Bachelor is de hoogste opleiding. Is een bachelor een hogere opleiding of niet? Inzicht in de niveaus van het hoger onderwijs

niet-gegradueerde
Specialiteit
Master diploma
PhD

(Hoofdstuk 8, artikel 69 van de wet "Op het onderwijs")

1. Het hoger onderwijs heeft tot doel te zorgen voor de opleiding van hooggekwalificeerd personeel op alle belangrijke gebieden van maatschappelijk nuttige activiteiten in overeenstemming met de behoeften van de samenleving en de staat, tegemoet te komen aan de behoeften van het individu op het gebied van intellectuele, culturele en morele ontwikkeling, verdieping en uitbreiding van het onderwijs , wetenschappelijke en pedagogische kwalificaties.

Personen met een middelbare algemene opleiding mogen bachelor- of specialistische programma's volgen.

3. Hoger opgeleiden van elk niveau mogen de masteropleidingen volgen.

Wat is een "bachelor", "master", "specialist"?

Bachelor opleiding(Engels) bachelor opleiding‘ srang) is een academische graad of kwalificatie die wordt uitgereikt aan personen die de relevante onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs beheersen. Afgeronde hoger onderwijs in landen die deelnemen aan het Bolognaproces (incl.

niet-gegradueerde- hoger onderwijs, bevestigd door een bachelordiploma met de uitreiking van een academische bachelorgraad of een bachelorkwalificatie.

Bachelor diploma het geeft bij sollicitaties recht op het bekleden van een functie waarin de kwalificatie-eisen voor het hoger onderwijs voorzien.

Een bachelordiploma geeft ook het recht om verder te studeren aan een masteropleiding in het veld, gefinancierd uit de federale begroting.

Een bachelordiploma is een document dat de voltooiing van het hoger onderwijs bevestigt.

In Rusland werd dit opleidingsniveau in 1996 ingevoerd. De maatgevende studieperiode voor het behalen van de kwalificatie (graad) "Bachelor" is niet minder dan 4 jaar. De kwalificatie wordt toegekend op basis van de resultaten van de verdediging van het definitieve werk tijdens een vergadering van de State Attestation Commission. Een bachelor's degree in Rusland is hoger onderwijs. Personen met een bachelordiploma kunnen ook worden toegelaten tot de verdediging van een proefschrift voor de graad van kandidaat-bètawetenschappen.

Na 31 december 2010 werden de kwalificaties (graden) van bachelor en master de belangrijkste voor afgestudeerden van Russische instellingen voor hoger onderwijs.

Meester(van lat. meester- mentor, leraar) - een academische graad, kwalificatie (in sommige landen - een academische graad) verworven door een student na zijn afstuderen aan een masterprogramma.

Master diploma(wordt in sommige landen genoemd) beheersen) - het niveau van het hoger onderwijs, aansluitend op het bachelordiploma, waarmee je je specialisatie in een bepaald gebied kunt verdiepen.

De "master"-graad zorgt voor een diepere beheersing van de theorie in het gekozen vakgebied en de voorbereiding van de student op onderzoeksactiviteiten in de gekozen richting.

In Noord-Amerika en de Europese Unie gaan de meeste afgestudeerden van het tertiair na een bachelor niet verder met een graduate studie, omdat een bachelordiploma het bewijs is van een volledige hogere opleiding.

Vaker gaan studenten die van plan zijn om wetenschappelijk onderzoek of onderwijs aan de universiteit te gaan doen, hun studie voort in de magistratuur.

Specialist(gecertificeerd specialist) - een kwalificatie verworven door een student na het beheersen van een speciaal trainingsprogramma.

De normatieve duur van het trainingsprogramma voor het behalen van de graad van "specialist" in Rusland is minimaal vijf jaar. De kwalificatie wordt toegekend op basis van de resultaten van de verdediging van een afstudeerproject of een scriptie tijdens een vergadering van de Staatsattestcommissie en geeft recht op deelname aan de magistratuur en postdoctorale studies.

Niveaushoger onderwijs: waar komen ze vandaan?

De invoering van nieuwe onderwijsnormen hangt samen met de internationale verplichtingen van Rusland om deel te nemen aan het Bologna-proces.

In 2003 ratificeerde Rusland het Verdrag van Bologna, een overeenkomst dat diploma's van hoger onderwijs die zijn behaald in een lidstaat van het verdrag, in alle andere lidstaten zullen worden erkend. Dergelijke normen in het onderwijs zijn aangenomen in meer dan 50 staten, voornamelijk in Europa. Voor Europa is het tweefasige systeem van hoger onderwijs traditioneel, het bachelorprogramma daar duurt 3-4 jaar, het masterprogramma - 1-3 jaar. Beide worden beschouwd als hoogwaardig hoger onderwijs. Desgewenst kunnen bachelorstudenten hun studie bij de magistratuur voortzetten, of ze gaan niet verder, maar gaan direct aan de slag.

In Rusland zijn er de volgende niveaus van hoger onderwijs:

1. hoger onderwijs, bevestigd door de uitreiking van graden " bachelor opleiding" en " meester»
2. kwalificatie " gecertificeerde specialist».

We kunnen zeggen dat het nieuwe systeem voorwaardelijk op twee niveaus wordt genoemd, omdat het "oude" systeem van één niveau van opleidingsspecialisten er ook in past. Dit laatste is niet afgeschaft, zoals nodig is in medisch, militair en technische universiteiten. De volgende onderwijsvoorwaarden zijn voorzien:

• minimaal 4 jaar voor een bachelor,
• minimaal 5 jaar voor een afgestudeerde,
• minimaal 6 jaar voor een masterdiploma.

inschrijven om te studeren op de specialist en bachelor opleiding kan worden gebaseerd op de resultaten van het Unified State Examination of Olympiades die zijn opgenomen in de officiële lijst van het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen van Rusland. Rang bachelor opleiding de student verwerft na het beheersen van het basisonderwijsprogramma. Hij is uitgegeven volledig diploma algemeen hoger onderwijs. Na vijf jaar studie krijgt een specialist ook een diploma, maar dan niet over algemeen hoger onderwijs, maar Aan gekozen specialiteit. Meester - expert in bepaald wetenschappelijk gebied. Een masterdiploma kan zowel door een bachelor als door een specialist worden behaald. Om verder te studeren aan de magistratuur, moet een bachelor daar binnenkomen door examens in gespecialiseerde vakken te behalen. Tegelijkertijd kan een bachelor zowel aan de eigen universiteit als aan een andere een masteropleiding volgen. Zowel de specialist als de master kunnen doorstromen naar de graduate school. Verschil tussen specialist en meester ligt in het feit dat de eerste is voorbereid voor praktisch werk in industrieën door gekozen richting, en de tweede voor wetenschappelijk werk. De masteropleiding omvat een bacheloropleiding plus twee jaar gespecialiseerde opleiding, inclusief een stage met onderzoeks- of onderwijsactiviteiten.

NovoTsNIT, 2017

Bachelor opleiding

De zomer is binnenkort. En afgestudeerden van de school zullen toelatingstests moeten afleggen voor de gekozen universiteit en een beroep moeten krijgen dat hen op hun levenspad zal begeleiden. Was hier voor 2011 in principe alles mee duidelijk, nu is het hoger onderwijs opgedeeld in “bachelor” en “master”.

Wie zijn vrijgezellen? Is een bacheloropleiding een afgeronde hogere opleiding? Wat zijn de voordelen van dit diploma bij het solliciteren naar een baan? Deze momenten zijn verwarrend voor ouders en aanvragers, en in combinatie met pre-examen kriebels, kunnen ze leiden tot lichte paniek. De lezer vindt antwoorden op deze en enkele andere vragen in dit artikel.

Bologna-systeem

Eerst moet je uitzoeken waar het idee van een opleiding op twee niveaus vandaan kwam.

Dit model werd goedgekeurd op een conferentie in Bologna in 1999. Rusland ondertekende in 2003 de Bolognaverklaring over onderwijs en werd daarmee het veertigste land op rij.

Het tweeledige Bologna-systeem werkt met succes in Canada, de Verenigde Staten en een aantal andere landen, en biedt niet alleen een hoog opleidingsniveau, maar helpt jonge professionals ook om zich gemakkelijker aan te passen aan marktmobiliteit en onzekerheid.

De betekenis van het woord "bachelor"

Het woord 'vrijgezel' kan worden vertaald als een jonge legioensoldaat, een vrijgezel. In feite beschrijft dit vrij nauwkeurig jonge jongens en meisjes die aan het begin staan ​​van hun professionele pad en de zoektocht naar hun plek in de zon.

Systeem en voorwaarden

Een student behaalt na vier jaar succesvolle studie aan een instelling voor hoger onderwijs een bachelordiploma. De focus kan heel verschillend zijn: bachelor in de architectuur, bachelor in de economie. Niet alle universiteiten zijn overgestapt op een two-tier systeem. De uitzonderingen zijn medische universiteiten en kunstinstellingen.

Tijdens het studeren in de bacheloropleiding verwerft de student fundamentele kennis in de belangrijkste algemene onderwijsdisciplines en speciale vakken.

Hier zitten voordelen aan. De smalle specialisatie, die nu in de magistratuur wordt bestudeerd, was eerder in het algemene programma genaaid. Dit maakte het moeilijk voor universitair afgestudeerden om een ​​ander beroep te krijgen en zich om te scholen.

Pad keuze

Na het behalen van een bachelordiploma heeft een kersverse bachelor een keuze.

1. Hij kan een baan krijgen en een bachelordiploma staat gelijk aan een volledige hogere opleiding. Daarom kan een bachelor in de competitie voor een interessante positie op voet van gelijkheid met masters deelnemen.
2. De tweede optie: toelating tot de magistratuur.

   Een masteropleiding is in feite een tussenschakel tussen een universitair afgestudeerde en een academische graad.

   Examens zijn verplicht voor de graduate school. De duur van de studie zal 2 jaar zijn. Een masterdiploma kan hypothetisch aan elke universiteit in binnen- of buitenland worden behaald. De moeilijkheid doet zich hier voor wanneer rekening wordt gehouden met de kwaliteit van de kennis die is opgedaan tijdens de bacheloropleiding. Feit is dat een bachelordiploma behaald kan worden aan een niet-gouvernementele universiteit, waarbij de kwaliteit van het onderwijs in sommige gevallen te wensen overlaat. Waarbij de magistratuur bij deze onderwijsinstellingen niet aanwezig is. Dit kan een belemmering worden bij het behalen van examens voor permanente vorming en het behalen van de tweede graad van het hoger onderwijs.

3. De derde optie: een bachelor kan een baan in zijn specialiteit krijgen, ervaring opdoen, zich vestigen in de juiste beroepskeuze en pas daarna de masteropleiding ingaan en daar al bewust van afstuderen.

Aan het einde van de bacheloropleiding geeft hij een diploma van het hoger onderwijs af, aan het einde van de masteropleiding - nog een diploma, maar al over de voltooiing van de masteropleiding.

Degenen die dat willen, kunnen hun carrière voortzetten door zich in te schrijven voor een graduate school en het verdedigen van kandidaat- en doctoraatsthesissen.

Een beetje lokale geschiedenis

Alles wat nieuw is, is oud vergeten.

Weinig mensen weten dat er al in de 18e eeuw een tweeledig onderwijssysteem in Rusland bestond. Er was een indeling in kandidaten en masters of science. Kandidaten zijn afgestudeerden die cum laude zijn afgestudeerd aan een instelling voor hoger onderwijs. Indien gewenst en strevend naar wetenschap, hadden ze het recht om de magistratuur te betreden. De voorbereiding op het examen vergde een behoorlijk serieuze periode - ongeveer vier jaar. Het niveau van studenten die slaagden voor het masterexamen was qua kwalificatie gelijk aan het niveau van Europese doctoren in de wijsbegeerte. In feite was de meester van die tijd een kandidaat voor de wetenschappen van deze tijd. Het systeem duurde niet lang en werd aan het begin van de 20e eeuw afgeschaft, zoals alle wetenschappelijke graden. De hiërarchie onder de experts werd pas in 1934 hersteld.

Controverse rond vrijgezellen

Een bachelordiploma zorgt voor controverse bij werkgevers, ouders en sollicitanten.

Onvolledig hoger onderwijs is twee jaar studeren aan een instelling voor hoger onderwijs, vier opeenvolgende sessies met goed gevolg en een getuigschrift van het decanaat waarin de studievoorwaarden en de door de student gevolgde disciplines worden bevestigd. Certificaat van onvolledig hoger onderwijs - een document dat kan worden voorgelegd aan een potentiële werkgever. Als een student bovendien na twee jaar studie tot de conclusie komt dat de gekozen universiteit of het gekozen beroep alle charme en charme voor hem heeft verloren, motiveren en belasten ze hem niet met exploits, dan kun je met dit certificaat een aanvraag indienen bij een andere universiteit. Zo wordt de trainingstijd aanzienlijk verkort en wordt herstudie van de behaalde disciplines vermeden.

In het geval van een bachelordiploma wordt het leerproces in deze fase als voltooid beschouwd, het diploma is geldig.

Verschillen tussen masters en bachelors

Bachelors verschillen van masters in het niveau van theoretische en eng gerichte kennis. De bacheloropleiding is vooral gericht op vaardigheden die praktisch toepasbaar zijn in het gekozen beroep. De masteropleiding dompelt studenten dieper onder in theoretische aspecten en wetenschappelijke hypothesen.

Er moet aan worden herinnerd dat een persoon basale professionele kennis en vaardigheden ontvangt met ervaring op een bepaald gebied. Theoretische dogma's zijn goed in steriele omstandigheden, onderhevig aan alle parameters. In de praktijk is alles anders. Daarom zul je, als je oog in oog staat met een specifiek praktisch probleem op het werk, niet alleen moeten vertrouwen op de kennis die je op het instituut hebt opgedaan, maar ook op je innerlijke persoonlijke kwaliteiten. Bij de selectie van kandidaten houden werkgevers hier rekening mee. Omdat eigenschappen als gezelligheid, verantwoordelijkheid, empathie en stressbestendigheid slechts indirect afhangen van de opleidingsgraad, en karaktereigenschappen van de kandidaat zijn, bijgebracht door ouders, ontwikkeld tijdens het proces van zelfverbetering of ontvangen bij de geboorte.

Tweetraps onderwijssysteem: voor- en nadelen

Een bachelordiploma is handig. Het verminderen van de tijd die besteed wordt aan het volgen van hoger onderwijs, de mogelijkheid om een ​​vervolgtraject te kiezen, mobiliteit. Dit zijn extra kansen voor succesvolle zelfrealisatie en een bewust pad dat niet wordt opgelegd door de samenleving of interne autoriteiten. Informatiestromen vallen op de wereld, nieuwe technologieën verschijnen, beroepen ontstaan ​​waarvan mensen het bestaan ​​niet eens wisten. En hier geeft het bachelordiploma kansen aan de specialist, die vandaag een fragment van het verleden wordt.

Nu het systeem nog in de kinderschoenen staat, zijn er twijfels en aarzelingen.

Ouders die hun kinderen een succesvolle carrière willen bezorgen en de allerbesten noemen een bachelor nog altijd een technische school.

Werkgevers wiens HR-afdeling HR-directeuren in dienst heeft die zich Lenin herinneren, zijn op hun hoede voor het accepteren van bachelors voor leidende functies. Maar dit is de fase van implementatie van veranderingen, waarvan de onzekerheid in de nabije toekomst teniet zal gaan. Evenals de nadelen van een bachelordiploma in het algemeen. Al is het vermeldenswaard dat het voor een bachelor niet gemakkelijk zal zijn om te solliciteren naar leidinggevende functies die verband houden met zeer gespecialiseerde momenten. Hoogstwaarschijnlijk zal deze positie in dit geval tijdens de competitieve selectie aan de master worden gegeven.

Het onderwijssysteem, gestandaardiseerd naar het westerse model, biedt afgestudeerden de mogelijkheid om hun studie in de magistratuur buiten hun thuisland voort te zetten.

Er moet ook aan worden herinnerd dat een bachelor die geen masterdiploma heeft behaald, niet naar de graduate school kan gaan.

Een bachelor is een jonge specialist met een open weg naar zelfrealisatie en het opbouwen van een uitstekende carrière. Wel of niet inschrijven in een magistraat is de keuze van iedereen. Het belangrijkste is om een ​​competente specialist in het gekozen vakgebied te zijn en te voelen. Zelfvertrouwen en openstaan ​​voor nieuwe kennis, het verlangen naar succes en de bereidheid tot verandering zijn de eigenschappen van mensen die niet alleen succes boeken in hun loopbaan, maar in het leven in het algemeen.

Hoe schrijf je een bachelor's degree?

Veel studenten die een universiteit binnenkomen, denken niet na over wie ze gaan studeren, wie ze uiteindelijk zullen zijn: bachelor of master. De meesten zullen waarschijnlijk stoppen op het bachelorniveau, een Bachelor of Science-graad behalen en afstuderen. De bacheloreindscriptie (VRB) kan worden beschouwd als het eerste deel van een specialistische scriptie (masterscriptie) voor studenten die van plan zijn hun studie voort te zetten na het behalen van de bacheloropleiding.

Het eindwerk van de bachelor wordt aan het einde van het vierde jaar verdedigd door studenten. Een kandidaat voor een bachelordiploma moet aantonen dat hij in staat is actuele wetenschappelijke problemen te analyseren, de hem opgedragen taken op te lossen en de basisprincipes van de tijdens de opleiding bestudeerde disciplines onder de knie te krijgen.

Een bachelordiploma moet interne eenheid en volledigheid hebben, het moet alle stadia van onderzoeksactiviteiten weerspiegelen, het onderwerp van het werk moet noodzakelijkerwijs relevant zijn in het huidige stadium van ontwikkeling van wetenschap en technologie.

Voor onderzoek VRB is nodig:

• Formuleer een probleemstelling;
• Verzamel de nodige theoretische basis (vaak mogen studenten het verzamelde materiaal in de vorm van een abstract indienen);
• Analyseer bestaande analogen en oplossingsmethoden;
• Breng het wiskundige apparaat (modellen, algoritmen, technieken, formules, berekeningen);
• Het uitvoeren van een gedetailleerde analyse van de resultaten van de eerste fase van het onderzoek;
• Splits het hoofddoel op in verschillende subdoelen.

Het resultaat van het onderzoek zijn door de student ontwikkelde algoritmen, modellen, onderzoeksmethoden, analyseresultaten.

Op basis van de analyse van gesystematiseerde informatie wordt een analysecertificaat van octrooiliteratuur opgesteld. Als een student een oplossing voorstelt die significant afwijkt van de gevonden analogen, dan vult hij een aanvraag in voor de vermeende uitvinding om zijn intellectuele eigendom te registreren.

De bachelorscriptie moet bevatten:

• Reden voor relevantie;
• Elementen van analyse (is een integraal onderdeel, gebrek aan analyse is onaanvaardbaar);
• Verantwoording van de keuze van ontwerpoplossingen;

Een bachelorscriptie hoeft niet wetenschappelijk en technisch nieuw te zijn.

Met andere woorden, het werk kan de studie bevatten van manieren om een ​​probleem op te lossen waarvoor er minstens één kant-en-klare oplossing is.

Aan degenen die hun studie aan de universiteit volledig en met goed gevolg hebben afgerond, wordt een diploma van het passende beroepsonderwijsniveau uitgereikt: een bachelor-, specialistische of mastergraad.

Het feit van niet-voltooiing van het onderwijs aan de universiteit wordt bevestigd door andere documenten, afhankelijk van het jaar van voltooiing van de studies.

1. Documenten afgegeven voor onvolledig en onvolledig hoger onderwijs tot 24.10.2007

Volgens de vorige wetgeving op het hoger en postdoctoraal beroepsonderwijs konden personen die hun opleiding in de hoofdopleiding van het hoger beroepsonderwijs niet vóór 24 oktober 2007 hebben voltooid, een van de volgende documenten ontvangen:

• diploma van onvolledig hoger onderwijs. Het werd uitgereikt aan personen die met succes de tussentijdse certificering hebben behaald (voor ten minste twee jaar studie);
• academisch getuigschrift van onvolledig hoger beroepsonderwijs. Het werd uitgereikt aan personen die de ontwikkeling van de hoofdopleiding van het hoger beroepsonderwijs niet hebben voltooid.

Het academische certificaat vermeldde: de studieperiode, informatie over de geslaagde tests, tussentijdse en eindexamens, over de geslaagde praktijk (bijlage N 6 bij het besluit van de Staatscommissie voor hoger onderwijs van Rusland van 30 november 1994 N 9).

Om deze documenten te verkrijgen, was het noodzakelijk om een ​​aanvraag in te dienen bij de onderwijsinstelling waar de opleiding werd gegeven.

Let op: Onvolledig hoger onderwijs wordt niet beschouwd als een niveau van hoger beroepsonderwijs (Bepaling van het Hooggerechtshof van de Russische Federatie van 26 juli 2012 N APL12-398).

Bij overhandiging van een diploma onvolledig hoger onderwijs heeft de werkgever in de gegevens over de werknemer vermeld op de eerste pagina van het werkboek een aantekening over onvolledig hoger onderwijs ingevuld, aangezien de opleiding niet doorging, maar werd onderbroken (artikel 2.1 van de Instructies voor het invullen van werkboeken, goedgekeurd door het Decreet Ministerie van Arbeid van Rusland van 10.10.2003 N 69).

Voor een werknemer met een academisch getuigschrift heeft de werkgever in het werkboek een aantekening gemaakt over onvolledig hoger onderwijs, aangezien de burger het recht had zijn studie voort te zetten aan een onderwijsinstelling (artikel 2.1 van de Aanwijzing voor het invullen van werkboeken).

2. Documenten afgegeven voor onvolledig hoger onderwijs van 27.10.2007 tot 01.09.2013

In oktober 2007 zijn de begrippen onvolledig en onvolledig hoger onderwijs afgeschaft.

Alle personen, ongeacht de studieperiode en het aantal behaalde tussentijdse certificaten, die de ontwikkeling van de hoofdopleiding van het hoger beroepsonderwijs niet hebben voltooid, van 27-10-2007 tot 01-09-2013 konden alleen een academische certificaat.

In de periode van 27-10-2007 tot 01-09-2013 is vóór het behalen van een diploma hoger onderwijs bij sollicitaties in het werkboek van de werknemer een aantekening gemaakt over onvolledige hbo-opleiding (artikel 2.1 van de Instructie voor het invullen van werkboeken).

Documenten afgegeven voor onvolledig hoger onderwijs vanaf 01/09/2013

Vanaf 09/01/2013 geven instellingen voor hoger onderwijs in plaats van academische certificaten, getuigschriften van studie of van de studieperiode af aan de volgende personen (deel 12 van artikel 60 van de wet van 29/12/2012 N 273-FZ):

• niet geslaagd voor de definitieve certificering;
• die bij de eindcertificering onvoldoende resultaten hebben behaald;
• die een deel van het onderwijsprogramma beheersen;
• uitgesloten van de organisatie die educatieve activiteiten uitvoert.

Deze certificaten worden afgegeven volgens het model dat is opgesteld door de organisatie die onderwijsactiviteiten uitvoert (deel 12 van artikel 60 van wet N 273-FZ).

Aanwijzingen voor de voorbereiding van meesters van RosNOU

Wat is een masteropleiding?

Master's degree is een onderdeel van het hoger onderwijs, het tweede niveau. Voorheen was het hoger onderwijs "continu": 5 jaar - en je bent afgestudeerd.

Rusland is sinds 2011 overgestapt op het Bologna-systeem: 4 jaar bachelor plus 2 jaar master.

Een masteropleiding is in een notendop:

• mogelijkheid om studietijd te verlengen voor nog twee jaar;
• een kans om een ​​ander beroep/kwalificatie te krijgen, of om kennis te verdiepen en training te verbeteren in een reeds behaald beroep.

En als je door de competitie komt, kun je studeren ten koste van de staatsbegroting, aangezien de masteropleiding niet als het tweede hoger onderwijs wordt beschouwd, het een voortzetting is van het eerste hoger onderwijs.

Belangrijk! Alleen 1) bachelors en 2) afgestudeerden die de specialiteit zijn binnengekomen vóór de start van het tweeledige systeem "bachelor's degree - master's degree" kunnen budgettaire plaatsen in de magistratuur aanvragen.

Wat is het verschil tussen bachelor en master?

De bachelorgraad is het eerste, basisniveau van het hoger onderwijs, de mastergraad is de tweede (een speciaal geval is de moderne specialiteit, die begint als het eerste niveau, terwijl de specialistische afgestudeerde wordt vermeld als een mastergraduate). Naast het feit dat de masteropleiding een meer systematische benadering van het gekozen werkterrein is, zijn er ook andere loopbaanperspectieven. Er zijn al functies waarvoor een bachelordiploma voldoende is en functies waarvoor alleen een specialist of master wordt aangesteld.

Laten we als voorbeeld het minimumniveau van een beroepsopleiding nemen, waarvan de aanwezigheid noodzakelijk is voor een kandidaat die solliciteert naar een ambt in de ambtenarij.

	Niveau van professionele opleiding
Categorie "hoofden" van de hoogste, belangrijkste en leidende groepen van ambtelijke functies Categorie "assistenten (adviseurs)" van de hoogste, hoofd- en leidende groepen van ambtelijke functies Categorie "specialisten" van de hoogste, belangrijkste en leidende groepen van posities	Hoger onderwijs - specialiteit, magistratuur
Categorie "specialisten" van de hogere groepen van functies	Hoger onderwijs - bachelor's degree
Categorie "specialisten leveren" van de senior en junior functiegroepen	Middelbaar beroepsonderwijs

In de Russische Federatie zijn de volgende niveaus van hoger beroepsonderwijs vastgesteld:

hoger beroepsonderwijs, bevestigd door de kwalificatie (graad) "bachelor" (de duur van de studie is niet minder dan 4 jaar);

hoger beroepsonderwijs, bevestigd door de kwalificatie "gediplomeerd specialist" (stage van minimaal 5 jaar);

hoger beroepsonderwijs, bevestigd door de kwalificatie (graad) "Master" (de duur van de studie is niet minder dan 6 jaar).

De belangrijkste beroepsopleiding die de masteropleiding verzorgt, bestaat uit een bacheloropleiding in het betreffende vakgebied en ten minste twee jaar gespecialiseerde opleiding (masteropleiding).

Personen die de bacheloropleiding beheersen, doen via competitie mee aan de masteropleiding.

Personen die een staatsdocument hbo van een bepaald niveau hebben ontvangen, hebben het recht om, overeenkomstig de ontvangen opleidingsrichting (specialiteit), hun opleiding voort te zetten in de opleiding van het hbo van het volgende niveau.

Het voor het eerst volgen van onderwijs in hbo-opleidingen op verschillende niveaus wordt niet beschouwd als het behalen van een tweede hbo-opleiding.

Uit de federale wet "Op hoger en postdoctoraal"
beroepsonderwijs" dd 22.08.96 nr. 125 - FZ

De introductie in 1992 van een meerlagig systeem van hoger beroepsonderwijs loste het probleem op van toegang tot het onderwijssysteem dat in veel landen van de wereld wordt toegepast. Voorheen hadden we alleen afgestudeerden met een opleidingsduur van 5-6 jaar, d.w.z. Het was een eenstappenplan. En nu is de regeling meerfasen: de eerste 2 jaar - onvolledig hoger onderwijs, na 4 jaar studie in een bepaalde "richting" - kwalificatie (graad) "bachelor", nog eens 2 jaar gespecialiseerde opleiding - kwalificatie (graad) " meester". Tegelijkertijd studeert een "specialist" gedurende 5 - 6 jaar parallel met bachelors en masters.

Ik moet zeggen dat er geen volledige eenheid is in overeenstemming met de graden van "bachelor" en "master" in verschillende staten - een bachelor kan een afgestudeerde zijn van een hogere school en een houder van een eerste academische graad, of zelfs gewoon een afgestudeerd aan een middelbare school. En de master is in sommige landen een academische graad tussen een bachelor en een doctor in de wetenschappen.

Hoe het ook zij, maar aanvragers moeten beslissen welk pad ze moeten volgen. We zullen u vertellen over de belangrijkste kenmerken van elke "component" in het meerfasenschema van onderwijs aan universiteiten.

Wat is het verschil

Dus voor specialisten: vijf jaar - en een diploma van een specialist ("ingenieur", "agronoom", "econoom", "monteur", enz.), Werk vervolgens aan het profiel van de ontvangen specialiteit. Voor bachelors: vier jaar - en een diploma algemeen hoger onderwijs, waarna je nog twee jaar verder kunt studeren voor een master. De toelating tot de masteropleiding is competitief en goed voor ongeveer 20% van de afgestudeerden van bachelors. Masterprogramma's bestaan ​​niet op alle Russische universiteiten en je kunt er alleen met een bachelordiploma aan deelnemen. De eerste twee jaar van opleiding voor specialisten en bachelors zijn gelijk (basisonderwijs). Als je van gedachten verandert om verder te studeren aan deze universiteit, haal dan een diploma onvolledig hbo. Vanaf het 3e jaar verschillen de opleidingen voor specialisten en bachelors al. Daarom wordt de overgang van een bachelor naar een specialist geassocieerd met het wegwerken van het verschil in de gevolgde en behaalde disciplines, die zich in de loop van vier jaar studie hebben opgehoopt. Er is trouwens een nieuw concept verschenen: "de richting van het opleiden van een afgestudeerde".

Het verschil tussen een specialist en een master: masters worden opgeleid voor wetenschappelijk werk, en specialisten voor professionele activiteiten in een aparte branche.

Met een bachelordiploma van de ene universiteit kun je je inschrijven voor een masteropleiding aan een andere universiteit. Het is waar dat er opnieuw een probleem kan zijn met het verschil in curricula van verschillende universiteiten.

Subtiliteiten van de overgang

Elke innovatie heeft enige tijd nodig om te "schudden", omdat er altijd wat inconsistenties zijn tussen het nieuwe en het oude. Er is veel tijd verstreken sinds 1992, maar er zijn nog steeds problemen in ons meerfasenstelsel van het hbo. Bijvoorbeeld bij de verdeling van vakgebieden en specialismen in de eerste vier jaar. Veel staatsuniversiteiten hebben zowel specialisten opgeleid als opgeleid. Sommige universiteiten hebben, naast de traditionele regeling, ook een multi-level regeling. In niet-staatsuniversiteiten worden in de regel alleen bachelors opgeleid.

Er is nog steeds spanning over het prestige van een bachelor: werkgevers zijn niet altijd geneigd om bachelors aan te nemen. Er zijn verschillende redenen. Een daarvan is psychologisch. Namelijk: de huidige werkgevers ontvingen hun hoger onderwijs het vaakst in de Sovjettijd, toen we alleen specialisten hadden en het woord 'bachelor' 'niet van ons' was, westers. Bovendien is er een verschil in opleidingsprogramma's: een specialist wordt als het ware in een bepaald specialisme in een smal profiel opgeleid en bacheloropleidingen zijn breed, ze hebben algemeen wetenschappelijk en algemeen professioneel karakter. Die. de bachelor krijgt een basisopleiding zonder enge specialisatie, want. slechts 4 jaar gestudeerd. De wet bepaalt uiteraard dat een bachelor het recht heeft een functie te bekleden waarin de kwalificatie-eisen voor het hoger beroepsonderwijs voorzien. Maar! Hij heeft het recht, maar dit recht wordt hem niet altijd verleend. Ze nemen liever "specialisten" en "meesters".

Wees niet boos - na verloop van tijd de vraag "Wat kan een vrijgezel doen?" zal niet gebeuren. In de tussentijd, als er problemen zijn, kunnen we je alleen adviseren om je studie op het volgende niveau voort te zetten en de kwalificatie van "gecertificeerd specialist" of "master" te behalen.

Toch zijn er voordelen aan het kiezen van een bacheloropleiding. Laten we ze opsommen.

1. Dit type kwalificatie wordt geaccepteerd volgens de internationale classificatie en is begrijpelijk voor werkgevers in het buitenland. Ze nodigen daar vaak vrijgezellen uit, zonder zelfs maar de richting van de opleiding te specificeren, want voor kantoorwerk heb je gewoon een goed opgeleide persoon nodig die weet hoe hij met informatie moet werken, met mensen, die in staat is allerlei soorten documenten voor te bereiden.
2. De fundamentele aard van de opleiding, de "niet-versmalling" ervan, maakt het gemakkelijk om van beroep te veranderen indien nodig. Het is een feit dat, in overeenstemming met de staatsonderwijsstandaard, bacheloropleidingen zo zijn ontworpen dat je in 1 jaar naar een van de hele "fans" van compatibele beroepen kunt gaan. En na 5 jaar opleiding zal een specialist (indien nodig) over 2-3 jaar een nieuw beroep moeten krijgen, en zelfs op commerciële basis, omdat. dit wordt al een tweede hogere opleiding. Voor een bachelor geldt echter dat studeren in een masteropleiding wordt aangemerkt als een vervolgopleiding op het volgende niveau en daarom gratis is (voor door de overheid bekostigde plaatsen).
3. Binnen 4 jaar na het betreden van een universiteit ontvangt een persoon een diploma en verwerft hij economische onafhankelijkheid.

Wat te kiezen? Welk leertraject voor jezelf opbouwen?

Denk allereerst na over de richting van je beroepsopleiding. Als er geen bewuste wens is om in de toekomst wetenschappelijke activiteiten te ontplooien of in een smal specialisme te werken, dan kun je stoppen bij een bacheloropleiding. Ontdek daarnaast de werkelijke situatie op de arbeidsmarkt in uw woonplaats. Die. probeer te begrijpen hoe competitief de specialiteit en kwalificatie die je leuk vindt in jouw regio zal zijn, of je snel een prestigieuze baan kunt vinden met een bachelordiploma.

In de zomer haasten veel afgestudeerden zich om zich aan te melden bij een of meer geselecteerde universiteiten om hun studie voort te zetten en het door hen gekozen beroep te verwerven.

Gelijke diploma's

Nog niet zo lang geleden produceerden Russische universiteiten alleen specialisten met diploma's. Een afgestudeerde van een technische universiteit werd bijvoorbeeld ingenieur, agronoom, econoom met een voorvoegsel van een bepaalde specialiteit. Ze wilden dit schema in de jaren 90 van de twintigste eeuw veranderen en het vergelijkbaar maken met het westerse. Europeanen en Amerikanen produceren bachelors en masters in hun universiteiten.

Deze innovatie is tot stand gekomen zodat de diploma's die studenten behalen na hun afstuderen aan een Russische instelling voor hoger onderwijs ook in andere landen worden erkend. Zodat de afgestudeerde zich op geen enkele manier hoeft om te scholen in het buitenland of zijn opleiding te bevestigen. Dankzij de vergelijkbare opleidingsduur en uniforme titels wordt het voor elke werkgever ter wereld duidelijk wat voor opleiding een werkzoekende heeft genoten.

Waarom een ​​two-tier systeem?

Om onze plannen te realiseren heeft ons land zich aangesloten bij de Bologna Conventie. Hiervoor moest het hoger onderwijs op de door de deelnemende landen gestelde normen worden gebracht. Vandaag voorziet de wet op het hoger en postdoctoraal onderwijs in een systeem van twee niveaus voor hoger onderwijs: bachelor en master.

Waarom een ​​two-tier model? De belangrijkste reden ligt in het feit dat een dergelijk systeem van opleiding van specialisten beter is aangepast aan een markteconomie. Dit model wordt al lange tijd gebruikt in de VS, Canada, Engeland en andere landen, en het is dit model dat hun economisch succes heeft bepaald.

De term "bachelor"

Waar komt dit woord vandaan? Wat is een vrijgezel? Vanuit het Engels wordt de term vertaald als:

• Jonge vazal ridder.
• Eenzaam mannetje.
• Bachelor opleiding.

Als je erover nadenkt, blijkt dat dit een jonge man is die op zoek is naar zijn plekje onder de zon in deze wereld. Het is een heel geschikte naam voor iemand die aan het begin van zijn levensreis staat.

De essentie van de bachelor

Wat is een vrijgezel? Dit is een afgestudeerde van de middelbare school. Tegenwoordig hebben veel mensen die afstuderen van de middelbare school een "bachelor" in hun diploma. Is het hoger onderwijs of niet? Een afgestudeerde volgt een afgeronde hbo-opleiding, maar in tegenstelling tot een masteropleiding op het basisniveau. De voorbereiding van een bachelor duurt vier jaar, waarin de student fundamentele kennis verwerft van algemeen wetenschappelijke en algemeen professionele aard zonder een enge specialisatie.

Fundamentele opleiding helpt om zich gemakkelijker aan te passen aan de steeds veranderende arbeidsmarkt, waar het noodzakelijk is om verwante beroepen te beheersen. Nu zijn de meeste werkgevers tevreden met de basisopleiding van de sollicitant. De rest wordt hem getoond en ter plekke verteld.

Studie of werk?

Veel toekomstige afgestudeerden maken zich zorgen over de vraag: is een bachelor een hogere opleiding of niet? Dit is het eerste niveau van het hoger onderwijs. De student behaalt een bachelordiploma, waarna hij zonder onderbreking van zijn studie zijn studie aan het instituut kan voortzetten en zich kan inschrijven voor een masteropleiding. En als hij het studeren moe is en even wil pauzeren? Wanneer een jongere besluit een studieonderbreking te nemen, zullen de basisberoepsopleiding en een bachelordiploma hem, op voet van gelijkheid met andere universitair afgestudeerden, het recht geven om te solliciteren naar de overeenkomstige functie. Na verloop van tijd, wanneer de ervaring is opgedaan, zal hij zijn studie in de magistratuur van een universiteit in ons land of in het buitenland bewuster kunnen voortzetten.

De term "meester"

Vertaald uit het Latijn betekent "mentor", "leraar". Master's degree is het tweede niveau van het hoger onderwijs, het is onder meer gericht op onderwijs- en onderzoeksactiviteiten. Om hier binnen te komen, moet je slagen voor examens. Master's degree geeft de mogelijkheid om graduate school in te voeren.

Hoeveel diploma's worden behaald? Na vier jaar studie aan de universiteit verkrijgt de student een bachelordiploma, waarmee hij recht heeft op toelating tot de masteropleiding, na twee jaar studie ontvangt hij een diploma. Het blijkt dat hij na 6 jaar succesvolle studie twee diploma's in handen heeft.

Dus, om de vraag te beantwoorden wat een bachelor is, laten we samenvatten: dit is een jonge man (of meisje) die basiskennis heeft gekregen in de gekozen specialiteit en een universitair diploma heeft behaald.

De overgangsperiode eindigde in 2011 en nu zijn alle universiteiten overgestapt op een tweetraps onderwijssysteem "bachelor - master". Alleen militaire, medische en kunsthogescholen kwamen niet voor in deze lijst. De magistratuur is voornamelijk geconcentreerd in staatsinstellingen voor hoger onderwijs, en de bachelor's degree is aanwezig in niet-statelijke instellingen. De lijst met aanwijzingen van universiteiten is zeer uitgebreid. Het hangt af van de naam en richting van de onderwijsinstelling zelf.

Dus we kwamen erachter wat een vrijgezel is. Er zijn veel verschillende studiegebieden voor deze graad. Bijvoorbeeld een bachelor economie. Na het behalen van een dergelijk diploma kan een jongere in organisaties van verschillende industrieën en vormen van eigendom werken, waarbij hij economische, marketing-, analytische, financiële, productie- en economische diensten uitvoert. Ook krijgt hij na zijn afstuderen een bachelordiploma of met andere woorden een kwalificatie.

uit de geschiedenis

In de pre-revolutionaire periode van de Russische geschiedenis introduceerde Alexander I in 1803 de titel 'meester'. De master bezette een intermediaire waarde tussen de kandidaat (dit is een persoon die cum laude afstudeerde aan de universiteit) en de arts. De mastergraad maakte het mogelijk om de rang van titulair adviseur te verkrijgen.

Alleen de volgende universiteiten konden academische graden geven: Moskou, Derpt, Kazan, Kharkov. De graad werd uitgereikt nadat de student het masterexamen met goed gevolg had afgelegd. De voorbereiding ervan duurde ongeveer 4 jaar. De pre-revolutionaire master kan bij benadering worden gelijkgesteld met de huidige kandidaat-wetenschappen. De vereisten voor het behalen van een masterdiploma waren vergelijkbaar en vergelijkbaar met het doctoraat van Europa op dat moment. Aan het einde van de 19e eeuw werd aan de meeste Russische universiteiten het diploma van de kandidaat afgeschaft en begon het "master-doctor" -model te bestaan. Na de revolutie werden alle wetenschappelijke graden in Rusland opgeheven en bestonden ze pas in 1934.

Verklaring van Bologna

De Europese ministers van Onderwijs ondertekenden in 1999 in Bologna een gezamenlijke verklaring. De verklaring spreekt over de oprichting van een enkele ruimte van Europees hoger onderwijs en de intentie van de landen die deze hebben ondertekend om het Europese hogeronderwijssysteem over de hele wereld te promoten. Ons land sloot zich aan bij deze beweging in 2003, het werd de 40e die het ondertekende.

Natuurlijk zijn er ook tegenstanders van het pro-westerse onderwijssysteem. Niet zonder reden wordt aangenomen dat het Russische onderwijsmodel op een aantal opleidingsgebieden niet alleen niet inferieur is aan het westerse, maar het zelfs overtreft. Daarom zal de eenwording van het onderwijs geen positief effect hebben op de verbetering ervan. Er is ook een mening dat de gelijkwaardigheid van diploma's afgestudeerden ertoe zal aanzetten het land te verlaten. De onvolmaakte basis van veel universiteiten zal hen niet de kans geven om deel te nemen aan het Bologna-proces.

Hallo, beste lezers van de blogsite. Ondanks het feit dat de overgang van onderwijs volgens Sovjet-normen, dat wil zeggen de opleiding van specialisten aan universiteiten naar Europese normen, wat de opleiding van bachelors en masters impliceert, vrij lang geleden begon, maken velen zich nog steeds zorgen over de kwestie van of een bachelordiploma een hogere opleiding is of niet. Er wordt in ieder geval vaak naar zoekmachines gevraagd.

Laten we proberen erachter te komen en deze kwestie bekijken vanuit het oogpunt van de wet, werkgevers en het idee zelf, volgens welke 2 opties voor studeren aan universiteiten zijn uitgevonden. Laten we met haar beginnen

Bachelor en Master verschil

Het verschil is verrassend groot. Aanvankelijk ging de bacheloropleiding uit van het verwerven van basiskennis, wat voldoende zou zijn om in de ontvangen specialiteit te werken. De duur van de studie, die aan Russische universiteiten meestal 4 jaar is, is korter in vergelijking met master- en specialistische programma's, maar de opgedane kennis zou voldoende moeten zijn om in de specialiteit te werken.

Master's degree omvat een langere en diepere studie van onderwerpen in de specialiteit. Als gevolg hiervan kan een student die een masterdiploma heeft behaald na 6 jaar studie niet alleen in zijn specialiteit werken, maar ook doorgaan met wetenschappelijke activiteiten.

De specialiteit wordt momenteel geëlimineerd van universiteiten, als ik me goed herinner, was er in 2011 nog maar één specialiteit aan mijn universiteit, na een studie waarin het mogelijk was om een ​​specialistisch diploma te behalen. De specialiteit is de meest prestigieuze. Trouwens, een specialist en een meester zijn mensen met hetzelfde opleidingsniveau en dienovereenkomstig kansen, ze kunnen bijvoorbeeld naar de graduate school en wetenschap doen, maar over het niveau van het hoger onderwijs iets lager.

Maar het had zo moeten zijn, en zo is het ook op de Europese universiteiten. Bij de onze zijn, zoals altijd, "opties mogelijk".

Is een bachelor een hogere opleiding of niet? Vanuit het oogpunt van een werkgever

Zelfs vanuit het oogpunt van het idee is het gemakkelijker te begrijpen dan vanuit het oogpunt van de werkgever. Maar in de afgelopen 5-7 jaar zijn werkgevers mensen met een bachelordiploma beter gaan behandelen.

Bachelor diploma

En hoe dan ook, bij het solliciteren naar een baan is een bachelordiploma nogal een minpuntje, al is het hier ook belangrijk hoe goed je je laat zien op het sollicitatiegesprek. Ongeveer 7 jaar geleden konden velen ongetwijfeld iets horen als "Wie is eigenlijk een bachelor?", En zelfs nadat ze hebben uitgelegd dat dit ook een hogere opleiding is, kan het antwoord een knikje zijn en een belofte om terug te bellen.

Is een bachelor een hogere opleiding of niet? Vanuit juridisch oogpunt.

Ten slotte is het mogelijk om een ​​antwoord te geven, niet ondersteund door opvattingen over het leven van individuen of een ideaal idee, maar door de wet van de Russische Federatie. Om dit te doen, wenden we ons tot het document genaamd Federale Wet van 29 december 2012 N 273-FZ (zoals gewijzigd op 3 juli 2016) "On Education in the Russian Federation" (zoals gewijzigd en aangevuld, in werking getreden op 15 juli , 2016), is het antwoord op de vraag waaraan het artikel is gewijd, te vinden in artikel 10 van deze federale wet:

1. De volgende niveaus van beroepsonderwijs zijn vastgesteld in de Russische Federatie:

1) middelbaar beroepsonderwijs;

2) hoger onderwijs - bachelor;

3) hoger onderwijs - specialiteit, magistratuur;

4) hoger onderwijs - opleiding van hooggekwalificeerd personeel.

En, zoals duidelijk wordt, een bachelor is hoger onderwijs. Het hoger onderwijs heeft echter 3 niveaus, bachelor's degree is het eerste niveau.

Dus we hebben de structuur van het hoger onderwijs in Rusland ontdekt, de federale wet heeft hierbij geholpen, trouwens, het is erg nieuw en heeft nieuwe veranderingen en toevoegingen.

De conclusie van het hele artikel zal zijn: ja, een bachelordiploma bevestigt hoger onderwijs, maar het is een opleiding op het eerste niveau, dus het is niet overbodig om een ​​opleiding te volgen in het profiel van een specialist of een masterdiploma. Lees meer over de magistratuur in het artikel. Tot ziens op de site met blogpagina's

Als het artikel je nuttig leek, deel het dan via de onderstaande knoppen.

Als je vragen hebt, schrijf dan in de comments, ik zal proberen zo gedetailleerd en duidelijk mogelijk te antwoorden.

Wat is een bachelordiploma? Een bachelor is een universitair afgestudeerde, maar heeft hij? bachelor of niet? Zelfs 21 jaar geleden hadden studenten zo'n vraag niet eens, en nu, met de overgang naar westerse onderwijsstandaarden, hebben we bachelor-, master- en specialistische graden in het hoger onderwijs.

Hoe deze gradaties verschillen, wat ze een afgestudeerde geven en wat ze niet geven, zullen we in dit artikel analyseren.

Bachelor en Master - wat is het?

In de Sovjet-periode van de geschiedenis en tot 1996 waren de binnenlandse onderwijsnormen van kracht zonder veranderingen, en alle universiteiten leidden alleen en uitsluitend specialisten op. De norm voor de duur van het onderwijs was hetzelfde: bijna overal was het programma ontworpen voor 5 jaar. Dus, naar moderne maatstaven, hadden we alleen een specialist in het hele land en niets meer. Laten we eens kijken of dat goed of slecht is.

Met de goedkeuring in 1996 in de Russische Federatie van de wet "Op het hoger en postdoctoraal beroepsonderwijs", begon een nieuw tijdperk van hoger onderwijs. De beproefde fundamenten zijn opgeschud ten gunste van het volgen van gemeenschappelijke Europese normen.

Toegegeven, de hervormingen bleken enigszins eenzijdig. Dus als in Europa de leerplannen voor het behalen van een bachelordiploma anders zijn en 4 tot 6 jaar duren, dan wordt in Rusland om de een of andere reden in de overgrote meerderheid van de universiteiten een bachelordiploma pas in 4 jaar studie behaald.

Aangezien dit een heel jaar korter is dan de standaard studieduur van vijf jaar, die tot voor kort gold, hadden veel sollicitanten een redelijke vraag: is een bacheloropleiding een hogere opleiding of niet? Misschien is dit een onvoltooide hogere opleiding? Bacheloropleidingen worden gegeven in instellingen voor hoger onderwijs, maar 4 jaar is nog steeds 4 jaar, dus het prestige van deze graad onder onze studenten lag vooral ergens op het niveau van het middelbaar beroepsonderwijs of de technische school. Vergeleken met een bacheloropleiding ziet een specialistisch diploma er veel prestigieuzer uit.

Ze onderging de volgende stap in de hervorming van het onderwijssysteem in 2003 en introduceerde een nieuw niveau in de instellingen voor hoger onderwijs van het land - een master's degree, toen Rusland de Verklaring van Bologna van 06/19/1999 ondertekende. Nu heeft de keuze uit drie niveaus nog verwarrender worden. Wat te verwachten? Waar naar streven? Wat moeten we doen?

Wat is het verschil tussen een bachelor en een master in het Europese onderwijssysteem?

In Europa bestaan ​​de bachelor- en masterniveaus al eeuwen en, interessant genoeg, behoren beide tot het hoger onderwijs. Maar er zijn nog steeds verschillen, aangezien de namen anders zijn. Masteropleidingen aan Europese universiteiten hebben een complexer studieprogramma met een langere looptijd. Daarom is het voorbereidingsniveau van de master nog steeds hoger. En een bachelor's degree is als een lager hoger onderwijs.

Dit wordt ook bevestigd door federale wet nr. 273-FZ "On Education in the Russian Federation" van 29 december 2012, in artikel 10 waarvan rechtstreeks wordt vermeld dat de bachelorgraad het eerste niveau van hoger onderwijs is van de drie vandaag bestaan.

Wat is het verschil dat de master meer krijgt dan de bachelor? Voor de master wordt een meer diepgaand opleidingsprogramma in de specialiteit en specialisatie voorzien. Dat wil zeggen, als de bachelor voldoende kennis verwerft voor professioneel werk in de gekozen specialisatie, dan moet de kennis van de master hem in staat stellen voldoende kwalificaties te hebben voor theoretische ontwikkelingen, voor wetenschappelijk werk in de gekozen specialisatie. Voor een bachelor is wetenschappelijke activiteit echter te zwaar.

Het doel van deze afdeling is dus zichtbaar: specialisten krijgen die in de gekozen specialisatie kunnen oefenen bij ondernemingen (bachelors), en degenen die de theoretische basis van deze specialisatie kunnen ontwikkelen en verrijken, zijn meesters en specialisten.

Dit resulteert in een lager prestige van het bachelordiploma onder onze studenten, van wie de vaders zonder uitzondering een veel diepere specialisatie kregen. Maar niet iedereen heeft het nodig. Nadat we de hervorming van het onderwijs hadden doorgevoerd, kregen we meer praktische training, waardoor verschillende soorten mensen precies de kennis kregen die hen in het praktische leven van pas zal komen. En een bachelordiploma biedt het minimaal vereiste kennisniveau waarmee u succesvol in uw specialiteit kunt werken, niet meer.

Wat is een specialiteit die nog niet door ons is overwogen?

Wat is het verschil tussen een bachelor en een specialist?

Zoals we al hebben vermeld, is een specialiteit precies het onderwijs waaraan we sinds de Sovjettijd gewend zijn, met een curriculum dat is ontworpen voor ontwikkeling in 5-6 jaar. De master's degree heeft een gemiddelde van 6 jaar studie, en de bachelor's degree - 4 jaar. Dit zijn de drie niveaus van hoger onderwijs. Maar deze drie typen verschillen niet alleen in de studieperiode. Ze hebben ook verschillende trainingsprogramma's, omdat de leerdoelen in elk van de drie gevallen anders zijn.

We hebben al gemerkt dat bachelors zich specifiek richten op de praktische kant van de kennis die ze opdoen, en dat bachelor-afgestudeerden daarom volledig in hun specialiteit kunnen werken.

Maar een student kan na het behalen van een bachelordiploma niet naar een graduate school. Om dit te doen, moet hij een masterdiploma of een specialist behalen. Alleen een afgestudeerde van een master- en een specialistische graad kan zijn wetenschappelijke activiteit in de graduate school voortzetten. De bachelor is een pure beoefenaar, niet toegelaten tot wetenschappelijk werk.

Het moet gezegd dat de specialiteit vandaag haar bestaan ​​​​beëindigt, omdat deze grotendeels kruist met de magistratuur. Bij de volgende hervorming van de Bolognaverklaring wordt verwacht dat de vorm van opleiding voor specialisten zal worden vervangen door een masteropleiding om dubbel werk te voorkomen.

Tot dusverre bestaat de specialiteit grotendeels als een overgangsvorm van het oude Sovjet-onderwijssysteem naar een nog ouder systeem, tot het punt van vermenging met het traditionele, Europese. En aangezien het Europese systeem aanvankelijk maar twee gradaties kende, blijven die in de Russische Federatie: dit zijn bachelor- en masterdiploma's.

Wiens diploma beter is: specialist, bachelor of master

Het is een vraag die niet veel zin heeft zonder één onbekende in de vergelijking te plaatsen: voor wie overwegen we hoger onderwijs? Voor een beoefenaar die gek wordt en een stookruimte onderhoudt is het toppunt van zijn ambities, of voor iemand die in staat is een theorie te ontwikkelen en iets fundamenteel nieuws te ontdekken, bijvoorbeeld bij het maken van nieuwe plastic materialen?

Nu kijken ze niet naar het 'prestige' van het beroep als zodanig, maar naar de mate van toepasbaarheid op de ontwikkeling van ons land. Het is om deze reden dat we voor het Europese onderwijssysteem hebben gekozen: het Sovjet-systeem was erg goed, we hadden miljoenen goed opgeleide specialisten, maar wie van hen werkte in hun specialiteit?

En de verdeling van het hoger onderwijs in 3, en in de toekomst in 2 gradaties - voor beoefenaars en theoretici, makers en competente uitvoerders lost het probleem op om de bestaande markt van arbeiders en technische beroepen beter te vullen.

Bachelor, als het eerste niveau van het hoger onderwijs van de drie, die zijn vermeld in de federale wet "Op onderwijs in de Russische Federatie" in een vorm die duidelijk aangeeft dat er in wezen twee zijn, dat wil zeggen:

• Undergraduate.
• Specialist en magistratuur.

De graden van bachelors, specialisten en masters die afgestudeerden ontvangen, hebben verschillende niveaus van verdieping in specialisatie. Maar ze zijn allemaal hoogopgeleid. Herinner ouders eraan dat uw kinderen.