Mgu neile Ogareva aadress. nime saanud Mordovia osariigi ülikool

Teave võetud avatud allikatest. Kui soovid saada lehe moderaatoriks
.

bakalaureus, magistrikraad, spetsialist, magister

Oskuste tase:

täistööajaga, osalise tööajaga, osalise tööajaga

Õppevorm:

Riiklik diplom

Täitmise dokument:

Litsentsid:

Akrediteeringud:

Alates 19000 kuni 137000 RUR aastas

Koolituse maksumus:

33 kuni 64

Läbimise tulemus:

Eelarvekohtade arv:

Ülikooli omadused

Eelarve rahastamine (tasuta koolitus):
Mitteriiklik rahastamine (tasuline haridus):
Teenistuse edasilükkamine:
Sõjaline osakond:
Ettevalmistav haridus:
Õpilaste arv	4700
Õpetajate arv	1500
Doktorantide arv	1100
Arv prof. ja arstid:	280

Üldine informatsioon

N. P. Ogarevi nimeline Mordva Riiklik Teadusülikool on föderaalne riigieelarveline kõrgharidusasutus.

Ülikooli asutaja on Vene Föderatsioon. Ülikooli asutaja ülesandeid ja volitusi täidab Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusministeerium.

Mordva Riiklik Ülikool asutati 2. oktoobril 1957. aastal 1. oktoobril 1931 korraldatud Mordva Riikliku Pedagoogilise Instituudi baasil. Selle loomine tähendas kvalitatiivselt uut sammu Mordva kõrghariduse arendamisel. Tänapäeval on Mordovia ülikool üks Venemaa suurimaid kõrghariduse, teaduse ja kultuuri keskusi.

Ülikool pakub kõiki kõrghariduse tasemeid ja mitmeid keskerihariduse erialasid, seal on programmid personali ümberõppeks ja täiendõppeks. Ülikool teeb fundamentaal- ja rakendusteaduslikke uuringuid paljudes teadusvaldkondades.

Vene Föderatsiooni valitsuse 20. mai 2010. aasta korraldusega nr 812-r loodi N. P. Ogarevi nimelise Moskva Riikliku Ülikooli suhtes kategooria „riiklik teadusülikool”.

Ülikool asub Venemaa keskosas, Moskvast 620 km kaugusel. Seal on 2 filiaali, 29 õppehoonet, 14 ühiselamut, milles elab üle 4700 üliõpilase, üle 80 magistrandi, ülikooli töötajate perekonnad.

Ülikooli teaduslik ja pedagoogiline potentsiaal on üle 1,5 tuhande inimese. Neist teaduste doktorid, professorid - 280; teaduste kandidaadid, dotsendid - 1 100.

Mordva ülikooli üliõpilaste koolitus toimub täiskoormusega, osalise tööajaga ja osalise tööajaga (õhtuses) vormis. Ülikoolis õpib kõigis haridusvormides üle 20 tuhande üliõpilase. Nende hulgas on üle 1100 välisriigi kodaniku.

Enne 2011. aastat ülikooli õppima asunud üliõpilaste koolitus kõrg- (HPE) ja keskeriõppe (SVE) programmide alusel toimub vastavalt riigi teise põlvkonna haridusstandarditele ning 2011. aastal ja sellele järgnevatel aastatel õppima asunute jaoks - vastavalt föderaalkoolile. riiklikud kolmanda põlvkonna haridusstandardid. Täiskoormusega / osakoormusega (õhtuse) õppe kestus: 5/6 aastat (spetsialistide koolitus), 4/5 aastat (bakalaureusekraad) ja 2/2,5 aastat (magistrikraad). Meditsiiniinstituudis vastavalt 6/7 aastat. Spetsialistide koolitamine toimub loengute, labori, seminaride ja praktiliste tundide vormis.

Haridusprotsess enamikus koolitusvaldkondades ja erialadel toimub Vene Föderatsiooni riigikeeles - vene keeles. Ülikooli akadeemilise nõukogu otsusel võib tunde pidada Vene Föderatsiooni rahvaste keeltes ja võõrkeeltes. Mitmeid haridusprogramme viiakse ellu inglise keeles.

Välja antud diplomid ja kraadid: lõpetaja, teaduste kandidaat, teaduste doktor, bakalaureus ja magister. Pärast koolituse läbimist väljastatakse õppekava läbinutele kehtestatud kõrghariduse ja kvalifikatsioonide valimi Venemaa riiklik diplom.

1/

Uudised

29. juulil anti üle diplomid Ogarjovo üliõpilastele - 1. veebruaril JSC "Biochemist" baasil alanud erialase ümberõppe programmi "Sünteetiliste bioloogiliselt aktiivsete ainete keemiline tehnoloogia" eriala lõpetanutele. Kursuse töötasid välja Moskva Riikliku Ülikooli töötajad. N.P. Ogarev spetsialiseerunud spetsialistide koolitamiseks, võttes arvesse kutsestandardite nõudeid, föderaalset osariigi haridusstandardit ja Biochemist JSC tootmisvajadusi. Programmi raames koolitati 11 inimest - Mordva Ülikooli üliõpilased, kes õpivad erialadel "Farmaatsia", "Biotehnoloogia", "Fundamentaal- ja rakenduskeemia" ning "Orgaaniline keemia".

Avaldatud on esimesed korraldused täis- ja osakoormusega õppesse (eelarvelisel alusel) kandideerijate vastuvõtu kohta. Mordva Ülikooli üliõpilasteks olid nii sihtõppe vastuvõtukvoodi piiresse astujad, eriõigustega isikud kui ka sisseastumiskatseteta astujad.

10. juulist 22. juulini toimus Moskvas Skolkovo Teadus- ja Tehnoloogiainstituudis õppeintensiivne "Saar 10-22". Valiku tulemuste põhjal oli Mordva ülikooli meeskond 100 selles osalenud Venemaa ülikooli seas. Kuidas see mõjutab Moskva Riikliku Ülikooli edasist arengut. N.P. Ogareva, vaadake "Mordva rahvatelevisiooni" süžeed.

23. juulil Moskva Riikliku Ülikooli veteranide nõukogu tegevliige. N.P. Ogareva külastas majandusteaduskonna majandusteooria osakonna dotsendit Anatoli Nikitovitš Chaluhhinit. Anatoli Nikitovitš töötas ülikoolis üle 30 aasta. Ta läks pensionile Mehaanika ja Energeetika Instituudi masinate tehnilise teeninduse osakonna dotsendi kohalt.

26. juulil lõpeb avalduste vastuvõtt bakalaureuse- ja erialaõppe riigieelarvelistele päevaõppe õppekohtadele kandideerijatelt. Esimesed korraldused sisseastumiseks Moskva Riiklikku Ülikooli. N.P. Ogarjov vabaneb 29. juulil - üliõpilasteks saavad nii sihtõppe vastuvõtukvoodi piires astujad, eriõigustega isikud kui ka sisseastumiskatseteta astujad. Üldvõistlusele registreerumise järjekord allkirjastatakse 3. augustil (registreerumise “esimene laine”). Ülejäänud vabadele eelarvekohtadele registreerumise korraldus väljastatakse 8. augustil (registreerumise “teine ​​laine”).

23. juulil tõusis Sergei 66 kg kaalukategoorias klassikalise triatloni kavas poodiumi kõrgeimale astmele. Kükk kangiga selga 227,5 kg. Lamades surumine 127,5 kg. Varda tõukejõud - 230 kg. Meeskondlikus arvestuses saavutab meie ülikool 13 erineva riigi ülikooli seas 1. koha.

Räägime tehisintellekti tehnoloogiate ühtse koolitusprogrammi käivitamisest. Võrgustikuprojekt, milles saavad osaleda õpilased, õpetajad, juhid ja teadlased, algab septembris.

Moskva Riikliku Ülikooli otsinguüksuse "Elav mälu" võitleja. N.P. Kolmekuningapäeva mälestusmärgi projekti elluviimise konkursi võitis Ogarev Sergei Tsyganov. Rahvusvaheline selts "Memorial" eraldas toetusraha 100 tuhat rubla. Projekti eesmärk on 2004. aastal salga võitlejate poolt leitud kampaaniate läbiviimine ja represseeritute ühishaudade kohtade parandamine. Lisaks on plaanis Saranski linna Bogojavlenski allika lähedale alustada kolmekuningapäeva mälestusmärgi loomist.

iVolga muutub, muutud ka sina! Selle moto all toimub 23. juulist 31. juulini Samara piirkonnas Volga föderaalringkonna noortefoorum "iVolga 2.0". Ürituse uuendatud formaat sisaldab uut koolitus- ja kultuuri- ja vabaajaprogrammi, linnaosa üritusi, karjäärivõimalusi, aga ka projektivõistlust enam kui 10 miljoni rubla suuruse toetusfondiga. Foorumil osalevad erialaringkondade esindajad, Venemaa Föderatsiooni aktiivsed noored, aga ka rahvusvaheliste delegatsioonide esindajad vanuses 18-30 aastat. Nende hulgas on Mordva ülikooli üliõpilasi - kokku 34 inimest.

22. juulil kell Ostrov 10-22 allkirjastati kavatsuste memorandum Mordva Riikliku Teadusuuringute Ülikooli, ANO "Uute projektide edendamise strateegiliste algatuste agentuuri", ANO "Riikliku tehnoloogiaalgatuse platvormi" ja ANO "Rahvusliku Tehnoloogiaülikooli" vahel. Algatus 2035".

Rektorirajal arutletakse kõikides ANO „NTI Ülikool 2035“ pakutavates programmides osalemise küsimuste üle. Tööd tehakse konkreetsetes valdkondades, et vastata NTI turgude vajadustele (Technet, EnergyNet, Healthnet, Edunet, Fashionnet), samuti alusuuringute valdkonnas. "Saar 10-22" üks eesmärke on luua riikliku tehnoloogiaalgatuse raames tingimused partnerite väljaselgitamiseks ülikoolide tulevaseks strateegiliseks suhtluseks. Mordva ülikooli rektor S.M. Vdovin sõlmis koostöölepingud ülikooli põhilistes arenguvaldkondades.

Keskus võtab koolitusele 19-26-aastaseid noori, kõrg- või keskerikooli lõpetanuid, kirjavahetuses või individuaalse graafiku alusel õppivaid õpilasi. Koolituse kestus: 5.09 - 7.10.2019.

Moskva Riikliku Ülikooli veteranide nõukogu N.P. Ogarjova jätkab taotluste vastuvõtmist Hõbeläätse videoklippide konkursile. Konkurss toimub projekti "Sinu oma klipitegija" raames, mille elluviimisel kasutatakse Vene Föderatsiooni presidendi kodanikuühiskonna arendamiseks eraldatud toetust, mida eraldab presidenditoetuste fond.

Ülevaatusel osalesid Moskva Riikliku Ülikooli matemaatika- ja infotehnoloogiateaduskonna lõpetajad. N.P. Ogarjova: II astme diplom ja diplom "Uurimisinstituutide ja ülikoolide töötajate valik" anti A.A. Trošina (juhendaja - matemaatilise analüüsi osakonna dotsent M.V. Meštšerjakov); II astme diplom pälvis A.F. Karchiganov (juhataja – rakendusmatemaatika, diferentsiaalvõrrandite ja teoreetilise mehaanika osakonna dotsent P.A. Šamanajev).

Projekt on suunatud Venemaa noorte esindajate praktika korraldamisele föderaalsetes täitevorganites.

Mordva Vabariigis Bolšebereznikovski rajoonis toimub piirkondadevaheline noorte haridusfoorum "Inerka-2019". Üritusest võtab osa üle 700 inimese Saranskist ja Mordva piirkondadest, aga ka teistest Volga piirkonna piirkondadest. Nende hulgas on Mordva ülikooli üliõpilasi, kes töötavad kolmes valdkonnas: "Venemaa vabatahtlikud", "Venemaa algatused" ja "Venemaa patrioodid".

Mordva ülikooli meeskond eesotsas rektor S.M. Vdovin jätkab tööd intensiivõppe "Saar 10-22" raames, mis toimub Skolkovo teaduse ja tehnoloogia instituudis (Moskva). Meeskonnatöö on 10-22 saarel viibimise oluline element. Nagu ka ülikoolide aktiivne kaasamine riikliku tehnoloogiaalgatuse (NTI) ökosüsteemi - laiaulatusliku riikliku programmi loomiseks tingimuste loomiseks Venemaa läbimurdetehnoloogiate ja projektide viimiseks rahvusvahelistele turgudele.

16. juulil lõpeb ülikooli enda poolt läbiviidavate üldharidusainete sisseastumiseksamite tulemuste alusel bakalaureuse- ja erialaõppesse astujate avalduste vastuvõtt. Samuti lõpeb 16. juulil kandideerijate avalduste vastuvõtt bakalaureuseõppesse, kuhu viiakse läbi loomingulise ja erialase suunitlusega täiendavad sisseastumiskatsed.

Külaline: Mihhail Lapin - Khlebbury pagariäri keti, Mihhail Šarikovi õhupallipoe ja Fast'n Roll sushi kohaletoimetamise asutaja ja juht.

Kohtumise teema: "Uue projekti käivitamine nullist."

Toimumiskoht: Hotell Mercure, Hudson Bar&Kitchen (Saransk, Kommunisticheskaya str., 37).

13 päeva jooksul saavad 100 Venemaa ülikooli esindajad oskused ja teadmised haridusprotsessi reformimiseks kaasaegsetele tehnoloogiatele vastavaks. Delegatsioonides on kõrgkoolide juhtkonna, piirkondlike ametiasutuste esindajad, üliõpilaskogukondade juhid, noored praktikud, kõrgtehnoloogilised ettevõtted ja investorid. "Saar 10-22" osalejate hulgas on Mordva Riikliku Ülikooli riikliku uurimistöö meeskond eesotsas rektor S.M. Vdovin.

Vastuvõtukomisjoni kontaktid

Sisseastumistingimused

51. Bakalaureuse- või erialaõppesse kandideerijal on õigus esitada korraga sisseastumisavaldus (avaldused) mitte rohkem kui 5 kõrgharidusorganisatsiooni. Kõigis neis organisatsioonides on taotlejal õigus osaleda konkursil mitte rohkem kui 3 erialal ja (või) koolitusvaldkonnas.

52. Eeskirja punktis 51 märgitud iga (iga) eriala ja koolitussuuna kohta igas eeskirja punktis 51 märgitud organisatsioonis saab taotleja üheaegselt esitada avalduse (taotlusi) erinevatel koolitustel osalemiseks. vastuvõtutingimused ja (või) mitmesugused sisseastumisalused.

53. Kui kavatsete ülikooli korraga sisse astuda erinevatel sisseastumistingimustel ja (või) erinevatel sisseastumisalustel, esitab taotleja vastavalt sisseastumisreeglitele ühe sisseastumisavalduse või mitu sisseastumisavaldust.

54. Taotleja kasutab kõiki alljärgnevaid eriõigusi bakalaureuse- või erialaõppekavadele sisseastumisel eelarveeraldiste arvelt ainult ühe enda valitud õppekava jaoks (olenemata vastava eriõiguse tingimuseks olevate aluste arvust): märgitud õigus: sisseastumiseksamiteta vastuvõtu eeskirja punktis 33; eeskirja punktis 34 nimetatud sissepääsuõigus erikvoodi piires; eeskirja punkti 36 lõigus 1 nimetatud õigus ilma sisseastumiskatseteta.

55. Kõiki eeskirja punktis 54 nimetatud eriõigusi saavad taotlejad kasutada ühe õppekava raames koolitusele kandideerimisel erinevatel vastuvõtutingimustel ja (või) erinevatel vastuvõtualustel.

56. Samaaegselt iga eeskirja punktis 54 nimetatud eriõigust kasutades sisseastumisavalduse esitamisega on taotlejal õigus esitada sisseastumisavaldus (avaldused) nimetatud eriõigusi kasutamata samade ja ( või) muudele haridusprogrammidele, samuti teistele kõrgharidusorganisatsioonidele.

57. Taotleja saab üheaegselt kasutada 100 punkti õigust koolitusele kandideerimisel erinevatel vastuvõtutingimustel ja (või) erinevatel sisseastumisalustel, samuti kasutada samaaegselt mitut 100 punkti õiguse kasutamise alust, sealhulgas ühe koolituse raames. eraldi võistlus.

58. Iga 100 punkti õiguse kasutamise põhjuse kohta kehtestab ülikool ühe või mitu üldhariduse sisseastumiskatset või ühe või mitu täiendavat sisseastumiskatset, mille sooritamiseks saab seda õigust kasutada. Mitme üldhariduse sisseastumiseksami kehtestamisel 100 punkti õiguse kasutamiseks antakse see õigus ühele testile omal valikul. Mitme täiendava sisseastumiskatse kehtestamisel 100 punkti õiguse kasutamiseks annab ülikool selle õiguse sisseastujatele üheaegselt kõikidele nendele katsetele või ühe või mitme katse jaoks sisseastuja valikul.

59. Eeskirja punktis 37 nimetatud eelist kasutatakse sarnaselt õigusega 100 punktile.

60. Sisseastumiseks vajalike dokumentide vastuvõtmine toimub ülikooli hoonetes, samuti vajadusel hoonetes, kus asuvad selle filiaalid. Neid dokumente võivad vastu võtta ka ülikooli volitatud ametnikud teiste organisatsioonide hoonetes ja (või) dokumentide vastuvõtu mobiilsetes punktides.

61. Sisseastumiseks vajalikud dokumendid esitatakse (saadetakse) ülikooli ühel järgmistest viisidest:

1) esitab taotleja (volitatud isik) isiklikult, sealhulgas: filiaali asukohas; ülikooli volitatud ametnikule, kes võtab dokumente vastu teise organisatsiooni hoones või mobiilses dokumentide vastuvõtupunktis;

3) saadetakse ülikooli ametlikul kodulehel asuva veebitaotlusvormi kaudu.

62. Juhul, kui sisseastumiseks vajalikud dokumendid esitab ülikooli sisseastuja (usaldusisik), väljastatakse taotlejale (haldurile) dokumentide vastuvõtmise kviitung.

63. Sisseastumiseks vajalike dokumentide saatmise korral riiklike postioperaatorite kaudu või elektroonilisel kujul aktsepteeritakse neid dokumente, kui need on ülikooli saabunud hiljemalt vastuvõtueeskirjaga kehtestatud dokumentide vastuvõtmise tähtajaks.

64. Ülikool postitab ametlikule veebisaidile sisseastumiseks vajalikud dokumendid esitanud isikute nimekirja, märkides andmed sisseastumise või dokumentide vastuvõtmisest keeldumise kohta (keeldumise korral keeldumise põhjused).

65. Sisseastumisavalduses märgib taotleja järgmised andmed:

1) perekonnanimi, eesnimi, isanimi (olemasolul);

2) sünniaeg;

3) andmed kodakondsuse kohta (kodakondsuse puudumine);

4) isikut tõendava dokumendi andmed (sealhulgas märge selle kohta, millal ja kelle poolt dokument väljastati);

5) teave selle kohta, et taotleja on kodanikuna tunnustatud isik või Krimmi territooriumil alaliselt elav isik (taotlejatel, kes on sellised isikud);

6) andmed hariduse kohta ja eeskirja punktis 5 toodud nõuetele vastav kehtestatud vormis dokument;

7) õppesse vastuvõtu tingimused ja vastuvõtu alused;

8) bakalaureuse- ja erialaõppekavadele registreerumisel - teave taotleja eriõiguste olemasolu või puudumise kohta (eriõiguste olemasolul - näidates teavet nende õiguste olemasolu kinnitavate dokumentide kohta);

9) bakalaureuse- ja erialaõppesse õppima vastuvõtmisel - teave KÜS läbimise ja selle tulemuste kohta (kui on mitu KÕL-i tulemust, mis ei ole aegunud, siis näidatakse, milliseid KÕL tulemusi ja millistes üldharidusainetes kasutada) ;

10) bakalaureuse- ja erialaõppekavadele registreerumisel - teave konkursil osalemise kavatsuse kohta kõrgkooli poolt iseseisvalt läbi viidud üldhariduse sisseastumiseksamite tulemuste põhjal (märkides ära konkursil osalemise põhjuse, lähtudes selle tulemustest; sisseastumiseksamid ja sisseastumiseksamite nimekiri);

11) keel, milles taotleja kavatseb sooritada iga ülikooli poolt iseseisvalt läbiviidava sisseastumiseksami, milles on ette nähtud sooritamise võimalus erinevates keeltes;

12) andmed sisseastumiseksamitel taotlejale tema piiratud tervisest või puudest tingitud eritingimuste loomise vajaduse kohta (näidates sisseastumiseksamite loetelu ja eritingimused);

13) andmed kaugtehnoloogiate abil sisseastumiseksamite sooritamise kavatsuse ja nende sooritamise koha kohta;

Sulgpall

Vabamaadlus

Ravim

Moskva Riikliku Ülikooli sanatoorium-preventoorium. N. P. Ogareva

Ülikooli sanatoorium-preventoorium osutab: kvalifitseeritud meditsiinilist ja ennetavat abi ülikooli üliõpilastele ja töötajatele tootmistegevust ja õppeprotsessi katkestamata; 3 korda päevas ratsionaalne ja dieetne toitumine; majutus mugavates dispanseri ruumides.

Sanatoorium-preventoorium töötab aastaringselt: vahetus kestab 21 päeva, aastas vähemalt 14 vahetust. Moodustuvad multidistsiplinaarsed vahetused, arvestades õpilaste ja töötajate haiguste iseloomu.

Parafraseerimistööriist on artiklite ümberkirjutamise tööriist, mida kasutatakse juba olemasoleva põhjal uue sisu loomiseks. Parafraseerimise tööriist asendab teatud sõnad, fraasid, laused või isegi terved lõigud suvalise arvu alternatiivsete versioonidega, et pakkuda iga ümbersõnastamisel veidi erinevat variatsiooni. Parafraseerimistööriist võib keerutada nii mitu korda kui vaja. Parafraseerimistööriistad on aga tänapäeval keerukamad ja nende tulemuseks võivad olla täiesti loetavad artiklid, mis näivad originaalsed.

Parafraseerimistööriist või artiklite ümberkirjutaja võib lause tähendust muuta, kasutades sõnu, millel on originaaliga sarnane, kuid peenelt erinev tähendus. Näiteks sõna pilt" võiks asendada sõnaga " pilt"või" foto“. Üle 1000 sõna-sõna kombinatsiooni salvestatakse kas tekstifaili või andmebaasi tesaurusse, millest saate ammutada. See tagab, et suur osa sõnadest erineb algsest artiklist.

Seda tasuta või parimat artiklite ümberkirjutamise tööriista kasutatakse täispikkade artiklite parafraseerimiseks või ümberkirjutamiseks või uute viiside leidmiseks lihtsate fraaside, lausete või üksikute sõnade kirjutamiseks. Olenemata sellest, kas teie eesmärk on remiksida artikleid ajaveebipostituste jaoks, saavad uurimistööde ülesanded, viimase aasta uurimisprojektid või meilid.

Kuidas seda parafraseerimistööriista kasutada

1. Kuidas teksti sisestada

   Tippige või kopeerige ja kleepige väljale tekst (ümberkirjutatav sisu), mida soovite ümber kirjutada. Kui olete oma artikli juba üle vaadanud ja olete õigekirja ja grammatikaga rahul, sisestage õige (Recaptcha) vastus ja klõpsake nuppu "Esita". Teie ümberkirjutatud töö kuvatakse allpool.

2. Kuidas keerutada

   Töö veelgi lihtsamaks muutmiseks vajutage pärast õige (Recaptcha) vastuse sisestamist lihtsalt sisestusklahvi, eeldades, et tekst, mida soovite ümber sõnastada, on juba esimesse kasti sisestatud.

3. Teksti piirang

   Kui teil on juba tükk teksti (nt essee, artikkel või üksik lause) ja teil on vaja seda teksti ümber sõnastada, on abiks see spinboti parafraseerimistööriist.

4. Registreerimine

   Selle spinboti parafraseerimistööriista kasutamiseks pole vaja registreeruda/sisse logida ega anda isikuandmeid.

Kuidas see artikli ümberkirjutaja töötab

See pilt näitab, kuidas see parafraseerimistööriist töötab

Plagiaat

Kirjutamine on iga õpilase ja sisukirjutaja oluline element. Hea ja plagiaadivaba unikaalne sisu pakub kasulikku teavet, mida lugejad soovivad. Oma ainulaadse sisu kirjutamine võib võtta aega. Algsisu jaoks kirjaniku palkamine võib olla kulukas ja paljude õpilaste või kirjanike jaoks pole see nende eelarvega võimalik. Alternatiivina täiesti ainulaadsele sisule saab vanemaid artikleid ümber kirjutada nii, et neist saaks täiesti unikaalne artikkel. Kiireim ja tõhusam viis vanemate artiklite ümberkirjutamiseks on kasutada töö tegemiseks veebipõhist või parafraseerivat tarkvara.

Vältige eelmiste autorite tööde ülekasutamist

Oma originaalteoses saab üsna piiratud koguses varem kirjutatud teost, sest kui tsiteerida liiga palju, võid sattuda hätta autoriõiguste rikkumisega. Kuigi pole ette nähtud sõnade arvu, mida kasutada, enne kui lõpetate turvalisuse, proovige kasutada oma initsiatiivi ja teate, kui teete liiga palju. Parafraasid peaksid olema vaid väike osa algsest teosest, kui seda liiga palju saab, võib välja tuua, et uus teos on saadud algsest ja see võib muuta teie tööd nõrgaks. Et teie paber oleks asjakohane, peab sellel olema oma identiteet; st. omaette seisma. Selle mis tahes parafraseeritud osa peaks olema ainult uurimistöö toetamiseks ja selgitamiseks.

Juhtivate noortemeeskondade poolt läbiviidud teadusliku fundamentaaluuringute parimate projektide konkursi RFBR ("Stabiilsus") tulemused on kokku võetud. Võitjate hulgas oli Mordva ülikooli elektroonika- ja valgustehnika instituudi ning geograafiateaduskonna teadlaste projekt "Teadmiste integreerimine ruumiandmete digitaalsetesse infrastruktuuridesse säästva arengu valdkonna juhtimisotsuste tegemiseks". Projekti eestvedaja on tehnikateaduste kandidaat, automatiseeritud infotöötluse ja juhtimissüsteemide osakonna dotsent S.A. Jamaškin.

Moskva Riikliku Ülikooli Rahvuskultuuri Instituudi õppeteater "INcognito". N. P. Ogareva lavastusega "Arst tahes-tahtmata" J.-B. Molière pääses festivalil "Volga teater" finaali ja on võidupretendent! Projekti tingimuste kohaselt ei saa Mordva elanikud lõpphääletuse ajal oma piirkonna poolt hääletada! AGA! Meie teatrit saab toetada publikuhääletusel VKontakte grupis.

22. novembril toimus Mordva Ülikooli Akadeemilise Nõukogu koosolek. Summeeriti bakalaureuse-, eriala- ja magistrikavade 2019. aasta riikliku lõputunnistuse tulemused. Aruande koostas õppeprorektor A.Yu. Maslova. 2019. aasta lõpetamine toimus 137 ülikoolis rakendatavas kõrghariduse valdkonnas ja erialal: täiskoormusega õpe - 2387 inimest, osakoormusega - 765 inimest, osakoormusega - 42 inimest, sealhulgas 118 inimest sihtvastuvõtulepingu alusel.

Haridusteenuste ekspordi laiendamiseks osales ülikool XVII Kasahstani rahvusvahelisel näitusel "Haridus ja teadus - 2019", mis toimus 20. - 22. novembril Kasahstani Vabariigi Nur-Sultanis. Näitusel esitleti üle 30 ülikooli Venemaalt, Kasahstanist, Bulgaariast, Saksamaalt, Lätist ja Poolast. Näitust külastas üle 1000 gümnaasiumiõpilase.

Ärimäng “Ehita ettevõte. Sell ​​Company" Saranskis ja valik avatud programmi "Äridebüüt 2019-20" jaoks toimub pühapäeval, 8. detsembril üliõpilaste toidutehase "Molodežnõi" ruumides (N.P. nimeline Moskva Riikliku Ülikooli üliõpilassöökla). Ogarev) aadressil: Saransk, st. Demokraatlik, d. 69 V. Mängu ajal peab igal osalejal olema oma seade internetti pääsemiseks ja mängu virtuaalmajanduses osalemiseks ning soov avastada uusi kasvuvõimalusi. Mängu finalistid saavad programmi debütantide staatuse ja 10-kuulise idufirma juhi lepingu Venemaa parimates tehnoloogiaparkides.

Põllumajandusinstituudi vilistlasklubi korraldas koolituse "Zootehnika" ja eriala "Veterinaar" üliõpilaste kohtumise S.P. Streltsov. Sergei Petrovitš on lõpetanud 1981. aastal Mordva ülikooli zootehnika erialal, föderaalse riikliku ühtse ettevõtte "Mordovskiy Stud Farm" loomakasvatusosakonna juhataja asetäitja, Venemaa Föderatsiooni austatud põllumajandustöötaja.

22. novembril Moskva Riikliku Ülikooli Akadeemilise Nõukogu koosolekul. N.P. Ogarev korraldas ülikooli presidendi valimised. Salajasel hääletusel valiti sellele ametikohale Nikolai Petrovitš Makarkin. Samuti kinnitati koosoleku raames kandidaadid professori akadeemilise nimetuse ja dotsendi akadeemilise nimetuse ametikohtadele.

21. november MSU Vilistlaskogu N.P. Ogareva avas interaktiivse seansi: „Tervislikud suhted. Kuidas ehitada? Kuidas toetada? Seminarile oli kutsutud filoloogiateaduskonna vilistlane, praktiseeriv psühholoog, peresüsteemne terapeut Alena Bušujeva. Käsitleti aktuaalseid pere sünni ja loomisega seonduvaid teemasid, oma piiride väljaehitamisega. Alena märkis, et kui probleemid on lahendatud iseendaga, on lihtsam lahendada probleeme välismaailmaga. Õpilased esitasid ka palju muid põletavaid küsimusi: miks me kardame inimest solvata, kuidas öelda inimesele “ei”, vanemate ja partneritega suhete loomise raskustest jne.

14. detsembril toimus A.I. nimeline Teadusliku Koostöö Maja. SÖÖMA. Dianova on laste lisahariduse keskus, mis on loodud riikliku projekti "Haridus" föderaalse projekti "Iga lapse edu" elluviimise osana. DNA loomine. SÖÖMA. Dianova on suunatud õpilaste uut tüüpi mõtlemise kujundamisele, mis põhineb teadlikul lähenemisel haridusele, enesearengu väärtuse mõistmisel läbi elu ning oskusel infoga kompetentselt töötada.

21. novembril Moskva Riiklikus Ülikoolis, mis sai nime N.P. Ogareva läbis FAR-i kooli "Uus anestesioloogias ja elustamises". Korraldajaks oli ülevenemaaline avalik-õiguslik organisatsioon "Anestesioloogide ja resuscitaatorite föderatsioon". FAR-kooli õpilasteks olid anestesioloogid-reanimatoloogid, vabariigi ja lähiregioonide perearstid, samuti erialaosakondade töötajad ja ülikooli kliinilised residendid.

Suurt rolli mängib kõrgharidus. Haridusasutuse õige valikuga saate mitte ainult teadmisi erialade kaupa, vaid ka sukelduda üliõpilaselu kõige huvitavamasse maailma. Seetõttu tuleb ülikooli ja teaduskonna valikusse suhtuda väga tõsiselt – sest sellest sõltub, kuidas elad järgmise viie aasta jooksul.

Kool (gümnaasium) №29

Kooli enamasti ei valita – kus elad, seal õpid. Niisiis läksin õppima Saranski linna kooli number 29, mis oli kõndimisele kõige lähemal. Kuid arvustused tema kohta olid head. Mõni aasta hiljem omandas see gümnaasiumi staatuse, nii et lõpetasin 29. gümnaasiumi. Õppisin hästi ja lõpetasin kooli kuldmedaliga.

Ainetest meeldisid mulle enim matemaatika, füüsika ja kirjandus. Koolis elasin aktiivset seltsielu - tantsisin, laulsin kooris, kuulusin gümnasistide nõukogusse, õppisin teatrirühmas, mängisin süntesaatoril vokaal- ja instrumentaalansamblis ning loomulikult osales erinevatel olümpiaadidel matemaatikas, keemias, vene keeles jt.

Õppimine läheb aina raskemaks

Iga aastaga peavad kaasaegsed lapsed õppima üha raskemini. Paljud ained, mida minu ajal õpiti alates viiendast klassist, näiteks võõrkeel või informaatika, on nüüd näha teise klassi õpilase tunniplaanis.

Märksa raskemaks on läinud üheksanda ja üheteistkümnenda klassi lõpueksamid. Eksami tegin ka ära, aga see eksam oli kohustuslik ainult matemaatikas. Kirjutasime essee vene keeles. Nüüd sooritatakse paljudes ainetes eksamid ühtse riigieksami vormis. Samas tekib ümberringi selline hype - nii palju närve, pisaraid ja raha!

Mul on väga hea meel, et õppisin teisel ajal. Muidugi olid mu vanemad ka minu pärast mures, kuid selle asemel, et otsida kedagi, kes minu eest kõrge hinde teeks, maksid nad kaks aastat juhendajaga tundide eest. Ja meie matemaatikaõpetaja oli väga andekas. Selle tulemusena tegin ma ise matemaatika eksami 91 punktiga.

Suunavalik, millega oma elu siduda?

See, et lähen matemaatikateaduskonda õppima, oli ammu selge. Peale kolmandat klassi võeti meie 29. gümnaasiumis kasutusele erialaõpe. Ehk siis tuli valida, millises klassis õppida: matemaatikas, tantsus, kooris või selles, kus õpivad mitte väga targad ja andekad lapsed. Ütleme nii, et mitte kedagi solvata. Kas see jaotus tundub teile kummaline? Seda seletatakse sellega, et toona oli meie gümnaasium just saanud esteetilise staatuse.

Ema sundis mind pikalt mõnele küsimusele vastama, palus mul ülesandeid täita, püüdes aru saada, mis mõtteviisi ma olen. Tõenäoliselt selgus tema arvutuste järgi, et matemaatika ja ma läksin õppima kõige tugevamasse matemaatikaklassi. Ja seal ma tänu andekale matemaatikule-klassijuhatajale armusin algebrasse ja geomeetriasse. Ma suudan endiselt tõestada Pythagorase teoreemi, isegi öösel äratada!

Oleme otsustanud matemaatilise orientatsiooni kasuks, kuid meie linnas (Saranskis) on kaks ülikooli - Moskva Riiklik Ülikool. N. P. Ogareva ja Pedagoogiline Instituut. Evsevyeva. Tahtsime koolivennaga pedagoogilisse kooli minna juba põhikoolist saadik - meid õpetasid nii toredad inimesed, et tahtsime õpetajana töötada, vaatamata eriala keerukusele ja madalale palgale! Kuid siis läksin tänu vanemate vaieldamatule otsusele Moskva Riiklikku Ülikooli kandideerima ja ta lahkus Moskvasse. Nii jäigi Pedagoogiline Instituut maha.

Tasulise hariduse küsimust isegi ei tõstatatud. Ja meil polnud selleks raha ning kuldmedali olemasolu ja ühtse riigieksami üsna kõrge punktisumma aitasid eelarvesse pääseda. Alateadlikult teadsin alati, et lähen ülikooli. Kuna iga laps teab, et peale lasteaeda läheb ta kooli, siis teadsin ka mina, et peale kooli lähen ülikooli. Minu jaoks oli see viimane etapp enne täiskasvanud tööelu.

Pikka aega seisin silmitsi küsimusega, millisesse matemaatikateaduskonna osakonda minna - rakendusmatemaatika või üldõppesse? Õnneks valisin rakendusliku eriala, sest arvasin, et arvuti asjatundlikuks käsitsemiseks vajan teadmisi ja oskusi rohkem kui sügavaid teadmisi matemaatilisest analüüsist, diferentsiaalvõrranditest ja keeruka muutuja funktsioonide teooriast. Mind ajab judinad selliste keeruliste objektinimede peale, rääkimata nende üksikasjalikust uurimisest! :)

Sissepääs – jõuproov!

Ootuspäraselt kandideerisin rakendusmatemaatika teaduskonda. Aga kui on võimalus kuskil mujal kandideerida, siis otsustasin, et ei jäta seda kasutamata ja mängin tasuta. Ja tasuta kingitus oli järgmine. Majandusteaduskonnas oli põhiaineks ühtse riigieksami matemaatika. Eksamiteta sisseastumiseks pidi olema kuldmedal ja ühtse riigieksami punktisumma, mis ei olnud madalam kui sooritatud. Eelmisel aastal oli läbimise skoor 75. Mul oli medal ja hindeks 91. Aga katse ebaõnnestus: (Latt tõsteti 95 peale ja siis oli sisseastumiseks vaja muid aineid suuliselt võtta.

Matemaatikateaduskonda sisseastumiseks oli vaja matemaatikat võtta suuliselt. Ja esiviisiku edasipääsu puhul kuldmedali olemasolul pääses sisse. Kui saaksin madalamasse klassi, peaksin nagu kõik mittemedalistid kirjutama essee ja tegema muid kohustuslikke eksameid.

Eksamipäeval olin veidi närvis, aga olin kindel, et saan läbi. Meie õpetaja õpetas meile nii palju, et ma peaaegu ei valmistunudki. Pealegi sooritasin 11. klassis enda valitud ainetena nii algebrat kui geomeetriat suuliselt. Kõik sujus – sain lihtsa ülesandega lihtsa pileti. Viis - ja põnevus on möödas ja suvi on lõpuks alanud!

Astusin oma kodulinna Saranski rakendusmatemaatikateaduskonda N. P. Ogarevi nime kandvasse Mordva Riiklikku Ülikooli eelarvelisel alusel.

Esimene õppeaasta N. P. Ogarevi nimelises Moskva Riiklikus Ülikoolis

Kui ma vaatasin rühmade nimekirju (neid oli meie erialal kolm - kaks eelarve- ja üks tasuline), siis nägin ühe klassivenna, mu hea sõbra nime. Teadsin, et ta teeb sama, mida mina, aga ma ei osanud isegi ette kujutada, et me ühes rühmas õpime. Põliselanik on lähedal, alati on hea. Esimesel septembril käisime koos.

Ülejäänud meie klassikaaslased osutusid iseloomult, harjumustelt ja käitumiselt teistsugusteks, kuid väärt ja huvitavateks inimesteks. Kohe anti meile kuraator kolmandast kursusest. Tema kui kogenud inimene organiseeris meid. Ta rääkis mulle, kuidas siin õppida, mis on ebatavaline, mis on hea, mis ei ole väga hea. Ma sobitusin kiiresti keskkonda ja uus õppekoht meeldis mulle - palju uusi inimesi, uued õpetajad, täiesti erinevad kooliõpetajatest ja üliõpilaselu olemasolu. Isegi õhk oli siin erinev! Dekaan andis kätte ärakirjad – esimese ametliku dokumendi – ja surus kätt. Kiirus!..

Arvuti matemaatiline teadusgraniit

Pärast koolitunde tundusid paarid nii pikad... Kuid kodutööde puudumine rõõmustas. Loengud, praktikad, tunnid arvutilaborites. Seni ei ennustanud häda miski, ainult "vanameeste" jutud sellest, kuidas see või teine ​​õpetaja eksameid teeb.

Ausalt öeldes panid matemaatilised distsipliinid oma täpsuse, sügavuse ja märkimisväärse keerukusega mind matemaatikast välja armastama. Koolis olid lilled! Ja ülikoolis osutus kõik palju keerulisemaks. Üha enam kerkisid esile küsimused: "Miks seda üldse vaja on?" Kirjaoskajana oskasin sellele küsimusele vastuse anda, aga tavainimesena ma selles praktilist kogemust ei näinud.

Aga arvutitunnid mulle väga meeldisid! Huvitavad programmeerimisülesanded erinevates keeltes, graafilised redaktorid, andmebaasid... Käisime isegi Painti täies hiilguses läbi ning uurisime põhjalikult Wordi, Exceli ja PowerPointi. Ja 3-5 kursusel programmeerisime 1C: raamatupidamissüsteemi. Siin on see, mis tõesti kasuks tuleb. Ja teadmised andmebaaside loomisest ja hooldamisest on alati vajalikud. Ma ei kahetsenud karvavõrdki, et valisin rakendusliku eriala.

Matemaatilised distsipliinid sundisid mind seansi ajal terve öö üleval olema. Kuid nad pole üksi. Lisaks neile on veel mitmeid vastikuid aineid - füüsika (mulle koolis nii armastatud), ajalugu, filosoofia, õigusteadused. Kuid teadsin kindlalt, et pean koguma jõud rusikasse ja edasi liikuma. Lihtsalt ole kannatlik. Kuid ma ei mõelnud kunagi kõigest loobumisele. Ma olen elus perfektsionist. Ja kui ma midagi teen, siis teen seda hästi ja lõpuni. Õnneks oli võimalik häid hindeid saavutada teadmiste ja usinusega, mitte vanema rahaga. Keegi ei usu, aga meie rühm pole kunagi õpetajatele pakette ja muid rahalisi soodustusi kogunud. Lihtsalt polnud isegi põhjust! (fotol on üks Moskva Ogarjovi Riikliku Ülikooli hoonetest)

Mu sõbrad on mu rikkus!

Õpingute ajal sai minu koolivend tõeliseks toeks ja toeks. Teadsin alati, et võin tema peale loota. Lisaks leidsin kolm tõelist sõpra. Suhtleme siiani, kuigi lõpetasime ülikooli 2008. aastal (sisse astusime 2003. aastal). Üks neist sai isegi minu tütre ristiemaks. Viis aastat tihedat suhtlust polnud asjata. Võtsin neilt midagi, õpetasin midagi – selleks on sõbrad!

Töö pole hunt

Meil on hea stipendium, ainult väike :), nagu Mihhail Evdokimov ühes oma monoloogis pensionile jäämise kohta ütles. See on koht, kus peate töötama. Minu esimene töökoht oli Mordva lastelaager "Energetik". Ja kõik sai alguse sellest, et mulle öeldi, et Commonwealth of Pedagogical Detachments (CPO) töötab meie ülikoolis aktiivselt. Igal teaduskonnal on õppemeeskond. Me nimetame seda Maatriksiks. See pole juhus. Tõepoolest, lisaks kuulsa filmi nimele on see matemaatiline termin, mis tähendab arvude kogumit. SPO viib läbi tunde algajatega, õpetab lastepsühholoogiat, kotkalaulu, õpetlikke mänge ja muud huvitavat ja kasulikku. Kursuse läbimisel väljastatakse tõend, et lastega on võimalik töötada. See on huvitav, vastutusrikas ja lõbus töö! Tõsi, makse on sümboolne. Vahetuse eest (21 päeva) sain 3000 rubla. Aga see oli seda väärt!

Ainult mina pidin seansi graafikust ette võtma, mis oli kohati ebamugav. Mõned õpetajad usuvad, et kui tulite õppima, siis õppige, mitte "tantsige läbi metsade laste ees".

Töötasin ka õhtuti promootorina. Teisisõnu korraldasid nad edutamist. Palk oli neil päevil väike. Kuu aega oli võimalik teenida 1500-2000 rubla. Õppimist see ei seganud, sest sessiooni ajaks oli võimalik tööst keelduda. Kuigi kohtudes mõne õpetajaga supermarketites degusteerimisel või lihtsalt promomisel, oli ebameeldiv kuulda, et "parem õppida ja olümpiaadideks valmistuda, kui pelmeene müüa!" Aga igaühele oma.

Edasised plaanid ja väljavaated

Ogarevi nimelist Moskva Riiklikku Ülikooli peetakse Mordva prestiižikaimaks ülikooliks ning rakendusmatemaatika teaduskonnas on alati suur konkurss. Vaatamata programmeerija elukutse “meesnäole” õpib siin palju tüdrukuid, kuigi harva töötab nende erialal. Kuid kõige olulisem, mis matemaatikateaduskonnas haridust annab, on oskus kiiresti mõista ja õppida mis tahes äri. Ikka oleks! Pärast selliseid aineid nagu matemaatilise füüsika võrrandid tunduvad raamatupidamine või kontoritöö seemnena :).

Lõpetasin ülikooli 2008. aastal ja nädala pärast leidsin töökoha. Ja jällegi aitas mu koduülikool. Möödasõidulehele alla kirjutades peate täitma ülikooli tööhõiveteenistuses ankeedi. Nad edastavad andmed tööandjatele, kes võtavad ühendust huvipakkuvate inimestega ja kutsuvad neid tööle. Nii oli ka minuga. Mind kutsuti intervjuule ja siis võeti tööle.

Minu töö on väga huvitav! Õpetan maaraamatupidajaid 1C tarkvaraga arvutiga töötama. Hoolimata keerukusest, pingest ja reisiloomusest armastan ma oma tööd. Jah, ja ta toob head sissetulekut. Tüdruku jaoks peetakse meie linnas 18-20 tuhat kuus sissetulekut enam kui korralikuks. Olen praegu lapsehoolduspuhkusel, aga varsti olen väljas ja tagasi tööle.

lähedased inimesed

4. kursusel õppides tutvusin oma tulevase abikaasaga ja juba 5. kursusel abiellusime. Kaks kuud pärast kohtumist hakkasid nad vanematest lahus elama - üürisid korterit. Ja nüüd elame oma uues majas. Tänud vabariigi valitsusele - toetatakse noori peresid, antakse toetusi ja muid soodustusi eluaseme ostmiseks.

Olime grupi kuttidega lihtsalt sõbrad. Siiani, kohtudes, ei saa me piisavalt rääkida - igaühel on oma elu. Kuid see aeg, mille me koos veetsime, jääb meie mällu igaveseks. See on meie oma ja teist ei tule.

Läbi elu kohtame teel erinevaid inimesi. Keegi läheb mööda, keegi mängib vaid episoodilist rolli ja keegi jääb alles. Minu ellu jäi pikaks ajaks vaid kolm ülikoolisõpra. Ülejäänud on vaid tuttavad ja sõbrad, ei midagi enamat.

Rakendusmatemaatika teaduskonna peamine eelis

Nagu ma arvasin, õppisin rakendusmatemaatika teaduskonnas suurepäraselt arvutit valdama. See on oluline igale tööle kandideerimisel. Üldiselt omandavad isegi rahuldavalt õppinud inimesed uue elukutse ja tegevusala kergesti. Sest põhiline, mida matemaatikateaduskond annab, on mõistmise, süstematiseerimise ja loogilise mõtlemise oskus. Ma pole kunagi oma valikus pettunud! Õppida on raske, see teaduskond pole laiskadele. Aga mida raskemaid teadmisi ja oskusi antakse, seda rohkem neid väärtustatakse. Võid lõpetada kehakultuuri või põllumajandusteaduskonna, tuleb ka kõrgharidus. Aga kui sa tahad mitte ainult diplomi saada, vaid ka õppida mõtlema ja omama laia silmaringi, siis oled siin.

Õppimine selles õppeasutuses ja selles teaduskonnas tegi minust selle, kes ma olen. Siin kohtusin sõpradega, leidsin targad juhendajad, õppisin palju elus kasulikku. Kindlasti ei olnud õppeaastad minu jaoks asjata!

Käitaja registris registreerimise kuupäev: 16.10.2008

Käitaja registrisse kandmise põhjused (tellimuse number): 211

Operaator asukoha aadress: 430005, Mordva Vabariik, Saransk, st. Bolševik, 68-aastane

Isikuandmete töötlemise alguskuupäev: 01.11.1994

Vene Föderatsiooni subjektid, kelle territooriumil isikuandmeid töödeldakse: Mordva Vabariik

Isikuandmete töötlemise eesmärk: operaatori töötajate personalidokumentatsiooni pidamiseks, õpilaste kohta käiva teabe arvestuseks, põhikirjaliste tegevuste läbiviimiseks.

Artiklis sätestatud meetmete kirjeldus. Seaduse 18.1 ja 19: Andmete turvalisuse ja turvalisuse tagamiseks rakendatakse meetmeid, et tagada kasutajate autoriseerimine ja autentimine arvutiga töötamisel ja spetsialiseeritud töökohtade keskkonnas, üksikute andmeelementide krüpteerimine DBMS-i abil ning meetmed andmete varundamiseks. Kasutajate lubamine süsteemidesse tööle toimub vastavalt teatud regulatsioonile. Isikuandmete automatiseerimata töötlemist teostavad ainult isikud, kellel on ametiülesannete täitmisega seotud luba. Karditoimikuid, isikutoimikuid, tööraamatuid ja muid dokumente hoitakse spetsiaalsetes kappides, metallist seifides.

Isikuandmete kategooriad: perekonnanimi, eesnimi, isanimi, sünniaasta, sünnikuu, sünniaeg, sünnikoht, aadress, perekonnaseis, sotsiaalne staatus, haridus, elukutse, sissetulek,

Subjektide kategooriad, kelle isikuandmeid töödeldakse: Töötajad, kes on juriidilise isikuga töösuhetes, üliõpilased, kes on juriidilise isikuga lepingulistes ja muudes tsiviilõiguslikes suhetes.

Isikuandmetega toimingute loend: Automatiseeritud kasutades BG Billing arveldussüsteemi, automatiseeritud süsteeme (sisesalvestussüsteemid "1C: Riigiasutuste raamatupidamisarvestus", "1C: Ülikool", "1C: Kamin. Palk"). Andmed hõlmavad isikuandmete kogumist, salvestamist, süstematiseerimist, kogumist, säilitamist, selgitamist, väljavõtmist, kasutamist, kustutamist, hävitamist ning on kättesaadavad vaid mitmele vastutavale töötajale. Käsitsi töötlemine hõlmab tööd lepingute, tööraamatute, töötajate ja õpilaste paberfailidega.

Isikuandmete töötlemine: segatud, edastamisega juriidilise isiku sisevõrgu kaudu, ilma Interneti kaudu edastamiseta

Isikuandmete töötlemise õiguslik alus: Juhindudes Vene Föderatsiooni põhiseadusest, 27. juuli 2006. aasta föderaalseadusest nr 152-FZ "Isikuandmete kohta", Vene Föderatsiooni tööseadustiku 14. peatükist, 29. detsembri 2012. aasta föderaalseadusest nr 273-FZ "Haridus Vene Föderatsioonis", Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi kiri 19.09.2014 nr 08-1316 "Teabe kandmise kohta isikuandmete haldajate registrisse".

Piiriülese edastuse kättesaadavus: Ei

Andmebaasi asukoha üksikasjad: Venemaa