Štampajte matematičke slagalice u formatu A4. Matematičke zagonetke i zagonetke

Matematika - prilično teška nauka Međutim, svi moraju naučiti njegove osnove. Bez ovih veština i znanja, savremeni svet nigde.

Elementarne matematičke tehnike i zadaci polažu se u pamćenje školaraca još od nižim razredima. I "nedostaje" lakšeg materijala, odlučite teške zadatke postaje neizvodljivo. Dugi i ozbiljni časovi matematike čine djecu posebno nemirnom, što znači informacije se moraju dostaviti forma igre, na primjer, korištenjem zagonetki . Takve zadatke ne treba forsirati da ih rješavaju pod prinudom, djeca će sama spremno preuzeti njihovo rješavanje.

Glavna stvar u članku

Prednosti zagonetki na matematičku temu za razvoj djeteta

Slagalice uključene tema iz matematike - ovo su iste zagonetke i zagonetke koje koriste crteže i grafiku. Razlikuju se po težini u zavisnosti od starosne grupe učenika.

Pravila za sastavljanje matematičkih zagonetki za djecu

1. Ako vidite prije riječ ili sliku zarez , onda morate ukloniti prvo slovo iz ovog imena . Isto se mora učiniti ako je zarez na kraju riječi. Kada se u blizini slike nalaze dva zareza, tada se uklanjaju dva slova. Na primjer, prva slika prikazuje sok - potrebno je ukloniti prvo slovo "C", ruku - ukloniti slog "ka", slovo "g" ostaje isto, nos - riječ ostaje u cijelosti, pet - uklonite prva dva slova. šifrovana riječ - "krug" .
2. Ako a brojevi koji označava niz slova u riječi precrtane, onda se moraju izbaciti iz toga . Isto važi i za pisma. Druga slika prikazuje cirkus - uklonite posljednje slovo, potrebno je ukloniti slovo "A" iz riječi "ajkula", spreman odgovor je "kompas".
3. Kada pored slike su zamenjeni brojevi , zatim u nazivu same stavke potrebno je zamijeniti slova koja su u nizu sa naznačenim brojevima.
4. Ako a slika je prikazana naopako , onda se odgovor mora pročitati obrnutim redosledom: s desna na lijevo.
5. Za zagonetke u riječima se koristi samo nominativni padež .
6. Pokazivač strelice ili matematički znak"jednako" znači da trebate zamijeniti slova jedno drugim.
7. u slagalicama jedna vrijednost može biti smještena unutar druge slike iza ili ispod njega. Zatim koristite riječi: U, UKLJUČENO, PREKO, ISPOD, ZA.
8. Brojevi u redu pored slike , označava da želite koristiti slova iz ove vrijednosti u navedenom nizu brojeva.

Evo nekoliko primjera matematičke zagonetke, u skladu sa datim pravilima:

Ispod treće slike, riječ je šifrirana "vektor" , pod četvrtom - "stepen" , ispod petog - "dva" , ispod šestog - "dokaz" .

Kako smisliti matematičku zagonetku?

Praćenje opšta pravila sastavljajući zagonetke, pokušajte da smislite jednostavne za početak matematički problemi koristeći brojeve i matematičke termine. A onda, nakon što ste malo savladali jednostavne zadatke, prijeđite na složenije. Evo nekoliko primjera matematičkih zagonetki s odgovorima koji će vas inspirirati i pokazati kako ih raditi:

odgovori: prva zagonetka - "prečnik" , sekunda - "pet" , treći - "kornet" , četvrti - "zadatak" .

Peta slika - "algebra" , šesti - "geometrija" , sedmi - "vladar" , osmi - "jednačina" .

Deveta zagonetka "prečnik" , deseti - "kompas" , jedanaesti - "uglomjer" , dvanaesti - "kornet" .

Karakteristike matematičkih zagonetki za osnovnu školu

Najbolje je uvesti dijete u rješavanje matematičkih zagonetki vrtić, in maturska grupa. Ovo će poslužiti kao odlično zagrijavanje prije škole, osvježit će dijete svim gradivom koje je učiteljica obradila.

Samo imajte na umu da bi takve zagonetke trebale biti prilično jednostavne, i uključivati ​​samo ono znanje koje je dijete već naučilo i zna. To može biti slagalica od dva ili tri dijela, čiji je odgovor prepun jednostavan matematička vrijednost.

Iste zagonetke će biti korisne i za "zagrevanje" prvačića. Polazak u školu je već veliki emocionalni teret za dijete, tako da ne biste trebali depresirati učenje matematike ovako složenim zagonetkama. Sljedeći primjeri će poslužiti:

Matematičke zagonetke za 1. razred sa odgovorima

Učenici prvog razreda su već dobro svjesni brojeva i jednostavnih matematičkih operacija koje se mogu uključiti u slagalice. Štoviše, takve zagonetke karakterizira činjenica da matematička vrijednost može biti prisutna i u samoj zagonetki i u njenom značenju. Ili se može dogoditi da odgovor bude potpuno nepovezan sa ovim egzaktna nauka. Dajte svom djetetu sljedeće matematičke zagonetke:

Matematičke zagonetke za 2. razred sa odgovorima

Da biste sastavili matematički rebus za učenika drugog razreda, morate se kretati u njegovom znanju, odnosno, predloženi zadatak bi mu trebao biti izvodljiv. Evo šta učenik drugog razreda treba da zna i ume:

1. Prilikom rješavanja zadataka koristite brojeve od 1 do 100 ispravnim redoslijedom, pravilno ih izgovarajući.
2. Riješite primjere sabiranja i oduzimanja brojeva koji ne prelaze broj 20.
3. U nekim slučajevima primijeniti matematičke operacije množenja i dijeljenja.
4. Jasno poznajte pravila za korištenje zagrada u primjerima i riješite ih.
5. Koristite jedinice dužine i volumena u svom vokabularu.
6. Uporedite više ili manje brojeva unutar 100.
7. Biti u stanju usmeno sabirati i oduzimati brojeve unutar 100.
8. Rješavajte jednostavne zadatke sa četiri osnovne aritmetičke operacije, možete povećati (smanjiti) broj za (u) puta (jedinice).
9. Koristeći ravnalo, nacrtajte i izmjerite dužinu segmenta.
10. Prepoznajte ravne uglove.
11. Prepoznajte i izgovorite ravne geometrijske oblike.
12. Znati izračunati obim poligona.

Matematičke zagonetke za 3. razred sa odgovorima

Da bi riješio izvodljive matematičke zagonetke, učenik trećeg razreda na času matematike mora:

1. Brojite i imenujte brojeve do hiljadu.
2. Izvodeći četiri osnovne aritmetičke operacije, nazovite svaku komponentu primjera njenim imenom.
3. Posjedujte tablicu množenja i odredite rezultat akcije dijeljenja.
4. Znati riješiti primjere sa i bez zagrada.
5. Poznavati mjerne jedinice veličina i izraziti ih u različitim interpretacijama.
6. Usmeno rješavajte matematičke radnje do vrijednosti 100.
7. Podijelite višecifreni broj na jednocifrene brojeve, vođeni tablicom množenja.
8. Provjerite ispravnost primjera proračuna.
9. Dovršite zadatke u jednom ili dva koraka.
10. Smislite probleme koji su inverzni originalu.
11. Znajte da zapišete zadatak.
12. Izračunajte jednačine i nejednačine.
13. Nacrtajte jednostavne geometrijske oblike, prema početnim podacima zadatka, izračunajte njihov perimetar i površinu.
14. Znati koristiti šestar za crtanje krugova datih polumjera.

Matematičke zagonetke za 4. razred sa odgovorima

Na časovima matematike učenik četvrtog razreda treba da:

1. Biti u stanju rješavati probleme na racionalan i iracionalan način.
2. Rješavajte probleme bilježeći napredak njihovog rješavanja.
3. Imajte ideju da izračunate zapreminu i površinu geometrijskih oblika, na osnovu naučenih formula.
4. Nacrtajte geometrijske oblike, označite njihove komponente latiničnim slovima.
5. Nacrtajte i izmjerite uglove kutomjerom.
6. Upoznajte svojstva jednakosti.
7. Rešite probleme sa količinom aritmetičke operacije od jedan do četiri.
8. Poznavati svojstva stranica, uglova, poluprečnika geometrijskih oblika.
9. Oduzmite i dodajte višecifrene brojeve.
10. Podijelite višecifreni broj na jednocifreni i višecifreni broj.
11. Imati koncept prirodne serije.
12. Pomnožite razlomak prirodnim brojem.
13. Pravilno imenovati i napisati razlomke: brojilac i imenilac.
14. Uporedite razlomke.

Matematičke zagonetke za 5. razred sa odgovorima

Program matematike za učenika petog razreda je sličan prethodne godine, ima samo više ekstenzivnog karaktera. Ne bez razloga, uostalom, u nekim školama se preskače četvrti razred, i to cijeli školski program za propuštenu godinu uči se u petom razredu.

Matematičke zagonetke za 6. razred sa odgovorima

1. U šestom razredu se aktivno proučava geometrija, posebno njene teoreme.
2. Dijete se upoznaje sa poznatim naučnicima iz oblasti matematike i drugih egzaktnih nauka.
3. Student se bavi proučavanjem geometrijskih figura na ravni, uči da računa njihovu zapreminu i površinu prema proučavanim formulama.
4. U algebri se koristi rješenje jednačina sa dvije nepoznanice, nejednačine.

Matematičke zagonetke s brojevima s odgovorima

Brojevi prikazani u matematičkim zagonetkama mogu biti dvije vrste:

• Oni čije se ime ili dio imena koristi za odgovor.
• Oni koji se nalaze u blizini slike i označavaju da iz naziva ove slike trebate posuditi slova koja odgovaraju nizu stajaćih brojeva u nizu.

Matematičke zagonetke, zagonetke, ukrštene reči

dobro obučeni mentalna aktivnost ne samo zagonetke iz matematike, već i logičke, aritmetičke zagonetke, ukrštenice. Kod djece razvijaju radoznalost i domišljatost. A igrani oblik zadataka pomaže u postizanju velike brzine razmišljanja i pogađanja.

Za najmlađe su prikladni sljedeći zadaci:

Riješite sljedeće križaljke i zadatke:

• Riješite primjere, povežite odgovor i grupu djece koja mu odgovaraju linijama (prvi zadatak).
• Riješite primjere na vesla, a zatim svaki od njih povežite linijama s čamcima koji imaju tačan odgovor (drugi zadatak).

• Popunite ćelije koje nedostaju brojevima tako da odgovor uvijek bude 15 vodoravno i okomito (treći zadatak).
• Popunite praznine i riješite primjere (četvrti zadatak).

Riješite ukrštene riječi:

Evo još težih zagonetki:

Kako riješiti matematičke zagonetke sa slovima?

Rješavanje matematičkih zagonetki sa slovima

Sve riječi su sastavljene od slova, tako da mnoge zagonetke sadrže slova u svojoj strukturi. Vođeni osnovnim principima rješavanja zagonetki, lako možete savladati matematičke zagonetke sa slovima.

Matematičke zagonetke i zagonetke

Takve zagonetke i zagonetke zanimat će ne samo školarce, već i njihove roditelje:

Najlakše matematičke zagonetke

Neka učenik za početak vježba jednostavne matematičke zagonetke. Na primjer, na ovim:

Složene matematičke zagonetke

Pokušajte svom dječaku pružiti ove zagonetke koje će vam omogućiti da koncentrišete svoju pamet i trenirate svoju inteligenciju. Ovaj zadatak bi trebao biti za učenike 5. razreda.

Naš članak pruža primjere matematičkih zagonetki s odgovorima različitim nivoima poteškoće u zavisnosti od uzrasta učenika. Nakon što ste proučili osnovna pravila za rješavanje zagonetki, pokušajte sastaviti zanimljivih zadataka njihovoj deci. Takve aktivnosti će pomoći djetetu da aktivira svoje intelektualne sposobnosti, razvije upornost i koncentraciju, a također i konsolidira gradivo iz matematike. Ova uzbudljiva aktivnost će pomoći da se okupe rođaci (drugovi) i stvori prijateljska atmosfera u porodici i školskom timu.

Zagonetke i zagonetke matematičkih šala za mlađe učenike

1. Domaćica je nosila 100 jaja u korpi. I dno je palo (čitaj ne „dno“, već blizu reči „jedan“). Koliko je jaja ostalo u korpi? (Niko)

2. Na kruški je bilo 50 krušaka, a na vrbi 12 manje. Koliko je krušaka izraslo na vrbi? (kruške ne rastu na vrbi)

3. Šta je lakše: 1 kg vate ili 1 kg gvožđa? (Isto)

4. Pile na dvije noge ima 2 kg. Koliko je piletina teška na jednoj nozi? (2 kg).

5. Vasya i Sasha su igrali dame 4 sata zaredom. Koliko sati je svaki od njih igrao? (4 sata).

6. Na drvetu su sjedile 2 svrake, 3 vrapca i 2 vjeverice. Odjednom su dva vrapca zalepršala i odletjela. Koliko je ptica ostalo na drvetu? (3 ptice).

7. Koliko krajeva imaju dva i po štapa? (6)

8. Letjelo je jato pataka. Lovac je ubio jednog. Koliko je pataka ostalo? (Jedan, ostali su odleteli)

9. U polju je hrast. Na hrastu su 3 jabuke. Dobar momak je jahao i čupao jednog. Koliko je jabuka ostalo? (Nema, jabuke ne rastu na hrastu)

10. Imamo veoma prijateljsku porodicu: sedam braće imaju po jednu sestru. Koliko djece? (osam)

11. Od sela do grada išla su dva muškarca, a prema njima još tri muškarca i jedna žena. Koliko je muškaraca otišlo iz sela u grad? (2)

12. Baka je na pijaci kupila dva para cipela, tri jabuke i pet krušaka. Jedna baka je unuci poklonila jedan par cipela. Koliko je voća baka ukupno kupila? (osam)

Dva zeca u vreme ručka

2 komšije su skočile.

Zečevi su sjedili u bašti

Koliko ste pojeli šargarepe? (dvadeset).

Maši i Tanji nije dosadno:

Popijte 3 šoljice.

Saša je otrčala do devojaka

Popio je 3 šoljice odjednom.

Koliko šoljica je na stolu

Jesmo li nas troje bili pijani? (9 šoljica).

Ivan je došao u zoološki vrt

Tamo sam našao majmune.

2 igrao u pesku

3 sjediti na tabli,

10 leđa zagrejana.

Koliko zajedno, jeste li izbrojali? (15 majmuna).

U našem razredu ima pet Nataša,

Dva Sereža i pet Saša.

Tu su Alenka i Kondrat.

Koliko je djece u razredu? (14 momaka).

Trešnja je konačno zrela

Deset trešanja na njoj

Za dvoje mojih prijatelja.

zrela mandarina:

Svaki od njih ima po jednu.

Koliko voća za momke

Pripremili dobar vrt? (12).

Ovdje pod krovom u našoj kući

3 vrane naselile

2 sise, 5 čavki.

Samo cijeli vrtić!

Tamo žive još dva miša.

Koliko je ptica pod našim krovom? (deset).

Nosili smo stolice u hodnik

I 3 noge su se odlomile.

Da je bilo 5 stolica,

U našoj kući ima pet momaka,

Svi vole da se igraju.

Koliko sandale im treba?

(Pet pari ili 10 sandala).

21. Tri laste su izletjele iz gnijezda. Kolika je vjerovatnoća da će nakon 15 sekundi biti u istoj ravni? (Odgovor: 100%, jer tri tačke uvijek čine jednu ravan).

22. Na stolu su dva novčića, ukupno daju 3 rublje. Jedan od njih nije 1 rublja. Šta su ovi novčići? (Odgovor: 2 rublje i 1 rublja. Jedan nije 1 rublja, ali drugi je 1 rublja).

23. Koliko brzo pas mora trčati da ne čuje zvuk tiganja vezanog za rep? (Odgovor: Ako mislite da ona treba da trči nadzvučnom brzinom, onda se varate - dovoljno je da pas stoji mirno).

24. Satelit napravi jednu revoluciju oko Zemlje za 1 sat i 40 minuta, a drugi za 100 minuta. Kako to može biti? (Odgovor: 1 sat 40 minuta = 100 minuta).

25. Krov jedne kuće nije simetričan: jedna kosina čini ugao od 60 stepeni sa horizontalom, druga ugao od 70 stepeni. Pretpostavimo da pijetao snese jaje na greben krova. U kom smjeru će jaje pasti - prema blažoj ili strmijoj padini? (Odgovor: pijetlovi ne nose jaja.)

26. Zgrada od 12 spratova ima lift. U prizemlju žive samo 2 osobe, od kata do kata broj stanara se udvostručuje. Koje dugme u liftu ove kuće se pritiska češće od drugih? (Odgovor: Bez obzira na raspored stanara po spratovima, dugme "1").

27. U dvije torbice su dva novčića, a u jednoj torbici je duplo više novčića nego u drugoj. Kako ovo može biti? (Odgovor: Jedan novčanik leži u drugom).

28. Sin profesorovog oca razgovara sa ocem profesorovog sina, a sam profesor ne učestvuje u razgovoru. Može li ovo biti? (Odgovor: Da, može, ako je profesor žena).

29. Dva sina i dva oca su pojeli 3 jaja. Koliko jaja je svako pojeo? (po jedno jaje).

30. U skladištu je bilo 5 cisterni za gorivo, po 6 tona. Gorivo je točeno iz dva rezervoara. Koliko je tenkova ostalo? (5).

31. Zamislite da ste kapiten fudbalske reprezentacije. U okrugu postoji 8 fudbalskih timova, po 11 ljudi. Igrači u vašem timu su 2 godine mlađi od svog kapitena, dok su igrači u drugom timu samo 1 godinu mlađi. Koliko godina ima kapiten vašeg tima? (Onoliko koliko ima godina ispitanika).

32. Par konja je trčao 20 km. Koliko kilometara je svaki konj pretrčao? (20 km).

33. Kada svraka napuni 4 godine, šta će biti s njom? (Živjet će petu godinu).

34. Ako u 11 sati noć dolazi kiša, da li je moguće po sunčanom vremenu od 48 sati? (Ne, jer će biti noć).

35. Za kuhanje 1 kg mesa potrebno je 1 sat. Koliko vremena je potrebno za kuvanje 0,5 kg mesa? (1 sat).

36. Marina je imala cijelu jabuku, dvije polovice i 4 četvrtine. Koliko je jabuka imala? (3).

37. U bašti je sjedilo 6 vrabaca, doletjelo ih je još 5. Mačka se prikrala i zgrabila jednog vrapca. Koliko je vrabaca ostalo u bašti? (Jedan kojeg je zgrabila mačka. Ostalo je odletjelo).

38. Dječak je napisao broj 86 na parčetu papira i kaže svom prijatelju: "Bez bilježenja, povećaj ovaj broj za 12 i pokaži mi odgovor." Bez razmišljanja, drug je pokazao odgovor. Možeš li to učiniti? (Okrenite papir naopako.)

39. U kavezu su bila 4 zeca. Četiri momka su kupila po jednog od ovih zečeva, a jedan zec je ostao u kavezu. Kako se ovo moglo dogoditi? (Kupljen je jedan zec sa kavezom)

40. Letele su patke: jedna ispred i dve iza, jedna iza i dve ispred, jedna između dve i tri u nizu. Koliko je pataka ukupno letjelo? (Tri patke, jedna za drugom).

41. Starca su pitali koliko ima godina. On je odgovorio da ima sto godina i nekoliko mjeseci, a da ima samo 25 rođendana.Kako je to moguće? (Ova osoba je rođena 29. februara, odnosno ima rođendan jednom u četiri godine).

Zagonetke za školarce sa rješenjima i odgovorima.

Matematički problemi su vrlo raznoliki po složenosti, pa počnite rješavati sa svojim djetetom od vrtića. Djeca gotovo uvijek vole matematičke zagonetke, tako da nećete morati da tjerate svoje dijete da uči. Pokušat ćemo vam ispričati o prednostima koje matematičke zagonetke donose djeci i kakve se zagonetke mogu ponuditi za rješavanje školarcima određenog uzrasta.

Zašto su nam potrebne matematičke zagonetke za djecu?

Matematika se smatra najtežom naukom koja učeniku može izazvati mnogo problema tokom učenja. Ali na kraju krajeva, bez uobičajenih vještina mentalnog brojanja i raznih matematičkih tehnika, nemoguće je jednostavno normalno živjeti u budućnosti.

Dugačak i prilično složen časovi matematike, posebno od 1. do 4. razreda, zamaraju djecu i ne daju im priliku da normalno upijaju informacije koje čuju. Ako želite da spriječite da se to dogodi vašem djetetu, ponudite mu da uči matematiku na razigran način, na primjer, u obliku matematičkih zagonetki ili rebusa.

Mnogi školarci modernog doba vole da se zabavljaju na račun svog slobodnog vremena. kompjuterske igrice ili razgovarajte na društvenim mrežama sa drugovima iz razreda. Međutim, danas ima one djece koja ne troše svoje vrijeme na takve igračke, već preferiraju razvoj logike i domišljatosti.

Trenutno je internet prepun raznih stranica na kojima možete lako pronaći logičke zagonetke i zagonetke. Oni su dizajnirani ne samo da provedete svoje vrijeme, već i da budu korisni, i što je najvažnije, zabavni. Mnogi roditelji su već mogli da uvide prednosti matematičkih zagonetki, šarada, zagonetki, rebusa, jer su njihova deca zahvaljujući njima mogla mnogo brže da se razvijaju.

Zahvaljujući matematičkim zagonetkama i zadacima, dijete mnogo brže počinje pravilnije zaključivati. Ima um i logiku.

Prednost matematičkih zagonetki je u tome što se ne smatraju običnim matematičkim problemima. Od prvog susreta zainteresuju djecu svojom originalnom prezentacijom, pobuđuju kod djece želju da brzo pronađu odgovor na ovu ili onu zagonetku.

Ako počnete sa svojim djetetom da redovno pronalazi rješenja za matematičke zagonetke, vaša beba će vrlo brzo početi rješavati složenije probleme koje prije nije mogla bez problema. Interes vlastito dijete obicna matematika, a u tome će vam pomoći matematičke zagonetke.

Matematičke zagonetke i zagonetke su zagonetke koje imaju različitim stepenima složenosti sastavljene upotrebom grafičkih elemenata. Rešavanje ovakvih zagonetki je veoma uzbudljivo. Osim toga, starija djeca sa velikim zadovoljstvom mogu samostalno komponovati matematičke zagonetke za prijatelje i drugove iz razreda, što će im omogućiti da bolje treniraju vlastiti um i intelekt, plus razviju logiku.

Ako su zagonetke predstavljene u obliku složenih zagonetki, djeca moraju malo "razbiti" glavu kako bi pronašla ispravna odluka. Tokom ovog uzbudljivog i kognitivna aktivnost vaše dijete će se razvijati nestandardna rješenja. U budućnosti će takva vještina biti korisna vašem djetetu da ga pronađe mogući izlazi iz raznih situacija.

I što je najvažnije, matematičke zagonetke i zagonetke pružit će vašem djetetu puno pozitivnog raspoloženja. Ako takve zagonetke rješava sa prijateljima ili sa vama, moći će dalje da se druži i učvrsti odnose.

Hajde sada da shvatimo kako pravilno riješiti matematičke zagonetke. Šarene slike koje prikazuju određene objekte, brojeve, znakove i slova, stalno pobuđuju "ludo" zanimanje djece. Ali takve slike im se po pravilu čine pravim haosom. A sve zato što djeca ne znaju kako pravilno rješavati zagonetke.

Shodno tome, smatraju da takve slike nemaju smisla. Ali to se može lako popraviti ako pažljivo proučite glavna pravila za rješavanje ovih zagonetki:

• Prikazani su samo nazivi slika koje su šifrovane nominativan padež. Kada gledate sliku sa predmetom, razmislite o tome koje bi ime mogla imati ova slika. Shodno tome, ako vidite oko na slici, onda je "oko" možda šifrirano na slici. Nikad se ne zaustavljajte na jednom odgovoru.
• Ako slika prikazuje zarez, znači na data reč potrebno je ukloniti određeno slovo ili više njih istovremeno. Sve će ovisiti o tome gdje se nalazi zarez: prije slike ili poslije nje.
• Često u slagalicama ove vrste postoje slova koja su podvučena. Ovo je vrlo lako riješiti. Pogodite riječ na slici, a zatim uklonite ona slova koja su podvučena. Ako se na slici nalaze podvučeni brojevi, onda morate ukloniti slova koja se podudaraju serijski broj. Ako se pored nepodvučene slike nalaze brojevi i slova, morate ostaviti samo ova slova.
• Ako slika ima vrijednost B \u003d R, tada trebate zamijeniti slova "B" slovom "R". Ako vidite takvu jednakost 2 \u003d O, onda u riječi zamijenite drugo slovo s "O". Također, na slici može biti strelica, na primjer, od prvog slova do trećeg, onda ih samo treba zamijeniti jedno s drugim.
• Postoje slike koje prikazano naopako. Zatim pročitajte riječ s kraja.
• Postoje matematičke zagonetke u kojima postoje frakcija. Lako se dešifruju: potrebno je umetnuti prijedlog "on". Ako nazivnik ima "2" to znači "pol". U nekim slučajevima možete primijetiti da se unutar slova nalazi slog ili slovo. To se tumači na sljedeći način: na primjer, ako je unutar slova "O" "Da", onda ova slika znači "Voda".

Postoje i druga pravila koja će vam pomoći da naučite kako rješavati složene zagonetke ili brojčane zagonetke. Ali dijete bi se s njima trebalo upoznati nakon što nauči rješavati jednostavne probleme.

potrošiti više svog slobodno vrijeme sa decom. S njima rješavajte zagonetke, naučite ih da pronađu rješenja za ove zagonetke, kao što je to slučaj pozitivan uticaj na aktivnost mozga organizam u razvoju.

Matematičke zagonetke s odgovorima za djecu 1. razreda: fotografija, rješenje, opis

Ako vaše dijete odluči logičkih zadataka od 1. razreda brzo će razviti domišljatost, razmišljanje, sposobnost izvođenja pravih zaključaka i analize. Upravo ovaj pristup povećanju matematičkih sposobnosti ima najveće pozitivnu stranu da se formira ispravno razmišljanje kod dece.

Svi znamo da program koji se pravi za školu, po pravilu, uključuje samo učenje djece da odlučuju određene vrste zadataka. Naučnici smatraju da je važnije da đak prvog razreda od prvih školskih koraka bude u stanju da nauči savršeno razmišljati i pravilno rasuđivati. To su i potvrdili nestandardne zagonetke, koje treba riješiti, uključujući domišljatost i malo razmišljanja, vrlo često dovode u tešku situaciju one momke koji u školi uče samo savršeno.

Nudimo Vam veliki broj matematičke zagonetke za školarce. Riješite ih zajedno sa djecom, pronađite zajedno ispravne odluke, opustite se da dijete bude zainteresovano.

Brojevi koji su isti na slici su označeni istim elementima. Razni brojevi- drugačije.

Prvi rebus (vidi izvor)

Razmislite zajedno, koji je broj mađioničar odlučio pretvoriti u zmiju?

Rješenje:

U prvom primjeru, zmija i kornjača mogu sakriti sljedeće parove brojeva: 0 - 4 ili 1 - 3. Sada dodajte ove brojeve. U prvom slučaju dobijate 4, u drugom - takođe 4.

U drugom primjeru rebusa prikladna je samo druga kombinacija brojeva, jer ako od 3 oduzmete 2, dobivate 1.

odgovor: jedinica je skrivena iza zmije.

Rješenje:

U riječ "kost" umjesto "O" stavite "I" i potpuno uklonite posljednje slovo. U drugoj riječi zamijenite "I" sa "A".

Povežite ove dvije riječi.

odgovor:

Tassel.

Rješenje:

Na slici je kanta za zalivanje. Prije ove riječi stavite "K" i uklonite posljednja dva "K" i "A".

odgovor:

Četvrta zagonetka:

Rješenje:

Na slici je oblak. Ispred ove riječi stavite "R" i uklonite prvo slovo "T".

odgovor:

Matematičke zagonetke s odgovorima za djecu 2. razreda: fotografija, rješenje, opis

U 2. razredu program je teži nego u prvom. Proces učenja postaje naporniji, pa morate pomoći svom djetetu.

Naravno, potrebno je učenje, ali studenta ne možete previše opteretiti. programe koji se izvode u školi, i zadaća, biće dovoljno. Ima školaraca koji dobro idu u školi, ali kada dođu kući, počnu odbijati da rade domaće zadatke.

Ali znate da djeca svakako trebaju ponoviti gradivo koje su učili u školi, naučiti nešto novo, uhvatiti nove riječi za njih, razviti vlastito razmišljanje itd. Možda mislite da je dijete u 2. razredu već postalo odraslo, počinjete mu puno davati nove informacije as dodatne lekcije, a onda se pitate zašto vaši napori ne daju pozitivne rezultate.

Činjenica je da se vaša beba umori u školi, želi se malo igrati i dobro odmoriti. U tome će mu pomoći igra, na primjer, matematičke zagonetke. Postoji veliki broj takve zagonetke. Ali ima roditelja koji griješe birajući zabavnu slagalicu koja nije primjerena uzrastu.

Nemoj ni ovo da radiš. Pažljivo proučite opcije za matematičke zagonetke koje vam nudimo. Dizajnirani su posebno za učenike 2. razreda.

Rješenje:

Na slici je prikazan ključ. U ovoj riječi uklonite posljednja dva slova. I na kraju same riječi stavite "YK".

odgovor:

Rješenje:

Na slici je kišobran. Uklonite posljednja dva slova iz riječi. Stavite "U" ispred riječi i "R" na kraju.

odgovor:

Rješenje:

Slika prikazuje list. Umjesto slova "L" stavite slovo "A".

odgovor:

Matematičke zagonetke s odgovorima za djecu 3. razreda: fotografija, rješenje, opis

Slagalice koje su namijenjene učenicima 3. razreda mogu se podijeliti na neke vrste. Sve zavisi od discipline u školi kojoj ove zagonetke pripadaju. Mogu se podijeliti i prema nivou težine.

Nastavnici su više puta dokazali da matematičke zagonetke pomažu učeniku da efikasnije apsorbuje proces učenja. Oni tvrde da zahvaljujući takvim zagonetkama dijete počinje dobro razmišljati i razvija se u sebi kreativnost. A matematičke zagonetke pomažu vam da poboljšate raspoloženje kako biste naučili nove predmete.

Vrlo je teško izdvojiti one zagonetke koje su prikladne za učenika 3. razreda. Želimo vam ponuditi neke opcije koje možete riješiti sa svojim djetetom.

Rješenje:

Na slici je prikazan romb. Uklonite posljednja dva slova "M" i "B". stavite "K" ispred riječi, a "T" na kraju.

odgovor:

Rješenje:

Na slici je kuća. Uklonite prvo slovo "D". Stavite slovo "L" ispred riječi.

odgovor:

Rješenje:

Na slici je naopaka kuća. To znači da se riječ mora čitati od kraja. Dodajte "A" na kraj riječi.

odgovor:

Četvrta zagonetka:

Četvrti rebus

Rješenje:

U ovoj verziji matematičkog rebusa prikazana su slova i brojevi. Potrebno je da uradite sledeće: umesto broja 100 napišite slovima, a zatim povežite sva slova.

odgovor:

Matematičke zagonetke s odgovorima za djecu 4. razreda: fotografija, rješenje, opis

Učenici 4. razreda već počinju da se upoznaju sa prostornim prikazom. Djeca uče površne geometrijske oblike i njihova jednostavna svojstva, postepeno počinju da prave svjetlosne crteže, koristeći primitivne mjerne instrumente. U tom periodu djeca počinju stvarati osnovu za buduće učenje.

Školarci se sele u više kompleksna nauka, koji će se vrlo brzo podijeliti na nekoliko predmeta: prvi je algebra, drugi je geometrija. Često, kako bi se učenici malo odmorili od teške lekcije, nastavnici koriste Dodatni zadaci, kao što su matematičke zagonetke i rebusi. Nudimo vam neke od njih, koje ćete, možda, riješiti sa svojim djetetom.

Rješenje:

Na slici vidite riječ i sliku predmeta "nož". Umjesto broja 100 napišite riječ "sto". Ispred riječi "nož" uklonite prvo slovo. Povežite sva slova.

odgovor:

Rješenje:

Na slici je gljiva. Uklonite prvo slovo s prednje strane riječi. Umjesto slova "I" stavite slovo "Y". Stavite "KA" na kraj riječi.

odgovor:

Rješenje:

Na slici su list i guska. U prvoj riječi zamijenite slova kao što je prikazano na slici. U drugoj riječi uklonite prva tri slova. Onda pokušajte da pročitate šta ste dobili.

odgovor:

Matematičke zagonetke sa odgovorima za djecu 5. razreda: fotografija, rješenje, opis

Za učenike koji su već prešli u 5. razred i više, postoje svoje složene matematičke zagonetke. Iznad njih, djeca moraju ozbiljno raditi na pronalaženju tačnog odgovora. Ako se to ne dogodi, problemi jednostavno neće zanimati momke i tada neće biti korisni.

Za učenike petog razreda nudimo vam sljedeće zagonetke:

Rješenje:

Na slici je osa i snimak. Pošto ovdje imamo razlomak, rješenje je sljedeće: ispod slova “H” je osa. Oduzmite posljednje slovo od riječi "osa". I onda preklopite ispod + n + oc (zadnje slovo već nedostaje).

odgovor:

Rješenje:

Kombinacija "ZA" je u slovu "A". Rješenje je: in + a + for.

odgovor:

Matematičke zagonetke s odgovorima za djecu 6. razreda: fotografija, rješenje, opis

U 6. razredu djeca su već prilično odrasla. To znači da i matematičke zagonetke moraju biti teže.

Rješenje:

Na slici je izvrnuta gljiva i osa. Postupite na sljedeći način: pročitajte riječ "gljiva" unatrag. U istoj riječi umjesto slova "G" stavite slovo "K". Oduzmite prva dva slova od riječi "ose". Dodajte ostala slova.

odgovor:

Rješenje:

Ovdje će dijete morati malo razmisliti da bi našlo rješenje. Nemojte mu odmah reći odgovor. Neka vaš učenik sam razmisli o odgovoru, a vi slušajte kakvo će vam rješenje ponuditi.

odgovor:

Matematičke zagonetke s odgovorima za djecu 7. razreda: fotografija, rješenje, opis

U pravilu, u 7. razredu djeca počinju algebrom i geometrijom. Već su upoznati sa mnogim geometrijskim oblicima, njihovo razmišljanje je bolje razvijeno nego kod školaraca. osnovna škola. To znači da su takvoj djeci potrebne matematičke zagonetke visok stepen teškoće.

Na slici je prikazana kombinacija slova i brojeva. Umjesto broja 100 napišite riječ "sto". Sada povežite sva slova. Zaista je potrebno malo razmisliti.

Na slici je broj 7, slovo "K" i usta. "7" napišite riječ "sedam" i oduzmite posljednja dva slova od nje. Usta su prikazana naopako. Dakle, morate ga čitati unatrag od kraja.

Na slici je olovka sa mjeračem. Zarez kaže da trebate ukloniti posljednje slovo iz riječi "olovka". Sve je vrlo jednostavno. Povežite ona slova koja su ostala od riječi "olovka" sa slovom "I" i riječju "metar".

Video: Rebus sa odgovorima za školarce

Dobar dan, naši radoznali čitaoci! Zagonetke za prvi razred u slikama vrlo su korisne za rješavanje ne samo za djecu, već i za odrasle. Pomažu da prođe vrijeme za uzbudljivu aktivnost, a također razvijaju maštu, domišljatost i logiku.

Želite li da vaš učenik dobro vježba mozak? Prvo trenirajte sebe. Za vas smo odabrali 15 vrsta zabavnih slagalica koje koriste znanje učenika u pisanju, matematici i drugim predmetima. Sve zagonetke dolaze sa odgovorima.

Zašto su potrebne zagonetke?

Nastavnici ponekad nude rješavanje zagonetki u učionici, a ponekad ih zadaju djeci kod kuće. AT savremeni udžbenici za prvi razred, na primjer u abecedi Goretsky, naći ćete mnogo sličnih zadataka. Ove neobične zagonetke vam omogućavaju:

• povećati interes učenika za percepciju novih informacija;
• razviti fleksibilnost mišljenja;
• tražiti nestandardna rješenja;
• otvori um;
• osloboditi nepotrebnog stresa u procesu učenja;
• unesite raznolikost u svoje časove.

Možete ispisati zanimljive enkripcije za svaki ukus sa interneta. Možete i sjesti svoje dijete za kompjuter kako bi moglo rješavati zagonetke na mreži.

Osnovna pravila za sastavljanje zagonetki

Da li vam se ikada dogodilo da vas sin ili ćerka zamole da pomognete u rešavanju zagonetke, prihvatite je sa žarom - a ne možete da je rešite? Znamo zašto se to dešava. Trebali biste naučiti osnovna pravila za sastavljanje takvih zadataka.

naopako slika

Ako slika prikazuje naopako okrenut objekt, tada bi njegovo ime trebalo zamijeniti unatrag u pretpostavci.

Na primjer, rješenje ove zagonetke izgleda ovako: "KA" + obrnuto "MAČKA" \u003d "KA" + "TRENUTNO".

Odgovor: "Klizalište".

Upotreba zareza

Ovo je jedan od najčešćih trikova. Zarez na slici označava da je potrebno slovo ukloniti iz riječi. Broj zareza je uvijek jednak broju znakova koje treba ukloniti.

Istovremeno, zarezi lijevo od slike znače da morate izbrisati prva slova, a zarezi desno od slike pozivaju na odbacivanje zadnjih.

Odgovor: Vepar.

Slovo pored slike

Slovo pored slike sigurno će postati dio odgovora. Ako stoji ispred slike, onda je njeno mjesto na početku riječi, ako iza nje, onda na kraju. Takvi zadaci su jednostavni, pa je najbolje s njima započeti upoznavanje sa zagonetkama.

Odgovor: Ekran.

Precrtano slovo ili znak jednakosti

Često je pored slike napisano precrtano slovo, a pored njega je naznačeno drugo. To znači da precrtano slovo u riječi koja označava prikazani predmet mora biti zamijenjeno drugim. Slijedite isti princip ako vidite matematički znak jednakosti između slova.

Odgovor: Krava.

Brojevi ispod slike

Ako vidite brojeve ispod ili iznad slike, napišite naziv slike i preuredite slova navedenim redoslijedom.

Odgovor: Jaka.

Ima ih još složene opcije slične zagonetke. Ako je ispod slike napisano manje brojeva nego slova u datoj riječi, tada iz imena uzimamo samo one znakove čiji su brojevi naznačeni na slici.

Horizontalna linija

Horizontalna linija koja dijeli zagonetku na gornji i donji dio označava da će u sredini riječi biti prijedlog "iznad", "ispod" ili "na".

Odgovor: "Jarak".

Slova unutar slike

Slovo ili objekat unutar simbola ili geometrijska figura, znači da će u nagađanju postojati prijedlog "u".

Odgovori: "Vrana", "Šteta".

Crtež po crtež

Ako se čini da se slike skrivaju jedna za drugom, onda je vrijeme da upotrijebite riječ "za".

Odgovor: Kazan.

Pismo sastavljeno od malih slova

Kada se jedan veliki znak sastoji od malih znakova, slobodno koristite prijedlog „od“.

Odgovor: Dole.

Bilješke

Slika nota u rebusu razlog je za korištenje njihovih naziva u rješenju. Djeci koja ne znaju muzičku ljestvicu obično se daje nagoveštaj.

Odgovor: "Share", "Beans".

Simboli se drže za ruke

Ako se slova drže za ruke, onda koristimo prijedlog "i" ili "c" da pogodimo.

Odgovor: Osa.

Trčanje simbola

Kada smiješna slova bježe jedno od drugog ili radosno trče prema, tada koristimo prijedlog "do" ili "od".

Odgovor: Odliv.

Brojevi pored slova

Ako su na slici prikazana slova, a pored njih su brojevi, tada u pogađanju koristimo naziv broja u kombinaciji sa naznačenim simbolima.

Odgovor: Parking.

Neki brojevi mogu biti šifrirani pod različita imena. Na primjer, broj "1" može zvučati kao "jedan", "jedan", pa čak i "broj".

Odgovor: "Viljuška".

Matematičke radnje

U slagalicama možete šifrirati ne samo riječi, već i brojeve. Na primjer, da ih pogodite po izgledu jednostavni primjeri, morate dobro razmisliti i povezati znanja iz matematike:

Trougao predstavlja broj sa jednom cifrom. Štaviše, ako ga dodate 4 puta, dobijate jednocifreni broj označen kvadratom, a ako ga dodate 5 puta, dobijate dvocifreni broj, označen na slici krugom i rombom.

pregled:

2 + 2 + 2 + 2 = 8,

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

Kombinovane enkripcije

Ponudite svom studentu razne opciječešće zagonetke, a uskoro će ih i sam lako pogoditi. Sada možete prijeći na sofisticiranije opcije za zadatke. Na primjer, kako vam se sviđa ova opcija?

Odgovor: Veslo.

Učenje sa interesovanjem

Pa, jeste li uvjereni da je rješavanje zagonetki čitava nauka sa svojim konceptima i pravilima? Nadamo se da bismo vam mogli pomoći da to shvatite. Kako usaditi kod djeteta interesovanje za ovako kreativan način učenja? "Eureka" će dati nekoliko jednostavnih savjeta:

• Počnite sa najviše jednostavni zadaci i postepeno prelaziti na složenije.
• Ponašajte se nenametljivo.
• Sami smislite zagonetke i uključite dijete u ovu aktivnost.
• Koristite rješavanje zagonetki kao natjecanje s nagradama za pobjednike - na primjer, na dan djece rođenje.
• Pomozite bebi ako se dugo ne može nositi sa zadatkom.
• Pohvalite ga za ispravnu transkripciju i budite nježni ako ne uspije.

Sretni smo što razbijamo mit da je učenje teško i dosadno. Nadamo se da smo uspjeli! Prenesite pozitivan stav na svoje mladi student i podijelite svoje utiske u komentarima na ovaj članak. Vidimo se uskoro!

Matematičke igre zagonetke u slikama za školarce 5-7 razreda

Klochkova Natalya Konstantinovna, nastavnica matematike, MBOU "Bukharai secondary school", selo Bukharai, Zainsky okrug
Opis: ovo djelo može se koristiti na časovima matematike u 5-7 razredima. Rešavanje zagonetki može se ponuditi učenicima tokom usmenog brojanja, može se ponuditi kao didaktički materijal za domaći. Ovaj rad može poslužiti kao vodič za vannastavne aktivnosti, izborni predmeti. Rešavanje zagonetki razvija djetetovu domišljatost i uči ga da pronađe izlaz teške situaciješto će, naravno, dobro doći u životu. Pogađajući zagonetke, djeca ih popunjavaju vokabular razvijaju pažnju i kreativno razmišljanje, trenirati vizuelnu memoriju, naučiti pravilno pisati i pamtiti nove riječi.
Cilj: razvoj intelektualne sposobnosti, formiranje logičkog mišljenja.
Zadaci:
Obrazovni: naučiti učenike da rješavaju zagonetke s matematičkim temama.
Razvijanje: proširiti vidike učenika u oblasti matematike.
Obrazovni: obrazovati svestan stav matematici kao važnom predmetu.
Uvod:
Rebus je zagonetka u kojoj je riječ šifrirana. Ova riječ je data u obliku slika pomoću slova i brojeva, kao i određene brojke ili stavke. Rebus je jedna od najzanimljivijih zagonetki.
Na ovoj slici riječ KOMPJUTER je šifrirana.

Postoje određena pravila za rješavanje zagonetki.
1. Zarez na samom početku riječi označava da morate ukloniti prvo slovo u ovoj riječi, a zarez na kraju - ukloniti posljednje slovo u riječi. Dva zareza - uklonite dva slova. U riječi komarac uklanjamo zadnja dva slova AR, u riječi željezo prvo slovo U i posljednje slovo G.
2. Precrtani brojevi označavaju da su slova na ovom mjestu uklonjena. U riječi pet uklanjamo drugo i treće slovo, odnosno YAT. Ako su slova precrtana, ona se također uklanjaju iz riječi.
3. Neprecrtani brojevi pokazuju da se slova na mjestu 2 i 3 moraju zamijeniti. U riječi željezo, slova T i Yu zamjenjuju se sa YUT. A sada čitamo riječ u cijelosti.
Na ovoj slici je šifrovana riječ PERPENDICULAR.

4. Ako je slika okrenuta naopako, onda se riječ sastavljena uz pomoć slike čita s desna na lijevo. Ne čita se riječ repa, već aper. Prvo slovo A se uklanja. U riječi panj se uklanja posljednje slovo b. Riječ kit se čita obrnuto. U riječi stolica uklanjaju se prva dva slova ST. Imena svih objekata prikazanih u rebusu čitaju se samo u nominativu.
5. Znak "strelica" ili "jednako" označava da se jedno slovo mora zamijeniti drugim. U našem slučaju, u riječi tik, slovo T mora biti zamijenjeno slovom D. Sada se riječ može pročitati u cijelosti.
Na ovoj slici je šifrovana riječ ISTOK.

6. Slova, riječi ili slike mogu biti prikazane unutar drugih slova, iznad drugih slova, ispod i iza njih. Zatim se dodaju prijedlozi: U, ON, PREKO, POD, ZA. Imamo broj STO u slovu O, tako da dobijamo B-O-STO-K.
Na ovoj slici riječ CARD je šifrirana.

7. Brojevi ispod slike označavaju da iz ove riječi treba uzeti slova koja stoje na mjestima ispod brojeva 7,2,4,3,8 i složiti ih redom kojim se nalaze brojevi. U riječi cheesecake trebate uzeti slova 7-K, 2-A, 4-P, 3-T, 8-A. Možete pročitati riječ.
Pokušajmo riješiti neke zagonetke iz oblasti matematike.
DOKAZ

PET

ZADATAK

KORNET

VERTEX

DIAMETER

DENOMINATOR

LOBACHEVSKY

ODUZETI

AXIOM

VECTOR

ODUZIMANJE

DVA

DIJAGONALA

TROUGAO

RHOMBUS

DEGREE

DODATAK

BROJ

DOT

STEREOMETRY

Svi zadaci su ukrašeni jarkim slikama i zanimljivo ilustrovani, pa će slagalice očarati djecu. A možete pokušati i sami da ga napravite. Biće još zanimljivije.