biografieën Kenmerken Analyse

Kaarten over het onderwerp mijn familie engels. Thema "My Family" in het Engels voor kinderen: noodzakelijke woorden, oefeningen, dialoog, zinnen, liedjes, kaarten, spelletjes, taken, raadsels, tekenfilms voor kinderen in het Engels met transcriptie en vertaling voor zelfstudie

Hallo mijn liefste.

Weet je dat in het Chinees, grootmoeder van moeders kant en grootmoeder van vaders kant twee verschillende woorden en twee totaal verschillende sets hiërogliefen zijn? Het is goed dat in het Engels alles veel gemakkelijker is aan het gezin! Hoewel, uit ervaring wetende, het onderwerp van het gezin in het Engels voor kinderen een soort ongelooflijk probleem blijkt te zijn.

Wil je dit proces veel gemakkelijker maken? Vandaag help ik je hierbij! We zullen kennis maken met de woordenschat over het onderwerp "familie", een paar verhalen in het Engels, evenals interessante manieren om het leren van dit onderwerp veel gemakkelijker te maken.

Laten we beginnen met de belangrijkste - uit woordenschat.

Toen een van mijn kleine studenten naar de 2e klas ging en dit onderwerp tegenkwam, vonden we een zeer interessante manier om woorden te onthouden - we tekenden een stamboom met haar! Een boom waar alle-alle-alle familieleden werden aangegeven. Ik wil u een voorbeeld geven van zo'n boom. Misschien zal het met zijn hulp veel gemakkelijker voor u zijn om woordenschat te leren.

Zoveel makkelijker, niet?

Hier zijn nog een paar manieren om woorden uit dit onderwerp te onthouden:

  • Gebruik kaarten. Kinderen hebben een zeer goed ontwikkelde visuele waarneming, dus probeer plaatjes te maken. Maak aan de ene kant een foto van een familielid en aan de andere kant een antwoord in het Engels. Met deze methode kunt u de woordenschat van tijd tot tijd met uw kind herhalen ( zulke kaarten Ik nam het voor mijn dochter - we zijn er erg dol op!).
  • Zien.
  • Speel. Verzin verschillende spelletjes en opdrachten zodat het kind op een speelse manier woorden onthoudt.

- Het kan bijv. balspel , waar hij het naar je moet gooien en tegelijkertijd het woord in het Engels moet zeggen.

Of vertel het hem maak een verhaal of sprookje hoe plotseling al zijn speelgoed lid werd van dezelfde familie: je moet rollen voor ze bedenken, namen geven in de vorm "papa konijn", "mama konijntje", "zusmuis", enz.

— Of het kan een spel zijn waarbij je leg bladeren met de namen van familieleden in de kamer neer . Als je een woord noemt, moet het kind naar dit blad rennen en daar op één been gaan staan.

Je fantasie is tot allerlei dingen in staat om het interessant te maken. Dus ga je gang!

Als het niet goed gaat met je fantasie, schrijf je dan gerust in LinguaLeo , zoek daar de rubriek "Voor kinderen" en leer gemakkelijk en leuk nieuwe woordenschat. Ik schreef hierover in meer detail in en vertelde in de video. Beter nog, volg meteen een interessante online cursus « Over jezelf en dierbaren in het Engels» waar zowel u als uw kind baat bij hebben. Je kunt het eerst gratis proberen.

Verrassend genoeg veroorzaakt familie voor veel onderwerpen problemen. Daarom heb ik besloten om 2 teksten met vertaling voor je voor te bereiden.

« Mijn naam is Masha. Ik ben acht jaar oud. Ik heb een grote familie.
We zijn met vijf in de familie: mijn vader en moeder, ik, mijn broer en zus.
Mijn moeders naam is Alice. Ze is lerares wiskunde op mijn school. Mijn moeder houdt van tuinieren, dus we hebben een hele mooie tuin achter ons huis.
Ik heb een vader. Zijn naam is Alexey. Hij is een politieagent. Als hij niet werkt, gaat hij vissen. Hij vindt het erg leuk. We hebben veel visspullen in huis.
Ik heb een broer. Zijn naam is Dima. Hij is 14 jaar oud. Hij houdt van sporten. Hij wil ooit profvoetballer worden.
Mijn zus heet Marina en ze is 12 jaar oud. Ze houdt van tekenen. Ons huis staat vol met haar prachtige schilderijen.
Ik heb ook twee grootmoeders en twee grootvaders. Soms gaan we in het weekend met z'n allen uit eten. We eten het voedsel dat oma's hebben klaargemaakt, praten en lachen.
Ik hou van mijn grote familie».

Nou, nu de vertaling.

« Mijn naam is Masha. Ik ben acht jaar oud. Ik heb een grote familie.
We zijn met vijf in de familie: mama en papa, ik, mijn broer en zus.
Mijn moeders naam is Alice. Ze is een wiskundeleraar op mijn school. Mijn moeder houdt van tuinieren, dus we hebben een hele mooie achtertuin.
Ik heb een vader. Zijn naam is Alexei. Hij is een politieagent. Als hij niet aan het werk is, gaat hij vissen. Dit doet hij heel graag. We hebben veel visgerei in huis.
Ik heb een broer. Zijn naam is Dima. Nu is hij 14 jaar oud. Hij houdt van sporten. Hij wil ooit profvoetballer worden.
Mijn zus heet Marina en ze is 12 jaar oud. Zij houdt van tekenen. We hebben veel van haar prachtige schilderijen in huis.
Ik heb ook twee grootmoeders en twee grootvaders. In het weekend lunchen we soms samen. We eten wat grootmoeders kookten, praten en lachen.
Ik hou van mijn grote familie».

Nou, nu de tweede tekst. Laten we wat complexiteit toevoegen, oké?

« Ik ben Sofia en ik wil een verhaal over mijn familie delen.
Mijn gezin bestaat uit 4 personen: mijn moeder, mijn vader, ik en mijn broer.
Zowel mijn moeder als mijn vader redden mensenlevens. Mijn moeder is dokter, mijn vader brandweerman. Mijn moeder houdt van lezen. Elke avond zitten we samen en lezen boeken. Tegelijkertijd houden mijn vader en mijn broer van sport. Als het warm is, spelen ze de hele avond in de tuin. Soms vergeten ze zelfs dat het tijd is om naar huis te gaan. Als het slecht weer is, kijken ze basketbal op tv.
We hebben ook veel familieleden. Ik heb bijvoorbeeld een tante. Ze is advocaat en woont in Moskou met mijn twee kleine neven. Ze bezoeken ons elke zomer. Ik heb ook twee ooms. Ze zijn allebei zeilers, daarom ontmoeten we elkaar niet vaak.
Mijn oma's en opa's wonen in een klein dorpje enkele kilometers bij ons vandaan. Meestal brengen we de hele zomer bij hen door. We spelen met mijn zus en neven en nichten buiten, gaan zwemmen, eten veel fruit en hebben lol. In de weekenden bezoeken mijn vader en moeder ons en hebben we een familiediner. We delen verhalen en genieten van onze tijd samen.
Ik ben dol op mijn grote en vriendelijke familie".

En hier is de vertaling.

Wist je dat je een aantal oefeningen aan de teksten kunt toevoegen om het thema 'familie' te versterken? De volgende taak zal bijvoorbeeld vrij eenvoudig en interessant zijn voor kinderen van verschillende leeftijden:

  • Zoek in de Engelse tekst een analoog van de zin in de Russische versie. Er kunnen 2 opties zijn - lichtgewicht(wanneer er een tekst met een vertaling voor het kind staat) en ingewikkeld(wanneer hij alleen de Engelse versie ziet). Dus je leest elke zin of zin uit de tekst in het Russisch, bijvoorbeeld "Ik heb een tante", en het kind moet dezelfde zin in de tekst in het Engels zoeken en hardop voorlezen. En als je met de klas werkt, dan kun je een hele competitie tussen teams regelen!

En nog een oefening voor het versterken van de woordenschat die je zowel thuis als in de klas kunt doen:

  • Elk kind moet een kaart hebben met de naam van een familielid, natuurlijk in het Engels. Kinderen kunnen zowel in tweetallen als in een ketting werken. Iedereen moet zeggen "Ik heb een ......" of "Ik heb geen...", uw woord gebruiken en vervolgens een vraag stellen aan een partner "En heb je een...?”, opnieuw zijn woord gebruikend. De gesprekspartner antwoordt en wendt zich vervolgens, in zijn eigen woord, tot de partner. Elke ouder kan zo'n oefening doen met hun jonge schoolkind.

Overigens vind je nog meer simpele teksten met opdrachten voor scholieren en beginners. Lees en train voor gezondheid!

Nou, zo moeilijk is het toch niet? Ik hoop dat het onderwerp "familie" nu een van je favorieten wordt. En ik zal proberen om van Engels in het algemeen je favoriete taal te maken. Ik zal blij zijn je te zien onder de abonnees van mijn blog.

Tot ziens, mijn geliefden.

Het artikel biedt u materiaal om het onderwerp "Mijn familie" in het Engels te bestuderen.

Noodzakelijke Engelse woorden over het onderwerp "Mijn familie" voor beginners, kinderen: een lijst met transcriptie en vertaling

Op het initiële niveau van het leren van Engels, krijgen kinderen noodzakelijkerwijs het onderwerp "Mijn familie" ("Mijn familie") aangeboden. Dit onderwerp is vereist om te studeren, het is niet moeilijk en interessant. Het onderwerp omvat het vertrouwd maken met nieuwe woordenschat en het oefenen met het gebruik ervan bij de voorbereiding van teksten en dialogen.

BELANGRIJK: Je past het aantal woorden voor het leren zelf aan, op basis van hoe oud je leerling is en welk niveau van taalvaardigheid hij heeft.

Vereiste woordenschat:

Woorden over het onderwerp "Mijn familie" (nr. 1)

Woorden over het onderwerp "Mijn familie" (nr. 2)

Woorden over het onderwerp "Mijn familie" (nr. 3)

Woorden over het onderwerp "Mijn familie" (nr. 4)

Woorden over het onderwerp "Mijn familie" (nr. 5)

Oefeningen in het Engels voor kinderen over het onderwerp "Mijn familie"

Pak enkele schriftelijke en mondelinge oefeningen voor kinderen op. Maak ze zo duidelijk en eenvoudig mogelijk, zodat het kind de nieuwe woordenschat behendig kan gebruiken bij het samenstellen van dialogen en teksten.

Opdrachten:

  • : Lees en vertaal de oefeningen, voeg de ontbrekende woorden in het Engels in over het onderwerp "Familie".
  • : Denk goed na over het stamboomdiagram in de taak en voltooi de zin door het juiste woord in te voegen volgens de betekenis.
  • : Lees de korte teksten, vertaal ze. Geef vervolgens elke gelezen tekst over het gezin een naam (wat voor soort gezin het is) uit de bovenstaande opties.
  • : Je moet de twee delen van de zin met elkaar verbinden zodat je de juiste semantische zin krijgt.
  • : U krijgt een lijst met zinnen aangeboden die in de onderstaande zinnen moeten worden ingevoegd, zodat de betekenis niet verloren gaat en duidelijk is.
  • : Grammaticaoefening over het onderwerp "Mijn familie". U moet het ontbrekende werkwoord invullen.












Dialoog in het Engels voor kinderen over het onderwerp "Mijn familie" met transcriptie en vertaling

Een dialoog samenstellen over het onderwerp "Mijn familie" is niet moeilijk, omdat iedereen familieleden en naaste mensen heeft over wie je iets kunt vertellen. De complexiteit en het volume van de dialoog zou alleen moeten afhangen van hoe oud je leerling is.

Dialogen met vertaling:







Zinnen in het Engels voor kinderen over het onderwerp "Mijn familie" met transcriptie en vertaling

Bij het samenstellen van dialogen of essays in het Engels over het onderwerp "Mijn familie", zullen kant-en-klare thematische zinnen en zinnen u helpen.



Liedjes voor kinderen in het Engels over het onderwerp "Mijn familie" met transcriptie en vertaling

Kinderen zijn dol op het leren van liedjes en rijmpjes in Engelse lessen, omdat op deze manier de stof veel gemakkelijker en sneller wordt onthouden.

Lied, tekst:



Video: "Familielied"

Kaarten in het Engels over het onderwerp "Mijn familie" met transcriptie en vertaling

Kaarten voor individueel en groepswerk, evenals visualisatie voor de hele klas, zullen je zeker helpen bij het bestuderen van het onderwerp "Mijn familie" in het Engels.

Kaarten en visuals:



Kaarten om Engels te leren over het onderwerp "Mijn familie" nr. 1

Kaarten om Engels te leren over het onderwerp "Mijn familie" nr. 2

Kaarten om Engels te leren over het onderwerp "Mijn familie" nr. 3

Kaarten om Engels te leren over het onderwerp "Mijn familie" nr. 4

Games in het Engels over het onderwerp "Mijn familie"

Door te spelen wordt Engels leren veel leuker en effectiever. Kinderen zijn blij om nieuwe woordenschat te onthouden en te gebruiken bij het maken van zinnen, teksten en dialogen.

Spellen:









Raadsels in het Engels over het onderwerp "Mijn familie" met transcriptie en vertaling

Raadsels helpen je niet alleen om de les te diversifiëren, maar ook om de logica van het kind te "aanzetten", zodat hij onthoudt wat hij eerder heeft geleerd.

  • Hoe goed een kind nieuw materiaal over het onderwerp van het gezin zal onthouden, hangt af van hoe "hij het dicht bij zijn hart neemt".
  • Probeer de hele tijd associaties bij het kind op te roepen, zodat hij, als hij zich een nieuwe woordenschat herinnert, weet dat de woorden de aanduidingen zijn van zijn familieleden.
  • Bied aan om een ​​persoonlijke familiefoto mee te nemen naar de klas en laat het kind iedereen beschrijven. Wie staat er op afgebeeld.
  • Zorg ervoor dat u alle woordenschat in het woordenboek opschrijft, hardop zegt en vaak in de klas, lees het door transcriptie.
  • Geef de leerling huiswerk om een ​​verhaal over hun gezin te schrijven met behulp van de nieuwe woordenschat.

Video: “Family Family.Engels voor kinderen. Engels voor kinderen»


Vandaag wil ik je iets heel handigs vertellen: Engelse kaarten.

Waarschijnlijk probeert elk van degenen die Engelse lessen voor hun kind geven, hen niet alleen educatief te maken. Er is altijd een verlangen om tegelijkertijd geheugen, denken, logica te ontwikkelen, humoristische elementen in te brengen en een kleine student te motiveren om het onderwerp verder te bestuderen.

Een van de meest populaire manieren om dit allemaal te doen en tegelijkertijd Engels te leren, is door Engelse kaarten te spelen.

Deze methode heeft veel voordelen. Ik zal er enkele opsommen.

ten eerste , Engelse kaarten neem je gemakkelijk mee, zodat je altijd en overal kunt studeren.

Ten tweede kunnen Engelse kaarten samen met het kind worden gemaakt: door te knippen, kleuren en lijmen ontwikkelt het kind de fijne motoriek.

Ten derde kun je flashcards gebruiken als visuele hulpmiddelen.

En nog belangrijker - Engelse kaarten zijn gewoon kampioenen in het aantal verschillende spellen dat je met hun hulp kunt spelen 🙂

Laten we eens kijken naar een van die spellen...

Je zal nodig hebben:

a) Engelse kaarten (geen karton).

Dit kunnen plaatjeskaarten zijn (fotoflitskaarten) of kaarten waarop woorden in het Engels zijn geschreven (woordflitskaarten).

De eerste zal uw kind helpen Engelse woorden te leren; de tweede - zal leren om in het Engels te lezen.

b) Gewoon rietje.

Het is het beste om een ​​brede te gebruiken, maar een smalle kan ook werken.

Dat is alles! Nu zijn we klaar om te beginnen. Maar eerst oefenen

  1. Leg de kaart op een vlakke en gladde ondergrond. De tafel is de perfecte plek.
  1. Plaats de buis verticaal. Een van de uiteinden bevindt zich in het midden van de kaart.
Laten we nu het rietje in het midden van de flashcard plaatsen. Laten we een rietje in het midden van de kaart plaatsen.
  1. Nodig het kind uit om de tube met zijn lippen vast te pakken en, lucht aanzuigend, de kaart op te tillen. In dit geval moet u uw adem inhouden. Het is raadzaam het rietje niet met uw handen aan te raken.
Houd het rietje vast met je lippen. Pak het rietje vast met je lippen.
Probeer het niet met uw handen aan te raken. Probeer het niet met uw handen aan te raken.
Adem de lucht in. Neem de lucht in.
adem inhouden. Adem inhouden.
Til de flashcard in de lucht. Til de kaart op in de lucht.
We zullen gedaan ! Goed gedaan!

Nu het kind heeft geleerd de kaart in de lucht te tillen, kun je spelen.

Doel van het spel:

- begrijp welke kaart je moet verhogen

- Breng deze kaart naar de juiste plaats.

In dit spel helpen Engelse kaarten het thema van voorzetsels te versterken en de werkwoorden van beweging te herhalen.

Een volwassene spreekt een zin uit die een van de werkwoorden bevat - het kind wordt bepaald met een kaart.

Het meisje springt nu. meisje springen nu.
Ja je hebt gelijk! Deze kaart. Ja je hebt gelijk)! Deze kaart.
Nu heb je geen gelijk! Niet deze kaart. Nee jij bent fout! Niet deze kaart.

Nu moeten we zeggen waar we deze kaart naartoe moeten brengen. Je kunt gewoon zeggen: Leggen deze kaart onder de kussen ”/“Leg deze kaart onder het bankkussen”.

Of je kunt een element van humor aan de les toevoegen en zeggen:

Het onderwerp "Familie" is een van de eerste die plaatsvinden in de Engelse lessen op school. Een typische taak over het onderwerp is een verhaal over je familie. Om zo'n verhaal samen te stellen, moet je weten hoe de gezinsleden in het Engels worden genoemd. Deze verzameling bevat geen ingewikkelde termen voor het aanduiden van verre, verre familieleden (die maar weinig mensen zelfs in het Russisch kennen), het bevat alleen de belangrijkste woorden over het onderwerp.

Kaarten met woorden voor het gemak zijn verdeeld in twee groepen. Elk bevat ongeveer 20 woorden.

Familieleden in het Engels

familie [fæmɪli] een familie
liefde liefde
menselijk [ˈhjuːmən] menselijk
mensen [ˈpiːpl] mensen, mensen
Mens man mens
vrouw [ˈwʊmən] vrouw
jongen jongen
jongen jongen
meisje meisje, meisje
ouders [peərənts] ouders
moeder [ˈmʌðə] moeder
vader [ˈfɑːðə] vader
mama (am.), mama (br.) , moeder
pa pa
grootmoeder [grænˌmʌðə] grootmoeder
opa [ˈgrændˌfɑːðə] opa
grootouders [grænˌprənts] Oma's en opa's
broer [ˈbrʌðə] broer
zus [ˈsɪstə] zus
broers en zussen [ˈsɪblɪŋz] broeders en zusters
neef [kʌzn] neef (neven)

Voorbeelden:

In de voorbeelden worden niet alle mogelijke betekenissen van woorden gegeven, maar slechts een of twee basisbetekenissen die betrekking hebben op een bepaald woordsoort en onderwerp. Als je meer betekenissen en voorbeelden wilt weten, gebruik dan online woordenboeken en vertalers.

  • familie- een familie

Mijn hond is mijn familielid. Mijn hond is een familielid.

Ik mis mijn familie. - Ik mis mijn familie.

  • liefde- liefde

Wat is liefde? - Wat is liefde?

Maak liefde, geen oorlog. - Maak liefde geen oorlog.

  • menselijk- menselijk

Een mensenkind - Een mensenwelp.

Alleen mensen kunnen lezen en schrijven. Alleen mensen kunnen lezen en schrijven.

  • mensen- mensen, mensen

Hoeveel mensen wonen er in dit huis? Hoeveel mensen wonen er in dit huis?

Uw mensen zijn moedig. Uw mensen zijn moedig.

  • Mens- mens mens

Jan is een betrouwbare man. Jan is een betrouwbaar persoon.

Mannen zijn niet toegestaan ​​in deze kamer. “Mannen zijn niet toegestaan ​​in deze kamer.

  • vrouw- vrouw

Die vrouw is mijn zus. Deze vrouw is mijn zus.

Er wacht een jonge vrouw op je in de hal. 'Een jonge vrouw wacht op je in de hal.

  • jongen- jongen

Het verhaal gaat over een jongen uit een arm gezin. Dit verhaal gaat over een jongen uit een arm gezin.

Wat wil je, mijn jongen? - Wat wil je, mijn jongen?

  • jongen- jongen

Je bent een slimme vent, je gaat het redden. Je bent een slimme vent, je kunt het.

Ik ken die man, we zijn samen opgegroeid. Ik ken deze man, we zijn samen opgegroeid.

  • meisje- meisje, meisje

We hebben een meisje van tien jaar nodig voor deze rol. We hebben een 10-jarig meisje nodig voor deze rol.

Het meisje zei getuige te zijn geweest van het ongeval. Het meisje zei getuige te zijn geweest van het ongeval.

  • ouders- ouders

Zijn ouders kwamen hem bezoeken. Zijn ouders kwamen hem bezoeken.

Dit is een cadeau voor mijn ouders. Dit is een cadeau voor mijn ouders.

  • moeder- moeder

We kenden je moeder. We kenden je moeder.

Zijn moeder is de directeur van de school. - Zijn moeder is een schoolhoofd.

  • vader- vader

Luke, ik ben je vader. - Luke, ik ben je vader.

Ik zal met je vader moeten praten. 'Ik zal met je vader moeten praten.

  • mama (am.), mama (br.)- moeder

Mijn moeder zei altijd dat het beter is om slim te zijn dan mooi. Mijn moeder zei altijd dat het beter is om slim te zijn dan mooi.

Je moeder heeft altijd gelijk, zoon. 'Je moeder heeft altijd gelijk, zoon.

  • pa- pa

Dit is de camera van mijn vader. Dit is de camera van mijn vader.

Mijn vader is nu aan het werk. – Mijn vader is nu aan het werk.

  • grootmoeder- grootmoeder

Een klein meisje genaamd Roodkapje ging naar haar grootmoeder. Een klein meisje genaamd Roodkapje ging op bezoek bij haar grootmoeder.

  • opa- opa

Mijn grootvader leerde me schaken. Mijn grootvader leerde me schaken.

  • grootouders- Oma's en opa's

Zijn grootouders wonen in een klein stadje. Haar grootouders wonen in een klein stadje.

  • broer- broer

Hij is mijn oudere (jongere) broer. Hij is mijn oudere (jongere) broer.

Ze zijn als broers. “Ze zijn als broers.

  • zus- zus

Ellie en haar zus Anny komen uit Kansas. Ellie en haar zus Annie komen uit Kansas.

Mijn zus werkt als verpleegster. - Mijn zus is een verpleegster.

  • broers en zussen- broeders en zusters

Ik heb drie broers en zussen: twee zussen en een broer. Ik heb drie broers en zussen: twee zussen en een broer.

  • neef- neef (neven)

Je ooms zoon is je neef. De zoon van je oom is je neef.

vrouw vrouw
echtgenoot [hʌzbənd] echtgenoot
schoonvader [fɑːðərɪnlɔː] schoonvader, schoonvader (vader van echtgenote of echtgenoot)
schoonmoeder [mʌðərɪnlɔː] schoonmoeder, schoonmoeder (moeder van echtgenote of echtgenoot)
schoonzoon [ˈsʌnɪnlɔː] schoonzoon
schoondochter [dɔːtərɪnlɔː] schoondochter
zoon zoon
dochter [ˈdɔːtə] dochter
baby [bebi] Klein kind
kinderen, kinderen [ˈʧɪldrən], kinderen
tiener [tiːnˌeɪʤə] tiener
tante [ɑːnt] tante
oom [ˈʌŋkl] oom
nicht nicht
neef [ˈnɛvju(ː)] [ˈnɛfju(ː)] neef
vriendin [ˈgɜːlˌfrɛnd] meisje (vriendin)
vriend [bɔɪˌfrɛnd] man (vriend)
vriend vriend
familieleden [ˈrɛlətɪvz] familieleden
verloving [ɪnˈgeɪʤmənt] verloving
huwelijk [ˈmærɪʤ] huwelijk
bruiloft [ˈwɛdɪŋ] bruiloft
verloofde, bruid , bruid
verloofde, bruidegom (bruidegom) , [ˈbraɪdgrʊm] bruidegom
begrafenis [fjunrəl] de begrafenis
geboorte geboorte

Voorbeelden:

  • vrouw- vrouw

Hoe heb je je vrouw leren kennen? - Hoe heb je je vrouw ontmoet?

Mijn vrouw is met zwangerschapsverlof. Mijn vrouw is met zwangerschapsverlof.

  • echtgenoot- echtgenoot

Mijn man is op zakenreis. Mijn man is op zakenreis.

Dit is de ergste gewoonte van mijn man. 'Dit is de ergste gewoonte van mijn man.

  • schoonvader- schoonvader, schoonvader

Schoonvader is de vader van uw vrouw of echtgenoot. - Schoonvader (schoonvader) is de vader van de echtgenote of echtgenoot.

  • schoonmoeder- schoonmoeder, schoonmoeder

Schoonmoeder is de moeder van uw man of vrouw. Schoonmoeder (schoonmoeder) is de moeder van een man of vrouw.

  • schoonzoon- schoonzoon

Schoonzoon is de man die getrouwd is met uw dochter. Een schoonzoon is een persoon die getrouwd is met een dochter.

  • schoondochter- schoondochter

Schoondochter is de vrouw van uw zoon. De schoondochter is de vrouw van de zoon.

  • zoon- zoon

Je zoon lijkt op jou. Je zoon lijkt op jou.

Hij is mijn enige zoon. “Hij is mijn enige zoon.

  • dochter- dochter

Haar dochter volgde haar niet. - Haar dochter is niet naar haar moeder gegaan (lijkt niet op haar).

Hun dochter gaat vandaag trouwen. Hun dochter gaat vandaag trouwen.

  • baby- Klein kind

Er was een vrouw met een baby. Er was een vrouw met een klein kind.

Ruth heeft gisteren een baby gekregen. Ruth is gisteren bevallen.

Opmerking:tot hebben a baby- een baby ter wereld brengen.

  • kinderen, kinderen- kinderen

Dit boek is niet voor kinderen. - Dit boek is niet voor kinderen.

De kinderen spelen in de achtertuin. De kinderen spelen in de achtertuin.

  • tiener- tiener

Tieners houden van dit soort muziek. Tieners houden van dit soort muziek.

  • tante- tante

Haar tante en neef gaan haar bezoeken. Haar tante en neef gaan haar bezoeken.

  • oom- oom

Ik verbleef de zomer op de boerderij van mijn oom. Ik verbleef de zomer op de boerderij van mijn oom.

  • nicht- nicht

My nice maakte dit fotoalbum voor haar tante, mijn vrouw. Mijn nichtje maakte dit fotoalbum voor haar tante, mijn vrouw.

  • neef- neef

Mijn oom ontmoette mij en zijn andere neven, mijn broers, dit jaar toen hij uit Birmingham kwam. – Mijn oom ontmoette mij en zijn andere neven, mijn broers, hierin

  • vriendin- meisje (vriendin)

Ik heb het uitgemaakt met mijn vriendin. "Ik heb het uitgemaakt met mijn vriendin.

  • vriend- vriendje (vriendje)

Komt je vriendje naar het feest? Komt je vriendje naar het feest?

  • vriend- vriend

Ik vertrouw hem, hij is mijn beste vriend. Ik vertrouw hem, hij is mijn beste vriend.

Ze heeft geen vriend in deze stad. Ze heeft geen vrienden in deze stad.

  • familieleden- familieleden

Ik heb veel verre verwanten. Ik heb veel verre verwanten.

Al mijn naaste familieleden kwamen naar de bruiloft. Al mijn naaste familieleden kwamen naar de bruiloft.

  • verloving- verloving

Verloving is een overeenkomst om met iemand te trouwen. Een verloving is een overeenkomst om te trouwen.

Ze maakten hun verloving bekend. - Ze hebben hun verloving aangekondigd.

  • huwelijk- huwelijk, huwelijk, huwelijk

Ze gingen na een jaar huwelijk uit elkaar. Ze gingen na een jaar huwelijk uit elkaar.

  • bruiloft- bruiloft

Vandaag is onze trouwdag. “Vandaag is het onze trouwdag.

  • verloofde, bruid- bruid

We zijn nog niet getrouwd, zij is mijn verloofde. - We zijn nog niet getrouwd. Ze is mijn bruid.

De moeder van de bruid was niet aanwezig bij de bruiloft. De moeder van de bruid was niet aanwezig bij de bruiloft.

  • verloofde, bruidegom (bruidegom)- bruidegom

Die vent is de verloofde van Jane, ze gaan over twee maanden trouwen. Deze man is de verloofde van Jane, ze gaan over twee maanden trouwen.

De bruidegom bracht een toost uit op de ouders. De bruidegom bracht een toost uit op zijn ouders.

  • begrafenis- de begrafenis

De begrafenis zal morgen plaatsvinden. De begrafenis zal morgen plaatsvinden.

  • geboorte- geboorte

De geboortedatum. - Geboortedatum.

Opmerkingen:

1. Mens, mens, mens

menselijk is een mens als vertegenwoordiger van het menselijk ras. Man- dit is een persoon in de gewone, alledaagse zin, "iemand uit de massa" (in een andere betekenis: een man). Er is ook een zin mens- een mens, een vertegenwoordiger van de mensheid in een meer sublieme zin.

Allemaal mensen worden vrij geboren. - Allemaal leden van het menselijk ras worden vrij geboren.

Allemaal mensen van nature verlangen om te weten. - Iedereen mensen een natuurlijke dorst naar kennis.

ik weet dit Mens, hij is mijn buurman. - Ik weet dit menselijk hij is mijn buurman.

2. Man, vrouw, kinderen

Deze drie woorden behoren tot een kleine groep zelfstandige naamwoorden die zich op een specifieke manier vormen:

  • man mannen,
  • vrouw [ˈwʊmən] - vrouwen [ˈwɪmɪn],
  • kind [ʧaɪld] - kinderen [ˈʧɪldrən].

De nuances van huwelijksvocabulaire in het Engels

1. Verloving / Bruiloft / Huwelijk - wat is het verschil?

Verloving of verloving (verloving) Dit is een voorhuwelijkse overeenkomst. Nadat, wanneer de toekomstige man en vrouw hun verloving aankondigen, ze worden beschouwd als de bruidegom (verloofde) en de bruid (verloofde), wordt gezegd dat ze verloofd zijn (verloofd). De bruiloft vindt meestal een paar maanden na de verloving plaats.

Woord bruiloft betekent "huwelijk" als huwelijksceremonie, huwelijk- ofwel "huwelijk, huwelijk", of ook "huwelijk" (minder vaak).

Hier zijn voorbeelden met deze drie woorden:

1. Ik heb Nancy gisteren ten huwelijk gevraagd. Wij zijn betrokken, we hebben alleen nog geen formele aankondiging gedaan. Gisteren heb ik Nancy ten huwelijk gevraagd. Wij betrokken, we hebben het alleen niet officieel aangekondigd.

2. Twee beste vrienden worden rivalen als ze die van hen plannen bruiloften op dezelfde dag. – Twee beste vrienden worden rivalen wanneer ze hun . aanwijzen bruiloften op dezelfde dag. (Uit de beschrijving van de film "Bride Wars" op www.imdb.com.)

3. Het is ons eerste jaar van huwelijk. - Dit is ons eerste jaar. getrouwd leven.

4. De huwelijk moet onverwijld plaatsvinden. - Bruiloft moet onverwijld plaatsvinden.

2. Wie zijn verloofde, verloofde, bruid en bruidegom.

De bruid en bruidegom worden respectievelijk genoemd bruid en bruidegom(of gewoon bruidegom) is al op de bruiloft. Vóór de bruiloft, in de periode tussen de verloving en de bruiloft, worden ze Franse woorden genoemd verloofde

Vrienden! Nu ben ik niet bezig met bijles, maar als je een leraar nodig hebt, raad ik deze geweldige site aan - er zijn native (en niet-native) leraren daar 👅 voor alle gelegenheden en voor elke portemonnee 🙂 Ik heb zelf meer dan 50 lessen gevolgd met leraren die ik daar vond!

Het onderwerp Mijn familie (Mijn familie) in het Engels wordt meestal meerdere keren bestudeerd, waarbij elke keer de woordenschat wordt uitgebreid. De meeste van de allereerste woorden in de Engelse taal, bij veel kinderen, worden geassocieerd met eenvoudige en begrijpelijke zelfstandige naamwoorden die leden van zijn familie aanduiden. De termen moeder, vader, zus, broer komen het meest voor, samen met de alledaagse kat, hond, enzovoort. Deze reeks oefeningen en opdrachten in foto's voor kinderen over het onderwerp Mijn familie taken van verschillende niveaus van complexiteit worden verzameld, misschien zelfs voor verschillende leeftijden. Het is namelijk moeilijk vast te stellen op welke leeftijd deze taken worden aangepast. Sommige kinderen beginnen Engels te leren op de kleuterschool en tegen het vijfde leerjaar hebben ze behoorlijk goede taalvaardigheden. Anderen in de vijfde klas beginnen net deze voor hen geheel nieuwe en moeilijke taal te ontdekken. Bovendien biedt een groot aantal taalscholen tegenwoordig ouders een grote selectie aan programma's die niet op de kleuterschool en op school kunnen worden bestudeerd, maar ook van hen. Zulk Engels voor peuters is een goede start om de taal te leren, aangezien de leraren op zulke scholen goed zijn opgeleid. Als we het globaal bekijken, verschilt het niveau op het grondgebied van ons land enorm, niet alleen geografisch, maar ook van de scholen en kleuterscholen zelf. Engels leren voor kinderen is erg interessant als je elke taak, elk onderwerp en elke les een beetje creatief benadert.

De activiteiten van Mijn familiefoto bestaan ​​uit acht verschillende oefeningen, die elk zowel thuis als in de klas kunnen worden gedaan. Ze hebben ook verschillende moeilijkheidsgraden. Er zijn heel eenvoudige, en er zijn er die tijd en een rustige omgeving nodig hebben. Elk van deze taken is bedoeld voor kinderen die het belangrijkste materiaal over het onderwerp Mijn familie al hebben voltooid. Sommige taken zijn voor het oefenen van de juiste spelling van woorden, sommige voor het begrijpen van familiebanden, en bij sommige moet je bekende woorden in een reeks letters vinden. Over het algemeen is alles erg handig en spannend! Elke A4-taak, print en gebruik. Voor uw gemak staat bovenaan de pagina een kolom Naam.

.