Tiểu sử Đặc điểm Phân tích

Cách phân tích dấu câu của một câu 5. Các ví dụ về việc sử dụng phân tích dấu câu trong văn bản nói

Khi viết các loại văn bản, nhiều người trong chúng ta phải đối mặt với vấn đề sử dụng đúng các dấu câu. Thường có những tình huống khi tác giả của văn bản bỏ qua các dấu phẩy cần thiết, không làm đúng với lời nói trực tiếp và mắc các lỗi dấu câu khác. Để sửa chữa những thiếu sót này và cải tiến công việc chung với lời nói, nó được khuyến khích sử dụng phân tích cú phápđề xuất, đó là công cụ quan trọng phân tích cú pháp chữ.

Làm việc với phân tích dấu câu của một câu cho phép bạn "trau dồi" sử dụng đúng dấu câu (các trường hợp áp dụng cụ thể quy tắc chấm câu), học cách xác định ranh giới của các phân đoạn ngữ nghĩa trong câu, sử dụng trong thực tế các quy tắc về dấu câu.


Khi tiến hành phân tích dấu câu, các em phân tích cấu tạo của câu, sự có mặt của các thành phần chính và phụ, số lượng các bộ phận của câu, đặc điểm ngữ điệu, thứ tự của các thành viên của câu, v.v.

Thứ tự phân tích văn bản dấu câu

Hãy chuyển sang thuật toán trực tiếp để phân tích cú pháp câu. Nó thường trông như thế này:


Giải thích cho các dấu câu

Nếu câu chúng ta đang phân tích mang một thông điệp hoàn chỉnh nói về một hành động, sự kiện hoặc sự việc nào đó được khẳng định hoặc phủ nhận, thì câu đó là câu trần thuật. Nếu câu chứa một câu hỏi, nó là nghi vấn, và nếu câu chứa một mệnh lệnh hoặc yêu cầu, thì một câu như vậy là động cơ. Khi có một câu nói dưới trong câu, hoặc bài phát biểu bị ngắt quãng bởi một khoảng dừng, bạn nên sử dụng dấu chấm lửng ở cuối.

Khi phân tích một câu phức, hãy xác định số lượng các bộ phận của nó và các đặc điểm của mối liên hệ giữa các bộ phận này (liên minh hay không liên kết, phụ thuộc, phối hợp). Sau khi quyết định các chi tiết cụ thể của kết nối, bạn sẽ có thể hiểu nhu cầu sử dụng dấu hiệu này hoặc dấu hiệu khác giữa các phần của câu đang xem xét.

Dấu hiệu nổi bật(dấu phẩy, dấu gạch ngang, dấu ngoặc, dấu ngoặc kép, dấu hai chấm) được sử dụng để đánh dấu các phần đặc biệt quan trọng của câu. Các yếu tố quan trọng như vậy có thể là từ giới thiệu, lời kêu gọi, cụm từ, câu, hoàn cảnh và phần bổ sung, thành viên đồng nhấtđề xuất làm rõ và thuật ngữ giải thích những gợi ý.

Dấu phân chia(dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu gạch ngang, dấu hai chấm) trong một câu đơn giản chỉ ranh giới giữa các thành viên đồng nhất (thường dùng dấu phẩy và dấu chấm phẩy). Trong một câu phức, chúng giúp tách các câu đơn giản tạo thành câu phức được chỉ định.

Khi phân tích lời nói trực tiếp, hãy xác định xem lời nói của tác giả nằm ở đâu và lời nói trực tiếp nằm ở đâu. Nếu lời nói trực tiếp đứng trước lời nói của tác giả hoặc sau lời nói của tác giả thì sử dụng quy tắc bốn các dấu câu, nếu lời nói trực tiếp bị ngắt lời của tác giả thì áp dụng quy tắc bảy dấu câu.

Ví dụ về việc sử dụng phân tích dấu câu trong bài nói bằng văn bản

Hãy xem xét các ví dụ về phân tích dấu câu của các câu đơn giản và phức tạp.

Ví dụ câu đơn giản

Như một ví dụ câu đơn giản chúng ta hãy đưa ra một gợi ý:

"Các từ 'ngôn ngữ' và 'lời nói' đối với một người không phải ngôn ngữ học thường có nghĩa giống nhau."

Hãy chỉ định các dấu câu có sẵn trong câu này bằng số:

Các từ "ngôn ngữ" và "lời nói" đối với một người (1) không tham gia vào ngôn ngữ học, (2) thường có nghĩa giống nhau. (3)

Hãy phân tích lời đề nghị:


Ví dụ câu phức

Để làm ví dụ về câu phức, hãy lấy câu:

"Tất nhiên, ngôn ngữ Nga hiện đại khác với ngôn ngữ được nói và viết bởi Pushkin, Gogol, Karamzin và Turgenev."

Hãy chỉ định mỗi dấu câu có sẵn trong câu bằng các số:

Tất nhiên, (1) tiếng Nga hiện đại khác với tiếng Nga (2) được nói và viết bởi Pushkin, (3) Gogol, (4) Karamzin và Turgenev. (5).

Hãy phân tích lời đề nghị:

  1. Đầu tiên, giải thích dấu chấm câu ở cuối câu. Vì chúng tôi đang đối phó với câu tường thuật, ở đâu có tư tưởng hoàn chỉnh, ở đó cần có điểm (5).
  2. Dấu phẩy (2) ngăn cách phần phụ câu phức tạp từ chính;
  3. Dấu phẩy (1) dùng để ngăn cách từ giới thiệu với phần còn lại của câu;
  4. Dấu phẩy (3) và (4) ngăn cách các thành viên đồng nhất của câu.

Sự kết luận

Phân tích dấu câu của văn bản bao gồm giải thích nhất quán về các dấu câu được sử dụng trong câu đang được xem xét. Việc thực hiện nó đòi hỏi kiến ​​thức về các quy tắc cần thiết của tiếng Nga trong bối cảnh sử dụng các dấu câu trong một câu cụ thể. Tôi khuyên bạn nên sử dụng các mẹo được đưa ra trong bài viết này để thực hiện phân tích cú pháp của văn bản bạn cần.

Trong nghiên cứu về phân tích cú pháp, điều quan trọng là phải làm nổi bật các nguyên tắc cơ bản:

  • tìm kiếm cơ sở ngữ pháp;
  • tìm kiếm những người liên quan hoặc lượt phân từ;
  • tìm kiếm các cấu trúc giới thiệu.

Chúng tôi khuyên bạn nên tự làm quen với các bước chính trong thuật toán để phân tích cú pháp câu:

  • Trước hết, bạn cần chú ý đến dấu chấm câu ở cuối câu. Bằng cách có một dấu chấm, một dấu chấm hỏi hoặc một dấu chấm lửng ở cuối câu, người đọc xác định màu sắc cảm xúc của câu nói. Học sinh cần giải thích chi tiết và rõ ràng tại sao lại chọn dấu câu cụ thể này.
  • Bước tiếp theo là xác định cấu trúc câu. Số lượng dấu câu phụ thuộc vào việc một câu đơn giản ở trước mặt chúng ta hay một câu phức tạp. Để học sinh có thể dễ dàng phân biệt câu đơn giản với câu phức tạp, các em phải có khả năng xác định một cách độc lập không chỉ cơ sở ngữ pháp câu, mà còn là loại của mệnh đề phụ.
  • Tiếp theo, hãy phân tích chức năng của từng dấu câu; chúng tôi nhắc bạn rằng chúng có thể tách biệt và làm nổi bật.

Học sinh nên hiểu sự khác biệt giữa việc sử dụng các dấu phân chia và nhấn mạnh.

Đến nhãn hiệu khác biệt bao gồm dấu gạch ngang, dấu hai chấm, dấu phẩy, dấu ngoặc kép và dấu ngoặc vuông. Với sự trợ giúp của họ, các định nghĩa, định nghĩa và khái quát hóa, v.v. được phân biệt.

Đến dấu phân cách bao gồm dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu gạch ngang, dấu hai chấm. Các dấu hiệu nhằm ngăn cách các thành viên đồng nhất của câu, các bộ phận của câu ghép, v.v.

  • Ngay trước khi phân tích dấu câu, giáo viên khuyên bạn nên phân tích đề nghị cho bố cục với phân bổ bắt buộc cơ sở ngữ pháp, các thành viên đồng nhất của câu, định nghĩa và hoàn cảnh.
  • Sơ đồ đồ họa của câu, được biên soạn trên cơ sở phân tích thành phần của câu, sẽ đơn giản hóa rất nhiều việc phân tích dấu câu.
  • Điểm cuối cùng là phân tích dấu câu.

Các ví dụ

Chúng tôi đề xuất hợp nhất thông tin nhận được trong thực tế. Học sinh cần phải hiểu chính xác những gì giáo viên yêu cầu họ làm, vì vậy điều quan trọng là cung cấp cho họ một cuộc phỏng vấn mẫu.

ví dụ 1

[Một hình thang được đẩy vào cửa sổ mở hờ ánh sáng mặt trời], 1 (góc trên cùng chạm vào mép của tủ gương).(D. Rubina)

  • Cơ sở ngữ pháp: hình thang đẩy trong, góc tiếp xúc.
  • Mệnh đề chính và mệnh đề phụ được ngăn cách bằng dấu phẩy.

[Các chàng trai nhìn nhau và, 1 | không rời mắt khỏi tôi |, 2 bắt đầu lùi lại một cách chậm rãi và thận trọng]. (K. Paustovsky)

  • Cơ sở ngữ pháp: các chàng trai nhìn nhau và bắt đầu quay lưng lại.
  • Có một dấu chấm ở cuối câu, vì câu là câu tường thuật và là một câu hoàn chỉnh.
  • Dee được tách thành một câu bằng hai dấu phẩy có sự tham gia.

| Căng thẳng và chuyển sang màu tím |, 1 (mặt trời chiếu xuống phía sau nghĩa trang stanitsa), 2 (và hoàng hôn xoay tròn màu xanh trên cây cọ sau lưng tôi). (M. Sholokhov)

  • Cơ sở ngữ pháp: mặt trời chiếu xuống, hoàng hôn quay cuồng.
  • Có một dấu chấm ở cuối câu, vì câu là câu tường thuật và là một câu hoàn chỉnh.
  • Câu có hai dấu câu. Trong trường hợp đầu tiên, dấu phẩy ngăn cách hai từ đồng nhất, và trong trường hợp thứ hai, dấu phẩy ngăn cách các bộ phận của câu ghép.

Nó nên được tóm tắt. Nếu học sinh có thể nhớ thuật toán đơn giản này, thì học sinh sẽ thành thạo việc phân tích dấu câu của câu để hoàn thiện.

Học sinh hiện đại, theo chương trình giáo dục, nghiên cứu một số dạng phân tích: phân tích ngữ âm, từ vựng, hình vị, hình thái, cú pháp và dấu câu của một câu. Mỗi người trong số họ có tính năng đặc biệt và những khoảnh khắc khó hiểu.

Sự định nghĩa

Nhiều học sinh và phụ huynh của họ thắc mắc phân tích dấu câu của một câu có nghĩa là gì. Nó được thiết kế để tìm và làm rõ các dấu câu trong câu. Khả năng ngắt câu có thể cải thiện mức độ chung khả năng đọc viết của học sinh. Phân tích cú pháp một câu đơn giản (PP) và phức tạp (SP) có những tính năng đặc biệt riêng của nó.

Phân tích cú pháp một câu đơn giản

  1. Đọc văn bản được đề xuất để phân tích.
  2. Gán một số cho tất cả các dấu câu có trong văn bản.
  3. Đánh dấu vào dấu chấm câu để hoàn thành câu, giải thích lý do cho câu đó.
  4. Xác định và giải thích tất cả các dấu hiệu tìm thấy trong câu.

Theo kế hoạch này, việc phân tích dấu câu của câu được thực hiện. Phân tích cú pháp mẫu được hiển thị bên dưới.

Ví dụ phân tích

Ví dụ, chúng ta hãy phân tích cú pháp dấu câu của một câu:

1. Tôi có thể giao bí mật này cho một người đàn ông biết giữ mồm giữ miệng.

2.Bạn chưa thấy mọi người chạy xuống đường cầm cờ, áp phích, Bóng bay?

Bước một. Câu nghi vấn về mục đích của lời nói và ngữ điệu. Do đó, nó kết thúc bằng một dấu chấm hỏi.

Bước hai. Sau khi gán một số cho các dấu câu, chúng tôi xác định số của chúng trong câu:

Bạn chưa thấy mọi người chạy xuống đường (1), cầm cờ (2), áp phích (3), bóng bay (4) trên tay?

Bước thứ ba. Câu có một cơ sở ngữ pháp bạn đã không nhìn thấy.

Dấu phẩy ở số một làm nổi bật doanh thu của người tham gia. Dấu phẩy được đánh số hai và ba thành viên đồng nhất riêng biệt của câu cờ, áp phích, bóng bay, thể hiện bằng các bổ sung.

Phân tích cú pháp một câu phức tạp

Việc phân tích cú pháp của một câu thuộc loại này có phần phức tạp hơn.

1. Đọc câu.

2. Gán một số thứ tự cho tất cả các dấu câu trong câu.

3. Chỉ định dấu chấm câu hoàn thành câu và giải thích công thức của nó.

4. Chỉ định các dấu chấm câu ở cấp độ liên doanh và giải thích lý do cho việc thiết lập chúng.

5. Giải thích vị trí của các dấu câu trong các bộ phận của liên doanh.

Ví dụ phân tích

Ví dụ, chúng tôi đề xuất tiến hành phân tích dấu câu của một câu:

1.Chúng ta có thể sẽ không gặp lại Sergei, vì hành vi phạm tội đã gây ra cho anh ta khó có thể dễ dàng quên được.

Bước một. Dấu dừng hoàn toàn được đặt ở cuối câu, vì xét về mục đích, câu kể là câu trần thuật, về ngữ điệu thì không phải câu cảm thán.

Bước hai. Việc đánh số cho thấy sự hiện diện của năm dấu câu trong câu:

Có thể (1), chúng ta sẽ không gặp lại Sergey (2), vì tội danh (3) đã gây ra cho anh ta (4) khó có thể dễ dàng quên được (5).

Bước thứ ba. Đề xuất này là phức tạp. Các phần của một câu phức được kết nối với nhau công đoàn cấp dưới vì. Dấu phẩy đứng trên ranh giới của mệnh đề chính và mệnh đề phụ.

Bước bốn. Dấu phẩy nổi bật trong mệnh đề chính lời giới thiệu có thể. Trong phần phụ, dấu phẩy phân tách doanh thu của người tham gia đã gây ra cho anh ta.

2. Tôi chắc chắn rằng bạn sẽ hoàn thành nhiệm vụ này, bởi vì bạn đánh giá cao vị trí của tôi, bạn muốn được thăng chức.

Bước một. Câu kết thúc bằng dấu chấm vì nó là câu khai báo, không phải câu cảm thán.

Bước hai. Có bốn dấu câu trong câu:

Tôi chắc chắn (1) rằng bạn sẽ hoàn thành bài tập này (2) vì bạn đánh giá cao vị trí của tôi (3), bạn muốn được thăng chức (4).

Bước thứ ba. Câu này bao gồm một mệnh đề chính và hai mệnh đề phụ, được ngăn cách với nhau bằng dấu phẩy được đánh số một và hai.

Bước bốn. Trong phần chính và phần đầu tiên Mệnh đề phụ thuộc không có dấu chấm câu. Trong mệnh đề phụ thứ hai, dấu phẩy ở số ba ngăn cách các vị từ đồng nhất đánh giá caomuốn thăng tiến.

Nếu học sinh biết phân tích dấu câu của một câu nghĩa là gì, anh ta sẽ không cho phép sai lầm trong các dấu câu. Như vậy, em sẽ cải thiện đáng kể kết quả học tập của mình và tăng cơ hội đạt điểm khá trong các kỳ thi cuối cấp. Điều này rất quan trọng, bởi vì học sinh vượt qua chúng như thế nào phụ thuộc vào việc nhập học vào trường đại học trong tương lai. Và ngay cả những điều vặt vãnh như một dấu chấm câu sai cũng có thể tước đi số điểm rất cần thiết của anh ta.

Biết các quy tắc về dấu câu góp phần rất lớn vào việc sắp xếp thứ tự chính tả và xóa mù chữ. Dấu câu là một ngành khoa học có mức độ ưu tiên là đúng cách (thuật ngữ này xuất phát từ tiếng Nga từ tiếng Latinh và có nghĩa đen là “điểm”), có liên quan chặt chẽ với nhau theo cú pháp (khái niệm này xuất phát từ Từ Hy Lạp"quân hệ") - một phần của ngữ pháp, nhằm mục đích nghiên cứu hệ thống lời nói, các bộ phận và các thành phần tạo nên nó. Trong khu phức hợp

các bộ môn này được nghiên cứu và phân tích dấu câu được thực hiện.

Theo sau nhà ngôn ngữ học A. A. Shakhmatov, các nhà khoa học cú pháp hiện đại nhận ra trung tâm
đơn vị cú pháp, đó là mô hình tối thiểu trong giao tiếp bằng lời nói. Nó có dạng ngữ điệu đóng lại cấu trúc cú pháp thể hiện tình huống thực tế hoặc quá trình suy nghĩ, tưởng tượng. Và đơn giản, và phù hợp với định nghĩa này.

Đối tượng chú ý chính trong cú pháp của một câu là các thành phần vị trí của nó (bao gồm các cụm từ, các dạng từ ở cấp độ xen kẽ và nội vị. kết nối cú pháp, đến các chỉ số chính thức trong đó bao gồm sự hiện diện của liên từ, biến đổi, giới từ). Nguyên tắc chính của cấu trúc ngôn ngữ là không làm phức tạp hóa việc sử dụng các dấu câu một cách không cần thiết (đồng thời tạo điều kiện cho việc phân tích cú pháp), nhưng đồng thời cũng phải tính đến tính linh hoạt của hệ thống cú pháp. để thể hiện các sắc thái ngữ nghĩa và các đặc điểm của văn bản một cách đầy đủ nhất có thể. Do đó, một sự thay đổi trong công thức của A chắc chắn sẽ phát sinh, nếu chúng ta cũng tính đến khả năng sắp xếp của một tác giả cá nhân, thì việc phân tích dấu câu trở nên phức tạp hơn đáng kể.

Để đặt chính xác một hoặc một dấu câu khác, bạn phải tuân theo các quy tắc nhất định. Và đến lượt nó, bạn cần phải có khả năng phân biệt (biết các tính năng sử dụng của từng loại và thông tin cơ bản về chúng), tìm trung tâm dự đoán, có ý tưởng về thành viên nhỏ câu, cảm nhận được ngữ điệu ngắt giọng, hiểu được sự khác biệt trong cách thể hiện cảm xúc của tác giả và làm nổi bật chúng một cách thích hợp trong bài viết. Điều này bao gồm khái niệm "phân tích cú pháp dấu câu", và cũng giải thích sự đan xen và kết nối chặt chẽ giữa cú pháp, dấu câu và hình thái.

Có thể dùng câu nào trong văn bản: dấu chấm (thể hiện sự trọn vẹn của ý nghĩ), nghi vấn (chứa câu hỏi), cảm thán (phương thức truyền tải

cảm xúc, tình cảm đặc biệt) dấu chấm lửng, dấu chấm lửng (trường hợp viết tắt, chưa đầy đủ), dấu phẩy (đặt để phân chia, tô đậm, ngăn cách các thành viên đồng nhất, công trình giới thiệu, lời nói trực tiếp, lời kêu gọi, cấu trúc biệt lập, các bộ phận của câu phức tạp), dấu chấm phẩy (điển hình hầu hếtđối với các câu phức không liên kết), dấu gạch ngang (được sử dụng trong cả câu đơn giản và câu phức tạp, trong hội thoại, lời nói trực tiếp), dấu hai chấm (tương tự như dấu gạch ngang), dấu ngoặc kép (đặc trưng của lời nói trực tiếp), dấu ngoặc (để cung cấp thêm thông tin).

Nghĩa là, khái quát những điều trên, chúng ta có thể hình dung một thuật toán mà việc phân tích cú pháp của một câu được thực hiện:

  • Chỉ định theo mục đích của tuyên bố, theo các tính năng quốc tế.
  • Xác định đơn giản hoặc phức tạp.
  • Tìm cấu trúc dự đoán và thành phần phụ.
  • Nếu đơn giản - hãy mô tả đặc điểm theo quan điểm này (hai phần / một phần, hoàn chỉnh / không đầy đủ, chung / không phổ biến, phức tạp hay không).

Đối với phức hợp - để xác định loại kết nối (phụ thuộc / thành phần / không liên kết / với nhiều loại khác nhau) và các phương tiện truyền tải của nó (ngữ điệu, liên hiệp, các từ liên minh hoặc tương quan).

  • Giải thích sự phù hợp của tất cả các dấu câu (dấu chấm, dấu phẩy, dấu gạch ngang, dấu hai chấm, v.v.), cả ở cuối câu và trong các bộ phận của nó.
  • Lập sơ đồ.

Hành động theo cách này, bạn sẽ có thể phân tích bất kỳ đề xuất nào.