Biograafiad Omadused Analüüs

Keeletase A2. Kuidas CEFR hindab keeleoskust

Kas soovid kohe sooritada inglise keele tasemetesti ja saada teada oma keeleoskuse taseme? Mis on sinu tugevad küljed ja mida pead veel õppima? Kutsume teid sooritama tasuta veebitesti (registreerumine ja e-posti aadress pole vajalikud), mis koosneb 60 küsimusest. Tulemuse saate kohe, kui vastate viimasele küsimusele.

Inglise keele tasemetest - juhend

Test määrab inglise keele oskuse taseme ja jagab õpilased 5 rühma - algtasemest (algtasemest) edasijõudnuni.

Testis kontrollitakse keelekonstruktsioonide (36 küsimust) ja sõnavara tundmist (24 küsimust). Kokku tuleb vastata 60 küsimusele, millest igaühel on võimalik valida nelja vastuse vahel. Kui te ei tea küsimusele õiget vastust ega märgi midagi, loetakse sellel olev vastus ebaõigeks.

Testi sooritamiseks ajapiirangut ei ole, kuid proovige hoida 40-45 minutit – see on aeg, mille jaoks see test on mõeldud. Teadmiste täpsemaks hindamiseks on parem sõnaraamatuid ja õpikuid mitte kasutada.

Inglise keele taseme määramine

Tulemuse saate ise määrata vastavalt allolevale tabelile, sõltuvalt teie kogutud punktide arvust. Lugege ka meie artikleid rahvusvahelisteks testideks valmistumise ja läbimise kohta: ja.

% TaseEuroopa keeleõppe raamdokumendi (CEFR) tase
0 – 20 Algaja, algklassidA1+ kuni A2
21 – 40 EelkesktasemelA2 + kuni B1
41 – 60 vahepealneB1
61 – 80 Kõrgem kesktaseB2
81 – 100 TäpsemaltC1

Pange tähele, et inglise keele tasemetest annab ainult hinnanguid ja seda ei saa kasutada õppeasutustesse sisseastumisel. Lisaks ei hinda see test teie kirjutamis-, lugemis- ega kõneoskust.

CEFR tase ( Common European Reference Framework – Euroopa ühtse keeleoskuse skaala tase) on ühtne keeleoskuse hindamise süsteem, mille abil saad kasvõi võrrelda erinevate keelte teadmisi omavahel, näiteks valdad inglise keelt. tasemel B1 ja hiina - tasemel A2.

Nii et teeme testi

TEST (60 küsimust)

Valige iga küsimuse jaoks sobivaim sõna või fraas

Alusta viktoriini

Mis on keelte jaotus tasemeteks ja miks neid vaja on? Umbes kõik korras. Euroopa ühtne keeletasemete süsteem (eelkõige hispaania keele tasemesüsteem) loodi selleks, et kontrollida igas etapis keele õppimiseks vajalike teadmiste hulka, samuti hinnata õpilase leksikaalseid võimeid. Lisaks annab see süsteem üsna täpse hinnangu tema tegelikule keelepädevusele.

Hispaania keele oskuse tasemed:

Tase A1 – hispaania keele algtase

Kestus: 60 akadeemilist tundi


Alustate seda taset ilma keeleoskuseta, kuid peagi saate tutvuda põhistruktuuridega, nagu: , artiklid ja esimesed sõnad. Taseme lõpuks oskad suhelda igapäevastes lihtsates olukordades nii poes ostlemise, restoranis toidu tellimise teemadel kui ka oskad ennast tutvustada ning veidi endast ja oma hobidest rääkida. Lisaks hakkate uurima oleviku verbe, reflektoorseid verbe ja õpite natuke tundma ühte minevikuvormi tüüpi (pretérito indefinido).

Vastavalt Euroopa keeleõppe raamdokumendile on selle taseme läbinud õpilane võimeline mõistma lihtsaid küsimusi ja neile vastama, samuti oskab koostada lihtsaid tekste. Ja see on alles põneva hispaania keele õppimise teekonna algus!

Tervitus ja hüvastijätt
. Suuda külalist või sõpra tutvustada ja kohtumisel vastata
. Küsi vabandust.
. Aitäh.
. Näita, et sa ei saa aru.
. Paludes kellelgi aeglasemalt või valjemini rääkida.
. Paluge öeldut korrata.
. Paluge kirjutada sõna, lause vms, mis teid huvitab.
. Kirjeldage inimesi, kohti ja objekte.
. Suhtlemine igapäevastest tegevustest olevikus.
. Rääkige plaanidest ja projektidest.

. Väljendage teadmisi ja teadmatust.
. Küsige, kas midagi on võimalik või võimatu teha.
. Rääkige maitsetest, mis teile meeldib/ei meeldi.
. Küsige ja väljendage soove ja vajadusi.
. kutsu ja paku midagi
. Nõustuge kutse või pakkumisega või keelduge sellest
. Alustage ja lõpetage vestlus.

Põhifraasid (tervitamine, hüvastijätt).
. Põhiküsimused (qué, cómo, cuál jne).
. Ellujäämisfraasid, kutsed, palved jne.
. Tähestik. Häälduse ja intonatsiooni alused.
. Nimisõna. Omadussõna. Artiklid.
. Nädalapäevad, kuud ja aastaajad.
. Numbrid.
. Asesõnad.
. Tegusõna SER (algus) kasutamine.
. Tegusõna ESTAR (algus) kasutamine.
. Erinevus HAY ja ESTARi kasutamise vahel.
. Demonstratiivsed asesõnad.
. Omastavad asesõnad.
. Kohamäärsõnad.
. Koha põhisätted.
. Tegusõna hacer (tegema).
. Regulaarsed tegusõnad olevikuvormis.
. Ebaregulaarsed verbid olevikuvormis (kõige sagedamini kasutatavad).
. Tegusõnade saber ja conocer kasutamine.
. Mõned modaalverbid: poder (saama), querer (tahtma/armastama), tener que (tulema).
. Kõige sagedamini kasutatavad refleksiivsed verbid
. Tegusõna GUSTAR (meeldib).
. También (ka sama), tampoco (ka mitte).
. Pretérito indefinido (täiuslik minevik), tavaliste ja ebaregulaarsete tegusõnade konjugatsioon (kõige sagedamini kasutatav) (ser, estar, tener).
. Struktuur IR A + INFINITIVO.

Keele kasutamine erinevates sotsiaalsetes ja kultuurilistes olukordades hispaaniakeelses maailmas.
. Teave Hispaania elanike elu ja harjumuste kohta
. Teave kuulsate inimeste kohta Hispaanias (näitlejad, artistid, lauljad, sportlased jne).

Tase A2 – hispaania keele algtase

Kestus: 120 akadeemilist tundi. (2 taset 60 akadeemilist tundi: A2.1 ja A2.2)


Tase A2 on väga oluline ja märkimisväärne samm hispaania keele kesktaseme poole. Selles etapis saad juba aru kõige sagedamini kasutatavatest fraasidest ja väljenditest ning suhtled vabamalt igapäevastel teemadel (näiteks räägid endast, oma tööst, hobidest, tervisest ja muudest lihtsatest teemadest täpsemalt).

Kui räägime grammatikast, siis saate oma kõnes kasutada juba nii indikatiivmeeleolu kolme minevikku (pretérito perfecto, indefinido e imperfecto) kui ka oleviku (presente) ja tulevikku (futuro). Ja see tähendab, et saate vestluskaaslasele rääkida juba juhtunud sündmustest või oma tulevikuplaanidest. Kõik see muudab teie kõne veelgi rikkalikumaks ja huvitavamaks.

Nendest teadmistest piisab kahtlemata lihtsaks vestluseks emakeelena kõnelejaga.

Oskus kirjeldada olukorda või sündmust minevikuvormis
. Oskus väljendada oma mõtteid tulevikuvormis
. Inimeste, objektide, kohtade, olukordade võrdlus.
. Väljendage oma arvamust ja saage teada kellegi teise arvamus millegi või kellegi kohta.
. Väljendage teatud kindlustunnet.
. Küsi luba / keela luba.
. Väljendage ja küsige soove.
. Väljendage ja küsige eelistusi.
. Väljendage ja küsige vajadusi.
. Selgitage ja küsige vestluskaaslaselt tervislikku seisundit, haiguse sümptomeid.
. Tegevust pakkuda, pakkumisele vastata.
. Väljendage üllatust, rõõmu, huvi.
. Õnnitleme teid pühade puhul.
. Tea, kuidas vestluskaaslase poole pöörduda.
. Oskate esitada küsimusi millegi kohta, mille olete unustanud: küsimus, väljend jne.
. Kutsu ja paku midagi.
. Nõustuge või lükake pakkumine tagasi
. Alustage ja lõpetage dialoog.

Kordustase A1
. Verbide SER ja ESTAR ulatuse laiendamine.
. Regulaarsete ja ebaregulaarsete verbide uurimine.
. Uute verbide õppimine, mis on konjugatsioonis sarnased verbiga “GUSTAR”: doler, molestar, parecer.
. Pretérito Imperfecto (minevik mittetäielik)
. Pretérito Indefinido ja Imperfecto ajavormide erinevus.
. Futuro de Indicativo (tuleviku lõpetamata ajavorm).
. Struktuur Si + Presente + Futuro.
. Modaalverbid: poder, deber, tener que.
. Tegusõna ESTAR + Gerund.
. Otsene ja kaudne kõne.
. Asesõnade kasutamine
. Imperatiivne meeleolu asesõnadele SINA ja SINA

Tase B1 – kesktasemel hispaania keel

Kestus: 120 akadeemilist tundi. (2 taset 60 akadeemilist tundi: B1.1 ja B1.2)


Selle taseme lõpus võimaldavad teie teadmised tunda end Hispaanias või Ladina-Ameerikas olles enesekindlalt ning reageerida probleemideta igapäevastele olukordadele, mis teie ümber toimub.

Teil pole juba probleeme emakeelekõnelejaga vestluse jätkamisel teile tuttavatel teemadel: avaldage oma arvamust, selgitage teiega juhtunut, rääkige oma soovidest ja plaanidest ning kaitske ka oma seisukohta, mis on oluline. Tavaliselt saavutavad õpilased selle taseme 8-10 kuuga.

Lisaks oskad kirjutada lihtsaid loogiliselt seotud tekste sulle tuttavatel või huvitavatel teemadel.

Üksikasjalik kirjeldus minevikus juhtunust.
. Väljendage kavatsusi, tingimusi, eesmärke.
. Abi pakkumine ja küsimine, selle vastuvõtmine ja tagasilükkamine.
. Väljendage millegagi nõustumist või mittenõustumist.
. Väljendada võimatuid või raskesti täidetavaid soove.
. Uurige, kas keegi teab millestki või kellestki.
. Väljendage hüpoteetilisi plaane.
. Suuda vabandada teise eest ja vastata vabandusele.
. Ole huvitatud teiste tervisest.
. Oskab teatud teemadel suhelda ja vestlust läbi viia.
. Too vestluse käigus näiteid.
. Lõpetage vestlus.
. Näidake, et saate vestlusest aru.


. Presente de subjuntivo
. Otseste ja kaudsete objektide uurimise jätkamine.
. Asesõnade asukoht.
. Erinevus Indefinido ja Imperfecto vahel.
. Tingimusliku lihtaja kasutamine (tingimuslik).
. Kasutades eessõnu POR ja PARA,
. Määratlemata ase- ja omadussõnad.
. Aeg El Preterito Pluscuamperfecto Indicativo.
. Oraciones de relativos.
. Jaatav imperatiiv
. Sissejuhatus imperfecto de subjuntivo ajal.

Tase B2 – hispaania keele kõrgtase

Kestus: 180 akadeemilist tundi. (3 taset 60 akadeemilist tundi: B2.1, B2.2 ja B2.3)


Õpilased, kes on läbinud taseme B2, saavad suhelda emakeelena kõnelejatega vabalt, ilma nende nähtava pingutuseta, kasutades oma kõnes kõiki grammatilisi struktuure ja pöördeid. Lisaks suudavad nad aru saada raskete või abstraktsete tekstide põhiteemadest.

See on keeleõppe kõige viljakam etapp, mis võimaldab õpilasel mitte ainult suhelda emakeelena kõnelejatega, vaid ka vaadata originaalis filme, lugeda raamatuid, ajakirjandust ja mõista alati keeruliste vestluste või tekstide põhiideed.

Paljud õpilased otsustavad sellele tasemele jõudes mitte jätkata õpinguid keeltekoolis või keelekursusel, vaid hakkavad lihtsalt suhtlema emakeelena kõnelevate inimestega, reisima hispaania keelt kõnelevatesse riikidesse, leidma hispaania keelt kõnelevaid sõpru ja harjutama keelt rohkem. looduskeskkonda, parandades pidevalt oma taset.

Suuda väljendada seda, mida teised inimesed on öelnud.
. Expresiones causales, finales, concesivas.
. Väljendage millegagi nõustumist või mittenõustumist, esitage poolt- ja vastuargumente.
. Kaitske ja põhjendage oma seisukohta.
. Väljendage hinnanguid ja hinnanguid.
. Väljendage millegi võimalikkust ja võimatust.
. Väljendage üllatust, rõõmu, kahetsust või pettumust.
. Väljendage hirmu ja ärevust.
. Väljendage tänu ja oskage sellele vastata.
. Andke teistele inimestele ülesandeid.
. Tõmba tähelepanu.
. Soovi midagi head, jäta hüvasti.
. Võimalus osaleda ametlikel koosolekutel ja üritustel.
. Kirjutage korralikud ametlikud kirjad.
. Parandage teise inimese öeldut.
. Tehke järeldused sellest, mida teised on öelnud.
. Väljendage huvitust ja igavust.
. Toetage ja rahustage.
. Soovitage midagi ja tehke soovitusi.

Kaetud materjali kordamine.
. Kaudne kõne (Estilo indirecto pasado) (1. osa).
. Käskiva meeleolu negatiivne vorm (Imperativo negativo)
. Asesõnade kasutamine.
. Presente de subjuntivo.
. Erinevus Subjuntivo ja indikatiivse vahel.
. Preterito imperfecto de subjuntivo.
. Preterito perfecto de subjuntivo.
. Preterito pluscuamperfecto de subjuntivo.
. Tingimuslik kompuesto.
. Futuro, futuro perfecto y condicional para formular hipótesis.

Tase C1 – hispaania keele kõrgeim tase


C1-taseme saavutamiseks peate töötama kaua ja kõvasti. See on erialakeele oskuse tase: ladus, pingevaba ja vajalikku sõna või väljendit otsides. C1 on hästi haritud emakeelekõneleja tase, kui teie öeldud kõne on emakeelena kõneleja jaoks ilus ja meeldiv tajuda.

C1-tasemega üliõpilane oskab keelt kasutada erinevates olukordades: kõnekeelest ärisuhtluse ja kirjavahetuseni ning lisaks kohustab see tase mõistma keerulisi eriettevalmistust nõudvaid tekste.

Samuti saab õpilane kirjutada struktureeritud, hästi kirjutatud ja üksikasjalikke esseesid väga erinevatel teemadel.

Iseloomusta ja hinda inimesi.
. Objektide määratlus ja kirjeldamine.
. Väljendage kohustusi ja keelde.
. Soovitage ja andke nõu.
. Reageerige tundeid ja emotsioone selgitades
. Reageeri teiste inimeste soovidele.
. Näita skeptitsismi.
. Väljendage soove, mida on raske täita või võimatu täita.
. Sõnasta hüpoteetilisi olukordi olevikus ja minevikus.
. Esitage vastuargumente.
. Inimeste ja esemete võrdlus.
. Väljendage nõusolekut ja mittenõustumist.
. Väljendage heakskiitu ja tagasilükkamist.
. Osalege arutelus ja argumenteerige oma seisukohta.
. Teha korraldusi, päringuid, anda nõu (olevik ja minevik).
. Saada sõnumeid (olevikus ja minevikus).
. Omada struktureeritud kõnet.
. Oskab kasutada hispaaniakeelset kirjandust.
. Jutustage, kasutades igat tüüpi ajavorme.

Või kursustel kohtab kindlasti mõistet “Inglise keele tasemed” või “Inglise keele oskustasemed”, aga ka selliseid arusaamatuid tähistusi nagu A1, B2 ja arusaadavam Beginner, Intermediate jne. Sellest artiklist saate teada, mida need sõnastused tähendavad ja millised keeleoskuse tasemed eristuvad kuidas määrata oma inglise keele taset.

Inglise keele tasemed leiutati selleks, et keeleõppijaid saaks jagada ligikaudu sarnaste teadmiste ja oskustega lugemis-, kirjutamis-, rääkimis- ja kirjutamisoskustega rühmadesse, samuti lihtsustada testimisprotseduure, eksameid erinevatel eesmärkidel, mis on seotud väljarändega, välismaal õppimisega ja tööhõive. Selline klassifikatsioon aitab õpilasi rühma värvata ning õppevahendeid, meetodeid ja keeleõppeprogramme koostada.

Muidugi pole selget piiri tasemete vahel, see jaotus on pigem tinglik, vajalik mitte niivõrd õpilastele, kuivõrd õpetajatele. Kokku on keeleoskusastmeid 6, jagunemist on kahte tüüpi:

  • Tasemed A1, A2, B1, B2, C1, C2,
  • Algaja, algtase, keskmine, kõrgem kesktase, edasijõudnud, oskustasemed.

Tegelikult on need sama asja kaks erinevat nime. Need 6 taset on jagatud kolme rühma.

Tabel: inglise keele oskuse tasemed

Klassifikatsioon töötati välja kaheksakümnendate lõpus - eelmise sajandi üheksakümnendate alguses, seda nimetatakse täielikult Euroopa keeleõppe raamistikuks: õppimine, õpetamine, hindamine (lühend CERF).

Inglise keele tasemed: üksikasjalik kirjeldus

Algajate tase (A1)

Sellel tasemel saate:

  • Mõista ja kasutada tuttavaid igapäevaseid väljendeid ja lihtsaid fraase, mis on suunatud konkreetsete probleemide lahendamisele.
  • Tutvustage ennast, tutvustage teisi, esitage lihtsaid isiklikku laadi küsimusi, nagu “Kus sa elad?”, “Kust sa pärit oled?”, oska sellistele küsimustele vastata.
  • Jätkake lihtsat vestlust, kui teine ​​inimene räägib aeglaselt, selgelt ja aitab teid.

Paljud koolis inglise keelt õppinud räägivad seda keelt umbes algtasemel. Sõnavarast ainult elementaarne ema, isa, aidake mind, minu nimi on, London on pealinn. Tuntud sõnadest ja väljenditest saate kõrva järgi aru, kui need räägivad väga selgelt ja ilma aktsendita, nagu õpiku helitundides. Saate aru sellistest tekstidest nagu "Exit" märk ja vestluses saate žestide abil üksikuid sõnu kasutades väljendada lihtsamaid mõtteid.

Algtase (A2)

Sellel tasemel saate:

  • Saate aru levinud väljenditest üldistel teemadel, nagu perekond, ostlemine, töö jne.
  • Rääkige lihtsatel igapäevastel teemadel, kasutades lihtsaid fraase.
  • Rääkige endast lihtsate sõnadega, kirjeldage lihtsaid olukordi.

Kui koolis oli teil inglise keeles 4 või 5, kuid mõne aja pärast inglise keelt ei kasutanud, siis tõenäoliselt räägite seda keelt algtasemel. Ingliskeelseid telesaateid ei mõisteta, välja arvatud üksikud sõnad, kuid kui vestluskaaslane räägib selgelt, lihtsate 2–3-sõnaliste fraasidega, saate üldiselt aru. Samuti võib seostamatult ja pikkade mõtlemispausidega rääkida enda kohta kõige lihtsamat infot, öelda, et taevas on sinine ja ilm selge, avaldada lihtsat soovi, teha McDonaldsis tellimus.

Algaja – algtasemeid võib nimetada "ellujäämistasemeks", ellujäämise inglise keelde. Piisab "ellujäämisest" reisil riiki, kus põhikeel on inglise keel.

Keskmine tase (B1)

Sellel tasemel saate:

  • Mõista erineva kõne üldist tähendust üldistel, tuttavatel igapäevaeluga seotud teemadel (töö, õppimine jne)
  • Tuleks toime kõige tüüpilisemate olukordadega reisil, reisil (lennujaamas, hotellis jne)
  • Kirjutage lihtsat seotud teksti teemadel, mis on levinud või teile isiklikult tuttavad.
  • Jutustage sündmusi ümber, kirjeldage lootusi, unistusi, ambitsioone, oskage lühidalt rääkida plaanidest ja selgitada oma seisukohta.

Sõnavarast ja grammatikateadmistest piisab, et kirjutada endast lihtsaid esseesid, kirjeldada juhtumeid elust, kirjutada sõbrale kiri. Kuid enamasti jääb suuline kõne kirjalikust kõnest maha, ajate ajavormid segi, mõtlete fraasi üle, teete pausi, et võtta üles eessõna (to või for?), kuid saate enam-vähem suhelda, eriti kui häbelikkust või hirmu pole. vea tegemisest.

Vestluskaaslast on palju keerulisem mõista ja kui see on emakeel ja isegi kiire kõne ja veidra aktsendiga, siis on see peaaegu võimatu. Lihtsast selgest kõnest saab aga hästi aru, eeldusel, et sõnad ja väljendid on tuttavad. Üldiselt saate aru, kui tekst pole väga keeruline, ja mõistate teatud raskustega üldist tähendust ilma subtiitriteta.

Ülemine keskmine tase (B2)

Sellel tasemel saate:

  • Mõistke keeruka teksti üldist tähendust konkreetsetel ja abstraktsetel teemadel, sealhulgas tehnilistel (spetsialiseerunud) teemadel teie profiilis.
  • Rääkige piisavalt kiiresti, et emakeelena kõnelejaga suhtlemine toimuks ilma pikkade pausideta.
  • Koostage selge, üksikasjalik tekst erinevatel teemadel, selgitage seisukohti, esitage argumente teemal erinevate seisukohtade poolt ja vastu.

Ülemine kesktase on juba hea, kindel, kindel keeleoskus. Kui räägid tuntud teemal inimesega, kelle hääldusest hästi aru saad, siis läheb vestlus kiiresti, lihtsalt, loomulikult. Välisvaatleja ütleb, et räägid vabalt inglise keelt. Küll aga võivad sind segadusse ajada sulle halvasti mõistetavate teemadega seotud sõnad ja väljendid, kõikvõimalikud naljad, sarkasm, vihjed, släng.

Kuulamise, kirjutamise, rääkimise ja grammatika testimiseks palutakse teil vastata 36 küsimusele.

Tähelepanuväärne on see, et kuulmisest arusaamise kontrollimiseks ei kasutata teadustaja salvestatud fraase nagu “London on pealinn”, vaid lühikesi katkendeid filmidest (Puzzle English on spetsialiseerunud inglise keele õppimisele filmidest ja telesaadetest). Ingliskeelsetes filmides on tegelaste kõne lähedane sellele, kuidas inimesed päriselus räägivad, nii et test võib tunduda karm.

Chandleril sõpradest pole kõige parem hääldus.

Kirja kontrollimiseks peate tõlkima mitu fraasi inglise keelest vene keelde ja vene keelest inglise keelde. Programm pakub iga fraasi jaoks mitu tõlkevalikut. Grammatikateadmiste kontrollimiseks kasutatakse täiesti tavalist testi, kus tuleb mitme pakutud variandi hulgast valida üks.

Kuid ilmselt mõtlete, kuidas saab programm kõneoskust proovile panna? Internetis sooritatav inglise keele oskuse test sinu kõnet inimesena muidugi proovile ei pane, kuid testi arendajad leidsid originaalse lahenduse. Ülesandes tuleb kuulata fraasi filmist ja valida kii, mis sobib dialoogi jätkamiseks.

Rääkimisest ei piisa, tuleb ka vestluskaaslast mõista!

Inglise keele rääkimise oskus koosneb kahest oskusest: vestluskaaslase kõnest kõrva järgi aru saada ja oma mõtteid väljendada. See ülesanne, ehkki lihtsustatud kujul, testib, kuidas sa mõlema ülesandega hakkama saad.

Testi lõpus näidatakse teile täielikku küsimuste nimekirja koos õigete vastustega, saate teada, kus tegite vigu. Ja loomulikult näete diagrammi, mis näitab teie taset skaalal algajast kuni keskmise tasemeni.

2. Test inglise keele taseme määramiseks koos õpetajaga

Inglise keele taseme professionaalse, reaalajas (mitte automatiseeritud, nagu testides) hinnangu saamiseks peate inglise keele õpetaja kes paneb sind proovile ingliskeelsete ülesannete ja intervjuuga.

See konsultatsioon on tasuta. Esiteks võib teie linnas olla keeltekool, mis pakub tasuta keeletesti ja isegi proovitundi. Nüüd on see tavaline praktika.

Ühesõnaga registreerisin end prooviproovtunnile, võtsin määratud ajal Skype’is ühendust ja pidasime õpetaja Alexandraga tunni, mille käigus ta “piinas” mind igati erinevate ülesannetega. Kogu suhtlus toimus inglise keeles.

Minu SkyEngi proovitund. Grammatikateadmiste kontrollimine.

Tunni lõpus selgitas õpetaja mulle üksikasjalikult, mis suunas peaksin oma inglise keelt arendama, millised probleemid mul on ja veidi hiljem saatis ta kirja, kus oli üksikasjalik kirjeldus keeleoskuse taseme kohta (hinnetega 5 palli skaala) ja metoodilisi soovitusi.

See meetod võttis aega: taotlemisest õppetunnini kulus kolm päeva ja tund ise kestis umbes 40 minutit. Kuid see on palju huvitavam kui ükski veebipõhine test.