Соціально-психологічні детермінанти кримінальної субкультури. Вплив кримінальної субкультури на становлення особи неповнолітнього злочинця денісів Микола Леонідович

480 руб. | 150 грн. | 7,5 дол. ", MOUSEOFF, FGCOLOR, "#FFFFCC", BGCOLOR, "#393939");" onMouseOut="return nd();"> Дисертація - 480 руб., доставка 10 хвилин, цілодобово, без вихідних та свят

240 руб. | 75 грн. | 3,75 дол. ", MOUSEOFF, FGCOLOR, "#FFFFCC", BGCOLOR, "#393939");" onMouseOut="return nd();"> Автореферат - 240 руб., доставка 1-3 години, з 10-19 (Московський час), крім неділі

Денисов Микола Леонідович. Вплив кримінальної субкультури на становлення особи неповнолітнього злочинця: Дис. ... канд. Юрид. наук: 12.00.08: Москва, 2002 194 c. РДБ ОД, 61:02-12/828-5

Вступ

Глава перша. Кримінологічна характеристика кримінальної субкультури та особливості її прояву серед неповнолітніх 14

1. Поняття кримінальної субкультури 14

2. Кримінальна субкультура неповнолітніх: її генезис та основні елементи 30

Розділ другий. Становлення особи неповнолітнього злочинця під впливом кримінальної субкультури 53

1. Роль кримінальної субкультури у формуванні особистості неповнолітнього 53

2. Механізм залучення неповнолітніх до кримінальної субкультури 65

3. Основні шляхи залучення неповнолітніх до кримінальної субкультури 79

Розділ третій. Основні напрями нейтралізації впливу кримінальної субкультури на становлення особистості неповнолітнього та особливості протидії їй органами внутрішніх справ 99

1. Основні напрямки та суб'єкти нейтралізації впливу кримінальної субкультури на становлення особистості неповнолітнього 99

2. Правові основи та основні напрямки протидії органами внутрішніх справ впливу кримінальної субкультури на формування особистості неповнолітнього злочинця 134

Висновок 157

Додаток 167

Список литературы 175

Введення в роботу

Актуальність теми та ступінь її наукової розробленості.

Як показують наукові дослідження, ті, «хто вчиняє перший злочин, будучи неповнолітніми, згодом (до 63%) стають рецидивістами»1. Ці дані та численні результати досліджень вчених доводять, що саме у віці до 18 років закладається основи світогляду та подальшої спрямованості поведінки особистості.

На жаль, це простежується під час аналізу показників злочинності неповнолітніх та її основних тенденцій. Неповнолітні в нашій країні стали найбільш криміногенно активною частиною населення, і злочинність за їх участю зростає інтенсивніше за злочинність дорослих. Це відбувається на тлі тенденції до зниження народжуваності, що загрожує самому існуванню російської держави. За твердженням Міністерства освіти Російської Федерації та демографів через вісім - десять років дітей шкільного віку в Росії буде на тридцять відсотків менше, ніж сьогодні.

Мотивація скоєння підлітками багатьох злочинів, наприклад вбивств та інших тяжких та особливо тяжких злочинів, суттєво відрізняється від мотивації скоєння аналогічних злочинів дорослими. На відміну від дорослих в основі мотивації поведінки неповнолітніх велику (якщо не основну) роль грають моральні орієнтири та ціннісні орієнтації.

У країні очевидна загроза розповзання злочинності неповнолітніх, спроба кримінального світу поширити свій вплив на певну частину підростаючого покоління для використання його у своїх злочинних целях1. Однією з основних причин, що призвели до такого результату, визнається і криміналізація багатьох сторін нашого життя, що послідувала після цього, яка спричинила за собою проникнення і навіть певною мірою популяризацію в суспільстві властивого для представників представникам злочинного світу способу життя і кримінальної субкультури2.

Як зазначають багато вчених, «залучення до кримінальної субкультури різних верств неповнолітніх є однією з причин, що обумовлюють їхню антигромадську та кримінальну поведінку» .

Носії кримінальної субкультури впливають на неповнолітніх як тоді, коли разом із нею входять у злочинні угруповання, всередині груп, а й за опосередкованому скоєнні протиправних діянь, часто будучи натхненниками і організаторами їхньої злочинної діяльності. Важлива роль у цьому належить атрибутиці та способу життя так званих «авторитетів», які через кризові явища в нашій освітній системі, ослаблення сімейних зв'язків часто виконують функції єдиних наставників і навіть кумирів для неповнолітніх.

Неповнолітні, долучаючись до кримінальної субкультури, через свою психологію, багато в чому засновану на наслідування дорослим, як набувають схильність до скоєння злочинів, до злочинної діяльності, а й самі стають провідниками цієї субкультури серед інших неповнолітніх. Залучаючи однолітків у своє коло спілкування, вони у свою чергу залучають їх до кримінальної субкультури, пропагують кримінальний спосіб життя, рекрутують із середовища співучасників скоєння злочинів. Характер злочинної діяльності таких груп відрізняється великою суспільною небезпекою.

У зв'язку з цим особливо важливо знати, як формується кримінальна субкультура у неповнолітніх, як вона стає домінантою. Без цього не можна ефективно здійснювати боротьбу зі злочинністю, живильним середовищем якої, особливо серед неповнолітніх, є кримінальна субкультура. Дуже важливо при цьому знати не лише механізм формування кримінальної субкультури серед неповнолітніх, а й наділити правоохоронні органи, особливо працівників органів внутрішніх справ, науковими засадаминейтралізації цього впливу на неповнолітніх, що дозволить більш ефективно протистояти йому, розробляти та приймати з цією метою науково обґрунтовані програми.

Не означає, що цьому феномену раніше у науці не приділялося уваги. Кримінальна субкультура та вплив кримінального середовища на становлення особи неповнолітніх постійно досліджувалися вченими різних поколінь, такими як Г.А. Аванесов, Ю.М. Антонян, М.М. Бабаєв, І.П. Башкатов, Н.І. Вєтров, М.М. Гернет, А.І. Долгова, В.Д. Єрмаков, К.Є. Ігошев, І.І. Карпець, В.М. Кудрявцев, С.Я. Лебедєв, B.C. Овчинський, В.В. Панкратов, В.Ф. Пиріжков, І.В. Суханов та інші, але предметом вивчення переважно були окремі її елементи: звичаї, традиції, розваги та ін. . Водночас кримінальна субкультура неповнолітніх не є точною копією кримінальної субкультури дорослих. У неї свої відмінності, багато в чому зумовлені особливостями даної вікової категорії, що й стало предметом вивчення даного дисертаційного дослідження.

Мета та завдання дисертаційного дослідження. Мета дослідження полягає в теоретичному та методологічному вивченні ролі та механізму впливу кримінальної субкультури на неповнолітніх та в науковому обґрунтуванні заходів щодо протидії цьому явищу. Зазначена мета визначила завдання проведеного дослідження, якими є:

аналіз наявних у юридичній літературі наукових концепцій про поняття та елементи кримінальної субкультури неповнолітніх;

розгляд проблем становлення, формування та особливостей кримінальної субкультури серед неповнолітніх;

виявлення механізму впливу кримінальної субкультури на неповнолітніх та основних шляхів залучення до неї;

визначення основних напрямів у організації попередження впливу кримінальної субкультури формування особистості неповнолітніх;

проведення досліджень серед неповнолітніх злочинців для з'ясування механізму їхнього залучення до кримінальної субкультури;

формулювання висновків за результатами досліджень та внесення відповідних рекомендацій та пропозицій щодо організації діяльності органів влади, у тому числі органів внутрішніх справ, щодо нейтралізації впливу кримінальної субкультури на неповнолітніх.

Об'єктом дослідження є суспільні відносини, пов'язані з впливом кримінальної субкультури на неповнолітніх, особливостями їх кримінальної субкультури та механізмом залучення неповнолітніх до кримінальної субкультури.

Предметом цієї дисертаційної роботи є:

а) кримінальна субкультура неповнолітніх як соціально-психологічнийта соціальний феномен;

б) зовнішні та внутрішні детермінанти кримінальної субкультури неповнолітніх;

в) механізми впливу та залучення неповнолітніх до кримінальної субкультури;

г) особистість неповнолітнього злочинця, який сформувався під впливом кримінальної субкультури, мотиви залучення до неї та її злочинної поведінки;

д) протидія антигромадському впливу кримінальної субкультури на формування особистості неповнолітніх та запобігання вчиненню ними злочинів.

Наукова новизна дисертаційного дослідження полягає насамперед у тому, що вперше було уточнено та розглянуто в комплексі поняття, генезу кримінальної субкультури неповнолітніх, причини та механізм впливу кримінальної субкультури на формування особистості неповнолітнього злочинця, його особливості. Теоретично обґрунтовано основні напрямки протидії цьому явищу.

Положення, що виносяться на захист:

8. Субкультура - це особливе соціальне явище, у якого багато індивіди намагаються самовизначитися і самореалізуватися у певної автономності від суспільства. Кримінальна субкультура – ​​це різновид субкультури, норми якої протиставляються загальноприйнятим соціальним нормам та пов'язані з порушенням кримінально-правових норм.

9. Кримінальна субкультура неповнолітніх, так само як і субкультура дорослих, є особливою системою і структурою певних відносин індивідів, що склалися на основі особливих ціннісних орієнтації та діяльності у відносно відокремленому середовищі, спосіб життя та поведінка в якому регулюються системою неформальних норм, установок, уявлень (Традицій, звичаїв, ритуалів, правил) злочинного світу, що визначають поведінку та спосіб життя цієї категорії неповнолітніх і мають відображення у зовнішніх атрибутах та проявах.

10. В основі феномена кримінальної субкультури неповнолітніх - особистість з її віковими особливостями: егоцентризмом, особливостями психіки та орієнтацією на неформальні зв'язки та стосунки з однолітками та дорослими, підвищеною навіюваністю та схильністю до наслідування, сприйняття негативних, антигромадських ціннісних орієнтацій.

11. Проведені дослідження, аналіз причин та умов криміналізації середовища неповнолітніх свідчить про те, що настанови на злочинну поведінку у багатьох підлітків під впливом кримінальної субкультури можуть формуватися вже до 10-12 років. Багато в чому це пов'язано з мікросередовищем, в якому вони живуть, виховуються, проводять дозвілля, навчаються.

5. Залучення неповнолітніх до кримінальної субкультури є однією з причин їхньої стійкої антигромадської та кримінальної поведінки, а сама кримінальна субкультура, таким чином, стає сполучною ланкою між первинною та рецидивною, а також професійною злочинністю.

6. Вплив кримінальної субкультури на неповнолітніх негативно впливає на процес становлення особистості неповнолітнього, протиставляє його суспільству, деформує психіку, підриває моральність, підвалини суспільства, загрожує національній безпеці країни. Особливу небезпеку становлять неповнолітні, які об'єдналися у злочинні групи, поведінка та дії яких сприяють культивації кримінальної субкультури серед щодо благополучних неповнолітніх.

7. Попередження впливу кримінальної субкультури на становлення особи неповнолітнього злочинця спрямоване на усунення причин та умов, сприятливих для формування кримінальної субкультури, на створення необхідних умов, метою яких є запобігання впливу кримінальної субкультури на неповнолітнього.

8. Особлива роль у запобіганні впливу кримінальної субкультури на неповнолітніх відводиться правоохоронним органам, у тому числі органам внутрішніх справ, як суб'єктам соціальних зв'язків та правовідносин, що мають найбільш широкий спектр загальних та спеціальних заходів, здатних надати вирішальний вплив на зниження та нейтралізацію.

Методологія та методи дисертаційного дослідження. Методологічну основу дисертації становлять загальнотеоретичні положення філософії та соціології, у тому числі категорії та принципи матеріалістичної діалектики та, насамперед, вчення про єдність спільного та особливого, про взаємозв'язок економічних, політичних, соціальних та правових явищ, фундаментальні наукові праціу галузі теорії держави та права, кримінології, кримінального та кримінально-виконавчого права, психології.

У процесі дисертаційного дослідження застосовувалися методи:

Порівняльно-правовий – при аналізі чинного законодавства, а також точок зору дослідників, що є у науковій літературі з предмету дослідження;

Системно-структурний - під час аналізу впливу кримінальної субкультури на становлення особистості неповнолітнього як багатопланового явища, і навіть щодо різних його видів;

Статистичний - для аналізу стану, динаміки та тенденції впливу кримінальної субкультури на становлення особистості неповнолітнього злочинця;

Прогностичний – при прогнозуванні процесів, пов'язаних із дією механізму впливу кримінальної субкультури на особистість неповнолітнього.

Використовувалися також історичні, конкретно-соціологічні методи, методи аналізу та синтезу, систематизації, узагальнення моделювання та інші.

Дисертантом у процесі дослідження застосовувалися різні методикиотримання, узагальнення, аналізу інформації відповідно до новітніх наукових вимог. Розробка поставлених у дисертації питань проводилася з урахуванням сучасного стану цих напрямів наукової діяльності. Використовувалися матеріали правоохоронних органів, насамперед органів внутрішніх справ, закордонний досвід.

Емпіричну основу дослідження склали статистичні дані, у тому числі МВС Росії та інших правоохоронних органів, результати соціологічних досліджень вчених-кримінологів, інших російських та зарубіжних вчених, дослідження автора.

Інформаційною базою дослідження служили дані, отримані щодо спеціально розроблених здобувачем анкет, за допомогою яких з питань дослідження було проінтерв'юовано 437 неповнолітніх (287 неповнолітніх чоловічої статі, які перебувають у СІЗО м. Смоленська, у виховних колоніях (далі ВК) Брянської областей, 78 неповнолітніх жіночої статі, які відбувають покарання у ВК Рязанської області, 72 неповнолітніх, які перебувають обліку в органах внутрішніх справ м. Смоленська), 40 працівників органів внутрішніх справ. Дослідження проводились у Московській, Смоленській, Рязанській та Брянській областях.

Обґрунтованість та достовірність висунутих дисертантом наукових положень, висновків та рекомендацій забезпечується глибоким та багатофакторним кримінологічним аналізом кримінальної субкультури неповнолітніх та особливостей механізму її впливу на становлення особистості неповнолітніх, обставин скоєння ними злочинів, узагальненням практики діяльності правоохоронних органів, злочинності неповнолітніх.

Під час написання роботи проводився порівняльний аналіз результатів інших досліджень із даними, отриманими автором.

Положення дисертації ґрунтуються також на узагальнених даних та аналітичних матеріалах МВС Росії, НДІ МВС Росії, НДІ проблем зміцнення законності та правопорядку при Генеральній прокуратурі РФ.

Апробація результатів дослідження проводилася на міжнародних, всеросійських та міжрегіональних науково-практичних конференціях, що відбулися у Москві та Смоленську.

Основні ідеї та положення, що містяться в роботі, відображені у публікаціях та виступах автора на науково-практичних конференціях. Вони використовувалися при проведенні занять з кримінології в Юридичному інституті МВС Росії, Смоленській філії цього ж інституту з курсантами, слухачами у Всеросійській Державній Податковій Академії при Міністерстві з податків і зборів РФ зі студентами, а також співробітниками органів внутрішніх справ. Наукові статті, опубліковані здобувачем на тему дисертаційного дослідження, застосовуються в навчальному процесі освітніх установ МВС Росії.

Практична значимість дисертаційного дослідження полягає в тому, що його результати можуть бути використані при розробці програм боротьби зі злочинністю неповнолітніх, для вдосконалення законодавства як на федеральному, так і на регіональному рівнях, а також щодо методів виявлення та аналізу причин і умов, що сприяють залученню підлітків у злочинну діяльність, розробки конкретних заходів щодо протидії впливу кримінальної субкультури на неповнолітніх. Отримані в процесі дослідження висновки, узагальнення, рекомендації, дослідницькі матеріали можуть бути використані в науковій роботіта навчальному процесі у вищих освітніх установах, і насамперед при викладанні відповідних дисциплін, спецкурсів кримінологічного та кримінально-правового профілю до вищих навчальних закладахМВС Росії, у практичній діяльності правоохоронних органів, а також працівниками установ та органів, що виконують покарання щодо неповнолітніх правопорушників, органів місцевого самоврядування та громадських організацій, за родом діяльності впливають на формування та виховання особистості неповнолітніх.

Крім того, результати, пропозиції та висновки, викладені у дисертації, можуть сприяти вдосконаленню диференціації індивідуальної виховної роботи з неповнолітніми, а також можуть бути використані у діяльності з профілактики їхнього залучення до злочинної діяльності.

Структура дисертації складається із вступу, що включає викладені вище положення, трьох розділів, висновків, додатків та списку літератури.

Поняття кримінальної субкультури

При розгляді закономірностей і шляхів (механізму) на злочинність умов матеріального і духовного життя суспільства, «... неминуче виникає питання культурі як одному з найважливіших феноменів, з яким безпосередньо пов'язані всі форми людської діяльності, зокрема і протиправне поведінка» 1.

Людина, соціальне середовище та культура суспільства становлять нерозривний зв'язок, вивчення якого дозволяє виявити основні тенденції та шляхи розвитку суспільства.

Злочинність, злочинні спільноти за всіх часів серйозно впливали на моральний стан суспільства, отже, і субкультуру злочинців необхідно як складову частина культури. «Якщо злочинність є барометром стану морального здоров'я суспільства, то й поширеність субкультури злочинців поза сферами їх спілкування виконує ті ж функції» . Отже, культура будь-якого суспільства - це цінності, визнані в офіційних колах. У її структуру входять погляди, спосіб життя, властиві кримінальним співтовариствам і свідчать про особливу актуальність цієї проблеми Росії, у якій відбувається перебудова переважають у всіх галузях і коли визначається майбутнє країни.

Культура та її різновиди, а також її система були найчастіше предметом вивчення таких наук як філософія, соціологія, культурологія, історичні наукита ін. Однак у зв'язку зі зростанням злочинності, криміналізацією суспільства та сприйняттям певною частиною населення цінностей та способу життя злочинних угруповань виникла необхідність у науково обґрунтованому протидії цим явищам, що зажадало більш глибокого вивчення цих процесів у рамках кримінології, у тому числі й кримінальної субкультури, служить духовним підживленням для злочинного світу.

З метою уточнення поняття «кримінальна субкультура» необхідно розкрити та розмежувати подібні поняття та визначення, які дозволять точніше визначити зазначений феномен та намітити основні шляхи та напрямки подолання його розвитку та поширення.

Особливо важливо визначитися із поняттям культури взагалі. Так, Н.П. Петрова, проаналізувавши існуюче розмаїтість дефініцій культури, з урахуванням сучасного стану соціології культури формулює поняття культури так: «Культура - це сукупність цінностей і норм, товарів матеріального й духовного виробництва та методів життєдіяльності людей з їхньої творенню, поширенню і споживанню»1. Структура культури, на її думку, багатопланова і включає: а) цінності та норми; б) продукти матеріального та духовного виробництва; в) спосіб створення, поширення та споживання людьми цих компонентів культури та дотримання її норм2. Ці ознаки загалом притаманні і кримінальній субкультурі, і враховуватимуться надалі. Культура – ​​складне соціальна освіта, Що має безліч підсистем Вони різняться залежно від цього, що є основою їх типологізації. Однією з таких підстав є суб'єкт культури, саме: яка соціальна група є носієм даної підсистеми культури, її суб'єктом. У соціології специфічні особливості культури різних соціальних групотримали узагальнене вираження у понятті «субкультура».

Вперше поняття «субкультура» як науковий термінз'явилося за кордоном у 30-ті роки XX століття, а на сторінках вітчизняної літератури - у 60-ті роки у зв'язку з розглядом та критичним аналізоммолодіжних рухів у країнах (хіпі, бітники, представники окультизму, містицизму тощо.).

У більшості визначень розуміння субкультури виходить з її відмінність від домінантної (панівної) культури.

В основі виділення субкультури з загальної культури, Крім суб'єкта культури, лежить конфлікт норм, цінностей та ідеології. Цей конфлікт стає «причиною того, що окремі людивибирають собі ту чи іншу субкультуру. Але, ставши членом субкультури, людина не замикається у її просторі: вона має взаємодіяти із загальної культурой»1.

У суспільстві існує безліч мікрогруп, що мають відмінні від загальнокультурних цінності та традиції. Система і цінностей, властивих лише певної частини населення, які відрізняють мікрогрупу від соціального суспільства, виділяє їх у відокремлену мікросередовище з властивою лише їй субкультурою. Так, у суспільстві існує низка шанованих субкультур (наприклад, субкультура лікарів, військових та ін.).

Кримінальна субкультура неповнолітніх: її генезис та основні елементи

Кримінальна субкультура, у тому числі і неповнолітніх, формується під впливом таких факторів, як етнічне походження, 4 релігія та місце проживання, сім'я, соціальне середовище. Кримінальну субкультуру породжують ті ж об'єктивні причини, що й злочинність, яка далека від офіційної культури суспільства і є в ньому ніби «іншим життям». Але, з іншого боку, кримінальна субкультура залишається частиною культури, оскільки злочинці – це соціальна мікрогрупа нашого суспільства. У зв'язку з цим вона «залежить від процесів, що відбуваються в ньому (загальносоціальних, економічних, ідеологічних, соціально-демографічних, соціотехнічних, соціально-побутових, соціально-виховних, правових, організаційно-управлінських та ін.)»

Витоки та причини субкультури сягають далекого минулого, до періоду поділу суспільства на класи. Як соціально-психологічне явище антисуспільної поведінки вона стала породженням класового антагоністичного суспільства. Ф. Енгельс писав: «Найнизкіші спонукання - вульгарна жадібність, груба пристрасть до насолоди, брудна скнарість, корисливе прагнення грабежу загального надбання - є сприймачами нового, цивілізованого, класового суспільства, наймерзенніші засоби - крадіжка, насильство старе безкласове суспільство і призводять до загибелі...» . І далі він пише: «... Чим далі йде вперед цивілізація, тим більше вона змушена накидати покрив любові на неминуче породжувані нею негативні явища, прикрашати їх або брехливо заперечувати, одним словом, вводити в практику загальноприйняте лицемірство, яке не було відомо ні більш раннім формам суспільства, навіть першим щаблям цивілізації» .

Економічна нерівність людей у ​​будь-якому суспільстві породжує та їх соціальна нерівність. Це веде до виникнення негативних явищ, найстрашнішим із яких є злочинність.

«Передача шаблонів кримінальної субкультури у групах правопорушників є повністю неофіційним процесом та здійснюється завдяки спілкуванню правопорушників, пов'язаних близькими стосунками. При цьому тиск міжособистісних відносин на членів групи, що спонукає їх дотримуватися прийнятих звичаїв і традицій, надзвичайно великий»3.

У зв'язку з цим, щодо причин і витоків кримінальної субкультури «особливо слід зупинитися на соціально-психологічному спілкуванні правопорушників і тих засобах, з яких вони взаємодіють друг з другом»4.

Очевидно, що кримінальна субкультура є продуктом злочинної та антигромадської діяльності, виробляється її досвідом, зберігається та передається з покоління в покоління в середовищі правопорушників Говорячи про генезу явища, В.М. Анісімков вказував на те, що будь-яку субкультуру слід розглядати через призму діяльності, оскільки спочатку культура - діяльність людини у всіх сферах буття та свідомості. Саме діяльність індивіда, - каже він, - у тому числі і асоціальна чи злочинна, є матеріальною передумовою у співпраці даного індивіда з іншими, викликає у нього психологічну потребу з тими, хто близький до його ремесла, поглядів, ідей, орієнтацій. Бо людина, наголошує В.М. Анісімков - істота соціальна і завжди прагне належати до будь-якої престижної для нього групи. Якщо ж він, з різних причин, обрав протиправну чи антигромадську діяльність, то згодом виявляється дедалі більше відчуженим від громадських формальних зв'язків (сімейних, службових, професійних) і позитивних цінностей суспільства. Тоді він неминуче шукає відносин, моральні стимули своєї діяльності та захист у групах собі подібних людей1.

Отже, витоками кримінальної субкультури з'явилися як соціально-економічні, а й психологічні чинники, зокрема, механізми самоствердження, інтеграції, психологічного захисту. Кримінальна субкультура - це все ж таки культура меншості. Вона входить у суперечність із загальнолюдською культурою. Суспільство відкидає злочинців, ізолює їх у спеціальних установах та в'язницях. Для того щоб почуватися комфортно, відновити цінність своєї особистості, не відчувати себе відкинутим, ізгоєм, люди кримінальної спрямованості об'єднуються в спільності подібних до себе людей, виробляють свою ідеологію, модифікуючи існуючі в суспільстві цінності та виробляючи свої, протиставляють себе законослухняному суспільству («ми» - "Вони").

Роль кримінальної субкультури у формуванні особистості неповнолітнього

У попередньому розділі ми розглянули поняття кримінальної субкультури, генезу, її основні елементи та особливості прояву цієї субкультури у неповнолітніх. У цьому розділі ми розглянемо, як і чому неповнолітні долучаються до цієї субкультури.

Особливу важливість і значення у зв'язку з цим набуває розгляд процесу залучення особистості неповнолітнього до цієї субкультури, потім, у другому параграфі, буде розкрито механізм залучення, а третьому - шляхи та особливості прилучення неповнолітнього до кримінальної субкультури.

Необхідність розгляду цієї проблеми у межах науки кримінології викликано тим, що культура особистості істотно впливає прийняття рішення під час виборів тієї чи іншої варіанти поведінки у тій чи іншій ситуації. Нижче ми розглянемо значний вплив кримінальної субкультури саме у вибір злочинного варіанта поведінки.

Насамперед, хотілося б відзначити, що залучення людини до культури взагалі – це об'єктивний, необхідний процес. «Дитина не може стати людиною, особистістю, не долучившись до творів уже створеної історією минулих поколінь культури».

Відомо безліч випадків, що доводять, що й діти з раннього віку розвиваються поза суспільством і створеної суспільством культури, всі вони залишаються лише на рівні майже тварин, щоправда значно кмітливіших, вони відсутні членоподілова мова і свідомість, специфічні людські форми взаємовідносини з реальністю.

Важливою особливістю культури є те, що її об'єктивні структури завжди зрештою замикаються на особистісне прийняття (або неприйняття), тлумачення, відтворення та зміну. Входження в культуру (інкультурація) може «автоматично» забезпечуватись механізмами культури, але може також бути проблемою, яка потребує моральних та творчих зусиль (що буває, як правило, при зіткненні різнорідних культур або при конфлікті поколінь, світоглядів тощо). Таким чином, співвідношення себе з культурою є однією з фундаментальних властивостей особистості.

Залучення до культури дає можливість особистості, зокрема неповнолітньому, стати повноцінним членом суспільства. Соціальна поведінка людей у більшою міроюрегулюється інституціоналізованими культурними настановами, ніж інстинктами. У процесі залучення до культури в особистості формується суб'єктивна власна культура. Формування культури особистості, що включає у собі дію як об'єктивних, і суб'єктивних чинників, взаємодіючих між собою, відбувається у результаті свідомого і цілеспрямованого неї впливу, а й стихійно, під впливом об'єктивних умов життя людей. Юричка Ю.І., підтверджуючи цю думку, у своїй роботі вказував, що внутрішня закономірність розвитку людського суспільства та характеристика домінуючої соціальної поведінки в умовах відповідної суспільно-економічної формації породжує певний тип соціальної поведінки, що відхилення у поведінці є не тільки те, що існує об'єктивно, а й те, що у суб'єктивної формі відбиває це об'єктивне і детермінується конкретно-історичним, соціально-економічним станом общества1.

Розглядаючи процес залучення неповнолітнього до культури, необхідно торкнутися сьогоднішнього стану суспільства. Говорячи про сьогоднішню картину стану суспільства, можна навести результати вивчення цього питання М.З. Ільчиковим та Б.А. Смирновим, які вважають, що нині «висуваються, по суті, нові моральні критерії та орієнтири. Широка конфронтація, протистояння охоплюють усі верстви населення, усі сторони життя суспільства. Тому система соціальних інститутів, їх цільові та регулятивні механізми перебувають у стані розпаду чи модернізації. Затверджуються нові культури останніх 70 років цінності. Інші, які були на периферії, виходять до рангу пріоритетних. Поки що важко говорити про якусь усталену систему цінностей, нову культуру народу. Йде процес пошуку, метань, ломки».

Таким чином, сучасне суспільство дає неповнолітньому широкий вибір для визначення моральних цінностейта орієнтації, у тому числі і пов'язаних з досягненням цілей злочинним шляхом, яким він може слідувати та які може приймати за основу при виборі життєвих орієнтирів та лінії поведінки. «Специфіка сучасної соціальної ситуаціїрозвитку дитини... - у максимальній невизначеності та мінливості світу і, отже, потребує змінного мислення та пошуку нестандартних стратегій поведінки, різних підходів».

Основні напрями та суб'єкти нейтралізації впливу кримінальної субкультури на становлення особистості неповнолітнього

Неповнолітні - люди з особливо вразливою психікою та свідомістю. Їм притаманні наслідування старшим і авторитетним людямі схильність до чужого впливу. Наявний у них «життєвий досвід недостатній і уявлення про морально-етичні цінності нестійкі. Проблеми, що виникають, посилюються психофізіологічним дисбалансом, наявністю «дорослих» потреб і бажань за відсутності адекватних матеріальних можливостей».

Свідомість підлітка нестійка, він сповнений невпевненості у собі та своїх силах, тому причинами протиправної поведінки часто стають мотиви солідарності, самоствердження у поєднанні з груповою залежністю чи віковою легковажністю. Так, наприклад, згідно з дослідженнями дисертанта, близько 14% неповнолітніх респондентів скоїли свої злочини «за компанію» і стільки ж через бажання підвищити свій авторитет серед однолітків.

Труднощі «перехідного періоду» доповнюються нестійкістю психіки неповнолітніх, що також впливає з їхньої поведінка і полегшує криміналітету завдання з їхньої переорієнтації на антисоціальне протиправне русло. Відсутність колишніх моральних підвалин, лібералізація вдач привели до стану, коли дотримання багатьох норм цивілізованого гуртожитку стало необов'язковим. Однак «ціннісний вакуум», що утворився, на зміну зазнала катастрофи загальнодержавної ідеології, в умовах кризи неминуче заповнюється негативним змістом. Неповнолітнім доводиться виробляти погляди життя в обстановці моральної вседозволеності так званого «періоду початкового поповнення капіталу». У умовах швидко набирають силу індивідуалістичні орієнтації підлітків і юнаків, а метою стає збагачення за всяку ціну. Перед молодими людьми у більш ранньому віці та гостріше, ніж зовсім недавно, постають матеріальні проблеми, виникає потреба хоча б частково подбати про самозабезпечення. Згідно з проведеним дисертантом дослідженням, приблизно 17 % неповнолітніх респондентів як причина, яка спонукала їх вчинити злочин, назвали важке матеріальне становище.

У цьому плані найбільш складному становищі перебувають неповнолітні старшого віку. Саме в цей період багато в чому визначаються, закладаються основні життєві пріоритети і відбувається становлення стрижневих, виборчих інтересів1.

Багато аналітиків правоохоронних органів серед тенденцій, характерних для цієї вікової категорії, відзначають вихід на перше місце як мотив, що призвів до скоєння злочинів, користь, спрагу легкої наживи. Для цього віку відзначається також збільшення «випадкових злочинів, скоєних підлітками у стані афекту, під впливом алкоголю та наркотиків1, що підтверджується та дослідженнями дисертанта – 25 % неповнолітніх респондентів вказали, що вчинили злочини під впливом алкоголю, токсичних чи наркотичних засобів

Це питання досить широке і багатоаспектне. Розглядаючи шляхи залучення неповнолітніх до кримінальної субкультури можна назвати у тому числі три напрями: - добровільне; - Вимушене; - Примусове.

1. Предмет, об'єкт та завдання пенітенціарної психології.
1.1. Предмет та об'єкт пенітенціарної психології
1.3. Міждисциплінарні зв'язки пенітенціарної психології.
1.4.В чому полягає відмінність між пенітенціарною психологією та девіантною психологією?
1.5.З якими областями психологічного знання пов'язана пенітенціарна психологія?
2. Історія пенітенціарної психології, її методологічні засади.
2.1. Проблема виправлення засуджених у пенітенціарної системи.

3.1.Біологічні та соціальні детермінанти девіантної (делінквентної) поведінки особистості.
3.3.Структура кримінальної субкультури та її функції
3.4. Особливості поведінки людини у групі.
3.6. Психологія організованої злочинності.
4. Класифікація делінквентних особистостей
5. Форми та структура девіантної поведінки

1.1. Предмет та об'єкт пенітенціарної психології.
Об'єктом пенітенціарної психології є люди певної групи: правопорушники, які відбувають кримінальні покарання всіх видів, і навіть особи та колективи, здійснюють виконання кримінальних покарань і перевиховання засуджених. Вивчення фактів, закономірностей і механізмів психічної діяльності цих специфічних груп людей (засуджених та спільностей засуджених, а також вихователів та колективів співробітників ІТН) і становить предмет дослідження пенітенціарної психології.
Пенітенціарна психологія неспроможна обмежитися лише индивидуально-психологическим вивченням особистості засудженого чи особистості вихователя. Особистість як відкрита система повинна вивчатися і в соціально-психологічному аспекті, тобто у всіх її зв'язках і відносинах з оточуючими людьми.
1. 2. Цілі та завдання пенітенціарної психології.

Мета пенітенціарної психології – перевиховання, виправлення та повернення в соціум шляхом адаптації засудженого. Завдання пенітенціарної психології:

1. Найважливішим завданням пенітенціарної психології є дослідження индивидуально-психологических особливостей особистості засудженого, підлягає виправленню. Специфіка даного завдання виправно-трудової психології визначається тим, що засуджений, і особливо особа, позбавлена ​​волі, має свої особливості, що відрізняють його від інших людей.
2. У завдання виправно-трудової психології входить також дослідження з психологічних позицій самого процесу виправ-

виправлення та перевиховання засудженого, тобто вивчення закономірностей та механізмів зміни психіки засудженого, розвитку його особистісних якостей і мотивів поведінки на основі психологічного аналізу впливу кримінального покарання та життєвих умов у процесі відбування покарання.
3. Завдання вивчення особливостей поведінки засудженого у зв'язку з різними його переміщеннями. Психологічне вивчення поведінки людини в умовах позбавлення волі, її здатності адаптуватися до нових умов життя та побуту допомагає правильно організувати попередню психологічну підготовку засуджених, які направляються зі слідчих ізоляторів після набуття вироком законної сили для відбування покарання до виправно-трудових установ різних видів .
4. Завдання розробки психологічних основ застосування засобів виправлення та перевиховання засуджених: режиму, суспільно корисної праці, виховної роботи, загальноосвітнього та професійно-технічного навчання.
5. Завдання дослідження психологічних основ закріплення результатів виправно-трудового впливу на засуджених після звільнення їх із ІТН.
6. Завдання вивчення особливостей засуджених, зумовлених їх віком, життєвим досвідом, Професією, національною приналежністю, а головне - видом злочинної діяльності і тяжкістю скоєного злочину, і визначення психологічної тактики в роботі з ними.
7. Завдання обліку таких явищ як самовиправлення, самовиховання правопорушників, складну психологічну природу яких необхідно глибоко дослідити, та обґрунтовувати шляхи та способи керівництва самовихованням засуджених.
8. Важливим завданням є соціально-психологічний аналіз діяльності працівників виправно-трудової установи та психологічна підготовка їх до роботи з засудженими, професійна орієнтація та формування якостей вихователя.
9. Завдання наукового аналізута критичного використання передових поглядів вітчизняної та зарубіжної пенітенціарної психології.
1. 3. Міждисциплінарні зв'язки пенітенціарної психології.
1. Взаємозв'язки пенітенціарної психології з суспільними та природничими науками, що становлять її методологічну, теоретичну та природничо-наукову основу.
2. Взаємозв'язки пенітенціарної психології з правовими науками (насамперед із наукою виправно-трудового права) та кримінологією.
3. Взаємозв'язки виправно-трудової психології з виправно-трудовою педагогікою, організацією праці засуджених та економікою виправно-трудових установ, наукою управління ІТН.
4. Взаємозв'язки виправно-трудової психології з іншими, здавалося б, далекими від неї науками, наприклад, з кримінальною статистикою, математикою, і особливо з математичними методами обробки матеріалу.
5. Взаємозв'язки із кібернетикою.
1.4. У чому різниця між пенітенціарною психологією та девіантною психологією.
Пенітенціарна психологія вивчає відхилення від соціальної норми (моральні та кримінальні), що не є патологічними в прямому розумінні слова, при цьому вона використовує педагогічні заходи та засоби впливу, девіантна психологія вивчає психічні відхилення, пов'язані з порушеннями діяльності головного мозку, при цьому використовує засоби і заходи переважно медичного характеру.

1.5 З якими областями психологічного знання пов'язана пенітенціарна психологія.
Пенітенціарна психологія пов'язана з іншими галузями психологічної науки: загальною, соціальною психологією, психологією праці тощо. Пенітенціарна психологія широко використовує досягнення та висновки інших галузей психологічної науки. Зокрема, вона користується вченням про психологію особистості, розробленим у загальній та соціальній психології, даними про засвоєння знань, навичок та умінь, накопиченими в педагогічній психології. З соціальної психології пенітенціарна психологія запозичує узагальнення та висновки про взаємовідносини в колективі та групі, про механізми формування групових настроїв, структуру та загальні шляхи формування суспільної думки і т. п. Дані психології праці про закономірності формування рухових навичок, динаміку трудового процесу та психологічних факторах підвищення продуктивності праці сприяють науковій організації праці засуджених та вихованню у них працьовитості. Цьому ж сприяє і інженерна психологія, що дає відомості про шляхи реконструкції виробництва справно-трудових установ з урахуванням даних про психіку людини. Виправленню та перевихованню засуджених сприяють також і психологія мистецтва, що розкриває механізми впливу естетичних цінностей на розвиток особистості людини, і медична психологія, що обґрунтовує тактику взаємин лікаря з душевнохворими засудженими, а також прийоми впливу на осіб з неповноцінною психікою, і т.д. .п.

2. Історія розвитку пенітенціарних установ Росії.
Можна виділити кілька періодів історія розвитку пенітенціарних установ Росії: перший період пов'язані з 1917 роком, коли В.І.Ленін підписав указ про ліквідацію пенітенціарних установ царської Росії, домінуючим принципом функціонування яких було придушення і придушення особистості засудженого. Однак дійсність незабаром зажадала створення пенітенціарних установ, оскільки радянська влада мала намір перевиховувати та виправляти засуджених громадян. Другий етап у розвитку пенітенціарної системи пов'язаний із часом правління І.В. Сталіна, коли пенітенціарні установи приростали ГУЛАГОМ та були інструментом репресій та придушення без вини винних. Наступним періодом розвитку пенітенціарних установ став час правління Н.С. Хрущова і Л.І.Брежнєва, коли ці установи використовувалися боротьби з політичними противниками і інакодумцями. З початком демократизації суспільства настав новий етап у розвитку пенітенціарних установ Росії, основним призначенням яких стало перевиховання, виправлення та повернення у суспільство засуджених громадян.
2.1. Проблема виправлення засуджених у пенітенціарній системі. Існує дві точки зору на проблему виправлення засуджених у пенітенціарній системі. Прихильники першої точки зору вважають, що злочинні нахили закладені в людині від народження та заперечують можливості якісних змін людської психіки та особистості злочинця (властива західній пенітенціарній психології, представники класичної – А.Фейєрбах, Грольман, антропологічної – Ч.Ломброзо та соціологічної шкіл – Г.Ломброзо Спенсер, В.Джемс, Е.Торндайк, А.Комбс, К.Холл).
Прихильники іншої точки зору вважають, що злочинні нахили набуваються внаслідок несприятливих умов життя, негативного впливу середовища чи неправильного виховання і можуть бути усунені. До них належать представники вітчизняної школипсихології - І.П.Павлов, А.С.Макаренко.
2.2. Методологічні засади пенітенціарної психології.
У вітчизняній психології виділяються такі методологічні принципи:
загальні
1. Принцип діалектико-матеріалістичного монізму;
2. Принцип детермінізму;
3. принцип психічного відображення (рефлекторної природи психіки);
4. Принцип соціальної обумовленості психіки та історизму;
5. Принцип розвитку;
6. Принцип особистісного підходу;
7. Принцип єдності свідомості, діяльності та спілкування;
специфічні
1. Принцип виправності;
2. Принцип відповідності цілей виправлення та перевиховання потребам суспільства та особистості засудженого;
3. Принцип соціалізації та гуманізації особистості;
4. Принцип цілісності процесу виправлення та перевиховання особистості засудженого;
5. Принцип диференціації та індивідуалізації.

3. Сутність кримінальної субкультури.
3.1. Біологічні та соціальні детермінанти девіантної (делінквентної) поведінки особистості.
Біологічні: погана спадковість (батьки алкоголіки, наркомани, психічно хворі тощо), тип нервової системи, тип діяльності головного мозку, інтелектуальний рівень, наявність рідних чи родичів, які мають девіантну поведінку
Соціальні:
1) негативний вплив мікросоціального середовища (вплив бездоглядності дітей, поганий вплив сімейних відносин, від'ємний вплив вуличного оточення тощо);
2) прояв негативних моментів у макросоціальному середовищі (елементи неправильного економічного планування та стимулювання діяльності людей, диспропорція у виробництві окремих предметів споживання, відсутність соціальної справедливості, наявність корупції, хабарництва, бюрократизму та формалізму, наявність криміногенної обстановки;
3) помилки у вихованні у ній, школі, виробничому та інших колективах, незнання особистості виховуваного тощо. Пси-холого-педагогічна непідготовленість людей, покликаних надавати виховні впливи на підростаюче покоління;
4) протиріччя виховних впливів у сім'ї та школі, на виробництві та у навколишньому соціальному середовищі тощо.
3.2. Поняття про асоціальну субкультуру.
Під асоціальною субкультурою розуміється сукупність духовних і матеріальних цінностей, що регламентують і впорядковують життя та злочинну діяльність кримінальних спільнот, що сприяє їх живучості, згуртованості, кримінальної активності та мобільності, спадкоємності поколінь правопорушників. Основу асоціальної субкультури становлять чужі громадянському суспільству цінності, норми, традиції, різні ритуали об'єдналися групи молодих злочинців. Вони в спотвореному та збоченому вигляді відображені вікові та інші соціально-групові особливості неповнолітніх. Її соціальна шкода полягає в тому, що вона потворно соціалізує особистість, стимулює переростання вікової опозиції в кримінальну, саме тому є механізмом «відтворення» злочинності в молодіжному середовищі.
Асоціальна субкультура відрізняється від звичайної підлітково-юнацької субкультури кримінальним змістом норм, що регулюють взаємини та поведінку членів групи між собою та з сторонніми для групи особами (з «чужинцями», представниками правоохоронних органів, громадськості, дорослими і т.п. .п.). Вона прямо, безпосередньо та жорстко регулює кримінальну діяльність неповнолітніх та їх злочинний спосіб життя, вносячи до них певний «порядок». У ній чітко простежується:
1) різко виражена ворожість стосовно загальноприйнятих норм та її кримінальний зміст;
2) внутрішній зв'язок із кримінальними традиціями;
3) скритність від непосвячених;
4) наявність цілого набору (системи) строго регламентованих у груповій свідомості атрибутів.
3.3. Структура кримінальної субкультури та її функції. Кримінальна субкультура включає в себе суб'єктивні людські сили та здібності, що реалізуються в груповій кримінальній діяльності (знання, уміння, професійно-злочинні навички та звички, етичні погляди, естетичні потреби, світогляд, форми та способи збагачення, способи вирішення конфліктів , управління злочинними спільнотами, кримінальну міфологію, привілеї для «еліти», переваги, смаки та способи проведення дозвілля, форми відносин до «своїх», «чужих», осіб протилежної статі тощо), предметні результати діяльності злочинних спільнот (Зброї та методи скоєння злочинів, матеріальні цінності, кошти тощо.).
Кримінальна субкультура базується на дефектах правосвідомості, серед яких можна виділити правову непоінформованість та дезінформованість, соціально-правовий інфантилізм, правове безкультур'я, соціально-правовий негативізм та соціально-правовий цинізм. У молодіжному кримінальному середовищі складається особлива групова правосвідомість зі своїми «законами» та нормами як елемент цієї субкультури. При цьому дефекти правосвідомості посилюються дефектами моральної свідомості, яка нехтує загальнолюдськими принципами моралі.

Функції кримінальної субкультури. всі структурні елементикримінальної субкультури взаємопов'язані, взаємопроникають одна в одну. Однак залежно від виконуваних функцій їх можна класифікувати на наступні групи:
1) стратифікаційні (норми та правила визначення статусу особистості у групі та кримінальному світі, прізвиська, татуювання, привілеї для «еліти»);
2) поведінкові «закони», «накази», правила поведінки для різних класифікаційних каст, традиції, клятви, прокляття);
3) поповнення кримінальної спільноти «кадрами» та робота з новачками «прописка», «приколи», визначення сфер і зон злочинного промислу);
4) упізнання «своїх» і «чужих» (татуювання, прізвиська, кримінальний жаргон);
5) підтримання порядку в кримінальному світі, покарання провинених, позбавлення від неугодних «розбирання», стигматизація, остракізм, «опускання»);
6) комунікації (татуювання, прізвиська, клятви, кримінальний жаргон, «ручний жаргон»);
7) сексуально-еротичні (еротика як цінність, "вафлерст-во", "парафін", мужоложство як способи зниження статусу неугодним особам та ін);
8) матеріально-фінансові (виготовлення та зберігання знарядь скоєння злочинів, створення «загальної каси» для взаємодопомоги, оренда приміщень під кубла та ін);
9) дозвілля (збочена культура відпочинку та розваг);
10) функція специфічного ставлення до свого здоров'я від повної зневаги ним: наркоманія, пияцтво, членоурядництво - до культуризму, активних занять спортом в інтересах кримінальної діяльності.
Проведений аналіз дозволяє зробити висновок про те, що багато елементів кримінальної субкультури, по-перше, поліфункціональні (татуювання, наприклад, етичні та естетичні цінності, що виконують одночасно функції стратифікації, стигматизації та комунікації, пізнання «своїх», а прізвиська – етичні та естетичні цінності, що виконують ті ж функції); по-друге, кожен елемент кримінальної субкультури має основну функцію (наприклад, татуювання – функцію стратифікації, а прізвиська функцією комунікації); по-третє, кожен елемент кримінальної субкультури по-різному заломлюється в психології групи та інтеріоризується індивідом (від задоволеності престижною кличкою або татуюванням, до прагнення всіма способами позбутися їх). Знання прихильності групи та особистості до певних цінностей (наприклад, захопленість карате) дозволяє з достатньою ймовірністю прогнозувати їхню поведінку та вживати заздалегідь необхідних заходів профілактики.
3.4. Особливості поведінки людини у групі. Злочинні групи, члени яких відчувають психологічну та моральну підтримку один одного, найчастіше здійснюють зухвалі пограбування, розбійні напади, крадіжки, групові зґвалтування, чинять цинічні хуліганські дії. Злочинні групи, що склалися на антисуспільній основі та переслідують асоціальні цілі діяльності виникають не стільки на основі спільних симпатій, скільки спільності кримінальних інтересів, потреби у підтримці у спільній кримінальній діяльності. Перебуваючи у групі, індивід почувається єдиним цілим із цієї групи, тому він найчастіше втрачає свою індивідуальність і починає мислити та діяти як усі, підкоряючись єдиному груповому пориву.
Важливими способами психологічного впливу групи (колективу) на особистість вважаються психічне зараження, навіювання, наслідування, конформізм, змагальність (суперництво).
Психічне зараження пояснюється сприйнятливістю індивідів до певних емоційних станів інших індивідів і особливо груп. Його ефект залежить від сили емоційного заряду, одержуваного особистістю ззовні, від ступеня безпосереднього контакту між людьми, що спілкуються, а також від величини аудиторії і ступеня збудженості впливає особи або групи.
Механізм психічного зараження нерідко використовують глави злочинних груп при організації масових заворушень, масової відмови засуджених від роботи, розпалюючи ненависть у засуджених до членів активу, позитивно налаштованим засудженим, адміністрації. Знання механізму психічного зараження необхідно й у виховній роботі з метою виклику групового інтересу під час вирішення виробничих завдань, посилення груповий, колективної згуртованості.
Навіювання один із способів групової інтеграції, за допомогою якого також досягається згуртування в групи в одне ціле за допомогою виклику і підтримки потрібного психічного стану, що забезпечує успіх групової діяльності. Навіювання використовується кримінальними «авторитетами» з метою підпорядкування засуджених своєму впливу, створення фронту протидії виховним впливам, що походять від адміністрації або колективу.
Наслідування - одна з найбільш масоподібних форм соціально-психологічного спілкування, яка спрямована на відтворення індивідом певних рис і зразків поведінки, дій, вчинків, манер. Вона супроводжується зазвичай певним психічним станом, раціональною діяльністю і може виступати у формі свідомого і сліпого копіювання зразка поведінки або творчого відтворення того чи іншого прикладу.
Конформізм – це прагнення відчувати і бути таким, як усі (татуювання, жаргон, поведінка тощо).
Суперництво - прагнення в чомусь (у зухвалості, цинічності, нахабства, удачливості тощо) когось зі своєї групи перевершити.
3.5. Суб'єктивні чинники існування асоціальної субкультури
Кримінальна субкультура, як і будь-яка культура за своєю сутністю, агресивна. Вона вторгається в офіційну культуру, зламуючи її, девальвуючи її цінності і норми, насаджуючи в ній свої правила, атрибутику. Носії кримінальної субкультури є кримінальні групи, а персонально – рецидивісти. Вони акумулюють, пройшовши через в'язниці та колонії, стійкий злочинний досвід, «злодійські закони», а потім передають його підростаючому поколінню.
Кримінальна субкультура, цінності якої формуються кримінальним світом з максимальним обліком вікових особливостейнеповнолітніх, приваблива для підлітків та юнаків:
1) наявністю широкого поля діяльності та можливостей для самоствердження та компенсації невдач, що спіткали їх у суспільстві;
2) процесом кримінальної діяльності, що включає ризик, екстремальні ситуації та пофарбованої нальотом хибної романтики, таємничості та незвичайності;
3) зняття всіх моральних обмежень;
4) відсутністю заборон на будь-яку інформацію та, насамперед, на інтимну;
5) врахуванням стану вікової самотності, що переживається підлітком, та забезпеченням йому у «своїй» групі морального, фізичного, матеріального та психологічного захисту від агресії ззовні.
Види кримінальних груп неповнолітніх. Соціально-психологічна структура кримінальних груп.
Кримінальні групи неповнолітніх розрізняються за своєю чисельністю, віковим складом та статтю, тривалістю існування, ступенем їх організованості, згуртованості та самостійності, ступенем та видами кримінальної активності кримінальної мобільності.
За кількістю учасників можна умовно виділити: малі (2-4 чол.), Середньої чисельності (5-8 чол.) І великої чисельності (9 і більше чол.) кримінальні групи.
Величина групи – важливий показник, що впливає на її згуртованість, кримінальну активність та кримінальну мобільність. Як правило, чим більше число учасників групи, тим менше її згуртованість, але вища її кримінальна активність та кримінальна мобільність.
За віковим складом виявлено кримінальні групи:
1) лише з неповнолітніх;
2) за участю дорослого (дорослих) у групі неповнолітніх;
3) за участю неповнолітнього (неповнолітніх) у злочинній групі дорослих.
Кожна злочинна група неповнолітніх має свої різновиди залежно від розподілу її членів по возрастам. Так, наприклад, зустрічаються злочинні групи неповнолітніх одновікового (11-14 років або 15-17 років) та різновікового (12-17 років і навіть 9-17 років) складу. Найчастіше злочинні групи одновікового складу (старші підлітки або юнаки) спеціалізуються на конкретних видах злочинів, оскільки в основі їх утворення та функціонування лежить певний віковий та кримінальний інтерес. Близькість вікових груп (наприклад, 11-14 років або 15-17 років) сприяє формуванню спільних інтересів, поглядів, способів поведінки, проведення дозвілля і т.п. Це забезпечує швидкість формування злочинної активності та підвищує кримінальну мобільність. Тут основу самоствердження особистості групи лежать особистісні, психологічні і фізичні якості.
Серед злочинних груп неповнолітніх за участю дорослих найбільш типові групи, в яких один член (рідше за два) є дорослим. Це зазвичай людина, недавно досяг повноліття, тобто. віку 18-20 років. Причини входження цього дорослого до злочинної групи неповнолітніх дуже різноманітні. Однак у всіх випадках слід розрізняти:
а) злочинні групи неповнолітніх, створювані самим рецидивістом задля досягнення чітко визначених їм кримінальних цілей та реалізації його програми;
б) групи неповнолітніх, що виникли стихійно як кримінальні і використовувані дорослим злочинцем у своїх кримінальних цілях.
Злочинні групи дорослих за участю неповнолітнього. Дорослі включають до своєї кримінальної групи неповнолітнього з певними чітко окресленими цілями для досягнення високої результативності злочинної діяльності. Неповнолітній їм потрібен як інструмент злочинного ремесла.
Найбільш поширені кримінальні групи тільки з неповнолітніх (одновікового та різновікового складу). Однак у низці регіонів у багатьох групах неповнолітніх у злочинах беруть участь і дорослі. Регіональні коливання тут дуже значні – від 10-12% до 75%. Така ж картина спостерігається і з кримінальними групами дорослих, які включають до складу неповнолітнього (неповнолітніх).
За ознакою статі групи можуть бути: 1) одностатеві (переважно чоловічої статі і рідше жіночої статі); 2) змішані (за участю осіб чоловічої та жіночої статі).
За тривалістю існування. Більшість груп існує від 1 до 6 місяців. Однак і за цей час вони встигають вчинити в середньому 7 злочинів на групу, перш ніж почнеться їх кримінальне переслідування. Притягнення до кримінальної відповідальності може вести до розпаду лише частини таких груп (одні члени групи заарештовані, інші направлені до спеціальних освітніх установ, треті поставлені на облік у відділі профілактики злочинності неповнолітніх тощо). У частині груп і після арешту їх членів підлітки продовжують підтримувати міжособистісні контакти шляхом листування, сподіваючись на відновлення безпосередніх міжособистісних контактів їх учасників після відбуття терміну покарання, повернення з колонії або спецшколи. Особливо небезпечні існуючі кримінальні групи неповнолітніх, виявити момент виникнення яких у ряді випадків не вдається.
За рівнем організованості та згуртованості.
1. Тип груп неповнолітніх, які стоять на межі законослухняної поведінки. Це звичайні підліткові групи, які опинилися поза належним контролем із боку дорослих, вони не мають на меті порушити правові заборони. Вони є варіантом вікової опозиції дорослим (за механізмом вікової емансипації – «бути і здаватися дорослими»).
2. Групи, у яких злочин хоч і відбувається випадково, але микросредовые норми розходяться із законослухняними установками, не досягаючи рівня кримінальної спрямованості. Це, як правило, клани «вуличного племені» (підлітки украй бездоглядності, бродяжки, другорічники, схильні до вживання спиртного). У такі групи підлітки витісняються зі шкіл, профтехучилищ, які не задоволені своєю навчальною діяльністю та своїм становищем в офіційній системі відносин колективу.
3. Групи, у яких микросредовые норми спрямовані порушення правових заборон. Граве ставлення до поглядів і вчинків, що переносяться з кримінальної субкультури в мотивацію групової поведінки, Найбільш помітно щодо групових норм, цінностей, у яких чітко визначено ставлення до «своїм» і «чужим».
4. Групи, що спеціально створюються для скоєння злочинів. Тут від початку кримінальна діяльність є групотворчим чинником і підпорядкована волі однієї людини – організатора групи (лідера). Групова кримінальна установка у яких яскраво виражена. Мікросередовищні норми орієнтовані на цінності кримінальної субкультури. Відповідно до цього визначається і структура групи, розподіляються ролі в ній: лідер, його довірена особа, заохочуваний актив, що залучаються новачки. Різновидом такого типу групи, що відрізняється особливою конспіративністю, великою згуртованістю та чіткою організацією, розподілом функцій у скоєнні злочину, є зграя.
Збройна група, яка вчиняє переважно насильницькі злочини (розбійні напади на державні, громадські та приватні підприємства та організації, а також на окремих осіб, що здійснює захоплення заручників, терористичні акти) є бандою (від італ. - Banda). Головні ознаки банди – це її озброєність та насильницький характер кримінальної діяльності. Банда відноситься до вищого типуорганізованих злочинних груп. А далі слідує таємна злочинна організація, що об'єднує кілька кримінальних груп для здійснення терористичних актів, контрабанди наркотиків, зброї, яка контролює гральні будинки та проституцію, що відноситься до мафії (від італ. – mafa). Мафія широко використовує методи шантажу, насильства, викрадення людей, вбивств, відмивання брудних грошей. Відрізняється крайнім авторитаризмом управління, суворою субординацією та жорсткою дисципліною.

3.6. Психологія організованої злочинності. Організована злочинність – функціонування стійких соціально організованих злочинних груп, що мають матеріальну базу та корумповані зв'язки з владними структурами з метою незаконного збагачення та самозахисту від соціального контролю.
Суб'єкт організованої злочинності цілеспрямовано деформує соціальні структури, пристосовує їх до своєї злочинної діяльності, корумпує господарські та правоохоронні органи. Як різновид замаскованої злочинності організовані злочинні групи функціонують у формі соціально організованої спільності, об'єднуються в єдину функціонально-ієрархізовану систему з широкими соціальними зв'язками, створюють великі фінансові фонди, забезпечують безпеку шляхом корумпування правоохоронних органів.
Розрізняються примітивні, середньоорганізовані та високоорганізовані злочинні групи.
Примітивно організовані злочинні групи мають у складі трохи більше 10 людина. За внутрішньогруповою структурою комунікації вони належать до типу фронтальної комунікації (главар – учасники). Переважно їхня злочинна діяльність – епізодичний рекет, шахрайство. Внутрішньогрупова диференціація не розвинена – діють спільно.
Середньоорганізовані злочинні групи функціонують на кшталт ієрархічної внутрішньогрупової організації (між ватажком та виконавцями існують проміжні ланки). Такі групи складаються з багатьох десятків людей. Злочинні групи такого типу відрізняються значною внутрішньогруповою диференціацією, вузькою спеціалізацією різних групових підрозділів – розвідники, бойовики, виконавці, охоронці, фінансисти, аналітики. Основна їхня діяльність – стійкий рекет, шантаж великих підприємців, контрабанда, наркобізнес. Ці злочинні групи мають стійкі зв'язки України з управлінськими структурами.
Високоорганізовані злочинні групи відрізняються мережевою структурою своєї організації – вони мають складну ієрархічну систему управління, стійку власність, що приносить дохід (банківські рахунки, нерухомість), офіційне прикриття (зареєстровані підприємства, фонди, магазини, ресторани, казино). Ці групи іноді складаються з кількох тисяч осіб, мають колективні керуючі центри, стійку організацію на кшталт великих соціальних груп, систему внутрішньогрупових норм, спеціальну службу контролю, інформації, міжрегіональних зв'язків, забезпечення взаємодії з корумпованими владними структурами, правоохоронними та судовими органами. Ці групи володіють широкими зонами впливу, численними регіональними та «галузевими» підрозділами (контроль над ігровим бізнесом, проституцією, надання кримінальних послуг). Вони глибоко вкорінені у корумпованих офіційних структурах.
Організована злочинність – основна загроза благополуччю суспільства. Вона несе загрозу соціалізації підростаючого покоління, підриває підвалини суспільства, підриває економіку суспільства, завдає шкоди підприємницькій та кредитно-банківській системі. Вона здійснює стихійний кримінально організований перерозподіл національного доходу.
Організована злочинність використовує усі соціально-психологічні механізми ефективного функціонування соціальної групи. У цьому механізмі задіяні різновиди злочинності – від корумпованих органів державної влади до шахраїв, спекулянтів, ділків нарко- та порнобізнесу, злодіїв та насильницьких злочинців. Організована злочинність – вища форма професійно-кримінального об'єднання, своєрідний злочинний синдикат, який використовує у злочинних цілях усі механізми життєдіяльності соціуму.
Організована злочинна спільнота відрізняється високим рівнем згуртованості, кримінальної монополізації в межах регіону, високим рівнем захищеності від юридичної відповідальності внаслідок планомірної нейтралізації всіх форм соціального контролю, використання легальних шляхів «відмивання» злочинно здобутих коштів.
Різке зростання рівня організованої злочинності призвело до формування нового типу сучасного злочинця. Членам середньоорганізованої та високоорганізованої злочинних груп поряд з традиційними особливостями, властивими насильницько-корисливому типу злочинця (включеність до кримінальної субкультури), властиві досить висока освіченість, знання основ економіки, права, митних установ, деяких технологічних процесів» загальна орієнтація у цінності окремих предметів культури мистецтва. Багато методи скоєння ними злочинних діянь пов'язані з використанням нової техніки. «Відмивання» за кордоном грошей, здобутих злочинним шляхом, вимагає знання іноземних мов, основ банківської справи та міжнародного права.
Типологія кримінальної агресії.
Агресія (лат. – agressio – напад, напад) – мотивована деструктивна поведінка індивіда, що суперечить прийнятим правилам і нормам існування людей у ​​соціумі, що завдає моральної, фізичної, матеріальної чи психологічної шкоди іншим людям.
У психології прийнято виділяти такі види агресії:
1) фізичну, тобто. використання фізичної сили проти іншої особи чи об'єкта;
2) вербальну, що виявляється у виразі негативних почуттівяк через форму (сварка, крик, вереск), і через зміст вербальних реакцій (загрози, прокляття, лайка, образи);
3) пряму, безпосередньо спрямовану проти конкретного об'єкта чи суб'єкта;
4) непряму – вчинення дій, спрямованих манівцем на іншу особу (злісні плітки, жарти, вигадки тощо), та дій, що характеризуються неспрямованістю та невпорядкованістю, що виявляються у вибухах люті, крику, тупання ногами, биття кулаками по столу тощо;
5) інструментальну, яка є засобом досягнення будь-якої мети (наприклад, досягнення перемоги у змаганнях);
6) ворожу, що виражається в діях, що мають на меті заподіяння шкоди об'єкту (вбивство, завдання тяжких тілесних ушкоджень, сексуальне насильство тощо);
7) аутоагресію, що виявляється в самозвинуваченні, самозниженні, завданні собі тілесних ушкоджень аж до суїциду.
Сучасна концепція класифікації засуджених. Ряд сучасних дослідників розробляє класифікації злочинців з характеристики спрямованості їх особистості.
Безперечний інтерес надає класифікація, розроблена А. Г. Ковальовим. У її основу покладено ступінь кримінальної зараженості особистості правопорушника. Відповідно до цього виділяються:
1) глобальний злочинний тип, тобто. асоціальна особистість з повною злочинною зараженістю, з негативним ставленням до праці та іншим людям, яка не мислить іншого життя, крім злочинного. Всі помисли представників цього типу спрямовані на здійснення злочинів, їхня воля тверда і непохитна у здійсненні задуманих кримінальних діянь, вчинення злочинів їм приносить задоволення. Цей тип включає різні підтипи: хтивого розбещувача і ґвалтівника, казнокрада, бандита і т. д.;
2) парціальний злочинний тип – це обличчя з частковою кримінальною зараженістю, його особистість роздвоєна, у ній уживаються риси нормального соціального типу та риси злочинця. Він з повагою ставиться до авторитетних людей, має друзів, цікавиться подіями громадського життя, читає газети, відвідує музеї та театри, але водночас систематично скоює злочини, має багато судимостей. Більшість таких осіб вчиняють злочини у вигляді розкрадання суспільної та державної власності, крадіжки особистої власності громадян, спекуляції чи шахрайства тощо;
3) передкримінальний тип. До нього належать особи з такими морально-психологічними властивостями, за наявності яких ці особи, потрапивши у певну ситуацію, неминуче вчиняють злочини.
Різновиди цього типу (підтипи) наступні: а) надзвичайно емоційно-збудливий, з недостатнім самовладанням, що робить у певних ситуаціях хуліганські дії, вбивства або тяжкі тілесні ушкодження у стані ревнощів, гніву тощо; б) легковажний ледар, дуже податливий на спокуси, який любить добре пожити, не турбуючи себе.
Глобальний кримінальний тип, вважає А. Г. Ковальов, створюється в хронічних, тобто стійких, негативних умовах життя сім'ї з конфліктними відносинами між батьками та батьками та дітьми, що сприяють формуванню у останніх озлобленості, грубості, безсердечності; додатковою причиною може бути обтяження розвитку особистості алкогольною спадковістю або іншими умовами внутрішньоутробного життя. Парціальний злочинний тип формується в результаті суперечливого впливу на особистість двох різних спільностей: а) школи та підприємства, де формуються та розвиваються якості людини - громадянина та б) вуличної кампанії, де дрібне злодійство розглядається як щось «героїчне», або сім'ї , де діти з прикладу старших засвоюють протиправні шляхи особистого збагачення. Впливає і повсякденна думка, поширена серед деяких громадян, а те, що не соромно «брати» у держави, яка «багато і не збідніє». Передкримінальний тип визріває у зв'язку з недоліками виховання стійких моральних начал і волі, і навіть із деякою природною неврівноваженістю.
Поняття та сутність стратифікації підлітків у кримінальній ієрархії. Ієрархія позицій, ролей та обов'язків є в будь-якій групі законослухняних підлітків та юнаків. Однак розподіл у злочинному середовищі людей на касти (стратифікація) і наділення їх у відповідності з цим правами та обов'язками – одне з основних проявів кримінальної субкультури.
Основні засади цієї стратифікації.
1. «Хто є хто» або жорстокий поділ людей на «своїх» та «чужих», а «своїх» – на ієрархічні групи від «верхів» до «низів». У сучасних умовах важко визначити, хто в кого запозичив поділ людей на «своїх» та «чужих». Злочинці у «нових демократів-націоналістів» або ці «демократи» насаджують ці тюремно-табірні варіації. Коли одні люди місцеві, корінні, оголошують себе «в законі», а іншим, занесеним сюди (до цієї республіки) долею, виходить, відводиться роль сявок і шісток. При цьому «своїх» та «дідів» треба слухатися і всіляко захищати від утисків «чужих», а над «чужими» та низами знущатися, вибирати і принижувати їх.
2. Соціальне таврування: приналежність до «еліти» позначається піднесеними, а до «низів» і «чужих» – принизливими і образливими символами (прізвищами, термінами жаргону, татуюваннями).
3. Утруднена мобільність вгору і полегшена мобільність вниз. Зміна статусів з нижчих на вищі утруднена, з вищих на нижчі – полегшена, тобто. і серед «своїх» вибитися в «верхи» дуже важко, зате позбутися статусу значно легше.
4. Підставою мобільності нагору є успішне проходження випробувань у конкурентній боротьбі з суперниками, яких треба спричинити, або порука «авторитету», мобільності вниз – порушення «законів» кримінального світу.
5. Авторитарність і сувора субординація у відносинах «верхів» і «низів», нещадна експлуатація та утиск «верхами» «своїх», що стоять внизу ієрархічних сходів.
6. Автономність існування кожної касти, утрудненість, частіше, неможливість дружніх контактів між «низами» і «елітою» через загрозу остракізму для осіб з «еліти», які погодилися на контакти.
7. Наявність у «еліти» кримінального світу своїх «законів», системи цінностей, привілеїв.
8. Стійкість статусу: спроби осіб з «низів» від нього позбутися суворо караються, як і спроби користуватися у світі привілеями за статусом.
Виявилося, що статус особистості в кримінальному світі складається під впливом цілого ряду факторів, кожен з яких є складовою в загальній ієрархії престижу особистості
Татуювання у системі цінностей асоціальної субкультури. Складовим елементом кримінальної субкультури є татуювання. Явище татуювання відоме давно і зустрічається не лише у злочинних спільнотах, а й у законослухняних групах неповнолітніх, але має інше психологічне значення. У підлітковому віці зазвичай роблять наколки бездоглядні діти та особи, схильні до бродяжництва, навчившись цьому в приймачах-розподільниках. У підлітковому віці випадки нанесення татуювань зустрічаються частіше, особливо коли потрібна демонстрація самостійності, бравади своїми пригодами. У криміногенних групах татуювання мають складніше психологічне значення. Тут татуювання стає символом прилучення до кримінальної субкультури. Так, понад 70% правопорушників мають татуювання.
За допомогою татуювань фіксується становище неповнолітнього у кримінальній ієрархії. У цьому полягає третя – стратифікаційна функція татуювань: за ними можна визначити статус особистості підлітка в кримінальній групі. Крім зазначених функцій, татуювання можуть виконувати функції декоративно-художню, тобто естетичну, релігійну, сексуально-еротичну, сентиментальну, професійно-орієнтовану та гумористичну.
Поняття про кримінальний жаргон. У кримінальному світі існує мова, що виявляється у формі злодійського (тюремного) жаргону ("злодійської мови", "блату", "блатної музики", "фені"). Кримінальний жар ¬ гон – не випадковість, а закономірне явище, що відбиває специфіку субкультури злочинного середовища, ступінь її організованості та професіоналізму. Кримінальний жаргон – явище міжнародне. Він народився і розвивається разом із злочинністю. Є багато досліджень з історії виникнення, розвитку та функціонування кримінального жаргону, а також різних словників та довідників.
Володіння кримінальним жаргоном завжди використовувалося неповнолітніми і молоддю як засіб самоствердження в злочинному середовищі, підкреслення уявної переваги спільноти злочинців над іншими людьми. Він виник і з об'єктивної необхідності розпізнавання «своїх» та виділення їх у особливу «касту», яка протистоїть законослухняним громадянам. У цьому кримінальний жаргон за своїми функціями схожий на татуювання.
Одною з найважливіших функційкримінального жаргону є виявлення з його допомогою осіб, які хотіли б проникнути до кримінальної спільноти – це процес ієрархічної діагностики. Знання злодійського жаргону необхідне для відображення внутрішньогрупової ієрархічної структури. Злодійський жаргон виконує функцію обслуговування злодійської діяльності. Він забезпечує внутрішнє життякримінального співтовариства, постає як комунікативний засіб.

4.Особливості делінквентного типу поведінки. Різновидом злочинного (кримінального) поведінки людини є делінквентне поведінка – поведінка, що відхиляється, в крайніх своїх проявах представляє кримінально каране діяння. Відмінності делінквентного від кримінального поведінки кореняться у тяжкості правопорушень, вираженості антигромадського характеру. Правопорушення поділяються на злочини та провини. Суть провина полягає не тільки в тому, що він не становить суттєвої суспільної небезпеки, а й у тому, що відрізняється від злочину мотивами вчинення протиправної дії.
Платонов виділив такі типи особистості злочинців:
1. визначається відповідними поглядами та звичками, внутрішньою тягою до повторних злочинів;
2. визначається нестійкістю внутрішнього світу, особистість здійснює
злочин під впливом обставин, що склалися, або оточуючих осіб;
3. визначається високим рівнем правосвідомості, але пасивним ставленням до інших порушників правових норм;
4. визначається як високим рівнем правосвідомості, а й активним протидією чи спробами протидії у разі порушення правових норм;
5. визначається можливістю лише випадкового злочину.
До групи осіб з делінквентною поведінкою відносять представників другої, третьої та п'ятої груп. Вони у межах вольового свідомого дії з індивідуально-психологічних особливостей порушується чи блокується процес передбачення майбутнього результату провина. Такі індивіди легковажно, часто під впливом зовнішньої провокації здійснюють протиправне діяння, не становлячи його наслідків. Сила спонукального мотиву до певної дії гальмує аналіз негативних (зокрема, і самої людини) його наслідків.
Делінквентна поведінка може виявлятися, наприклад, в пустоті і бажанні розважитися. Підліток з цікавості та за компанію може кидати з балкона важкі предмети (або їжу) у перехожих, одержуючи задоволення від точності потрапляння до «жертви». У вигляді витівки людина може зателефонувати до диспетчерського аеропорту та попередити про нібито закладену в літак бомбу. З метою привернення уваги до власної персони («на суперечку») молода людина може спробувати залізти на телевізійну вежу або вкрасти у вчителя з сумки записник.
Отже, під делінквентною поведінкою мається на увазі ланцюг провин, провин, дрібних правопорушень (від лат delinquo - вчинити провину, провинитися), що відрізняються від криміналу, тобто караються згідно з Кримінальним Кодексом серйозних правопорушень і злочинів.

5. Патохарактерологічний тип девіантної поведінки. Під патохарактерологічним типом девіантної поведінки розуміється поведінка, обумовлена ​​патологічними змінами характеру, що сформувалися у процесі виховання. До них відносяться так звані розлади особистості (психопатії) та явні, виражені акцентуації характеру. Дисгармонічність характеристик характеру призводить до того, що змінюється вся структура психічної діяльності. У виборі своїх вчинків він часто керується не реалістичними та адекватно зумовленими мотивами, а суттєво зміненими «мотивами психопатичної самоактуалізації». Сутністю даних мотивів є ліквідація особистісного дисонансу, зокрема неузгодженості між ідеальним «Я» та самооцінкою.
За даними Л. М. Балабанової, при емоційно-нестійкому розладі особистості (збудливої ​​психопатії) найчастішим мотивом поведінки є прагнення до реалізації неадекватно завищеного рівня домагань, тенденція до домінування і владарювання, впертість, уразливість, нетерпимість до протидії, схильність приводів для розрядки афективної напруги. В осіб із істеричним розладом особистості (істеричною психопатією) мотивами девіантної поведінки виступають, як правило, такі якості, як егоцентризм, жага до визнання, завищена самооцінка. Переоцінка своїх реальних можливостей веде до того, що ставляться завдання, що відповідають ілюзорній самооцінці, що збігається з ідеальним «Я», але перевищує можливості особистості. Найважливішим мотиваційним механізмом є прагнення до маніпулювання оточуючими та контролю за ними. Оточення розглядається лише як знаряддя, які мають служити задоволенню потреб даної людини. У індивідів з анакастними і тривожними (що ухиляються) особистісними розладами (психастенической психопатією) патологічна самоактуалізація виявляється у збереженні ними звичного стереотипу дій, уникнення перенапруг і стресів, небажаних контактів, збереження особистісної незалежності. При зіткненні таких людей з оточуючими, з непосильними завданнями через ранимість, м'якість, низьку толерантність до стресу вони не отримують позитивного підкріплення, почуваються скривдженими, переслідуваними.
До патохарактерологічних девіацій відносять також звані невротичні розвитку особистості – патологічні форми поведінки й реагування, сформовані у процесі неврогенезу з урахуванням невротичних симптомів і синдромів. Девіації проявляються у вигляді невротичних нав'язливостей та ритуалів, які пронизують усю життєву діяльність людини. Залежно від своїх клінічних проявів людина може вибирати способи хворобливого протистояння реальності. Наприклад, людина з нав'язливими ритуалами може довго і на шкоду своїм планам робити стереотипні дії (відчиняти і зачиняти двері, кілька разів пропускати тролейбус, що підходить до зупинки), метою яких є зняття стану емоційного напруження і тривоги.
До подібного параболісного патохарактерологічного стану відносять поведінку у вигляді поведінки, заснованої на символізмі та забобонних ритуалах. У таких випадках вчинки людини залежать від її міфологічного та містичного сприйняття дійсності. Вибір дій будується з урахуванням символічного тлумачення зовнішніх подій. Людина, наприклад, може відмовитися від необхідності вчинити будь-який вчинок (одружуватися, складати іспит і навіть вийти на вулицю) у зв'язку з «невідповідним розташуванням небесних світил» або іншими псевдонаучними трактуваннями дійсності та забобонами.
Адиктивний тип девіантної поведінки. Адиктивна поведінка – це одна з форм девіантної поведінки з формуванням прагнення уникати реальності шляхом штучної зміни свого психічного стану за допомогою прийому деяких речовин або постійною фіксацією уваги на певних видах діяльності, що спрямоване на розвиток та підтримку інтенсивних емоцій (Ц. П. Короленко, Т. А. Донських).
Основним мотивом особистостей, схильних до адиктивних форм поведінки, є активна зміна психічного стану, що не задовольняє їх, яке розглядається як «сіре», «нудне», «монотонне», «апатичне». Такій людині не вдається виявити в реальній дійсності будь-які сфери діяльності, здатні привернути надовго її увагу, захопити, порадувати чи викликати іншу істотну та виражену емоційну реакцію. Життя бачиться йому не цікавим, через його буденність і одноманітність. Він не приймає того, що вважається у суспільстві нормальним: необхідності щось робити, займатися якоюсь діяльністю, дотримуватися якихось прийнятих у сім'ї чи суспільстві традиції та норми. Можна говорити про те, що у індивіда з адиктивною націленістю поведінки істотно знижено активність у повсякденному житті, наповненому вимогами та очікуваннями. При цьому адиктивна активність носить виборчий характер - у тих сферах життя, які нехай тимчасово, але не приносять людині задоволення і виривають його зі світу емоційної бездушності, він може проявляти неабияку активність для досягнення мети.
Виділяються такі психологічні особливості осіб із адиктивними формами поведінки:
1. знижена переносимість труднощів повсякденного життя, поряд з гарною переносимістю кризових ситуацій;
2. прихований комплекс неповноцінності, що поєднується із зовнішньою перевагою;
3. зовнішня соціабельність, що поєднується зі страхом перед стійкими емоційними контактами;
4. прагнення говорити неправду;
5. прагнення звинувачувати інших, знаючи, що вони невинні;
6. прагнення уникати відповідальності у прийнятті рішень;
7. стереотипність, повторюваність поведінки;
8. залежність;
9. тривожність.
Основними, відповідно до існуючими критеріями, особливостями індивіда зі схильністю до адиктивним формам поведінки є неузгодженість психологічної стійкості у разі звичайних відносин, і криз. У нормі, зазвичай, психічно здорові люди легко («автоматично») пристосовуються до вимог повсякденного (побутового) життя й важче переносять кризові ситуації. Вони, на відміну від осіб із різноманітними адикціями, намагаються уникати криз та хвилюючих нетрадиційних подій.
У адиктивної особистості відзначається феномен «спраги гострих відчуттів» (В.А.Петровський), що характеризується спонуканням до ризику, зумовленим досвідом подолання небезпеки.
На думку Е. Берна, у людини існує шість видів голоду: голод з сенсорної стимуляції, голод з контакту та фізичного погладжування,
сексуальний голод, структурний голод або голод із структурування часу та голод за інцидентами.
У межах адиктивного типу поведінки кожен із перелічених типів голоду загострюється. Людина не знаходить задоволення почуття голоду в реальному житті і прагне зняти дискомфорт та незадоволення реальністю стимуляцією тих чи інших видів діяльності. Він намагається досягти підвищеного рівня сенсорної стимуляції (надає пріоритет інтенсивним
впливів, гучного звуку, різких запахів, яскравих зображень), визнання неординарністю вчинків (у тому числі сексуальних), заповненості часу подіями.
Разом з тим, об'єктивно та суб'єктивно погана переносимість труднощів повсякденного життя, постійні закиди у непристосованості та відсутність життєлюбства з боку близьких та оточуючих формує у адиктивних особистостей прихований «комплекс неповноцінності». Вони страждають від того, що відрізняються від інших, від того, що не здатні «жити як люди». Однак такий «комплекс неповноцінності», що тимчасово виникає, обертається гіперкомпенсаторною реакцією. Від заниженої самооцінки, навівається оточуючими, індивіди переходять відразу до завищеної, минаючи адекватну. Поява почуття переваги над оточуючими виконує захисну психологічну функцію, сприяючи підтримці самоповаги у несприятливих мікросоціальних умовах – умовах конфронтації особистості із сім'єю чи колективом. Почуття переваги ґрунтується на порівнянні «сірого обивательського болота», в якому знаходяться всі оточуючі та «справжньої вільної від зобов'язань життя» адиктивної людини.
Враховуючи той факт, що тиск на таких людей з боку соціуму виявляється досить інтенсивним, адиктивним особистостям доводиться підлаштовуватися під норми суспільства, відігравати роль свого серед чужих. Внаслідок цього він навчається формально виконувати ті соціальні ролі, які йому нав'язуються суспільством (приблизного сина, чемного співрозмовника, добропорядного колеги). Зовнішня соціабельність, легкість налагодження контактів супроводжується маніпулятивною поведінкою та поверховістю емоційних зв'язків. Така людина бояться стійких і тривалих емоційних контактів унаслідок швидкої втрати інтересу до однієї й тієї ж людини або виду діяльності та побоювання відповідальності за будь-яку справу. Мотивом поведінки «закоренілого холостяка» у разі переважання адиктивних форм поведінки може бути страх відповідальності за можливу дружину та дітей та залежність від них. Прагнення говорити неправду, обманювати оточуючих, а також звинувачувати інших у власних помилках і промахах випливає зі структури адиктивної особистості, яка намагається приховати від оточуючих власний «комплекс неповноцінності», зумовлений невмінням жити відповідно до підвалин та загальноприйнятих норм.
Таким чином, основним у поведінці адиктивної особистості є прагнення до відходу від реальності, страх перед повсякденним, наповненим зобов'язаннями та регламентаціями «нудним» життям, схильність до пошуку позамежних емоційних переживань навіть ціною серйозного ризику і нездатність бути відповідальним за будь-що.
Особливості агресивної поведінкиделінквентних осіб у виправних установах полягають у тому, що їхня агресія спрямована насамперед проти працівників ІТН, активу, своїх співкамерників. Агресія може виражатися як в актах непокори і саботування, так і в прагненні будь-яким способом уникнути виправних робіт, псування інструменту і верстатів, в затіванні бійок і зварень, - всі ці вчинки можуть мати як характер істерії, так і характер добре спланованих і заздалегідь продуманих дій. Найсильнішої і безперервної агресії делінквентних особистостей зазнають їхні співкамерники, з яких можуть відбуватися вкрай витончені знущання і тривалі приниження.
Особливості автогресивної поведінки делінквентних осіб у місцях позбавлення волі.
Дані особливості полягають у тому, що аутоагресія, проявляється насамперед у самозвинуваченні, самозниженні, нанесенні собі тілесних ушкоджень до суїциду. Дані делінквентні особи можуть неодноразово розкривати собі вени, наносити собі шрами, порізи, тілесні ушкодження (наприклад, зашити собі дротом рот, проковтнути столову ложку, сталеві голки), вони можуть навіть отримувати задоволення від нанесення співкамерниками побоїв та каліцтв. Усі дії делінквентних особистостей видаються абсурдними з погляду здорового глузду.
Вікові особливості девіантних підлітків. Широка сфера наукового знання охоплює аномальну, девіантну поведінку людини. Істотним параметром такої поведінки виступає відхилення в ту чи іншу сторони з різною інтенсивністю та в силу різноманітних причин від поведінки, яка визнається нормальною і невідхиленою. Характеристиками нормальної та гармонійної поведінки вважаються: збалансованість психічних процесів(на рівні властивостей темпераменту), адаптивність та самоактуалізація (на рівні характерологічних особливостей) та духовність, відповідальність та сумлінність (на особистісному рівні). Також, як норма поведінки базується на цих трьох складових індивідуальності, так і аномалії та девіації ґрунтуються на їх змінах, відхиленнях та порушеннях. Таким чином, девіантна поведінка людини можна позначити як систему вчинків або окремі вчинки, що суперечать прийнятим у суспільстві нормам і виявляються у вигляді незбалансованості психічних процесів, неадаптивності, порушенні процесу самоактуалізації або ухиляння від морального та естетичного контролю за власною поведінкою.
Оскільки у неповнолітніх самооцінка ще не визначилася, ціннісні орієнтації не склалися в систему, можна говорити про їхню специфіку у підлітків-правопорушників. По-перше, вони оцінюють себе значно нижче законослухняних за самооцінними категоріями зовнішньої привабливості, розуму, успішності у навчанні, доброти та чесності. Кожному типу психопатій та акцентуацій характеру притаманні певні особливості делінквентної поведінки. У нестійких спостерігаються два вікові піки делінквентності. Один із них збігається з переходом у 4-5-й класи школи - від одного вчителя до предметної системи з ускладненням програм навчання та одночасно з початком статевого дозрівання. Інший пік падає на закінчення 8-річної освіти та перехід до професійного навчання. Делінквентність нестійких у 90% поєднується з ранньою алкоголізацією.
У гіпертимів початок делінквентності в 50% падає на передпідлітковий вік – на 10-12 років.
Делінквентність істероїдів починається у різні роки – від 10 до 15 років. У них виявляється особлива схильність до дрібної крадіжки, шахрайства, що викликає манеру поводитися в громадських місцях. Алкоголізація в істероїдів зустрічалася лише 35 %. Натомість у 60% загроза покарання за скоєні провини штовхала на демонстративну суїцидальну поведінку.
Вікові особливості початку делінквентності у епілептоїдів подібні до таких у нестійких, проте бійки і навіть жорстокі побиття у них не поступаються крадіжкам.
Встановлено, що з неповнолітніх правопорушників потреба соціального престижу втрачає свою спрямованість, переростаючи в нижчу форму самоствердження, коли індивід задовольняється тим, що стає об'єктом уваги інших людей. Підлітку-делінквенту властива гіпертрофована потреба у свободі, незалежності: йому вже у 12-13 років нестерпна ситуація, коли він повинен отримувати дозвіл від інших на кожен свій вчинок.
Більшість цих підлітків живуть у сім'ях із несприятливим психологічним кліматом. Мають поєднання не менше трьох грубих криміногенних якостей, акцентуації характеру, найчастіші з яких – епілептоїдна, нестійка, гіпертимна. Переважна більшість підлітків з поведінкою, що відхиляється - хлопчики, серед яких у 50% виражена схильність до алкоголізації; соціальні відносини цих підлітків
мають високу конфліктність.
Одним із факторів можливих відхилень у поведінці молодших підлітків є нерозвинене логічне, конкретне мислення. Можливо, що у підлітків з девіантною поведінкою має місце спотворення дійсності, що виражається в прагненні піднести себе у вигіднішому світлі, приховати девіантну поведінку. Вони відзначають у собі більше хорошого, заперечуючи «не схвалювану» поведінку. Тому, можна відзначити парадоксальність у тому, що підлітки з девіантною поведінкою – більш совісні, дисципліновані, мають високий самоконтроль поведінки, емоцій та почуттів; вважають себе людьми, які дотримуються моральних норм і стандартів.
Можливо, що їхню особливість визначає знижена критичність мислення. Девіантним підліткам властива ригідність поведінки, що меншою мірою контролюється інтелектом. Отже, вони найбільш схильні до впливу емоцій, занурені у світ своїх переживань.
Его структура девіантних підлітків перенапружена, що відбивається на вищих показниках самоконтролю поведінки, моральності, демонстративності та силі «Я». Можливо, що серед девіантних підлітків має місце спотворення дійсності, що виражається у прагненні піднести себе у вигіднішому світлі. Вони говорять про себе більше за хороше, заперечуючи погану поведінку.
Узагальнення досліджень дозволяє констатувати у підлітка з девіантною поведінкою такі психологічні особливості: неприйняття педагогічних впливів; невміння долати труднощі; ігнорування перешкод; наднапруженість; апатична підпорядкованість групі з асоціальними установками; знижена самокритичність, подвійний локус контролю; синдром тривожного очікування, невпевненості у собі, породжений систематичними навчальними неуспіхами; негативні установки до навчальної діяльності, фізичної праці, до себе та оточуючих людей; слабкість самоконтролю; крайній ступіньегоцентрованість; агресивність.
Психологічна діагностика делінквентних осіб у місцях позбавлення волі має важливе значення, оскільки дозволяє зробити більш ефективним весь комплекс виховно-виправних заходів (виправні роботи, ударну працю, участь у самодіяльності), спрямованих на перетворення особи засудженого з метою її адаптації до соціуму. Велика роль діагностиці відводиться психологу, оскільки лише фахівець здатний виявити особистості, які мають подібними відхиленнями.
Психологічна корекція засуджених у місцях позбавлення волі. Як відомо, людина, яка вперше потрапила до виправно-трудової установи, відчуває психологічний дискомфорт. Випадки психічних розладів у пенітенціарних установах трапляються на 15 % частіше, ніж на волі, люди не можуть адаптуватися до нового середовища, засуджених живе в стані хронічного стресу. Також доведено, що після 5-8 років ув'язнення відбуваються дуже часто незворотні зміни у психіці людини. Тому в пенітенціарній системі необхідно створювати психологічні лабораторії та служби з висококваліфікованим штатом психіатрів, психологів та соціальних працівників. Нині у Росії ведеться робота зі створення організаційно-методичної бази психологічної служби. Про важливість та ефективність психологічного забезпечення діяльності з ресоціалізації злочинців свідчить як рубіжний, так і вітчизняний досвід.
Необхідність створення психологічної служби в ІТТ виникла давно, але тільки у вересні 1992 року вона набула законодавчої основи. Почали створюватися психологічні лабораторії. Так, на базі ІТП Саратовської, Орловської та Пермської області організовані психологічні лабораторії з вивчення особистості засуджених основ психолого-педагогічної допомоги та корекції поведінки.

Список літератури

1. Амінєв Г.А. та ін Інструментарій пенітенціарного психолога. - Уфа, 1997. - 168с.
2. Васильєв В.Л. Юридична психологія. - СПб.: Пітер. Ком., 1988. - 656с.
3. Виправно-трудова психологія: Навчальний посібник для слухачів вишів МВС СРСР / За ред. К.К.Платонова, А.Д.Глоточкина, К.Б. Ігошева. - Рязань: РВШ МВС СРСР, 1985. - 360с.
4. Ковальов А.Г. Психологічні основивиправлення правопорушників. - М., 1968.
5. Міньковський Г.М. До питання типології неповнолітніх правопорушників // Питання судової психології. Тези доповідей та повідомлень на Всесоюзній конференції із судової психології. - М., 1971.
6. Подгурецький А. Нариси соціологи права. - М., 1974. - 206с.
7. Пиріжков В.Ф. Кримінальна психологія. - М., 1998. - 304с.
8. Пиріжков В.Ф. Про психологічні причини відтворення підліткової злочинності // Психологічний журнал, 1995. т. 16. № 2, С.178-183.
9. Соціально-психологічні проблеми організації виконання кримінальних покарань. / За ред. А. В. Піщелко. - Домодєдово, РІПК МВС Росії, 1996. - 61с.
10. Яковлєв А.М. Злочинність та соціальна психологія. - М., 1971.

Культурологія

Кримінальна культура: витоки та специфіка відтворення

Вступ

Культура та кримінальна субкультура

Структура кримінальної субкультури

Особливості кримінальної субкультури

Розвиток кримінальної субкультури в сучасної Росії

Висновок

Список літератури

Вступ

А.К. Коен говорив, що людина розвивається в групі рівних собі або в злочинній зграї, члени якої мають стійку систему цінностей, що відрізняється від системи цінностей, що існує у великому суспільстві. Особистість у такому середовищі розвивається відповідно до цінностей і норм свого оточення, не сприймаючи цінностей культури в цілому. Подібний підхід до вивчення причин злочинності у кримінології стали називати теорією субкультур.

Щодо кримінальної субкультури склалися певні уявлення, що міфологізувалися, як і злочинці, які є її головними носіями. Найбільш поширений міф полягає в тому, що кримінальна культура зародилася нещодавно і є унікальним явищем. Тим часом вивченням кримінальної субкультури займалися видатні вітчизняні кримінологи ще в XIX столітті: Д.А. Дриль, М.М. Гернет, П.І. Люблінський та інші.

Кримінальна субкультура дедалі більше проникає у сучасну російську культуру, деформуючи її. Тому вивчення цієї теми життєво актуальне та необхідне.

1. Культура та кримінальна субкультура

Культура? це сукупність виробничих, суспільних та духовних досягнень людей. Культура в широкому розумінні означає високий рівень чогось, високий розвиток та вміння. Додам? розвиток соціальних благ та вміння користуватися матеріальними досягненнями на благо людства. Культура має складну нуклеарну структуру. Є ядро ​​культури, яке забезпечує зберігання та трансляцію від покоління до покоління інформації, правил та норм поведінки. Ядро культури має високу стійкість, оскільки захищене особливим культурним поясом. Цей пояс складається із системи соціальних, поведінкових та моральних реакцій на всі види акультурації. Захисний пояс перешкоджає зворотному впливу на ядро ​​культури з боку зовнішнього квазікультурного середовища (до якого я відношу, насамперед, кримінальну субкультуру), захищає від руйнування та трансформації.

Говорячи більш конкретно, культура (прийнято також говорити про домінуючу культуру) – це сума характерних риссоціальних взаємин. Культура включає переконання і моральні цінності суспільства в цілому, на відміну від соціальної структури, яка складається з ролей, класів, політичних та економічних угод. У свою чергу, субкультура - це система цінностей та поведінки, яка стає традиційною серед певних групнаселення. Групи бувають різних типів, включаючи професійні та етнічні, соціальні класи тощо. Центральною ланкою у співвідношенні офіційної культури та субкультури є норми - групові розпорядження, правила, що дозволяють або забороняють певну поведінку. Ці правила схвалюються значною більшістю суспільства, яке нагороджує за підпорядкування та засуджує за непослух. Хочу наголосити, що йдеться про субкультуру, тому що в даному випадку до субкультури відносити кримінальну субкультуру неможливо з причин, про які я скажу нижче. Кримінальна або, як її ще можна назвати, «делінквентна» (від латів. delinquens - чинить провину) субкультура характеризується поведінкою груп осіб, що відображають цінності, прямо протилежні офіційній культурі. Ці групи включають людей, які мають кримінальний професіоналізм, і групи осіб, вік яких може бути різним, що знаходяться в «закритих установах», таких, наприклад, як в'язниці, режимні психіатричні лікарні і т.п. Вони є важливою системою звіту, за допомогою якої окремі особи та групи пізнають світ та інтерпретують його у своїх цілях. «Делінквентна» субкультура характеризується, в основному, поведінкою, що відображає цінності, які прямо протилежні навколишній культурі. Теорія кримінальної субкультури пояснює, в такий спосіб, злочинне поведінка як учня, - делінквент субкультури засвоює цінності, які є девіантними (від латів. deviatio - відхилення).

Кримінальна субкультура складається з предметних, так би мовити, матеріальних елементів та із суб'єктивних людських моментів. Елементи механізму формування кримінальної субкультури складаються з таких складових: 1) пошук нестійкої особистістю психологічного та фізичного захисту; 2) взаємна агресія членів сучасної кризової спільноти.

У вузькому значенні слова кримінальна субкультура є духовну область особливої ​​спільності людей, організованих зазвичай у злочинні зграї, злочинні угруповання та організації. Як це не парадоксально звучить, злочинне життя кримінальних людей примітивне, але в той же час дуже різноманітне.

Якщо говорити образно, то кримінальна субкультура є ніби листковим пирогом. Кожен шар має вигляд субкультури певних груп, зайнятих конкретною кримінальною діяльністю. З цієї точки зору можна говорити про тюремну субкультуру, злодійську субкультуру, субкультуру повій і наркоманів і т.д. Крім того, кримінальна субкультура – ​​це спосіб життя цілком конкретної злочинної групи. Найважливішими характеристиками кримінальної субкультури злочинної групи є такі моменти:

) кримінальна субкультура не любить гласності;

) кримінальну субкультуру організовано за принципом так званої «тусовки» серед своїх і для своїх.

Іншими словами, кожній злочинній групі притаманні власні поведінкові атрибути, символи, знаки, традиції та звичаї.

Кримінальна субкультура є об'єктивним явищем, що у складній взаємозв'язку з культурою суспільства, соціальними процесами, які у нашому суспільстві. На поширення кримінальної субкультури безпосередній вплив має динаміка поширення злочинності у країні, зміни її характеру та основних кримінологічних показників.

У період аварії царської імперії відбулося масове проникнення тюремних правил поведінки в суспільне життя, в тому числі і тому, що люди, які прийшли до влади, у значній своїй масі мали досвід перебування на каторзі і в тюрмах, який, на моє переконання, незалежно від умов відбуття покарань , може бути соціально шкідливим. У свою чергу, різке падіння звичаїв у радянському суспільстві в період його піку і заходу сонця (1960-1980-і рр.) призвело до падіння звичаїв і в злочинному світі. Злодійські закони втратили священний та недоторканний характер. На жаль, соціально-негативні явища, що розглядаються, мають місце і зараз. Так, близько 1% працездатного населення ми щороку проходять досвід тюремного життя. Це величезна цифра! Величезна кількість людей повертається в повсякденне життя як проповідники тюремного побуту та способу життя.

Кримінальна (делінквентна) субкультура не тільки породжена офіційною культурою, а й перебуває з нею в антагоністичних протиріччях. Кримінальна субкультура – ​​заперечення офіційних правил.

Формальна (офіційна) структура покликана допомогти людині у її повсякденному житті, яка досить строго регламентована. У цьому водночас її сила та слабкість. Неможливо все регламентувати, завжди знайдуться окремі громадські ніші, які виявляться незаповненими офіційними правилами поведінки.

У неофіційній (неформальній) структурі ніколи нічого не задається зверху. Правила та звичаї тут абсолютно автономні та не вписуються в структури вищого порядку. Анархія, що здається, і невпорядкованість існуючих злодійських правил насправді підпорядкована суворій і прямій лінії поступальної поведінки? все, що може завдати шкоди кримінальній спільноті, знищується. При цьому простота та ясність є привабливими для людей, особливо із соціальних низів суспільства.

2. Структура кримінальної субкультури.

Кримінальна субкультура складається з таких елементів:

Кримінальної ідеології, яка є системою понять і уявлень, що склалася в груповій свідомості злочинців. Крім того, йдеться про своєрідну філософію, яка виправдовує, пояснює та заохочує злочинний спосіб життя, знімає психологічні та моральні бар'єри у людей, які опинилися перед вибором протиправного чи соціального типу поведінки. Наявність кримінальної ідеології є головною умовою запуску механізму самовиправдання та заперечення своєї відповідальності у злочинця;

Кримінальної моральності, своєю чергою, протиставляється моральності соціальної. Основна теза тут зводиться до того що, що громадська моральність лицемірна насправді, спрямовано утиск більшості населення. Кримінальні проповідники небезпідставно стверджують, що еталонів моральності багато, і часто вони суперечать один одному. У кожному даному випадку застосовується той стандарт моральності, який вигідний тим, хто при владі. Моральність у кримінальному світі, нібито, однакова для всіх. Вона не може бути лицемірною, бо проста. Кожен несе відповідальність за недотримання встановлених моральних норм, і покарання будь-кому, чи то злочинець-початківець чи злочинний авторитет одне - смерть;

Кримінального способу життя, який є привабливим стандартним типом поведінки, що впливає, насамперед на молоду людину. Головний принцип зводиться до того, щоб витратити вкрадені гроші на веселощі та красиві дорогі машини. Немає сенсу збирати гроші, треба витрачати їх сьогодні, бо невідомо, що буде завтра. При цьому важливо певну частину грошей заздалегідь віддати до ощадної каси злочинців у так званий «злодійський спільний котел», скорочено – «общак». Це свого роду страховка злочинної діяльності;

Кримінальної організації, яка постає не у вигляді монстра, вкрай незграбно, як правило, показується в кіно, а у вигляді цілком конкретних людей, які поспішають прийти на допомогу у скрутну хвилину (надання досвідченого адвоката недосвідченому правопорушнику, допомога сім'ї, член якої опинився на лаві підсудних , і т.п.). Люди, які мають такого роду організації, не вважають себе кримінальними авторитетами, самі організації досить аморфні і структуровані. Цим, у тому числі, пояснюються невдалі спроби розгромити їх звичайними способами шляхом притягнення до відповідальності їхніх лідерів, на місце яких відразу стають інші. Але в той же час, коли відбувається наступ на життєві інтереси таких організацій, їхні лідери дивовижно згуртовуються і виступають як єдине ціле;

Кримінального культу, що зводиться до двох складових: культу особистості та культу зброї. Нерідко є культ дорогого автомобіля або мотоцикла і жінок, але це швидше можна віднести до кримінального способу життя. Про культ особи буде сказано нижче, важливо наголосити, що для кримінального світу однаковою мірою мають значення культ сили та культ організаторських здібностей. Що ж до зброї, то саме вона надає надзвичайної впевненості у власних силах, особливо молодим правопорушникам. Багато злочинців є справжніми знавцями та поціновувачами сучасної зброї, виписують спеціальні журнали, намагаються встановити знайомство з інженерами збройових заводів, перебувають у курсі останніх технічних розробок. Для них зброя? важливий складовий елемент звичного поведінки. Самі, не усвідомлюючи цього, вони бояться зізнатися, що без зброї вони - ніщо. У цьому виявляється одна з характеристик будь-якого культу - людина боїться її позбутися, оскільки реальної власної значущості не має. Зброя дає: а) почуття переваги над іншими злочинними групами; б) імпульс негайно продемонструвати власну силу. Якщо злочинна група має зброю, вона її обов'язково застосує.

. Особливості кримінальної субкультури

Для представників кримінальної субкультури характерний патріотизм, який дивним чином перемежовується з примітивним раціоналізмом. Патріотизм властивий тому, що найбільш яскраві носії кримінальної субкультури мають тоталітарну свідомість. У свою чергу центральною характеристикою тоталітарної свідомості є віра у простоту світу. Будь-яке явище може бути зведене до легко описуваного, наочного поєднання кількох первинних феноменів. Ілюзія простоти створює ілюзію всемогутності. Будь-яка проблема може бути вирішена, достатньо віддати вірні та правильні накази. Особливо це подобається підростаючому поколінню, яке практично завжди і за всіх часів, до певного вікового порога прагне пізнати світ через простоту сприйняття. Тому молоді люди приваблюють тоталітарно орієнтовані особистості. Тоталітарно орієнтовані особистості та групи несвідомо відчувають цивілізацію, як таку, що втратила свій престиж. Минулий примітивний устрій життя та міжособистісних стосунків спричиняє їх, оскільки в ньому вони можуть набути психологічного комфорту. Саме через це з такою лютістю вони починають боротися із цивілізацією. Звідси прояви незрозумілої для оточуючих агресії та вандалізму. Прояви примітивізму були у Гітлера, і в Сталіна. Багатьом злочинців образ Сталіна досі є культовим.

Донедавна існувала думка, що кримінальна субкультура мала місце лише у кримінально-виконавчих установах. Справедливо, що саме тут кримінальна субкультура найбільше рельєфно виражена і, швидше за все, саме тут вона й зародилася. Тому у соціальному пласті кримінальної субкультури найбільший вплив має тюремна субкультура. Тюремне мислення породжує злочинну поведінку. Кримінальна свідомість, спосіб мислення виникають у психіці злочинця ще до того, як він вчинить злочин.

У тюремних спільнотах ознаки кримінальної субкультури виглядають так:

) наявність ворогуючих асоціальних угруповань;

) жорстка групова стратифікація (ієрархія ролей);

) наявність системи дрібних винятків для «верхів»;

) психологічна та фізична ізоляція «знедолених»;

) наявність кличок;

) поширення азартних ігор

) поширення тюремної лірики та блатних (кримінальних) пісень;

) поширення кримінального жаргону;

) поширення татуювань;

) насадження тюремних традицій та злодійських клятв;

) вандалізм.

Злочинці-професіонали минулого мали суворішу мораль. До революції мораль злочинців-професіоналів підтримувала царська поліція, оскільки це було вигідно. Поводитися зі злочинцями, які дотримувалися певних правил і принципів, було легше. Я сам був свідком, коли слідчий казав мені, що з професіоналом мати справу простіше: він не відмовлятиметься від очевидних фактів. Якщо докази є, він одразу зізнається і починає торг, що він визнає, що ні, кого здає, а кого ні. Якщо трапляється новачок, він заперечує навіть очевидні речі, і з ним набагато складніше. Ніколи не знаєш, що він викине наступного моменту, домовитися з ним ні про що неможливо. До речі, такі люди більше підпадають під владу адвокатів, а професійні злочинці знають їм ціну та не церемоняться з ними!

У Останнім часомвідбулися суттєві зміни у кримінальному світі та кримінальній субкультурі:

Корупція та блат роз'їдають не лише суспільство загалом, а й злочинне середовище.

Склалася певна мозаїчність причин злочинної поведінки. Виділити першопричину чи головну чи основну причину злочинної поведінки неможливо.

Відбулася деформація політичної психології, що проявляється у поширеній помилці, що демократія – це вседозволеність. Зростає зневіра у стійкість державних інституцій, стабільність влади, її здатність забезпечити нормальну життєдіяльність суспільства, правопорядок, захист прав та інтересів громадян. На цьому тлі спостерігається пожвавлення політичного та ідеологічного екстремізму, який багато в чому провокується представниками злочинного світу.

Деформація правосвідомості проявляється у правовому нігілізмі, негативному ставленні до права, правової неграмотності, втраті орієнтирів правової поведінки, невірі, що право може виступати ефективним регулятором суспільних відносин, переконанні у відсутності рівності громадян перед законом, недовірі до правоохоронців, впевненості у безкарності. Непоодинокі випадки, коли для захисту своїх законних інтересів громадянам доводиться платити гроші міліціонерам. Наголошую, щоб притягти злочинця до відповідальності, у потерпілих міліціонерами вимагаються гроші! І це не виняток, а правило: 39% громадян говорять про своє безправ'я у випадках спілкування із представниками правоохоронних органів.

Відбулася деформація моральної свідомості людей, що пронизує всі сфери життя людини. Моральність визначає рамки дозволеності будь-якого виду поведінки людей, встановлює межі добра і зла. Нині ці межі розмиті, а скоро будуть стерті.

На трансформацію кримінальної субкультури вплинула низка чинників: у різні часи у в'язниці потрапляли багато діячів науки і культури, які ушляхетнювали злочинний світ. Це було і за часів царату, це було і за Сталіна, це було і пізніше. Треба сказати, що у в'язницях завжди цінувалися знаючі люди. Наприклад, відомий дослідник вдач царської каторги В.М. Дорошевич одного разу зустрівся із відомим, як зараз сказали б, злочинним авторитетом Пазульським. Несподівано Пазульський заявив, що говоритиме з Дорошевичем на англійській мові. Біда була в тому, що Пазульський навчав мову самоукою і ніколи не чув живої англійської говірки. У руках Дорошевича виявилася доля Пазульського, а найвірогідніше, його життя. Варто було сказати, що він не розуміє, що йому каже Пазульський, і каторга знищила б свого кумира. Однак Дорошевич зумів щось відповісти Пазульському, і, за словами Дорошевича, треба було бачити, з якою повагою каторжани слухали всю цю дивну розмову незрозумілою для них мовою.

Тенденція кримінальної субкультури – впорядкування та систематизація. При цьому в загальній масі вона залишається аморфною структурою. Як тільки кримінальна субкультура складається в систему, знайти її причину стає неможливо. Вона розвивається за стихійними законами, і зупинити її зростаючий вплив і проникнення у загальну культуру стає дедалі важче.

У кримінальній субкультурі склалися свої естетичні уподобання, пріоритети та цінності. Це стосується понять гарного життя, доступних дівчаток, дорогих автомобілів, можливості з шиком відпочити на дорогих екзотичних курортах і т.п.

Усі ідеологічні, правові, естетичні та етичні елементи кримінальної субкультури виступають у єдності та взаємозв'язку.

Динаміка кримінальної субкультури: посилення вдач вульгарних злочинців і водночас демократизація у групах професійних злочинців. Вульгарна злочинність тому і називається вульгарною, що сила та жорстокість правлять бал. Усе це відбивається на методах визначення статусу особистості, її у злочинній групі. Для професійної злочинності характерні розум та холодний розрахунок. У такому злочинному середовищі відбулася демократизація, тому бандами поодинці не керують.

кримінальний субкультура моральний деформація

4. Розвиток кримінальної субкультури у Росії

Треба сказати, що в останні десятиліття відбулися суттєві зміни щодо суспільства до злочинності та її проявів. Кримінальна субкультура, про яку раніше воліли не говорити, наразі набула легального статусу поряд із загальною культурою. Деякі стверджують, що це частина загальної культури і немає нічого страшного в тому, що суспільство знатиме деякі постулати кримінальної субкультури. Тим часом, чи не враховується найголовніше? кримінальна субкультура - це частина загальної культури, та її прямий антипод. Крім того, за своєю природою вона соціально агресивна. Представники кримінальної субкультури не шкодують ні сил, ні засобів для того, щоб витіснити найкращі вікові традиції. культурної спадщинилюдства і підмінити їх сурогатом сумнівних творів так званого тюремного мистецтва. При цьому підміна понять відбувається у завуальованих формах, відверто кримінальні пісні називаються чомусь «побутовими» піснями, кримінальний жаргон та термінологія – «побутовою» розмовою. Нікого не дивує, що провідні журналісти розмовляють зі своїми читачами на сторінках газет і по телебаченню напівбалатною мовою. Тюремний термін «свавілля» став загальновживаним. Я вже не кажу про те, що масовими тиражами виходять книги, написані матюкою. В ігрових фільмах актори дозволяють собі нецензурно висловлюватись, щоб, як кажуть режисери, наблизити екранне життя героїв до реального.

Кримінальна (делінквентна) субкультура поки що не стала, але стає складовою нашого життя. З екранів телевізорів нас лякають нескінченні серіали про життя бандитських угруповань, у радіоефірі не вщухає «блатна» (кримінальна) музика, яка називається тепер «побутовою». Спонсори, про походження грошей яких можна лише здогадуватись, організували вихід в ефір та регулярну роботу специфічної радіостанції – «Шансон». Сама назва радіостанції, враховуючи її змістовну сторону, виглядає некоректною. Шансон (від франц. chanson) - французька народна пісня XV-XVI ст., Професійно поліфонічна, яка виконувалася хором, зазвичай з числа ремісників, під час роботи. (Поліфонія - вид багатоголосства в музиці, заснований на рівноправності голосів. У XV-XVI ст. набула поширення хорова поліфонія суворого стилю, заснована на діатоніці простих за інтонаціями та ритмікою тем. чином мажору та мінору, складних за інтонаціями та ритмікою тем.)

У цьому сенсі, мабуть, вітчизняні бурлаки були безпосередніми виконавцями шансону. У сучасній французькій мові шансон? це сучасна естрадна, зазвичай авторська, пісня з репертуару шансоньє, тобто. тих осіб, які пишуть пісні та самі їх виконують. У нас такі пісні називаються авторськими і до блатних вони не стосуються. Виходячи з цього, радше радіостанцію слід було б назвати? «Шансонеткою». Шансонетка (від франц. chansonnette) - пісенька грайливого, часто фривольного змісту, що виконується зазвичай жінкою, найчастіше легкої поведінки. Виконавок таких пісеньок у ресторанах та кафе називали шансонетками. Мабуть, назва «шансонетка» для організаторів радіостанції видалася надто легковажною та двозначною. До речі, у цьому також проявляється певна лицемірство представників кримінальної субкультури? звинувачуючи всіх і вся в брехливості, вони діють за принципом обману і двуличия.

На розвиток та поширення кримінальної субкультури в даний час безпосередньо впливають руйнівні загальносоціальні процеси:

) шалене знищення власної національної культури;

) аварія ідеалів молоді;

) дезорганізація та розбалансування всіх громадських інститутів;

) деідеологізація;

) руйнування шкільної середньої освіти

При цьому слід наголосити, що процеси, пов'язані з деідеологізацією, отримали досить несподіваний розвиток. Вакуум, що виник, у галузі ідеології виявився нічим не заповненим. І в нас виросло ціле покоління, для якого є ідеологією відсутність ідеології!

Дивує у зв'язку з цим масове впровадження у свідомість громадян чужих нам речей. Різноманітні телевізійні ігри («Слабка ланка», «Останній герой», «За склом» тощо) побудовані за принципами особистої перемоги ціною знищення свого товариша. При цьому за всіх часів, навіть серед деякої частини злочинців, девіз був інший? сам гинь, а товариша рятуй! Тому перемогу у Великій Вітчизняній війні здобули ми, а не наші вороги.

Як слушно каже В.М. Кудрявцев, на сучасній кримінальній субкультурі особливо позначилися дві обставини. По-перше, відбулося масове витіснення колишніх «злодіїв у законі» та властивих їм поглядів та традицій новим поколінням злочинців, які не ізолюються від загального соціального середовища, але, навпаки, активно в нього впроваджуються, приносячи свої нові «правила гри». По-друге, спостерігається зближення злочинної субкультури з звичаями сучасного кризового суспільства, в якому йде війнавсіх проти всіх», що дуже влаштовує представників злодійського світу.

Розповсюдженню кримінальної субкультури сприяє зростання кількості детективної літератури, детективних фільмів, в яких смакуються елементи злочинної діяльності, роль, місце, значення та вплив кожного члена злочинної спільноти на суспільне життя, причому переважно шляхом перебільшення такого впливу. Доводиться чути, що американське суспільство пережило фільм «Хрещений батько», який не вплинув на нього негативного впливу, проте став шедевром світового кіномистецтва. У цьому вся проявляється подвійне лукавство. По-перше, як тільки фільм вийшов на великий екран, навколо нього розгорілися спекотні суперечки, і більшість не лише кримінологів, а й громадських діячів та авторитетних представників культурної еліти вказували, та й зараз вказують на серйозні негативні елементи фільму. Насамперед, йдеться про певну ідеалізацію мафіозного світу та відверте співчуття і автора сценарію Маріо Пьюзо, і режисера Френсіса Копполи до екранного героя? хрещеному батькові. По-друге, і це найголовніше, фільм мав ретроспективну основу і знімався, а тим більше показувався в той час, коли найодіозніші «мафіозі» сиділи у в'язницях США, а більшість найнебезпечніших злочинних угруповань (murder corporation) було розгромлено. Більше того, у 1930-1940-х рр., коли дійсно в США господарювали злочинні клани, існувало негласне правило? не можна було показувати поліцейських у негативному плані, і у фільмах поліцейські завжди перемагали злочинців.

Інша причина поширення кримінальної субкультури – міграційні процеси, які почалися у зв'язку з великим переселенням молоді на «будівлі комунізму», і продовжуються зараз, але вже у зв'язку з розпадом колись єдиної країни. Щодо «будівель комунізму», то, на жаль, цій проблемі ніколи не приділялося належної уваги. Не секрет, що, крім комсомольських активістів, на ці забудови в основному прямували умовно звільнені та умовно засуджені особи з-поміж молоді. Умови побуту та роботи були не ідеальні, а належна профілактична робота із зазначеним контингентом практично не велася. Строго кажучи, ці забудови були різновидом каторжних робіт, з тією лише умовою, що за роботу платили цілком пристойну заробітну плату. Але завдяки недалекоглядній соціальній політиці, молодіжна та кримінальна субкультури у місцях великих будівництв створювали особливий соціально-психологічний клімат.

Найстрашніше, що кримінальна субкультура безпосередньо пов'язані з неповнолітніми і молоддю, мають кримінальну спрямованість. Норми та цінності кримінальної субкультури є потужними регуляторами індивідуальної поведінки, мають високим ступенем референтності з впливу механізмів психічного зараження, наслідування, пресингу, постійно створюють ситуацію фрустрації і психічної травмидля молодої людини. Референтна група, згідно з Д. Глассером,? це група, яку людина орієнтується і яка служить їй еталоном, незалежно від цього, хоче він до неї належати чи ні. М. Шериф вважає, що норми та цінності референтної групи є для людини головними орієнтирами, відповідно до яких вона організує своє життя. У свою чергу М.Р. Хескелл говорив, що вулична група, яка чинить протиправні діяння, і яка стає референтною групою для підлітка, належить до делінквентної (кримінальної) субкультури.

«Тусівна» молодіжна субкультура є скарбничкою кримінального досвіду, регулятором діяльності неповнолітніх делінквентних підлітків, схвалюючи один тип поведінки (як правило, протиправний) та припиняючи інший (соціально корисний).

Особливість кримінальної субкультури в середовищі неповнолітніх правопорушників полягає в тому, що в ній постійно оновлюються та вдосконалюються норми та цінності злочинного середовища. Близько 60% учасників молодіжної тусовки психологічно готові до вживання алкоголю, 8%? до вживання наркотиків, 5%? до вживання токсичних речовин. Тільки 36% мають самостійний заробіток. Без перебільшення можна сказати, що кримінальна субкультура – ​​основний механізм криміналізації молодіжного середовища.

Висновок

Злочинність – одвічне негативне соціальне явище. Про її викорінення можуть говорити лише малообізнані люди. Яким є порядок життя в даному суспільстві, такий і порядок порушення його основних засад. Причиною злочинності є те, що перешкоджає нормальному функціонуванню даного суспільства. Так, дисфункція економічних та соціальних структур негайно породжує сплеск тіньової, кримінальної, економки. Дисфункція політичних, владних інститутів веде до різкого зростання посадової злочинності. Типоутворення злочинців визначається соціальної анатомією даного суспільства, стійкий злочинець - носій типових соціальних дефектів даного суспільства, накладених на індивідуально-психологічні особливості його особистості.

Список літератури

1.Бабочкін П.І. Становлення життєздатної молоді в суспільстві, що динамічно змінюється. М., 2000.

2.Бєлік А.А. Культурологія М., 1999.

3.Гуров А.І. Професійна злочинність. М., 1990.

4.Єнікєєв М.І. Кримінальна психологія. // Юридична психологія, 2006, № 4.

.Кримінологи про неформальні молодіжні об'єднання. За ред. І.І. Коропець. М., 1990.

.Кримінологія. За ред. В.Д. Малкова. М., 2004.

.Кудрявцев В.М. Злочинність та звичаї перехідного суспільства. М., 2002.

.Культурологія За ред. О.М. Маркової. М., 1998.

9.Культурологія За ред. Н.Г. Багдасар'ян. М., 1998.

10.Столяров Д.Ю., Кортунов В.В. Культурологія М., 1998.

11.Фокс В. Введення у кримінологію. М., 1985.

.Енциклопедичний словник з культурології. Ростов-на-Дону, 1997.

Репетиторство

Потрібна допомога з вивчення якоїсь теми?

Наші фахівці проконсультують або нададуть репетиторські послуги з цікавої для вас тематики.
Надішліть заявкуіз зазначенням теми прямо зараз, щоб дізнатися про можливість отримання консультації.

4. Про причини та витоки кримінальної субкультури.

Кримінальна субкультура, як і злочинність, має безліч причин. Цілісної концепції причин та умов її виникнення та функціонування поки що немає. Це значною мірою пов'язане з невивченістю соціальних процесів у молодіжному середовищі, а й у духовної сфері суспільства загалом.

На наш погляд, не можна підходити до вивчення витоків кримінальної субкультури з позицій пошуку єдиної причини або низки причин, не пов'язаних один з одним. Очевидно, потрібно шукати комплекс багаторівневихпричин та умов, що у постійної динаміці і складових певну систему: головних і другорядних, прямих і непрямих, зовнішніх і внутрішніх (всередині самої злочинності та її субкультури, сприяють її саморозвитку).

Зрозуміло лише, що злочинності без кримінальної субкультури немає, як і дана субкультура неспроможна існувати без злочинності. Кримінальну субкультуру породжують ті ж об'єктивні причини, що й злочинність, яка далека від офіційної культури суспільства і є в ньому ніби "іншим життям".

Неможливо зрозуміти суть злочинності взагалі, а злочинності неповнолітніх та молоді - особливо, без аналізу кримінальної субкультури, що є її живильним середовищем. Спробуємо розібратися у тому, як пов'язані між собою злочинність та кримінальна субкультура.

Злочинність - це самі протиправні дії, а й групи, спільності осіб, їх здійснюють. За статистикою біля СНД налічується близько 10 тис. злочинних груп, у кожній мінімум -8-10 людина. При цьому багато з них мають свої "філії" у вигляді підліткових та молодіжних груп (291).

Між багатьма групами існують контакти, зроблено розділ сфер впливу. Таким чином, злочинці являють собою соціальну спільність, шар суспільства. Як і будь-яка інша спільність, злочинці дотримуються певного способу життя. Саме кримінальна субкультура є певним стабілізатором, який регулює життя злочинних спільнот, що вносять у нього свого роду порядок, як би ми до цього не належали.

Кримінальна субкультура як частина культури суспільства (неважливо, що це лише сурогат культури) залежить від процесів, що відбуваються в ньому (загальносоціальних, економічних, ідеологічних, соціально-демографічних, соціотехнічних, соціально-побутових, соціально-виховних, правових, організаційно-управлінських та ін.) .) (355, с. 38-40).

Розглянемо загальносоціальні процеси. Напевно, на перше місце тут можна поставити небачену досі у світі руйнацію, що настала внаслідок революції та багатьох років тоталітаризму, загальнонаціональної культури. Завдані їй збитки не можна відшкодувати, як зазначають багато дослідників та сторонніх спостерігачів. Нащадок емігрантів першої хвилі російський дворянин М.П.Орлов міркує: "Зруйновано традиційну російську культуру, не кажучи вже про станові підкультури, купецьку і так далі... Я бачив багато країн, але ніде не відчував такого глобального спустошення культури, історично властивої нації (99). Йому вторить Ю.Нагібін: "Наша культура зникла... Культура не потрібна нашим правителям. На жаль, вона не потрібна і народу" (317а).

Але "святе місце порожнім не буває". На руїнах загальнонародної культури виникла культура тоталітаризму, що позначилося на молодіжної субкультури. Адже культура тоталітаризму не допускала діалогу станових культур. Більшість неповнолітніх та молодих правопорушників не можуть віднести себе до певного соціального стану (класу), а ті, хто може зробити це, не можуть охарактеризувати основні принципи, норми та правила життя батьків свого стану (кваліфікованих робітників, селян, лікарів, науковців, підприємців , представників торгівлі, чиновництва тощо). У ній такі розмови не культивуються. Духовними цінностями свого роду, сім'ї, професії батьки не дорожать та дітям не передають. Тому неповнолітні та молодь долучаються до того, що є: до дворової субкультури (субкультури "общаг", комуналок та бараків), від якої один крок до кримінальної.

Слід зважити і на те, що порушення принципів демократії, соціальної справедливості призвели до катастрофі соціальних ідеалів молоді, появі тенденції до дегуманізації у міжособистісних та міжгрупових відносинах Все це, природно, вилилося у пошук інших ідеалів і норм життя, призвело до виникнення численних неформальних об'єднань молоді зі своїми правилами, нормами та атрибутами, що діють у групі. Виник ґрунт для кримінальної субкультури, яка взяла від казарменно-баракової молодіжної субкультури все гірше, далеке від загальнолюдської моралі.

Процес соціальної нестабільності, що спостерігається в даний час, на всіх рівнях і в усіх сферах, дезорганізації суспільства, розпаду його соціальних структур, загострення політичних, регіональних, національних та інших суспільних протиріч допоміг зміцнитися та розвинутися кримінальній субкультурі. Під впливом даного чинника у ній виникли та розвиваються інтенсивні процеси оновлення. У ній наростають елементи дегуманізації, невиправданої жорсткості до жертв, садизму, насильства, агресії, вандалізму (320).

Відбилися на розвитку кримінальної субкультури та економічні негаразди в країні, наявність тіньової економіки. Вони породили дикий ринок, особливі види економічних злочинів (серед кооператорів, підприємців, банкірів тощо) та пов'язані з цим нові види злочинів, такі як штучне створення дефіциту та спекуляція на ньому, захоплення заможних громадян як заручники з метою отримання викупу , рекет, контрабанда і т.д. p align="justify"> Функціонування дикого ринку багато в чому обумовлено високими темпами економічної злочинності.

Найбільш наочно це проявляється у процесі аналізу джерел товарного забезпечення "чорного ринку". За оцінками, приблизно 5/6 його обороту посідає джерела кримінального характеру, зокрема 1/3 - на розкрадання, майже стільки ж - на здирства, побори і так звану "сіру" економіку (матеріальні блага за зустрічні послуги, включаючи незаконні, інші - на спекуляцію і контрабанду) (78).

Широким потоком (від розкрадань та рекету до спекуляції та контрабанди) в економічну злочинність включаються злочинні групи неповнолітніх та молоді. У гонитві за наживою молоді люди порушують такі моральні бар'єри, які начебто не можна подолати. Наприклад, здирництво грошей у родичів. Так, син дезертував з армії, зайнявся рекетом, став вимагати гроші у своєї матері, що викликало обурення навіть у членів злочинної банди: "Припини, що ти знущаєшся над матір'ю! Де вона візьме ці гроші...", - крикнув на нього один із членів банди (мати здирника працювала вихователем у дитячому садку(66)). У Тольятті син вбиває обох батьків - робітників автозаводу, щоб заволодіти їх стареньким "Жигуленком" і убогим домашнім скарбом.

Ці приклади непоодинокі. Вони свідчать, що у злочинному середовищі планка внутрішньогрупової " моралі " під впливом економічного чинника опустилася до краю. Таким чином, кримінальна субкультура відреагувала на появу нових видів корисливої ​​та корисливо-насильницької злочинності та злочинних спільнот. З'явилася субкультура рекетирів, загарбників заручників, кланів наркобізнесу, бізнесу на повій, скотокрадів тощо.

Можна простежити і вплив ідеологічного чинникав розвитку кримінальної субкультури. Формалізм в ідеологічній роботі, стереотипність методів ідеологічного впливу, поява ідеологічних "кліше" викликали у людей, особливо у молоді та неповнолітніх, негативну реакцію, агресивність та відхід у "інше життя", де, як їм здається, все чесніше і відкриття: дружба, товариство, "злодійська честь", благородство, матеріальна, фізична та психологічна взаємодопомога тощо.

Злочинці заповнили ідеологічний вакуум не тільки і не кілька розповідями "аполітичних" анекдотів (це властиво не злочинцям, а так званим "дисидентам"), а "філософією" та ідеологією гангстеризму, створенням своїх асоціальних "кліше", стереотипів "красивого" злочинного життя. На цьому ж і ловлять недосвідчених підлітків, втягуючи і в злочинне життя, з його карною романтикою, ризиком для життя, жагою наживи і т.п. Не допомагає у боротьбі з цим процес департизації та деідеологізації соціальних інститутів (шкіл, ПТУ, армії, правоохоронних органів, трудових колективів). На зміну комуністичним догмам входять у життя догми сучасних демократів з їхньою ультралівою фразеологією, руйнуванням пам'ятників, скиданням колишніх тоталітарних і звеличенням нових "вождів - визволителів народу".

Кримінальна субкультура інтенсивно збагатилася за рахунок інших соціально-культурних(вірніше "субкультурних") джерел. Так, наростання алкоголізації населення призвело до засилля традицій алкогольних застіль зі своїми традиціями та атрибутами. Всі вони перейшли в вульгарні злочинні групи неповнолітніх і молодих правопорушників, схильних до алкоголізації.

Поява відеомистецтва призвела не лише до відеопіратства, а й до проповіді прояву крайніх форм гедонізму, бізнесу на еротиці, демонстрації статевих збочень. Все це сприяло зростанню числа груп насильницьких злочинців, підвищенню рівня жорстокості до жертв злочинних посяганьі т.п.

Ось приклад. Неповнолітні Володимир С. та Володимир 3. зупинили приватні "Жигулі" і попросили власника підвести їх. Сівши в машину, вони з особливою жорстокістю вбили власника та були затримані на місці злочину. Обидві, як з'ясувалося, - великі любителі відеофільмів, причому саме тих, де показують розбещене насильство і жорстокість. Вони зізналися, що хотіли втілити бачене ними у фільмах у життя" (326) ).

Крайні прояви молодіжної модипородили спекуляцію, споживацтво, вещизм, проституцію. З'явилися відповідні злочинні групи неповнолітніх та молоді.

Проституція існувала в нас завжди, але на це заплющували очі. Однак "... останнім часом ця "професія", овіяна легендами про гігантські заробітки, стала вважатися в молодіжному середовищі престижним і романтичним". (210) Це призвело до різкого омолодження рядів повій. Викриваються сутенери, які "спеціалізуються" на "відлові" 11-12-річних провінціалок і торгують ними.

Тут також діє своя мораль, свій спосіб життя, існують свої правила та цінності. Сьогодні багато хто вимагає легалізувати проституцію, щоб успішніше вести боротьбу зі злочинністю, пов'язаною з нею.

На падіння вдач неповнолітніх впливає і майже безконтрольний репертуар відеосалонів, де переважають порнографічні фільми. Останнім часом серед підлітків - любителів "полунички" побільшало тих, хто займається гомосексуалізмом, у тому числі і лесбіянством. Тут вже інші звичаї, ніж у повій та їх утримувачів, оточення (509).

Соціотехнічні причинияк витрати науково-технічного прогресу, урбанізації і які виходять з-під контролю міграційних процесів, розвитку засобів, також суттєво вплинули на кримінальну субкультуру. Так, постійна міграція ("односпрямована" та "маятникова") молодіжної частини населення сприяє швидкому поширенню норм і традицій злочинного світу в різних регіонах країни.

"Удосконалюється" кримінальна субкультура за рахунок зв'язків вітчизняних злочинців із мафіямиза кордоном, у тому числі і на рівні груп неповнолітніх та молоді (168; 87; 90; 256; 291; 384; 403; 476; 481).

Комп'ютерний "бум" призвів до появи груп неповнолітніх та молодих людей, які роблять злочинний бізнес на комп'ютерній техніці. Відбуваються крадіжки як комп'ютерів, а й програм, використання комп'ютерів для різноманітних фінансових махінацій, зараження ЕОМ " комп'ютерним вірусом " тощо. Поодинці злочинці в цій галузі не працюють. Об'єднуючись у групи фахівців з даної техніки, вони розробляють правила, норми, цінності "технарів", які роблять бізнес, за якими живуть.

Засоби масової інформаціїі сама інформація (зокрема і друкована продукція) також стали об'єктом злочинних махінацій, спекуляції друкованою продукцією сумнівної якості, особливо еротичного та порнографічного змісту.

Молодь та неповнолітні, об'єднуючись у групи, ділять тут сфери впливу та територію між собою, створюють свою субкультуру, яка обслуговує свій злочинний бізнес. Виникають певні міжгрупові внутрішньогрупові відносини.

Внаслідок масової автомобілізації та моторизації з'явилися групи моторизованих злочинців(Не тільки рокерів, а й фахівців з пограбування машин, їх розукомплектування, спекуляції запчастинами(570)). Існують злочинні групи, зайняті нічним візництвом, нічною торгівлею спиртним, "персональним" обслуговуванням "босів" злочинного світу та валютних повій. Тут також діють свої правила, норми та цінності. Відносини між злочинцями та злочинцями з громадянами також суворо зарегульовані.

Соціально-побутовий фактор- нерозвиненість сфери побутових послуг також впливає в розвитку кримінальної субкультури. Сюди прямують злочинні елементи. Вони ділять сфери впливу, встановлюють свої порядки, вводять монополію ціни і послуги, обирають кооператорів, приватників, конкурентів. Саме на цьому ґрунті найчастіше відбуваються зіткнення злочинних груп, які нерідко призводять до загибелі безневинних та непричетних до злочинної діяльності людей. Так це постійно відбувається у Москві при зіткненнях Івантеєвського, Солнцевського та інших угруповань, у процесі боротьби на ринках Москви за сфери впливу "Люберецької" та "Чеченської" угруповань. Як розвідників і призвідників у таких угрупованнях часто використовуються неповнолітні.

У цих угрупованнях залізна дисципліна, порядок на кшталт армійського, суворий розподіл ролей та обов'язків, беззаперечне підпорядкування "босу". Тут застосовується холодна та вогнепальна зброя, діють охоронці, суворо заборонено вживання алкоголю.

У застійні роки заперечувалися корінні об'єктивні соціальні, політичні, економічні та інші причини злочинності, особливо серед неповнолітніх та молоді. Весь комплекс причинності зводився до недоліків у виховній роботі, тобто. до суб'єктивного чинника. Однак і в сучасних умовах слід пам'ятати і про недоліки у виховній роботі багатьох соціальних інститутів, таких як школа, ПТУ, технікум, ВНЗ, трудовий та армійський колективи, профспілка, що впливають на розвиток кримінальної субкультури.

Основні недоліки недавнього виховання – це недооцінка загальнолюдських цінностей, перевага класовому підходу, заформалізованість усієї виховної роботи, придушення особистості, посягання на її переконання, внутрішній світ. Ці недоліки й досі дають знати себе у сфері виховання. Тому в усіх соціальних інститутах виникла і почала розвиватися так звана "туалетно-шкільна" субкультура. "Вона - молодша сестра" асоціальної, кримінальної субкультури, її початок.

Як відомо, молодь та неповнолітні прагнуть об'єднуватися. Їх приваблює романтика. Цим давно скористалися на Заході, створивши скаутський рух, який, до речі сказати, був розвинений у дореволюційної Росії (91, 191, 293).

Воно припинило існування після революції (останній скаутський з'їзд відбувся 23 квітня 1918 року). Замість скаутських організацій було створено піонерську, яка перейняла правила, традиції, всю зовнішню атрибутику скаутів. Різниця між ними в одному: скаутський рух стояв поза політикою, а піонери відразу були включені в "боротьбу за справу партії Леніна-Сталіна". До межі заформалізовані піонерські та комсомольські організації не давали можливості проявити, розкріпачити особистість. Вони породжували пристосуванців, кар'єристів, малих чиновників. Від подвійної моралі (з трибуни говорять одне, а на ділі інше) і тікали неповнолітні, фіксуючи на стінах та парканах свої правила та норми, висміюючи активістів-бюрократів. Як тільки в цю середу потрапляли підлітки та молоді люди, здатні та вольові організатори з кримінальними нахилами, так "туалетно-шкільна" субкультура перероджувалася на кримінальну.

Не можна не сказати про вплив на кримінальну субкультуру соціально-правових факторів. Кримінальна субкультура дуже динамічна. Вона швидко поширюється у нових умовах. Тому будь-яка непослідовність у застосуванні правових заходів боротьби з злочинністю викликає швидку реакцію злочинних груп, тобто. створення і правил, які допомагають використовувати будь-яку "щілину" у законах на користь злочинної групи.

Велика роль недоліків організаційно-управлінського факторау формуванні кримінальної субкультури. Так, невчасність та непослідовність у вирішенні актуальних молодіжних проблем, відсутність детально розробленої молодіжної політики в країні утворюють "соціальну нішу", яку негайно займає кримінальна субкультура.

Такі загальні джерела, що живлять кримінальну субкультуру. У спеціальних виховних та виправних установах додатково, а можливо, і паралельно, діють ще кілька причин та умов. Вчені намагаються пояснити причини виникнення кримінальної субкультури, а також поділ неповнолітніх та молоді у закритих закладах на касти, виходячи з різних гіпотез. Одна з таких гіпотез - вплив злодійських традицій. Звісно, ​​роль цих традицій не можна недооцінювати. Боротися з ними важко, оскільки вони не тільки консервативні, а й рухливі, здатні трансформуватися, приймаючи сучасний вигляд під впливом моди, сучасних умов, що змінилися. Сила злодійських традицій у їхній емоційній привабливості та заразливості, у максимальному обліку вікових особливостей неповнолітніх з їх потягом до ризику, романтики, таємничості та незвичайності. Тому серед неповнолітніх і молоді особливо тих, що повністю чи частково позбавлені волі, кримінальні традиції оживають і поширюються швидше, ніж у середовищі дорослих злочинців.

Разом з тим, слід враховувати, що більшість неповнолітніх та молоді, які дотримуються кримінальних традицій, не знають їхнього справжнього значення. Тому за організації груп вони змушені самі створювати ці традиції. Тут велика " роль " " підказників " у складі дорослих осіб чи " досвідчених " людей. Поряд з багатьма подібними правилами поведінки, прийнятими в середовищі неповнолітніх правопорушників, у кожній спецшколі, у кожному спецПТУ та ВТК, а також у приймальнику-розподільнику існують свої норми та цінності. Так з'являється місцева "нормотворчість", що протікає за єдиними соціально-психологічними механізмами, як і соціально-позитивних, і у кримінальних групах неповнолітніх.

Пояснити причини та умови виникнення кримінальної субкультури у спеціальних виховних установах, колоніях та приймачах-розподільниках лише дією кримінальних традицій було б неправильно. Ці причини також мають не стільки психологічну (вікову) та соціально-психологічну (групову), скільки соціальну природу. Про соціальну природу кримінальної субкультури у цих установах, її взаємозв'язку зі злочинністю свідчить і те, що багато елементів даної субкультури (групова стратифікація, норми, функції, традиції, жаргон, татуювання тощо) поширені у злочинному середовищі і на свободі. Вони можуть переноситися у закриті виховні та виправні установи. Соціальний характер "іншого життя" та її зв'язок зі злочинністю проявляється в тому, що контингент засуджених в ІТН, які вчилися в спецшколах та спецПТУ, якщо можна так сказати, "погіршується" за кримінологічними показниками. Це сприяє інтенсивному розвитку кримінальної субкультури.

Прагнення не помічати явищ "іншого життя" у ВТК, спецшколах, спецПТУ, в армії або заперечувати можливість їх виникнення з міркувань престижу, що хибно розуміється, завдає серйозної соціальної шкоди. Кримінальна субкультура виникає у зв'язку з неповним включенням людини у соціальну культуру, незадоволенням як її елементарних, а й вищих потреб. Вона є "полем" самоствердження особистості, яка не отримала визнання або незадоволена своєю соціальною роллю в системі офіційних відносин.

Кримінальна субкультура допомагає такій людині самореалізуватися. Зразком для нього нерідко стає "комок", "бізнесмен", що процвітає на нетрудових доходах, що промишляє перепродажем відеокасет, магнітофонів, фірмових речей. Це розбещує певну частину підлітків та молоді, формує в них споживацтво, культ речей та задоволень. У кримінальній субкультурі проявляються взаємодія, і, до певного часу - взаємна підтримка, психологічний і фізичний захист тощо. У ній діють самі соціально-психологічні механізми, як у системі офіційних відносин (наслідування, навіювання, зараження, змагання, суперництво). Але вони сповнені специфічного змісту кримінальної субкультури.

Існує думка, що однією з причин появи "іншого життя" є поділ молоді та дорослих у спеціальних виховних закладах та колоніях за статевою ознакою. За відсутності осіб протилежної статі через вікові особливості серед неповнолітніх може легко виникнути поділ підлітків на активних і пасивних гомосексуалістів. Проте, як зазначалося вище, гомосексуалізм серед підлітків поширений і свободі. Крім того, гомосексуалізм у спеціальних та виправних закладах є не стільки засобом задоволення сексуальних потреб, скільки способом утвердження одних ("горбів") та скидання інших ("низів"). Дане явище знаходить своє відображення у групових нормах та правилах. Особи, які виступали в статевих актах як пасивні партнери, скидаються в "низи" (26 89, 173, 367).

Засобом розправи над неугодними, їх скидання служать та інші статеві збочення, так званий "фетишний гомосексуалізм" (підняв "бичок" з підлоги в туалеті, вмився з милом, яким "бугор" мив статеві органи), оральне задоволення статевих потреб тощо. . Наведемо приклад. Працівник ІДН Худаков опитав Женю Т. про причини його втечі з Московської. спеціальної школидля дітей, які потребують особливих умов виховання. Той вказав на те, що "горб" змушував його збирати в туалеті недопалки, намагався вибити йому зуби об коліна, потім уночі підлітки мочилися на його ліжко. Інший "горб" змушував взяти його статевий член у рот. Згодом над Женею стали систематично здійснювати акти мужоложства. Тому він постійно тікав зі школи. Тут бачимо цілу систему дискредитації підлітка (8, 358).

Лише у деяких спецшколах, спецПТУ, ВТК подібні явища не трапляються. Вони енергія підлітків і молоді переключається на різні види суспільно-корисної діяльності (використовується принцип сублімації). Крім того, у цих закладах сформовані та підтримуються доброзичливі, гуманні відносини в середовищі неповнолітніх та молоді, суворо припиняються факти знущання над особистістю. Про необхідність гуманізації відносин у середовищі неповнолітніх автор писав ще у 1979 році (351).

Вважається, що одним із джерел та причин кримінальної субкультури є взаємна агресія неповнолітніх у закритих установах.

Зараз ми нерідко дізнаємося з періодичного друку про невмотивовані злочини, скоєні агресивно налаштованими людьми з особливою жорстокістю та витонченістю (546; 553). Існують різні теорії, що пояснюють це явище (біологічні, соціальні, психологічні), які заслуговують на окремий розгляд (320). Тут ми звернемося до проблеми агресії неповнолітніх та молоді у закритих установах у рамках кримінальної субкультури.

На виникнення взаємної агресії в кримінальному середовищі "в зоні" впливає не так сам факт ізоляції підлітків і молоді від суспільства, як поєднання її з покаранням, виходячи з тієї. міжособистісної системи, в яку неповнолітні та молодь включаються крім свого бажання. Підліток або молода людина, що опинився в закритій спецустанові, переживає стан фрустрації (ломки життєвих планів), що породжує напруженість і стрес. Він стає підвищено агресивним, підозрілим, недовірливим, невживливим, конфліктним.

Тут легше і швидше, ніж на свободі, виникає психологічна, моральна та кримінальна несумісність, у цьому випадку для захисту свого "Я" підлітки та молодь вживають найрішучіших заходів.

Направлення неповнолітнього у зазначені установи означає йому ситуацію пресингу, викликаного сильним тиском середовища з його особистість. Ця ситуація може спотворити її поведінку, викликаючи конформістські вчинки або агресію у відповідь.

Знаходження у зазначених установах створює для неповнолітнього та молодого правопорушника серйозну психотравмувальну ситуаціющо характеризується руйнуванням колишніх зв'язків, кола спілкування, підтримки друзів, а також необхідністю жити в чужому середовищі. Така ситуація неминуче призводить до дії механізму психологічного захисту (пошуку друзів, земляків, співучасників тощо), а також способи зняття психічної травми.

Крім того, відомо, що перебування у закритих установах змушує інтенсивніше діяти механізми наслідування(заразливості), викликані зразками поведінки досвідченіших оточуючих, які вміють виявити спритність і "добре" влаштуватися шляхом експлуатації та утисків новачків і слабких.

Позбавлений можливості звично задовольняти цілу низку елементарних потреб (вибирати їжу та режим харчування, вільно пересуватися, вільно вибирати форму дозвілля тощо), що постійно перебуває під контролем інших підлітків (юнаків), які перевіряють, на що він здатний, який чекає уявних, а нерідко і реальних, каральних домагань з боку адміністрації, підліток чи юнак змушений шукати заходів захисту. Одним із таких заходів стає об'єднання неповнолітніх та молоді у неформальні групи. Підлітку та молодій людині здається, що в цих групах він не виділятиметься і тим менше привертатиме увагу адміністрації та вихователів. Він вважає, що у групі завжди є досвідчені люди, які допоможуть йому вибрати стратегію поведінки. Крім того, підліток або молодий чоловік вважає, що група не видасть його адміністрації та підтримає у разі домагань з боку інших груп.

Так у кримінальній субкультурі неповнолітні та молодь об'єднуються у групи, де починає проявлятися взаємна підтримка та психологічний захист, наводяться в дію інші соціально-психологічні механізми.

Слід зазначити, що розглянуті процеси відбуваються у середовищі підлітків і молоді, які у закритих виховних і виправних установах, а й у казанських " моталках " , алмаатинських " бандах " і " конторах " інших містах. "Вулиця" стає все більш ворожою для підлітка та юнака, скрізь на нього чекають небезпеки у вигляді агресії "контор" та "банд" із сусідніх мікрорайонів або "залітних" (приїжджих з інших населених пунктів) (21,23,39,56,97,109,1408,14 ).

Об'єднавшись, підлітки та юнаки відчувають свою силу та перевагу. Якщо спробувати роз'єднати таку групу, вона чинитиме опір шляхом посилення внутрішньогрупової солідарності, постановки спільної задачі, що об'єднує всіх її членів, перенесення агресії па одного з них, створення власних, заснованих на неформальних зв'язках норм, цінностей, умовностей, що особливо регулюють відносини в групі.

Дозволити свою агресію, виступивши проти адміністрації закритої виховно-виправної установи (представників правоохоронних органів та громадськості на волі) ризиковано. Залишається один об'єкт - свій же товариш (засуджений до ВТК, який навчається у спецшколі чи спецПТУ, а на волі підліток із сусіднього кварталу чи будинку).

Однак взаємна агресія серед собі подібних веде до хаосу, який довго тривати не може.

Тому неповнолітні та молодь намагаються так організувати міжособистісні стосунки, що сама агресія стає зарегульованою певними неписаними правилами та нормами. У молодіжному середовищі така кодифікація відбувається значно швидше. Встановлених групових правил підлітки та молодь дотримуються охочіше. Те саме можна сказати і про взаємну підтримку, що отримала назву "нашизму": якщо "наших б'ють", у цьому випадку група стає на їх захист, не замислюючись про причини конфлікту і про винність сторін.

"Варіантом "нашизму" є "дідівщина". Ідеальна структура ієрархії: на чолі професіонал (ком. роти, старшина); за ним справжні наші - дембелі. Далі - наші другого та третього рангу (діди, річки та ін.). підставі ієрархії - безправні салаги, з яких може знущатися найнікчемніший дід. Але зіткнення з сторонніми, особливо цивільними, звучить призовне " наших б'ють " , і навіть дембелі встають за честь мундира, а пахан їх прикриває " (23).

Такими є деякі витоки та механізми виникнення кримінальної субкультури, її норм і правил, що визначають поведінку ієрархічних груп, окремих підлітків та молоді. Усі вони діють на основі вікової емансипації, прагнення вікової самостійності. Таким чином, у кримінальній субкультурі взаємні покарання (агресія) та взаємна підтримка перетворюються на строго впорядковану систему покарань та задоволення. Ця система дозволяє тим, хто стоїть на верхньому щаблі групової ієрархії, отримувати певні неофіційні переваги, що послаблюють тиск факту ізоляції та відриву від будинку, рідних та друзів під час перебування у закритому закладі. На волі ця система забезпечує такому підлітку певні гарантії особистого захисту у найближчому оточенні (116,357, 364).

Отже, на утворення кримінальної субкультури діють два прямо протилежні механізму:

1. Механізм пошуку особистістю психологічного та фізичного захисту у новому середовищі, у тому числі захисту від адміністрації закритої установи (на волі - від правоохоронних органів) та ворожих молодіжних угруповань;

2. Механізм взаємної агресії членів спільноти, взаємного покарання та утисків слабких заради власного задоволення та піднесення.

Зі сказаного можна зробити висновок про те, що основними соціально-психологічними заходамипрофілактики кримінальної субкультури є:

створення надійного психологічного захисту для кожного підлітка та молодої людини (як у закритому виправному та виховному закладах, так і за місцем проживання);

формування у всіх закладах для неповнолітніх (школах та ПТУ, спецшколах та спецПТУ) а також у ВТК соціально цінних

традицій, які б конкурувати з асоціальними і тюремними традиціями і витісняти їх;

максимальна гуманізація підлітково-юнацької популяції на основі загальнолюдських ідеалів доброзичливості, співчуття, милосердя, справедливості;

стимулювання офіційної самостійної нормотворчої діяльності неповнолітніх та молоді, яка регулювала б їх міжособистісні стосунки та поведінку, життя у навчальних, виховних та виправних установах.

У раніше опублікованій роботі, виходячи з партійно-класового підходу, що насаджувався на той час, автор змушений був писати, що "інше життя" отримало широке розповсюдженняу виправних установах для неповнолітніх і молодих правопорушників лише капіталістичних країнах, нерідко беручи перевагу над офіційним життям, чому нібито сприяла експлуататорська система класових відносин, що проникає у ці установи. Поділ на "страти" там відбувається через класову нерівність неповнолітніх правопорушників. " Перебуваючи у лещатах класових протиріч, - писав автор, - буржуазне суспільство неспроможна ліквідувати " інше життя " яких би заходи вона приймала, оскільки таке суспільство неспроможна ліквідувати експлуататорські класові відносини " (355, с.219).

Далі автор змушений був писати, що нібито в установах для неповнолітніх правопорушників соціалістичних країн "інше життя" не має під собою класово-економічної основи, також як злочинність не має класово-економічного коріння" (355, с.219-220).

У випущеній на той час роботі автор говорив про те, що праця неповнолітніх у наших установах регулюється трудовим законодавством. Не допускає залучення підлітків до праці, шкідливої ​​здоров'ю. Але насправді чинне законодавство щодо неповнолітніх та молоді безнадійно застаріло. Крім того, у спецшколах, спецПТУ та ВТК воно постійно порушується "через виробничу необхідність".

На практиці, підлітки залучаються до робіт, шкідливих для здоров'я або таких робіт, які викликають у них стійку негативну реакцію, наприклад, виготовлення тари, ручок до молотків, живців до лопат і т.п. Нерідко їм доводиться переміщати вантажі, масою вище встановленої їм норми. До праці залучаються не всі. Не завжди ця праця оплачується відповідно до його кількості та якості. Тому неповнолітні, які виходять зі спецшкіл і спецПТУ, які звільняються з ВТК, часто не можуть заробити собі хоча б на перший час життя на волі і змушені знову ставати на шлях злочинів.

Нерівні неповнолітні перед законом. Впливають і матеріальне становище сім'ї, рівень освіти, національність та віросповідання. Як приклад ми розповідали про вибух націоналістичних пристрастей і страждання підлітків некорінної національності, які зазнають утисків у різних регіонах країни. Усе це вимагає розробки наукового підходу до дослідження причин виникнення кримінальної субкультури серед неповнолітніх і молоді та шляхів її подолання, відходу від партійно-класового принципу.

Як бачимо, партійно-класовий підхід до проблеми заводить дослідника в безвихідь, ігноруючи об'єктивну реальність. Кримінальна субкультура широко поширена і в нашій країні, не тільки в закритих виховно-виправних установах, а й за її межами в підлітково-молодіжному середовищі, що криміналізується, і в армійських умовах. Нею пронизані всі сфери життя суспільства, яке стало за своєю суттю кримінальним суспільством. У закритих установах кримінальна субкультура лише більш рельєфно виражена і чіткіше оформлена в організаційному плані.

Довгі роки ми переоцінювали роль учнівського колективу, посилаючись досвід А.С.Макаренко, забуваючи у тому, що це був інший час та інша обстановка. Створюючи в школі Жовтенькі зірочки, піонерські дружини, комсомольські групи ми самі культивували вождизм, культ особистості, від якого один крок до "дідівщини" та "бугризму". Вірна в цьому відношенні думка про те, що "колектив, якщо він досить довго існує, з необхідністю буде прагнути до корпорації. Генератор ідей або координатор рано чи пізно стануть вождями. З'явиться культ особистості. Колектив набуде жорсткої структури, з'являться лише підлеглі та виконавці". Створюючи дитячий колектив, ми вносимо ген корпоративних об'єднань, ген дідівщини… Дідівщина насаджується нами, дорослими, з першого класу.

Коли ми створюємо "зірочки" і даємо дітям як керівник дитини 7-9 років, який не знає, що таке керівництво, не володіє засобами керівництва, він починає здійснювати функції вождя. Якщо ми починаємо створювати дитячі колективи ранішевіку, коли діти готові до них, ми провокуємо дітей на розвиток у них корпоративних тенденцій - тенденцій до насильства, до несвідомої влади" (461). А влада - один із найсильніших наркотиків.

Звичайно, на живучість кримінальної субкультури впливає порушення принципів соціальної справедливості, аварія соціальних ідеалів у молоді, помилки в роботі з неповнолітніми, непорозуміння особливостей їхнього віку (у тоталітарних умовах зробити це неможливо), прагнення до спілкування та групування з метою самовираження та самоствердження. Але все це вдруге. Первинні, як ми твердили, корінні (соціальні та економічні) причини. Кримінальна субкультура - зліпок із тієї "соціалістичної" культури, яка була створена в країні після революції, її дзеркальне відображення. Тоталітарне суспільство дало країні тоталітарну злочинність, у якій знайшлося місце неповнолітнім та молоді, їх злочинним групам, зграям та бандам.

Моргунов Сергій Васильович, кандидат юридичних наук, старший науковий співробітник науково-дослідного та редакційно-видавничого відділу ФДКУ ДПО «Тюменський інститут підвищення кваліфікації співробітників Міністерства внутрішніх справ Російської Федерації» [email protected]

Соціальнопсихологічні детермінантирецидивні злочинності

Анотація. Стаття присвячена проблемам виникнення детермінант рецидивної злочинності на соціально-психологічному рівні. Автор розкриває дані проблеми з позиції різного впливу мікросоціальних груп (сім'ї, трудового колективу, побутового та неформального оточення) на формування криміногенної мотивації рецидивіста в залежності від його віку. , детермінанти рецидивної злочинності

Рецидивісти після звільнення з місць позбавлення волі втрачають деякі професійні навички, стикаються з умовами праці, що змінилися (зміна технологічного процесу, оплати праці, тривалості праці, вимог до трудової дисципліни і т.д.). Внаслідок опитування осіб, раніше судимих, встановлено, що кожному другому (48,6%) було відмовлено у прийнятті на роботу у зв'язку з минулою судимістю. Усе це призводить до психологічного дискомфорту, основі якого відбуваються емоційні зриви. Через низький освітній та моральний рівень рецидивісти намагаються зняти психологічна напругаза допомогою вживання спиртних напоїв, наркотичних речовин, Здійснення прогулів, частого переходу з одного місця роботи на інше. Уникнення проблем у трудовому колективі такими маргінальними способами не сприяє поважному ставленню до праці у рецидивіста. У осіб цієї категорії в адаптаційний період після прийому на роботу дуже часто складаються непрості міжособистісні відносини з роботодавцем та іншими членами трудового колективу. Крім низької трудової кваліфікації, спочатку після прийому працювати значну роль відіграє чинник минулої судимості рецидивіста, який насторожує роботодавця і часом змушує його перестрахування, не довіряти новому працівникові, і навіть доручати контролю над ним давно працюючим членам колективу. Надмірна опіка, недовіра до рецидивіста, що влаштувався на роботу, не сприяє виробленню позитивного ставлення до роботодавця даної особи. У якнайшвидшій соціалізації особи, раніше судимого, відіграють важливу роль міжособистісні відносини між ним та працівниками трудового колективу. Нині виховна роль трудового колективу знижено до мінімуму. Середовище, в якому працює рецидивіст, складається не тільки з умов праці, а й поведінки інших працівників у робочий час і не робочий. В умовах, де є некваліфікований, низькооплачуваний важкий фізична праця, працюючого рецидивіста, як правило, оточують працівники із соціально-маргінальною установкою, що вживають спиртні напої, що мають низьку професійну кваліфікацію, не прагнуть підвищення свого професійного рівня. Між даними працівниками на ґрунті зловживання спиртними напоями спалахують скандали, сварки, учасниками яких часто стають рецидивісти, що зрештою призводить до скоєння злочинів. Дуже часто трудові колективи, де є позитивні, усталені традиції, відкидають осіб, які раніше були засуджені і намагалися налагодити відносини на новому робочому місці, оскільки виховний процесдуже трудомісткий і роботодавцем не оплачується і тому більшість досвідчених працівників відмовляються від наставництва. За нашими дослідженнями, після звільнення у старі трудові колективи повернулися лише 39,4 % рецидивістів, більшість даного контингенту –60,6 % спробувала влитися у новий трудовий колектив. Проблема адаптації рецидивіста у трудовому колективі призводить до емоційних зривів, які часто супроводжуються конфліктами, зловживанням спиртних напоїв, наркотичних речовин, байдужим ставленням до праці, що призводить до частої зміни роботи. Все це негативно впливає на свідомість рецидивіста і в кінцевому підсумку зумовлює скоєння повторних злочинів. У неформальнодосуговій середовищі між людьми виникають відносини, для підтримки яких використовується вільний від роботи та інших соціальних обов'язків час. Значне місце у житті рецидивіста займає неформальне спілкування, і це підтверджують наші дослідження, більше половини (51,2 %) рецидивістів проводили свій вільний час у сфері несімейних відносин, тобто у неформальній обстановці. При нерозв'язних проблемах, що виникають у сімейному, побутовому та трудовому житті, рецидивіст задовольняє потребу спілкування та інші людські потреби у неформальному середовищі. Іноді неформальне середовище залишається йому останнім місцем соціалізації, поглинаючи повністю весь час перебування рецидивіста волі.

У разі негативного впливу неформальнодосугового середовища виникає часткове або повне блокування позитивного впливу з боку сім'ї, сусідів, трудового колективу щодо рецидивіста. Нашим дослідженням було встановлено, що проводили час у неформальній обстановці з метою: пияцтва –4,8 % рецидивістів, фізичного неробства –1,6 %, відвідування друзів –16,2 %, знаходження на вулиці –8,9 %, знаходження у кафе -4,0%, безцільного перебування на волі -9,7% і відвідування розважальних установ -0,4% рецидивістів, всього -45,6%. Майже половина рецидивістів, перебуваючи на волі, воліє вести пустельний, безцільний спосіб життя, супроводжуючи його розпиванням спиртних напоїв, вживанням наркотичних речовин, безладним сексом, споживанням низької масової культури, оргіями, пиятики, фізичним неробством. носієм якої він є. Роль злочинних традицій, звичаїв як підтримує стабільність і безперервність рецидивних злочинів, а й є морально обгрунтуванням антисоціального життя рецидивиста. Спільно з кримінальною субкультурою неформальнодосугове середовище прискорює продукування рецидивістом найрізноманітніших форм антигромадської поведінки на рівні соціально-психологічного детермінування рецидивної злочинності. У малолітньому віці на рецидивіста як негативний, і позитивний вплив надає сім'я, майже повністю домінує над впливом інших малих соціальних груп(школи, вулиці, сусідів). У підлітковому віці на свідомість рецидивіста все більше негативно впливає неформальне середовище, відчужуючи його від позитивного впливу сім'ї, школи, сусідів. У повнолітньому віці і до 25 років на рецидивіста практично повністю впливає неформальне середовище, надаючи йому деяку відокремленість, незалежність від сім'ї, сусідів та трудового колективу. У більш зрілому віцірецидивіст намагається встановити позитивні стосунки з сімейнопобутовим та робочим середовищем, але це йому часто не вдається через кримінальні звички та звичаї, що глибоко укорінилися в його свідомості, які призводять його до частих психологічних зривів у період соціальної адаптації. У зв'язку з цим на передній план виступає неформальнодосугове середовище, в якому рецидивіст може почуватися відносно комфортно і бути сприймається іншими людьми. Різний ступіньнегативного впливу малих соціальних груп залежно від віку рецидивіста обумовлює на соціально-психологічному рівні детермінацію рецидивної злочинності в його малолітньому, неповнолітньому та повнолітньому віці. Таким чином, на соціально-психологічному рівні детермінантами рецидивної злочинності, з одного боку, будуть труднощі в сім'я, трудові чи шкільні колективи, побутове та неформальне оточення), що призводять до повної втрати статусу члена цих груп та сприяють набуттю членства у неформальному криміногенному оточенні, з іншого боку, зменшення антикриміногенного потенціалу з боку позитивних мікросоціальних груп.

Посилання на источники1.Шеслер А.В., Смоліна Т.А. Жіноча злочинність, пов'язана із незаконним обігом наркотичних засобів (за матеріалами Тюменської області): монографія. Тюмень: Тюм. Юрид. інт МВС РФ, 2007. 185 с.2.Прозументов Л.М., Шеслер А.В. Кримінологія. Загальна частина: навч. допомога. Красноярськ, 1997. 256 с.3.Андрієнко Є.В. Соціальна психологія: навч. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів/під ред. В.А. Сластеніна. 3е вид., Стер. М.: Академія, 2004. 264 с.4.Крімінологія: підручник / за ред. В.М. Кудрявцева, В.Е. Емінова. -5е вид., Перероб. І дод. М: Норма: ІНФРАМ, 2015. 800 с. 5. Артеменко Н.В., Магомедов М.А. Деякі проблеми запобігання рецидивній злочинності в РФ // Євразійське Наукове Об'єднання.2016. № 2 (14). 4850.6.

Кім Є.П., Романов Г.А. Профілактика побутових злочинів органами внутрішніх справ: лекція. М.: Академія МВС СРСР, 1989. 32 с.7.Лебедєв С.Я. Антисуспільні традиції, звичаї та їх вплив на злочинність: навчальний посібник. Омськ: Омська вища школаміліції МВС СРСР, 1989. 72 с.