Σύνθετες και σύνθετες λέξεις. Σύνθετες λέξεις: αποκρυπτογράφηση σημασιών και παραδειγμάτων

Οι σύνθετες λέξεις είναι ένας τύπος συντομογραφιών που σχηματίζονται από τα αρχικά στοιχεία κάθε ονόματος. Με απλά λόγια, αν προσθέσετε τα πρώτα γράμματα κάθε λέξης στη φράση "τοπική επιτροπή", θα λάβετε "τοπική επιτροπή". Αυτός είναι ένας από τους τρόπους για να συντομεύσετε μεγάλα ονόματα, ο οποίος χρησιμοποιήθηκε ευρέως στην ΕΣΣΔ και παραμένει δημοφιλής μέχρι σήμερα.

Τι είναι σύνθετες συντομογραφίες samizdat, πολιτιστικός διαφωτισμός, Υπουργείο Άμυνας, Gosstandartmetrologiya, κοινωνική ασφάλιση, συλλογικό αγρόκτημα, εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Υπάρχουν διάφοροι κανόνες που καθορίζουν πώς γράφονται και χρησιμοποιούνται ορισμένες σύνθετες λέξεις.

Ορθογραφία

Όλες οι σύνθετες λέξεις γράφονται μαζί. Παραδείγματα: τοπική επιτροπή, εφημερίδα τοίχου, Mosodezhda.
Κάθε μέρος της λέξης που προκύπτει γράφεται με τον ίδιο τρόπο που θα γραφόταν στην αρχική λέξη. Έτσι, τα γράμματα "b" και "b" δεν μπορούν να σταθούν ανάμεσα σε αυτά τα μέρη. Από την άλλη πλευρά, ένα μαλακό σημάδι γράφεται στο τέλος ενός μέρους εάν ακολουθείται από το γράμμα "a", "o", "y", "e" (για παράδειγμα, costutil).
Στην αρχή του δεύτερου μέρους δεν γράφεται το «σ»: Gospolitizdat, παιδαγωγικό ινστιτούτο.
Το "Ε" μετά τα σύμφωνα γράφεται μόνο αν η αρχική λέξη αρχίζει με αυτό: Mosenergo, ΝΕΠ.

Μικρά και κεφαλαία γράμματα

Οι συντομευμένες λέξεις γράφονται πάντα με μικρά γράμματα, αν η πρώτη συντομευμένη λέξη δεν είναι σωστό όνομα: ανταποκριτής εργασίας, πολιτιστική εργασία, φόρμες.
Οι συντομογραφίες που διαβάζονται όχι με τα ονόματα των γραμμάτων, αλλά με τους ήχους, γράφονται με μικρά γράμματα: rono, University, bunker.
Εάν οι σύνθετες λέξεις σημαίνουν ένα όνομα, τότε γράφονται με κεφαλαία: Mossovet, Oblgaz.

Γράψιμο συντομογραφιών

Μια συντομογραφία είναι παρόμοια με τις σύνθετες λέξεις, αλλά, σε αντίθεση με αυτές, σχηματίζεται μόνο από τα πρώτα γράμματα κάθε συστατικού στοιχείου. Για παράδειγμα, το Υπουργείο Εσωτερικών - το Υπουργείο Εσωτερικών.

Εάν ολόκληρη η συντομογραφία διαβάζεται με τα ονόματα των γραμμάτων, τότε γράφεται με κεφαλαία γράμματα: ΕΣΣΔ, Υπουργείο Εσωτερικών, Κεντρική Επιτροπή, MTS, CPSU.
Ολόκληρη η συντομογραφία γράφεται με κεφαλαία γράμματα εάν υποδηλώνει το όνομα του οργανισμού. Για παράδειγμα: EEC Society), MFA (Υπουργείο Εξωτερικών), ΟΗΕ (Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών).
Εάν η συντομογραφία μπορεί να είναι κεκλιμένη, τότε η κατάληξή της γράφεται με μικρά γράμματα: MFA, TASS.
Εάν ένα μέρος της συντομογραφίας διαβάζεται με ήχους και το άλλο με γράμματα, τότε ολόκληρη η λέξη γράφεται με κεφαλαία: CDSA (διαβάστε "tse-de-sa").
Εάν ένα σωστό όνομα είναι συντομευμένο και ταυτόχρονα μια από τις λέξεις περικοπεί σε πολλά γράμματα και οι υπόλοιπες σε ένα, τότε μόνο το πρώτο γράμμα γράφεται με κεφαλαία: AzSSR.

Χρήση στη λογοτεχνία

Σχεδόν όλες οι συντομευμένες λέξεις προορίζονται για χρήση στον προφορικό λόγο και όχι στη λογοτεχνία. Υπάρχουν όμως μερικά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε όλη τη βιβλιογραφία, εκτός από αυτά που προορίζονται για αρχάριους αναγνώστες:

κ.λπ. - τα παρόμοια
κ.λπ. - άλλοι
άλλοι - άλλοι
δείτε - δείτε
δηλ. - δηλ.
κ.λπ. - ούτω καθεξής
βλ. - συγκρίνω
έτος - έτος
gg. - της χρονιάς
π.χ. - για παράδειγμα
σε. - αιώνα
Τέχνη. Τέχνη. - παλιό στυλ
τ. - τόμος
αιώνες - αιώνες
tt. - τόμους
περιοχή - περιοχή
n. μι. - Ενα δ
λίμνη - λίμνη
πόλη - πόλη
R. - ποτάμι
και. ε. - σιδηρόδρομος
n. Τέχνη. - νέο στυλ
Αναπλ. - διδάκτορας
ακαδ. - ακαδημαϊκός
καθ. - Καθηγητής
σελίδα - σελίδα
τους. - όνομα
γρ. - πολίτης

Οι άλλες λέξεις συντομεύονται σύμφωνα με διάφορους κανόνες:

Είναι αδύνατο να συντμηθεί με φωνήεν και με "b": Καρελιανά - "k.", "Kar.", αλλά όχι "ka.", "kare.", "Karel.".
Κατά τη μείωση, πρέπει να κάνετε μετά το πρώτο από αυτά: τοίχος - "τοίχος.", γραμματικός - "γραμμάριο". Εάν συμπίπτουν πολλά διαφορετικά σύμφωνα, ισχύει ο αντίστροφος κανόνας: η αναγωγή γίνεται στο τελευταίο σύμφωνο. Για παράδειγμα, λαϊκό - "λαϊκό", ρωσικό - "ρωσικό", τεχνητό - "τέχνη".

>>Ρωσική γλώσσα Βαθμός 6 >>Ρωσική γλώσσα: Σύνθετες και σύνθετες λέξεις

ΣΥΝΘΕΤΑ ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΤΑ ΛΕΞΕΙΣ

Θεωρία Α

Οι σύνθετες λέξεις είναι λέξεις που αποτελούνται από δύο (σπάνια τρεις) ρίζες. Σχηματίζονται ως αποτέλεσμα της προσθήκης των κορμών των αρχικών λέξεων ( ατμός, φέρω -> ατμομηχανή) ή ολόκληρες λέξεις ( καρέκλα, κρεβάτι -> καρέκλα-κρεβάτι).

Κατά το σχηματισμό σύνθετων λέξεων, χρησιμοποιούνται συχνότερα συνδετικά φωνήεντα. σχετικά μεκαι μι:

Μερικές φορές σχηματίζονται σύνθετες λέξεις χωρίς συνδετικά φωνήεντα: πλαστικό.

Εξάσκηση Α

1. Σημειώστε τις ρίζες σε σύνθετες λέξεις. Δώστε έμφαση στα συνδετικά φωνήεντα ο και ε. Να προσδιορίσετε τη σημασία των λέξεων με βάση τη σημασία των ριζών. Βρείτε σύγχρονα συνώνυμα για απαρχαιωμένες λέξεις. Θυμηθείτε: η έννοια μιας απαρχαιωμένης λέξης συχνά αποδεικνύεται πιο συγκεκριμένη και στενή από μια νέα, βλ.: αστρολόγος - αστρονόμος.

Δείγμα. Κουρέας είναι αυτός που ξυρίζει τα γένια. Κουρέας - κομμωτήριο.

Νεροφόρος, αεροναύτης, ξυλοκόπος, μάγειρας, χειροπράκτης, χρονικογράφος, πλοηγός, αλευρόμυλος, διοικητής, αλατοποιός, χαλυβουργός, φυσητήρας γυαλιού, καπνοδοχοκαθαριστής.

2. Καταγράψτε πρώτα τα ονόματα των οχημάτων και μετά τις συσκευές και τους μηχανισμούς. Σημειώστε τις ρίζες και τα συνδετικά φωνήεντα.

Αυτοκίνητο, όχημα παντός εδάφους, ελικόπτερο, αλεξικέραυνο, διάτρηση τρύπας, εκσκαφέας, μύλος καφέ, τσεκούρι πάγου, φεγγάρι,

αναδευτήρας βουτύρου, μικροσκόπιο, ποντικοπαγίδα, ατμομηχανή, ατμόπλοιο, ηλεκτρική σκούπα, σαμοβάρι, σκούτερ, αεροπλάνο, ανατρεπόμενο φορτηγό,

snowmobile.

3. Βρείτε παιχνιδιάρικα ονόματα για τις συσκευές που θα θέλατε να εφεύρετε. Τα ονόματα πρέπει να είναι σύνθετες λέξεις.

4. Μετάφραση στα ρωσικά. Σημειώστε τις ρίζες και τα συνδετικά φωνήεντα στις ουκρανικές και ρωσικές λέξεις.

Samoskid, πλοηγός, life-radius, μάχιμος, κατακόκκινος, αυτοδίδακτος, letak.

Το ήξερες?

Η λέξη ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ προήλθε από τη φράση σώσε τον Θεό!(έκφραση ευχαριστίας) ενώνοντας μίσχους και περικόπτοντας το τελικό σύμφωνο.

Θεωρία Β

COMPLEX συντομογραφία (στα ουκρανικά: πτυσσόμενο κοντό) η λέξη αποτελείται από συντετμημένα στελέχη.

Όταν σχηματίζεται μια σύνθετη συντομευμένη λέξη, λαμβάνονται οι συντομευμένες λέξεις: 1) μέρη που αποτελούνται από πολλούς ήχους: ψάρι(νερό) νοικοκυριό(αυγό) -> ιχθυοτροφείο; 2) αρχικά γράμματα: Μ(Μόσχα) σολ(κατάσταση) στο(πανεπιστήμιο) -> Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας, προφέρεται [emgeu]; 3) αρχικοί ήχοι: H(επιστημονικώς)-και(ερευνητής) και(ινστιτούτο) -> Ερευνητικό Ινστιτούτο.

Εξάσκηση Β

5. Να προσδιορίσετε πώς σχηματίζονται οι σύνθετες λέξεις και να τις διαβάσετε.

Διευθυντής - προϊστάμενος του εκπαιδευτικού τμήματος. διευθυντής εφοδιασμού - αρχηγός νοικοκυριού. sambo - αυτοάμυνα χωρίς όπλα. sopromat - αντοχή των υλικών. Φιλολογία - Φιλολογική Σχολή; yunnat - ένας νεαρός φυσιοδίφης.

6. Διαβάστε τις λέξεις που δίνονται. Χωρίστε τα σε τρεις ομάδες σύμφωνα με τη μέθοδο συντομογραφίας λέξεων που υποδεικνύεται στη Θεωρία Β.

Πολυκατάστημα, χαρτικά, βιομηχανικά προϊόντα, στεγνό καθάρισμα, Sberbank, νηπιαγωγείο, γραφείο στέγασης, κεντρικό ταχυδρομείο, στρατιωτικό γραφείο εγγραφής και στρατολόγησης, ερευνητικά ινστιτούτα, τοποθέτηση ελαστικών, νεανικό θέατρο, κέντρο αναψυχής.

N.F. Balandina, K.V. Degtyareva, S.A. Λεμπεντένκο. Ρωσική γλώσσα τάξη 6

Υποβλήθηκε από αναγνώστες από ιστότοπους του Διαδικτύου

Εγχειρίδια ρωσικής γλώσσας, εργασίες και απαντήσεις στη ρωσική γλώσσα ανά τάξη, η μεγαλύτερη βιβλιοθήκη δοκιμίων, προετοιμασία για μαθήματα και όλα αυτά για δωρεάν λήψη ή προετοιμασία online, έτοιμες εργασίες για το σπίτι

Περιεχόμενο μαθήματος Περίγραμμα μαθήματος και πλαίσιο υποστήριξης Παρουσίαση μαθήματος Επιταχυντικές μέθοδοι και διαδραστικές τεχνολογίες Κλειστές ασκήσεις (μόνο για χρήση από τον καθηγητή) Αξιολόγηση Πρακτική εργασίες και ασκήσεις, εργαστήρια αυτοεξέτασης, εργαστήριο, περιπτώσεις επίπεδο πολυπλοκότητας εργασιών: κανονική, υψηλή, εργασία για ολυμπιάδα εικονογραφήσεις εικονογραφήσεις: βίντεο κλιπ, ήχος, φωτογραφίες, γραφικά, πίνακες, κόμικ, δοκίμια πολυμέσων τσιπ για περίεργα παιδικά χιούμορ, παραβολές, ανέκδοτα, ρητά, σταυρόλεξα, αποσπάσματα Πρόσθετα εξωτερικές ανεξάρτητες δοκιμές (VNT) σχολικά βιβλία κύριες και πρόσθετες θεματικές διακοπές, συνθήματα άρθρα εθνικά χαρακτηριστικά γλωσσάρι άλλοι όροι Μόνο για δασκάλους

Δείτε μερικές εφημερίδες που διαβάζονται στην οικογένειά σας Βρείτε άρθρα για γεγονότα στη χώρα μας Δείτε ποιες σύνθετες λέξεις χρησιμοποιούν οι συγγραφείς των άρθρων (είναι εύκολο να τις δείτε, αφού αυτές οι λέξεις είναι γραμμένες με κεφαλαία γράμματα). Σημειώστε τέτοιες λέξεις, εξηγήστε τι σημαίνουν (ζητήστε βοήθεια από ενήλικες αν δεν μπορείτε να το κάνετε μόνοι σας). Ρωτήστε τους μεγαλύτερους ποιες άλλες σύνθετες λέξεις ξέρουν, γράψτε τις. Συνθέστε και γράψτε 3-4 προτάσεις με μερικές από τις λέξεις έτσι ότι το ρήμα-κατηγορούμενο είναι σε παρελθόντα χρόνο (όπως στην άσκηση 199) παρακαλώ βοηθήστε με επειγόντως

1. Αποκρυπτογραφήστε σύνθετες συντομευμένες λέξεις, υποδείξτε το φύλο τους

KVN, RF, πανεπιστήμιο, Sberbank, σούπερ μάρκετ, ξένος τουρίστας, αρχιλογιστής, Υπουργείο Έκτακτης Ανάγκης, ειδικός ανταποκριτής, HPP, βενζινάδικο, UFO
2. Βρείτε και γράψτε σε ζευγάρια φράσεων στις οποίες η ίδια λέξη είναι: α) επίθετα· β) ουσιαστικό
Απόσπασμα εφημερίας, μια πληγωμένη άλκη, ένας νεαρός στρατιωτικός, μια νέα καντίνα, ένας γενναίος στρατιώτης, ένας ρολόι, ένας ευσυνείδητος αξιωματικός υπηρεσίας, τραγούδια ιθαγενών, μια κουταλιά της σούπας, ένας ατρόμητος τραυματίας, ένας φρουρός, μια στρατιωτική ταυτότητα, μια άρρωστο σκυλί, ο ασθενής αναρρώνει, πηγαίνετε σε συγγενείς.

στη λέξη ανάσα κρύβονται λέξεις που γράφονται το ίδιο, προφέρονται το ίδιο, αλλά εντελώς διαφορετικές στη λεξιλογική σημασία. θα τα βρείτε αφαιρώντας τα από

μερικά γράμματα της δεδομένης λέξης.να τα σχηματίσετε και να εξηγήσετε τη λεξιλογική σημασία.

Βοηθήστε με να αποφασίσω =) 1. Ένα ειδικό γραφικό σημάδι σε μορφή μικρής οριζόντιας γραμμής, το οποίο χρησιμοποιείται μεταξύ τμημάτων μιγαδικών και

συντομευμένες λέξεις, μεταξύ δύο λέξεων, για να υποδηλώνουν τη μεταφορά μέρους της λέξης σε άλλη γραμμή:

2) άνω και κάτω τελεία?

4) έλλειψη.

2. Τα κύρια μέλη της πρότασης είναι:

1) περίσταση?

2) κατηγόρημα?

3) προσθήκη?

4) θέμα.

3. Σημαντικά μέρη του λόγου είναι:

1) αντωνυμία·

3) πρόθεση?

4) επίρρημα.

4. Ποιο από τα ονόματα επιθέτων που παρουσιάζονται είναι στην αρχική μορφή:

1) όμορφη?

2) όμορφη?

3) όμορφη?

4) όμορφο.

5. Μέρος του λόγου που δηλώνει μια μη διαδικαστική ιδιότητα (ποιότητα, ιδιότητα) και εκφράζει αυτό το νόημα στις γραμματικές κατηγορίες φύλου, αριθμού και πτώσεων.

1) ρήμα;

2) επίρρημα;

3) ουσιαστικό;

4) επίθετο.

6. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις χρησιμοποιεί κτητική αντωνυμία:

1) Τους είδα ξαφνικά.

2) Δεν ήταν εδώ πριν.

3) Τα βιβλία τους ήταν στο τραπέζι.

4) Δεν χρειαζόταν τη φροντίδα τους.

7. Το επίθεμα, που είναι μέρος ενός απλού στελέχους πριν από τη ρίζα:

1) πρόθεμα?

2) επίθημα?

3) interfix?

4) τελειώνει.

8. Σε ποια από τις παρουσιαζόμενες προτάσεις δεν υπάρχει θέμα:

1) Κανείς δεν μένει εκεί.

2) Λατρεύω μια καταιγίδα στις αρχές Μαΐου.

3) Πόσο χαρούμενος είναι ο βρυχηθμός των καλοκαιρινών καταιγίδων.

4) Η άνοιξη έχει ήδη έρθει.

9. Ένα ενιαίο διαχωριστικό σημείο στίξης, το οποίο χρησιμεύει για την εσωτερική άρθρωση μιας πρότασης:

2) κόμμα?

3) άνω και κάτω τελεία?

4) ερωτηματικό.

10. Ποια από τα παραδείγματα που παρουσιάζονται είναι προτάσεις:

1) Ο σταθμός είναι πολύ μακριά.

2) Επιστράφηκε πρόσφατα.

3) Είναι γραμμένο στο βιβλίο?

4) Ο ήλιος ανατέλλει.

11. Ονομάστε τις προτάσεις στις οποίες χρησιμοποιείται το ρήμα στον αόριστο:

1) Δεν μπορείς να σταθείς εδώ.

2) Διάβαζε όρθιος.

3) Δεν μπορούσε να υπερασπιστεί την άποψή του.

4) Αποφάσισε να γίνει δάσκαλος.

12. Ποια από τα επίθετα που παρουσιάζονται έχουν τη μορφή συγκριτικού βαθμού:

1) πιο έξυπνος?

2) ο πιο έξυπνος?

4) ο πιο έξυπνος.

13. Ονομάστε τα επίθετα που είναι ποιοτικά:

1) λαγός?

2) δειλός?

3) καλοκαίρι?

4) ζεστό.

14. Ονομάστε τις λέξεις με σκληρό σύμφωνο πριν από το «ε»:

1) parterre?

2) διαμέρισμα?

3) πάγκος?

4) θερμικό.

15. Να αναφέρετε προτάσεις με λεξιλογικά λάθη:

1) Έβαλε την υπογραφή του στο συμβόλαιο.

2) Το μάθημα ακυρώθηκε λόγω ασθένειας του δασκάλου.

3) Ήταν παντελής αδαής στη λογοτεχνία.

4) Ήταν το όπλο της εργασίας του.

16. Να αναφέρετε τις προτάσεις στις οποίες γίνονται γραμματικά λάθη:

1) Κλειδαράς δεν έχουν φύγει ακόμα?

2) Μόλις μιλήσαμε με τον επικεφαλής του τμήματος.

3) Ο καφές ήταν πολύ δυνατός.

4) Η ΕΣΣΔ ήταν ένα μεγάλο και ισχυρό κράτος.

17. Σημειώστε ποιο από τα παραδείγματα που παρέχονται είναι πρόταση:

1) Διαβάστε το βιβλίο.

2) Νέα ενδιαφέρουσα ταινία.

3) Ξημερώνει.

4) Το δάσος ήταν σιωπηλό.

18. Παλαιά σλαβική προέλευση είναι οι ακόλουθες λέξεις:

1) πολίτης?

2) πολίτης?

3) μοναχικός?

4) το μοναδικό.

19. Ονομάστε επίθετα που δεν έχουν αντώνυμο:

1) φως?

2) σημύδα?

3) πράσινο?

4) γρήγορα.

20. Να προσδιορίσετε τις φράσεις στις οποίες πραγματοποιείται η συντακτική σύνδεση «συντονισμός»:

1) έξυπνοι άνθρωποι.

2) Ζήστε όμορφα.

3) ένας παλιός φίλος?

4) να φροντίζεις τους άλλους.

1) Διαλέξτε συνώνυμα για τη λέξη ΜΩΒ, τακτοποιώντας τα με σειρά ενίσχυσης του χαρακτηριστικού.

2) Επιλέξτε συνώνυμα για τη λέξη ROYAL.
3) Αντιστοιχίστε τη λέξη Illuminated με τις λέξεις της ίδιας ρίζας διαφόρων τμημάτων του λόγου. Προσδιορίστε τα μέρη του λόγου: _________________________________________________________________