Država i pravo, jurisprudencija i procesno pravo

Znaci metoda teorije države i prava su: doprinos produbljivanju znanja o državi i pravu, usklađenost sa konceptima prava, implementacija pravnog znanja o okolnoj stvarnosti. Sve metode teorije države i prava mogu se složiti u sljedećem redoslijedu: opšte metode; opšte naučne metode; privatne naučne metode. U teoriji države i prava koristi se vrlo široko.

Opštenaučne i privatnonaučne metode teorije prava i države.

Metod nauke se shvata kao skup principa, pravila, tehnika (metoda) naučne delatnosti koji se koriste za dobijanje istinitog, objektivnog odraza stvarnosti znanja.

Znakovi metoda teorije države i prava su:

– doprinosi produbljivanju znanja o državi i pravu,

- usklađenost sa konceptima zakona,

- implementacija pravnog znanja o okolnoj stvarnosti.

Sve metode teorije države i prava mogu se poredati u sljedećem redoslijedu:

– opšte metode;

– opšte naučne metode;

- privatne naučne metode.

1. Opće metode: dijalektika i metafizika su inherentno filozofski, ideološki pristupi.

2. Opšte naučne metode su metode naučnog saznanja koje se koriste u svim ili više oblasti naučnog znanja. Oni ne pokrivaju sva opšta naučna znanja, već se primenjuju samo u pojedinačnim fazama, fazama, za razliku od opštih metoda. Glavne opšte naučne metode su: analiza, sinteza, sistemski i funkcionalni pristupi itd.

1) Analiza - metoda naučnog istraživanja, koja se sastoji u dekompoziciji cjeline na njene sastavne dijelove. U teoriji države i prava koristi se vrlo široko.

2) Sinteza se, za razliku od prethodne, sastoji u poznavanju fenomena kao celine. U jedinstvu i međusobnoj povezanosti njegovih dijelova. Analiza i sinteza se, po pravilu, primjenjuju u jedinstvu.

3) Sistematski pristup - baziran na upotrebi objekta kao sistema (usmjerava studiju na otkrivanje uvjetovanosti objekta i mehanizama koji ga obezbjeđuju, na identifikaciju različitih tipova veza samog objekta i dovođenje u jednu teorijsku slika).

4) Funkcionalni pristup – prepoznavanje funkcija nekih društvenih pojava u odnosu na druge unutar datog društva. Dakle, detaljno analizirajući funkcije prava i države, pravnu svijest, pravnu odgovornost itd. u odnosu na pojedinca, društvo u cjelini, otkrivaju se funkcionalne zavisnosti između različitih elemenata države i prava.

3. Privatne naučne metode su metode koje su rezultat asimilacije teorije države i prava, naučnih dostignuća, tehničkih, prirodnih i srodnih društvenih nauka.

Među privatnim naučnim metodama moguće je izdvojiti: konkretno sociološke; statistički; društveno-pravni eksperiment; matematički; metoda kibernetičkog modeliranja; formalno-logički; uporednopravna, odnosno metoda uporednopravne analize.

1) Konkretna sociološka metoda razmatra pitanja prava i države u vezi sa drugim činjenicama društvenog života (ekonomskim, političkim, ideološkim, psihološkim). U provođenju zakona provode se specifična sociološka istraživanja, na primjer, prilikom utvrđivanja uzroka kršenja zakona i reda (u obliku ankete, ispitivanja pritvorenog počinitelja). Ispitivanje uključuje pažljivu pripremu: formulisanje problema, razvijanje hipoteza, pripremanje upitnika, odabir odgovarajućeg kruga ispitanika, određivanje načina obrade dobijenih odgovora itd.

(opcija zakonske regulative). Njegova svrha je spriječiti štetu koja može nastati zbog donošenja pogrešne odluke.

2) Statistička metoda vam omogućava da dobijete kvantitativne pokazatelje određene pojave. Neophodan je za proučavanje državno-pravnih pojava koje su masovne i ponavljajuće.

3) Društveno-pravni eksperiment se koristi uglavnom kao način testiranja naučnih hipoteza. Ovo je test jednog ili drugog nacrta odluke (opcija zakonske regulative). Njegova svrha je spriječiti štetu koja može nastati zbog donošenja pogrešne odluke. Specifičnost ovog metoda određuje ograničen obim njegove primjene u oblasti krivičnog i krivičnoprocesnog prava. Završna faza društveno-pravnog eksperimenta je stvaranje eksperimentalne (eksperimentalne) norme. Može se smatrati prototipom buduće vladavine prava.

4) Matematičke metode uključuju rad sa kvantitativnim karakteristikama. Matematika se koristi u kriminologiji, forenzici, u kvalifikaciji krivičnih djela, zakonodavstvu i drugim oblastima pravne djelatnosti.

5) Formalno-logički, ili formalno-pravni. Za razumijevanje prirode pravne norme potrebno je odrediti logičku strukturu - hipotezu, dispoziciju, sankciju. Za pravilnu kvalifikaciju krivičnog djela važno je utvrditi njegov sastav: objekt, objektivna strana, subjekt i subjektivna strana.

6) Uporednopravni metod zasniva se na poređenju različitih političkih i pravnih pojava u uslovima otkrivanja njihovih opštih i posebnih svojstava. U pravnoj nauci ovaj metod se prvenstveno koristi kada se porede zakonodavstvo dve ili više država.

Kao i ostali radovi koji bi vas mogli zanimati
15793.		Pravila za izradu statističkih tabela	25.5KB
	Pravila za izradu statističkih tabela. Statističke tabele se moraju graditi prema određenim pravilima. Tabela treba da bude kompaktna i da sadrži samo one početne podatke koji direktno odražavaju socio-ekonomski fenomen koji se proučava i
15794.		Pravilo sabiranja varijansi	73.74KB
	Pravilo sabiranja varijansi. Indikatori varijabilnosti se mogu koristiti ne samo u analizi varijabilnosti proučavane osobine, već i za procjenu stepena uticaja jedne osobine na varijaciju druge osobine, tj. u analizi odnosa između indikatora. U toku...
15795.		Predmetna metoda i teorijske osnove statistike	14.61KB
	Predmet metode i teorijske osnove statistike
15796.		Svojstva aritmetičke sredine	49.34KB
	Najčešći tip prosjeka je aritmetički prosjek. Jednostavna aritmetička sredina: gdje je xi vrijednost varijabilnog atributa; n je broj jedinica stanovništva. Osnova za izračunavanje ovog prosjeka je primarni zapis rezultata posmatranja.
15797.		Uporedivost nivoa i zatvaranje vremenskih serija	15.16KB
	Uporedivost nivoa i zatvaranje vremenskih serija Nemoguće je analizirati vremenske serije ako su dati neuporedivi podaci. Nekompatibilnost statističkih podataka tokom vremena može biti uzrokovana sljedećim razlozima: inflatornim procesom; teritorijalne promjene...
15798.		Metode utvrđivanja vrijednosti intervala u kvantitativnom grupisanju	19.73KB
	Grupiranje je znak po kojem se jedinice stanovništva dijele u posebne grupe. Često se naziva osnovom grupisanja. Grupisanje se može zasnivati ​​i na kvantitativnim i na kvalitativnim karakteristikama. Prilikom izgradnje
15799.		Standardna devijacija za alternativnu karakteristiku	69.32KB
	Standardna devijacija za alternativno obeležje Standardna devijacija se definiše kao generalizovana karakteristika veličine varijacije karakteristike u agregatu. Jednaka je kvadratnom korijenu srednjeg kvadrata odstupanja pojedinačnih vrijednosti pr
15800.		Prosječne vrijednosti i njihove vrste	12.95KB
	Prosječne vrijednosti i njihove vrste. Najčešći oblik statističkih indikatora koji se koriste u socioekonomskim istraživanjima je prosjek. Prosječna vrijednost je generalizirajući indikator koji izražava tipičan nivo, veličinu promjenjivog pr

Pročitajte također: Sertifikacija osoblja. Zakonodavna osnova. Ciljevi, ciljevi i metode. Revizija sistema informacione sigurnosti u objektu kao osnova za pripremu organizaciono-pravnih mjera. Njegovi kriterijumi, oblici i metode. U oblasti PR-a postoje dva pristupa definisanju objekta i subjekta ovog fenomena: instrumentalni i funkcionalni metodi. Pitanje 144. Državna kontrola: pojam, vrste i metode. Kongenitalni glaukom, njegovi kardinalni znakovi. Liječenje kongenitalnog glaukoma, termini i metode. Državna finansijska kontrola: pojam, ciljevi, sastav predmeta, oblici, metode.

Svaka nauka se uspostavlja kao posebna grana ljudskog znanja kada razvije svoj sopstveni metod. Jedan od glavnih problema opće lingvistike je problem lingvističkih metoda. Prevladavanje odgovarajuće metode u određenoj eri u velikoj mjeri određuje opći karakter razvoja lingvističke nauke. U modernoj lingvistici dugi niz godina traje spor o tome u koje vrijeme treba datirati nastanak nauke o jeziku i, shodno tome, tumačiti je kao drevnu ili vrlo mladu nauku. O ovome, na prvi pogled skolastičkom, izneta su dva gledišta. Prvi od njih vodio je istoriju nauke o jeziku od onih dalekih vremena, kada je jezik prvi put počeo da se uključuje u naučno razmatranje - naravno, metodama i metodama kojima je nauka tada raspolagala. U Evropi nastanak nauke o jeziku datira još od klasične antike, dok u drugim zemljama i kontinentima, poput Indije, nastanak lingvistike seže još dalje - nekoliko vekova pre naše ere. Što se tiče drugog gledišta, ona je nastanak nauke o jeziku datirala u kasnije vreme, tačnije u prvu četvrtinu 19. veka, tvrdeći da je tada u delima F. Boppa, R. Rask, A. Kh. Vostokov i ja Grim razvili su posebnu metodu za proučavanje i opisivanje jezika, koju nauka o jeziku ranije nije imala, s obzirom na jezik u kompleksu drugih – uglavnom filozofskih – nauka. Drugim riječima, ovo drugo gledište povezivalo je nastanak vlastite nauke s pojavom posebne metode. Teoretičari lingvistike ističu da je jedan od glavnih znakova uspostavljenog pravca postojanje vlastite metode. To je metoda koja formira pristupe analizi lingvističkih činjenica i istraživanja disciplina. Dakle, komparativna istraživanja nastala su kao rezultat razvoja komparativno-istorijskog metoda, strukturalizam je u svom arsenalu imao deskriptivnu i transformacionu metodu, analizu prema NS itd. U okviru funkcionalizma razvija se prvenstveno terenska metoda. Međutim, metoda u odnosu na teoriju je sekundarni fenomen. V. A. Zvegintsev s pravom naglašava: „Metoda sama po sebi nije način poznavanja objekta, što je glavna stvar svake nauke. „daje“ empirijske činjenice za testiranje i ispravljanje sistema i hipoteza koje se koriste u teoriji. Naglašavamo da se teorija metode kao takva ne može smatrati razvijenom. Naučnici koji analiziraju ovaj problem vide tri koncepta u metodi, a ti koncepti se ne ukrštaju uvijek u konceptima. Dakle, V. I. Koduhov u teoriji metode uključuje sljedeće: 1. Metodu spoznaje (filozofski metod, metodu spoznaje), 2. Skup istraživačkih tehnika (specijalne metode), 3. Skup pravila analize (metode analize) . U konceptu B. A. Serebrennikova filozofski aspekt je uključen u teoriju metode, sistem istraživačke metode čine: tehnike čiji je sadržaj određen lingvističkim osnovama metode, 3. Skup tehnika i procedure. Druga i treća komponenta sastavnih dijelova metode u ovim konceptima se suštinski poklapaju. Za Yu. S. Stepanova, razvijeni sistem metode uključuje tri dijela:

1. Pitanje kako identificirati novi materijal i uvesti ga u naučnu metodologiju ("metodologija" u sovjetskoj lingvistici i "predlingvistika" u američkoj),

2. Pitanje kako sistematizirati i objasniti ovaj materijal ("metod" u sovjetskoj lingvistici i "mikrolingvistika" u američkoj),

3. Pitanje korelacije i metode korelacije već sistematizovanog i objašnjenog materijala sa podacima srodnih nauka i, pre svega, sa filozofijom („metodologija“ u sovjetskoj lingvistici i „metalingvistika“ u američkoj). Yu. S. Stepanov je sve metode podelio na opšte („... generalizovani skupovi teorijskih stavova, tehnika, metoda istraživanja jezika povezanih sa određenom lingvističkom teorijom i opštom metodologijom“) i privatne („pojedinačne tehnike, tehnike, operacije zasnovane na određeni teorijski stavovi, kao tehničko sredstvo, oruđe za jedan ili drugi aspekt jezika.

Sumirajući ove koncepte, razlikujemo dvije glavne komponente u metodi:

1. Teorijsko utemeljenje ovog pristupa analizi jezičkih i govornih činjenica i

2. Metodologija istraživanja koja iz toga proizlazi.

Okrenimo se prvoj komponenti moderne lingvističke metode.

U modernoj lingvistici dolazi do promjene naučnih paradigmi: prelazi se sa proučavanja jezičkih pojava u statici na njihovu analizu u dinamici, u procesu funkcionisanja. Ova činjenica je posljedica logike razvoja lingvistike: u XIX vijeku. Glavna pažnja posvećena je nastanku pojedinih jezičkih elemenata, sredinom 20. vijeka. prije svega, analizirana je njihova struktura, postalo je neophodno razmotriti ove elemente u dinamici, u procesu njihove upotrebe, funkcionisanja.

Ističemo da su metode, koje osiguravaju jedinstvo i kontinuitet lingvističke nauke, usko međusobno povezane, obogaćene metodama i tehnikama analize svojstvene drugim metodama. Dakle, funkcionalna metoda aktivno koristi vjerovatno-statističku metodu, uporedno-istorijsku metodu - metode strukturalnog istraživanja itd.

Okrenimo se drugoj komponenti metode. Primjena specifičnih tehnika za analizu činjeničnog materijala zasniva se na metodologiji – filozofskom svjetonazoru koji određuje put razumijevanja i spoznaje vanjskog svijeta. Razlikuju se unutrašnji i vanjski uvjeti za odabir jedne ili druge metode. U eksternom, objektivnom proučavanju činjenica, istraživač je spontano ili svjesno vođen takvim osnovama kao što su: 1. Primarna priroda materijala i sekundarna priroda svijesti, 2. Spoznatljivost svijeta, 3. Provjera istinitosti naučni rezultati i zaključci iz prakse itd. Izbor metoda istraživanja zavisi i od internih naučnih faktora, kao što su obim raspoloživog činjeničnog materijala, akumulirana teorijska znanja u datoj naučnoj disciplini, ideje naučnika o objektu analize, svrha proučavanja itd. Jedinstvo ljudskog znanja dovodi do toga da ideje i metode kojima se ostvaruju velika naučna otkrića u jednoj oblasti znanja često nalaze uspešnu primenu u drugim oblastima znanja. Yu. S. Stepanov upozorava na preterano oduševljenje metodama i tehnikama jezičke analize i kaže da se nauka suočava sa problemom koji treba rešavati sa stanovišta različitih nauka, različitim metodama. Veliki broj korišćenih metoda analize ukazuje na aktivno stanje naučne discipline, a rezultati dobijeni u ovom slučaju imaju i teorijski i primenjeni značaj. Primijenjenu vrijednost mogu imati podaci dobijeni i tradicionalnim i modernim metodama. Na primjer, deskriptivne gramatike, eksplanatorni i etimološki rječnici, metode nastave jezika kreiraju se deskriptivnom metodom. Materijali dobijeni opisom jezika uz pomoć tradicionalnih metoda široko se koriste u obrazovne i pedagoške svrhe, a matematička proučavanja jezika, transformacione gramatike - za obradu informacija na prirodnim i veštačkim jezicima. Svaka od metoda postavlja svoje posebne zadatke, ali ima isti cilj – sticanje znanja, a znanje, pod uslovom da se radi o pravom znanju, ima istu vrijednost, bez obzira na način na koji je stečeno. U tom pogledu je kao zlato: jednom se daje s nevjerovatnim poteškoćama, pa čak i po cijenu života, dok ga drugi bez ikakvog truda prima u nasljeđe od bogatih roditelja, ali to ne utiče na vrijednost zlata u na bilo koji način. Takvo je zlato znanja. Dostignuća tradicionalne lingvistike donela su nauci o jeziku zasluženu slavu da je najtačnija od svih društvenih nauka. Uobičajeno je da se izdvajaju opštenaučne (primenjive u svim ili većini nauka) i posebne naučne (koje se koriste u jednoj grani znanja) istraživačke metode i tehnike. Opštenaučne metode uključuju, na primjer, indukciju, dedukciju itd., a posebne naučne metode uključuju komparativno-istorijsku metodu itd. Ukupnost sredstava i metoda spoznaje koje koristi nauka čini metodologiju naučnog istraživanja. Takva tehnika će se, naravno, razlikovati ovisno o odabranom predmetu proučavanja. Ali njen razvoj i primena zavise i od fundamentalne pozicije istraživača u njegovom pristupu stvarnosti.

Uvod. 3

1. Opće naučne metode istraživanja. 4

1.1 Modeliranje. 4

1.2 Sistemska metoda. 5

1.3 Matematičke metode .. 6

2. Privatne naučnoistraživačke metode. osam

2.1 Komparativna metoda. osam

2.2 Kartografska metoda. devet

2.3 Istorijski metod. 12

2.4 Geografski informacioni sistemi.. 14

2.5 Metode snimanja iz zraka .. 15

2.6 Svemirske metode.. 16

2.7 Fenološka zapažanja. 17

Zaključak. 20

Književnost. 21

Uvod

Prilikom rješavanja teorijskih i praktičnih problema u biogeografiji koristi se širok arsenal geografskih metoda, među kojima važnu ulogu imaju komparativne geografske i kartografske metode; ovo takođe zahteva duboko poznavanje bioloških svojstava i ekologije biljnih i životinjskih organizama, sposobnost širokog korišćenja podataka o specifičnim interakcijama organizama i zajednica među sobom i sa okolinom.

Postoje opšte naučne metode i posebne naučne metode koje koristi svaka nauka, uključujući i biogeografiju.

Opštenaučne metode koje se koriste u različitim oblastima nauke, tj. imaju širok, interdisciplinarni raspon primjena. To uključuje:

1) modeliranje;

2) analizu sistema;

3) matematički.

Privatnonaučne (specifične) - to su metode koje se koriste samo u određenoj nauci. Među njima veliki značaj imaju uporedni, kartografski, istorijski i stvaranje geografskih informacionih sistema.

Opće naučne metode istraživanja

Modeliranje

Modeliranje procesa, veza, pojava ima široku primjenu u biogeografiji. Težeći sistematičnosti, geografi su u svakom trenutku isključivali neke od pojava iz svog vidnog polja. U posljednjih 10 godina to se radi svjesno, što je, u stvari, modeliranje: uostalom, kada naučnici „odaberu“ samo glavne karakteristike stvarnosti, postaju jasniji i razumljiviji njenu strukturu, mehanizam razvoja.

Modeliranje - pojednostavljena reprodukcija stvarnosti, koja u generaliziranom obliku opisuje njene bitne karakteristike i odnose, široko se koristi u modernoj geografiji.

Matematičko modeliranje u ekologiji zajednice prilično je opsežno područje istraživanja kako u pogledu izbora objekata modeliranja, tako iu smislu skupa metoda i u smislu raspona zadataka koje treba riješiti. Recenzija koja se nudi čitatelju ne tvrdi da pokriva sve aspekte modeliranja. Pažnju autora privlače dvije klase metoda: modeliranje pomoću diferencijalnih jednadžbi i metode zasnovane na ekstremnim principima biologije. Ako se primjeri varijacionih modela odnose na prilično širok raspon biljnih i životinjskih zajednica, onda se za pristupe zasnovane na diferencijalnim jednadžbama, s obzirom na prostranost materijala, pažnja usmjerava na modeliranje zajednica mikroorganizama.

Modeli svake od metoda, naravno, imaju svoje prednosti i nedostatke. Dakle, diferencijalne ili diferencijalne jednačine omogućavaju opisivanje dinamike procesa u realnom vremenu, dok varijacione metode po pravilu predviđaju samo konačno stacionarno stanje zajednice. Ali na putu imitacije uz pomoć jednačina nastaju poteškoće, kako fundamentalne tako i tehničke prirode. Osnovna poteškoća je u tome što ne postoje sistematska pravila za izvođenje samih jednačina. Procedure za njihovu kompilaciju zasnovane su na polu-empirijskim obrascima, uvjerljivim rezoniranjem, analogijama i umjetnosti modnog dizajnera. Tehničke poteškoće povezane su s velikom dimenzionalnošću problema modeliranja zajednice. Za zajednice značajno više vrsta koje troše brojne resurse, potreban je odabir stotina koeficijenata i analiza sistema iz desetina jednačina.

U zavisnosti od svrhe modeliranja, mogu se razlikovati dvije vrste modela: deskriptivni modeli i modeli ponašanja.

Deskriptivni model pruža informacije o odnosima između najvažnijih varijabli ekosistema. Ovaj tip modela implementiran je metodama stohastičkog modeliranja zasnovanog na alatima teorije vjerovatnoće i matematičke statistike. Odvojite statičke metode koje ne uzimaju u obzir vrijeme kao varijablu (jednostavnu i višestruku linearnu i nelinearnu korelaciju i regresiju; varijansu, diskriminantne i faktorske vrste analize, metode procjene parametara) i dinamičke metode koje uzimaju u obzir vremensku varijablu (Fourierova analiza, korelacijska i spektralna analiza, težinske i prijenosne funkcije) .

Modeli ponašanja opisuju sisteme tokom prelaznog perioda iz jednog stanja u drugo. Za implementaciju ove kategorije modela proučavaju: 1) strukturu signala na ulazu i izlazu sistema; 2) odgovor sistema na specifične test signale; 3) unutrašnja struktura sistema. Posljednja tačka se provodi analitičkim modeliranjem, koje se zasniva na diferencijalnim jednadžbama koje opisuju uzročno-posledične veze u ekosistemu.

Sistemski metod

"Prirodu moramo posmatrati kao celinu ako želimo da razumemo detalje." (Dokučajev, Berg, Baranski, Sauškin). L. Bertalanffy - tvorac sistematskog pristupa - kasnih 40-ih godina. napisao: "Sistem je kompleks elemenata koji su međusobno povezani."

Najvažniji koncepti teorije sistema uključuju: integritet, strukturu, samoregulaciju, stabilnost. Sistemski pristup omogućava ne samo da se iznova pogleda na objekat u celini, već i da se kvantitativno okarakteriše, da se kreira njegov grafički model. To je praktični značaj sistemske metodologije.

U 60-70-im godinama. 20ti vijek sistematski pristup zasnovan na opštoj teoriji sistema počeo je da prodire u geografska istraživanja. Radovi A.D. Armand, V.S. Preobrazhensky, Yu.G. Puzachenko, A.Yu. Reteyuma, A.G. Isachenko, V.N. Solntseva, Yu.G. Sauškina i drugi (u inostranstvu još ranije u SAD, Švicarskoj - D. Harvey, R. Chorley). Takva pažnja nije slučajna. Zaista, u stvarnosti, svaki sistem (integralni kompleks međusobno povezanih elemenata) je beskonačno složen i možemo proučavati samo sistem dobijen kao rezultat neke apstrakcije od stvarnog sistema. Sistemski pristup je primjenjiv na širok spektar geografskih problema kako u statistici (analiza elemenata koji čine sistem, njihovi odnosi, struktura) tako i u dinamici (retrospekcija, predviđanje promjena, kako spontanih tako i svrsishodnih). Omogućava vam da ocijenite dinamiku razvoja zajednica živih organizama u vremenu i prostoru, kao i njihovu interakciju sa prirodnim okruženjem.

Matematičke metode

Očigledno je da su potrebne i matematičke metode. U nauci ih je oživjela želja da nekako "brojem i mjerom" izraze beskonačnu kombinaciju objekata prirode, stanovništva, privrede na određenim teritorijama. Ali matematičke metode u geografiji se posebno uspješno primjenjuju uz određenu homogenost prostora, što je rijetko.

U 60-im godinama. neki geografi su smatrali uvođenje "kvantitativnih" matematičkih metoda u geografiju kao glavni put za njen razvoj. To je u geografiji nazvano "kvantitativnom revolucijom", a njeni zagovornici su sebe nazivali "kvantitatorima". Ali već 70-ih godina počinje vraćanje, jer. cjelokupna složenost objektivnog odraza cjelokupne raznolikosti prostora i njegovih elemenata očigledna je samo metodama matematike.

Pored metoda matematičke statistike i teorije vjerovatnoće, koje se danas široko koriste u fizičkoj geografiji, koriste se i matematička analiza, teorija skupova, teorija grafova, matrična algebra itd. Posebno se velike nade polažu u korištenje informacija- teorijske metode i kibernetika.

Do sada su se u geografiji najviše koristile probabilističko-statističke metode koje su neophodne za analizu protokola posmatranja i sistematizaciju stvarnih podataka, tj. na empirijskom nivou znanja. Međutim, kada pređu na teorijsku razinu, geografi sve više počinju koristiti matematičku i vektorsku analizu, teoriju informacija i teoriju skupova, teoriju grafova i teoriju prepoznavanja uzoraka, teoriju vjerovatnoće i teoriju konačnih automata za generalizaciju i identifikaciju osnovnih obrazaca. Istovremeno, uloga takvih kognitivnih operacija kao što su idealizacija, apstrakcija i hipoteza naglo raste. Dobivanje rezultata istraživanja u obliku karata, grafikona, matematičkih formula, itd. u stvari, to je već simulacija.

Osnovna znanja o obrascima funkcionisanja prirodnih supraorganizmskih sistema dobijaju se ne samo u posebno organizovanim i planiranim eksperimentima, već i analizom podataka monitoringa životne sredine dobijenih standardnim metodama. Ovi podaci se akumuliraju decenijama, mogu pokriti velika područja, ali ne ispunjavaju uvijek zahtjeve mjeriteljstva, statističke ponovljivosti i druge uslove koji bi omogućili razumno korištenje tradicionalnih metoda matematičke statistike za njihovu analizu.

Analiza ekološke literature poslednjih godina pokazuje da se u analizi višedimenzionalnih nizova podataka dobijenih tokom proučavanja prirodnih ekosistema koriste bilo klasične statističke metode, poput analize varijanse i regresije, ili metode koje su samo formalno povezane sa najčešće se koriste statističke metode: faktorska analiza, klaster analiza, višedimenzionalno skaliranje. Zbog činjenice da za sve ove metode sada postoje paketi primenjenih računarskih programa (na primer, SYSTAT, SPSS, STATISTICA itd.), ove metode su postale dostupne širokom spektru ekologa, koji se po pravilu bave nemaju adekvatnu matematičku i statističku obuku. U međuvremenu, primenjivost ovih metoda na analizu podataka monitoringa životne sredine (environmental monitoring), koji spadaju u kategoriju tzv. "pasivni eksperimenti" izgledaju prilično problematični.

Daljnji izgledi za razvoj teorijskog nivoa u geografiji povezani su sa upotrebom matematičkih i logičkih metoda, kao i metoda modeliranja i kibernetike.

Metode privatnog naučnog istraživanja

Komparativna metoda

Kao što je Getner primetio: "Upoređivanje je jedna od glavnih logičkih metoda spoznaje... spoznaja bilo kojeg predmeta i pojave počinje činjenicom da ga razlikujemo od svih drugih objekata i utvrđujemo njegove sličnosti sa srodnim objektima".

Metoda poređenja je jedna od najstarijih tradicionalnih metoda u nauci. Važan je jer omogućava potpunije i dublje razumijevanje raznolikosti oblika zajednica živih organizama u individualnom razvoju iu vezi sa okolinom. Svrha poređenja je uspostavljanje kvantitativnih i kvalitativnih indikatora, njihov opis i analiza kako bi se dobili zaključci o prostorno-vremenskoj strukturi prirodno-teritorijalnih sistema, zajednica, njihovom funkcionisanju, stanju i potencijalu.

Komparativna metoda je podijeljena na:

pravilno uporedno geografsko (koristi se za identifikaciju i prikaz kvalitativnih i kvantitativnih razlika objekata i pojava istog imena);

· geografsko poređenje (izvršeno po sastavu, strukturnim odnosima, genezi, tipu funkcionisanja);

Poređenje korespondencije teorijskog modela sa objektivnim razvojem geografskih objekata (koristi se za uspostavljanje obrazaca prostorne diferencijacije objekata, proučavanje njihove dinamike i razvoja).

Praktični ciljevi biogeografije usko su povezani sa zadacima opšte ekologije i nauka o Zemlji. Specifičnost biogeografije sastoji se, s jedne strane, u dobijanju složenih, konjugiranih podataka o organskom svijetu određene teritorije, as druge strane, u komparativnom geografskom pristupu analizi i interpretaciji ovih podataka. Uz njenu pomoć, biogeografija je u principu sposobna da predvidi rezultate različitih planiranih i slučajnih uticaja na biosferu. Istovremeno, biogeografija djeluje takoreći kao promatrač i tumač eksperimenata koje je postavila sama priroda. Najčešće je nemoguće namjerno postaviti takve eksperimente - ili je rizično za biosferu, ili su potrebne stotine, pa čak i hiljade godina da se dobije rezultat.

Najrazvijenije privatne discipline biogeografije su zoogeografija i fitogeografija (biljna geografija, botanička geografija, geobotanika). Geografija mikroorganizama je u povojima zbog poteškoća u proučavanju samog objekta.

Zoogeografija i fitogeografija se jasno razlikuju po objektima, ali procesi koji određuju obrasce distribucije životinja i biljaka imaju mnogo zajedničkog. Iz ovoga proizilazi temeljna sličnost ciljeva i metoda ovih biogeografskih disciplina, njihova sinteza u okviru jedne nauke.

Biogeografska sinteza je najopravdanija u onim dijelovima pojedinih disciplina koji proučavaju distribuciju kompleksa organizama na teritoriji i obrasce te distribucije. Slijedi zadatak objašnjavanja otkrivenih obrazaca, što zahtijeva poznavanje trenutnih i prošlih interakcija između različitih grupa organizama, između njih i okoline. Time se logično vrši prelazak na uporedno geografsko proučavanje zajednica i ekosistema različitog ranga, što se čini kao osnova biogeografske metodologije. U stvarnosti, istraživač se bavi samo ograničenim skupom vrsta ili grupa, međutim, i ovdje je neophodno sagledati materijal u biogeocenotičkom i ekosistemskom smislu.

Komparativna geografska metoda, kada se koristi kreativno, omogućava analizu sličnosti udaljenih i potpuno različitih teritorija.

U određenoj mjeri, metoda analoga, koja se široko koristi u raznim znanostima, pridružuje se komparativnoj metodi. Sastoji se u tome da su znanja i podaci o geografskom objektu izvedeni iz već uspostavljenih ideja o drugom, često sličnom objektu (teritoriji).

Opštenaučne i privatnonaučne metode spoznaje države i prava.

Opseg primjene općih naučnih metoda ograničen je na rješavanje određenih kognitivnih zadataka i ne pokriva sve faze naučnog saznanja. Opštenaučne metode - metode koje se koriste u određenim fazama naučnog saznanja. 1 Analiza i sinteza - podjela cjeline na komponente, i njihova analiza (primjer je sistem prava: grane, podsektori, institucije, norme). Analiza, kao metoda naučnog mišljenja, otkriva strukturu GIS-a, fiksira njihove sastavne elemente i utvrđuje prirodu odnosa između njih. Sinteza je proučavanje specifičnog fenomena u jedinstvu svih njegovih sastavnih dijelova. Kao specifična tehnika naučnog saznanja, TGP se koristi za sumiranje podataka dobijenih kao rezultat analize različitih svojstava i karakteristika fenomena koji se proučava. Sintetizirajući analitičko znanje o pojedinačnim elementima G&P-a, dobijamo ideju o G&P-u u cjelini. 2 Sistematski pristup - proučava GIS, državno-pravne pojave sa stanovišta njihove konzistentnosti. 3 Funkcionalni pristup – pojašnjenje funkcija GIP-a, njihovih elemenata. 4 Hermeneutički pristup je tekst norme, dokument je posebnog svjetonazora autora, a sa stanovišta savremenog istraživača tumači se na sasvim drugačiji način. Stoga ova metoda podrazumijeva ulaganje u proučavane koncepte upravo onoga sadržaja na koji je njihov autor mislio. 5 Modeliranje - kreiranje modela državno-pravnih pojava i manipulacija tim modelima. 6 Apstrakcija, podvodeći manje opšti pojam pod opštiji, uzdizanje od apstraktnog ka konkretnom - ka filozofskim zakonima i kategorijama, metod uspona od apstraktnog ka konkretnom i od konkretnog ka apstraktnom je direktno susedan. Dakle, proces spoznaje oblika G može se kretati od apstrakcije "oblika države" do njegovih tipova - oblika vladavine i oblika vladavine, zatim do varijeteta ovih oblika. Takvim pristupom znanje oblika G će se produbiti, konkretizovati, a sam pojam će početi da se obogaćuje specifičnim osobinama i karakteristikama. Kada se razmišljanje kreće od konkretnog ka opštem, apstraktnom, istraživač može, na primjer, proučavati krivične, upravne prekršaje, njihova svojstva i obilježja, a zatim formulirati opći (apstraktni) pojam krivičnog djela.

Poznavanje i vešta upotreba opštenaučnih metoda ne isključuje, već, naprotiv, pretpostavlja upotrebu posebnih i posebnih metoda spoznaje državno-pravnih pojava. Tradicionalna za pravnu nauku 1 formalnopravna metoda. Proučavanje unutrašnje strukture pravnih normi i prava uopšte, analiza izvora (oblika prava), formalne sigurnosti prava kao njegovog najvažnijeg svojstva, metoda sistematizacije normativne građe, pravila pravne tehnike itd. - sve su to konkretne manifestacije formalno-pravnog metoda. Takođe je primenljiv u analizi G oblika, utvrđivanju i legalizaciji nadležnosti organa G itd. Jednom rečju, formalno-pravni metod proizilazi iz same prirode G&P-a, pomaže da se opiše, klasifikuje i sistematizuje dr. -pravne pojave, istražiti njihove spoljašnje i unutrašnje oblike. 2 Osim toga, nauka mora uzeti u obzir istorijske tradicije, socio-kulturne korijene G i P. Navedeno određuje upotrebu istorijskog metoda u spoznaji državno-pravnih pojava. 3 Metoda specifičnog sociološkog istraživanja – prikupljanje, analiza i obrada pravnih informacija. Identifikacija društvene uslovljenosti pravnih normi, prestiža prava u društvu. Konkretna sociološka metoda omogućava utvrđivanje i mjerenje uloge društvenih faktora, njihovog uticaja na državno-pravni razvoj društva. 4 Statistički - koristi se u proučavanju efektivnosti zakona. Ovo je analiza kvantitativnih indikatora. Koristi se za pojave koje su masivne i ponavljajuće. 5 Cybernetic - koristi se za automatsku obradu, skladištenje, traženje pravnih informacija (na primjer, pristup kontrolisanim procesima uzimajući u obzir povratne informacije, obaveznu usklađenost sa "raznolikošću" kontrolnih i upravljanih sistema, itd.). 6 Komparativna pravna - zasnovana na poređenju nečega "legalnog" sa nečim "zakonskim". Uslovi: uspoređene vrijednosti moraju biti a) pravni b) ekvivalentne (ne možete porediti Ustav SAD i mononorme). Poređenje može biti mikro (poređenje institucija), makro (u cijelom sistemu prava). 7 Modeliranje - kreiranje modela državno-pravnih pojava i manipulacija tim modelima. 8 Društveno-pravni eksperiment - stvaranje eksperimentalnog poretka državno-pravnih pojava i provjera njihovog "djelovanja" u specifičnim uslovima.

Teorija države i prava u sistemu pravnih nauka. Predmet teorije države i prava

Teorija prava i države- ovo je društvena nauka o zakonitostima nastanka, razvoja i funkcioniranja prava, pravne svijesti i države općenito, o vrstama prava i države, posebno o njihovoj klasno-političkoj i univerzalnoj suštini, sadržaju, oblicima , funkcije i rezultati.

Kao nauku koja istovremeno proučava teoriju države i prava, teško ju je nazvati jedinstvenom: postoje odvojeno postojeće teorije o državi (opća doktrina države - proučava nastanak države, vrste , oblici, elementi (struktura) i funkcije države, kao i izgledi države) i teorija prava koja pretežno proučava pitanja pravne dogme (izvori prava, vrste pravnih normi, zakonodavstvo i provođenje zakona, pravne tehnika, sukobi pravnih normi, tumačenje zakona, pravna odgovornost itd.).

Složenost takvih objekata kao što su pravo i država dovodi do činjenice da ih proučavaju mnoge pravne nauke. Potonji proučavaju ovu ili onu stranu, elemente i karakteristike državno-pravne stvarnosti u određenom aspektu, na određenom nivou. Pravo i država, kao složene društvene pojave, inkorporiraju veliki broj komponenti i podsistema različitog kvaliteta. Njihove funkcije su višestruke, njihove strukture su složene. U zavisnosti od toga koja se od ovih komponenti, podsistemi, strukture i funkcije ili njihovi aspekti i nivoi izučavaju, dijele se pravne nauke.

Granske i posebne pravne nauke bave se, po pravilu, istraživanjima u kojima je jedna oblast, odnosno pravci sfere državnog ili pravnog života. Nasuprot tome, teorija prava i države bavi se opštim specifičnim obrascima razvoja prava i države.

Proučavajući pravo i državu u cjelini, državno-pravna teorija nije ograničena na analizu iskustva bilo koje zemlje, ili posebnog regiona, ili pravca državno-pravnog života, već na osnovu proučavanja prava i stanje različitih istorijskih epoha, svih oblasti i pravaca državno-pravne stvarnosti određuje opšte i specifične obrasce njihovog razvoja, glavne karakteristike i bitna karakteristična obeležja. Bez opšteg naučnog pojma o suštini, sadržini i formi prava, oblasti i institucije prava, sistema i sistematike pravila, normi prava i pravnih odnosa itd. nijedna oblast pravne nauke neće se moći efikasno razvijati, računajući na društveno značajne rezultate.

Opća teorija prava i države generalizira, sintetizuje i sistematizira zaključke industrijskog znanja, uključujući ih u arsenal vlastitih naučnih ideja. To ne znači da se zaključci teorije svode na ukupnost potonjeg.

Teorija prava i države je fundamentalna nauka po svim pravnim parametrima, pa otuda veliki značaj njenih kategorija i pojmova za granske pravne discipline. Bez njihove asimilacije, nemoguće je razumjeti konkretnija, empirijska znanja o državi i pravu kojima se koriste glavne pravne nauke. Naučna istraživanja u teoriji države i prava ne vrše se za jednu državu i ne za bilo koje istorijsko doba, već sa orijentacijom na najrazvijenije oblike prava i državnosti u ovom trenutku.

Teorija države i prava je pretežno ruska (post-sovjetska, a ranije - sovjetska nauka).

Predmet teorije države i prava- to su najopštije zakonitosti nastanka, razvoja i funkcionisanja prava i države. Osnovni državno-pravni koncepti zajednički za svu pravnu nauku. Praksa donošenja zakona, sprovođenja zakona i tumačenja, kao i predviđanja i praktične preporuke za unapređenje i razvoj prava.

Moral, vjera, običaji, politički sistem, javna svijest, ekonomija itd. usko su povezani sa pojavama državno-pravnog života.

Predmet proučavanja je specifičan spektar problema, strana objektivne stvarnosti koju proučava ova nauka.

Karakteristika predmeta teorije države i prava je da se država i pravo proučavaju u sprezi, kao društvene institucije koje se međusobno nadopunjuju. Predmet nauke o TGP-u su opšti i specifični obrasci nastanka i razvoja države i prava.

Važno je razlikovati predmet nauke od objekta koji se shvaća kao određeni dio stvarnosti koja okružuje osobu. Predmet teorije države i prava su država i pravo, koje izučavaju i druge nauke, kao što su: Istorija države i prava stranih država, Istorija domaće države i prava itd.

Metodologija teorije države i prava. Opštenaučne i partikularne naučne metode spoznaje

Metodologija teorije države i prava je skup posebnih tehnika, metoda, sredstava naučnog saznanja stvarnosti. Ako predmet nauke pokazuje šta nauka proučava, onda metoda - kako, na koji način to radi.

Metodologija nauke o teoriji države i prava zasniva se na principu objektivne istine, koji u prvi plan stavlja razvoj objektivno pouzdanih naučnih saznanja. Proučavanje države i prava gradi se sa različitih filozofskih, filozofskih i ideoloških pozicija.

Među privatnim metodama teorije države i prava su:

· metod uporednog prava - poređenje državno-pravnih pojava različitih zajednica (makro-poređenje) ili unutar samo jedne zajednice (mikro-poređenje), utvrđivanje zajedničkih obrazaca i specifičnosti njihovog razvoja;

Metoda istorijske jurisprudencije - državno-pravni fenomeni se razmatraju u dinamici, od trenutka njihovog nastanka do danas;

· metoda analize i sinteze - procesi mentalnog razlaganja cjeline na njene sastavne dijelove i ponovnog spajanja cjeline iz dijelova, kao i klasifikacija predmeta proučavanja;

· sociološki metod - posmatranje, ispitivanje, statistička analiza, prikupljanje i matematička obrada početnih podataka, na primjer, u sferi provođenja zakona, državno-pravni eksperiment;

· formalno-pravni metod - istraživanje i tumačenje normativnog materijala, tekstova izvora prava.

Metod nauke je znanje kojim se dolazi do novog znanja. To su tehnike i metode kojima se proučava predmet nauke. Metod nauke je način proučavanja na kojem se zasniva data nauka. U teoriji države i prava koriste se opštenaučne, specijalne i privatnonaučne metode.

Opšte naučne metode:

Indukcija

· Analogija

Apstrakcija

· Simulacija

Poređenje

Specifikacija

Posebne metode:

Sistemski: fokusira se na interakciju pojava, njihovo jedinstvo i integritet.

· Strukturno-funkcionalni: određivanje mjesta, uloge i funkcija svakog elementa sistema.

· Komparativ: poređenje pravnog stanja, njihovih elemenata sa drugim homogenim pojavama.

· Sociološki: uspostavljanje veza između države i prava sa drugim društvenim pojavama, među kojima najvažnije mjesto pripada upravo sociološkim metodama (posmatranje, anketiranje, modeliranje).

· Psihološki: proučava uglavnom zakonito ponašanje.

· Statistički: rad s kvantitativnim vrijednostima.

· Istorijski: proučavanje obrazaca u razvoju prava i države.

Privatnopravne metode:

formalno-pravni: omogućava vam da definišete pravne pojmove, identifikujete njihove karakteristike, klasifikujete, tumačite sadržaj pravnih propisa itd.; je tradicionalno, svojstveno pravnoj nauci, proizilazi iz njene prirode.

Uporedno pravo: omogućava vam da uporedite različite pravne sisteme ili njihove pojedinačne elemente - zakone, pravnu praksu, itd., kako biste identifikovali njihova zajednička i posebna svojstva. Važno je, budući da je reformisanje i unapređenje državnopravne prakse nemoguće bez poređenja sličnih objekata koji postoje istovremeno ili su razdvojeni poznatim: na osnovu zaključivanja stvara se pravni model pravne pojave. Model se uzima kao standard i predstavlja polaznu tačku za procjenu stvarnog objekta.