Po čemu se školovanje kod kuće razlikuje od školovanja kod kuće? porodično obrazovanje

Danas želim da razbijem još jedan stereotip da je dijete na porodičnom obrazovanju zaključano u četiri zida, ispred televizora, nesposobno da komunicira.

Inače, jednom su me pitali: “A kako će vaša djeca naučiti komunicirati sa lošim ljudima u porodičnom obrazovanju?”

U tom trenutku sam pao u stupor. Jer u početku sam htela da kažem: „Zašto bi se moja deca družila sa lošim ljudima?“ i nastavi da je jedan od razloga napuštanja škole bio upravo minimiziranje takve komunikacije.

Uopšte ne želim da se moja deca druže sa lošim ljudima.

Ja ću nastaviti. Često dolazi do zamjene pojmova porodičnog i kućnog školovanja.

Obrazovanje kod kuće je oblik učenja za dijete, u kojem je škola i dalje odgovorna za proces učenja.

Dijete je navedeno u kontingentu obrazovne ustanove, nastavnici su mu dodijeljeni.

Dijete je upisano u određeno odjeljenje među redovnim studentima. Prolazi po rasporedu sve atestacije, kontrolne radove.

Sada možete ići na kućno školovanje isključivo iz medicinskih ili pedagoških razloga preko Psihološko-medicinsko-pedagoške komisije (PMPC).

Djeca koja se školuju kod kuće zaista su često istrgnuta iz redovnog obrazovnog sistema. Istovremeno, često kućno školovanje zaista uskraćuje djeci socijalizaciju i komunikaciju s vršnjacima.

Plus - dijete uči gotovo individualno sa učiteljima.
Minus - dijete je često zaključano u četiri zida.

U periodu rada u školi imao sam nekoliko „domaćinstva“. Svi su oni već bili srednjoškolci.

Obično su momci skoro cijelo vrijeme provodili kod kuće.

A roditelji su minimalno učestvovali u obrazovanju djece, računajući samo da li su svi dani i nastava “dodijeljeni” ili im nešto “nije dato”.

Glavna razlika između školovanja kod kuće i porodičnog obrazovanja je u tome što je u ovom slučaju škola i dalje odgovorna za obrazovanje.

Program sastavlja škola, predaju nastavnici. Edukacija se odvija kod kuće, ili po dogovoru roditelji dovode dijete u školu u određeno vrijeme nakon škole.

Ali to se retko dešava, jer roditelji od banalne „lenjosti“ do „mi zapravo imamo uključeno školovanje kod kuće“. A ispostavilo se da je djetetu uskraćena čak i minimalna šetnja do škole i nazad.

Osim toga, jeste li čuli da “sedam dadilja ima dijete bez oka”?

To se ponekad dešava u kućnom obrazovanju.

Škola očekuje podršku i aktivno učešće roditelja, roditelji traže rezultate od škole. Kada oboje odgovaraju, niko ne odgovara. Ispada da je dijete otrcano "izgubljeno" ...

Ponekad mi je bilo iskreno žao djece koja su bila zatvorena u četiri zida.

Budući da su roditelji i dalje malo obraćali pažnju na njih, djeca su ih još više nervirala.

I sva komunikacija se svela na kontrolu svih istih domaćih zadataka. A učitelji su predavali „do te mjere“, potpuno ne obraćajući značajnu pažnju i podršku djeci.

Obrazovanje kod kuće je sušta suprotnost.

Ovo nije samo važan korak za porodicu i dijete, već i na isključivu odgovornost roditelja.

Odgovornost za obrazovanje djece je isključivo na roditeljima. I ne postoji način da se zameri to što je “loš udžbenik”, “loše objašnjeno”, “nismo došli u ponedeljak”, “nismo imali sve lekcije”, “bili smo bolesni”, itd.

Dijete nije upisano u školu. I samo upisan u određenu školu radi sertifikacije. Certifikati se obično daju dva puta godišnje, možda čak i na daljinu.

Istovremeno, programi obuke, oblik obuke, vrijeme i način nastave, udžbenici - sve to pada na ramena roditelja.

Svi moji prijatelji koji pohađaju kućno obrazovanje toliko su strastveni u vezi sa ovim procesom i odgovornošću koju su preuzeli da ne sjede kod kuće.

Posjećuju muzeje, idu u klubove i sekcije, uče nove načine učenja, blogiraju, putuju, puno uče i pritom na vrijeme polažu certifikate.

Sada ima mnogo "neškolaca" ili ljudi koji negiraju školu kao takvu.

Odmah napominjemo da ja nisam jedan od njih i čvrsto vjerujem u potrebu da djeca dobiju obavezno obrazovanje.

Moja djeca su vezana za školu i na vrijeme prolaze potrebne certifikate, proučujući primljene zadatke.

Ipak, jako volim biti slobodan, birati udžbenike i putovati, ne ustajati ujutro na budilicu, ne liječiti djecu od infekcije koju su u kuću unijeli drugovi iz razreda, ne označavam pravi broj ćelija.

Moja djeca znaju kako se sporazumijevaju i umeju da objasne na engleskom bez psiholoških barijera da im je ključ zaključan u sobi i potrebna im je pomoć, traže vodu bez leda i pirinač bez bibera.

Zamolite prolaznika da nas slika i ispriča o svojoj mlađoj sestrici.

Oni sa entuzijazmom proučavaju kako je ulovljeni rak pojeo mekušaca i broje šestocifrene primjere u koloni, izračunavaju obim sobe i kvadrat Moskve i rade mnogo, mnogo više.

Osim ako ne znaju kako da se nose sa lošim ljudima...

Ukoliko ste konačna odluka da pređete na porodično obrazovanje - pozivamo Vas na jednodnevni trening "Porodično obrazovanje bez muke"

U jednom danu ćemo vam prenijeti sva naša iskustva porodičnog obrazovanja sa dvoje djece

Naučićeš:

Zakonodavni i regulatorni okvir. Šta vam država i škola duguju, a šta ne
Porodične školarine
Kako preći na školovanje kod kuće. Algoritam
Porodični i dječji način u porodičnom obrazovanju
Prednosti i mane porodičnog obrazovanja
Kako delegirati obrazovanje na dijete?
Socijalizacija djeteta.
Organizacija atestiranja
Sertifikacija na daljinu. Da li je to moguće i kako?
Mogući problemi u porodičnom obrazovanju i rješenja
Kako organizovati nastavu i pripremiti dijete za sertifikaciju?
Interakcija sa školom i odjelom za obrazovanje
Resursi za porodice koji pomažu u učenju i podučavanju
Upravo to iskustvo nam je omogućilo da cijelu zimu živimo u Aziji i bez problema položimo završni rad za 2. i 4. razred.

Upravo ovo iskustvo će vam omogućiti da izbjegnete one greške koje nas koštaju milione nervnih ćelija.

Većina djece u našoj zemlji se školuje u školi, koja je osnovna faza za sticanje sistematizovanih znanja i sticanje minimuma praktičnih i društvenih vještina potrebnih u budućnosti.

Pohađanje škole djece od septembra do maja roditelji doživljavaju kao datu i neizostavnu dužnost svakog djeteta. I malo ljudi razmišlja o alternativnom obrazovanju. Međutim, moguće je steći opšte obrazovanje na potpuno legalnim osnovama ne samo u zidovima tradicionalne škole. Postoje i druge opcije i mogućnosti.

Danas se često mogu čuti fraze kao što su "kućno vaspitanje", "porodično vaspitanje", "individualno obrazovanje". A, kako pokazuju činjenice, sve više roditelja, zajedno sa svojom djecom, bira kućno školovanje za porodice. Kakvo je ovo obrazovanje, kako preći na porodično obrazovanje i kako ga organizovati? Pokušajmo to shvatiti.

Mnogo je razloga za prelazak na učenje kod kuće. A najčešće je osnova želje za obrazovanjem kod kuće bez pohađanja škole nesklad između interesa učenika i obrazovne ustanove:

u slučaju zdravstvenih problema (invaliditet, teška bolest) dijete je fizički onemogućeno da pohađa školu i prinuđeno je preći na kućno školovanje iz zdravstvenih razloga;
na zahtjev roditelja zbog određenih porodičnih prilika.

Svrsishodnost prelaska na kućno školovanje u potpunosti je opravdana u sljedećim slučajevima:

profesionalna muzika, sport, koje je teško kombinovati sa redovnim pohađanjem škole zbog čestih izostanaka sa takmičenja, takmičenja, smotre;
dijete uspješno savladava školski plan i program i daleko je ispred planiranog, a ne zanima ga nastava (ovo je preplavljeno gubitkom interesa za učenje općenito). U ovoj situaciji “preskakanje” razreda ne spašava uvijek, jer u mentalnom i fizičkom razvoju dijete zaostaje za starijom djecom sa kojom će učiti;
česta preseljenja roditelja, zbog kojih je dijete prinuđeno da stalno mijenja školu, prijatelje, nastavnike. Kao rezultat, mogući su psihološki problemi i pad akademskog uspjeha;
uvjerenja da je u školi nemoguće steći znanja i vještine od interesa u potrebnom obimu;
konfliktne situacije sa nastavnicima i kolegama iz razreda, zbog kojih dijete kategorički odbija pohađati obrazovnu ustanovu (, ismijavanje).

U svim ovim situacijama porodično obrazovanje može biti spas. Ali kako prebaciti dijete na školovanje kod kuće? I koje su posljedice takvog koraka? Koji zakoni regulišu školovanje kod kuće u Rusiji?

Mogućnosti za sticanje porodičnog obrazovanja u Rusiji

Ako je na porodičnom vijeću odlučeno da je kućno školovanje najbolja opcija za vaše dijete, onda se odmah nameće mnoga pitanja. Šta dalje? Kako organizirati školovanje kod kuće i po čemu se ono razlikuje od ostalih oblika obrazovanja? Na koje dokumente se pozivate?

Pročitajte također: Postignite: Motivacione značke za malu djecu

Zakon "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" br. 273-FZ od 29. decembra 2012. je glavni dokument koji će pomoći u pronalaženju odgovora na mnoga pitanja vezana za obrazovanje djece u našoj zemlji. Iz nje možete saznati da za stjecanje opšteg obrazovanja nije potrebno ići u školu. Djeca mogu učiti izvan njegovih zidova.

Članom 44. zakona definisano je pravo preče kupovine samih roditelja (uzimajući u obzir mišljenje djeteta) da za njega izaberu jedan ili drugi oblik obrazovanja i osposobljavanja do kraja 9. razreda (završetak osnovnog opšteg obrazovanja). Nadalje, pravo izbora postaje privilegija samog djeteta. Ali, naravno, bez pristanka roditelja još uvijek nije dovoljno.

Roditelji koji su odabrali školovanje kod kuće mogu djeci u porodici dati opšte obrazovanje na svim nivoima (predškolsko, osnovno, osnovno opšte, srednje opšte). Ali ova odluka se može promijeniti u bilo kojem trenutku. I dijete, kao i ostali njegovi vršnjaci, ponovo može pohađati školu.

Proces poučavanja djece van škole podrazumijeva nekoliko vrsta školovanja kod kuće (nije zabranjeno kombiniranje različitih oblika obrazovanja i obrazovanja). Razmotrićemo neke od njih.

Porodično učenje

Porodično obrazovanje ima formu porodičnog obrazovanja ili samoobrazovanja.

Ovaj oblik obrazovanja podrazumijeva direktno i najaktivnije učešće roditelja u organizaciji obrazovnog procesa kod kuće, koji mogu sami biti nastavnici ili pozvati nastavnike i tutore (čije se usluge plaćaju) da podučavaju djecu.

U vrijeme porodičnog obrazovanja dijete se raspoređuje u školu u kojoj polaže ispite. I to je jedan od principa organizacije kućnog odgoja.

Zakon navodi da se opšte obrazovanje van škole može steći u vidu porodičnog obrazovanja. A opšte srednje obrazovanje je u obliku samoobrazovanja (metoda sticanja znanja koja doprinosi razvoju mišljenja, izvan zidova obrazovne ustanove i bez učešća nastavnika).

Ova podjela ponekad izaziva zabunu i pogrešnu pretpostavku da neki oblik porodičnog obrazovanja u principu nije dostupan starijoj djeci koja dobijaju opšte srednje obrazovanje. Naime, zakon kaže da se porodično obrazovanje može koristiti na bilo kom nivou opšteg obrazovanja (osnovnom, osnovnom i srednjem).

Nijansa je u tome što mlađa djeca, kada se školuju van škole, mogu studirati samo u vidu porodičnog obrazovanja, što zbog uzrasta zahtijeva obavezno učešće roditelja. Na višim nivoima možete birati: samoobrazovanje, porodično obrazovanje ili kombinaciju oba (teoretski, i to je moguće), budući da odrasla djeca već mogu samostalno učiti bez roditeljske intervencije.

Kako se prebaciti na školovanje kod kuće?

Vratimo se zakonu. Na zahtjev roditelja, možete odabrati porodični oblik obrazovanja, na bilo kojem nivou opšteg obrazovanja. Kao i povratak u školu, izražavanje želje da tamo ponovo studira.

Odabirom porodičnog obrazovanja, roditelji maloljetnog lica dužni su o tome pismeno obavijestiti teritorijalni okrug ili okružni odjel za obrazovanje, gdje se vodi evidencija djece koja žele da studiraju kod kuće.

Odnos škole i roditelja djece koja su se opredijelila za školovanje kod kuće, u pogledu organizacije obrazovnog procesa, uređen je podzakonskim aktima. Nije potrebno pisati molbu sa zahtjevom za isključenje djeteta iz škole (kako to zahtijevaju neke obrazovne ustanove) prilikom prijave za kućno školovanje.

Pročitajte također: Disgrafija kod mlađih učenika: uzroci, simptomi, liječenje

U prijavi se navodi da je za dijete izabrano porodično obrazovanje, uz upućivanje na relevantne članove zakona (čl. 17, 44, 63) i zahtjev da se upiše kao učenik radi certifikacije kao eksterni učenik u školi ( članovi 17, 33, 34). Na osnovu ove prijave dijete se upisuje kao eksterni učenik i uvrštava se u broj učenika, iako nije učenik škole. Ako je dijete ranije studiralo u ovoj školi, automatski ispada iz njenih učenika, ali ostaje vanjski učenik u njoj.

Koja je razlika između statusa "učenik" i "student" i da li djeca u porodičnom obliku obrazovanja imaju veze sa školom? Odgovor je da, ali samo u dijelu koji se odnosi na polaganje atestiranja od strane eksternog studenta. Škola ne može ni na koji način uticati, kontrolisati ili korigovati proces učenja kod kuće. Funkcija obrazovne ustanove je ograničena na provođenje završnih i srednjih atestiranja.

Rezultat studiranja u vidu porodičnog obrazovanja potvrđuje se završnom sertifikacijom, koja se vrši besplatno u skladu sa članom 43. Ustava Ruske Federacije.

Kućno obrazovanje

Među oblicima vanškolskog obrazovanja izdvaja se obrazovanje od kuće. Ova opcija školovanja kod kuće iz medicinskih razloga je iznuđena mjera, a namijenjena je djeci koja nisu zdrava, kojima je teško (ili ponekad nemoguće) pohađati školu. To su djeca sa invaliditetom i djeca sa dugotrajnim hroničnim bolestima kojima je potrebno dugotrajno liječenje.

Obrazovanje se može odvijati samo kod kuće, bez odlaska u školu (nastavnici dolaze u dom učenika). Za dijete se sastavlja individualni raspored učenja. Sveske, udžbenici i usluge nastavnika su besplatni.

Ova vrsta kućnog obrazovanja je šansa za izučavanje školskog programa koji obezbjeđuje obrazovna ustanova u kojoj je učenik prijavljen i dobijanje mature. Polaganje ispita i testova obavlja se i kod kuće.

U ovoj formi je moguće studirati bez napuštanja kuće, uz niz uslova. potrebno:

dostavi uvjerenje ljekarske kontrolne i stručne komisije;
napisati prijavu direktoru obrazovne ustanove;
izaberite program obuke koji odgovara zdravlju deteta: opšti, u kome se obuka odvija po istom sistemu kao i vršnjaci u školi, ali časovi mogu biti duži ili kraći, raspored časova nije tako strog kao u školi, broj predmeta koji se izučavaju dnevno skraćeno, odnosno pomoćni, koji se razvija individualno za dijete.

Nakon završene obuke u pomoćnom programu, dijete dobija potvrdu u kojoj se navodi konkretan program koji je savladalo. Polaznik opšteg programa će dobiti redovan sertifikat.

Nakon obavljenih svih formalnosti i predaje dokumentacije, izdaje se naredba za organizovanje nastave u kući, po kojoj se odobrava raspored časova, nastavni plan i program, određuju nastavnici, mjesto održavanja nastave i učestalost certificiranja. I generalno, organizovan je proces individualnog učenja koji je regulisan pravilima škole čiji je učenik učenik.

Istovremeno, intenzitet obrazovnog procesa zavisi od fizičkih i psihičkih sposobnosti učenika, njegove sposobnosti da apsorbuje gradivo. Za evidentiranje časova i ocjena napredovanja djeteta vodi se poseban dnevnik koji roditelji predaju školi na kraju školske godine.

Neki roditelji se iz nužde ili vlastite želje odlučuju da školuju svoju djecu kod kuće. Porodični oblik obrazovanja je predviđen zakonom, njegove norme su regulisane Zakonom br. 273-FZ „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“.

Dragi čitaoci! Članak govori o tipičnim načinima rješavanja pravnih pitanja, ali svaki slučaj je individualan. Ako želiš znati kako rešite tačno svoj problem- kontaktirajte konsultanta:

PRIJAVE I POZIVI SE PRIMAJU 24/7 i 7 dana u nedelji.

Brzo je i BESPLATNO!

Zakonodavstvo omogućava roditeljima da poštuju svaki oblik obrazovanja za svoju djecu, u zavisnosti od potreba porodice ili samog učenika.

Na izbor školovanja kod kuće mogu uticati i nepredviđene okolnosti koje vas jednostavno prisiljavaju da napustite školu i tražite alternativne načine za stjecanje obrazovanja. Ponekad je školovanje kod kuće trenutni izlaz.

Postoje neke nijanse u sticanju obrazovanja kod kuće. Sva odgovornost za rezultat je na roditeljima. Za kompetentno vođenje ovog postupka potrebno je odabrati prave programe, kao i objasniti proces sertifikacije u školi.

Terminologija

Mnogi ljudi brkaju ili kombinuju koncepte porodičnog obrazovanja i školovanja kod kuće. Kod kuće možete učiti samo iz zdravstvenih razloga. U ovom slučaju, odgovorna škola je u potpunosti uključena u obrazovni proces. Učitelji dolaze kući kod djeteta i drže sa njim nastavu, provjeravaju zadatke i izdaju potvrdu.

Porodično obrazovanje treba shvatiti kao dobrovoljni postupak kada roditelji vode svoje dijete iz škole da uči pod njihovim nadzorom. U ovom slučaju škola ne učestvuje u obrazovanju djeteta, već samo provjerava njegovo znanje – sertifikaciju.

Za prelazak na porodično obrazovanje nisu potrebni dodatni razlozi, osim želje samih roditelja.

Zakonodavni okvir

Prelazak na porodično obrazovanje treba da se izvrši na osnovu sledećih regulatornih dokumenata:

Zakon o obrazovanju";
Naredba Ministarstva prosvjete broj 1015;
dopis Ministarstva prosvjete „O školovanju u porodičnom obliku“;
naredba Ministarstva prosvjete br. 1400;
GEF;
zakonodavni akti pojedinih subjekata Rusije.

Neophodno je voditi računa o lokalnim propisima koji su na snazi u obrazovnoj ustanovi koja prihvata ovjeru učenika o porodičnom obrascu.

Izbor oblika obrazovanja

Samo roditelji ili zakonski zastupnici učenika imaju pravo odlučivanja o izboru oblika obrazovanja. Treba uzeti u obzir perspektivu djeteta. Zakon propisuje da roditelji ne mogu biti odbijeni ako žele da svoje dijete prebace na drugi oblik obrazovanja.

Također je moguće kombinirati nekoliko oblika. To znači da zakon ne zabranjuje kombinovanje porodičnih i redovnih opcija za sticanje obrazovanja.

Roditelji mogu odlučiti zajedno sa svojim djetetom da neke predmete uče u školi, a druge uče kod kuće. Takođe, odlukom staratelja, djeca koja su se školovala u porodičnom obliku mogu u svakom trenutku preći na redovni i nastaviti školovanje u obrazovnoj organizaciji. Nakon takvog prelaza učenik će učiti predmete po obrazovnim programima utvrđenim u školi.

Za prelazak na porodični oblik, jedan od roditelja treba samo da napiše molbu lokalnoj obrazovnoj upravi i školi koju je dijete do sada pohađalo. Za to nisu potrebni nikakvi drugi papiri.

Zakon kaže da nema potrebe prolaziti kroz ovu proceduru svake godine - dovoljno je jednom napisati prijavu. Ako su roditelji promijenili porodični oblik školovanja u redovni, za sljedeću promjenu morat ćete ponovo napisati prijavu nadležnim organima.

Roditelji u svakom trenutku mogu promijeniti oblik obrazovanja za dijete i napisati izjavu o tome. Ne postoje vremenska ograničenja u zakonodavstvu, kao ni maksimalan broj izmjena oblika obrazovanja. To znači da roditelji imaju pravo da mijenjaju oblik obrazovanja onoliko puta koliko je potrebno.

Karakteristike porodičnog obrazovanja

U školi djeca mogu učiti u različitim oblicima: redovnim, vanrednim ili daljinskim. Ukoliko dijete ili roditelji nisu zadovoljni ovim, mogu preći na porodični oblik obrazovanja. Da biste izvršili tranziciju, ne morate čekati kraj kvartala ili pola godine - to možete učiniti bilo kada. Isto važi i za povratak u školu ako drugi oblik obrazovanja nije prikladan.

Školske uprave ne vole kada djeca odlaze na porodično obrazovanje - to pogoršava statistiku škole i otvara mnoga nepotrebna pitanja.

Često roditelji pokušavaju nagovoriti da ostave dijete barem u odsustvu. Ali posljednja riječ i dalje ostaje na roditeljima, jer po zakonu škola nema pravo odbiti prelazak na drugi oblik obrazovanja.

Za prebacivanje djeteta na drugi oblik obrazovanja potrebno je preduzeti sljedeće korake:

Napišite molbu upućenu direktoru obrazovne ustanove, u kojoj će se ukazati na želju za prelaskom na porodični oblik.
Pošaljite obavještenje Odjelu za obrazovanje (ovo se može učiniti i samostalno i preko uprave škole).
Napišite zahtjev za upis djeteta na eksterni studij radi certifikacije.
Odaberite odgovarajući obrazovni program i učite školske predmete kod kuće.

Neko vrijeme nakon završetka ove procedure, službenik odjeljenja može nazvati roditelje i pitati za prelazak na porodični obrazac. Ovo je normalan proces, jer je od tada dijete registrovano u ovoj organizaciji.

Nakon završetka tranzicije, roditelji moraju biti pozvani u školu da potpišu ugovor o porodičnom obrazovanju. Izdaje se u dva primjerka, od kojih jedan ostaje u školi, a drugi se daje roditeljima.

Ugovor mora sadržavati sve potrebne aspekte, i to:

održavanje konsultacija;
sprovođenje ocjenjivanja učenika;
korištenje školske biblioteke;
učešće u aktivnostima zajednice, itd.

Porodično obrazovanje po novom Zakonu o obrazovanju 2019. ne zabranjuje izbor porodičnog oblika obrazovanja. Međutim, treba imati na umu da za izvođenje takvog postupka, prije svega, roditelji moraju imati potrebno znanje iz većine školskih predmeta. Dijete će i dalje polagati školske ispite, a bez odgovarajućeg znanja to će biti nemoguće.

Ako dijete ide u prvi razred

U slučaju da dijete još nije krenulo u školu, već samo treba da ide u prvi razred, nije potrebno pisati prijavu direktoru. Trebalo bi odmah otići u Odeljenje za obrazovanje i tamo napisati posebno obaveštenje.

Zaposleni u organizaciji obaviće razgovor sa roditeljima, a ako zaključi da je njihova odluka promišljena i ispravna, onda ih poslati u određenu školu. U ovoj obrazovnoj ustanovi dijete će biti ocjenjivano.

Svaka škola ima svoju Povelju, koja propisuje pravila za atestiranje. To znači da se u jednoj ustanovi može odvijati svaki kvartal, u drugoj - jednom godišnje. Neke škole biraju blok sistem za polaganje ispita, druge žele da dijete polaže sve testove.

Procedura podučavanja prvačića u porodičnom obrazovanju treba da se sastoji od sljedećih koraka:

Naučite pravila i propise lokalnih škola.
Zakažite termin kod Ministarstva obrazovanja, popunite najavu.
Koordinirati vezu sa školom sa zaposlenima u Odjeljenju.
Dobijte uputnicu za obrazovnu ustanovu za upis na eksterni studij.
Usaglasiti sve potrebne tačke sa direktorom škole.

Škola će morati da napiše zahtjev za certifikaciju. Ovaj aspekt treba uzeti veoma pažljivo, jer će se morati poštovati tačke utvrđene u njemu. Gotovo uvijek treba napisati samo jednu prijavu za sve ocjene, ali neke škole traže da napišete prijavu za svako ocjenjivanje posebno.

Certifikat

Postoji nekoliko vrsta ocjenjivanja studenata:

struja;
srednji;
konačni (državni).

Za osobe koje se školuju u porodičnoj formi ne sprovodi se aktuelna sertifikacija. Da bi moglo polagati srednju i završnu certifikaciju u školi, dijete je u njoj prijavljeno kao vanjski učenik.

U obrazovnom zakonodavstvu ne postoji klauzula koja bi govorila o obaveznom polaganju godišnjeg srednjeg sertifikata. U zakonu se može naći samo pominjanje prava djeteta da učestvuje u takvoj ovjeri.

Roditelji mogu napisati izjavu o potrebi certifikacije:

prije početka certifikacije;
na kraju akademske godine;
prije državne certifikacije.

Ako se zahtjev podnese neposredno prije početka certifikacije, dijete neće biti upisano u obrazovnu ustanovu. Ako je zahtjev napisan na početku školske godine, tada će dijete dobiti pravo korištenja školske biblioteke, a ima i pravo na novčanu naknadu, ako je to predviđeno normama lokalnih vlasti.

Da bi se to postiglo, srednja škola za učenike u porodičnoj uniformi mora biti uključena u zgradu opštine. U tom slučaju obrazovna ustanova će se finansirati iz lokalnog budžeta.

Ako po rezultatima certifikacije student dobije ocjenu nezadovoljavajuću, formira se akademski dug. Ukoliko se ne eliminiše, učenik će biti prebačen u školu.

Odgovornost

Član 44. važećeg zakona o obrazovanju svu odgovornost za obrazovanje djeteta u porodičnom obliku stavlja na njegove roditelje ili staratelje. Škola je odgovorna samo za organizaciju postupka certifikacije.

Na nezakonite radnje službenih lica ili njihovo nečinjenje roditelji mogu uložiti žalbu na sudu. To stoji u članu 45. Zakona o obrazovanju.

Često Postavljena Pitanja

Gdje mogu pronaći uzorak zahtjeva za prelazak na porodično obrazovanje?	Ovaj obrazac je dostupan na web stranici Ministarstva obrazovanja. Dokument treba uputiti direktoru škole. U tekstu je potrebno naznačiti poruke zakonodavnim aktima na osnovu kojih se vrši tranzicija.
Nova zakonska regulativa klasifikuje porodično obrazovanje kao oblik obrazovanja van obrazovnih institucija. Koliko je to dobro ili loše?	Član 17. novog zakona kaže da se porodično vaspitanje smatra da se odvija van škole. Ovo je proizašlo iz normi starog zakona, ali nije bilo tako jasno opisano. To je dovelo do toga da su škole smatrale da je moguće kontrolisati obrazovni proces u porodici. Novi zakon jasno kaže da se učenje odvija van škole, što znači da škola nema pravo da se u to meša. Ova inovacija čini zakon jasnijim i otklanja nejasnoće.
Da li su djeca koja uče u porodici povezana sa školom?	Imaju, ali ne kao direktne učenike, već samo kao ocjenjivače. Zakon kaže da se sertifikacija vrši eksterno, a deca imaju pravo da je polažu besplatno. Eksterni studenti, iako su po zakonu studenti obrazovne ustanove, ne smatraju se studentima.
Da li se odobrenje atestiranja smatra preduvjetom?	Ne, ali stručnjaci toplo preporučuju da to učinite. U tom slučaju roditelji će tačno znati kada i koji ispit čeka dijete. U suprotnom, možete prekasno saznati da su nastavnici već zauzeti i da nema ko da polaže sertifikat. Datum se može odlagati iznova i iznova, što neće utješiti ni roditelje ni dijete.
Šta se može učiniti ako direktor škole nije dostupan u vrijeme prijema i niko drugi ne želi prihvatiti prijavu?	Prijava se može poslati preporučenom poštom uz obavijest da je već predata. Dakle, ne morate čekati direktora i roditelji će biti potpuno sigurni da je dokument stigao do primatelja.
Kada dijete više neće morati da ide u školu?	Ministarstvo obrazovanja će objaviti datum prelaska na školovanje kod kuće. Od sada više neće biti potrebe da idete u školu.
Koliko puta godišnje dijete treba da ide u školu?	Prvo će biti potrebno doći na sertifikaciju. Njihov broj je naveden u ugovoru. Drugo, dijete će moći posjetiti školsku biblioteku i aktivnosti u cijeloj školi, ali to je već potpuno dobrovoljno.
Koja prava ima dijete na školovanju kod kuće?	Dijete može dobiti besplatne udžbenike, koristiti biblioteku i učestvovati u školskim aktivnostima. Osim toga, porodični student ima pravo na konsultacije prije ocjenjivanja. Za svaki predmet predviđeno je dva sata.
Da li je u ovom slučaju moguće izdati potvrdu da je dijete učenik obrazovne ustanove?	Ovo je moguće samo ako je dijete upisano u školu kao vanjski učenik. U suprotnom se neće smatrati kontingentom škole, pa stoga neće imati zvanje školarca.
Kako dobiti naknadu za školovanje djeteta u porodičnom obliku?	Ovo je veoma komplikovana procedura, jer svaka obrazovna ustanova ne plaća naknadu. Trebali biste provjeriti sa svojim lokalnim odjelom za obrazovanje o mogućnosti primanja takvih isplata.

Mnogi roditelji koji se odluče da svoju djecu prebace na kućno školovanje nailaze na negativan prijem od strane školske uprave. Nažalost, ovo je prilično uobičajena praksa i ne biste trebali uzimati k srcu prvi neuspjeli kontakt. Treba imati na umu da školska uprava veoma različito reaguje kada roditelji svoje zahtjeve iznesu u pisanoj formi. Neformalni razgovori se često svode na pristojno, a ponekad i grubo odbijanje da se provede prelazak na porodično obrazovanje. Istovremeno, školska uprava pritiskom pokušava da odvrati roditelje u odluci. Istovremeno, ako se u školu prijavite sa službenim dokumentima, malo je vjerovatno da ćete dobiti pismenu odbijenicu, jer se na povredu prava na obrazovanje lako može uložiti žalba.

U ovom materijalu nudimo uputstva korak po korak za prelazak na porodično obrazovanje. Ukratko, postoje četiri glavna koraka:

2. Upoznavanje sa lokalnim aktima škole (preporučeni, ali fakultativni korak).

Na primjeru Permske teritorije ističemo da je za dobijanje naknade potrebno podnijeti zahtjev školskoj upravi. Ova aplikacija se može kombinovati sa gornjom aplikacijom tako što ćete u njoj jednostavno navesti na koje bankovne podatke tražite da izvršite transfer uplate.

Prilikom apliciranja za srednju i (ili) državnu završnu certifikaciju, sa sobom ćete morati imati sljedeće dokumente:

Sama prijava za polaganje srednjeg i (ili) državnog završnog sertifikata. Ako podnesete zahtjev za plaćanje, tada navedite detalje bankovnog računa za prijenos sredstava;

Lični dokument jednog od roditelja;

Dokument kojim se potvrđuje uspostavljanje starateljstva (starateljstva) nad djecom koja su ostala bez roditeljskog staranja - za zakonskog zastupnika;

Kopija izvoda iz matične knjige rođenih djeteta;

Posebnu pažnju obraćamo na sljedeću tačku. Kada roditelji dođu u školu sa pripremljenim paketom dokumenata i izvoda iz zakona, shvataju ih ozbiljnije nego kada komuniciraju bez prethodne pripreme. Ako ste donijeli zahtjev za polaganje privremene provjere (podrazumijeva „priključivanje“ u školu porodičnog vaspitanja), onda ste dužni da na nju odgovorite pismeno. Ako se radi o odbijanju, onda pismeno i opravdano. Važno je da se prijava „isporuči” u kancelariju, a ne da se okreneš na pola puta, podlegavši upozorenjima školske uprave.

Imajte na umu da prvacima može biti odbijen prijem u školu samo ako nema mjesta na paraleli. Štaviše, škola mora obavijestiti o broju slobodnih mjesta na svojoj službenoj web stranici i štandovima, kojima postoji opći pristup. Ovi zahtjevi su sadržani u Naredbi Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije od 22. januara 2014. br. 32 „O odobravanju procedure za prijem građana na školovanje u obrazovnim programima osnovnog opšteg, osnovnog opšteg i srednjeg opšteg obrazovanja“. O odbijanju prihvatanja - član 5, o postavljanju informacija - čl. osam.

Istovremeno, može nastati situacija kada škola jednostavno nije usvojila lokalne akte o srednjoj certifikaciji (Korak dva). One. škola ne predviđa proceduru za regulisanje odnosa u porodičnom obrazovanju. U tom slučaju škola se može pozivati na nemogućnost prihvatanja djeteta. U ovoj situaciji rezultat će ovisiti o ponašanju roditelja. U praksi Permske teritorije može se reći da su roditelji koji brane pravo svoje dece na porodično obrazovanje uspeli da ih slože čak iu seoskim školama. Važno je imati na umu da je pravo na izbor porodičnog oblika obrazovanja sadržano u čl. 17. i 63. Federalnog zakona "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" i da djelujete isključivo u interesu djeteta. Ako vam je u mjestu prebivališta dodijeljena škola koja nema lokalni akt o srednjem certifikatu, onda ima smisla boriti se i žaliti se protiv pismenog odbijanja tužilaštvu, prosvjetnoj vlasti, gradskoj upravi ili sudu. . To treba da bude motivisano činjenicom da ne možete ostvariti pravo na izbor oblika obrazovanja.

Odvojeno, postavlja se pitanje prijema na porodično obrazovanje u gimnazijama i školama sa detaljnim proučavanjem. Naredbom Ministarstva prosvete i nauke Rusije od 22. januara 2014. godine br. 32 „O odobravanju postupka za prijem građana na školovanje u obrazovnim programima osnovnog opšteg, osnovnog opšteg i srednjeg opšteg obrazovanja“ obezbeđeno im je pravo da sprovode individualni odabir dolaznih studenata. Dakle, formalno, ukoliko ne postoje lokalni akti koji regulišu porodično obrazovanje u takvoj obrazovnoj organizaciji, njihovo odbijanje upisa biće opravdano. Međutim, ako ste raspoređeni u gimnaziju u mjestu vašeg prebivališta, možete pokušati da odbranite svoja prava.

Četvrti korak

Sljedeći korak je sklapanje ugovora sa školom. U različitim regijama praksa se različito razvija, ali se, po pravilu, sklapa sporazum. U njemu se obavezno mora navesti kako i kada će se posredna certifikacija održati: učestalost, broj predmeta, rokovi itd. U interesu roditelja, najdetaljnije detaljnije. Moguće je predvidjeti iz kojih predmeta koji obim znanja treba provjeriti na srednjoj certifikaciji. U praksi se dešavaju slučajevi kada nastavnici postavljaju pitanja koja prevazilaze gradivo iz udžbenika, roditelji bi tu trebali da reaguju, ukazujući da to nije bilo u nastavnom planu i programu.

Ugovor se može zaključiti za ceo period sticanja opšteg obrazovanja, za period polaganja određene atestacije ili na period od jedne akademske godine. Sve ovisi o lokalnim aktima određene škole.

Fokusiramo se na to da je učenik koji je upisan na porodično obrazovanje uključen u kontingent škole. Prema dijelu 1 čl. 33. Federalnog zakona "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" eksterni studenti su studenti i imaju sva akademska prava koja su studentima data u skladu sa čl. 34. ovog zakona. Posebno, eksterni studenti, zajedno sa ostalim studentima, imaju pravo da razvijaju svoje kreativne sposobnosti i interesovanja, uključujući učešće na takmičenjima, olimpijadama, izložbama, smotrama, sportskim događajima, sportskim događajima, uključujući zvanična sportska takmičenja i drugim javnim događajima. Takođe imaju pravo da besplatno dobiju sve udžbenike i nastavna sredstva. Osim toga, eksterni studenti mogu računati na primanje, po potrebi, socio-pedagoške i psihološke pomoći, besplatne psihološke, medicinske i pedagoške korekcije.

Međutim, škola nije odgovorna za kvalitet obrazovanja. Odgovorna je samo za organizovanje i provođenje srednje i završne certifikacije, kao i za osiguranje akademskih prava studenta.

Napominjemo da se u slučaju nezadovoljavajućeg rezultata srednje certifikacije iz jednog ili više nastavnih predmeta i neuspješnog pokušaja ponovnog polaganja, učenik upisuje u školu na obuku na opšti način.

Porodično obrazovanje prema novom zakonu je vanškolski oblik obrazovanja. Drugim riječima, škola se ne može miješati u ovaj proces i na bilo koji način ga kontrolirati. Međutim, kao i ranije. Međutim, u prošlosti se to dosta nejasno odražavalo u zakonu, što su mogle koristiti škole, miješajući se u obrazovni proces i diktirajući svoja pravila roditeljima. Sada je sve napisano vrlo jasno i jasno.

Ne razumiju svi šta je porodično obrazovanje, često ga brkaju sa eksternim studijama ili kućnim obrazovanjem. Zapravo, to su tri potpuno tri različite vrste obrazovanja. U eksternom studiju dijete nije navedeno na spiskovima studenata određene obrazovne ustanove. Znanje stiče sam, savladavajući program brže od školaraca (npr. programi od dva razreda u jednoj godini). Svoje znanje potvrđuje polaganjem srednjih i završnih atestiranja u obrazovnoj ustanovi koja ima državnu akreditaciju. Nakon završenog cjelokupnog programa i položenih svih ispita, dobiva državnu svjedodžbu.

Dijete koje se školuje kod kuće ne ide u školu zbog zdravstvenog stanja na osnovu uvjerenja zdravstvene ustanove. Ovim oblikom obrazovanja škola kontroliše i pomaže roditeljima u organizaciji obrazovnog procesa.

Porodično obrazovanje se može uporediti sa eksternim studijem - dijete također samostalno dobija znanje i potvrđuje ga polaganjem ispita, zatim mu se daje sertifikat. Međutim, postoji značajna razlika: on je naveden na spisku učenika određene škole, što mu daje udžbenike i druge potrebne materijale. Istovremeno, obrazovna ustanova kontroliše kvalitet svog znanja (certifikacijom), ali ne i sam obrazovni proces.

Uredba o porodičnom obrazovanju daje pravo prelaska na ovaj oblik obrazovanja za učenika bilo kog razreda. Ako dijete iz nekog razloga odluči da mu takva prilika za sticanje znanja ne odgovara, može se vratiti u školu i učestvovati u obrazovnom procesu ravnopravno sa ostalom djecom.

U "porodičnim uslovima" možete dobiti osnovno, osnovno i srednje obrazovanje. Svi oni podrazumevaju polaganje srednjih i završnih sertifikata u skladu sa nastavnim planom i programom i procedurom obrazovne ustanove. Izuzetak je porodično predškolsko obrazovanje – u ovom slučaju potvrde nisu potrebne.

Ukoliko roditelji žele da se samostalno uključe u vaspitno-obrazovni proces svog djeteta, potrebno je da školi koju njihovo dijete pohađa podnesu zahtjev za prelazak učenika na porodično obrazovanje. Sastavlja se sporazum, koji detaljno navodi suptilnosti "saradnje" djeteta sa školom (uslovi certifikacije, zahtjevi za njihovo polaganje, itd.). Često se takav sporazum zaključuje usmeno.

Porodično obrazovanje i samoobrazovanje

Zašto dijete prebaciti na vanškolski oblik obrazovanja ako nema zdravstvenih problema koji ga sprečavaju da pohađa obrazovnu ustanovu? U stvari, može biti mnogo razloga. Porodično obrazovanje i samoobrazovanje su prikladni ako dijete:

ne osjeća interesovanje za komunikaciju sa vršnjacima, ne postaje dio tima;
maltretira ga druga djeca ili nastavnici i zbog iskustva se ne može u potpunosti koncentrirati na učenje;
talentovaniji i razvijeniji od svojih kolega iz razreda, već zna mnogo od opšteg programa, pa su mu potrebni individualni zadaci;
ozbiljno se bavi kreativnim ili (plesom, gimnastikom itd.) i zbog stalnih studija, treninga ili takmičenja nema vremena da ravnopravno sa svima pohađa školu.

Takođe, porodično obrazovanje je relevantno iu slučaju kada roditelji nisu umorni od reda koji se stvorio u školi. Na primjer, nastavnik, zbog velikog broja učenika, nema vremena da posveti dovoljno vremena svakom učeniku, zbog čega dijete može imati problema sa predmetom.

Porodični oblik obrazovanja ima svoje prednosti i nedostatke. Prednosti uključuju mogućnosti:

posvetiti više vremena predmetima za koje dijete ima posebne sposobnosti;
biranje vlastitog načina i tempa učenja (ako je, na primjer, u školi dijete savladalo gradivo prije drugova iz razreda, mora sačekati dok nastavnik ne pređe na sljedeću fazu, dok kod kuće može bezbedno nastaviti ili raditi druge predmete );
diverzificiraju obrazovni proces, čine ga uzbudljivijim, na osnovu karakteristika i želja djeteta (ako je učenik u školi prisiljen da bude zadovoljan onim što mu se nudi, onda roditelji postupaju u skladu s njegovim interesima: na primjer, organizuju ne „za show“, već da bi dete gledalo šta hoće);
uvođenje dodatnih predmeta koji možda uopće nisu dostupni u školi.

Obrazovanje u vidu porodičnog vaspitanja omogućava detetu da se mnogo brže osamostali, nauči da donosi odluke i bude odgovoran, jer najveći deo gradiva mora da savlada samostalno. Naravno, roditelji mu pomažu, ali glavni teret pada na njegova ramena. Prema statistikama, djeca koja se obrazuju u porodici imaju bolje rezultate na ispitima od mnogih djece koja su školovana u školi. Glavni razlog je to što dijete nema priliku izbjegavati razvoj gradiva. Ako je anketa u školi neka vrsta ruleta, a učenik možda neće raditi domaći, nadajući se da neće biti pozvan, onda će roditelji svakodnevno kontrolirati njegovo znanje. To omogućava djetetu da nauči ozbiljnije shvatiti svoje učenje. Osim toga, takva djeca, u pravilu, mnogo ranije od drugih, odlučuju se u izboru svoje buduće profesije.

Nedostaci porodičnog obrazovanja su odsustvo:

svakodnevna komunikacija sa vršnjacima i iskustvo izgradnje odnosa unutar tima, što može uticati na budućnost;
zdrava konkurencija (dijete nema mogućnost da uporedi nivo svog znanja sa pokazateljima druge djece);
strogi okvir (takvi studenti će biti odlični preduzetnici, šefovi, predstavnici kreativnih profesija, ali će im biti prilično teško da rade pod tuđim nadzorom u kancelariji i bespogovorno se pokoravaju višoj osobi).

Stoga, prije nego što odaberete za dijete takav oblik obrazovanja kao što je samoobrazovanje, morate pažljivo odvagnuti sve prednosti i nedostatke i razumjeti što će biti najbolje za vaše dijete.

Takođe treba da shvatite da porodični oblik obrazovanja zahteva da roditelji (bar jedan) imaju dosta slobodnog vremena. Barem ako vaše dijete još nije završilo osnovnu školu. Učenici od 5. do 11. razreda prilično su sposobni da većinu toga urade sami. Pomoć roditelja, u pravilu, potrebna je samo u posebno teškim slučajevima. Također, roditelji bi trebali svakodnevno provjeravati kako dijete savladava program i izvršava zadatke verifikacije. S mlađom djecom je teže – pomoć im je potrebna gotovo stalno. A ako govorimo o prvašiću, tada će mama ili tata morati biti stalno prisutni u učionici, pomažući djetetu da se nosi s novim informacijama za njega.

Međutim, roditelji ne moraju sav trud prevaliti na svoja pleća. Možete pozvati nastavnike jednom ili dva puta sedmično. Ali to dolazi sa dodatnim troškovima.

Organizacija porodičnog obrazovanja

Da bi domaći zadaci dali rezultate, potrebno je pravilno organizirati obrazovni proces. Ako je moguće, dodijelite djetetu prostoriju za "trening", koja je namijenjena isključivo za učenje. To će mu pomoći da brzo nauči razlikovati učenje od odmora. Soba bi trebala biti svijetla, uređena tako da ništa ne odvraća dijete od glavne stvari. Nemojte ga praviti u iritantnim očima ili nijansama koje ometaju. Opremite sobu udobnim namještajem. Ako nije moguće izdvojiti zasebnu prostoriju za nastavu, organizirajte „zonu za učenje“ u dječjoj sobi.

Organizacija porodičnog obrazovanja podrazumijeva jasan način učenja i postojanje nastavnog plana i programa. Raspored časova treba sastaviti u skladu sa bioritmom djeteta (ako nije rado da počne rano ujutro, nemojte insistirati) i uzimajući u obzir dodatne aktivnosti (sport, muzika, itd.).