова, М. Заболоцького, М. Світлова, написані у повоєнні роки.

* (І. Кузьмичов. Жанри російської літератури воєнних років. Горький, 1962, стор 166.)

Послання

Послання - це вірш, написане у вигляді звернення найчастіше до відомому, безпосередньо названому власним ім'ям особі. У ньому поети висловлюють свої думки та почуття, викликані подіями політичної, наукової, літературної боротьби. Відповідно до цього і розрізняють основні різновиди послань: політичні ("До Чаадаєва" Пушкіна), наукові (послання Ломоносова до Шувалову "Про користь скла"), літературні ("Епістола про вірш" Сумарокова). Поширені також дуже близькі до епіграм і мадригал, але більш широкі, ніж вони, жартівливі та сатиричні послання. ("Послання до моїх слуг" Фонвізіна). Вірші цього жанру відрізняються зазвичай задушевністю, дотепністю.

Сама форма звернення надає можливість безпосереднього викладу поглядів, які висловлюють близькі друзі, однодумці. За всієї своєї конкретної "прив'язаності" навіть до певних історичних особистостей, кожне поетичне послання має узагальнюючий характер. Багато хто з них настільки насичений теоретичними положеннями, полемікою з наукових проблем, що наближаються до трактатів Це й зумовило віднесення послання деякими літературознавцями до дидактичної поезії чи публіцистики.

Виникнення віршованого посланняяк самостійного виду лірики відносять на той час, як у римської поезії з творами цього жанру виступили Горацій і Овідій. До нього охоче зверталися і поети пізніших літературних епох (Вольтер, Руссо, Ґете та ін.).

Розквіт послання у російській поезії пов'язані з творчістю А. З. Пушкіна і поетів-декабристів, надали йому гостру соціально-політичну спрямованість, агітаційно-пропагандистський характері водночас виняткову емоційну напруженість, просту і витончену форму. "Послання до Сибіру" А. С. Пушкіна та відповідь декабриста А. І. Одоєвського ("Струн віщих полум'яні звуки...") належать до шедеврів цього жанру.

Дослідники російської лірики відзначають падіння інтересу до послання у літературі другої половини ХІХ ст., вважаючи, що надалі поети користуються ним переважно з метою стилізації. Однак у радянській поезії цей жанр отримав інтенсивний розвиток, набуваючи чіткої конкретності та публіцистичності ("Послання пролетарським поетам" Маяковського, " Відкритий лист"Симонова та ін.).

Епіграма

За своїм обсягом, а головне за змістом, епіграма різко відрізняється від од, елегій та послань. Так зараз називають лаконічні сатиричні чи гумористичні вірші, спрямовані проти певної особи чи події. Ці твори вирізняються своєрідною композицією. Вони складаються зазвичай з двох частин - посилки, що повідомляє прикмети тієї особи або події, про яку йдеться у вірші, і короткої завершальної гостроти (франц. point), яка своєю несподіванкою, влучністю, афористичністю визначає сенс епіграми. Така, наприклад, відома епіграма А. С. Пушкіна на графа М. С. Воронцова (1824):

Напів-мілорд, напів-купець, Напів-мудрець, напів-невіглас, Напів-негідник, але є надія, Що буде повним нарешті.

Епіграма має складну багатовікову історію. У давньогрецькій поезії так називалися написи на пам'ятниках померлим або на будь-яких предметах (саме слово "епіграма" давньогрецькою мовою означає "напис").

Античні епіграми відрізнялися особливим ритмом: перший рядок був гекзаметром, другий - пентаметр. Згодом епіграмами в античній поезії стали називатися будь-які вірші, що відповідають цій віршованій формі (елегічному дистиху). Від них ведуть своє походження так звані антологічні епіграми, що являють собою короткі віршіфілософського характеру, написані елегійним дистихом Вони створювалися й у російській поезії ХІХ ст. Зразком антологічної епіграми є вірш А. С. Пушкіна, адресований М. І. Гнедичу - перекладачеві "Іліади" Гомера:

Чую мовчазний звук божественної еллінської мови, Старця великого тінь чую збентеженою душею * .

* (А. С. Пушкін, Полі. зібр. тв., т. 3, стор 183.)

Більш інтенсивне розвиток отримав інший різновид епіграми - сатирична. Дослідники вважають родоначальниками цього жанру римських поетів Марціала та Катулла, творців їдких та дотепних віршів з несподіваними кінцівками. До цього жанру зверталося багато французьких і німецькі поети XVIII-XIX ст., у тому числі Ж. Лафонтен, І. Гете, Ф. Шіллер.

Розквіт цього жанру у російській поезії належить до першої третини XIXв. Набули поширення з кінця XVII ст. у нашій літературі різновиди епіграми – побутова, політична, літературна – у цей період стають гострим зброєю у боротьбі прогресивних поетів з реакційними явищами російської дійсності. Така різко викривальна епіграма А. З. Пушкіна на царя Олександра I.

У середині й у другій половині ХІХ ст. роль епіграми в літературній та політичній боротьбі в Росії починає слабшати у зв'язку з виникненням та розвитком тих сатирико-публіцистичних жанрів (фельєтонів, памфлетів та ін), які дозволяли більш виразно і цілеспрямовано викривати ворогів свободи. Однак і в цей період дотепні епіграми створюють Н. А. Некрасов, Н. П. Огарьов, М. Михайлов та інші представники революційної демократії. Останні десятиліття ХІХ ст. відбувається "подрібнення" епіграми, яка відгукується лише на дрібні побутові питання чи малозначні явища літературного життя.

Відродження епіграми у російській поезії пов'язані з творчістю поетів соціалістичного реалізму. Ще в дожовтневі роки Д. Бідний вдало використав цей жанр для викриття представників самодержавно-буржуазної Росії. У радянській поезії успішно розробляли епіграму В. В. Маяковський, С. Я. Маршак, М. Світлов. До цього жанру звертаються А. Безименський, С. Смирнов, Е. Кроткий та інші сатирики.

У літературі останніх роківнамітилося тісне зближення епіграми з підписом до дружнього шаржа і так званої короткої байкою.

Однією з основоположників російського літературознавства був В.Г.Бєлінський. І хоча ще в античності були зроблені серйозні кроки у розробці поняття літературного роду (Арістотель), саме Бєлінському належить науково обґрунтована теоріятрьох літературних пологів, з якою ви можете докладно познайомитися, прочитавши статтю Бєлінського "Поділ поезії на пологи та види".

Розрізняють три роди художньої літератури: епічний(Від грец. Epos, оповідання), ліричний(лірою називався музичний інструмент, у супроводі якого виконувалися наспів вірші) і драматичний(Від грец. Drama, дія).

Представляючи читачеві той чи інший предмет (мається на увазі предмет розмови), автор вибирає до нього різні підходи:

Перший підхід: можна докладно розповістипро предмет, про події, з ним пов'язані, про обставини існування цього предмета та ін.; при цьому позиція автора буде тією чи іншою мірою відстороненою, автор виступить у ролі своєрідного хроніста, оповідача або вибере оповідачам когось із персонажів; головним у такому творі стане саме оповідання, оповіданняпро предмет, провідним типом мови буде саме оповідання; такий рід літератури і називається епічним;

Другий підхід: можна розповісти не так про події, як про те враження, яке вони зробили на автора, про ті почуттяхякі вони викликали; зображення внутрішнього світу, переживань, враженьі ставитиметься до ліричного роду літератури; саме переживаннястає головною подією лірики;

Третій підхід: можна зобразитипредмет у дії, показатийого на сцені; уявити читачеві та глядачеві його в оточенні інших явищ; такий рід літератури є драматичним; у драмі безпосередньо голос автора буде найрідше звучати - у ремарках, тобто авторських поясненнях до дії та реплікам героїв.

Розгляньте наступну таблицю та постарайтеся запам'ятати її зміст:

Пологи художньої літератури

ЕПОС	ДРАМА	ЛІРИКА
(грец. - оповідання) оповіданняпро події, долю героїв, їх вчинки та пригоди, зображення зовнішньої сторони того, що відбувається (навіть почуття показані з боку їх зовнішнього прояву). Автор може прямо висловити своє ставлення до того, що відбувається.	(грец. - Дія) зображенняподій та відносин між героями на сцені(Особливий спосіб запису тексту). Пряме вираження авторської погляду у тексті міститься у ремарках.	(Від назви муз. інструменту) переживанняподій; зображення почуттів, внутрішнього світу, емоційного стану; почуття стає головною подією.

Кожен рід літератури у свою чергу включає низку жанрів.

ЖАНР- це історично склалася група творів, об'єднаних загальними ознаками змісту та форми. До таких груп належать романи, повісті, поеми, елегії, оповідання, фейлетони, комедії тощо. У літературознавстві нерідко вводиться поняття літературного вигляду, це більше широке поняттяніж жанр. І тут роман вважатиметься видом художньої літератури, а жанрами - різні різновиду роману, наприклад, пригодницький, детективний, психологічний, роман-притча, роман-антиутопія тощо.

Приклади родовидових відносин у літературі:

Рід: драматичний; вид: комедія; Жанр: комедія положень.
Рід: епічний; вид: повість; жанр: фантастична повістьі т.д.

Жанри, будучи історичними категоріями, з'являються, розвиваються і згодом "йдуть" з "активного запасу" художників залежно від історичної доби: античні лірики не знали сонета; в наш час архаїчним жанром стала ода, що народилася ще в давнину і популярна в XVII-XVIII століттях; романтизм ХІХ століття викликав до життя детективну літературу тощо.

Розгляньте наступну таблицю, в якій представлені види та жанри, що відносяться до різних родів мистецтва слова:

Пологи, види та жанри художньої словесності

ЕПОС		ДРАМА		ЛІРИКА
Народний	Авторський	Народна	Авторська	Народна	Авторська
Міф Поема (епос): Героїчна Строговійська Казково- легендарна Історична... Казка Биліна Дума Легенда Переказ Балада Притча Малі жанри: прислів'я приказки загадки потішки...	ЕпопеяРоман: Історично. Фантастіч. Авантюрний Психологіч. Р.-притча Утопічний Соціальний... Малі жанри: Повість Розповідь Новела Байка Притча Балада Літ. казка...	Гра Обряд Народна драма Райок Вертеп...	Трагедія Комедія: положень, характерів, масок... Драма: філософська соціальна історична соц.-філос. Водевіль Фарс Трагіфарс...	Пісня	О так Гімн Елегія Сонет Послання Мадрігал Романс Рондо Епіграма...

Сучасне літературознавство виділяє також четвертий, суміжний рід літератури, що поєднує в собі риси епічного та ліричного пологів: ліро-епічний, до якого належить поема. І справді, розповідаючи читачеві якусь історію, поема поводиться як епос; розкриваючи перед читачем глибину почуттів, внутрішній світ особи, яка розповідає цю історію, поема поводиться як лірика.

ЛІРИЧНИМназивають рід літератури, у якому увага автора приділяється зображенню внутрішнього світу, почуттів, переживань. Подія в ліриці важлива лише остільки, оскільки вона викликає емоційний відгук у душі художника. Саме переживання стає у ліриці головною подією. Лірика як рід літератури виникла у давнину. Слово "лірика" грецького походження, але не має прямого перекладу. У Стародавню Грецію віршовані твори, що зображують внутрішній світ почуттів і переживань, виконували під акомпанемент ліри, і з'явилося слово " лірика " .

Найважливішим персонажем лірики є ліричний герой: саме його внутрішній світ і показаний у ліричному творі, від його імені художник-лірик говорить із читачем, а світ зовнішній зображується у розрізі тих вражень, які він справляє на ліричного героя. Зверніть увагу!Чи не переплутайте ліричного героя з епічним. Пушкін дуже докладно відтворив внутрішній світ Євгена Онєгіна, але це епічний герой, учасник основних подій роману. Ліричним героєм роману Пушкіна є Оповідач, той, хто знайомий з Онєгіним та розповідає його історію, глибоко переживаючи її. Онєгін лише одного разу стає ліричним героєм у романі - коли пише листа Тетяні, так само як і вона стає ліричною героїнеюколи пише лист Онєгіну.

Створюючи образ ліричного героя, поет може зробити його особистісно дуже близьким собі (вірші Лермонтова, Фета, Некрасова, Маяковського, Цвєтаєвої, Ахматової та інших.). Але іноді поет ніби "ховається" за маскою ліричного героя, далекого від особистості самого поета; так, наприклад, А.Блок робить ліричною героїнею Офелію (2 вірші під назвою "Пісня Офелії") або вуличного актора Арлекіна ("Я був весь у строкатих клаптях…"), М.Цвєтаєва - Гамлета ("На дні вона, де мул" …"), В.Брюсов - Клеопатру ("Клеопатра"), С.Єсенін - селянського хлопця з народної пісні або казки ("Матуся в купальницю лісом ходила…"). Тож грамотніше, розмірковуючи про ліричний твір, говорити про вираження у ньому почуттів не автора, а ліричного героя.

Як інші пологи літератури, лірика включає низку жанрів. Деякі з них виникли в давнину, інші - в епоху середньовіччя, деякі - зовсім недавно, півтора-два століття тому, а то й у минулому столітті.

Прочитайте про деякі ЛІРИЧНИХ ЖАНРАХ:
О так(грец. "Пісня") - монументальний урочистий вірш, що славить велику подію або велику людину; розрізняють духовні оди (перекладання псалмів), повчальні, філософські, сатиричні, оди-послання та ін Ода тричастинна: обов'язково має тему, заявлену на початку твору; розвиток теми та аргументи, як правило, алегоричні (друга частина); фінальну, дидактичну (повчальну) частину. Зразки древніх античних од пов'язані з іменами Горація та Піндара; в Росію ода прийшла у XVIII столітті, класичними стали оди М.Ломоносова ("На день сходження на російський престол імператриці Єлисавети Петрівни"), В.Тредіаковського, А.Сумарокова, Г.Державіна ("Феліца", "Бог"), А . Радіщева ( " Вільність " ). Віддав данину оде О.Пушкін ("Вільність"). До середини XIX століття ода втратила актуальність і поступово перейшла до розряду архаїчних жанрів.

Гімн- вірш хвалебного змісту; також прийшов з античної поезії, але якщо в давнину гімни вигадувалися на честь богів і героїв, то в більш пізній часгімни писалися на честь урочистих подій, святкувань, нерідко як державного, а й особистого характеру (А.Пушкін. " Студенти, що бенкетують " ).

Елегія(Фрігійськ. "Тростникова флейта") - жанр лірики, присвячений роздумам. Виник у античній поезії; спочатку так називали плач над померлим. Елегія ґрунтувалася на життєвому ідеалі стародавніх греків, в основі якого лежала гармонія світу, пропорційність та врівноваженість буття, неповні без смутку та споглядальності, ці категорії і перейшли в сучасну елегію. Елегія може втілювати як життєствердні ідеї, і розчарування. Поезія ХІХ століття ще продовжувала розвивати елегію у " чистому " вигляді, у ліриці ХХ століття елегія зустрічається, скоріш, як жанрова традиція, як особливий настрій. У сучасній поезії елегія - це безсюжетний вірш споглядального, філософського та пейзажного характеру.
А.Пушкін. "До моря"
Н.Некрасов. "Елегія"
А.Ахматова. "Березнева елегія"

Прочитайте вірш А.Блока "З Осінньої елегії":

Епіграма(грец. "Напис") - невеликий вірш сатиричного змісту. Спочатку в давнину епіграмами називали написи на побутових предметах, надгробках та статуях. Згодом зміст епіграм змінилося.
Приклади епіграм:

Юрій Олеша:

Сашко Чорний:

Епістола, або послання - вірш, зміст якого можна визначити як "лист у віршах". Жанр також прийшов із античної лірики.
А.Пушкін. Пущину ("Мій перший друг, мій друг безцінний…")
В.Маяковський. "Сергію Єсеніну"; "Лілічко! (Замість листа)"
С.Єсенін. "Лист матері"
М.Цвєтаєва. Вірші до Блоку

Сонет- це поетичний жанр так званої жорсткої форми: вірш, що складається з 14 рядків, особливим чином організованих у строфи, що володіє суворими принципами римування та стилістичними законами. Формою розрізняють кілька видів сонета:

італійська: складається з двох чотиривіршів (катронів), у яких рядки римуються за схемою ABAB або ABBA, і двох тривіршів (терцетів) з римуванням CDС DCD або CDE CDE;
англійська: складається з трьох катренів та одного двовірша; загальна схемаримування - ABAB CDCD EFEF GG;
іноді виділяють французьку: строфіка схожа з італійською, але в терцетах інша схема римування: CCD EED або CCD EDE; він вплинув на розвиток наступного виду сонета -
російського: створений Антоном Дельвігом: строфіка також схожа на італійську, але схема римування в терцетах - CDD CCD.

Цей ліричний жанр народився Італії XIII столітті. Його автором був адвокат Якопо і Лентіні; за сто років з'явилися сонетні шедеври Петрарки. У Росію сонет прийшов у XVIII столітті; Дещо пізніше він отримує серйозний розвиток у творчості Антона Дельвіга, Івана Козлова, Олександра Пушкіна. Особливий інтерес до сонету виявляли поети "срібного віку": К.Бальмонт, В. Брюсов, І.Анненський, В. Іванов, І.Бунін, Н.Гумільов, А.Блок, О.Мандельштам...
У мистецтві віршування сонет вважається одним із найважчих жанрів.
В останні 2 століття поети рідко дотримувалися якоїсь суворої римування, нерідко пропонуючи змішання різних схем.

особливості сонетної мови

лексика та інтонація мають бути піднесеними;
рими - точними та, по можливості, незвичайними, рідкісними;
знаменні слова не повинні повторюватися в тому самому значенні і т.д.

Особливу трудність - і тому вершину поетичної техніки - є вінок сонетів: цикл із 15 віршів, початковий рядок кожного з яких є останнім рядком попереднього, а останній рядок 14-го вірша є першим рядком першого. П'ятнадцятий сонет складається з перших рядків усіх 14 сонетів циклу. У російській ліриці найзнаменитішими стали вінки сонетів В. Іванова, М. Волошина, К. Балмонта.

Прочитайте "Сонет" О.Пушкіна і подивіться, як розуміється сонетна форма:

Текст	Строфа	Рифма	Зміст(тема)
1 Суворий Дант не зневажав сонета; 2 У ньому жар любові Петрарка виливав; 3 Гру його любив творець Макбета 1; 4 Їм скорбну думку Камоенс 2 наділяв.	катрен 1	А B A B	Історія сонетного жанру в минулому, тематика та завдання сонета класиків
5 І в наші дні він полонить поета: 6 Вордсворт 3 його знаряддям вибрав, 7 Коли далеко від суєтного світла 8 Природи малює ідеал.	катрен 2	A B A У	Значення сонета в сучасній Пушкіну європейської поезії, розширення кола тем
9 Під покровом гір Тавриди віддаленої 10 Співак Литви 4 у розмір його стиснутий 11 Свої мрії миттєво укладав.	терцет 1	C C B	Розвиток теми катрена 2-го
12 У нас ще його не знали діви, 13 Як для нього вже Дельвіг забував 14 Гекзаметра 5 священні наспіви.	терцет 2	D B D	Значення сонета в сучасній Пушкіну російській ліриці

У шкільному літературознавстві називається такий жанр лірики, як ліричний вірш. У класичному літературознавстві такого жанру немає. У шкільну програму його ввели для деякого спрощення складної системи ліричних жанрів: якщо яскраві жанрові ознаки твору виділити не можна і вірш не є в строгому сенсі ні одою, ні гімном, ні елегією, ні сонетом і т.д., він визначатиметься як ліричний вірш . У цьому випадку слід звертати увагу на індивідуальні особливостівірші: специфіку форми, тему, образ ліричного героя, настрій тощо. Так, до ліричних віршів (у шкільному розумінні) слід відносити вірші Маяковського, Цвєтаєвої, Блоку та ін. Під це визначення підпадає майже вся лірика ХХ століття, якщо автори спеціально не обмовили жанр творів.

Сатира(лат. "суміш, всяка всячина") - як поетичний жанр: твір, змістом якого є викриття - суспільних явищ, людських вадабо окремих людей- Шляхом осміяння. Сатира в античності в римській літературі (сатири Ювеналу, Марціалу та ін.). Новий розвиток жанр отримав у літературі класицизму. Зміст сатири характерні іронічна інтонація, алегоричність, езопів мова, нерідко використовується прийом "імен, що говорять". У російській літературі у жанрі сатири працювали А.Кантемир, К.Батюшков (XVIII-XIX ст.), ХХ столітті як автор сатир прославився Сашко Чорний та інших. "Шість черниць", "Блек енд уайт", "Хмарочос у розрізі" та ін).

Балада- ліро-епічний сюжетний вірш фантастичного, сатиричного, історичного, казкового, легендарного, гумористичного тощо. характеру. Балада виникла в давнину (припускають, ранньому середньовіччі) як фольклорний ритуальний танцювально-пісенний жанр, і цим обумовлені її жанрові риси: строгий ритм, сюжетність (у стародавніх баладах розповідалося про героїв і богів), наявність повторів (повторювалися цілі рядки або окремі слова як самостійна строфа), званих рефреном. У XVIII столітті балада стала одним із найулюбленіших поетичних жанрів літератури романтизму. Балади створювали Ф.Шіллер ("Кубок", "Рукавичка"), І.Гете ("Лісовий цар"), В.Жуковський ("Людмила", "Світлана"), А.Пушкін ("Анчар", "Наречений") , М.Лермонтов ("Бородіно", "Три пальми"); на рубежі XIX-ХХ століть балада знову відроджується і стає вельми популярною, особливо у революційну епоху, у період революційної романтики. Серед поетів ХХ століття балади писали А.Блок ("Закоханість" ("Королівна жила на високій горі…"), Н.Гумільов ("Капітани", "Варвари"), А.Ахматова (" Сероокий король"), М.Світлов ("Гренада") та ін.

Зверніть увагу! Твір може поєднувати ознаки деяких жанрів: послання з елементами елегії (А.Пушкін, "До *** ("Я пам'ятаю чудову мить…"), ліричний вірш елегічного змісту (А.Блок. "Батьківщина"), епіграма-послання і т.п. .д.

Творець Макбета – Вільям Шекспір (трагедія "Макбет").

Португальський поет Луїш де Камоенс (1524-1580).

Вордсворт – англійський поет-романтик Вільям Вордсворт (1770-1850).

Співак Литви – польський поет-романтик Адам Міцкевич (1798-1855).

Дивіться тему №12.

Вам слід прочитати ті художні твори, які можуть бути розглянуті у рамках цієї теми, а саме:

В.А.Жуковський. Вірші: "Світлана"; "Море"; "Вечір"; "Невимовне"
А.С.Пушкін. Вірші: "Село", "Біси", " Зимовий вечір", "Пущину" ("Мій перший друг, мій друг безцінний ...", "Зимова дорога", "До Чаадаєва", "У глибині сибірських руд ...", "Анчар", "Рідіє хмар летюча гряда ...", "В'язень" , "Розмова книгопродавця з поетом", "Поет і натовп", "Осінь", "…Знову я відвідав…", "Чи брожу я вздовж вулиць галасливих…", "Дар даремний, дар випадковий…", "19 жовтня" ( 1825 р.), "На пагорбах Грузії", "Я вас любив…", "До ***" ("Я пам'ятаю чудову мить…"), "Мадонна", "Луна", "Пророк", "Поету", "До моря", "З Піндемонті" ("Недорого ціную я гучні права..."), "Я пам'ятник собі спорудив..."
М.Ю.Лермонтов. Вірші: "Смерть Поета", "Поет", "Як часто, строкатим натовпом оточений...", "Дума", "І нудно, і сумно...", "Молитва" ("Я, Божа мати, нині з молитвою...") , "Розлучилися ми, але твій портрет ...", "Я не принижуся перед тобою ...", "Батьківщина", "Прощавай, немита Росія ...", "Коли хвилюється жовтуча нива ...", "Ні, я не Байрон, я - інший ...", "Листок", "Три пальми", "З-під таємничої, холодної напівмаски...", "Полонений лицар", "Сусід", "Заповіт", "Хмари", "Кут", "Бородіно", "Хмари" небесні, вічні країни...", "В'язень", "Пророк", "Виходжу один я на дорогу..."
Н.А.Некрасов. Вірші: "Я не люблю іронії твоєї ...", "Лицар на годину", "Помру я скоро ...", "Пророк", "Поет і громадянин", "Трійка", "Елегія", "Зіні" ("Ти ще на життя маєш право..."); інші вірші на ваш вибір
Ф.І.Тютчев. Вірші: " Осінній вечір", "Silentium", "Не те, що думаєте ви, природа ...", "Ще землі сумний вигляд ...", "Як добре ти, про море нічне ...", "Я зустрів вас ...", "Чому б життя нас не вчила…", "Фонтан", "Ці бідні селища…", "Сльози людські, о сльози людські…", "Розумом Росію не зрозуміти…", "Я пам'ятаю час золотий…", "Про що ти виєш, вітер нічний? ", "Тіні сизі змістилися ...", "Як солодко спить сад темно-зелений ..."; інші вірші на ваш вибір
А.А.Фет. Вірші: "Я прийшов до тебе з привітом ...", "Ще травнева ніч ...", "Шепіт, несміливе дихання ...", "Це ранок, радість ця ...", "Севастопольський сільський цвинтар", "Хмарою хвилястим ...", "Вчися у них - у дуба, біля берези...", "Поетам", "Осінь", "Яка ніч, як повітря чисте...", "Село", "Ластівки", "На залізниці", "Фантазія", "Сяяла ніч. Місяцем був повний сад…"; інші вірші на ваш вибір
І.А.Бунін. Вірші: "Останній джміль", "Вечір", "Дитинство", "Ще холодний і сир...", "І квіти, і джмелі, і трава...", "Слово", "Витязь на роздоріжжі", "У птиці є гніздо" ...", "Сутінки"
А.А.Блок. Вірші: "Входжу я в темні храми...", "Незнайомка", "Сольвейг", "Ти - як відгук забутого гімну...", "Земне серце холоне знову...", "О, весна без кінця і без краю...", "Про доблесті, про подвиги, про славу ...", "На залізниці", цикли "На полі Куликовому" та "Кармен", "Русь", "Батьківщина", "Росія", "Ранок у Кремлі", "О, я хочу шалено жити..."; інші вірші на ваш вибір
А.А.Ахматова. Вірші: "Пісня останньої зустрічі", "Ти знаєш, я мучуся в неволі...", "Перед весною бувають дні такі...", "Заплакана осінь, як вдова...", "Я навчилася просто, мудро жити...", "Рідна земля "; "Мені ні до чого одичні раті…", "Не з тими я, хто кинув землю…", "Мужність"; інші вірші на ваш вибір
С.А.Єсенін. Вірші: "Гой ти, Русь моя рідна ...", "Не блукати, не м'яти в кущах багряних ...", "Не шкодую, не кличу, не плачу ...", "Ми тепер ідемо потроху ...", "Лист матері", " Відмовив гай золотий...", "Я покинув рідний дім...", "Собаці Качалова", "Русь Радянська", "Заспівали тесані дроги...", "Незатишна рідка місячність...", "Спит ковила. Рівнина дорога...", "До побачення" , друже мій, до побачення ... "; інші вірші на ваш вибір
В.В.Маяковський. Вірші: "А ви могли б?", "Послухайте!", "Нате!", "Вам!", "Скрипка і трошки нервово", "Мама і вбитий німцями вечір", "Дешевий розпродаж", " Гарне ставленнядо коней", "Лівий марш", "Про погань", "Сергія Єсеніна", "Ювілейний", "Лист Тетяні Яковлєвої"; інші вірші на ваш вибір
По 10-15 віршів (на ваш вибір): М.Цвєтаєвої, Б.Пастернака, Н.Гумільова.
О.Твардовський. Вірші: "Я вбитий під Ржевом ...", "Я знаю, ніякої моєї провини ...", "Вся суть в одному-єдиному завіті ...", "Пам'яті матері", "До образ гірким своєї персони ..."; інші вірші на ваш вибір
І.Бродський. Вірші: "Я входив замість дикого звіра...", "Листи римському другові", "До Уранії", "Станси", "Ти пострибаєш у темряві...", "На смерть Жукова", "Ні звідки з любов'ю...", "Примітки папороті"

Постарайтеся все літературні твори, Які названі в роботі, прочитати в книзі, а не в електронному вигляді!
Виконуючи завдання до роботи 7, зверніть особливу увагу на теоретичні матеріали, оскільки виконувати завдання даної роботи з інтуїції - означає прирікати себе помилку.
Не забувайте до кожного віршованого уривку, що розбирається, складати метричну схему, багаторазово її перевіряючи.
Запорука успіху при виконанні цієї складної роботи – увага та акуратність.

Рекомендована література до роботи 7:

Квятковський І.А. Поетичний словник - М., 1966.
Літературний енциклопедичний словник. - М., 1987.
Літературознавство: Довідкові матеріали. – М., 1988.
Лотман Ю.М. Аналіз поетичного тексту. - Л.: Просвітництво, 1972.
Гаспар М. Сучасний російський вірш. Метрика та ритміка. - М: Наука, 1974.
Жирмунський В.М. Теорія вірша. - Л.: Наука, 1975.
Поетичний устрій російської лірики. Зб. - Л.: Наука, 1973.
Скрипов Г.С. Про російське віршування. Посібник для учнів. - М: Просвітництво, 1979.
Словник літературознавчих термінів. - М., 1974.
Енциклопедичний словник молодого літературознавця. - М., 1987.