Trong số những điều khác, việc viết chính xác sẽ rất hữu ích cho cộng đồng viết lách. Nhà châm biếm-nhại nổi tiếng A.A. Ivanov đã thốt lên câu: “Tuyệt vời thay ngôn ngữ Nga hùng mạnh!” Không còn nghi ngờ gì nữa, anh ấy rất vĩ đại và mạnh mẽ, nhưng vấn đề là anh ấy cũng cực kỳ phức tạp về mặt đọc viết. Thật không may, tôi thường xuyên phạm tội, đặc biệt là tôi cực đoan khi viết và biên tập lời thoại. Hôm nay, tôi vô cùng vui mừng khi tìm thấy một tuyển tập thành công các quy tắc cơ bản để viết chúng trên Internet, tôi rất vui được chia sẻ với các bạn, tôi tin rằng đối với mỗi chúng ta, chúng (những quy tắc này) sẽ không thừa.

Những quy tắc cơ bản khi viết đoạn hội thoại

Hầu hết các tác giả sử dụng các đoạn hội thoại trong tác phẩm của họ, điều này khác với lời nói trực tiếp ở chỗ không có dấu ngoặc kép và thực tế là trong các đoạn hội thoại, mỗi bản sao đều bắt đầu bằng một đoạn văn mới. Dòng trong dấu ngoặc kép thường được dùng để thể hiện suy nghĩ của nhân vật. Có những quy tắc khá nghiêm ngặt để viết cả hai. Tôi đã dành cả buổi tối để thu thập mọi thứ có trên Internet về chủ đề này và trình bày nó ở đây một cách ngắn gọn, rõ ràng nhất có thể. Tôi hy vọng nó sẽ hữu ích cho ai đó.

Tôi sẽ bắt đầu bằng dấu chấm câu, tức là nên sử dụng dấu câu nào. Một vài lời về các điều khoản:

Bản sao – một cụm từ được các nhân vật nói to hoặc thầm lặng.
Lời tác giả - một cụm từ có chứa một động từ thuộc tính (nói, trả lời, hỏi, v.v.) hoặc một cụm từ thay thế nó.

Nếu hai người đang tham gia vào một cuộc trò chuyện, bạn thường có thể làm mà không cần lời của tác giả. Sau đó, họ đặt một dấu gạch ngang phía trước dòng (bên dưới tôi sẽ cho bạn biết nơi lấy nó, vì trên bàn phím không có biểu tượng như vậy và nhiều người thực hiện bằng dấu gạch nối, điều này không làm cho văn bản đẹp lắm ), sau đó là khoảng trắng. Cuối câu có dấu chấm, dấu hỏi, dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng.

- Xin lỗi, đây là cái gì vậy?
- Cắt tóc thời trang...
- Bạn gọi cơn ác mộng này là một kiểu tóc thời trang?!

Ở đây tình hình phức tạp hơn. Dấu chấm chuyển thành dấu phẩy, các ký tự còn lại không thay đổi. Tiếp theo là dấu cách, rồi dấu gạch ngang, rồi lại dấu cách và lời của tác giả LUÔN được viết bằng một chữ cái nhỏ.

- Xin lỗi, đây là cái gì vậy? - tôi hỏi.
“Cắt tóc thời trang,” người thợ làm tóc tự tin trả lời.
- Bạn gọi cơn ác mộng này là một kiểu tóc thời trang?! - Tôi phẫn nộ phản đối.

Trong trường hợp này, sau những lời của tác giả, thường không được đánh dấu trong đoạn văn ở đầu đoạn hội thoại, một dấu hai chấm được đặt, sau đó một nhận xét bắt đầu ở một dòng mới. Cụm từ ám chỉ tín hiệu tiếp theo cũng phải bắt đầu ở một dòng mới.

Tôi nhìn vào gương và hỏi:
- Xin lỗi, đây là cái gì vậy?
Người thợ làm tóc tự tin trả lời:
- Cắt tóc thời trang.

Đây là điều khó khăn nhất. Đây là nơi chúng ta mắc nhiều sai lầm nhất vì chúng ta có nhiều lựa chọn hơn. Có hai lựa chọn chính: lời của tác giả ngắt câu hoặc lời của tác giả nằm giữa các câu. Trong cả hai trường hợp, bản sao bắt đầu giống như trong ví dụ “bản sao - lời của tác giả”, nghĩa là: dấu gạch ngang, dấu cách, bản sao, sau đó là dấu phẩy, dấu cách, dấu gạch ngang, dấu cách và của tác giả. từ có chữ cái nhỏ. Nhưng sau đó có những khác biệt nhỏ.
Trong trường hợp này, dấu phẩy được đặt sau lời của tác giả và nhận xét, trước dấu gạch ngang, tiếp theo bằng một chữ cái nhỏ.

“Chúa phù hộ cho bạn,” kiếm sĩ nói, “nhưng hãy nhìn xem, nếu bạn làm sai dù chỉ một cành, bạn sẽ phải hối hận.”

Ở đây lời của tác giả kết thúc bằng một dấu chấm, và nhận xét (tất nhiên là sau dấu gạch ngang) bắt đầu bằng chữ in hoa.

“Tối mai tôi sẽ đến,” cô hứa. - Tôi sẽ mang cho bạn một cuốn sách.

Tùy chọn tiếp theo rất hiếm, các từ của tác giả trong trường hợp này thường bao gồm hai động từ thuộc tính và là sự kết hợp của các tùy chọn “bản sao - lời của tác giả” và “lời của tác giả – bản sao”, được kết hợp thành một cấu trúc. Trong những trường hợp như vậy, dấu hai chấm và dấu gạch ngang được đặt trước phần thứ hai của lời nói trực tiếp. Viết trên một dòng riêng biệt.

“Đi thôi, trời lạnh,” Makarov nói và u ám hỏi: “Sao cậu im lặng?”

Có những cách xây dựng khác, thậm chí còn phức tạp hơn trong văn học, nhưng tôi nghĩ chúng không có ích gì cho chúng ta.
Lời nói trực tiếp, mà chúng tôi thường sử dụng để truyền đạt suy nghĩ của nhân vật, được định dạng theo cách tương tự, chỉ có nhận xét được đánh dấu trong dấu ngoặc kép và không đặt dấu gạch ngang phía trước. Nếu bạn quyết định đưa đoạn hội thoại theo hình thức có thể chấp nhận được này, thì bạn không cần phải bắt đầu mỗi nhận xét từ một đoạn văn mới; toàn bộ cuộc trò chuyện có thể được gói gọn trong một đoạn văn.

Hãy xem xét một số tùy chọn bằng cách sử dụng ví dụ: nó ngắn hơn và rõ ràng hơn.

“Giá như sự tra tấn này kết thúc sớm hơn,” cậu bé thở dài tự nhủ.

“Khi nào cuộc tra tấn này sẽ kết thúc?” - cậu bé thở dài một mình.

Cậu bé thở dài một mình: “Giá mà sự tra tấn này kết thúc.”

Cậu bé thở dài một mình: “Khi nào cuộc tra tấn này mới kết thúc?”

Cậu bé đứng thẳng lên và nghĩ: “Khi nào cuộc tra tấn này mới kết thúc?” - khi đột nhiên mọi thứ trở nên im lặng.

Xin lưu ý rằng dấu phẩy và dấu chấm được đặt SAU dấu ngoặc kép và dấu chấm hỏi (và cả dấu chấm than) được đặt TRƯỚC dấu ngoặc kép.

Đó có lẽ là tất cả những gì bạn cần biết về chấm câu. Thông thường họ đưa ra những kế hoạch như - P! - MỘT. hoặc A: “P” - a. Nhưng bản thân tôi cũng bị họ làm cho bối rối nên không làm. Đối với tôi, có vẻ dễ hiểu hơn với các ví dụ. Nếu cần, hãy tự tìm chúng trên Internet, nhưng chúng chủ yếu liên quan đến lời nói trực tiếp.

Bây giờ về chính các cuộc đối thoại. Những người viết có kinh nghiệm khuyên nên giảm thiểu lời nói của tác giả cũng như chính lời thoại của mình. Loại bỏ những mô tả không cần thiết, loại bỏ những nhận xét thiếu thông tin không cần thiết, những “trang điểm” không cần thiết (điều này không chỉ áp dụng cho các cuộc đối thoại). Nhưng điều này tất nhiên là tùy thuộc vào tác giả. Giá như ý thức về tỷ lệ không thất bại.

Đối thoại liên tục không nên quá dài vì điều này sẽ làm chậm diễn biến của cốt truyện. Cuộc trò chuyện của các nhân vật ngụ ý một khoảng thời gian thực sự trôi qua, nhưng nhìn chung cốt truyện sẽ phát triển nhanh hơn nhiều. Nếu một đoạn hội thoại dài là cần thiết thì nên pha loãng nó một chút bằng những mô tả về hành động, cảm xúc của anh hùng, v.v.

Điều quan trọng là không xả rác vào cuộc đối thoại bằng những cụm từ không cung cấp thông tin hữu ích cho việc phát triển cốt truyện. Lời thoại phải nghe tự nhiên nhất có thể, bạn không thể sử dụng những câu hoặc cách diễn đạt dài dòng, nhiều tầng không được sử dụng trong lời nói thông tục. Tất nhiên, nếu ý định của tác giả không yêu cầu. Cách dễ nhất để kiểm soát sự tự nhiên là đọc to. Những lời nói khoa trương và dài dòng sẽ làm nhức tai nhưng bạn thậm chí có thể không nhận thấy chúng bằng mắt (điều này cũng không chỉ áp dụng cho các cuộc đối thoại).

Một sai lầm khác là việc sử dụng quá mức hoặc đơn điệu các động từ thuộc tính. Nếu có thể, hãy xóa nhận xét của tác giả trong các đoạn hội thoại: “anh ấy nói”, “cô ấy nói”, v.v. Nếu đã rõ ai đang nói gì, chúng tôi sẽ xóa nó mà không do dự!

Bạn không nên lặp lại các động từ thuộc tính giống nhau (anh ấy nói, cô ấy nói, anh ấy hỏi, cô ấy trả lời); thay vì một động từ thuộc tính, bạn có thể tìm một cụm từ mô tả hành động của anh hùng và sau đó là bản sao của anh ấy. Có rất nhiều từ đồng nghĩa với từ “nói”, mang nhiều ý nghĩa cảm xúc khác nhau. Tôi đã viết về nơi để có được chúng trong chủ đề “Nhà tạo mẫu”.

Cần phân biệt ghi công với văn bản chính. Nếu không có động từ thuộc tính hoặc từ nào thay thế nó thì đó chỉ là văn bản và được định dạng trên một dòng riêng biệt với bản sao.

“Được, tôi sẽ đi,” cậu bé quay đi và lững thững bước đi.

Điều này không chính xác vì cụm từ sau nhận xét KHÔNG phải là thuộc tính. Điều đúng đắn cần làm là:

- Thôi tôi đi đây.
Cậu bé quay đi và bỏ đi.

Và bây giờ về bạn lấy dấu gạch ngang dài đẹp ở đâu? những thứ không có trên bàn phím.
Tôi đã từng thực hiện một cuộc khảo sát về chủ đề này; trong số 16 người tận tâm sử dụng dấu gạch ngang trong công việc của mình, 11 người chỉ cần sao chép nó từ một số văn bản và dán vào đúng chỗ. Mình cũng làm cách này, nhanh hơn so với việc sử dụng lược đồ letter-space-hyphen-space-letter-space, trong đó dấu gạch nối được tự động chuyển thành dấu gạch ngang trong Word. Nhưng bây giờ tôi có một bàn phím máy tính có bàn phím số. Trên anh ta một dấu gạch ngang thông thường có được bằng cách kết hợp Ctrl và dấu trừở góc trên bên phải, và dài, đây là những gì chúng tôi sử dụng trong lời nói trực tiếp - sự kết hợp Ctrl-Alt-trừ. Theo tôi, có nhiều cách khác, nhưng chúng phức tạp hơn.

Trong tiếng Nga, bất kỳ bài phát biểu “nước ngoài” nào được thể hiện nguyên văn và có trong văn bản của tác giả đều được gọi là trực tiếp. Trong cuộc trò chuyện, cô ấy nổi bật với những khoảng dừng và ngữ điệu. Và trong một bức thư, nó có thể được đánh dấu theo hai cách: trong một dòng “trong phần lựa chọn” hoặc bằng cách viết từng nhận xét từ một đoạn văn. Lời nói trực tiếp, để hình thành chính xác, là một chủ đề khá khó đối với trẻ em. Vì vậy, khi chỉ nghiên cứu các quy tắc thôi thì chưa đủ, phải có ví dụ minh họa viết những đề xuất tương tự.

Cách làm nổi bật đoạn hội thoại trong văn bản

Lời nói trực tiếp “đối thoại”, dấu câu và định dạng hội thoại bằng văn bản là đủ chủ đề phức tạp, cần phải hiểu đúng. Đầu tiên, các bản sao thuộc về đến những người khác nhau, thường được viết từ một đoạn văn. Ví dụ:

- Nhìn vào cái tổ đằng kia: có cái gì ở đó không?

- Không có gì. Không một quả trứng nào cả!

- Có vỏ sò nào ở gần tổ không?

- Không có vỏ sò!

- Có chuyện gì vậy!? Không phải loại động vật nào đó có thói quen trộm trứng - chúng ta cần phải truy tìm nó!

Hai người, được thiết kế bằng cách sử dụng cách đánh dấu đoạn văn, trong đó mỗi đoạn văn mới có nhận xét của một trong những người đối thoại phải luôn bắt đầu bằng dấu gạch ngang và bằng chữ viết hoa. Câu trả lời có thể bao gồm một hoặc nhiều loại câu cảm thán hoặc câu hỏi.

Thứ hai, lời nói trực tiếp, sau đó các dấu chấm câu được đặt theo một thứ tự đặc biệt, có thể được viết thành một dòng. Để định dạng đoạn hội thoại theo cách “trong một vùng chọn” mà không cho biết chính xác họ thuộc về ai, mỗi người trong số họ phải được đặt trong dấu ngoặc kép và được đánh dấu bằng dấu gạch ngang. Ví dụ:

"Oh! Bạn đang lam gi vậy?" - “Tôi sợ, nhỡ thang rơi xuống thì sao?” - “Thang không đổ nhưng có thể làm rơi giỏ trứng!”

Nếu một trong các câu được theo sau bởi ghi chú của tác giả thì dấu gạch ngang trước cụm từ tiếp theo sẽ bị bỏ qua. Và dấu phẩy, dấu gạch ngang được đặt trước lời nói của tác giả.

“Cô ấy đang ngủ,” Tanya nói. “Chỉ cho tôi nơi anh ấy ngủ!”

Lời nói trực tiếp trước và sau văn bản của tác giả

Nếu khi viết một cuộc trò chuyện giữa nhiều người, những từ mở đầu của tác giả được đưa vào thì dấu hai chấm sẽ được đặt sau chúng. Hơn nữa, nó cũng bắt buộc trong trường hợp không có động từ quyết định sự tiếp tục của cuộc trò chuyện nhưng có thể thấy rõ lời nói trực tiếp. Ví dụ:

Mẹ mỉm cười:

- Em là cô gái thông minh của anh!

Cụm từ này cũng có thể được viết thành một dòng, chỉ khi đó bạn mới cần sử dụng dấu ngoặc kép: Ví dụ:

Người mẹ mỉm cười: “Con gái ngoan của mẹ!”

Điều đáng chú ý là những suy nghĩ thầm kín hay lời nói nội tâm của tác giả luôn được nhấn mạnh trong dấu ngoặc kép, bất kể nó nằm ở vị trí nào trong câu. Âm vang cũng được đặt trong dấu ngoặc kép trong văn bản. Ví dụ:

“Bây giờ mình muốn uống trà nóng,” anh nghĩ.

Tôi đứng và nghĩ: “Tại sao lại mưa thế này?”

"Nay mọi ngươi?" - tiếng vang vọng lại lớn.

Trước khi viết những lời nói trực tiếp, luôn đặt dấu hai chấm sau lời nói của tác giả và dấu ngoặc kép mở. Chú thích luôn bắt đầu bằng chữ in hoa, dấu chấm than được đặt trước dấu ngoặc kép đóng hoặc dấu chấm chỉ được đặt sau dấu ngoặc kép.

Các trường hợp đặc biệt của định dạng lời nói trực tiếp

Có một số trường hợp sau lời nói của tác giả nó đi thẳng bài phát biểu trong đó dấu chấm câu hơi khác so với những gì được mô tả ở trên. Cụ thể, nếu thiếu động từ biểu thị nhận xét tiếp theo thì không thể đặt các từ “và nói”, “và nghĩ”, “và kêu lên”, “và hỏi” và những từ tương tự, trong những trường hợp như vậy, dấu hai chấm là không được đặt sau ghi chú của tác giả. Ví dụ:

Không ai muốn rời đi.

- Hãy kể cho chúng tôi một câu chuyện khác!

Lời nói của tôi làm mọi người bối rối.

- Vậy là cậu không tin tưởng chúng tôi?

Cách đánh dấu một trích dẫn trong email

Các trích dẫn được đưa ra trong văn bản được phân biệt bằng cách sử dụng các quy tắc gần giống nhau. Nếu nó không được cung cấp đầy đủ, thì dấu chấm lửng sẽ được đặt ở nơi thiếu các từ. Theo quy định, các trích dẫn luôn được phân tách bằng dấu phẩy, ngay cả khi chúng giống với Trước bài phát biểu của tác giả, một câu trích dẫn bị lược bỏ những từ đầu tiên sẽ bắt đầu được viết bằng dấu chấm lửng và nếu nó nằm ở giữa câu thì với một chữ thường. Ở đây, như trong trường hợp lời nói trực tiếp, dấu hai chấm và dấu gạch ngang được sử dụng, được đặt theo quy tắc đã biết về vị trí của báo giá.

Ghi chú của tác giả trong lời nói trực tiếp

Trong trường hợp cần chèn lời nói của tác giả vào lời nói trực tiếp trong văn bản thì các câu phát biểu được đặt trong dấu ngoặc kép cùng với ghi chú của tác giả. Ví dụ:

“Con sẽ đi gặp bà ngoại,” đứa trẻ nói, “thế thôi!”

Có những trường hợp không sử dụng dấu ngoặc kép mà thay vào đó là dấu phẩy:

• Nếu không có thông tin xác định rõ ràng về người nhận xét hoặc khi một câu tục ngữ nổi tiếng được sử dụng trong văn bản.
• Khi khó xác định được chúng ta đang nói chuyện trực tiếp hay gián tiếp.
• Nếu câu lệnh có chứa từ “nói”. Ví dụ: Anh ấy nói, tôi sẽ cho bạn xem lại!
• Nếu tuyên bố có chứa một dấu hiệu của nguồn. Thông thường điều này áp dụng cho các tạp chí định kỳ. Ví dụ: Bài phát biểu trên sân khấu, theo ghi chú của phóng viên, khiến hội trường bùng nổ những tràng pháo tay.

Nếu, khi ngắt câu, lời nói trực tiếp không được kết thúc bằng bất kỳ dấu hiệu nào hoặc không có dấu phẩy, dấu gạch ngang, dấu hai chấm hoặc dấu chấm phẩy thì đặt dấu phẩy và dấu gạch ngang trước lời của tác giả, đồng thời đặt dấu chấm và dấu gạch ngang ở kết thúc. Sau đó phần còn lại của bản sao được viết bằng chữ viết hoa. Ví dụ:

“Tôi sẽ đi trong vài phút,” Helen nói. "Sẽ có sớm."

Trong trường hợp trong phần đầu tiên của lời nói trực tiếp đáng lẽ phải có một câu hỏi hoặc dấu chấm than trước dấu gạch ngang, nó được đặt trước dấu gạch ngang và lời của tác giả, sau đó họ đặt một dấu chấm và sau đó lời nói trực tiếp tiếp tục sau dấu gạch ngang. Dấu chấm lửng với dấu hai chấm cũng được giữ nguyên.

Thay vì một kết luận

Lời nói trực tiếp, không quá khó để học, trong tác phẩm văn học xảy ra rất thường xuyên. Vì vậy, sách có thể là một trợ giúp trực quan tốt cho việc nghiên cứu chủ đề này. Rốt cuộc nhận thức trực quan cùng với kiến ​​thức về các quy tắc, trẻ sẽ có thể củng cố tốt kiến ​​thức trí nhớ của mình về chủ đề “Lời nói trực tiếp”.

Dấu câu, mẫu câu với vị trí của lời nói trực tiếp và trích dẫn trong văn bản đã được học ở trường trong nhiều năm, điều này cũng dễ hiểu vì phần tiếng Nga này khá đồ sộ và có nhiều sự tinh tế. Tuy nhiên, những quy tắc cơ bản thường được sử dụng nhất trong văn viết không quá khó nhớ.

nhất vấn đề hiện tại tất cả các tác giả trên Fikbook - thiết kế lời nói và đối thoại trực tiếp. Mọi người đều đặt dấu chấm câu theo cách họ muốn và ở nơi họ muốn. Và tôi thừa nhận điều này còn hơn cả khó chịu. Khi nhìn thấy một văn bản được thiết kế mù chữ, nhiều người ngừng đọc nó mà thậm chí chưa thực sự bắt đầu. Vì vậy, vì lợi ích của chính bạn, vì lợi ích của độc giả, các tác giả thân mến, hãy chịu khó trang trọng hóa lời nói trực tiếp một cách đàng hoàng.

Đây là một ví dụ từ một số fanfic (theo nghĩa đen là fanfic đầu tiên tôi đọc được; tên và tựa đề đã được thay đổi):

“- Rose trả lời tôi: “Ngày mai anh đưa em đi Lim, trời cũng tối rồi!” “Rosa và tôi đi bộ xuyên rừng đến nhà cô ấy…”

Và những ví dụ như vậy có thể được tìm thấy số lượng lớn. Tất nhiên, tôi hiểu rằng có những người đơn giản là chưa học qua chủ đề này ở trường, nhưng thiết kế này vẫn không ổn. Hãy để tôi giải thích cho bạn cách đặt dấu câu một cách chính xác trong đoạn hội thoại và lời nói trực tiếp. Hãy bắt đầu với cái cuối cùng.

Câu nói trực tiếp

Lời nói trực tiếp là lời nói của một người được truyền tải trực tiếp dưới hình thức mà chúng được nói.

Ví dụ:

Khi chúng tôi đến gần khu nhà, người tài xế nhảy xuống đất và mở cửa ghế dài, ân cần nói: “Làm ơn, thưa ngài.”

“Anh đi đâu mà vội thế?” - cô giáo hét theo tôi.

Để đặt đúng dấu chấm câu khi chuyện kể lời nói trực tiếp, hãy nhớ các sơ đồ trực quan.

"P", - a.

Chữ “A (a)” ở đây có nghĩa là lời nói của tác giả, còn chữ “P” có nghĩa là lời nói trực tiếp. Chữ "P" trong cả hai trường hợp đều lớn, có nghĩa là lời nói trực tiếp luôn bắt đầu bằng một chữ in hoa. Nhưng lời của tác giả có thể bắt đầu bằng chữ in hoa hoặc chữ nhỏ. Với một cái lớn- nếu lời của tác giả đứng trước câu nói trực tiếp; với một chút- nếu lời nói của tác giả đứng vững sau đó câu nói trực tiếp.

Về dấu chấm câu, đây là thứ tự:

➤ Lời nói trực tiếp luôn được đặt trong dấu ngoặc kép.

➤ Nếu câu có lời nói trực tiếp mang tính chất tường thuật và đứng trước lời nói của tác giả thì sau dấu ngoặc kép cần có dấu phẩy:

“Chúng ta sắp đến rồi,” người soát vé vừa cảnh báo vừa mở cửa khoang.

➤ Nếu lời kể trực tiếp xảy ra sau lời nói của tác giả thì dấu chấm đặt sau dấu ngoặc kép (xem ví dụ đầu tiên).

➤ Nhưng nếu lời nói trực tiếp là câu cảm thán hoặc câu hỏi thì cảm thán và dấu chấm hỏi và không bao giờ được đặt trong dấu ngoặc kép(xem ví dụ thứ hai) và sau chúng không bao giờ đặt các dấu chấm câu khác (dấu chấm, dấu phẩy).

“P!/?/…” - a.

Đáp: “P!/?/…”

Đây là nhiều nhất ví dụ đơn giản. Nhưng nó xảy ra khi lời nói của tác giả can thiệp và chia rẽ lời nói trực tiếp. Và khi đó các kế hoạch phức tạp hơn và có nhiều quy tắc hơn.

1) “P, - a, - p.”

Để tôi giải thích: nếu lời nói của tác giả ngắt câu ở giữa thì đặt dấu phẩy sau lời nói trực tiếp và lời nói của tác giả; lúc đầu, lời nói trực tiếp bắt đầu bằng một chữ in hoa và sau lời của tác giả - bằng một chữ cái nhỏ. Dấu ngoặc kép được đặt ở đầu câu nói trực tiếp và ở cuối câu. Không cần trích dẫn trước hoặc sau lời của tác giả.

“Anh biết không,” tôi bắt đầu ngập ngừng, “có lẽ cô ấy đúng.”

2) “P!/?/... - a. - P".

Hãy để tôi giải thích: nếu lời nói của tác giả chia lời nói trực tiếp ở nơi kết thúc câu, thì mọi thứ vẫn giống như trường hợp trước, chỉ sau lời nói của tác giả, một dấu chấm được đặt và lời nói trực tiếp theo lời của tác giả bắt đầu bằng một chữ in hoa.

“Ồ, tôi không thể! - Kolya bật cười. - Ồ!"

Giảng viên của chúng tôi nói: “Không phải tự nhiên mà Peter Đại đế nhận được biệt danh “Đại đế”. “Anh ấy đã làm rất nhiều cho nước Nga.”

➤ Nếu lời nói trực tiếp khớp giữa các từ của tác giả thì dấu hai chấm được đặt trước lời nói trực tiếp và dấu gạch ngang sau nó. Định dạng trông như thế này:

Đáp: “P” - a.

Đáp: “P!/?/…” - a.

Ví dụ:

Cậu bé lau mồ hôi, lặng lẽ nói: “Ơ, ước gì được ăn một ít kem…” - rồi cậu mơ màng nhắm mắt lại và liếm môi.

➤ Còn một điểm quan trọng nữa. Nó bao gồm thực tế là đôi khi dấu hai chấm được đặt trước lời nói trực tiếp và sau lời nói của tác giả. Điều này được thực hiện khi phần đầu của lời nói trực tiếp và phần cuối của nó tương ứng với nói cách khác nhau trong lời nói của tác giả.

"Tại sao bạn ở đây?" - cô gái hỏi, kinh ngạc nhìn người mới đến, rồi ngay lập tức nói thêm một cách gay gắt: “Tôi không muốn gặp anh.”

Nhận xét đầu tiên đề cập đến từ “được hỏi”, nhận xét thứ hai đề cập đến từ “được thêm vào”, vì vậy ở đây cần có dấu hai chấm. Có vẻ như có hai bài phát biểu trực tiếp ở đây.

Thiết kế đối thoại

Các quy tắc định dạng đoạn hội thoại về cơ bản không khác gì các quy tắc định dạng lời nói trực tiếp. Mọi thứ hoàn toàn giống nhau, chỉ ở đầu chú thích có dấu gạch ngang và không có dấu ngoặc kép. Ngoài ra, mỗi bản sao được viết trên một dòng mới.

“Bà ơi, đọc truyện cổ tích đi,” đứa bé vừa kéo chăn vừa hỏi.

Một câu chuyện cổ tích? - bà nội hỏi. - Cố lên. Cái nào?

Sói và bảy chú dê con! Sói và bảy chú dê con! - đứa bé lập tức ré lên sung sướng.

“Ồ,” bà nội mỉm cười và ngồi xuống giường, vỗ nhẹ vào tóc cháu trai mình, “con dê nhỏ của bà.”

Tôi không phải là một đứa trẻ! - cậu bé phẫn nộ, cau mày nói nhỏ hơn: - Tôi là một con sói con.

➤ Tất cả các đoạn hội thoại có thể được trình bày dưới một hình thức hơi khác. Cá nhân tôi thấy nó phức tạp hơn, nhưng trong một số trường hợp tôi vẫn sử dụng nó. Vì vậy hãy lưu ý:

“Bà ơi, đọc truyện cổ tích đi!” - "Cái nào?" - "Con sói và bảy chú dê con!" - “Ồ, con dê nhỏ của tôi.”

Các câu trả lời trong trường hợp này được viết trên một dòng, cách nhau bằng dấu gạch ngang và đặt trong dấu ngoặc kép.

➤ Tuy nhiên, đối với Fikbook, bạn sẽ phải thêm một quy tắc nữa vào mọi thứ khác: Các tác giả thân mến, hãy nhớ đặt dấu cách trước và sau dấu gạch ngang! Không thể đọc mà không có dấu cách; các từ hợp nhất thành một. Hãy tôn trọng người đọc của bạn và đừng lười nhấn nút dài nhất trên bàn phím một lần nữa.

Đây là điều cuối cùng tôi muốn nói với bạn. Tôi hy vọng bài viết đã giúp ích cho bạn và bạn sẽ viết và định dạng tác phẩm của mình một cách thành thạo hơn. Nó không khó lắm đâu.

Chúc bạn may mắn và thành công trong sự sáng tạo của mình!

Quy tắc chính tả và dấu câu tiếng Nga. Sách tham khảo học thuật đầy đủ Lopatin Vladimir Vladimirovich

Dấu câu cho lời nói trực tiếp

§ 133. Lời nói trực tiếp, tức là bài phát biểu của người khác, được đưa vào văn bản của tác giả và được sao chép nguyên văn, được định dạng theo hai cách.

1. Nếu thẳng Chúng ta đang nói về thành một chuỗi (trong vùng chọn), sau đó nó được đặt trong dấu ngoặc kép: « Tôi rất tiếc vì đã không biết bố bạn“,” một lúc sau cô nói. - Chắc hẳn anh ấy rất tốt bụng, rất nghiêm túc, yêu em rất nhiều." Luzhin vẫn im lặng(Eb.).

2. Nếu lời nói trực tiếp bắt đầu bằng một đoạn văn thì phía trước nó có dấu gạch ngang (không có dấu ngoặc kép):

Fedya và Kuzma im lặng. Kuzma lặng lẽ nháy mắt với Fedya và họ đi ra ngoài đường.

- Đây là mục đích của tôi: Lyubavins có đến từ việc cắt cỏ không?

- Chúng tôi đã đến nơi.

- Đưa Yasha đi và đợi tôi ở đây. Tôi sẽ về nhà trong một phút nữa(Suỵt.).

Cả hai phương pháp định dạng lời nói trực tiếp đều có thể được kết hợp nếu lời nói của một người cũng bao gồm lời nói trực tiếp của người khác:

- Tôi đã nói thế à?

- Ôi, đồ ngốc khủng khiếp!(Liên kết.).

- Cậu có một giấc mơ à?

- Tôi đa nhin thây no. Giống như việc tôi và bố đi buôn ngựa, cả hai đều thích một con ngựa, bố tôi nháy mắt với tôi: “ Nhảy và đi xe» (Suỵt.).

§ 134. Nếu lời nói trực tiếp có giá trị trước giới thiệu nó theo lời của tác giả, sau lời nói trực tiếp, dấu phẩy và dấu gạch ngang được đặt và lời của tác giả bắt đầu bằng chữ cái thường: “Chúng tôi hiểu mọi thứ một cách hoàn hảo, Nikolai Vasilyevich,” Solodovnikov tự giễu, ngồi xuống chiếc ghế đẩu màu trắng.(Suỵt.). Nếu sau lời nói trực tiếp có dấu chấm hỏi, dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng thì các dấu này được giữ nguyên và không đặt dấu phẩy; lời của tác giả, như trong trường hợp đầu tiên, bắt đầu bằng một chữ cái viết thường: “Ừ, lẽ ra tôi nên nói lời tạm biệt!..” - anh nhận ra khi chiếc xe có mái che đã leo lên(Shuksh.); “Thiên thần hộ mệnh mắt xanh của tôi, tại sao bạn lại nhìn tôi với vẻ lo lắng buồn bã như vậy?” - Krymov muốn mỉa mai nói(Liên kết.).

Nếu lời nói trực tiếp có giá trị sau lời nói của tác giả, thì những từ này kết thúc bằng dấu hai chấm; dấu chấm câu sau lời nói trực tiếp được giữ nguyên: I Tôi nói với anh ấy: “Đừng khóc, Egor, đừng”(Lây lan); Philip di chuyển tay lái một cách máy móc và không ngừng suy nghĩ: “Maryushka, Marya…”(Shuksh.); Tôi muốn đến “văn phòng” càng nhanh càng tốt, nhấc điện thoại càng sớm càng tốt, để nghe giọng nói quen thuộc của Dolin càng sớm càng tốt: “Có phải anh không? Nó cần thiết phải không?”(Sol.).

1. Nếu tại vị trí vỡ hóa ra dấu chấm than hoặc dấu chấm hỏi, sau đó được lưu lại, theo sau là dấu gạch ngang trước lời của tác giả (có chữ thường các chữ cái), sau những từ này có dấu chấm và dấu gạch ngang; phần thứ hai của lời nói trực tiếp bắt đầu bằng chữ in hoa: “Bây giờ tôi có mang lại hạnh phúc cho nhiều người như tôi đã làm trước đây không? - Kiprensky nghĩ. “Có thực sự chỉ có những kẻ ngốc mới cố gắng sắp xếp cuộc sống hạnh phúc của mình?”(Paust.); “Ừ, im lặng đi! - nhân viên trực ban ra lệnh. "Bạn có thể giữ im lặng không?!"(Suỵt.).

2. Nếu tại vị trí vỡ nên có lời nói trực tiếp dấu chấm lửng, sau đó nó được lưu và một dấu gạch ngang được đặt sau nó; sau lời của tác giả, đặt dấu phẩy và dấu gạch ngang nếu phần thứ hai của lời nói trực tiếp không phải là một câu độc lập, hoặc dấu chấm và dấu gạch ngang nếu phần thứ hai của lời nói trực tiếp là một câu độc lập; phần thứ hai của lời nói trực tiếp bắt đầu bằng chữ thường hoặc chữ in hoa tương ứng: “Có lẽ cô chủ đang lên cơn…” Mashenka nghĩ, “hoặc cô ấy đã cãi nhau với chồng mình…”(Ch.); “Đợi đã…” Lenka hét lên, gỡ mái tóc lanh ra khỏi những ngón tay vụng về, run rẩy của ông nội, ngẩng đầu lên một chút. - Như bạn nói? Bụi?"(MG).

3. Nếu tại vị trí vỡ lời nói trực tiếp không được có dấu chấm câu hoặc phải có dấu giữa câu: dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu hai chấm, dấu gạch ngang, thì lời của tác giả được đánh dấu bằng dấu phẩy và dấu gạch ngang; phần thứ hai của lời nói trực tiếp bắt đầu bằng một chữ cái viết thường: “Anh không thể hiểu được,” tôi thì thầm, gọi Ruslan quay lại. phòng kế bên và đóng cửa lại - bởi vì chúng ta là những sinh vật khác nhau"(Chuyện nhỏ.); “Vì vậy, nó hơi héo một bên,” Asya cười khúc khích một cách trẻ trung, những nếp nhăn rải rác trên mặt, “giống như một quả táo ôi.”(Chuyện nhỏ.); “Đột nhiên bạn gieo hạt,” Semyon nghĩ, “và lúa mạch bình thường sẽ mọc lên. Nhiều khả năng điều này sẽ xảy ra".(Sol.); “Đúng vậy, có thứ gì đó cắn rất sâu,” Fog nói, “khi trời nóng thì rất đau.”(T.); “Nhưng bạn sẽ chơi như thế nào,” Darwin nói để đáp lại suy nghĩ của mình, “tất nhiên đó là câu hỏi.”(Eb.).

4. Nếu tại vị trí vỡ nên có lời nói trực tiếp dấu chấm, sau đó đặt dấu phẩy và dấu gạch ngang trước các từ của tác giả, sau đó đặt dấu chấm và dấu gạch ngang; phần thứ hai của lời nói trực tiếp bắt đầu bằng chữ in hoa: Dvornik nói: “Họ đã giải tán trước phán quyết. “Họ sẽ công bố nó vào lúc 9 giờ tối ngày mai.”(Chuyện nhỏ.).

5. Nếu lời nói của tác giả phá vỡ trong ý nghĩa của thành hai phần, liên quan đến các bộ phận khác nhau lời nói trực tiếp, sau đó nếu các điều kiện khác được đáp ứng, dấu hai chấm và dấu gạch ngang được đặt sau lời của tác giả: “Ừm... - vô vọng thở dài Gavrila đáp lại mệnh lệnh nghiêm khắc Và cay đắng thêm: "Số phận của tôi đã mất!"(MG); “Đừng chạm vào đồng phục! - ra lệnh Lermontov và thêm, không hề tức giận mà thậm chí còn có chút tò mò: "Bạn có nghe tôi nói hay không?"(Paust.); “Bạn đã bao giờ ngửi thấy mùi đồng trên tay mình chưa? - yêu cầu bất ngờ là người thợ khắc và không đợi câu trả lời, nhăn mặt và tiếp tục: - Độc, kinh tởm"(Paust.).

§ 136. Nếu lời nói trực tiếp hóa ra là bên trong lời nói của tác giả, thì nó được đặt trong dấu ngoặc kép và đứng trước dấu hai chấm; lời nói trực tiếp bắt đầu bằng một chữ in hoa. Sau lời nói trực tiếp, dấu chấm câu được đặt như sau:

a) dấu phẩy được đặt nếu cần thiết ở phần ngắt lời giới thiệu của tác giả: Nói: “Hẹn gặp lại,” cô nhanh chóng rời khỏi phòng.;

b) Đặt dấu gạch ngang nếu không có dấu chấm câu ở dấu ngắt lời mở đầu của tác giả: Vượt qua sự lúng túng, anh lẩm bẩm một câu hóm hỉnh của một sinh viên: “Bà tôi bị bệnh sởi” - và muốn cuộc trò chuyện bắt đầu một cách nhẹ nhàng bình thường(Liên kết.);

c) đặt dấu gạch ngang nếu lời nói trực tiếp kết thúc bằng dấu chấm lửng, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than: Bọn trẻ mong ông khen ngợi chúng, nhưng ông nội lắc đầu nói: “Tảng đá này đã nằm ở đây nhiều năm rồi, đây là nơi nó thuộc về…” - và kể về chiến công của ba người sĩ quan tình báo Liên Xô (Khô); Pyotr Mikhailych muốn nói: "Xin đừng can dự vào chuyện của mình!" - nhưng vẫn im lặng(Ch.); Cô ấy[chó] dừng lại. Tôi nhắc lại: “Người ta nói gì vậy?” - và tôi để nó trên quầy rất lâu(Riêng tư.);

d) Nếu lời nói trực tiếp được đưa trực tiếp vào câu của tác giả với tư cách là thành viên thì đặt trong dấu ngoặc kép, dấu chấm câu được đặt theo các thuật ngữ trong câu của tác giả: Đã nói với Grichmar câu “Không có cuộc sống dễ dàng, chỉ có một cái chết dễ dàng”, Krymov bắt gặp ánh mắt cảnh cáo, bồn chồn của Stishov.(Liên kết.).

Ghi chú. Lời nói trực tiếp không được đánh dấu trong dấu ngoặc kép:

a) nếu không có dấu hiệu chính xác về việc nó thuộc về ai (lời nói trực tiếp được giới thiệu bằng một câu khách quan hoặc mơ hồ): Không phải vô cớ mà họ nói: công việc của bậc thầy thật đáng sợ(cuối cùng); Người ta nói về anh: nghiêm khắc nhưng công bằng;

b) nếu chèn vào lời nói trực tiếp lời giới thiệu nói cho biết nguồn gốc của tin nhắn: Anh ấy nói, tôi muốn học xong đại học và có được một nghề nghiệp.; hoặc nếu một dấu hiệu trực tiếp về nguồn của tin nhắn được đóng khung là xây dựng giới thiệu: Bài báo của nhà khoa học, nhà phê bình báo cáo, đã thu hút sự quan tâm lớn của công chúng.

§ 137. Nếu lời nói trực tiếp thuộc về những người khác nhau thì mỗi bản sao sẽ được đánh dấu riêng trong dấu ngoặc kép:

a) các bản sao được phân tách với nhau bằng dấu gạch ngang: “Samovar đã sẵn sàng chưa?” - "Chưa, tại sao? Có người tới đó." - “Avdotya Gavrilovna”(MG);

b) Nếu một trong các chú thích có kèm theo lời giới thiệu của tác giả thì chú thích tiếp theo không cách nhau bằng dấu gạch ngang: “Bà là góa phụ phải không?” - anh lặng lẽ hỏi. "Năm thứ ba". - “Anh kết hôn bao lâu rồi?” - “Một năm năm tháng…”(MG);

c) một dấu chấm và một dấu gạch ngang được đặt giữa các bản sao của những người khác nhau và được trang bị các từ của tác giả khác nhau: Khi đi ngang qua, anh ấy nói: “Đừng quên mua vé nhé”. “Tôi sẽ thử,” tôi trả lời.; nếu bản sao đầu tiên chứa dấu chấm than hoặc dấu chấm hỏi thì dấu chấm sẽ bị bỏ qua: Đi ngang qua, anh ấy hét lên: "Vui lên!" “Tôi sẽ thử,” tôi trả lời.;

d) dấu phẩy và dấu gạch ngang được đặt giữa các nhận xét của những người khác nhau, nhưng được thống nhất bởi một câu chung của tác giả: Khi người bán hàng nói: “Thưa ông chủ, làm thế này thế nọ là tốt,” “Vâng, không tệ,” ông thường trả lời.(G.); nếu bản sao đầu tiên chứa dấu chấm than hoặc dấu chấm hỏi thì dấu phẩy sẽ bị bỏ qua: Khi tôi hỏi: “Tại sao bạn lại đeo một tấm thảm trên lưng?” “Tôi lạnh,” anh trả lời.; tương tự với cách sắp xếp khác nhau các bộ phận trong câu của tác giả: Khi tôi hỏi: “Tại sao bạn lại đeo một tấm thảm trên lưng?” - anh trả lời: “Tôi lạnh”(Hiện hành.).

§ 138. Khi đoạn văn phân bổ dòng đối thoạiđược đặt trước bản sao dấu gạch ngang; Sau lời nói của tác giả trước đoạn hội thoại, dấu hai chấm hoặc dấu chấm được đặt. Nếu văn bản của tác giả có chứa các từ giới thiệu lời nói trực tiếp thì dấu hai chấm được đặt sau chúng; nếu không có từ nào như vậy thì thêm dấu chấm:

Carmen rụt tay cô lại; nhịp còn dang dở bị đóng băng với một tiếng chuông đầy thắc mắc.

“Tôi sẽ kết thúc trò chơi,” cô nói.

- Khi?

- Khi em ở bên anh(Màu xanh lá).

Người điều khiển điện báo, một người phụ nữ nghiêm khắc, khô khan, sau khi đọc điện tín, đề xuất:

- Hãy làm nó khác đi. Bạn là người lớn, không phải đang học mẫu giáo.

- Tại sao? - Người lạ hỏi. - Tôi luôn viết thư cho cô ấy như thế này. Đây là vợ tôi!... Chắc hẳn bạn đã nghĩ...

- Bạn có thể viết bất cứ điều gì bạn muốn bằng thư, nhưng điện tín là một hình thức liên lạc. Đây là văn bản rõ ràng.

Kẻ lập dị viết lại(Suỵt.).

Tương tự với một bản sao duy nhất:

Shatsky đi quanh phòng.

- Nghẹt thở, nghẹt thở! - anh ta lẩm bẩm. - Buổi tối ở đây gây ra bệnh hen suyễn(Paust.).

Mắt anh ta nhìn xuống đĩa của mình. Sau đó anh nuôi chúng thành Nadya, bình thường Mắt xanh, mỉm cười và nói nhỏ:

- Xin lỗi. Đó là lỗi của tôi. Điều này thật trẻ con đối với tôi(Sol.).

§ 139. Việc đánh dấu đoạn văn và không đoạn văn (với sự trợ giúp của dấu ngoặc kép) của lời nói trực tiếp được sử dụng khác nhau. Nếu văn bản xen kẽ lời nói bên ngoài(nói với người đối thoại) và nội bộ (tự nghĩ), sau đó lời nói bên ngoài được định dạng bằng cách đánh dấu đoạn văn và lời nói bên trong được định dạng bằng dấu ngoặc kép:

- Ừm-vâng. Vâng, bạn nói đúng. Kinh doanh không thể đánh đổi bằng sự nhàn rỗi. Hãy tiếp tục và vẽ hình tam giác của bạn.

Nadya nhìn vào mắt Ivan cầu xin. “Chà, có gì đáng sợ thế,” Tôi muốn nói với cô ấy. - Ngày mai trời mới tối, chúng ta có thể đi Bạch Sơn. Và ngày mốt. Nhưng đó không phải là lỗi của tôi nếu tôi đã hứa hai tuần trước.”(Sol.).

Và sau lời nói của tôi, anh ấy cười ngoác mang tai (miệng anh ấy chỉ ngang tai thôi) và vui vẻ đồng ý:

- Được rồi đi thôi.

“Đây tôi sẽ chỉ cho bạn, đi thôi,” - Tôi nghĩ đến bản thân mình (Sol.).

Chỉ bên trong ( tự nghĩ) lời nói trong văn bản của tác giả, ngoài đoạn hội thoại:

Kuzma nhìn theo hướng họ chỉ. Ở đó, trên sườn dốc khác, những người cắt cỏ đi thành dây chuyền. Phía sau họ, bãi cỏ đã cắt vẫn thành hàng đều đặn - rất đẹp. “Một trong số họ là Marya,” - Kuzma bình tĩnh suy nghĩ (Shuksh.); Kuzma nhìn cô với niềm vui sướng. “Tôi, một kẻ ngốc, còn đang tìm kiếm điều gì nữa?” - anh ta đã nghĩ (Suỵt.).

Từ cuốn sách Cẩm nang tiếng Nga. Chấm câu tác giả Rosenthal Dietmar Elyashevich

PHẦN 1 Dấu chấm câu ở cuối câu và khi ngắt lời § 1. Tiết 1. Dấu chấm được đặt ở cuối câu hoàn chỉnh câu khai báo: Một khối chì đen đang bò về phía mặt trời. Tia chớp lóe lên đây đó theo hình zíc zắc màu đỏ. Xa xôi có thể nghe được

Từ cuốn sách Sổ tay Chính tả và Phong cách tác giả Rosenthal Dietmar Elyashevich

PHẦN 14 Dấu câu cho lời nói trực tiếp § 47. Lời nói trực tiếp sau lời nói của tác giả 1. Lời nói trực tiếp được đánh dấu trong dấu ngoặc kép nếu nó đi trong một dòng (trong phần lựa chọn): Vladimir Sergeevich... nhìn người đàn ông của mình với vẻ bối rối và nói thì thầm vội vàng: “Đi tìm xem Người này là ai”

Từ cuốn sách Cẩm nang Chính tả, Phát âm, biên tập văn học tác giả Rosenthal Dietmar Elyashevich

§ 49. Lời của tác giả trong lời nói trực tiếp 1. Nếu lời của tác giả nằm trong lời nói trực tiếp (được đánh dấu bằng dấu ngoặc kép) thì dấu ngoặc kép chỉ được đặt ở đầu và cuối lời nói trực tiếp và không đặt giữa lời nói trực tiếp và lời nói trực tiếp. lời của tác giả (dấu chấm câu như vậy đã được tìm thấy trong các tác phẩm

Từ cuốn sách Quy tắc chính tả và dấu câu tiếng Nga. Tài liệu tham khảo học thuật hoàn chỉnh tác giả Lopatin Vladimir Vladimirovich

§ 52. Đoạn văn nói trực tiếp 1. Nếu trước tiên có một văn bản của tác giả (phần giới thiệu, mô tả, v.v.), sau đó là một câu giới thiệu lời nói trực tiếp, thì nó thường bắt đầu bằng đoạn: Anh ta nắm lấy cái sào, bảo Dina để giữ nó và hữu ích Nó bị gãy hai lần - khối chắn đang cản đường. Được hỗ trợ

Từ cuốn sách Bách khoa toàn thư về đá. Âm nhạc đại chúng ở Leningrad-Petersburg, 1965–2005. Tập 1 tác giả Burlaka Andrey Petrovich

PHẦN 21 Dấu câu trong văn bản và lời nói thông tục Có nhiều khó khăn khác nhau trong việc đặt dấu câu trong văn bản thông tục. Trong một số trường hợp, dường như có thể tìm thấy một số mối quan hệ giữa cấu trúc của lời nói thông tục và

Từ cuốn sách của tác giả

XX. Dấu chấm câu ở cuối câu và khi ngắt lời § 75. Tiết 1. Dấu chấm đặt ở cuối câu trần thuật hoàn chỉnh, ví dụ: Cái bóng đã mỏng dần. Phía Đông có màu đỏ. Ngọn lửa Cossack bùng cháy (Pushkin). Ghi chú. Dấu chấm không được đặt ở cuối câu sau dấu chấm,

Từ cuốn sách của tác giả

XXXI. Dấu chấm câu cho lời nói trực tiếp § 119. Lời nói trực tiếp sau lời của tác giả Lời nói trực tiếp được đánh dấu trong dấu ngoặc kép nếu nó đi vào một dòng (trong phần lựa chọn), ví dụ: Một tin tức kinh ngạc ập đến một thị trấn nhỏ như một cơn lốc: “The Sa hoàng đã bị lật đổ!” (N. Ostrovsky). Nếu lời nói trực tiếp bắt đầu bằng

Từ cuốn sách của tác giả

§ 121. Lời của tác giả bên trong lời nói trực tiếp Nếu lời của tác giả nằm trong lời nói trực tiếp, được đánh dấu bằng dấu ngoặc kép, thì lời nói sau chỉ được đặt ở đầu và cuối lời nói trực tiếp và không được đặt giữa lời nói trực tiếp và lời nói của tác giả. Ví dụ: “Tôi đến để chỉ huy,” nói

Từ cuốn sách của tác giả

XX. DẤU CHẤM DẤU Ở CUỐI CÂU VÀ KHI NGẮT NGỪNG NÓI § 75. Tiết 1. Dấu chấm được đặt ở cuối câu trần thuật hoàn chỉnh, ví dụ: Cái bóng đã mỏng dần. Phía Đông có màu đỏ. Ngọn lửa Cossack bùng cháy (Pushkin). Dấu chấm không được đặt ở cuối câu sau dấu chấm,

Từ cuốn sách của tác giả

XXXI. DẤU CHẤM DẤU CHO LỜI TRỰC TIẾP § 119. Lời nói trực tiếp sau lời nói của tác giả1. Lời nói trực tiếp được đánh dấu trong dấu ngoặc kép nếu nó đi vào một dòng (trong phần lựa chọn), ví dụ: Hãy thường xuyên nhớ những lời của L. Tolstoy: “Một người chỉ có trách nhiệm.” Nếu lời nói trực tiếp bắt đầu bằng một đoạn văn thì

Từ cuốn sách của tác giả

§ 121. Lời của tác giả trong lời nói trực tiếp 1. Nếu lời của tác giả nằm trong lời nói trực tiếp, được đánh dấu bằng dấu ngoặc kép thì dấu ngoặc kép chỉ được đặt ở đầu và cuối lời nói trực tiếp và không được đặt giữa lời nói trực tiếp và lời nói của tác giả. các từ, ví dụ: “Tôi có thể đọc, - lần đầu tiên

Từ cuốn sách của tác giả

DẤU CHỮ CUỐI VÀ Ở ĐẦU CÂU. DẤU HIỆU KẾT THÚC Ở GIỮA CÂU Dấu chấm câu ở cuối câu § 1. Tùy theo mục đích của thông điệp mà có hay vắng tô màu cảm xúc câu được đặt ở cuối câu

Từ cuốn sách của tác giả

DẤU CHẤM DẤU DÀNH CHO LỜI NÓI TRỰC TIẾP VÀ TRÍCH DẪN

Từ cuốn sách của tác giả

Dấu chấm câu cho lời nói trực tiếp § 133. Lời nói trực tiếp, tức là lời nói của người khác được đưa vào văn bản của tác giả và được sao chép nguyên văn, được định dạng theo hai cách.1. Nếu lời nói trực tiếp có một dòng (trong phần lựa chọn), thì nó sẽ được đặt trong dấu ngoặc kép: “Tôi rất tiếc vì đã không biết cha của bạn,”

Từ cuốn sách của tác giả

mối quan hệ giữa lời nói trực tiếp và lời nói của tác giả Lời nói trực tiếp trước lời nói của tác giả § 134 lời nói trực tiếp sau lời nói của tác giả § 134 lời nói của tác giả phá vỡ lời nói trực tiếp § 135, đoạn văn. 1, 2, 4, 5 lời nói của tác giả chia làm hai phần § 135, đoạn 5 lời nói trực tiếp trong lời nói của tác giả § 136 lời nói trực tiếp thuộc về

Từ cuốn sách của tác giả

PUNCTUAL MARKS Nhóm PUNCTION MARKS ra đời vào tháng 6 năm 1988 như một phản ứng đặc biệt trước sự thay đổi định hướng âm nhạc của nhóm nhạc nổi tiếng St. Petersburg nửa sau thập niên 80 THE YOUNGER BROTHERS - từ chủ nghĩa tân lãng mạn du dương và electropop sang guitar cứng

Dấu câu cho lời nói trực tiếp

Dàn dựng dấu chấm câu trong câu nói trực tiếp phụ thuộc vào mối quan hệ giữa lời nói trực tiếp và lời nói của tác giả.

Dấu câu trong câu có câu nói trực tiếp thể hiện trong các sơ đồ. Bức thư P, p họ biểu thị câu nói trực tiếp, từ đầu tiên được viết hoa (P) hoặc chữ thường (P) bức thư; chữ A, MỘT- các từ của tác giả cũng bắt đầu hoặc được viết hoa (MỘT), hoặc bằng chữ thường (a).

Lời nói trực tiếp sau lời của tác giả

Nếu như lời của tác giảđứng trước lời nói trực tiếp và theo sau là dấu hai chấm, câu nói trực tiếp nằm trong dấu ngoặc kép. Từ đầu tiên câu nói trực tiếpđược viết bằng chữ in hoa ở cuối câu nói trực tiếp dấu hiệu cuối câu thích hợp được sử dụng. Đồng thời, hỏi đáp và dấu chấm than, cũng như dấu chấm lửng được đặt trước dấu ngoặc kép, dấu chấm - sau chúng.

Lời nói trực tiếp trước lời nói của tác giả

Nếu như lời nói trực tiếp đến trước lời nói của tác giả, sau đó được đặt trong dấu ngoặc kép, viết hoa, tiếp theo là dấu phẩy (sau dấu ngoặc kép) hoặc dấu chấm than, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm lửng (trước dấu ngoặc kép) và dấu gạch ngang. Lời của tác giảđược viết bằng chữ thường (nhỏ).

Lời của tác giả bên trong lời nói trực tiếp

1. Nếu câu nói trực tiếp là một câu, sau phần đầu tiên có dấu phẩy và dấu gạch ngang, lời của tác giảđược viết bằng chữ thường, theo sau là dấu phẩy và dấu gạch ngang, phần thứ hai câu nói trực tiếpđược viết bằng chữ thường; dấu ngoặc kép chỉ được đặt ở đầu và cuối câu nói trực tiếp và không được đặt giữa lời nói trực tiếp và lời nói của tác giả.

2. Nếu câu nói trực tiếp gồm nhiều câu và lời của tác giảđứng giữa họ, rồi sau phần đầu tiên câu nói trực tiếpđặt dấu phẩy và dấu gạch ngang (nếu cần có dấu chấm ở cuối câu nói trực tiếp), dấu chấm than, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm lửng và dấu gạch ngang; lời của tác giảđược viết bằng chữ thường, sau đó là dấu chấm, dấu gạch ngang; Phần thứ hai câu nói trực tiếp bắt đầu bằng một chữ in hoa. Trích dẫn chỉ được đặt ở đầu và cuối câu nói trực tiếp. Dấu câu ở cuối phần thứ hai câu nói trực tiếpđược điều chỉnh bởi các quy tắc đã được mô tả ở trên.

“P, - a. - P". “P, - a. - P?"	1) “Đã quá nhiều thời gian trôi qua kể từ khi chúng ta chia tay,” tôi nghĩ. “Có lẽ cô ấy đã quên mọi chuyện xảy ra giữa chúng ta lúc đó.” (A.Pushkin) 2) “Anh làm em sợ quá,” cô nói, thở dốc, vẫn xanh xao và choáng váng. - Ôi, sao cậu làm tôi sợ thế! Tôi hầu như không còn sống. Tại sao bạn lại đến? Để làm gì?" (A. Chekhov)
"P! - MỘT. - P". "P! - MỘT. - P!"	1) “Dừng lại, anh em, dừng lại! - con khỉ hét lên. - Chờ đợi! Âm nhạc nên diễn ra như thế nào? Đó không phải là cách bạn ngồi. (I. Krylov) 2) “Tôi không hiểu tại sao bạn lại vui! - Dmitriev giả ngạc nhiên nói. “Một người chết, và bạn vui mừng!” (I. Ilf và E. Petrov)
"P? - MỘT. - P". "P? - MỘT. - P?"	1) “Bạn đang đi đâu vậy? - Ivan Ignatich nói, bắt kịp tôi. - Ivan Kuzmich đang ở trên thành lũy và cử tôi đến đón bạn. Con bù nhìn đã tới." (A.Pushkin) 2) “Bạn có đánh nhau với anh ta không? - tôi hỏi. “Hoàn cảnh phải không, chia tay anh em?” (A.Pushkin)
“P... - à. - P".<.П... - а. - П?»	1) “Đợi đã... - Morozko u ám nói. - Đưa tôi một lá thư. (A. Fadeev) 2) “Đợi đã…” Lyonka hét lên, gỡ mái tóc lanh của mình khỏi những ngón tay vụng về, run rẩy của ông nội, ngẩng đầu lên một chút. - Như bạn nói? Bụi?" (M. Gorky)

3. B theo lời của tác giả, rách câu nói trực tiếp, có thể có hai động từ mang nghĩa lời nói hoặc ý nghĩ; đầu tiên trong số họ đề cập đến câu nói trực tiếpđứng trước mặt theo lời của tác giả, thứ hai - đến lời nói trực tiếp sau lời của tác giả. Trong những trường hợp như vậy, trước phần thứ hai câu nói trực tiếp Một dấu hai chấm và một dấu gạch ngang được thêm vào.

"P,- MỘT: - P".

1) “Không, không có gì, tuyệt vời,” Pavel Petrovich trả lời và sau đó nói thêm một chút: “Bạn không thể lừa dối anh trai mình, bạn sẽ phải nói với anh ấy rằng chúng tôi đã cãi nhau vì chính trị.” (I. Turgenev)

Lời nói trực tiếp trong lời nói tác giả

Nếu như lời nói trực tiếp được tìm thấy trong lời nói của tác giả, rồi trước nó sau lời của tác giảđặt dấu hai chấm câu nói trực tiếpđược đặt trong dấu ngoặc kép và theo sau là dấu gạch ngang hoặc dấu phẩy (tùy theo ngữ cảnh), lời của tác giảđược viết bằng một chữ cái nhỏ.

dấu gạch ngang sau đó câu nói trực tiếpđược đặt nếu:

b) ở cuối câu nói trực tiếp có dấu chấm hỏi, dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng.

Đáp: “P” - a.	Một dòng của Pushkin: “Tôi thở dài nặng nề” nói lên nhiều điều hơn những gì mà toàn bộ trang văn xuôi hay thơ ca có thể nói. (S. Marshak).
Đáp: “P!” - MỘT.	Tôi quay lại, bước về phía cô ấy và chắc chắn sẽ nói: “Thưa bà!” - giá như tôi không biết rằng câu cảm thán này đã được thốt ra hàng nghìn lần trong tất cả các tiểu thuyết về xã hội thượng lưu của Nga (F. Dostoevsky)(dấu gạch ngang sau dấu chấm than kết thúc lời nói trực tiếp).
Đ: “P?” - MỘT.	Lúc đó tôi mới đứng thẳng lên và nghĩ: “Tại sao bố lại đi dạo quanh vườn?” - khi mọi thứ xung quanh đã yên tĩnh trở lại (I. Turgenev)(dấu gạch ngang sau dấu chấm hỏi kết thúc lời nói trực tiếp).
Đáp: “P…” - à.	Tuy nhiên, anh ấy dần dần bình tĩnh lại, lấy khăn tay quạt cho mình và nói khá vui vẻ: “Chà, vậy thì…” - anh ấy bắt đầu bài phát biểu của mình, bị gián đoạn bằng việc uống nước mơ (M. Bulgakova)(dấu gạch ngang sau dấu chấm lửng kết thúc lời nói trực tiếp).
Đáp: "P", a.	1) Tôi vừa nhìn cô ấy, nhưng cô ấy quay đi và nói: “Hãy theo tôi, trang của tôi,” đi đến nhà phụ (I. Turgenev)(dấu phẩy đóng cụm trạng từ). 2) Cha Vasily nhướng mày hút thuốc, thổi khói từ mũi rồi nói: “Ừ, thì ra là vậy,” thở dài, dừng lại và rời đi (A. Tolstoy)(dấu phẩy phân cách các vị từ đồng nhất được kết nối không có liên kết).

Ghi chú. Câu nói trực tiếpđược đặt trong dấu ngoặc kép nếu nó được viết thành một chuỗi.

Nếu mục nhập của nó bắt đầu trên một dòng mới và do đó nổi bật như một đoạn văn thì một dấu gạch ngang sẽ được đặt ở phía trước nó (không có dấu ngoặc kép). Thiết kế này phổ biến trong các văn bản in. Ví dụ:

1) - Chúa ơi, Nadya đã đến!- Anh ấy nói và cười vui vẻ.- Em ơi, em ơi! (A. Chekhov)

2) Mái tóc chuyển động trên đỉnh đầu tôi, như thể có ai đó thổi từ phía sau, và bằng cách nào đó nó bất giác bật ra từ tôi:

- Aristarkh Platonovich bao nhiêu tuổi?! (M. Bulgakova)