Βιογραφίες Χαρακτηριστικά Ανάλυση

Η επιστήμη που μελετά τη φύση και τη συμπεριφορά των ζώων. Ηθολογία - η επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων

Τυχαίνει ένα άτομο να παρατηρεί τη συμπεριφορά των ζώων, προσπαθώντας να κατανοήσει και να αποκρυπτογραφήσει τη γλώσσα τους. Υπάρχει μια ειδική επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων. Σχετικά με αυτό και σχετικά με τα αντικείμενα της μελέτης του θα συζητηθούν στο άρθρο.

Ποια επιστήμη μελετά τη συμπεριφορά των ζώων;

Η συμπεριφορά των ζώων από την άποψη των βιολογικών θεμελίων, η προσαρμογή ενός ζώου στο περιβάλλον του, μελετάται από την ηθολογία. Ο όρος, μεταφρασμένος από τα ελληνικά, σημαίνει «η μελέτη του χαρακτήρα». Είναι η επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων σε φυσικές συνθήκες. Οι άνθρωποι που ασχολούνται επαγγελματικά με τη μελέτη των συνηθειών των ζώων, οι ηθολόγοι, δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στη γενετικά καθορισμένη συμπεριφορά. Μελετούν επίσης εκείνες τις μορφές συμπεριφοράς των ζώων που εξηγούνται από την εμπειρία που συσσωρεύεται στη διαδικασία της ιστορικής ανάπτυξης. Από την ίδρυσή της από τους ζωολόγους και τον N. Tinbergen, η επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων έχει θέσει τα ακόλουθα καθήκοντα:

  • προσδιορίζει τα αίτια των συμπεριφορικών πράξεων των ζώων·
  • μάθετε πώς συμβαίνει ο σχηματισμός μιας συμπεριφοράς στην ατομική ανάπτυξη του ζώου.
  • Μάθετε τι σημαίνει στη ζωή του θηρίου.
  • κατανοήσουν πώς έλαβε χώρα η εξέλιξη μιας συμπεριφοράς.

Τα ερωτήματα της ηθολογίας είναι ξεκάθαρα και υπάρχουν διαφωνίες για τις μεθόδους έρευνας. Μερικοί επιστήμονες πιστεύουν, και οι περισσότεροι από αυτούς, ότι οι παρατηρήσεις μπορούν να γίνουν μόνο σε φυσικές συνθήκες. Η άποψη των υποστηρικτών της ανθρωπογενούς ηθολογίας περιορίζεται στην αναγνώριση του δικαιώματος παρατήρησης των ζώων στο περιβάλλον της ανθρώπινης δραστηριότητας. Άλλοι πιστεύουν ότι η ηθολογία έχει το δικαίωμα να χρησιμοποιεί τις μεθόδους της πειραματικής ζωοψυχολογίας: μοντελοποίηση, πειράματα, πειράματα.

Συμπεριφορά των ζώων

Οι ηθολόγοι μελετούν τη συμπεριφορά ως μια ευέλικτη αλληλεπίδραση των ζώων με τον έξω κόσμο. Η συμπεριφορά αναφέρεται σε οποιαδήποτε δραστηριότητα που επιδεικνύει ένα άτομο. Ορίζεται από δύο έννοιες: μια ενιαία αντίδραση και μια βιολογική μορφή συμπεριφοράς. Η ένωση αντανακλάσεων χαρακτηρίζει μια ενιαία αντίδραση. Μια βιολογική μορφή συμπεριφοράς είναι μια σύνθετη συμπεριφορά που αντιστοιχεί στις φάσεις της ζωής, για παράδειγμα, φαγητό, αμυντική, έρευνα, γονική και άλλες.

Μέσω της παρατήρησης των ζώων στο φυσικό τους περιβάλλον, η επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων έχει καθορίσει ότι, για παράδειγμα, οι σκύλοι καταναλώνουν υγρή τροφή και νερό ενώ στέκονται, και τα στερεά κομμάτια τρώγονται ξαπλωμένα - αυτή είναι η διατροφική συμπεριφορά. Η φροντίδα για τους απογόνους της ανάμεσα σε πολικές αρκούδες, όταν μια αρκούδα ξαπλώνει με τα μικρά της σε ένα άντρο για αρκετούς μήνες, τα ταΐζει, εξαντλώντας τα αποθέματά της, είναι παρατήρηση της γονικής συμπεριφοράς.

Πού εφαρμόζονται οι παρατηρήσεις των ηθολόγων;

Η ηθολογική γνώση χρειάζεται κυρίως για την περιγραφή της συμπεριφοράς των ζώων. Οι μέθοδοι που χρησιμοποιούν οι ηθολόγοι στην εργασία τους καθιστούν δυνατή τη λεπτομέρεια της υπάρχουσας γνώσης για τα ζώα, την επέκταση της κατανόησής τους για τη συμπεριφορά τους.

Η επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων παρέχει τη γνώση που χρειάζεται στην κτηνοτροφία. Οι ηθολογικές παρατηρήσεις των θηλυκών που φέρνουν απογόνους επιτρέπουν στους εκτροφείς να καθορίσουν πότε αναμένεται η γέννηση.

Για παράδειγμα, βλέποντας ότι η αγελάδα έχει γίνει ανήσυχη, αλλάζει συνεχώς θέση, προσπαθεί να αποσυρθεί, ο κτηνοτρόφος καταλαβαίνει ότι πρέπει να προετοιμαστεί για την άφιξη ενός νέου μέλους της φάρμας. Οι παρατηρήσεις της συμπεριφοράς των αλόγων μιλούν για την περίπλοκη φύση αυτών των ζώων. Ο αγρότης ή ο εκπαιδευτής πρέπει να λάβει υπόψη του την ηθολογική γνώση, η οποία δείχνει ότι τα άλογα είναι πολύ επιλεκτικά στους ανθρώπους. Απαντούν με ευκολοπιστία και υπακοή μόνο σε αυτούς που τους φροντίζουν, τους σέβονται και τους επαινούν.

Χωρίς ηθολογική γνώση είναι δύσκολο για τους εκπαιδευτές. Τα δεδομένα για την παθητική αμυντική αντίδραση στα ζώα, που δίνουν ηθολογία (η επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων), μπορούν να αποφύγουν ατυχήματα. Βλέποντας λοιπόν το μούδιασμα και την ακινησία της τίγρης, ο εκπαιδευτής ηρεμεί το θηρίο για να μην επιτεθεί. Όταν εργάζεται με likes, ο εκπαιδευτής πρέπει να λαμβάνει υπόψη τα αποτελέσματα της ηθολογίας, τα οποία δείχνουν ότι αυτά τα ζώα δεν έχουν τέτοια αντίδραση - δείχνουν αμέσως κακία - μια ενεργή αμυντική αντίδραση.

Μερικές παρατηρήσεις ζώων είναι πολύ ενδιαφέρουσες.

  • Αν οι ενυδρίδες ξαπλώνουν στο νερό με το στομάχι τους ψηλά και κρατιούνται από τα πόδια τους, τότε κοιμούνται.
  • Τα κουτάβια-αγόρια στα παιχνίδια με τα κουτάβια-κορίτσια συχνά χάνουν επίτηδες, δίνοντάς τους την ευκαιρία να απολαύσουν τη νίκη.
  • Υπάρχουν ζώα, για παράδειγμα, σκίουροι, που τα παίρνουν για να μεγαλώσουν τα μικρά ενός άλλου θηλυκού.
  • Οι αγελάδες είναι αληθινοί φίλοι. Είναι σε θέση να κάνουν φίλους, να περνούν τον περισσότερο χρόνο τους με έναν φίλο, να επικοινωνούν μαζί του, να τον φροντίζουν.

ΜΕΡΟΣ 3
Έμπειρος Φυσικολόγος

Η υπέρβαση των δυσκολιών δίνει σε ένα άτομο βαθιά ικανοποίηση. Ανάλογη αίσθηση βιώνει και ένας ορειβάτης, με τίμημα τεράστιων προσπαθειών, την επίτευξη του στόχου και την ανάβαση στην κορυφή. Αυτή η ιδιότητα - το να βάζεις έναν στόχο και να τον προσπερνάς μέσα από όλα τα εμπόδια - διακρίνει έναν άνθρωπο από τον υπόλοιπο κόσμο των ζώων. Αυτή η ιδιότητα - ένα κράμα ευφυΐας, αποφασιστικότητας και επιμονής - καθορίζει επίσης την ανωτερότητα του ανθρώπου έναντι των άλλων θηλαστικών, τον κάνει πιο δυνατό από ένα γκρίζλι, μια τίγρη, έναν ελέφαντα.

Η εκμάθηση του δεύτερου μισού του βιβλίου θα απαιτήσει μεγάλη προσπάθεια από εσάς, γιατί είναι καιρός να θέσετε στόχους για τον εαυτό σας και, έχοντας κινητοποιήσει τις δυνάμεις σας, να επιτύχετε αυτούς τους στόχους. Ένα από τα καθήκοντα -και το πρώτο- είναι η απόκτηση γερών θεμελίων γνώσης. Μπορείς να βάλεις άλλους στόχους για τον εαυτό σου, αλλά το να πετύχεις τον πρώτο είναι μεγάλο και δύσκολο έργο. Το έχεις ήδη ξεκινήσει.

Η διαδικασία της γνώσης, όπως τη βλέπει ο φυσιοδίφης, είναι ατελείωτη. Η ανταμοιβή για το κυνήγι του ανέφικτου θα είναι ότι η ζωή σας θα γίνει ενδιαφέρουσα για πολλά χρόνια ακόμα. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 21

Όπως ήδη σημειώθηκε, η ηθολογία είναι μέρος της οικολογίας. Είναι σημαντικό για τον ερασιτέχνη φυσιοδίφη να κατανοήσει τις βασικές αρχές της ηθολογίας. εξάλλου, είναι μια από τις πιο συναρπαστικές φυσικές επιστήμες. Όντας μια σχετικά νέα επιστήμη, η ηθολογία παρέχει ένα εκτεταμένο πεδίο δραστηριότητας για τον αρχάριο φυσιοδίφη.

Σήμερα, όλο και περισσότεροι επιστήμονες εισέρχονται στην ηθολογία, μερικές φορές σε τριβή με την κύρια ομάδα των οικολόγων που, σύμφωνα με το ίδιο το αντικείμενο της οικολογίας, μελετούν και τη συμπεριφορά των ζώων. Μια άλλη ομάδα επιστημόνων, φυσιολόγων, ενδιαφέρεται για τη συμπεριφορά των ζώων από μια διαφορετική πτυχή - μελετώντας τις αντιδράσεις ζώων, όπως οι αρουραίοι, στο εργαστήριο. Η εξαιρετική πολυπλοκότητα του προβλήματος της συμπεριφοράς των ζώων οδηγεί σε συζητήσεις μεταξύ αυτών των τριών ομάδων επιστημόνων. Αυτές οι συζητήσεις θα είναι τόσο πιο γόνιμες όσο πιο βαθιά θα είναι η γνώση μας. Αλλά με οποιαδήποτε διαφωνία, για όλους -ερασιτέχνες και επαγγελματίες- υπάρχει μόνο ένας τρόπος: ο τρόπος εύρεσης της αλήθειας μέσα από συνεχή και επιμελή σύγκριση διαφορετικών απόψεων. Δεδομένης της ανθρώπινης φύσης, αυτό δεν είναι εύκολο να επιτευχθεί. Οι αυστηροί οικολόγοι πιστεύουν ότι οι ηθολόγοι, παρασυρόμενοι από τη μελέτη της συμπεριφοράς των ζώων καθαυτή, υποτιμούν την επίδραση του περιβάλλοντος. Οι ηθολόγοι, από την άλλη πλευρά, επικρίνουν τους επιστήμονες των ζώων ότι μελετούν πειραματόζωα (αρουραίους, ινδικά χοιρίδια, ποντίκια και μαϊμούδες) σε εργαστήρια και δεν δίνουν τη δέουσα προσοχή στη συμπεριφορά των άγριων ζώων και στο ένστικτό τους στο φυσικό τους περιβάλλον. Οι οπαδοί αυτών των διαφορετικών ομάδων έχουν δώσει έντονες μάχες στο παρελθόν, αλλά σήμερα γίνονται ήδη προσπάθειες να συμφιλιωθούν αυτές οι διαφορετικές απόψεις. Ξεκινώντας να μελετά τη συμπεριφορά των ζώων, ένας ερασιτέχνης φυσιοδίφης πρέπει να λάβει υπόψη ότι αυτό το θέμα είναι εξαιρετικά περίπλοκο και μερικές φορές απαιτεί ακριβό εξοπλισμό, εκτεταμένη γνώση και κατοχή εξαιρετικής τεχνολογίας. Επομένως, είναι καλύτερα να γίνει μέλος μιας ομάδας που ηγείται επαγγελματίας.

Αλλά στο πεδίο για έναν ερασιτέχνη φυσιοδίφη, ανοίγονται εξαιρετικές ευκαιρίες για τη μελέτη της συμπεριφοράς μεμονωμένων ειδών ζώων στο φυσικό τους περιβάλλον. Οι προσεκτικές παρατηρήσεις κατά τη διάρκεια της ημέρας και της νύχτας (με κόκκινο ή υπέρυθρο φωτισμό) μπορούν να δώσουν πολύ σημαντικά αποτελέσματα. Ταυτόχρονα, η συνεχής παρακολούθηση είναι απαραίτητη για κάθε βήμα του ζώου, για όλο το σύμπλεγμα των αντιδράσεών του στο περιβάλλον. οι παρατηρήσεις πρέπει να συνοδεύονται από ακριβή και αντικειμενικά αρχεία. Αντικειμενικότητα σημαίνει απουσία μεροληπτικής συναισθηματικής στάσης απέναντι στο παρατηρούμενο ζώο. Τα συναισθήματα πρέπει να διατηρούνται υπό έλεγχο, διαφορετικά παρεμβαίνουν στη δουλειά.

Η ηθολογία έχει λάβει ευρεία ανάπτυξη σήμερα. Είναι βολικό να ξεκινήσετε μια προκαταρκτική γνωριμία με το υλικό που συλλέγεται στο λεξικό ηθολογικών εννοιών. μερικά από αυτά είναι εικονογραφημένα. Διαβάστε προσεκτικά κάθε ορισμό και συσχετίστε τον με τις παρατηρήσεις σας στο δάσος και στο πεδίο.

Δραστηριότητα (αντικατάσταση). Εκδηλώνεται σε εκείνες τις περιπτώσεις που η συσσωρευμένη ενέργεια απαιτεί διέξοδο, αν και αυτό δεν διεγείρεται από το περιβάλλον με κανέναν τρόπο. Μια αρκούδα που ψάχνει για ένα θηλυκό, που δεν το βρίσκει, δίνει διέξοδο στα συναισθήματά του αφήνοντας σημάδια από το άρωμα και τα νύχια του στο φλοιό ενός δέντρου για να προειδοποιήσει τον αντίπαλο ότι η περιοχή είναι κατειλημμένη και να προσελκύσει το θηλυκό.

Αμφίθυμη συμπεριφορά- η αντιφατική συμπεριφορά ενός ζώου όταν δεν μπορεί να επιλέξει ανάμεσα σε δύο ένστικτα που παλεύουν μέσα του και επιλέγει έναν τρίτο δρόμο. Για παράδειγμα, ένα οπόσουμ που καταδιώκεται από σκυλιά, μη γνωρίζοντας αν πρέπει να αντεπιτεθεί στους διώκτες ή να τραπεί σε φυγή, απλώς μένει εκεί που είναι και πεθαίνει (βλ. επίσης: Δραστηριότητα, εκτόπισμα).

Το βιολογικό ρολόι- ρυθμούς στη φύση που ελέγχουν τη συμπεριφορά των ζώων. μπορούν να συγκριθούν με τον ρυθμό της παλίρροιας των ωκεανών, που επηρεάζει τη ζωή των κατοίκων των παράκτιων υδάτων και των ακτών. Υπάρχουν καθημερινοί και εποχικοί ρυθμοί.

Βιοτηλεμετρία- τη χρήση μικροσκοπικών ραδιοπομπών που είναι προσαρτημένοι στο σώμα ενός ζώου ή εμφυτευμένοι κάτω από το δέρμα του για την καθημερινή παρακολούθηση της κίνησης ενός συγκεκριμένου ζώου ή πουλιού.

Αμοιβαία σίτιση- συνήθως κοινά σε κοινωνικά οργανωμένα έντομα (και επίσης σε ορισμένα είδη πτηνών), στα οποία οι εργαζόμενοι φέρνουν τροφή σε προνύμφες και ενήλικα έντομα και παράγουν επίσης ειδικές ορμόνες που διανέμουν στα μέλη της οικογένειάς τους.

Εσωτερικοί μηχανισμοί αντανάκλασης της πραγματικότητας. Κατά τη διάρκεια της μακράς διαδικασίας της εξέλιξης, η φύση έχει προικίσει το είδος με εκείνες τις εσωτερικές παρορμήσεις ή αντιδράσεις που το βοήθησαν καλύτερα να επιβιώσουν. Ο ίδιος εσωτερικός μηχανισμός αντανάκλασης της πραγματικότητας ωθεί τον κάστορα να χτυπήσει ενστικτωδώς το νερό με την ουρά του για να προειδοποιήσει τους συγγενείς του για την προσέγγιση ενός λύγκα.

Αντίληψη ολική και μερική. Τα μικρά ζώα ξεκινούν τη ζωή τους αντιλαμβανόμενοι τα πιο απλά μέρη του συνόλου. Έτσι, ο νεοσσός ενός γλάρου στην αρχή βλέπει μόνο το κόκκινο ράμφος της μητέρας του, που σημαίνει τροφή για αυτόν. Σύντομα αρχίζει να βλέπει ολόκληρο το πουλί ως σύνολο και μετά αντιλαμβάνεται το περιβάλλον του ως ένα σύνολο.

Ανάπτυξη ενός εξαρτημένου αντανακλαστικούσυμβαίνει με μια συστηματική χρονική σύμπτωση δύο ερεθισμάτων - ενός αδιάφορου (που δεν προκαλεί άλλη αντίδραση εκτός από ένα αντανακλαστικό προσανατολισμού) και ενός χωρίς όρους, ικανό να προκαλέσει οποιοδήποτε είδος έμφυτου αντανακλαστικού.

Ελευθέρωση- η εκδήλωση ενστικτώδους συμπεριφοράς ως απάντηση σε ένα γεγονός που την προτρέπει. Έτσι, ένα αρσενικό πεντάκτινο ραβδί, βλέποντας ένα θηλυκό που πλησιάζει με μεγάλη κοιλιά γεμάτη αυγά, οδηγεί το θηλυκό στη φωλιά, όπου θα γονιμοποιήσει τα αυγά.

Γεωγραφική κατανομή. Κάθε είδος ζώου καταλαμβάνει τη δική του συγκεκριμένη γεωγραφική περιοχή, τα όρια της οποίας μπορούν να επεκταθούν εάν τα ζώα προσαρμοστούν στις περιβαλλοντικές αλλαγές (για παράδειγμα, τα ψαρόνια) ή να στενέψουν εάν τα ζώα είναι πολύ συντηρητικά (για παράδειγμα, δρυοκολάπτες με μεγάλο λοφίο, των οποίων το εύρος στενεύει όσο οι άνθρωποι τα πατούν).συνηθισμένοι βιότοποι).

Ομολογία και αναλογία. Ομολογία- Καταγωγή από κοινό πρόγονο. Για παράδειγμα, οι αποικίες καναδικών γλάρων που ζούσαν σε απόκρημνους βράχους εξελίχθηκαν από τον κοινό καναδικό γλάρο: φεύγοντας από τα αρπακτικά, βρήκαν μια στενή οικολογική θέση στους παράκτιους βράχους. Αναλογία- ομοιότητα συμπεριφοράς σε δύο διαφορετικά είδη. Οι τερμίτες και τα μυρμήγκια που κόβουν φύλλα τρέφονται με μανιτάρια που εκτρέφουν οι ίδιοι, αν και οι πρόγονοί τους είναι διαφορετικοί.

Ομαδική προστασία. Τα ζώα συγκεντρώνονται για να προστατευτούν από το κρύο, στριμώχνονται μαζί όπως οι βίσονες ή οι πιγκουίνοι. Ενώνονται για να προστατευτούν από τους εχθρούς, όπως και τα άλογα που κρατούν μια κυκλική άμυνα, γίνονται το κεφάλι τους μέσα στον κύκλο και πολεμώντας τον εχθρό με τις πίσω οπλές τους. για να τρομάξει τον εχθρό, όπως κάνουν τα σμήνη πουλιών, επιτίθενται σε μια κουκουβάγια ή έναν λύγκα όλοι μαζί και να τον φωνάζουν.

Η δράση της συγκεκριμένης ενέργειας- την ενέργεια που δημιουργείται από το κεντρικό νευρικό σύστημα του ζώου υπό την επίδραση «παρακινητικών» ερεθισμάτων. οποιαδήποτε αντίδραση μπορεί να παραμείνει ανασταλμένη έως ότου κάποιος περιβαλλοντικός παράγοντας - το λεγόμενο «επιτρεπτικό» ερέθισμα - δεν προκαλέσει την εφαρμογή του. Έτσι, ένα κοπάδι από πάπιες στην Αρκτική παραμένει στη θέση του, αν και λόγω της προσέγγισης του χειμώνα, η θερμοκρασία πέφτει μέρα με τη μέρα («παρακινητικό» ερέθισμα) και ξαφνικά, σε μια από τις πιο παγωμένες μέρες, μια («επιτρεπτική ” ερέθισμα) ξεκινά τη μετανάστευση του προς τα νότια.

Διαδηλώσεις- τελετουργικές μορφές συμπεριφοράς που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια της ερωτοτροπίας, όταν το αρσενικό (και μερικές φορές το θηλυκό) δείχνει φωτεινά φτερά (πουλιά) ή κοιλιά (σαύρες) για να προσελκύσει έναν σύντροφο.

κυριαρχία- Ένα ζώο ή πουλί κυριαρχεί σε άλλα σε ένα κοπάδι ή κοπάδι.

Τερματιστικά ερεθίσματα- κίνητρα που έχουν ανασταλτική επίδραση στη συμπεριφορά. Η σφήκα Trichogramma δεν γεννά τα αυγά της σε ήδη μολυσμένα αυγά του «ξενιστή», αφού η μυρωδιά ενός άλλου θηλυκού που έχει βρεθεί εδώ αναστέλλει αυτή την αντίδραση.

Ακτινοβολούμενη ενέργεια για προσανατολισμό. Οι νυχτερίδες χρησιμοποιούν τους ηχούς τους για να εντοπίσουν τα ιπτάμενα έντομα με τα οποία τρέφονται εκπέμποντας εξαιρετικά σύντομους ηχητικούς παλμούς (μπιπ). Τα ηλεκτρικά ψάρια εντοπίζουν το περιβάλλον μέσω ηλεκτρικών εκκενώσεων και κυμάτων. έτσι δεν καθορίζουν μόνο τη θέση άλλων ζωντανών οργανισμών, αλλά ακόμη και το είδος τους.

Μηχανισμοί απομόνωσης (περιβαλλοντικοί). Ζώα στενά συγγενών ειδών που ζουν στην ίδια περιοχή δεν ανταγωνίζονται μεταξύ τους λόγω οικολογικών μηχανισμών απομόνωσης. Ένα παράδειγμα είναι οι διαφορετικοί τύποι ράμφους σε πτηνά που ζουν στην ίδια περιοχή: ορισμένα είδη πιάνουν έντομα στις σχισμές του φλοιού των δέντρων. και το ράμφος άλλων προσαρμόζεται για τη σύλληψη εντόμων στην επιφάνεια των φύλλων. Μερικά πουλιά ζουν στις κορυφές των δέντρων, άλλα προτιμούν τη μέση του δέντρου, όπως συμβαίνει μεταξύ των βιρέων (βλ. επίσης: Συμπάτρια).

ενστικτώδης ανάγκηκαι εφαρμοσμένη συμπεριφορά. Ένα παράδειγμα ενστικτώδους ανάγκης: μια γάτα βιάζεται να αρπάξει ένα ποντίκι που βρίσκεται κοντά - έτσι αντιδρούν ακόμη και οι μικρότερες γάτες στην εμφάνιση ενός ποντικιού. συμπληρώνεται από επίκτητες μορφές συμπεριφοράς, όταν μια νεαρή γάτα μαθαίνει, υιοθετώντας την εμπειρία της μητέρας, πώς να κυνηγήσει ένα ποντίκι, ποια είναι η σωστή θέση να πάρει στο βιζόν.

Η ένταση των επιμέρους μορφών συμπεριφορικών πράξεων- καθορίζεται από τη συσσώρευση ενέργειας δράσης κατά τη διάρκεια κάποιας προηγούμενης χρονικής περιόδου (για παράδειγμα, ένα αρσενικό ελάφι ψάχνει ένα θηλυκό και ξαφνικά βλέπει ένα άλλο αρσενικό να πλησιάζει το θηλυκό· αυτή η συσσωρευμένη ενέργεια κάνει το πρώτο αρσενικό να επιτεθεί στον αντίπαλο με τέτοια μανία που τον διώχνει).

Έλεγχος συμπεριφοράς. Η συμπεριφορά ενός ζώου ελέγχεται από ένα εξαιρετικά περίπλοκο νευρικό σύστημα, διάφορα σχετικά όργανα και αδένες του σώματος. Για να κατανοήσουν πώς συμβαίνει αυτό, οι ερευνητές χρησιμοποιούν ειδικό εξοπλισμό και ένα σύστημα δοκιμών, με τη βοήθεια των οποίων μελετούν τα στοιχεία της αλληλεπίδρασης των ζώων μεταξύ τους και με το περιβάλλον.

Πλοήγηση, προσανατολισμός κατά την πτήσησυνδέεται στενά με τη μετανάστευση. Τα πουλιά προσανατολίζονται κατά την πτήση σύμφωνα με τα σημάδια της περιοχής, εάν η πτήση είναι σύντομη. από ουράνια σώματα, όπως ο Ήλιος ή τα αστέρια, εάν η πτήση είναι μεγάλη. Τέλος, υπάρχει η υπόθεση ότι καθοδηγούνται από το μαγνητικό πεδίο της Γης.

Πρότυπα συμπεριφοράς (πρότυπα). Κάθε βασικό ένστικτο ή παρόρμηση, όπως το κυνήγι ή η αναπαραγωγή, εκδηλώνεται με ειδικές μορφές συμπεριφοράς που σχετίζονται με αυτό το ένστικτο. μερικά από αυτά είναι ιδιόμορφα μόνο σε ανώτερα ζώα. Αυτή είναι η συμπεριφορά ενός λύκου που προσπαθεί να ενταχθεί σε μια παράξενη αγέλη και περνά από πολλά στάδια συμπεριφοράς πριν καταφέρει να κερδίσει την εύνοια της αγέλης.

Σήματα αναγνώρισηςχρησιμοποιούνται από τα ζώα για να αναγνωρίσουν εκπροσώπους του δικού τους είδους, να διακρίνουν το αρσενικό από το θηλυκό και να μην τα συγχέουν με πιθανούς εχθρούς. Έτσι, την άνοιξη, το αρσενικό χιόνι, όταν πλησιάζει το θηλυκό, γυρίζει την πλάτη του προς το μέρος του, δείχνοντας τα μαύρα στοιχεία του φτερώματος του - τα διακριτικά χαρακτηριστικά του αρσενικού, και η πυρκαγιά, που πιάστηκε από τον εχθρό, θα αψιδώσει με ιδιαίτερο τρόπο, δείχνοντας μια κοιλιά με έντονα χρώματα, προειδοποιώντας τον εισβολέα ότι είναι δηλητηριώδης.

Η επιλογή, τα είδη της. 1 - ευθεία: στο δάσος, τα ανοιχτόχρωμα ζώα πέφτουν εύκολα θήραμα των αρπακτικών και τα σκουρόχρωμα επιβιώνουν καλύτερα, καθώς είναι λιγότερο αισθητά. 2 - ομάδα: τα ενεργά ζώα συνεργάζονται, αμύνονται από τα αρπακτικά και τα λιγότερο ενεργητικά ζώα πεθαίνουν. 3 - σεξουαλική: τα έντονα χρώματα αρσενικά πεθαίνουν, ενώ τα λιγότερο ορατά επιβιώνουν. 4 - σταθεροποίηση: τα πιο δυνατά μέλη του είδους επιβιώνουν - όχι πολύ δειλά και όχι πολύ γενναία. 5 - εδαφική: αναφέρεται σε είδη με χαμηλή κοινωνική οργάνωση, αλλά που έχουν ανάγκη από μια μεγάλη περιοχή για αναπαραγωγή και απόκτηση τροφής. Ζώα που αποδεικνύονται πιο ανταγωνιστικές ασφαλείς περιοχές και μεγαλώνουν με επιτυχία απογόνους.

Περίοδος- μέρος του κύκλου βιολογικού ρολογιού (για παράδειγμα, 24ωρη περίοδος - ημερήσιος κύκλος, κύκλος 11 ωρών - παλίρροια περίοδος). Με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, ο τρόπος ζωής όλων των ζώων συνδέεται με αυτές τις περιόδους.

Κίνητρο. Ο όρος "παρόρμηση" αναφέρεται σε καταστάσεις του ζώου όπως "πείνα", "δίψα", "σεξουαλική επιθυμία". Το κίνητρο είναι η βάση για την εμφάνιση κινητικών αντιδράσεων σε ζωντανούς οργανισμούς που οδηγούν σε έναν συγκεκριμένο στόχο - την αναζήτηση συντρόφου, θηράματος, καταφυγίου.

Μια επίφαση αλτρουισμού. Μια ειδική μορφή συμπεριφοράς όταν ένα ζώο θυσιάζεται, προστατεύοντας μέλη της οικογένειας ή της αγέλης του. Η αλτρουιστική συμπεριφορά είναι πιο κοινή στα κοινωνικά έντομα. αλλά βρίσκεται επίσης σε θηλαστικά και πτηνά.

Πολυπαραγοντικός έλεγχος της συμπεριφοράς. Διάφοροι τύποι συμπεριφοράς ελέγχονται (δηλαδή εξαρτώνται) από δύο ή περισσότερους παράγοντες του εξωτερικού και εσωτερικού περιβάλλοντος του οργανισμού.

σεξουαλική συμπεριφορά- τη συμπεριφορά των περισσότερων ζώων σε ορισμένες περιόδους του έτους και σε κατάλληλες κλιματικές συνθήκες κατά την περίοδο ζευγαρώματος. Κάθε είδος έχει συγκεκριμένους τρόπους έκφρασης αυτής της συμπεριφοράς, αποτρέποντας έτσι τη διασταύρωση μεταξύ μελών διαφορετικών ειδών. Σε ορισμένες κατηγορίες ζώων, όπως τα πουλιά, η σεξουαλική συμπεριφορά χωρίζεται σε διάφορα στάδια: πρώτα, το αρσενικό βρίσκει (καταλαμβάνει) την περιοχή, στη συνέχεια προσελκύει το θηλυκό, μετά χτίζουν μια φωλιά μαζί, μετά από την οποία γεννούν αυγά και αναπαράγονται. Στα κατώτερα ζώα, σε σύγκριση με τα θηλαστικά και τα πτηνά, ο ρόλος του θηλυκού περιορίζεται στο γεγονός ότι μετά τη γονιμοποίηση γεννά αυγά, ενώ η περαιτέρω ανάπτυξη των απογόνων γίνεται χωρίς γονική μέριμνα. Ωστόσο, υπάρχουν και εξαιρέσεις: ο αρσενικός κολλητός, για παράδειγμα, φροντίζει τα αυγά, δημιουργώντας μια κίνηση νερού στη φωλιά, η οποία εξασφαλίζει την παροχή οξυγόνου και παρακολουθεί ακόμη και τα γόνατα, προστατεύοντάς τα από τα αρπακτικά.

Η αρχή της ανταγωνιστικής μετατόπισης- αντικατάσταση ενός οικολογικά κοντινού είδους από ένα άλλο ως αποτέλεσμα της εμφάνισης ευνοϊκών συνθηκών για την επέκταση ενός από τα είδη. Μπορεί να οδηγήσει ακόμη και στην εξαφάνιση του καταπιεσμένου είδους.

Διασκόρπιση- κατανομή ζωικών ειδών σε μεγάλη έκταση για την αποφυγή υπερπληθυσμού. Για παράδειγμα, οι μικρές αράχνες ταξιδεύουν μεγάλες αποστάσεις με τον άνεμο, χρησιμοποιώντας τους ιστούς τους ως μπαλόνια.

Τελετουργική πάλη (τουρνουά ή τελετουργική πάλη)- στερεότυπες συγκρούσεις μεταξύ ανδρών που μάχονται για μια γυναίκα, προγραμματισμένες έτσι ώστε οι τσακωμοί να προκαλούν ο ένας στον άλλο όσο το δυνατόν λιγότερο κακό. συμβάλλει στη διατήρηση του είδους. Μερικά πουλιά, όπως οι τσίχλες, επιλύουν τη σύγκρουση παίρνοντας απλώς απειλητικές στάσεις, αλλά χωρίς να εμπλακούν σε σωματική επαφή - αυτό είναι αρκετό για να κάνει τον πιο αδύναμο αντίπαλο να υποχωρήσει. Ορισμένα θηλαστικά, όπως οι αντιλόπες, αντιμετωπίζουν το θέμα με διαφορετικό τρόπο - έρχονται σε φυσική επαφή. Ωστόσο, το θέμα περιορίζεται στο γεγονός ότι απλώς σπρώχνουν ο ένας τον άλλον μέχρι το ένα αρσενικό να δώσει τη θέση του σε ένα άλλο.

γονική μέριμνα- αναπτύχθηκε σε θηλαστικά και πτηνά, καθώς και σε έντομα, ορισμένα ερπετά και ψάρια. Σημαντικό βήμα στο δρόμο της εξέλιξης ήταν η προστασία των νεαρών ζώων και η εκπαίδευση των γονιών τους στη συμπεριφορά σε διάφορες καταστάσεις. Αυτό είναι πολύ πιο ευνοϊκό για την επιβίωση του είδους σε σχέση με τις περιπτώσεις που το είδος παράγει μεγάλο αριθμό απογόνων, αλλά το αφήνει στη μοίρα του αμέσως μετά την ωοτοκία των αυγών.

Υπολειμματική συμπεριφορά- το ζώο συμπεριφέρεται όπως οι πρόγονοί του, πραγματοποιώντας κάποιες ενέργειες που δεν έχουν πλέον νόημα για αυτό το είδος. Έτσι, οι σφήκες microbembix, που τρέφονται με πτώματα, τσιμπούν το νεκρό θήραμά τους, όπως και οι πρόγονοί τους, που κυνηγούσαν ζωντανά έντομα.

Σημειωτική- η επιστήμη των συστημάτων σημείων, που ασχολείται, ειδικότερα, με τα πολύπλοκα προβλήματα συμπεριφοράς των ζώων.

Αγγίξτε την κωδικοποίησηδείχνει πώς διάφορα αισθητήρια (ευαίσθητα) κύτταρα, όπως αυτά που είναι ευαίσθητα στο φως, συνδέονται με κύτταρα στα βαθιά στρώματα του εγκεφάλου για να κωδικοποιήσουν, να μεταδώσουν οπτικές πληροφορίες και να διεγείρουν τις αποκρίσεις των ζώων. Με τη βοήθεια ηλεκτροφυσιολογικού εξοπλισμού, οι επιστήμονες αποκρυπτογραφούν την αισθητηριακή κωδικοποίηση, εξηγώντας τις διεργασίες που λαμβάνουν χώρα.

Συναγερμός. Υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί συναγερμοί στον κόσμο των ζώων. για παράδειγμα, ο τζάι ουρλιάζει δυνατά, προειδοποιώντας τους κατοίκους του δάσους για την προσέγγιση ενός ατόμου. Τα σήματα συναγερμού σε μια ομάδα ζώων του ίδιου είδους αξίζουν ιδιαίτερης αναφοράς. ας πούμε ότι ένας κάστορας χτυπά το νερό με την ουρά του για να προειδοποιήσει άλλους κάστορες για έναν κίνδυνο που πλησιάζει.

Συμπατριά- ενδιαίτημα συστηματικά κοντινών ζωικών ειδών σε μια μικρή περιοχή (για παράδειγμα, τα vireos ζουν στο ίδιο δέντρο, αλλά σε διαφορετικά επίπεδα).

Εκτοπισμένη Δραστηριότητα- μια μορφή συμπεριφοράς όταν το ζώο δεν μπορεί να επιλέξει ανάμεσα σε δύο ορμές, όπως, για παράδειγμα, η επιθυμία να επιτεθεί ή να φύγει. Ένας γλάρος, που προκαλείται σε μάχη από έναν άλλο γλάρο, αρχίζει να σηκώνει κλαδιά, σαν να χτίζει μια φωλιά, ή να κάνει κάποια άλλη άσχετη ενέργεια που μπορεί να εκτονώσει την ένταση και να αποτρέψει έναν καυγά.

κοινωνική ηθολογία- κλάδος ηθολογίας που μελετά την κοινωνική συμπεριφορά των ζώων, λαμβάνοντας υπόψη τις περιβαλλοντικές συνθήκες, τις ενστικτώδεις αντιδράσεις των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια της ζωής κ.λπ., προκειμένου να παρουσιάσει στο σύνολό του μια σύνθετη εικόνα των δραστηριοτήτων των κοινωνικών ζωικών ειδών.

Ικανότητα μάθησης. Πιο γρήγορα και πιο αποτελεσματικά από άλλα ζώα, η εκμάθηση νέων δεξιοτήτων προέρχεται από θηλαστικά και πτηνά που μεγαλώνουν τους δικούς τους απογόνους. Για παράδειγμα, οι χήνες διδάσκουν στους απογόνους τους πού και πώς να βρουν την καλύτερη περιοχή σίτισης.

Συγκριτική μελέτη- παρατήρηση (συνήθως κρυφή) της συμπεριφοράς δύο ή περισσότερων παρόμοιων ειδών ζώων για σύγκριση της συμπεριφοράς τους.

ταξί. Πολλοί τύποι κινητικών αντιδράσεων πραγματοποιούνται ανεξάρτητα από τον προσανατολισμό του ζώου σε σχέση με το ερέθισμα που τις προκάλεσε. Τέτοιες κινήσεις ονομάζονται ταξί όταν το σώμα του ζώου παίρνει μια συγκεκριμένη θέση σε σχέση με την πηγή του ερεθισμού. Για παράδειγμα, μια ψείρα κολυμπά πάντα με την πλάτη προς τα πάνω - με την πλάτη στο φως. Αν φωτίσετε το ζώο από κάτω, θα αναποδογυρίσει και θα κολυμπήσει με την πλάτη προς τα κάτω. Τα ταξί μπορούν να συνδυαστούν με κίνηση - το ζώο θα κινηθεί προς την πηγή του ερεθισμού, μακριά από αυτήν ή σε σταθερή γωνία προς αυτήν. Ένας ερημίτης, για παράδειγμα, έχει θετική φωτοταξία - θα κινηθεί κατευθείαν προς μια πηγή φωτός.

Εδαφική συμπεριφορά- συμπεριφορά που καθορίζεται από την κατεχόμενη περιοχή (και μπορεί να είναι πολύ διαφορετική - από τεράστιες περιοχές διανομής αρπακτικών, ας πούμε, κουγκάρ, έως μικροσκοπικές περιοχές εντομοφάγων πουλιών ή αποικίες πτηνών σε βράχους).

Εδαφικές σχέσεις. Ορισμένα ζώα σημαδεύουν (σημαδεύουν) την επικράτειά τους με μυρωδιά, ήχους και οπτικά σημάδια, γεγονός που εμποδίζει τους εκπροσώπους του ίδιου ζωικού είδους να εισβάλουν στην κατεχόμενη περιοχή. Ορισμένες περιοχές επισημαίνονται μόνο για τη στιγμή του ζευγαρώματος και της φωλιάς, άλλες - συνεχώς (όπως, για παράδειγμα, γίνεται σε σκύλους λιβαδιών).

Φρενάρισμα- την ικανότητα του κεντρικού νευρικού συστήματος να διακόπτει ή να αποτρέπει οποιαδήποτε συμπεριφορά συμπεριφοράς που προκύπτει από φυσικές παρορμήσεις όπως το κυνήγι, η επιθετικότητα, η σεξουαλική συμπεριφορά. Έτσι, μια κουκουβάγια με κοντό αυτιά, που κάθεται σε μια φωλιά, φουσκώνει τα φτερά της και φαίνεται τρομερή και μεγάλη για να εμποδίσει μια άγρια ​​γάτα να επιτεθεί με την εμφάνισή της.

Επίπεδα επικοινωνίας (επικοινωνία). 1 - ακούσια σήματαΑς πούμε ότι ένας γλάρος, βλέποντας έναν άλλο γλάρο να τρέφεται κοντά, πετάει προς αυτόν με την ελπίδα να πάρει και τροφή. 2 - σήματα που καλούν σε κοινή δράση, τα οποία σερβίρονται μεταξύ τους από ζώα αγέλης ή πουλιά σε κοπάδι. 3 - ειδικοί συναγερμοίαποστέλλονται από ένα ή περισσότερα ζώα σε άλλα για να προειδοποιήσουν για κίνδυνο. Έτσι, το κοράκι φύλακα προειδοποιεί το κοπάδι του για την εμφάνιση ενός αετού. 4 - Σύνθετα σήματαΤέτοια εξαιρετικά ανεπτυγμένα ζώα όπως οι ελέφαντες, τα δελφίνια και τα πρωτεύοντα θηλαστικά, που απαιτούν κοινή δράση σε δύσκολες καταστάσεις. Για παράδειγμα, τα δελφίνια που δέχονται επίθεση από καρχαρίες μεταδίδουν ένα σήμα το ένα στο άλλο που καλεί για κοινή προστασία. Από τη φύση τους, τα σήματα επικοινωνίας χωρίζονται σε: 1 - ακουστικός(ήχος); 2- χημική ουσία(για παράδειγμα, βλέπε: Φερομόνη); 3- ηλεκτρικός(για παράδειγμα, στην πλαγιά). τέσσερα - οπτικός; 5 - κοινωνικός(με άμεση επαφή σε ομάδες ζώων).

Βιότοπο- η περιοχή στην οποία ένα ζώο ή ένα ζευγάρι παίρνει τροφή ενώ ταΐζει τους απογόνους. δεν συμπίπτει πάντα με την έννοια της «επικράτειας», η οποία συνήθως αντιπροσωπεύει μια μικρότερη περιοχή, ενεργά φυλαγμένη και προστατευμένη από ξένους.

Φερομόνες- Πρόκειται για χημικές ουσίες που παράγονται από ζώα, με τη βοήθεια των οποίων ανταλλάσσονται πληροφορίες μεταξύ ατόμων του ίδιου είδους (ενδοειδική επικοινωνία). Οι φερομόνες χρησιμοποιούνται για να μεταφέρουν πληροφορίες σχετικά με το αν ανήκει ένα δεδομένο ζώο σε ένα συγκεκριμένο είδος, φυλή και φύλο, για τη φάση του σεξουαλικού κύκλου, για την αναγνώριση μεμονωμένων ατόμων, την ηλικία, τη διάθεσή τους, για τη σήμανση της περιοχής, τους δρόμους που οδηγούν σε ένα τρόφιμο πηγή, εχθροί.

Σταθερή (στερεότυπη) συμπεριφορά- τέτοια, για παράδειγμα, είναι η σκόπιμη συμπεριφορά του μαντί που προσεύχεται, που αρπάζει τα έντομα με τα μπροστινά πόδια του. Η στερεότυπη συμπεριφορά είναι πάντα η ίδια (επαναλαμβανόμενη) στις ίδιες καταστάσεις.

Σπίτι (ένστικτο στο σπίτι)- την ικανότητα ορισμένων πλασμάτων να επιστρέφουν σπίτι από μακριά. Εκπαιδευμένα περιστέρια επιστρέφουν σπίτι από πολύ μεγάλες αποστάσεις. Μερικά θαλασσοπούλια πετούν ακόμη και στους ωκεανούς κατά τη διάρκεια της μετανάστευσης.

Κεντρικά φίλτρα. Το νευρικό σύστημα φιλτράρει (επιλέγει) περιβαλλοντικά σήματα, ανταποκρινόμενο μόνο σε σημαντικά σήματα. Έτσι, το πουλί δεν δίνει προσοχή στον θόρυβο του ανέμου ή στα πτηνά που πετούν, παραμένοντας ήρεμο, αλλά αμέσως κρύβεται όταν εμφανιστεί ένα αρπακτικό.

Ηθόγραμμα- πλήρης περιγραφή της συμπεριφοράς ενός μεμονωμένου ζώου ή είδους και πλήρης κατάλογος κινητικών ενεργειών που παρατηρούνται σε αυτό το είδος

Εφέ φωτοπεριόδου. Τα φυτά και τα ζώα αντιδρούν στη διάρκεια του φωτός της ημέρας και του σκότους. Για παράδειγμα, μια μείωση της διάρκειας των ωρών της ημέρας το φθινόπωρο μπορεί να χρησιμεύσει ως σήμα για ένα κοπάδι πάπιες ή χήνες να αρχίσουν να μεταναστεύουν νότια.

Ηθολογία (από το ελληνικό éthos - χαρακτήρας, διάθεση και λόγος - διδασκαλία)

μία από τις κατευθύνσεις στη μελέτη της συμπεριφοράς των ζώων, η οποία ασχολείται κυρίως με την ανάλυση γενετικά καθορισμένων (κληρονομικών, ενστικτωδών) συστατικών της συμπεριφοράς και των προβλημάτων της εξέλιξής της. Ο όρος εισήχθη στη βιολογία το 1859 από τον Γάλλο ζωολόγο I. Geoffroy Saint-Hilaire και υποδηλώνει ότι ο Ε. ασχολείται με συγκεκριμένα είδη συμπεριφοράς των ζώων.

Η ανάπτυξη του Ε.Η μελέτη της ολιστικής συμπεριφοράς των ζώων σε φυσικές συνθήκες έχει μακρά ιστορία. Στα έργα των φυσιολόγων του 18ου-19ου αιώνα. συγκεντρώθηκε ένας τεράστιος όγκος περιγραφικού υλικού (Γερμανός επιστήμονας G. Reimarus, Γάλλοι επιστήμονες J. L. Buffon και J. A. Fabre) και εν μέρει πειραματικό (Γάλλος ζωολόγος F. Cuvier), το οποίο επέτρεψε να ξεχωρίσουμε και να ορίσουμε με σαφήνεια την κατηγορία της ενστικτώδους συμπεριφοράς ( Βλέπε Ενστικτώδης συμπεριφορά ). Τα έργα του Κάρολου Δαρβίνου είχαν άμεση επίδραση στην ανάπτυξη του Ε. Τα πολυάριθμα στοιχεία που συνέλεξε σχετικά με τη συμπεριφορά ενός ζώου σε φυσικές συνθήκες κατέστησαν δυνατή τη διάκριση των κύριων κατηγοριών συμπεριφοράς - ένστικτο , ικανότητα μάθησης και βασική ικανότητα συλλογισμού. Ο Δαρβίνος επεσήμανε επίσης ότι τα σημάδια της συμπεριφοράς ενός ζώου, όπως και τα σημάδια της δομής του, χαρακτηρίζονται από κληρονομικότητα και μεταβλητότητα. Στο παράδειγμα των ενστίκτων, ο Δαρβίνος έδειξε πιθανούς τρόπους σχηματισμού σημείων συμπεριφοράς στη διαδικασία της φυσικής επιλογής. Ο σχηματισμός ηθολογικών ιδεών επηρεάστηκε άμεσα από τις μελέτες του Άγγλου επιστήμονα D. Spaulding, του Αμερικανού - C. O. Whitman και του Γερμανού - O. Heinroth, στις οποίες αποδείχθηκε πειραματικά ότι ορισμένες μορφές συμπεριφοράς έχουν μια έμφυτη βάση, σταθερότητα έκφραση και ειδικότητα του είδους. Ως ανεξάρτητη επιστημονική κατεύθυνση, διαφορετική από τις φυσιολογικές και ψυχολογικές σχολές έρευνας συμπεριφοράς (Ζωοψυχολογία, Συμπεριφορισμός κ.λπ.), η Ε. διαμορφώθηκε στη δεκαετία του '30. 20ος αιώνας Αναγνωρισμένοι ιδρυτές του είναι ο Αυστριακός ζωολόγος K. Lorenz και ο Ολλανδός ζωολόγος N. Tinbergen. Στα θεωρητικά έργα του Lorentz (1931-37), συνοψίστηκαν οι κύριες απόψεις των προκατόχων του - οι Αμερικανοί επιστήμονες C. Whitman και W. Craig, οι Γερμανοί επιστήμονες J. Uexkul και O. Heinroth και ορισμένοι επιστήμονες από άλλους περιοχές (ο Γάλλος επιστήμονας J. Loeb, οι Αμερικανοί επιστήμονες G. Jennings, W. McDougall και άλλοι). Τα έργα των Lorentz, Tinbergen και των οπαδών τους (του Ολλανδού επιστήμονα G. Behrends, των Γερμανών επιστημόνων W. Wikler και P. Leyhausen και πολλών άλλων) έθεσαν τα θεμέλια για τη θεωρία της ενστικτώδους συμπεριφοράς.

Η περίοδος άνθησης και αναγνώρισης των ιδεών της κλασικής Ε. συνεχίστηκε (κυρίως στην Ευρώπη) από τα μέσα της δεκαετίας του 1930. μέχρι τα τέλη της δεκαετίας του '50. 20ος αιώνας Στις Ηνωμένες Πολιτείες, οι ηθολογικές έννοιες προκάλεσαν αρχικά μάλλον έντονη αντίθεση από ψυχολόγους και συμπεριφοριστές ζώων. Η περαιτέρω εξέλιξη των ηθολογικών απόψεων συνέβη, αφενός, υπό την επίδραση της κριτικής φυσιολόγων και ψυχολόγων και, αφετέρου, λόγω της ενεργητικής αντίληψης από τη νέα γενιά ηθολόγων των προηγμένων ιδεών της οικολογίας, της νευροφυσιολογίας και μια σειρά από άλλες επιστήμες. Ως αποτέλεσμα, στη δεκαετία του 60-70. υπάρχει μια τάση να μετασχηματίζονται οι αρχικές έννοιες της σχολής Lorentz-Tinbergen και να συντίθενται με τις διατάξεις άλλων συμπεριφορικών και βιολογικών κλάδων. Ο Ε. χάνει σταδιακά τον χαρακτήρα μιας απομονωμένης πειθαρχίας και γίνεται μέρος της αναδυόμενης συνθετικής επιστήμης της συμπεριφοράς. Η Ε. προέκυψε κυρίως με βάση τη ζωολογία πεδίου (κυρίως ορνιθολογία) και την εξελικτική θεωρία και έχει στενές και συνεχώς αυξανόμενες επαφές με τη φυσιολογία, την οικολογία, τη γενετική πληθυσμού και τη συμπεριφορική γενετική. Οι δεσμοί της Ε. με την πειραματική ψυχολογία ενισχύονται.

Το παραδοσιακό αντικείμενο μελέτης για την Ε. είναι η συμπεριφορά ενός ζώου στο φυσικό του περιβάλλον. Μια πλήρης περιγραφή της συγκεκριμένης συμπεριφοράς των ζώων (με χρήση αντικειμενικών μεθόδων καταγραφής - κινηματογράφηση, ηχογραφήσεις, χρονισμός) αποτελεί τη βάση για τη σύνταξη μιας λίστας (ηθόγραμμα) συμπεριφορικών πράξεων χαρακτηριστικών του είδους. Ηθογράμματα ζώων διαφορετικών ειδών υποβάλλονται σε συγκριτική ανάλυση, η οποία αποτελεί τη βάση της μελέτης των εξελικτικών πτυχών της συμπεριφοράς τους. Για το σκοπό αυτό, οι ηθολόγοι χρησιμοποιούν όλη την ποικιλία των ειδών από ασπόνδυλα έως μεγάλους πιθήκους. Ορισμένοι ηθολόγοι έχουν αρχίσει να εφαρμόζουν αυτές τις μεθόδους στη μελέτη της ανθρώπινης συμπεριφοράς.

Κατά τη μελέτη της συμπεριφοράς των ζώων στη διαδικασία της ατομικής ανάπτυξης ενός οργανισμού, οι ηθολόγοι χρησιμοποιούν επίσης εργαστηριακές μεθόδους. Ένα από αυτά είναι η ανατροφή του ζώου μεμονωμένα από τη δράση διαφόρων περιβαλλοντικών παραγόντων. Αυτή η μέθοδος ήταν ένα απαραίτητο βήμα στη μελέτη της οντογένεσης της συμπεριφοράς.

Από τα τέλη του περασμένου αιώνα έχουν πραγματοποιηθεί στη Ρωσία διάφορες μελέτες για τη συμπεριφορά των ζώων, μερικές από τις οποίες ήταν κοντά στον Ε. στις ιδέες και τις μεθόδους τους (V. A. Vagner και A. N. Promptov).

Παρόλα αυτά, οι απόψεις της παραδοσιακής ηθολογικής σχολής δεν έτυχαν έγκαιρης αναγνώρισης και ανάπτυξης στην ΕΣΣΔ. Αυτή η κατάσταση άλλαξε τη δεκαετία του 1960. 20ου αιώνα, που διευκολύνθηκε πολύ από τη μετάφραση βιβλίων από ξένους ηθολόγους. Στην ΕΣΣΔ αναπτύσσονται ηθολογικές μελέτες σε πολλά επιστημονικά κέντρα με βάση μια σύνθεση οικολογικοφυσιολογικών και φυσιολογικών γενετικών μεθόδων. Ινστιτούτο Εξελικτικής και Οικολογικής Μορφολογίας των Ζώων. A. N. Severtsov, πραγματοποιούνται διάφορες μελέτες της συμπεριφοράς των θηλαστικών και των πτηνών όσον αφορά την αποσαφήνιση των χαρακτηριστικών της οντογένεσης, τη δομή των κοινοτικών μηχανισμών επικοινωνίας, κυρίως ακουστικών και χημικών (V. E. Sokolov και άλλοι). Στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας, παράλληλα με μελέτες για τη δομή των κοινοτήτων και την ακουστική σηματοδότηση (N. P. Naumov και άλλοι), διεξάγονται μελέτες για τη στοιχειώδη ορθολογική δραστηριότητα των ζώων (L. V. Krushinsky). Κέντρα για τη μελέτη της γενετικής της συμπεριφοράς των ζώων είναι το Πανεπιστήμιο του Λένινγκραντ και το Ινστιτούτο Φυσιολογίας. I. P. Pavlova (εργασίες που ξεκίνησαν από τους M. E. Lobashov et al.), Institute of Cytology and Genetics of the Siberian Branch της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ (D. K. Belyaev et al.). Η έρευνα για τη συμπεριφορά των ζώων διεξάγεται σε πολλά άλλα ιδρύματα, συμπεριλαμβανομένων των φυσικών καταφυγίων.

Οι κύριες διατάξεις του παραδοσιακού Ε.Η ιδέα που αναπτύχθηκε από τους ηθολόγους βασίστηκε σε δεδομένα σχετικά με τα χαρακτηριστικά του σχηματισμού ενός αριθμού συμπεριφορικών πράξεων στην οντογένεση. Ορισμένες από αυτές αντιπροσωπεύουν μια σταθερή στερεοτυπική ακολουθία ενεργειών και συνήθως είναι τυπικές για όλα τα άτομα ενός συγκεκριμένου είδους και εκτελούνται συνήθως σε μια ορισμένη περίοδο οντογένεσης χωρίς ειδική εκπαίδευση. Τέτοιες πράξεις συμπεριφοράς ονομάζονταν από τον Λόρεντς έμφυτες ενστικτώδεις κινήσεις, ή κληρονομικά συντονισμένες πράξεις.

Πολλές ενστικτώδεις κινήσεις εμφανίζονται μόνο ως απόκριση σε ορισμένα ερεθίσματα, που ονομάζονται κλειδί (ή απελευθερωτές). Αυτά τα ερεθίσματα αναγνωρίζονται από τα ζώα ήδη στην πρώτη παρουσίαση χωρίς καμία ατομική εμπειρία. Για παράδειγμα, μια κόκκινη κηλίδα στην κοιλιά ενός αρσενικού stickleback προκαλεί μια επιθετική απάντηση από άλλα αρσενικά του ίδιου είδους. Ο μηχανισμός που εξασφαλίζει την εκτέλεση μιας κινητικής αντίδρασης υπό τη δράση του αντίστοιχου βασικού ερεθίσματος ονομάστηκε «έμφυτος μηχανισμός πραγματοποίησης». Μια ειδική ομάδα αποτελείται από ερεθίσματα, η αναγνώριση των οποίων απαιτεί συγκεκριμένο είδος μάθησης - Αποτύπωση. Σε αυτή την περίπτωση, το ερέθισμα θα είναι αποτελεσματικό για ένα ενήλικο ζώο μόνο εάν παρουσιάστηκε σε αυτό το ζώο σε μια ορισμένη «ευαίσθητη» περίοδο πρώιμης μεταγεννητικής (μετά τη γέννηση) οντογένεσης. Στη συνέχεια, αποδείχθηκε ότι τέτοιες «ευαίσθητες» περίοδοι είναι χαρακτηριστικές ορισμένων τύπων μάθησης, για παράδειγμα, στο σχηματισμό τραγουδιών στα πουλιά. Η μελέτη των βασικών ερεθισμάτων και η αποτύπωση έπαιξαν σημαντικό ρόλο στην κατανόηση των μηχανισμών επικοινωνίας των ζώων (Βλ. Ανακοίνωση Ζώων). Φάνηκε τι σημαίνει. βαθμό, παρέχεται από βασικά ερεθίσματα - ορισμένα χαρακτηριστικά εμφάνισης και χρωματισμού, χαρακτηριστικές τελετουργικές κινήσεις του σώματος (βλ. Τελετουργία) και ηχητικά σήματα για συγκεκριμένα είδη που, χωρίς προηγούμενη εκπαίδευση, προκαλούν κατάλληλες αντιδράσεις από άλλα άτομα.

Αυτές οι ιδέες αντικατοπτρίστηκαν επίσης στην υπόθεση που πρότεινε ο Lorentz, και στη συνέχεια αναλύθηκε από τον Tinbergen, σχετικά με τους εσωτερικούς μηχανισμούς μιας ενστικτώδους συμπεριφοράς, σύμφωνα με την οποία, υπό την επίδραση ενός αριθμού εξωτερικών και εσωτερικών παραγόντων (ορμόνες, θερμοκρασία κ. ), συμβαίνει μια συσσώρευση «ενέργειας δράσης» στα αντίστοιχα νευρικά κέντρα, ειδικά για μια συγκεκριμένη παρόρμηση (πείνα, δίψα κ.λπ.). Η αύξησή του πάνω από ένα ορισμένο επίπεδο οδηγεί στην εκδήλωση της φάσης αναζήτησης της συμπεριφορικής πράξης, η οποία χαρακτηρίζεται από μεγάλη μεταβλητότητα απόδοσης τόσο σε αυτό το άτομο όσο και σε διαφορετικούς εκπροσώπους του ίδιου είδους. Συνίσταται σε μια ενεργή αναζήτηση ερεθισμάτων, υπό τη δράση των οποίων μπορεί να ικανοποιηθεί η παρόρμηση που έχει προκύψει στο ζώο. Όταν βρεθούν τα κατάλληλα ερεθίσματα, ενεργοποιείται ο έμφυτος μηχανισμός συνειδητοποίησης και πραγματοποιείται η τελική πράξη. Με αυξημένη συσσώρευση «ενέργειας δράσης», η τελική πράξη μπορεί να πραγματοποιηθεί «αυθόρμητα», δηλαδή χωρίς βασικά ερεθίσματα (αντίδραση «αδρανής»). Αυτή η δεύτερη φάση χαρακτηρίζεται από την ειδικότητα του είδους, τη σταθερότητα της απόδοσης και τον υψηλό βαθμό γενετικής προετοιμασίας. Είναι σε αυτήν ότι το λεγόμενο. εγγενείς ενστικτώδεις ενέργειες ή κληρονομικός συντονισμός. Γενικά, αυτή η υπόθεση Lorenz-Tinbergen είναι σε μεγάλο βαθμό ξεπερασμένη, αλλά η ανάπτυξή της και η επαλήθευσή της χρησίμευσαν ως βάση για την επαφή του Ε. με τη φυσιολογία.

Ο προσδιορισμός της κατηγορίας των έμφυτων ενστικτωδών ενεργειών κατέστησε δυνατή την εφαρμογή της συγκριτικής μεθόδου στη μελέτη της συμπεριφοράς των ζώων και τη μελέτη των εξελικτικών πτυχών της συμπεριφοράς τους. Τα δεδομένα σχετικά με την παρουσία ή την απουσία κοινών χαρακτήρων σε εκπροσώπους διαφορετικών συστηματικών ομάδων κατέστησαν δυνατή την αξιολόγηση του βαθμού της φυλογενετικής τους σχέσης και την αποσαφήνιση της συστηματικής θέσης μεμονωμένων ειδών. Για παράδειγμα, κανένα μορφολογικό χαρακτηριστικό δεν χαρακτηρίζει τόσο ξεκάθαρα τους εκπροσώπους της τάξης των Περιστεριών όσο οι πιπιλιστικές κινήσεις που κάνουν όταν πίνουν. Επιπλέον, οι συγκριτικές μελέτες κατέστησαν δυνατή την απόκτηση μιας ιδέας για την εξέλιξη των διαφόρων τύπων συμπεριφοράς, της προσαρμοστικής σημασίας μεμονωμένων πράξεων συμπεριφοράς και των παραγόντων υπό την επίδραση των οποίων διαμορφώθηκαν στη διαδικασία της εξέλιξης. . Μεγάλη συνεισφορά στη μελέτη των εξελικτικών πτυχών της συμπεριφοράς των ζώων είχαν οι ηθολόγοι της σχολής Tinbergen. Η έρευνά τους κατέστησε δυνατή την περιγραφή των προτύπων δράσης της φυσικής επιλογής σε χαρακτηριστικά συμπεριφοράς.

Η σύγκριση των ενστικτωδών ενεργειών σε εκπροσώπους στενά συγγενών ειδών, καθώς και η μελέτη της ενδοειδικής μεταβλητότητας της συμπεριφοράς, αποτέλεσαν τη βάση για τη μελέτη του ρόλου της στις μικροεξελικτικές διαδικασίες. Ο Λόρεντς ήταν ένας από τους πρώτους που συνέκρινε τη συμπεριφορά διαφόρων εκπροσώπων της οικογένειας των πάπιων. Μακροχρόνιες μελέτες για το ρόλο της συμπεριφοράς στη διαφοροποίηση ενός πληθυσμού έχουν δείξει ότι επηρεάζει τη σύνθεση της ομάδας του και, ως εκ τούτου, την τύχη των γονοτυπικών αλλαγών που προκύπτουν σε αυτόν. Αυτό δείχνει ότι η συμπεριφορά είναι ένας από τους βασικούς παράγοντες των μικροεξελικτικών διεργασιών.

Ο προσδιορισμός της κατηγορίας των ενστικτωδών ενεργειών ως στοιχειωδών μονάδων συμπεριφοράς άνοιξε τη δυνατότητα εξέτασης του ζητήματος των γονοτυπικών θεμελίων της συμπεριφοράς, του συνδυασμού και της συσχέτισης των περιβαλλοντικών επιρροών και του γονότυπου α στην οντογένεση των ατομικών συμπεριφορικών χαρακτηριστικών. Η έννοια του «έμφυτου» χρησιμοποιήθηκε στο Ε. για να προσδιορίσει πράξεις συμπεριφοράς των οποίων η ανάπτυξη καθορίζεται πλήρως γονοτυπικά και δεν απαιτεί ειδική εκπαίδευση ή εκπαίδευση για το σχηματισμό της, σε αντίθεση με τα χαρακτηριστικά που «αποκτήθηκαν» στη διαδικασία ανάπτυξης υπό την επίδραση ορισμένους περιβαλλοντικούς παράγοντες. Μια ολιστική συμπεριφορική πράξη θεωρήθηκε από τους ηθολόγους ως η πιο περίπλοκη συνένωση έμφυτων και επίκτητων συστατικών.

Η τρέχουσα κατάσταση και τα προβλήματα της Ε. Οι κύριοι τομείς στους οποίους οι παραδοσιακές ηθολογικές απόψεις παραμένουν υψίστης σημασίας είναι η συγκριτική Ε., καθώς και ο τομέας μελέτης μεθόδων οργάνωσης κοινοτήτων και επικοινωνίας ζώων (η λεγόμενη κοινωνιοηθολογία). Κατά τη μελέτη της οργάνωσης των ζωικών κοινοτήτων, την προσοχή πολλών επιστημόνων προσελκύουν τα ερωτήματα σχετικά με τη δυναμική του αριθμού των ζώων (Βλ. Δυναμική του αριθμού των ζώων) , παράγοντες που ελέγχουν το σχηματισμό, τη δομή και τον αριθμό των ομάδων ατόμων σε διαφορετικά είδη, την εξέλιξη των τρόπων οργάνωσης των κοινοτήτων, την εξελικτική διαδοχή και τη διασύνδεσή τους.

Μία από τις κατευθύνσεις της σύγχρονης Ε. είναι η μελέτη της ανθρώπινης συμπεριφοράς (Tinbergen, Γερμανός επιστήμονας I. Eibl-Eibesfeldt, Αγγλικά - J. Kruk, κ.λπ.); Αυτές οι μελέτες αποτελούν άμεση συνέχεια και ανάπτυξη των ιδεών του Δαρβίνου, ο οποίος στο έργο του «Η έκφραση των συναισθημάτων στον άνθρωπο και τα ζώα» έθεσε τα θεμέλια για τη μελέτη των βιολογικών θεμελίων της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Ταυτόχρονα, κύριο καθήκον των ηθολόγων είναι η αντικειμενική καταγραφή και ακριβής περιγραφή ορισμένων ενστικτωδών ενεργειών και αντιδράσεων ενός ατόμου σε βιολογικά σημαντικά ερεθίσματα χρησιμοποιώντας μεθόδους και προσεγγίσεις που έχουν δοκιμαστεί επιτυχώς στην Ε. στη μελέτη της συμπεριφοράς των ζώων. Αυτές οι μελέτες αντιπροσωπεύουν ένα σημαντικό στάδιο στην ανάπτυξη των εξελικτικών ιδεών, καθώς συμβάλλουν στην καταστροφή των ιδεαλιστικών ιδεών σχετικά με το εμπόδιο που χωρίζει τον άνθρωπο ως βιολογικό είδος από τα ζώα. Η ανάπτυξη της ηθολογικής έρευνας έχει μεγάλη σημασία για πολλές πτυχές της ανθρώπινης δραστηριότητας. Έτσι, για παράδειγμα, σε σχέση με την εντατικοποίηση των ανθρωπογενών επιπτώσεων στο περιβάλλον, είναι απαραίτητη μια εις βάθος μελέτη της συμπεριφοράς των ζώων σε ένα φυσικό περιβάλλον προκειμένου να επιλυθούν επιτυχώς τα προβλήματα προστασίας, ανασυγκρότησης και ορθολογικής χρήσης της πανίδας. Η γνώση της συμπεριφοράς των ζώων έχει μεγάλη σημασία για πολλούς τομείς της γεωργίας. Όπως φαίνεται από το έργο του σοβιετικού επιστήμονα D. K. Belyaev και των συναδέλφων του, η επιλογή των γουνοφόρων ζώων για χαρακτηριστικά συμπεριφοράς μπορεί επίσης να έχει βαθιά επίδραση σε μια σειρά από οικονομικά σημαντικά χαρακτηριστικά. Μελέτη ιδιαιτεροτήτων ομαδικής συμπεριφοράς σελίδας - x. τα ζώα έχει ιδιαίτερη σημασία σε σχέση με την εισαγωγή βιομηχανικών μεθόδων συντήρησης και εκτροφής τους στην κτηνοτροφία.

Η μελέτη των μηχανισμών συμπεριφοράς των ζώων γίνεται επίσης όλο και πιο σημαντική. Είναι σημαντικό για την ιατρική, την κυβερνητική, τη βιονική και άλλες επιστήμες, καθώς και για την πρακτική.

Οργανώσεις, συνέδρια, περιοδικά. Οι δραστηριότητες των ηθολόγων συντονίζονται από τη Διεθνή Ηθολογική Επιτροπή. Το Διεθνές Ηθολογικό Συνέδριο συγκεντρώνεται κάθε 4 χρόνια, το 14ο Διεθνές Συνέδριο (1973) πραγματοποιήθηκε στις ΗΠΑ, το 15ο Συνέδριο (1977) - στη Γερμανία. Στην ΕΣΣΔ (1973 και 1977) πραγματοποιήθηκαν δύο πανευρωπαϊκές διασκέψεις για τη συμπεριφορά των ζώων.

Τα κύρια περιοδικά που δημοσιεύουν δεδομένα ηθολογικής έρευνας είναι το διεθνές Behavior (Leyden, από το 1947), Biology of Behavior (P., από το 1976) και Behavioral Ecology and Sociobiology (B., από το 1976). περιοδικά - "Zeitschrift fürTierpsychologie" (B. - Hamb., από το 1937), "Animal Behavior" (L., από το 1953), καθώς και ένα αφηρημένο περιοδικό για προβλήματα συμπεριφοράς των ζώων "Animal Behavior Abstracts" (L., από το 1973 ). Στην ΕΣΣΔ, άρθρα για την Ε. δημοσιεύονται στο Zoological Journal, στο Bulletin of the Moscow Society of Naturalists και στα περιοδικά Ecology και Journal of General Biology.

Λιτ.: Panov EN, Ηθολογία - η προέλευση, ο σχηματισμός και η θέση της στη μελέτη της συμπεριφοράς, Μ., 1975; Krushinsky L.V., Biological bases of rational activity, M., 1977; Tinbergen N., Συμπεριφορά ζώων, μτφρ. from English, Μ., 1969; Lorentz K. 3., King Solomon's Ring, μτφρ. από τα αγγλικά, 1970; Hynd R. A., Συμπεριφορά ζώων, μτφρ. from English, Μ., 1975; Jaypes J., The history origins of "ethology" and "comparative psychology", "Animal Behavior", 1969, v. 17, αρ. Λειτουργία και εξέλιξη της συμπεριφοράς, εκδ. P. H. Klopfer and J. P. Hailman, Reading (Mass.), 1972; Lorenz K., Über tierisches und menschliches Verhalten, Bd 1-2, Münch., 1973-74.

L. V. Krushinsky, Z. A. Zorina.


Μεγάλη Σοβιετική Εγκυκλοπαίδεια. - Μ.: Σοβιετική Εγκυκλοπαίδεια. 1969-1978 .

Συνώνυμα:

Δείτε τι είναι το "Ethology" σε άλλα λεξικά:

    - (από το ελληνικό «ήθος» έθιμο, διάθεση, χαρακτήρας) η επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων στη φύση. βιότοπο. Στη Γαλλία, ο όρος «ηθολογία» χρησιμοποιείται σε σχέση με την επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων από την Τρίτη. πάτωμα. 18ος αιώνας; Ωστόσο, για να υποδείξουμε ένα ειδικό ... Εγκυκλοπαίδεια πολιτισμικών σπουδών

    ηθολογία- (από το ελληνικό ήθος συνήθεια, χαρακτήρας, διάθεση, συμπεριφορά και λόγος διδασκαλία) επιστημονικός κλάδος που μελετά τη συμπεριφορά των ζώων από γενικές βιολογικές θέσεις και διερευνά τις τέσσερις κύριες πτυχές του: 1) μηχανισμούς. 2) βιολογικές λειτουργίες? 3)... Μεγάλη Ψυχολογική Εγκυκλοπαίδεια

    Ηθολογία- Ηθολογία ♦ Éthologie Αντικειμενική μελέτη των τρόπων και της συμπεριφοράς τόσο των ανθρώπων όσο και των ζώων, η οποία δεν περιλαμβάνει κανονιστικές έννοιες. Σε αυτό το τελευταίο είναι που η ηθολογία διαφέρει από την ηθική, όπως και η αντικειμενικότητα της βιολογίας (για την οποία η ζωή είναι γεγονός... Φιλοσοφικό Λεξικό του Sponville

    - (από το ελληνικό ήθος χαρακτήρας, διάθεση και ...ολογία), η βιολογική επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων. Ο δημιουργός της οικολογίας, E. Haeckel, χρησιμοποίησε τον όρο «ηθολογία» ως συνώνυμο της οικολογίας. Σημαντική θέση στην ηθολογία κατέχει η ενότητα «Οικολογική ηθολογία», ... ... Οικολογικό λεξικό

    - (από το ελληνικό ήθος έθιμο, διάθεση, χαρακτήρας και ... λογική), βιολογική επιστήμη που μελετά τη συμπεριφορά των ζώων σε φυσικές συνθήκες. δίνει κυρίως προσοχή στην ανάλυση γενετικά καθορισμένων (κληρονομικών, ενστικτωδών) συστατικών ... ... Σύγχρονη Εγκυκλοπαίδεια

Βοήθεια για τον αιτούντα » 10. Η επιστήμη που μελετά τον χαρακτήρα και τη συμπεριφορά των ζώων Α) Τοξικολογία. Γ) ηθολογία.

10. Η επιστήμη που μελετά τη φύση και τη συμπεριφορά των ζώων Α) Τοξικολογία. Γ) ηθολογία.

10. Η επιστήμη που μελετά τον χαρακτήρα και τη συμπεριφορά των ζώων
Α) Τοξικολογία.
Γ) ηθολογία.
Γ) Οικολογία.
Δ) Ζωολογία.
Ε) Βιολογία.
11. Αυτοτροφικοί οργανισμοί ικανοί να παράγουν οργανική ύλη
από ανόργανο:
Α) καταναλωτές.
Β) λιθοτροφικά.
Γ) σαπροφάγοι.
Δ) αποικοδομητές.
Ε) παραγωγοί.
12. Παμφάγοι οργανισμοί:
Α) παρασιτοφάγοι.
Γ) φαγοκύτταρα.
Γ) Πολυφάγοι.
Δ) μονοφάγα.
Ε) στενοφάγους.
13. Είδη με περιορισμένες περιοχές εξάπλωσης
Α) Ubiquiists.
Β) Κοσμοπολίτες.
Γ) λείψανα.
Δ) Βιολετί.
Ε) ενδημικό.
14. Η θεωρία της αύξησης του πληθυσμού προτείνεται εκθετικά:
Α) Υ. Odum
Γ) Τ. Μάλθους
Γ) Κ. Wiley
Δ) Γ. Δαρβίνος
Ε) V.I. Vernadsky
15. Είδος στάσιμου νερού;
Α) Λωτικός τύπος.
Β) ρέματα.
Γ) Υγρότοποι.
Δ) ποτάμια.
Ε) Τύπος ταινίας.
16. Ατμοσφαιρικό στρώμα που βρίσκεται σε απόσταση 9-15 km από τη Γη:
Α) την τροπόσφαιρα.
Β) η στρατόσφαιρα.
Γ) την ιονόσφαιρα.
Δ) Μεσόσφαιρα.
Ε) υδρόσφαιρα.
17. Ενιαίο μέτρο χρήσης νερού σε οικισμούς:
Ενα ψέμα.
Γ) M³ min.
Γ) M³ ημέρα.
Ε) Μ³ έτος.
Ε) Λ έτος.
18. Μέτρα για την αποκατάσταση των διαταραγμένων περιοχών:
Α) στασιμότητα.
Β) διαστρωμάτωση.
Γ) παρακολούθηση.
Δ) Επανακαλλιέργεια.
Ε) αναψυχή.

Το πιο χαρακτηριστικό γνώρισμα του φορολογικού συστήματος των ΗΠΑ είναι η παρουσία στη νομοθεσία του αγαθού

Το γάλα παράγει 21% κρέμα. Πόσα λίτρα γάλα χρειάζεστε για να φτιάξετε

Πρακτική εργασία «Προσδιορισμός δέντρων ανά φύλλα».

Γράψτε με σημεία στίξης που λείπουν. Κάντε μια φωνητική ανάλυση των επισημασμένων λέξεων. (Ο

Πώς να δείξετε πειραματικά την εξάρτηση της αντίστασης ενός αγωγού από το μήκος, το εμβαδόν του

Ποιος κύκλος από τα ρινίσματα στο σχήμα είναι ο μεγαλύτερος - αυτός που

Η βάση ενός δεξιού πρίσματος είναι ένας ρόμβος, του οποίου μία διαγώνιος είναι ίση με αυτόν

Ο ζωγράφος ζωγράφιζε 8 κουφώματα κάθε μέρα. Πόσες κορνίζες ζωγράφισε

Γιατί η λεκάνη απορροής του ποταμού μοιάζει με λεκάνη ωκεανού;

Χωρίστε την ιστορία σε μέρη, ονομάστε τα. Κάντε προφορικά εικονογραφήσεις για το καθένα

Ονομάστε τα όργανα απέκκρισης, απαντήστε στην ερώτηση: "Ποια είναι η σημασία του έργου του απεκκριτικού συστήματος;"

Σε ένα σκεύος αλουμινίου, η μάζα του οποίου είναι 800 g, θερμαίνονται 5 λίτρα νερού

Στο χάρτη (σελ. 189), εμφανίστε τις κατευθύνσεις των εκστρατειών, τους τόπους των κύριων μαχών και

Ανάγνωση. Συμπληρώστε τα γράμματα που λείπουν στις λέξεις. Koch_n to_empty, sh_ny at m_sh_ny,

Για 7 στυλό πλήρωσαν 56 εθνικά νομίσματα και για 3 μολύβια -

Σκεφτείτε τον γενεαλογικό πίνακα της δυναστείας των Ρομανόφ Ποιος ήταν η αυτοκράτειρα Αικατερίνη Β' στον Αυτοκράτορα

Γειά σου!
Φτάσατε στο έργο μας επειδή ψάχνετε μια απάντηση σε μια ερώτηση από το παιχνίδι.

Έχουμε τη μεγαλύτερη βάση δεδομένων λύσεων και πολλά άλλα παρόμοια παιχνίδια στον ιστότοπό μας.
Γι' αυτό εμείς Σας προσκαλούμε να προσθέσετε τον ιστότοπό μας στους σελιδοδείκτες σας.για να μην το χάσεις.

Για να μπορείτε πολύ εύκολα να βρείτε την απάντηση στην απαιτούμενη ερώτηση από το παιχνίδι, σας συνιστούμε να χρησιμοποιήσετε αναζήτηση ιστότοπου, βρίσκεται στο επάνω δεξιό μέρος του ιστότοπου (εάν βλέπετε τον πόρο μας από smartphone, αναζητήστε τη φόρμα αναζήτησης παρακάτω, κάτω από τα σχόλια). Για να βρείτε την απαιτούμενη εργασία, αρκεί να εισαγάγετε μόνο τις αρχικές 2-3 λέξεις από την ερώτηση που αναζητήσατε.

Αν ξαφνικά συνέβη κάτι απίστευτο και δεν βρήκατε τη σωστή απάντηση σε μια ερώτηση μέσω μιας αναζήτησης στη βάση δεδομένων, τότε σας παρακαλούμε να γράψετε σχετικά στα σχόλια.
Θα προσπαθήσουμε να το διορθώσουμε γρήγορα.

Ερώτηση κουίζ:

Ποια επιστήμη μελετά τη συμπεριφορά των ζώων στο φυσικό τους περιβάλλον; Επιλογές απαντήσεων: ΕτυμολογίαΑιτιολογίαΕντομολογίαΕθολογία

Δείτε τη σωστή απάντηση παρακάτω:

Δείτε άλλες απαντήσεις για αυτό το παιχνίδι:

Η επιστήμη που μελετά τη συμπεριφορά των ζώων

Η ηθολογία είναι η επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων.

Στις μέρες μας, οι άνθρωποι δίνουν μεγάλη προσοχή στον κόσμο γύρω τους. Η συμπεριφορά των ζώων ενδιέφερε ανθρώπους διαφορετικών εποχών. Ακόμη και οι αρχαίοι άνθρωποι ακολουθούσαν τις συνήθειες των ζώων, έτσι ώστε το κυνήγι να ήταν επιτυχημένο, μας λένε οι βραχογραφίες για αυτό.

Παραδοσιακά, η συμπεριφορά των ζώων έχει μελετηθεί από ψυχολόγους χρησιμοποιώντας πειραματόζωα όπως οι αρουραίοι, υπό συνθήκες που επιτρέπουν τον πλήρη έλεγχο των πληροφοριών που λαμβάνουν τα πειραματόζωα και την ικανότητά τους να μαθαίνουν. Η ψυχολογική προσέγγιση υποτίμησε τις έμφυτες, ανεξάρτητες από την εμπειρία αντιδράσεις. Επιπλέον, συνήθως δεν λαμβάνονταν υπόψη εκείνοι οι τύποι συμπεριφοράς που χρησιμεύουν ως προσαρμογή ενός είδους στο τυπικό φυσικό του περιβάλλον και δεν εκδηλώνονται πάντα σε εργαστηριακό περιβάλλον. Αυτές οι δύο ελλείψεις ξεπεράστηκαν από μεταδαρβινικούς ζωολόγους που άρχισαν να μελετούν τη συμπεριφορά των ζώων από εξελικτική σκοπιά.

Ο όρος «ηθολογία» εισήχθη στη βιολογία το 1859 από τον Geoffroy Saint-Hilaire, έναν από τους προκατόχους του Charles Darwin. Στη δεκαετία του '30 του 20ου αιώνα, χάρη στο έργο του Αυστριακού επιστήμονα I. Timbergen, διαμορφώθηκε η επιστήμη της ηθολογίας (από το ελληνικό ήθος - ήθος, χαρακτήρας) - μια βιολογική επιστήμη που μελετά τη συμπεριφορά των ζώων σε φυσικές συνθήκες. δίνει πρωταρχική σημασία στην ανάλυση των γενετικά καθορισμένων (κληρονομικών, ενστικτωδών) συστατικών της συμπεριφοράς, καθώς και στα προβλήματα της εξέλιξης της συμπεριφοράς.

Συμπεριφορά - η ικανότητα των ζώων να αλλάζουν τις ενέργειές τους, να ανταποκρίνονται στην επίδραση εσωτερικών και εξωτερικών παραγόντων. Η συμπεριφορά περιλαμβάνει τις ερωτήσεις με τις οποίες το ζώο αισθάνεται και ανταποκρίνεται στον έξω κόσμο και την κατάσταση του σώματός του. Η συμπεριφορά εξετάζεται σε διάφορες αλληλένδετες πτυχές, οι σημαντικότερες από τις οποίες είναι οικολογική, εξελικτική, φυσιολογική και ψυχολογική.

Η συμπεριφορά των ζώων άρχισε να θεωρείται ως ένα από τα σημάδια που σχηματίζονται στη διαδικασία της φυσικής επιλογής, μαζί με τα ανατομικά και άλλα κληρονομικά χαρακτηριστικά ενός συγκεκριμένου είδους. Οι εξελικτικοί ζωοψυχολόγοι προβάλλουν την ιδέα ότι η ενστικτώδης συμπεριφορά καθορίζεται από έναν ειδικό τύπο εγγενών προγραμμάτων, πιο πολύπλοκων από τα αντανακλαστικά, δηλ. απλές αντιδράσεις σε ερεθίσματα. Ανακάλυψαν ποιοι μηχανισμοί υποδοχέων σχετίζονται με την απτική, τη γευστική, την οσφρητική, την οπτική κ.λπ. Οι δομές συνήθως εμπλέκονται στην αντίληψη των ερεθισμάτων που πυροδοτούν τον ένα ή τον άλλο τύπο ενστικτωδών ενεργειών και ποιος πολύπλοκος κινητικός συντονισμός είναι απαραίτητος για την εκτέλεση του τελευταίου. Έχει βρεθεί ότι τα περιβαλλοντικά ερεθίσματα που προκαλούν μια ενστικτώδη απόκριση είναι, κατά κανόνα, πιο περίπλοκα από εκείνα που προκαλούν μια αντανακλαστική απόκριση και συνήθως αντιπροσωπεύονται από έναν συνδυασμό οπτικών, ακουστικών και χημικών ερεθισμάτων.

Σταδιακά, σχηματίστηκε η ιδέα ότι αποτελείται από δύο κύρια συστατικά - το ένστικτο και τη μάθηση. Ορισμένοι βιολόγοι, ξεκινώντας από τον Κάρολο Δαρβίνο, ξεχωρίζουν έναν τρίτο παράγοντα - τη στοιχειώδη ορθολογική δραστηριότητα. Καθορίζει τη συμπεριφορά του ζώου σε νέες, ξαφνικά εμφανιζόμενες συνθήκες, η αντίδραση στις οποίες δεν προβλέπεται ούτε από το ένστικτο ούτε από τα αποτελέσματα προηγούμενης εκπαίδευσης. Το κύριο αντικείμενο μελέτης της ηθολογίας είναι τα ένστικτα. Η εκπαίδευση και η ορθολογική δραστηριότητα των ζώων μελετάται από τη ζωοψυχολογία και τη φυσιολογία της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας.

Στην εργασία τους, οι ηθολόγοι βασίζονται κυρίως στην παρατήρηση και την προσεκτική περιγραφή της συμπεριφοράς των ζώων σε φυσικές συνθήκες. Χρησιμοποιώντας μαγνητοσκόπηση, ηχογραφήσεις, χρονόμετρα, οι ηθολόγοι συντάσσουν λίστες συμπεριφορικών πράξεων χαρακτηριστικών ενός είδους - ηθογράμματα. Η συγκριτική ανάλυση των ηθογραμμάτων διαφορετικών ειδών αποτελεί τη βάση της μελέτης της εξέλιξης της συμπεριφοράς των ζώων.

Παρατηρώντας τη συμπεριφορά των ζώων σε φυσικές συνθήκες ή σε αιχμαλωσία, οι ηθολόγοι ανακάλυψαν τα κύρια χαρακτηριστικά των ενστίκτων ως σύνθετες εγγενείς κινητικές αντιδράσεις, περιέγραψαν την έμφυτη αναγνώριση βασικών ερεθισμάτων και τον ρόλο τους στην πυροδότηση ενστικτωδών αντιδράσεων. Οι επιστήμονες διερεύνησαν αυτούς τους εσωτερικούς μηχανισμούς που ελέγχουν τα ένστικτα και έτσι έθεσαν τα θεμέλια για την επαφή της ηθολογίας με τη φυσιολογία.

Η συμπεριφορά των ζώων είναι σημαντική για την προσαρμογή τους στο περιβάλλον τους.

Αυτό είναι ένα από τα κεντρικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι ηθολόγοι.

Μεγάλη προσοχή δίνεται στη μελέτη της ατομικής ανάπτυξης της συμπεριφοράς των ζώων. Ποιος είναι ο ρόλος του έμφυτου και του επίκτητου στη συμπεριφορά τους;

Όπως κάθε χαρακτηριστικό ενός οργανισμού, τα χαρακτηριστικά συμπεριφοράς καθορίζονται από το γενετικό πρόγραμμα με μεγαλύτερη ή μικρότερη επίδραση εξωτερικών παραγόντων. Τα πειραματόζωα ανατράφηκαν απομονωμένα από την έκθεση σε ορισμένους περιβαλλοντικούς παράγοντες, για παράδειγμα, χωρίς επαφή με συγγενείς ή χωρίς πρόσβαση σε οποιοδήποτε είδος τροφής. Αποδείχθηκε ότι ορισμένα σημάδια συμπεριφοράς - ενστικτώδεις ενέργειες - αναπτύσσονται στο ζώο ανεξάρτητα από την ατομική εμπειρία, ή διαφορετικά απαιτεί την επιρροή του περιβάλλοντος μόνο σε μια συγκεκριμένη ευαίσθητη περίοδο στην ανάπτυξη άλλων ζωδίων.

Μελετώντας την κοινωνική συμπεριφορά των ζώων, οι ηθολόγοι έχουν διαπιστώσει ότι τα διαφορετικά και πολύπλοκα ένστικτα διασφαλίζουν τη διασπορά τους στο χώρο και διατηρούν μια ορισμένη αρμονία ενώ ζουν σε μια κοινότητα.

Η συμπεριφορά των ζώων στη διαδικασία της εξελικτικής ανάπτυξης δεν παραμένει αμετάβλητη. Η εξέλιξη της συμπεριφοράς μελετάται συγκρίνοντας ενστικτώδεις ενέργειες σε διαφορετικά είδη. Μερικές φορές αποδεικνύεται ότι τα χαρακτηριστικά συμπεριφοράς καλύπτουν μια ευρύτερη ομάδα ζώων και φυλογενετικά ευρύτερα από ορισμένους από τους μορφολογικούς χαρακτήρες στους οποίους βασίζεται η ταξινόμηση.

Επί του παρόντος, οι ηθολογικές παρατηρήσεις γίνονται αναπόσπαστο μέρος κάθε ολοκληρωμένης ζωολογικής μελέτης της βιολογίας ενός είδους. Ο πιο σημαντικός ρόλος στην αποσαφήνιση της προσαρμοστικής σημασίας ορισμένων μορφών συμπεριφοράς ανήκει στην έρευνα πεδίου. Οι μελέτες της συμπεριφοράς των ζώων στη φύση διεξάγονται προς διαφορετικές κατευθύνσεις. Σε ορισμένες περιπτώσεις, μελετάται κάποιο μέρος του συμπλέγματος συμπεριφοράς, για παράδειγμα, η επιθετική συμπεριφορά, η μετανάστευση, η κατασκευή φωλιάς ή η δραστηριότητα εργαλείων. Τέτοιες μελέτες μπορεί να αφορούν μόνο ένα είδος ή να έχουν συγκριτικό χαρακτήρα και να επηρεάζουν διαφορετικές ταξινομικές ομάδες. Πολλές εργασίες αφιερωμένες στη συμπεριφορά συνδέονται με μια ολοκληρωμένη μελέτη των πληθυσμών και των διεργασιών που συμβαίνουν σε αυτούς. Μια εκτεταμένη κατηγορία μελετών αφορά τη μελέτη της συμπεριφοράς ενός μεμονωμένου είδους ή μιας ομάδας στενά συγγενών ειδών. Αυτή η εργασία εκτελείται σε διάφορες κατευθύνσεις.

Πρώτον, πρόκειται για έργα ζωολόγων που εργάζονται σε φυσικά καταφύγια, καταφύγια και απλώς σε επιστημονικές αποστολές και έχουν συσσωρεύσει ένα τεράστιο απόθεμα παρατηρήσεων σχετικά με τη συμπεριφορά των άγριων ζώων στη φύση.

Δεύτερον, πρόκειται για ειδικές εργασίες, όταν ο παρατηρητής εγκαθίσταται σε άμεση γειτνίαση με τον βιότοπο του υπό μελέτη αντικειμένου, σταδιακά συνηθίζει τα ζώα στον εαυτό του και εξετάζει προσεκτικά τη συμπεριφορά τους.

Τρίτον, πρόκειται για ειδικές παρατηρήσεις εξημερωμένων ζώων που επέστρεψαν στο φυσικό τους περιβάλλον.

Τέταρτον, πρόκειται για παρατηρήσεις ζώων σε συνθήκες κοντά στο φυσικό: μεγάλα περιβόλια, τεχνητά δημιουργημένοι πληθυσμοί κ.λπ. Σε πολλές περιπτώσεις, οι ερευνητές διεξήγαγαν παράλληλες παρατηρήσεις ζώων σε φυσικές συνθήκες και σε περιβόλους, γεγονός που επέτρεψε να διευκρινιστούν πολλές λεπτομέρειες συμπεριφοράς που είναι απρόσιτες κατά τις παρατηρήσεις μόνο στη φύση, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που σχετίζονται με την οργάνωση κοινοτήτων και επικοινωνιών σε μια σειρά είδος.

Οδηγίες για τη μελέτη της συμπεριφοράς των ζώων
Η σημασία της σωστής διατροφής των ζώων
Τα πιο γρήγορα ζώα στον κόσμο
Χαρακτηριστικά των δελφινιών, γλώσσα, όραμα, άλλα γεγονότα
ηχοεντοπισμός, κοινωνικός δομή δελφινιού
Προσανατολισμός των ζώων στο υδάτινο περιβάλλον
Υδρόβια θηράματα

Η επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων υπάρχει εδώ και πολύ καιρό. Στην πραγματικότητα, τι είναι η επιστήμη;

Είναι ένας τρόπος να ικανοποιήσει την ανθρώπινη περιέργεια. Η αρχαιολογική έρευνα δείχνει ότι η συμπεριφορά των ζώων είχε ενδιαφέρον για τον άνθρωπο από την προϊστορική εποχή. Σκαλίσματα σε βράχο, εικόνες ζώων σε κοσμήματα και εργαλεία έχουν φτάσει σε εμάς. Οι παλαιότερες εικόνες ζώων σε πέτρινες σπηλιές έγιναν από Νεάντερταλ - ανθρώπους της πέτρινης εποχής. Είναι τουλάχιστον 50 χιλιάδων ετών. Η πιο δημοφιλής πλοκή των προϊστορικών σχεδίων είναι το κυνήγι ενός άγριου θηρίου. Σε αυτά τα σχέδια, τα ζώα απεικονίζονται σε αρκετά ρεαλιστικές στάσεις. Αυτό δείχνει ότι ο αρχαίος άνθρωπος έκανε προσεκτικές παρατηρήσεις των ζώων, μελέτησε τη δομή του σώματός τους, τις συνήθειες και τον τρόπο ζωής τους.

Η πρώτη επιστημονική προσπάθεια ανάλυσης της συμπεριφοράς των ζώων μπορεί πιθανώς να θεωρηθεί το έργο της «Ιστορίας των Ζώων» του Αριστοτέλη, που θέτει ζητήματα συμπεριφοράς των ζώων, των συστημάτων επικοινωνίας τους, ακόμη και του νου. Μεγάλο μέρος της παρουσίασής του είναι αμφιλεγόμενο, πολλά είναι απολύτως λάθος. Η πραγματικά επιστημονική μελέτη της συμπεριφοράς των ζώων ξεκίνησε τον 19ο αιώνα. Πριν από αυτό, υπήρχε συσσώρευση πραγματικού υλικού για τη συμπεριφορά των ζώων στο πλαίσιο διαφόρων επιστημονικών κλάδων (ζωολογία, μορφολογία, φυσιολογία, ακόμη και φιλοσοφία). Η ηθολογία απέκτησε χαρακτηριστικά ανεξάρτητης επιστήμης από τα μέσα του 20ού αιώνα. σε μεγάλο βαθμό χάρη στα έργα των K. Lorenz, N. Tinbergen και K. von Frisch. Ωστόσο, θα πρέπει να αναγνωριστεί ότι η ερευνητική τους ιδιοφυΐα διαμορφώθηκε υπό την επίδραση του έργου ορισμένων διακεκριμένων βιολόγων του 18ου-20ου αιώνα.

Ο F. Cuvier (1773-1837) ξεκίνησε τη μελέτη της συμπεριφοράς των ζώων σε συνθήκες μερικής απομόνωσης. Εργάστηκε ως διευθυντής του ζωολογικού κήπου του Παρισιού, αλλά ως γεννημένος φυσιοδίφης, παρατηρούσε ζώα, ανέλυε τις νοητικές ικανότητες διαφορετικών ειδών ζώων. Επέστησε την προσοχή στο γεγονός ότι πολλές στερεότυπες ενέργειες ζώων, χωρίς πρακτική σημασία στις συνθήκες ζωής σε έναν ζωολογικό κήπο, ωστόσο, εκτελούνται τακτικά από ζώα. Για παράδειγμα, η οικοδομική δραστηριότητα των καστόρων. Ήταν ακόμη πιο εντυπωσιασμένος από το γεγονός ότι ακόμη και τα ζώα που μεγάλωσαν σε απομόνωση από τους συμπολίτες τους αρχίζουν να χτίζουν μια καλύβα σε μια συγκεκριμένη ηλικία. Οι παρατηρήσεις της ζωής των κάστορων σε αιχμαλωσία επέτρεψαν στον επιστήμονα να κάνει ορισμένες γενικεύσεις και να διαχωρίσει τις έννοιες «ένστικτο» και «νου». Ο F. Cuvier ήταν ένας από τους πρώτους φυσιοδίφες που υπέβαλε την έννοια του ανθρωπομορφισμού στην ερμηνεία της συμπεριφοράς των ζώων σε επιστημονικά αιτιολογημένη κριτική.

Ο C. Darwin (1809-1882), μαζί με γνωστές μελέτες για την προέλευση των ειδών, εργάστηκε επίσης σε καθαρά ηθολογικά προβλήματα, όπως: το πρόβλημα του ενστίκτου, η ψυχή των ζώων, η ορθολογική δραστηριότητα ανθρώπων και ζώων. Ο επιστήμονας για πρώτη φορά επεσήμανε την αλλαγή στην έμφυτη συμπεριφορά στη διαδικασία της εξέλιξης.

J.-A. Ο Fabre (1823-1915) έθεσε τα θεμέλια της κλασικής ηθολογίας. Ήταν ο πρώτος που παρατήρησε τα ζώα στο φυσικό τους περιβάλλον. Συνέβαλε πολύ στη μελέτη της συμπεριφοράς των κοινωνικών εντόμων, ιδιαίτερα των μελισσών και των σφηκών.

C. L. Morgan (1852-1936) - Άγγλος ψυχολόγος, ο πρώτος που προσέγγισε το ζήτημα της μάθησης των ζώων από επιστημονική άποψη. Απλοποίησε κάπως τις ιδέες για τη συμπεριφορά των ζώων, αλλά ανέπτυξε μια σειρά μεθόδων για τη μελέτη της συμπεριφοράς τους, τη μάθηση και απέδειξε την ασυνέπεια των ανθρωπόμορφων απόψεων που ήταν ακόμα δημοφιλείς μεταξύ των συγχρόνων του.

Ο IP Pavlov (1849-1936), ο ιδρυτής του δόγματος της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας, ανέπτυξε τη θεωρία των εξαρτημένων αντανακλαστικών, τη θεωρία του νευρισμού. Προσέφερε στην επιστημονική κοινότητα μια σειρά από μοναδικές εργαστηριακές ερευνητικές μεθόδους που συνέβαλαν στην ταχεία ανάπτυξη της φυσιολογίας και της επιστήμης της συμπεριφοράς των ζώων. Το ρυθμισμένο αντανακλαστικό, οι μηχανισμοί σχηματισμού του οποίου μελετήθηκαν λεπτομερώς από τον IP Pavlov, είναι η βάση για την εκμάθηση των ζώων και την απόκτηση προσωπικής εμπειρίας. Νικητής του βραβείου Νόμπελ το 1903 στον τομέα της ιατρικής.

E. Thorndike (1874-1949) - οπαδός των εργαστηριακών μεθόδων για τη μελέτη της συμπεριφοράς των ζώων. Ήταν ο πρώτος που πρότεινε μια αντικειμενική μελέτη της συμπεριφοράς και του ψυχισμού με οργανικές μετρήσεις παραμέτρων. Κέρδισε επίσης φήμη ως συγγραφέας της μεθόδου «προβληματικού κουτιού» (μέθοδος δειγματοληψίας).

και λάθη). Απέδειξε ότι τα ζώα σε μια προβληματική κατάσταση αναζητούν ενεργά μια λύση, ταξινομώντας όλες τις πιθανές μεθόδους.

D. Watson (1878-1958) - οπαδός του υποχρεωτικού οργανικού ελέγχου των ενεργειών των ζώων. Ο ιδρυτής μιας μακροχρόνιας δημοφιλής προσέγγισης στη μελέτη της ψυχής των ζώων, η οποία ονομάστηκε «συμπεριφορισμός». Η συμπεριφορά των ζώων εξετάστηκε μόνο από τη σκοπιά του τύπου ερεθίσματος-απόκρισης. Είχε ισχυρή επιρροή στη διαμόρφωση της αμερικανικής σχολής ψυχολογίας.

Ο BF Skinner (1904-1990) ανέπτυξε με συνέπεια την ιδέα του συμπεριφορισμού. Ο συγγραφέας της ευρέως χρησιμοποιούμενης τεχνικής των λειτουργικών εξαρτημένων αντανακλαστικών. Σε έναν ηχομονωμένο θάλαμο, τα πειραματόζωα απομακρύνονται εντελώς από τον έξω κόσμο. Τα ερεθίσματα δοσολογούνται αυστηρά, οι αντιδράσεις καταγράφονται με τη χρήση αυτόματων συσκευών. Τα ζώα για ασυνήθιστες ενέργειες ανταμείβονται αμέσως. Προσπάθησε να εισαγάγει τη θεωρία του για την ενίσχυση της απαιτούμενης συμπεριφοράς των ζώων στην παιδαγωγική.

E. Tolman (1886-1959) - Αμερικανός ψυχολόγος. ένας από τους πρώτους ισχυρούς νεοσυμπεριφοριστές. Ανακάλυψε τη σκοπιμότητα στη συμπεριφορά των ζώων. Στο σχήμα «ερέθισμα-απόκριση» του D. Watson, ο επιστήμονας ανακάλυψε ένα ελάττωμα. Μεταξύ του ερεθίσματος και της απόκρισης, ο επιστήμονας εισάγει ένα «νοητικό σχέδιο». Το τελευταίο σχηματίζεται στα ζώα κατά τη μελέτη της κατάστασης. Το σχέδιο μπορεί να καθυστερήσει να εκτελεστεί.

Ο W. Köhler (1887-1967) ήταν ο πρώτος που τόλμησε να δηλώσει την ικανότητα ανάλυσης και γενίκευσης (αφηρημένη) στα ζώα. Σε πειράματα σε πρωτεύοντα, ανακάλυψε στα ζώα το φαινόμενο της ενόρασης, ή την ξαφνική λύση ενός νέου προβλήματος, που ονομάστηκε «ενόραση». Περιέγραψε καταστροφικές και εποικοδομητικές ενέργειες εργαλείων σε πιθήκους για την υποστήριξη της παρουσίας των βασικών στοιχείων της λογικής σε αυτούς.

Η N. N. Ladygina-Kots (1889-1963) εισήγαγε τη συγκριτική ψυχολογική ανάλυση στο έργο της για τη μελέτη της ψυχής των ανώτερων ανθρωποειδών. Παράλληλα με το παιδί της, μεγάλωσε στην οικογένειά της ένα χιμπατζή, συνομήλικο με το παιδί της. Περιέγραψε τα κοινά χαρακτηριστικά της ανάπτυξης της ψυχής στους ανθρώπους και τους πιθήκους και τις θεμελιώδεις διαφορές μεταξύ τους. Αποδείχθηκε ότι η νοημοσύνη ενός ενήλικου χιμπατζή αντιστοιχεί στη νοημοσύνη ενός παιδιού δύο ετών. Μελέτησε τις οπλικές ικανότητες των πιθήκων.

A. N. Severtsov (1866-1936) - σημαντικός εγχώριος βιολόγος, οπαδός των ιδεών του Charles Darwin. Μελέτησε αλλαγές στη συμπεριφορά και την ψυχή των ζώων κατά τη διαδικασία της φυλογένεσης. Ανέπτυξε την έννοια της συμπεριφοράς ως έναν από τους μηχανισμούς προσαρμογής στις περιβαλλοντικές συνθήκες. Έδειξε ότι στη διαδικασία της εξέλιξης, η ψυχή των ζώων είναι παράγοντας προσαρμογής σε ένα αλλαγμένο περιβάλλον.

K. Lorenz (1910-1986) - κλασικός και θεμελιωτής της σύγχρονης ηθολογίας. Το 1973, μαζί με τους N. Tinbergen και K. von Frisch, τιμήθηκε με το βραβείο Νόμπελ για τα πλεονεκτήματα στη μελέτη της συμπεριφοράς των ζώων. Περιέγραψε τα χαρακτηριστικά της έμφυτης συμπεριφοράς των πτηνών, τα πρότυπα διαμόρφωσης της προσωπικής τους εμπειρίας. Συγγραφέας πλήθους κλασικών έργων για τη μελέτη του ενστίκτου, την αναλογία έμφυτου και επίκτητου στη συμπεριφορά των ζώων, συγκριτική ηθολογία. Ανακαλύφθηκε ένα φαινόμενο γνωστό ως «αποτύπωση». Εξαιρετικός εκλαϊκευτής της ηθολογίας και οργανωτής της επιστημονικής και πειραματικής μελέτης της συμπεριφοράς των ζώων.

O. Köhler (1889-1974) - συνάδελφος του K. Lorenz. Η έρευνά του απέδειξε την παρουσία της προλεκτικής σκέψης στα πουλιά. Ανέπτυξε μια μέθοδο για τη διδασκαλία των πτηνών να μετράνε. Προώθησε και ο ίδιος χρησιμοποίησε ευρέως μεθόδους ηθολογικής έρευνας με ποσοτική ανάλυση των αποτελεσμάτων.

Ο N. Tinbergen (1907-1988) εργάστηκε παράλληλα με τον K. Lorenz, αλλά παρατήρησε όχι μόνο πτηνά, αλλά πολλά άλλα ζώα, συμπεριλαμβανομένων των εντόμων. Μελέτησε ιεραρχικές σχέσεις σε ομάδες ζώων, αποκάλυψε συστήματα σημάτων στις επικοινωνίες των ζώων. Περιέγραψε ένα φαινόμενο που ονόμασε «προκατειλημμένη συμπεριφορά». Μελέτησε τον βιολογικό ρόλο της επιθετικότητας στο ζωικό βασίλειο. Νικητής του βραβείου Νόμπελ το 1973 για έρευνα στη συμπεριφορά των ζώων. Ένας εξαιρετικός εκλαϊκευτής της ηθολογίας.

K. von Frisch (1886-1983) - Νικητής του βραβείου Νόμπελ το 1973 για έρευνα στη συμπεριφορά των ζώων. Διεξήγαγε θεμελιώδη έρευνα για τα αισθητήρια όργανα στα ζώα. Απέδειξε την παρουσία έγχρωμης όρασης στις μέλισσες και οξείας ακοής στα ψάρια. Με τη βοήθεια πρωτότυπων πειραμάτων, αποκρυπτογράφησε τη γλώσσα επικοινωνίας των μελισσών. Συγγραφέας πολυάριθμων επιστημονικών δημοσιεύσεων που αποτέλεσαν τη βάση της κλασικής ηθολογίας και ζωοψυχολογίας.

A. N. Leontiev (1903-1979) - ο ιδρυτής της σοβιετικής σχολής ψυχολογίας. Ξεχώρισε τρία στάδια στην ανάπτυξη της ψυχής. Η ανθρώπινη διάνοια παρουσιάστηκε ως το υψηλότερο στάδιο, απρόσιτο για τα ζώα.

L. V. Krushinsky (1911-1984) - σημαντικός εγχώριος βιολόγος. Ιδρυτής της ρωσικής ψυχολογίας των ζώων (ζωοψυχολογία). Ανέπτυξε την έννοια των φυσιολογικών και γενετικών θεμελίων της ορθολογικής δραστηριότητας. Έδωσε μια συγκριτική περιγραφή της ανάπτυξης της ορθολογικής δραστηριότητας του τύπου των σπονδυλωτών.

K. E. Fabry (1923-1990) - εξέχων εγχώριος βιολόγος. Μαθήτρια Ν. Ν. Λαδυγινά-Κοτς. Εργάστηκε στον τομέα της ζωοψυχολογίας. Συγγραφέας περισσότερων από 200 μοναδικών εργασιών στον τομέα της ηθολογίας και της ζωοψυχολογίας, συμπεριλαμβανομένου του πρώτου εγχειριδίου στη χώρα μας «Βασικές αρχές της ψυχολογίας των ζώων», το οποίο πέρασε από 4 επανεκδόσεις. Εκλαϊκευτής της επιστημονικής κληρονομιάς των κλασικών της ηθολογίας K. Lorenz και N. Tinbergen. Εργάστηκε στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας.

Ο L. A. Firsov (γεν. 1920) συνδύασε εργαστηριακά πειράματα με τη μελέτη της συμπεριφοράς των πιθήκων κάτω από μερικώς ελεγχόμενες συνθήκες στη φύση. Μελέτησε διαφορετικούς τύπους μνήμης, ορισμένα χαρακτηριστικά μάθησης, το σύστημα φωνητικής σηματοδότησης, τη δραστηριότητα των εργαλείων και την ικανότητα να σχηματίζει προλεκτικές έννοιες στα πρωτεύοντα.

Ο R. Chauvin είναι μεγάλος Γάλλος ερευνητής της συμπεριφοράς και της ψυχολογίας των ζώων. Πραγματοποίησε μια σειρά από πρωτότυπες μελέτες για τη συμπεριφορά των εντόμων. Δημοσίευσε μια σειρά από ογκώδη έργα στα οποία η συμπεριφορά των ζώων θεωρείται ως συνάρτηση της εξελικτικής ανάπτυξης.

Ο D. McFarland είναι γνωστός Άγγλος ειδικός στον τομέα της συμπεριφοράς των ζώων. Συγγραφέας μεγάλου αριθμού έργων σχετικά με το πρόβλημα των κινήτρων συμπεριφοράς, της διατροφής, της σεξουαλικής συμπεριφοράς και της προκατειλημμένης δραστηριότητας. Συγγραφέας του γνωστού οδηγού για ηθολόγους «Συμπεριφορά των ζώων».

Ο A. F. Fraser είναι ένας εξέχων Καναδός ερευνητής της συμπεριφοράς των παραγωγικών ζώων. Τα τελευταία 40 χρόνια, έχει δημοσιεύσει μεγάλο αριθμό έργων σχετικά με τη σεξουαλική συμπεριφορά, την προγεννητική δραστηριότητα, την κοινωνική συμπεριφορά των βοοειδών και των μικρών βοοειδών, τους χοίρους. Μαζί με τον D. Broom, είναι ο συγγραφέας του πιο διάσημου εγχειριδίου για τη συμπεριφορά και την καλή διαβίωση των παραγωγικών ζώων για φοιτητές ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

Ο D. M. Broom είναι καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Cambridge. Ειδικεύεται στη μελέτη της πρώιμης μεταγεννητικής συμπεριφοράς σε οικόσιτα κοτόπουλα, της γονικής συμπεριφοράς σε βοοειδή και χοίρους. Συγγραφέας μιας σειράς μονογραφιών, μεταξύ των οποίων η «Βιολογία της Συμπεριφοράς» και τα «Οικόσιτα Ζώα». Είναι αναγνωρισμένος παγκόσμιος ειδικός στον τομέα της καλής διαβίωσης των ζώων. Συγγραφέας της μεθοδολογίας για την ποσοτική αξιολόγηση της καλής διαβίωσης των ζώων. Συν-συγγραφέας του σχολικού βιβλίου «Παραγωγική Συμπεριφορά και Ευημερία των Ζώων».

Μια ανάλυση σύντομων σημειώσεων σχετικά με τη συμβολή των πιο διάσημων επιστημόνων στην ανάπτυξη της επιστήμης της συμπεριφοράς των ζώων δείχνει ότι διαμορφώθηκε ως διεθνής επιστήμη υπό την επίδραση, κυρίως, της ευρωπαϊκής σχολής των φυσικών επιστημών. Δεν αναφέρονται όλοι οι φυσιοδίφες που συνέβαλαν στη διαμόρφωση της ηθολογίας ως επιστήμης σε αυτή την ενότητα. Ο λόγος για αυτό είναι καθαρά τυπικός: δεν θεωρούσαν τους εαυτούς τους μέρος της ομάδας των ερευνητών που σήμερα ονομάζουμε ηθολόγους. Ας πούμε ότι ο I. M. Sechenov είναι γιατρός και φυσιολόγος. Αλλά το έργο του "Reflexes of the Brain" είχε ισχυρή επιρροή στην ανάπτυξη της έρευνας για την ανώτερη νευρική δραστηριότητα και τη ζωοψυχολογία. Πολλά ενδιαφέροντα έργα της πρώιμης περιόδου ανάπτυξης της ηθολογίας έχουν φτάσει στους σύγχρονους. Για παράδειγμα, ο συνάδελφος «Διανοητικές ικανότητες των ζώων» C. Darwin J. Romanes. Σε αυτό το έργο, ο συγγραφέας αναπτύσσει τις ιδέες του Κάρολου Δαρβίνου και διεξάγει μια συγκριτική ανάλυση της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας των ζώων, δηλαδή, αυτό το έργο μπορεί να θεωρηθεί ως η πρώτη σοβαρή προσπάθεια γενίκευσης υλικών στη συγκριτική ψυχολογία, για να διαμορφωθούν τα θεμέλια της ζωοψυχολογίας. .

Αξιοσημείωτη συμβολή στην ανάπτυξη της ηθολογίας είχε ο κλασικός ιατροφυσιολόγος C. Bernard (1813-1878). Ανακάλυψε ότι το αίμα είναι ένα εσωτερικό μέσο σταθερής σύνθεσης. Οι αλλαγές στη σύνθεση του αίματος οδηγούν σε αλλαγές στη συμπεριφορά των ανθρώπων και των ζώων. Για παράδειγμα, ψάχνοντας για φαγητό. Έτσι, ένας καθαρός θεωρητικός από την ιατρική, ο Γάλλος C. Bernard, έθεσε ουσιαστικά τα θεμέλια για το δόγμα των αναγκών και των κινήτρων της συμπεριφοράς των ζώων.

Οι ποιοτικές αλλαγές στην επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων συνδέονται με την εισαγωγή εργαστηριακών μεθόδων οργάνων στην έρευνα. Αυτό θεωρείται ως μεγάλη αξία της σχολής του F. Skinner. Έχοντας δημιουργήσει μια κατάσταση σύγκρουσης μεταξύ των ηθολόγων με την απλοποιημένη προσέγγισή του στη συμπεριφορά των ζώων, ωστόσο, ανάγκασε τους ερευνητές να εγκαταλείψουν τις υποκειμενικές εκτιμήσεις και να χρησιμοποιήσουν συσκευές για να καταγράψουν τόσο κινητικές πράξεις όσο και εκδηλώσεις της νοητικής δραστηριότητας των ζώων.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί η εργασία στον τομέα της βιοχημείας, η οποία σχετίζεται με τη συμπεριφορά των ζώων. Ο Αμερικανός D. Lerman από το Πανεπιστήμιο του New Jersey και ο Άγγλος R. Hind από το Cambridge μελέτησαν την ορμονική ρύθμιση των φυσιολογικών λειτουργιών. Έδειξαν πειστικά ότι πολλά στερεότυπα συμπεριφοράς στα πτηνά ενεργοποιούνται υπό την επίδραση των ορμονών του φύλου. Ο Περού Ρ. Χίντα έχει ένα ογκώδες έργο στο οποίο ο συγγραφέας κάνει μια προσπάθεια να συστηματοποιήσει τα επιστημονικά αποτελέσματα που προέκυψαν από διαφορετικές ηθολογικές σχολές.

Ο P. K. Anokhin (1898-1974), γιατρός και φυσιολόγος, ανέπτυξε τις διδασκαλίες του I. P. Pavlov σχετικά με τη νευρική ρύθμιση των φυσιολογικών λειτουργιών. Ωστόσο, η θεωρία των λειτουργικών συστημάτων που αναπτύχθηκε από αυτόν χρησιμοποιείται ευρέως από ηθολόγους και ζωοψυχολόγους, καθώς επιτρέπει σε κάποιον να δει τις αιτίες και να περιγράψει τους μηχανισμούς σχηματισμού συμπεριφορικών πράξεων των ζώων σε μια ποικιλία περιβαλλοντικών καταστάσεων. Με άλλα λόγια, μπορούμε να μιλήσουμε και για τη συμβολή του P. K. Anokhin και των οπαδών του στην ανάπτυξη της επιστήμης της συμπεριφοράς των ζώων.

Η ηθολογία διδάσκεται σε ευρωπαϊκά και αμερικανικά πανεπιστήμια εδώ και πολλές δεκαετίες. Τις τελευταίες δεκαετίες έχει εμφανιστεί μια ανεξάρτητη ερευνητική γραμμή στη γενική ηθολογία – εφαρμοσμένη ηθολογία. Αποδείχθηκε ότι ήταν σε ζήτηση από εκπαιδευτικά ιδρύματα εφαρμοσμένης φύσης. Ως εκ τούτου, η εφαρμοσμένη ηθολογία, ως υποχρεωτική ακαδημαϊκή επιστήμη, περιλαμβάνεται στα προγράμματα σπουδών των πανεπιστημίων και των κολεγίων κτηνοτροφικών, κτηνιατρικών και περιβαλλοντικών προφίλ. Το ρωσικό εκπαιδευτικό σύστημα έχει καθυστερήσει κάπως με αυτό το θέμα. Ωστόσο, τα επόμενα χρόνια, η κατάσταση θα βελτιωθεί στη χώρα μας, στην οποία, τολμώ να ελπίζω, θα συμβάλει αυτός ο οδηγός.

Έτσι, η επιστήμη της συμπεριφοράς των ζώων έχει πλέον αποκτήσει όλα τα απαραίτητα χαρακτηριστικά επιστημονικού χαρακτήρα. Από μια καθαρά περιγραφική πειθαρχία, έχει μετατραπεί σε μια επιστήμη στην οποία οι παρατηρήσεις και τα πειράματα ελέγχονται οργανικά, τα αποτελέσματα της έρευνας υποβάλλονται σε μαθηματική επεξεργασία, δηλαδή ο υποκειμενισμός στην ηθολογία δεν είναι άλλος από οποιαδήποτε άλλη βιολογική επιστήμη. Τα αποτελέσματα της επιστημονικής έρευνας από ηθολόγους και ζωοψυχολόγους είναι όλο και πιο απαιτητικά από τους ασκούμενους κτηνοτρόφους, καθώς επιτρέπουν την ανάπτυξη τεχνολογιών για τη διατήρηση των ζώων σε τεχνητές συνθήκες, λαμβάνοντας υπόψη τις ηθολογικές τους ανάγκες. Η τελευταία απαίτηση είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την υλοποίηση του παραγωγικού, διακοσμητικού ή αθλητικού δυναμικού των ζώων.