Minu tööpäev. Der Tagesablauf – saksakeelne igapäevarutiin Teema on minu igapäevane saksakeelne rutiin

Tänane kirjake igapäevarutiini kohta: "Minu päev saksa keeles." Siit leiate suurepärase juhendi, mis koosneb 12 punktist, millest igaüks sisaldab komponeerimiseks vajalikke fraase. Saate koostada loo oma tavapärasest päevast, valides teile sobiva.

Järgmised laused sobivad nii koolilastele, üliõpilastele kui ka töötavatele inimestele ja isegi emadele.

Millistest asjadest koosneb teie tavaline päev?

1. Tõuse üles

Um halb sieben weckt mich meine Mutter. Ema äratab mind kell pool kaheksa.

Der Wecker klingelt um…- Äratuskell heliseb...

Jeden Abend stelle ich den Wecker, aber ich höre ihn nicht. Igal õhtul panen äratuse, aga ma ei kuule seda.

Ich bin ein Langschläfer und will immer noch einige Minuten schlafen. Olen unine ja tahan alati veel paar minutit magada.

Ich stehe um halb neun auf.- Tõusen kell pool kümme.

2. Pesemine.

Im Badezimmer wasche ich mein Gesicht, käme meine Haare und putze meine Zähne. Vannitoas pesen nägu, kammin juukseid ja pesen hambaid.

Ich putze mir die Zah ne. - Ma pesen oma hambaid.

Ich dusche mich kalt. — Käin külma duši all.

3. Riiete vahetamine.

Nach dem Zahneputzen ziehe ich mich an.— Pärast hammaste pesemist panen end riidesse.

Ich stehe vor dem Kleiderschrank und überlege, was ich anziehen soll. Seisan kapi kõrval ja mõtlen, mida selga panna.

Dann ziehe ich mich an und kämme mich vor dem Spiegel. Siis panen end riidesse ja pesen peegli ees juukseid.

Ich ziehe mich an und schminke mich.— Ma riietun ja meikin.

4. Hommikusöök.

Meine Mutter ruft mich zum Fruhstück. — Ema kutsub mind hommikusöögile.

Ich mache das Fruhstuck. — Ma teen hommikusööki.

Ich trinke nur ein Glas Kaffee zum Frühstück. — Hommikusöögiks joon ainult tassi kohvi.

Zum Frühstück esse ich eine Schüssel Haferbrei.— Hommikusöögiks söön kausitäie kaerahelbeid.

Um acht setze ich mich an den Tisch und frühstücke. Kell kaheksa istun laua taha ja söön hommikusööki.

Gewöhnlich esse ich belegte Brötchen und trinke Tee. Tavaliselt söön võileibu ja joon teed.

Zum Frühstück esse ich zwei Schnitten Brot mit Marmelade. Hommikusöögiks söön kaks tükki saia moosiga.

5. Kooli- või töötee.

Ich setze mich aufs Fahrrad und treffe mich mit meiner Freundin um acht. Istun ratta selga ja saan kell kaheksa sõpradega kokku.

Ich fahre zur Arbeit mit dem Zug.— Ma lähen tööle rongiga.

Mein Büro befindet sich in der Nähe, deswegen gehe ich immer zu Fuß. Minu kontor on lähedal ja ma kõnnin alati sinna.

Ja kuidas teile meeldib selline mahukas pakkumine, kus on juba kõik olemas eelmised lõigud:

Ich stehe morgens gegen 7 Uhr auf, frühstücke nur wenig und fahre dann ins Büro, wo ich in der Regel kurz nach 8 Uhr ankomme. Tõusen kella 7 paiku, söön väikese hommikusöögi ja lähen kontorisse, kuhu tavaliselt jõuan veidi peale kaheksat.

6. Tööpäev

Um neun Uhr muss ich auf der Arbeit sein. Kell 9 ma pean (peaksin) tööl olema.

Um acht Uhr muss ich in der Uni/in der Schule sein. - Olen kell kaheksa hommikul, peaksin (peaksin) olema ülikoolis / koolis.

Ich mache um 18:30 Feierabend.— Minu tööpäev lõpeb kell 18.30.

Ich arbeite von 9 bis 17 Uhr jeden Tag.— Iga päev töötan kella 9–17.

Kui soovite seda lõiku muude fraasidega täiendada, vaadake: sealt ei leia mitte ainult ametite loetelu, vaid ka selle lõigu jaoks sobiva osa tööaja ja ajakava kohta.

7. Lõunasöök.

Ich esse zu Mittag um halb zwe i. — Mul on lõuna kell pool üks.

Zu Hause esse ich zu Mittag und ruhe mich ein wenig aus. — Kodus söön lõunat ja natuke puhkan.

Dann Essen Wir in der Kantine. Wir essen gern Salat und Fleisch.“Siis sööme sööklas. Sööme salatit ja liha.

8. Peale kooli / peale tööd

Erst muss ich noch die Hausaufgaben erledigen.- Ma pean enne kodutöö ära tegema.

Ich helfe meiner Mutter im Haushalt: wasche das Geschirr ab und kaufe ein. - Aitan emal majapidamistöödes: pesen nõusid ja teen sisseoste.

Ich putze die Wohnung und wasche die Wasche.— Koristan oma korterit ja pesen pesu.

Nach der Arbeit gehe ich spazieren.- Pärast tööd lähen jalutama.

9. Lisategevused, hobid.

Ich treffe mich mit meinen Freunden.- Ma kohtun oma sõpradega.

Manchmal gehe ich ins Kino või ins Theater. — Vahel käin kinos või teatris.

Zweimal pro Woche gehe ich nach der Arbeit ins Fitnessstudio. Kaks korda nädalas pärast tööd käin spordikeskuses.

Einmal in der Woche gehe ich in die Stadt und kaufe ein. Kord nädalas käin linnas poes.

On hobi – vaadake sisse, et täiendada seda lõiku täiendavate fraasidega.

10. Õhtusöök.

Um halb sieben gibt es bei uns schon Abendessen.Õhtust sööme pool kaheksa.

Um sieben Uhr abends bereite ich das Abendessen vor und dann esse ich mit meiner Familie zu Abend.— Kell 7 valmistan õhtusööki ja siis õhtustan perega.

Kui soovid täpsemalt kirjeldada, mida täpsemalt hommiku-, lõuna- või õhtusöögiks süüa eelistad, siis vaata või saksa keeles.

11. Õhtu

Um acht Uhr abends sehe ich normalerweise die Nachrichten im Fernsehen.Õhtul kell kaheksa vaatan tavaliselt telekast uudiseid.

Ich telefoniere jeden Abend mit meiner Mutter. — Igal õhtul räägin emaga telefonis.

Oft spiele ich mit meinem Vater Schach. — Tihti mängin isaga malet.

Abends sehe ich lieber fern, als zu lesen.Õhtuti meeldib mulle rohkem televiisorit vaadata kui lugeda.

12. Magama.

Um neun gehe ich ins Bett und lese noch bis halb zehn. Kell üheksa lähen magama ja loen raamatut poole kümneni.

Danach putze ich mir die Zähne, ziehe mir den Schlafanzug an und um halb zehn gehe ich schlafen.«Siis pesen hambad, panen pidžaama selga ja kell pool kümme magama.

Ja kuidas on pühapäevadega?

Sonntag ist immer der Tag, wo ich aufräume und putze. Pühapäev on päev, mil ma koristan.

Ein Tag wie jeder andere."Päev nagu kõik teisedki.

Ich gehe sageli sonntags auch arbeiten.— Töötan sageli pühapäeviti.

Am Sonntag kann ich lange ausschlafen. Pühapäeval saan kauem magada.

Ja veel mõned väljendid, mida saate oma loosse lisada:

Früh mit den Hühnern zu Bette und auf mit dem Hahn um die Wette. - Tõuse üles koos kukkedega (väga vara), mine magama kanadega (varakult).

Ich habe alle Hande voll zu tun.- Mul on palju tegemist.

Die Zeit vergeht wie im Fluge.- Aeg lendab väga kiiresti.

Es macht mir Spaß.- See pakub mulle rõõmu.

Das finde ich blod.— Ma pean seda rumalaks.

Das macht frisch.- See on värskendav.

Minu päev saksa keeles: kaks väikest näidet

Tudengipäev:

Mein Wecker geht um 6.45. Ich bleibe noch zehn Minuten im Bett. Dann frühstücke ich mich zusammen mit meiner Schwester und meinem Vater Wenn ich fertig bin, ziehe ich mich an und gehe in die Schule. Wenn die Schule aus ist, gehe ich nach Hause. Ich esse zu Mittag um 14 Uhr. Dann mache ich meine Hausaufgaben und sehe ich fern. Abends treffe ich meine Freunde und gehe Fahrrad fahren. Zu Hause dusche ich und esse. Um 22 Uhr bin ich im Bett.

Minu äratus heliseb 6:45. Jään veel 10 minutiks voodisse. Siis söön õe ja isaga hommikusööki. Kui lõpetan, panen riidesse ja lähen kooli. Kui kool läbi saab, lähen koju. Mul on lõuna kell 14.00. Siis teen kodutööd ja vaatan telekat. Õhtuti saan sõpradega kokku ja sõidan rattaga. Kodus käin duši all ja söön. Kell 10 lähen magama.

Päev töötava ema elus:

Morgens um Viertel nach 6 klingelt der Wecker, ich stehe auf. Mein Mann rasiert sich schon. Um 7 fruhstücken wir. Die Kinder müssen sich beeilen. Die Schule fängt um 8 Uhr an. Am Vormittag arbeite ich als Psychologin. Um halb eins mache ich schnell ein kleines Mittagessen für die Kinder und mich. Am Nachmittag bringe ich die Kinder oft zum Sport. Endlich Feierabend! Am Abend sitzen wir meistens zusammen und essen.

Äratuskell heliseb igal hommikul 6:15, tõusen üles. Mu mees ajab juba habet. Hommikusööki sööme kell 7. Lapsed peavad kiirustama. Kool algab kell 8. Kuni lõunani töötan psühholoogina. Kell pool kaks valmistan kiirelt lastele ja endale õhtusöögi. Peale lõunat viin lapsed enamasti sportima. Lõpuks kodus! Õhtul istume enamasti koos ja sööme.

Küsimused teemal: "Minu päev saksa keeles"

Kui soovite küsida vestluskaaslase igapäevatoimetuste kohta, võite küsida järgmisi küsimusi:

Wie ist Ihr Tagesablauf?- Mis on teie igapäevane rutiin?
Wann stehen Sie gewohnlich auf? Und am Sonntag? - Millal sa tavaliselt ärkad? Ja pühapäeviti?
Wann fruhstucken Sie? Wann essen Sie zu Mittag und zu Abend?- Millal sa hommikusööki sööd? Millal lõunatate ja millal õhtust sööte?
Wie viel Stunden macht Ihr Arbeitstag?- Mitu tundi te tööl veedate?
Kas soovite olla Feierabend?- Millal tööpäev lõpeb?
Kas machen Sie am Abend? — Mida sa õhtuti teed?
Wanngehen Sie gewohnlich schlafen?- Millal sa tavaliselt magama lähed?
Kas tun Sie am Montag, Dienstag usw.? Mida sa teed esmaspäeviti, teisipäeviti jne?

Wie unterscheiden sich die einzelnen Wochentage? — Mille poolest erinevad nädalapäevad?
Kas machen Sie am Wochenende? — Mida sa nädalavahetustel teed?

13.02.2015 REEDE 04:35 | VEEB-GLOBUS

SAKSAMAA KEEL ALGAJATELE. TASE A1

Wortschatz zum Thema (sõnad teema kohta):

Anrufen- helista
aufstehen – üles tõusma
fernsehen - vaata televiisorit
Frühstück machen - valmistage hommikusöök
spazieren gehen – mine jalutama
ins bett gehen – läheb magama
zum Deutschkurs gehen - mine klassi saksa keelest
Fitness-Studio das, -s - spordikeskus
Geburtstag der, -e - sünnipäev
Kino das, -s - kino
ins Kino gehen - mine kinno
anfangen – alustamiseks
erzahlen - öelda
keine zeit haben – et pole aega
früh - varajane
sülitas - hilja
ganz - piisavalt

Nein, ich habe keine Zeit. Ich mache eine Geburtstagsparty. Kommst du mit?

Kas soovite pidu alustada?

Oh, es ist leider zu spät für mich.

Mein Tagesablauf

6.30: ich stehe auf, mache mein Bett, lüfte das Zimmer und mache Morgengymnastik.

7:00: ich gehe ins Badezimmer. Ich wasche mich, putze mir die Zähne, kämme mich, ziehe mich an.

7.30: ich fruhstucke. Zum Frühstück trinke ich eine Tasse Kaffee und esse Brot mit Butter und Wurst.

7:50: ich gehe zur Arbeit.

Von 8.30 bis 17.00 arbeite ich.

T 17.20 bis 18.40 besuche ich das Fitness-Studio, oder gehe zum Deutschkurs.

19.00: Ich bin gewöhnlich schon zu Hause und mache das Abendessen.

Am Abend gehe ich spazieren oder ins Kino, oder bleibe zu Hause und lese Bücher.

23.50: ich gehe zu Bett.

Refleksiivsed tegusõnad

Refleksiivsed verbid moodustatakse saksa keeles refleksiivsest asesõnast sich ja tegelikult tegusõna. Millised verbid on refleksiivsed ja millised mitte, tuleks pähe õppida, kuna nende suhtes pole konkreetset õigust.

sich waschen – pesema

ich wasche mich
du waschst dich
er wascht sich
wir waschen uns
ihr wascht euch
sie waschen sich

Harjutused A1-24 jaoks:

1. Täitke lüngad:

Tunni A1-23 võtmed:

1. Sisestage sõnad:

fernsehen Herr Wild sieht heute Abendi sõnajalg.
ausgehen Frau Wild geht heute Abend aus.
anrufen Sie rufen Frau Lei an.
einladen Sie laden Frau Lei ein.
vorhaben Dino hat heute etwas vor.
mitkommen Monika kommt gern ins Teater mit.

2. Kirjutage soovid imperatiivis:

Raume das Zimmer auf!
Putze das Fenster!
Räume die Wohnung auf!
Spul das Geschirr!
Giest Blumen!
Deckt den Tisch!
Räumt den Tischab!
Arbeitet im Garten!

Õpetaja: Averchenko M.V.

Teema: saksa keel

Tunni teema: "Minu päev. Refleksiivsed tegusõnad. Eraldatavate ja lahutamatute eesliidetega tegusõnad. Aja näit »

Tunni tüüp: kombineeritud

Tunni vorm: õppetund

PLAAN – TUNNI KOKKUVÕTE

Teema: "Minu päev. Refleksiivsed tegusõnad. Eraldatavate ja lahutamatute eesliidetega tegusõnad. Aja märkimine.

Eesmärgid: 1) Hariduslik: a) õpilaste grammatiliste oskuste kujundamine:

refleksiivsed verbid;

Eraldatavate ja lahutamatute eesliidetega tegusõnad;

Aja näit.

b) õpilaste leksikaalsete oskuste kujundamine:

Uute LE-de semantiseerimine ja automatiseerimine

2) Arendamine: loogika, õpilaste mälu arendamine, lugemis-, kuulamis-, kõneoskuse arendamine ja parandamine.

3) Hariduslik: tunnetusliku tegevuse kujundamine, suhtluskultuuri kasvatamine

Ülesanded: 1) a) tutvustada refleksiivseid tegusõnu;

tutvustada ja õpetada kasutama eraldatavate ja lahutamatute eesliidetega tegusõnu;

tutvustada ja õpetada kasutama fraase, mis aitavad aega öelda.

b) semantiseerida ja automatiseerida uute LE-de kasutamist

tuvastada eelmistes klassides omandatud teadmiste ja oskuste kvaliteet ja tase.

2) arendada õpilaste loogikat, mälu, arendada ja parandada lugemis-, kuulamisoskust.

3) kujundada tunnetuslikku tegevust, kasvatada suhtluskultuuri.

Keel materjalist :

a ) uus : abtrocknen, sich ausruhen, zu Ende sein, gemütlich, im Internet surfen, kostenlos

julge: Kardinaalnumbrid

Õpetused: esemed (raamatud), visuaalsed abivahendid (joonised, diagrammid)

Tundide ajal:

1) Org. hetk (režiim L - Kl , L - S 1 , S 2 ):

Tere päevast! Steht auf, bitte. Ich bin sehr froh euch wieder zu sehen. Setzt euch, bitte! Wie geht es Ihnen,..? Wie ist heute das Wetter?

2) Foneetiline laadija :

Jetzt üben wir die Aussprache.

Sprecht mir, bitte, nach: [ü]:

Früh, überall, die Küche

-[ö]: gewöhnlich, schön

3) Hääl laadimine (režiim L - Kl , L - S 1 , S 2 ):

Jetzt wiederholen wir die Zahlwörter:

Sagen Sie, bitte, ob es richtig oder falsch ist. Aber zuerst wiederholen wir die folgenden Redewendungen:

Das ist richtig.

See on vale.

Das stimmt.

Das stimmt mitte midagi.

Sie irren sich.

13

Das ist dreissig. Stimt das?

Ei, das stimmt mitte midagi. Das ist dreizehn.

50

Das ist funfzehn. Stimt das?

Ei, das stimmt mitte midagi. Das ist funzig.

4

Das ist drei. Stimt das?

Ei, das stimmt mitte midagi. Das ist vier.

5

Das ist sieben. Stimt das?

Ei, das stimmt mitte midagi. Das ist funf.

9

Das ist zehn. Stimt das?

Ei, das stimmt mitte midagi. Das ist neun.

20

Das ist vierzig. Stimt das?

Ei, das stimmt mitte midagi. Das ist zwanzig.

II. Peamine osa õppetund :

Heute beginnen wir ein neues Thema. Das heißt "Mein Arbeitstag". Kas bedeutet das?

Arbeit + s + Tag = Arbeitstag

( Töö) ( päeval)

Wir werden heute den Arbeitstag beschreiben.

der Arbeitstag - 1) tööpäev2) tööpäev;pltööpäevad, tööpäevad.

Mein Arbeitstag beginnt um 7 Uhr.

Um wie viel Uhr beginnt dein Arbeitstag?

Mein Arbeitstag beginnt um … Uhr.

Grammatikamaterjali tutvustus:

( Trennbare Verben ) (eraldatavate eesliidetega tegusõnad)

Juhendavad märkused õpetajalt:

Täna tutvume eraldatavate eesliidetega tegusõnadega. Eemaldatavad kinnitusedaus , an , auf , ein , mit , vor , zu on alati rõhutatud, eraldatud ja seisavad lause lõpus.

aufstehen (stand auf-aufgestanden)-vi- tõuse üles, tõuse üles

Ich stehe sehr fruh auf.-Itõuse ülesvägavara.

Er steht um 7 Uhr auf.-tatõuseb püstisisse 7 tundi.

Um wie viel Uhr stehen Sie auf?-sisseKui paljutõuse ülesSina?

Ich stehe um …Uhr auf.

aufmachen (machte auf-aufgemacht)- avatud

Ich mache das Buch auf.-Iavatudraamat

zumachen (machte zu-zugemacht)- Sulge

Er macht die Tür zu.-tasulgubUks

abtrocknen (trocknete ab- abgetrocknet)-vt- pühkida

Ichtrockne das Geschirr (nõud)ab. -Ipühkidanõud.

ausgehen (ging aus- ausgegangen)- mine välja

Ergeht um 5 Uhr aus.-tavälja tulemasisse 5.

anziehen (zog an-angezogen)-

Die Mutter zieht das Kind an.-emariidedlaps

ausziehen (zog aus- ausgezogen)-

Ich ziehe die Handschuhe aus.-IMa filminkindad

Schreibt diese Wörter auf!

Kasutage õigeid verbe eraldatavate eesliidetega:

Ich_______sehr fruh____. (aufstehen)

Gewöhnlich ______er um 7 Uhr____. (aufstehen)

Um wie viel Uhr _______du___? (aufstehen)

Juht _______ um 5 Uhr ___. (aufstehen)

Ich_______ den Mantel___. ( anziechen)

Du _______ das Kleid ____. (ausziechen)

Sissejuhatus grammatikasse ebaharilik Verben ) (lahutamatute eesliidetega tegusõnad)

On ka lahutamatute eesliidetega tegusõnu:

-be, -ent, -er, -hinter, -zer, -ver

Eraldamatud eesliited on peaaegu alati rõhutud ja verbist lahutamatud:

verbringen- käitumine

Ich verbringe den Nachmittag mit meinen Freunden.

zerreissen- pisar

Er zerreist das Buch.

verstehen- aru saada

Ich verstehe alles.

erwachen

Das Kind erwacht um 8 Uhr.

Grammatikamaterjalide automatiseerimine:

Kasutage õigeid tegusõnu lahutamatute eesliidetega:

Ich _______ sehr fruh am Morgen. (erwachen)

Grammatikamaterjali tutvustus ( Refleksiivne Verben ) (refleksiivsed verbid)

sich anziehen- kleit

sich ausziehen- lahti riietuma

sich duschen- aktsepteerimadušš

sich freuen- rõõmustama

sich kammen- kamm

sich huvi- olla huvitatud

sich waschen- pese oma nägu, pesta

sich ausruhen- puhata

sich vorbereiten- Sea end valmis

sich bedanken (bei D fur Akk)- tänan

sich verabschieden ( von D )- hüvasti jättes

sich setzen- istu maha

Refleksiivse asesõna kääne saksa keeles vastab isikulisele asesõnale, ainult ainsuse 3. isikus. ja paljud teised. numbrid on kujulsich.

ich mich wir uns

du dich ihr euch

er/sie/es sich sie/ Sie sich

ich kammaMich wir kammenuns

du kammstdich ihr kammteuch

er/sie/es kämmtsich sie/ siekammensich

On mitmeid tegusõnu, milles reflektoorne partikli on datiivis. sellised verbid nõuavad otsest objekti, näitekssich ( D ) etw . vorstellen - ette kujutada

sich(D) suri Zahne putzen- puhashambad

ich putzemir sure Zahnewir putzenuns sure Zahne

du putzestrež sure Zahneihr putzteuch sure Zahne

er/sie/es putztsich sure Zahnesie/ sieputzensich sure Zahne

Grammatikamaterjalide automatiseerimine:

Kasutage sobivat isiklikku asesõna:

Ich kämme _______am Morgen. (sich kammen)

Meine Schwester zieht_____ soe an. (sich anziehen)

Wir waschen _____ mit kaltem Wasser. (sich waschen)

Sie ziehen _____schnell an. (sich anziehen)

Ihr huvisiert ____ fur Musik. (nii huvitab)

Du kämmst ____ vor dem Spiegel. (sich kammen)

Alle setzen ____ an den Tisch. (sich setzen)

Ich fühle _____ heute schlecht. (sich fühlen)

Kellaaja küsimiseks võite kasutada järgmisi konstruktsioone:

Wiesp ä tistes?

Wie viel Uhr ist es?

9:00- Es ist Punkt (genau) neun Uhr.

9:15-1) Es ist neun Uhr fünfzehn.

2) Es ist fünfzehn Minuten (ein Viertel) nach neun (Uhr).

9:25-1) Es ist neun Uhr funfundzwanzig.

2) Es ist fünfundzwanzig Minuten nach neun (Uhr).

3) Es ist fünf Minuten vor halb zehn (Uhr).

9:30-1) Es ist neun Uhr dreissig.

2) Es ist halb zehn (Uhr).

9:35-1) Es ist neun Uhr fünfunddreißig.

2) Es ist fünf Minuten nach halb neun (Uhr).

3) Es ist fünfundzwanzig Minuten vor zehn (Uhr).

9:45-1) Es ist neun Uhr funfundvierzig.

2) Es ist fünfzehn Minuten (ein Viertel) vor zehn (Uhr).

9:58-1) Es ist neun Uhr achtundfünfzig.

2) Es ist zwei Minuten vor zehn (Uhr).

3) Es ist kurz vor zehn (Uhr).

4) Es ist gegen zehn Uhr. -Lähedal 10 tundi.

10:02-1) Es ist zehn Uhr zwei.

2) Es ist zwei Minuten nach zehn (Uhr).

3) Es ist kurz nach zehn (Uhr).

Automatiseerimine:

imiteeriv URU ( juurde . h . Sagen Sie, ob das richtig ist)

9:00- Es ist Punkt neun.

8:00- Es ist genau acht.

8:35- Es ist acht Uhr fünfunddreissig.

7:02- Es ist zwei Minuten nach sieben.

6:00- Es ist Punkt sechs.

10:15- Es ist zehn Uhr fünfzehn.

11:20- Es ist zwanzig Minuten nach elf.

Asendus-URU (s.c. Korrigiert Mich )

9:00- Es ist genau acht.

8:00- Es ist zwei Minuten nach sieben.

8:35- Es ist acht Uhr funfundzwanzig.

7:02- Es ist funf Minuten nach sieben.

6:00- Es ist halb sechs.

10:15- Es ist drei Uhr fünfzehn.

11:20- Es ist zwanzig Minuten nach zwölf.

URU kõnemustri laienduse jaoks:

Ich she auf. (um 6 Uhr)

Er macht seine Hausaufgabe (um 7 Uhr)

Sie geht zu Bett (um 12 Uhr)

Ergeht ins College (kell 7:30)

Sie erholt sich (um 6 Uhr)

Reproduktiivne URU:

- Um wie viel Uhr stehen Sie auf?

- Um wie viel Uhr machen Sie die Hausaufgabe?

- Wie spat ist es?

- Um wie viel Uhr gehen Sie spazieren?

Nimetage täpne aeg:

7:10; 7:15; 8:25; 8:35; 9:45; 11:10; 12:05; 12:30; 13:45; 16:35; 17:25; 18:20

Töö tekstiga

Tekstieelne etapp ( Eemaldamise raskused:

sich (D) die Zahne putzen- puhas hambad

sich kalt waschen - pesta külma veega

das bett machen- tankima voodi

gemutlich- hubane

das Ende- lõpp

zu Ende sein- lõpp

surf (surfte-gesurft)- otsing

im Internet surfar - otsi internetist infot

costenlos- on vaba

von A bis Z - A kuni Z, algusest lõpuni (A kuni Z)

Tekstietapp (teksti lugemine):

sihtorientatsiooni järgi: sissejuhatav

kujul: enda kohta

sisu avalikustamise meetodi järgi: sünteetiline

tegevuskorralduse olemuse järgi: ettevalmistamata

Mein Tag von A bis Z

(Erzä hlung von Klaus)

Es ist Morgen. Ich stehe um 6 Uhr auf, mache Gymnastik, putze mir die Zähne und wasche mich kalt. Dann mache ich mein Bett, ziehe mich an und frühstücke. Ich frühstücke gewöhnlich in unserer Küche, wir haben dort eine Essecke. Die Küche ist groß und hell. Es ist sehr gemütlich.

Nach dem Frühstück wasche ich das Geschirr (meinen Teller, meine Tasse mit der Untertasse oder mein Glas) und Besteck (Gabel, Messer, Löffel, Teelöffel), trockne es mit dem Abtrockner ab und lege es in den Geschirrschrank.

Dann ziehe ich mir meine Jacke an und laufe ins College. Es ist nicht weit von meinem Haus, darum gehe ich zu Fuß. Es dauert etwa 15 minutit. Der Unterricht fangt um 8 Uhr an und ist gegen 13 Uhr zu Ende. Wir haben täglich 6 Stunden Unterricht. Nach dem Unterricht laufe ich in unsere Mensa. Das Essen in der Mensa ist für die Studenten sehr billig (und auch genießbar!-söödav). Danach gehe ich mit meinen Freunden ebaselge Computerraum ja surfa im Internet. Die Nutzung von Internet, Computern und Bibliothek ist kostenlos.

Manchmal gehe ich nach dem Unterricht nach Hause, esse zum Mittag und ruhe mich eine Stunde aus. Ich mache ein Mittagsschläfchen oder liege auf meinem Sofa und höre Music.

Danach mache ich, oli ich will. Am meisten bereite ich mich am Nachmittag auf den nächsten Tag vor. Ich mache meine Hausaufgaben. Ich mache sie allein oder mit meinem Freund. Die Zeit vergeht wie im Flug.

Am Abend kommt die ganze Familie zum Abendbrot zusammen. Nach dem Abendessen stehe ich vom Tisch auf und helfe meiner Mutter bei der Hausarbeit. Manchmal verbringe ich den Abend mit meiner Freundin. Sie wohnt nicht weit von mir. Ich komme zu ihr und wir gehen zusammen durch die Stadt spazieren oder in die Disko. Dort tanzen wir und unterhalten uns miteinander und mit unseren Freunden. Um halb elf bringe ich meine Freundin zu ihrem Haus. Wir verabschieden uns voneinander und ich laufe nach Hause.

Zu Hause ziehe ich mich aus, gehe unter die Dusche und dusche mich soe. Gegen 12 gehe ich ins Bett. Nii ka mina Tag von A bis Z.

Tekstijärgne etapp (teksti mõistmise kontroll):

Otsi tekstist lauseid, kus

es um das Frühstück geht;

es um das Mittagessen geht;

es um das Abendbrot geht.

Vastake tekstile küsimustele

1.Wer erzählt über seinen Arbeitstag? 2. Wann steht Klaus auf? 3. Kas macht er am Morgen? 4. Wo fruhstuckter? 5. Kas macht er nach dem Fruhstuck? 6. Fahrt er ins College? 7. Wie lange läuft er ins College? 8. Wann fängt der Unterricht an? 9. Woisst Klaus zu Mittag? 10. Kas surfate Internetis? 11. Kas macht er am Nachmittag? 12. Wie verbringt er den Abend?

Sisestage puuduvad sõnad

Ich stehe gewöhnlich … … Uhr … . 2. ... putze mir die ..., wasche ... kalt, trockne mein Gesicht und meine Hände ... . 3. Dann mache … mein Bett und ziehe … an. 4. Ich frühstücke gewöhnlich in der ... . 5. Nach dem … laufe … ins College. 6. Mein… ist nicht… von meinem Haus, darum gehe ich…. 7. Der Unterricht fängt … 8 Uhr … . 8. Täglich … wir 6 Stunden … . 9. Gegen 13 Uhr … der Unterricht zu Ende und … gehe nach Hause. 10. Zu Hause esse…zu…. 11. Nach dem Mittagessen ruhe ich … aus. 12. Dann…ich meine Hausaufgaben. 13. Ich bereite… auf den nächsten……. 14. Am Nachmittag helfe ... meiner ... bei Hausarbeit oder mache, oli ... tahe. 15. Manchmal … ich in die Bibliothek oder in den Computerraum meines …. 16. Im Computerraum… ich im Internet. 17. Am Abend kommt die ganze Familie zum … … . 18. Den Abend verbringe ... gewöhnlich mit meinen ... . 19. Nii ... mein Tag von ... bis ....

Kuulatav tekst

sissejuhatav vestlus, eesmärkide seadmine tööprotsessis;

raskuste eemaldamine tekstist:

sure Mutze- müts

der Mantel- mantel

mit dem Bus fahren- sõitma peal buss

Formulatsioon esialgne ülesandeid ( juurde . h . Sagen sie, ob es richtig või falsch ist)

Inge steht um 7 Uhr auf (F)

Sie fährt ins College mit der Straßenbahn. (F)

Sie hat 5 Stunden Unterricht jeden Tag. (F)

Inge macht die Hausaufgabe sofort nach dem College. (F)

Esmane teksti kuulamine.

Ich heisse Inge. Ich bin 15. Mein Tag beginnt um 6 Uhr, denn ich stehe gewöhnlich um 6 Uhr. Zuerst mache ich die Morgengymnastik, dann wasche ich mich mit kaltem Wasser. Ich habe Fruhstück um 6:30. Ich trinke Tee und esse ein Butterbrot. Nach dem Fruhstück wasche ich Geschirr. Dann kämme ich mich und ziehe mich schnell an. Ich ziehe den Mantel und die Mütze and und verlasse das Haus. Ich fahre ins College mit dem Bus. Wir haben täglich 6 Stunden Unterricht. Nach dem Unterricht laufe ich in unsere Mensa. Das Essen in der Mensa ist für Studenten sehr billig. Dann fahre ich nach Hause. Zu Hause ruhe ich mich aus, höre Musik oder schlafe. Olen Abend mache ich die Hausaufgabe. Um 10 Uhr esse ich mit meiner Familie. Nach dem Abendbrot helfe ich meiner Mutter bei der Hausarbeit. Um 11 Uhr gehe ich unter die Dusche und dusche mich soe. Manchmal lese ich ein bisschen või surfe im Internet, wenn ich noch Zeit habe. Gegen 12 Uhr bin ich im Bett.

Ettetellimise kontroll.

Uue lühise formuleerimine

Hören Sie den Text noch einmal und sagen Sie wie Inge den Abend verbringt.

Teksti teine ​​kuulamine.

Teise lühise rakendamise jälgimine

Harjutage rääkimist kuulatud teksti põhjal.

Und wie verbringen Sie den Tag?

Tekstiga tehtud töö kokkuvõtteks:

Sagen Sie bitte, welche neuen Wörter haben Sie gelernt?

Dialoogiga töötamine

Lugege dialoogi rollide kaupa. Kolmas õpilane täidab tõlgi rolli.

Anton: Klaus, erzähl bitte über deinen Arbeitstag!

Klaus: Kas kann ich erzählen? Täglich bin ich in der Werkstatt oder an der Fachschule.

V: Hetke paha! Midagi nii allgemein. Bitte ganz ausführlich. Du erwachst un…

K: Oh Gott! Ich stehe auf und gehe in die Toilette. Das willst du? Kas see on nii ausführlich? (Er lacht).

V: Ei midagi! Mich huvitatud alles.

K: Alles? Alles wie bei allen Leuten. Ka man steht auf, putzt die Zähne, man wäscht sich kalt oder warm, zieht sich an, man macht das Bett und geht frühstücken.

V: Um wie viel Uhr stehst du auf?

K: Gewöhnlich gegen 6.

V: Nii fruh?

K: Heist das früh? Mein Vater geht um 6 schon zur Arbeit, da muss er um 5 aufstehen.

V: Das ist wirklich sehr fruh. Ich kann nicht sehr fruh aufstehen. Nun, du fruhstückst und was weiter?

K: Weiter bedanke ich mich bei meiner Oma für das Frühstück und wasche das Geschirr (Teller, Tasse, Untertasse) und das Besteck (Gabel, Messer und Teelöffel). Jetzt erzähle ich wirklich ausführlich. Mitte midagi wahr? (Er lacht).

V: Warum lachst du weiter?

K: Warum mitte midagi? Man sagt doch: Lachen ist gesund.

V: Kahju. Erzähl' bitte weiter!

K: Ich werde dir das nächste Mal von A bis Z erzählen. Jetzt entschuldige bitte! Leider muss ich laufen. Tschus, Anton.

V: Tschüss, Klaus.

Testiülesanded ( Kontrollaufgaben):

Ütle sama ühe sõnaga:

Der Tag fur Arbeit-

Das Brot am Abend-

Der Loffelkarusnahast tee

Gabel, Messer, Loffel

Sisestage refleksiivne asesõna:

Ich kä mme ___ olen Morgen.

Meine Schwester zieht ___ schnell an.

Er wäscht____ soe.

Duerholst ___ im Ferienlager.

Wir setzen ____ ja den Tisch.

Kasutage õigeid tegusõnu eraldatavate ja lahutamatute eesliidetega:

1) Ich _______sehr fruh____. (aufstehen)

2) Er_________das Buch____. (zumachen)

3) Ich ________ die Ferien mit meinen Freunden. (verbringen)

4) Nach dem Frühstück wasche ich Geschirr und _______es___. (abtrocknen)

5) Meine Mutter _____mich sehr gut. (verstehen)

6) Er _________die Tür___. (aufmachen)

7) Ich _________ das Buch ___. (zumachen)

8) Sie _______ sehr oft in der Nacht. (erwachen)

9) Ich_______ den Mantel___. (anziehen)

10) Mein Vater _______ diese Woche im Garten. (verbringen)

11) Ich ________ die Ferien mit meinen Freunden. (verbringen)

12) Ich _______ sehr fruh am Morgen. (erwachen)

Meine Mutter _____mich sehr gut. (verstehen)

Meine Großmutter verbringt den ganzen Tag zu Hause.

Die Katze_______ das Buch. (zerreissen)

Ihre Eltern_______ sie ei midagi. (verstehen)

Mein Vater _______ diese Woche im Garten. (verbringen)

Sie_______ sehr oft in der Nacht. (erwachen)

Nimetage õige aeg:

Ich stehe um (6:00) auf.

Mein Vater arbeitet von 8:00-5:40

Er geht um 8:15 aus

Sie zieht sich um 20:02 an

Ich mache die Hausaugabe um (6:00)

Kokkuvõte (hinnangud)

Die Hausaufgabe: Beschreiben Sie ihren Tag von A bis Z.

Mein Arbeitstag beginnt ziemlich früh. Ich stehe gewöhnlich um 6.30 Uhr auf. Nach dem Aufstehen mache ich das Bett und gehe ins Bad. Dort dusche ich mich, putze die Zähne und ziehe mich an.

Gegen 7 Uhr gehe ich in die Küche. Dort mache ich das Radio an und bereite mein Frühstück vor. Gewöhnlich trinke ich eine Tasse Kaffee und esse ein paar Toastbrote mit Käse oder Wurst. Das Fruhstück dauert nicht lange. Nach dem Frühstück spüle ich das Geschirr, packe meine Sachen und ziehe mich an. Um 7.45 Uhr gehe ich aus dem Haus.

Die Schellingstraße liegt im Stadtzentrum, und die Uni ist nicht weit von meinem Haus. Bei schönem Wetter gehe ich zu Fuß, und bei schlechtem Wetter fahre ich zwei Haltestellen mit dem Bus. An der Haltestelle “Universität” steige ich aus.

Õppisin Jura ja Ludwig-Maximiliansi ülikoolis. Der Unterricht an der Uni beginnt um 8 Uhr und dauert gewöhnlich bis 15.30 Uhr. Nach dem Unterricht gehe ich in die Mensa und esse dort zu Mittag. Das Essen ist ziemlich lecker und billig. Nach dem Essen gehe ich ich die die Bibliothek. Nach der Bibliothek gehe ich manchmal direkt nach Hause, manchmal gehe ich zum Sport oder einkaufen.

Gegen 20 Uhr komme ich zurück nach Hause. Zu Hause esse ich zu Abend. Dann lerne ich für die Uni, surfa im Internet, lese oder sehe fern. Manchmal gehe ich mit Freunden aus.

Nii sieht gewöhnlich mein Arbeitstag aus. Abends bin ich ziemlich müde. Um 23.00 Uhr gehe ich zu Bett und schlafe schnell ein.

Minu tööpäev algab üsna vara. Tõusen tavaliselt kell 6.30. Peale püsti tõusmist teen voodi ära ja lähen vannituppa. Seal käin duši all, pesen hambad ja panen riidesse.

Kella 7 paiku lähen kööki. Seal panen raadio käima ja valmistan hommikusöögi. Tavaliselt joon tassi kohvi ja söön paar viilu saia juustu või vorstiga. Hommikusöök ei kesta kaua. Peale hommikusööki pesen nõud, pakin asjad ja panen riidesse. Kell 7:45 lahkun majast.

Schellingstra?e asub kesklinnas ja ülikool pole minu majast kaugel. Ilusa ilmaga kõnnin ja halva ilmaga sõidan kaks bussipeatust. Bussipeatuses "Ülikool" astun maha.

Õpin Ludwig Maximiliani ülikoolis õigusteadust. Tunnid ülikoolis algavad kell 8:00 ja kestavad kuni 15:30. Pärast tunde lähen kohvikusse ja söön seal lõunat. Toit on päris maitsev ja odav. Peale lõunat käin tihti raamatukogus. Pärast raamatukogu lähen vahel otse koju, vahel poodi või sporti.

20:00 paiku jõuan koju. Õhtust söön kodus. Seejärel teen kodutöid, surfan internetis, loen või vaatan telekat. Mõnikord käin sõpradega kuskil.

Selline näeb tavaliselt välja minu tööpäev. Olen õhtuti üsna väsinud. Kell 23.00 lähen magama ja jään kiiresti magama.

Mein Traum hat sich endlich erfüllt. Minu unistus on lõpuks täitunud.

Ich bin Fernstudent der Technischen Universität. Olen tehnikaülikooli üliõpilane. Ich habe die Eintrittsprüfungen gut abgelegt und habe mir die Fachrichtung "Technologie des Maschinenbaus" gewählt. Sisseastumiseksamid sooritasin hästi ja valisin suuna "Mehaanikatehnoloogia". Ich arbeite und studiere gleichzeitig. Töötan ja õpin samal ajal.

Täglich arbeite ich als Techniker im mechanischen Werk. Iga päev töötan mehaanikatehases tehnikuna. Es befindet sich nicht weit von meinem Haus. See asub minu maja lähedal. Gewöhnlich beginnt mein Arbeitstag früh. Tavaliselt algab minu tööpäev vara. Ich stehe an Arbeitstagen um halb sieben auf. Tõusen tööpäeviti kell pool seitse. Ich öffne das Fenster, lüfte das Zimmer und mache die Morgengymnastik. Avan akna, tuulutan tuba ja teen hommikuvõimlemist. Dann bringe ich mein Zimmer Ordnungis. Siis koristan oma tuba. Ins Badezimmer gehe ich um 7 Uhr, ich wasche mich, putze mir die Zähne, kämme mich und ziehe mich an. Lähen kell 7 vannituppa, pesen näo, pesen hambad, kammin juuksed ja panen riidesse. Um halb 8 fruhstucke ich. Pool kaheksa söön hommikusööki. Gewöhnlich bereitet das Frühstück die Mutter für die ganze Familie zu. Tavaliselt valmistab ema kogu perele hommikusöögi. Ich esse belegte Brötchen und trinke eine Tasse Tee või Kaffee mit Milch. Söön võileibu ja joon tassi teed või kohvi piimaga. Zur Arbeit gehe ich zu Fuß. Jalutan tööle. Ich komme immer rechtzeitig. Ma jõuan alati õigeks ajaks.

Ich arbeite von 8 Uhr morgens bis 5 Uhr abends. Töötan 8.00-17.00. Am Mittag habe ich die Pause. Mul on lõuna ajal paus. Während der Pause gehe ich in den Speiseraum oder erhole mich. Vaheajal lähen sööklasse või puhkan. Um 5 Uhr abends ist meine Arbeit zu Ende, ich kehre nach Hause zurück. Kell 17 lõppeb mu töö ja ma naasen koju. Zu Hause esse ich zusammen mit meinen Eltern Abendbrot. Kodus söön koos vanematega õhtust. Beim Essen unterhalten wir uns und besprechen die wichtigsten Ereignisse und die letzten Neuigkeiten. Söögi ajal räägime ja arutame olulisematest sündmustest ja värsketest uudistest. Nach dem Abendbrot erhole ich mich: ich lese Zeitungen oder sehe fern. Pärast õhtusööki puhkan: loen ajalehti või vaatan televiisorit. Später helfe ich meiner Mutter beim Haushalt. Hiljem aitan ema majapidamistöödes.

Olen Abend beschäftige ich mich mit dem Studium. Õhtul õpin. Im ersten Semester lernen wir neun Fächer. Esimesel semestril õpime üheksat ainet. Der Fernunterricht ist genügend schwer, aber gällt mir sehr. Kaugõpe on üsna raske, aga mulle väga meeldib.

Manchmal gehe ich mit meinen Freunden spazieren. Vahel käin sõpradega jalutamas. Wir verbringen die Zeit immer sehr lustig. Meil on alati väga lõbus. Um 11 Uhr abends gehe ich ins Bett. Kell 23 lähen magama.