Biografije Karakteristike Analiza

Smiješne priče djece od 6 godina. Kratke priče za djecu

V. Golyavkin

Kako smo se popeli u cijev

U dvorištu je ležao ogroman dimnjak na koji smo sjedili Vovka i ja. Sjeli smo na ovu lulu, a onda sam rekao:

Popnimo se u cijev. Ulazimo u jedan kraj, a izlazimo na drugi. Tko se najbrže izvuče.

Vovka je rekao:

I odjednom ćemo se tamo ugušiti.

U dimnjaku su dva prozora, rekao sam, baš kao u sobi. Dišeš li u sobi?

Vovka je rekao:

Kakva je ovo soba? Budući da je cijev. - Uvijek se svađa.

Ja sam se prvi popeo, a Vovka je brojala. Izbrojao je do trinaest kad sam izašao.

Hajde, ja, - rekao je Vovka.

Popeo se u cijev, a ja sam brojao. Izbrojao sam do šesnaest.

Ti brzo misliš, - rekao je, - hajde! I opet se popeo u cijev.

Izbrojao sam do petnaest.

Uopće nije zagušljivo, rekao je, tamo je jako cool.

Tada nam je prišla Petka Yashchikov.

A mi, - kažem, - penjemo se u cijev! Ja sam izašao na račun trinaest, a on na petnaest.

Hajde, ja, - rekla je Petya.

I on se također popeo u cijev.

Izašao je u osamnaest.

Počeli smo se smijati.

Opet se popeo.

Izašao je jako znojan.

Pa, kako? - upitao.

Oprosti, rekao sam, sada nismo računali.

Što to znači da sam puzao uzalud? Bio je uvrijeđen, ali se opet popeo.

Izbrojao sam do šesnaest.

Pa, - rekao je, - postupno će ispasti! - I opet se popeo u cijev. Ovaj put je dugo puzao tamo. Gotovo dvadeset. Naljutio se, htio se opet popeti, ali ja sam rekao:

Neka se drugi penju, - odgurnuo ga je i sam se popeo. Nabio sam si kvrgu i dugo puzao. Bio sam jako povrijeđen.

Izašao sam u trideset.

Mislili smo da te nema”, rekla je Petya.

Onda se Vovka popela. Već sam izbrojao do četrdeset, ali on još uvijek ne izlazi. Pogledam u cijev - tamo je mrak. I ne nazire se drugi kraj.

Odjednom izlazi. Od kraja si ušao. Ali izišao je glavom naprijed. Ne s nogama. To je ono što nas je iznenadilo!

Vau, - kaže Vovka, - skoro sam zapela. Kako si se tu okrenuo?

S mukom, - kaže Vovka, - skoro sam zapela.

Bili smo jako iznenađeni!

Mishka Menshikov je došao ovamo.

Što radiš ovdje, kaže?

Da, - kažem - penjemo se u cijev. Želiš li se popeti?

Ne, kaže, ne želim. Zašto bih trebao ići tamo?

A mi se, - kažem, - penjemo tamo.

Vidi se, kaže.

Što je vidljivo?

Što si se tamo popeo.

Gledamo se. I stvarno vidljivo. Svi smo takvi kakvi jesu u crvenoj hrđi. Čini se da je sve zahrđalo. Samo užas!

Pa, otišao sam, - kaže Mishka Menshikov. I otišao je.

I više se nismo penjali u cijev. Iako smo svi bili zahrđali. Ionako smo ga već imali. Bilo je moguće letjeti. Ali ipak se nismo popeli.

Iritantna Misha

Miša je naučio dvije pjesme napamet i od njega nije bilo mira. Popeo se na tabure, sofe, čak i stolove i, odmahujući glavom, odmah počeo čitati jednu pjesmu za drugom.

Jednom je otišao na božićno drvce djevojci Maši, ne skidajući kaput, popeo se na stolicu i počeo čitati jednu pjesmu za drugom.

Maša mu je čak rekla: "Miša, ti nisi umjetnik!"

Ali nije čuo, pročitao je sve do kraja, sišao sa stolice i bio toliko zadovoljan da je to čak i iznenadilo!

A ljeti je otišao u selo. Baka je imala veliki panj u svom vrtu. Miša se popeo na panj i počeo svojoj baki čitati jednu pjesmu za drugom.

Mora se pomisliti kako je bio umoran od svoje bake!

Tada je baka odvela Mišu u šumu. A u šumi je bila čistina. A onda je Misha ugledao toliko panjeva da su mu se oči razrogačile.

Na koji panj stati?

Stvarno se izgubio!

I tako ga je baka, onako zbunjena, vratila. I od tada nije čitao pjesme, osim ako ga nisu pitali.

Nagrada

Napravili smo originalne kostime - nitko drugi ih neće imati! Ja ću biti konj, a Vovka vitez. Jedina loša stvar je što bi on trebao jahati mene, a ne mene na njemu. A sve zato što sam malo mlađa. Pogledajte što se događa! Ali ništa se ne može učiniti. Istina, dogovorili smo se s njim: neće me stalno jahati. Malo me jaše, a onda se spusti i vodi me za sobom, kao što se konje za uzdu vode.

I tako smo otišli na karneval.

U klub su došli u običnim odijelima, a zatim su se presvukli i izašli u dvoranu. Mislim, uselili smo se. Puzao sam na sve četiri. A Vovka mi je sjedila na leđima. Istina, Vovka mi je pomogao da nogama dotaknem pod. Ali i dalje mi nije bilo lako.

Osim toga, nisam ništa vidio. Nosio sam masku konja. Nisam mogao vidjeti baš ništa, iako su na maski bile rupe za oči. Ali bili su negdje na čelu. Puzala sam u mraku. Naletio na nečije noge. Dvaput sam uletio u konvoj. Da, što reći! Ponekad sam odmahnuo glavom, tada bi se maska ​​skidala i vidio bih svjetlo. Ali na trenutak. A onda je opet sve mračno. Nisam mogao stalno odmahivati ​​glavom!

Na trenutak sam ugledao svjetlo. Ali Vovka nije vidjela baš ništa. I stalno me pitao što je pred nama. I zamolio da pažljivije puže. I tako sam oprezno puzao. Sam nisam ništa vidio. Kako sam mogao znati što je pred nama! Netko mi je stao na ruku. Odmah sam stao. I odbio je krenuti dalje. Rekao sam Vovki:

Dovoljno. Siđi.

Vovki se vjerojatno svidjela vožnja, a nije htio sići, rekao je da je prerano. Ali ipak je sišao, uhvatio me za uzdu, a ja sam puzao dalje. Sada mi je bilo lakše puzati, iako još uvijek ništa nisam mogao vidjeti. Ponudio sam se da skinem maske i pogledam karneval, a onda opet stavim maske. Ali Vovka je rekao:

Tada ćemo biti prepoznati.

Ovdje mora biti zabavno, rekao sam. Jednostavno ne vidimo ništa...

Ali Vovka je hodala šutke. Čvrsto je odlučio izdržati do kraja i dobiti prvu nagradu. bole me koljena. rekao sam:

Sad ću sjesti na pod.

Mogu li konji sjediti? rekao je Vovka. jesi li lud! Ti si konj!

Nisam konj, rekao sam. - Ti si konj.

Ne, ti si konj, - odgovori Vovka. - A ti dobro znaš da si konj, Nećemo dobiti nagradu.

Neka bude, rekao sam. - Umoran sam.

Ne radi gluposti - rekao je Vovka. - Budi strpljiv.

Dopuzala sam do zida, naslonila se na njega i sjela na pod.

Ti sjediš? - upitala je Vovka.

Sjedim, rekao sam.

Pa dobro, - složi se Vovka. - Još uvijek možeš sjediti na podu. Samo pazite da ne sjedite na stolici. Onda je sve nestalo. Da li razumiješ? Konj - i odjednom na stolicu! ..

Svuda je treštala glazba, smijala se.

Pitao sam:

Hoće li uskoro završiti?

Strpite se, - reče Vovka, - vjerojatno uskoro... Vovka također nije izdržala. Sjeo na sofu. Sjela sam do njega. Tada je Vovka zaspala na kauču. A i ja sam zaspao. Onda su nas probudili i dali nam bonus.

Igramo Antarktik

Mama je negdje otišla od kuće. I ostali smo sami. I dosadilo nam je. Okrenuli smo stol. Navukli su deku preko nogu stola. I ispostavilo se da je to bio šator. Kao da smo na Antarktiku. Gdje je sada naš tata.

Vitka i ja smo se popeli u šator.

Bilo nam je jako drago što ovdje Vitka i ja sjedimo u šatoru, iako ne na Antarktiku, ali kao na Antarktiku, a oko nas je bio led i vjetar. Ali dosadilo nam je sjediti u šatoru.

Vitka je rekla:

Ne sjede zimovci ovako stalno u šatoru. Mora da nešto rade.

Sigurno, - rekoh, - hvataju kitove, tuljane i još nešto. Naravno da ne sjede tako stalno!

Odjednom sam ugledao našu mačku. Viknuo sam:

Ovdje je pečat!

Ura! viknula je Vitka. - Zgrabi ga! Vidio je i mačku.

Mačka je hodala prema nama. Zatim je stala. Pažljivo nas je pogledala. I otrčala je natrag. Nije htjela biti tuljan. Htjela je biti mačka. Odmah sam to shvatio. Ali što smo mogli učiniti! Nismo mogli ništa učiniti. Moramo nekoga uhvatiti! Trčao sam, spotakao se, padao, ustajao, ali mačke nigdje nije bilo.

Ona je ovdje! - viknula je Vitka. - Bježi ovamo!

Vitkine noge virile su ispod kreveta.

Zavukla sam se ispod kreveta. Unutra je bilo mračno i prašnjavo. Ali mačke nije bilo.

Izlazim, rekao sam. - Ovdje nema mačke.

Evo je, - tvrdila je Vitka. - Vidio sam je kako trči ovamo.

Izašao sam sav prašnjav i počeo kihati. Vitka je stalno petljala ispod kreveta.

Ona je tu - ponovila je Vitka.

Neka bude, rekao sam. - Neću ići tamo. Sjedio sam tamo sat vremena. Prebolio sam to.

Razmišljati! rekla je Vitka. - A ja?! Penjem se ovdje više od tebe.

Napokon je izišla i Vitka.

Evo je! viknula sam.Mačka je sjedila na krevetu.

Umalo sam je uhvatio za rep, ali me Vitka gurnula, mačka je skočila - i na ormar! Pokušajte ga izvaditi iz ormara!

Kakav pečat, rekao sam. - Može li tuljan sjediti na ormaru?

Neka to bude pingvin - rekla je Vitka. - Kao da sjedi na ledini. Zviždimo i viknimo. Tada se uplaši. I skočiti iz ormara. Ovaj put ćemo uhvatiti pingvina.

Počeli smo vikati i zviždati iz sve snage. Stvarno ne znam zviždati. Samo je Vitka zviždala. Ali vikala sam iz sveg glasa. Gotovo promukao.

Čini se da pingvin ne čuje. Vrlo pametan pingvin. On tu vreba i sjedi.

Hajde, - kažem, - da mu nešto dobacimo. Pa, barem baci jastuk.

Bacili smo jastuk na ormar. Mačka nije iskočila.

Zatim smo bacili još tri jastuka na ormar, mamin kaput, sve mamine haljine, tatine skije, lonac, očeve i mamine papuče, mnoge knjige i još mnogo toga. Mačka nije iskočila.

Možda nije u ormaru? - rekao sam.

Eno je, - rekla je Vitka.

Kako je tamo, kad ga nema?

Ne znam! kaže Vitka.

Vitka je donijela lavor s vodom i stavila ga kraj ormarića. Ako mačka odluči skočiti iz ormara, neka skoči pravo u zdjelicu. Pingvini vole roniti u vodu.

Ostavili smo još nešto na ormaru. Čekaj - hoće li skočiti? Zatim su stavili stol do ormara, stolicu na stol, kofer na stolicu i popeli se na ormar.

I nema mačke.

Mačka je nestala. Ne zna se gdje.

Vitka je počela silaziti iz ormara i skočila ravno u umivaonik. Voda se prolila po cijeloj prostoriji.

Ovdje dolazi mama. A iza nje je naša mačka. Očito je skočila u prozor.

Mama je podigla ruke i rekla:

Što se ovdje događa?

Vitka je ostala sjediti u zdjelici. Prije toga sam se bojao.

Kako nevjerojatno, kaže mama, da ih ne možeš ostaviti same ni na minut. Morate ovo učiniti!

Naravno, sve smo morali sami očistiti. Pa čak i oprati pod. I mačak je važno hodao okolo. I gledala nas je takvim pogledom, kao da će reći: "Evo, znat ćete da sam ja mačka. I to ne tuljan i ne pingvin."

Mjesec dana kasnije stigao nam je tata. Pričao nam je o Antarktiku, o hrabrim polarnim istraživačima, o njihovom velikom radu, a bilo nam je jako smiješno što smo mislili da jedino što zimovci rade je da tamo love razne kitove i tuljane...

Ali nikome nismo rekli što mislimo.
..............................................................................
Autorsko pravo: Golyavkin, priče za djecu

Zanimljive, iznenađujuće i smiješne priče za učenike osnovnih i srednjih škola. Zanimljive priče iz školskog života

Dok sam sjedio ispod stola. Autor: Victor Golyavkin

Čim se učitelj okrenuo prema ploči, a ja jednom - i ispod stola. Kad učitelj primijeti da sam nestao, vjerojatno će se strašno iznenaditi.

Pitam se što će on misliti? Počet će sve pitati kamo sam otišao – to će biti smijeh! Pola lekcije je već prošlo, a ja još sjedim. “Kada će”, pomislim, “vidjeti da nisam u razredu?” I teško je sjediti ispod stola. Čak su me boljela i leđa. Pokušajte sjesti ovako! Nakašljao sam se - nema pažnje. Ne mogu više sjediti. Štoviše, Seryozhka me cijelo vrijeme bode nogom u leđa. nisam to mogao podnijeti. Nisam stigao do kraja lekcije. Izađem i kažem:

— Oprostite, Petre Petroviču...

Učiteljica pita:

- Što je bilo? Želite li se ukrcati?

- Ne, oprostite, sjedio sam ispod stola...

- Pa, kako je ugodno sjediti tamo, ispod stola? Danas si bio vrlo tih. Tako je uvijek bilo na nastavi.

Tko se čudi. Autor: Victor Golyavkin

Tanja se ničemu ne čudi. Ona uvijek kaže: "To nije iznenađujuće!" Čak i ako je iznenađujuće. Jučer sam pred svima preskočio takvu lokvicu ... Nitko nije mogao preskočiti, ali sam preskočio! Svi su bili iznenađeni, osim Tanje.

"Razmišljati! Pa što? Nije iznenađujuće!"

Dao sam sve od sebe da je iznenadim. Ali nije se mogao iznenaditi. Koliko god se trudio.

Pogodio sam vrapca iz praćke.

Naučio je hodati na rukama, zviždati s jednim prstom u ustima.

Vidjela je sve. Ali nije bila iznenađena.

Dao sam sve od sebe. Što nisam učinio! Penjao se na drveće, zimi hodao bez šešira ...

Nije bila nimalo iznenađena.

I jednog dana samo sam izašla u dvorište s knjigom. Sjeo na klupu. I počeo čitati.

Tanju nisam ni vidio. A ona kaže:

- Čudesno! To ne bi pomislio! On čita!

Vrtuljak u glavi. Autor: Victor Golyavkin

Do kraja školske godine zamolio sam oca da mi kupi bicikl na dva kotača, puškomitraljez na baterije, avion na baterije, leteći helikopter i stolni hokej.

“Stvarno želim imati ove stvari!” - rekao sam ocu.- Neprestano mi se vrte u glavi kao vrteška, a od toga mi se toliko vrti u glavi da se teško držim na nogama.

"Drži se", rekao je otac, "nemoj pasti i sve te stvari napisati na komad papira za mene da ne zaboravim."

“Ali zašto pisati, već su mi čvrsto u glavi.

"Piši", reče otac, "ne košta te ništa."

- Općenito, ne vrijedi ništa, - rekao sam, - samo dodatna gnjavaža. - I napisao sam velikim slovima na cijelom listu:

VILISAPET

PIŠTOLJKA-PUŠKA

VIRTALET

Onda sam razmislio o tome i odlučio ponovno napisati "sladoled", otišao do prozora, pogledao znak nasuprot i dodao:

SLADOLED

Otac čita i kaže:

- Za sada ću ti kupiti sladoled, a ostatak pričekaj.

Mislio sam da sada nema vremena i pitam:

- Do kada?

- Do boljih vremena.

- Do čega?

Do kraja iduće godine.

- Zašto?

- Da, jer ti se slova u glavi vrte kao vrtuljak, od ovoga ti se vrti u glavi, a riječi nisu na nogama.

Kao da riječi imaju noge!

A ja sam već sto puta kupila sladoled.

UČENJE DJECE PRIČATI KRATKE PRIČE.

KRATKE PRIČE.

Pročitajte jednu od priča svom djetetu. Postavite nekoliko pitanja o tekstu. Ako dijete zna čitati, pozovite ga da samo pročita kratku priču, a zatim je prepričajte.

Mrav.

Mrav je pronašao veliko zrno. Nije ga mogao nositi sam. Mrav je pozvao u pomoć
drugovi. Zajedno su mravi lako odvukli žito u mravinjak.

1. Odgovorite na pitanja:
Što je mrav pronašao? Što mrav ne bi mogao sam? Koga je mrav pozvao u pomoć?
Što su mravi učinili? Pomažete li uvijek jedni drugima?
2. Prepričaj priču.

Vrabac i lastavice.

Lastavica je napravila gnijezdo. Vrabac je ugledao gnijezdo i zauzeo ga. Lastavica je pozvala pomoć
njihove djevojke. Zajedno su lastavice istjerale vrapca iz gnijezda.

1. Odgovorite na pitanja:
Što je lastavica učinila? Što je vrabac učinio? Koga je lastavica zvala u pomoć?
Što su lastavice učinile?
2. Prepričaj priču.

Hrabro.

Momci su išli u školu. Odjednom je iskočio pas. Zalajala je na dečke. dječaci
požurio trčati. Samo je Borya ostao mirno stajati. Pas je prestao lajati i
prišao Bori. Borya ju je pomilovao. Tada je Borya mirno otišao u školu, a pas tiho
slijedio ga.

1. Odgovorite na pitanja:
Kamo su dečki išli? Što se dogodilo na putu? Kako su se dječaci ponašali? Kako ste se ponijeli
Borya? Zašto je pas slijedio Boreya? Je li priča ispravno naslovljena?
2. Prepričaj priču.

Ljeto u šumi.

Ljeto je stiglo. Na šumskim čistinama trava je iznad koljena. Cvrkuću skakavci.
Jagode pocrvene na tuberkulama. Cvjetaju maline, brusnice, divlje ruže, borovnice.
Pilići lete iz gnijezda. Proći će malo vremena i ukusna šuma
bobičasto voće. Uskoro će ovamo dolaziti djeca s košarama u branje bobica.

1. Odgovorite na pitanja:
Koje je godišnje doba? Kakva je trava na livadama? Tko cvrkuće u travi? Koji
bobica pocrveni na tuberkulama? Koje bobice još cvjetaju? Što pilići rade?
Što će djeca uskoro skupiti u šumi?
2. Prepričaj priču.

Pilence.

Djevojčica je namotala vunene konce oko jajeta. Ispalo je da je lopta. Ova zavrzlama
stavila ga u košaru na štednjaku.Prošla su tri tjedna. Odjednom se začulo piskanje
iz koša.Zaškripala je lopta. Djevojka je odmotala loptu. Tamo je bilo malo piletine.

1. Odgovorite na pitanja:
Kako je djevojka napravila loptu? Što se dogodilo s loptom nakon tri tjedna?
2. Prepričaj priču.

Lisica i rak. (ruska narodna bajka)

Lisica je predložila da se rak trči. Rak se složio. Lisica je potrčala, a rak
prionuo za lisičji rep. Lisica je otrčala na mjesto. Lisica se okrenula, a rak se otkačio
i kaže: — Dugo sam ovdje čekao.

1. Odgovorite na pitanja:
Što je lisica ponudila raku? Kako je rak nadmudrio lisicu?
2. Prepričaj priču.

Siroče

Psa Zhuchka pojeli su vukovi. Ostao je mali slijepi Puppy. Zvali su ga Siroče.
Štene je dano mački koja je imala male mačiće. Mačka je nanjušila Siroče,
okrenuo rep i polizao psić nos.
Jednog dana Siročad je napao pas lutalica. Bila je mačka. Zgrabila je
Sirotinim zubima i vratio se u visoki panj. Držeći se pandžama za koru, vukla je
štene gore i pokrila ga sobom.

1. Odgovorite na pitanja:
Zašto se štene zove Siroče? Tko je odgojio štene?Kako je mačka zaštitila Siroče?
Koga se zove siroče?
2. Prepričaj priču.

Viper.

Jednom je Vova otišao u šumu. Fluff je trčao s njim. Odjednom se začulo šuštanje u travi.
Bio je to poskok. Poskok je zmija otrovnica. Pahuljica je jurnula na poskoku i rastrgala je.

1. Odgovorite na pitanja:
Što se dogodilo s Vovom? Zašto je poskok opasan? Tko je spasio Vovu? O čemu smo učili na početku?
priča? Što se dogodilo sljedeće? Kako je završila priča?
2. Prepričaj priču.

N. Nosov. Slajd.

Djeca su napravila snježni brežuljak u dvorištu. Polili su je vodom i otišli kući. Kotka
nije radilo. Sjedio je kod kuće i gledao kroz prozor. Kad su dečki otišli, Kotka je obukao klizaljke.
i otišao uz brdo. Teal kliza po snijegu, ali ne može ustati. Što uraditi? Kotka
uzeo kutiju pijeska i posuo brdo. Dečki su dotrčali. Kako se sada voziti?
Dečke je uvrijedio Kotka i prisilio ga da pokrije pijesak snijegom. Kotka se odvezao
klizaljke i počeše zatrpavati brdo snijegom, a dečki su ga opet polili vodom. Kotka više
i napravio stepenice.

1. Odgovorite na pitanja:
Što su dečki radili? Gdje je u to vrijeme bio Kotka? Što se dogodilo kad su dečki otišli?
Zašto se Kotka nije mogao popeti na brdo? Što je onda učinio?
Što se dogodilo kad su dečki dotrčali? Kako ste sredili brdo?
2. Prepričaj priču.

Karasik.

Mama je nedavno Vitaliku dala akvarij s ribom. Riba je bila jako dobra.
lijep. Srebrni šaran – tako se zvao. A Vitalik je imao mačića
Murzik. Bio je siv, pahuljast, a oči su mu bile velike, zelene. Murzik je vrlo
volio gledati ribu.
Jednog dana kod Vitalika je došao njegov prijatelj Serjoža. Dječak je policiji promijenio ribu
zviždati. Navečer je mama pitala Vitalika: "Gdje ti je riba?" Dječak se uplašio i rekao
da ga je Murzik pojeo. Mama je rekla sinu da nađe mačića. Htjela ga je kazniti. Vitalik
sažalio Murzika. On je to sakrio. Ali Murzik je izašao i došao kući. „Ah, pljačkaše!
Evo ja ću te naučiti lekciju!” rekla je mama.
- Mama, dušo. Ne udaraj Murzika. Nije on pojeo karusa. Ja sam"
- Jesi li jeo? Mama je bila iznenađena.
- Ne, nisam jeo. Zamijenio sam to za policijsku zviždaljku. Neću to ponoviti.

1. Odgovorite na pitanja:
Što je priča o? Zašto je dječak lagao majci kad je ona pitala
gdje je riba? Zašto je tada Vitalik priznao prijevaru? Koja je glavna ideja teksta?
2. Prepričaj priču.

Odvažna lastavica.

Majka lastavica naučila je pile letjeti. Pile je bilo jako malo. On nespretno i
bespomoćno mahala svojim slabim krilima.
Ne mogavši ​​ostati u zraku, pile je palo na tlo i teško ozlijeđeno. Ležao je
cvilio nepomično i žalobno.
Majka lastavica bila je jako uznemirena. Kružila je iznad cure, glasno vrišteći i
nije znao kako da mu pomogne.
Djevojčica je podigla pile i stavila ga u drvenu kutiju. I kutija
s pilićem postavljenim na drvo.
Lastavica se pobrinula za svoje pile. Svakodnevno mu je donosila hranu, hranila ga.
Pile se brzo počelo oporavljati i već je veselo cvrkutala i veselo mahala
krila. Stara crvena mačka htjela je pojesti pile. Tiho se prišuljao, popeo
na drvetu i već je bio kod same kutije.
Ali u to vrijeme lastavica je odletjela s grane i počela hrabro letjeti ispred samog nosa mačke.
Mačka je pojurila za njom, ali je lastavica spretno izbjegla, a mačka je promašila i sa svih strana
zamah tresnuo o tlo. Ubrzo se pile potpuno oporavilo, a lastavica radosna
cvrkut ga je odveo do rodnog gnijezda pod susjednim krovom.

1. Odgovorite na pitanja:
Kakva se nesreća dogodila s curkom? Kada se dogodila nesreća? Zašto se to dogodilo?
Tko je spasio curu? O čemu razmišlja crvena mačka? Kako je majka lastavica zaštitila svoje pile?
Kako se brinula za svoju ptičicu? Kako je završila ova priča?
2. Prepričaj priču.

Vuk i vjeverica. (prema L.N. Tolstoju)

Vjeverica je skakala s grane na granu i pala na vuka. Vuk ju je htio pojesti.
"Pusti me", traži vjeverica.
- Pustit ću te ako mi kažeš zašto su vjeverice tako smiješne. I uvijek mi je dosadno.
- Dosadno ti je jer si ljut. Ljutnja ti spaljuje srce. A veseli smo jer smo ljubazni
i ne čini nikome zla.

1. Odgovorite na pitanja:
Kako je vuk uhvatio vjevericu? Što je vuk htio učiniti s vjevericom? Što je tražila od vuka?
Što joj je vuk rekao? Što je vuk pitao vjevericu?Kako je vjeverica odgovorila: zašto vuk uvijek
dosadno? Zašto su vjeverice tako smiješne?

Rad na rječniku.
- Vjeverica reče vuku: "Tvoj bijes ti srce peče." Što se može opeći? (Vatra,
kipuća voda, para, vrući čaj...) Koliko vas je opeklo? To boli? I kad boli
želiš li se smijati ili plakati?
- Ispada da i loša, zla riječ može povrijediti. Tada srce zaboli kao
spalili su ga. Tako je vuku uvijek dosadno, tužno, jer ga srce boli,
bijes ga peče.
2. Prepričaj priču.

Pijetao s obitelji. (prema K.D. Ushinskyju)

Hoda pijetao po dvorištu: crven češalj na glavi, crvena brada pod nosom. Rep
Petya ima kotač, šare na repu, mamuze na nogama. Petya je pronašla zrno. Zove kokoš
s kokošima. Nisu dijelili žito – borili su se. Petya ih je pomirio:
sam jeo žito, mahao krilima, viknuo iz sveg glasa: ku-ka-re-ku!

1. Odgovorite na pitanja:
O kome je priča? Kamo odlazi pijetao? Gdje je Petyin češalj, brada, mamuze?
Kako izgleda pijetlov rep? Zašto? Što je pronašao pijetao? Koga je nazvao?
Zašto su se kokoši potukle? Kako ih je pijetao pomirio?
2. Prepričaj priču.

Kupanje medvjedića. (prema V. Bianchiju)

Iz šume je izašao veliki medvjed i dva vesela mladunčeta. Medvjed je zgrabio
jedan plišani medvjedić sa zubima za ovratnik i idemo uroniti u rijeku. Još jedno mladunče medvjeda
uplašio se i otrčao u šumu. Majka ga je sustigla, ošamarila, a potom u vodu.
Mladunci su bili sretni.

1. Odgovorite na pitanja:
Tko je izašao iz šume? Kako je medvjed uhvatio mladunče? Medvjed je umočio svoje mladunče
ili samo zadržao? Što je učinio drugi medvjedić? Što je mama dala medvjediću?
Jesu li mladunci bili zadovoljni kupanjem?
2. Prepričaj priču.

Patke. (prema K.D. Ushinskyju)

Vasya sjedi na obali. Gleda kako patke plivaju u ribnjaku: široki izljevi u vodu
sakrij se.Vasja ne zna otjerati patke kući.
Vasya je počeo zvati patke: "Ooty-ooty-ducks! Nosovi su široki, šape isprepletene!
Prestanite nositi crve, štipati travu - vrijeme je da idete kući.
Patke Vasya je poslušao, otišao na obalu, idi kući.

1. Odgovorite na pitanja:
Tko je sjedio na obali i gledao patke? Što je Vasya radio na banci? Kakve su patke u ribnjaku
učinio? Gdje navodite da su izljevi bili skriveni? Kakav nos imaju? Zašto su patke široke
jesi li sakrio izljeve u vodu? Što Vasya nije znao? Kako je Vasya nazvao patke? Što su patke učinile?
2. Prepričaj priču.

Krava. (prema E. Charushin)

Pestrukha stoji na zelenoj livadi, žvače i žvače travu. Pestruhini rogovi su strmi, bokovi
gusta i vimena s mlijekom. Maše repom, odleti i odleti.
- A što ti je, Pestruha, ljepše za žvakanje - prostu zelenu travu ili različito cvijeće?
Možda kamilica, možda plavi različak ili nezaboravnica, ili možda zvonce?
Jedi, jedi, Pestrukha, bit će bolje, mlijeko će ti biti slađe. Doći će vam mljekarica
pomuzeti - pomuze se puna kanta ukusnog, slatkog mlijeka.

1. Odgovorite na pitanja:
Kako se zove krava? Gdje stoji Pied krava? Što ona radi na zelenoj livadi?
A što je s Pestruhinim rogovima? Boca, koje? Što još ima Pestrukha? (Vime s mlijekom.)
Zašto maše repom? Što mislite, dečki, što je ukusnije za kravu za žvakanje:
trava ili cvijeće? Kakvo cvijeće voli jesti krava? Ako krava voli cvijeće
je, kakvo će mlijeko imati? Tko će muzti kravu? Doći će mljekarica i pomuziti...
2. Prepričaj priču.

Miševi. (prema K.D. Ushinsky)

Miševi su se skupili kod njihove kune. Oči su im crne, šape male, šiljaste
zubi, sive bunde, dugi repovi koji se vuku po zemlji. Miševi misle: „Kako
uvući kreker u kucu?« O, čuvajte se, miševi! Mačka Vasya je u blizini. On te voli
voli, sjeća se tvojih konjskih repova, trga tvoje bunde.

1. Odgovorite na pitanja:
Gdje su se miševi skupili? Koje su oči miševa? Kakve su im šape? Što je sa zubima?
Krzneni kaputi, što? Što je s konjskim repovima? Što su miševi mislili? Koga bi se miševi trebali bojati?
Zašto bi se Vasya trebao bojati mačke? Što može učiniti miševima?
2. Prepričaj priču.

Lisica. (prema E. Charushin)

Lisičarka zimi hvata miševe - hvata miševe. Stala je na panj kako bi bila daleko
vidi se, i sluša, i gleda: gdje pod snijegom miš škripi, gdje se malo kreće.
Čuti, primijetiti - žuriti. Gotovo: miš je uhvaćen u zube crvenog, pahuljastog lovca.

1. Odgovorite na pitanja:
Što lisica radi zimi? Gdje ona ustaje? Zašto ustaje?Što sluša i
izgled? Što lisica radi kad čuje i primijeti miša? Kako lisica hvata miševe?
2. Prepričaj priču.

Jež. (prema E. Charushin)

Dječaci su šetali šumom. Našli smo ježa ispod grma. Sklupčao se od straha.
Dečki su ježa smotali u šešir i donijeli kući. Dali su mu mlijeko.
Jež se okrenuo i počeo jesti mlijeko. A onda je jež pobjegao natrag u svoju šumu.

1. Odgovorite na pitanja:
Gdje su dečki otišli? Koga su pronašli? Gdje je bio jež? Što je jež učinio sa strahom? Gdje
jesu li djeca donijela ježa? Zašto se nisu uboli? Što su mu dali?Što se dalje dogodilo?
2. Prepričaj priču.

Ya.Taits. Za gljive.

Baka i Nadia okupile su se u šumi kako bi brale gljive. Djed im je dao po jednu košaru i rekao:
- Ajde tko će više zabiti!
Pa su hodali, hodali, skupljali, skupljali, otišli kući. Baka ima punu košaru, a Nadia ima
pola. Nadia je rekla:
- Bako, razmijenimo košare!
- Hajdemo!
Evo ih dolaze kući. Djed je pogledao i rekao:
- O da, Nadia! Vidi, imam još bake!
Ovdje je Nadya pocrvenjela i rekla najtišim glasom:
- Ovo uopće nije moja košara ... uopće je bakina.

1. Odgovorite na pitanja:
Gdje su otišle Nadia i njezina baka? Zašto su otišli u šumu? Što je djed rekao ispraćajući ih
u šumi? Što su radili u šumi? Koliko je zabila Nadya, a koliko baka?
Što je Nadia rekla svojoj baki kad su otišli kući? Što je djed rekao kad su
vratio? Što je Nadia rekla? Zašto je Nadia pocrvenjela i odgovorila djedu tihim glasom?
2. Prepričaj priču.

Proljeće.

Sunce je grijalo. Vodio potoke. Topovi su stigli. Ptice izlegu piliće. Veselo skače zec šumom. Lisica je otišla u lov i nanjušila plijen. Vučica je povela mladunčad na čistinu. Medvjed reži na jazbinu. Leptiri i pčele lete iznad cvijeća. Svi su uzbuđeni zbog proljeća.

Došlo je toplo ljeto. Ribiz je sazreo u vrtu. Dasha i Tanya ga skupljaju u kantu. Zatim djevojke stavljaju ribizle na jelo. Mama će od toga napraviti pekmez. Zimi, na hladnoći, djeca će piti čaj s pekmezom.

Jesen.

Bilo je zabavno ljeto. Evo dolazi jesen. Vrijeme je za žetvu. Vanya i Fedya kopaju krumpire. Vasja bere ciklu i mrkvu, a Fenja grah. U vrtu ima mnogo šljiva. Vera i Felix beru voće i šalju ga u školsku menzu. Tamo se svi časte zrelim i ukusnim plodovima.

Mraz je okovao zemlju. Rijeke i jezera su zaleđeni. Posvuda leži bijeli pahuljasti snijeg. Djeca su zadovoljna zimom. Lijepo je skijati po svježem snijegu. Serjoža i Ženja igraju grudve. Lisa i Zoya prave snjegovića.
Samo životinje teško prolaze u zimskoj hladnoći. Ptice lete bliže kućištu.
Ljudi, pomozite našim malim prijateljima zimi. Napravite hranilice za ptice.

U šumi.

Grisha i Kolya otišli su u šumu. Brali su gljive i bobice. Stavljaju gljive u košaru, a bobičasto voće u košaru. Odjednom je zagrmio. Sunce je nestalo. Posvuda su se pojavili oblaci. Vjetar je savio drveće do zemlje. Pala je velika kiša. Dječaci su otišli u šumarevu kuću. Ubrzo je šuma utihnula. Kiša je prestala. Izašlo je sunce. Grisha i Kolya otišli su kući s gljivama i bobicama.

U zoološkom vrtu.

Naši učenici su išli u zoološki vrt. Vidjeli su mnoge životinje. Lavica s mladunčetom lavića koji se sunčalo. Zec i zec su grizli kupus. Vučica i mladunci su spavali. Polako je puzala kornjača s velikim oklopom. Djevojkama se lisica jako svidjela.

Gljive.

Momci su otišli u šumu po gljive. Roma je ispod breze pronašla prekrasan vrganj. Valya je ispod bora ugledala malu posudu za maslac. Serezha je u travi vidio golemog vrganja. U šumarku su skupili pune košare raznih gljiva. Djeca su se kući vratila sretna i sretna.

Ljetni praznici.

Došlo je vruće ljeto. Roma, Slava i Liza otišli su na Krim s roditeljima. Kupali su se u Crnom moru, išli u zoološki vrt, išli na izlete. Momci su pecali. Bilo je vrlo zanimljivo. Dugo će pamtiti ove blagdane.

Četiri leptira.

Bilo je proljeće. Sunce je jako sjalo. Na livadi je raslo cvijeće. Iznad njih su letjela četiri leptira: crveni leptir, bijeli leptir, žuti leptir i crni leptir.
Odjednom je doletjela velika crna ptica. Vidjela je leptire i htjela ih je pojesti. Leptiri su se uplašili i sjeli na cvijeće. Bijeli leptir sjedio je na kamilici. Crveni leptir - na maku. Žuta - na maslačku, a crna je sjedila na čvoru drveta. Ptica je letjela, letjela, ali nije vidjela leptire.

Mače.

Vasya i Katya imali su mačku. U proljeće je mačka nestala i djeca je nisu mogla pronaći.
Jednom su se igrali i čuli mijaukanje iznad glave. Vasya je viknuo Katji:
- Našao mačku i mačiće! Dođi ovamo uskoro.
Bilo je pet mačića. Kad su odrasli. Djeca su izabrala jednog mačića, sivog s bijelim šapama. Hranili su ga, igrali se s njim i odnijeli sa sobom u krevet.
Jednom su se djeca otišla igrati na cestu i uzela mačića sa sobom. Bili su rastreseni, a mačić se igrao sam. Odjednom su čuli kako netko glasno viče: "Natrag, nazad!" - i vidjeli su da lovac galopira, a ispred njega su dva psa ugledala mačića i htjela ga zgrabiti. A mačić je glup. Pogrbio je leđa i gleda pse.
Psi su htjeli zgrabiti mačića, ali Vasja je pritrčao, pao na mačića trbuhom i pokrio ga od pasa.

Fluff i Maša.

Sasha ima psa Fluffa. Dasha ima mačku Mašu. Fluff voli kosti, a Maša voli miševe. Fluff spava kod Sašinih nogu, a Maša je na kauču. Dasha sama šije jastuk za Mašu. Maša će spavati na jastuku.

Zaustaviti.

Borya, Pasha i Petya otišli su u šetnju. Put je prošao pored močvare i završio kod rijeke. Momci su prišli ribarima. Ribar je momke prevezao preko rijeke. Na obali su se zaustavili. Borya je sjekao grane za vatru. Petya je izrezala lepinju i kobasicu. Pojeli su kraj vatre, odmorili i vratili se kući.

Dizalice.

Ždralovi žive u blizini močvara, šumskih jezera, livada, obala rijeka. Gnijezda se grade točno na tlu. Ždral kruži nad gnijezdom, čuvajući ga.
Krajem ljeta, ždralovi se okupljaju u jata i lete u tople zemlje.

Prijatelji.

Serezha i Zakhar imaju psa Druzhoka. Djeca vole raditi s Druzhokom, učiti ga. Već zna služiti, leći, donijeti štap u zube. Kad momci zovu Druzhku, on trči do njih, glasno lajući. Serezha, Zakhar i Druzhok su dobri prijatelji.

Zhenya i Zoya pronašle su ježa u šumi. Ležao je mirno. Dečki su odlučili da je jež bolestan. Zoya ga je stavila u košaru. Djeca su otrčala kući. Hranili su ježa mlijekom. Zatim su ga odveli u živi kutak. Tu žive mnoge životinje. Djeca se o njima brinu pod vodstvom učiteljice Zinaide Zakharovne. Ona će pomoći ježu da se oporavi.

Vanzemaljsko jaje.

Starica je košaru s jajima stavila na osamljeno mjesto i na njih stavila kokoš.
Kokoš bježi da se napije vode, kljuca zrnce i opet na mjestu, sjede, cereče. Pilići su se počeli izleći iz jaja. Iskočit će kokoš iz ljuske i bježimo, tražimo crve.
Tuđi testis došao je do kokoši - tamo je bilo pače. Otrčao je do rijeke i plivao kao komad papira, grabljajući po vodi svojim širokim mrežastim šapama.

Poštar.

Svetina majka radi kao poštar u pošti. Ona dostavlja poštu u poštanskoj torbi. Sveta danju ide u školu, a navečer zajedno s majkom odlaže večernju poštu u poštanske sandučiće.
Ljudi primaju pisma, čitaju novine i časopise. Zanimanje Svetine majke svima je jako potrebno.

Natječaj za najsmješniji književni opus

Pošaljite nam saurlati kratke smiješne priče,

stvarno se dogodilo u tvom životu.

Pobjednike očekuju sjajne nagrade!

Obavezno uključite:

1. Prezime, ime, godine

2. Naziv rada

3. Adresa e-pošte

Dobitnici se određuju u tri dobne skupine:

1 grupa - do 7 godina

Grupa 2 - od 7 do 10 godina

Grupa 3 - preko 10 godina

Konkursni radovi:

Nije varao...

Jutros, kao i obično, radim lagani trčanje. Odjednom krik odostraga - ujače, ujače! Zaustavim se - vidim djevojčicu od 11-12 godina kako juri prema meni s kavkaskim ovčarom, nastavljajući vikati: "Ujače, ujače!" Ja, misleći da se nešto dogodilo, idem naprijed. Kada je do našeg sastanka ostalo 5 metara, djevojka je uspjela izgovoriti frazu do kraja:

Ujače, žao mi je, ali sad će te ugristi !!!

Nije varao...

Sofia Batrakova, 10 godina

solni čaj

To se dogodilo jednog jutra. Ustao sam i otišao u kuhinju na čaj. Sve sam radio automatski: zalio sam listove čaja, kipuću vodu i stavio 2 žlice granuliranog šećera. Sjela je za stol i s užitkom počela piti čaj, ali nije bio slatki, već slan! Probudivši se, stavim sol umjesto šećera.

Rodbina me dugo ismijavala.

Dečki, izvucite zaključke: idite u krevet na vrijeme da ujutro ne pijete slani čaj!!!

Agata Popova, učenica MOU „Srednja škola br. 2, Kondopoga

Mirno vrijeme za sadnice

Baka i unuk odlučili su posaditi presadnice rajčice. Zajedno su sipali zemlju, posadili sjeme, zalili ih. Unuka se svaki dan radovala pojavi klica. Evo prvih izdanaka. Koliko radosti! Sadnice su rasle naglo. Jedne večeri baka je rekla unuku da ćemo sutra ujutro ići saditi sadnice u vrt... Ujutro se baka probudila rano, i kakvo je bilo iznenađenje: sve su sadnice ležale. Baka pita unuka: "Što se dogodilo s našim sadnicama?" A unuka ponosno odgovara: "Uspavala sam naše sadnice!"

školska zmija

Nakon ljeta, nakon ljeta

Letim na krilima u učionicu!

Opet zajedno - Kolya, Sveta,

Olya, Tolya, Katya, Stas!

Koliko maraka i razglednica

Leptiri, kornjaši, puževi.

Kamenje, staklo, školjke.

Jaja su šarena kukavica.

Ovo je sokolova kandža.

Evo herbarija! - Chur, ne diraj!

Vadim ga iz torbe

Što bi ti mislio?.. Zmija!

Gdje je sad buka i smijeh?

Kao da je vjetar sve odnio!

Dasha Balashova, 11 godina

Zec mir

Jednom sam otišao na tržnicu u kupovinu. Stao sam u red za meso, a ispred mene stoji tip i gleda meso, a tamo je tabla s natpisom "Zec svijeta". Tip vjerojatno nije odmah shvatio da je "Zec svijeta" ime prodavačice, a sad je došao red na njega, pa kaže: "Daj mi 300-400 grama zeca svijeta", kaže - vrlo zanimljivo, nikad nije probao. Prodavačica podiže pogled i kaže: "Zec Mira to sam ja." Cijeli se red samo smijao.

Nastya Bohunenko, 14 godina

Pobjednica natjecanja je Ksyusha Alekseeva, 11 godina,

poslao takav "smijeh":

Ja sam Puškin!

Jednom, u četvrtom razredu, zamolili su nas da naučimo pjesmu. Konačno je došao dan kada su svi to morali ispričati. Andrej Aleksejev je prvi otišao do ploče (nema što izgubiti, jer je njegovo ime ispred svih u razrednom časopisu). Ovdje je ekspresno izrecitirao pjesmu, a učiteljica književnosti, koja je došla na naš sat zamijeniti našeg učitelja, pita njegovo prezime i ime. I Andreju se činilo da su ga zamolili da nazove autora pjesme koju je naučio. Tada je tako samouvjereno i glasno rekao: "Aleksandar Puškin." Tada se cijeli razred nasmijao zajedno s novom učiteljicom.

NATJEČAJ JE ZATVORENO

Smiješna priča o štetnoj lažljivici Ninochki. Priča za mlađe školarce i srednjoškolce.

Štetna Ninka Kukuškina. Autor: Irina Pivovarova

Jednom su Katya i Manechka izašle u dvorište, a tamo je Ninka Kukushkina sjedila na klupi u potpuno novoj smeđoj školskoj haljini, potpuno novoj crnoj pregači i vrlo bijeloj kragni (Ninka je bila učenica prvog razreda, hvalila se da uči za petice, a i sama je bila gubitnik) i Kostya Palkin u zelenoj kaubojskoj košulji, sandalama na bose noge i plavoj kapici s velikim vizirom.

Ninka je oduševljeno lagala Kostju da je ljeti u šumi srela pravog zeca, a ovaj se zec Ninki toliko oduševio da joj se odmah popeo u zagrljaj i nije htio sići. Tada ga je Ninka dovela kući, a zec je živio kod njih cijeli mjesec, pio mlijeko iz tanjurića i čuvao kuću.

Kostya je slušao Ninku s pola uha. Priče o zečevima nisu mu smetale. Jučer je dobio pismo od roditelja da će ga možda za godinu dana odvesti u Afriku, gdje su sada živjeli i izgradili tvornicu mliječnih konzervi, a Kostya je sjedio i razmišljao što će ponijeti sa sobom.

"Ne zaboravi štap za pecanje", pomisli Kostya. Da, više oružja. Winchester. Ili dvostruki hitac."

Upravo tada su se pojavile Katya i Manechka.

- Što je ovo! - rekla je Katya, nakon što je odslušala kraj priče o "zecu". - Ovo nije ništa! Misli zeko! Zečevi su smeće! Na našem balkonu već godinu dana živi prava koza. Moje ime je Aglaya Sidorovna.

— Aha — reče Manečka — Aglaja Sidorovna. Došla nam je u posjetu iz Kozodojevska. Odavno jedemo kozje mlijeko.

"Točno", rekla je Katya. "Tako ljubazna koza!" Toliko nam je toga donijela! Deset paketića orašastih plodova u čokoladi, dvadeset limenki kondenziranog kozjeg mlijeka, trideset pakiranja Yubileinoye kolačića, a ona sama ne jede ništa osim želea od brusnice, juhe s grahom i krekera od vanilije!

"Kupit ću dvocijevku", rekao je Kostya s poštovanjem.

- Da bi mlijeko dobro mirisalo.

- Oni lažu! Nemaju koze! Ninka se naljutila: — Ne slušaj, Kostya! Vi ih poznajete!

- Još uvijek takav kakav jest! Noću spava u košari na svježem zraku. I sunčanje tijekom dana.

- Lažljivci! Lažljivci! Da ti je koza živjela na balkonu, blejala bi po cijelom dvorištu!

- Tko je blejao? Za što? - upitao je Kostya, nakon što je uspio uroniti u misli, uzeti ili ne uzeti tetin loto u Afriku.

- Ona bleji. Uskoro ćete i sami čuti... A sada idemo se igrati skrivača?

"Idemo", rekao je Kostya.

I Kostya je počeo voziti, a Manya, Katya i Ninka pobjegle su da se sakriju. Odjednom se u dvorištu začulo glasno blejanje koze. Manečka je otrčala kući i blejala s balkona:

- Be-ee... Me-ee...

Ninka je iznenađena ispuzala iz rupe iza grmlja.

— Kostya! Slušati!

"Pa da, bleji", rekao je Kostya. "Rekao sam ti...

A Manya se posljednji put povukla i potrčala u pomoć.

Sada je Ninka vozila.

Ovaj put, Katya i Manechka zajedno su otrčale kući i počele blejati s balkona. A onda su sišli i, kao da se ništa nije dogodilo, potrčali u pomoć.

“Slušaj, ti stvarno imaš kozu! - rekao je Kostya - Što si prije skrivao?

Ona nije prava, nije stvarna! viknula je Ninka.

- Evo još jednog, groovy! Da, ona s nama čita knjige, broji do deset, pa čak zna i razgovarati kao ljudski. Evo idemo i pitamo je, a ti stani ovdje, slušaj.

Katya i Manya otrčale su kući, sele iza balkonskih rešetki i blejale u jedan glas:

— Ma-a-ma! Ma-a-ma!

- Pa, kako? - Katya se nagnula. - Sviđa li ti se?

– Razmisli samo o tome – rekla je Nina. "Mama" svaka budala može reći. Daj mi da pročitam pjesmu.

"Sad ću te pitati", rekla je Manya, čučnula i viknula na cijelo dvorište:

Naša Tanja glasno plače:

Bacio loptu u rijeku.

Tiho, Tanechka, ne plači:

Lopta neće potonuti u rijeku.

Starice na klupama zabezeknuto su odmahnule glavama, a domar Sima, koji je u to vrijeme marljivo meteo dvorište, stao je na oprezu i podigao glavu.

"Pa, je li super, stvarno?" rekla je Katya.

- Super! Ninka je napravila lukavo lice: „Ali ja ništa ne čujem. Zamolite svoju kozu da glasnije čita poeziju.

Ovdje Manechka viče kao dobra opscenost. A budući da je Manya imala pravi glas, a kad je Manya pokušala, mogla je urlati tako da su se zidovi tresli, nije iznenađujuće da su nakon rime o cvilećoj Tanečki, glave ljudi počele ogorčeno viriti iz svih prozora, a Matvey Semenycheva Alfa, koji je u to vrijeme trčao po dvorištu, zaglušno je lajao.

A domar Sima... O njoj ne treba pričati! Njezin odnos s djecom Skovorodkin nije bio najbolji. Oni se Šime nasmrt zasitio njihovih nestašluka.

Stoga, začuvši neljudske jauke s balkona osamnaestog stana, Sima je s metlom utrčala ravno u ulaz i počela udarati šakama po vratima osamnaestog stana.

A najvragolavija Ninka, zadovoljna što je Pansa uspjela tako dobro naučiti, nakon što je pogledala ljutitog Simu, slatko reče kao da se ništa nije dogodilo:

Bravo tvoja koza! Sjajno čitanje poezije! A sad ću joj nešto pročitati.

I, plešući i isplazivši jezik, ali ne zaboravljajući namjestiti plavu najlonsku mašnu na glavi, lukava, nestašna Ninka vrlo je odvratno zacvilila.