Có bao nhiêu âm thanh chưa ghép đôi trong tiếng Nga. Phụ âm chưa ghép đôi

Mọi học sinh lớp một đều biết rằng âm thanh là một đơn vị lời nói mà chúng ta phát âm và nghe thấy, và các chữ cái chúng ta đọc và viết. Chúng trong tiếng Nga được chia thành nguyên âm và phụ âm. Trong số 33 chữ cái của bảng chữ cái tiếng Nga, 21 chữ cái được gọi là phụ âm. Chúng được chia theo độ ngọt và độ điếc, độ mềm và độ cứng. Để nghiên cứu sự phân loại các chữ cái bắt đầu từ lớp 1, nhưng học sinh sẽ phải sử dụng nó cho đến khi tốt nghiệp. Khi học ngữ âm, mỗi học sinh phải học cách phân biệt âm vô thanh với âm hữu thanh. Trong quá trình viết, chúng được biểu thị bằng phiên âm - [b]. Bảng sẽ giúp phân biệt và ghi nhớ các phụ âm ghép nối.

Ghép nối các phụ âm theo giọng nói-điếc

Tất cả các phụ âm trong các cặp hình thức tiếng Nga, một phụ âm có tiếng là đối lập với một phụ âm điếc. Tổng cộng có 12 chữ cái được ghép đôi, thu được 6 cặp chữ cái:

Cần phải biết các phụ âm ghép đôi và không ghép đôi để thành công trong việc viết chính tả. Nhiều chữ chính thống của tiếng Nga dựa trên việc lựa chọn các từ ghép theo cách phân loại này, ví dụ:

• mềm - mềm
• răng răng.

Cặp đầu tiên chứa chữ cái g, không rõ ràng khi phát âm và chính tả của nó gây khó khăn. Các từ thứ hai là các từ kiểm tra khi chính tả được phát âm rõ ràng. Những học sinh nhỏ tuổi thường mắc lỗi trong những tác phẩm này.

Bạn có thể nhận thấy rằng không phải tất cả các chữ cái trong bảng chữ cái đều là cặp. Điều này xảy ra do thực tế là trong ngữ âm học có những quy tắc phải được ghi nhớ. Chúng dựa trên thực tế rằng âm thanh chỉ có thể được nói hoặc chỉ có thể bị điếc. Rất dễ để nhớ chúng, vì chúng có một số lượng nhỏ. Theo quy luật, học sinh hết lớp 1 biết thuộc lòng. Chúng bao gồm p, n, l, m, d - sonorous, luôn luôn được lồng tiếng, c, h, w, x - luôn luôn điếc.

Các phụ âm được ghép nối theo độ mềm-độ cứng

Phụ âm thường được chia thành cứng và mềm. Trong ngữ âm, quá trình làm mềm xảy ra trong một số trường hợp:

• khi có một nguyên âm sau phụ âm: u, i, e, e, and (bão tuyết, mao lương);
• hoặc giá trị dấu hiệu mềm(bão tuyết, uống rượu).

Nếu một phụ âm được theo sau bởi một nguyên âm, ngoại trừ e, e, u, i và, thì nó không cho phép làm mềm. Ví dụ, trong các từ hoa mẫu đơn, đất, sau phụ âm có một nguyên âm, kích thích quá trình làm mềm. Trong các từ như đèn, nước, không có các chữ cái e, e, u, i, do đó khi phát âm các âm đều là âm rắn.

Cũng có những chữ cái, trong quá trình tái tạo giọng nói của họ, sẽ luôn mềm hoặc cứng. Chúng bao gồm: w, h, d, c, w, w. Mỗi học sinh cần biết phân loại các chữ cái và âm thanh để học tập thành công.

Một bảng đặc biệt sẽ giúp bạn nhớ được ghép đôi giọng nói và người điếc. Thật dễ dàng để điều hướng qua nó.

Đôi khi có thể tìm thấy một chiếc bàn như vậy hoặc tương tự trong văn phòng trường tiểu học. Nó đã được chứng minh rằng học sinh trung học cơ sởđược phát triển hơn tư duy hình tượng, vì vậy hãy cung cấp thông tin mới họ cần ở dạng minh họa hoặc hình ảnh, khi đó nó sẽ hiệu quả.

Mỗi phụ huynh có thể tạo một bảng như vậy trên màn hình của học sinh lớp một. Đừng sợ rằng gợi ý này sẽ dẫn đến sự lười biếng của học sinh. Ngược lại, nếu anh ấy thường xuyên nhìn vào hình ảnh, anh ấy sẽ nhanh chóng ghi nhớ mọi thứ mình cần.

Có nhiều phụ âm hơn trong tiếng Nga, vì vậy việc ghi nhớ phân loại của chúng khó khăn hơn. Nếu bạn liệt kê tất cả những người khiếm thính và có giọng nói, bạn sẽ nhận được số 12. Các chữ cái h, w, d, u, c, w, r, n, l, m không được tính đến, chúng không được ghép đôi.

Có những lời khuyên cho trẻ em về cách nhanh chóng học cách nhận ra các phụ âm có giọng và vô thanh khi phân tích cú pháp một từ. Để làm được điều này, bạn cần ấn lòng bàn tay vào cổ họng và phát ra âm thanh riêng biệt. Các phụ âm vô thanh và có giọng sẽ được phát âm khác nhau và do đó, phản ánh khác nhau trong lòng bàn tay của bạn. Nếu nó rung trên tay, nó được phát âm, nếu không, nó bị điếc. Nhiều người sử dụng gợi ý này khi học ngữ âm.

Có một bài tập khác giúp xác định chính xác phụ âm đứng trước học sinh. Để làm được điều này, bạn cần phải dùng tay bịt chặt tai lại nhưng đồng thời cũng nên giữ im lặng. Phát âm chữ cái thú vị, lắng nghe nó với đôi tai của bạn. Nếu không nghe thấy thì là âm điếc, nếu ngược lại, rõ ràng thì là âm.

Nếu cố gắng, ngày nay bất kỳ phụ huynh nào cũng có thể tìm thấy nhiều bài tập và quy tắc thú vị, hấp dẫn và mang tính giáo dục cao, giúp bé dễ dàng tiếp thu kiến ​​thức mới. Điều này sẽ làm cho quá trình học tập trở nên thú vị và giải trí hơn, từ đó sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập.

Như bạn đã biết, âm thanh lời nói có thể được chia thành nguyên âm (chỉ được phát âm bằng giọng nói) và phụ âm (tiếng ồn có liên quan đến phát âm của chúng). Nhiều phụ âm có thể được ghép nối theo đặc điểm của chúng, nhưng không phải tất cả.

Các phụ âm được ghép đôi và không được ghép nối theo độ điếc-giọng

Chúng tôi ngay lập tức phải đặt trước rằng chỉ có bốn âm thanh như vậy mà không được ghép nối trong mọi khía cạnh. Chúng tôi sẽ nói về chúng ở cuối bài viết. Phần lớn, trên một cơ sở, được bao gồm trong cặp, nhưng mặt khác - không. Vì vậy, viết về phụ âm “không ghép đôi” là vô nghĩa - cần phải chỉ ra dựa trên cơ sở nào.

Các phụ âm khác nhau ở độ vô thanh. Điều này có nghĩa là khi phát âm một số người trong số họ, nhiều giọng nói được sử dụng hơn (sonorous, giọng nói), trong khi những người khác sử dụng nhiều tiếng ồn hơn (điếc) hoặc thậm chí một tiếng ồn (rít).

Sonorant là những phụ âm rất có tiếng, chúng có nhiều giọng, nhưng ít tạp âm.

Hai phụ âm thanh - [L] và [P] - thậm chí có thể tạo thành một âm tiết trong một số trường hợp, tức là, hoạt động giống như nguyên âm. Chắc chắn bạn đã từng gặp lỗi chính tả "teator". Nó được giải thích chính xác bởi thực tế là [P] trong từ này là hình thành âm tiết. Các ví dụ khác là các từ "Alexander", "nghĩa là".

Các phụ âm được ghép giọng không được ghép nối chỉ là các âm thanh. Có năm người trong số họ:

Đôi khi [Y] không được phân loại là sonorant, nhưng nó vẫn được lồng tiếng không ghép nối. Hãy nhìn vào bảng.

Nó cho thấy rằng, ngoài những âm thanh không ghép đôi, còn có những âm thanh bị điếc chưa ghép đôi. Hầu hết chúng đều rít; chỉ có âm thanh không ghép đôi của phụ âm điếc [Ts] không thuộc về tiếng rít.

Trong bài viết này, chúng tôi chỉ xem xét âm thanh giọng nói của Nga. Trong các ngôn ngữ khác, sự phân bố theo cặp có thể khác nhau. Ví dụ, trong tiếng Tây Tạng có một cặp vô thanh với [L] hữu thanh.

Các cặp độ cứng-mềm

Ngoài điếc-giọng, các phụ âm tiếng Nga tạo thành các cặp theo độ cứng-mềm.

Điều này có nghĩa là một số người trong số họ được cảm nhận bằng tai là mềm hơn. Sau đó, bằng cách nào đó chúng ta thường biểu thị nó bằng cách viết: ví dụ, chúng ta viết một dấu mềm hoặc một trong các nguyên âm E, Yo, Yu, Ya.

Lời nói bằng miệng là chính (ai cũng rõ là nó xuất hiện trước ngôn ngữ viết), do đó sai khi nói: “Âm [H’] trong từ NGỰA là âm mềm, bởi vì nó được theo sau bởi b. ” Ngược lại, ta viết b vì H 'mềm.

Theo độ cứng - mềm, các phụ âm cũng tạo thành cặp. Nhưng trong trường hợp này, không phải tất cả. Trong tiếng Nga, có phụ âm mềm không ghép đôi và phụ âm cứng không ghép đôi.

Các phụ âm rắn không ghép đôi chủ yếu là tiếng rít ([Ж], [Ш]) và [Ц]. Chúng luôn luôn hình thành trong vòm miệng xa.

Nhưng trong tổ tiên của ngôn ngữ chúng ta, Old Slavonic thì ngược lại, [Ж] và [Ш] luôn mềm và không có một cặp cứng. Khi đó [K], [G] và [X] không hề mềm yếu. Hiện tại, bạn có thể gặp cách phát âm (một lần duy nhất có thể) với [F '] [DRODZH'ZH'I] hoặc [DOZH'] (mưa), nhưng điều này hiện là tùy chọn.

Những tiếng mềm không được ghép nối là [Y '] và lại phát ra tiếng rít [H'] và [Sch '].

Có nghĩa là, tất cả các sibilant luôn cứng hoặc luôn mềm. Chữ b đứng sau chúng không chỉ sự mềm mại mà nó thực hiện một chức năng ngữ pháp (ví dụ, ngay cả khi không biết "hói" là gì, bất kỳ ai cũng sẽ nói ngay từ này. giống cái, vì ở giới tính nam tính sau khi rít b không được đặt). Các phụ âm rít không được ghép đôi trong một từ có thể có b cùng với chúng, nhưng điều này không có nghĩa là chúng nên được làm mềm đi. Điều này có nghĩa là chúng ta có một danh từ gồm 3 phân từ, một trạng từ hoặc một động từ.

Các phụ âm mềm không được ghép nối trong một từ khiến bạn muốn đặt b sau chúng, điều này thường không bắt buộc. Do đó, nên nhớ rằng trong các tổ hợp CHK, CHN, v.v. b sau h là không cần thiết.

Âm thanh "hoàn toàn không được ghép nối"

Trong tiếng Nga, phần lớn các phụ âm được ghép nối trên cả hai cơ sở, hoặc được ghép nối trên một mặt đất và không được ghép nối với mặt đất khác. Ví dụ, trong từ [P'EN '] (gốc cây), âm [P'] được ghép nối cả trong chứng điếc-câm (P '- B'), và độ cứng-mềm (P '- P), và âm [ N '] được ghép nối ở độ cứng-độ mềm (H' - H), nhưng không được ghép nối trong chứng điếc-giọng nói.

Tuy nhiên, có một số âm thanh không được ghép nối theo cả hai cách. Đó là các âm [Y '] (lồng tiếng không ghép đôi, nhẹ nhàng không ghép đôi), [H'] (nhẹ nhàng không ghép đôi, điếc không ghép đôi), [Щ '] (điếc nhẹ không ghép đôi, điếc không ghép đôi) và [C] (điếc không ghép đôi, điếc không ghép đôi) . Những âm thanh như vậy thường được tạo ra trong các kỳ thi Olympic tiếng Nga. Ví dụ,"Đoán âm thanh theo đặc điểm: đặc không ghép đôi, điếc không ghép đôi." Chúng tôi đã thấy rằng nó là [C].

Chúng ta đã học được gì?

Từ bài báo về phụ âm được ghép đôi và không được ghép đôi, chúng ta đã biết được rằng trong tiếng Nga có cả phụ âm được ghép đôi và không được ghép đôi. Các phụ âm ghép đôi khác nhau về độ điếc-giọng và độ cứng-mềm.

Câu đố về chủ đề

Đánh giá bài viết

đánh giá trung bình: 4.2. Tổng số lượt xếp hạng nhận được: 130.

Tài liệu này sẽ được dành cho các phụ âm được ghép nối và những trường hợp nào nên sử dụng chúng. Khi dạy một đứa trẻ các quy tắc của ngôn ngữ Nga, đừng quên rằng nhất dạng nhẹ học tập là một trò chơi. Bằng cách chơi, bạn có thể đạt được kết quả nhanh chóng, nó sẽ dễ dàng và thú vị hơn nhiều cho bé học tài liệu mới.

Âm thanh và chữ cái

Trong tiếng Nga, giống như bất kỳ ngôn ngữ nào khác, có các chữ cái và âm thanh. Các chữ cái là các ký tự đặc biệt được sử dụng trong một ngôn ngữ để truyền tải âm thanh. Âm thanh được hình thành từ. Chúng ta viết và nhìn thấy các chữ cái, và chúng ta nghe và phát âm các âm thanh. Trong tương lai, để phân biệt giữa chữ cái và âm thanh, cái sau (với hình ảnh đồ họa) sẽ được đặt trong dấu ngoặc vuông.

Âm thanh và các tính năng của chúng

Bây giờ chúng ta hãy nói về âm thanh. Tiếng Nga có phụ âm và nguyên âm. Đầu tiên trong số họ là đối lập với thứ hai. Với sự kết hợp đồng thời của phụ âm và nguyên âm, các từ được hình thành. Đầu tiên được chia thành cứng và mềm, giọng và điếc. Có những phụ âm có một cặp và có những phụ âm không có một cặp. Tiếp theo sẽ được hiển thị các ví dụ khác nhau từ có chứa các phụ âm ghép nối.

Việc chứng minh những ví dụ này sẽ giảm bớt sự hiểu biết rằng trong cách viết và cách phát âm của họ có sự khác biệt trong nhận thức về âm thanh. Vì vậy, để làm cho nó rõ ràng và thú vị, chúng ta hãy nhớ lại trình tự các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Nga, sắp xếp sáu phụ âm đầu tiên của bảng chữ cái theo thứ tự trong một cột.

• B - [B] - [P];
• G - [G] - [K];
• V - [V] - [F];
• F - [F] - [W];
• З - [З] - [С];
• Đ - [D] - [T].

Đối diện với mỗi chữ cái dấu ngoặc vuông mô tả âm thanh của một bức thư. Tất cả các phụ âm này đều được lồng tiếng, và mỗi phụ âm có một cặp. Cột thứ hai trong ví dụ này là những phụ âm vô thanh được ghép nối. Vấn đề chính trong trường hợp này- Xác định chữ cái để viết trong một từ. Nhưng cặp chữ cái kết quả là các âm phụ âm được ghép nối. Như đã đề cập trước đó, tài liệu này sẽ được dành cho chủ đề này.

Các ví dụ

Dưới đây là ví dụ về các từ có phụ âm ghép nối. Để làm cho nó thú vị hơn, hãy đoán các câu đố, chú ý đến các từ câu đố, vì vậy:

1. Cô gái đang ngồi trong ngục tối, và bím tóc dài màu xanh lá cây của cô ấy ở trên đường phố (câu trả lời là cà rốt).
2. Có một người cao lêu nghêu, mắc kẹt trong đất (câu trả lời là mưa).
3. Tôi sinh ra trong rừng, nhưng tôi sống trên mặt nước (câu trả lời là một chiếc thuyền).

Vì vậy, chúng ta có những từ sau: cà rốt, thuyền, mưa. Điểm chung của chúng là khi phát âm những từ này, chúng ta nghe thấy một âm, và viết một chữ cái hoàn toàn khác. Những từ tương tự với các phụ âm được ghép nối khá phổ biến cả trong bài phát biểu của chúng ta và khi viết văn bản. Bây giờ chúng ta có thể quan sát thấy sự tuyệt vời của các phụ âm được ghép nối cả ở cuối và ở giữa một từ.

qui định

Trong trường hợp đầu tiên, hãy xem xét một số từ ở cuối có các phụ âm ghép nối. Ví dụ, chúng ta hãy nói từ "sồi", chúng ta nghe thấy âm [p] ở cuối từ. Để không mắc lỗi khi viết một từ, cần phải phát âm từ kiểm tra, đối với điều này bạn cần đặt một nguyên âm sau phụ âm (một số trường hợp cũng có thể là một phụ âm) hoặc đặt từ đó vào. số nhiều: Những cây sồi. Bây giờ chúng ta có thể nghe rõ âm thanh [B]. Hoặc chọn một từ gốc đơn ở dạng nhỏ hơn.

Có một cách khác để kiểm tra chính tả trong trường hợp này: thay thế bằng từ "không". Và như vậy, chúng tôi nhận được các từ thử nghiệm: cờ - không có cờ, có mỏ - không có mỏ, sương giá - không có sương giá. Đôi khi các ví dụ được đưa ra trước đó được gọi là các từ ghép phụ âm.

Các ví dụ khác

Hãy lấy thêm một số ví dụ về từ. Hãy phát âm từ "răng", khi kết thúc từ đó chúng ta nghe thấy âm [p]. Bây giờ chúng ta sẽ sử dụng quy tắc mà chúng ta đã biết: chúng ta sẽ đặt từ ở số nhiều, chúng ta sẽ nhận được câu trả lời cho câu hỏi của mình - “răng”, bây giờ chúng ta sẽ đặt nguyên âm sau chữ cái phụ âm và chúng ta sẽ nhận được kết quả sau: "Răng", chúng tôi sẽ đặt phụ âm - "răng". Và cuối cùng, hãy nhẩm từ "no" - "không có răng".

"Train" - "đoàn tàu". Chúng tôi nghe thấy "T" - chúng tôi viết "D".

"Taz" - "lưu vực, lưu vực." Chúng tôi nghe thấy "C" - chúng tôi viết "Z".

Chúng tôi sẽ đưa ra một vài ví dụ khác, nhưng trong trường hợp này, hãy xem xét các từ ở giữa với các chữ cái như vậy:

"Eyes" - "mắt, lỗ nhìn trộm, mắt."

"Trail" - "con đường, con đường, con đường."

Dưới đây là một vài từ làm ví dụ về tài liệu được đề cập.

1. Mẹ mua cho tôi một chiếc váy màu đỏ (chữ séc là váy).
2. Cái lạnh không thể chịu nổi vào buổi sáng sớm (từ thử nghiệm là ớn lạnh).
3. Vào mùa đông, các bạn ấy chơi ném tuyết trong sân (từ thử nghiệm là snowball).
4. Một cốc sữa trên bàn (từ thử nghiệm là một cái cốc).
5. Chúng tôi đã đến thăm một triển lãm về các loài động vật kỳ lạ (kiểm tra từ - triển lãm).
6. Trong ngăn bàn, tôi tìm thấy một chiếc đinh gỉ (từ khóa là đinh).
7. Khu vườn nở hoa vào mùa xuân (từ thử nghiệm là những khu vườn).
8. Sau cuộc chiến, Taras bị bầm tím dưới mắt (từ thử nghiệm là vết bầm tím).
9. Trong một bữa tiệc, chúng tôi đã ăn một món salad dưa chuột rất ngon (từ kiểm tra là các món salad).
10. Sáng nay, một con chim bồ câu trắng đã đậu trên cửa sổ của tôi (mật khẩu là chim bồ câu).

Cuối cùng thì một câu chuyện cổ tích - để củng cố tài liệu

Để củng cố tài liệu đã trình bày trước đó, chúng ta hãy nghe câu chuyện "Về các phụ âm được ghép nối". Ngày xửa ngày xưa có những phụ âm được ghép nối trong "Primer" của một cậu học sinh: b - p, g - k, c - f, w -sh, d - t, s - s. Họ sống tốt với nhau, nhưng tính cách của mỗi âm thanh lại hoàn toàn khác nhau: phụ âm có giọng thì khàn và vui vẻ, còn phụ âm điếc ngược lại là cáu kỉnh và giận dữ.

Phụ âm có tiếng và phụ âm điếc thích tranh luận với nhau: cái nào trong số họ đang đứng từ đã cho. "B" và "P" lập luận rằng cái nào trong số chúng phải ở cuối từ "table (b) (p)". Lần lượt, "V" và "F" cũng tranh luận - ai sẽ là người trong từ "tra (v) (f) kA".

Kid Fortress đang đi ngang qua, nghe thấy một cuộc tranh cãi và quyết định hòa giải các bức thư với nhau. Và anh ấy nói: "Trong những từ này, bạn cần đặt một nguyên âm ở cuối, hoặc sau một phụ âm, đặt một nguyên âm ở giữa từ, nguyên âm sẽ cho bạn biết bạn sẽ là người nào trong từ này."

Các phụ âm được ghép nối hòa giải, cảm ơn Kid và hỏi về tên của nó. "Và tên tôi là Baby Krepysh!" anh ấy đã trả lời. "F" và "Sh" lo lắng không biết cuối cùng tên của đứa bé sẽ là chữ nào. Và đứa trẻ nói: “Có hai cách nữa để tìm ra chữ cái nào sẽ là chữ cái: nhẩm thêm từ“ không ”và bạn sẽ nhận được câu trả lời. Hãy gọi cho tôi một cách trìu mến - bạn sẽ không bao giờ sai!

Nhiều phụ âm tiếng Nga tạo thành các cặp độ cứng-mềm: -, - và những phụ âm khác. Các âm tương ứng với trọng âm và, sau các phụ âm mềm ở vị trí yếu, không được nhấn mạnh, âm thanh giống nhau. Một chữ cái biểu thị một âm thanh, chẳng hạn như nguyên âm sau phụ âm cứng và phụ âm trước nguyên âm: thời tiết.

Người thuyết trình Vasilisa yêu cầu tôi nhắc lại mọi thứ mà học sinh đã học về phụ âm. Những người bạn từ Shishkin Les đã nhớ rất nhiều: Có nhiều phụ âm hơn nguyên âm. Không hát được phụ âm. Chúng được phát âm với tiếng ồn và giọng nói: B, F, Z. Hoặc chỉ với tiếng ồn: P, T, F. Các phụ âm được ghép đôi điếc giọng không được ghép nối.

§6. Phụ âm cứng và mềm

Có điều là bạn đã bỏ qua bài học trước, trong đó chúng ta đã nghiên cứu về các phụ âm được ghép nối, - Vasilisa giải thích. Chữ “F” được lồng tiếng sẽ được ghép nối với chữ “Sh” bị điếc. Ví dụ: nhiệt là một quả bóng. “Tôi hiểu,” Zubok nói. Âm thanh vô thanh cũng giống như âm thanh có tiếng, nhưng được nói nhẹ nhàng, không có tiếng nói. Nó là đủ để thay đổi từ để sau một phụ âm khó hiểu có một nguyên âm. Tuy nhiên, không phải tất cả các phụ âm đều được ghép nối.

Các phụ âm được ghép đôi sẽ tồn tại trong một phụ âm và những phụ âm chưa được ghép đôi sẽ sống trong một phụ âm còn lại. Ghép đôi Không ghép đôi Zh - Sh M, N Z - S X, Ts K - G R, L Và bây giờ chúng ta hãy tạo nên một câu chuyện từ những từ chỉ có phụ âm chưa được ghép đôi. Mặc dù những phụ âm này được ghép nối nhưng chúng vẫn rất khác nhau. Ở vị trí không nhấn, các nguyên âm được phát âm kém rõ ràng hơn và âm thanh có thời lượng ngắn hơn (tức là chúng bị giảm đi).

Có bao nhiêu cặp tạo thành phụ âm theo tính chất điếc - giọng?

Đừng quên rằng các phụ âm được ghép nối ở vị trí yếu ở cuối một từ hoặc trước một phụ âm vô thanh luôn luôn gây choáng váng, và những phụ âm vô thanh trước một phụ âm hữu thanh đôi khi được lồng tiếng. Khi các chữ cái, thường biểu thị phụ âm điếc, khi được lồng tiếng, biểu thị tiếng chuông, nó có vẻ bất thường đến mức có thể dẫn đến sai sót trong quá trình phiên âm. Trong các nhiệm vụ liên quan đến việc so sánh số lượng chữ cái và âm thanh trong một từ, có thể có "bẫy" gây ra lỗi.

Các từ có thể chỉ bao gồm các nguyên âm, nhưng các phụ âm cũng rất cần thiết. Trong tiếng Nga có nhiều phụ âm hơn nguyên âm. Phụ âm là âm thanh, trong quá trình phát âm, không khí gặp chướng ngại vật trên đường đi của nó. Trong tiếng Nga, có hai loại rào cản: khoảng trống và cung - đây là hai cách hình thành phụ âm chính.

Cung, kiểu phát âm thứ hai của các phụ âm, được hình thành khi các cơ quan của lời nói đóng lại. Luồng không khí đột ngột vượt qua rào cản này, âm thanh ngắn, tràn đầy năng lượng. So sánh các từ: ngôi nhà và con mèo. Mỗi từ có 1 nguyên âm và 2 phụ âm.

2) không có tiếng nói của các phụ âm điếc được ghép nối trước chúng (tức là vị trí phía trước của chúng rất mạnh đối với chứng điếc giọng nói, cũng như trước các nguyên âm). Nhưng có những âm thanh không có sự ghép đôi trên cơ sở độ cứng - độ mềm. Sách giáo khoa của trường nói vậy và không được ghép nối về độ cứng-mềm. Làm thế nào như vậy? Rốt cuộc, chúng ta nghe rằng âm thanh là một dạng âm thanh tương tự mềm. Khi tôi học ở trường, tôi không hiểu tại sao?

Các phụ âm ghép nối trong chứng câm-điếc

Hoang mang nảy sinh vì sách giáo khoa nhà trường không tính đến âm cũng dài chứ không khó. Các cặp là những âm thanh chỉ khác nhau về một đặc điểm. Và - hai. Do đó, chúng không phải là cặp. Thứ nhất, lúc đầu, các chàng trai thường trộn âm và chữ cái. Việc sử dụng một chữ cái trong phiên âm sẽ tạo cơ sở cho sự nhầm lẫn như vậy, gây ra lỗi.

Bạn cần phải hiểu, lĩnh hội và sau đó nhớ rằng trên thực tế, âm thanh và một cặp độ cứng - mềm không hình thành. Các điều kiện mà một âm thanh cụ thể xuất hiện rất quan trọng. đầu từ, cuối từ trọng âm, âm tiết không trọng âm, vị trí trước nguyên âm, vị trí trước phụ âm - tất cả đều là những vị trí khác nhau.

Trong các âm tiết không nhấn trọng âm, các nguyên âm trải qua những thay đổi: chúng ngắn hơn và không được phát âm rõ ràng như khi bị nhấn trọng âm. Cả khi bị căng thẳng và ở vị trí không bị nhấn mạnh, chúng ta nghe rõ :, và viết các chữ cái mà những âm này thường được ký hiệu. Giản thể. Nhưng nhiều trẻ có thính giác tốt, nghe rõ các âm trong các ví dụ sau là khác nhau, không thể hiểu tại sao giáo viên và sách giáo khoa lại khẳng định các âm này giống nhau.

Nó cho thấy sự xóa các nguyên âm sau các phụ âm mềm. Sự thay đổi vị trí chỉ được quan sát trong các phụ âm được ghép nối. Trong mọi trường hợp, ở một vị trí yếu, việc làm mềm vị trí của các phụ âm là có thể. Đương nhiên, trong truyền thống học đường, người ta không thường xuyên nêu các đặc điểm của âm thanh và những gì xảy ra với chúng. thay đổi vị trí với tất cả các chi tiết. Vì vậy, dưới đây là danh sách các thay đổi vị trí của phụ âm được xác định theo các đặc điểm của phương thức và nơi hình thành.

Một chữ cái có thể biểu thị chất lượng của âm thanh trước đó, ví dụ, trong các từ bóng, gốc cây, bắn. So sánh với các nguyên âm. Mỗi phụ âm có những đặc điểm để phân biệt nó với các phụ âm khác. Trong lời nói, các âm có thể bị thay thế dưới ảnh hưởng của các âm lân cận trong từ. Điều quan trọng là phải biết vị trí mạnh và yếu của các phụ âm trong một từ để viết đúng chính tả của chúng.

Phân loại phụ âm.

Nếu một người phát âm các phụ âm, thì anh ta sẽ ngậm (ít nhất một chút) miệng của mình, vì điều này, tiếng ồn sẽ thu được. Nhưng phụ âm tạo ra tiếng ồn theo những cách khác nhau. Hãy điền các ngôi nhà ngữ âm trong thành phố của âm thanh. Hãy đồng ý rằng: âm thanh điếc sẽ sống ở tầng đầu tiên, và âm thanh khó chịu sẽ sống ở tầng thứ hai.

Âm thanh không có cặp âm thanh nhẹ nhàng chúng luôn vững chắc. Nhưng không phải tất cả các phụ âm và chữ cái đều tạo thành cặp. Những phụ âm nào không có cặp được gọi là không ghép đôi. Hãy giải quyết các âm thanh phụ âm chưa được ghép đôi trong nhà của chúng ta. Âm thanh của ngôi nhà thứ hai còn được gọi là âm thanh, bởi vì chúng được hình thành với sự trợ giúp của một giọng nói và hầu như không có tiếng ồn, chúng rất âm thanh. Ở vị trí đầu tiên, chúng tôi đặt những cái đó trong tên mà bất kỳ âm thanh nhẹ nào nghe được, ở vị trí thứ hai, những tên trong tên mà tất cả các âm thanh phụ âm là cứng.

Để không nhầm lẫn giữa âm cứng và âm mềm khi đọc phiên âm, các nhà khoa học đã thống nhất thể hiện độ mềm của âm bằng một biểu tượng rất giống dấu phẩy, chỉ đặt nó lên trên.

Và sau đó chúng ta sẽ hiểu chính xác bức thư cần viết. Chúng ta hãy cùng nhau tìm những kẻ cô đơn này trong bảng chữ cái tiếng Nga. Anh ta không nhận thấy điều này bởi vì anh ta đang nhìn vào mặt trăng. Và rồi hiệp sĩ trung thành của anh ta bước vào. Và khiến con ruồi sợ hãi. Làm tốt! Hoặc trầm lặng, hoặc trầm lặng hơn, Cat - cat, year - year. Chúng ta có thể dễ dàng phân biệt. Và cuối cùng chúng tôi sẽ viết chính xác bức thư. Các nguyên âm không có trọng âm thường giữ nguyên âm thanh của chúng. Các chữ cái e, e, u, i play vai trò kép trong đồ họa của Nga. Âm thanh là đơn vị nhỏ nhất bài phát biểu có âm thanh. Mỗi từ có một vỏ âm thanh, bao gồm các âm thanh.

Âm thanh được chia thành nguyên âm và phụ âm, chúng có bản chất khác nhau. Theo tỷ lệ giữa tiếng ồn và tiếng nói, phụ âm được chia thành tiếng có tiếng và tiếng điếc. Cách phát âm chuẩn là "nấc cụt", tức là không phân biệt được E và A ở vị trí không nhấn sau các phụ âm mềm. Sự thay đổi các nguyên âm ở vị trí yếu này được gọi là sự giảm âm. Trong một từ, các nguyên âm có thể ở trong các âm tiết có trọng âm và không nhấn. TẠI những vị trí yếu kém phụ âm được sửa đổi: thay đổi vị trí xảy ra với chúng.

Trong bài học này, chúng ta sẽ học cách phân biệt giữa phụ âm có giọng và phụ âm điếc và chỉ định chúng trong văn bản với các phụ âm. Chúng ta sẽ tìm ra những phụ âm nào được gọi là ghép đôi và không được ghép nối về mặt phát âm - điếc, âm và rít.

Phụ âm có tiếng và vô thanh

Nhớ lại âm thanh lời nói được sinh ra như thế nào. Khi một người bắt đầu nói, anh ta thở ra không khí từ phổi. Nó chạy dọc theo khí quản vào một thanh quản hẹp, nơi có các cơ đặc biệt - dây thanh. Nếu một người phát âm các phụ âm, thì anh ta sẽ ngậm (ít nhất một chút) miệng của mình, vì điều này, tiếng ồn sẽ thu được. Nhưng phụ âm tạo ra tiếng ồn theo những cách khác nhau.

Hãy tiến hành một thí nghiệm: chúng ta bịt tai lại và phát âm âm [p], sau đó là âm [b]. Khi chúng tôi thốt ra âm thanh [b], các dây chằng căng ra và bắt đầu run lên. Sự run rẩy này chuyển thành giọng nói. Có một chút ù tai của tôi.

Bạn có thể tiến hành một thí nghiệm tương tự bằng cách đặt tay lên cổ ở hai bên phải và trái, đồng thời phát âm các âm [d] và [t]. Âm [d] được phát âm to hơn, trầm hơn. Các nhà khoa học gọi những âm thanh này là lồng tiếng và những âm thanh chỉ gồm tiếng ồn - điếc.

Các phụ âm ghép nối trong chứng câm-điếc

Chúng ta hãy thử chia các âm thanh thành hai nhóm theo phương pháp phát âm. Hãy điền các ngôi nhà ngữ âm trong thành phố của âm thanh. Hãy đồng ý rằng: âm thanh điếc sẽ sống ở tầng đầu tiên, và âm thanh khó chịu sẽ sống ở tầng thứ hai. Cư dân của ngôi nhà đầu tiên:

[b]	[e]	[h]	[G]	[Trong]	[và]
[P]	[t]	[Với]	[đến]	[f]	[w]

Những phụ âm này được gọi là ghép đôi bởi sonority - điếc.

Cơm. 1. Ghép đôi phụ âm giọng và phụ âm điếc ()

Chúng rất giống nhau - những "anh em sinh đôi" thực sự, chúng được phát âm gần như giống nhau: môi gấp lại giống nhau, lưỡi di chuyển theo cùng một cách. Nhưng chúng có cặp và độ mềm - độ cứng. Hãy thêm chúng vào nhà.

[b]	[b ']	[e]	[d ']	[h]	[h ']	[G]	[G ']	[Trong]	[Trong']	[và]
[P]	[P']	[t]	[t ']	[Với]	[Với']	[đến]	[đến']	[f]	[f ']	[w]

Các âm [w] và [w] không có các âm mềm được ghép nối, chúng luôn luôn khó. Và chúng còn được gọi là rít lên âm thanh.

Tất cả những âm thanh này được biểu thị bằng các chữ cái:

[b]	[b ']
[P]	[P']
[e]	[d ']
[t]	[t ']
[h]	[h ']
[Với]	[Với']
[G]	[G ']
[đến]	[đến']
[Trong]	[Trong']
[f]	[f ']
[và]
[w]

Các phụ âm được lồng tiếng không ghép nối

Nhưng không phải tất cả các phụ âm và chữ cái đều tạo thành cặp. Những phụ âm không có cặp được gọi là chưa ghép đôi. Hãy giải quyết các âm thanh phụ âm chưa được ghép đôi trong nhà của chúng ta.

Trong ngôi nhà thứ hai - không ghép đôiphụ âm được lồng tiếngâm thanh:

Nhớ lại rằng âm thanh [th '] luôn mềm mại. Vì vậy, trong ngôi nhà của chúng tôi, anh ấy sẽ sống một mình. Những âm thanh này được biểu thị bằng chữ viết:

[l]	[l ']		(el)
[m]	[m ']
[N]	[N']
[R]	[R ']
	[thứ tự']		(và ngắn)

Những âm thanh của ngôi nhà thứ hai cũng được gọi là kêu to , bởi vì chúng được hình thành với sự trợ giúp của giọng nói và hầu như không có tiếng ồn, chúng rất cao. Từ "sonor" trong tiếng Latinh "sonorus" có nghĩa là rất tốt.

Các phụ âm vô thanh không ghép nối

Ở ngôi nhà thứ ba, chúng ta sẽ giải quyết phụ âm vô thanh không ghép đôiâm thanh:

[X]

[X ']

[c]

[h ']

[sch ']

Nhớ lại rằng âm thanh [ts] luôn là chất rắn, và [h '] và [u'] - luôn mềm mại. Các phụ âm điếc chưa ghép được biểu thị bằng chữ viết:

[X]	[X ']
[c]
	[h ']
	[sch ']

Âm thanh [h '], [u'] - rít lên âm thanh.

Vì vậy, chúng tôi đã nhập thành phố của chúng tôi các âm thanh và chữ cái phụ âm. Bây giờ chúng ta đã rõ ngay lập tức tại sao lại có 21 phụ âm và 36 âm thanh.

Cơm. 2. Phụ âm có tiếng và vô thanh ()

Củng cố kiến ​​thức luyện tập

Hãy hoàn thành nhiệm vụ.

1. Xem xét các bức tranh và chuyển từ này thành từ khác, chỉ thay thế một âm thanh. Gợi ý: ghi nhớ các cặp phụ âm.

d điểm - điểm

b ochka - thận

w ar - sốt

cần câu - con vịt

2. Có những câu đố, ý nghĩa của nó nằm trong kiến ​​thức về các phụ âm, chúng được gọi là đố chữ. Hãy thử đoán chúng:

1) Với một phụ âm điếc, tôi đổ dồn vào lĩnh vực này,
Với một giọng nói - bản thân tôi reo lên . (Spike - giọng nói)

2) Với người điếc - cô ấy cắt cỏ,
Với một giọng nói - ăn lá. (Nhổ - dê)

3) Với "em" - dễ chịu, vàng, rất ngọt và thơm.
Với chữ cái "el", nó xảy ra vào mùa đông và biến mất vào mùa xuân . (Honey-ice)

Để phát triển khả năng phát âm một số âm thanh, đặc biệt là âm thanh rít, người ta dạy cách uốn lưỡi. Đầu tiên, líu lưỡi được kể một cách chậm rãi, sau đó tăng tốc độ. Chúng ta hãy thử học cách uốn lưỡi:

1. Sáu con chuột xào xạc trong đám lau sậy.
2. Con nhím có con nhím, con rắn có con hẹp.
3. Hai chú cún cưng nựng má trên chiếc bàn chải trong góc.

Vì vậy, hôm nay chúng ta đã học rằng các phụ âm có thể được nói và bị điếc và cách các âm này được biểu thị trong chữ viết.

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ngôn ngữ Nga 1. M .: Astrel, 2011. ().
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Ngôn ngữ Nga 1. M .: Ballas. ().
3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Sách giáo khoa dạy đọc và viết: ABC. Sách học thuật / Sách giáo khoa.

1. Fictionbook.ru ().
2. Deafnet.ru ().
3. Samouchka.com.ua ().

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ngôn ngữ Nga 1. M .: Astrel, 2011. Tr. 38, ví dụ. 2; Trang 39, ví dụ. Số 6; Trang 43, ví dụ. bốn.
2. Đếm xem có bao nhiêu phụ âm có tiếng và bao nhiêu phụ âm vô thanh trong một từ không đạt yêu cầu ? (Phụ âm được lồng tiếng - 9 - N, D, V, L, V, R, L, N, Y, -6, phụ âm điếc - 2 - T, T, khác nhau - 1.).
3. Đọc câu tục ngữ: « Có thể nói đúng lúc, im lặng đúng lúc. Kể tên các chữ cái đại diện cho các phụ âm hữu thanh. (Các phụ âm được lồng tiếng biểu thị các chữ cái M, Y, V, R, Z, L trong câu tục ngữ.)
4. 4 * Sử dụng kiến ​​thức đã học trong bài học, viết một câu chuyện cổ tích hoặc vẽ truyện tranh về chủ đề “Trong thành phố của các phụ âm”.