Метод на науката или академичната дисциплина (от гръцки "метод" - път към нещо и "логос" - наука, учение) - набор от методи, техники, подходи, принципи, чрез които се изучава даден предмет.(Соколов А.Н.)

Методът в науката, в научната дейност е средство (техника), чрез което се получават нови знания или се извършва систематизиране, оценка и обобщаване на наличната информация.

По този начин методът на науката определя как се извършва процесът на изучаване на предмета на тази наука.

Теорията на държавата и правото развива собствени методи за изследване на държавно-правните явления и в същото време активно използва общите методи, разработени от социалните и естествените науки.

Методологията на теорията на държавата и правото е съвкупност от теоретични принципи, логически техники и специфични методи за изследване на държавно-правните явления.

Първата група се състои от общи методи.

Дълго време в науката се противопоставят идеалистическите и материалистичните методи на познание, метафизиката и диалектиката. Нашата вътрешна наука се характеризира с ориентация към материалистичния подход, според който дълбоките, съществени аспекти на държавата и правото в крайна сметка се определят от икономиката, паричните форми на собственост. Материалистическият подход позволява да се проследи връзката между държавата и правото и реалните процеси, да се идентифицират и изследват техните възможности за укрепване на материалните основи и увеличаване на икономическия потенциал на обществото.

Философската основа на теорията за държавата и правото е диалектическият метод, т.е. учението за най-общите закономерни връзки между развитието на битието и съзнанието. Общите закони на диалектиката включват: преходът на количествените промени в качествени (увеличаването на броя на нормите и институциите, които консолидират и регулират отношенията на частната собственост, доведе до разделението руски законна частни и публични); законът на единството и борбата на противоположностите (единство на правата и задълженията, централизация и децентрализация в държавното изграждане); законът на отрицанието (в руската държавност има елементи от миналото и зародиши на новата държавност).

Втората група се състои от общонаучни методи.

Общонаучните методи са средства за познание, използвани във всички области на научното познание.

Общите научни методи включват по-специално системно-структурния метод, функционалния подход, общите логически техники и др.

Системно-структурен методвключва изучаване на вътрешната структура (структура) на изследваното явление, както и изследване на връзките както между съставните части в рамките на самото явление, така и със свързани явления и институции. Този метод изхожда от факта, че: 1) системата е цялостен комплекс от взаимосвързани елементи; 2) образува единство с околната среда; 3) като правило всяка изследвана система е елемент от система от повече висок ред; 4) елементите на всяка изследвана система от своя страна обикновено действат като системи от по-нисък ред. Като система може да се разглежда всяко явление.

Държавата и правото по своята същност, по структура са сложни, системни явления. Основните елементи на първия са органите на държавата, на втория - правовата държава. Като цяло държавата, като най-важна политическа институция, е включена, наред с други политически институции, в политическата система, а правото е включено в нормативната система на обществото.

Отваря се системният метод големи възможностиза изучаване на гръбначните структурни елементи на държавата и правото, пряко и обратно влияние върху държавата и правото на вътрешния и външна среда, за предотвратяване на противоречия и „неуредици“ в правната и държавната системи.

функционален методсе използва за подчертаване в различни системи на съставните структурни части по отношение на тяхното предназначение, роля, връзка, както и реалния ефект от изследваните явления.

Общи логически трикове(анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия, хипотеза) се използват за дефиниране на научни понятия, последователна аргументация на теоретични позиции, премахване на неточности и противоречия. По своята същност тези техники са своеобразни „инструменти“ за научна дейност.

1 ТО философски законии категории пряко граничи с метода на възнесението от абстрактното към конкретното и от конкретното към абстрактното . По този начин процесът на познаване на формата на държавата може да премине към абстракцията "форма на държавата" към нейните видове - формата на управление и формата на управление, след това към разновидностите на тези форми. При такъв подход знанията за формата на държавата ще се задълбочат, конкретизират, а самото понятие „форма на държавата” ще започне да се обогатява със специфични черти и характеристики. Когато мисленето се движи от конкретното към общото, абстрактното, изследователят може например да изучава наказателни, административни, дисциплинарни нарушения, техните свойства и характеристики и след това да формулира обща (абстрактна) концепция за престъпление.

2) Индукция и дедукция. Индукция- логическо устройство, което се състои в първоначалното познаване на отделни (или първични) аспекти или свойства на държавата и правото, въз основа на които след това се дават обобщения на различни нива. Например, след като идентифицира признаците на държавен орган, изследователят може да направи обективно заключение за това какво е държавен орган. След като формулира понятието държавен орган, той отива по-далеч и прави нов, по-обобщен извод за това какво е държавен механизъм (съвкупност от държавни органи). Приспадане- логическа техника, която се състои в това, че чрез логически изводи от общото към частното, от общи преценки до частни или други общи заключения се познават общите закони и свойства на държавата и правото. След това, разделяйки ги на определени групи, единични образувания, им се дава научна оценка (дефиниция). Тук процесът на изследване протича в обратен ред, характерен за индуктивния метод. По този начин познаването на правото може да започне с изучаването му. Общи чертии структура за цялата система, след това се обърнете към анализа на отрасъла на правото като най-голямата структурна единица на правната система и след това идентифицирайте основните характеристики и свойства на подотраслите и правните институции и накрая завършете този процес с изучаване на правната норма (основният елемент на цялата система на правото) и нейната структура.

3) Като общи методи за изучаване на теорията на държавата и правото, анализ и синтез , които са процеси на умствено или действително разлагане на цялото на неговите съставни части и повторно обединяване на цялото от частите.

Условието за цялостно познаване на държавата и правото, различните държавно-правни явления е многостранността на техния анализ. Разделянето на цялото на неговите съставни части позволява да се разкрие структурата, структурата на изучавания обект, например структурата на механизма на държавата, системата на правото и др. Една от формите на анализ е класификацията на обекти и явления (класификация на държавни органи, функции на държавата, правни норми, субекти на правоотношения, юридически факти и др.).

Синтезът е процесът на комбиниране в едно цяло на части, свойства, признаци, връзки, идентифицирани чрез анализ. Например, въз основа на комбиниране и обобщаване на основните характеристики, които характеризират държавата, държавен орган, закон, правоотношение, правонарушение, юридическа отговорност, се формулират общи понятия. Синтезът допълва анализа и е неразривно свързан с него.

Освен това науката трябва да отчита историческите традиции, социокултурните корени на държавата и правото. Изложеното предопределя приложението в познаването на държавно-правните явления исторически метод.

Третата група се състои от частнонаучни методи.

1) Традиционен за правната наука формално-правен метод. Изучаването на вътрешната структура на правните норми и правото като цяло, анализът на източниците (формите на правото), формалната дефиниция на правото като негово най-важно свойство, методите за систематизиране на нормативния материал, правилата на правната техника и др. Всичко това са конкретни прояви на формалноправен метод. Приложим е при анализа на формите на държавата, при дефинирането и легализирането на компетентността на държавните органи и пр. С една дума, формално-юридическият метод произтича от самата природа на държавата и правото, спомага за описват, класифицират и систематизират държавно-правните явления, да изследват тяхната външна и вътрешна форма.

2) В наше време, когато интеграционните процеси естествено се увеличават, ролята на метода на сравнителните държавни изследвания и юриспруденцията нараства ( сравнителноправни), който има за предмет подобни държавно-правни институции на различни страни. От логическа гледна точка този метод се основава на последователно изследване и сравнение на голям брой подобни обекти. Например, трудно е да се установят предимствата и недостатъците на държавните и правни институции в нашата страна, без да се сравняват с подобни институции в други страни. Стойността на този метод нараства, когато има нужда от политически и правни реформи. В същото време сравнителната държавна наука и юриспруденция нямат нищо общо с безсмисленото заимстване на чужд опит и механичното му пренасяне в нашите специфични исторически, национални и социокултурни условия.

3) Един от ефективните инструменти за изучаване на държавата и правото е статистически метод, основани на количествени методи за получаване на данни, които обективно отразяват състоянието, динамиката и тенденциите в развитието на държавно-правните явления. Статистическите явления, опериращи с числа, които често се оказват по-убедителни от всякакви думи, включват няколко етапа: статистическо наблюдение, обобщена обработка на статистически данни и техния анализ.

4) Методът на държавата и правото моделиране. Същността му се състои в това, че има известно сходство между различни държавни и правни явления и следователно, познавайки свойствата и характеристиките на един от тях (модела), човек може да прецени други с достатъчна степен на точност.

Моделирането помага при търсенето на най-добрите схеми за организиране на държавния апарат, най-рационалната структура на административно-териториалното деление, при формирането на система от законодателство и др.

5) Б съвременни условияе от особено значение конкретно социологически методизследване на държавно-правни проблеми. Същността на метода на конкретното социологическо изследване е анализът, обработката и подборът на необходимата достоверна информация за най-важните аспекти на правната практика, развитието и функционирането на държавните и правните институции, за да се направят определени теоретични обобщения и да се направят подходящи практически решения. С негова помощ е възможно да се определи степента на ефективност на функционирането на всички клонове на държавната власт, правното регулиране, състоянието на законността и реда в страната. Конкретните социологически изследвания допринасят за разработването на ключови въпроси в теорията на държавата и правото, за изучаването на които те предоставят маса от нови факти от живота, статистически и други данни.

В рамките на конкретния социологически метод се използват техники като наблюдение, анкетиране, интервюиране, експеримент и др.

6) При изучаване на държавно-правните явления също се използва функционален метод. Използва се за обособяване на съставните структурни звена в държавно-правните системи по отношение на тяхното обществено предназначение, роля, функции и връзка между тях. Този метод се използва в теорията на държавата и правото при изучаване на функциите на държавата, държавните органи, правото, правното съзнание, правната отговорност и други социални и правни явления.

Разгледаните общонаучни и частнонаучни методи за изследване на теорията на държавата и правото се прилагат комплексно, в тясна връзка помежду си.

Система от теория на държавата и правото

Препоръчително е да се анализира структурата на теорията, като се вземат предвид спецификите на познанието на теорията за държавата и правото като наука и учебна дисциплина.

Структурирането на теорията за държавата и правото като наука се осъществява в контекста на два основни подхода, които определен дялмогат да се наричат ​​конвенции предмети функционален.

В съответствие със предметподход - в структурата на теорията на държавата и правото се обособяват два основни раздела: "теория на държавата" и "теория на правото".

Теория на държавата и правото се изучава от определена система, което е логически последователно подреждане на въпроси, които отразяват обективната структура и съдържание на предмета на тази наука.

Изучаването на държавата и правото започва с разбирането на връзката между обществото и държавата, моделите на произход на онези характеристики на държавата, които я отличават от организацията на публичната власт в първобитната комунална система. След това се разглеждат основните въпроси на теорията на държавата: признаци, същност на държавата, най-важните характеристики на правната държавност, форми, видове, механизъм и функции на държавата.

След като разберете общите въпроси на теорията на държавата, препоръчително е да преминете към изучаването на общата теория на правото. Този раздел от курса дава представа какво е правото и каква е неговата елементарна частица - върховенството на закона; в какви форми се изразяват правните норми; какво е правото и какво е неговото място в системата от правни актове на държавата; каква е ролята на правото и регулацията в съвременния обществен живот. Изучават се и принципите на изграждане и функциониране на правната система и системата на законодателството, формите на прилагане на правните норми и характеристиките на правоприлагащата дейност на компетентните органи на държавата.

Изучаването на общите закономерности на правоотношенията, законното поведение, правонарушението и правната отговорност, законността и правния ред завършва курса на теорията на държавата и правото.

Поддръжници функционаленподход, правна догматика, правна техника, правна методология, социология на правото и философия на правото са обособени като относително отделни елементи.

Като елементи, които в комплекса формират "предметното поле" на съвременната теория на държавата и правото, следва да се разглеждат:

понятиен и категориален апарат на юриспруденцията ( правна догма). Теорията на държавата и правото е своеобразна „азбука на юриспруденцията”. В рамките на тази наука се формулират основните понятия и принципи, които характеризират държавата и правото (закон, държава, правова държава, държавен орган, правоотношение, правонарушение и др.);

основни принципи и теоретични моделизаконотворчество и прилагане на закона ( правна техника). Теорията на държавата и правото дава общо описание на процесите на законотворчество и прилагане на правото по отношение на тяхната структура и съдържание, изследва функциите на тези процеси, определя възможните последици, очертава перспективни начини за оптимизация;

основни средства, техники, методи и принципи на познанието в областта на правната наука ( правна методология). Теорията на държавата и правото дава общо описание на основните методи за познание на правната наука, определя принципите за използване на тези методи в процеса на изучаване на правната реалност.

Социология на правотопредставлява ново научно направление, подчертано в социология - наука, която изучава структурните елементи на обществото във взаимовръзка, условията за тяхното съществуване, както и функционирането и развитието на всички аспекти на човешката дейност в обществото.

Социологията на правото разглежда правната система в тясна връзка с живота, социалната практика; разглежда правото от гледна точка на обществените отношения, които пораждат правни норми и процедури, свързани с тяхното правно регулиране и правна защита.

Социологията на правото възниква в началото на 19-ти и 20-ти век и започва да се развива в Русия през 20-те години на миналия век. Н.М. Коркунов, С.А. Муромцев, Н.Н. Кареев и други, които имат значителен принос в развитието на правната мисъл, развиват социологически подход към понятието за право. По-специално, Н. М. Коркунов определи закона като мярка за разграничаване на интересите на хората, а С. М. Муромцев - като правоотношение.

Философия на правотовключва фокусиране върху най-общите и следователно обективни модели на възникване и развитие на държавата и правото, а също така изследва философски категории (свобода, необходимост, общество и др.) В тяхното правно тълкуване.

По този начин,по време на лекцията придобихте представа за обекта, предмета, системата на науката "Теория на държавата и правото", определихте нейните функции и методология, формулирахте съответните понятия.

1. Проучете самостоятелно следните въпроси:понятие, основни задачи и значение на философията на правото; понятие, основни задачи и значение на социологията на правото. Понятие, значение, функции на специалната правна теория (догма)

2. Финализирайте резюмето.

3. Повторете лекционните материали и се подгответе за семинара по следните въпроси: 1. Понятието, значението на теорията за държавата и правото като наука и нейния предмет. 2. Функции на теорията за държавата и правото. 3. Методология на теорията на държавата и правото. 4. Системата на теорията на държавата и правото.

Разработено

Заместник началник отдел

държавно-правни дисциплини

Доктор по право

майор от вътрешната служба Т.В. Жуков

”______” _______________ 20_ година

Методът на теорията на държавата и правото има сложна структура, която се основава на теорията на познанието като методологическа основа на всяка правна наука. Теорията на познанието се основава на теорията на отражението и е резултат от вековния път на човечеството към познанието на света. Основната му връзка са принципите на знанието:

• - обектът на познание, явления или неща от заобикалящия свят съществува обективно, независимо от познаващия субект и е познаваем;
• - резултатът от познавателната дейност - знания, тяхната система, които са обективно определени от реалността, живота;
• - мисленето е опосредствано познание, основано на възприятие околен святчрез усещане, възприятие и представяне;
• - мисловният процес е извеждане на абстракция, обобщения на понятия и категории, които фиксират обективни закони;
• - мисленето и езикът са тясно свързани помежду си; мисленето протича с помощта на езика и обективизира мисълта; езикови единици(дума; словесен оборот; граматично изречение) и правилата са адекватен начин за формулиране на мисли; в същото време езикът е начин за фиксиране (изразяване) на резултатите от мисленето;
• - знанието "удвоява" света. От една страна, това е светът на реалността, непосредствено това, което ни заобикаля, от друга страна, светът на идеала, съществуващ под формата на понятия, категории, хипотези, предположения, теории, концепции, отразяващи реалността.

Разбира се, това са само основите на теорията на познанието, без познаването на които, без изпълнението на техните изисквания, е невъзможно да се постигнат обективни научни резултати.

Методът на познание зависи от състава (съчетанието) на познавателните средства, както и от целта, която си поставя познаващият. Но самата теория на познанието е само основата на метода на правната наука, включително съставляващата я теория на държавата и правото, която като че ли абсорбира диалектическите принципи и самата диалектика („предписва“) като универсален метод на познание. .

Диалектиката като универсален принцип на познанието.Това са систематизирани правила за опознаване на света, разработени от човечеството. Хегел беше универсалният систематизатор и автор на много изисквания на диалектическия подход, диалектическата логика. *(5) .

Основните изисквания на диалектиката включват на първо място обективността на подхода към изследваното явление (държава и право). Познаващият трябва да изучава всички аспекти на обект или явление и неговите (техните) връзки с други, където неговите свойства се реализират или проявяват. Например, невъзможно е да се изучава право, правна уредба без връзка с държавата, държавна власт; също така е невъзможно да ги изучаваме обективно извън такива специални явления като политика, култура и т.н. Според нас материалистичният подход се основава до голяма степен на този универсален принцип на диалектиката, който се състои в разглеждането на държавата и правото като специални явления, които са неразделни елементи на обществото, социална структура. Тези структурни компоненти обществена системаса призвани да изпълняват най-важните функции за запазване и развитие на самото общество. Но тяхното съдържание и степен на развитие са предопределени от съществуващите социални, културни и икономически условия.

Марксизмът отиде още по-далеч в това отношение и твърди, че основните отношения - отношенията, които се развиват в процеса на средствата за производство и средствата за потребление и размяна - са фактор, който определя същността и съдържанието на надстройката, извисяваща се над тях (държава, закон, морал, култура и др.). Така държавата и правото са предопределени от икономиката и тяхното „обратно“ въздействие върху нея е малко. *(6) . В момента се критикува марксистката концепция за произхода на държавата и правото, тяхното място и функции в обществения живот, както и тяхната съдба, включително политическа. Едва ли обаче е обективно да се отрича марксистката позиция за взаимовръзката и взаимозависимостта на държавата и правото от икономическите и други социални явления.

В крайна сметка това, което се изучава, трябва реалистично и точно да отразява реалността. Тук са важни следните точки. Изследовател, който основава знанията си на принципите на диалектиката, разработени от целия човешки опит и обективно дадени от природата, по принцип е "обречен" да постигне обективни резултати. Междувременно постигането на обективност често е трудно, особено в областта на социалните науки поради причини от политическо естество, емоционално възприемане на социалните процеси и получените резултати. Тук задачата на изследователя е да запази обективността, въпреки различни обстоятелства, тъй като само в този случай получените изследователски данни могат да се нарекат научни, а техният автор - учен.

Следващото изискване на диалектиката е, че изучаването на явление или обект трябва да се извършва от гледна точка на това как е възникнал, през какви етапи е преминал в своето развитие, какви задачи и функции изпълнява в момента. Това изискване важи в пълна степен и за правната наука; несъмнено това е много важен принцип за метода на теорията на държавата и правото, историята родна държаваи право и други правни науки. Невъзможно е да се представят адекватно целите, задачите и съдържанието на държавата и правото, без да имате представа за характеристиките на тези явления в миналото, тяхната социална и политическа цел.

Изискванията на диалектиката при изучаването на държавно-правните явления включват използването на категории на диалектическия материализъм. И това е така, но е важно приложението им да е правилно. Често при изучаване се използват понятия, които не отговарят на семантичното съдържание на получените научни резултати (според нашите наблюдения това често се случва например с категорията „същност“ и др.). Правната наука най-често използва такива диалектически категории като форма и съдържание; същност и явление; причина и следствие, общи и специални и т.н. Трябва да се обърне внимание и на необходимостта от правилното прилагане на понятия и категории от други философски науки, например теория на системите (елемент и структура; система и подсистема и др.). Това в пълна степен важи за социологията, историческия материализъм и т.н.

Приложение на теорията за държавата и правото категориален апаратдиалектиката, нейните закони в изучаването на държавата, правото, правното регулиране ви позволява да откриете и разкриете дълбоките модели на техния произход, развитие и промяна; ред и структуриране на резултата от известното.

Общонаучни методи.Теорията на познанието, нейните принципи, диалектика и нейните категории и закони сами по себе си не могат да дадат научни резултати. Те са само насочващи изисквания и необходими научни средства. Всяка наука получава по-специфични знания чрез прилагане на общи научни методи. Тяхното познаване и творческо приложение в изучаването на държавата и правото и други свързани с тях явления значително улеснява пътя към обективното познание, действа като гарант срещу грешки и получаване на недостоверни знания. Съдържанието на общонаучните методи се състои от техники и методи, използвани в процеса на познаване на неговия предмет, с помощта на които се добавят нови знания в системата на дадена наука. По този начин методът на теорията на държавата и правото е система от техники и методи, използвани за разбиране на предмета на науката, разкриващи законите, управляващи функционирането и развитието на държавата и правото. Помислете за общи научни методи.

теоретичен метод.Основата на този метод е изкачването от конкретното към абстрактното, което е необходим етап в познаването на предмета на науката и като цяло е основният метод за познаване на държавно-правната реалност. Именно този метод ни позволява преди всичко да говорим за особеностите на науката от гледна точка на познанието на реалността. Абстракцията е качество нов етап, скок в развитието научно познание, несъмнено обогатявайки емпиричните знания. Това е преход от различни характеристики, отношения и връзки, присъщи на явления и процеси, към модели, които са повтарящи се и стабилни.

Теоретичното познаване на необясними фактори води до формирането на понятия, които отразяват общите свойства и връзки на изследваните явления ("правна система", "правова държава", "източник на правото", "празнота в правото", "конфликт" на правните норми“ и др.), образувани с помощта на абстракция.

Изкачването от конкретното към абстрактното се използва широко в процеса на изучаване на нови явления и фактори, които поради обективни обстоятелства не могат да бъдат обяснени с помощта на теоретични знания.

Аксиологичният метод (ценностен метод) намира все по-широко приложение в правото и другите социални науки. Нейната основа е теорията за ценностите и оценките. Човек винаги се е опитвал да определи кое е ценно, полезно за него, кои явления и предмети са значими за него, група хора, общество, държава, икономика и др. Изследователите също си поставят задачата да определят стойността на дадено явление, обект, информация и др.

Голямо признание, още от средата на миналия век, получи т.нар системен подход(метод). Тук задачата на изследователя е да установи системата (обекта), (подсистемите), техните елементи, наличието и качеството на връзките и отношенията между тях. Системният подход се основава на утвърждаването на принципа, че всяка подсистема от своя страна е система за друга, по-голяма. Например, вярно е, че системата на правото действа като надсистема за отрасъла на правото като независима система. В същото време отрасълът на правото е надсистема за своите подотрасли. Същото може да се каже и за отношението между подотрасъла и института на правото. По отношение на държавните явления, като пример за връзка система-подсистема, федерацията и нейните субекти могат да действат. Подчертаваме това системен анализ(понякога наричан системно-структурен) има за цел да идентифицира функционалните връзки между елементите, да установи фактори, които осигуряват единството на системата. Важно е също така установяването на субординационни връзки в системата и средствата за тяхното осигуряване, както и координационни и други връзки и средства за тяхното осигуряване.

Частни научни методи.Правните науки, включително теорията на държавата и правото, използват не само общи научни методи, но и специфични научни методи, които са характерни за определени правни науки. Общонаучните и частнонаучните методи не се сливат помежду си. Широтата на използване на конкретни научни методи не означава, че те „поглъщат“ общонаучните. Често на частните научни методи се приписва и универсален характер, те се разглеждат не само от позицията на универсалност, но и са надарени с такива качества като „стремежът на диалектиката“, „нейният ръб“ и др.

Частнонаучните методи на правните науки включват формално-логически метод, конкретно социологически, сравнително право(държавни изследвания) и др.

Формално-логически метод- средства и методи за логическо изучаване на правото. Въз основа на понятия, категории, правила и закони на формалната логика. Тук правото се изучава като такова и не се свързва с други социални явления (култура, религия, морал и др.) и икономиката. В този случай изследователят се абстрахира, например, от проблемите на субектите на правоприлагането, неговата ефективност и т.н. Правото се разглежда като формално определено, логически взаимосвързано и строго фиксирана системаправила, изградени на принципа на субординация и последователност на нормите. Логическият закон за идентичност, непротиворечивост, изключена среда, достатъчно основание ни позволяват да установим характеристиките на закона като логическа система. Законотворчеството и правоприлагането се разглеждат в съответствие с логически формимислене, логически операции, които се основават на правилата за формулиране на съждения и умозаключения.

Законотворческата дейност в процеса на изготвяне на текста на нормативен правен акт се подчинява на закона и правилата на формалната логика, образувайки външно невидима, но изключително важна логическа основа за текста на документа.

Формално-логическият метод се използва успешно при изучаване на правоприлагането. Прилагането на правна норма към действително обстоятелство често правилно се представя като дедуктивен извод, където върховенството на закона е основна предпоставка, действителната ситуация е второстепенна, а решението в правен казус е заключение.

Забележка: формалната логика, нейните техники и закони се прилагат при използване на всеки метод. Що се отнася до формално-логическия метод, то тук се има предвид използването на логиката като специален начин за познание на правото (затова методът се нарича формално-логически).

Конкретен социологически метод.Държавно-правните институции, изучавани от правната наука, се изразяват в крайна сметка в действията на гражданите, длъжностни лица, колективни субекти на правото. Правната социология изучава тези действия, операции (системи от действия), дейността на различни държавни органи и техните резултати. Целта е конкретно социологически изследвания- при получаване на информация за държавно-правната дейност, нейната ефективност. С помощта на този метод например съставът на персонала на съдебната система (ниво на юридическо образование, академична степен, честота на усъвършенствано обучение), отношение към изпълнението професионални задължения(броят на жалбите и жалбите срещу действията на съдия и служители на съдебната система), както и факторите, влияещи върху издаването на съдебни решения (ниво на професионална подготовка, ниво обща култура, семейно положениеи т.н.).

Методите за получаване на такава информация са проучване, анализ писмени източници, интервюиране и др. Недостоверността на социологическата информация е често срещано явление. Това се обяснява с желанието на интервюирания да "изглежда по-добре", да скрие трудностите, недостатъците в професионална дейност. Социално-правните изследвания са трудоемки, скъпи и изискват висок професионализъм.

Методът на сравнителното право и държавни изследвания включва изучаването на различни държавно-правни системи, включително съдебни, чрез идентифициране на общи и специални характеристики на подобни правни явления. Придобитите знания могат да се използват за подобряване държавен апарати нейните органи, правната система. Тези знания са необходими за формирането на единно правно пространство, координирането на усилията на различни, предимно европейски държави, за решаване на глобалните проблеми на човечеството.

Сравнителният метод включва следните етапи на изследване: 1) изследване на държавно-правните явления като автономни образуванияи идентифицирането им съществени качестваи ада; 2) сравнение на изследваните характеристики на подобни институции и установяване на тази основа на прилики и разлики; 3) оценка на признаците на различие от гледна точка на целесъобразността на прилагане в националната държавно-правна или международна практика. Оценката може да се извърши от гледна точка на справедливост, целесъобразност, ефективност и др.

Сравнителното право ви позволява значително да разширите правните си хоризонти и да създадете основа за практически дейности. Този метод и неговото развитие са много важни за Русия - страна, в която активно се актуализира законодателството, съдебната и административна реформаи реформа на местното самоуправление.

Теорията на държавата и правото в системата на правните науки. Предмет на теорията на държавата и правото

Теория на правото и държавата- това е социална наука за закономерностите на възникване, развитие и функциониране на правото, правното съзнание и държавата като цяло, за видовете право и държава, в частност за тяхната класово-политическа и универсална същност, съдържание, форми , функции и резултати.

Като наука, която едновременно изучава теорията на държавата и правото, е трудно да се нарече една: има отделни съществуваща теориядържава (общото учение за държавата - изучава произхода на държавата, видовете, формите, елементите (устройството) и функциите на държавата, както и перспективите на държавата) и теорията на правото, която изучава главно въпроси на правна догматика (източници на правото, видове правни норми, правотворчество и правоприлагане, правна техника, стълкновителни норми, тълкуване на правото, юридическа отговорност и др.).

Сложността на такива обекти като правото и държавата води до факта, че те се изучават от много правни науки. Последните изучават една или друга страна, елементи и характеристики на държавно-правната реалност в определен аспект, на определено ниво. Правото и държавата, като сложни социални явления, включват в себе си голям брой компоненти и подсистеми с различно качество. Техните функции са многостранни, структурите им са сложни. В зависимост от това кои от тези компоненти, подсистеми, структури и функции или техните аспекти и нива се изучават, правните науки се подразделят.

Отраслови и специални правни науки се занимават с изследване, като правило, в една област или направления от сферата на държавния или правния живот. За разлика от тях, теорията на правото и държавата се занимава с общи специфични модели на развитие на правото и държавата.

Изучавайки правото и държавата като цяло, държавно-правната теория не се ограничава до анализа на опита на която и да е страна, или отделен регион, или посоки на държавно-правния живот, и въз основа на изучаването на правото и държавата от различни исторически епохи, всички области и направления на държавно-правната реалност, определя общите и специфичните модели на тяхното развитие, основните характеристики и важни характерни черти. Без обща научна концепция за същността, съдържанието и формата на правото, областта и института на правото, системата и систематиката на правилата, нормите на правото и правоотношенията и др. никоя област на правната наука няма да може да се развива ефективно, разчитайки на социално значими резултати.

Обща теорияправото и държавата обобщава, синтезира и систематизира изводите на индустриалното знание, включвайки ги в арсенала на собствените си научни идеи. Това не означава, че изводите на теорията се свеждат до съвкупността на последната.

Теорията на правото и държавата е фундаментална наукавъв всички правни параметри, откъдето идва и голямото значение на неговите категории и понятия за отрасловите правни дисциплини. Без тяхното усвояване е невъзможно да се разберат по-конкретни, емпирични знания за държавата и правото, използвани от основните правни науки. Научните изследвания в теорията на държавата и правото се извършват не за една страна и не за една историческа епоха, а с ориентация към най-развитите форми на правото и държавността в момента.

Теорията на държавата и правото е предимно руска (постсъветска, а по-рано - съветска наука).

Предмет на Теория на държавата и правото- това са най-общите закономерности на възникването, развитието и функционирането на правото и държавата. Основни държавно-правни понятия, общи за цялата правна наука. Законотворческа, правоприлагаща и тълкувателна практика, както и прогнози и практически съветиза усъвършенстване и развитие на правото.

Тясно свързани с явленията на държавно-правния живот са моралът, религията, обичаите, политическа система, общественото съзнание, икономика и др.

Предметът на изследването е специфичен кръг от проблеми, страната на обективната реалност, изучавана от тази наука.

Характеристика на предмета на теорията на държавата и правото е, че държавата и правото се изучават във връзка, като допълващи се социални институции. Предмет на науката за ТГП са общите и специфичните закономерности на възникването и развитието на държавата и правото.

Важно е да се разграничи предметът на науката от обекта, който се разбира като определена част човешка средареалност. Обект на теорията за държавата и правото са държавата и правото, които се изучават и от други науки, като: История на държавата и правото чужди държави, История на отечествената държава и право и др.

Методология на теорията на държавата и правото. Общонаучни и частнонаучни методи на познание

Методология на теорията на държавата и правотое набор от специални техники, методи, средства за научно познание на реалността. Ако предметът на науката показва какво изучава науката, то методът – как, по какъв начин го прави.

Методологията на науката за теорията на държавата и правото се основава на принципа на обективната истина, който поставя на преден план развитието на обективно надеждни научни знания. Изучаването на държавата и правото се изгражда от различни философски, философски и идеологически позиции.

Сред частните методи на теорията на държавата и правото са:

метод на сравнителното право - съпоставка на държавно-правни явления различни общности(макро сравнение) или само в рамките на една общност (микро сравнение), идентифициране на общи модели и специфики на тяхното развитие;

Методът на историческата юриспруденция - държавно-правните явления се разглеждат в динамика, от момента на тяхното възникване до наши дни;

· методът на анализ и синтез - процесите на умствено разлагане на цялото на неговите съставни части и обединяването на цялото от частите, както и класификацията на обектите на изследване;

социологически метод - наблюдение, анкетиране, Статистически анализ, колекция и математическа обработкаизходни данни, например в областта на правоприлагането, държавно-правен експеримент;

· формално-правен метод - изследване и тълкуване на нормативен материал, текстове на източници на правото.

Методът на науката е знание, чрез което се получават нови знания. Това са техниките и методите, чрез които се изучава предметът на науката. Научният метод е методът на изследване, върху който дадена наука. В теорията на държавата и правото се използват общонаучни, специални и частнонаучни методи.

Общонаучни методи:

Индукция

· Аналогия

Абстракция

· Симулация

Сравнение

Спецификация

Специални методи:

Системен: фокусира се върху взаимодействието на явленията, тяхното единство и цялост.

· Структурно-функционални: определяне на мястото, ролята и функциите на всеки елемент от системата.

· Сравнителни: сравнение на правното състояние, техните елементи с други еднородни явления.

Социологически: установяване на връзки между държавата и правото с др социални явления, важно мястосред които принадлежи специално към социологическите методи (наблюдение, проучване, моделиране).

· Психологически: изучаване главно на правното поведение.

· Статистически: работа с количествени стойности.

· Исторически: изследване на моделите в развитието на правото и държавата.

Частноправни методи:

формално правно: позволява ви да дефинирате правни понятия, да идентифицирате техните характеристики, да класифицирате, да тълкувате съдържанието на правните разпоредби и др.; е традиционен правна наукаизвън природата й.

Сравнително правни: позволява да се сравняват различни правни системи или техни отделни елементи - закони, правна практика и др., за да се идентифицират техните общи и специални свойства. Важно е, тъй като реформирането и подобряването на държавната правна практика е невъзможно без сравняване на подобни обекти, които съществуват едновременно или са разделени от известни: въз основа на извода се създава правен модел на правно явление. Моделът се приема като стандарт и е отправна точка за оценка на обект от реалния живот.

Общонаучни методи, т.е. методите характеризират хода на познанието във всички науки. Тяхната класификация е пряко свързана с понятието нива на научно познание.

Общи научни подходи и методи на изследване, които са широко разработени и прилагани в науката на 20 век. Те действат като вид "междинна методология" между философията и основните теоретични и методологически положения. специални науки. Общите научни понятия най-често включват такива понятия като "информация", "модел", "структура", "функция", "система", "елемент", "оптималност", "вероятност".

В съответствие с двете нива на научно познание, емпирично и теоретични методи. Първите включват наблюдение, сравнение, измерване и експеримент, вторите - идеализация, формализация, възход на абстрактното към конкретното и т.н. Трябва обаче да се отбележи, че това разделение е относително. Например сравнението се използва широко не само в емпиричните, но и в теоретичните изследвания, експериментът се използва главно на емпирично ниво, но експериментирането е възможно и с така наречените ментални модели. Методът на моделиране е трудно да се отнесе безусловно към едно от двете нива на познание.

база емпирични методиса сетивно познание (усещане, възприятие, представяне) и инструментални данни. Тези методи включват:

• SH наблюдението е целенасочено систематично възприемане на обект, предоставяне първичен материалза научни изследвания;
• III експеримент - метод на познание, с помощта на който се изучават явленията от действителността при контролирани и контролирани условия. Различава се от наблюдението чрез намеса в изучавания обект, тоест чрез дейност по отношение на него. При провеждане на експеримент изследователят не се ограничава до пасивно наблюдение на явленията, а съзнателно се намесва в естествения ход на тяхното протичане, като пряко влияе върху изследвания процес или променя условията, в които протича този процес;
• Ш измерване - определяне на съотношението на измерената стойност към стандарта (например метър);
• Сравнение - идентифициране на приликите или разликите на обекти или техните характеристики.

В научното познание няма чисто емпирични методи, тъй като дори простото наблюдение изисква предварителни теоретични основи - избор на обект за наблюдение, формулиране на хипотеза и др.

Самотеоретичните методи се основават на рационално познание (концепция, преценка, заключение) и процедури за логически изводи. Тези методи включват:

• III анализ - процесът на умствено или реално разчленяване на обект, явление на части (знаци, свойства, отношения);
• Ш синтез - свързването на страните на предмета, идентифицирани по време на анализа, в едно цяло;
• III класификация - комбиниране на различни обекти в групи въз основа на общи характеристики (класификация на животни, растения и др.);
• Ш абстракция - (лат. - разсейване), което е мислено абстракция от някои свойства на обект и подчертаване на други негови свойства. Резултатът от абстракцията е абстракция - понятия, категории, чието съдържание е основните свойства и връзки на явленията, отвличане на вниманието в процеса на познание от някои свойства на обект с цел задълбочено изучаване на една конкретна негова страна (резултат от абстракция - абстрактни понятия, като цвят, кривина, красота и др.);
• Ш формализация - показване на знания в знакова, символна форма (в математически формули, химически символии т.н.);
• III аналогия - метод на познание, при който има прехвърляне на знания, получени в хода на разглеждане на всеки един обект към друг, по-малко изучен и в този моментизучавани. Методът на аналогията се основава на сходството на обектите в редица всякакви признаци, което ви позволява да получите доста надеждни знания за изучавания предмет;
• III моделиране - създаване и изследване на заместител (модел) на обект (например компютърно моделиране на човешкия геном);
• Ш идеализация - създаване на концепции за обекти, които не съществуват в реалността, но имат прототип в нея ( геометрична точка, топка, идеален газ);
• Ш дедукция - движение от общото към частното;
• Ш индукция - движение от конкретни (факти) към общо твърдение.

Частни научни методи

Частнонаучни методи, т.е. методите са приложими само в рамките на отделни науки или изследване на определено явление. Спецификата на тези методи се състои в това, че те са частен случай на прилагане на общонаучни когнитивни техники за изследване на конкретна област от обективния свят. Това са методи на механиката, физиката, химията, биологията и социалните и хуманитарните науки.

Изследването на системите за управление, в зависимост от нивото на изследвания проблем, целите, целите на изследването, може да бъде глобално или локално. Глобални проблеми, като правило, са системни, интердисциплинарни по природа, изучават се с помощта на общи научни методи. Проблеми с ограничен обхват и подчертана специфика се изучават предимно чрез частнонаучни методи.

Общонаучните методи са приложими за изследване в предметната рамка на редица научни области: икономика, управление, социология, психология и др. Изследването на по-тесен или специфичен проблем в една избрана област се извършва чрез частнонаучни методи, използвани предимно в избраната област. научно направление. Например, методите за изследване на търсенето на продукти се използват в маркетинговите изследвания, а методът на функционалния анализ на разходите се използва в икономиката на предприятията.

Общите научни методи на изследване в ИСУ включват: контрол и диагностика на проблеми, системен анализ, експертни методи за изследване, моделиране и др статистически изследвания, морфологичен анализ и функционално-декомпозиционно представяне под формата на съвкупност, анализ и синтез на понятия.

Частните научни методи включват: вземане на проби и методи на социологическо изследване, Делфи, методи на среднопретеглени критерии при оценка на доставчици, метод Монте Карло, тестване, параметричен метод, факторен анализ, функционален анализ на разходите, финансов анализ, бюджетиране, изчисляване на разходите, график, фотография време, методът на Парето, използван за идентифициране най-висока ценасвързани с дефекти и много други методи, използвани във функционалните подсистеми на управление. Фундаментален в съвременни изследванияуправлението е системен подход, в рамките на който факторите на външните и вътрешна средаорганизация и се разглежда като отворена, динамично развиваща се система.

Моделирането е метод за прогнозиране на възможните състояния на обект в бъдеще, начини за постигане на зададените параметри с помощта на модели: предметни, символни, математически, симулационни, аналитични. Моделът при изследване на системи за управление е опростено представяне на обекта, което трябва да отговаря на изискванията за пълнота на адаптивност, да осигурява възможност за включване на доста широки промени. Моделът трябва да бъде достатъчно абстрактен, за да позволява вариации с голям брой променливи, и трябва да бъде ориентиран към прилагане с помощта на съществуващи технически средства, т.е. трябва да е физически осъществимо дадено ниворазвитие на науката и технологиите, като се вземе предвид конкретно предприятие, което извършва прогнозиране.

Примери за модели, използвани при изследване на системи за управление: представяне на функционално разлагане - агрегат, симулационен моделМонте Карло, блоков модел, представен под формата на логическа диаграма, функционален модел на разходите, модел на Boston Advisory Group, факторна матрица, модел за прогнозиране на разходите и печалбата.

Симулационните модели в ИСУ се изграждат по аналогия с използването на обекта на изследване статистически методи. За симулация при случайни условия е разработен статистически метод за тестване (метод Монте Карло), чиято основна идея е да се симулират случайни явления чрез прилагане на "тегления". Резултатите от такова моделиране се обработват с помощта на компютърна технология. Определят се вида и параметрите на разпределението на случайните величини.

Функционално - декомпозиционното представяне на системата под формата на агрегат допълва методите за математическо моделиране, използвани в IMS.

Общото представяне на системата е най-удобно да се използва под формата на математически модел, например под формата на сервизни контури или единица (фиг. 6).

Разгледана е абстрактна схема на функциониране сложна система, чиято централна връзка е съвкупността. Във всеки момент от време t, агрегатът е в едно от възможните състояния Z(t). Състоянието на единицата във фиксиран момент от време се определя от управляващото действие g(t) в съответствие с оператора на прехода H, като се използва зависимостта:

Z(t) = H (Z(t°), g(t)) (1)

Устройството има входни контакти. Те получават входни сигнали X(t), които в съответствие с оператора G се преобразуват в изходни сигнали Y(t). Тази схема позволява да се променят голям брой параметри, използвани за характеризиране на състоянието на системата, като в същото време изисква опростяване на набора от тези параметри до изключително абстрактен модел, който най-пълно отразява основните и позволява да се предвиди бъдещото развитие тенденции. Яснотата и абстрактността е предимство на разглеждания векторен модел.

Експертни методиизследвания на системите за управление - методи, основани на анализ и осредняване по различни начини на мнения, преценки на експертни експерти по разглежданите въпроси. Често се придружава от създаването на специални работни групи от специалисти, експертна комисия, мрежа от експерти.

Подборът на експертите се извършва въз основа на анализ на тяхната компетентност, определен от обективна оценкаи самооценка на експертите, както и начин за стабилизиране на експертната мрежа.

Начинът за стабилизиране на експертната мрежа е да изберете серия компетентни специалистинапример 10 души избран проблемкоито избират еднакъв брой експерти и т.н.

Следващата стъпка е формирането на представителна извадка от генералната съвкупност и създаването на необходимата експертна комисия.

Методи експертни оценкиКлючови думи: Делфи, кръгла маса, интервю, експертно проучване, брейнсторминг, метод на сценария, метод на среднопретеглената стойност, бизнес игра, японски метод "ринги".

Delphi е един от методите за експертно прогнозиране, базиран на последователна оценка от експерти на всички предложени алтернативи. Може да се прилага в процеса на групово вземане на решения чрез избор на най-добрата алтернатива.

Резултатите от експертните оценки се въвеждат в таблицата (Таблица 1), където P е ранговата оценка, дадена от експерта на алтернативата, в зависимост от степента на нейната значимост. Най-значимата алтернатива, като решението за смяна на доставчика, е класирана на първо място (ранг 1); B - оценява се от експерт от 1 до 10 точки. Едно се взема като най-висок резултат.

P \u003d R * B (2)

За всяка алтернатива се определя сумата от продуктите. Най-малката сума от продукти показва най-значимата алтернатива.

Мозъчната атака е метод за активиране на творческата дейност на участниците, основан на спонтанното изразяване на идеи, които се формулират и изразяват от участниците в кратка и ясна форма. Критиката на идеи е недопустима в момента. Възможно е само след мозъчна атака. Важи правилото - броят на изразените идеи е по-важен от тяхното качество. Основател на метода е американският психолог А. Осборн. AT мозъчна атакаСмята се, че човек може да бъде засенчен от блестящи идеи, ако изрази мислите си „на място“, без първо да мисли, разчитайки само на подсъзнанието си. Методът се основава на свободни асоциации на идеи.

Номинален метод групова техникаизградена на принципа на ограничението междуличностни комуникации. Членовете на групата представят своите предложения в писанесамостоятелно и независимо от другите. Представените варианти се разглеждат от членовете на групата без обсъждане и критика. След това всеки член на групата, отново независимо от останалите, писмено класира разглежданите идеи.

За основа на решението се взема проектът с най-висок резултат. Методът ви позволява да организирате съвместната работа на групата, без да ограничавате индивидуалното мислене на всеки участник. Близък до метода на номиналната групова техника е японският метод за вземане на групово решение "ринги".

Методът на среднопретеглените критерии е ефективен за експертите да оценят редица алтернативи и варианти за слабо структурирани решения. Може да се приложи система от претеглени критерии за оценка на доставчиците на продукти. На първия етап експертите директно оценяват критериите за подбор. Да предположим цената на материала, размера на минималната доставка и т.н. Всички критерии са "претеглени" по отношение на основния критерий (Таблица 2).

Според избраните претеглени критерии всички възможни вариантирешения.

Да кажем, че има четири фирми, доставящи продукти: A, B, C, D. Всъщност може да има много повече от тях. На този етап се прави сравнителна оценка на всяка фирма по всеки критерий.

На последния етап се определя общото тегло на опциите, като се отчита различната категория "тегло" на всеки критерий, т.е. показателите за тежест на критериите за подбор се умножават по претеглените опции за всеки ред (Таблица 3). Общата претеглена оценка показва най-адекватната оценка на фирмите доставчици.

Параметричният метод за изследване на системите за управление се основава на количественото изразяване на свойствата на изследваната система и установяване на връзката между редица параметри.

Обикновено се разграничават функционални и корелационни зависимости. Корелациите, за разлика от функционалните, са непълни и изкривени от влиянието на външни фактори. В случай на функционална връзка коефициентът на корелация е 1.

Методът на корелация се използва в производството за разработване на различни видове стандарти, анализ на търсенето и предлагането. Най-простият тип корелационно уравнение, което характеризира връзката между два параметъра, е уравнението на правата линия:

където X, Y са независими и зависими променливи,

a,b - постоянни коефициенти

Пример за линейна връзка може да бъде обемът на продажбите Y от обема на продуктите, произведени в предприятието X. Заключението за праволинейния характер на връзката може да бъде проверено чрез просто сравняване на данните и регистрирането им в правоъгълна системакоординати. Важна задача е да се определи постоянни коефициентиКомуникация между променливи параметри, който по най-добрия начинСреща X,Y стойности. В този пример факторите, влияещи върху обема на производството и продажбите на продуктите. Стойността на изследвания параметър доста често се развива под въздействието не на един, а на няколко фактора. Следователно можете да използвате линейно уравнение множествена корелация.

Факторният анализ се състои в прехода от първоначалното описание на изследваните обекти, дадено чрез набор от голям брой пряко измерени характеристики, към описанието на най-значимите компоненти, които отразяват най-важните свойства на явлението. Тези основни компоненти съдържат повечетоинформация, съдържаща се в оригиналните X променливи и обяснява голяма част от общата им дисперсия. Променливи от този вид, наречени фактори, са функции на оригиналните характеристики. За да се определят променливите с най-големи факторни натоварвания, се прилага изчисляването на дисперсията и се определя приносът на компонента към общата дисперсия. Променливите при използване на факторен анализ не се разделят априори на зависими и независими и се считат за равни. Това е неговата разлика от параметричния метод, при който се вземат взаимозависими променливи.

Предимството на определени изследователски методи, техники, използвани в управленската практика, се определя от възможността за получаване на управленски ефект, преодоляване на проблеми и моделиране на оптималната прогноза за дейността на организацията за бъдещето.

Пример за успешното използване на моделирането в стратегическото планиране е концепцията на Бостънската консултативна група (BCG), известна още като модела на „споделяне на растежа“. BCG моделът е матрица, на която бизнес единици (стратегически бизнес зони - SZH) са изобразени като кръгове (фиг. 6).

Оста x е логаритмична, така че коефициентът, характеризиращ относителния пазарен дял, зает от бизнес сферата, варира от 0,1 до 10.

Ориз. 7.

Пазарният дял се изчислява като съотношението на продажбите на една организация в съответната бизнес област към общите продажби на нейния конкурент. По оста у са взети темповете на растеж на пазара, определени от обемите на продукцията. В оригиналната версия на BCG границата между високите и ниските темпове на растеж е 10% увеличение на производството на година.

Всеки кръг, начертан върху матрицата, характеризира само една бизнес единица, присъстваща в бизнес портфолиото на изследваната организация. Например, организация, която доставя млечни продукти на пазара, има в портфолиото си бизнес единици (SBU) като: сирена, кисело мляко, ферментирали млечни напитки (кефир, ферментирало печено мляко) и др. Размерът на кръга, начертан върху матрицата, е пропорционален на общ размерцелият пазар. Този размер се определя чрез просто добавяне на бизнеса на организацията и съответния бизнес на конкурентите. Понякога в кръга има сегмент, който характеризира относителния дял на бизнес сферата на организацията на даден пазар. Размерът на пазара се оценява по обемите на продажбите, понякога по стойността на активите.

BCG матрицата се състои от четири квадрата с фигуративни имена: звезди, дойни крави, трудни деца (диви котки), кучета.

„Звездите“ обикновено са нови бизнес области, които заемат голям дял от бързо развиващ се пазар, лидери в своите отрасли, гарантиращи високи печалби на организациите.

Дойните крави са области, които са спечелили значителен пазарен дял, но са се забавили с течение на времето. Въпреки това те осигуряват на организациите значителни печалби и спомагат за поддържането на конкурентна позиция на пазара.

„Проблемните деца“ или „дивите котки“ се конкурират в развиващи се индустрии, но държат малък дял от пазара. Най-несигурна е позицията на "дивите котки". При липса на инвестиции те могат да се плъзнат в позицията на „куче“.

Бизнес областите с малък пазарен дял в бавно развиващите се индустрии са „кучета“. За тях е много трудно да задържат позициите си и такъв бизнес, като правило, намалява.

За поддържане на приемственост успешен бизнес, свободното парично предлагане, генерирано от изпълнението на зрял бизнес, се инвестира частично в нови области на бизнеса, които могат да станат източници на доходи в бъдеще. Ако темпът на растеж на пазара е висок в сравнение с други пазари, тогава организация, която локализира своите бизнес единици (BSU) в съответната област, може да получи възвръщаемост на инвестицията много скоро.

BCG методът е тестван като инструмент за прогнозиране парични потоции формирането на стратегическо бизнес портфолио, показва как можете успешно да използвате цялата гама от изследователски техники в управлението.

Изследването на подсистемите на управление: персонал, производство, качество, финанси, маркетинг, логистика, се извършва чрез редица общонаучни и частнонаучни методи. Прилаганите методи са специфични за всяка функционална подсистема

И така, за изследване на системата за финансово управление се използва коефициентен анализ за изчисляване на финансова стабилност, ликвидност, кредитоспособност и т.н., за изследване на управлението на качеството се използват методите на Парето и Ишикава.

Частни научни методи за изследване на системите за управление, използвани за анализ на подсистемата за финансово управление, определяне на нивото на риска на инвестиционните проекти, Слабостив стопанската дейност на организацията са методи икономически анализ. Те заемат значително място в групата на изследователските техники за изследване на системите за управление. Управленският професионализъм се крие в владеенето съвременни методианализ, планиране и прогнозиране на финансово-икономическата дейност, определяне на връзката й с аспектите на маркетинговата дейност.

Дейностите на финансовия мениджър включват: общ финансов анализ и планиране; осигуряване на предприятието с финансови ресурси (управление на източници на средства; разпределение на финансови ресурси (инвестиционна политика и управление на активи).

Икономическите изследвания на системите за управление могат да се извършват въз основа на финансов анализ, бюджетиране, счетоводни и одиторски данни.

По този начин всяко изследване има набор от характеристики, които трябва да се вземат предвид при провеждането и организирането му. Основните от тях:

1) методология на изследването - набор от цели, подходи, насоки, приоритети, средства и методи на изследване;

2) организация на изследването - редът на провеждане, въз основа на разпределението на функциите и отговорностите, залегнали в наредби, стандарти и инструкции;

3) изследователски ресурси - набор от инструменти и възможности (информационни, икономически, човешки и др.), които осигуряват успеха на изследването и постигането на резултатите от него;

4) обект и предмет на изследване. Объeкт иccлeдoвaния - этo coвoкyпнocть cвязeй, oтнoшeний и cвoйcтв, cyщecтвyющaя oбъeктивнo и cлyжaщaя иcтoчникoм нeoбxoдимoй для иccлeдoвaтeля инфopмaции, пpeдмeт - кoнкpeтнaя пpoблeмa, peшeниe кoтopoй тpeбyeт пpoвeдeния иccлeдoвaний;

5) тип изследване - принадлежността му към определен тип, отразяващ оригиналността на всички характеристики;

6) резултатът от изследването - препоръки, модел, формула, методология, които допринасят за успешното разрешаване на проблема, разбиране на неговото съдържание, източници и последствия;

7) ефективността на изследването - съ-измерението на ресурсите, използвани за провеждане на изследването и получените от него резултати.

Използваните методи за диагностициране, идентифициране на проблеми, търсене на оптимални мерки за подобряване на механизма на функциониране на системите за управление изискват от мениджърите знания и умения за изследователска работа.

Мениджърът в своята дейност, в каквато и функционална подсистема да работи, трябва да владее определен набор от утвърдени изследователски методи, да има способността самостоятелно да формулира и излага хипотези, да разработва изследователски задачи и да ги изпълнява в условия на ограничено време и средства.