Sintaktička sredstva jezične tablice. Moskovsko državno sveučilište grafičkih umjetnosti

Sintaksa umjetničkog govora

Ako vokabular odražava znanje ljudi o predmetima, oblikuje pojmove (bilo koja je riječ uvijek u nekom smislu razumijevanje subjekta), onda sintaksa odražava odnos između objekata i pojmova. Recimo da rečenica "ptica leti" odražava odnos između "ptica" (ovo je opseg vokabulara, moramo znati što je ptica) i "muha" (ovo je također vokabular, razumijemo što "muha" znači). Zadaća je sintakse uspostaviti veze među tim pojmovima. Sintaksa oblikuje svijet na isti način kao i vokabular. Sustavi ustaljeni jezik odnosi u različite kulture mogu značajno razlikovati jedan od drugog. Postoje, na primjer, jezici u kojima se praktički (u našem smislu) odnosi vremena ne odražavaju. Izraz "jučer je otišao na pecanje" u osnovi je neprevodiv na te jezike, budući da vokabular nije fiksirao koncept "jučer i danas", a gramatika i sintaksa ne dopuštaju izražavanje odnosa vremena. Svaka kolizija s različitim sintaktičkim modelom uzrokuje poteškoće. Zato npr. ruski školarci i studenti koji studiraju Engleski, imaju poteškoća s napetim sustavom, posebno s grupom Perfect. Ruskom studentu nije lako shvatiti zašto je npr. Present Perfectčini se Englezu ovim putem vrijeme, jer u ruskom modelu ono kao da je prošlo.

NA fikcija sintaktički model ima istu sudbinu kao i vokabular: umjetnički govor oslanja se na ustaljenu normu, ali tu normu istodobno olabavljuje i deformira, uspostavljajući neke nove veze. Na primjer, tautološke konstrukcije koje su pogrešne s gledišta "normalne sintakse" u pjesmi mogu se pokazati razumljivijima i ispravnijima od logički besprijekornih. Prisjetimo se poznata pjesma M. Kuzmina:

Bile smo četiri sestre, bile smo četiri sestre,

svi smo voljeli četiri, ali svi smo imali drugačije

"jer":

jedna voljena, jer tako otac i majka njoj

Naručili su

druga je voljela jer je njezin ljubavnik bio bogat,

treći je volio jer je bio slavan

Slikar,

a volio sam jer sam volio.

Sa stajališta “norme”, ovdje je prekršeno gotovo sve: vidimo ponavljanja, kršenje reda riječi (inverzija), tautologiju. Ali sa stanovišta poezije, ovdje je sve apsolutno točno, a tautološka veza “volio sam jer sam volio” jasnija je i prirodnija od svih prethodnih “logičnih”.

Svaki pisac ima svoje sintaktički obrazac, vlastiti sustav preferencija, najorganskiji od svih svijet umjetnosti. Neki preferiraju transparentne sintaktičke konstrukcije, dok drugi (na primjer, L. N. Tolstoj) preferiraju složene, težinske. Sintaktički obrazac stiha i proze primjetno se razlikuje. Nije slučajno što A. S. Puškin, osjetljiv na jezik, piše u Grofu Nulinu:

Zadnjih dana rujna

(Govori u odvratnoj prozi).

Fraza "posljednjih dana rujna" pjesniku se činila previše "normalnom" za stih, prikladnija je u prozi. Otuda i upozorenje.

Jednom riječju, sintaktički obrazac teksta ovisi o mnogim čimbenicima. Istodobno, mnoga karakteristična “kršenja norme” opisana su i ovladana svjetskom kulturom, bez kojih je umjetnički govor danas jedva moguć. Ove metode se nazivaju " sintaktičke figure". Neke od ovih tehnika istovremeno se tiču ​​vokabulara i sintakse, obično se nazivaju leksičko-sintaktički, drugi uglavnom pripadaju području sintakse, odnosno nazivaju se vlastitom sintaktičkom.

Leksičko-sintaktička sredstva

oksimoron - tehnika kada se jedan pojam definira kroz njegovu nemogućnost. Zbog toga oba pojma dijelom gube svoje značenje, a formira se novo značenje. Osobitost oksimorona je u tome što uvijek izaziva generiranje značenja: čitatelj, suočen s očigledno nemogućom frazom, počet će "dovršavati" značenja. Pisci i pjesnici često koriste ovu tehniku ​​kako bi nešto rekli kratko i jezgrovito. U nizu slučajeva upada u oči oksimoron (“Živi leš” L. N. Tolstoja, “ Vrući snijeg”Yu. Bondarev), kod drugih može biti manje uočljiv, otkriva se promišljenijim čitanjem (“ Mrtve duše"N.V. Gogol - uostalom, duša nema smrti, "mrtvo zelenilo grana" Puškinovog ančara - uostalom, zeleno lišće drveta znak je života, a ne smrti). Ogroman broj oksimorona pronaći ćemo u poeziji A. Bloka, A. Ahmatove i drugih velikana ruske poezije.

katareza - namjerno nelogična izjava koja ima izražajno značenje. „Da, ona je riba! A ruke su joj nekakve bijele, riblje. Jasno je da riba ne može imati ruke, metafora je izgrađena na katahrezi.

Antiteza - oštro protivljenje nečemu, naglašeno sintaktički. Klasičan primjer antiteza je Puškinova karakterizacija odnosa između Lenskog i Onjegina:

Složili su se. Val i kamen

Poezija i proza, led i vatra

Ne toliko različiti jedni od drugih.

Napomenimo da je kod Puškina podcrtana antiteza djelomično uklonjena sljedećim retkom, što situaciju čini dvosmislenom.

Sintaksa vezana uz ponavljanja

Ponoviti. Najjednostavnije sredstvo je stvarno ponavljanje (udvostručenje). Retoričko značenje takvo ponavljanje je ogromno. Čovjek je tako uređen da više puta vjeruje radnji koja se ponavlja nego radnji za koju se kaže da je jaka. Na primjer, "mrzim ga, mrzim ga, mrzim ga" imat će veći učinak nego "jako ga mrzim". Umjetnička uloga ponavljanje je ogromno. I prozni, a osobito poetski umjetnički govor od davnina obiluju ponavljanjima, a estetski učinak ponavljanja ljudi su cijenili već u praskozorju umjetnosti. Folklorni tekstovi puni su ponavljanja, i moderna poezija. Ponovljena riječ ili ponovljena konstrukcija ne samo da "uzdrma" emociju, već dovodi do određenog usporavanja govora, omogućujući vam da se usredotočite na podršku i važna riječ. U tom smislu, ponavljanje je povezano s još jednim važnim poetsko sredstvo – retardacija(umjetno usporavanje govora). Retardacija se može postići različiti putevi, ponavljanje - najjednostavniji i najpoznatiji. Kao primjer, evo jedne od najpoznatijih i najdirljivijih pjesama Nikolaja Rubcova:

Plivaj, plivaj, plivaj

Pored nadgrobnih ploča

Mimo crkvenih okvira

Izvan obiteljske drame...

Dosadne misli - daleko!

misliti i misliti- lijenost!

Zvijezde na nebu - noć!

Sunce je na nebu - dan je!

Plivaj, plivaj, plivaj

Pokraj rodne vrbe,

Pored onih koji nas zovu

Slatke oči siročeta...

Anafora, ili jedinstvo zapovijedanja- ponavljanje glasova, riječi ili skupina riječi na početku rečenice, dovršenog odlomka (u pjesničkom govoru - strofe ili stihovi):

“Moja dužnost mi je jasna. Moja dužnost je raditi svoj posao. Moja je dužnost biti pošten. Ja ću izvršiti svoju dužnost."

U proznom govoru, izgovorenom naglas, anafora vam omogućuje da pojačate učinak datih dokaza i primjera. Ponavljanje na početku svake rečenice “mnogostručuje” značaj argumenata: “U tim je mjestima proveo djetinjstvo. Tu je pročitao svoje prve knjige. Tu je napisao prve redove.

Uloga anafore raste osobito u poetskih tekstova, gdje je postala jedan od gotovo obaveznih znakova stiha:

Čekati ja i ja ću se vratiti.

Samo čekaj puno

Čekatikad me rastuže

žuta kiša,

Čekatikad padne snijeg,

Čekati kada je vrućina

Čekatikada se drugi ne očekuju,

Zaboravljajući jučer.

Čekatikad iz dalekih krajeva

Pisma neće stići

Čekatikad ti dosadi

Svima koji zajedno čekamo.

Poznata pjesma K. Simonova ne može se zamisliti bez anaforičke čarolije "čekaj me".

U pjesmi koju je upravo citirao Nikolaj Rubcov, udvostručenje "plivati, plivati, plivati" rezonira s anaforom "prošlo..., prošlo..., prošlo...", što stvara suptilnu psihološku sliku stiha.

Epifora - ponavljanje istih riječi na kraju susjednih segmenata govora, tehnika suprotna anafori: „Nađi pravo rješenje i učiniti ono što treba učiniti to je glavna stvar u njihovom poslu. Brzo odgovorite na situaciju i nemojte se zbuniti - to je glavna stvar u njihovom poslu. Obavite svoj posao i vratite se živi svojim ženama - to je glavna stvar u njihovom poslu…»

NA pjesnički govor epifora se ponekad (dovoljno rijetko) manifestira u obliku riječi ili izraza koji završava bilo koji redak, kao, na primjer, u pjesmi E. Jevtušenka "Osmijesi":

Jednom si imao puno osmijeha:

Iznenađen, entuzijastičan, lukav osmjeh,

Ponekad malo tužan, ali ipak nasmijan.

Nije ti ostalo ništa od tvog osmijeha.

Pronaći ću polje na kojem rastu stotine osmijeha.

Donijet ću ti gomilu najljepših osmijeha...

Ali mnogo češće je epifora u poeziji ponavljanje ključna riječ ili izražavanja kroz neki fragment teksta, svojevrsni "mali refren". Vrlo je karakterističan za istočnjačko pjesništvo i njegove stilizacije. Evo, na primjer, fragmenta orijentalne stilizacije M. Kuzmina:

Cvjetaju pistacije u vrtu, pjevaj, slavuje!

Pjevaj zelene gudure, slavuje!

Na obroncima planina proljetni tepih makova;

Janjci lutaju u gomili. Pjevaj, slavuje!

Na livadama cvijeće puno cvijeća, na svijetlim livadama!

I kašice, i kamilice. Pjevaj, slavuje!

Proljetni proljetni praznik svima nam daje,

Od provjere do greške. Pjevaj, slavuje!

Epanafora (anadiploza) , ili spojnica- tehnika u kojoj se kraj rečenice ponavlja na početku sljedeće. “Svi očekujemo razumijevanje jedni od drugih naše tajne želje. Naše tajne želje, čije ispunjenje svi potajno iščekujemo.

Recepcija zgloba svima je dobro poznata iz narodne ruske poezije ili njezinih stilizacija:

Idemo po momke napisati peticiju,

Molbu napisati , poslati u Moskvu.

Pošaljite u Moskvu, predajte caru.

U poeziji je epanofora jedno od najčešćih i omiljenih sredstava:

Ulovio san blijede sjene,

blijede sjene blijedi dan,

Popeo sam se na toranj a koraci su drhtali,

I koraci su drhtali ispod moje noge.

Mnogima poznata iz školske klupe, udžbenička pjesma K. Balmonta izgrađena je, između ostalog, na stalnoj epanofori.

poliunion, ili polisindeton- namjerno povećanje broja sindikata u prijedlogu. Pri korištenju ove retoričke figure govor se usporava prisilnim pauzama, a ističe se uloga svake od riječi, kao i jedinstvo nabrojanog. Poliunija je, zapravo, poseban slučaj anafore: " I kuća, a rodbina, a prijatelji, a Jeste li zaboravili svoje susjede?

Asindenton, ili asindenton- takva konstrukcija govora, u kojoj su izostavljeni veznici i vezne riječi, što iskazu daje dinamičnost i brzinu, kao, na primjer, u Puškinovoj "Poltavi":

Šveđanin, Rus bode, reže, reže,

Udarac bubnja, klikovi, zveckanje.

Paralelizam sintakse - pristup u kojem susjedni prijedlozi građena na isti način. Sličnost takvih elemenata govora često se osigurava anaforom ili epiforom: „Vidim kako se grad promijenio i djeca su se pojavila na njegovim ulicama; Vidim kako su se ceste promijenile i na njima su se pojavili novi strani automobili; Vidim kako su se ljudi promijenili i osmijesi su im se pojavili na licima.”

stupnjevanje - takav raspored dijelova iskaza koji se odnose na jednu temu, u kojem se svaki sljedeći dio ispostavlja izražajnijim od prethodnog: „Ne znam ni zemlju, ni grad, ni ulicu, ni kuća u kojoj živi”; “Spremni smo prigovarati, svađati se, sukobljavati se, boriti se!” Ponekad se gradacija razlikuje od slične figure " akumulacija"(ponavljanje sa semantičkim pojačavanjem, recimo, gomilanje sinonima s povećanjem izražaja). Češće se danas govori samo o gradaciji, kombinirajući sve slične tehnike ovim pojmom:

Na selo, k tetki, u divljinu, u Saratov ,

Tamo ćeš tugovati.

(A. S. Gribojedov)

Pojačanje - ponavljanje govornih struktura ili pojedinih riječi. Amplifikacija se može izraziti, primjerice, gomilanjem sinonima ili usporedbi. Trudimo se graditi dobre, prijateljske odnose, trudimo se da naši odnosi budu bratski i pouzdani. Pojačavanje često znači i vraćanje istoj misli, njeno produbljivanje. Poseban tip amplifikacije je prirast (izgraditi) - tehnika kada se tekst ponavlja svaki put sa svakim novim fragmentom. Ova je tehnika vrlo popularna u engleskoj dječjoj poeziji. Prisjetite se "Kuće koju je sagradio Jack" (preveo S. Ya. Marshak):

Ovdje je kuća

koju je Jack izgradio.

A ovo je pšenica

U kući,

koju je Jack izgradio.

A ovo je vesela ptica sjenica,

Što često krade pšenicu,

Koja je pohranjena u tamnom ormaru

U kući,

koju je Jack napravio...

Chiasmus - obrnuti paralelizam. "Naučili smo postupati sa životinjama kao s ljudima, ali to ne znači da se s ljudima morate ponašati kao sa životinjama." Zrcalna izražajnost chiasmusa odavno su usvojili pjesnici i pisci. Uspješan kijazmus obično vodi do upečatljive formule: "Morate jesti da biste živjeli, a ne živjeti da biste jeli."

Sintaktička sredstva koja nisu povezana s ponavljanjima

Parafraza - namjerno krivo predstavljanje poznata fraza koristi u retoričke svrhe. Na primjer, izraz "Čovjek - to zvuči gorko" parafrazira poznata fraza Gorki "Čovjek - zvuči ponosno." Snaga parafraze je u tome što se slušatelju poznati konteksti počinju "svirati" i javlja se fenomen rezonancije. Stoga će parafraza uvijek biti uvjerljivija od iste ideje izražene bez igranja dobro poznatog aforizma.

Retorički pitanje - pitanje koje ne zahtijeva odgovor, ali ima emocionalni značaj. Često je to izjava izražena u upitnom obliku. Na primjer, retoričko pitanje “A koga sad da pitamo što da radimo?” implicira "Sada nemamo koga pitati što da radimo."

retorički uzvik. Obično se ovaj izraz odnosi na uzvik kao takav. Uz pomoć uzvika možete izravno prenijeti emocije: "Kakvo je to vrijeme bilo!" Uzvik se izražava intonacijom, kao i uz pomoć uzvika i posebne strukture rečenice: "O, kakve nas promjene čekaju!" "O moj Bože! I sve se to događa u mom gradu!”

retorički apel- uvjetni apel nekome u okviru monologa. Ovaj apel ne otvara dijalog i ne zahtijeva odgovor. Zapravo, ova izjava je u obliku žalbe. Dakle, umjesto da kaže "Moj grad je osakaćen", pisac bi mogao reći: "Moj grad! Kako si samo osakaćen!" To izjavu čini emotivnijom i osobnijom.

Parcelacija -namjerno "gnječenje" sintaktička konstrukcija na jednostavni elementi, najčešće u prekršaju sintaktička norma. Parcelacija je vrlo popularna kod pisaca i pjesnika, jer vam omogućuje da istaknete svaku riječ, da se usredotočite na nju. Na primjer, poznata priča A. Solženjicin" Matrenin dvorište” sa stajališta sintaktičke norme trebala završiti ovako: “Svi smo mi kraj nje živjeli i nismo razumjeli da je ona isti pravednik, bez kojega, kaže poslovica, ni selo, ni grad. , niti cijela naša zemlja stoji.” Ali pisac koristi parcelaciju, a fraza postaje mnogo izražajnija:« Svi smo živjeli pored nje i nismo shvatili da je ona isti pravednik, bez kojeg, kaže poslovica, selo ne stoji.

Ni grad.

Ne sva naša zemlja."

Inverzija - namjerno kršenje ispravnog reda riječi. NA suvremena kultura inverzija je norma pjesničkog govora. Ne samo da vam omogućuje zasjenjivanje prave riječi, ali i radikalno proširuje mogućnosti ritmičke plastičnosti govora, odnosno omogućuje "uklapanje" željene kombinacije riječi u zadani ritamski obrazac stiha. Poezija je gotovo uvijek inverzna:

Ljubav, nada, tiha slava

Prevara nije dugo trajala...

(A. S. Puškin)

Postoji mnogo sintaktičkih izražajnih sredstava, fizički je nemoguće govoriti o svima njima u granicama našeg priručnika. Ne vrijedi ništa parafraza(opis nekog pojma ili pojave umjesto njezina izravnog imenovanja), elipsa(izostavljanje nužnog jezičnog elementa, na primjer, "i on - k njoj" umjesto "i on je požurio k njoj"), itd.

Fonetski trikovi

Fonetske tehnike - korištenje zvukova za stvaranje određenog akustičnog učinka i dodavanje izražajnosti izjavi.

Aliteracija- ponavljanje suglasnika na početku sljedećih riječi ili na početku naglašeni slogovi. Aliteracija se često koristi za prenošenje emocionalnog stanja, stava prema objektu. Mnoge poslovice i izreke ("Meli, Emelya, tvoj tjedan") i jezične zavrzlame ("Kupite hrpu vrhova") izgrađene su na aliteraciji. Aliteracija se često koristi u naslovima i zaglavljima.

Asonanca- ponavljanje samoglasnika, često se koristi u jednosložnim riječima. ("Preko plavog neba // Tutnjava grmljavina.")

Onomatopeja- riječ koja je onomatopeja nastala na temelju fonetske asimilacije negovornim zvučnim kompleksima. Najčešće je onomatopejski vokabular izravno povezan s bićima ili predmetima - izvorima zvuka: na primjer, glagoli poput "kvakati", "mijaukati", "vrana", "tutnjati" i imenice izvedene iz njih. Onomatopejski vokabular razlikuje se u različitim jezicima.

Rima- suzvučje na kraju dviju ili više riječi. Za razliku od aliteracije i asonance (koje se mogu pojaviti bilo gdje u tekstu), rima je definirana položajno (na kraju stiha). Postoje dvije vrste rime: muška - naglasak na zadnjem slogu - (rAZ - kvAS - bas) i ženska - naglasak na pretposljednjem slogu - (PLANOVI - Rane).

Leksička stilska sredstva

Leksička stilska sredstva - riječi i izrazi koji se koriste u figurativno kada se svojstvo jednog predmeta prenosi na drugi, da bi se postiglo likovna izražajnost u govoru; U srcu svakog leksičkog sredstva je usporedba predmeta i pojava.

Metafora- tehnika koja se temelji na interakciji logičkih i kontekstualnih značenja, usporedba po "sličnosti". Metafore su leksičke i individualne; jednostavan i uobičajen.

Metonimija- sintagma u kojoj se jedna riječ zamjenjuje drugom, označavajući predmet koji je u jednoj ili drugoj (prostornoj, vremenskoj i sl.) vezi s predmetom, koji je označen zamijenjenom riječi. Zamjenska riječ koristi se u figurativno značenje. Metonimija se temelji na zamjeni riječi “po susjedstvu” (dio umjesto cjeline ili obrnuto, uzrok umjesto rezultata ili obrnuto, predstavnik umjesto klase ili obrnuto, spremnik umjesto sadržaja ili obrnuto itd.).

Ironija- tehnika u kojoj je pravo značenje skriveno ili je u suprotnosti s eksplicitnim značenjem; korištenje riječi u negativnom smislu, izravno suprotno doslovnom ("Pa, ti si hrabar čovjek", "Pametno-pametno" - negativan podtekst pozitivne izjave).

Antonomazija- tehnika izražena u zamjeni imena ili imena ukazivanjem na neki bitna značajka predmet ili njegov odnos prema nečemu (ime osobe umjesto njezina postignuća, naziv mjesta umjesto događaja, naziv predmeta umjesto imena izumitelja itd.).

Epitet- riječ ili cijeli izraz, koji svojom strukturom i posebnom funkcijom u tekstu dobiva neko novo značenje ili semantičku konotaciju. Izražava se uglavnom pridjevom, ali i prilogom ("strastveno voljeti"), imenicom ("zabavna buka"), brojem ("prvi prijatelj"), glagolom ("želja za zaboravom").

Oksimoron- kombinacija riječi suprotno mišljenje(kombinacija neskladnog).

Usporedba- tehnika u kojoj postoji asimilacija jednog predmeta ili pojave s drugom prema nekoj zajedničkoj osobini za njih.

parafraza- tehnika kojom se opisno izražava jedan pojam uz pomoć više njih, posredno spominjanje predmeta ne imenovanjem, već opisom (noćno svjetilo je mjesec). U parafrazama se imena predmeta i ljudi zamjenjuju naznakama njihovih atributa ( koji piše ove retke umjesto ja). Postoje logične parafraze ( Autor knjige "Mrtve duše") i figurativne parafraze ( sunce ruske poezije).

Eufemizam- riječ ili opisni izraz neutralnog značenja i emocionalnog “opterećenja”, koji se obično koristi u tekstovima i javnim izjavama kako bi zamijenio druge riječi i izraze koji se smatraju nepristojnim ili neprikladnim ( u zanimljiv položaj umjesto trudna, kupaonica umjesto WC itd.).

Hiperbola- tehnika eksplicitnog i namjernog pretjerivanja, radi pojačanja izražajnosti i isticanja izrečene misli ( Rekao sam tisuću puta" ili "imamo dovoljno hrane za šest mjeseci).

Litotes- promet, koji sadrži umjetničko podcjenjivanje veličine, snage značenja prikazanog predmeta ili fenomena. ( konj veličine mačke, čovjekov život je trenutak).

aluzija- tehnika koja sadrži eksplicitnu naznaku ili jasnu naznaku neke književne, povijesne, mitološke ili političke činjenice, utvrđene u tekstualnoj kulturi ili u kolokvijalnom govoru.

Sintaktička stilska sredstva

Sintaktičke tehnike su tehnike koje se temelje na redu riječi u rečenici, nizu rečenica u tekstu.

Inverzija- kršenje uobičajenog reda riječi u rečenici. NA analitički jezici(engleski) sa strogo utvrđenim redoslijedom riječi, inverzija je relativno neuobičajena; u flektivnom (ruskom) s prilično slobodnim redoslijedom riječi - vrlo značajno.

Izolacija- selekcija manji član rečenice i riječi zavisne od njega da mu priopće samostalno komunikacijsko značenje i sintaktičku neovisnost.

Elipsa- namjerno izostavljanje riječi u rečenici bez iskrivljavanja njezina značenja ili radi pojačavanja učinka.

Zadano- namjerni prekid u izgovoru, prenoseći uzbuđenje govora. Naširoko se koristi u manipulaciji sviješću, ali se provodi tajno.

Injekcija- namjerno odgađati kraj rečenice; prvo se upisuju beznačajni podaci, a tek na kraju važne činjenice. Odvajanje predikata i subjekta.

Retoričko pitanje- pitanje na koje se odgovor ne traži niti očekuje zbog njegove izrazite očitosti; zapravo, to je izjava izražena u upitnom obliku. Koristi se za pojačavanje izražajnosti fraze. Karakteristično- konvencija, odnosno uporaba gramatički oblik i intonacija pitanja u slučajevima koji to, u biti, ne zahtijevaju.

Ponoviti- tehnika kojom se pojačava značenje pojedinih riječi, obraćati se posebna pažnjačitač.

Chiasmus- križna promjena slijeda elemenata u dva paralelna reda riječi ( Znaj voljeti umjetnost u sebi, a ne sebe u umjetnosti).

Antiteza- oštra suprotnost pojmova, pozicija, slika, stanja, međusobno povezanih zajedničkom strukturom ili unutarnjim značenjem.

stupnjevanje- raspored dijelova iskaza koji se odnose na jednu temu, tako da svaki sljedeći dio bude bogatiji, izražajniji ili dojmljiviji od prethodnog.

Asindenton- konstrukcija govora, u kojoj su izostavljeni veznici koji povezuju riječi. Izjavi daje brzinu, dinamičnost, pomaže prenijeti brzu promjenu slika, dojmova, radnji.

poliunion- namjerno povećanje broja veznika u rečenici, obično radi komunikacije homogeni članovi. Poliunion naglašava ulogu svake riječi, stvarajući jedinstvo nabrajanja i pojačavajući izražajnost govora.

Akumulacija - kombinacija rečenica koje su gramatički i značenjski neovisne.

Nepravilan izravni govor- dio izravnog govora, koji se ne razlikuje ni interpunkcijski ni sintaktički.

Zaključci 1. poglavlja

U ovom se radu govori o osobinama govora likova u dramskom djelu. Jezik dramska djela ima svoje karakteristike. Prije svega, treba napomenuti da jezik koji se koristi u govoru likova igra veliku ulogu, ponekad čak i više od nekih njihovih postupaka. Sve se može koristiti u predstavama. postojeće stilove. Većina suvremenih predstava može se temeljiti na parodiji ili ironiji. Postoje i druga stilska sredstva koja se mogu podijeliti u pet skupina: fonetska, grafička, leksička, frazeološka, ​​sintaktička. Osnovne funkcije unosa teksta stilska sredstva su ekspresivna funkcija i karakterološka, ​​ponekad ukazujući na društvene i rodne čimbenike. Jezičnim sredstvima prenose se emocije likova, njihova procjena stvarnosti; opisati ih društveni status i položaj u društvu; a također dati rodne karakteristike likova (govor muškaraca je suzdržaniji i oštriji, govor žena je emotivniji).

Sintaktička umjetnička sredstva

Pjesnička sintaksa- kombinacija riječi u rečenici, sintaktički način formiranje umjetnički govor. Osmišljen je da prenese autorovu intonaciju, umjetnikovo jačanje određenih osjećaja i misli.

Retoričko pitanje- riječ je o pjesničkom obratu u kojem se ističe emocionalni značaj iskaza upitna forma iako ovo pitanje ne zahtijeva odgovor.

Retorički uzvik- dizajniran za poboljšanje određenog raspoloženja.

Retoričko obraćanje- nije dizajniran za izravan odgovor. Inverzija je kršenje uobičajenog, prirodnog za određeni jezik, reda riječi.

Paralelizam sintakse- istovjetna ili slična konstrukcija susjednih fragmenata književnog teksta.

Antiteza je metoda suprotstavljanja. Aktivno se koristi u verbalnoj umjetnosti. Elipsa - izostavljanje riječi čije se značenje lako obnavlja iz konteksta. Amplifikacija je tehnika stilskog pojačanja bilo koje emocionalna manifestacija, prijem "nagomilavanja" osjećaja: a) beskorisnost - tehnika preskakanja spojeva između članova rečenice ili rečenica. b) multi-union - tehnika suprotna ne-union-u. Koristi se ponavljanje jedne unije, uz pomoć koje se dijelovi rečenice povezuju. c) pleonazam - tehnika opširnosti, koja stvara dojam pretjeranog nakupljanja jednog znaka. d) gradacija – metoda postupnog povećanja značenja.

Parcelacija je način jačanja autorskog naglaska: rastavljanje jednog po značenju iskaza na nekoliko samostalnih, izoliranih rečenica.

Anakoluf - tehnika za kršenje sintaktičke norme. Služi za kreiranje govora likova kako bi se prenijelo uzbuđenje ili satirična slika njih kao nepismenih ljudi.

Umjetnost riječi često koristi ponavljanje. Događa se: jednostavna, anafora (ponavljanje riječi na početku fraze ili stiha), epifora (ponavljanje riječi na kraju stiha ili fraze), anadiploza (ponavljanje jedne ili više riječi na kraju stiha). prethodnog stiha i na početku sljedećeg), prosapodoza (ponavljanje riječi na početku i na kraju retka), refren (stih koji se ponavlja nakon svake strofe ili njihove određene kombinacije).

Poetska fonetika- zvučna organizacija umjetničkog govora. Zvučna koherentnost očituje se prvenstveno u kombinaciji određenih zvukova. U verbalnoj umjetnosti naširoko se koriste tehnike asonance - ponavljanje zvukova samoglasnika i aliteracije - ponavljanje zvukova suglasnika. Uz pomoć zvučne dosljednosti, pjesnici i pisci pojačavaju patos - "tonalitet" umjetnički sadržaj djela. Područje uključuje foničnu paronimiju ili paronomaziju - igru ​​riječi sličnih zvukova. Umjetnici se intenzivno koriste onomatopejom. Na ovaj način, pjesnička fonetika igra određenu ulogu u organizaciji umjetničke cjeline. Posebno su značajne pozicije fonike u poeziji.

Za moderno javni govor karakterističan je spoj logičko-analitičkog i emocionalno-figurativnog jezična sredstva. Praksa najboljih govornika pokazuje da suhi poslovni govor, sveden na prijenos "golih" informacija u suvremenoj, dobro informiranoj publici, u pravilu ostaje bez pažnje, a često izaziva dosadu, pa čak i iritaciju.

Koliko god tema bila zanimljiva, pažnja publike s vremenom otupi. Mora biti podržan sljedećim govorničkim tehnikama:

Recepcija pitanje-odgovor. Govornik postavlja pitanja i sam na njih odgovara, iznosi eventualne nedoumice i prigovore, razjašnjava ih i donosi određene zaključke.

Prijelaz iz monologa u dijalog (polemika) omogućuje vam da uključite pojedine sudionike u proces rasprave, čime se aktivira njihov interes.

Tehnika stvaranja problemska situacija. Slušateljima se predstavlja situacija upitno: "Zašto?", što potiče njihovu kognitivnu aktivnost.

Primanje novosti informacija, hipoteza tjera publiku da pretpostavlja, razmišlja.

Oslanjanje na osobno iskustvo, mišljenja koja su slušateljima uvijek zanimljiva.

Pokazati praktični značaj informacija.

Korištenje humora omogućuje vam brzo osvajanje publike.

Kratka digresija s teme daje slušateljima priliku za „odmor“.

Usporavanje uz istovremeno smanjenje jačine glasa može skrenuti pozornost na odgovorna mjesta govora (tehnika "tihog glasa").

Prijem gradacije - povećanje semantičkog i emocionalnog značaja riječi. Gradacija vam omogućuje da ojačate, date im emocionalnu izražajnost frazi, formuliranoj misli.

Tehnika inverzije je obrt govora, koji, takoreći, postavlja uobičajeni, općeprihvaćeni tok misli i izraza na dijametralno suprotan.

Prihvaćanje pozivanja na vlastite misli.

Među tehnikama govorništva, koje značajno povećavaju njegovu učinkovitost i uvjerljivost, valja istaknuti leksičke tehnike. U gotovo svim vodičima za govorništvo, među leksičkim sredstvima, preporuča se koristiti tzv.

Tropi su govorni obrati i pojedinačne riječi korišteni u figurativnom smislu, koji vam omogućuju postizanje potrebne emocionalne ekspresivnosti i slikovitosti. Tropi uključuju usporedbe, metafore, epitete, hiperbole itd.

Uspoređivanje je jedna od najčešće korištenih tehnika, koja ima veliku moć uvjeravanja, potiče asocijativne i kreativno razmišljanje te tako omogućuje govorniku postizanje željenog učinka.

Metafora je prijenos imena jednog predmeta na drugi, to je verbalna konvergencija 2 pojave po sličnosti ili kontrastu. Na primjer: "Lokomotiva povijesti ne može se zaustaviti..."

Epitet - figurativna definicija predmet, pojava, otkrivajući njegovu bit. Na primjer: "Učenik nije posuda koju treba napuniti znanjem, već baklja koju treba upaliti!.."

Alegorija – alegorijski prikazuje nešto. Na primjer: “Jednom je prolaznik upitao graditelja: “Što to radiš?” On se zamisli i odgovori: “Zar ne vidiš? Ja tjeram kamenje." Drugi graditelj je odgovorio na isto pitanje: "Ja zarađujem!"

Hiperbola je vrsta tropa, koja se sastoji u namjernom preuveličavanju svojstava, kvaliteta predmeta i pojava. Na primjer: " rijetka ptica odletjet će do sredine Dnjepra.

Učinkovito sredstvo kontakta su posebne riječi i izrazi koji pružaju Povratne informacije. To su osobne zamjenice 1. i 2. lica (ja, ti, mi, mi smo s tobom), glagoli u 1. i 2. licu (pokušajmo razumjeti, rezervirati, napomena, molim, označite sami, razmislite, navedite i sl.), apeli (poštovani kolege, dragi moji), retorička pitanja(Želite čuti moje mišljenje, zar ne?). Specifičnost usmeni govor očituje se u građenju fraza i cijelih rečenica. Vjeruje se da u javni govor prednost treba dati kraćim rečenicama, one se bolje percipiraju sluhom i pamte. Osim toga, kratka rečenica omogućuje varijantniji pristup promjeni intonacije.

Autorova interpunkcija - ovo je interpunkcija, nije predviđena interpunkcijskim pravilima. Autorski znakovi prenose dodatno značenje koje je u njih uložio autor. Najčešće se kao oznaka autorskog prava koristi crtica koja naglašava ili kontrastira: Rođen da puže - ne može letjeti ili ističe drugi dio iza znaka: Ljubav je najvažnija. Autorski uzvičnici služe kao sredstvo izražavanja radosnog ili tužnog osjećaja, raspoloženja.

Anafora, ili jednoglasnost -(gr. anafora – donošenje). stilska figura, koji se sastoji u ponavljanju istih elemenata na početku svakog paralelnog reda (stih, strofa, prozni odlomak).

Zvuk anafore. Ponavljanje istih kombinacija zvukova.

Grmljavina rušila mostove, Lijesove s mutnog groblja.(Puškin)

Morfem anafore. Ponavljanje istih morfema ili dijelova složenica. ...Crnooka djevojka, Crnogrivi konj!(Ljermontov)

Anafora leksička. Ponavljanje istih riječi Nisu uzalud vjetrovi puhali, Nije uzalud oluja išla.(Jesenjin)

Sintaktička anafora. Ponavljanje istih sintaktičkih konstrukcija. Lutam li ulicama bučnim, Ulazim li u prepun hram, Sjedim li među budalastim mladima, prepuštam se snovima.(Puškin)

Anafora strofična(ponavljanje istih elemenata na početku strofe). Pogledajte pjesmu M. Yu. Lermontova "Kad se žuti polje uzburka ...".

antiteza - stilsko sredstvo koje se sastoji u oštrom suprotstavljanju pojmova, likova, slika, stvarajući učinak oštrog kontrasta. Pomaže boljem prenošenju, prikazu proturječnosti, kontrastnih pojava. Služi kao način izražavanja autorovog viđenja opisanih pojava, slika i sl.

uzvične čestice - način izražavanja emocionalnog raspoloženja autora, način stvaranja emocionalnog patosa teksta: o, kako si lijepa zemljo moja! I kako su dobra vaša polja!

uzvične rečenice izražavaju emotivni stav autora prema opisanom (bijes, ironija, žaljenje, radost, divljenje): Sraman stav! Kako možete spasiti sreću! Uzvične rečenice također izražavaju poziv na radnju: Sačuvajmo svoju dušu kao svetinju!

Gradacija - stilska figura, koja se zaključuje u posljedičnom ubrizgavanju ili, obrnuto, slabljenju usporedbi, slika, epiteta, metafora i dr. izražajno sredstvo umjetnički govor: Za dobrobit svoga djeteta, za dobrobit obitelji, za dobrobit naroda, za dobrobit čovječanstva – čuvajte svijet! Gradacija je uzlazna (jačanje obilježja) i silazna (slabljenje obilježja).

Inverzija -(od lat. inversio - permutacija) - mijenjanje reda riječi u rečenici radi postizanja određenog umjetničkog cilja, na primjer, radi pojačanja emocionalne percepcije. S planine teče okretan potok (Tyutchev). to obrnuti red riječi u rečenici. Na izravni nalog subjekt stoji ispred predikata, dogovoreno određenje je ispred riječi koja se definira, nepostojano određenje je iza nje, objekt iza upravljačke riječi, okolnost načina radnje je ispred glagola: Današnja omladina brzo je shvatila lažnost ove istine. A kod inverzije se riječi poredaju drugačijim redoslijedom nego što je utvrđeno gramatičkim pravilima. Ovo je snažno izražajno sredstvo koje se koristi u emocionalnom, uzbuđenom govoru: Ljubljena domovino, moja rodna zemljo, zar da te čuvamo!

Kompozitni spoj - je ponavljanje na početku nove rečenice riječi ili riječi iz prethodne rečenice, obično na njenom završetku: Radila je sve za meneDomovina. Domovina naučio me, odgojio, dao mi kartu zaživot. Život, čime se ponosim.

poliunion - retorička figura, koja se sastoji u namjernom ponavljanju koordinirajućih veznika za logično i emocionalno isticanje nabrojenih pojmova: I grom nije udarioi nebo nije palo na zemlju,i rijeke se nisu izlile od takve tuge!

Parcelacija - tehnika dijeljenja fraze na dijelove ili čak na zasebne riječi. Njegova je svrha dati govoru intonacijski izraz svojim naglim izgovorom: Pjesnik je odjednom ustao. Problijedio.

Ponovi - svjesno korištenje iste riječi ili kombinacije riječi kako bi se pojačalo značenje ove slike, pojma itd.: Puškin je biopatnik, patnik u punom smislu riječi.

Vezne strukture - konstrukcija teksta, u kojoj je svaki sljedeći dio, nastavljajući se na prvi, glavni, od njega odvojen dugom pauzom, koja je označena točkom, ponekad elipsom ili crticom. Ovo je način stvaranja emocionalnog patosa teksta: Bjeloruski željeznički kolodvor na Dan pobjede. I gomila pozdrava. I suze. I gorčinu gubitka.

Retorička pitanja i retorički uzvici - posebno sredstvo za stvaranje emocionalnosti govora, izražavanje autorskog stava.

Tko nije psovao šefove stanica, tko ih nije grdio? Tko u trenutku ljutnje nije od njih tražio kobnu knjigu da u nju zapiše svoju beskorisnu žalbu na ugnjetavanje, grubost i neispravnost? Tko ih ne štuje kao čudovišta ljudskog roda, jednaka pokojnim činovnicima ili barem muromskim razbojnicima?

Kakvo ljeto, kakvo ljeto? Da, to je samo magija!

Sintaktički paralelizam - ista konstrukcija nekoliko susjednih rečenica. Uz njegovu pomoć, autor nastoji istaknuti, naglasiti izraženu ideju: Majka je zemaljsko čudo. Majka je sveta riječ.

Kombinacija kratkih jednostavnih i dugih složenih ili kompliciranih rečenica s različitim obrtima pomaže prenijeti patos članka, emocionalno raspoloženje autora.

"Dvogled. Dalekozor, ljudi žele biti bliže Mona Lisi. Uzmite u obzir pore njezine kože, trepavice. Sjajne zjenice. Čini se da osjećaju dah Mona Lise. Oni, poput Vasarija, osjećaju da „oči Gioconde imaju onaj sjaj i onu vlažnost koja se obično vidi u živog čovjeka ... au udubljenju vrata, pažljivim pogledom, možete vidjeti otkucaje puls ... I oni to vide i čuju. I nije čudo. Takva je Leonardova vještina."

“1855. Vrhunac Delacroixove slave. Pariz. Palača likovnih umjetnosti ... u središnjoj dvorani izložbe - trideset i pet slika velikog romantičara.

Jednočlane, nepotpune rečenice učiniti autorov govor izražajnijim, emocionalnijim, pojačati emocionalni patos teksta: Gioconda. Ljudsko brbljanje. Šapat. Šuštanje haljina. Tihi koraci... Ni udarca, - čujem riječi. - Nema mrlja. Kako živo.

Epifora - isti završetak nekoliko rečenica, pojačavajući značenje ove slike, pojma itd.: Cijeli život hodamtebi. Cijeli sam život vjerovaou tebe. Volio sam cijeli životvas.

Tablica 3. Identifikacija figurativnih i izražajnih sredstava (primjer)

"Sve moje", reče zlato; "Sve moje", rekao je čelik od damasta; "Sve ću kupiti", reče zlato; - Sve ću uzeti - reče bulat.	a nafora, epifora	Za pojačanje prethodne riječi
Siromašna si, obilna si, Moćna si, nemoćna si, Majko Ruso	antiteza, retorički uzvik, retorički apel	za stvaranje kontrasta
Da, bilo je loše vrijeme! Kakva oluja! Zadesio nas vihor, uragan, ciklon, tornado, tajfun	stupnjevanje	daje dojmove porasta ili pada
Šuma spušta svoju grimiznu haljinu, Usahlo polje posrebrilo mraz.	inverzija	raspored riječi u Posebna narudžba za pojačavanje izražaja
Mlada starost. Nije svatko blagoslovljen takvom srećom!	oksimoron	daje originalnost
Pjevati o Rusiji - čemu težiti u hramu. O Rusiji pjevati - što dočekati proljeće	sintaktički paralelizam	ista konstrukcija rečenica
Zvijer - jazbina, Lutalica - cesta	elipsa	daje život govoru
Ne, htio sam: možda ti...	zadano	namjerno potcjenjivanje kako bi čitatelj dovršio sliku
Ljetos sam vidjela more. Prvi put.	parcelacija	dio rečenice odvaja se od glavne radi usmjeravanja pažnje
Šveđanin, Rus bode, reže, reže	asindenton	pokazuje dinamiku
I praćka, i strijela, i lukavi bodež poštedi pobjednika godine	poliunion	naglašava uniformnost, daje izražajnost

Književna analiza lirskogadjela

Kao primjer književne analize, okrenimo se pjesmi M.Yu. Ljermontov "Zbogom, neoprana Rusijo...":

Doviđenja, neoprana Rusija,

Zemlja robova, zemlja gospodara.

A ti, plave uniforme,

I vi, njihovi vjerni ljudi.

Možda iza zida Kavkaza

Sakrit ću se od tvojih paša,

Od njihovog svevidećeg oka

Iz njihovih ušiju koje sve čuju.

1. Pjesma "Zbogom, neoprana Rusija ..." napisana je 1841. prije drugog progonstva pjesnika na Kavkaz. Objavljeno tek 1887. 40-ih godina XIX stoljeća. karakteriziraju kao vrijeme socijalne pasivnosti društva, koje je zamijenilo nacionalni uzlet naroda u Domovinskom ratu 1812. i Dekabrističkom ustanku 1825. godine.

2. Rad pripada zreloj fazi u stvaralaštvu M.Yu. Lermontov, vrhunac njegovog pjesničkog talenta. U 40-ima su takva remek-djela napisana građanska lirika pjesnik, kao što su "1. siječnja", "I dosadno i tužno ...", "Majka domovina", "Oblaci" itd. Pjesma "Zbogom, neoprana Rusijo ..." odražava tradiciju dekabrističke poezije sa svojim visokim građanskim patosom i pozivaju na društveni prosvjed. Za ovu fazu u radu M.Yu. Ljermontova karakterizira oštra kritičnost prema stvarnosti, gorčina i motiv usamljenosti, osjećaj dubokog nesklada između snova i stvarnog života. Sve ove značajke odražavaju se u pjesmi koja se razmatra.

3. Djelo pripada na liriku a karakterizira ga naglašen subjektivan odnos prema opisanoj stvarnosti. Ovo je lirski monolog autora koji sadrži izazov autokratskoj Rusiji. Djelo se odlikuje ograničenom deskriptivnošću, retoričnošću, konvencionalnošću (usp. npr. nagovještaj totalni nadzor, prisluškivanje, zatiranje slobode, neslaganje - zahvaljujući hiperbolizaciji i sposobnosti pretvaranja detalja u simbol: iz njihovog svevidećeg oka, iz njihovih ušiju koje sve čuju).

4. Djelo pripada žanru lirska pjesma - ovo je apel na "zemlju robova, zemlju gospodara". Optužujući patos djela, njegova ljutita intonacija i jasan ritam formiraju se ne samo zbog posebnog vokabulara i sintakse, već i zbog poetskog metra koji je odabrao autor - jambskog tetrametra. N.S. Gumiljov je o ovoj veličini rekao: „Svaki metar ima svoju dušu, svoje karakteristike i zadatke. Yamb, kao da silazi niz stepenice, ... je slobodan, jasan, čvrst i savršeno prenosi ljudski govor, žestinu ljudske volje. Ovo posljednje posebno je uočljivo u analiziranoj pjesmi.

Čimbenici "jedinstva niza stihova" i "njegove tijesnosti", koje je primijetio Yu.N. Tynyanov u poeziji, u potpunosti su karakteristični za razmatrano djelo, koje se odlikuje skladnom korespondencijom oblika i sadržaja, točnosti poetske upotrebe riječi i estetskom motivacijom sintaktičkih konstrukcija. Značenjsko bogatstvo, lakonizam, nedostatak riječi, retoričnost važne su značajke pjesme.

Tema pjesme može se sažeti kao građanski, protusrpski. Ovo je djelo o domovini, puno boli i gorčine za narod koji je pasivan i potlačen od autokratije. Pjesmu karakterizira monologizam, težnja ekspresivnosti i otvorenog ocjenjivanja.

6. Glavna tema u djelu je tema domovine i sudbina ruskog naroda. Ovo je tema koja prožima Ljermontovljevu poeziju (usp. pjesme: "Ruska pjesma", "Jesen", "Volja", " Zadnji sin slobode”, “Lijepa si, polja rodna...”, “Sa strahom gledam u budućnost”, “Majka domovina”, “Duma”). Za razliku od ostalih Ljermontovljevih djela, u kojima postoji kontrast između herojske prošlosti Rusije i sumorne stvarnosti, pjesma o kojoj je riječ predstavlja pjesnikovu suvremenu Rusiju s njezinim despotskim naredbama vrijednim osude.

7. Kompozicija male pjesme, koja se sastoji od dvije strofe, jednostavna je. Ključna izjava - maksima, koja odražava temu i ideju djela, otvara djelo, izgrađeno u obliku uzbuđenog monologa-odraza lirskog junaka. Sljedeća prezentacija otkriva i nadopunjuje značenje ključne izjave. Dakle, opća logička shema pjesničkog teksta uključuje tezu i argumente (shema 6).

8. Što se tiče patos analiziranu pjesmu, može se definirati kao spoj tragičnog i satiričnog s elementima ironije.

Patos djela povezan je s pjesnikovim karakterističnim stanjem "prijelaza" iz romantizma u realizam, njihovu osebujnu kombinaciju. Tekst pokazuje promišljanje autora, njegovu samozaokupljenost, tragični nesklad s okolnom stvarnošću, čežnju za visokim, savršenim, svojstvenim za romantiku. Istodobno, pjesma utjelovljuje specifične povijesne pojedinosti određene etape razvoja društva, izražene umjetničkim oblikom, autorica otvoreno kritizira postojeći poredak stvari u duhu realizam. U razmatranom pjesničkom djelu prikazani su uvjetni oblici karakteristični za satiričnu sliku: parafraza plave uniforme(o kraljevskim žandarima – čuvarima autokratskog poretka, koji su nosili plave odore); Paša(njihovo ironično označavanje imenom turskih vojnih dostojanstvenika); svevideće oko, svečujuće uši simboli koji personificiraju brutalni poredak u zemlji, temeljen na denuncijacijama i nadzoru. retorika, koji razlikuje pjesmu, izražava se uzbuđenim pozivom "Zbogom, neoprana Rusija ...", koristeći svijetle epitete, sinegdohe i parafraze (plave uniforme) metafore (neoprana Rusija, zid Kavkaza), hiperbola (od njihovo svevideće oko, / Iz njihovih ušiju koje sve čuju).

9. Općenito emocionalni ton djela - ljuta, ogorčena, oslikana bolom i gorčinom za ogorčeni narod. Ključne u djelu su slike Rusije, naroda i kraljevskih žandara. Ako je u pjesmi „Majka domovina“ pjesnik priznao: „Volim domovinu, ali čudnom ljubavlju...“, onda se ta „čudnost“ otkriva u analiziranom tekstu i poseban tretman Rusiji, odražavajući kompleksan raspon osjećaja: mržnje i ljubavi, boli i gorčine. Procijenjeni epitet "neoprani", t.j. prljavo,- u kontekstu pjesme ima stvarno značenje “prev. nemoralno, nemoralno." Sljedeća ekspozicija otkriva suštinu toga kroz sredstvo kontrasta: zemlja robova, zemlja gospodara. U oblikovanju slike naroda tiho porobljenog, važna uloga pripada epitet "bhakta" (I ti, njima odan narod). Pobožnjak – t.j. „pun ljubavi i vjernosti“, rezignirano. To je ta okolnost koja duboko uznemiruje lirski junak ispunjavajući mu srce bolom.

Vrlo su izražajne slike kraljevskih žandara, koje se formiraju na temelju asocijativno-semantičke veze. leksička sredstva: plave uniforme, paše, oko svevideće, uši sve čujuće. Slika lirskog junaka u ovom djelu oslikana je tragično. Ovo je hrabra, ponosna osoba, koja duboko pati za svojom domovinom, niječući poslušnost i poniznost naroda i kraljevskog reda. Što se tiče hronotopa, zanimljivo je primijetiti da pjesma predstavlja slike sadašnjeg vremena ("ovdje" i "sada") - Zbogom neoprana Rusijo... i budućnost: - Možda ću se iza zida Kavkaza sakriti od vaših paša ... Slika prostora kao vidljivog i imaginarnog, velikog i udaljenog (zid Kavkaza) aktualiziran u promišljanjima lirskog junaka. Općenito, figurativna struktura pjesme usmjerena je na izražavanje njegove ideje.

ja ideja djela se mogu definirati kao aktivno odbacivanje i osuda autokracije i društvene pasivnosti naroda. Visoki građanski patos odlikuje ovu pjesmu, koja je doživljena kao izazov feudalnoj Rusiji.

1. Umjetničke značajke pjesme određuju njegova idejno-tematska originalnost i visoki građanski patos. Djelomično, o njima je već bilo riječi u vezi s obilježjem retorika pjesnički tekst. Sva figurativna i izražajna sredstva usmjerena su na stvaranje otkrivajućeg tona, fokusirajući se na ključne slike. Tehnike retoričkog apela i kontrasta na početku pjesme (Zbogom neoprana Rusijo, zemljo robova, / zemljo gospodara) odrediti kasniji umjetnički razvoj teksta. Kontrast je pojačan kontrastnim slikama narod i kraljevski žandari zbog sinegdohe, perifraze i ekspresivnog epiteta:

I vi, plave uniforme, I vi, njima odani narod.

Upotreba metafora (zid Kavkaza, neoprana Rusija), hiperbola u formiranju generalizirajuće slike autokratskog despotizma, totalnog nadzora i prisluškivanja (Iz njihovog svevidećeg oka / Iz njihovih ušiju koje sve čuju) vrlo je ekspresivan i pragmatično učinkovit.

Dakle, sustav živopisnih likovnih sredstava i tehnika tvori figurativnu strukturu djela, izražavajući njegov idejni sadržaj.

Pjesma je tipična za kasnu liriku M.Yu. Lermontova i odražava individualne autorske stilske značajke: romantični patos u kombinaciji s povijesno specifičnom realističnom autentičnošću u opisivanju društvene stvarnosti 40-ih godina XIX. stoljeća, otvoreni društveni protest i odbacivanje autokratskog sustava; povećanu ekspresiju i raznovrsnost likovnih i izražajnih sredstava.

Ukratko:

Književna analiza treći je stupanj filološke analize književnoga teksta.

Predmet književne analize je uglavnom sadržaj ilustracije,

Imanentan analiza književnog djela mora se dopuniti projekcija, uzimajući u obzir kulturni i povijesni kontekst epohe. Književna analiza uključuje proučavanje vremena i okolnosti nastanka djela; njegovo mjesto u piščevom djelu; određenje književne vrste djela i žanra; glavno pitanje; teme; skladbe; patos djela i emocionalni ton; figurativni sustav; ideje i umjetnička obilježja.

Književna analiza dopunjuje i produbljuje razumijevanje sadržaja književnog teksta i stvaralačke osobnosti autora, dobiveno na temelju jezično-stilske analize teksta.