Коротенькі оповідання для дітей 5-6 років. Короткі повчальні казки для дітей, читаємо на ніч

Будь-яка казка - це історія, придумана дорослими для того, щоб навчити дитину як поводитися в тій чи іншій ситуації. Усі повчальні казки дають дитині життєвий досвід, дозволяють зрозуміти життєву мудрість у простій і зрозумілій формі.

Короткі, повчальні та цікаві казки дозволяють сформувати з дитини гармонійну особистість. Також вони змушують дітей думати і розмірковувати, розвивати фантазію, уяву, інтуїцію та логіку. Зазвичай казки вчать дітей бути добрими та сміливими, вкладаючи в них сенс життя – бути чесним, допомагати слабким, поважати старших, робити свій вибір та відповідати за нього.

Повчальні добрі казки допомагають малечі зрозуміти, де добро, а де зло, відрізнити правду від брехні, а також навчать, що таке добре, а що таке погано.

Про білочку

Один маленький хлопчик купив на ярмарку білку. Жила білка в клітці і вже не сподівалася, що хлопчик її віднесе в ліс і відпустить. Але одного разу хлопчик чистив клітину, в якій жила білка і забув після прибирання закрити її на петельку. Білка вистрибнула з клітки і спершу поскакала до віконця, застрибнула на підвіконня, з віконця стрибнула в сад, з саду надвір і поскакала в ліс, що неподалік.

Зустріла там білочка своїх друзів та близьких. Всі дуже зраділи, обіймають білку, цілують і питають, де вона пропадала, як жила і як у неї справи. Каже білочка, що жила вона добре, господар-хлопчик годував її смачно, пестили і плекав її, доглядав, щодня гладив і дбав про свою маленьку вихованку.

Звичайно ж, інші білки почали заздрити нашій білці, і одна з подружок запитала, чому ж білка залишила такого гарного господаря, який так дбав про неї. На секунду замислилася білочка і відповіла, що хазяїн щось дбав про неї, але їй не діставало найголовнішого, а ось чого, ми не почули, бо в лісі зашумів вітер і останні слова білочки потонули в шумі листя. А ви, хлопці, як думаєте, чого не вистачало білочці.

Ця коротка казка має дуже глибокий підтекст, вона показує, що всім потрібна свобода та право вибору. Ця казочка повчальна, вона підходить для дітей 5-7 років, ви можете читати її своїм малюкам та влаштовувати з ними коротенькі обговорення.

Розвиваючий мультик для дітей, Лісова Казка мультфільм про тварин

Російські казки

Про пустотливого котика та чесного шпака

Жили-були одному будиночку в однієї господині кошеня та шпак. Пішла якось господиня на ринок, а кошеня розігралося. Почав хвіст свій ловити, потім клубочок ниток по кімнаті ганяв, на стілець застрибнув і хотів заскочити на підвіконня, але розбив вазу.

Злякався кошенятко, давай збирати шматочки вази в купу, хотів зібрати вазу назад, та тільки не повернеш того, що зробив. Каток котик шпаку:

- Ох і потрапить мені від господині. Шпак, будь другом, не кажи господині, що я вазу розбив.

Подивився на це шпак, та й мовив:

- Я не скажу, та тільки уламки самі за мене всі скажуть.

Ця повчальна казка для дітей навчить малюків 5-7 років розуміти, що потрібно відповідати за свої вчинки, а також думати, перш ніж щось робити. Сенс, закладений у цю казку, має дуже важливе значення. Такі короткі та добрі казки для дітей з однозначним змістом будуть корисні та пізнавальні.

Казки російські: Три дроворуби

Народні казки

Про Зайчика-помогайку

У лісовій гущавині, на галявині, разом з іншими тваринами жив Зайчик-помогайка. Сусіди звали його так, бо він завжди допомагав усім. То Єжиху допоможе донести хмиз до нірки, то Медведиці допоможе малинку зібрати. Добрим був Зайчик і веселим. Але трапилося на галявині нещастя. Загубився синок Ведмедиці - Мишко, пішов з ранку до краю галявини збирати малинку, та й пішов у чашу.

Не помітив Мишко, як заблукав у лісі, ласував солоденькою малинкою і не помітив, як пішов далеко від дому. Сидить під кущем та плаче. Помітила мама-Ведмедиця, що немає її малюка, а вже вечоріє, пішла сусідами. Але немає дитини ніде. Зібралися тоді сусіди та й пішли шукати Мішутку в лісі. Довго ходили, кликали, аж до півночі. Але ніхто не відгукується. Повернулися звірі на узлісся і вирішили продовжити пошуки завтра вранці. Розійшлися по будинках, повечеряли і лягали спати.

Один тільки Зайчик-помічник вирішив не спати всю ніч і продовжувати пошуки. Ходив він з ліхтариком лісом, кликав Мишутку. Чує, хтось під кущем плаче. Зазирнув, а там заплаканий, змерзлий Мишко сидить. Побачив Зайчика-помогайку і дуже зрадів.

Повернулися разом Зайчик і Мишко додому. Зраділа мама-Ведмедиця, дякує Зайчику-помогайку. Всі сусіди пишаються Зайчиком, адже зміг знайти Мішутку, герой, не кинув справу на підлогу шляху.

Ця цікава казка вчить дітей тому, що треба наполягати на своєму, не кидати розпочате на половині шляху. Також сенс казки в тому, що не можна йти на поводу у своїх бажань, треба думати, щоб не потрапити до такої складної ситуації, як Мишко. Читайте такі короткі казки для дітей 5-7 років на ніч.

Казка Вовк і семеро козенят. Аудіо казки для дітей. Російські народні казки

Казки на ніч

Про теля і півня

Щипав якось теля траву біля паркану, а до нього підійшов півник. Став півник у траві шукати зерно, але раптом побачив листочок капусти. Здивувався півник і клюнув листок капусти і обурено промовив:

Не сподобався півник на смак листочок капусти і він вирішив запропонувати його теля. Півник каже йому:

Але теля не зрозуміло, в чому тут справа і чого хоче півник і каже:

Півник каже:

- До! - І показує дзьобом на листочок.

- Му-у??? – все не зрозуміє теля.

Так і стоять півник і теля і кажуть:

- До! Му-у-у! Ко! Му-у-у!

Але почула їхня коза, зітхнула, підійшла і сказала:

Ме-ме-ме!

Та й з'їла листочок капусти.

Така казка буде цікавою для дітей 5-7 років, її можна читати малюкам на ніч.

Маленькі казки

Як лисичка позбулася кропиви на городі.

Вийшла якось лисичка на город і бачить, що багато кропив на ньому наросло. Хотіла було її повисмикати, та вирішила що не варто навіть і починати. Вже хотіла піти до хати, та тут вовк іде:

- Доброго дня, кумо, що ти робиш?

А хитра лисиця йому й відповідає:

- Ой, бачиш, куме, скільки в мене гарні вродило. Завтра прибиратиму та запасатиму її.

- А навіщо? – питає вовк.

– Ну як же, – каже лисиця, – того, хто кропиву чує, собачий ікл не бере. Дивись кум, близько до моєї кропиви не підходь.

Повернулась і пішла до хати спати лисиця. Прокидається на ранок і дивиться у віконце, а на її городі порожньо, жодної кропиви не залишилося. Усміхнулася лисиця і пішла готувати сніданок.

Казка Заяча Хатинка. Російські народні казки для дітей. Казка перед сном

Ілюстрації до казок

Багато казок, які ви читатимете малюкам, супроводжуються яскравими ілюстраціями. Вибираючи ілюстрації для казок, щоб показувати їх дітям, намагайтеся, щоб малюнки звірі були схожі на звірів, вони мали правильні пропорції тіла і добре промальовані деталі одягу.

Це дуже важливо для дітей 4-7 років, тому що у цьому віці формується естетичний смак і дитина робить свої перші спроби малювати тварин та інших героїв казок. У 5-7-річному віці малюк повинен розуміти, які пропорції є у тварин і вміти їх схематично зобразити їх на папері самостійно.

Дитині, яка навчилася складати звуки в склади, склади в слова, а слова в речення, необхідно вдосконалювати навички читання шляхом систематичних тренувань. Але читання - досить трудомістке та монотонне заняття, і багато дітей втрачають інтерес до нього. Тому ми пропонуємо тексти невеликого розміру, слова в них поділені на склади

Спочатку самі прочитайте дитині твіра якщо воно довге, можна прочитати його початок. Це зацікавить дитину. Потім запропонуйте йому прочитати текст. Після кожного твору дано питання, що допомагають дитині глибше зрозуміти прочитане та осмислити основну інформацію, яку він почерпнув із тексту. Після обговорення тексту запропонуйте ще раз прочитати.

Розумний Бо-бік

Со-ня та со-ба-ка Бо-бік гу-ля-ли.
Со-ня іг-ра-ла з лялькою.
Потім Со-ня по-бі-жа-ла до-мій, а ляльку за-бу-ла.
Бо-бік знайшов ляльку і приніс її Со-не.
Б. Корсунська

Дай відповідь на питання.
1. З ким гуляла Соня?
2. Де Соня забула ляльку?
3. Хто приніс ляльку додому?

Пташка звила гніздо на кущі. Де-ти наш-ли гніз-до і зняли на землю.
- Гля-ди, Ва-ся, три пташки!
На-ут-ро прийшли діти, а гніз-до вже було пусто. Шкода було.

Дай відповідь на питання.
1. Що зробили діти з гніздом?
2. Чому вранці гніздо виявилося порожнім?
3. Чи добре надійшли діти? Як зробив би ти?
4. Як ти думаєш, цей твір – казка, розповідь чи вірш?

Був у Пе-ти та Мі-ши кінь. Став у них суперечка: чий кінь. Стали о-ні ко-ня друг у дру-га рвати.
- Дай мені – мій кінь.
- Ні, ти мені дай - кінь не твій, а мій.
Прийшла мати, взяла ко-ня, і став кінь нічий.

Дай відповідь на питання.
1. Через що сварилися Петя та Мишко?
2. Що зробила мати?
3. Чи добре діти грали в коня? Навіщо ти так
Гадаєшь?

Доцільно з прикладу даних творів показати дітям жанрові особливості віршів, оповідань і казок.

Жанр усної художньої літератури, що містить незвичайні в побутовому сенсі події (фантастичні, чудові чи життєві) і відрізняється спеціальним композиційно-стилістичним побудовою. У казках присутні казкові персонажі, які говорять тварини, відбуваються нечувані дива.

Вірш- невеликий поетичний твір у віршах. Вірші читаються плавно та музично, у них є ритм, розмір та рима.

Розповідь- мала літературна форма; оповідальний твір невеликого обсягу з малою кількістю героїв та короткочасністю зображуваних подій. У розповіді описується випадок із життя, якась яскрава подія, яка справді була чи могла б статися.

Щоб не відбити бажання читати, не змушуйте його читати нецікаві і недоступні для його розуміння тексти. Буває, що дитина бере знайому йому книгу та читає її «напам'ять». Обов'язково щодня читайте дитинівірші, казки, оповідання.

Щоденне читання посилює емоційність, розвиває культуру, кругозір та інтелект, допомагає пізнати людський досвід.

Література:
Колдіна Д.М. Читаю самотужки. – К.: ТЦ Сфера, 2011. – 32 с. (Цукерка).

Казки, які навчають добра…

Ці добрі казки на ніч зі щасливим і повчальним кінцем порадують перед сном вашу дитину, заспокоять, навчать добра і дружби.

Добрі казки для дітей із серії: Ось так! Рекомендується читати дітям від 1 до 101 року, казки з глибоким змістом, сучасні, цікаві та зрозумілі дітям.

Якщо вам хочеться виростити доброї та чуйної дитини, допомогти їй правильно чинити в складних життєвих ситуаціях, то обов'язково читайте малюкові повчальні казки на ніч.

Серія добрих повчальних казок про хлопчика – Федю Єгорова.

1. Зустріч Феді Єгорова з Котом у чоботях чи нове перетворення Феді на мишеня

Брати Федя та Вася Єгорові давно хотіли мати справжні рогатки. Іноді Федя майстрував собі та братові рогатки з алюмінієвого дроту. З цих рогаток хлопчики стріляли по мішенях паперовими кульками, але їм хотілося мати великі рогатки зі справжніх дерев'яних рогатин.

Захоплення рогаткою у братів то виникало, то пропадало. Але цього разу воно було точно останнім, бо події, пов'язані зі стріляниною з рогатки, були незвичайними, це були не просто події, а справжні пригоди. І рогатка цього разу у хлопців була не з дроту, а була справжня з гілки тополі зі шкіряним прицілом на широкій медичній гумці джгута. З цієї рогатки можна було стріляти справжнім камінням. Цю рогатку синам змайстрував тато.

Взявши з синів слово, що з рогатки вони стрілятимуть лише по неживій мішені, позначеній на стіні сараю, тато з синами пішов у ближній ліс. З собою вони взяли все необхідне для виготовлення рогаток: ніж, дві шкіряні язички від старих черевиків Васі та медичний гумовий джгут. До обіду всі троє повернулися з букетом квітів для мами, зі склянкою ароматної суниці до чаю та з двома свіжими рогатками.

Федя з Васею були у веселому збудженні. Вони навперебій розхвалювали свої рогатки, розповідали мамі, як далеко їм вдалося стріляти з них у лісі, і навіть висловлювали припущення, хто скільки разів потрапить у ціль на стіні сараю. …

2. Казка про те, як Федя врятував ліс від злого чаклуна

Приїхав улітку хлопчик Федя Єгоров відпочивати до села до своїх бабусі та дідуся. Село це стояло біля самого лісу. Вирішив Федя сходити до лісу за ягодами та грибами, але дідусь із бабусею його не пустили. Вони сказали, що в їхньому лісі живе справжня Баба-Яга, і ось уже понад двісті років ніхто не ходить до цього лісу.

Федько не повірив, що в лісі живе Баба-Яга, але бабусю з дідусем послухався і в ліс не пішов, а пішов ловити рибу на річку. За Федіком ув'язався кіт Васька. Риба клювала добре. У банку у Феді плавали вже три йоржі, коли кіт перекинув її і з'їв рибу. Побачив це Федя, засмутився і вирішив риболовлю відкласти на завтра. Повернувся Федько додому. Бабусі з дідусем удома не було. Прибрав Федя вудку, одягнув сорочку з довгими рукавами і, взявши кошик, пішов до сусідських хлопців покликати їх у ліс.

Федько вважав, що бабуся з дідусем вигадали про Бабу-Ягу, що вони просто не хочуть, щоб він ходив у ліс, адже в лісі завжди дуже легко заблукати. Але заблукати в лісі Федя не боявся, бо в ліс він хотів іти з друзями, які давно живуть тут, а отже, добре знають ліс.

На превеликий подив Феді всі хлопці відмовилися йти з ним і його почали відмовляти. …

3. Обіцяйкін

Жив-був хлопчик Федя Єгоров. Федя не завжди виконував свої обіцянки. Іноді, пообіцявши батькам прибрати за собою іграшки, він захоплювався, забував і залишав їх розкиданими.

Якось залишили батьки Федю одного будинку і просили його не висуватись із вікна. Федя пообіцяв їм, що не висовуватиметься з вікна, а малюватиме. Він дістав усе потрібне для малювання, розташувався у великій кімнаті за столом і почав малювати.

Та тільки тато з мамою пішли з дому, Федю одразу потягло до вікна. Федько подумав: «Ну й що, що обіцяв не виглядати, швиденько вигляну, подивлюся, чим хлопці займаються у дворі, а тато з мамою і не впізнають, що я виглядав».

Підставив Федя стілець до вікна, вліз на підвіконня, опустив ручку на рамі і не встиг навіть потягнути стулку вікна, як вона сама відчинилася. Якимось дивом, прямо як у казці, з'явився перед вікном килим-літак, а на ньому сидів незнайомий Феді дідусь. Дідусь, посміхнувшись, сказав:

– Доброго дня, Федю! Хочеш, я тебе покатаю на своєму килимі? …

4. Казка про їжу

Хлопчик Федя Єгоров уперся за столом:

– Не хочу їсти суп і кашу не буду. Хліб не люблю!

Образилися на нього суп, каша та хліб, зникли зі столу та опинились у лісі. А в цей час лісом нишпорив злий голодний вовк і говорив:

– Люблю суп, кашу та хліб! Ой як би я їх поїв!

Почула це їжа і полетіла вовку просто в пащу. Наївся вовк, сидить задоволений, облизується. А Федя, так і не поївши, пішов із-за столу. На вечерю мама подала картопляні оладки з киселем, а Федя знову затявся.

- Мамо, та не хочу я оладки, я хочу млинці зі сметаною!

5. Казка про Пищуха-нервотріпку чи чарівна книга Єгора Кузьмича

Жили два брати – Федя та Вася Єгорові. Постійно вони починали бійки, сварки, щось ділили між собою, сварилися, сперечалися через дрібниці, і при цьому молодший із братів – Вася, завжди пищав. Іноді пищав і старший із братів – Федя. Писк дітей дуже дратував і засмучував батьків, особливо маму. А від прикрості люди часто хворіють.

От і мама цих хлопчиків захворіла, та так, що навіть до сніданку, обіду та вечері перестала вставати.

Лікар, який приходив лікувати маму, виписав їй ліки і сказав, що мамі потрібна тиша та спокій. Тато, йдучи на роботу, просив дітей не галасувати. Він дав їм книгу і сказав:

- Книга цікава, почитайте. Думаю, вона вам сподобається.

6. Казка про Федини іграшки

Жив-був хлопчик Федя Єгоров. Як і у всіх хлопців, було багато іграшок. Федя любив свої іграшки, із задоволенням грав ними, але одне лихо – не любив він прибирати їх за собою. Пограє та кине там, де грав. Лежали іграшки безладно на підлозі і заважали, всі запиналися за них, навіть Федько сам їх відкидав.

І ось одного разу набридло це іграшкам.

– Нам треба тікати від Феді, аж поки нас зовсім не переламали. Треба йти до добрих хлопців, які бережуть свої іграшки та прибирають їх, – сказав пластмасовий солдатик.
…

7. Повчальна казка для хлопчиків та дівчаток: Чортов хвіст

Жив-був Чорт. Був у того Чорта чарівний хвіст. За допомогою свого хвоста Чорт міг опинитися будь-де, але, головне, хвіст Чорта міг виконати все, що той захоче, для цього йому варто було лише задумати бажання і змахнути своїм хвостом. Чорт цей був дуже злий і дуже шкідливий.

Чарівну силу свого хвоста використав для шкідливих справ. Він влаштовував на дорогах аварії, топив у річках людей, підламував лід під рибалками, влаштовував пожежі та чинив багато інших злочинів. Якось Чорту набридло жити одному у своєму підземному царстві.

Збудував він собі царство землі, обніс його густим лісом і болотами те щоб ніхто не міг до нього підійти, і почав думати, ким ще заселити своє царство. Думав-думав Чорт і придумав заселити своє царство помічниками, які творитимуть шкідливі злочини за його наказом.

У помічники собі Чорт вирішив узяти неслухняних дітей. …

Також у тему:

Вірш: "Федя - славний хлопчик"

Веселун хлопчисько Федя
Їде на велосипеді,
Їде Федя по доріжці,
Ліворуч відступивши трохи.
В цей час на доріжку
Вистрибнула Мурка – кішка.
Федя вмить пригальмував,
Кішку-Мурку пропустив.
Їде далі Федько жваво,
Друг кричить йому: - Стривай!
Дай я прокачусь трохи.
Це ж друг, ні хтось,
Федько дав: - Бери, друже,
Прокати один гурток.
Сам присів він на лаву,
Бачить: кран, а поруч лійка,
А на клумбі чекають квіточки –
Хто б дав води ковток.
Федько, зіскочивши з лави,
Усі квіти полили з лійки
І гусям налив водиці,
Щоб ті могли напитися.
– Федько наш такий добрий,
- Раптом помітив котик Проша,
- Так, він нам у друзі годиться,
- Сказав гусак, попивши водиці.
- Гав гав гав! - сказав Полкан,
– Федю – славний хлопчик!

"Федя - хлопчик хуліган"

Веселун хлопчисько Федя
Їде на велосипеді
Без дороги навпростець
Їде Федя – бешкетник.
Їде прямо газоном,
Ось наїхав на півонії,
Поламав три стеблинки,
І злякав три метелики,
Він пом'яв ще ромашки,
Зачепив за кущ сорочку,
З ходу врізався в лаву,
Пнув і перекинув лійку,
У калюжі замочив сандалі,
Брудом візив педалі.
- Га-га-га, - сказав гусак,
Ну який він дивак,
Треба ж їздити стежкою!
- Так, - сказала кошеня Прошка,
– одразу зовсім не дорога!
Кіт сказав: - Шкодить він багато!
- Гав-гав-гав, - сказав Полкан,
– Цей хлопчик – хуліган!

Зберігаю для себе! Ділюсь з вами. Всім дякую!

Старший гурт. Список литературы для детей 5-6 років.

Художня література

Продовжуватиме розвивати інтерес до художньої літератури. Вчити уважно та зацікавлено слухати казки, оповідання, вірші. За допомогою різних прийомів та спеціально організованих педагогічних ситуацій сприятиме формуванню емоційного ставлення до літературних творів. Заохочувати розповідати про своє ставлення до конкретного вчинку літературного персонажа. Допомагати дітям зрозуміти приховані мотиви поведінки героїв твору. Продовжуватиме пояснювати (з опорою на прочитаний твір) основні жанрові особливості казок, оповідань, віршів. Продовжувати виховувати чуйність до художнього слова; зачитувати уривки з найбільш яскравими описами, порівняннями, епітетами, що запам'ятовуються. Вчити прислухатися до ритму та мелодики поетичного тексту. Допомагати виразно, з природними інтонаціями, читати вірші, брати участь у читанні тексту за ролями, в інсценуваннях. Продовжувати знайомити із книгами. Звертати увагу дітей на оформлення книги, на ілюстрації. Порівнювати ілюстрації різних художників до того самого твору. Розповідати дітям про свої улюблені дитячі книги, з'ясовувати їх симпатії та переваги.

Для читання дітям

Російський фольклор
Пісеньки.

«Як на тоненький льодок...», «Як у бабусі цап...»,

«Ти, мороз, мороз, мороз...», «Ранним-рано вранці...»,

«Вже я кілочки тішу...», «Ніколенька гусачок...»,

«По дубочку постукаєш, прилітає синій чиж».

Заклички.

«Грачі-киричі...», «Сонечко...», «Ластівка-ластівка...»,

«Вже ти пташечка, ти залітна...», «Дощик, дощик, веселіше».

Російські народні казки.

«Заєць-хвастун», «Лиса і глечик», зр. О. Капиці;

«Крилатий, волохатий і олійний», зр. І. Карнаухової;

«Царівна-жаба», «Сівка-Бурка», зр. М. Булатова;

«Фініст-Ясний сокіл», зр. А. Платонова;

«Хаврошечка», зр. А. Н. Толстого;

«Микита Кожемяка» (зі збірки казок А. Н. Афанасьєва); Докучні казки.

Твори поетів та письменників Росії

Поезія.

В. Брюсов. «Колискова»;

І. Бунін. "Перший сніг";

С. Городецький. «Кошеня»;

С. Єсенін. "Береза", "Черемуха";

А. Майков. "Літній дощ";

Н. Некрасов. "Зелений шум" (у скор.);

І. Нікітін. "Зустріч зими";

А. Пушкін. "Вже небо восени дихало..." (з роману у віршах "Євгеній Онєгін"), "Зимовий вечір" (у скор.);

А. Плещеєв. "Мій садок";

А. К. Толстой. "Осінь, обсипається весь наш бідний сад ..." (в скор.);

І. Тургенєв. «Горобець»;

Ф. Тютчев. «Зима недарма злиться»;

А. Фет. «Кіт співає, очі примруживши...»;

М. Цвєтаєва. «Біля ліжечка»;

С. Чорний. "Вовк";

Я. Яким. «Жадина»;

А. Барто. «Мотузка»;

Б. Заходер. «Собаччині прикрості», «Про сома», «Приємна зустріч»;

В. Левін. «Скриня», «Кінь»;

С. Маршак. "Пошта", "Пудель"; С. Маршак,

Д. Хармс. «Веселі чижі»;

Ю. Моріц. «Будиночок з трубою»;

Р. Сеф. «Рада», «Нескінченні вірші»;

Д. Хармс. «Вже я бігав, бігав, бігав...»;

М. Яснов. «Мирна лічилка».

Проза.

В. Дмитрієва. «Малюк і Жучка» (глави);

Л. Толстой. «Лев і собачка», «Кісточка», «Стрибок»;

Чорний. "Кіт на велосипеді";

Б. Алмазов. «Окраєць»;

М. Борисова. «Не кривдити Жаконю»;

А. Гайдар. "Чук і Гек" (глави);

С. Георгієв. «Я врятував Діда Мороза»;

В. Драгунський. "Друг дитинства", "Зверху вниз, навскіс";

Б. Житков. "Білий будиночок", "Як я ловив чоловічків";

Ю. Козаков. «Жадібний Чік і кіт Васька»;

М. Москвина. «Крихіття»;

Н. Носов. «Живий капелюх»;

Л. Пантелєєв. «Велике прання» (з «Оповідань про Білочку та Тамарочку»), «Літера «ти»;

К. Паустовський. «Кіт-злодюга»;

Г. Снєгірьов. «Пінгвін пляж», «До моря», «Відважне пінгвіненя».

Фольклор народів світу

Пісеньки.

"Гречку мили", літ., обр. Ю. Григор'єва;

«Друг за дружкою», таджикськ., обр. Н. Гребнєва (у скор.);

«Веснянка», укр., зр. Г. Литвака;

«Будинок, який збудував Джек», «Старенька», англ., пров. С. Маршака;

«Щасливого шляху!», Голланд., Зр. І. Токмакової;

«Спляшем», шотл., обр. І. Токмакової.

Казки.

«Зозуля», ненецк., зр. К. Шаврова;

«Як брати батьківський скарб знайшли», молд., зр. М. Булатова;

"Лісова діва", пров. із чеш. В. Петрової (зі збірки казок Б. Нємцова);

"Жовтий лелека", кит., Пров. Ф. Яриліна;

«Про мишеня, яке було кішкою, собакою і тигром», інд., пров. Н. Ходзі;

"Чудові історії про зайця на ім'я Лек", казки народів Західної Африки, пров. О. Кустової та В. Андрєєва;

«Златовласка», пров. із чеш. К. Паустовського;

«Три золоті волоски Діда-Всеведа», пров. із чеш. Н. Аросьєвої (зі збірки казок К. Я. Ербена).

Твори поетів та письменників різних країн

Поезія.

Я. Бжехва. "На Горизонтських островах", пров. з польськ. Б. Заходера;

А. Мілн. «Балада про королівський бутерброд», пров. з англ. С. Маршака;

Дж. Рівз. "Шумний Ба-бах", пров. з англ. М. Бородицької;

Ю. Тувім. «Лист до всіх дітей за однією дуже важливою справою», пров. з польськ. С. Міхалкова;

В. Сміт. «Про корову, що літає», пров. з англ. Б. Заходера;

Д. Чіарді. "Про те, у кого три очі", пров. з англ. Р. Сефа.

Літературні казки.

Р. Кіплінг. «Слоненя», пров. з англ. К. Чуковського, вірші у пров. С. Маршака;

А. Ліндгрен. "Карлсон, який живе на даху, знову прилетів" (глави, в скор.), Пров. зі швед. Л. Лунгіна;

X. М'якеля. «Пан Ау» (глави), пров. з фін. е. Успенського;

О. Пройслер. "Маленька Баба Яга" (глави), пров. з ним. Ю. Коринця;

Дж. Родарі. «Чарівний барабан» (з «Казок, у яких три кінці»), пров. з італ. І. Костянтинової;

Т. Янсон. «Про найостанніший у світі дракон», пров. зі швед.

Л. Брауд. «Капелюх чарівника» (глава), пров. В. Смирнова.

Для заучування напам'ять

«По дубочку постукаєш ...», русявий. нар. пісня;

І. Білоусов. «Весняна гостя»;

Є. Благініна. "Посидимо в тиші";

Г. Вієру. "Мамин день", пров. з молд. Я. Акіма;

С. Городецький. "П'ять маленьких щенят";

М. Ісаковський. «Їдь за моря-океани»;

М. Карем. «Мирна лічилка», пров. з франц. В. Берестова;

А. Пушкін. «У лукомор'я дуб зелений...» (з поеми «Руслан та Людмила»);

А. Плещеєв. "Осінь настала...";

І. Суріков. «Ось моє село».

Для читання в особах

Ю. Володимирів. "Дивини";

С. Городецький. «Кошеня»;

Ст Орлов. «Ти скажи мені, річко...»;

е. Успенський. "Розгром". (Ми цей мульт обожнюємо))))

Літературні казки.

А. Пушкін. «Казка про царя Салтана, про сина його (славного і могутнього богатиря князя Гвідона Салтановича і про прекрасну царівну Лебеді»);

Н. Телешов. «Крупеничка»;

Т. Александрова. «Домівець Кузька» (глави);

П. Бажов. "Срібне копитце";

В. Біанкі. "Сова";

А. Волков. «Чарівник Смарагдового міста» (глави);

Б. Заходер. «Сіра зірочка»;

В. Катаєв. "Квітка - семибарвиця";

А. Мітяєв. «Казка для трьох піратів»;

Л. Петрушевська. "Кіт, який умів співати";

Г. Сапгір. "Як жабу продавали", "Сміянці", "Небилиці в обличчях".

У цьому розділі зібрані казки для «чомучок» 4-5-6 років. Усі казки відповідають віковим інтересам дитини, розвивають уміння фантазувати та уявляти, розширюють кругозір, вчать дружити та мріяти.

Ми постаралися відібрати казки для дітей 4-6 років з гарними художніми перекладами та якісними ілюстраціями.

Казки допоможуть прищепити та зміцнити у дитини любов до читання та книг. Тому читайте якнайбільше. Читайте за будь-якої можливості і в будь-якому місці. Для цього і створювався наш сайт:)

P.S. Кожна казка позначена тегами, які допоможуть краще зорієнтуватися в морі творів та вибрати саме те, що найбільше хочеться прочитати зараз!

казки для дітей 4-5-6 років читати

Навігація за творами

У солодкому морквяному лісі

Козлов С.Г.

Казка про те, що найбільше люблять лісові звірі. І якось усе сталося, як вони мріяли. У солодкому морквяному лісі читати Заєць найбільше любив морквину. Він сказав: - Я б хотів, щоб у лісі...

Чарівна трава звіробій

Козлов С.Г.

Казка про те, як Їжачок та Ведмедик розглядали квіти на галявині. Тут вони побачили квітку, яку не знали, і вони познайомилися. То був Звіробій. Чарівна трава звіробій читати Був літній сонячний день. - Хочеш, я тобі щось...

Зелений птах

Козлов С.Г.

Казка про Крокодила, якому дуже хотілося літати. І ось одного разу йому наснилося, що він перетворився на великого зеленого птаха з широкими крилами. Він літав над землею та над морем і розмовляв із різними тваринами. Зелена …

Як зловити хмару

Козлов С.Г.

Казка про те, як Їжачок і Ведмедик ходили восени на рибалку, але замість риби у них клюнув місяць, потім зірочки. А під ранок вони витягли з річки сонце. Як зловити хмару читати Коли настав час …

Кавказький полонений

Толстой Л.М.

Розповідь про двох офіцерів, які служили на Кавказі та потрапили в полон до татар. Татари вели написати родичам листи із вимогою викупу. Жилін був із бідної родини, викуп платити за нього нема кому. Але він був сильний…

Чи багато людині землі потрібно

Толстой Л.М.

Розповідь про селянина Пахома, який мріяв, що він матиме дуже багато землі, тоді йому сам чорт не страшний. Йому з'явилася можливість купити стільки землі, скільки він зможе обійти до заходу сонця. Бажаючи мати більше, …

Собака Якова

Толстой Л.М.

Розповідь про брата та сестру, які жили біля лісу. У них був кудлатий собака. Якось вони без дозволу пішли в ліс і на них напав вовк. Але собака зчепився з вовком і врятував дітей. Собака …

Толстой Л.М.

Розповідь про слона, який настав на свого господаря за те, що той погано з ним поводився. Дружина була у горі. Слон посадив старшого сина собі на спину і почав багато працювати на нього. Слон читати …

Яке найулюбленіше свято всіх хлопців? Звісно, Новий рік! Цієї чарівної ночі на землю спускається диво, все сяє вогнями, чути сміх, а Дід Мороз приносить довгоочікувані подарунки. Новому році присвячено безліч віршів. У …

У цьому розділі сайту Ви знайдете добірку віршів про головного чарівника та друга всіх дітей – Діда Мороза. Про доброго дідуся написано багато віршів, але ми відібрали найкращі для дітей 5,6,7 років. Вірші про …

Прийшла зима, а з нею пухнастий сніг, хуртовини, візерунки на вікнах, морозне повітря. Хлопці радіють білим пластівцям снігу, дістають ковзани та санки з далеких кутів. У дворі вирує робота: будують снігову фортецю, крижану гірку, ліплять...

Добірка коротких віршів про зиму і Новий рік, Діда Мороза, сніжинки, ялинку для молодшої групи дитячого садка. Читайте та вчіть короткі вірші з дітьми 3-4 років для свят і свята Нового року. Тут …