Приклади омографів у російській мові. Цікаві мовні явища: що являють собою омографи, приклади їх у мовленні

Російська мова – явище складне, яскраве, надзвичайно різноманітне. Це стосується всіх його рівнів. Особливо цікаві явища у ньому можна спостерігати на рівні фонетики, лексики та граматики. Ці пласти в першу чергу в найбільш повній формі розкажуть нам про ті зміни, що відбуваються в усній і з часом під впливом подій, що протікають у суспільстві. Якщо археологи видобувають відомості про «справи давно минулих днів», розбираючись з артефактами, то лінгвісти роблять ту ж роботу, вивчаючи життя слова.

Лексичні перевертні

Лексика, мабуть, найбільш рухливий мовний пласт. Вона більше за інших розділів філології пов'язана безпосередньо з розмовляючими, з живим спілкуванням. Тому лексичний склад російської настільки багатий, багатопланів, різноманітний. Крім традиційних синонімічних та антонімічних груп, що вступають між собою у складні корелятивні відносини, лінгвісти виділили ще одну велику спільність слів, яку називають омонімами. Вона вкрай неоднорідна, її лексичні одиниці власними силами утворюють кілька відокремлених відгалужень. Це, крім власне омонімів, омофони та омографи, приклади яких нам належить розібрати.

Визначення поняття

Термін прийшов до нас і буквально перекладається як «однаково пишущийся» або «пишу однаково». Що це означає? А те, що омографи - приклади таких слів, які мають подібне графічне зображення, але при цьому вимовляються по-різному і не збігаються за своїм лексичним значенням. Різниця у вимову, головним чином, обумовлюється розбіжністю ударних позицій або фонетичними та граматичними законами. Найбільш відомі омографи, приклади яких наочно демонструють цю відмінність - слова за "мок і замок", а "тлас і атла" з та інші.

Пояснюємо дітям

Лексика докладно вивчається у шкільництві в 5 класі, і вже діти цілеспрямовано не повертаються до пройденого матеріалу до випускних іспитів, коли треба згадати і систематизувати весь багаж знань. Чого не скажеш про інші мовні розділи. Тому важливо, щоб школярі спочатку добре засвоїли і легко класифікували різні пояснюючи на уроці, що таке омографи, приклади їх вчитель повинен докладно розібрати, дотримуючись принципу «від простого до складного». Т. е., спочатку сам роз'яснює, потім просить це зробити учнів. Дуже важливо у процесі проходження теми давати словами лексичне тлумачення. Тільки тоді засвоєння матеріалу буде міцним, а запам'ятовування – усвідомленим.

Контекстне оточення

Отже, розбираючись з теорією, з методичного погляду правильнішим буде наводити не одиночні омографи - приклади словосполучень з пояснювальними словами виявляться набагато наочнішими. Якщо вчитель запише на дошці словосполучення «старовинний замок, середньовічний замок, кам'яний замок, замок з високими вежами, королівський замок», дітям буде цілком ясно, що йдеться про архітектурну споруду, житлову будівлю, і т. д. Далі, можна їм самим записати 1-2 відповідних речення з омографами. Приклади: «На високому пагорбі височив грізний середньовічний замок. Він був оточений неприступною кам'яною стіною». А тепер омограф: хитромудрий замок, навісний замок, поламаний замок, замок на блискавці. Діти одразу визначать, що дані приклади мають на увазі механізм для закриття чогось. І зможуть самі продовжити ряд: «Батько врізав у двері новий надійний замок. Тепер ми можемо не боятися за збереження власної квартири». Якщо вчитель під час занять у наступних класах час від часу повертатиметься до цього матеріалу, це благотворно позначиться на мовній практиці школярів.

Близькі, але не тотожні

Звичайно, дитині складно зберегти в пам'яті всі відомості, отримані ним за період учнівства і в первозданному вигляді донести їх до іспитів. Перше, з чим він починає плутатися, коли матеріал з лексикології втрачає актуальність - що таке омографи та омофони (синоніми та антоніми, омоніми запам'ятовуються міцніше, тому що у них яскравіше виражені диференційовані риси). Явище омофонії полягає в звукової близькості («фон» - звук).

Так, ці слова часто теж пишуться однаково (далеко не завжди!) Але й наголос у них збігається, а у омографів – ні. Омофони – це: цибуля – рослина та цибуля – зброя, коса – волосся та коса – сільгоспінвентар, грип – хвороба та гриб (різна графічна оболонка при однаковому фонетичному оформленні!) – рослина.

Систематизація омографів

Проблемою омографії російської мови лінгвісти почали серйозно займатися вже у нашому 21 столітті. До цього часу це мовне явище розглядалося дуже поверхово. У сучасній філології, крім графічних омографів (тобто, в чистому вигляді), виділяються:

• слова, які однаково пишуться і відносяться до однієї і тієї ж частини мови, наприклад, борошно і борошно;
• зіставлювані слова з різною частковою приналежністю: дзвінок і дзвінок;
• ситуативні омографи: у Ко "лі - коли".

Різноманітні завдання із цікавим ухилом допоможуть школярам глибше проникнути в загадки російської лексики та розібратися з її особливостями. І обов'язково потрібно вчити їх користуватися словниками, у тому числі словником омографів!

Що таке омографи? Навіщо потрібні омографи?

У перекладі буквально омографи це "однаково пишу";

У цих словах написання однакове, а от наголос і часом сенс слова різний

наприклад: берегу (дієслово) я тебе берегу

і сидиш на березі (іменник)

ти мені дорогий і багато дорогий

парою плавальне судно і обпектися парою

Я плачу за все, і я плачу, коли боляче(плакати)

У російській є слова омоніми, а є слова омографи. Що це таке і чому важливо їх не плутати?

Якщо омоніми однаково пишуться і вимовляються, але мають різне значення, то омографи пишуться однаково, але вимовляються по-різному.

Слова-омографи у російській мові, приклади:

атлас (тканина) і Атлас (географічний).

село (іменник, село) і село (дієслово, наприклад: сонце село). Вони пишуться однаково, але звучать по-різному, і сенс теж різний.

Для порівняння, слова-омоніми: завод (у значенні підприємство) та завод (наприклад, завод будильника). Вони звучать однаково, але мають різний сенс.

Омографи, як і інші слова, потрібні для того, щоб російська мова була багатша і виразніша.

Омографи - це слова, які пишуться однаково, але звучати вони можуть по-різному (наголос, наприклад, на інший склад), а також значення вони мають різні. Наприклад, таке слово, як "велика". якщо поставити наголос на перший склад, то значення буде "частина, яка більша", а якщо на другий склад, то просто в значенні "щось, чого багато";

Омографи - це слова, мають одне й теж написання, але різне друг від друга вимова. Як правило, у цих словах наголос може падати на різні склади.

Наприклад, Мука та Мука.

Також є випадки з літерою - оскільки при листі замість не можна писати букву "Е", то можуть виникнути збіги з абсолютно іншими за змістом словами.

Наприклад, Нд (значення - вистачить, кінець) -> (на листі) Все, але є також слово Все (яке спочатку пишеться і вимовляється завжди з "Е", і має значення "повний, абсолютний, комплексний").

Що таке?

Омографами у російській мові називають слова (зокрема, різні словоформи), які графічно невиразні, але мають різницю під час вимови. Наприклад, за рахунок різниці наголосів. Сенс кожного окремого омографа в омографічній парі відрізняється від сенсу іншого. Часто буває так, що між ними неможливо знайти жодної лексичної точки дотику.

Навіщо потрібні?

Омографи ніхто не створить спеціально, цілеспрямовано. Тому не можна сказати: "А давайте скасуємо омографію, нічого не зміниться". Це породження постійних мовних процесів, які неможливо контролювати. Таким чином, омографи потрібні мові через те, що вони існують і демонструють її можливості.

Приклади:

(наголоси позначені великими літерами)

Персонаж цей був не безобразним, а безобразним.

Всі замки були замкнуті на замки.

омографи (від грецького "однаково пишу") - слова, які пишуться однаково, але вимовляються по-різному зазвичай через наголоси в різних складах або деяких букв, які пишуться однаково, але можуть читатися по-різному.

У російській мові існують омографи - це пов'язано в основному з тим, що в російській мові зазвичай не прийнято при написанні слів ставити знаки наголосу.

Приклади омографів (найвідоміші):

Духи (якщо поставити наголос на перший склад, то вийде слово, похідне від "дух"; - містичний істота або моральний стан людини, якщо на останній, то вийде ароматичний засіб).

Замок (при наголосі на перший склад - це середньовічна споруда, на останній - пристрій для блокування чого-небудь).

). До омографів можуть відноситися як слова, що мають різне значення, так і різні форми одного й того ж слова.

Омографи у російській мові

У російській мові омографи часто виникають через те, що наголос може ставитися різні склади. Наприклад,

Замок - замок

Інша поширена причина появи омографів це факультативність написання літери. Наприклад, якщо опустити крапки над літерою е, наступні слова стануть омографами:

Все - все чорта - чорта

Омографами можуть бути як скоєно різні слова, так і однокореневі слова:

Жарке - жарке компас - компас збуджений - збуджений експерт - експерт

Омографи в інших мовах

В англійській мові омографія виникає зокрема через іменники, що походять від багатьох дієслів в результаті перенесення наголосу на перший склад (англ. Initial-stress-derived noun ). Наприклад,

conflíct(дієслово «конфліктувати») - conflict(Іменник «конфлікт»)

Крім того, в англійській досить часто ситуація, коли омографи можу виникнути не тільки через різний наголос. Наприклад:

• read ˈ riːd(дієслово «читати» в теперішньому часі) - read ˈ rɛ d(дієслово «читав» у минулому часі).

У португальському часто ситуація, коли омографи виникають через різницю у відкритті або закритті ударної голосної. Наприклад:

• порт. sede(із закритою вимовою ударної голосної - "спрага") - порт. sede(з відкритою вимовою ударної голосної - "центр", "резиденція")

Напишіть відгук про статтю "Омографи"

Примітки

Див. також

Посилання

• Голєв, Н. Д.. Практикуємось у мовах.
• Гребенєва, Ю. М.. Культура писемного мовлення.

Уривок, що характеризує Омографи

Бородинська битва з заняттям Москви і втечею французів, без нових битв, - є одне з найбільш повчальних явищ історії.
Усі історики згодні у цьому, що зовнішня діяльність країн і народів, у тому зіткненнях між собою, виражається війнами; що безпосередньо, внаслідок більших чи менших успіхів військових, збільшується чи зменшується політична сила держав та народів.
Як не дивні історичні описи того, як якийсь король або імператор, посварившись з іншим імператором або королем, зібрав військо, бився з військом ворога, здобув перемогу, убив три, п'ять, десять тисяч людей і внаслідок того підкорив державу і цілий народ у кілька мільйонів; як не незрозуміло, чому поразка однієї армії, однією сотою всіх сил народу, змусило підкоритися народ, - всі факти історії (наскільки вона нам відома) підтверджують справедливість того, що більші чи менші успіхи війська одного народу проти війська іншого народу суть причини або принаймні суттєві ознаки збільшення або зменшення сили народів. Військо здобуло перемогу, і відразу ж збільшилися права народу, що переміг, на шкоду переможеному. Військо зазнало поразки, і одразу ж за ступенем поразки народ позбавляється прав, а при повній поразці свого війська зовсім підкоряється.
Так було (з історії) з найдавніших часів і досі. Усі війни Наполеона є підтвердженням цього правила. За ступенем поразки австрійських військ – Австрія позбавляється своїх прав, і збільшуються правничий та сили Франції. Перемога французів під Ієною та Ауерштетом знищує самостійне існування Пруссії.
Але раптом в 1812 році французами здобута перемога під Москвою, Москва взята, і потім, без нових битв, не Росія перестала існувати, а перестала існувати шестисоттисячна армія, потім наполеонівська Франція. Натягнути факти на правила історії, сказати, що полі битви в Бородіні залишилося за росіянами, що після Москви були битви, що знищили армію Наполеона, неможливо.
Після Бородінської перемоги французів був жодного як генерального, але скільки небудь значної битви, і французька армія перестала існувати. Що це означає? Якби це був приклад з історії Китаю, ми могли б сказати, що це явище не історичне (лазівка ​​істориків, коли що не підходить під їхню мірку); якби справа стосувалася зіткнення нетривалого, у якому брали б малі кількості військ, ми могли прийняти це явище крім; але подія ця відбулася на очах наших батьків, для яких вирішувалося питання життя і смерті вітчизни, і ця війна була найбільша з усіх відомих війн ...

У 1974 р. опису омографів був присвячений невеликий Додаток у «Словнику омонімів російської мови» О.С. Ахманової (М., 1974р. - З. 436 - 448).

Згодом протягом кількох десятиліть інвентаризація омографів не проводилася.

Лише на початку ХХІ ст. лінгвісти знову звернулися до цієї малодослідженої теми.

В результаті було створено кілька словників омографів.

Машинні з ловарі омографів:

HomoForm.txt
Словник омонімічних словоформмістить омоформи-омографи, тобто. форми різних (хоча часто близьких за змістом) слів, які мають однакове написання. Наголос не враховується, літера не використовується - як це зазвичай буває в письмовому тексті. Наприклад, бігу (біг, бігти), берете (брати, бере (головний убір)). Їх ми назвали омонімічними словоформами. Словник організований в такий спосіб, що ліворуч стоять словоформи, а праворуч - лексеми (словникові слова), яких ці словоформи ставляться. У дужках вказані посліди мовних частин.

Повний перелік омонімічних словоформ отримано при породженні всіх словоформ з комп'ютерної версії Граматичного словника А.А.Залізняка у відділі Машинного фонду російської Інституту російської Російської Академії наук.

YOhmg.dic


YOhmg.rex
Словник замін для дозволу е-омографів все/все- словник з підтримкою розширеного формату DIC-словників, що допускає зірочки всередині правил, а не тільки на початку/кінці правила а також окремі зірочки в правилах а також застосування правила багаторазовим проходом по DIC-словнику, виконуючи заміни до тих пір, поки це можливо .)

Фрагмент Словник омографів російської Ю.Н. Гребневий (Приклади словникових статей):

ГР А ФЕ/ГРАФЕ
Група I [сущ. і сущ.]

ГР А ФЕ, Існ., М., н. ф. граф; пр., од.
Особа, що має дворянський титул вище за баронську.

Про графіОлександра Сергійовича Строганова збереглася пам'ять як про покровителя наук, літератури та мистецтв.
Є. Карнович

Граф Е, сущ., ж., н. ф. графа; пр., од. Або: дат., од.
Смуга на паперовому аркуші, обмежена двома вертикальними лініями.

Вчитель розгорнув зошит і, дбайливо вмочивши перо, гарним почерком написав Володі п'ять графіуспіхів та поведінки.
Л. Толстой

ДР ПРО ЖИ / ДРОЖІ
Група II [сущ. та гол.]

ДР ПРО ЖИ, сущ., ж., н. ф. тремтіння; рід., од. Або пр., од. // дат., од.
Часте судомне скорочення м'язів.

Мені стало соромно свого хвилювання, своєї тремтіння .
А. Чехов
Голос Абогіна тремтів від хвилювання; в цій тремтінняі в тоні було набагато більше переконливості, ніж у словах.
А. Чехов

ДРІЖЖ І, гл., неповернення, несов., II спр., н. ф. тремтіти; пов., од., 2 го л.
Боятися; відчувати тремтіння, тремтіти.

Медичка [перед уколом] намазала йодом під правою лопаткою Вані.
- Тихіше, не тремтіння! - Сказала вона і відтягла пальцями шкіру.
В. Бєлов

СТОР У НИ / СТРУНИ
Група III [сущ.]

СТОР У НИ, сущ., ж., н. ф. струна; вин., мн. Або: ім., мн.
Пружна нитка, що натягується в музичних інструментах і звук, що видає при коливанні.

На ліжку сидів Ілля та задумливо перебирав струнигітари.
В. Шишков

СТРУН Ы, сущ., ж., н. ф. струна; рід., од. Див СТРУНИ.

Любові дні короткі дані,
Але мені не визріти її охолов;
Я з нею помру, як звук похмурий
Раптом порваною струни.
А. Дельвіг